一二九诗歌朗诵

一二九诗歌朗诵（通用10篇）

一二九诗歌朗诵 篇1

那段历史将永远定格在在一九三五年十二月九日，即使如此我们也不能忘记历史。本文的内容是一二九诗歌朗诵，欢迎大家阅读，希望你们喜欢。

一二九诗歌朗诵【1】

冬天阴冷的夜里

一卷厚厚的史册

铺到七十四年前的冬天

这样的夜里总有潮声咆哮

总有烈火焚烧

十二平方米的房子

温度骤升 一双眼睛

从毛孔流出汗水来

大地的花香正浓

一甲子前的宿命里 你

身在何处

我敲开黄土之门

在一片枯皱的落叶上

看见火红的冬天

看见六千朵野菊花

同时开放 一队赤红人列了

野菊花 1935年的野菊花

你昂起头颅 对准太阳

呼唤

呼唤

折断了

十二角冷星拦腰抱过

一百个伤口同时流血

脚下的土地被握在手中

黄河长江将从此分流

野菊花 1935年的野菊花

你瘦瘦的根虬紧抱大地

在新华门的砖石上

双手敲打和平的门铃

大地开裂了

血盆大口吞噬整个冬天

三十个和平的声音

被困在笼牢里

笼牢之外

日日有潮声如涛

从北平南京

到武汉 广州

整个中国大地都被叫醒

所有的黑夜都灯亮

醒了 善良的头颅

在中国1935年的冬天

热血沸腾

有如大地野菊花的盛开

如何能想象启明的雄鸡

如何能使黄河长江

从此断流

野菊花 1935年的野菊花

你四处奔走相告

或许

我们同根所生

同在一个家园 同饮一江水

在唇齿的空间里

炮火如何能烧起

野菊花 1935年的野菊花

你手握淡淡的花香

身着素净而美丽

在1935年的冬天

赴身烈火 向太阳追问

飘洋过海的人群

你企图用性命换取什么

生命在阳光下呼吸

星辰在空中运行

轨道横卧于法则中间

这样的日子多么和畅

你们为什么越轨而行

把理义压葬于车轮之下

和平的鸽子隐退夜里

刺刀被高举过头

野菊花 1935年的野菊花

六千朵 索净而美丽

同时焚烧

烧红了 1935年的中国

升温了 1935年的中国

每一束火焰都含着愤怒

每一束火焰都含着责问

火光笼罩了大地

笼罩了全世界受蹂躏的人民

今日我静坐在历史面前

看见1935年的冬天

中国干裂的土地

开着美丽的野菊花

血迹未干

暗香又在眼睛里流动

一二九诗歌朗诵【2】

历史的风

吹翻了七十六页日历

那个冷嗖嗖的日子

开始鲜活的在我的眼中演绎

雪花不再洁白

那个寒冷的冬季

只有一种

金戈铁马般的呐喊

剥开了这个古国

深重的外衣

露出伤痕累累的躯体

一滴血

溅到我的额头

烙上一种

深深的印记

时间如北风般

呼啸而过

那个日子苍黄并远去

但现实的肩膀

能不能承受

那些曾经沸腾的激情

日子依旧站在世纪的脊背上

默默凝望

窗外

阳光温柔的抚摸大地

只是不知在它的记忆中

那个日子

是否如雕塑

永远屹立

一二九诗歌朗诵【3】

月亮瘦成一把割草的镰刀挂

在夜空

群星的长发抚过河流和山岗

是谁之手在我的胸膛

拍动河水与浪花

是谁之手在我的眼里点燃

长夜不息的篝火

我谛听着马蹄表的响声

一次次敲打着我脆弱的心脏

谁也不能忘记

那洞穿了厚重的上层和历史的日子 一二九运动

无论迎面的是腥风还是血雨

年青血液沸腾的心声

切割了

炎黄子孙爱国学生运动中最

动人的篇章

歌唱从中华大地的地平线 上延伸

人民在吟诵

时代在倾听

永别了 武器

我流倘着热泪 呼吸着芬芳

一二九诗歌朗诵【4】

清晨 我们是一群

洒落哨音 开放大片大片

阳光与梦想的白鸽

夜晚 我们是一群

盈满激情 鼓动着远远近近

七彩霓虹和流行色的音符

我们是文明的使者

爱国守法是我们的行为标尺

明礼诚信是我们的处事法则

在构建和谐韶冶的征途上

我们快马加鞭 无私奉献

让人生的价值在岗位上升华

我们 是时代的强音

我们不甘于平庸与寂静

外面的世界很神奇很精彩

快去开启尘封已久的心门

让自由的风多彩的云随意舒展

让童年的鲜活与亮丽尽情绽放

我们 是生活的智者

我们曾在历史中迷失了方向

在饱尝岁月的沧桑

历经风雨的洗涤之后

今天 我们满怀豪情

以夸父追日的勇气

去追赶现代文明

展示 令世人惊讶的目光

我们 是社会的骄子

我们喜欢编织多姿的梦幻

让生活披上绚丽的彩霞

我们用热情去驱逐阴翳

我们用双手去开创未来

沐浴着新世纪的阳光雨露

奔驰在建设小康社会的大道上

我们播种年产铅锌30万吨的理想

期待着企业做强做大目标的实现

美好蓝图已经描绘

前进号角已经吹响

在现代化建设的征程上

让我们擂响“创新创效”的战鼓

高扬“号、手、岗”的旗帜

昂首阔步

迈向新世纪的辉煌

一二九诗歌朗诵【5】

那七十七年前的一幕

就像昨天一样历历在目

一个灾难深重的国度

一个危在旦夕的民族

在血雨腥风中呻吟，在内忧外患中挣扎

而水深火热的形容显得

那么苍白，软弱

瓜分豆剖的煎熬显得

那样简短，轻柔

北平，终于爆发了

积压内心的呼喊

