安徽高考语文优秀作文

安徽高考语文优秀作文（共9篇）

安徽高考语文优秀作文 篇1

人人都爱车，远行、踏青离不开车。外出，有车就有安全感，天亮天黑，都会被车挡在外面，为我们创造的是暖暖灯光和适宜的温度。晚间，将要回家的时候，按下手里的钥匙，车灯便开始远迎，像侍卫，将要带我安全离开，无论什么样的环境，车都会帮助我们应对。有言云之：有灯就有人，我说：有车就有人。

车里，是奋进的人生。

当方向盘确定了角度，目的地也就近在咫尺，有时我们要慢慢地开，因为路况、因为人群，放慢速度是一种智慧，根据情况调整速度和方向帮助我们安全通过艰难路段，很多人喜欢快速地前行，而我总喜欢按部就班慢慢地开，车速能够随着自己的意志调控才有安全感，有人说：车品即人品，性格决定了这个人开车的习惯，这也有几分道理，一个保守的人开车一定也很保守，有些外向性格的人总是喜欢超车和变道。

有时开快车也可见水准，当我们成群结队出去旅行，想不因技术原因掉队，也必须开快车。或许总有需要我们打破常规的时候，生活不会千篇 一律，应变十分重要，到了加速的时候也必须超越自己。

车外，是风景，是人群。

车外的环境就像生活的外因，不在控制以内，车里的我们要根据车外来决定车里。车外有风雨，车外有阻碍，如果一段路正在检修，我们就必须绕行，就像很多时候生活中，我们也要学会绕行，没有一条直路可以到达目的地，必须转弯，一个又一个弯组成了我们的经历我们的路，“绕行”规避了风险，找到了捷径。

车外熙熙攘攘的人群，你来我往，有的成为了朋友，有的只是一面之缘。而作为行者，我们不可以停下，总要牢牢抓好我们的方向盘，注视前方，去追寻一种远方。

车里的自己，车外的他人。

车里的奋进，车外的人群。

车里的自律，车外的自由。

每一步都认真走过。

安徽高考语文优秀作文 篇2

岁暮 (1)

[唐]杜甫

岁暮远为客, 边隅还用兵。

烟尘犯雪岭 (2) , 鼓角动江城。

天地日流血, 朝廷谁请缨?

济时敢爱死?寂寞壮心惊!

[注] (1) 本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川廊中)。 (2) 雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。

问：“这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4分)”

这道试题，如何思考?如何回答?对照答案，更让人觉得出题者过于草率，因为它犯了高考试题的大忌，具体说来有如下理由。

1.考查概念术语，没有把重点落实在理解鉴赏能力的考查方面。“表达技巧”指哪些?与“表现手法”等之间是什么关系?其实，关于这些手法、技巧等，到底包含哪些内容，众说纷纭，莫衷一是。

2.诗歌鉴赏是教学中的难点，考生最怕试题大而无当，宽泛没有明确指向。而这道试题既考了名词术语“表达技巧”，又要考生着眼“这首诗”整体，实在让考生无所适从，不知从哪里思考回答，最终是想到什么写什么。其结果可想而知，答案会五花八门，客观上给评卷工作带来极大的难度。

3.翻看高考答案，再次让人大跌眼镜。答案只举出了“借代、用典”，而且仅着眼于诗中的两个词语“烟尘、请缨”，这是对整首诗使用的表达技巧的考查?

其实，探究答案，感觉其“参考”意味确实太浓了。

其一，“借代”是从修辞角度回答的，依据是“烟尘”一词;那么，依据“烟尘犯”回答“拟人”呢?依据“鼓角动”回答“夸张”呢?依据颔联“烟尘犯雪岭，鼓角动江城”回答“对偶”，依据最后两联回答“反问”是不是更有理由呢?

其二，“用典”是从抒情角度回答的，依据是“请缨”一词;那么，依据颔联“烟尘犯雪岭，鼓角动江城”回答“借景抒情”呢?依据颈联、尾联“天地日流血，朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!”回答“直抒胸臆”是不是更有理由呢?或者回答“间接抒情与直接抒情”相结合呢?

安徽高考语文优秀作文 篇3

【关键词】新课程标准 大语文 语文高考

新课程的总体目标是:“全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨,加强德育的针对性和实效性,突出学生的创新精神,提高学生的实践能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感,为造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。”有了四年命题经验的安徽省在2009年高考命题中又是如何凸显这一目标的呢?结合高考试卷,笔者谈谈个人的理解。

一、注重基础知识考核,突出“学以致用”的教育理念

苏霍姆林斯基说过:“教育劳动的独特之处是为未来而工作。今天的孩子身上所培养起来的,要在几年之后,甚至几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德性和精神面貌的因素。”学习语文离不开汉字的识记和词汇的积累,字音字形的考查,一直是高考的传统内容。自主命题四年,安徽省2009年对字形的检测,一改过去16个词语“有无错别字”的形式,新瓶装老酒,考题选用四个句子,尽管词汇量远远大于16个词,但是通过高三一年的训练和平时语感能力的培养,只要对考试重点把握到位,还是一眼就能看出,四个句子分别关注“波滔、清净、胜地”,“如火如荼、凸显、头酬”,“神采、不黯世事”,“断壁残垣、跋涉”十个词,重点明确了,找到答案也就不是难事。

对于语文教学的目的,叶圣陶先生早就明确指出“教是为了不教”。字词的掌握只是语文学习的初级阶段,如何准确使用词语,如何正确的传情达意,一直是语文教学的一个难点,而病句的考核正是学生语言运用能力的综合评价。2009年安徽卷分别考查了不合逻辑、表意不明、句子成分的残缺等几种类型。要想让自己的作文流光溢彩,要想让自己的语言如行云流水,能够正确的区分病句并加以修改,这是高中学生必备的能力。通过具体语境考查知识点,这种方式改变了过去死记硬背的模式,更有利于学生综合素质的全面发展,从而达到“学以致用”的目的。

二、关注传统文化,突出爱国情怀

《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,促进学生德智体美劳全面发展,应当体现时代精神。要使学生……继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统……”。古典诗词一直是中华民族的瑰宝,是中国古典文化星空中一颗璀璨的明珠。自主命题以来,分别考查了宋词、清词、宋诗、元词,安徽卷对词的选择可以说是情有独钟。2009年安徽卷选用了元代舒頔的《小重山·端午》。一提到端午,人们自然会想到汨罗江畔那个披发行吟的三闾大夫,想到韩国申报世界非物质性遗产的端午祭给中华民族带来的强烈震撼。传承古典文明,是语文教学的要点之一。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,流传着许多妇孺皆知的美丽传说,诸如中秋赏月、上元灯会、清明祭祖、重阳登高等,2009年命题人借助《小重山·端午》,虽然考查了诗歌欣赏中关键词语的把握、词的表现手法等知识点,两道题难度不大,但更重要的是让考生关注中国古代文化、传承华夏文明,尤其是在世界政局动荡、金融风暴横扫五洲的今天,要以龙的传人而自豪,要有伟大的爱国情怀,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,只有这样,才会“养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。”

