小学三年级班干部竞选演讲稿

2024-08-05

小学三年级班干部竞选演讲稿（通用10篇）

小学三年级班干部竞选演讲稿篇1

敬爱的老师、同学们：

我在上个学期的班干部工作中取得了一定成绩，得到了老师和同学的信任和支持。然而，这个人并不完美，在平凡的过程中，我有点害怕举起手，总是胆怯，非常害怕犯错误，害怕同学的笑话。现在，我已经决定在新学期中摆脱这些问题。成为合格优秀的班长。

要想成为一名合格优秀的班长，我想要好好思考，好好学习，首先要学好。如果我可以当干部在新学期，我将用“规定小学生严格的行为准则，树立榜样，努力学习，为每一个类，是一件好事，认真负责，做好本职工作，做好老师的小助手，班委会的小助手，创造一个干净、优美的学习环境等做出自己的贡献，让我们班在新学期更上一层楼。

请投我一票!

小学三年级班干部竞选演讲稿篇2

近期, 北京海淀区小升初推优政策出炉, “班干部”加分政策, 引起学生、家长和老师的关注。越来越多的学生想当班干部, 加分政策引起竞选班干部的不公平。郑渊洁说, 小学班干部制度是在培养“汉奸”, 发达国家小学没有班干部制度, 建议取消中小学班干部制度, 让所有孩子平等成长。商报发起的调查显示, 近九成网友赞成取消小学班干部制度, 学生在竞选班干部时, 出现中小学班干部评选“腐败”现象, 这是值得重视的。

本研究关注的问题是:中小学生班干部的选拔因素是否受学生、家长和教师三方面因素影响。与之相关的假设是: (1) 中小学生担任班干部与他们的学业成绩之间具有互为因果的关系; (2) 中小学生担任班干部与父母的期望和父母的职业有关; (3) 中小学生选拔班干部是由老师规定的。

二研究方法

1. 研究对象

本研究随机抽取昆明市3所学校, 包括小学、初中和高中三个阶段, 共350人。其中小学110人, 初中130人, 高中110人, 担任班干部75人。

2. 研究方法

本研究运用文献法和调查法, 主要运用问卷调查法及访谈法进行实证研究, 以问卷为主, 辅以访谈。通过自编问卷与访谈提纲, 对影响中小学班干部选拔的关键因素进行了抽样调查。共发放问卷350份, 回收有效问卷336份, 有效回收率为96%, 对于收集到的数据, 使用Spss17.0进行处理与分析。

三结果与分析

1. 因子分析和相关性分析

本研究采用因子分析的方法将因子分析中获得的主要因子替换原有的20个题项, 用于此后的相关性分析。其中, Kaiser-Meyer-Olkin值为0.812 (>0.070) , 说明进行主成分分析的各因子题项数足够多, 因子分析效度较高。Bartlett检验中的P值为0.000, 具有显著性差异, 也说明能够提取最少的因子同时又能解释大部分的方差, 即具有较高效度。本研究抽取特征值大于1.5的四个因子进行进一步分析。最大变异旋转法结果表明, 这四个主因素的因子载荷值均大于0.4, 并具有代表性。我们将这四个因子命名为:学生因素、家庭因素和教师因素。

2. 描述性分析

第一, 对学生自身的描述性分析。

通过SPSS频率统计, 21%的学生为班干部, 16%是少数民族学生。79%的学生想当班长, 95%的学生想当班干部。由此可见, 被试学生普遍想当班干部, 并且大部分都想担任班长, 学生想当官的倾向较严重。

学生成绩在班干部竞选中的影响。探讨班干部与非班干部学生学习成绩的差异性, 以是否担任班干部为自变量, 语数英三科平均分为因变量, 进行单因素方差分析 (ANOVA) , 见表1。

