寒假宣传母校的社会实践报告

2024-10-01

寒假宣传母校的社会实践报告（共10篇）

寒假宣传母校的社会实践报告篇1

作为母校--高密第二中学的一员，爱自己的大学，当然是我们每个人的责任，宣传我们的高中，让更多的学弟学妹们了解我们高中，熟悉我们高中，这就是我本次假期实践活动的主题——宣传我的母校高密市第二中学。

高密市第二中学创办于1956年，学校占地近100亩，总建筑面积2万余平方米，现有高中教学班28个，在校学生1500多人。学校现有中高级教师56人，市级以上优秀教师36人，今年又从师范院校招聘了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生，届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室，配备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生实验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室，校园环境优雅、和谐，文化氛围浓厚。

四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生，研究生四百余人，科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“潍坊市教育系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与奖励。学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略，以提高教育质量为立足点，以教研教改为增长点，以现代教育技术的应用为切入点，努力探索教育教学规律，规范教育教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范化，重大决策民主化，教育思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。

高密市第二中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的奖励办法，并先后以1000——1500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成绩的数十名学生，以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数万元的重金奖励了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子，形成了促使优秀生迅速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生，在今年中考中，学校还将根据考生在全市的成绩名次进一步加大奖励力度。同时，为体现“以学生发展为本”的教育思想，形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路，我们于XX年下学期对校园进行了大规模、全面的校园文化建设，确立了“有所作为”的校训，并以此为红线，确立了由“四高”（高品位，高质量，高境界，高风格）、“五雅”（雅道，雅言，雅观，雅趣，雅量）和“六实”（做人诚实，思想朴实，学业扎实，身体结实，作风踏实，办事落实）构成的“高雅务实”的校风，以及“牢记‘三个一切’（一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切），实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实‘三个凡是’（凡是学过的都要会，凡是做过的都要对，凡是需要记忆的都要背），绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设，真正做到了让每个景点都育人，每面墙壁都说话。

学校设立资助贫困生的勤工助学岗（每月可获得50—80元不等的报酬），建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系；开通了学生直通车，设立了公交车二中站，方便了教师、学生的交通；设立了家长接待日，定期召开家长座谈会，为学校和家长之间开辟了良好的沟通渠道；每学期为师生进行查体；实行封闭式管理，严格杜绝了社会不良习气的侵袭，使学生做到了人身安全，思想健康，学习专心。这一切，都使教师、学生感受到了学校大家庭的温暖与可爱。学校还实行开放式办学，以为学生一生幸福负责的态度，全面照顾每个学生的学习特点，特意从潍坊学院等院校聘请了8名教授作兼职教师，定期为教师和学生作报告并提供心理咨询。与此同时，通过开展百名教师访千家活动，为教师全面掌握学生情况、因材施教，提供了第一手的材料。学校从XX年下半年开始，就大大加快了硬件建设步伐，逐步实现了教学设施精良化。由于他们坚定不移地贯彻了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，赢得了全校师生员工和社会各界的高度信赖与大力支持，从而取得了一系列骄人的成绩：在市教委组织的XX综合督导评估中，我校荣获了教学工作先进学校、现代教育技术示范学校、教科研工作先进学校、素质教育示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖，获奖项目列全市普通高中之首。在春节前的市统考中，我校多数学科的成绩均在同类学校中名列前茅。

既然来了，还没有看看我的高中老师怎么能行啊。于是，我们来到了教室办公楼，找到了我们各年级老师，看到了半年未见的老师，心里很高兴。老师们看上去也非常喜悦，于是和老师谈起了在大学的生活，谈起了某某某考到哪里去了，在那儿发展的如何。“恩，挺好”“呵呵，他不错嘛”老师不时的发出了满意的认可。

一天下来，感觉挺疲劳的，嗓子都冒了烟。可是心里却很高兴。因为，通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校，接触到了我们当年的恩师，也让更多的学弟学妹了解了我们的高中。大学对于一个人未来的发展很重要，但是高中也是很重要，必须要让大家及早认识到这个问题。勇士，我也告诉高中的师弟师妹们一些重要问题，虽然不全，但也有帮助。这次宣传，相信会对学弟学妹们以后的报考很有帮助，因为，这是宣传提供了很有力的报考依据。当然，也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学。