三、聚焦社会热点,突出“大语文教育”观

全面教育就是关注学生全面、和谐的发展,就是要把学生培养成为具有“高境界的理想、信念与责任感,强烈的自主精神,坚强的意志和良好的环境适应能力、心理承受能力”等素养的人才。新课程标准的这一基本要求,就决定了语文教学不能只“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”。语文是一门百科全书式的学科,“大语文教育”的观点要贯注到整个语文教学过程。张孝纯先生《一条广阔的语文教改之路》(《中国教育学刊》〈1992年第2期〉)指出,大语文教育“以课堂教学为轴心,向学生生活的各个领域开拓、延伸,把学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生活、社会生活有机结合起来,把传授语文知识同发展语文能力、提高智力素质和非智力素质有机结合起来,把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来,使学生接受全面的而不是片面的,整体的而不是局部的,网络式的而不是单线式的,能动的而不是被动的强而有力的培养和训练。”这种“大语文教育”观在2009年安徽卷表现最为突出的是一方面关注“通俗历史热”,另一方面聚焦“三农”问题。

“读史使人明智。”如何让历史大众化、普及化,中央电视台《百家讲坛》给了一个明确的答案。安徽卷第一大题的现代文阅读就紧扣时代脉络,让学生将眼光透过高考繁重的学习,去关注社会,关注人文,关注历史。

“三农”问题一直是社会的一个热点,2009年安徽卷首次采用概括图画内容的形式,一幅图片由三个部分组成,分别涉及了农民工的工资问题、医疗保险问题、留守儿童问题,图画内容简单,但意旨深厚,一方面要求语文教育突破语文课本的局限,另一方面要求学生读、写全面发展。高考命题的这种“大语文教育”的观念,充分体现了新课程标准教育思想的核心。

四、强调实践能力,突出学习品德

《基础教育课程改革纲要(试行)解读》指出,教育要“培养对社会的责任心和使命感……尝试相关知识的综合运用。”古汉语翻译、对联的组合是考查考生实践能力的一个方面,2009年安徽卷集中体现这种思想的,则是现代文阅读《董师傅游湖》和作文《弯道超越》。宗璞的《董师傅游湖》篇幅不长,只有1087个字,但语言朴实,情感细腻,突出表现了一个安于生活现状、乐于助人、有一颗平常心和富有生活情趣的、技艺精湛的木工师傅的形象,考题涉及到对小说故事情节的把握、人物形象的分析、重点语句的理解以及个性化的阅读等相关内容,难度不大,考生基本上不会答偏、答错。尤其是试卷中的第14题(2),要求考生说出小说给自己带来的启示,这就要求教育传授给学生的不仅仅是知识,更重要的是学会学习,学会生活,学会生存。

全国“五一劳动奖章”获得者、全国优秀教师黄孟轲在谈到“新课程”背景下的语文教学,尤其是作文教学时说道:“作文应该是我们学生生命精神的实现,学生除了直接拥有自身的思想、意识的内在生活之外,还有对自身存在及自身存在的环境的观察和评价,这就是一个精神性的问题。我认为人的心灵具有三重性,人是三重生命的统一体:生物生命、精神生命和社会生命。生物生命是三重生命的根本和基础,而精神生命和社会生命一经产生,就相对独立了,尤其是精神生命,因为这是属于学生个性的。”2009年安徽卷高考作文不再采用沿袭两年的“命题作文”样式,避开较为空泛的话题,注重引发考生从生活、从社会经验出发,注重让考生从生活中提炼对生活的看法,使考生有感而发、有话可说,作文时考生不能忽视对题目中“‘弯道一般被理解为社会进程中的某些变化期或超越人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇”的理解。这句话的潜台词就是要关注考生的三重生命。无论是遵义会议、十一届三中全会,还是2008年席卷全球的金融危机,无论是生活中的一帆风顺、飞黄腾达,还是“命途多舛,时运不济”,在政治、经济和社会生活中,都会遭遇“弯道”,超越“弯道”,是每个人不容忽视的问题,考生在作文中更应该关注的是“精神生命”。遗憾的是,表面上看安徽卷的材料作文很有新意,但只要把最近几年全国各地的高考试卷细细咀嚼,所谓的“弯道”与前些年涉及的“挫折”没有多大区别,只不过是又一例“新瓶装老酒”罢了。

30年前,吕叔湘先生在《人民日报》上发表了《当前语文教学中的两个迫切问题》,文中指出:“中小学语文教育问题是个老问题,也是当前不容忽视的一个严重问题。中小学语文教学效果很差,中学毕业生语文水平低,大家都知道,但是对于少、慢、差、费的严重程度,恐怕还认识不足。”“十年的时间,2700课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”“这个问题是不是应该引起大家的重视?是不是应该研究如何提高语文教学的效率,用较少的时间取得较好的成绩?”30年后,吕老“当年馨欬犹在耳”,我们语文教育的现状又是如何?作为为国家选拔人才的高考,则是对这一问题的有效回答。2009年安徽卷虽然在诸多方面都突出了新课程标准的理念,对于改变语文教学的“少、慢、差、费”的现状有一定的指导意义,这是一个方向,但是,如何在日常教学中贯彻实行新课程标准,改变“学生考试成绩提高了,书却读的越来越少了”,“学生忙了,学习成本提高了,语文素养降低了”的现状,还需要各位同仁为之尽心尽力了。

安徽高考语文优秀作文 篇4

规范议论文范文变则通

《周易》告知：“穷则变，变则通。”当我们陷入人生的困境时，我们应该学会变通，只有能够适时变通，人生的道路上我们才能风雨无阻，才会描绘出“山高人为峰”的人生精彩！（引 提）

面对人生的追求，变通是一种求新的思维，它能够帮助我们打破真理的禁锢。尚为学生的亚里士多德经过深思熟虑后发现自己的思考与老师柏拉图的观点不同时，他不因崇拜老师而否定自己的思考，而是坚持不为贤者讳，毅然提出自己的观点否定柏拉图的错误，他为我们留下追求真理的名言：“我爱吾师，吾更爱真理。”当手持铁球的加利略用“铁球实验”推翻了亚里斯多德2000多年来被人们奉为真理的定论时，这是一种勇敢的智慧，它打破了常人常常盲从的思维禁锢，实现了对于真理追求的变通。歌德说过：“真正有才能的人会摸索出自己的道路。”唯有懂得改变自己的思维方式，学会变通，我们才能摆脱盲从，颠覆传统。（议）

