三八妇女节趣味活动方案

三八妇女节趣味活动方案（通用12篇）

三八妇女节趣味活动方案 篇1

是“三八”国际劳动妇女节第101周年，为了庆祝这个具有历史意义的日子，同时丰富社区文化生活，定于3月7日上午8:30在萍乡社区居委会办公室门前举行“三八”妇女节趣味游戏比赛。

现将趣味游戏项目公告如下，望广大居民踊跃报名，奖品参与即得。

1、球拍运球：10人(余1个名额)

2、给力毽子：10人(余1个名额)

3、跳绳前进：10人(余7个名额)

4、勇吹气球：5人(余4个名额)

5、筷夹玻璃球(专为60周岁以上的老年人开设的)：10人(余4个名额)

每人仅限报名两项游戏!

报名时间：3月2日——3月4日

报名地点：萍乡社区居委会

20“三八”妇女节趣味游戏规则及次序

一、

1、球拍运球

人数：10人;2人一轮同时进行，分为5轮。(抽签决定参赛次序)

三八妇女节趣味活动方案 篇2

鸡兔同笼是中国古代的数学趣味题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔？

活动目的：

1.了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。

2.尝试从不同角度分析“鸡兔同笼”问题，并构建方程组解决两个或多个未知量的问题，

体会算术方法和方程（方程组）模型之间的内在联系，培养学生的转化思想，分类讨论思想和建型意识。

探究方案：

方案一：用列举法（列表法），分组制作表格，列举出各种可能情况，找出符合条件的一组。

方案二：假设法

先用假设全是鸡的办法解决了这个问题，再假设全是兔分析和解决这个问题。

方案三：方程（方程组）法

让学生建立方程模型，用一元一次方程，二元一次方程组来解决这个问题。体现建模思想。

探究活动

活动一：

将全班学生分成若干个小组，每组6人，每组制作一个统计表， 分组讨论列举出各种方案，并在表中记录。

x

方案（二） 若鸡的只数为1，根据腿的总数是94，得兔的只数为23，则 头的数总是24，不符合题意；若鸡的只数为2，根据腿的总数是94，得兔的只数为 ，则 头的数总是 ，不符合题意；...一直找到符合条件的那一组值。

当然还可以从兔的只数的角度讨论制作表格进行列举。

活动小结：

用列举法（列表法）解决这样的问题，虽然比较繁琐，工作量比较大，但是从长远看，不仅可以培养学生的解决数学问题的分类思想，也为后面学习求二元一次方程的整数解和概率等知识奠定基础。

活动二：

为了研究方便，我们把班级同学分成若干小组，每组6人，每个小组内都准备了若干个鸡、兔玩具模型（学生自备，数量足够组内使用），

1.取出几只鸡和兔，数出头、腿总数少多少和鸡、兔数目，假设全是鸡的话，把取出的兔子全部换成鸡，数出头、腿总数少多少和鸡、兔数目，前后两种情况进行比较；探究出这些量之间的关系式。再假设全是兔的话，把取出的鸡全换成兔，试一试。

2.让取出的每一只鸡都用一条腿站着，而每一只兔子都用其（两条）后腿站着，观察这时笼子里的兔就比鸡的脚数只多1，探讨分析得出而脚的总数与头的总数之差就是兔子的只数，问题得以解决。

活动小结：

通过活动不难发现题目中存在这样两个等量关系式：

鸡的只数 + 兔的只数 =头的总数...

鸡的只数×2 + 兔的只数×4 =腿的总数...

若假设全是鸡的话，就相当于将式子-×2得：兔的只数= （腿的总数-头的总数×2）；若假设全是鸡的话，就相当于将式子×4-得：鸡的只数= （头的总数×4-腿的总数）；若采用“抬脚法”，就相当于将式子÷2-得：兔的只数= 腿的总数-头的总数；这样结论的得出即锻炼强学生的逻辑思维能力又能为学生后面学习等式的加减法解二元一次方程组做好铺垫。同时学生也能理解小学算术方法的合理性，把算术方法与方程思想有机结合起来.

