弘扬新时代雷锋精神学习心得体会

弘扬新时代雷锋精神学习心得体会（通用13篇）

弘扬新时代雷锋精神学习心得体会 篇1

今天真热闹啊!到处百花盛开，鸟语花香，大地一片欣欣向荣的景象。走进小学，只见同学们各个神采奕奕，满面春风，都在眉飞色舞地讲着什么。走进一听：“你带了什么?”“我带了两个苹果。“”我带了饼干和橘子。“原来今天下午班队课上要去敬老院啊!

盼星星，盼月亮，终于盼来了班队课，同学们兴高采烈地拿出早已准备好的东西，排着整齐的队伍，向敬老院走去。

在去敬老院的路上，有好多卖烧烤，卖零食的小摊，那清脆响亮的吆喝声，引起了同学们的兴趣，而那诱人的香味勾起了同学们的五脏六腑，他们的口水可谓是”飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“那些扑向美食的眼神被老师无情的拦下了。

终于，大家来到了敬老院，原本吵闹的队伍立刻变得鸦雀无声了。同学们把自己带来的东西送给了老人，那些终日郁郁寡欢，孤独的老人看到这些礼物时，那饱经风霜的脸上绽开了笑容。大家从一位阿姨手中结过塑料袋，然后兴冲冲的冲向草坪，去消灭垃圾大军。

半个小时后，在大家的共同努力下，垃圾大军被消灭的无影无踪，看到干干净净的地面，有的同学笑了。

学雷锋，做好事。让我们向雷锋学习，做一个敬老爱老的好人。

弘扬新时代雷锋精神学习心得体会 篇2

带着这个问题, 笔者在所在学校进行了抽样调查, 结果显示:64.7%的学生认为雷锋这个名字感觉很遥远, 但若仔细回忆, 还是觉得很清晰的;41.8%的学生认为虽然现在不再像过去那样频繁地提到雷锋, 但雷锋全心全意为人民服务的精神, 仍然需要发扬, 其中有不少学生明确表示, 现在虽未明显提及雷锋精神, 但平时生活中自觉做一些助人为乐的小事, 就是在学习雷锋, 只是没有明确提到雷锋而已, 也不需要提, 做一些好人好事是应该的。32.4%的学生认为雷锋精神是特定时代的产物, 现在提倡反应甚微;28%的学生明确表示雷锋精神已经过时。

从以上调查中, 我们不难看出:在高职生中, 大多数学生还是认为雷锋精神没有过时的, 但有一半以上的学生对现在是否还要继续学雷锋感到很茫然。许多学生之所以感到茫然, 是因为他们没有深入认识到雷锋精神的内涵与实质, 进而忽视其与时俱进的特点。

雷锋精神, 顾名思义, 就是以雷锋的名字命名的, 以雷锋身上所表现出的甘于奉献、乐于助人等精神为基本内涵的, 在实践中不断丰富和发展着的文化精神。高等职业教育有别于普通高等教育的一个显著特征就是高职教育与社会紧密结合的程度更高, 始终以能力为本位, 以就业为导向。因此在高等职业教育阶段, 职业素质必将摆在十分重要的地位。在职业教育飞速发展的今天, 强调雷锋精神是十分必要的, 而且雷锋精神是与时俱进的精神, 是构建社会主义核心价值体系和社会主义和谐社会的本质要求, 必将对现今高职职业素质教育起到积极的辅助作用。

一、新时期学习雷锋精神的意义

(一) 雷锋精神具有鲜明的民族性, 体现了中华民族优秀的传统道德, 是构建社会主义和谐社会的本质要求

江泽民同志曾在党的十六大报告中指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”, “面对世界范围各种思想文化的相互激荡, 必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务, 纳入国民教育全过程, 纳入精神文明建设全过程, 使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”中共中央总书记胡锦涛也曾强调指出:“要继续弘扬雷锋精神, 坚持‘两个务必’:务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风, 务必继续保持艰苦奋斗的作风。”《光明日报》也曾发表专题文章指出:“40年来, 雷锋精神以其旺盛的生命力, 抵御风雨, 跨越世纪, 以极大的凝聚作用汇入中华民族的精神支柱之中, 激励着亿万人民以昂扬向上的精神状态投身到实现中华民族伟大复兴的事业中。”

雷锋精神是中华民族悠久道德传统中一朵亮丽的奇葩。雷锋那种一辈子跟党走的远大理想, 是构建社会主义和谐社会的重要思想基础;雷锋那种全心全意为人民服务、无私奉献的高尚品格, 是构建社会主义和谐社会应当倡导的价值取向;雷锋那种干一行、爱一行、钻一行的优秀品质和刻苦学习、努力钻研的“钉子”精神, 是构建社会主义和谐社会应当树立的工作态度。总之, 雷锋精神是中华民族特有的民族精神在社会主义建设时期的具体表现。学雷锋活动正是培育和弘扬民族精神、构建社会主义和谐社会的有效载体。

(二) 雷锋精神具有明显的时代性和

广泛的群众性, 体现了社会发展的必然要求和先进文化的前进方向, 是构成社会主义核心价值体系的基本内容

雷锋精神源于时代, 但它的意义和影响远远超越了时代, 雷锋精神有着广泛的群众基础。党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务, 指出:“马克思主义指导思想, 中国特色社会主义共同理想, 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 社会主义荣辱观, 构成社会主义核心价值体系的基本内容。”雷锋精神是构建社会主义核心价值体系的基本内容。主要表现在如下几个方面:

1. 坚定的爱党、爱国、爱社会主义的政治信念。

雷锋精神中最大闪光点就是“爱”, 雷锋把人性中至善的一面提升为人生的最高境界, 他对党、对祖国、对人民、对工作充满着无私的感情, 并为之奉献自己的一切, 雷锋以他的爱心升华了善意, 以他的奉献弘扬了美德, 也因此得到了人民的尊重。坚定的爱党、爱国、爱社会主义的政治信念体现了先进文化的前进方向和时代风尚, 成为构建社会主义核心价值体系的基本内容之一。

2. 艰苦创业、自强不息的奉献精神。

虽然时代发展了, 人民的生活水平提高了, 但是我们依然要提倡节约反对浪费, 市场经济需要节约一切资源来实现可持续发展, 我们仍然要为国家的前途和未来艰苦奋斗。胡锦涛总书记提出的“两个务必”中, 就有对此的最好诠释。因此, 继续保持和发扬艰苦奋斗、自强不息的传统美德, 也必将成为构建社会主义核心价值体系的一个重要内容。

3. 顾全大局、克己奉公的主人翁意识。

在社会化大生产条件下, 个人越来越离不开群体, 整个社会结成互相依存的有机整体, 这在客观上有利于形成“人人为我, 我为人人”的社会道德环境, 有利于强化人们的群体意识、整体意识和服务意识。现在国内外各家大中型公司和企业都把员工的敬业精神、集体意识和协作意识摆在日益重要的位置, 提出“木桶理论”等重要思想即是很好的例证。因此, 在新时期继续弘扬顾全大局、克己奉公的主人翁意识也成为构建社会主义核心价值体系的基本内容之一。

4. 助人为乐、和谐融洽的社会风尚。

如果说“全心全意为人民服务”和“螺丝钉”式的岗位精神是普通公民应恪守的职业道德, 那么舍己为人、乐于助人、乐于奉献则体现了雷锋的不平凡性和崇高性。随着社会文明的进一步提高, 势必要求越来越多的人们学习雷锋精神的崇高性的一面。乐于助人的核心是社会责任感, 加强社会责任感, 形成团结友爱、互帮互助的人际关系, 不仅是建设社会主义和谐社会所需要建立的新型人际关系, 也是构建社会主义核心价值体系的一个重要内容。

二、雷锋精神的新时代践行

雷锋精神是与时俱进的精神, 是构建社会主义核心价值体系和社会主义和谐社会的本质要求。那么在新时期, 作为接受高等职业教育的大学生究竟应该如何实践雷锋精神呢?

