第13届全国推广普通话宣传周各类材料

第13届全国推广普通话宣传周各类材料（共10篇）

第13届全国推广普通话宣传周各类材料 篇1

推广普通话和推动规范字宣传周之演讲稿

热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第13届全国推广普通话宣传周。

同学们，我们带着一份对中学生活的憧憬，对求知的渴望，对未来生活的追求，进入了校园，我们虽然来自不同的地方，而普通话是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖。

作为一名现代中学生，必将会面临着工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗？这就要体现作为一名合格的中学生所需的素养！

随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文字才会进一步提高发展。

所以我们要树立说普通话，写规范字意识，争做新时代的推普员。在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议：

1.请用普通话道出您心中的每一声问候，这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的朋友。

2.请用普通话、规范汉字传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。

4.请用普通话和你周围的同学密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近。

亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。

让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角。

说普通话，创和谐校园

众所周知，我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。多少年来，我们的先人一直在探索建立并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语，以方便人际交流。据《论语述而》载：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。”意思是说：孔子也有用普通话的时候，当他诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时，都使用当时中国通行的共同语言，即“雅言”，用今天的话来讲，就是普通话。

现代意义上的普通话就是现代中华各民族通用的共同语言，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。讲普通话，能够方便人与人之间的交流。中国每个地方都有不同的方言，而学校里的学生都来自五湖四海，如果每个人都操着一口家乡的方言，沟通就会出现困难，有时候甚至会产生误解。反之，如果我们大家都说普通话，那么这种困难就会迎刃而解。普通话在我们的生活中扮演着多么重要的角色啊！普通话建立起来的不仅是流畅的沟通，更架起了不同地区、不同民族之间人们友谊的桥梁，是中华民族大家庭和谐相处、共同发展的重要纽带。再者说，语言文字能力是文化素质的基本内容之一，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化，面向世界，面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。

所以，让我们从今天起，从现在起，说起普通话吧，说得更标准些、更响亮些，让我们的校园更加和谐、生活更加美好！

第13届全国推广普通话宣传周各类材料 篇2

一是各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展第24届全国推广普通话宣传周活动通知的同时，落实一个宣传口号，比如“说好普通话，做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。

二是全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话，迈进新时代”，并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。

三是各班落实一项活动。利用晨会、班会，各班或朗诵比赛，或讲故事比赛，落实一项推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的同时，培养学生自信心和表达能力。

四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8：40——9：20全校学生在教室，以《朝读经典》为范本进行诵读活动，落实好“说好普通话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既锻炼学生的普通话能力，又增长见识，落实知识积累。

第13届全国推广普通话宣传周各类材料 篇3

当天上午，第19届全国推广普通话宣传周开幕式在广西桂林市恭城瑶族自治县文武广场举行。全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和出席活动并宣布推普周开幕。

今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年，也是《国家通用语言文字法》实施15周年。经国务院批准，从开始，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周，以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题。

“大力推行和规范使用国家通用语言文字，是国家法律的明确规定，也是提升国家文化软实力、助力全面建成小康社会的迫切需要。”姚喜双指出，当前全国普通话普及率已经超过70%，可是东西部之间、城乡之间的发展还很不平衡。要实现中华民族几千年来“书同文、语同音”的梦想，重点在农村地区、难点在民族地区。

作为一个多民族聚居地，广西世居着壮、汉、瑶、苗等12个民族，多种语言、方言并存。广西壮族自治区政协副主席李彬表示，广西历来高度重视语言文字工作，先后出台了多个地方性法规和政策文件，推进语言文字工作法制化、规范化。目前，广西已完成国家三类城市语言文字工作评估任务，在全国是继江苏省和黑龙江省后第3个完成该评估的省区。

根据国家、自治区的调查数据，广西普通话普及率就达到了80.7%，比的57.4%增长了23个百分点。“十二五”期间，广西各级语委进一步加大普通话培训及测试力度，全区参加普通话水平测试总人次近100万，普通话普及率逐年提高。