面对人生的梦想，变通是一种审时度势时的精明，它能够帮助我们走出人生的困境。曾经风光无限的体操王子李宁在汉城遭遇失意，跌入人生的困境。但他在遭遇人生困难时，能够冷静思考，勇敢地改变自己的追求，毅然闯入商界。只是因为懂得变通，李宁开创了“李宁”体育品牌，让自己的人生实现另一个辉煌。懂得审时度势，懂得变通，它可以让陷入困境的我们找回自我，继续书写人生华丽的篇章。（议）仰望历史的星空，我们能发现许多人因为懂得如何变通，因而能于绝境迎来重生彰显一世英明。心怀救国救民理想的鲁迅，曾经认为，中国落后是由于体弱多病，日本富强是由于医学发达，便到日本苦心钻研医学。然而中国人健壮却麻木的现状让他认识到：必须从精神上拯救中国人，才能真正解救中国国民。于是，鲁迅毅然弃医从文，成为中国新文化运动的旗手。鲁迅的变通，给绝境中的中国带来了曙光，若是没有这些穷时变通的英明，中华民族岂能浴火重生。（议）王安石曾说：“祖宗不足法。”清朝末年，落后的封建专制制度已与当时的世界形式不相吻合，可是清政府的官员依然顽固不化。面对此种情景，康有为愤然说：“祖宗的规矩是用来保全祖宗领土的，现在祖宗领土保不住了，还要祖宗规矩何用？”面对困境，不知变通，这种愚蠢的做法和《韩非子》寓言中那个守株待兔的农夫有何区别？（议）敢于变通是一种勇于创新的态度，彰显的是面对困难时的从容自信。当我们身处“山穷水尽疑无路”时，蓦然回首的适时变通，我们收获的必然是“柳暗花明又一村”的惊喜。（议）学会变通，人生之路才能海阔天空！

（结）

引用文句作文章的标题，点明中心，简洁明了。

以引用文句的方式自然引出文章的中心论点，给人眼前一亮的感觉。以列分论点的形式，具体阐释中心论点。

段落的主体由两个事实论据构成，共同论证分论点，论据典型，具有说服力。兼以道理论证

得出结论，照应段首。

分论点二，继续围绕中心论点作阐释。

列事实论据（叙）对论据进行分析（议）得出结论，照应段首

过渡句，自然衔接后面的论据列举。

再列事实论据（此处如果能多列几个论据，以排比的形式出现，会更好。）

分析论据，假设论证，强调变通的重要。反面事实论据，和上文形成对比

直接引用和间接引用并行

总结上文，再次引用，文采斐然。

重申中心论点，突出中心，首尾照应。

任方随圆,方显智慧 剧作家和表演艺术家，各执己见进行争辩，两人的争辩针锋相对，也充分表现了二人的性格。这让我想到屈原曾在《离骚》中写的一句话：“何方圆之能周兮？”每一个人在生活中都会遇到类似的问题：是守方还是随圆，？其实在生活中，方圆各有其用，方圆各尽其妙。这就启示我们：人生也应该借助方圆的特点，提升处世的智慧。（引 提）我欣赏“方”，它彰显的是个人修身的原则，呈现的是一个人分明的棱角，是一个人出自内心坚持秉性的追求，反映了一个人的修身原则。我赞赏“圆”，它彰显的是个人处世的原则，把“圆”作为处世之道，它时时刻刻启示我们：处世不可过于固执己见，而应该藏己锋芒，这样，我们才能更好地与人相处，协调人与人之间的关系。（议）对于我们而言，唯有方圆相融，才能够成就我们美好的人生。（议）“刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信使照尘寰。”身陷囹圄的司马迁，坚持自己“方”的秉性，拒绝美言取悦汉武帝，虽然身陷囹圄，他仍能够坚守“方”的信念，坚持太史令的职责如实记载汉代的史书，捍卫了史书的价值。因为执着于“方”，他不辞劳苦踏遍中华的山山水水，把世间早已湮没的许多沧桑变换成笔端惊世的华章流溢于华夏史坛。司马迁坚持自己“方”的秉性，彰显了自己“方”的伟大！（议）

“方圆齐用，功效俱呈”岂不更好？”有人如是说。是的，正当血气方刚之年的我们处世常显意气却不够圆润，不懂处世之道的年轻人常常屡受挫折，因此，涉世不深的青年人事事都应适当收敛锋芒，这样，才能更好地提升自己的处世之道。（议）

作为年轻人，我们应该懂得“海纳百川，有容乃大”。我们应该把包容作为自己处世之“圆”的根基。正因为曹操心中能够容得下许攸，所以在官渡之战能够彪炳史册；正因为蔺相如能够用包容对待廉颇的无礼，所以“将相和”的佳话传为美谈。刚迈入社会的青年，面对社会的种种弊端、他人的不足，常常难以容忍，愤世嫉俗。倘若我们懂得宽容，我们就能与人为善，从而为自己的发展奠定良好的社会基础吗？（议）

我并不一味追求“方”，我也不一味重视“圆”，唯有方圆相融，才能更显我们的人生智慧。作为年轻人，我们应该明白：彰显个性，这“方”是我们青年人与生俱来的品格，但如何在“方”的基础上呈现“圆”的特点，正是我们年轻人应该努力追求的。梁思成在谈建筑时曾说：“建筑的文法有一定的约束，但在它之下仍能有极大的变通的灵活性。”人生何尝不是如此？我们应该明白：“方”，可以作为准条、原则来约束自己；“圆”，应当作为处世方法，学会随环境要求改变自己。（联）

老子以为“上善若水”，我们也应当如水一般，任方随圆，这样才能彰显年轻人的智慧。方，便立世；圆，便处世。（结）

附：2014安徽高考作文题：一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说，演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。标题点明中心 联系材料

提出疑问

摆出观点

分析观点，为何欣赏“方”

继续分析观点，为何赞美“圆”

辩证看待，重申观点 以引用的方式切入段落 列举事实论据，通过修饰词句弥补了论据老套的不足。小结段落，突出中心——“守方”理论分析

过渡段落，引出下文内 容——“随圆”

列举两个事实论据，略写，一定程度上缓解了论据陈旧带来的审美疲劳。联系自身，假设论证，表明“随圆”的重要性。

结承上文，全面分析，从而突出中心“任方随圆”。引用课本中的文句，支持中心论点 联系自身

总结全文，再次点明中心论点，呼应开头和标题，结构严谨。

安徽高考语文优秀作文 篇5

——2014年安徽省高考语文作文点评

安徽省含山中学吴耀新

据中安在线消息，今年的安徽高考作文材料为：一位表演艺术家与剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同意见，表演艺术家说：演员在演戏，不是在念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说，剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求吗，如果演员随意改动剧本，就可能违背创作的原意。要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

