学生社区管理委员会工作计划

学生社区管理委员会工作计划（精选14篇）

学生社区管理委员会工作计划 篇1

机电汽车工程学院学生社区管理委员会工作计划在新的学年里，学生社区管理委员会将根据自己社团的特点，立足于宿舍，从实际出发，实事求是、求真务实。本着“以人为本、全面提升”的工作态度进行更快更好的发展自己。我们将从以下四个方面开展并组织工作：党团组织进社区、安全稳定进社区、精神文明进社区、就业指导进社区。

一、社区思想建设

1、在宿舍组织学生学习党课，提高政治觉悟。将正确的党的方

针政策更好地贯穿到学生的生活学习当中。

2、以区长为纽带了解并安排学生社区管理委员会学生干部进

行调查我院同学的思想状况，将调查情况汇报给团委老师和本班导师。以建立起更完善的组织汇报体系，为以后的学生工作和学生管理作好铺垫。

3、深入了解学生的生活和学习情况，安排人员进行安全抽查。

完善安全生活管理小组，以保证同学们正常的生活学习。

二、社区安全建设

1、组织全院性的‘‘安全知识讲座”。提高同学们的自我安全意

识，以保证给同学们营造一个学习生活的良好氛围。

2、组织大一新生学习我院编写的“社区安全公约”。

3、定于每个月的第二周周日召开“月安全会议”。以提高同学

们对安全的警惕性。

三、就业指导建设

1、为了使大四学生了解到最新的就业信息，准备在社区制做就

业指导专栏，及时宣传招聘信息。

2、组织“机械专业谈指导讲座”。让同学们更好的掌握自己的发展方向，为以后的就业打好坚实的理论基础。

四、社区文明建设

1、规范我院学生的宿舍文明装饰及同学在宿舍里的言谈举止，创建精神文明区，以建立良好的精神文明状态。

2、每个宿舍设立心理健康委员，宣传心理健康知识。掌握并及

时地把同学们的心理问题反映到院领导老师面前。

3、组织心理知识讲座。调解和改善同学们的心理健康，让同学们

做到思想、学习的双赢。

4、开展宿舍论坛活动。为同学们营造一个更好的交流空间，也为

同学们搭建一个展示自己的舞台。

五、社区文娱活动

1、由学生社区管理委员会文体部组织“舍歌大赛”、“羽毛球赛”等。

2、在我院辅导老师的指导下，承办“机电汽车工程学院社区文

化节”。

机电汽车工程学院学生社区管理委员会

2006年9月12日

学生社区管理委员会工作计划 篇2

1、图书馆学生管理委员会管理机制的建立

高校图书馆事业的发展离不开服务对象, 离不开读者, 图书馆学生管理委员会是图书馆与读者之间有效的沟通桥梁, 增进图书馆与读者之间互动了解巩固管理的学生群众性组织。经过一些学校图书馆的实践, “学馆会”的组织越来越成熟, 越来越在图书馆与读者之间起到了举足轻重的作用, 真正起到了桥梁和纽带作用, 协助图书馆联系读者, 反馈读者意见建议等多种信息的桥梁, 使“学馆会”代表着学生读者参与图书馆的管理。

参与图书馆管理的大学生必须是关心图书馆工作的热心读者。要在公平竞争的前提下, 选拔出思想品德好、具有较强责任心、能吃苦耐劳的学生参与管理, 品学兼优的特困生, 给他们创造机会, 帮助他们正常完成学业。图书馆应该给予学生管理员相应的管理权利和待遇, 让他们在独立自主的工作实践中锻炼工作能力, 提高工作积极性, 为他们将来走上社会打下坚实的基础。

早在20世纪90年代, 著名图书馆学家于鸣镝先生提出“读者参政说”所谓“政”指图书馆的日常管理工作, 他认为读者参政就是读者和图书馆员一起共建、共管、共用, 经过多年来图书馆界不懈的实践和探索, 目前读者参与图书馆管理的重要性已不存在任何异议, 已被各高校图书馆认同, 但如何建立一个平台, 建立一个读者参与组织和机制, 保障“学馆会”更有效的参与是一个图书馆在实践中应加以关注的问题。

2、“学馆会”参与图书馆的建设

随着高校招生人数逐年增多, 落成的高校图书馆远远满足不了目前读者的需求, 图书馆的建设发展势在必行。我校新馆在2009年建设之前广泛地征求了广大读者和专家的意见, 由“学管会”为图书馆的建设和布局广泛地征求了广大读者的意见并且进行了读者调查活动, 提出了新旧馆使用方案, 科学谋划, 对新旧馆馆舍及藏书进行了详细测量和计算, 就新馆布局和使用进行了现场办公。多次修改新旧馆使用建议方案, 为图书馆争取到了最大化的使用面积, 组织了情报委员会和“学管会”讨论制定了图书馆文献布局方案。图书馆文献布局方案不是一项独立的方案, 它与图书馆的管理方式、组织机构设置、服务的转型、人员的调配使用, 与图书馆的发展建设都有着密切的联系。在校内外调研的基础上, 对新馆逐层考察、计算、核实, 做好新馆搬迁前的文献布局工作。在调研的基础上, 做出了馆藏文献布局方案。整个馆藏布局体现了方便读者、便于管理、突出地经渗透馆藏特色三个原则。管理模式新馆实行书刊借藏阅一体化的管理模式, 旧馆旧模式。新馆定位专业研究型, 旧馆定位学习型, 为图书馆的建设发展献计献策。

“学管会”参与制定了搬迁方案。“学管会”组织了广大读者参与图书馆的搬迁工作。图书馆采取了“边开馆边搬迁”的方案, 把搬迁对读者利用图书馆的影响降到最低。在“学管会”的配合下, 精心组织, 既做到了各负其责, 职责到位, 责任到人, 又相互协作, 循序渐进, 确保了搬迁工作环环相扣、整体推进。图书馆工作千头万绪, 既要考虑到开馆, 又要兼顾搬迁工作的实施。图书馆的全体职工及“学管会”的成员发扬吃苦耐劳的战斗精神, 以学校大局为重、以搬迁为先, 做到了搬迁工作有条不紊, 读者服务井井有条。在新馆的布局上体现实用性、超前性、舒适性、美观性, 结合我校的专业特色, 建立一种长效机制。

3、“学馆会”参与图书馆藏书建设

图书馆学生管理委员会是学校最活跃的学生社团之一, 在图书馆与读者之间发挥着桥梁纽带作用, 每年毕业生离校之际, 他们都会号召全校毕业生向图书馆捐书, 把大学期间对他们学习最有助益和具有收藏价值的书无偿赠送给图书馆, 每年都有上千册图书来补充图书馆的藏书建设。

4、“学馆会”在读者中倡导利用图书馆资源

倡导全校读者充分利用图书馆丰富的馆藏资源, 大力宣传多读书, 读好书, 在读书中体味人生, 感悟生命, 在读书中陶冶情操, 健全人格。“学馆会”每两年在全校范围内评选出“读书之星”上百名并颁奖鼓励他们, 根据读者的借书量, 阅读内容, 借阅规则 (没有违规违纪的) 等多方面进行综合考察, 评选出“读书之星”。从而更加激发了广大读者利用图书馆的资源, 使图书馆资源得到有效利用, 从而使读者对图书馆藏得到了解。由“学馆会”来组织各种有利于学习, 有利于增加知识的活动, 学术交流, 演讲比赛及图书馆知识竞赛, 目的是吸引更多的读者到图书馆来。为了提高英语四、六级过级水平, 特邀请专家到我校讲学, 以“如何顺利通过英语四、六级考试”的讲座, 重点讲解了阅读理解和写作部分的作答方法, 鼓励同学们调整好考试心态, 从容应对。专家的讲座语言诙谐幽默, 让本来枯燥、严肃的学习内容变得轻松快乐, 引来笑声阵阵, 使同学们换一个角度看待英语学习, 激起学习英语的乐趣, 提高阅读英语文献的能力, 开拓眼界与思路, 为考级、升学与就业打下良好的基础。在纪念“世界图书日”期间“学管会”将世界图书日背景资料让广大读者进行了解:1972年联合国教科文组织确定每年的4月23日为世界图书日, 其全称为世界图书与版权日 (World Book and Copyright Day) 。选择4月23日是因为包括塞万提斯、莎士比亚在内的众多文化巨匠在这一天逝世或诞生, 藉此向书籍及其作者致以世界范围内的敬意, 鼓励每一个人, 尤其是年轻人, 发掘阅读之乐, 并为那些做出促进人类社会与社会发展贡献的人们获取新的尊重。2007年12月联合国确定2010年为国际文化和睦年 (International Year for the Rapprochement Cultures) , 认为不同文化间的对话是建设和平的最佳手段。国际年将通过对话与相互了解, 促进对其他文化的尊重并打破横亘在不同文化之间的障碍。今年的世界图书日庆祝活动也将在国际文化和睦年这一框架下展开, 语言是文化的载体, 要了解其他文化, 获得研究其他文化的第一手资料就要深入研究其语言。而英语在世界语言体系中的重要性不言而喻, 它是世界上许多国家、民族的共同语言, 是事实上的世界通用语, 因此文化和睦先从提高英语学习开始, 使图书馆资源得到充分利用。