本次假期实践活动很有意义，也让自己的实践能力有了很大的提升，也相信我们大学会有更好的生源加入。母校，加油！

寒假回访母校社会实践报告篇2

学院：机械工程学院

班级：材料1002

姓名：

学号：

时间：xxx年寒假

每个人都有自己的母校，时光匆匆，日出日落，几年的时光一晃而过，在这里，我们受到了严格的教育，从无知变得懂事;在这里，我们团结友爱并肩作战，一起向高考冲刺;在这里，我们获得了知识，懂得了道理 ------

内容：回访母校武城二中游记

古贝城，运河畔，武城二中美丽校园------这是我们的校歌。天道酬勤。经过全体二中人半世纪的不懈奋斗，我们一次次创下辉煌的成就。不管是过去、现在，还是未来，我们二中的师生永远以昂扬的斗志，刻苦自励的精神，殚精竭虑，顽强拼搏，乘风破浪，扬帆远航。

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。校园里，一棵棵失去往日笑脸的树木，依旧站在那儿，保卫着我们柔弱的小草、凋谢的花儿，仿佛是排排等待我们回家的老人。眨眼间一年过去了，曾经我们在校园里忙忙碌碌，顶着朝阳在树下读书的影子;曾经我们一起专心听讲，宽敞明亮的大课堂;曾经我们临近高考挑灯夜战的宿舍-------都伴随着岁月的流逝成为回忆，依然记得离别时班主任的那句话：就送你们到这里啦，以后的路不管难易都要坚持向前，加油吧。

离别在树下掠过，离别在雨中沉思，离别在黑暗中落泪，离别在我们心中徘回。我们就像小鸟一样，离不开那片蓝天——我们的母校，不管我们的翅膀多么完美，如果不凭借空气，我们就永远飞不到高空。在我心里沉浸了一年的母校!我亲爱的母校，我回来啦。

当我离开母校的时候，我相信我还会来的，所以没有那么的伤心，然而当我和几个同学伴着阳光再次来到学校的时候，却已经物是人非了。我才意识到我们再也回不到过去，有那么多，那么多的场景变成了回忆，那美丽的校园、和蔼可亲的老师、纯真友爱的同学。我曾经想考完试和自己的同窗们好好的玩一场;我曾经想没有任何压力的和全班同学在教室里举行元旦晚会;我曾经想毕业后，跟老师同学一起欣赏那校园里阳光下的喷泉。我曾经有那么多的话要给老师说，有那么多的.事要讲给老师听，见了老师却不知怎么的变得支支吾吾，说不出来。

这里是我们共同的家，有我们最美的年华，我们在这里攀登，我们在这里扬帆，祖国的未来召唤者我们，一起铸造我们的美好明天，告别了青春的美丽童话，我们都已经长大。走到校门前我们就拿起相机，要把学校的每个角落都拍下来，把这个曾经养育过我们的地方带在身边，让每一片叶子的翠绿都留在我们心田。因为这里有学校给予我们的爱，那份爱，从不曾离开。

刚刚走到校门口，校园里的一草一木，老师站在讲台上讲课，同学们一起学习、玩耍的情景又浮现在眼前，升国旗时洪亮的国歌声还在耳边回响，体育课上群体锻炼和游戏时的身影，计算机房、餐厅、小亭子、假山------一年四季鸟语花香，绿树成荫的道上我们一起跑步，一切都恍如昨日，历历在目。母校的老师如慈母、如严父，他们含辛茹苦，呕心沥血地培育、引导我们在知识的海洋中遨游，教导我们胜不骄，败不馁。同学们团结友爱、热爱集体、积极向上，不管是生活上，还是学习上，我们都互相帮助。在赛事、春游等集体活动中个个齐心协力，精心准备，捐款等公益活动积极参与;课余时间教室里充满着欢声笑语。母校给了我美好回忆，夯实了我们人生的基础，无论走到哪里，我都会在心底深处把您珍藏。

我们永远的家

一日为师，终生为父，这是教师节我们曾给老师说过的话。这次我见了老师没有像以前那样充满些许恐惧，而是像朋友一样亲切。我问老师还记得我吗?老师都没有犹豫说出了我的名字，我开玩笑地说：是不是我们几个以前经常捣乱，所以才把我们记得这么清楚啊。老师笑了笑，把头往椅子上仰了仰说，以前的事啊，几乎都忘了，就记得你们挺懂事的，整天刻苦的学习啦。其实，你们的前途好了比什么都强，现在回来看看我们，知道大家都挺好的就行啦。是啊，老师送走了一届届的学生，不知道惹他们生过多少气，他们都不记得，只希望自己的孩子们学业有成，把学生当作自己的孩子。桃李满天下，是您一生的夙愿;三尺讲台上的英姿飒爽，是你永远的眷恋 ;黑板上飞舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的期盼。老师啊，你的无私，我们永远记得，我多想再让你批评我一次啊，您却说，我们都已经长大了。