对于这样一个新材料作文，我们的考生要想在众多的应试作文中，脱颖而出，获得一个较好的作文分数，笔者觉得，需要从以下三个方面力求避免硬伤，精心打造亮点，才能获得阅卷老师的充分肯定。

首先，在审题立意上看，今年安徽省的高考语文作文题的审题难度相比较去年而言，下降不少，因为，在写作材料中，表演艺术家和剧作家两个人物角色的对话，无论是观点还是理由，都是明确的具体的甚至还都是充分的，我们的考生不难得出自己的立意——赞成还是反对或是提出自己的新看法，那么，什么样的立意才是一类的比较好的呢，笔者觉得，简单的赞成一方反对另一方都不是很可取，因为，出题者的意图应该并不是简单地要考生站队表明立场，而是希望我们的考生，深入地思考这两个看似都有理的类似常见争论背后的东西，并且推而广之到生活中去，一言以蔽 1

之，对考生思辨能力的考察才是高考作文重点！所以我们的考生在立意时不可偏颇，要知道，在生活中，很多争议的产生其实只是看到问题的角度不同而已，从来就没有绝对的对和错，也无没有前提的一定的是和非，但这样说，也并不是要我们的考生的观点要“骑墙”“各打五十大板”“和稀泥”，相反，观点是一定要鲜明的，而且最好要开门见山，比如标题就是观点。

其次，从文体的选择来看，笔者认为今年安徽省的高考语文作文材料比较适合选择议论文，原因就在于材料中的表演艺术家和剧作家就演员改动剧本台词一事，已经发表了不同意见。命题者的意图应该就在让我们的考生就此事发表一下自己的看法和意见，而议论文的写作，从笔者的作文教学实践来看，实为当前高中生作文的一大软肋：观点偏颇，理由牵强，逻辑混乱，论据陈旧等等，而这些在高考作文中都要去避免。对于一篇优秀的考场议论文来说，我们的考生除了要做到前面所说在审题立意时观点鲜明而不片面外，还要做到逻辑推理要可靠，最起码要遵循一些最基本的逻辑推理常识，如大前提小前提，是必要条件还是充分条件或是充要条件等，如此，才不会犯一些低级的逻辑错误，在思维质量上比拼拿个高分。最后，从材料的选择来看。对于我们的考生来说，在写应试作文的时候，尤其是议论文的写作，材料的使用是至关重要的，具体到这个材料作文，其实我们的身边甚至是课本上就有许多这样生动鲜活的例子，比如高中语文课本必修五朱光潜先生在《咬文嚼字》一开始就举出的例子：郭沫若先生的剧本里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味，想在“没有骨气的”下面加“无耻的”三个字。一位

演员提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人！”就够味了。他觉得这字改得很恰当。他研究这两种语法的强弱不同，“你是什么”只是单纯的叙述语，没有更多的意义，有时或许竟会“不是”；“你这什么”便是坚决的判断，而且还必须有附带语省略去了。根据这种见解，他把另一文里“你有革命家的风度”一句话改为“你这革命家的风度”。等等，诸如此类的材料还有很多很多，所以说，议论文的应试写作关键就是看我们的考生平时的材料积累得如何，在临场写作时又是如何恰当地使用的。

2018年安徽对口高考语文真题 篇6

文化素质测试

语文试题（120分）

选择题（共30小题；每小题4分，满分120分）

从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。1.下列词语中加点的字，注音全都正确的是()A.和谐（xié）演绎（yì）食物链（nìan）．．．B.权（quán）利 容纳（nè）团体操（cāo）．．．C.修饰（shì）良宵（xiāo）潜（qián）水艇 ．．．D.坎坷（gě）滑稽（jī）龙虎榜（bǎng）．．．2.下列词语中，没有错别字的一组是()．． A.优闲 漫游 风景线 B.刻苦 求索 见贤思齐 C.态度 淘醉 手风琴 D.独到 聚集 厚积勃发

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①我省将加大科技产业的创新投入，鼓励企业与高校、科研院所合作，提高产品科技。

②为了 风云四号闪电成像仪“抓闪电”的奥秘，记者采访了该设备研制单位的专家。

③这款自主研发的新型容积式压缩机，具有、静音、节能等特点，填补了国内空白。A.空白 揭开 洁净 B.分量 揭露 洁净 C.含量 揭露 清净 D.分量 揭开 清净 4.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是()．．．A.中华文化博大精深、源远流长，上下五千年，留下了浩如烟海的文化典籍。．．．．B.符号是信息的外在形式或物质载体，是信息传播中一个不可或缺的基本要素。．．．．C.在这万象更新的时代，我们青年人更应该将奋斗作为自己的座右铭，创新创业。．．．．D.本届冬季奥运会上，武大靖为中国代表团赢得首枚金牌，喜讯一时传得满城风雨。．．．．5.下列各句中，有语病的一项是()A.彩虹是阳光在水滴中发生反射和折射造成的自然现象的缘故。B.由于土地资源的稀缺，徽州民居往往采用“楼上加楼”的形式。

C.乡村旅游就应该保持乡村的“原汁原味”，这才符合乡村旅游的本意。D.喷气式飞机飞行时，身后留下的长长的白色气体，被称为飞机尾迹。

6.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在理论和技术的强有力支撑下，美国政府、欧盟都先后把大数据上升为国家（区域）战略，中国也将大数据置于非常重要的地位加以对待。①简单来讲，大数据是一种海量信息资产。

②那么，大数据究竟该如何定义呢？

③大数据的“大”当然有“多”的含义，但是又不仅仅是“多”，还体现在“全”上。

④不过要正确认知大数据，首先需要厘清一个问题：大数据的“大”是不是就是“多”？A.①②④③ B.②①④③ C.③②④① D.④②①③

7.下列语句中，表达得体的一项是()A.敝店将于本月八日开业，欢迎您届时携家人光临，我们随时恭候。B.尊敬的黄老师，您好！收到您发来的手机新号码，我已惠存。C.下面我来解释一下这件事情的来龙去脉，请各位领导认真聆听。D.刘经理，昨天我在超市遇到你家犬子，感觉他比以前更壮实了。

8.下列语句中，标点符号使用正确的一项是()A.庐山观云，不仅能识得庐山真面目，还能领悟到人生真谛，何乐而不为！B.我们并不完全知道宇宙万物具有怎样的结构，宇宙万物的运行又有何规律？