5、图书馆工作人员对“学馆会”成员工作、生活、学习给予支持

图书馆工作人员与“学管会”成员有着深厚的感情并对他们的学习、生活给予深切地关怀。图书馆坚持“以人为本、服务至上”解决读者最直接、最现实的利益问题, 在开展学习实践“万名教师访万家”的活动中, 图书馆全体党员为特困勤工俭学学生捐款、捐物, 帮助重病的贫困学生联系医院检查身体、争取减免手术费用, 并给予其经济上的资助。为鼓励勤工俭学学生更好地学习, 给他们每人发放一个U盘。针对毕业生毕业设计、论文答辩, 取消了他们的借阅册数限制, 适当延长还书期限。这些细节感动了工作在“学管会”的学生, 使他们得到实惠工作会更努力, 图书馆给予他们相应的优惠政策, 让他们享受教师的借阅数量, 为他们的学习提供了一定的保证。

参考文献

[1]蔡焰辉.谈新时期大学生参与图书馆的管理[J].图书馆, 2005 (5) :104-105.

[2]朱炎.大学生参与图书馆管理工作的理性思考[J].河南图书馆学刊, 2007, 27 (5) .

[3]姚江河.大学生参与图书馆管理的实践[J].农业图书情报学刊, 2008, 20 (7) :221-222.

学生社区管理委员会工作计划 篇3

[关键词]自管会；“三自”模式；制度

在高职人文素质教育推行下，学生的综合素质的提升在高职教育中占据更加重要的作用，特别是学生干部队伍建设起到举足轻重的作用。本文立足以实施人文素质教育为出发点，以提升学生干部综合能力为根本，以温州科技职业学院信息书院为载体，基于“三自”教育模式下，打造一支以学生为主体的公寓专属的学生干部队伍，即信息书院公寓社区学生自我管理委员会。

一、关于“三自”教育模式

“三自”教育模式是让学生做自己能做的事；让学生管自己能管的事；让学生服务自己可以服务的事。 “三自”教育模式是指在学生中开展“自我管理”、“自我教育”、“自我服务”的活动。“三自”教育模式即自我教育、自我管理、自我服务，是指在学校的指导下，学生把自身作为教育、管理、服务的对象，按社会和自身发展的需要，发挥主体能动性，通过自主、自觉、自为、自律，学习知识、提高能力、培养综合素质的一系列活动。

“三自”教育模式的核心内容是突出大学生作为受教育者的主体性在教育、管理、服务中的发挥，从而达到最佳的管理成效。

推行“三自”教育模式，可培养学生良好的礼仪意识、纪律意识、劳动观念和团队精神，达到学生自我约束管理的目的，不仅能够促进校园管理的民主化、提升学校的行政管理效能，而且有利于提高大学生的综合素质，提升大学生的民主情操和责任感。

二、学生自我管理委员会的研究

1.简介

信息书院公寓社区学生自我管理委员会简称“自管会”，由信息技术系学工办团总支领导，它由热爱宿舍之家、建设公寓之家、创建温馨之家的热心同学组成，以人文素质教育、公寓社区文化建设为依托，以建设育人特色社区和公寓文化、维护良好公寓秩序和环境、维护公寓同学正当权益为主要目的的，以实现公寓内学生的自我管理与服务为宗旨的一支公寓专属的学生干部队伍。

2.职能

（1） “自我完善”：不断完善和健全组织运行机制，重视团队熔炼和项目拓展，创建特色组织文化，给予成员丰富的发展平台。

（2）“自我教育”：积极宣传并模范执行学校公寓管理的各项规章制度，促进公寓社区同学自律自省，自觉为建设文明和谐公寓社区贡献力量。

（3）“自我管理”：促进同学树立公寓社区主人翁意识，主动维护自身正当权益，积极创建和维护良好的公寓秩序和宿舍环境。

（4）“自我服务”：广泛收集同学的意见和建议，维护同学正当权益；推进公寓社区文化建设，营造惠及更多同学的公寓社区文化。

3.组织框架

信息书院公寓社区学生自我管理委员会下设部门如下：

（1）办公部

（一）学生公寓个人档案统计组。统计公寓里的每一位同学的扣分情况，制作学生公寓个人档案。

（二）经费管理组。协助公寓社区开展公寓文化活动，向上级申请活动经费，并做好汇总定时向指导老师汇报。

（三）建议收集组（意见箱）。收集并适当接受同学们的意见或建议。

（2）纪律督察大队

（一）卫检组。负责公寓内各个寝室的卫生检查工作。

（二）考勤组。负责督促住校同学在校期间的面部或指纹考勤，定期统计为考勤人员汇总。

（三）安检组。负责定期对公寓内各个寝室进行违规电器检查工作，并不定期抽查寝室内部的安全情况。

（3）创意实践部

（一）宣传组。协助自管会，完成各项工作任务，为信息书院公寓社区的最新消息做宣传，将信息书院公寓社区文化宣传做到第一时间发送，确保其宣传效果到位。

（二）活动策划组。编写自管会对公寓社区开展的活动策划（如：公寓文化节）

组织结构框架如下：

三、结语

通过这段时间的研究，基于“三自”教育下，通过引导自管會对学生宿舍进行自我管理，培养学生自强、自立、自尊、自爱、自律的性格，充分发挥学生的主观能动性公寓社区学生自我管理委员会的组织框架与组织制度得到了进一步的完善，已经打造了一支以公寓社区为主要阵地，以学生为主体，以服务学生为主要工作的，具有创新精神与吃苦耐劳的公寓专属的学生干部社团。

参考文献：

[1] 黄锦红. 浅谈学生自我管理能力的培养[J]. 卫生职业教育. 2003（06）.

[2] 王世佰. 高校大学生自我管理模式探析[J]. 科教文汇（中旬刊）. 2010（03）.

[3] 郭婧，杨薇，邵宝健. 学生自我管理的构成要素及原则[J]. 教学与管理. 2010（24）.

[4] 李满林. 大学生自我管理的内容及类型[J]. 辽宁教育行政学院学报. 2007（05）.

学生宿舍民主管理委员会工作细则 篇4

总 则

第一条 根据上海师范大学学生宿舍民主管理委员会（简称“宿管会”）制定本细则。第二条 宿管会根据实际情况不断调整自己的工作方向，使自身的工作符合社会以及学校发展的需要。

第三条 宿管会工作细则的修改解释权归宿管会，宿管会各部门开展工作必须以此为依据。第四条 宿管会工作细则的修改需宿管会委员会讨论审议通过后方能实行。

第一章 宿管会正(副)会长职责

第一条 宿管会正（副）会长委员（简称“会长”）直接负责宿管会的日常工作。第二条 会长领导宿管会全体成员配合学校有关部门管理宿舍，组织发动同学投入校园的精神文明建设，参与学生宿舍的民主管理。

第三条 加强与学校各级领导的联系，接受建议和指导。第四条 宿管会会长直接对各部部长负责，配合部长分管各部门的工作，对各部门的工作有权予以有根据的批评和建议，做好宿管会的整体工作。

第二章 宿管会秘书处工作条例

第一条 秘书处是具体负责处理宿管会日常事务的部门，是宿管会的中枢结构。健全办公室内部机制，关系到宿管会工作的顺利开展。

第二条 负责办公室事务。对各部上交的书面报告、总结、工作记录、会议记录以及各种档案、文件进行归纳整理保存。办公室安排宿管会值班表，做好值班记录。

第三条 秘书处有权依照章程和工作细则指出任何部门和个人工作上存在的缺点和问题，勇于检举、揭发违反宿管会章程和工作细则的行为并及时对检查情况作出书面总结，提出建议，上交会长。

