小学生班干部竞选稿

小学生班干部竞选稿（通用12篇）

小学生班干部竞选稿 篇1

小学生想要竞选班干部，那么相关的班干部竞选稿应该怎么准备呢？怎么才能表现出自己的优势呢？下面是小编分享给大家的小学班干部竞选稿，希望对大家有帮助。小学班干部竞选稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在此次竞选的活动中，我竞选的职务是数学课代表，数学课代表在班级中的作用是为老师服务和帮助在学习上有困难的同学，并且在班级各种活动中要起到带头的作用。

我为什么要竞选这个职位呢？是因为我想在锻炼中不断的自己的能力，并让自己的数学优势得到最大限度的发挥。同时帮助老师减轻负担，做好老师的贴心小助手，并且带领全班同学，在数学王国里，任意驰骋，在我们年级里向数学第一名进军！

在家里，妈妈从小就培养我自己动脑动手的好习惯。上幼儿园时，我的这个习惯一直没有改变，现在我上了小学，我更是如此，每次学习的时候，妈妈都不用在旁边看着我，只须我自己检查，不会的题在本上仔细地计算，最后妈妈才会检查作业的对与错，这种习惯我认为是一个好习惯。因此，如果我这次数学课代表竞选成功，我希望在我任数学课代表期间把这个好习惯带给大家，让大家都养成自觉学习的好习惯。

在自我学习的同时，我将会协助学习委员搞好班级的学习，用行动影响大家，带动大家。我不但会做好自己的工作，我还会帮带其它的同学，让我们全班同学一起来探索数学王国里面的奥秘，让我们大家一起共同努力，争取在学年中名列前茅！

如果我选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，下次改选时，继续参与竞争。

希望大家能够投给我这神圣的一票，谢谢大家，我的发言完毕！

小学班干部竞选稿2

亲爱的老师，亲爱的伙伴们：

大家好！我叫XX，大家都认识我吧。我想竞选班里的学习委员。因为我想更好的帮助同学们，更好的发挥自己的能力。为班级做贡献，做老师的好助手。我觉得我有以下几个优点：

1、上课专心听讲，不旷课，不迟到，不搞小动作，认真学习，做同学们学习的榜样。

2、按时完成作业，不拖拖拉拉的。

3、要热爱劳动，积极参加的各种公益活动。

4、要和同学团结友爱。

如果我当选后，我会更加努力好好学习，做同学们的好榜样。我会当好小老师，带动学习成绩差的同学一起学习，让班上所有的同学都团结到一起，共同进步。

请相信我，投我一票！谢谢大家。

尊敬的老师，同学们大家好！

小学班干部竞选稿3

尊敬的老师、亲爱的同学：

你们好！今天，我很荣幸能代表“优秀班干部”在此发言。我知道，我今天能站在这里，离不开全班同学的支持和包容，更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意，谢谢你们的支持和关爱，是你们让我学会了不少的知识，得到了许多工作经验，也希望你们能一如既往地支持我们班干部。

我也知道自身仍存在许多缺点，我一定会不断地改进，不断地完善自己。我一定会努力提高自己的管理能力和协调能力，和大家和睦相处，做好同学们的知心人和代言人，做好老师的帮手，使我们的班集体成为温馨、上进的优秀班集体。我更知道优秀班干部应成为同学们的表率，以后我会做到以下几点：

一、认真学好每门功课，做到勤学好问、一丝不苟，争取更好的成绩。

二、工作方面以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己，为全体同学尽心尽力服务。

三、培养和提高综合素质。我会积极带领大家参加学校组织的一切有益活动，共同提高我们的综合素质。

尊敬的老师、亲爱的同学，谢谢你们对我们班干部工作的大力支持和配合。对我们在今后的工作中出现的问题，恳请大家及时批评指正，我们将不断地完善自己。我们坚信，在学校的正确领导下、老师的悉心指导下、同学们的密切配合下，我们一定能够圆满完成所承担的班级工作，向学校、向老师、向同学，交上一份满意的答卷。

同学们，让我们共同携手，创造一个快乐幸福、多姿多彩的校园。让属于我们的阳光永远歌唱，让我们在小常学校生活的每一天更加丰富多彩！

谢谢大家！

小学班干部竞选稿4

亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。

今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。

著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。

成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生班干部竞选稿 篇2

关键词：大学生,人际关系,班干竞选,社会网络分析

一、引言

爱因斯坦曾经说过:“物理很简纯, 人际关系很复杂。”根据心理学家测定, 一个人除了睡眠的八个小时之外, 其余时间的70%要花在人际关系之间的各种直接或间接的沟通上。因此可见每一个人都生活在这错综复杂的社会人际关系网中。在大学校园里, 学生与学生之间的人际关系对班级里的班干竞选又有怎样的影响呢?

为了分析大学生的人际关系, 本文将大学生的人际关系划分为情感、咨询和信任关系, 详细探究这三个方面对班干竞选的影响。研究方法主要是社会网络分析法。分析班级的人际关系结构特征, 并对人际关系中的情感、咨询和信任这三个维度进行相关性分析, 以及它们对班干竞选影响比重的分析。

二、研究设计

1. 研究内容。

对人际关系网络的结构性研究体现在对人际关系网络的结构划分上, 依据不同的属性, 可划分出不同的人际关系网络。Krackhardt将人在社会中的网络结构划分为:情感网络、咨询网络、情报网络。而罗家德的研究结果还添加了信任网络, 反应人与人之间的信赖程度。根据罗家德的研究, 再结合大学生的实际生活, 本研究将大学生的人际关系划分为情感、咨询、信任三个方面。分别分析它们对大学生班干竞选的影响及相互之间的影响比重, 最后根据结论推断出一个班的主要班委成员。

2. 研究对象。

本研究选择了扬州大学新闻传媒学院的影动二和三年级两个班的学生进行研究、测试, 有效测试人数为57人。

3. 研究方法。

采用社会网络问卷方法, 获得确切的数据后, 再通过社会网络分析来进一步分析人际关系。

问卷的设计是结合罗家德人际网络四个维度。在人际关系的情感网络中, 为了表明大学生之间的亲密关系, 通常表现在个体生活方面;情报和咨询网络在本研究中, 可归纳为咨询问题, 就是在学习、工作中, 向谁获取信息和寻求帮助;信任网络表现在人的诚实坦白、公正可靠和值得信赖。问卷设计了一道理想班委题目, 询问学生心目中班级的理想班委组成人员?