活动三：

分组讨论如何用一元一次方程，二元一次方程组如何来解决这个问题。

方法1.我们可以采用列方程的办法：设其中的一个量为未知数，另一个数也用含有这个未知数的代数式来表示，根据题意，列出方程，解答即可

设兔子的数量为x只，鸡的数量为（35-x）只，那么这可以列出方程

2x+4（35-x）=94，解这个方程得x=12；即兔子有12只，鸡有23只。

方法2.我们也可以采用列方程组的办法：设两个未知数，根据题目中两个等量关系式，列出方程组，解方程组即可。

设笼中有 只鸡和 只兔，这样可得方程组：

（1）×2得： （3）

（2）-（3）得：

所以

把 代入（1）得

于是得到方程组的解：

活动小结：

让学生亲身体验，解决像“鸡兔同笼”这样有两个未知量的问题，既可以用我们学习过的一元一次方程，也可以构建二元一次方程组来解决。构建二元一次方程组解答时，关键是根据条件反映全题题意的两个等量关系式.即可列出方程组解决问题.

活动四：

生活中有类似“鸡兔同笼”的问题，分组讨论并设计出类似“鸡兔同笼”的问题，且用能指出问题中什么量相当于“兔”，什么量相当于“鸡”。

下面是节选学生设计出来的问题：

1.男孩子带的帽子是蓝色的，女孩子带的帽子是粉色的。在男孩子看来，天蓝色的与粉红色的一样，；在女孩子看来，天蓝色的比粉红色的多一倍，男孩女孩各有几人？

2.一些2分和5分的硬币，共值2.99元，其中2分硬币个数是5分硬币个数的4倍，问5分硬币有多少个

3.从甲地至乙地全长45千米，有上坡路，平路，下坡路.王军上坡速度是每小时3千米，平路上速度是每小时5千米，下坡速度是每小时6千米.从甲地到乙地，李强行走了10小时；从乙地到甲地，李强行走了11小时.问从甲地到乙地，各种路段分别是多少千米 ？

4.古诗中，五言绝句是四句诗，每句都是五个字；七言绝句是四句诗，每句都是七个字。有一诗选集，其中五言绝句比七言绝句多13首，总字数却反而少了20个字.问两种诗各多少首？

5.甲茶叶每千克132元，乙茶叶每千克96元，共买这两种茶叶12千克.甲茶叶所花的钱比乙茶叶所花钱少354元。问每种茶叶各买多少千克？

6.甲，乙两地相距12千米.小张从甲地到乙地，在停留半小时后，又从乙地返回甲地，小王从乙地到甲地，在甲地停留40分钟后，又从甲地返回乙地。已知两人同时分别从甲，乙两地出发，经过4小时后，他们在返回的途中相遇.如果小张速度比小王速度每小时多走1.5千米，求两人的速度？

7.某学校有12间宿舍，住着80个学生。宿舍的大小有A，B，C三种型号：A型号的每间住8个学生，B型号每间住7个学生，C型号每间住5人.B型号其中不大不小的宿舍最多，问这样的宿舍有几间 ？

8.某车间有28名工人，生产一种螺栓和螺母，平均每人每天能生产螺栓12个或螺母18个，要求一个螺栓配两个螺母，应分配多少人生产螺栓，多少人生产螺母，才能使螺栓与螺母恰好配套.

活动小结：

三八妇女节趣味活动方案范文 篇3

——2013年三八妇女节趣味活动方案

一、指导思想

2013年是“三八”国际劳动妇女节103周年，为纪念国际妇女运动103周年，进一步推动男女平等的发展进程，在“三八”节期间开展送温暖、促发展、创和谐活动，切实让妇女感受到学校的温暖，感受到妇联组织的贴心，激励广大妇女大力弘扬自尊、自信、自立、自强、与时俱进、开拓创新的精神，特制订本方案。

二、活动内容：

活动一：礼品大派送

学校为每位女性职工准备了一份礼物，在三八节当天由各办公室到后勤领取并发放到每位女职工的手中。

活动二：趣味运动会

（一）活动目的为丰富女教师的业余文化生活，展现学校女教师的精神风貌，倡导健康向上的生活方式,在“三八”国际妇女节之际，特举行“庆三八”女教师趣味运动会。

（二）活动时间

2012年3月7日下午4：00—5：00

（三）活动地点

学校甬路

（四）参与人员

全体女教师，共分为4组进行比赛，组别由抽签决定。

（五）工作人员：

计时员：郝志晓裁判员：于宏伟照相：权超道具准备：姜春刚（项目1、3道具）王芬（项目2、4道具）

（六）3月7日LED屏：相约三八 美丽绽放

三八妇女节趣味活动

3月8日LED屏：第一屏：热烈庆祝三八妇女节

第二屏:相约三八 美丽绽放（负责人：王芬）

（七）比赛项目及规则

1.姐妹力量

夹球比赛。两人背对背，中间夹一个球，一齐向前跑，球若落地则需重新夹起从落地处（由裁判确认）重新出发，距离15米迎面接力，每队按所用时间排名，时间少者胜。第一名100分，第二名90分，第三名80分，依此类推。