第四条 负责接待工作。接受同学的投诉，及时将情况送传宿管会各部处理，处理结果需及时反馈给同学。

第五条 负责所需工作物品的领取、保管、发放。各部通过书面申请，领取所需物品，作好领取记录。

第六条 负责各种通知的传达，负责文件资料的打印。

第三章 宿管会编辑宣传部工作条例

第一条 宿管会宣传部是宣传宿管会及其各项活动的重要部门，是宿管会向外界通报工作情况的重要阵地，是联系广大同学与学校之间的桥梁。

第二条 宣传部成员应以“快捷、高效”为宗旨，秉着“严谨求实”的态度，积极投入工作。第三条 宣传部应广泛地利用海报、传单、宣传栏、横幅、BBS等形式宣传宿管会的工作及学校为改善学生住宿条件而作出的种种努力，增进同学与学校间的理解。第四条 负责《家》刊的编辑，以及宣传工作。开展不同形式的征文活动。第五条 负责宿管会各项活动的摄影留档。

第六条负责BBS学思之声民主管理板块的回复与宣传。

第四章 宿管会策划部工作条例

第一条 宿管会策划部是开展宿管会各项活动的重要部门，其宗旨是丰富广大同学的业余生活。第二条 负责策划及筹备活动，主题力求新颖，体现现代大学生生活的精神。第三条 协助宿管委会其他部门各项活动的顺利开展。

第四条 策划部定期总结工作，并将工作总结上交办公室保存。

第五章 宿管会生活部工作条例

第一条 宿管会生活部是负责园区寝室楼内日常事物的重要部门。主要针对服务同学的目的而存在的部门。第二条 广泛收集寝室楼内同学们对物业的意见与要求，并及时反馈到各物业管理公司，以便得到及时的解决。同时，必须与物业公司保持密切的联系，沟通同学与物业公司之间的问题。第三条 负责楼内文明修身，收集同学投入宿管意见箱内的建议及意见。传达至负责人后，交于秘书处备案。第四条 负责“三级建家”的评比、统计与检查工作。第五条 生活部定期召开工作会议，做好会议记录，上交办公室保存。

第六章 宿管会文明修身部工作条例

第一条宿管会生活部是负责同学日常文明修身及自强楼检查、管理和沟通的重要部门。该部门主要协助学校的各项工作。

第二条组织检查队伍对自强楼、文明修身的到岗情况做不定期的检查。对自强楼、文明修身的工作失职做出及时的纠正，并记录归档。

第三条沟通自强楼，了解自强楼的组织结构和具体需要，并及时与有关部门沟通。

上海师范大学学生宿舍楼管会工作条例

总则

上海师范大学学生宿舍楼管会是上海师范大学学生宿舍民主管理委员会(以下简称“宿管会”)的下属机构,代表广大同学参加学生宿舍管理工作的学生组织。楼管会工作上服从宿管会领导,认真执行校学工部、宿管会下达的任务,及时把同学们的意见和建议反馈给学工部和其他部门,加强学校各负责宿舍事务部门和同学之间的联系,从而更好地进行学生宿舍管理工作,营造良好的宿舍环境。

组织原则

各楼楼管会由各楼辅导员、楼长和若干名层长组成。楼长及层长由各学院团委任命。楼管会施行严格的考评制度,楼长的工作考评由宿管会进行，层长由楼长考评并上报宿管会备案。

工作细则

1.楼管会应积极配合学校有关部门,认真执行宿管会下达的任务,并收集各楼管会管理动态，反映同学们的心声，作到上通下达,增进学工部、宿管会和广大同学间的理解和信任。

2.各楼管会成员应经常与宿管会、辅导员联系，积极配合他们工作，认真监督宿舍工作人员的情况。

3.各楼管会可下设宣传组、文体组等小组。负责本楼宣传，大力宣传学校学生宿舍管理制度，并及时宣传学校与宿管会有关信息。将同学们的意见和建议及时反馈给宿管会，并由宿管会上报有关部门协调解决。

4.各楼楼管会应定期召开楼管会议，邀请宿舍辅导员、层长参加，如有必要可邀请宿管会领导参加。

学生社区管理委员会工作计划 篇5

学生处领导 您好！

在学生处的正确领导及宿管中心的指导下院自管会各项工作顺利开展！

今年自管会的所有成员的工作积极性与去年相比有了很大提高！学生宿舍的各项工作都能认真负责的完成!起到了同学和学院之间沟通的桥梁作用！

对于校本部，我们的主要工作是宿舍楼中同学的安全及各宿舍卫生的检查及宿舍文化建设。每天晚上我们坚持在楼里值班，及时了解同学的夜不归宿情况，以及及时处理楼内发生的突发事件，做到及时掌握宿舍楼内各种信息。每周三下午我们坚持检查各楼里宿舍的卫生情况，提醒和督促同学做好个人和集体卫生工作，让他们养成良好卫生的习惯，预防疾病。值班室认真听取同学们所反映出来的意见，做到上传下达及时向领导反映同学们的日常生活情况。

与去年相比学院的卫生情况有很大的改观，各系的卫生成绩都进步很大，这也是领导重视的结果，但也有一部分系的卫生依然很差，宿舍中的垃圾堆积成山，学生宿舍买东西现象特别严重直接导致宿舍卫生很差而且现象屡禁不止！不过这些都会因为领导的重视而消失，对于学生的夜不归宿情况也有所好转，以前夜不归宿情况很严重，在外租房等这方面我们会加大督促与宣传力度，做好这方面的工作，工作中也存在很多问题，同学们不重视我们查的结果，他们感觉学校查不查没什么区别，所以还是得院领导帮助解决，这样同学们才能重视起来，我们依然会加大力度做我们的本质工作，本着对广大同学，对老师，对领导负责的态度完成我们的各向工作，也请领导放心，只要领导安排的任务，院自管会定会高质量完成。

对于南校区，之前没有成立自管会，今年刚成立不久，各项工作正在进行，之前南校区宿舍中情况很复杂，老师检查时发现宿舍中有各种刀具，管制品，电饭煲，热水器等很多危险物品，存在着安全隐患，虽然南校区的自管会刚成立，工作难度会很大，但自管会不怕，相信领导、老师的大力支持我们会做好我们的宿舍工作的。

邻近大三毕业手续办理部分大三毕业生已经返校！按照往年情况宿舍楼里面会出现一些同学聚餐酗酒现象！在校内、校外酗酒生事！作为自管会为大力做这方面的工作！也希望领导们给予大力的支持!院自管会以后的工作中会紧跟学院发展的步伐，认真贯彻落实学院下发的各项任务，责无旁贷，善于创新，注重干部自身素质的培养，把自我教育，自我服务，自我管理“三自”进宿舍！积极探索学院学生工作的新特点，新问题，新举措。

此致

敬礼！

学生社区管理委员会工作计划 篇6

为了进一步改善学生营养状况，加强学校食品管理，督促学生营养餐质量、安全、卫生及服务上一个台阶，使学生在学校就餐有如在家的感觉，确保营养餐工作的有序开展。

一、管理办法

1、膳食委员会是在学区办公室指导下，具有相对独立性，以学校、营养餐管理人员和学生及学生家长为主要成员的管理机构。

2、膳食委员会工作宗旨：代表师生、服务师生，做广大师生膳食方面的代言人。

3、膳食委员会基本职能：

（1）参与学校营养餐管理与监督，如卫生、营养餐质量、价格、份量、进货渠道及服务态度等。

（2）加强对盒装奶、鸡蛋采购价格的监控。

（3）征求师生对营养餐的意见，定期发放营养餐工作调查表，对营养餐工作进行综合评分。

（4）整理学生对营养餐的意见和建议，并以书面形式向学区办公室汇报。

4、工作原则

（1）在学区办公室指导下开展工作。

（2）以广大学生和家长为动力源泉，依靠广大同学，发动广大同学参与膳食管理工作，自觉维护学生的切身利益。

（3）公正、公平地评价学生营养餐工作，在肯定成绩的同时对存在的问题要有理、有利、有节地交涉，与供货企业建立良好合作关系。

5、膳食委员会成员必须具有以下条件：

（1）敬业精神，对工作一丝不苟，乐于为学生服务。

（2）积极参与学生食堂的监督工作。

（3）勇于开拓。

（4）言行一致，以身作则，公正、公平。

（5）得到广大同学的普遍信任，善于团结各位委员，善于与学校交涉，沟通。

6、本委员会每学期制定学期工作计划，定期对营养餐质量、价格、卫生及服务态度进行综合测评，定期召开委员会成员会议，进行工作小结和反馈意见及建议。

7、工作宗旨

（1）策划工作：全面收集、分析来自同学和学校营养餐发放的信息。对于同学们对营养餐工作的投诉，必须尽快与学校营房餐管理者、供货企业协调，要求对投诉尽快作出答复，并将学校的答复公之于众。