注:***表示P<0.001。

从表1中可以看出, 班干部和非班干部学生学习成绩差异性达到极其显著性水平。其次, 从平均分和标准差来说, 班干部学生类群成绩平均分值为82.64, 远远高于非班干部学生的73.04, 且班干部学生的学业成绩更加稳定。结果表明:竞选班干部与学生学习成绩的好坏有着密切联系, 一般来说, 班干部学生学习成绩高于非班干部学生。因此, 在竞选班干部的过程中, 学习成绩越优异担任班干部的几率越大。

第二, 对学生家庭因素的描述性分析, 见表2。

方差分析的结果表明, 父母亲职业对孩子竞选班干部有显著性的影响 (P=0.001<0.05) ;父亲的文化程度对学生想当班干部也有着显著性的影响;母亲的文化程度对学生当班干部的影响并不显著。通过进一步分析发现, 父母亲的职业和父亲的文化程度与学生竞选班干部存在显著性正相关。研究发现, 父母亲对孩子的期望也与学生当班干部显著性相关。

第三, 对教师采取竞选方式因素分析。

通过分析, 78%的教师采取学生投票的方式进行选拔班干部, 22%的班干部是由老师内定的。进一步分析发现, 由于中考、高考升学压力较大, 大部分学生不愿意担任班干部, 所以直接由老师定下班干部的合适人选, 这也是经过同学同意的。然而经调查发现, 22%由老师内定的班干部学生, 父母亲职位与文化程度比较高, 同时与父母亲的期望程度也有显著相关性。

四结论和建议

本研究结果表明:在中小学班干部选拔的影响因素中, 起重要作用的是学生成绩、家庭和教师三个方面。

学生方面, 学生应全面提高自己的素质, 不仅仅是学习成绩的提高, 应树立正确的人生观、世界观和价值观, 不应只看中班干部职位带来的权力、以权谋私来获取优秀班干部之类的名誉称号。应培养其健康的身心和健全的人格, 担任班干部可锻炼各方面的能力, 增强其服务意识。

家庭方面, 成人之间的种种交际, 往往都夹杂着逢迎、奉承、拉拢等不健康的内容, 这也影响着在身后默默注视的孩子, 使他们在不知不觉中形成了一种扭曲的观念。这样的家庭环境是中学生错误“官”意识形成的原因之一。有些家长认为, 自己的职位与文化程度都不错, 孩子当了官才可以出人头地, 是有出息、有能力的表现。这种传统观念势必影响着中学生正确“官”意识的形成。家长应树立良好的家庭氛围, 不应过度期望学生当官, 要从各个方面锻炼学生的能力。

教师方面, 从“皮格马利翁效应”中得知, 教师对学生的情感的付出直接影响着学生的学习动机和情感, 并使其产生强烈的学习动机和欲望, 从而达到或接近教师所期望的结果。教师应当采取公平竞争的方式来竞选班干部, 不应根据家长因素、教师偏好来进行评选。

综上所述, 随着素质教育的展开, 中学生素质已备受关注。青少年是祖国的未来、民族的希望, 是21世纪的生力军, 是现代化建设事业的接班人, 他们能否健康成长事关中华民族的兴衰存亡。班干部任职对中小学生的影响既有积极的一面, 又有消极的一面, 在实际教育教学过程中, 学生、家长及老师要对班干部加强角色意识的引导, 防止出现错误的“官”意识。

摘要：研究随机选取昆明市三所学校, 包括小学、初中和高中三个阶段, 共350人, 以静态的调查研究为主, 并辅以文献研究法、访谈调查法对担任干部与学生因素、家庭因素、教师因素三个方面的相关性进行调查并针对相应的研究结论作分析和建议。

关键词：中小学,班干部,选拔

参考文献

[1]叶存洪.欲说还难的现行班干部制度[J].江西教育, 2002 (7)

[2]罗雯瑶.初中生的班干部角色认知调查研究[J].教学与管理, 2009 (1)

[3]张锐.班干部成长的“关键期”[J].青年教师, 2009 (9)

[4]催小春.不要让“官”念误了孩子[J].上海教育, 2005 (13)

竞选班干部的激情演讲等二则篇3

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部上作，束发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。

我从小学到现在，班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡耐基说：“不要泊推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为，身为班干部，“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信，在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种內驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍!你们拿着选票的手还在犹豫吗?谢谢大家!