2.抢凳子

“抢凳子”游戏规则是:一组人与比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后。3.钓鱼接力

四组女教师排队接力，每位教师需要把当做“鱼”的瓶子钓起。钓着鱼跑至终点再回来，交到下一个人的手中，先完成的组胜出。

4.幸运猜猜猜

规则：（1）两人一组；（2）一人用语言描述或形体比划，另一个人猜；语言描述时不能出现词语中的字，否则视为无效。（3）难度大或不会描述的可以直接跳过，以节省时间。

庆38妇女节趣味活动方案 篇4

兴隆中心卫生院

关于庆三八妇女节女职工趣味活动方案的通知

值此国际妇女节来临之际，为了活跃院女职工的业余文化生活，促进身心健康，以更饱满的热情投入医疗工作中，院管理委员会中心决定举办庆“三•八”妇女节有奖趣味活动。现将具体事项通知如下：

一、活动日期：3月8日（星期二）下午2：30—4：30

二、活动地点：院门诊楼二楼会议室

三、活动内容：模仿竞猜、1分钟快速跳绳

四、奖项设置：

模仿竞猜：一等奖2名、二等奖2名、参与奖（参与活动女职工）

一分钟快速跳绳：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、参与奖（参与活动女职工）

五、有奖趣味活动游戏规则

1、模仿竞猜

游戏规则：两人一组，模仿者看完谜底后用肢体语言表达，另一人根据模仿猜出谜底，一分钟内猜出谜底最多的获奖。（模仿者说话或旁观者提示不计算）

2、一分钟快速跳绳

游戏规则：1人一组，一分钟内跳得最多者获胜。（中间停顿或双脚未过的不计算）

六、活动安排：

总策划：钱坤

活动内容及道具安排：王坤

摄影：杨荣平

裁判及活动次序：魏平效

场地布置：楚斌、张立权、杨涛、张新华、彭昌文

三八节趣味活动方案 篇5

活动组委会主席：

副主席：

组委会成员：

(一)活动内容

本次活动共设5个团体比赛项目，每个部门工会负责一个项目的实施工作。

以部门工会为单位参赛，一个部门工会可组多个队参加(每项比赛每人只能参赛1次)，每个员工可参加两项团体赛。

1、集体投篮比赛，由一部门工会负责(比赛规则：采取定点投篮的方式，每个队6人，男女各3，每个人投篮5次，统计个人入篮次数，累计每队所有队员投篮总数，以数量多少排名。 )

2、兄弟姐妹齐心运汽球比赛，由二部门工会负责;(比赛规则：5人一组，有男有女，用身体夹送4个汽球到达目的地，汽球须完好，破、掉一汽球加时间2秒，以用时短长排名先后)

3、飞镖比赛，由三部门工会负责;(比赛规则：每队4人男女各2，以4人累计中靶的环数高低作为团体排名，个人成绩为单项奖成绩)

4、你的地盘我做主比赛，由四部门工会负责;(比赛规则：每队4人，2男2女，共四队同时参赛，两队一排面向站立。要求每个人站在一张报纸上，每队由一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别队队员抛球，球打到别队的哪张报纸上，该地盘被掠夺，纸张被裁判收回。打中哪个队员的脚，也被淘汰，以规定时间内剩下的队员和报纸数决定胜负排名。)

5、自行车慢骑比赛，由五部门负责(比赛规则： 4人自行车慢骑接力，每队男女各2。由第一人从始点骑到终点后，再由第二人从始点骑到终点，以此类推。比赛完后将4人的时间汇总后，为此队成绩，个人此项成绩为本人单项奖成绩)

(二)奖项设置

1、团体奖项：各项比赛设团体一等奖：1名;二等奖：1名;三等奖1名。

2、个人奖项：自行车慢骑、飞镖比赛分设个人奖(以团体赛中的成绩)第一名：1名;第二名：2名;第三名：3名。

3、凡参加比赛者均可获纪念奖。

(三)活动报名

开展趣味体育活动的策略 篇6

关键词：趣味体育活动策略

所谓的趣味体育运动：简单来讲是促进幼儿身心快乐，全面发展的一种充满生命活力的幼儿园体育活动。

如何切实的开展趣味体育运动呢?