第13届全国推广普通话宣传周各类材料 篇4

9月11日，铜仁职业技术学院第23届全国推广普通话宣传周活动启动会在行政楼二楼会议室召开，会议由党委委员、宣传部部长田银萍主持，语言文字工作办公室、各二级学院、相关职能部门负责同志参加了会议。

会上，教学工作部部长罗刚介绍了第23届全国推广普通话宣传周活动的十五项基本任务，要求各职能部门、各二级学院认真组织推普活动、圆满完成推普任务，利用多样活动形式贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，推动语言文字工作全面落实。

田银萍指出，语言文字工作是系统性、长期性的工作，具有十分重大的意义，要求各职能部门、各二级学院各司其职、统筹推进，切实促进铜仁职业技术学院语言文字工作高质量发展。她强调，做好语言文字工作要坚持五点原则：一、坚持长短结合，将长期坚持与短期活动有机结合，共促推普工作扎实推进;二、坚持课内课外结合，要求学院内日常教学、工作必须使用普通话，同时也将普通话推广到生活中，推广到课堂外;三、坚持校内校外统一，普通话具有规范、高效的特征，能够有效消除传播障碍和促进公平，全院师生应加强说普通话、写规范字的意识，校内与校外统一讲好普通话;四、坚持专业与文化相结合，各二级学院应当根据自身情况、利用自身的专业条件，因地制宜制定推广普通话活动方案、组织推广普通话活动，突出展现各院文化风采;五、强化推普工作意识，细化其责任、分解其任务，并将推广普通话工作放到传承优秀传统文化的高度去把握。

第13届全国推广普通话宣传周各类材料 篇5

一、组织领导

全市推广普通话宣传周活动在市委、市政府的领导下，在宣传、教育、人事、文广新、公务员局、团委、军区等部门、组织大力协助下，由市、县区语委负责具体实施，开展活动。

二、原则要求

宣传、教育、人社、文广新和语言文字等部门，要切实重视并认真组织推普周活动。宣传部门和新闻单位要把推普周列入宣传计划，今年要以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，以《国家通用语言文字法》发布实施15周年，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，以学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业为重点领域，充分认识语言文字在构筑和实现中国梦进程中的作用，切实增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，构筑语言文字中国梦。

全市教育系统要积极组织师生参与推普周系列活动;公务员局要鼓励广大公务员特别是领导干部积极参与推普周的宣传和人人说普通话、用规范字活动;解放军和武警部队要在广大指战员中大力宣传推广普通话对于加强部队现代化建设和社会主义精神文明建设的重要意义。

三、主要活动及市直有关部门工作职责

(一)市语委

1.根据《河南省教育厅等八部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用〔2015〕580号)文件精神，组织安排好开封市第18届推广普通话宣传周各项活动。

2.发放推普宣传周宣传材料。

3.对全市推普周活动进展情况进行督促检查。

4.建立开封市语委办微网站，并在微网站上发布推普周及语言文字工作信息。(微网站公众号kaifengywb)

(二)市委宣传部

负责协调开封日报报业集团等报刊、新闻媒体，刊登语言文字规范化知识并及时报道推普周活动开展情况。

(三)市教育局

1.要求各级各类学校特别是高等院校组织师生积极参与校内外的推普宣传活动，宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，大力弘扬爱国主义精神。

2.组织好2015年“经典照亮人生”诵读比赛活动。

3.组织各级各类学校积极参与语言文字规范化示范校申报及创建工作。

(四)市人力资源和社会保障局、公务员局

宣传周期间，利用多种形式大力宣传政府机关在推广和规范使用国家通用语言文字中的`龙头作用，在全市公务员中开展“说普通话、用规范字”活动。督促尉氏、通许、杞县公务员积极参与普通话水平培训测试工作，为河南省三类城市语言文字评估达标工作做好准备。

(五)文广新局

1.宣传周期间，文化团体要充分发挥自身优势，采取群众喜闻乐见的形式大力宣传《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，使广大人民群众进一步了解《国家通用语言文字法》的主要内容，努力营造语言文字规范化的良好社会氛围。利用推普周的契机加大语言文字规范化的检查力度，杜绝繁体字、异体字。