班干部任职对中学生社会化的影响

中学生正处于青少年时期，是个体社会化的重要阶段。班级既然是一个复杂的微型社会，那么我们就有必要把班级作为一个社会组织来建设和管理。班级中的班干部职位是一种稀缺资源，这一资源的分配过程和利用过程，对中学生社会化必然产生一定的影响。

首先，不同的班干部选拔方式会对中学生社会化产生不同的影响。班主任指定班干部有利于提高班级管理效率，但由班主任一手包办，不利于民主意识的培养，不利于发挥学生的主动陸和积极性；民主选举有利于培养学生的民主意识，但易成为优秀学生的专利；竞职演说能锻炼中学生的竞争意识及语言表达能力，为学生提供平等参与机会，但结果只是少数优胜者获选；轮流值日可充分体现平等原则，但却不利于调动班干部的工作积极性。

其次，中小学部分学生对班干部这一角色存在一些模糊的片面的甚至不正确的认识：一种倾向是把班干部只看成是班级的“管理”者，是高于非班干部一等的“官”；另一种倾向是把班干部刻板化为成绩优异、性格外向、能力很强的班级中特定的一部分学生。

小学生二年级班干部竞选演讲稿篇4

大家早上好!

我是__年__班的______，我很荣幸我能站在这个演讲台上。

是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我要用心在生活的画卷上描绘出美丽的图景。如果我的竞选成功，我会以身作则，努力学习、认真完成老师交给我的每一项任务，发扬优点，克服缺点，服务同学。

与此同时，与大队辅导老师一起开展一系列活动，设法提高同学们的学习积极性和社会活动积极性，做一个称职的大队委!

在平日的学习中，我认真刻苦，遇到困难，总是及时解决，一点也不怀疑自己的能力，对于成功，我并不沾沾自喜。对于失败，我一笑而之，从不气馁，因为我相信我能做得更好。

假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，这说明自己离大队委的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，努力提高自己的能力，发奋图强，参加下次的竞选。

关于小学三年级竞选班长演讲稿篇5

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学三年级竞选班长演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。

小学三年级竞选班长演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天我来竞选班长这一职务。

曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三（2）班的蓬勃活力！

从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持；从语数本子的分发到帮助同学的学习；从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长得更快！请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢！

妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任！那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。

假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务！我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星；尽量让每一个同学在学习上都不掉队；让所有任课的老师能真切感受到，来自三（2）班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。

如果我当选了班长，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。我想只要我们三（2）班55个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成？

如果我当选了班长，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射！

“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！

同学们，投我一票吧，虽然我现在不是秀的，但我将来会是最棒的！谢谢！

小学三年级竞选班长演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

在班里，我是一个平凡的小男孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多同学，帮助他们解决学习和生活中的困难。虽然这些事往往都是班上的.班长来做的，所以，我这次竞选的就是班长。

如果，这次竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服务。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵，我是好士兵。”今天，我站在这里，我非常想对大家说：“我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是副班长，我就要做一位出色的元帅!

我相信，我能够胜任班长这个职位，我将会用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我不会沮丧，我将会带着微笑走向下学期，养精蓄锐以待东山再起!当然，“落选”就像是沙漠里下暴雨，可能性极小。同学们，此时此刻，你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

同学们，请你们把神圣的一票投给我吧，我坚信我会把这个班级管理好的，做一个大家都敬佩的副班长!

小学三年级竞选班长演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是现任班长王怡然。今天我能荣幸地参加班长连任的竞选，感到非常的自豪，当然这也少不了同学们的支持和老师的关心和鼓励!我相信凭着我对学习的努力、对班级的热爱、对同学们的深厚友情，同学们一定会把手中神圣的一票投给我。

有同学可能会想：王怡然，你已经当了几年的班长了，为什么还想继续当班长呢?应该把机会留给别人嘛!何必还要来参加竞选呢?

