纪念“12.1一二九”运动大合唱策划书总结

纪念“12.1一二九”运动大合唱策划书总结（共7篇）

纪念“12.1一二九”运动大合唱策划书总结 篇1

机电工程学院纪念“一二·九”运动77周年系列活动背景材料

4.1 纪念“一二九”运动大合唱比赛

纪念“一二九”运动大合唱比赛策划书

为纪念“一二•九”运动77周年，铭记历史，发扬传统，增强青年学生的民族自信心和爱国主义情感，增进思想文化交流，促进我院文化和精神文明建设，展示新时代大学生青春风采。我院将开展纪念“一二〃九”爱国运动77周年大合唱比赛,通过比赛增强班级的凝聚力,展现当代大学生的精神风采,丰富学生课余文化生活。

一、主办单位：机电工程学院文艺部

二、比赛时间：2012年12月1日

三、比赛地点：东风校区大礼堂

四、参赛单位：机电工程学院11、12级学生

五、活动主题：弘扬爱国精神 争当时代先锋 展现青春风采

六、参赛队队员构成与具体要求

（一）参赛队队员的构成

代表队的成员，包括领唱、指挥、朗诵，（二）比赛曲目要求

每支参赛队在比赛中演唱一首歌曲，体现当代青年学生热爱祖国、积极进取、追求进步的良好精神风貌.七、活动时间安排：比赛时间为12月1日。

八、评分标准：

比赛采用10分制，具体评分标准为：

精神风貌1分；歌曲难度1分；指挥1分；音准节奏1分； 艺术处理2分；声部处理2分；演出总体效果2分。

记分办法：去掉一个最高分和最低分，其余分数相加的平均值则为最后得分。如果两队最后得分相同，则比较最高分和次高分，分数高者居前。

九、奖项设置：

比赛现场评分和报分，根据各班代表队的得分，评选 团体奖：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖若干 个人奖：最佳指挥、最佳朗诵、最佳领唱各一名 比赛的顺序由抽签产生。

机电工程学院文艺部 2012年11月12日 机电工程学院纪念“一二·九”运动77周年系列活动背景材料

纪念“一二九”运动大合唱比赛总结

进入文艺部后，文艺部的工作任务繁重，忙忙碌碌一个学期。从刚开学的迎新演出，到后来的一二九大合唱，两个大活动费了很大的精力和时间，不过最后的结果相对来说叫人满意。

首先，文艺部的付出是肯定的，以部长为首的文艺部每位成员，都为了目标而不断努力奋斗，最终获得了可喜可贺的成绩。虽然每位部员不是样样精通，但都各自尽了自己的一份力量，为文艺部，为机电都出了一份自己的力量。每次举办大型文艺活动，各部门的分工，为文艺部减轻了不少负担，首先，我们对各个兄弟部门表示感谢。从节目选择，人员安排，主持人等等分工明确，能够相互协商，积极组织排练，做到各有所责，在一个多月的排练中，大家都能处理好自己的位置以及了解自己所需要努力的和做到的，不断地提高节目的水平效果，彩排，熟悉舞台结构，走位等等。在部长的安排指引下，每个人齐心合力，最终为大家上交了一份满意的答卷，可以说没有大家的努力，就不会有这样的晚会，不仅让新生同学们体会到学生会对大家的关心、在乎，也让大家了解到我们机电学生会，了解到我们文艺部，为新学期开了一个漂亮的好头。在短暂的歇息之后，一二九大合唱又摆在我们面前，八年没有获得第一的压力顶在心头，着实变得有些紧张，但紧张时没用的，只有积极应对、处理，制作出最好的方案，才能让我们机电的大合唱更加出彩，部长定好方向后，制定出整套大场合方案后，便是紧张有序的排练，主席团奉献出时间而为了机电的光荣，着实让我们心头很暖，从新生与我们之间的陌生，到熟络了解，开起玩笑，气氛逐渐融洽，效率也越来越高，排练的效果也越来越好。这在学院领导的指导和关怀下，大家的不断努力下，我们的奉献同样也得到了应有的回报，一切一切都是值得的。主持人宣布一等奖是机电的时候，大家都沸腾了，这是对合唱中每个人努力和实力的肯定，同样，也是对我们文艺部的努力和实力的肯定。

