碎碎的光阴浓浓的情意作文

碎碎的光阴浓浓的情意作文（共5篇）

碎碎的光阴浓浓的情意作文 篇1

碎碎的光阴浓浓的情意作文

在碎碎的光阴里，我们在不断地成长着。那些让我们痛苦、难过的记忆在我们脑海中抹除，只剩下那些饱含浓浓深情的事情让我们难以忘怀。

念初一的时候，我读过一篇文章叫《爸爸天堂里有没有让你歇息的暖床》。文中讲述了一位父亲的故事。他有两个女儿，一个儿子在上学。不久，大女儿得了绝症，花光了所有的积蓄并向亲朋好友借钱，但女儿还是去世了。妻子也因此患上了神经官能症，他起早贪黑的工作，挣的钱分成了两半，一半供孩子挣钱，一半给妻子治病。其间二女儿提出辍学，父亲坚决不同意。二女儿和儿子没有辜负父亲的苦心，考上了最好的大学，但他的妻子不愿给家人增加负担，选择了自杀。父亲更加努力地工作。可是，在一次工作中，他在工地上晕倒了，工友把他送进医院，医生诊断他得了胃癌，工地老板毫不留情的辞退了他，他只能在别处找了一份工作，由于他总是吐血，他就在嘴里塞上棉花硬撑着，就在50岁生日的前一天，他就与世长辞了。

读完这篇文章的时候，我已被感动得泪流满面，让我受到了极大的震撼，也明白父爱是无私伟大的。这让我不禁想起了我与爸爸生活中的点点滴滴。

小时候，我总喜欢让爸爸背着，那种被温暖以及安全感包裹似的感觉让我难以忘怀。爸爸，你知道吗?在那些日子，每当你把我背起的时候，我就有一种无比自豪和快乐的感受。这时候，爸爸在我眼中是无所不能的‘超人’。

上小学后，爸爸再也抱不动我了，但他会在吃完晚饭后牵着我的手一起去散步。那时经常是黄昏，我们走在路上，金黄色的阳光照在我们的身上，一大一小的影子倒映在地面。但由于小学期间的一件事，让我对父亲不再那么依赖。我也记不清是什么原因引起的，只知道那一次爸爸妈妈吵架是爸爸的错，他们吵得很凶。虽然最后他们重归于好了，但在我心里留下了阴影。爸爸跟妈妈吵架时凶狠的样子让我一度不敢接近他。

渐渐地，我和爸爸的`关系变得越来越疏远。在六年级的时候，我意识到这个问题。于是我尝试着找回以前和爸爸亲近的感觉。

初中时，我和爸爸的关系渐渐好了许多，可是发生的一件事让我和爸爸的关系变得更僵。在初一下学期期末考试中，由于当时发挥不好，考到了非常差的成绩。在暑假里，我受到好几次爸爸的责骂。其中一次最为严重：我被禁网好几周了，刚好有几道题不会做，家里又没有人能教我，因此经过妈妈的同意上网查找。当我打开相关网站时，爸爸回来看到我在使用电脑，以为在玩电脑，把我大骂特骂了一顿：“不好好学习，整天就知道玩电脑，看看你这次成绩……”我反驳道：“我什么时候玩电脑了，我刚刚是在查题!”妈妈也在旁边为我证明。爸爸有一瞬间的尴尬，但他没有跟我道歉。

几天过去了，我读书回来，发现爸爸不在家，就假装随口一问：“妈，爸爸去哪儿?”“你爸他出海捕鱼去了。”妈妈边做饭边回答道。由于我要上学，爸爸在我不知情的情况下出海捕鱼是常有的事。

过了一会儿，午饭做好了，我和妈妈边吃边聊，“对了，你爸出海前我给他熬了补身体的汤，他没喝，说给你喝，对你身体好处。”妈妈说道。我听了，心里暖暖的，心中对爸爸的余怒也消失了。接着，我和妈妈聊了很多。妈妈的话让我有一种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，也明白：这不过是爸爸爱我的方式罢了。我不禁反思：做了爸爸十多年的女儿，我是否了解过他?答案是否定的。我内心感到无比自责，泛起了酸楚，觉得那次不该跟爸爸吵架。

到了第二天，我细细的观察着爸爸：他老了，岁月如一把利刃，无情的在他额头上刻下一道道沧桑。我恍然大悟：我在茁壮成长，而爸爸却在逐渐衰老。想着父亲对我的付出，我迈出脚步，走到爸爸面前：“对不起，爸爸!”爸爸的眼眶顿时红了：“孩子，应该是爸爸向你道歉!”我们争着向对方道歉，但是又被这一行为弄笑了，之后我和爸爸回归原来和谐美好的生活。