(一) 转变实践观念

雷锋精神的提出是特定时代和政治的产物。如今时代不同了, 若仍一味对先进人物进行拔高, 不但反应甚微, 而且不利于学生向他们学习。学雷锋精神, 就是要学其实质, 而不是走形式。我们现在的学雷锋活动有两个致命弱点:其一, 提倡的东西不能深入人心;其二, 活动时间短暂。这样一来, 就会出现雷锋“三月里来, 四月里走”的情况, 甚至只出现在3月5日那一天, 而且活动形式单一。这不但不能净化人们的心灵, 还会助长形式主义的泛滥。

学雷锋活动不是简单而生硬地模仿雷锋的一言一行, 而是有必要超越雷锋精神的具体时代限制, 学其精华和灵魂, 以科学的发展观来弘扬雷锋精神。

(二) 丰富实践内容

新世纪赋予雷锋精神新的时代内涵。对于青年一代的在校高职学生而言, 一方面, 向雷锋学习, 就要做一个有理想的人, 把对个人发展的追求融会到为全面建设小康社会的奋斗中去, 融会到建设有中国特色的社会主义事业中去;要做一个有益于人民的人, 全心全意为人民服务, 乐于助人, 自觉奉献;要做一个自强不息、勤奋学习的人, 奋发向上, 始终保持蓬勃朝气和昂扬的锐气。另一方面, 向雷锋学习, 就是要把学习雷锋精神贯彻到自己今后的工作岗位中去, 即“岗位学雷锋”, 把学雷锋的积极性引导到立足本职工作、坚持岗位奉献上来, 加强学生的职业素质教育, 不断强化群体意识和服务意识的教育。

(三) 创新实践形式

实践活动形式的单一化是开展学雷锋活动的极大障碍。通常情况下, 每当3月5日到来之时, 义修、义诊等大大小小的活动接踵而至, 而且来的快, 去的也快, 不仅不能使服务受众留下深刻的印象, 而且还会越来越不得人心。

所幸的是, 在最近几年里, 随着教育部、共青团中央对此做了许多努力, 出台了一些政策, 使全国各地学雷锋活动形式逐渐多样化, 掀起了学雷锋新的高潮。青年志愿者、义工等群体的兴起, 可以看作是新的历史条件下学习雷锋活动的深化和发展。

在新的时代条件下, 学雷锋活动需要更多不断的探索。雷锋精神需要在新的历史舞台上以其丰富的内涵和创新的实践获得持久的生命力。作为新时期的高职学生, 应在雷锋精神的鼓舞下积极进取, 奋发向上, 使雷锋精神真正成为开拓和促进社会物质文明建设的宝贵的精神财富。

参考文献

[1]张湘涛.论雷锋精神的道德魅力[N].光明日报.2002-3-5.[1]张湘涛.论雷锋精神的道德魅力[N].光明日报.2002-3-5.

[2]王联斌.雷锋精神的时代价值[N].光明日报.2003-3-4.[2]王联斌.雷锋精神的时代价值[N].光明日报.2003-3-4.

[3]周银校.学习雷锋弘扬民族精神[N].光明日报.2003-3-3.[3]周银校.学习雷锋弘扬民族精神[N].光明日报.2003-3-3.

[4]张雄.当代大学生关心的25个理论问题[M].北京:中国青年出版社, 2004.[4]张雄.当代大学生关心的25个理论问题[M].北京:中国青年出版社, 2004.

学习和弘扬雷锋精神的意义 篇3

关键词　　雷锋精神　　学习雷锋　　现实意义　　为人民服务

一、把学雷锋与树立核心价值理念结合起来

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。学习雷锋，就要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识。学习雷锋，就要在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

雷锋精神之所以具有强大的生命力和感召力，就在于雷锋始终立足实践，从点滴小事做起，将崇高的道德追求转化为具体的道德实践。1962年，雷锋逝世后，毛泽东说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。实际上，这就是讲的雷锋精神贵在坚持。这就启示我们，在深入开展学雷锋活动中必须把实践作为第一位的要求，引导广大干部群众坚持知行统一，不仅把雷锋精神熔铸在自己的灵魂深处，而且落实到具体行动上，真正做到“内化于心、外化于行”。

二、把学习雷锋精神与学习当代“雷锋”结合起来

雷锋是一个立场坚定的共产主义战士。雷锋说过：“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”；“有人说：人生在世，吃好、穿好、　玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”。这是雷锋对共产主义忠诚信仰的鲜明表达。坚定的共产主义信仰是雷锋精神的精髓。在坚定的共产主义信仰引领下，雷锋的一言一行、一举一动都表现了一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而不懈奋斗的崇高精神。

在服务奉献中实现人生价值，雷锋把服务人民、无私奉献作为最高的人生价值。他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”　这是雷锋服务人民、无私奉献精神的生动写照。

当前学习雷锋精神，就应学习雷锋热心服务、无私奉献的精神，在服务奉献中实现自己的人生价值。雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了美丽动人的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。近半个世纪以来，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中传承弘扬，哺育和激励了一代又一代新人，产生了广泛而深远的社会影响。

从　“二离桑梓独恋雪域”　进藏十载献出宝贵生命的孔繁森，带领人民治理沙化“盐碱净、内涝治、风沙驯”的焦裕禄，到坚守“爱心之路”的深圳义工丛飞，到把雷锋道路作为人生选择的“当代雷锋”郭明义，放弃保研机会去大山支教“让孩子眼睛铺满阳光”的徐本禹，在波澜壮阔的时代行进中，雷锋精神已经成为中华民族精神的重要内容，它体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，内涵丰富、意蕴深刻，是一面永不褪色、永放光芒的心灵旗帜。

三、把学习雷锋与当今时代实际结合起来

当代中国，经济发展突飞猛进，社会变革日新月异，思想观念日益多元，新矛盾和新问题不断凸显，思想道德建设面临新的情况。一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重。处在这样一个机遇与挑战并存的发展关键时期，我们更加需要艰苦创业的奉献精神，更加需要处处以国家和集体利益为重的主人翁态度，更加需要和谐融洽的良好社会风尚。

雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。弘扬雷锋精神，正是时代发展的必然要求、人民群众的强烈呼唤、文明进步的坚实阶梯。党的十七届六中全会明确提出深入开展学雷锋活动，要求推动学习活动常态化，正是党中央科学分析社会思想道德建设新形势、顺应人民群众新期待提出的一项重要任务，是推进社会主义核心价值体系建设、打牢全党全国各族人民团结奋斗思想道德基础的一项重大举措。

雷锋精神的生命力，就在于始终与每一个时代的社会发展、现实问题、精神需求相对接。新形势下深入开展学雷锋活动，需要不断赋予雷锋精神以新的时代内涵，就是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱人民，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，以引导人们升华爱国主义情怀，追求高尚的人生价值，自觉把智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的伟大事业上；就是要大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，以激发人们思想道德热情，倡导文明新风，匡正道德失范，改善人际关系，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

参考文献：

[1]江泽民.江泽民文选（第二卷　第三卷）[M].北京：人民出版社出版发行，2006年8月第1版.