反对华北自治

反对内战，一致对外

穿越时空的怒吼

如炸雷爆响于一二?九

愤怒伸出森林般的手

席卷中国城市的街头

被热血和烈火炽烤的国土

已失去母性的温柔

华北，一个在战乱中被拐走的孩子

在绝望地，嘶声竭底地哭泣

妈妈，我不要离开您

这一声呼喊震憾了千千万万

中国人的心

这一声哭泣控诉了国民政府的种种丑恶罪行

原本应该冲锋陷阵，保疆卫国的战士

却在勇猛地残杀自己的兄弟姊妹

原本应该向敌人瞄准射击的枪炮

却在肆无忌端地吞噬自己的父老乡亲

这就是七十二年前的一幕

这就是一二?九运动的导火索

苦难孕育的中华儿女

战争教育的炎黄子孙

在国难当头，民族危亡的时刻

奔走呼告

不愿丧失家园的人们，起来，起来

呼喊出我们内心的风暴

宣传我们抗日救国的主张

不愿做亡国奴的人们，起来，起来

把我们的青春敬献给祖国

把我们的生命奉献给母亲

为了驱逐日寇

为了保卫我们神圣的国土

为了捍卫华夏母亲不屈的尊严

我们头可断，血可流

我们身可灭，命可休

在中国，只要有硝烟，就有勇土

在中国，只要有危难，就有脊梁

在中国，只要有青年，就有希冀

今天，我们告别了战争，告别了苦难

告别不了的却是

历史上每一个血与火的文字

告别不了的却是

一二?九运动中的每一个英雄

今天，我们以圣洁的诗歌

缅怀那段血与泪写成的历史

发扬一二?九铸成的那种精神

在告别与缅怀之间承前启后继往开来

请看我今日威武中国

一二九诗歌朗诵比赛策划书和通知 篇2

活动目的：为了纪念“一二〃九”运动75周年，激发学生的爱校、爱国热情，提

高学生综合素质，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围

活动时间：初赛:2010年12月9日下午4：30--6:00

2010年12月10日下午4:30—6:00

决赛：2010年12月14日下午4:30—6:30

活动地点：初赛：北区实验楼

决赛：南区报告厅

活动内容：诗歌朗诵

参赛对象：建筑工程系09、10届全体同学

每班2个名额(个人或团队)

报名时间：2010年12月6日—2010年12月7日6:00前

参赛方式：个人名义或2--4人团队参赛

1.朗诵作品可以是诗人诗词、自己原创歌颂爱国青年的诗词，作品

主题鲜明突出，内容健康、积极向上。

2.参赛选手要求在指定时间段报名，每位选手准备一篇参赛诗词（尽

量能够脱稿）。

评分标准：涉及理解作品内容、演讲技巧把握、语言音准程度、情感表达和仪表

五个方面。

1．能正确把握作品内容,感情饱满真挚,表达自然；

2．演讲熟练，能很好把握作品节奏，语速语调得当；

3．发音吐字清晰，普通话标准；

4．衣着得体，仪表端庄大方；

注意事项：1.参赛选手在比赛开始前10分钟到指定位置签到；

2.未签到或比赛开始后5分钟及其以后未到者视为自动放弃比赛；

3.参赛选手不得在会场内喧哗、随意走动。否则，取消其比赛成绩。

建筑工程系

2010年12月2日

一、背景：21世纪对于中国来说是不平凡的,如韩国申请端午节为其世

界文化遗产及日本在钓鱼岛扣留我国船长等一系列令大学

生激愤的行为.作为一名21世纪的大学生，我们应当秉承

当代“一二•九”爱国青年的一腔热血，挺起不屈的中国脊

梁，发扬爱国爱校的优良传统，营造一个和谐的校园氛围。

二、意义：为了纪念“一二〃九”运动75周年，激发学生的爱校、爱

国热情，提高学生综合素质，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。

三、目的：（1）牢记12.9事件，增强广大同学的爱国之情

（2）丰富校园文化生活，提高学生朗诵水平

四、主题：翻阅恢宏历史，共抒爱国情怀

五、参赛对象：建筑工程系20092010级全体同学

六、比赛地点：初赛：北区实验楼

决赛：南区报告厅

比赛时间：初赛：2010年12月9日下午4:30—600

2010年12月10日下午4:30—6:00

决赛：2010年12月14日下午4:30—6:30

七、活动安排：

A、活动前的准备阶段：

1、前期报名宣传：2010年12月5日晚8：00通知各班班长

开会

2010年12月8日下午张贴海报；

2010年12月8日晚8：00组织参赛人员开会。

2、报名时间及方式：2010年12月7日6:00前收集报名名

单（班级、姓名、联系方式、朗诵题

目）。

3、人员安排：

初赛 ：主持人（学习部一男一女）

评委（往届朗诵获奖选手或学生会委员8人）计分小组(学习部4组)

决赛 : 主持人(文艺部一男一女)

评委（往届朗诵获奖选手或学生会委员8人）计分小组(学习部4组)

题目小组（学习部5组）

监察小组(监察部)

B、比赛阶段流程：

1、主持人开场白及介绍参赛选手与评委

2、主持人宣布全体起立唱国歌

3.主持人述说12 9简介及意义

4.播放12 9历史记录片(5分钟)