原因有三：

首先，我想继续为班级服务。我是一个团结同学、尊敬师长、刻苦学习、全面发展的学生。我有很强的责任感和使命感，珍惜集体每一份荣誉;更重要的是，我有一颗热爱集体、愿意为大家服务的心。我有较强的组织能力和协调能力，能够较好地把其他班委的积极性充分调动起来，扬长补短、互促互补。

其次，我想为老师分忧。我会做好老师的“小助手”，出色地完成老师布置的各项工作，帮助老师分担一些压力;当老师不在的时候出现问题时可以替老师管理班级;同时班长还是连接老师和同学之间的桥梁，及时把老师的意见带给同学们，积极地向老师反映同学们的情况。

第三，从小学二年级开始，我就担任班长的职务，已经有三年多的时间了，有了一定的管理班级的经验，在集体中也有了一定威信。如果继续由我担任班长，可以更好地带领班级，相信在我们的共同努力下，我们的班级必定是一个蓬勃向上、积极健康的集体。

假如我能成功连任，我将会以身作则，更加严格要求自己，为同学们树立榜样，与同学们打成一片，团结一心，互帮互助。

假如我能成功连任，我会和其他班干部一起，共同管理好班级的秩序，维护好班级的荣誉。

假如我能成功连任，将开设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈好助手，用自己的实际行动来证明自己的能力。

尊敬的老师，亲爱的同学们，假如我有幸继续担任班长一职，我会让大家看到一个崭新的我、一个尽职尽责的我、一个奋发向上的我。我将以最好的态度管理班级，以饱满的精神面对同学、帮助同学。

我知道，再多诚恳的话语也不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我能成功连任班长，一定会言必信，行必果。

我的演讲到此结束，谢谢大家对我的支持!

小学三年级竞选班长演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我叫xx，在老师眼里我是一个上课遵守纪律，认真听讲，每天按时完成老师布置的每一项作业，做什么事情一丝不苟的小男孩。

首先感谢刘老师对我的信任和培养，感谢刘老师能给我这一个机会站在讲台上来竞选班长。我的心情十分激动！

班长是我向往已久的职务。在这新的学期里我决定做一名合格的班长，这就是我的目标。如果我被选上了班长，我一定做好同学们的榜样，我会以身作则，严格要求自己。为老师分忧，为同学们解难，我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。能够为同学们服务，是一件很快乐的事。

同学们请相信我，把那宝贵的一票投给我吧！给我一次锻炼的机会，我相信在我们的共同努力下，刻苦学习，我们三年级四班在新的学期里会名列前茅，更上一层楼！假如我落选了，没关系，重在参与，这说明我还有很多不足之处，我决不会灰心丧气，我要做到取长补短，继续努力！

我要用自己的实际行动来征服你们，感动你们！

竞选班干部的演讲稿三分钟篇6

大家好!

我很荣幸能站在这里参加班委的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。

我并没有“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;也没有“数风流人物，还看今朝”的气魄。但尺有所短，寸有所长，天生我材必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我喜欢真心实意，崇尚高度与长度，我有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

首先，我认为班委不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。

热心助人，热心于班级的每项工作。班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都是你们的家人，如果我当了班委，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。真正对得起班委这两个字。

其次，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。

我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。

今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为一流的班集体，不虚度人生中宝贵的`大学生活，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。

与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班级满腔的热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，全力支持新一届班委的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。

如果我有幸当选，我将于同学们一道，在老师的指导、帮助下团结协作，勇于创新、与时俱进，充分发挥我们班集体固有的优势，让她在全系脱颖而出。再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

请老师、同学们相信我，并为我提供这个为班级和同学们更好服务的舞台。我只想有个机会，用爱使我们的大学生活变的更加美好，请大家支持我。

三年级竞选班干部的发言稿篇7

大家好!