[2]殷宏楼　周建超.形势与政策[M]南京：南京大学出版社　2011年8月第2版.

[3]编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[M]北京：高等教育出版社.2009年7月版.

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弘扬新时代雷锋精神学习心得体会 篇4

核心价值观心得

弘扬雷锋精神，是社会文明进步的必然要求，更是培育和践行社会主义核心价值观的有利举措。为着力加强辖区居民的思想道德建设，大力弘扬雷锋精神，在社区形成文明进步的道德新风尚，10月9日上午，社区开展了主题为“弘扬雷锋精神、学习和践行社会主义核心价值观”的道德讲堂活动。

本期道德讲堂按照自我反省；唱一首歌；看一部短片；颂一段经典；讲一个故事；做一番点评；向“德”鞠躬七个流程进行。大家通过静思自我反省之后，在主持人的带领下，大声齐唱了《学习雷锋好榜样》这首脍炙人口的歌曲。通过短片观看了雷锋式先进人物的故事，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵，道德经典使大家明白了，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。大家倾听了雷锋的故事，畅谈了参加此次道德讲堂活动的感想感悟。

弘扬新时代雷锋精神作文字 篇5

五十年后的今天，随着社会的发展，时代的进步，我们新一代的雷锋精神仍然在祖国的大地上遍地开花。

7月2日，杭州滨江金海岸小区，两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时有坠落的可能，这可是10楼，楼下的邻居都惊呆了，坚持了一分钟左右，妞妞还是掉下来了，说时迟。那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞，成为20中国最有力的臂膀----她并不比我们高大，但那一刻已经让我们仰望

何玥女12岁广西桂林人小学生

4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，经过多次治疗后，肿瘤扩散至脑组织，11月17日，小何玥脑死亡，父亲根据她的遗愿将他的两个肾和一个肝捐给了三个人，其中一个人是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。

年仅12岁的小何玥因为捐献器官被称为“最美女孩”，他死前的遗愿被称为“最美遗愿”

张丽莉女28岁黑龙江佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任

205月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生，一辆停在路边的客车，因为驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前面的学生用力推到一边，自己却被车撞倒了，车轮从张丽莉的大腿碾过去……经过抢救张丽莉被迫高位截肢，苏醒后的丽莉老师第一句话就问：“那几个孩子没事吧”?这个28岁的中学老师他失去了双腿，却给自己插上了翅膀。她播撒下的大爱的种子，必将被无数的奔跑接力，从黑土地传向四面八方。

罗阳：用生命托起战机的航空英雄。他不知疲倦劳心劳力，直到生命的最后一刻仍然坚守在自己的工作岗位上。

周月华。艾起：残疾乡村医生夫妇。20多年爬遍方圆13平方公里的大小山岭，为辖区内5000多村民带去医疗服务。

李文波：守礁二十年的`南海卫士。“南沙守礁是我一生的荣耀，就算下辈子坐轮椅，也没什么后悔的”。

公交车上，当我庆幸还有最后一个座位时，随后上来一位老奶奶，我连忙说：“奶奶，您坐”。

一桩桩，一件件，各行各业，数不胜数。

为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此我代表四年级全体同学发出倡议：要学习雷锋的奉献精神;要学习雷锋的助人为乐精神;要学习雷锋的集体主义精神;要学习雷锋的钉子精神。

弘扬雷锋精神,争做时代楷模 篇6

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„ 雷锋是一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

弘扬新时代雷锋精神学习心得体会 篇7

1. 雷锋精神的内涵

今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年, 50年来, 雷锋精神随着时代变迁, 其内涵在不断地深化和丰富, 它的时代特征也在不断的彰显, 雷锋精神的不断传承充分地体现出其内在规定性和生命力。雷锋精神, 是以雷锋的名字命名的, 雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务, 它的内涵包括:热爱祖国、热爱人民、热爱党的忠诚精神与爱国精神;舍己为人、助人为乐的奉献精神;努力奋斗和艰苦朴素的节约精神;干一行爱一行、爱一行精一行的“螺丝钉”精神;诚实守信、忠诚厚道的诚挚精神;刻苦钻研、脚踏实地的学习精神, 这些内容体现了雷锋精神实质。雷锋精神体现了中华民族的传统美德, 体现了新时期社会主义荣辱观的价值内涵, 体现了社会主义核心价值观的要求, 体现了社会主义道德建设的基本要求。

2. 雷锋精神的主要特征

⑴强烈的时代性

雷锋是在社会主义和平年代, 他作为一个解放军, 助人为乐, 努力工作, 生动的诠释着为人民服务精神, 代表着这一时代的思想观念, 他的精神随着时代的变迁, 也在一点点的得到深化和丰富。在雷锋的时代, 都是以兢兢业业、克己奉公的思想面对工作;用舍己为人、助人为乐的高尚品德做人、做事;要求人们艰苦奋斗、艰苦朴素, 要珍惜革命的成果。雷锋精神就是那个时代的特征, 也是那个时代人所特有的气质。随着改革开放三十五年的社会发展, 雷锋精神紧跟时代的步伐, 内涵在不断的发展与丰富, 雷锋精神已经成为中国特色社会主义文化的重要组成部分。

⑵广泛的群众性

雷锋的名字响遍大江南北, 雷锋牺牲后, 有很多群众自发地去送行, 雷锋有着广泛的群众基础, 他的全心全意为人民服务的精神感染着身边的人, 这也是雷锋精神的核心。在当代, 人们也以为人民服务作为学习雷锋的宗旨, 广大群众自愿的参与到学雷锋活动中。雷锋精神之所以有广泛的群众性, 是因为雷锋就是一名普通的战士, 他所做的事也是普通群众都可以做到的。郭明义同志说过:“只要去做, 人人都是雷锋。”十八大会议再次对社会主义文化及学雷锋活动提出要求:深化群众性精神文明创建活动, 广泛开展志愿服务, 推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

⑶可实践性

实践出真知, 雷锋把理论与实践相结合, 从学习马列主义到毛泽东思想、党章, 把共产党的优秀作风融入到工作、学习和生活中去, 在工作中踏实肯干, 艰苦奋斗;在学习中刻苦钻研, 努力学习;在生活中助人为乐、勇于奉献。雷锋所做的事, 就是平时的一些小事, 平凡事, 普通人也能轻易做到, 别人可能不屑于做的事, 他却能持之以恒。正如毛泽东同志所说:一个人做点好事不难, 难的是一辈子做好事。雷锋精神经历了50多年, 代代相传, 每个时代都有学习的方法和措施, 正是它这种可实践性, 使得广大的人民群众都能做到, 以雷锋为榜样, 传递正能量, 扬正气、树新风, 营造良好的社会氛围, 成为我们民族以及整个世界的宝贵的精神财富。