（2）宣传工作：代表本委员会向广大学生学宣传本委员会的信息，充分运用网络、媒体、橱窗等传媒手段进行宣传。

学生社区管理委员会工作计划 篇7

具体评选表彰工作方案、申报途径、申报表可登陆中国医院协会医院情报图书管理专业委员会网站：http://www.yyqbts.cn/点击“动态信息”栏目，查询相关信息。

联系地址：北京市南三环东路27号院芳群公寓6号楼402室(邮编：100078)

联系人：郝秀兰张晓辉

电话：010-87677703 67609651

传真：010-87677705

解读国有资产管理委员会 篇8

国资委是特设机构

记者：国资委是个新机构，能请您结合国务院机构改革的方案解读一下吗?

张卓元：国资委的成立是为了解决国有企业出资人不到位的问题。国资委主要归并了原来三个部委的职能：一是中央企业工委的全部职能；二是国家经贸委指导国有企业改革重组等几个职能；三是财政部的一部分职能，例如财政部负责的国有资产的登记处置等。此外，劳动部负责的工资总额的管理将来也可能并入国资委。两会以后，首先要做的可能是中编办为国资委定编制、定职能、定机构。

记者：国资委的权限有哪些?

张卓元：现在由中央企业工委管理的195家国有大中型企业将归国资委，但是中石油、中石化这样的大型国有企业，下面还有很多子企业，加起来估计共有12000多户。按照《公司法》，股东具有出资人资产收益、重大决策、选择管理人三项权利，作为出资人，将来国资委行使的是股东的权利。

记者：如何理解国资委是国务院直属的“特设机构”?

张卓元：因为国资委不是面向全社会的公共管理机构，只对国有企业管理，所以不是行政单位。但是国资委又不是一般的事业单位，严格说来有些管理职能，比如监督、派驻监事会等，是行政命令式的。不是行政部门，又不是事业单位，所以称为特设机构。

国资委的主要任务

记者：国资委组建之后最紧要的问题是什么？

张卓元：主要有三个：第一是的国资委要正常运行。第二是赶紧制定行政法规，以便于有法可依。第三是要搞好衔接的工作，国资委成立以后，经贸委撤销，原来经贸委的一些职能、中央企业工委的一些职能要并入国资委，一定要衔接好，不能出现管理的断档。例如原来企业兼并破产、职工反映情况、如何安置等由经贸委负责，现在国资委还是要管起来，国资委的职责里应该有这样一条：要完成国务院交办的一些事务。

记者：现在各地新一轮国企改革热潮已起，新一轮国企退出风潮已现。由于一些国有企业拍卖价格很低，很多人都在说这是最后的“致富机会”，您如何看?国资委成立以后的国资改革如何防止投机行为?

张卓元：国资改制应该规范进行，绝不能允许投机行为存在，如果净资产1000万元，结果200万元卖掉了，这种行为是违法违纪的。国有资产改革应该规范、透明，比如国有资产出售应该公开竞标、拍卖，要经过职工代表大会，不能暗箱操作。但是国资改革相当复杂，这个过程中必然会出现一些问题，如何把这种不规范行为减到最小呢?应该强调的是国资改制要自上而下，先定规矩后动作。现在国务院正在制定有關国有资产管理的暂行条例，这个条例将包括国有资产的转让、出售、国有企业的破产等很多问题。市场经济应该尽量提高透明度，尽量减少暗箱操作，没有透明度不只会造成国有资产流失，还会造成社会不稳定。所以国资改革不只是经济问题，也是政治问题，今后的国有资产管理改革、产权交易、资产重组、企业兼并、破产都必须依法有序进行。过去常说大胆探索，推进改革，现在应该到了依法行事的时候了，很多问题应该纳入法治框架。

记者：先定规矩后动作，这个规矩要如何定?

张卓元：国有资产管理法的制定完善不会很快，因为重要法律人大常委会就要上三次，而常委会一般两个月开一次，又不可能连着上三次，算起来怎么也要两三年。但是国务院的行政法规，也就是暂行条例一定要快，地方的国资改革非常需要这个规范的条例。关于国资改革，现在还有很多东西需要确定。

第一，哪些国有资产归中央政府履行出资人职能，哪些国有资产归地方政府履行出资人职能，需要划分，而且地方还要划分省地两级。

第二，国有资产二种，经营性资产要保值增值，而非经营性的就不一样，例如办公大楼、医院等，这需要划分界定。十六大报告讲关系到国家经济命脉和国家安全的基础设施和自然资源归中央政府，但是自然资源有已经开发的，如大庆已经成企业了，还有没有开发的，如一些煤矿。没有开发的如何界定，怎么区分，怎么分别来管，哪些是重要的，要交给中央政府，哪些并不特别重要，可以归地方，都需要考虑。而经营性资产里面，工商企业经营性资产和金融企业经营性资产功能不完全一样，工商企业的经营性资产需要考虑如何保值增值，以赢利为目的；金融企业的经营性金融资产，其管理与工商企业不同，最重要的是安全稳定运行，如何分类管理。不过，根据报告，这次国有资产改革只包括大型企业，不含金融企业。金融企业比较复杂，可能需要进一步研究。

第三，十六大报告提出，在坚持国家所有的前提下，发挥中央和地方两个积极性，国有资产分别由地方政府和中央政府来代表国家履行出资人职责。可是对于地方企业来说，有两个所有者，一是地方，一是国家，这个如何解释?我个人认为，一般情况下，划归地方政府代表国家履行出资人职能的，应该归地方所有，包括地方由自己的财政投资形成的国有资产，但是特殊情况下，国家保留最终所有权，比如发生战争、灾害等，可以调配。但是这也需要行政法规给予详细解释。

国资改革的难点

记者：国资改革的难点是什么?

张卓元：国资委会不会越权插手企业经营是个大问题，成立国资委，目的是让国有企业出资人到位，防止内部人控制，但如果再走前一步，就会成为老板加婆婆。要成为老板，但不能成为婆婆，这实行起来未必容易，需要防止。

记者：按照《公司法》，股东有重大事项决策权，如何判断哪些该国资委决策，哪些该企业自己决策?

张卓元：国资委与每个企业签订契约。什么事情企业可以自己决定，什么事情需要请示，什么事情可以授权，什么事情不能授权，要详细。对控股公司国有资产保值增值的工作也要量化考核。

记者：那就意味着国资委成立以后马上要做的是对企业做资产评估，与企业签订契约吗?

张卓元：是。

记者：最近关于国资改制三层管理体制的问题讨论很多。国资委直接面对大中企业，不是三层管理体制吧?

张卓元：情况不可一概而论。例如中粮集团是一个控股公司，底下控股金帝巧克力、长城葡萄酒等，就等于国资委是第一层，中粮集团是第二层，底下是第三层，还是三层管理模式。但是例如中石油直接管生产，就不是三层管理体制。地方上，有很多实践，上海、深圳都是三层，效果不错，我觉得地方上可以考虑三级管理体制，国外的经验也是这样。世界银行最近关于中国国有企业改革的报告里也讲到第二层次很重要。

记者：国资委成立将带来什么变化?