5.主持人宣布比赛开始

6、按抽签顺序依次演讲。一名演讲完后，评委打分，同时记

分小组统计分数。之后下一位上台演讲，在评委打分之际宣布上一位选手成绩；

7、比赛中有3轮知识问答（5人朗诵完一轮）

8、待全场比赛结束后，评委代表对比赛整体进行点评，其间

记分小组统计分数并排出名次；

9.学习部进行宣誓

10、主持人宣布比赛成绩（一等奖一名，二等奖二名，三等

奖三名，优秀奖若干）。

C、赛后的清场阶段：

1、学习部组织参加活动的人员有序退场；

2、组织人员清理比赛场地。

八、评分标准：

注：(1)在知识（129）问答环节参赛者或亲友团答对加10分。

（2）评分数打到小数点后一位，计算时去掉一个最低分和一个最高分，计算到小数点后三位。

九、注意事项：

1.参赛选手在比赛中开始前10分钟到指定位置签到；

2.未签到或比赛开始后5分钟及其以后未到者视为自动放弃比赛；

3.参赛选手不得在会场内喧哗、随意走动。否则，取消其比赛成绩。

一二九运动诗歌 篇3

九州失政天道衰，纲纪邢典蒙尘埃。

何人龙夔继踵武，黎首性命与时乖。

吾闻木朽蝎出之，秋草化腐流萤飞。

鱼龙万怪兴东海，元元黎首乂安失。

牧者失鼎更符权，志士摧绝吟《下泉》。

乃今时日丁板荡，负望救弊托青衫。

大哉斯国斯学人，效死守土宁轻身。

嗟尔扶桑弹丸地，胡可陈兵禹土污社神?

华夏非尔畋猎处，囚首之徒安可于此一逐鹿?

倭人远来尔为宾，泱泱斯国我为主。

揖让酬酢循礼度，不虞豺狼之性置我碳与涂。

念昔圣王修文武，犯我华者远必诛。

今日吾国病难起，倭奴窥隙攻我心与腹。

悲哉国危悬于颡，国共犹且阋于墙。

设使吾人攻于内，安可脱危于剑铓?

自古青衿怀大德，欲拯斯民草与泽。

况乎临此国危日，障流不畏千波河。

彼不为之我为之，中州学人同声气。

一呼群噟奋身起，千仞之岗一振衣。

慕远遑论古圣王，全盛且观汉与唐。

执政失柄嗣者在，蕞尔夷人胡来哉?

譬诸龙颓继以虎，何涉幽穴之腐鼠?

溟池卑雏本无与，羲和望舒行两途。

辽地由来多义士，僬侥之民妄称主。

倭奴，倭奴，而其引帆且回舟，无履中州尺寻土。

一二九演讲稿 回故一二九运动 篇4

各位老师同学们：大家好！

今天我们欢聚在这里就是为了几年一二九爱国运动。一二九运动是一次伟大的爱国运动，今天是2012年12月9日，这已经是一二九运动77周年了。21世纪的今天，战争的硝烟早已散去。同学们，我们现在是幸福的，这幸福是无数革命烈士用鲜血换来的。如今，作为我跨世纪的一代，面对祖国未来前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之心，因为历史的钟声一在激励我们为祖国的建设不懈努力。

当时中国在风中飘摇不定，而日本帝国主义和西方资本主义却加快了侵华步伐，中华民已到最危险的时刻。为了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器。1935年，日本帝国主义企图建立地第二个伪满洲国傀儡政权。而当时统治中国的南京国民政府一再妥协退让，是中国大地笼罩在黑暗当中。

严重的民族危机，使北平的学生们感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”12月9日，六七千名大、中学生不顾国民党的禁令，冲上街头同使用水龙、警棍的反动军警搏斗，向国民党当局请愿，反对“华北自治”，要求“停止内战、一致抗日”。一场震惊中外、名垂青史的“一二？九”爱国学生运动就这样爆发了。这次运动轰动了全国，打击了日本帝国主义的侵略气焰，冲破了国民党反动政府的恐怖统治，配合了红军北上抗日的战略决策，掀起了全民族抗战的狂澜。

回故历史，今天12月9日是伟大的一二九运动。当时中国在风中飘摇不定，而日本帝国主义和西方资本主义却加快了侵华步伐，中华民已到最危险的时刻。为了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器，投入抗战的洪流中。12月9日，中国人民受尽压迫，沉默无声的北平城怒吼了爱国学高举义旗一声呐喊，喊出了全国青年和人民的心声。

缅怀一二九 篇5

老师、同学们：

大家好，今天我演讲的题目是“缅怀一二九爱国运动，弘扬爱国主义传统”。同学们，今天我们生活在新社会，长在改革开放的盛世时期，大家可否知道这样的幸福生活是如何来的？1935年12月9日这一天，当时，中国局势已经万分危急：东北沦陷、华北告急„„日本帝国主义的魔掌伸向了大半个中国。在北京，各界人士、学生纷纷组织游行，主张停止内战、一致对外。他们高呼着“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸走狗”的口号，迎着国民党反动派的刺刀、警棍，奋勇前行，他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新的高潮。今天，我们在这里缅怀一二-九运动前辈的功绩，心潮澎湃，不能自已。作为新时代的青年，同学们，我们又该做些什么呢？抗战时期的大学生，他们把自己的生命和国家的命运、民族的兴亡，紧紧的联系在了一起，而我们，是否也应该象他们一样呢？答案当然是肯定的，但现实又如何呢？ 台下的一部分同学，当你在课堂上无精打采听课时，当你将青春耗费在虚拟的网络时空时，当你沉溺于追逐流行和崇拜明星时，当你盲目地“耍酷”、“装帅”，张扬你的所谓“个性”时，不知你是否想到了作为当代青少年所承担的历史使命？ 记得别林斯基说过：“不 能不热爱祖国，但是这种爱不是消极的满足于现状，而是应该生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。”而维新志士梁启超先生更说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”

同学们，让我们永远铭记12月9日这个神圣而又伟大的日子，永远学习76年前，将自己的生命牢牢地与祖国命运相连、披荆斩棘、浴血前行的先辈们——拒绝享受和慵懒，告别颓废与荒唐，珍惜时光，努力学习，树立目标，立场成才！