3. 新时期弘扬雷锋精神的时代意义

50年来, 在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等中央领导同志的大力倡导下, 学习雷锋活动在各个时期都有着不同的具体表现, 雷锋同志是社会主义建设时期的一个典型人物, 他所体现出来的是一个具有优秀品质的道德模范, 在当代也具有重要的现实意义, 雷锋一生所做的好人好事一直被人们传颂和效仿, 演变至今出现了很多榜样人物, 如郭明义等一批优秀的学雷锋标兵, 是雷锋的当代传人, 很多人自发组织学习雷锋, 成为了学雷锋志愿者, 他们成立学雷锋小组、学雷锋社区, 充分调动群众的积极性, 使雷锋精神在新时期有了更深刻的理解与把握, 深入开展学习雷锋活动, 切实推进社会主义核心价值体系建设, 是必须要长期进行的一项任务和工程, 需要全面把握雷锋精神的实质和核心, 重点理解雷锋的内容和特点, 改革开放已经30多年了, 现在所生活的时代与雷锋时代有很大不同, 但我们处在社会主义初级阶段仍然需要学习雷锋, 学习他的先进思想, 因为雷锋精神是社会主义文化强国的重要组成部分, 也是当代建设社会主义核心价值观不可或缺的一部分。只有大力弘扬雷锋精神, 才有利于发展社会主义文化增强人们的思想文化素质, 有利于形成良好的社会环境, 指导人们有正确的人生观、价值观, 更好地建设社会主义和谐社会, 为建设文化强国战略和实现“中国梦”提供强大的精神动力。

二、当代雷锋精神的实践现状分析

1. 当代社会践行雷锋精神的模范典型

雷锋同志50年来一直是人们学习的典型, 也是模范的先锋, 真善美的代表。当代雷锋精神的实践与演绎也随之着社会发展而不断深化和丰富。当前, 中国正在实施文化强国战略, 雷锋精神作为我国建设文化强国战略的重要组成部分。继承和弘扬雷锋精神, 增强人们的思想道德素质, 这就激发了群众学习雷锋精神的积极性, 新时期涌现出了不少见义勇为者、先进工作者、道德模范等。电视、网络中感动中国人物和最美典型的评选, 是新时期雷锋精神传承的实践者, 在生活中, 也不乏有最美医生、最美教师、最美司机等先进代表继续传承着雷锋精神。在当代, 郭明义同志是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。他在工作中做到兢兢业业, 在自己的岗位上刻苦努力、任劳任怨, 践行雷锋的敬业精神, 雷锋那种“钉子”精神在郭明义的身上体现的淋漓尽致。从1994年开始, 在一次偶然的机会, 郭明义得知山区孩子因为家庭贫困而不能继续读书, 他毅然决然地捐出200元钱, 当时的他工资微薄, 也才刚刚能够养起家, 但是这并不影响他助人为乐的决心, 多年来, 他资助过很多学生, 资金已经累计达到5万多元。他也是献血第一人, 1990年他开始义务献血, 到目前为止已经累计献血60000毫升, 他这种助人为乐、舍己为人的道德品质也是雷锋精神中最重要的一部分, 诠释着全心全意为人民服务的思想。郭明义同志在继承与弘扬雷锋精神的活动中发挥着重要作用, 他的引领力和号召力也在群众中突显出来, 在他的带动下, 百万志愿者在积极行动, 在高校、在企业、在街道社区等成立郭明义爱心团队, 把全国各地群众的爱心汇集到一起, 帮助那些有困难的人。在新时期发扬雷锋精神, 使社会群众感受到人间大爱, 并能积极投身于公益事业, 为使我们的生活能够更加的美好, 使我们的国家成为社会主义文化强国, 我们应该学习雷锋同志、学习郭明义同志, 传递正能量。

2. 当代社会践行雷锋精神过程中存在的问题分析

一是学习雷锋活动过于形式主义。每年3月学雷锋活动都如火如荼的开展, 组织职工、学生等进行学雷锋活动, 大扫除、去敬老院为老年人服务等类似义务劳动, 已经成为几十年来的固定模式, 往往就是走个形式, 有俗语说:“雷锋叔叔没户口, 三月来了四月走”, 这句话揭示出学习雷锋活动的一种现状, 往往中央政府下达指令到地方, 但是某些地方政府不重视, 走过场、重形式, 没有深入到雷锋精神的精髓和实质, 也没有注重行动的重要性, 这样会导致群众学习雷锋精神积极性不高, 不利于雷锋精神的弘扬。二是过时化, 一些人认为现在学习雷锋精神已经跟不上社会发展的步伐, 是过时了的价值目标, 当代社会有很多外来文化的影响, 很多思潮涌入人们的生活中, 比如享乐主义、拜金主义等, 人们更注重物质化, 而忽视了精神价值的追求, 他们认为雷锋精神应该是60、70年代的偶像、道德的楷模, 与现代人已经显得格格不入, 时间也比较久远。三是过于简单化, 一些人盲目跟风, 根本不了解雷锋精神的实质和内涵, 新时期雷锋的时代价值, 所以导致他们总是在学雷锋活动中只注重形式, 而不深入了解学习雷锋的目的和意义, 每年活动的内容也过于单一、重复, 不能调动大家的积极性, 从而导致年复一年的形式化, 在学雷锋活动中, 出现的诸多问题, 归根结底就是在雷锋精神的思想理论方面不够深入, 政府、领导不重视, 群众学习浅薄, 学习能力弱, 外来思潮影响等诸多因素。

三、新时期雷锋精神继承与弘扬的常态化思考

1. 大众媒体的常态化宣传方式

在以往的学雷锋活动中, 一部分宣传工作做的不到位, 宣传力度不够, 只重视走形式, 在每年三月五日是学雷锋日, 雷锋三月来四月走, 是人们长期形成的刻板印象, 这就导致学雷锋活动不彻底、不全面。时间久了, 人们就觉得学习雷锋只是一时的事, 而没有把它当做长期实行的目标。各类媒体宣传的手段应该合理创新, 利用电视、报纸、网络等媒介手段进行理论与实践相结合的方法, 经常报道学雷锋典型, 定期开展道德模范座谈会, 开展论坛, 对一些先进人物、事迹的进行表彰, 激发群众的积极性和动力。

2. 党政部门、党员干部等发挥学习雷锋的领导带头作用

作为党政机关的工作人员、党员、领导干部, 在弘扬雷锋精神中需要有模范带头作用, 在群众中形成良好的示范与指导作用, 有些地区和机关单位在宣传和组织学雷锋活动中只有号召和宣传, 却没有切实可行的行动, 而且也没有投入和相关的奖励, 在群众和职工的心目中就形成了只是走走形式而已。因此, 要改变这种情况, 需要引起各级政府部门对学雷锋活动的重视, 让学雷锋活动常态化, 尤其是在工作中能够以雷锋同志干一行爱一行, 爱一行精一行的精神, 在基层服务部门要发扬全心全意为人民服务的本质, 在业务学习中, 要有刻苦钻研的“螺丝钉”精神, 也要有雷锋自己述说的那样, 是一块砖, 哪里需要哪里搬。在一系列的引导后, 相信在各部门之间一定会形成常态化的学习机制。

3. 充分发挥广大青少年在弘扬雷锋精神的进程中的积极作用

校园文化建设也是社会主义文化建设的一部分, 把继承与弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要组成部分, 广泛开展主题活动日、学习雷锋先进学生表彰等活动, 定期开展丰富、生动的演讲、辩论、文艺汇演等形式多样的活动。在课程设置方面, 学校应安排与雷锋精神相关的课, 进行理论学习, 以便同学们能更好地理解和掌握雷锋精神, 有条件的学校可以组织学生参观雷锋纪念馆、观看与雷锋有关的电影, 邀请道德模范进校园讲述怎样践行雷锋精神, 让同学们感受到榜样的力量, 在青少年群体中广泛宣传雷锋精神的重要性, 调动同学们的积极性, 更好地践行雷锋精神。