终于，我明白了爸爸对我的爱，也知道了父爱便是一种浓浓的情意，而浓浓的情意就一直发生在碎碎的光阴里。

碎碎的光阴浓浓的情意作文 篇2

语文的外延和生活的外延相等, 也可以说语文即生活, 没有生活之水何来学生作文的题材, 何来学生思想感情的火花。“问渠哪得清如许, 为有源头活水来”正是这个道理, 我们的作文导向就应该引导学生关注当下的人和事, 关注身边的人和事, 引导学生关注社会, 关注自己。

一、关注日新月异的时代

今年江苏省高考作文题为“品味时尚”, 就明显地指向了这一点, 我们这个时代是一个快速嬗变的时代, 一个日新月异的时代, 一个追求创新的时代, 时尚的东西可谓俯捡即是, “表现为语言、服装、文艺等新事物在一定时期内的模仿与流行” (作文提示语) , 小到网络语言、草根文化、“周老虎”、追星族、韩寒现象、李宇春、小沈阳, 真是“乱花渐欲迷人眼”, “你方唱罢我登台”;大到这几年发生的大事, 奥运会、汶川地震、神七上天、嫦娥奔月等。时尚是个包罗万象的概念, 它涉及生活的方方面面, 试想一个对外面的世界一无所知或知之甚少的人, 哪里能写出“时尚”之文, 一个不懂生活, 不热爱生活的人哪里会去“品味”“时尚”。所以江苏卷的作文之所以给人以耳目一新之感, 就是为我们的学生或者说我们的作文指导打开了一扇通向社会、通向生活的窗口, 外面的世界真精彩, 外面的世界很无奈。其间有好与丑, 雅与俗, 学生如果老是埋头在作业堆里, 每天老是宿舍、食堂、教室”三点成一线的生活, 何能写出好作文呢?今年江苏作文均分不高, 即为明证。据“扬子晚报”报载:今年高考作文均分只在45-46这间, 有专家指出:今年作文的情况也反映出当前中学语文教学忽视作文教学的倾向, 无论是审题, 选题, 还是谋篇布局都缺乏应有的“锻炼”, 缺少发现生活的“慧眼”。

二、关注社会的热点问题

今年辽宁高考卷出了这样一道作文题“名人代言”讨论明星代言虚假广告的现象, 有五种观点:甲:47%的人在同类商品购买中会选择明星代言产品。乙:明星很无辜, 他们可能不知道产品是虚假的。丙略。丁:明星拿大量代言费。戊:政府监管不严, 舆论监察部门也有失察, 人家好莱坞明星代言就有被罚12万美元的。名人代言虚假广告现象已经成为国人关注的热点问题, 这也是前一段时间报刊议论的热点问题, 有人说:高考作文一味在诗意与禅味上下工夫, 是背离作文本质的。把作文向生活延展, 向社会民生关注的焦点、热点问题聚焦, 培养学生关注民生, 体察民生的人文的意识, 辨别是非真假的能力, 此乃作文真谛。古人亦云:“风声雨声读书声, 声声入耳;家事国事天下事, 事事关心。”可惜的是眼下教学关注的是对联的上联, 而忽略了下联, 如果说对自己生活的世界漠不关心, 对发生在身边的大事毫无所知, 又怎能奢望他们将来对国家、对社会、对民族负起应有的责任。类似这样的热点问题还有很多, 如甲型流感、三鹿奶粉事件、“范跑跑”、“周老虎”等。与辽宁卷异曲同工、相映成趣的还有今年江西卷的高考作文, “今年3月15日, 在国人的强烈反对声中, 佳士德拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖, 某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物, 但事后拒绝付款造成流拍。对此, 舆论一片哗然, 有人称其为民族英雄, 有人认为是恶意破坏规则, 有人认为……, 你对蔡铭超行为有什么看法, 请据此写成一篇文章。”这则材料所提供的内容, 在当时就引起了轩然大波, 对此, 人们也是观点迥异。如果平时中学生留意关注当时此事发生的背景, 事件本身, 包括国人对此事的观点, 写出自己独特见解应该不是难事。