2.开封电视台负责播出推普周公益广告片。制作并报道我市开展语言文字工作的系列活动。

(六)“窗口”行业

1.建设、贸易、邮政、电信、旅游、交通、公安、民航、铁路、金融等“窗口”服务行业应结合城市语言文字工作评估，大力宣传把普通话作为服务语言的重要意义和紧迫感，采取有效措施提高用语用字规范化水平，为社会提供优质服务。

2.宣传周期间，在商场、宾馆、饭店、火车站、汽车站、营业厅、集贸市场和文化娱乐场所悬挂宣传语言文字的标语，营造说普通话的良好社会气氛。

四、对县级推普宣传周活动的要求

(一)开封市顺利通过国家二类城市语言文字工作评估，实现了“普通话初步普及、汉字社会应用基本规范”的目标。在推普周宣传活动中要发挥市级的示范作用，大力宣传《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，巩固并扩大二类城市语言文字达标验收成果，在此基础上启动三类城市语言文字评估工作。

(二)各县级语委要在当地政府的领导下，在征求宣传、教育、人社、文化、广电、公务员局等部门和主要公共服务行业意见的基础上，制定推普周活动方案，并报请当地人民政府主管部门统一协调，为推普周活动提供必要的人力、物力和经费保证。利用推普周大力宣传城市语言文字工作评估的意义，对照三类城市评估的标准积极做好准备工作。结合当地实际举办群众广泛参与的街头宣传咨询、语言文字知识竞赛、普通话朗诵、讲演比赛等活动，协调在电台、电视台播出。请语言文字专家撰写文章，争取在当地报刊发表。

开封市教育局办公室

第13届全国推广普通话宣传周各类材料 篇6

尊敬的各位老师、同学们：

今年的9月14日—20日是全国第18届“推普宣传周”，今年推普周的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力”。为了增强广大师生运用语言文字的规范意识和规范能力，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓度，同时，为了营造规范、文明、和谐的校园语言环境，学校将在本周开展一系列的推广普通话活动。

作为一个多方言共存，多民族共处的大家庭，我们的国家需要普通话，用普通话和规范字来交流，使我们的国家更加和谐，充满温馨。使用和谐优美统一的共同语，传承中华民族的优良传统，加强中华民族的凝聚力是我们当代大学生义不容辞的责任，同时，在校园中，来自全国各地的`同学也可以因为普通话这一个语言的桥梁，联结起情感的纽带，营造出和谐优美的环境。

今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年，适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我们要充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统，重视语言文字在国家建设和国力提升中的重要作用和意义，大力推广、积极提倡使用普通话和规范化语言文字。因此，我们倡议：大家都从我做起，一起说好普通话，写好规范字，努力营造一个文明和谐的校园环境!

各位老师、同学们，在普通话成为一种素质要求的今天，让我们走出方言的小田园，跨向民族共同语的大天地。让我们从现在做起，大力推广普通话，写好规范字，形成推广规范语言文字的良好风气，大胆开口，人人重视，说普通话、写规范字。让普通话、规范字成为我们走向明天，走向未来的桥梁!

学校语委

第八届全国推广普通话宣传周总结 篇7

推普工作总结

推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务。学校是推普工作的前沿阵地，当仁不让地担任着这不可推卸的责任。第X届推普周期间，我校将推普工作放在十分重要的位置上，建立完善的组织机构、创设良好的宣传环境、开展扎实的推普活动，这是我校在通过多次推普经验积累，建立起来的一套行之有效的推普工作模式，事实证明效果是非常不错的。