为了便于数据的输入和分析, 首先为班级的每位学生进行了独立式编码, 每个编码含有三层意思, 分别是宿舍、性别、学号。例如某个学生的编码是A001。A代表宿舍, 第一个0代表性别, 后两位代表学号。接下来从社会网络分析角度, 对这个班的人际关系进行研究, 运用的主要社会网络分析指标和方法包括:图论、网络密度、中心性、结构洞。

4. 数据收集与处理。

本研究中调查班级中人际关系的获取主要来自问卷中4道题的回答, 有效信度达标, 问卷的回收率为98%。问卷分别测量了一个班级学生的情感、咨询和信任的人际关系网络和理想型班委的基本状况, 我们将收集来的数据, 通过Gephi软件形成4幅情感、咨询、信任、理想班委图, 进行数据分析。

三、数据分析和讨论

1. 人际关系网络与理想班委网络的相关性。

大学生人际关系中选择情感、咨询、信任这三方面进行测试。这三个方面相对于人际关系对大学班干的竞选, 又是怎样的影响?图1、图2、图3分别是影动A班情感、咨询、信任的关系图。

根据此三图, 可以发现:情感网络分布较有规律, 女生与男生一般分别形成两个团体, 而男女之间则分别通过个别特殊的中介节点相连接。而咨询与信任这两个图的分布则并无此规律, 它们的分布较复杂、无规律可寻, 但是它们有明显的中心趋势。

情感、咨询和信任关系和理想班委有怎样的联系?根据收集影动A班的理想班委的数据, 得到图4。图4有明显的中心趋势, 可以看出D020、B005、B009这三位的入度数明显较高, 而这三位也正是班级实际的班长、团支书、学习委员。在情感、咨询和信任的网络图中, 没有明显的中心节点。将理想班委的图与情感、咨询、信任三方面的网络图相结合比较, 数据统计分析后, 可以发现:很多大学生选出的三位理想班委并不是与自己关系最好的同学, 推选时受人际关系的咨询和信任因素影响较大, 影动A班受咨询影响的占33.8%, 受人际关系中信任影响的有23.9%, 最后, 影响最小的是情感关系因素, 只达到15.5%。因此推断:①根据理想型图, 入度数高的可能为班级的实际班委, 甚至为班上的班长、团支书和学习委员。②在推出理想班委时, 人际关系影响中, 咨询关系和信任关系的影响较大, 而情感因素的影响较小。

2. 由人际关系如何推断出班委。

人际关系中的情感网络分布较均匀, 而咨询和信任网络则有明显的中心趋势。在影动A的咨询图 (见图2) 中可以明显看出, D020、H116是该图中入度数高的, 表明这些学生是大家经常向他们寻求帮助的“核心人物”。在信任图 (见图3) 中, 入度数排名在前的“核心人物”也有D020、H116, 另外还有B005、C010。我们看到在咨询和信任关系中, 入度数高的“核心人物”有重叠的。

最后, 我们将情感、咨询和信任关系网络中入度数较高的6名学生与该班的实际班委成员信息做对照分析, 发现该班的班长、团支书、学习委员、宣传委员在情感、咨询和信任关系网络中的入度数都排在前面, 而且相对的成绩也排在前10。另外还发现班长、团支书、学习委员都是女生。情感网络中, 入度数排在最前面的是女生, 而且前4名都是班委, 而接下来的2位男生不是班委, 咨询和信任网络中, H116这位男生是班上学生咨询和信任的“核心人物”, 虽然他的成绩只算得上班级中等排名, 然而他却是班上的体育委员。因此, 假设:班级里的班长、团支书、学习委员的人际关系一般不错, 即入度数排在前面的可能成为这三个班委, 而且在情感方面, 女生受此影响较大。除了对人际关系考虑, 在成绩上, 如果成绩再名列前茅, 则更有可能担当。

为了验证这个假设, 再分析影动B学生的人际关系, 这个班自大二以后没有再重新选定班委 (考虑到有的一些比较优秀和人际关系好的学生在大三时, 选择进入院校竞选, 舍弃班级竞选) , 而影动B三年级的学生正好排除了该因素。

通过观察影动B班在情感、咨询、信任关系网络中排名靠前的6位学生信息, 发现:B008情感排名第一, 信任前四;男生G113咨询和信任度很高, 而情感偏低, A002、B007、B005、A032这四人女生在情感、咨询、信任关系网络中心度前6名中出现过两次, 因此, 这几位最有可能为班委。结合他们的综合排名, B005第一, A032第三, G113第四, B008第11, B007第7, A002第22。根据假设推断B005、A032、G113可能为班上的班长、团支书、学习委员。最后, 结合实际情况, 验证该推论。

四、结论

通过社会网络分析大学生的情感、咨询和信任三方面的人际关系, 探究了大学生的人际关系对班干竞选的影响, 得到了如下的几个结论:

1.在人际关系中, 情感网络分布比较有规律, 一般以宿舍为小团体, 女生与男生分别形成两个团体, 男女之间则分别通过个别特殊的中介节点同学相连接。而咨询与信任这两个图的分布较复杂、无规律, 但是它们有明显的中心趋势。

2.在投票选举出理想班委的过程中, 部分大学生受人际关系影响而选择与自身人际关系较密切的同学为班上的班委, 特别是受人际关系中的咨询和信任的影响较大, 其次是情感因素的影响。

3.班级里的班长、团支书、学习委员他们的人际关系不错, 即入度数排在前面的可能成为这三个班委, 而且在情感方面, 女生竞选受此影响较大。而对于男生的竞选, 咨询和信任的影响较大。除了对人际关系考虑, 在成绩上, 如果成绩再名列前茅, 则更有可能担当。

参考文献

[1]董鹏, 李文一, 等.大学生人际存在的问题及解决途径[J].西南科技大学高教研究, 2012, (03) .