C.创新发展，是发展形势所迫，是国际竞争大势所趋，是中华民族复兴的国运所系。D.仅在今年春节假期，军事题材主旋律电影“红海行动”的票房就已经突破了14亿元。9.下面是某旅游景区的温馨提示语，对其句式判断正确的一项是()除了美好回忆，什么也别留下。

A.判断句 B.祈使句 C.被字句 D.把字句

10.下列诗句出自李商隐诗作的一项是()A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11.下列习惯用于古代兄弟或姊妹间长幼排序的一项是()A.天地玄黄 B.伯仲叔季 C.甲乙丙丁 D.春夏秋冬

12.对下面图片中的文字字体判断正确的一项是()

A.小篆 B.隶书 C.楷书 D.行书

13.中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家是()A.沈从文 B.路遥 C.贾平凹 D.莫言 14.下列文学作品中的人物和作品对应不正确的一项是()．．．A.武松—《水浒传》 B.周瑜—《三国演义》 C.祥林嫂—《社戏》 D.鲁侍萍—《雷雨》

阅读下面这首古诗，完成第15题。

夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

15.对这首诗的赏析，不正确的一项是()．．．A.这首诗先写秋风之声，次写听此声之感慨，末两句点题，写诗人所见。全诗语言平实，层次分明，富有画面感，句似断而语脉连贯。

B.首句的叠字拟声词，渲染环境的凄清幽冷，营造秋气萧森的氛围，实为衬托客居心境的凄凉；再以“动”字揭出“客情”，自然贴切。C.诗人根据生活经验，知道是孩子们在捉促织（蟋蟀）。儿童无忧无虑，天真活泼的举动，打动了诗人，使之精神振奋，心境豁然开朗。

D.末尾两句，按意思顺序，也可以前后互移。“篱落一灯”暗指自己孤栖天涯，借景物传达一片乡心，与“江上”句相关联，引人遐想。

阅读下面的文言文，完成16-19题。

孔文举（孔融）年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣门者皆俊才、清称及中表亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君．与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼（孔子）与君先人伯阳（老子）有师资之尊，是仆与君．．．奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时．．了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。” 16.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()．．．A.既通，前坐 前：上前 ．B.君与仆有何亲 仆：指自己 ．C.与君先人伯阳有师资之尊 先人：祖先 ．．D.是仆与君奕世为通好也 通：串通 ．17.文中“人以其语语之”中“以”字的意思是()．A.以为 B.把，拿 C.通“已” D.因为

18.下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是()A.到（李元礼）府上拜访的都是才德出众的人和（李元礼的）亲戚。B.向（李元礼）报告的门客都是才德出众的人和（李元礼的）亲戚。C.向（李元礼）报告的才德出众的人都声称自己是（李元礼的）亲戚。D.到（李元礼）府上的才德出众的人都声称自己是（李元礼的）亲戚。19.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()．．．A.李元礼当时名声很大，孔文举借是他的亲戚之名得以进门。B.老子与孔子曾有师生关系，孔文举据此说与李元礼是亲戚。C.孔文举向门吏解释了与李元礼亲戚关系的由来，得到认同。D.孔文举说陈韪小时候一定很聪明，实际上是对陈韪的讥讽。

阅读下面的文字，完成20-22题。

中国铁路在2017年9月21日实施新的列车运行图，7对“复兴号”动车组列车在京沪高铁率先以350千米的时速运营，京沪两地间运行时间压缩至4个半小时，为世界高速铁路商业运营树立了新的样板。安全快捷、平稳舒适的“复兴号”动车组受到了广大旅客的青睐，我国已成为世界上高铁商业运营速度最快的国家。

对高速列车来说，高速度必须与高安全相统一，二者相辅相成。“复兴号”列车设置了智能化感知系统，拥有强大的安全监测系统。全车有2500余个传感器，比“和谐号”动车组多出500余个，能够对轴承温度、制动系统状态和车内环境等进行全方位实时监测。在出现故障时，依据“故障导向安全”铁律，完备的监控系统会发出预警并及时作出反应，列车将自动减速甚至自动停车。“复兴号”还增设了头车的碰撞吸能装置，能在遇到极端情况时起到缓冲保护作用。凭借新材料、新技术的应用，“复兴号”的耐压等级和整体寿命也有所提高。从乘客体验的角度看，“复兴号”列车的设计更加人性化，旅客乘坐的舒适度得到了提升，座椅前后间隙变宽，座椅倾斜角度不大于30度，车厢内还实现了Wi-Fi网络全覆盖。

2017年，具有安全自主知识产权、达到世界先进水平的中国标准列车组列车“复兴号”正式投入运营，开启了中国铁路新时代。对世界而言，中国铁路将在推进“一带一路”的建设中发挥基础性支撑作用。

20.下列对上文有关内容的理解，不正确的一项是()．．．A.“复兴号”列车为旅客提供了更优质的服务。B.“复兴号”的碰撞吸能装置能起到保护作用。

C.“复兴号”列车是我国拥有完全自主知识产权的产品。D.“复兴号”的安全监测系统实现了Wi-Fi网络全覆盖。

21.下列对上文内容的分析概括，最恰当的一项是()A.“复兴号”开启中国铁路新时代。B.“复兴号”智能化水平世界领先。

C.我国是世界上高铁商业运营速度最快的国家。D.我国是世界上高铁商业运营里程最长的国家。

22.对文中画线句子使用的说明方法判断正确的一项是()A.打比方 B.作比较 C.下定义 D.举例子

阅读下面的文字，完成23-26题。

锅在民间

①一口老锅，是故乡阅历深厚的眼睛。灶台熏染成锅底一样的颜色，它依然光亮如初。②父亲常说，一口锅，一只脚踏进去，拿东西敲打锅沿，如果脚底麻麻的，便是好锅。现在想来，老锅莫非是故乡的根？锅在灶台上一蹲，整个村庄便不再迁徙而从此敦实沉稳。

③锅的肚量很大，锅是见过大世面的。在锅的眼里，你不过是一粒谷子。传说锅早年热血沸腾气可吞天，就在它飘飘欲仙之时，突然被抛进一个冰冷的模具里，极像一脸喜气的乡亲，准备收割小麦时，却迎来了一场连阴雨。大喜大悲过，大热大冷着，一口老锅的经历，肯定会让一个饱经沧桑的人吃惊。所以，再冰冷的年月，往锅里一煮，就化开了；再生硬的日子，往锅里一放，就绵软了。在岁月中游走的一口锅，看起来更像一个月下荷锄归的庄稼汉，脸色黝黑黝黑的，宽阔的肩膀能扛起一座大山。