4. 社会群众在日常生活中注重常态化学习雷锋精神

弘扬雷锋精神一直是全民族长久以来的价值追求, 它不是个人、也不是组织的独立行为, 而是一项广泛的、长期的大众活动。首先从理论上使群众认可雷锋精神, 在平时的工作生活中能够发扬雷锋精神, 在群众中开展丰富多样的活动, 使群众感到雷锋并不遥远, 在普通人中寻找雷锋典型, 让群众自觉参与, 如大学生群体、青年团体、志愿者服务团队中进行宣传教育, 从而激发人们弘扬雷锋精神、践行社会主义道德规范, 使学习雷锋精神成为新时期的全民活动。进入新时期新阶段, 弘扬雷锋精神和学习雷锋活动仍在继续, 十七届三中全会和十八大报告中把文化发展和文化建设作为重要指标, 促进物质文明与精神文明共同发展, 实现全面建设小康社会的宏伟目标。在新时期更好地发挥模范带头作用, 树立榜样的力量, 增强学习雷锋精神的有效性、长期性、群众性。

摘要：今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年, 50年来, 雷锋精神随着时代变迁, 其内涵在不断地深化和丰富, 它的时代意义和特征也在不断的彰显。新时期雷锋精神的传承, 最重要的是掌握和理解它的内涵和特征, 实行切实有效的措施, 推动雷锋精神学习与弘扬的常态化, 切实把它作为我国建设文化强国战略的重要组成部分和实现中国梦的重要途径。

关键词：雷锋精神,内涵,弘扬,对策

参考文献

[1]赵洪祝.弘扬雷锋精神争做当代雷锋[J].今日浙江, 2012 (5) :10-11.

[2]邢家强.雷锋精神的重大价值和时代意义[J].前沿, 2005 (8) :115-117.

[3]蒋晓侠.新形势下雷锋精神的弘扬之道.政治学研究[J].2012, 40 (2) :172-200.

[4]陈冬.雷锋精神的时代意义和践行路径.道德与文明[J].2012 (2) :7-9.

[5]刘忠和, 杨丽坤.新形势下雷锋精神100问[M].人民日报出版社, 2012

[6]官彦.雷锋精神学习读本[M].研究出版社, 2012

弘扬雷锋精神 打造德育品牌 篇8

海珠区万松园小学创办于1964年9月，确立 “以人为本，和谐关系，德美育人，人人发展”为办学理念。学校从开办起就坚持用雷锋精神教育学生，近几年来，又以迎亚运创建文明城市为契机，强化学雷锋、讲礼仪教育，以活动为载体，充分挖掘并整合德育资源，多渠道、全方位、立体化开展德育工作，营造良好的德育氛围，培养了一批批小雷锋，并把雷锋助人为乐的精神带到社会各岗位。

一、“雷锋精神”融入德育各环节

1． 让“学雷锋”活动融入学校常规工作中

一位社会学家说，其实沿着学雷锋活动的内涵和外延拓展，以国家近期大的方针政策为背景，结合最近发生的有意思的道德理论热点新闻，完全可以灵活地寻找适合年轻人关注、喜闻乐见的学雷锋活动的新鲜主题，并将其融入到学校常规工作中。万松园小学正是这样的实践者，既发扬了用雷锋精神育人的办学传统，又赋予德育工作鲜明的时代性。具体活动内容如下：

二月：“学雷锋，讲礼仪”。 仪容仪表教育月。三月：学雷锋，报亲恩。感恩教育活动月。四月：学雷锋，勤读书。校园读书行动月。五月：学雷锋，爱劳动。劳动教育培养月。六月：学雷锋，强自我。自信教育活动月。七月：学雷锋，讲诚信。诚信教育实践月。九月：学雷锋，尊师长。理解尊重教育月。十月：学雷锋，爱国家。爱家爱校教育月。十一月：学雷锋，强体魄。万小体育活动月。十二月：学雷锋，争朝夕。优异成绩迎新春月。

2． 让“学雷锋”活动与祖国的发展紧密相联

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失，把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在一起。雷锋精神已经成为热爱祖国、热爱社会主义、热爱党，坚持共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义关系的新形象。

多年来，学校坚持学习雷锋热爱祖国的精神，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。如每年的“百歌颂中华”艺术节活动;结合改革开放30年，开展“大眼睛搜索30年”中队主题会活动；结合迎亚运，开展“迎亚运盛会，看广州变化”班会课及墙报评比，了解广州的变化，珍惜今天的幸福生活。

二、“雷锋精神”贯穿礼仪教育的始终

1． 在少先队活动中学习礼仪

学校德育课题“小学生礼仪养成教育的实践研究”被定为广州市中小学德育研究“十一五”规划课题，这与创建文明城市工作不谋而合。学校把礼仪教育贯穿于学校、家庭、社会生活之中，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《万松园小学礼仪常规》，并将规范分解成每周的周训。开展“礼仪在我心中”、“礼仪与我同行” 、“我是亚运小主人”演讲比赛等大中队主题会和“文明礼仪儿歌”创作等活动，让学生习得礼仪。

2． 在课程教学中渗透礼仪

学校建立校本德育课程，一、二年级开设《弟子规》的学习；三、四年级开展“红领巾爱家爱校，做好孩子”的训练；五、六年级开展公民道德教育。学校每位教师都是德育工作者,在学科教育中有义务结合年级德育目标渗透礼仪指导。

3． 在读书活动中培养品行

近年来，学校围绕“共建书香校园，树立良好品行”这一主题，大力开展创建“书香校园”活动，营造校园文化，让每一个学生读好书、好读书、会读书，在读书实践活动中培养良好行为习惯。

2007学年学校开展题为“勤读书、学感恩、增知识、立良行”读书活动，引导同学们阅读感恩的书籍，从学习中懂得孝敬父母，尊重父母，理解父母；进行了“感恩格言”书法比赛，感恩卡制作比赛，写给父母的一封信等活动。2008学年开展了“書香伴我成长，安全常在心中”读书系列活动。结合校园安全教育，组织学生读《公众应急手册》和安全教育方面的书籍，并开展“五个一”的活动。提高师生自救自护的能力和安全意识。2009学年，开展“书香迎亚运，健康伴成长”为主题的读书活动，让学生走近亚运，走进广州，从而激发学生爱家乡的热情。

三、让“雷锋精神”成为家校合作的桥梁

拓展学校德育资源，实现多元化育人。“向雷锋同志学习”是这一代孩子的家长们青少年时期参与最多的活动,他们对“向雷锋同志学习”的活动感情很深,有他们参与，教育活动效果更好。

学校围绕“搭建家校桥梁，促进学校发展”的主题，开展家校合作。

1． 构建“三位一体”教育网络。学校成立了家委会领导小组，各班成立了家委会，家、校和社区三位一体，德育工作形式多样，有集中也有分散。

2． 开展丰富多彩的学雷锋家长开放日活动。每年组织家长开放日，有课堂教学的开放，有读书汇报会,有以感恩教育为主题的汇报会等活动，95%以上家长对学校的活动给予了肯定的评价。

3． 充分利用家长教育资源。我们的家长资源非常丰富，老师们引导家长走进校园，进行言传身教：家长参与义工活动；海珠特警进校园献风采；警花进校园开展假期教育活动。

四、活动成效及思考

万松园小学的“学雷锋”活动得到各界好评，声名远播。学校先后被评为少先队全国红旗大队、广东省学雷锋先进集体、广州市学雷锋先进集体标兵，先后接待来自美国、日本、西德等国家的专家领导，原团中央李瑞环、省长叶选平、副市长刘念祖等领导曾来校视察活动。