当然，金无赤金，人无完人，我们文艺部同样存在着许多不足，部员的不够成熟，不能为部长分担更多的压力，部员之间的相互交流和足够的默契，这还是我们需要不断努力的方向。

文艺部虽然不是最完美的，但是我们只要不断地吸取经验教训，文艺部将会不断发展、成长，变得更加成熟。

机电工程学院文艺部 2012年12月2日

文艺部一二九合唱比赛策划书 篇2

【活动背景】

为了纪念12.9学生运动，为了我们不能忘怀的10年抗战，为了引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我系学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究举办“红歌中华” 红色歌曲大合唱比赛

【比赛主题】

合唱主题为‘我与祖国’以纪念12.9中牺牲的爱国学生，以激发学生本人的爱国主义热情作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，所以我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会

【参赛人员】

10级学生

【比赛要求】

1组队要求 ：以班级为单位组织合唱队 各队含 指挥 领唱

2曲目要求：每队演唱2首歌曲，比赛曲目要求必须是红色或革命歌曲（伴奏自带）具体曲目自行决定

3比赛要求：具体的表演形式由各班级自行负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌4评分标准：.①符合主题，主题鲜明突出。（1分）

②声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2.5分）

③演唱节奏准确鲜明。（2.5分）

④指挥准确，富有激情。（1分）

⑤着装统一整齐，出场、退场过程迅速、整齐、有序。（1分）

⑥形式新颖，有创意。（2分）

【比赛地点和时间】

比赛时间2010年12月09日

比赛地点

【比赛筹备日程安排】

前期宣传：12月04日左右

道具准备：截至比赛前一天

节目彩排：12月07日晚八点

会场布置：12月07日中午12点到下午5点

选择主持人：

【奖项设立】

一等奖 一名二等奖 两名三等奖 三名 最佳指挥奖 一名

纪念129运动策划书2027 篇3

策划书

一、活动名称：

纪念“一二·九”爱国运动

二、活动主题：

在成长中铭记

三、活动时间：

2011年12月08-09日

四、活动地点：

艺术系多媒体教室、东校区

五、活动背景：

为纪念“一二·九运动”，激励青年团员的爱国热忱，弘扬爱国主义精神，培养青年团员的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神。同时，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情，以增强我系学子的爱国情怀。

六、活动目的：

让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事，也发挥团总支、学生会在基层文明建设中的主力作用，培养大学生创新意识和团队协作精

神，进一步提高我们的服务能力、凝聚能力和战斗力。

七、活动意义：

只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。

八、活动主办：

艺术设计系团总支

九、活动承办：

青年志愿者大队

十、活动对象：

成功学院全体学生

十一、活动内容：

1．活动形式：

本次活动以爱国电影展播、条幅签字仪式的形式开展。2.活动流程：

本次活动为纪念一二九运动，通过播放抗日战争时期爱国电影、爱国条幅签字仪式来重温革命历史，提升爱国主义情操。具体活动内容如下：

·播放抗日战争爱国电影或纪录片 ·在东校区举行爱国条幅签字活动

（1）.十二月八号晚上六点半在艺术大楼多媒体教室组织同学们看爱国电影，电影播放前由主持人简单介绍一下一二九运动的背景、影响及本次活动的意义，接下来进行电影播放，电影结束后由系团

委代表做观后感言。

（2）.九号上午十一点半在东校区举行爱国条幅签字仪式.十二．活动准备： 1.前期准备阶段

（1）.挑选一部抗日战争时期爱国主义电影并下载高清版，为播放做准备。（也可以找纪录片）

（2）.同时写详细的活动策划及活动通知。（3）.向老师借取多媒体教室钥匙。（4）.安排好系列活动的人员具体分工。（5）.提前做好签字所需条幅 2.宣传工作阶段:（1）.设计和制作一张展板，放在艺术大楼大门前。

（2）.制作条幅，内容以“一二·九”运动为主题，旨在宣扬爱国主义精神。

十三．活动预算：

1.条幅十二米（一米六元，合计72元）2.合计——72元

青年志愿者大队

129运动纪念活动策划书 篇4

不朽的精神，伟大的起点——12.9运动精神

二.策划依据：

1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。

三.活动意义： 弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。

四.主办单位：某大学学生会

五.活动时间：12月8日——12月9日

六.前期工作：

1.展板、海报：宣传部

2.赞助：外联部

七.活动内容：

1.通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。

2.“爱国”主题演讲(1—2人)

内容：以“12.9运动”为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。

3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。(全体起立)

12月9日

1. 冬季长跑运动。(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)