我是张勇，我竞选的职位是劳动委员。

我之所以竞选劳动委员是因为每次扫环卫区的同学都拖拖拉拉很晚才进教室，经常老师来叫同学们进教室。有时，学校的包主任到班上说：“劳动委员叫人去打扫环卫，环卫区很脏。”

我觉得我当劳动委员很适合，因为我很勤劳，力气较大，每次都是最早去环卫区扫地的。

如果我真的当上了劳动委员，我会让我们班环卫区干干净净，扫地的同学都会提高效率，很早进教室。而且我也会带头扫地，我还会给每一个人安排一个区域，谁先扫干净，谁就可以先进教室，每一个星期，我会评出一个表现最好的给予奖励。

所以，请大家给我这神圣的一票吧，我一定不会让你们失望的!

五年级竞选班干部演讲稿篇8

五年级竞选班干部演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!新的学期开始了，为了让我们五(5)班在新学期中更精彩，我决定竞选班长。因为，当上班长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们班名声远扬，所以，当班长是我一直以来最大的愿望!如果我当上了班长，就会全心全意为班集体服务，我会采取以下几大措施：

1、定期整治班风，坚决杜绝班干部不负责的现象，帮助同学们改掉上课讲小话、吃东西的不好习惯。

2、负责搞好公共区的卫生，让同学们在干净整洁的教室里上课。

3、搞好课间活动，让同学们上课时的紧张神经得到松驰，不允许同学们做危险的活动。

4、要继续办好图书角，让我们班有良好的阅读气氛，使同学们能够尽情畅游在书海之中。假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。

假如我竞选成功当上班长，我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

班长是许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了我们班辉煌的明天，投上你们神圣的一票吧!

五年级竞选班干部演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

在这个硕果累累的秋天，我们又踏上了新的旅途。当然，班干部也要换位。我是霍秋璇，我竞选的职位是班长。我是一个活泼的女孩，喜欢弹琴、画画、唱歌、读书。我以前当过一年的班长，也有一些经验。如果我当上了班长，我会热心帮助同学，帮助老师管理好班级。我还会努力学习，提高自身素质，成为同学们的表率。如果我没选上，我也不会气馁，我会继续努力，争取下次选上。请同学们向我投出你们宝贵的一票吧！我的演讲完毕，谢谢！

五年级竞选班干部演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

非常高兴能参加这次竞选，希望通过今天的活动，能让我得到锻炼、收获自信。

我竞选的是大队委学习委员一职，我认为我能胜任大队委学习委员这一职务，首先，我是一个具有责任心和上进心的女孩，我当过四年的组长和一年的班长，这些经历使我具有很强的管理能力;我会以班级的利益为重，我还是老师的得力助手，愿意为全体同学贡献出自己的力量，愿意成为老师与同学们沟通的桥梁。

我的成绩虽不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的，最勤奋的。我不仅课本知识学得不错，还有课外阅读虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师讲评时，认真核对，发现自己的不足，自我改进。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。如果我当上班级的学习委员，会严格要求自己，让老师对自己信任，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服。我们在学习上是一个团结的集体，让学习好的同学帮助学习较差的同学，如果有不懂的问题完全可以来问我，我必定会耐心解答并讲解，带动同学在学习上一起努力，防止有同学在学习上落伍掉队。对于不把精力投入到学习上的同学，我可以利用课余时间组织同学进行学习讨论，对于好的学习方法拿出来大家共享，相互鼓励，克服缺点和不足，集思广议，让大家的智慧发挥作用，大家共同进步。

第二、我成绩一直属于优异水平，学习成绩十分平稳，我爱好广泛，尤其对绘画和硬笔书法十分感兴趣，我擅长与同学沟通，能帮助老师解决一些问题。

第三、我的精力充沛，我不但严格要求自己，我明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，而且我在新学期中，努力提高整体学习成绩，我更加以与同学们和谐相处为目标，使自己不断进步!