学校还是那么漂亮，还是那么充满朝气，因为比我们小的学生还要在这儿走过，这里依然是培养人才的地方。下课了一班班的孩子仍然在教室里读书，声声声悦耳，为了六月那即将到来的难关，就这样的刻苦奋斗着。我仿佛又回想起了我们埋头苦读的日子，有汗水有泪水，就为了一个目标，梦想!当我们离校的时

候可以骄傲地说：我成功了，我不后悔。现在我们终于长大了，懂得了在雨中奔跑的时候，可以有雨水、汗水洗脸，唯独不能有的是泪水。

那些美好的回忆------

带着一份对未来的憧憬和无名的惧怕，我来到了向往已久的大学，却离开了送我们进入大学的家。母校承载着我太多的感动，太多的回忆。心中总有些许感概：老师们还是那么默默地付出，他们给予了我终生难忘的关怀，不论是学习、生活。虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激。我知道，这小小的的键

盘难以敲出我此时的心情，但是我还是要写下这次游记。我不知道怎么形容我的同学，我的老师，我的母校，我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩的心默默地祝福我的同学，我的老师，我的母校，愿她们永远都好------因为母校是我们的精神家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家。

大学回访母校寒假社会实践报告篇3

班级：金融xx02班

姓名：张洋

实践时间：20xx年x月6日—xx日(共5天)

一、实践目的-1-

(一)立足社会，勇于实践-1-

(二)施恩不记，受恩勿忘-1-

二、母校益阳市第一中学概况-2-

(一)文化底蕴厚重-2-

(二)办学条件优越-3-

(三)师资力量雄厚-3-

(四)助学机制齐全-3-

三、拜访校长及问候班主任-4-

四、宣传大学母校长沙理工大学-6-

五、与高三学生交流心得-7-

六、实践感想与体会-8-

附：宣讲底稿--

一、实践目的

(一)立足社会，勇于实践

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记，受恩勿忘

离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。

现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。

二、母校益阳市第一中学概况

岁月悠悠，百年沧桑;桃仑教泽，源远流长

我的中学母校益阳市一中始建于19(光绪三十二年)，初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。

(一)文化底蕴厚重

益阳市一中1920由挪威人创办，是湘北地区最早的一所完全中学，百年办学历史，形成了自己独特的办学风格和特色，积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才。如原文化部副部长、著名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬，中国第一任教育部长何伟，“国际义人”--被称为中国的辛德勒的何凤山博士

(二)办学条件优越

目前，学校拥有现代化的科教实验楼，多功能的图书馆，全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场，高标准的学生公寓。学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室都安装了空调，配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统，校园建立了双向闭路电视系统和千兆网，建立了电脑办公、阅卷和管理网络，多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐全，在全省居先进行列。

(三)师资力量雄厚

益阳市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的。早在80年代初，市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市一中教学。近xx年来，学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教。市一中教师业务精湛，教学水平高，在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教育局定为全市课程改革示范校。

(四)助学机制齐全

学校实施了优生工程，加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度。选拔就是在全市中选优生;培养就是明确班级、教师定点培养;奖励，就是重奖成绩居年级前茅的学生。我校设立了“动感地带”杯奖学金，还有特困生救助机制。确保学生不因家庭贫困而中止学业，特优生能凭奖学金完成学业。

三、拜访校长及问候班主任

大学生寒假回访母校社会实践报告篇4

一．实验目的

母校是我们都难以忘怀的，回访母校也是我们应该做的。回访母校，了解新一届学生心目中的大学，了解他们心中的大学是怎么样的，进一步提高我们的社会实践能力，立足社会，在社会锻炼能力。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向也更加的扑朔迷离。因此为了适应时代的要求，作为大学生的我们不能闭门读书，而是要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。二．母校背景

我的母校江苏省建湖高级中学始建于1925年，学校占地10.7万平米，是全市重点学校。如今她已成为省“合格重点中学”、省“模范学校”、省“文明单位”、“省标教育现代化合格学校”和省“优秀体育传统项目学校”。近几年，学校励精图治，与时俱进强势发展，办学规模不断扩大，办学实力不断加强，教学质量不断提高，知名度不断提高。三．调查情况及内容