一二九运动 篇6

第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1931年日本帝国主义占领中国东北后，接着向华北发动了新的侵略。1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。10月，日寇策动河北香河等县的汉奸、流氓举行暴动，由此开始了日寇策动的以汉奸、流氓、毒犯为主体的“华北五省自治运动”。11月25日，日寇指使汉奸殷汝耕成立“冀东防共自治政府”，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在严重的民族危机面前，中国共产党于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。12月9日，北平学生6000余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。反动军警进行镇压，许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总罢课以示抗议。16日是冀察政务委员会准备成立的日子，学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会，通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战，一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行示威游行。反动军警再次镇压，学生30多人被捕，400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义，迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。杭州、广州、南京、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行示威游行，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了推动中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点。

“一二·九”运动知识竞赛（供有兴趣复习历史的人士用）

１、一二·九运动爆发于（）年。

A、1934 B、1935 C、1936 D、1937

２、一二·九运动最先在（）发生，然后得到全国各地社会各界的响应和支持。A北京

B北平

C天津

D 河北

３、一二·九运动中最流行的口号是：（）

A、“打倒日本帝国主义！”“全国武装起来保卫华北！”。

B、“华北危急！中华民族危急！”

C、“打倒卖国贼！”“立即向日本宣战！”

４、一二·九运动是在（）的领导下进行。

A、全国学联 B、中国共产党 C、国民党左派

５、一二·九运动的性质是（）

A、反对资产阶级专政 B、反对封建军阀 C、抗日救国 ６、在一二·九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（）起举行总罢课。提出罢课的具体目标是:

一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；

二、反对投降外交；

三、要求动员全国抗日；

四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。A、12月9日 B、12月10日 C、12月11日 D、12月12日

７、1935年12月18日，中华全国总工会发表（），号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生，支持一二·九学生运动。A、《自卫抗战声明书》 B、《为援助北平学生救国运动告工友书》 C、《中央委员宣言》

D、《不以国民政府为对手的政府声明》

８、在一二·九运动中，赴南京请愿的学生主要是（）的学生。

A、北京大学 B、清华大学 C、天津南开中学、D、天津南开大学

９、九一八事变后，日本帝国主义进一步发动华北事变，企图使（）五省脱离中国，由日本控制。在这个历史背景下，中国共产党领导了“一二·九”学生抗日救亡爱国运动。

A 冀、鲁、晋、察、吉

B 冀、鲁、晋、察、绥

C 冀、鲁、晋、察、辽

D 冀、鲁、晋、察、黑

１０、“一二·九”学生运动后，河北省立女子师范学院的进步学生在学校成立的抗日救亡团体是（）

A 女同学会 B 女子爱国会 C 女子救国会 D 女子救亡会

１１、“一二·九”学生运动中，在中国共产党天津市委直接领导下成立的妇女组织是（）

A 天津妇女救亡会 B 天津妇女自救会 C 天津妇女救国会

１２、在一二·九运动中，（）学生组成了南下扩大宣传团，到农村去发动群众，广泛开展抗日救国宣传。

A、北平 B、天津 C、上海 D、北平和天津

１３、“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”这句名言生动准确地概括了（）爆发前，广大同学当时所面临的严峻社会形势。

A、五四运动

B、一二·九运动 C、“九一八”事变

D、“七七”事变

１４、1939年，毛主席在延安召开的纪念一二九运动大会上，发表了重要讲话（），深刻地阐述了一二·九运动的伟大历史意义。A、《学生运动是整个人民运动的一部分》 B、《中国共产党在民族战争中的地位》 C、《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》 D、《一二·九运动的伟大意义》

１５、刘少奇在延安青年纪念“一二·九”运动大会上的讲话中曾指出，“一二·九”运动是划分中国（）的一个标志。

A、反动时期与革命时期 B、绥靖时期与抗日时期 C、封建时期与资本主义时期

１６、毛泽东指出，“一二·九”运动是和（）的政治意义同样伟大的。A、西安事变 B、“五四”运动 C、南昌起义、D、“二·七”大罢工

１７、以一二·九运动为背景的小说是（）A、《青春之歌》 B、《战斗的青春》 C、《青春万岁》

１８、华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出了（）的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。A、“打倒日本帝国主义”

B、“卖国可耻，抗日光荣”

C、“停止内战、一致抗日”

１９、在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来国民党准备在1935年12月9日成立（）的消息，北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。A、冀察政务委员会 B、北平临时工作委员会

C、上海市总工会 D、国民党政府军事委员会北平分会

２０、1935年12月17日，宋哲元发表（）称“有共党煽动利用学生爱国运动”，如仍有“轨外行动”，决予“适当制止”。

A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《敦睦邻邦命令》

２１、1935年12月13日，北平6所大学的校长联名发表（），称：被捕学生已完全释放，请愿及罢课的目的已经达到，望同学们即日恢复学业。A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《团结到底》

２２、1936年1月，京、津等地学生组织（），深入到工农群众中去宣传抗日。A 学生联合会 B学生委员会 C 自卫队 D 南下宣传团

２３、1936年3月31日，为北平第17中学学生（）死于狱中，北平举行抬棺示威游行。

A 孙敬文 B 郭明秋 C 刘杰 D 郭清

２４、1936年（），北平学生举行第4次示威游行，反对日本继续向华北增兵。沿途军警对游行队伍不加干涉，并予以同情。A 5月30日 B 6月13日 C 5月28日 D 12月12日

２５、1935年12月16日，原定本日成立的（），延期成立。A 冀察政务委员会 B 国民党华北自治委员会

C 国民党联共委员会 D 国民党政府军事委员会北平分会

２６、1935年12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是（）（多选题）A 誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织。B 反对投降外交。C 要求动员全国抗日。

D 争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。

２７、一二·九运动在历史上讲，是准备（）的一个非常重要的方面。A 百团大战 B “八·一三”淞沪抗战 C 抗日战争 D 西安事变

２８、一二·九运动是在什么情况之下发生的（）（多选题）A 在共产党被认为绝对无权、绝对不合法的国民党统治区 B 军事“围剿” C 文化“围剿”