三、关注自己, 反思自己

中学生除了要关注社会, 关注生活, 更应该关注自己。因为每一个个体都是一个鲜活的生命, 而每一个个体又构成了一个特有的独具时代特色。年龄特色的整体, 对自身生命的观照、感悟, 更能激起学生对人生、对社会、对未来的思考。今年天津卷高考作文题“我说九零后”很好地体现了这一点, 现在人们经常提“八零后”“九零后”甚至“六零后”, 作为“九零后”的我们和前辈相比都有哪些不同呢?人们常对“九零后”褒贬不一, 我们又怎么看待自己呢?一代人有一代人的印记, 高考作文题试图引导学生既要关注自己, 还要学会反思自己, 从这一点说, 天津作文题, 很好地体现了人文性、时代性。

考场作文既要让学生有话可说, 还要让学生说什么话———当然要说自己的话, 心中的话, 时代的话, 无疑上述作文题很好地体现了这一点。

考场作文是一个指挥棒, 无论你承认还是不承认, 都是毋庸置疑的事实。从这个意义上说, 上述高考作文题无疑起到了很好的导向作用, 即要引导同学们关心国家大事, 关心社会热点, 关心自我生活, 关注身边心声, 只有这样的作文才是时代之文, 才是高格调的作文。

如此, 在平时的作文教学中, 我们要做些什么呢?

难忘花生的浓浓情意 篇3

如今,我已经成家,并且为人母,每一次带着孩子回老家,母亲都会为我们准备一盘拌花生,三十多年来,母亲仍旧记着我小时候的最爱。其实母亲做的拌花生很简单,就是把花生加盐煮熟了,倒点酱油拌一下。现在的生活比以前好很多,再吃起母亲做的拌花生,已经没有小时候的那种滋味了。我告诉母亲,不要再给我做花生吃了,你做的不好吃,现在哪还有人这么吃的。听到这些,我看到母亲的表情僵在那里。她想了片刻问道:“那现在你们都怎么做着吃啊?”我随口说了句,等什么时候你去我家,我就告诉你。

半年后,老公出差,顺道回老家把母亲接了过来。来大城市里生活她是极不适应的,没什么事情可做,却一个劲儿的催着我给她做我们平时家里吃的拌花生。没想到昔日随口说的一句话,母亲却一直记在心上。看到母亲像孩子般询问的样子,我的心软了。于是,周末我为母亲细心地解说着各种凉拌花生的做法。

我老公最喜欢吃的是西芹火腿花生。做法是:将西芹的叶子摘去,洗净;锅内放上水、烧开,将西芹放入,无需煮太久,三四分钟即可;将西芹捞出,放入冷水中过一下,再捞起,剥去老皮然后切段,装盘撒上少许食盐拌匀,火腿切成丁,放入盘中,最后放进花生米、香油,再拌匀即可。这道菜的特点是清脆可口,是很好的开胃下酒菜,深得男人们的喜欢。

女儿果果最爱的是豆腐花生。做法是:将豆腐干用开水泡一下(可以去掉豆腥味,口感更好),然后切丁;花生米用油炒酥,大葱、黄瓜切成丁。加入佐料酱油、醋、味精、盐、芝麻酱、白糖、熟油辣椒、花椒粉适量,搅拌均匀即可上桌。

我现在钟意的是芹菜海带花生。做法是:芹菜切段用开水煮熟,海带切丝用开水煮熟,煮的时候可以加点盐。花生米用盐水、花椒、八角泡过后,煮熟,吃的时候再捞出来。最后,将煮熟的芹菜、海带丝、花生米放一起,加适量盐、花椒油、芝麻油拌好就可以了,还可根据口味适当加些鸡精和辣椒。

母亲认真地听着我解说,眼睛一直盯着我手里的各种花样的材料,有些调料她甚至从来没有用过。母亲在我这儿住了一个月,瞅着我有空的时候就让我把家里的调料给她介绍一遍,时间长了我很不耐烦,在单位忙了一天,有的时候心情烦闷,可母亲还是为这些小事问来问去,所以我对她的態度不大好,母亲见我心情不好也就不再吱声。直到有一次我看到母亲拉着果果,在厨房里问这问那,我才意识到,自己伤了母亲的心。

几个月后,再次回老家,饭桌上竟然摆着三盘我们全家人喜欢的花生拌菜。母亲看我们吃得那么香,乐得合不拢嘴,我看着母亲两鬓的白发,心里涌出了无尽的酸楚,一位老人,为了儿女们花费了多少心思啊。母亲对我的爱,就像花生一般,有着粗糙平常的外表,可是揭开外表,里面却是一颗最真挚的心。