一、因地制宜营造趣味运动环境

蒙台梭利认为，儿童的内在潜能是在环境的刺激、帮助下发展起来的，是个体与环境之间相互作用的结果，可见环境是开展体育活动的先决条件。教师首先要因地制宜、全面科学地总体布局、合理规划，精心设计，形成“活”的运动环境，从而有效地推动体育活动的开展。如有轮滑区、打陀螺区、滚铁环区、游泳池等等，激发幼儿的兴趣，让孩子们快乐的参加各种活动。

二、独具匠心开发趣味运动材料

孩子是喜新厌旧的，他们总是希望经常有新鲜的东西可以玩；孩子也是善于探究的，总是能玩出些与众不同的新花样。有时孩子的创意是老师所望尘莫及的。孩子的需要也正是老师的教育所期望的。因此作为幼儿教师更应独具匠心，支持与鼓励孩子利用身边的材料，进行大胆创造，让孩子的思维变得更开阔，运动形式变得更快乐、运动范围变得更广泛。比如：

(1)一物多玩：

是指让一样东西玩出多种花样。如；呼啦圈可以在腰间转动外，还可以套在手上转动，可以夹在两腿间跳跃，可以像轮胎一样滚动，可以放在地上双脚站在中间拖动等等。在此，想特别指出的是废旧物品比现成的玩具、器械，更具有这种变化功能。而且由于不用担心被弄坏，孩子可以更大胆、放手地创造性地玩。以旧报纸为例，通过对纸张的折、卷、揉、撕等，变化无穷，可以满足孩子不同运动的需要：

这是指一物多量组合(如提供许多的轮胎)、多物组合(如同时提供平衡板、大积木、水桶等多种材料)，让幼儿根据自己的需要、能力自由组合，产生方法不同、难度不同的各种玩法。除了小件材料进行组合玩，还要对深受孩子们喜欢的大型玩具，通过与其它材料的组合，变化出了更多的玩法，即满足了孩子寻求自由、刺激的心理，同时让大型玩具具有了更多的功能；如在滑梯上方系上打结的粗绳，让幼儿拉着绳子倒爬，使孩子的攀爬能力和胆量得到更好的发展；利用有一定的高度空中通道，让孩子站在上面玩抛“降落伞”的游戏。站在高处看着飘飘悠悠的“降落伞”往下掉，这样的感受是在地面上无法体验的；在空中通道的横杆上挂上了绳子，装上定滑轮或动滑轮，让幼儿运“东西”。在运上运下的过程中，锻炼了手臂力量，还了解了有关滑轮的知识。

教师要与幼儿一起开动脑筋，不断创新，让身边的材料“活”起来，开发生成趣味活动材料，提高幼儿参加体育活动的兴趣。

三、创意无限设计趣味运动形式

1.多变的情节——我想

著名的学前教育家陈鹤琴说；“孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”因此，创造良好的活动氛围需要老师善于组织、精心设计，在组织与引导幼儿体育游戏时，讲解要简明扼要，生动形象，以情节贯穿整个活动。在情镜中激发幼儿的活动兴趣。如：要求小班幼儿练习双脚向前行进跳时，设计了情节“小兔拔萝卜”，老师以游戏的口吻和幼儿分别戴上形象逼真的头饰扮演兔爸爸和兔宝宝，深深的吸引了幼儿的兴趣。要求大班幼儿发展身体的平衡能力时，以“秋游”为情节，贯穿整个活动。老师带领幼儿划小船、搭小桥、运粮食等，幼儿在情景中充分体验到活动的快乐，轻而易举的达到了活动目标。

2.积极的支持——我会

(1)教玩具的支持

老师要根据幼儿不同的年龄特点，发展规律，设置了不同的活动目标及达成的方案。如；近期内要发展小班幼儿的手部动作。老师就要提供色彩鲜艳的特制篮球架、彩带等自制材料激发了幼儿的活动兴趣。大班要学习连续跨的技能时，老师就要为幼儿准备用各种材料制成的跨栏，如；木头制成的、橡皮筋、纸制的等，提供幼儿锻炼，孩子们的积极参与，为目标的达成起到了事半功倍的效果。