[2]商顺强, 郭伟.大学生交往与人际关系伦理[J].教育与职业, 2011, (11) .

[3]申喆, 周策.社会网络分析法在人际关系中应用的研究综述[J].中国电力教育, 2013, (01) .

班干部竞选促进学生的发展 篇3

【关键词】班干部；竞选；学生；发展

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

在班级管理工作中，得力的班干部不仅起到模范带头作用，而且能有效地促进班级工作的开展。“班干部”，在大多数老师的心目中都是学习好、品德好、有组织能力的好学生的专利，而教育应面向所有的学生，让每位学生都享有平等的权利。班干部竞选能让全班学生都参与到班级管理活动之中，增强主人翁意识，促进更多学生健康、全面、和谐发展。

四年前，我担任一年级新生的班主任工作。虽然我已经有十几年的教龄了，但还是初次和六七岁的小同学接触，我怀着一颗兴奋的心上岗了。看了学生档案，我心里不觉一惊：全班39名同学，其中本校老师孩子2人，中学老师孩子8人，父母是机关、各单位领导干部的7人，朋友的孩子5人，还有……仔细算来只有五六个农村的孩子“没什么来头”。“这样的班集体不好带，各种关系太多。”的确，电话打来了，“我家孩子从小就爱表现，老师照顾照顾给个小班委当当”、“多给我家孩子一些锻炼的机会”；中午来接孩子了，见了老师就说：“什么時候选班干部？我儿子成天念叨这件事？”很显然，这些直接或间接的意思都是冲着“小干部”来的。怎么现在的家长都这么“官儿迷”？当然，我们都知道，在小学生的眼里，“当官儿”是好学生的表现，好学生老师都喜欢，哪个孩子不愿意做老师喜欢的孩子呢？更重要的是家长们都知道担任班干部能锻炼孩子的组织管理能力、语言表达能力，增强孩子的自信心，激发孩子的学习热情。可“官儿”就那么几个，能满足他们所有人的愿望吗？

我沉下心想：对于新生家长来说，他们对孩子的期望值都很高，他们望子成龙、望女成凤的心情都能理解。“班干部”问题如果不能妥善解决，不利于建立老师和家长之间和谐的人际关系，不利于家校合作。对于学生来说，把班干部当作几个成绩优秀者的专利的话，这不仅埋没了班内大部分同学的才能，而且容易使成绩不佳的学生产生自卑和失落感，还容易使学生内部产生老师偏向的心理，不利于师生间、学生间和谐人际关系的发展，从而影响班集体的建设与发展。

“班干部轮换制”，我想起了带高年级班时的经验做法，可这是一年级的小孩呀，他们行吗？试试看。于是我给每位学生家长写了一封信：

“敬爱的家长朋友，你们好。孩子是祖国的未来，更是家庭的希望。由39名天真活泼的孩子组成的一（3）班就像一个大家庭，老师便成了这个大家庭的家长。作为班主任我将会把全身心的爱洒向每一个孩子。未来的社会是知识的社会，更是能力的社会，为了使您的孩子全面发展，培养孩子的组织能力和创新精神，增强孩子的责任感和自信心，建立平等和谐的人际关系，我班准备实行班“干部轮换制”，每期任职一个月。如果您觉得或希望自己的孩子有哪方面的能力或适合做哪方面的工作，可以帮孩子写一份简短的竞选演讲稿（介绍自己准备担任班上什么职务，为什么要竞选这个职务，自己准备怎么做等内容。），我们将在班会课上进行班干部竞选，并根据孩子的意愿和平时的表现选举班干部。到时也欢迎您的参加。”

一周后，我们进行了竞选，“演讲、投票、任职感言”，还真有模有样。

从那以后，“班干部轮换制”就成为我班的一个特色，每月一次的班干部竞选就成了同学们期盼的日子。起初孩子们的竞选演说是在家长和老师的帮助下完成的，后来，随着孩子的成长，他们学会了竞选，爱上了竞选。虽然在任期间，有的同学需要老师的指导、上届班委的引领，但是每个人的能力都得到了锻炼，他们在体验中成长，在成长中享受着和谐的快乐。下面是部分同学的日记摘抄：

一、斟酌时学会选择

高楠同学在《我想当宣传委》一文中写道：“又要到班会时间了，我也要当个班干部，为班级服务。当班长那是不行，因为我没有当干部的经验，所以还得向别人学习学习；当学习委也不行，因为我的学习在班级里只能说是一般般，所以还得加把劲儿；当文艺委就更不行啦，因为我怕自己唱歌跑调，会给班级带来不便，所以我还要自己在家练一练……想来想去，现在只有宣传委员最适合我啦。因为我喜欢画画和查资料，所以我申请当宣传委出好板报。想到这儿，我便拿起笔，开始写干部申请书。我希望能如愿以偿当上宣委，若没当上，我也不灰心，还要努力呀！”

（读了上面的话，不难想到，为了当自己合适的班干部，她真动了一番脑筋。）

二、尝试时懂得理解

陈博伟同学在他的《当小队长的感受》中写到：“已当了三周的小队长，我收获可真不小啊！记得有一天，我边玩边组织同学做值日，老师看见了对我说：‘你要别人干，就要先带领大家干。’，我拿着笤帚去扫地了。按照老师说的，小队的同学一句怨言也没有。可有一次，我早上来晚了，小队中爱挑刺的么梦说：‘陈博伟下去吧，上学迟到，一点不配当小队长。’我听了很难过，眼泪在眼睛里含着，我突然明白一个道理：要想人不说，除非己莫为。当小队长真不容易呀！”

（试想他能有“不容易”的感受，将来他也就能理解其他干部的工作了。多了一份理解，相处就会愉快，合作就能成功。）

三、落选后明确方向

张明伟同学在《我落选了》的日记中写道：“哎，我落选了！看着新上任的肖朔同、陈钧涛那样威风，我心里还真有些不是滋味。但我心里又想，这次我没被选上是因为我在劳动中还不够积极，今后我在劳动中要积极努力，擦黑板、扫地、擦地，样样不落后，争取在下一届中被选上。”