学生社区管理委员会工作计划 篇9

新闻部学期工作总结

常州纺院大学生公寓管理委员会隶属于常州纺院学工处，以提倡和组织学生自我服务、自我管理、自我教育为宗旨，基本工作涉及到学生公寓管理、学生行为规范、充分调动广大学生参与公寓民主管理的积极性等，努力把学生公寓建设成文明、安全、整洁、舒适的大学生之家。

我们新闻部正是以提倡和组织学生自我服务、自我管理、自我教育为宗旨，以把学生公寓建设成文明、安全、整洁、舒适的大学生之家为目的，在学工处赵老师、顾老师的正确指导下，院公管会主席团的积极领导下，我部在这一学期各项活动中总是首当其先，在活动中我部总是在现场记录下一个个美好的瞬间。我们铭记“敬德立业，敏学笃行”的校训，秉承着”责任、笃信、务实、创新”的精神，圆满完成上级交给我们的每项任务。以为院公管会成长以及学院的发展为己任，立足部门当前发展实际，凭借“及时、准确、真实”的部门特色，努力营造良好的新闻传播环境。从而增进学院的日常工作与同学之间的密切联系，不断发展。

一、队伍建设

这学期，我部门根据每位干事的课程安排，性格与能力相搭配的方式对所有干事进行分组，以便在相关时刻各司其职。实现了人力资源整合和优化配置。

在主席团领导下，新闻部部长和副部长分管与传达不同的事务与通知，定期与各干事进行交流，了解每一位干事的优缺点，从而便于本部门人员的最大化利用。从而使得本部门内部的运转始终处于高效状态。

部门设有部长1名：

1、部长全面负责新闻部工作，保证新闻部正常运作，在整个部门中积极发挥新闻部的新闻宣传、报道作用，保证每次活动网络报道的及时更新；

2、部长要做好部门成员的考核工作，监督副部、部员的工作量及工作质量，并采取一定的奖惩措施；

3、部长要保存各项活动的新闻稿件及照片，并以Excel的形式统计每月发稿情况，成员工作日常考核。

部门设有主编1名：主编主要负责各小组所发表新闻的监督修改，仔细审查 每一篇所发新闻，发现错误或不合适的地方进行修改，并在部门官方媒体上发布。对各副部，部员有指导培训之责，及时纠正其错误。部长临时不在时代领部长之职。

部门设有副部2名：副部担任各新闻报道小组的组长，负责每次新闻报道的具体工作，同时带好自己的部员，起到部长和部员之间的沟通桥梁作用，及时主动向部长反馈部员的想法、工作情况，发现优秀、有特长的部员（如：文章写得好的，照相好的，采访能力强的等），在新闻采访的具体分工中就可以游刃有余。

部门设有干事8名：

1、做好新闻采编工作，每周新闻采编稿不作明确规定，按实际情况安排（包括联合初稿，摄影）；

2、利用学业之余时间学习新闻写作知识，不断提高自己的新闻采编水平，更好的服务于学院新闻传播工作。

二、文化建设

院公管会是一个大家庭，每一个部门就是一个小家庭。在新闻部内，我们全体成员都努力营造了一个温馨的氛围。在第一次部门例会上，就着重强调了部门内部的团结，因为新闻工作不是一个人就可以做好的。每一篇好的新闻都需要文字与摄影、文字与文字之间的密切合作。在工作之外，部门内部还有鼓励大家在生活、学习中相互关心。部门内每一个干事的生日都能得到其它干事的祝福。

经过学工处赵老师的新闻写作培训，干事们已对本部门的各方面工作有了一定的了解。本学期主要通过培养干事们对工作的熟悉程度和敏感程度，部长在工作中逐步放手职权，让每一个干事充分感知熟悉整个部门的运作流程。

在对拍照角度的选取以及新闻稿的写作方面，干事们都已经对熟悉并且掌握。所以，显得尤为重要的是培养其团队合作意识和部门主人翁意识。而怎样提高多人合作的工作效率，加强成员之间的沟通也是本部门一直在努力的方向。

随着我校微博使用人数的增多，我部门带头创建院级部门微博，各学生组织官方微博也随之大量投入使用。我部创建新浪、腾讯、搜狐、网易四大微博，后来陆续增加百度空间、人人网公共主页以增强宣传力度的范围。我院官方微博、空间不仅宣传了我部门，扩大了影响力，也在多次我院各院系、各学生部门、各社团主办及承办的活动宣传中起到了极大地促进作用。我部将官方微博的管理作为新的工作重点，同时这也是一个工作创新，打破原有工作模式的契机。通过在这些方面的部门建设，为本部门的基本工作奠定了良好的基础，也为整个部门的良好运作提供了保障。

三、常规工作

回顾这近半年的具体工作，新闻部全程参与了学院各项活动，跟踪拍摄报道，四大微博、两大空间同步更新，活动参与情况如下：

1、常州纺院公管会新生报到接待工作

2、常州纺院公管会招新面试

3、常州纺院公管会学生干部培训

4、常州纺院公管会部门交流会

5、常州纺院公管会聚餐

6、常州纺院公管会日常公寓检查

7、常州纺院公管会指导老师下宿舍

8、常州纺院第六届社区文化节贺词及宣传海报

9、常州纺院“第六届社区文化节”开幕式暨校园“暖冬行动”启动仪式

10、“我最喜爱的宿管阿姨”评选活动

11、常州纺院第五届校园“吉尼斯”挑战赛暨第六届大学生社区文化节

12、常州纺院公寓工作交流研讨会

13、常州纺院学生日常规范颁奖典礼暨第六届社区文化节闭幕式

14、常州纺院2012级新生军训 15、2011级数字图像艺术方向课程作业汇报展

16、常州纺院百草根四周年庆

17、常州纺院读者朗诵比赛

18、常州大学城廉政展

19、常州纺院29届运动会

20、常州纺院2012级新生安全知识讲座及消防演练

21、常州纺院第七届“梦想舞台，青春绽放”主持人大赛暨广播站十一周年台庆

22、常州纺院篮球赛

23、常州纺院新生广播操比赛

24、常州纺院征兵咨询

25、创意院“艺术交流”书画作品展

26、常州纺院献爱心活动

27、常州纺院“行动起来，向“零”艾滋迈进”艾滋病日活动

28、常州纺院无偿献血现场

29、机电系社团交流会暨第二届“一站到底”综合知识竞答 30、常州纺院经贸系心语心协六周年庆

四、指定性工作

1、领取并张贴公寓安全宣传横幅

2、领取并张贴公寓安全、文化、卫生宣传KT展板

3、领取并张贴“预祝常州纺院第六届社区文化节圆满成功”宣传横幅

4、领取并张贴“常州纺院“第六届社区文化节”开幕式暨校园“暖冬行动”启动仪式”图文报告厅横幅

5、“凤凰职教杯”常州市第三届高等教育和职业教育创新创业大赛赛后展厅清场工作

五、新闻部存在的相关问题以及解决方案

出现的问题：

1、个别活动结束后出现新闻稿延迟的情况

2、部门干事新闻图片的采集和拍摄水平仍有待提高

3、部分干事的新闻稿对人称以及相关事项的报道出现常识性错误。

4、部门的干事积极性没有充分的调动起来，与各个部门的沟通还存在着漏洞，时常有突发性事件不能及时的传递到新闻部内，偶尔有报道不及时的现象发生。

解决的措施

1、完善管理制度，提高工作效率。

2、开展本部门相关应用专业知识的讲座。

3、加强对部门干事的指导，杜绝常识性错误的再次发生。

4、将加强与宣传部以及文娱部的交流和合作，及时捕捉学院新闻，以及各个部门举办的活动及图片资料，做好宣传工作，提高院公管会及我院知名度。

五、展望新学期

在过去一学期的锻炼之中，新闻部始终以饱满的热情与积极的态度参加我院举办的各项活动的报道，时刻铭记“及时、准确、真实”的部门特色，保质保量的完成了院公管会部署的各项任务，不断提高自身素质，营造积极氛围的新闻采编团队。

展望新的学期，常州纺院大学生公寓管理委员会新闻部将继续加强应用技能学习，提高相关水平的发展。弥补不足，发扬优点，从而我部会在下一个阶段的工作中认真履行本部门的职能。

学生社区管理委员会工作计划 篇10

作 者：编委会

出版社：社会科学出版社 出版日期：2010年7月出版 开 本：16开精装 册 数：全一册 光盘数：0 定价：298元

优惠价：180元

详细介绍：

城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册 城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册 详细目录