如果我当上了学习委员,我一定会努力,热情地为同学们服务,帮助同学们解决学习上的问题、帮助同学们提高成绩，带领同学们养成爱看书，爱学习的好习惯，让同学身处于一个良好的学习环境中学习，我会积极地成为老师的得力助手。

如果我落选了也不会泄气，我会更加努力，因为这个舞台是属于优秀的、有上进心的同学，所以我要努力，让自己变得更加优秀，在校这五年的学习生活中，有成功与失败、有笑声和泪水，都让我茁壮成长，相信不管今天的结果如何，我都会发自内心的感到快乐。

请老师们、同学们相信我，我会更加努力，不断进步做到最好。

请支持我!投我一票，谢谢大家!

五年级竞选班干部演讲稿4

大家好！

我叫郭松林，我希望大家选我担任班长。我知道上学期我做得不算很好，但本学期我会比上学期做得更好。希望你们相信我。谢谢大家！

副班长的演讲稿：

大家好！

我竞选的是副班长。如果大家选我担任副班长，我一定会尽到一个副班长应尽的职责的！要是有同学上课不遵守纪律，我会想办法治止的，要是有人打架，我会请老师来帮忙解决的。如果大家相信我就请选我吧。

五年级竞选班干部演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好

今天，我很荣幸又一次站在讲台上，我这次的目标是竞选我们班的副中队长。副中队长这个职务，我不敢说我是最合适的人选，但我敢说我将会是最努力的!假如我当选了副中队长，我一定不会辜负老师和同学们对我的期望。我会努力做一个老师的好帮手，认真协助班长，做好我们五一班中队的`所有事务，我一定会严格要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样!如果没选上，我也不会灰心的，说明我还有缺点，需要改正，争取在下一学期中竞选成功，请你们投出宝贵的一票吧!

大家好，我要竞选的岗位是学习委员。如果我当上了学习委员，我一定每天早上都早早地来到学校，带领大家一起朗读课文，我还会让大家认真阅读，珍惜早读的二十分钟。让每次的学习时间都用在专心读书上。我不但要管理好同学们读书，我还得各方面表现好，做老师的小帮手，做同学们的好榜样。最后，请同学们投出你们那神圣又宝贵的一票吧!

五年级竞选班干部演讲稿6

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好!

今天我格外开心，因为新学期的班干部竞选又开始了，我今天竞选的职位是体育委员。

首先，我有着全心全意为同学们服务的理念来竞选班干部，我想做老师和同学们信任的小帮手，我已经当了两年的体育委员了，我对这次的竞选充满了信心。

我担任体育委员的两年里，我个人得到了很好的锻炼，也总结了一定的经验。同时也感谢同学们以往对我工作的支持和肯定。虽然我班的体育在老师的带动和同学们的努力下，取得了一定的成绩，但我深知，我们还必须更加努力，不断完善才能使我们变得更强。我知道，我在工作中还有很多缺点：比如上体育课时十分铁面无私，对同学们有一些惩罚，带头作用还做得不好，处理方法还有所提高，我希望同学们原谅和包容我。一定改正以上缺点，新的一学期，我一定不辜负老师和同学们对我的希望和信任，带领大家共同努力，让我班的体育成绩更上一层楼。希望同学们一如既往地支持我。

如果这次我没能竞选到这个职位，我也绝不气馁。只能证明我做得还不够好，我一定认真听取老师和同学的意见，虚心向大家请教，明年我还竞选体育委员。

谢谢大家!请同学们投给我你那神圣又宝贵的一票吧!