无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋精神和雷锋的人生哲学永远像阳光一样成为人类永恒的需要。我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。少先队员说：“雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零花钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来……雷锋叔叔，我们知道要做的事情还很多很多……”

弘扬雷锋精神_争做时代新人 篇9

三月的天空弥漫着动人的清香，这种清香让人着迷，让人浮想，让人回忆起那无私奉献的战士雷锋。他有一颗善良的心，一双乐于助人的双手，一副让人温暖的目光，虽然他已经早已远离我们而去了，但是他那伟人般的行为，永远留在我们的心里，同样也值得我们学习。

雷锋生于1940年，出生在一个极其普通的家庭，从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他就是这么衣服乐于付出的人，总是为了别人的好，哪怕牺牲自己的利益。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。但是在三月，我们记起了雷锋，记起了那个在不起眼的地方付出的人，不是为了充实自己的精神世界，不是为了简单的纪念他，更不是在嘴上说说他，而是要实实在在的做出一些事情，来诠释自己的精神内涵。22岁的雷锋，就已经离开了人事，在生命最后一刻，他仍然帮助别人，生命固然脆弱，可是灵魂却能一直留在我们心中。

也许在现在的社会条件下，雷锋精神已经不那么适用，他或许属于那个时代的，和我们如今的生活有了沟壑，但是雷锋不仅仅代表他所做出的事情，更代表一种内涵，新时期，雷锋精神有了新的含义，奉献精神，敬业精神，创新精神，创业精神。雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。在雷锋精神丰富的内涵中，艰苦奋斗、勤俭节约精神也在其中。所以雷锋精神仍然活在我们现实生活中。哪怕做一点点的好事，也是雷锋精神。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”说的就是这个道理，就像雷锋精神，不包含一点杂质，虽然都是小事，也能激励一代代人健康成长。

几十年过去了，雷锋的名字曾经指引激励几代人的成长，无论经历多少岁月，雷锋精神都会成为激励下代人的宝贵精神财富，每年的三月都会在空气中散发出那迷人的香味，激励人们努力向上，代代学习雷锋精神。

弘扬新时代雷锋精神学习心得体会 篇10

全国劳动模范和先进工作者表彰每5年一次，年恰是劳模评选表彰年，是党和国家对劳动者的最高褒奖，是给予广大劳动者的至高荣誉，也是对当代工人和人民群众爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献的优秀品质和求真务实、勇于创新、开拓进取的时代精神的一次盛大集中展示。

进京接受国家级表彰，他们有何过人之处?会议结束后，记者第一时间电话连线了李金波和宋科明。

“当选全国劳动模范，是党和国家给予我们的荣誉，是我们的无上光荣。今天在人民大会堂参加了表彰大会，很感动，很受鼓舞，深感热爱劳动、热爱工作是光荣的。”李金波说，正如习近平主席在新年贺词中所说，幸福都是奋斗出来的。

他表示，在当前新的形势下，将发扬劳模精神，发扬劳动精神，发扬工匠精神，不忘初心，牢记自己的使命，用高质量的创新性劳动，奋斗、担当、勇于实干，为构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

，李金波大学毕业后就加入美的集团工作，二十年如一日奋战在企业研发一线。20年来，他和公司科研团队一道从事制冷系统研究，虽然工作很枯燥，但他乐在其中，始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。他认为，科研工作是非常严谨的工作，需要在工作中及时分析总结，必须“死磕到底”，只有这样才能避免严重的错误发生。比如，美的的无风感舒适星系列产品，聚焦用户需求，工程师死磕技术难关，即使一个看起来很普通的孔，都是经过100多次反复验证后才确定的，精雕细琢，做到精品品质，切实解决用户的痛点。

这种严谨的科研工作态度和辛劳付出，结出了累累硕果。至今，李金波共申请发明专利407项，获得国家、省及行业科技进步奖14项，主持和参与制定行业标准两项，地方及团体标准5项，发表SCI、EI论文6篇。他当选为第十三届全国人大代表，曾获全国轻工行业劳动模范、全国工程科技领域突出贡献者杰出工程师、第二届“佛山·大城工匠”等荣誉称号。

论雷锋精神的时代意义 篇11

一、雷锋精神的具体内涵

雷锋精神, 顾名思义, 就是以雷锋的姓名命名, 以雷锋身上所表现出来的甘于奉献、乐于助人等精神为基本内涵, 在社会生活及实践中不断丰富和发展着的革命精神。随着社会的不断前进与发展, 其内涵也在不断丰富, 主要表现为:

(一) 坚定不移的爱国精神。

继承和发扬雷锋精神, 就要像雷锋同志那样树立坚定的理想信念, 而这种坚定的政治信念总体表现为三个“全心全意”的思想和风格, 也就是:全心全意为党工作;全心全意投入社会主义建设;全心全意为人民服务。它是雷锋精神最根本、最核心的内容, 同时, 也体现了雷锋同志正确的人生观和崇高的价值观追求, 是雷锋精神经久不衰的灵魂所在。雷锋曾经这样说过:“我活着就是要做一个对人民有用的人。”同时, 他也说过:“我要发扬革命先烈们艰苦奋斗的精神和优良的传统, 全心全意地投入社会主义建设事业, 作出更多更好的成绩。”雷锋同志正是怀着这种高尚的理想与信念, 用短暂的一生实现了自己的人生誓言, 为广大群众积极投身改革开放和社会主义现代化建设事业作出了伟大的贡献。

(二) 为人民服务的奉献精神。

毛主席曾感言“一个人做一件好事并不难, 难的是一辈子只做好事不做坏事”, 艰苦奋斗一时易, 艰苦奋斗一世难。然而, 雷锋的一辈子向世人证明了这种可能, 他把一生都献给了为人民服务的伟大事业之中。发扬雷锋精神, 就要像雷锋同志那样, 把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是我们党和国家一切工作的根本出发点和归宿, 同时也是江泽民同志“三个代表”重要思想的实质内容, 更是人们一切信心、力量取之不尽、用之不竭的源泉。也正是因为有了这种高尚品质的指引, 才有了当代“微尘”慈善事业的发展, 以及在2012年被中央精神文明建设指导委员会授予“当代雷锋”荣誉称号的郭明义等事件和人物的出现。雷锋无私奉献的精神正深深打动着亿万中华儿女, 并不断激励着我们投身于无私奉献的为人民服务事业中去。

(三) 艰苦奋斗的敬业、创业精神。

艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风, 发扬雷锋精神, 就要向雷锋同志那样“做永不生锈的螺丝钉”。胡锦涛同志指出:“要引导青年牢固树立艰苦奋斗思想, 不管在什么岗位上, 青年人都要立足本职, 埋头苦干, 奋力拼搏, 勇挑重担, 勇于创造无愧于时代和人民的优异成绩。”不怕苦、不怕累, 干一行、爱一行、钻一行的“螺丝钉精神”, 正是雷锋精神在事业上的具体体现。雷锋同志自觉服从社会主义建设事业的需要, 在平凡的岗位上做出不平凡的业绩, 他忠于职守, 爱岗敬业, 精益求精, 不贪安逸享受, 不妄自虚度年华, 这是雷锋精神在当代的社会环境下赋予我们的行为准则与目标, 鼓励我们不断为民族复兴、国家富强而努力。