(2)信心的支持

由于幼儿的生理发展的不成熟。在体育活动中，有的孩子胆小、腼腆，不够自信；有的家长怕孩子受到伤害，限制孩子不准这个，不准哪个等等。久而久之，孩子对体育活动冷漠了。因此，需要得到教师的肯定，一个鼓励的眼神、一句肯定的话语都能帮助幼儿树立自信心，成为活动的主体。如；我班的一位小朋友，由于她外婆过于周到、细致的照顾，导致她十分胆小、不愿尝试。刚到我班时，从不参加体育活动，我们邀请她，她就哭。但我们没有放弃，每次活动时，先让她观看其他小朋友的活动，我们从她的眼神中看到了期盼，但她心中的胆怯束缚了她的脚步。此时，我们总会及时的鼓励：“你看，他们玩的多开心，我们过去玩好吗?老师相信你是最能干的，玩的肯定比他们都好。”功夫不负有心人，在“采果子”的体育活动中，孩子们欢快的笑声吸引了他，我趁机领着她走过独木桥，钻过山洞。在她完成任务的时候，孩子们报以热烈的掌声。她开心的笑了。

“庆三八”趣味健身活动实施方案 篇7

为庆祝国际劳动妇女节的到来，活跃妇女生活，增强妇女体质，经研究，决定开展“庆三八”趣味健身活动。现特制定活动方案如下：

一、活动时间：2013年3月8日中午1：00

二、参加人员：中心全体人员

三、活动内容：脚夹球接力、蒙眼敲锣、乒乓球接力赛、20米袋鼠跑。（活动规则见附件1）

四、活动要求：中心参赛人员随机分为4支队伍，每队8-9人（分组名单见附件2）进行比赛，每个项目取前两名进行奖励，参加人员要积极踊跃投身活动，展现队伍巾帼好形象。

“庆三八”趣味健身活动规则

1、脚夹球接力

队员平均在起点和终点相对站立，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。在跳的过程中，球若掉落，需在原地夹好后在继续跳进。裁

判员须重点监控掉球的落点。

2、蒙眼敲锣

比赛赛距5米，时间3分钟。队员依次排列，并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，先在原地转三圈，再向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交至第二名队员，并在队尾排好，依次类推，直到时间用完，敲到次数多者获胜。每名队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则视为犯规，不计成绩。

3、乒乓球接力赛

队员平均在起点和终点相对站立，从起点队员开始，把乒乓球放在球拍的中间，不得用手固定，每人每次只能托起一个球，从起点到终点，不掉在地上并且放入制定位置算是有效球，另一人再捡起球，用同样的方法把球从终点托到起点，依次接力。根据全部队员接力完毕的用时决定比赛获胜方。如乒乓球掉落，则从掉落处重新开始。

4、20米袋鼠跑

三八妇女节趣味活动方案 篇8

阳春三月，暖意融融，绿上枝头，生机勃发。喧嚣的元宵节刚刚结束，又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”。为丰富我校全体女教职工的业余文化生活，展现女教工的精神风貌，倡导健康向上的生活方式，经学校工会研究，特举行“我运动、我健康、我快乐”女教工趣味活动，希望每一位女教职工都积极报名参与。现将具体事宜通知如下：

一、机构(一)领导小组 组 长：黄燕凝

副组长：李华、谢永勤、刘国坚

成 员：黄浩、梁凤萍、聂洁勤、郑树兰、谢燕婷、黄智梅、黄楚婵、李明媚等

(二)场地管理及布置：黄浩、郑树兰及裁判员（待定）(三)摄像：傅婉明、姚洁贞、吴可染(四)医务：陈锡容

(五)安全维护：聂洁勤、黄楚婵、梁翠、谢燕婷、黄智梅(六)仲裁小组：黄浩、郑树兰(七)活动总结宣传：谢燕婷

二、活动时间、对象及形式

活动时间：2018年3月6日、7日下午3：30-5：00 活动对象：学校全体女工会员 活动形式：游戏、竞赛 活动地点：原中队篮球场

三、活动内容（以下体育项目每名教师只可报名参加一项，二选一）

1、踢毽子比赛 游戏规则：每位参赛女教工的踢毽子时间为1分钟，踢毽子过程中可以停顿，以一分钟结束时的总个数为个人的最后成绩，根据踢毽子总次数获相应奖项和奖品。比赛一次最多允许5人同时参赛，每人只有1次比赛机会。

一等奖：65个以上；二等奖：50个以上；鼓励奖：参与比赛者 活动道具：毽子若干、秒表。

2、运球投篮比赛

游戏规则：每位参赛女教工从起点开始运球至篮下投篮（投中1只计分，不中不计分），接球后运球至另一侧脚踏标志后做同样动作返回到起点。在运球投篮过程中不得走步，裁判发现妇教工出现上述情况必须鸣哨示意，从就近的标志线或端线重新开始运球。运球投篮过程中，投篮动作不限。每人运球2个循环，共投篮4次，只有1次比赛机会。