（不难看出，竞选使他明确了努力的方向，给了他前进的动力。）

四年过去了，我们的班干部轮换制依旧运行着，并得到了广大家长的大力支持、学校领导的积极肯定。实践证明“班干部轮换制”有利于营造相互激励的群体。它好在用参与机制调动每个成员的积极性，它给每个成员发展表现自己提供平等参与的机遇，为有能力的同学搭建了展示的平台。更让普通生从心理上得到平衡，使他们实实在在感到自己是班级的主人。也可以和优秀学生一样在参与中满足自我成功的欲望，从而消失了抵触情绪。心态平衡使大多数成员萌生上进心，产生希望发展自我的积极性。有了积极性，在班干部轮换中就会争着表现自我，创造成绩。“班干部轮换制”使人人参与，增进了班级和谐人际关系的建立。

小学生班干部竞选稿 篇4

我希望我能当上我们班上学习委员。因为我上课又是说话，我会改正，不睡觉，不被老师批评只会被老师表扬，不打架，会热心的帮助同学，我的成绩不是很好，我会改正。我希望同学们投我一票吧。

亲爱的老师，同学们好，我想当语文科代表。我觉得要学好语文，经常朗读课文很重要。我的语文朗读水平很高，我能够认真地带领大家朗读课文，对提高同学们的语文成绩有帮助。我当选后，一定认真地履行自己的职责。请大家多多支持！投我一票吧！

大家好！我是，我性格开朗，活泼，喜欢交朋友，热爱集体生活，愿意为大家服务。但我有一点小毛病，就是太自由散漫，我会认真改正的我想通过竞选班长来提高自己，锻炼自己！希望大家能投我一票。谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。我想竞选班长，我想当老师的小助手，为班级做贡献。虽然我人小，声音小。但是时我会用讲道理的办法来管理班级的。希望大家支持我。

我是，大家叫我淘淘，今天我想竞选路队长。我有好多优点的哦！1.积极举手回家老师的问题2。跟朋友交流的很好3。很积极帮朋友4。我能做饭给妈妈吃。但我有缺点：1。我的成绩不够拔尖，但我会努力当好路队长。请大家支持我！谢谢！

老师同学们好！我是，我今天竞选的班干部是班长我是一个诚实的男孩，喜欢画画和打羽毛球，现在我还在学钢琴，我非常喜欢我们班的老师和同学们，请大家投我的一票，谢谢大家！

我今年决心竞选少先队员，首先，要认真学习听老师的话和长辈的话做一个好孩子。

亲爱的老师，同学们，大家好。我是，今天我想竞选副班长。我很高兴上学期当了一个学期的副班长，能够做到爱班级，关心和帮助同学遵守纪律，认真学习，做好老师的好帮手，经过老师和我们的努力，我们班还得到“优秀班级”的称号。虽然我还有做的不够好的地方和缺点，我会总结上学期的经验，继续努力做的更好，请大家再给我一次机会，投我一票。谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是，今天我竞选的班干部是图书馆管理员，我很喜欢看书，我看了《杨家将》《岳飞传》《三十六计》《封神演义》《红楼梦》，我愿意为同学们服务童鞋我也充满自信，我相信我可以成为一名出色的图书馆管理员，请投我一票吧！谢谢！

大家好，我是，上个学期当学下委员，可以说是尽心尽力，我自己也得到很好锻炼，这个学期，我要更上一层楼，争取做班长这个位置，以我过去一年的经验，我相信我协助刘老师把班级管理好，做好班长的工作，努力让自己成为大家的榜。请大家相信我，投我一票吧！谢谢大家！

大家好，我是。我想当图书管理员。书是我们的好朋友，它有许许多多的知识在里面，可以让我们懂得更多，让我们更聪明。我会把书摆放整齐，好好保护。请大家投我一票。谢谢大家。

大家好，我是，我想当上一名副班长，我希望能管好同学们，我也一定会训练这个能力，请大家投我一票，谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：大家好！我是，时间过得很快，转眼间，一年级是在老师们悉心地教导和栽培下渡过的，如今，又是一个新学期的开始，今天，我要竞选的是班长。因为我觉得能当上是一件很光荣的事。如果我当上了班长，我一定会帮助同学，协助老师，做个好学生，当个好干部。我喜欢学习，因为我觉得学到的知识与我们的生活息息相关。在上学期的期末考试里，我考得了平均分95以上。我还兴趣广泛，爱好棋类、朗诵、运动，球类(羽毛球)等等。尤其喜欢跑步和羽毛球，因为运动都可以锻炼我的身体，使我的身体棒棒的。

我健康、快乐，家里因为有了我更温暖；

我勤奋、努力，班里因为有了我更多彩；

我自信、自强，学校因为有了我更灿烂。

我的宣言是：帮助别人，快乐自己。

小学生班干部竞选稿汇总 篇5

在学习、工作生活中，很多情况下我们需要用到竞选稿，竞选稿必须真实客观，实事求是。相信很多朋友都对写竞选稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生班干部竞选稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生班干部竞选稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。我对班长的认识有如下三点：

其一：我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。我曾经是语文课代表，所以我深切感受到作为一名班干部最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。真正对得起这个长字。

其二，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。

其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我有统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的五（2）班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我渴望与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的五年级生活更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。既然是山，我就要坚定不移;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。

同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来一定是最棒的。

小学生班干部竞选稿 篇2

老师同学们大家好，今天是班委选举的日子，我打算竞选副班长。

首先，我三门功课的成绩还不错，字也写的很好。我还为班级做了许多的贡献，班级的黑板报制作和班会的ppt制作我都出了一份力，而且，效果都不错。所以，我觉得我能担当这个职责。

如果我能当上副班长这个职位，我会以身作则、认真对待我的工作，少犯低级错误，给同学们做一个好的榜样，让同学们畅游在知识的海洋中。

谢谢大家！

小学生班干部竞选稿 篇3

我叫**，个子不高，却有点儿胖，圆乎乎的脸，肉乎乎的手臂，粗粗的腿，再加上挺挺的腰板，多么结实的身材，妈妈说我是一只壮壮的兔子。

我曾经学过软笔书法，钢琴，感觉自己进步还是很大的。这学期，我报了硬笔书法，准备把钢笔练得更加漂亮。

我是一个活泼可爱的小男孩，平时爱打乒乓球和羽毛球，我时却很安静，喜欢看搞笑的漫画，我还对可爱的小动物极富有爱心，有一次，把菜场里买来的田鸡放回小溪里，因为动物是我们人类的.好朋友，保护动物是每个人的责任。