二、学习雷锋精神的必要性

(一) 学习雷锋精神的社会需求。

在每年的学习雷锋日、学雷锋活动月到来之际, 各级政府、各类社会团体以及全国各大高校都会举行一系列活动来学习雷锋精神, 以此号召全社会帮助别人。一直以来, 学校教育都告诉我们要多做好事, 长大了像雷锋叔叔一样为人民服务, “勿以恶小而为之, 勿以善小而不为”。然而, 公交车上不给老人让座, 帮助别人却被反咬一口的现象却屡屡出现在我们的视野内。社会上部分人“是非、善恶、美丑、荣辱等世界观、人生观、价值观的界限逐渐模糊”。“南京彭宇案”、“小悦悦事件”等事件的发生, 告诉我们在当前这个追求经济利益最大化的社会, 自私、金钱、利己等不良思想与作风正充斥着社会的方方面面, 违背道德、损人利己的事正在人们学习、生活和工作中蔓延。

(二) 学习雷锋精神的时代要求。

中国特色社会主义伟大事业正处在一个新的起点上, 坚持和发展中国特色社会主义, 需要多维度的实践, 其中就包括真善美的道德实践。而雷锋精神作为凝聚一代又一代人的道德支撑力量, 感召着全国人民团结奋斗, 辐射着超越时空的正能量, 是中国特色社会主义的重要精神坐标。活在人们心中的雷锋精神, 即使世代带来沧桑巨变, 它也仍然犹如精神空间的强大磁铁, 散发出震撼人心的恒久魅力。当前和未来一段历史时期, 我们要不断发展中国特色社会主义, 取得构建社会主义和谐社会的胜利, 就一刻也离不开雷锋精神的指引和激励。雷锋精神以艰苦奋斗为人生品格, 以敬业奉献为不变信条, 以坚定理想信念为根本支撑, 以人民至上为价值取向, 在改革开放和社会主义市场经济条件下, 它有利于激发人们建设文明风尚的巨大热情, 对构建中华民族的共同精神家园具有重大的现实意义和深远的历史影响。构建和谐的党群关系需要雷锋精神, 治理社会的道德问题需要雷锋精神, 凝聚广大的群众力量需要雷锋精神, 总之, 在中国特色社会主义伟大事业的发展过程中, 在经济社会发展的每一个领域, 都需要雷锋精神这一道德维度的支撑, 都需要雷锋精神的普照, 它“体现了社会主义核心价值的要求, 体现了公民道德意识的高度自觉, 它适应人的自由发展的需要, 在新时代彰显着崇高的价值和无穷的追求”。

三、雷锋精神的传承路径

社会主义市场经济与学习和弘扬雷锋精神并不矛盾, 社会主义市场经济为雷锋精神的价值观提供了日益强大的物质基础, 使人们在追求个人本位的同时, 逐渐认识到道德及价值观念的积极作用, 并能在学习与生活中时刻践行雷锋精神, 从而推动社会主义和谐社会的建设。

(一) 强化对雷锋精神内涵及价值的认识, 在理论的基础上践行。

雷锋精神产生于20世纪60年代, 在改革开放和现代化建设中得以丰富, 而今, 雷锋精神又被赋予了新的时代内涵:热爱祖国, 艰苦奋斗, “螺丝钉精神”以及为人民服务的奉献精神等, 这些精神让我们在经济社会不断发展的21世纪深深地理解和领悟到了雷锋精神的时代魅力。人们只有实现思维方式的转变, 意识形态的觉醒, 才能更好地践行雷锋精神。

(二) 加强舆论宣传, 营造浓厚氛围, 在理论传播中践行。

随着社会的发展, 技术的进步, 传播知识的媒介在增加, 人们学习知识的领域也随之拓宽, 报刊、电视、广播、网络等新闻媒体, 为弘扬雷锋精神提供了良好的平台。通过开展以弘扬雷锋精神为主题的人物访谈、专题讲座和报告会等活动, 用专业的理论知识和先进的个人事例, 让新时期的雷锋精神走向道德价值和意识形态多元化的经济社会, 用不断升华的雷锋精神指引着人们更好地融入到学习与生活中。

(三) 创新活动形式, 建立激励机制, 在活动参与中践行。

实践是认识的唯一来源, 是认识发展的动力, 我们应该在参与中学习, 在学习中参与。为了更好地践行雷锋精神, 应根据不同领域、不同行业、不同岗位, 组织广大党群干部在发展生产、民主管理、维护稳定、民族创建等方面践行雷锋精神。在社区、企业、机关事业单位制定相应的奖励机制, 鼓励大家在生活中争做雷锋, 助人为乐, 无私奉献, 为和谐社会的构建贡献自己的一份力量。同时, 应当建立相应的“防范机制”保护争当“活雷锋”的人, 不让做好事的人吃亏, 保障学雷锋活动的有序进行。

参考文献

[1] .总政治部编.雷锋日记选[M].北京:解放军文艺出版社, 1989

学习雷锋同志弘扬雷锋精神 篇12

资源与环境学院

地理信息系统一班

学号

四十年前一个二十二岁的鲜活生命与世别离，而他的事迹，他的精神却与世长存，他的名字就是雷锋。每一位中小学生都知道的雷锋叔叔，每一位成年人都知道的雷锋好同志。他的生命是短暂的，让人痛惜的，但他的人格品质是长存的，伟大的。他是每一个中国人的学习榜样，是全心全意为人民服务的楷模。四十年后的今天，我们脱去厚实的外衣，踏着二月的轻寒，去迎接温暖的春风，去参加一场春天的盛会。三月东风吹来，三月五号，学习雷锋日携春风而来。四十年来，每一年的这个春天，中华儿女把雷锋精神烙在心中，“对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天般热情，对待缺点像秋风扫落叶一样”，跟着雷锋的脚步，去体会雷锋的精神品质。

雷锋同志出身贫寒，解放前，他的父亲因遭日本人迫害而死，哥哥年纪轻轻就在工厂做工时被机器轧断手臂，母亲和一个刚出生的弟弟都引因被封建地主迫害而相继死去。当时年仅7岁的雷锋沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪乞讨下，艰难地活了下来。少年时期的贫苦生活让雷锋深深感受到了封建社会的残忍和对贫苦人们的同情，为他后来努力学习、全心全意为人民服务做铺垫。（建议观看电视剧《雷锋》）

1949年8月，雷锋的家乡湖南.长沙.望城解放后，雷锋从此结束了痛苦的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1956年，他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。在工作期间他还积极学习毛泽东的著作，感悟做人的道理和作为时代青年要为人民全心全意服务的道理，通过对毛泽东思想的学习，雷锋更加深了奉献自我的伟大理想。在之后的工作里他更加的勤恳用心，对其他人真心帮助，公而忘私，直到牺牲在平凡而又伟大的工作岗位上，实现了他“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的诺言。

雷锋精神有多重内涵，对于雷锋来说他的所作所为无不体现以下的几点：

一公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，他把个人和集体的关系比较成细胞和人的整个身体关系。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”因此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

二 奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命终结。”他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平

凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

三 爱憎分明的阶级立场。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”；“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”；“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。这种强烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。

四 言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

五刻苦学习的的钉子精神。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，把学习比喻为板上钉钉子。钉子为什么能钉进板子，这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻，所以有没有学习时间的问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。雷锋的一生如流星般短暂，但他有限的生命所做的为人民服务是无限的。雷锋真诚的爱人、关心人。当他得知一位贫困老农的艰苦生活时，他二话没说把身上所有的钱都掏出给了那老农，当他为一位老大娘找到孩子，大娘将要感谢他时，他却早已不辞而别在雷锋身上我们能看到他助人为乐、恪尽职守、先人后己、艰苦朴素的优良精神品质。他的这种不求回报，全心全意为人民服务品质是值得每一个人学习的。