一、建立完善的组织机构

为了深入扎实地搞好我校的第X届推普周工作，使普及普通话工作真正步入制度化、规范化的轨道，我校建立了健全的、稳定的推普组织机构。

1、学校成立推普领导组，组长由校长担任，副组长由副校长担任，成员由科室主任、语文科组长及各年级组长担任。

2、学校学生成立推普小组，由学生会负责组织，组长一人，组织委员：3－4人；有宣传委员：3至5人。充分利用学校的现有广播设备，在学生中做足推普宣传工作。

3、各班成立推普小组，组长由普通话最优秀者担任，组员5至7人。正因为有了如此完善的组织机构，才使得我校推普工作得以真正落实并取得行之有效的成果。

三、创设良好的宣传环境

创设一个良好的宣传环境，于推普周工作的开展是十分重要的。

1、在校会、级会和班会上，在教师学习的集会上，积极宣传国家的语言文字政策与方针，让师生在思想意识上高度重视第八届推普工作。

2、在学校的主要楼宇（教学楼、办公楼、饭堂、会场、图书馆）及校园醒目之处，悬挂“实现顺畅交流，构建合谐社会”等标语口号，让师生处处被浓烈的推普气息所感染。

3、利用学校的广播和网络系统，不断地在视觉听觉上让师生接受推普信息，营造推普氛围。

4、学校内，丰富多彩的校级的、年级组的、班级的各项推普活动的开展，使学校形成了一个良好的推普环境。

三、开展扎实的推普活动

每年的“推广普通话宣传活动周”，是我校每个学年推普工作的序幕。

1、全校动员，大力宣传，让全校师生在思想意识上真正认识推普活动的重要意义。在学校的醒目的位置打出大型的条幅，提出活动的标语口号，利用学校的宣传橱窗，每个班都出版推普专栏。本周的升旗仪式与校会都以此为主题，在校内造成浓厚的推普氛围，感染每一个师生。同时学校的推普组印发大量的推普传单、用字规范要点及宣传海报，派送给教师与学生。

2、学生走出校门，对社会上的单位名称、路牌、宣传品等社会用字的规范状况进行了调查记录，并形成调查报告，作为学校推普活动的教材资料.3、举办全校性的大型推普活动

学校举行一次重大的推普活动，其内容有推普宣传、各班各级的推普活动、诗文朗诵会、主题演讲会等。

4、日常规范的推普活动 ⑴科组内教师的推普活动 ⑵学生每天的早读与晚读 ⑶学生的普通话拼音朗读测试 ⑷教师的普通话测试

5、各班的推普板报评比

各班利用课室后面的黑板和户外的宣传橱窗，组织班上精干的推普骨干出版推普报，各年级组组织推普组成员对各班的推普报进行评比，选出优秀作品，学校予以奖励。

四、推普工作成绩显著

第13届全国推广普通话宣传周各类材料 篇8

幼儿期是人的一生语言发展的关键期，规范的文字，准确的语言熏陶对他们来说至关重要。《幼儿园教育指导纲要》就语言教育提出了明确的要求:“提供普通话的语言环境、帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”2009年9月13日至19日是我国第12届全国推广普通话宣传周,我园以此为契机。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《幼儿园教育指导纲要》，“书同文、语同音”，弘扬中华文化，推广普通话、推行规范汉字。努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年大庆。

二、工作内容

1、举行一次以推普宣传周为内容的升旗仪式，国旗下讲话教师作推普周宣传的讲话。让师生员工了解推广普通话的意义和我园本届推普周的工作思路。

2、在全园范围内广泛开展“讲故事、诗歌朗诵”活动。班级选出优秀选手在全园举办的综合场上诵读。

3、每班设置一个语言角。要做到科学选材，设计美观，突出质量和宣传效果。

4、在家园栏中向家长宣传“推普”为内容的主题班会。

5、幼儿园悬挂宣传标语。

三、工作要求：

1、切实加强领导。学校成立第十二届全国推广普通话周活动领导小组。组长：园长

副组长：副园长、园长助理

组员：三个教研组长

2、全园师生员工要积极参与，努力工作，积极宣传，将本次活动开展得有声有色。

3、切实做好各项活动，每项活动的开展必须留下印记。

第13届全国推广普通话宣传周各类材料 篇9

大埔县洲瑞镇实验学校

2011年9月

第十四届全国推广普通话宣传周活动工作总结

社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求，特别是近几年，随着西部大开发号角的吹响，西部地区同国际、国内的交往日益扩大，推广使用普通话、规范社会用字日趋显得重要，语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来，推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。