（一）1、学校学生情况：在校的学生都是90后，也就是大家所谓的“非主流”，他们的思想超前，很多学生了解社会形势，对自己的未来有自己的想法，很现实，要求也高。由于学生们基本是独生子女，大部分的生活条件都好，据调查现在的学生大多向往清华北大，但不能为了梦想坚持下去。因此学习好的学生越来越少，学生们学习主动性不高，但是知道自己要学习，只是重视程度不一样，两极分化明显，对比而言更喜欢做自己喜欢的事情。

2、教师情况：通过与班主任的交流，对学校的教师情况有了了解，由于学习发展，高起点高发展。优胜劣汰的原则选择老师，师资队伍更加雄厚。总体而言，因地域文化和学校师资力量硬件条件好，高中老师都很推崇我们盐城工学院。

（二）、问卷调查结果：

1、关于上大学选择什么专业深造：有40%的同学选择经济与管理，10%选择电子，10%选择计算机，英语、通讯、艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业为国防专业。

2、进入大学后的培养方向：18%选择专业知识能力，55%选择培养社会实践能力，18%选择口才与交际能力，9%选择管理与理财能力。

3、填志愿看重大学的哪些方面：17%看重学校环境，17%看重专业设置，33%看重师资力量，17%看重社会知名度，16%看重学校所在地。

4、通过什么方式了解自己喜欢的大学：9%通过高考指南，55%通过网络了解自己喜欢的大学，18%通过老师，18%通过招生考试报。

5、是否知道盐城工学院：100%知道。

6、进入大学后自己的奋斗目标：55%想要考研，45%选择了其他。

7、是否经常通过网络了解大学：80%偶尔，20%没有。四．社会实践心得

在这次社会实践活动中，让我受益匪浅，见到了班主任，他还是那么热情，那么和蔼，使我想起了我的高中时代。又与班主任谈谈了自己的情况，自己的奋斗目标。老师给我讲解了很多奋斗实例，给我鼓励，让我无论有什么困难都要克制住，坚持到最后，不要放弃自己。

一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。现在我已经是大学一年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。我们也在学习，还有更多的人在后面努力，看见母校的学子们都在努力奋斗着，自己为什么已经没有了当年的那股 1

奋斗精神？这很值得我思考，大学不是我的终点，还需奋斗。五．实践收获与体会

这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。如今我已经有能力传递这份关怀。即使力量微小，但这却是一份责任。渐渐地，我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。一日为师，终身为父。如今已经长大成人，逐渐向人才过渡的我们，是老师们尽心教导的结果。

这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教导，为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应该学习老师的传授给我们的知识，更应该学习老师的奉献精神。奉献精神是一种爱，是一种付出而不求回报的爱。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，敬业乐业，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。

回母校宣传大学社会实践报告篇5

为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见，加快xx大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大xx大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传郑大”为主题的一系列社会实践活动，我与我校材料科学与工程学院刘易阳同学、物理工程院张峰同学、管理工程院许冉同学一同对母校xx市一中进行回访，同时进行了一系列对xx大学的宣传活动。

xx市一中于20XX年首批通过省“示范性普通高中”验收,成为我省首批示范性普通高中。她经过70年求索躬行，70年风雨砺洗，业已形成了“求知，求真，求健，求美”的校训，“尊师爱生，以人为本，诚信严谨，博学创新”的校风，“诲人以诚，致学以博，授人以真，育人以德”的教风和“博学善思，学以致用，求实创新，全面发展”的学风。在各级党政领导和人名群众的大力支持下，教育教学质量不断提高，为xx乃至河南教育事业创造过诸多辉煌。学校曾荣获“全国模范单位”，出席全国群英会;获“全国先进单位”，受到国务院的嘉奖;曾创八年内四夺河南省高考状元的教育奇迹;近年来又先后被授予“全国中小学体育工作先进单位”“全国奥林匹克教育示范学校” “全国三八红旗集体”“全国模范教工之家”“中国名校”“中国百强中学”等称号。

作为我省名校之一，xx一中每年会向我校输送一大批高素质的优秀学生，也是我校稳定的生源来源之一。我们希望通过这次活动，不仅能使母校的学弟学妹们对xx大学有更全面，更深刻的认识，扩大我校影响力，为我校争取更多优秀生源，进一步提高我校的生源质量，加快我校向一流高校迈进的`步伐，也能使我们对母校有更深入的认识，体会到更强的归属感与认同感，同时也增强我们同学间的感情，增强我们与我们中学老师之间的感情，增强我们与母校的感情。