五年级竞选班干部演讲稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

五年来，每年都有一个美好的日子——竞选班干部。每到这个时刻，我的心里就充满了激动。

大家都知道拿破仑的一句话：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”此时此刻，我却想说：“不想当干部的学生不是好学生。”今年，我竞选的目标是一班之长。

我曾经当过很多年班长，如果同学们支持我，我会努力做到：

1、改正自己的不足，学习他人的长处。

2、同学遇到困难我会帮助他渡过难关；

3、如果同学遇到了一道难题不会做，我一定会耐心地讲解。

4、班里工作我会认真负责。

我热爱学校，热爱学习，也热爱班集体，成绩还不错，有热心，很耐心地去对待每一件事，而我的不足就是马虎，今后我一定会改正，做一个细心的好孩子！

如果我没有被选为班长，我也不会灰心，一定是我哪一方面做得不够好，我会认真挑出自身的毛病，仔细分析并努力改正，争取下次实现我的目标！

如果大家相信我，就请投出宝贵的一票！

谢谢大家！

五年级竞选班干部演讲稿8

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

又是一年秋雾浓，又是一季瓜果香。今天，在这个庄严的日子里，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我们的老师春风化雨滋润着我们，我们的同学奋发向上坚持不懈的努力着。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学，做好老师的小帮手，同我们这个集体共同努力进步。我相信，我一定是最适合的，我有这个能力。

拿破仑曾经说过“不想当将军的士兵不是好士兵。”我就要用这次的竞选来实现我的梦想。我要用我的努力与热情，为我的小学生涯增添一抹最美丽的色彩；用我的执着与能力为我们班做出贡献。

相信我的努力同学们能够看见，相信我的执着已为我敲开你们的心门。在这个秋高气爽的季节里，假如我成为了我们班的班干部，我一定会在老师的带领组织下，处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难，做好老师的小帮手。同时，我会严格要求自己，努力学习，争做同学们的好榜样。

我坚信，在老师的谆谆教导下，在我们的共同努力下，我们班会更加意气奋发、蒸蒸日上！

希望大家能给我一个为集体服务的机会，我将会全身心投入到班级工作中去！

谢谢大家！

五年级竞选班干部演讲稿9

亲爱的的老师、同学们：

大家好！

今天，我们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。

为什么我要竞选班长呢？因为我当上了班长就可以很好地为班级服务，为同学们服务，帮老师管理班级。

我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。六是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。

如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他；哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在班级里，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。

如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

谢谢！

五年级竞选班干部演讲稿10

大家好！我叫陈建富，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。

走进玉海二学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。

如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。

如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

五年级竞选班干部演讲稿11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体。有一个女孩，她团结同学，乐于助人。尽管她还有很多的缺点，但是她的优点也很多，尽管她并不是最好的，但是她总是在努力。她总是自信满满的去面对所有事，因为她总是告诉自己，失败没什么。连失败都没有，又怎么会成功。这个女孩就是我。

今天我很荣幸走上讲台，和这么多愿意为班集体付出自己一份力的同学一起竞选班长。其实对于竞选班长，我最想的是以班长这个职务来发挥我的长处把我们班建设的更好，从小每一年的班级竞选我一年都没有落下，我很喜欢为班里服务，虽然其中有的选上了有的没选上，但是我总是不灰心。一直在坚持。

我想我的性格基本上算是一个实干家，我不是一个畏首畏尾的人，当我想到一件事，并且想清楚怎么做了，我就不会害怕。我会做好所有准备来应对，戴尔卡耐基说过：“只要你认为自己有才华，就应该认为自己有能力担任这个或那个职务。”我相信凭着我的勇气和才干，凭着我与大家深厚的友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。同学们，请投出你神圣的一票吧!!!

五年级竞选班干部演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”一个人一定要有上进心。今天，我竞选的职位是班长。班长不但是老师的助手，也是同学们的表率。责任很大，但我愿意承担起这些责任，做老师的助手，做同学的忠实“仆人”。

之前，我的职位是组长。每一天，我检查组员的作业完成情况，并向老师如实的汇报。在班上我的学习成绩名列前茅，有一定的组织能力，我酷爱读书，知识面较广，能在学习上给同学一定的帮助。所以我对当好我们的班长有信心。