D 中国政府发表《自卫抗战声明》

２９、1935年，党领导了“一二·九”学生运动，掀起了要求（）的强大群众斗争。

A 停止内战、抗日救亡 B 打倒国民党 C 土地革命 D 打倒土豪劣绅

３０、1935年12月14日 北平市长（）邀各校学生代表举行茶话会，力劝学生即日复课，“勿作轨外行动”，“顾及华北现在环境，勿因言语引起对外纠纷”。

A 宋哲元 B 秦德纯 C 姚依林 D 张发奎

１、一二·九运动爆发于（B）年。

A、1934 B、1935 C、1936 D、1937

２、一二·九运动最先在（A）发生，然后得到全国各地社会各界的响应和支持。A北京

B北平

C天津

D 河北

３、一二·九运动中最流行的口号是：（B）

A、“打倒日本帝国主义！”“全国武装起来保卫华北！”。

B、“华北危急！中华民族危急！”

C、“打倒卖国贼！”“立即向日本宣战！”

４、一二·九运动是在（B）的领导下进行。A、全国学联 B、中国共产党 C、国民党左派

５、一二·九运动的性质是（C）

A、反对资产阶级专政 B、反对封建军阀 C、抗日救国

６、在一二·九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（B）起举行总罢课。提出罢课的具体目标是:

一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；

二、反对投降外交；

三、要求动员全国抗日；

四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。A、12月9日 B、12月10日 C、12月11日 D、12月12日

７、1935年12月18日，中华全国总工会发表（B），号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生，支持一二·九学生运动。A、《自卫抗战声明书》 B、《为援助北平学生救国运动告工友书》 C、《中央委员宣言》

D、《不以国民政府为对手的政府声明》

８、在一二·九运动中，赴南京请愿的学生主要是（A）的学生。A、北京大学 B、清华大学 C、天津南开中学、D、天津南开大学

９、九一八事变后，日本帝国主义进一步发动华北事变，企图使（B）五省脱离中国，由日本控制。在这个历史背景下，中国共产党领导了“一二·九”学生抗日救亡爱国运动。

A 冀、鲁、晋、察、吉

B 冀、鲁、晋、察、绥

C 冀、鲁、晋、察、辽

D 冀、鲁、晋、察、黑

１０、“一二·九”学生运动后，河北省立女子师范学院的进步学生在学校成立的抗日救亡团体是（D）

A 女同学会 B 女子爱国会 C 女子救国会 D 女子救亡会

１１、“一二·九”学生运动中，在中国共产党天津市委直接领导下成立的妇女组织是（A）

A 天津妇女救亡会 B 天津妇女自救会 C 天津妇女救国会

１２、在一二·九运动中，（D）学生组成了南下扩大宣传团，到农村去发动群众，广泛开展抗日救国宣传。

A、北平 B、天津 C、上海 D、北平和天津

１３、“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”这句名言生动准确地概括了（B）爆发前，广大同学当时所面临的严峻社会形势。

A、五四运动

B、一二·九运动 C、“九一八”事变

D、“七七”事变

１４、1939年，毛主席在延安召开的纪念一二九运动大会上，发表了重要讲话（D），深刻地阐述了一二·九运动的伟大历史意义。A、《学生运动是整个人民运动的一部分》 B、《中国共产党在民族战争中的地位》 C、《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》 D、《一二·九运动的伟大意义》

１５、刘少奇在延安青年纪念“一二·九”运动大会上的讲话中曾指出，“一二·九”运动是划分中国（B）的一个标志。

A、反动时期与革命时期 B、绥靖时期与抗日时期 C、封建时期与资本主义时期

１６、毛泽东指出，“一二·九”运动是和（B）的政治意义同样伟大的。A、西安事变 B、“五四”运动 C、南昌起义、D、“二·七”大罢工

１７、以一二·九运动为背景的小说是（A）A、《青春之歌》 B、《战斗的青春》 C、《青春万岁》

１８、华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出了（C）的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。A、“打倒日本帝国主义”

B、“卖国可耻，抗日光荣”

C、“停止内战、一致抗日”

１９、在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来国民党准备在1935年12月9日成立（A）的消息，北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。A、冀察政务委员会 B、北平临时工作委员会

C、上海市总工会 D、国民党政府军事委员会北平分会

２０、1935年12月17日，宋哲元发表（B）称“有共党煽动利用学生爱国运动”，如仍有“轨外行动”，决予“适当制止”。

A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《敦睦邻邦命令》

２１、1935年12月13日，北平6所大学的校长联名发表（A），称：被捕学生已完全释放，请愿及罢课的目的已经达到，望同学们即日恢复学业。A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《团结到底》

２２、1936年1月，京、津等地学生组织（D），深入到工农群众中去宣传抗日。A 学生联合会 B学生委员会 C 自卫队 D 南下宣传团

２３、1936年3月31日，为北平第17中学学生（A）死于狱中，北平举行抬棺示威游行。

A 孙敬文 B 郭明秋 C 刘杰 D 郭清

２４、1936年（D），北平学生举行第4次示威游行，反对日本继续向华北增兵。沿途军警对游行队伍不加干涉，并予以同情。

A 5月30日 B 6月13日 C 5月28日 D 12月12日

２５、1935年12月16日，原定本日成立的（A），延期成立。A 冀察政务委员会 B 国民党华北自治委员会

C 国民党联共委员会 D 国民党政府军事委员会北平分会

２６、1935年12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是（ABCD）（多选题）A 誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织。B 反对投降外交。C 要求动员全国抗日。

D 争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。

２７、一二·九运动在历史上讲，是准备（C）的一个非常重要的方面。A 百团大战 B “八·一三”淞沪抗战 C 抗日战争 D 西安事变

２８、一二·九运动是在什么情况之下发生的（AD）（多选题）A 在共产党被认为绝对无权、绝对不合法的国民党统治区 B 军事“围剿” C 文化“围剿”