我竞选班干部的理由有：第一，遵守小学生守则，遵守校规校纪，遵守社会公德。第二：热爱集体，关心他人，身体棒，劲儿大，能真正为班级做实事。第三：我办事认真负责，能力强，能为大家服务。

如果我当选了，我一定会把事情干好，为班级争光。相信我，请大家给我一次机会。谢谢，我的演讲完了。

小学生班干部竞选稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是，今天我竞选的班干部是图书馆管理员，我很喜欢看书，我看了《杨家将》《岳飞传》《三十六计》《封神演义》《红楼梦》，我愿意为同学们服务童鞋我也充满自信，我相信我可以成为一名出色的图书馆管理员，请投我一票吧！谢谢！

小学生班干部竞选稿 篇5

敬爱的老师！亲爱的同学们：

大家下午好（鞠躬）！我是王珊珊，一年级在金乡就读，曾担任过，班长，副班长，卫生委员。老师都说我有一颗热爱集体的心。在书法课上我是位小导师，我也曾被评为校优秀干部，三好学生。

二年级，我转到了这所学校。开始方老师认为所有插班生的成绩都很不乐观，时间久了方老师觉得我和别的插班生不一样，我不但学习成绩理想，管理能力也很强。于是方老师推荐我做卫生委员，直到现在。在这期间，我曾遭到父母的反对，说我很迟回家。这个学期我本来不想当卫生委员，但是我仔细地想了想，不能因个人的原因，而让全班同学不能在舒适的环境下快乐地学习。于是，我征求了妈妈的同意，让我继续竞选当卫生委员。

希望大家支持我，共同把四年五班的卫生、学习都搞好！谢谢大家！

小学生班干部竞选稿 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们:

下午好!不用介绍，大家都知道我是个活泼、开朗的女生。

俗话说得好:“不想当将军的士兵不是好兵。”

今天，我要竞选的是语文学习委员，因为我觉得我竞选这个职务有几点优势:①每天的家庭作业我都保质保量的完成。②在课堂上我积极发言都是大家亲眼目睹的。③课堂上的作业我总按时在课堂上完成。④我的积极性很强。

说到这里，我也要说说我的缺点，那就是忘记带作业。不过我会改正自己的缺点，把最好的一面带给大家。

假如我当上了语文学习委员，我会这样:①当同学在学习上遇到“拦路虎”，我会尽力帮他解答或讲解，直到他完用心领神会。②同学们交上来的作业争取在第一节课上课之前端到老师办公室给老师批改。

假如我落选了，我也不会懈气的，那么说明我还有一些不足之处，我会改正那些错误，争取下一次成功竞选上语文学习委员。

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

请大家把你手中的那宝贵的一票投给我吧!在我们共同的努力下，我们五二班这棵“大树”一定会蒸蒸日上的。

谢谢大家，我的演讲完毕。

小学生班干部竞选稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

每一次准备竞选班干部演讲，都让我对自己作一次总结和检查，总结过去的成败得失，检查自身的优点缺点。每一次准备竞选班干部演讲，又是对我再一次的鼓励和鞭策，让自己在困难面前自信满满，让自己在胆怯跟前雄心勃勃。戴尔卡耐基曾说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。所以我又一次鼓足勇气站在了这个讲台上与大家一起，来竞选班干部。

金无足赤，人无完人。每个人都不会是十全十美，我这个人在学习中有些漫不经心，遇事不紧不慢的，直到大虫追脚跟了才拼命地跑。我之所以站上台来竞选，并且是竞选“纪律委员”这个职位。就是希望我当上了这个职位之后，在课堂上，在学习中，在生活里，在检查大家的同时，首先联系到了自己，时时刻刻为自己敲响警钟，每时每刻鞭策着自己，然后和大家齐学习，共进步。虽然我有一箩筐的缺点，但我也有一些优点，列如：语文课上发言积极，管理能力强，作文写的不错等等等。最重要的是，我有一个积极为班级的荣誉而努力的决心！

有人说得好：“既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路。”如果是班干部，我就要成为老师们的小帮手、同学们的大公仆！当然，一个人的能力是有限的。众人拾柴火焰高，一个班级的优秀只能来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

如果这次竞选成功了，我将认认真真，踏踏实实地履行自己的诺言，严格要求自己，干好纪律委员的工作。并请老师和同学们支持和监督我。如果我竞选失败，说明我有很多地方还达不到老师和同学们的要求，我会把它看成是一次改正和提高自己的机会，并会加倍努力，争取今后不断地完善自己。

竞选班干部是锻炼领导力的机会 篇6

我是非常支持他参加竞选的。不是有官瘾，而是对于青春期的孩子来说，锻炼发展一下领导力，对于他未来的发展很有好处。现代社会更多需要团队作战，团队里最需要优秀的协调者。人可以不做领导，但不能没有领导力。这不仅仅是一种管理能力，而且是关于价值观、智力、社交能力、解决问题能力等的综合素质。

但我不会强令他去参选，如果他是迫于我的压力去干，那只能说他是个乖孩子，要培养出有魄力的领导力也是扯淡的事。不过，在我们这个民主的家里，我也有权说出我的建议，最后的决断还得靠他自己。

我给他抛出了三个问题：“你是不是有过六年当班长的经验？”“你愿不愿意锻炼自己，为老师分忧，为同学服务？”“你不想参加竞选，是怀疑自己的能力，还是怕落选后觉得丢人？”

这三个问题确实理清了他的思路。第二天放学回来，书包都没来得及摘就跟我唠上了：“妈，我上台竞选了，不过没选上班长，后来我又竞选体育委员，结果老师让那个长得比我高大的同学当了，最后安排我当了心理委员和政治课代表，这也不错。”声音里带着兴奋。