碎碎的光阴作文850字 篇4

流金的光阴，承载着多少感动，寄托着多少真情，流淌着多少温暖。在那光阴里，那些闪烁着的美好，共同组成了这碎碎的光阴。

黑暗，无尽的黑暗将我缠绵。恐惧，从四面八方袭来，聚成的一滴滴泪水。恐慌，哭泣声充斥着整间屋子，直到一丝光线的出现，那一盏散发着微弱光芒的灯，照亮了整个空间。母亲轻轻环抱起小小的我，唱着轻柔的歌谣。哭泣声渐渐减弱，直至消无。

那温暖的怀抱和轻柔的歌谣所点燃的微光，化成闪亮的碎片―永存于光阴之中。

懵懂无知的我从安逸的生活中扯出，塞入到这陌生的世界里―脱离了本属于自己的生活。胆小，卑微的我，伴随着瘦弱的身影，来到了这个城市……从前的无忧无虑被至九霄云外，取而代之的.是不安。胆小的我就像一粒沙，可这整个沙滩似乎都不愿接纳我。而那温暖的微笑，如晶莹的水滴，滴入干燥的沙粒。那鼓励的话语，如微风一般，清爽地吹着，把沙粒推入到沙滩的怀抱―老师的微笑，话语，鼓舞了那个胆小，自卑的我。她的表扬和鼓励是普通的，却让我鼓起勇气走出黑暗―便成就了现在的我。

那滴水，那丝风永远散发着令人奋发的光芒―永存于光阴之中。

黑暗无边的夜空，偶有几颗小小的星辰在发光，发热。他们结伴同行，共同游走在广阔的夜空之中。

宽敞的大街上，总有欢笑声回荡。这欢笑声来自于一群背着沉甸甸书包的我们。走在街上，嬉笑打闹，把烦恼抛之脑后，享受着此刻的欢乐……我们手拉着手，肩并着肩，陪伴着彼此，一起走过满布荆棘的道路。

困难，限阻，共同面对。

喜悦，幸福，一起分享。

我们都是小小的星辰，但我们此时此刻汇聚在一起，散发出耀眼的光芒。

那一颗星，满天星;那一束光，很耀眼。那最明亮的碎片闪烁着―永存于光阴之中。

浓浓情意沁我心作文 篇5

她就像天使一样，挥舞着翅膀，慢慢地，慢慢地落在了我的心间。

――题记

窗外雨淅淅沥沥地下个不停，敲在玻璃上，如鼓乐般优美动听。自己现在总是有个习惯。习惯把任何一个老师都和她相比的习惯。

她教了我们一年语文。犹记得初见她时就觉得她很优雅，举止投足之间很漂亮，她经常穿淡颜色的外套，就像白莲般清新可人。她有一双大大的如同樱桃一样的眼睛，长长的睫毛像一双翅膀一样忽闪忽闪。我们就觉得她一定脾气很好，为此感到很庆幸。

她没对我们发过脾气，上课总是气氛欢愉，却没想到那头一次的“气氛冷淡”会因我而起。

那时她临时接任我们班主任的职位，我们都感叹好日子来了。那次她的课她需要开会就给我们布置作业，当时我却不以为意只顾着和同学聊天说地，心里还存着侥幸，她又没非让一定做完不是。明天上课她却破天荒地一个一个检察起作业来，我心想：完了完了，真的要完蛋了。边想还边拿着笔在作业上添几笔，转眼她就以风的.速度瞬移般移动我面前，我把作业交给她自己紧随着站起来，她低头看了眼作业接着又抬头深深看了我一眼没有言语的走了。那是有史以来第一次气氛冷淡的课了，原因由我而起。

我想我做错了，就准备下课以后去给她道歉。进入办公室后，老师的目光都聚到了我的身上，好心慌啊，定了定神来到她的面前说：“老师，对不起，下次一定不会这样了，老师你别生气了。”她却笑着对我说：“没事，老师知道你这次一定事出有因，老师不怪你，你是个好学生，下次老师相信一定不会再有这种情况的，”心里的巨石像是瞬间转移了，好轻松。我本以为她会对我的印象改变，可一天观察下来像是没有，我们又回到了那个气氛欢愉的课堂。

思绪渐渐回笼，想起她现在像是去教初一新生了，真是替他们感到幸运。不知道她还记不记得曾经有个不知好歹的小丫头，也许他已经不记得了，我却永远不会忘记。

老师，我亲爱的老师，祝你一路平安。