第一章社区（街道）管理概述 第一节社区的含义与构成要素 第二节社区管理的基本概念 „„

第二章社区（街道）管理的组织结构 第一节街道委员会与居民委员会 第二节业主委员会 „„

第三章街道办事处与居民委员会 第一节街道办事处 第二节居民委员会

第三节街道办事处与居民委员会的关系 第四章物业管理公司与业主委员会 第一节物业管理公司 第二节业主委员会

第三节物业管理公司与业主委员会的关系及其他 第五章社区的审理模式 第一节社区管理模式分类

第二节中外社区管理模式比较 „„

第六章社区（街道）服务工作执行规范 第一节社区服务的兴起与发展 第二节社区服务的含义与内容 „„

第七章社区（街道）卫生工作执行规范 第一节社区卫生服务的兴起与发展 第二节社区卫生服务的基本内容

第三节社区卫生服务的组织形式与工作方法 第八节社区文化工作执行规范 第一节社区文化的含义与特点 第二节社区文化的类型与功能 „„

第九章社区（街道）环挠

第一节社区环境的含义与内容 第二节社区环境的污染及其防治 第三节社区环境的保护与建设

第十章社区（街道）治安工作执行规范 第一节社区治安的含义与特点

第二节社区治安的基本任务与组织机构 第三节社区治安舶综合治理

第十一章社区（街道）教育工作执行规范 第一节社区教育的兴起与发展 第二节社区教育的含义与特点 „„

第十二章社区（街道）管理主体的多元化 第一节 社区管理主体的职责和作用 笋二节 社区管理中的社区自治

第十三章社区（街道）管理绩效的评估 第一节社区管理绩效的概述 第二节社区管理绩效的评估 „„ 第十四章国外社区（街道）管理的实践与探索 第一节国外社区管理的主体 第二节国外社区的发展与管理

第十五章国外社区（街道）管理的发展趋势 第一节国外社区管理微观层面的发展趋势 第二节国外社区管理宏观层面的发展趋势 第十六章社区（街道〕管理的发展趋势 第一节城市社区管理中存在的问题和对策 第二节农村社区管理中存在的问题和对策 „„

第十七章当代中国社区（街道）管理的创新实践与模式比较 第一节行政侧重型模式：以上海市卢湾区五里桥街道为例 第二节自治型模式：以沈阳市春河社区为例 第三节混合型的江汉模式

第四节一会（分）两站之“盐田模式”

第十八章中国特色社区（街道｝审理体制的构建 第一节当前中国城市社区管理体制存在的问题 第二节理论建构：行政与自治的均衡

第三节体制建构：行政与自治双中心互动体制 第十九章社区（街道）自治与社区发展 第一节自治的基本原理与理论基础 第二节社区自治组织及其自治

第二十章非营利组织与社区（街道）发展 第一节什么是非营利组织

第二节非营利组织的理论基础 第三节非营利组织与社区发展 „„

第二十一章社区参与与社区（街道）管理 第一节社区参与及其意义 第二节社区参与的理论基础 „„

第二十二章社区（街道）岗位廉政制度 街道党工委书记岗位 街道办事处主任岗位 „„

城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册 城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册

城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册

城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册 城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册 详细目录

第一章社区（街道）管理概述 第一节社区的含义与构成要素 第二节社区管理的基本概念 „„

第二章社区（街道）管理的组织结构 第一节街道委员会与居民委员会 第二节业主委员会 „„

第三章街道办事处与居民委员会 第一节街道办事处 第二节居民委员会

第三节街道办事处与居民委员会的关系 第四章物业管理公司与业主委员会 第一节物业管理公司 第二节业主委员会

第三节物业管理公司与业主委员会的关系及其他 第五章社区的审理模式 第一节社区管理模式分类

第二节中外社区管理模式比较 „„

第六章社区（街道）服务工作执行规范 第一节社区服务的兴起与发展 第二节社区服务的含义与内容 „„

第七章社区（街道）卫生工作执行规范 第一节社区卫生服务的兴起与发展 第二节社区卫生服务的基本内容

第三节社区卫生服务的组织形式与工作方法 第八节社区文化工作执行规范 第一节社区文化的含义与特点 第二节社区文化的类型与功能 „„

第九章社区（街道）环挠

第一节社区环境的含义与内容 第二节社区环境的污染及其防治 第三节社区环境的保护与建设

第十章社区（街道）治安工作执行规范 第一节社区治安的含义与特点

第二节社区治安的基本任务与组织机构 第三节社区治安舶综合治理

第十一章社区（街道）教育工作执行规范 第一节社区教育的兴起与发展 第二节社区教育的含义与特点 „„

第十二章社区（街道）管理主体的多元化 第一节 社区管理主体的职责和作用 笋二节 社区管理中的社区自治

第十三章社区（街道）管理绩效的评估 第一节社区管理绩效的概述 第二节社区管理绩效的评估 „„

第十四章国外社区（街道）管理的实践与探索 第一节国外社区管理的主体 第二节国外社区的发展与管理

第十五章国外社区（街道）管理的发展趋势 第一节国外社区管理微观层面的发展趋势 第二节国外社区管理宏观层面的发展趋势 第十六章社区（街道〕管理的发展趋势 第一节城市社区管理中存在的问题和对策 第二节农村社区管理中存在的问题和对策 „„

第十七章当代中国社区（街道）管理的创新实践与模式比较 第一节行政侧重型模式：以上海市卢湾区五里桥街道为例 第二节自治型模式：以沈阳市春河社区为例 第三节混合型的江汉模式

第四节一会（分）两站之“盐田模式”

第十八章中国特色社区（街道｝审理体制的构建 第一节当前中国城市社区管理体制存在的问题 第二节理论建构：行政与自治的均衡

第三节体制建构：行政与自治双中心互动体制 第十九章社区（街道）自治与社区发展 第一节自治的基本原理与理论基础 第二节社区自治组织及其自治

第二十章非营利组织与社区（街道）发展 第一节什么是非营利组织

第二节非营利组织的理论基础 第三节非营利组织与社区发展 „„

第二十一章社区参与与社区（街道）管理 第一节社区参与及其意义 第二节社区参与的理论基础 „„

第二十二章社区（街道）岗位廉政制度 街道党工委书记岗位 街道办事处主任岗位 „„

北京市城市管理委员会正式挂牌 篇11

态度与决心：

不负众望 不辱使命

仪式现场，市城市管理委首任主任孙新军同志表示，新机构的成立是北京市委市政府立足全局、立足长远作出的重大决策，也是落实习近平总书记重要讲话和中央城市工作会议精神，全面深化城市管理体制改革的重要举措，标志着北京市综合管理与专业管理相结合、一委总揽、多部门共同履行城市管理职责的格局已经形成。面对市委市政府的信任与希望、人民群众的重托与期盼，作为明确担负主责的城市管理主管部门，深知任务艰巨，责任重大，但一定不辱使命，勇敢担当，充分发挥主管部门作用。明确城市管理的工作方向，把握和尊重首都城市发展规律，紧盯难题，确保管理成效。深化服务保障，关注群众的实际感受与获得感，不断提升城市管理水平，推动首都城市管理工作迈上新台阶。市城市管理委首任党组书记宋连娣同志也表示，坚决拥护市委市政府的重大决策，全力推进首都城市管理体制改革创新，要以身作则，打造一支忠诚、廉洁、奉献、担当的领导班子和干部队伍，为城市管理的各项工作提供坚实的政治、组织和纪律保障。不负众望、不辱使命。共同致力于保障城市管理和城乡环境建设协调、有序、高效运行。

希望与要求：

担当新任务 开创新局面

北京市副市长张建东同志代表北京市委市政府对市城市管理委的成立表示热烈祝贺，并回顾肯定了原北京市市政市容管理委员会自2009年机构调整所取得的成绩，对新组建机构提出了希望与要求。

张建东说，作为城市管理的主管部门，市城市管理委要切实把重任担起来，主动研究如何发挥好综合统筹作用，担当起牵头协调职能，履行好职责；要发挥好综合部门的作用，处理好与相关专业部门之间的关系，统筹各方资源，共同把城市管理好；要尽快熟悉新任务、适应新要求、拿出新举措，紧紧围绕市委市政府明确的城市管理内容，狠抓落实，切实解决长期制约发展的“瓶颈”问题；要充分认识城市管理工作的重要性、紧迫性，提升统筹协调、组织领导城市管理工作能力的新要求，开创城市管理工作新局面，为建设国际一流的和谐宜居之都作出新贡献。

调整与改变：

增加新职能 实现大统筹

市城市管理委孙新军主任在接受记者采访时介绍，这次市委市政府决定组建城市管理委员会，是落实中央城市工作会议精神，顺应城市发展规律和管理需求所做出的重大决策。目的是通过治理体系的改革，推动治理能力的提高。主要变化体现在五个方面：