实践内容

1) 准备工作

因为我和xx、xx、xx是中学同学，到大学后来往也比较频繁，上学期放假前接到回母校回访的通知后，我与以上三名同学决定组成团队，一同回母校进行社会实践。

在返校之前，我们准备了xx大学的宣传海报，xx大学的宣传专页，郑大的宣传片，以及化工与能源学院的宣传页，以备宣传之用。

我们于1月23日以手机短信的方式对中学老师送出了新年祝福，同时询问了高三年级的开学时间，并与老师预约返校探访。经过统筹安排，我们定于2月1日前往xx一中进行回访宣传。

2) 时间流程

张贴海报

我们于2月1日到达xx一中并与执教高三的xx老师取得联系后，由于老师带领我们进入校园，并在老师和门岗师傅的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内;

进行讲座

在于老师的陪同下，我们先去看望了我们的物理老师，现任高三年级主任的xx老师，后经张老师安排，我们利用自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的宣传讲座。

进行了自我介绍后，我们先利用班里的数字教学设施播放了郑大的宣传片，同时辅以一定的配合讲解，台下老师和同学们反映良好。

我们的讲解主要是围绕我校的教育资源和科研成果展开的。我校共有两院院士26人，教授、副教授2252人，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点，8个一级学科博士点，81个二级学科博士点，各级各类科研机构170多个，这些数字不由得使那些正在高三奋斗的学弟学妹们议论纷纷，眼神中透露出一种憧憬与向往。我们还介绍了我校在科研方面取得的成果和进展，和政府及教育部对我校工作的支持，以及在中原经济区建设中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使台下的同学们心向往之。

寒假宣传母校的社会实践报告篇6

本次活动是大一同学的第一个社会实践，第一次的尝试，对于大多数同学来说都是新鲜的。同学们热情高涨，充分发挥自己的主观能动性，完美地完成各自的任务。本次活动的最大特点就是与社区交流，一方面加强了同学们的交流能力，另一方面也丰富了社区居民的安全知识。

在这次活动中化学师范13班的同学们充分运用自己的专业知识，一方面锻炼了自己的能力，使自己的专业技能得到强化，也使自己与社会接轨，让自己的人际交往能力得到加强。另一方面又为社会做出来自己力所能及的事情，将自己回馈给社会，展现出当代大学生的有所学、有所为的精神风貌。

晨完成了任务。最后由班级团支书带队，分两个小组同时进清和坊社区宣传，一组是借用社区的会议室进行视频与PPT的播放与讲解，收到了特别好的效果。主讲的同学通过对一边对PPT的讲解，一边穿插了自己在生活中的所见所闻，引起了会场中一阵阵的高潮。社区居民积极地发言，讲述了自己身边的食品安全问题，场面十分的热闹。第二小组则走进社区，去分发宣传单去分发宣传单并对社区的居民进行简单的介绍，并且耐心的给社区居民讲解生活中关于食品安全的常识，得到了社区居民的认可，也收到了很不错的效果。

本次活动是大一同学的第一个社会实践，第一次的尝试，对于大多数（www.cnrencai.com）同学来说都是新鲜的。同学们热情高涨，充分发挥自己的主观能动性，完美地完成各自的任务。本次活动的最大特点就是与社区交流，一方面加强了同学们的交流能力，另一方面也丰富了社区居民的安全知识。

寒假宣传母校的社会实践报告篇7

为了积极响应校团委关于 “走基层看变化宣传党的十八大精神” 主题寒假社会实践活动通知要求,本人积极参加了雷锋志愿者服务活动。此次活动从 1月 25日-1月 31日, 为期 6天, 以宣传十八大精神, 贯彻落实党的先进理念为宗旨。通过志愿活动和社会调查, 我体会到了国家的进步, 社会的和谐, 人民的团结友善。参与服务活动, 提升了我的思想道德素质, 增强了我的社会责任感, 使我受益匪浅。

活动的第一天, 我们的志愿者在社区工作人员的带领下看望困难家庭, 进行志愿服务。这些家庭近些年来, 在政府的扶助下, 生活条件有所提升。许多下岗职工都获得了就业机会, 使得自食其力、老有所养得到落实。但是, 家庭收入仍然存在差距, 生活质量有待提高。志愿者热情服务, 为老人打扫卫生, 做饭捶背, 在寒冬给老人们送上窝心的关怀;为残障病人提供帮助,在困难之时伸出援手;为小学生辅导功课, 在迷茫之时, 成为盏盏指路的明灯。虽然大家也会感到精疲力竭, 但看到老人微笑的面庞, 长辈欣慰的眼神, 孩子获得知识后的开心, 大家倍感喜悦。通过这次活动, 大家感受到了社会的温情, 人民的团结友善。党始终教导我们,要从群众中来,到群众中去。这些志愿活动,拉近了人与人的距离, 使得心贴心, 爱相随。从生活的点点滴滴洞察社会的进步与发展。构建和谐社会, 从你我做起,使人间有爱,处处情深。