不管他的职务是什么，进入班委都意味要为同学奉献、服务，对班级的团结进步负有责任，他会在跟同学的接触、沟通中锻炼自己的能力。

事实也真的向这个方向走了，有卢同学的周记为证。

“今天早读时，班里那叫一个乱啊，班长和纪律委员拍着桌子使劲喊‘别吵吵了’，可是没用，她们那点小声音早被大混乱给淹没了，这个时候，轮到我闪亮登场了！我拿起《国学》径自走上讲台，旁若无人大声诵读，起先还有人起哄，可我身经百战的小心脏，有那么脆弱吗？继续！很快，全班人就都跟着我一起读起来，哈哈，成功！”

好家伙，班长和纪律委员的话都不管用的情况下，他采取了自己独特的沟通方式，稳定了大局，这不见得是百试不爽的妙招，但至少他试着去做了。这份自信和决策执行能力还是很值得赞一个的。

其实做班干部，最怕的一点就是真拿自己当干部，高高在上，发号施令，同学就真的不会拿你当根葱了。卢同学吃过这种亏。

那时，他上小学，当班长。老师给他的权利很大，谁上课捣乱了，卢同学就记下来，汇报给老师，等着老师狠尅一顿。一开始很风光，很快就没人搭理他了。

我开导他：“记同学名字不是目的，是为了班级有个好的纪律。你得想办法凝聚人心，同学们都拥护你了，班级纪律还不是小菜一碟？重要的是你的心态，你是同学们的服务者、协调者，而不是发号施令者。”

卢同学很听劝，他想的办法是：发动学习好的同学帮助学习差的；宽容待人，不斤斤计较；多组织班级活动，让大家感受到集体的温暖。

后来，卢同学就越来越不像干部了。放学回家后，经常有同学打电话问他某道题该怎么做；有同学忘记带铅笔盒，卢同学立刻主动递上去；脸上挂花了，我还没问呢，他先说是同学不小心把他推倒了，并特意强调“他向我道过歉了”……

现在，卢同学的领导力确实是练出来了。虽然只是心理委员和政治课代表，可同学们发生矛盾都爱找他协调，放假约了一起游泳、打球……

这位同学越来越有人格魅力了哈。

有人担心孩子当班干部会影响学习，可是在卢同学这里却是促进了学习，入学时倒着数已经成为正着数了。为啥？他拥有越来越多运筹帷幄的自信体验。

竞选学生会干部竞选稿 篇7

你们好！

我是三年四班的郭韵颖，在此，我热烈祝贺实验小学第XX届少代会隆重召开！

少代会的召开，是我们全体少先队员学校生活中的一件大喜事。能参加这届少代会，我感到无比激动，无比自豪！感谢学校为我提供这次机会，感谢老师们的辛勤培养，感谢队员伙伴们的热心支持！

我以百倍的信心参加这次竞选，因为我是一个全面发展的好孩子。首先，我刻苦好学，成绩名列前茅。我获得过语文识字比赛一等奖、数学计算竞赛一等奖，获得全国新奥赛作文二等奖，每个学期期末考试我的语文、数学成绩都是100分，曾多次被评为校“十佳儿童”、“三好生”。其次，我兴趣广泛，喜欢画画、弹琴、跳舞等。我参加福清市“优生杯”书画比赛二等奖，暑假参加“康泰杯”书画比赛获得优胜奖；我通过了全国舞蹈等级考试五级；我6次参加全省钢琴比赛，全部获奖，其中参加的“英昌杯”全国钢琴大赛获得第三名的好成绩，师大音乐系的教授夸我是一个极有音乐天赋的孩子。我在校“六一节”汇演中当主持人，并表演小品《我不要星期天》，这个节目还被实验小学选中，代表学校和福清市参加全省艺术节的表演！另外，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的火热的心，我连续多年担任班长职务，是老师们的好帮手、同学们的小当家。我还富有同情心，积极给汶川灾区小朋友捐款，并表演诗朗诵《小朋友，你别哭》献给灾区的小朋友。

优秀学生干部竞选稿 篇8

在现在的社会生活中，我们都不可避免地要接触到竞选稿，竞选稿是竞选者在竞选某个岗位时为发表竞选演说而事先准备好的文稿。你写竞选稿时总是没有新意？以下是小编整理的优秀学生干部竞选稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀学生干部竞选稿1

尊敬的各位评委、老师：

大家好。我叫XXX，是高三（4）班的学生，入学以来一直担任班级学习委员。今天，有幸站在这里参加优秀学生干部竞选，我的心情非常激动。首先，感谢各位领导、老师们对我的信任和支持，给我这次展示自己、锻炼自己的机会。我只有将满心的激动和谢意化作无形的力量，更加勇敢地面对今后的学习和挑战。

我十分重视自身良好品德的培养。孔子说过，“居处恭，执事敬，与人忠”，就是讲一个人要注重品德修养的提高。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，凡事以班级利益大局出发，严格遵守各项校规和学生守则。作为班里的学习委员，我对班级工作认真负责、一丝不苟，积极协助班主任老师做好各项工作，成为老师得力的小助手。我团结同学，谦和、礼让，以自己的真诚和友善，处理好同学之间的关系，对同学们学习和生活中遇到的难题，伸出热情地友爱之手。高二时被评为校级、县级优秀学生干部，更为我修身养德、为同学们服务增添了无限的动力。

“知识无底，学海无涯”。我热爱学习，积极进取，但从不机械的、被动的学习，认真总结适合自己的学习方法，坚持劳逸结合，对各学科的。知识都能做到勤于思考，活学活用。入学以来，无论大考还是小测，学习成绩一直在全年级名列前茅，连续两年被评为校级学习标兵。尤其是进入高三以来，被评为“市级三好学生”，更激发了我无限的进取心和自信心，学习成绩有了新的突破，在新学期第一次月考取得了年级前五的好成绩。同时也带动营造了班级“爱学习、会学习”的良好风尚，我感到无比自豪。我相信我能够带领全班同学，以最佳的精神状态，全力冲刺高考！