D 中国政府发表《自卫抗战声明》

２９、1935年，党领导了“一二·九”学生运动，掀起了要求（A）的强大群众斗争。

A 停止内战、抗日救亡 B 打倒国民党 C 土地革命 D 打倒土豪劣绅

３０、1935年12月14日 北平市长（A）邀各校学生代表举行茶话会，力劝学生即日复课，“勿作轨外行动”，“顾及华北现在环境，勿因言语引起对外纠纷”。

A 宋哲元 B 秦德纯 C 姚依林 D 张发奎

纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神---高一9主题班会

班会目的：为了纪念“一二·九”学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子“超越自我，追求卓越”的精神面貌，高一9特举办以“弘扬爱国精神，珍惜美好生活”为主题的班会活动。班会地方：多媒体室 主持人：颜钰瑛陈吉鸿 甲：十二月的阳光格外温暖；十二月的大地格外显耀。乙：十二月的激情格外充实；十二月的心灵格外纯洁。

甲：同学们，今天是一二九运动主题班会。我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生我们应该如何为祖国贡献自己的力量。乙：下面请王娜同学给大家介绍一二九运动：

(一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。华北事变后，民族危机空前严峻。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二·九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。)【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】

甲：当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回,我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号：当阳光的指针转动了六万余圈,那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧饶梁。乙：是的,我们忘不了那感人的的一幕幕。有一位哲人曾说：“革命是最大的勇气,革命者是坚强的勇士。”这句话道出了革命二字的深刻内涵.甲：朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一天白云为之翻涌大海为之咆哮黄河长江为之怒吼中华„ 【课件播放视频-一二九运动】

乙：鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

甲：当我们满怀革命激情，斗志昂扬地寻找革命的理想 乙：当我们高唱爱国之歌。意气风发地迎接革命的春天

合：七十四个春秋的轮回，是漫漫长路上的一般绚丽的风景。甲：下面有请马宁川等合唱《中华人民共和国国歌》乙：下面有请李自亮来为大家演讲《》大家欢迎。

甲：听完了这个演讲，大家一定有所感悟，请大家举手来分享一下自己的感受。乙：感受不错！下面有请曹丽来演讲《》，热烈欢迎。甲：下面以热烈的掌声欢迎苏小红来给大家朗诵《》 乙：谢谢！下面讨论：我们为什么要纪念“一二九”运动 【讨论 回答】

甲：听了这么多，大家一定对“一二九”活动有更多的了解 乙：下面进行一二九运动知识竞赛有奖活动

【一二九运动知识竞赛活动，奖品为一只油笔，形式为抢答，奖品发完为止】 甲：我们将继承和发扬一二九运动精神，展示新一代学生风采，给予它更多的时代内涵。

乙：因为纪念，所以记得； 甲：因为记得，所以珍惜； 合：因为珍惜，所以成长。

甲：下面让我们来细细地倾听冯娜等同学给大家带来的《我的中国心》，掌声有请

【课件播放：《我的中国心》】

甲：让我们以热烈的掌声来感谢这几位同学帯给我们的精彩表演。乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好

甲：迎着清脆的铃声，本次活动也马上落下帷幕，但一二九运动所给人们的启迪将永远扎根于一代又一代大学生的心中。一二九运动中学生的执着的爱国情怀，坚定的革命意志也将教育一代又一代的大学生。朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好。乙：感谢各位同学的热情参与，本次一二九班会到此圆满结束。纪念一二九运动主题班会 Ⅰ、开头语：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们(women)，我相信，我们(women)中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗„处在新世纪的中学生们,应该不能忘记那满腔的仇恨,淋漓的鲜血和沦落的国土,为此我班在12月10日举行了以“纪念一二九”为主题的班会，同学们应该满怀激情的谈论自己的看法。

下面我宣布：08金融班“纪念一二九事件”主题班会，现在开始！Ⅱ、结束语： ⑴、本次别开生面的主题班会，使同学们的爱国情思再次得到了升华，促使同学们更加刻苦学习，潜心求知。

新世纪的中国，是不屈的中国，是光明的中国，是少年中国。少年强则国强，少年富则国富。今天需要我们去了解，明天需要我们去制造！我们学习，我们锻炼，明天肩负起祖国建设重担。⑵、这次纪念“一二九”运动和主题班会，弘扬了爱国精神，使我们这些青年学子继承了国主义传统，把个人的理想追求同国家、民族的前途紧密相连，全面进展自己，为建设和谐社会贡献自己的力量，肩负起时代给予的使命，在中华民族伟大复兴的实践中实现青春的理想Ⅲ、流程：

1、以一首全班合唱开始

歌曲可以是《当兵的人》《十五的月亮》《红旗飘飘》《精忠报国》《我的中国心》《带我飞吧》.2、回忆历史.详细介绍一二九事件发生的时间，背景以及事件发生的经过

如果有电脑或者多媒体，可以在回忆历史时放映一些与之有关的图片与视频 如：观看一部关于“一二九”运动的记录片

3、演讲、畅所欲言或者视频：爆笑的一二九小品《班会》(网上搜)

4、诗歌朗诵或者一二九知识抢答

5、唱歌，以爱国为主题的歌就行

6、阐述“一二九”运动的意义，以此来作为之前活动的总结 诗歌可以有《仰望星空》

历史的回声——一二九运动之于当代大学生的爱国启示

满耳是大众的嗟伤，一寸寸国土的沦丧

1935年是个不同寻常的年份，当红色中国共产党还行走在长征路上时，远在莫斯科的代表 就发表了《八一宣言》，而日本人的铁蹄正大步踏入祖国的大好山河，华北危急，平津危急，中华民族危急！中国正面临着亡国灭种的危境，所以的中国人都开始行动起来，为挽救民族危亡做出贡献！作为天之娇子的大学生们很快做出反应，伟大的一二九运动爆发！