④我们是一些空空的粗瓷碗，除了一次次让锅底朝天，我们不知道还干了些啥事。我们用胃消化掉青青的菜白白的馍，却不能用心理解一口老锅。如同吵着闹着上山看桃花的孩子，缤纷抢了眼，馨香夺了魄，谁会驻足过冬的铁褐色枝条？然而，锅并不在乎这些。即使遭遇冷落，只要锅底一把火，锅上一块肥肉片，便褪尽铁锈焕发了青春。说来就这么简单，锅最怕清闲，烟熏火燎着，最持久耐用。“闲着，能闲出一身的病来！”年纪已高极少稼穑的父亲昨天还这样说过。

⑤一处宅子，可以没有五禽六畜，可以没有五颜六色，但不能没有一口锅。有口锅往灶上一放，生活就开始了。锅底的灰烬越积越厚，屋顶的炊烟越飘越高。在灰烬和炊烟之间，一口锅用它的博大和深沉，直观地表达着生活的圆满。毁掉宅子的办法只有一个，当掀去老锅的时候，灶台像深深塌陷下去的眼窝，没了精神的宅子一夜变老，说不定哪一阵风就能把它带走。

⑥我偏执地断定，天上美味在民间。故乡的黄昏是静谧的，一声悠长的牛哞，使时光变得更加飘忽而缓慢。锅如佛，端坐在火的莲花之上，灶里飞出几颗火星，溅成西天的霞光。院里的鸡总是那么不紧不慢地刨食，石磨下敞着的巢口，是深情的眼睛。站在屋檐下的镰刀，手搭凉棚，眺望田野，镰把平滑，被汗珠打磨得均衡合手，那种形状叫完美。乡村此时独有的气息，任谁闻过一回也忘不了。刺鼻的牛粪和呛眼的灶烟相纠缠，干草的味道和热炕上的馊臭相交织。井里新汲的水，无色也无味，倒在锅里一烧，就有了一丝丝甘甜。这种气息不可言传，它是酵母，糅和着每一个贫瘠的日子，放在锅里一蒸，便是饱满灿烂的白面馍馍。这白馍，嚼在口里，全身没有一处毛孔不熨帖；咽到肚里，就是无边无际的舒坦。

⑦然而，老锅离我们越来越远。我们的家园，被种上了茂密的钢筋水泥。柴火垛越来越少，煤气灶越来越多。高压锅、电饭煲很是矫情，它们志得意满的神态，让我们一天天失去味觉，我们早年骨子里沉淀的铁质，说不定哪天就和臭汗一起挥发得一干二净。

⑧一口老锅，早晨煮热一轮太阳，晚上烧开一瓢月光。熬冬为夏，蒸春为秋，遍尝世间炎凉的老锅，是我们一生的念想和依靠。

23.对②段画线句子运用的修辞手法判断正确的一项是()A.比拟 B.比喻 C.借代 D.夸张 24.下列对⑥段内容的理解，不正确的一项是()．．．A.故乡的黄昏是静谧的、缓慢的，充满着浓郁的生活气息。B.故乡的气味是独特的、混杂的、交织着呛眼灶烟的味道。C.老锅烹调出的味道是丝丝甘甜的味道，是一种天上美味。D.故乡的日子是贫瘠的、落后的，让人感受到沉闷与乏味。25.下列不属于文中“老锅”品质的一项是()．．．A.勤劳 B.博大 C.精致 D.深沉 26.下列对文章内容的理解，不正确的一项是()．．．A.表达了对乡村文化消退的伤感之情。B.抒发了作者对故乡的深深怀念之情。C.批判了乡村落后的、缓慢的生活方式。D.揭示了老锅与农人精神上的密切联系。

根据下面的提示，完成27-30题。

近日，某校开展“我爱经典诵读，弘扬中华文化”活动。27.校学生会为此活动写了一则征稿启事，画线部分内容或格式不符合要求的一项是()．．．

征稿启事

大家好： A 我校“我爱经典诵读，弘扬中华文化”活动正在紧张筹备中，现在面向全体同学征集活动设计方案。要求：主题明确，思想健康，操作性强，体现我校特色，字数不超过两千。

B 投稿地址：科技楼502室校学生会宣传部 电子信箱：xueshenghui@163.com

C

校学生会 2018年3月2日

D 28.某班级挑选了一些篇目准备参加诵读活动，下列选项中不适合的一项是()．．．A.《将进酒》 B.《岳阳楼记》

C.《少年中国说》 D.《少年维特之烦恼》 29.某班级为参加此次活动设计了一组宣传语，下列各项中不适合的一项是()．．．A.爱我中华，传诵经典 B.经典阅读，乐读经典

C.快乐读经典，悦读越快乐 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 30.某同学拟写一篇倡导经典诵读的宣传稿，下列不适合作为素材引用的一项是()．．．A.读书破万卷，下笔如有神 B.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休 C.粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华 D.问渠那得清如许？为有源头活水来

语文试题参考答案

选择题（共30小题；每小题4分，满分120分）

安徽高考语文优秀作文 篇7

语法填空题是将一篇短文空出十个空来, 空格后面要求填写一个合乎逻辑的单词, 或者写出括号内所给单词的适当形式。这种新题型也是考查考生语法分析应用的能力。因为题目中有了语境, 语言应用更加有生命力, 明显让考生更感兴趣。如果教师在平时上课的时候注意让学生积累相关知识点, 加强此类题型的练习和分析比较, 考生能够在此项中获得较高的分数。

例:2015年全国卷I (语法填空题)

Yangshuo, China

It was raining lightly when I 61 (arrive) in Yangshuo just before dawn. But I didn’t care. A few hours 62 , I’d been at home in Hong Kong, with 63 (it) choking smog. Here, the air was clean and fresh, even with the rain.

I’d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River 64 are pictured by artists in so many Chinese 65 (painting) . Instead, I ‘d head straight for Yangshuo. For those who fly to Guilin, it’s only an hour away 66 car and offers all the scenery of the better-known city.

Yangshuo 67 (be) really beautiful. A study of travelers 68 (conduct) by the website Trip Advisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world. And the town is fast becoming a popular weekend destination for people in Asia.Abercrombie & Kent, a travel company in Hong Kong, says it 69 (regular) arranges quick getaways here for people 70 (live) in Shanghai and Hong Kong.