随后, 我们投入到了社区巡逻的任务中去。肩膀上的红袖章, 承载着的, 是对社区的呵护, 对人民的热爱。在巡逻人员的带领下, 我们全身心投入, 不论刮风下雨, 坚持执勤。因为我们知道,平日里, 他们就是这样兢兢业业, 默默奉献。不管风有多大,雪有多厚,天有多冷,几十年如一日,从未懈怠,从未退却。这份对社区安全的担当, 对居民的负责, 对自己的高标准严要求, 让我们心生敬佩。通过巡逻活动, 激发了我们的社会责任感, 让我们懂得付出奉献, 不为收获只为无悔的耿直与严谨。使他们, 成为构建和谐社会的基石,用安全为经济发展、国家繁荣奠基。十八大精神早已走进社区, 走进人们的心中, 人人感受得到, 让人终身受益。

在春节临近之时, 志愿者跟随社区负责人开展了与农民工兄弟喜迎新春的活动。在聚会大厅里,大家热情张罗,打扫卫生,贴对联、挂彩带、包饺子,到处洋溢着过节的气氛。春联是农民工兄弟自己写的, 寄托的是对新年的期盼, 对家乡的祝福。随后, 大家一同观看了自编自导的迎新晚会,人人献艺, 节目十分精彩, 让人久久难以忘怀。从好看的节目中, 我们感受到了农民工兄弟的热情、淳朴、坚强和乐观。虽然他们大多处在城市的边缘, 远离家乡, 为了生计入城奔波。其间有迷茫,有苦难,有轻视,也有落泪。但他们依旧乐观,奋发向上。通过自身的不断努力,超越自我,为梦想拼搏。自信的吉他弹唱,好听的春天里,感人的诗朗诵, 让在场的人们在温暖中拥抱明天。农民工兄弟, 把建设新城市作为己任, 在自己的岗位让无悔付出。及时过年不能回家, 不能吃上一顿渴盼已久的年夜饭, 大家也毫无怨言。和他们一起迎新春, 为他们分担一份思乡的重量, 送上一份衷心的祝福。通过这次活动, 让我们感受到不管身份地位如何变化, 人心中那不变的温暖, 让我们学会帮助他人, 在助人为乐, 礼貌待人中学会包容, 学会成长。

在十八大宣讲活动中, 大家运用大量的资料, 借助多媒体等先进的宣讲媒介, 向社区居民宣传十八大精神, 传承红色文化。十八大是一次胜利的大会, 总结了党的十七大以来 5年的工作,回顾总结了 34年来改革开放的伟大历史进程和宝

贵经验。胡锦涛同志在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发, 深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题, 对国社会主义现代化建设做出了全面部署, 是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领,是我们党理论创新的重要成果, 标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高, 对党和国家事业的发展具有长远的指导作用。十八大的主要精神就是 “ 科学发展观 ”。科学发展观 ” 重要思想是十八大的灵魂。“ 科学发展观 ” 重要思想是对马克思列宁主义, 毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展, 是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立 “ 科学发展观 ” 思想的重要指导地位, 是十八大的一个历史性贡献。红色旅游活动也在紧锣密鼓的筹划中如火如荼的开展起来, 得到了大家的欢迎和支持。红色旅游是吧

红色人文景观河绿色自然景观结合起来, 吧革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式。红色革命故事宣讲、红色歌曲传唱、红色知识的普及以及红色宣传片和电影的展播, 这些人们大众喜闻乐见的文化形式, 不仅传播了十八大精神, 也可以观光赏景, 了解革命历史, 增强革命斗争知识, 学习革命斗争精神, 培育新的时代精神, 并使之成为一种文化传统, 得到继承发扬,开拓视野,使百姓受益匪浅。

寒假宣传母校的社会实践报告篇8

动方案

“回访母校携手成长”寒假社会实践活动方案

XX年的寒假即将到来，为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导广大青年学生在实践服务中受教育、长才干、做贡献，让在院学生深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我。同时也为了弘扬爱院精神，积极宣传推介母校，吸引各地中学的优秀学生报考我院，就寒假社会实践活动相关事宜通知如下：