新的时代里我们依然弄够看到那些追随雷锋精神脚步的人。有这样一个人是这样做的。

10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。

20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。

30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。他就是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义。他很平凡，但他的事迹却处处透着伟大;他很普通，但他的精神却闪耀着人性的光辉。

他是实践雷锋精神的完美体现，是我们在新时代里的榜样。在新的时代背景下，作为一名大学生，作为一位热血青年我们有义务去在新的雷锋精神的诠释下去践行雷锋精神。

一是大学生要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗

同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二 是大学生要学习弘扬雷锋干一行、爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

三 是大学生要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。我们要从小事做起，从生活中的点点滴滴做起，这样才够有意义。

四是大学生要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业，这是光荣的、伟大的。

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。学习雷锋，是时代的需要、是人民的期望。历史已经证明、现实正在证明，雷锋精神已经成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量。

雷锋精神是中国人的脊梁。

参考书籍：《雷锋日记》，《雷锋精神学习读本》，《雷锋的故事》，《郭明义的故事》

弘扬学习雷锋精神征文 篇13

现在活跃在各行业排头的人，大概都是唱着《学习雷锋好榜样》这支歌儿成长起来的。全国人民的好榜样雷锋，作为新中国建设时期美名远扬的榜样人物，虽然从物质生活标准上看，离我们越来越远了，但是，我们的好榜样那爱憎分明、立场坚定的可贵情感，艰苦朴素、热爱集体的宝贵精神，毫不利己、专门利人的高尚品德，永远都应该是中国人民为人处世的精神榜样！所以说雷锋精神将与他的英名一起，不但应该永远、时刻留我们心田，而且必将成为鞭策、激励我们为建设共同富裕的和谐社会、以及为实现美好的共产主义理想而不懈努力的精神力量。

雷锋精神，是中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的、全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己专门利人；热爱生活、热爱工作，“发愤图强”，在各种不同的工作岗位上干一行、爱一行、钻一行，在极其平凡的岗位上“乐于做一颗永不生锈的螺丝钉”；爱护同志、关心他人，勤勤恳恳、兢兢业业、时时处处事事为他人着想，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；正确处理“为谁活着、怎样做人”这个人生观重大问题，在平凡而琐碎的的工作中为社会主义、共产主义的伟 大事业，努力奉献自己那份微薄的力量。

雷锋精神是新中国的时代精神集中体现，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体表现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，雷锋的事迹感动了亿万中华儿女，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，学雷锋活动曾经对提高全国人民的共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。近半个世纪来，在我们国家里先后涌现出了数不清的雷锋式的先进人物。他们不断继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，成为发展人与人之间团结友爱、互助和谐的社会主义新型关系的理想人格。

雷锋精神的实质是：忠于共产主义和社会主义事业；毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做人民的勤务员；“发愤图强”、团结进取、做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

雷锋精神内涵之一：奉献精神。雷锋精神的核心是为人 民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋走到哪里，就把共产主义道德新风带到哪里。他乐于助人，出差时，行程一万里，好事做了一车；他平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫，慷慨解囊。总之，只要是人民所需要的，不管份内份外，他都干，以“助人”为乐，付出自己的全部力量去工作、去助人，把自己有限的生命无私地奉献给了党，奉献给了祖国和人民。

雷锋精神内涵之二：“钉子”精神。雷锋学习非常刻苦，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦。正是凭着这种可贵的“钉子”精神，雷锋掌握了科学的世界观和方法论，练就了一身过硬的本领。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神。在短暂的人生中，雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥，“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭 尽所能为国家、为社会创造财富。

雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神。雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，或患病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。在工作上他总是向积极性高的同志看齐，在生活上总是向水平低的同志看齐，把点点滴滴节省下来的钱用于支援国家建设，用于帮助他人解决困难，以苦为荣，在艰苦的条件下磨炼意志；处处增产节约，时时发奋图强，以乐观向上的精神状态投身于社会主义建设。

当年，雷锋因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日杂志社给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定把3月5日定为雷锋纪念日。

雷锋精神诞生以来，岁月的年轮碾过了将近半个世纪，祖国已由解放初期的新中国“蒸蒸日上、一日千里”跃入了 “巨龙腾飞、赶超世界先进、建设和谐社会”的新世纪。虽然每年三月全国各地仍在开展学雷锋活动，但雷锋精神的实质及其内涵似乎已被进入初步“小康社会”的人们淡忘。因此我觉得，应该根据我党历史经验的总结，社会进步及人们生活水平、思想水平的提高，以及在世纪之交以来建党理论的发展和丰富，给雷锋精神及时注入新的内涵、更应把雷锋精神融入现代人们的生活理念：

雷锋精神的实质应该扩展为：忠于共产主义与和谐社会建设事业；毫不利己专门利人，不贪不占、不搞特权，全心全意地为人民服务，把有限的生命，投入到无限的为大多数人谋福利之中去，真心实意地做人民群众忠实的勤务员；不断学习新的科技知识、努力掌握最先进的科学思想，为解放和发展生产力积极贡献自己的才华和力量；与时俱进，想方设法努力支持和倡导最先进的文化和思想；“发愤图强”、团结进取、为努力为缩小收入差距、实现共同富裕与全面和谐发展而奋斗，实事求是、一切从实际出发、脚踏实地做平凡而伟大的共产主义战士。

要有正确的方法论和人生观：努力掌握并灵活运用科学的世界观和方法论。实事求是、一切从实际出发、脚踏实地、不懈努力地做好平凡而琐碎的的本职工作，快快乐乐面对生活、满腔热情投入工作，兢兢业业地为长远目标着想，努力为大多数人谋福利，为建设和谐社会、为壮丽的共产主义伟 大事业，积极地奉献自己这份微薄的力量。

继承和发扬为人民服务的奉献精神：时时处处事事全心全意地为人民服务。热心公益、乐于助人、和谐邻里、扶贫济困、见义勇为、善待他人、不以恶小而为之、不以善小而不为，见困难就帮，知难而进、奉献社会。

继承和发扬“钉子”精神。抓紧一切可以利用的时间刻苦学习新知识，推广新技术；苦练过硬的本领，对待工作干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己尽快成为工作的内行，并积极开展比学赶帮超活动。

继承和发扬“螺丝钉”精神。谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从手头工作做起，服从革命的需要和组织的安排，勇于且乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”，勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会献计献策和创造财富。

永远不忘艰苦奋斗精神。不忘中华民族勤俭节约、艰苦奋斗、和善友爱的传统美德，在工作上向积极性高的同志看齐、乐于吃苦，在生活上向水平低的同志看齐、艰苦朴素，管好自己和亲属爱护稀缺和濒危动植物、不养宠物、爱护环境、减少污染，把点点滴滴节省下来的钱用于支援国家建设，用于帮助他人解决困难，时时处处事事以苦为荣，在艰苦的条件下磨练意志；处处注意增产节约，时时努力发奋图强，以乐观向上的精神状态投身于和谐社会建设。

时代在飞速前进，科技在蓬勃发展，生活在不断提高，观念在迅速更新。但是中华民族的传统美德和自强不息的奋斗精神永远不能丢。所以说：雷锋精神永远不会过时，而是需要我们与时俱进地对其进行拓展和充实。