二、语法填空题的考查要点

1.纯空格题的考查。对于语法填空题里的纯空格题, 一般是考查学生对于连词、冠词、介词、代词、副词的掌握情况。如2015年的英语全国卷I中的语法填空题的第62、64、66题, 就是对副词 (later) 、连词 (that/which) 、介词 (by) 的考查。

应对方法:观察前后句的逻辑关系, 如果空格前后是各自有独立谓语的句子, 中间应填连词, 如and、but、when、that、which等等;如果是名词、动名词或人称代词前面的空格, 但是整句话有谓语出现, 很可能是考查介词和连词或冠词;如果是整个句尾, 有可能填副词。

2.动词的考查。每年的语法填空题都会有一两道关于动词的考查, 包括动词的时态、语态、主谓一致的运用;有时会出现用动词的非谓语形容填空, 这时就要学生灵活掌握三种非谓语结构在句子中的正确用法。如上面 (以下指2015年的英语全国卷I中的语法填空题) 的第61、67题, 即为考查动词的时态 (arrived; is) ;68、70题考查动词的非谓语结构 (conducted; living) 。

应对方法:看空格在句子中的位置, 如果是在主语的后面, 局子里又没有其他的谓语动词, 一定是填动词的某种形态, 如时态语态;如果整句话有谓语出现, 但是句子用逗号隔开很有可能是考查非谓语动词。

3.形容词、副词的考查。语法填空中对于形容词和副词的考查也是要点之一。一般考查这两种词形的比较级和最高级, 也会考查这两种词形的互相转化。如上面的第69题, 即为考查形容词和副词的转化 (regularly) 。

应对方法:学生应掌握形容词和副词的分别的语法修饰功能。如形容词应修饰名词或者做句子的表语;副词修饰句子中的形容词副词或是谓语动词。

4.名词的考查。语法填空题对于名词的考点, 相对集中于名词单复数的变化, 名词所有格的使用, 以及名词和动词形容词等词类之间的相互转化。如上面的第63、65题, 就是分别考查名词所有格 (its) 和名词的单复数 (paintings) 。

应对方法:看清楚名词应做句子的主语、宾语或表语, 并注意主谓一致;名词所有格是起到修饰名词的功能;如果不是做句子的主语、宾语或表语, 后面也没有另外的名词, 很有可能是考查名词的词形变换。

5.其他考点。语法填空题还会留一些空格来考查学生对于动词搭配、固定短语的掌握情况。如考查be use to, look forward to, take up等固定用法。

应对方法:考生养成做笔记、归纳、整理语言点的习惯, 使英语固定用法烂熟于心。

三、语法填空题的提分策略

英语教师应该在教学实际中, 注意分析这种新题型的特征, 有效利用课堂, 提高学生语法填空题得分率。我们可以在英语课堂中进行以下的尝试, 提高学生的语言应用能力。

1.研究新单词, 训练学生词形变化的基本功。在每课的英语单元教学中, 可以将单词的各种变化跟学生一起探讨。不仅教会学生如何进行一个单词的变形, 还教会学生如何利用手头的英语工具书或词典来灵活运用。不仅“授之以鱼”, 还“授之以渔”。学生在不断的练习中自己学会归纳, 总结, 形成学单词就会进行派生、组词、变形、造句等良性循环的自学模式。总结出每个单元的所有相关词汇和单词变形, 让学生记忆。

2.利用课本资源, 因课制宜, 编写课文填空练习。对于学生当堂学过的课文, 因为对于学生有一定的新鲜感, 学生置身于活跃的课堂气氛中, 善于思考, 在这个时候给出一篇跟课文有关的课文语法填空, 学生一定是倍感自信, 从而积极思考。对于检查学生的当堂练习也可以采用多种激励法, 如上黑板写答案, 小组讨论, 小组PK计分制。长久下来, 学生不仅对此类题型没有反感, 反而为了展现自己踊跃发言。

3.根据学生学习状况当堂练习和批改。提高英语练习得分率最好的方法就是当堂练习并相互批改。因此每隔两节课, 可以让学生做一份语法填空题, 让学生当堂练习并修改, 一个学期下来, 学生的语法填空水平会有大幅度上升。

4.及时积累和归纳语言知识点, 提高得分率。学生对于英语学习应该养成定时归纳背诵的习惯。因此, 准备一个积累本积累一些零碎语法知识点并定时背诵相当重要。

总而言之, 语法填空题的出现, 虽然对学生来说是一个新鲜事物, 但是只要掌握住它的命题特点, 有效的利用课堂教学和检测手段, 语法填空题一定能成为高考英语的一个重要的得分点。

摘要：2005年-2015年, 安徽英语高考共延续了11年的自主命题, 这一状况将于2016年暂时停止, 届时将使用全国统一命题的全国卷。对于安徽高考的学生来说, 这是一个挑战也是一个机遇。能否突破高考英语的瓶颈就在于能不能抓住高考英语新题型的命脉—高考三大新题型:语法填空题、阅读理解七选五和短文改错。下面笔者具体从语法填空题的应试技巧上谈谈自己的几点看法和建议。

安徽高考语文优秀作文 篇8

【关键词】高考新题型 语法填空 安徽高考英语新题型 特点 提分策略

一、语法填空题的命题特征

语法填空题是将一篇短文空出十个空来，空格后面要求填写一个合乎逻辑的单词，或者写出括号内所给单词的适当形式。这种新题型也是考查考生语法分析应用的能力。因为题目中有了语境，语言应用更加有生命力，明显让考生更感兴趣。如果教师在平时上课的时候注意让学生积累相关知识点，加强此类题型的练习和分析比较，考生能够在此项中获得较高的分数。

例：2015年全国卷I（语法填空题）

Yangshuo， China

It was raining lightly when I 61 （arrive） in Yangshuo just before dawn. But I didn’t care. A few hours 62 ， I’d been at home in Hong Kong， with 63 （it） choking smog. Here， the air was clean and fresh， even with the rain.

I’d skipped nearby Guilin， a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River 64 are pictured by artists in so many Chinese 65

（painting）. Instead， I ‘d head straight for Yangshuo. For those who fly to Guilin， it’s only an hour away 66 car and offers all the scenery of the better-known city.

Yangshuo 67 （be） really beautiful. A study of travelers

68 （conduct） by the website Trip Advisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world. And the town is fast becoming a popular weekend destination for people in Asia. Abercrombie & Kent， a travel company in Hong Kong， says it

69 （regular） arranges quick getaways here for people 70 （live） in Shanghai and Hong Kong.