一、活动主题

回访母校，相约xx，携手成长

二、工作职责

回访母校，拜访老师，与学弟学妹交流，向高中母校的应历届毕业生介绍我院的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、招生状况及就业情况等信息和政策，鼓励更多的优秀毕业生报考我院。

三、参加活动的对象及要求：

我院全日制在读学生。参加活动的同学应热爱xx，善于交流，热情、有责任心，对学院基本情况有较全面了解。

四、活动内容和形式：、送一份祝福。放假前或春节前给自己曾就读高中的班主任、任课老师送份祝福（可寄一份新年贺卡，也可发短信或电话祝福）；

2、做一次回访。利用春节前后，拜访一次自己曾就读高中的班主任、任课老师，表达对老师的感激之情，汇报自己在大学学习的情况，并请老师对自己提出在大学学习阶段的建议和希望；

3、开展一次交流或座谈。与母校现在高三在读的学生召开一次座谈会或与几名高三学生交流，介绍自己的大学见闻，交流各自的人生理想和目标。收集有意向报考我院的考生信息并对我院做一次宣传，吸引更多学生报考我院，使我院的生源数量、质量得到进一步的提高；

4、写一份心得体会。结合访谈情况，就当代青年的学习目标、思想状况（高中学生或高中教师）、人生理想和自己的生涯规划相结合撰写一份五百字以上的心得体会。

五、活动流程

（一）动员时间：XX年1月5日前

（二）动员形式：辅导员以社会实践主题班会形式动员

（三）报名方式：在辅导员处登记报名，并以班级为单位，辅导员将班级学生报名表于XX年1月6日前统一交招生办公室。

（四）回母校宣传时间：XX年1月7日至1月15日

（五）宣传要求：做好对xx商务学院进行宣传的相关的准备，回母校拜访恩师，并对学弟学妹们进行宣传。

六、成果汇报暨表彰

（一）活动开展过程中，应注意安全和做好活动记录（照片、视频等）。活动结束后认真总结，填写《XX年寒假回访母校宣传社会实践活动反馈表》，上述材料辅导员收集齐于XX年2月13日17时前将纸质文稿交到招生办公室，电子版发邮箱：。

（二）此次活动纳入学生社会实践活动成绩考核，招生办和团委将对此项活动的反馈资料进行审阅，将对表现优秀者进行荣誉表彰。（具体时间待定）

附件：1.《xx在院生回访母校宣传社会实践活动班级报名表》

2.《XX年寒假回访母校宣传社会实践活动反馈表》

xx商务职业学院

寒假宣传母校的社会实践报告篇9

实践活动方案

各学院（部）：

为提高学校知名度、社会影响力，吸引更多优秀高中学生报考xx大学，加强学校与中学的联系，增强xx学子对学校的认同感和责任感，培养学生的爱校荣校精神，提高社会实践能力，学校决定开展2018年xx大学“励志青春xx同行”千名学子寒假回母校社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：励志青春xx同行

二、组织单位

主办：xx大学招生就业处

共青团xx大学委员会

承办：xx大学本科招生就业服务团

三、活动报名

1.报名对象：xx大学全体在读学生

2.报名日期：12月11日--12月20日

3.报名方式:网上报名

四、报名网址:

五、志愿者要求

1.热爱xx大学，熟悉学校基本情况；

2.思维灵敏，具有一定的语言表达能力和组织能力，有较强责任心、工作热情及实践精神。

六、活动内容

1.感恩母校：问候老师，与老师交流大学近况，分享大学生活感悟。

2.助力高考：帮助学弟学妹调整高考心态，缓解高考压力，分享考试经验，解答升学困惑。

3.分享xx：向学弟学妹讲解xx校园概况，学校特色，历年招生情况，激发学弟学妹们对xx大学的向往。

4.数据调研：了解目前阶段高三学子的学习状况以及对高校的信息需求，完成相关调查数据，写入活动总结。

七、活动要求

.本次活动将在申报者第一、第二志愿的基础上进行组队，名单确定后将在微信公众号“xx招生就业处”“xx招就团小喇叭”，以及xx大学本科招生网（），和xx本科招生就业服务团官方QQ（）上公布。