我们的班级是一个整体，就像一台机器在不停地运转。我们每一个班干部、班级成员就好比这机器上的零件，他们团结协作，共同为班级贡献自己的一份力量。虽说毫不起眼，但却缺一不可。而班长尤为重要，他能每个小零件都发挥最大作用，好让我们的班级有更强的凝聚力，让我们每个人都能快乐地学习、快乐地生活。

如果我当上了班长，一定会好好珍惜机会。必要时，代替老师管理班级纪律，在同学之间有纠纷时，我可以像润滑油一样，化解之间的小摩擦，让大事化小，小事化了，让同学在和谐的环境下学习。当同学在学习上遇到“拦路虎”是，我会尽力为他解答、讲解，直到他完全心领神会。如果我当上了班长，我还会……

是鲜花就要开放，是大树就要长成栋梁，是石子就要铺就大道。我会像一颗明星一样在班级的天空里为别人照亮，释放出自己最大的光芒!

我的演讲结束了，谢谢大家。

五年级竞选班干部演讲稿13

敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！

今天我来竞选班委这一职务。

曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶。

假如我是班委，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务！我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星；尽量让每一个同学在学习上都不掉队；让所有任课的老师能真切感受到井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。

如果我当选了班委，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。我想只要我们班多少个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成？

如果我当选了班委，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射！

“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当选了班委，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！

五年级竞选班干部演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在讲台上的目标就是，争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。我不敢说我很合适的，但我敢说我很努力！

我兴趣广泛，在学校的文化艺术节上次次都得奖；我的成绩也不错，语文作文、数学口算也都拿过奖……。这些都让我有足够的信心。

如果我竞选成功了，我会执法如山。在任职期间，我会为同学们做好事：一、在班里组成“互帮小组”，让同学们互相帮助二、不定期开展一些活动，丰富同学们的课余生活三、在班里开办一个图书角，让同学们尽情在书海中翱翔。

同学们、老师们，请相信我、支持我，为我投上一票吧！

谢谢大家！

五年级竞选班干部演讲稿15

老师,同学们：

大家好！

六年级竞选班干部演讲稿篇9

在班里，我争取做到团结同学，友爱相处，尽管有时候我会暴躁，但我以后一定会极力抑制我的情绪，做到以礼待人，绝不大吵大闹，通过讲道理的方式解决同学之间的矛盾、问题。我还会让我们的班级体一起进步，我一个人学习好没有什么用处，大家一起齐头并进，不能让任何一个人掉队才是我们的追求。所以我会力所能及的帮助一些学习上有点困难的同学。我也会尽量得到大家的认可，绝不摆班干部的架子，因为我们当班干部不是为了得到亲戚的夸奖与艳羡，也不是为了得到同学的崇拜，也不是为了得到老师的重用，仅仅是因为要为同学为老师服务。“服务”这两个字看似简单，实际上做起来也不容易，做过班干部的同学都知道，有时候帮同学解决矛盾时，如果一时处理不当，也许会激化矛盾，甚至是有时候根本没有办法。干了这么多年班干部，我也懂得了劝架的一点门道，我会尽我所有的力为大家解决问题。如果我成为了班干部，一定会随叫随到，遇到什么问题，我都会尽力帮助你。如果我成为了班干部，一定会听取大家有益的意见，并对老师提出。如果我成为了班干部，一定会努力、认真地完成我的`职责，让老师放心，让同学放心。

在少年宫，我报了许多业余的兴趣班，例如，钢琴班，声乐班……我年年都会参加艺术节比赛，取得了一些奖项：20xx年艺术节比赛中获钢琴二等奖;20xx年硬笔、卡通画三等奖;20xx年声乐三等奖;20xx、20xx、20xx年合唱一等奖;以及“好书伴我成长”征文比赛二等奖;“公益中国”爱心义演活动中荣获合唱国家级金奖……而且我被评为了好几年的三好学生，譬如我一二年级获校级三好学生、三四年级获区级三好学生、二年级获区级孝敬标兵、三四年级获市级文明学生。