一是明确身份。明确定位城市管理委员会为本市城市管理的主管部门。这种明示将彻底改变过去城市管理领域存在的“九龙治水”、“各管一摊”造成的扯皮和顾虑，主责部门要义无反顾，主动担当。

二是匡定职责。城市管理委员会主要负责城市管理、城市环境、能源运行和相关市政公用事业管理。如果把城市看作一个有机体，那我们就是负责映入眼帘的景观、注入体内的能量、排出体外的废物以及遍布全身的血管。

三是扩大边界。在原市政市容委基础上，划入了发改委、商务委、水务局和园林绿化局的部分职能，在外延上有了扩大，管理内容更加系统化。如实施煤电油气热的统一管理，使热电气联调联供在体制层面上更加顺畅。

四是强化统筹。改革明确了市城市管理委对城市管理的指挥、调度、组织协调、业务指导、专项整治、检查评价的职责，强化了对财政运维资金和市政设施建设的统筹管理职责，能有效的避免政出多门。

五是填补空白。如新增地下综合管廊、汽车充电桩的规划、建设运行的管理监督职责，做到管理对象的全覆盖。加入了对公共服务企业和各区城市管理主体责任的考核职责，使管理流程形成闭环。

此次调整还把原来属于市水务局河湖周边的环境卫生、市园林绿化局的城市绿化带环境卫生管理全部划归市城市管理委，实现了全市卫生统筹统管；新组建机构还担负统筹生活垃圾和再生资源回收体系建设的职责，实现垃圾的全流程管理，促进资源最大化循环利用。

与市城市管理委挂牌同一时刻，还举办了首都城市环境建设管理委员会办公室的挂牌仪式。这是一个集重大决策、统筹协调、监督考核于一体的强有力的工作平台，有关中央部门、部队和公共服务企业都参与其中，共同承担城市管理责任。

（本文图片由北京市市政市容宣传教育中心提供）

（责任编辑：黄荔）

学生社区管理委员会工作计划 篇12

第一, 主题鲜明, 别具特色。这次年会, 没有贪大求全, 泛泛议论, 而是抓住当前国家, 特别是教育部最重视, 广大职业院校学生、家长和学生工作者最关心的热点、难点问题, 即“职业院校学生实习管理、实习保险和中职资助管理规范化”作为主题, 集中精力, 进行研讨。尤其是辛宝忠主任做的大会报告既总结了学会成立以来取得的成绩及所做工作, 又突出重点为以后工作指明了方向, 提出规范。参会的领导和同志一致认为, 这种一次会议抓住一个热点、难点进行研讨的做法, 有利于把现实工作中迫在眉睫的课题解决深透, 并求得实效。这是贯彻落实中央关于开展“创业、创新、创优”活动的一个具体表现和一大特色。这个做法坚持下去, 发扬光大, 必将使学会工作不断地攀上新的高峰!

第二, 丰富多彩, 形式多样。为把年会的主题做深、做透、做出成果、做出实效, 年会采取了工作报告、领导讲座、产品展示、经验介绍和课题申报等多种多样的形式。这些丰富多彩的形式向与会人员全面而又深入地展示了解决会议主题的理念、思路、政策、举措和办法……一些与会人员反映, 参加这次年会, 对职业院校的学生管理工作, 特别是对“学生实习管理、实习保险和中职资助规范化”这一课题, 认识提高了, 办法增多了, 心里有底了。相信通过这次年会, 一定会对教育行政部门和职业院校从理论和实践的结合上解决好这一社会热点问题, 起到积极的促进作用。

第三, 改革创新, 求真务实。在一天的会议里, 从教育部职成司几位领导同志做起, 大家以改革的精神、务实的作风, 来深入开拓、探讨会议的主题, 使整个会议充满着新理念、新信息、新方法、新希望。整个会议没有陈词老调, 到处充满着新意。可以说象春天里的春风一样, 扑面而来。而且这些充满新意的东西, 都源于生活, 源于实际, 与职业院校学生、家长的切身利益息息相关。为此, 与会一些同志深有感触地说, 这次年会确实是用改革的精神、务实的态度, 解决着民生中的热点、难点问题, 是贯彻落实党中央、国务院“以人为本”执政理念的实际行动, 也是加强社会管理的实际举措。

第四, 人气旺盛, 同心协力。这次年会的召开, 得到了全国各理事单位和理事的响应与支持。自11月发出通知以来, 短短的一个半月时间, 秘书处接连不断地收到参加会议的回执。会议开幕时, 实际到会代表171人, 超过了预计到会人数。南方各省的代表, 穿着比较单薄的衣服, 不怕严寒、顶风冒雪参加会议, 足见此次会议吸引力之强劲, 人气之旺盛。在会议进行中, 广大参会人员, 以饱满的政治热情, 紧紧围绕会议主题进行研讨, 提出许多落实中央精神、解决实际问题的意见和建议, 有些地方和学校还拿出了具体的方案和成功的经验。彰显了同心协力、攻艰克难的信心和决心。

学生自主管理委员会章程 篇13

（试行稿）

第一章 总 则

第一条

为进一步促进学校民主教育管理，发扬以学生为主体的自主管理、自我教育、自主发展的模式，培养学生的参与意识，造就一批会关心、会负责、能管理、能创新、具有健全人格的高素质全面发展的人才，特制定本《章程》。

第二章 机构设置与职责

第二条

我校学生自主管理委员会的机构构成 1．领导小组：

组长：学校分管德育的副校长

副组长 ：学校政教处主任、副主任和年管会常务副主任 组员：各班主任

2．自主管理委员会构成：

分三个层次：（1）班级自主管理小组；（2）年级学生自主管理委员会；（3）校级自主管理委员会。

第三条

我校学生自主管理委员会的职能：

（一）班级自主管理小组。负责管理班级各项事务。班长是管理小组组长，负责全面，团支部书记负责监督督促，是副组长。班主任是管理小组的指导。该小组成员由班团干部构成。

1．班长：负责全面工作。重点管班级课堂纪律和同学行为习惯。（可以实行轮流班长制）副班长协助班长工作，班长不在则主持工作。

2．团支部书记：负责监督督促和发展团组织，与同学交流、谈心，化解同学之间的矛盾和对立情绪，做同学的思想工作，使班级中的人与人的交往、情感的沟通等健康发展，使同学们在一个健康和谐的班集体中学习和生活。能促使同学逐步形成坚强的道德信念，较高尚的道德情感，较良好的道德行为。

3．学习委员：管理班级各科科代表及小组长；负责收集学生对教学的意见和建议，并及时向老师反馈；从老师处领取相关的教学与学习设备、资料和学习任务；监督班级抄袭作业现象。

4．劳动（生活）委员：负责本班教室、清洁责任区（教室外的楼道和楼梯）清洁卫生打扫人员和值日生的安排；负责检查和监督清洁卫生及保洁情况；负责班级桌椅、窗台、饮水机、多媒体设备、卫生用品等的摆放和维护；检查上课前黑板和讲台的保洁情况；检查墙面、桌面是否有污迹和乱刻乱画等现象。

5．体育委员：负责每天组织同学做好眼保健操，或组织同学做好课间操（清点人数、整理队伍、带操）；组织同学上好体育课，借还体育器材，协助老师做好体育课课堂安全；组织同学积极参与体育活动。

6．宣传委员：负责本班的宣传工作。包括主办黑板报或班级小报等班级文化活动，协助举办主题班会，美化布置教室、宣传本班的好人好事、优秀事迹、感人事迹（含老师与同学的）。组织一篇国旗下的讲话稿。

7．文娱委员：负责组织本班的文娱活动和科技活动等。组织同学参与学校的文娱活动。

8．纪律委员：负责每天学生纪律管理和记载，并提醒学生遵守相关规定。并与学生操行挂钩，及时向班主任和管理小组汇报学生中的不良倾向。

班长每两周组织一次班委会（班级自主管理小组总结会，班主任参加），可以是讨论本班的现状：有哪些成绩；存在哪些问题；改进的措施（与班主任协商）。或根据本班学生的整体特征制订近期本班的集体奋斗目标、或班级管理条例细则，并在班级内学习、讨论、贯彻。