同时，我注重个人素质的均衡发展，更做到“德、智、体、美、劳”全面开花。健康的身体和强健的体魄是全力做好学习的基础。我热爱运动，积极参与各类体育活动，各项体能指标全部达标，尤其爱好足球和篮球，加入了班级足球队、篮球队，代表班集体参与各类比赛，为班级荣誉增光添彩。通过足球和篮球运动，不仅增进了我和同学们之间的友谊，而且培养了我们精诚团结、协同作战的集体主义精神。我热爱劳动，在学校积极主动地参加各种劳动。在家里尊敬长辈、孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事，不断锻炼提高我的自主自立能力。我热爱生活，对人生充满美好的憧憬和期望，乐观积极的向一切困难挫折发起挑战，努力为自己的人生目标扫除荆棘，铺平道路。

人生路上，每个人都会遇到各种机遇和挑战。我感谢曾经有过的成功，也感谢曾经遭受的挫折，正是这些悲欢喜忧让我懂得了人生的真谛，我愿意用激情燃烧生命，用智慧点亮前程。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们一起，为了我们共同的目标，携手并进，共创辉煌！

谢谢大家！

优秀学生干部竞选稿2

尊敬的各位领导、老师：

您们好！我来自初一11班，我叫毕恺艺，现任11班班长。

今天，幸运的我站在这里参加优秀班干部竞选，心情是既激动又惭愧。说我幸运，是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱，他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我而不是别人，可见他们对我是多么的包容和信任。惭愧的是，我在班级工作上有很多方面显得经验不足，有不少地方做得远远不够；而他们，依然还是选择了我。此刻，站在竞选台上的我，不再自卑不再彷徨，满心的激动化作一股无形的力量，让我勇敢地来面对这次挑战。

初中三年，我有两年担任学习委员，两年担任班长。无论是学习委员还是班长，要想服众，我认为，他首先要有骄人的学习成绩。因为作为学生，学习永远是头等重要的事情。在我心里，知识都是一样的重要，学科也没有主次之分。因此，我努力学好各个学科的.知识，不让自己有任何一门功课出现偏差。这四年来，无论大考还是小测，我的学习成绩一直在班上名列前茅，有的同学还亲切地称我“NO·1”。虽说我的成绩不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目标和信念。课余时间，我做完功课就苦练小提琴，常常诵读诗歌和散文，我要让自己亲近艺术远离庸俗，我要把自己塑造成一个多才多艺的新时代的青年，而不是呆头脑饱读诗书的“苦行僧”。

当了班长之后，我更加注重自己的言行举止，我懂得，一个班长在班上能够起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得体大方，我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监督，我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾，热情帮助值日生做值日，在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等，这些都成了我生活中的一种习惯。因此，无论在哪个班级，我都能很快地和全班同学熟悉起来，相互之间保持着亲密的朋友关系。

这种良好的人际关系，使我在做班级工作时收到了事半功倍的效果，也使我和同学之间有了很多的快乐，留下了很多温馨美好的回忆。

优秀学生干部竞选稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是金海岸小学四年级三班的班长——张宸熙。非常荣幸能有机会站在这里，竞选优秀小干部这一荣誉。

首先非常感谢老师对我的肯定，以及各方面的帮助、指导。感谢同学们，对我工作的支持和配合。（鞠躬）

我是一个阳光开朗、勤奋上进、热心于班级事务的好少年。我不仅对自己严格要求，认真学习，带头遵守班级纪律，成绩一直名列前茅。而且我还在各个方面主动帮助同学，是同学们眼中的热心肠。

我还是老师的得力小助手。每天早晨，当别的同学还在家里吃饭休息的时候，我却早已来到学校帮同学们开门、搬凳子，风雨无阻从不间断。每次班级有活动，我都会主动把家里的相机带来，给同学们留下精彩的瞬间，有时还会让妈妈一起来帮同学们拍照。作为班长，我积极维持班级纪律，为同学们营造一个良好的学习环境。

另外，我关心集体，团队荣誉感强，踊跃参加各项活动。校运动会上，我表现优异为班级争得了22分。市运动会开幕式上，我和同学们上台表演展示学校风采，为学校和班级争得了荣誉。这段时间，我积极备战市直小学生运动会，在50米、100米游泳比赛的最后一次选拔赛中，取得第一名的好成绩。现在，我每天都在刻苦训练，争取为学校和班级再次争光。

在校外，我还积极参加各种社会公益活动。“世界水日”我和同学一起参加了社区组织的节水、护水宣传活动。为传递爱心，我还参加了由日照日报社、日照慈善总会主办的爱心漂流瓶圆梦活动，向困难儿童捐赠了书包、水壶、铅笔、本子等物品。

学生会干部竞选稿 篇9

各位老师、同学，你们好，我的名字叫吴璇，是026班的学生。平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。

经过一年的学生会工作，我认为学生会是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的老师和同学们服务，还经常开展一些有意义的活动。特别是看望孤寡老人时，总是忙上忙下

地为他们打扫房子，虽然很累，但是看见他们脸上露出满意的笑容时，心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中，我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些，就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以，今天我在这儿要感谢老师又给了我这次竞选学生会干部的机会。

如果我能当选学生会干部，我将努力做到：

1、全心全意为老师和同学们服务；

2、我会更努力地学习和工作，争取不断提高自己的工作能力；

3、维护我们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。

请大家支持我，我会让你们都满意我的工作和表现的。请大家投我一票。

谢谢！

大学学生干部的竞选稿 篇10

大家好!

我是XX级##学院##专业##，今天十分有幸站在这里和大家一起竞选学生干部的职位。感谢窗外明媚的阳光!

两个月前的今天，咱们还是一群“两耳不闻窗外事，一心只读参考书”的孩子，残酷的高考作息制度像“万恶的旧社会”一样压迫着我们着的青春，抑制着我们活跃的脑细胞和每时每刻都要迸发的思想。如果说，高中生活是炼狱，那么可以肯定的是，我们这群幸运儿经过历练，终于像凤凰涅槃一样有了新的生活和希望!我们终于来到了传说中的象牙塔，不管她是不是曾经我们梦想中的天堂，不管我们是经过了怎么的曲折和辗转来到的这个地方，但是，请记住，她是我们和数百万考生“殊死拼搏”的最佳奖章，她就是我们现在的天堂!