北平的学生率先行动，12月9日，天寒地冻，滴水成冰，冒着凛冽的寒风，大学生们纷纷走上街头，勇敢的与试图阻挠请愿的警察据理力争，他们高呼着“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”，并将请愿发展为游行。而此时，天津、上海的大学生也纷纷走上街头。从北平到天津到上海，游行运动以迅雷之势已席卷全国，成为继五四运动之后最为声势浩大的游行运动！并且获得了社会各界的广泛支持。中共依然起着领导作用！

更为难能可贵的是，这些大学生在当天的游行结束之后，并没有就此罢休。他们纷纷走出学校，到街头，到工厂，到社区，去宣传爱国，去演讲反日，让社会各界都了解到日本的无耻侵略，而不至被蒙骗，让每一个中国人都知道我们已经到了亡国灭种的边缘，让每个人都为保家卫国而战斗！

他们本是天之娇子的大学生，他们本可以在金色的象牙塔里安静的学习、生活，但在民族危亡的关键时刻，他们勇敢的站了出来，不畏强暴，不惜生死，只因为他们是中国人，他们传承着中国五千年不屈的精神，他们是中国的脊梁，是中国的希望！作为日夜学习世界最新知识的大学生，他们站在了时代的最前沿，他们不会是懦夫，也不应该无动于衷，他们理应如此。也唯有如此，才能对的起生你养你的父母，教你育你的祖国，和这片你生活了20年中华民族存在了数千年的沃土！

作为当代大学生，我们又该怎么做呢！日本人虽然战败了，可数十年来对我们的威胁一点都没有减少，甚至磨擦愈演愈烈，就在前几天，小日本毫无道理的扣押了我们的船长，还无理的不让我军舰靠近我们的领土——钓鱼岛。这已经不是那个抗着标语上街游行的年代，领导者似乎也不乐意让你如此，同样，由于国际环境的不利，我们似乎也没有必要让国内民族主义高涨，向领导人施压。那我们就无所事事、无动于衷吗？不，显然不行，我们决不能这样，我们要表达出自己的心声，让全世界的的人听到中国大学生爱国的呼声，到更重要的是要有所行动！

在这个网络发达的时代，我们理应应用好互联网，我们可以在各个论坛就下自己的声音，我们可以通过博客、微博等现代手段来宣扬爱国主义！我们还应该认真学习，争取将来为祖国的复兴做出自己的贡献！众所周知，当代各国之间的竞争是综合国力的竞争，也是人才的竞争，作为大学生，我们就是要成为利国利民的人才！这就要求我们不但要有渊博的知识，还应该有卓越的能力。也许这有一定的困难，但我们却不可以不追求！

不同的时代，对大学生有不同的要求。但一二九告诉我们，大学生必须有爱国的意识，我们还应该树立正确的价值观，应该不断弘扬中华民族的传统美德！现在的中国还有很多问题，我们还要不断关注社会的热点与焦点，去试着在这些问题上也发出自己的声音。这也是在爱国，也是在让我们祖国不断强大！

前些日子爆出的“李刚门”事件，反映的不光是“官二代”的飞扬跋扈，更反映出中国大学生的问题！从小受过良好教育的学生，被喻为“天之骄子”，其素质为何会如此低下？这种问题只反映在所谓的“官二代”和“富二代”身上吗？这能只归咎于中国的教育体制问题吗？当代的大学生都存在着各种各样的问题。

一二九开幕致辞 篇7

大家上午好！

当古老的冬风吹过七十六载岁月，挂历上再次显示12月9日的时候，相信每一个中国人都会回顾历史，回顾那场让人辛酸但却彰显出中华民族爱国精神的“一二·九”运动。

1935年12月9日，由中国共产党领导下的青年学生在北平发动全国闻名的“一二·九”运动，最终形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的形成，这是抗战时期最重要的学生运动之一，也是我党敌后抗战取得的重要胜利，意义重大，影响深远。生活在和平年代的我们，有理由、有必要来纪念这场运动、缅怀这场运动，有理由、有必要用我们的心灵去感受那段伟大的历史，用我们的头脑去思索那段沉重的岁月。

今天，我们冒着寒冷北风相聚于此，缅怀那些在“一二·九”运动中抛头颅，撒热血的青年的同时，也旨在激发我们同学们的爱国情怀，让同学们从小懂得树立正确的人生观、价值观，从小懂得把我们的激情与活力、勇敢与智慧运用到日常生活当中，为我们和谐校园的建设作一份贡献，为我们伟大祖国的建设出一份力量。

老师们、同学们，历史的一页已经翻过，也许我们无法去亲身体验当初中国人民在水深火热中为求得民族独立而做的艰苦斗争，也许

我们有时因骄傲自豪而淡去了对历史伤痕的疼痛感觉，但是我们没有理由忘记曾经那段屈辱与斗争的历史。

下面，就让同学们的武术体操团队，用自己的团结、合作的完美表现，在活动中武出自己青春，武出自己的气魄，向那些为祖国、为民族而逝去的青年们致敬，向我们伟大的祖国光辉六十华载致敬。

一二九长跑比赛总结 篇8

重温历史，一二九运动已经过去75年了，但它至今仍深深地铭刻在人们的记忆中。一二九运动表现出的强烈的爱国主义和民族团结精神，充分体现了中华民族的旺盛生命力和强大凝聚力。

为激发广大同学的爱国主义精神，纪念“一二九”运动中的所体现出来的广大青年学生的优秀品质，兰州大学于2011年十二月九日举行“传承一二九跨越青春激情喝彩”主题长跑活动。本次活动分为三个阶段，第一阶段是准备时期：我们于十一月份举行“冲向翠英山”活动，选拔有潜力的运动员。第二阶段是训练时期：每天晚上九点从闻新堂出发,绕着兰大校园一跑圈。第三阶段：十二月九日接力比赛。