为此，洲瑞镇实验学校根据县教育局的通知要求，组织全校师生认真开展了第14届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，也为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：

一、明确指导思想，大力做好宣传工作

以中国特色社会主义理论和党的“十七大”精神为指导，深入贯彻胡锦涛总书记的科学发展观，认真落实《国家通用语言文字法》和《广东省语言文字实施办法》及上级有关文件精神，是做好推普周活动的有力保证。

普通话是全国通用的语言。以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

语言文字是文化的重要载体，语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一，语言文字作为一种社会工具，记录着科学技术发展的已有成果，传递着科技发展的最新信息。科学技术越发达，语言文字的应用就越广泛，与社会的关系就越密切。语言文字的规范化、标准化和应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件。推广普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息技术处理的发展和应用

二、加强了组织领导。

为了使第14届推普活动能深入开展，学校成立了以赵文敏校长为组长，蔡赞辉副校长为副组长，教导主任房顺达、总务主任林龙辉、团支部书记蔡俊福，以及各班班主任为成员的活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。

三、形式多样，内容丰富，效果良好

本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

1、通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会第十四届推普周有关文件精神。学生处以校园广播为阵地举办了“推普之声”等栏目以规范使用

普通话，营造了一种说普通话的良好氛围。

2、开展了丰富多彩的宣传活动。

活动期间，各班通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3、设立永久性标语牌、以及“请讲普通话，请用规范字”小提示牌。

4、推普宣传周活动期间，各班均开展了“我说普通话”签名活动和普通话竞赛活动。九月十五日，团委还举办了以“推广普通话，做文明茶中人”为主题的诗歌朗诵比赛。朗诵经典诗文，师生互动。效果较好。

5、各班成立了说普通话纠察组。每日加强纠察，发现不说普通话的学生和教师对其进行批评并责令限期改正。对能坚持长期说普通话的班级，在期末班级评比中，将优先考虑。

6、为了能使普通话在学校扎根，根据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性；利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。

四、推普活动的体会

在本次推普宣传周活动中，各班均做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。但是，由于少部分教师年龄偏大，说好普通话还比较困难，但随着推普工作的不断深入，说好普通话将成为我校教育的一种时尚。

第13届全国推广普通话宣传周各类材料 篇10

活动总结

东沙河镇小宫山小学

2018年9月4日

开展第21届推广普通话宣传周活动活动总结

我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

一、制定具体的活动实施方案，进行用心有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。个性是在学校教学楼悬挂了“说好普通话 迈进新时代”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每一天十分钟的“说好普通话 迈进新时代”的专题广播，资料包括推普周和我校语言文字规范化状况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

在9月10日（星期一）的升旗仪式上，学校王校长进行了“说好普通话 迈进新时代”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的好处，并布置推普周活动安排

二、开展形式多样的推普活动

1。进行“说好普通话 迈进新时代”手抄报比赛

我校共同组织全校4—6年级各班进行“说好普通话 迈进新时代”手抄报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的用心性。

2。举行“说好普通话 迈进新时代”主题班会

利用推普周周五下午的班会时间，以班级为单位举行“说好普通话 迈进新时代”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

3。开展教师普通话比赛。

结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛，共评选出一等奖10名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。王莉老师代表我校参加了镇学区举办的教师普通话比赛，取得了优异成绩。

4。开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

（1）进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

（2）全体教师上课务必讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈务必讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。

（4）结合学校每年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。低年级开展诗歌朗诵比赛；中年级开展古诗诵读比赛；高年级开展演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

2、教师上课务必使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。

3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。

4、开展“社会不规范用字状况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组织3—6年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化状况，然后走出校园，走向社会，开展调查活动。并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。

5、以班级为单位，定期举行“异读字、词辨析”活动，透过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增强语言文字训练的趣味性。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，用心工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。