2.本次社会实践活动以到访中学为单位组建，原则上每所学校组建一支队伍，每个队伍4—6人，每人至多加入两个队伍。

3.宣讲队组建成功后，应于1月15日之前，将活动策划方案电子版发送至指定邮箱1929698235@qq.com，活动开展过程中可根据实际情况对方案进行微调。

4.12月下旬将进行宣讲队培训大会，发放活动介绍信、实践登记表以及相关宣传资料，具体培训时间、地点另行通知。

5.寒假期间各宣讲队可自行安排时间进行宣讲活动，对活动以照片、视频、文字等方式记录，并在宣讲活动当日23:30前将新闻稿、照片等材料发送至指定邮箱。

各宣讲队在宣传期间，要积极开动脑筋，主动与当地广播、电台、电视、报纸、网络等媒体联系，通过各种途径对本此活动进行宣传，扩大学校的影响，达到良好的社会效应。

6.开学返校后，各小队完成活动总结，连同社会实践表、视频、照片等材料一并上交至各省联络员处。

八、活动表彰

xx大学2018年千名学子寒假回母校活动作为大学生社会实践活动的一个重要组成部分，可认定为在校期间社会实践活动的一次记录；活动结束后，将根据各团队（个人）在活动期间的实地宣讲情况、反响效果（含社会反响、媒体反响等）及总结材料等评选出宣传效果好、表现突出的团队（个人），颁发荣誉证书及奖金（优秀团队800元，优秀个人200元）。

特此通知

xx大学招生就业处

母校行的社会实践报告2 篇10

专业班级：08电信（工业与民用）2班

调查题目：寒假母校行

调查时间：2010年1月20日

调查地点：四川省绵阳实验高级中学

调查对象：在校学生、教师

母校背景：我的母校是四川省绵阳实验高级中学，诞生于2000年,是绵阳市教育局直属的省级示范高中,地处中国科技城——绵阳市城区，现在校生5000余人，办学4年就被评为省级重点高中。每年的教学质量，年年攀新高。

关键词：母校行绵阳实验高级中学学生报告问卷

活动目的：母校是我们都难以忘怀的，感恩母校也是我们应该做的。回访母校，了解现在的90后心中的大学，了解他们心中的大学是怎样的，进一步提高我们的社会实践能力，提高高校的办学质量，培育出一代代更加优秀的人才。

一、调查情况及内容：

2010年1月20日这天中午，我从成都回到绵阳，就立刻赶往我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了天翻地覆的变化，变漂亮的变大了，几幢现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂正在紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。我联系了班主任后，向老师做了询问做了记录，然后以发问卷方式在学校里做了调查，与学生们做了交流，在学生中反映效果很好。现将做的调查作如下总结：

（一）、1、学校学生情况，现在在校的都是90后的学生，大家所谓的“非主流”，通过调查发现，他们的思想很进步，很多学生了解社会形势，对自己的未来都有自己想法，都很现实，要求高，由于基

本上是独生子女，大部分的生活条件都好，据调查，现在的学生，吃苦的精神没有了，学习成绩特别拔尖的学生也少了，在学习上的主动性不高，但是知道自己要学习，只是重视的程度不一样，两级分化现象不明显。喜欢自己做自己喜欢的事。提到大学时，他们对大学都特别期望。

2、教师情况，通过与班主任的交流，对学校各方面做了了解，学校的历史不久，由于学校的发展，高起点高发展，优胜劣败的原则选择老师。师资队伍更加的雄厚。

（二）、问卷调查结果

1、关于上大学会选择什么专业深造：有40%的学生上大学会选择经济与管理专业深造； 10%选择电子10%选择计算机；英语、通信、艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及

2、进入大学后，培养方向：18%选择专业知识能力，55%选择培养社会实践能力，18%口才与交际能力，9%选择管理与理财能力。

3、填志愿看重大学的哪些方面：17%看重学校环境，17%看重专业设置，33%看重看重师资力量，17%看重社会知名度，16%看重学校所在地

4、通过什么方式了解自己喜欢的大学：9%通过高考指南，55%通过网络了解自己喜欢的大学，18%通过老师，18%通过招生考试报，5、是否知道四川师范大学成都学院：80%知道

6、进入大学后自己的奋斗目标：55%要考研，45%选择了其他。

7、是否经常通过网络了解大学：80%偶尔，20%没有

二、社会实践心得：

在这次的社会实践活动过程中，让我受益很多，见到班主任，她还是那么的热情，那么的和蔼，使我想起了我的高中年代。又与班主任谈谈了自己的情况，自己的奋斗的目标，老师给了我讲解了很多奋斗的实例，给我鼓劲，让我无论有什么困难都要克制住，坚持到最后，不要放弃自己，最后给我了一段寄语：“希望你一直保持乐观进