值得一提的是，接力赛当天，下起了鹅毛大雪，可是每个人的激情都没有因为大雪而冷却。运动员们奋力向前奔跑，后勤人员忘我工作，啦啦队热烈呐喊。全地学院同学以高度的热情、饱满的精神踏上了跑道。道路湿滑，压不倒同学们的运动激情；寒风凛冽，浇不灭同学们的爱国热情。在本次“一二九”长跑活动中，同学们不畏严寒、迎难而上，体现了强烈的集体荣誉感和爱国情怀。此外，我们地学院同胞们坚持到底的精神也充分展现了积极进取、团结一心的精神风貌和昂扬向上的青春风采。

本次活动圆满举行，离不开学校的大力支持，离不开林杨老师，王朝平老师的积极领导，离不开地学院体育部部长及部员的辛勤工作以及其他各部们的积极配合，离不开运动员的努力训练，更离不开地学院全体同学的大力配合。但是，我们不否认在这次活动当中我们依

然存在许多不足之处。虽然这次我们只拿了 第十二名，但我们并没有气馁，我们一定会再接再厉争取在明年一二九长跑中取得更优秀的名次。

纪念一二九活动 篇9

甲：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们。合：你们好！

乙：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的心情，连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：十二月是个欢乐的季节。甲：在这美好的季节里，我们大家欢聚一堂，举行这次“热爱祖国、纪念一二九”歌唱比赛，歌唱我们伟大的祖国，祝愿她永远年轻、繁荣昌盛。

乙：下面，比赛正式开始：请欣赏第一个节目——《大中国》，表演者:八年级合唱队。请九年级做好准备。

甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下.......下面请欣赏九年级给我们带来的《黄种人》。请八年级独唱做好准备。乙：下面我们欢迎何攀给我们带来一首好听的歌曲《东方之珠》，大家鼓掌欢迎。

甲：听了这几个班带来的歌曲，我们感受到了生活的美好、大自然的可爱，下面让我们聆听祖国的呼唤，感受伟大祖国的力量吧！五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁

荣富强..........请欣赏歌曲《歌唱祖国》，由七年级演唱，请八年级二班同学做好准备。

乙：感谢亲爱的祖国，让我们自由的成长，更要感谢我们的妈妈，为我们操碎了心，请听八二班合唱《听妈妈讲那过去的事情》。请八一班做好准备。

甲：大家说他们唱的歌好不好听？他们唱歌特别有气势，他们都是英雄，其实每个人都是自己的英雄。下面请欣赏八一班带来的歌曲《真心英雄》，请九年级同学做好准备。

乙：下面请用我们热烈的掌声欢迎九年级二人唱《少年中国》，请八二班做好准备

甲：刚听了九年级的《少年中国》，下面我们来欣赏独唱《红旗飘飘》，请七年级做好准备。

乙：下面请听七年级小合唱《七子之歌，澳门》，掌声欢迎。

甲：每个人都有自己的梦想，我相信我们的未来掌握在自己的手中，我们的未来不是梦，请欣赏八二班的《我的未来不是梦》

乙：接下来，让我们再一次感受《国歌》的激昂与雄壮，请大家合唱《中华人民共和国国歌》。

一二九运动征文 篇10

文学院

13级汉语国际教育 周琳琳

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青春无悔，爱国之情不巧

我要掬一杯最清明的月光，我要拥一缕最暖的余晖，我要拾一片最热的红叶，我要……漫漫的人生路，我要将最好的，最美的，最灿的送给您——我的祖国。如果巍峨的昆仑是你高昂的头颅；那么青藏高原是你坚实的胸脯；那么万里长城是你不屈的脊梁；那么黄河长江是你源源不断的血迹；您有着上下五千年的历史，您有着闻名遐迩的四大发明；您有着堂堂正正的方块字，您有着一群黄皮肤黑头发的华夏儿女——我们。是亿万万华夏儿女用他们的智慧和双手创造了灿烂的东方明珠。

中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。秦朝文字的统一标志着中华民族文明出现的黎明，唐朝的强盛更是加快了中华的融合，清政府的腐败把中华儿女推向水深火热中，无数中华儿女遭受着巨大的苦难，还好出现了中国共产党。在中国共产党的带领下我们这个民族站起来了，富起来了。我们更多地被世人所了解。我们走出了欧洲，走向了世界，变得强大。是什么力量让我们变得强大？是爱国主义精神的强大力量，在74年前的这一天，无数莘莘学子气势昂扬地来到新华门发起了一场轰轰烈烈的爱国运动，讨伐那些可耻而与美的汉奸走狗。在这次壮举中，他们有人受伤，有人流血，更有人牺牲，但是没有一个人退怯不前，没有一个人投降反叛，因为民族之魂在他们身上体现，崇高的爱国主义精神让他们勇敢无畏！

在那些战火纷飞的年代里，他们广大热血青年的爱国情怀总是以投军卫国，游行示威等形式来表现，进行的轰轰烈烈，然而随着时代的发展民族之魂有了新的阐释。

不同的人对爱国有着不同的理解，我对爱国有着这样的理解：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。热爱祖国，是中华民族的传统美德，是每个公民的神圣义务，也是弘扬一二九运动时代内涵。

作为一名大学生我们要发扬中华民族自古勤劳俭朴，重礼仪，讲道德而且具有聪明才智和创造能力，发扬一二九运动中爱国主义的内涵。一二九运动中莘莘学子热爱祖国的思想和行为在我们社会有着深刻的影响。在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系，协调个人与全民族活动的道德意义。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为根本与大节。在一二九运动中那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人，都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。

作为一名大学生热爱祖国，具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民；热爱祖国的山河、捍卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严；热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化；热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为；热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一实现中国梦而努力。

作为当代大学生让我们发扬一二九运动的精神，用我们的实际行动爱护我们的祖国。