和咱们在座的诸位一样，我也是第一次离开父母的怀抱，第一次远走他乡，来到这个陌生的地方，开始人生中最为精彩最为华丽的篇章。这里，没有爷爷奶奶外公外婆的疼爱，没有爸爸妈妈的庇护，没有死党闺蜜的结盟，没有奥特曼，却充满了小怪兽。这里，我们会遇到困难，会遭受挫折，会面临失败，会失意，会委屈，会哭泣，但是，这里仍然对我们充满了诱惑力。我们会在这四年里(本文转自实用工作文档频道)，遇到学识渊博的导师，善解人意的学姐，直率开朗的学长，会结识更多的死党和闺蜜，会真正拥有丰富多彩的课余生活，当然，我相信，学习生活也会丰富多彩~我们在这四年里将学会独立，学会坚强，学会认知人世间一切美好的事情。我们会变得更加善良，勇敢，坚强，正义，最终，完成我们人生最重要的一个阶段的华丽丽的蜕变。

有时候，人生就像一些标点符号，我们刚刚给高中生活画上了句号，就开始了我们大学的感叹号。正如一位老师对即将入学的我们的.忠告“关于学习，来了大学，无论来放松的，还是来享受的，还是来当学霸的，都要记住，考上大学远远不是奋斗的结束，或许是一个新的奋斗的开始，但我更愿意说，大学四年，就是人生的一段经历，这段经历最为特殊，但它也只是四年而已，人生不会停留在高考结束，也不会停留在大学里，但你在大学里所经历的一切都影响你四年之后的人生方向和新的起点。”

我们要想给自己的大学画上精彩的感叹号，就要有自己的规划和目标，奔着自己的方向去实现自己的理想。我愿意和同学们一起共同学习，相互勉励，在未来的路上共同进步。我可能暂时不具备像优秀的学长学姐那样的优秀干部品质，但是我自信我可以通过学习和努力工作来提高自己为大家服务的能力，不断提高改善自己，做好一名合格的学生干部。

传言说，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有爱情。在美好的大学四年青春里，我祝愿在座的各位都能在最美好的年华收获最纯真最可贵的感情!

初一学生会干部竞选稿 篇11

初一学生会干部竞选稿

1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

首先，我谨向百忙之中参加本次大会的领导、老师和同学致以最诚挚的谢意!

博观约取战必胜、厚积薄发无人敌，我是来自外国语学院的吴迪。怀着几分热情和感激、带着几多自信与执着，我勇敢的站在这里，来竞选xx工商学院第九届学生会主席。我将新一届学生会的工作重心归纳为十六个字：“创新作导，服务为本;责任在先，务实是魂。”这也将作为新一届学生会开展各项工作基本方针。

首先，“创新作导，服务为本”。创新是任何一个学生组织不可或缺的准则，也是一个团队赖以生存的基石。同样，新一届学生会将继续深化创新意识，充分落实“三一”原则。第一：“一个愿景”。提高学生会文化软实力，在办公室增设“愿景墙”，每月更新各部门的“期待愿景”，形成一个良好的激励机制和竞争氛围，充分做到以文化文、以文化人。第二：“一种模式”。推广“知识型管理”模式。从各部门中选拔成员组成智囊团，在学生会中构建一个人文与技术兼备的知识系统，把先前的知识和理念、现有的信息与优势，进行不断的更新和整合，以达到一个智慧资本的积累。第三：“一项宗旨”。在开拓创新的同时，牢记“全心全意为同学服务”的宗旨，完善学生维权机制，定期举行座谈听

初一学生会干部竞选稿

2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫XXX，来自八年级(4)班。拿破仑有言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说：“自信是成功的基础!”凭着多年班级工作和参与学生活动的经验，我很自信地站在这里，面对大家，表达我由来已久的愿望： “我要竞选学生会主席!”

曾经有过这样一句话：“既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。”那么，我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员，我就要竞选学生会主席!

学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务。”我有足够的自信与能力来胜任这个职务!

首先，我有热情，它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手!

其次，我有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分，把同学的利益高于一切视为工作宗旨。

第三，我擅长沟通，它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的，要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好地建设学生会!

谋事在我，成事则在于大家。如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步，小结一次;像太阳一样带给大家温暖。!

学生会干部竞选稿的 篇12

大家好，很荣幸今天我们学生会能够欢聚一堂，我是来自会计094班的王猛，也很幸运今天能够站在这个舞台上说出我由来已久的愿望，今天我竞选的是学术部部长。

如果我能够得到大家的信任而成为学术部部长，首先，我将从各个方面进一步提高我自身的素质，工作方面积极进取，努力创新，积极向别人学习，做到有错能改。

其次，我还会注重向我的部长们学习，他们身经百战，积累了很多丰富的学习与工作经验，请他们为我们指点迷津，可以让我们少走一些弯路。我会组织本部举办一个“大学老生经验谈活动”，针对以后将要举办的各项比赛和活动做一个介绍，并邀请获奖和表现突出的老生为新生介绍比赛经验和赛中趣闻。

我还会注重创新，在老师的指导下，在学术部组织开办一些新的活动，如知识竞赛、智力竞赛、压力面试等，使同学们在活动、游戏中喜欢上学术部，使学术部成为大家发表学习成果、解决学习疑难、探讨学习方法的.园地。除了保持原有的特色活动，我也打算创建一个学术部的博客每周更新来让同学们更好的了解我们的大家庭活动，让学术部成为一个交流学习经验、发表学习成果的园地;除此之外，我还会增加定期召开部内成员心得交流会，让大家更好地沟通学习。

我相信学生会在各位领导的带领下，广大同学支持下能走的更灿烂。说的再多也只是一时激情，只有拿出切合实际的行动才是开在成功路上最美丽的鲜花。我相信我能行，因为我有一颗爱集体的心，因为我有一颗上进的心，岂能万事尽如意，只求无愧于心。即使今天我没有竞选成功我也不会有什么遗憾，因为自己曾经努力过、付出过、参与过，我希望各位评委老师、部长能给我这次机会，有各位老师、部长的信任加上我的努力我相信我会做的更好。