长跑细节：由该部门部长带队，带领该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线)，围绕校园一周进行长跑活动。

2.大学生纪念12.9签名活动(长跑结束后进行)

八.活动地点：

九.参加人员：

十.策划人：

十一.预期效果：

通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。反对民族分裂，捍卫领完整。不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。

十二.活动总结：

纪念“12.1一二九”运动大合唱策划书总结 篇5

2.0、适用范围：嘉定一中高

一、高二年级（包含新疆预科、高

一、高二）

3.0

策划过程：

3.0.1日程安排：

上报节目时间：11月30日之前

出场次序抽签，节目审核：12月5日

场地布置、划分：12月8日上午

3.0.2歌曲指南：（注：可以不选用下列歌曲，所选歌曲可以是体现时代精神的健康歌曲，所选歌曲要适宜合唱）

曲名歌曲性质曲名歌曲性质

过雪山草地

长征组歌走进新时代现代革命歌曲

四渡赤水出奇兵长征组歌春天的故事现代革命歌曲

遵义会议放光辉

长征组歌十送红军革命歌曲

红军不怕远征难长征组歌我的祖国革命歌曲

飞跃大渡河长征组歌毛主席的光辉革命歌曲

东方红长征组歌珊瑚颂革命歌曲

突破封锁线长征组歌让我们荡起双桨革命歌曲

大会师长征组歌大刀进行曲抗战歌曲

到吴起镇长征组歌黄河松抗战歌曲

报喜长征组歌松花江上抗战歌曲

祝捷长征组歌打靶归来革命歌曲

映山红革命歌曲保卫黄河抗战歌曲

歌唱祖国革命歌曲毛主席的光辉革命歌曲

太阳最红毛主席最亲革命歌曲社会主义好革命歌曲

3.0.3组织工作任务书

内容要求执行部门时间结点

歌曲排练各班请音乐老师辅导班主任、各班级12月5日前

上报歌曲学生会、团委干部收集各班级上报曲目学生会、团委干部11月30日前

节目单、评分表、抽签单制作

评分人员邀请节约、精致学生处、团委、计算机教研组12月5日前

主会场布置2台阶、花草、评分台总务处12月8日上午

主会场布置3现场评分设备肖坚刚12月8日上午

主会场布置4合唱用音响设备、转播编辑室12月8日上午

主持人薛妮

张继舟

志愿者8人乔春雨12月8日下午

3.0.4评委：学校领导、年级组长、学生评委（2人）

3.0.5对节目的要求

1演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在5分钟左右。

3、演唱形式多样化，可穿插小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱，可以配有舞蹈、器乐、道具等不同的辅助形式。

4、参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

5、演唱者着装要精心设计、整洁、美观、大方。

3.0.6评分标准

1、服装与歌曲的配合(10分)

2、出入场井然有序、队形美观、精神面貌好(20分)

3、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

4、声音洪亮饱滿有感情，合唱整齐划一,音质好(30分)

5、艺术处理形式新颖，有创意(30分)

6、去掉一个最高分，去掉一个最低分，评分从80分起评。

纪念“12.1一二九”运动大合唱策划书总结 篇6

一、策划依据：

七十八年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。

二、活动宗旨：

了解那度过去的历史，重温他们的澎湃，不需要我们做出惊天动地的大事，只需珍惜每天的时光，充实认真的活着，阳光灿烂的活着，做好每一件身边的事。

三、活动背景：

华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。1935年在国防最前线的北平学生已深刻感受到国家，随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救国行动。12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗请愿。游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号。表达了全国人民抗日救国的呼声。

四、活动目的

在文化多元化的社会大背景下，西方文化冲击中国古老文化，近代大学生崇尚西方文化，爱国主义逐渐淡薄，为了纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。

五、活动宣传：

12月3日在在校园里张贴海报，悬挂条幅，摆宣传板宣传，12月9日转至节目现场。

六、活动内容: 前奏播放张真的《新正气歌》

《1》一二九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由观众抽取，答对者送一份精美小礼品。

《2》准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗诵，再从小纸杯里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，观众呼声高的给与一份精美小礼品。

《3》鼓励观众上前，分别唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱三句，顺利唱出者，给与一份精美小礼品。