一等奖：2球以上；二等奖：1球；鼓励奖：参与比赛者 活动道具：篮球。

四、活动安排：两个项目同时进行。

五、说明

1.各项获奖奖品，由工作人员核定之后，再另时发放。2.场地布置人员，做好器材、场地的准备，具体要求听从黄浩科长的指挥。

3..特殊事宜由领导小组再议决定。

4.女教职员工应积极参与这次活动，参与比赛均可获鼓励奖。未尽事宜另行通知。

郁南县西江中学工会、女工委

2018.3.1

附：裁判安排（由黄浩安排）踢毽子比赛：每天2人

协助人员：周二：黄楚婵、梁翠、黄智梅、李明媚

周三：梁翠、黄智梅、李明媚、吴可染

2、运球投篮比赛：每天2人 协助人员：周二：谢永勤、张少容

有关三八妇女节趣味活动 篇9

女子运动会

女子运动会就是只有女员工才可以参加的运动会，主要包括踢毽子、接力跑、跳绳等体育项目，目的在于提高女员工之间的默契和凝聚力。

组织观看教育电影

在我国历诞生过很多女性英雄和优秀工作者，单位负责人可以组织女员工集体观看这些模范的电影或电视，既有了过节的气氛，又能起到教育意义。

厨艺大赛

相信对于很多女员工来说，下厨是不在话下的。既然这样，单位负责人就可以组织一个厨艺大赛，让各位女员工一展自己的厨艺。

有奖知识竞答

三八妇女节趣味活动总结 篇10

为迎接“三八”妇女节，静安里社区举行了一场别开生面的趣味运动会。平日里忙于工作，被家务缠身的妇女们，难得有空出门做做运动。

XX多名社区妇女早早地来到比赛现场，踊跃参加各项比赛。乒乓球、踢毽子、转呼啦圈……虽说是比赛，大家却玩得不亦乐乎，尤其是“踢毽子”这一项目，吸引了许多女同胞参与，她们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。活动现场呐喊声、加油声、欢笑声此起彼伏，参赛选手们团结协作、密切配合，整个活动场面热烈而欢快，大家赛出了水平，赛出了风格，在运动中感受到无限的快乐。

通过此次三八妇女节活动，让广大妇女朋友走出小家，靠近大家，既强身健体又增进彼此间的了解与沟通。此次活动的开展不仅调动了社区居民的参与协作意识，增进了彼此间的了解，也让他们感到了节日的喜悦和快乐。

学校三八妇女节趣味活动总结 篇11

为迎接即将到来的“三八妇女节”，为了更好的展现学校女教师的风采及健康向上、充满活力的精神面貌，并培养湖滨小学全体教师的合作精神。让教师们用健康的身体素质和心理素质投身于教育教学工作中去。湖滨小学于3月6日下午，在全校范围内举行了“迎三八”跳绳接龙比赛的趣味活动。

比赛以年级为单位，参赛的老师们个个精神饱满，摩拳擦掌，满腔热情的进入到比赛当中去。旁边的观众也没闲着，加油声，喝彩声此起彼伏。赢了的队满脸笑容，输了的队笑容满面，好像此时输赢并不重要，和同事们在一起的快乐更重要。

此次活动，既活跃了气氛，又增进老师们之间的团结和友情。老师们表示，通过趣味活动来庆祝自己的节日很有意义，不仅给教师们提供了一个交流平台，也拉近了同事们间的距离，增进了感情。真正形成了“和谐校园”的良好氛围。

三八妇女节趣味活动方案 篇12

为了让全镇女干部职工过一个快乐、温馨而有意义的节日，3月6日，金屋塘镇政府联合镇中学、派出所等单位，开展纪念“三八妇女节”的联欢活动。当天共安排了拔河、龙凤戏珠、抢板凳等三个趣味活动。

虽然天空飘着零星小雨，但丝毫没有影响干部职工参加活动的热情。首先进行的是龙凤戏珠。只见运动员们两人为一组，相邻两人背靠背加紧一个气球，听到开始的口令后，运动员争先恐后地朝终点奔去。其中不乏由于两人脚步不齐摔倒的情况，现场爆发出阵阵加油声和欢笑声。活动中，大家互相鼓劲加油，观众的掌声和欢呼声也此起彼伏。拔河比赛更是把活动推向高潮，四队的队员都不甘示弱,积极进取，有的摔在地上了也不肯放松一下绳子,充分展现干部之间的团结，不轻言放弃的风貌。