班委会可以在班级内设置各职能小组。有全员无条件参加的相对稳定的行政小组，有按各人意愿、兴趣自愿结合的各种学科小组，有临时性小组（如文娱表演小组），还有各种班级管理小组（如卫生小组）等等。每个职能小组要分工明确，使班内每一位同学有职责，既是管理者，又是被管理者。做到班级事事有人管，人人有事管。

每个职能小组对组内的工作每周五作一次口头或书面的分析总结，上报班委会，班委会再上报给班主任，便于下一周班会课进行改进或表扬。

每月班委向全班同学及班主任作一次班级工作总结，总结应包括一月来工作成绩、问题及下月应采取的措施建议。

班长将总结以书面材料形式交政教处。

（二）校级学生自主管理委员会：由各班的班团干部组成。由校团委书记直接领导。分设五个职能小组。

1．卫生督促检查小组：由各班生活委员组成，设立一名小组长（可以轮流）。负责检查监督全年级每天的清洁卫生状况和周五的大扫除评比，以及开展主题检查和突击检查等。每天派3－6人在执勤、巡视，遇清洁不良的现象马上给负责班级的清洁委员反应并监督整改。每天的情况和周五的大扫除情况要做好记录，交政教处。

2．纪律安全检查小组：由各班纪律委员和班长组成，设立一名小组长（可以轮流）。负责检查学生的言行举止、行为习惯等文明礼仪，以及其它如校内骑车、抽烟酗酒、打架斗殴不良现象等。检查各种安全设施（用水、用电等），放学后关好门窗、防火防盗，发现安全隐患及时上报。每天排3－6人执勤做好记载。每周五各班班长对各班班风班貌作一次评估，对表现好的班级作出评价，表现差的班级指出问题，提出意见或建议。

3．学习互助督促小组：由各班学习委员组成，设立一名小组长。定期召开小组会议，研讨班级学风问题，探讨和交流学习经验。以及讨论整个年级的学风问题和提出建议和意见。

4．活动与锻炼督促小组：由各班体育委员组成，设立小组长一名。负责组织学生的体育锻炼活动和小型体育比赛活动。

5．文娱宣传小组：负责文娱和宣传活动，设立小组长一名。负责督办和评比全校的黑板报；根据学校统一安排的主题，负责每月学校的宣传栏的主办，以及上报给学校的优秀、感人的事迹、主办文化活动。

各职能小组每个月末召开一次小组会（政教处副主任、团委书记参加），总结本月各方面的情况（好的方面，不足之处和提出改进措施），写出书面材料，交政教处。

各职能小组每个月末对全校各班级的班风、学风、行为习惯进行每月量化考核。（政教处副主任、团委书记参加）

第四条

我校学生自主管理委员会工作要求：

1．作为学校自主管理委员会成员，首先要有责任心。参与学生自主管理不仅是一种荣耀，而且也是一种责任。要本着对班级负责，对同学负责的态度，帮助全班树立良好的班风和浓厚的学风。这也是对我们的管理能力和民主参与意识的一种培养。

2．作为学校自主管理委员会成员，要做到“公平、公开、公正”。只有这样，才能在同学中树立威信，才能得到同学的认同。

3．作为学校自主管理委员会成员，要有恒心和毅力。工作要充满热情，不能三天打鱼两天晒网，要坚持不懈、持之以恒。

4．每个职能小组要经常召开本小组成员开会，相互交流本班的情况，相互学习各自的管理经验，并做好记载。

第三章

工作方法

第五条

引导学生进行自主管理要注意：

1．充分做好有关宣传发动工作，加深学生对自主管理的认识。学生是自已管理自己，培养自己的自制自理能力。不是自由行动，更不是放任自流。

2．引导学生把握好自主管理的各个环节。促进自主管理的顺利实施。3．引导学生形成竞争机制。通过学生个体间、小组间、班级间和年级间的各方面的竞赛活动，培养学生敢于挑战和敢于应对挑战的勇气与智慧，激发学生自主管理的积极性和创造性。

4．引导学生协调好各方面的关系，处理好同学关系、师生关系，学会与人相处；引导学生处理好个人与集体的关系，培养其集体主义精神；引导学生处理好集体与集体的关系，培养学生的集体协作能力和大局意识。

5．班主任在学生实施自主管理时，要做好指导工作；同时尽可能地创设各种情景让学生进行自主管理。

6．通过多变的、新颖的方式方法激发学生进行自主管理的积极性。引导学生不断采用新的形式，开展丰富多采的活动，培养学生的创新精神。

第四章 奖惩条例

第六条

评价激励模式：

1．对于学校自主管理委员会的成员，在学期评语中将予以表扬；学校在评比优秀学生、优秀班团干部、先进个人等活动中予以优先考虑，表现突出者将考虑推荐参加市级优秀班团干部评选；在毕业生鉴定中予以特别注明。

2．创新模式：

（1）增加受表彰学生产生渠道：自荐、推荐、考察等。

（2）增加受表彰项目：个人、小组长、各层次干部和管理小组等。（3）增加评价方式：述职、演讲、公开投票等。

（4）增加展示机会：提供各种平台，充分发挥学生的能动性和创造性。第七条：惩罚措施：担任学生干部有失职行为的酌情扣班级量化得分1至2分。

第八条：学生干部在工作学习期间，如有重大违纪事件或工作失职，将进行停职处理，并停职反省。

第五章 附 则

学生社区管理委员会工作计划 篇14

一、指导思想：

培养学生干部、优化队伍素质、提高“三自”能力、服务全校师生。

二、选拔原则：

注重能力、业绩，参考推荐；坚持“公开、公正、公平、竞争”的原则。

三、选拔范围：

校学生会、各系学生会生活部、社区管理委员会内部

四、机构组成：

团委、学工处负责人，第七届社区管理委员会常委共同组成选聘领导小组，办公室设在14栋。

五、竞选职位：21个

主任团6名，（主任1名，常务副主任1名，副主任2名）秘书处3名，宣传部3名，楼管部4名，卫生监察部4名，人力资源部3名，视竞选人员素质能力情况增减职数。

六、竞选要求：

1、具有坚定正确的政治方向，思想素质高，服从党的领导，能够严格遵守校规校纪。

2、具备比较强的综合能力（领导、组织、策划），工作主动，计划性强，办事效率高。

3、能正确处理集体与个人关系，善于联系群众，关心他人，诚实谦虚，群众威信高。

4、专业思想端正，学习目的明确，文化成绩良好。专业考试成绩限制在1课补考以内（入学——现在）；能主动学习并掌握本职工作的理论和技能。

5、具有实事求是精神，工作踏实，认真负责，勇于承担责任。

6、具有敬业奉献精神，有强烈的事业心和责任感，具有创新思想并能够创造性地开展工作，工作成绩突出。

7、业余爱好健康、广泛，有一定特长，能积极参加学校的各种活动，在广大同学中能起到模范、带头作用。

8、学生干部考核评定成绩限为优秀等级。

9、未受过任何纪律处分。

七、程序：

（一）推荐

（二）考察及审核

（三）笔试

（四）面试

（五）试用

（六）录用

八、步骤：

1、推荐：

①社管会各部召开民主评议会，对本部能胜任领导职务的成员进行考核后推荐，填写推荐表，并附简历等竞选申请材料。推荐名额不超过4名。

②参加竞选的各系学生会生活部填写竞选推荐表，并附简历等竞选申请材料。各院推荐名额不超过3名。

③符合竞选要求，可向选聘领导小组提出书面申请，工作小组对其进行工作业绩情况及个人素质审核，确定是否参加竞选，竞选者需填写竞选推荐表，并附简历等竞选申请材料。

2、审核（汇总推荐人选，进行审核，公布竞选人员名单）

3、笔试（测试内容为社管会组织建设，学生干部能力素质等内容）

4、面试（需要准备材料为自述、演讲及能力展示、活动方案策划，答辩四个部分）。

5、试用（考察培训期）

6、录用（培养和锻炼，颁发学院学生干部任职资格证书）

九、时间安排：

1、推荐时间：4月20日—4月22日

2、笔试时间：4月23日

4、公布参加面试同学时间：4月25日

5、面试时间：4月25日

6、确定第八届社管会常委职务名单时间：4月26—27日

7、第八届社管会常委名单公示时间：4月28日—4月29日

8、试用:4月30—5月20日

9、录用:2012年5月21日

十、社管会参照此方案进行，并于2012年5月15日前将换届后名单报团委审批。

十一、附推荐表及面试评定标准

湖北文理学院社管会学生干部选聘中心