《4》默记下面一段文字（两分钟之内），能迅速记起者，给一个大大的笑脸和拥抱（待定）。

斗酒纵横话天下——名山风雨在心间——燕赵慷慨歌英烈——英雄自古出少年

蒋朝弱汉奸弹冠——倭寇凶山海沦陷——莘莘学子报国情——漫漫长街碧血染

一二九睡狮觉醒——七七后苍龙现田——旬内克敌平东鼋——纪满日出启新天

七、活动时间：

2013年12月9日上午8点预备，9点正式开始，中午12点结束。

每个活动大约30分钟，主持之间串词30分钟（包括开头和结束语）。

八、活动地点：大学生文化中心

赞助方面：实践部

节目准备：实践部

物品采购：实践部

布置会场：实践部

人员安排：主持人一名

音响控制一名

发放奖品两名

维持秩序两名

九、经费预算：奖品150元

麦克风租借待定

其他方面待定

十、活动器材：

两个麦克风，一个音响，一块硬纸板，精美礼品若干份（知识问答环节，笔记本15份，诗歌朗诵环节小动物挂饰6个，唱歌环节手套6双），小纸盒两个。

十一、活动总结：

经费核对，租借物品如原归还，对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来，再接再厉。

活动策划：李玉鹏

2013年11月1日

纪 念 一 二 九 运 动 七 十 八 周 年 爱 国 活 动 策 划 书

策划人：李玉鹏

纪念12.9运动的策划和总结 篇7

一：活动背景

回溯历史，71年前的中国局势已是万分危急，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕。1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行，高呼“打倒日本帝国主义”，“停止内战，一致对外”等口号。学生们爱国热情和奋不顾身的救国行动，促进了全国各族人民在抗日救国旗帜下的团结。同学们，12.9运动已经过去了，今天，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人，更是为了让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中国的侵略。二：活动目的

为了增进集体主义意识，树立青年成才报国的伟大思想，激发广大学生强烈的社会责任感和历史使命感，展示我们学校学生的青春风采，传承热爱祖国热爱人民的精神，鉴定努力锻炼和打造自我的信念，为中华民族复兴奉献的决心。三：活动主题

《铭记历史——纪念一二九运动》 四：活动时间及地点

2011-12-11 星期日

A610 五：活动方式

团课开始时给同学们播放有关爱过题材的歌曲，团课期间，向同学们传达爱国主义精神，团课结束后，让全体同学在爱国倡议书上签字，以表同学们的爱国决心。六：活动意义

本次活动丰富了同学的课余生活，加强了同学们对12.9运动的深刻理解，从活动中学会努力拼搏，自强不息的精神。加强同学们之间的学习和交流，提高同学们的学习历史的积极性。纪念一二九运动主体活动总结

——国经1003班

迎着2011的第一场雪，我们展开了纪念一二九运动的班会，台上的主持人宣布团日活动开始，大家都报以热烈的掌声，场面十分热烈。好的开始是成功一半，似乎这样好的开场就预示着本次活动将会取得空前的成功。

活动第一项大家一起再次学习回顾那段光荣历史。

1927年国民大革命失败以后，中国历史进入到国共两党十年对峙阶段。“满耳是大众的嗟伤，一年年国土的丧失”。在这民族危亡的生死关头，北京学生在中国共产党的领导和组织下，率先开展了抗日救亡斗争，1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，高呼“打倒日本帝国主义”,“停止内战，一致对外”，“反对华北自治”。

12月10日北平个大中学校发表联合宣言，宣布从即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是：一誓死反对分割中国领土的傀儡组织；二反对投降外交；三：要求动员全国抗日；四争取救国自由，呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。同日，北平学联发布《宣传大纲》指出在目前形势下，首先要打倒日本帝国主义，反对危害民族生存的残暴内战。反对一切出卖民族利益的政策和行动。

一二九运动广泛的宣传了中国共产党停止内战一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日运动的新高潮。

在寂静的教室里我们又重温了那一段感人又令人热血澎湃的历史

接下来的是爱国知识问答，向大家随即提出关于一二九运动的相关问题，这是一个相对轻松但具有重大教育意义的环节，不但能丰富我们的历史知识而且我们通过回答学习委员提出的一个个问题也潜移默化的培养了我们的爱国素养。知识问答结束后，看着他们兴奋的目光，可以知道大家都有了一定的收获。或许之前的环节有些严肃，历史是悲壮激情的。为了使同学们轻松一下，我们开始了大家都很喜欢的游戏，游戏中既得到了不少快乐也知道了一些同学的小秘密。在有限的时间里大家都玩得很开心，也听到了同学们精彩的歌曲。真的是十分有趣的活动。