二、语法填空题的考查要点

1.纯空格题的考查。对于语法填空题里的纯空格题，一般是考查学生对于连词、冠词、介词、代词、副词的掌握情况。如2015年的英语全国卷I中的语法填空题的第62、64、66题，就是对副词（later）、连词（that/which）、介词（by）的考查。

应对方法：观察前后句的逻辑关系，如果空格前后是各自有独立谓语的句子，中间应填连词，如and、but、when、that、which等等；如果是名词、动名词或人称代词前面的空格，但是整句话有谓语出现，很可能是考查介词和连词或冠词；如果是整个句尾，有可能填副词。

2.动词的考查。每年的语法填空题都会有一两道关于动词的考查，包括动词的时态、语态、主谓一致的运用；有时会出现用动词的非谓语形容填空，这时就要学生灵活掌握三种非谓语结构在句子中的正确用法。如上面（以下指2015年的英语全国卷I中的语法填空题）的第61、67题，即为考查动词的时态（arrived； is）；68、70题考查动词的非谓语结构（conducted； living）。

应对方法：看空格在句子中的位置，如果是在主语的后面，局子里又没有其他的谓语动词，一定是填动词的某种形态，如时态语态；如果整句话有谓语出现，但是句子用逗号隔开很有可能是考查非谓语动词。

3.形容词、副词的考查。语法填空中对于形容词和副词的考查也是要点之一。一般考查这两种词形的比较级和最高级，也会考查这两种词形的互相转化。如上面的第69题，即为考查形容词和副词的转化（regularly）。

应对方法：学生应掌握形容词和副词的分别的语法修饰功能。如形容词应修饰名词或者做句子的表语；副词修饰句子中的形容词副词或是谓语动词。

4.名词的考查。语法填空题对于名词的考点，相对集中于名词单复数的变化，名词所有格的使用，以及名词和动词形容词等词类之间的相互转化。如上面的第63、65题，就是分别考查名词所有格（its）和名词的单复数（paintings）。

应对方法：看清楚名词应做句子的主语、宾语或表语，并注意主谓一致；名词所有格是起到修饰名词的功能；如果不是做句子的主语、宾语或表语，后面也没有另外的名词，很有可能是考查名词的词形变换。

5.其他考点。语法填空题还会留一些空格来考查学生对于动词搭配、固定短语的掌握情况。如考查be use to， look forward to， take up 等固定用法。

应对方法：考生养成做笔记、归纳、整理语言点的习惯，使英语固定用法烂熟于心。

三、语法填空题的提分策略

英语教师应该在教学实际中，注意分析这种新题型的特征，有效利用课堂，提高学生语法填空题得分率。我们可以在英语课堂中进行以下的尝试，提高学生的语言应用能力。

1.研究新单词，训练学生词形变化的基本功。在每课的英语单元教学中，可以将单词的各种变化跟学生一起探讨。不仅教会学生如何进行一个单词的变形，还教会学生如何利用手头的英语工具书或词典来灵活运用。不仅“授之以鱼”，还“授之以渔”。学生在不断的练习中自己学会归纳，总结，形成学单词就会进行派生、组词、变形、造句等良性循环的自学模式。总结出每个单元的所有相关词汇和单词变形，让学生记忆。

2.利用课本资源，因课制宜，编写课文填空练习。对于学生当堂学过的课文，因为对于学生有一定的新鲜感，学生置身于活跃的课堂气氛中，善于思考，在这个时候给出一篇跟课文有关的课文语法填空，学生一定是倍感自信，从而积极思考。对于检查学生的当堂练习也可以采用多种激励法，如上黑板写答案，小组讨论，小组PK计分制。长久下来，学生不仅对此类题型没有反感，反而为了展现自己踊跃发言。

3.根据学生学习状况当堂练习和批改。提高英语练习得分率最好的方法就是当堂练习并相互批改。因此每隔两节课，可以让学生做一份语法填空题，让学生当堂练习并修改，一个学期下来，学生的语法填空水平会有大幅度上升。

4.及时积累和归纳语言知识点，提高得分率。学生对于英语学习应该养成定时归纳背诵的习惯。因此，准备一个积累本积累一些零碎语法知识点并定时背诵相当重要。

总而言之，语法填空题的出现，虽然对学生来说是一个新鲜事物，但是只要掌握住它的命题特点，有效的利用课堂教学和检测手段，语法填空题一定能成为高考英语的一个重要的得分点。

安徽高考语文优秀作文 篇9

A．缜（shân）密感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖 B．镶（xiānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）栀（zhī）子花逸兴遄（chuán）飞 C．热忱（chãn）别（biã）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù）D．菜肴（yáo）酣（hān）畅蒲（pú）公英春风拂（fó）面

2、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。。，。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时

③它便成了人类文化中生命力的象征

④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①

3、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文，我们能体味到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B．情趣冷峭深沉冲淡平和至关重要 C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重 D．情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重

4、填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是

我需要清静„„最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐。雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。

A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的

5、下列句子中，没有语病的一项是

A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。

B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。

D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

6、下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分）A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

7、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。

A．徘徊积聚宵衣旰食 B．徘徊积淀废寝忘食 C．踟蹰积淀宵衣旰食 D．踟蹰积聚废寝忘食

8、下列各句中，没有语病的一项是

A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。

B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。

C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。

9、下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（3分）

A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？ B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。

D．2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？

10、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是

A．缜（shân）密感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖 B．镶（xiānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）栀（zhī）子花逸兴遄（chuán）飞 C．热忱（chãn）别（biã）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù）D．菜肴（yáo）酣（hān）畅蒲（pú）公英春风拂（fó）面

11、下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼 B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤 C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热 D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背

12、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。。，。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时

③它便成了人类文化中生命力的象征

④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①

13、下列语句中，加点词语使用不正确的一项是

A．国家质检总局制定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》即日起开始施行，值得注意的是，该规定首次提出保修期不低于三年。

B．东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽，其羽毛亮如白雪，腿脚鲜红艳丽，覆羽和飞羽黑中的闪亮。白、红、黑结合得如此高妙，令人惊叹。

C．这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。

D．重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕，农产品展区众多商户在现场批发促销，副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。

14、下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

B．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。

C．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。

D.为进一步保障百姓餐桌的安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。

15、下列词语中，没有错别字的一组是（3分）A．真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐 B．甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观 C．宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田 D．韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣

16、下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼 B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤 C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热 D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背

17、下列词语中没有错别字的一组是 A．透彻频律攻坚战振聋发聩 B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C．精悍杂糅识时务礼尚往来 D．坐标博取辨证法大相径庭

18、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。

B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。

C．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。

D．写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。

19、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）

A．纠葛（gã）瓜蔓（màn）牛皮癣（xuǎn）为（wâi）虎作伥 B．惬（qiâ）意觊（jì）觎蒙（mēng）蒙亮扺（zhǐ）掌而谈 C．谄（chǎn）媚压轴（zhóu）一溜（liù）烟间不容发（fà）D．豆豉（chǐ）箴（zhēn）言轧（zhá）马路开门揖（yī）盗

20、下列各句中，没有语病的一项是 A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。

B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”

21、请用斜线（∕）给下面文言短文中画线的部分断句。（限断6处）（3分）

王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之。（选自《四库全书总目》）

22、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文，我们能体味到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B．情趣冷峭深沉冲淡平和至关重要 C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重 D．情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重

23、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）