校园幽默故事

2024-08-01

校园幽默故事(共9篇)

校园幽默故事 篇1

高智商

老师:“欣欣,88减8等于多少?”

欣欣:“老师,那要看减去哪一个8哟。”

难得进步

今天王英对老师的所有提问都回答很正确。老师对此很满意:“你最近上补习班了吗?你的进步很大呀!”

“没有,老师,只是我家的电视机这几个星期一直在修理。”

不可救药

老师对小明的英语拼写十分恼火,但他还是耐着性子开导说:“当你对一个单词的拼写感到吃不准时,应该马上查一下词典。”

小明:“但是,老师,我从来没有感到吃不准啊!”

不是闻的老师:“这位家长,您应该好好地给您的儿子洗个澡了,没有一个同学愿意跟他坐在一起,没有一个人忍受得了!”

家长:“这关您什么事!我儿子是来学习的,不是送来让您闻的,他又不是一朵花。”

替我上学

“我像你这么大的时候,哪有机会上学网呀!没钱,而且当时学校非常少。”爷爷对上一年级的孙子说。

“爷爷,那您现在替我上学吧!”孙子央求道。

热胀冷缩

老师问:“谁来说明热胀冷缩的原理?”一学生回答:“物体遇热膨胀遇冷收缩。比如,我们的假期就是暑假长寒假短。”

木刻展览

老师:“同学们,学校准备举办一次学生木刻展览。”

学生:“在哪里展出?”

老师:“就在我们教室。”

学生:“作品在哪儿?”

老师:“在你们桌子上。”

收获

上完地理课后,老师问金虎:“这节课的收获是什么?”

金虎说:“最大的收获就是让我觉得老师比我爸爸聪明。”

老师笑笑:“说说看。”

金虎说:“我爸爸喝了酒才知道地球在不停地转动,而您不喝酒就知道。”

要收费的老师:你近来老逃学,我准备找你爸爸谈谈。学生:你千万不要去找我爸爸。老师:为什么?学生:我爸爸是律师,和他说话都要按小时收费的。

足球在踢他

放学后阿毛还没回来,阿毛母亲问他的同学:“你知道阿毛在干什么吗?”

“如果他当前锋,那么正在足球场上踢足球;如果当守门员,那么足球正在踢他。”

解决之道

老师:“校长,最近不少家长反映孩子们的书包太重了。”校长:“是啊,孩子们每天背这么重的书包,走这么远路上学,相当网于每天进行两次负重竞走,运动量确实够大的。”老师:“问题怎么解决呢?”校长:“从下学期开始,就把体育课取消吧!”

证明

教师向学生证明酒的危害性,她把一条蠕虫放进一杯酒里,蠕虫立即死掉了。“大家知道这证明了什么?”她问学生。小东来了灵感:“这证明如果人喝了酒,肚子里就不会有蛔虫。”

李 刚 辑

校园幽默故事 篇2

一、在三尺讲台上展现精彩的自我

王秀红是一位平凡而普通的老师, 她于1977年1月来到高井中学任教至今。当被问到教师这个职业带给她的最大回报是什么, 王老师说:“看着一张张笑脸, 听着琅琅的读书声, 就是我最大的满足。如果能赢得学生的肯定评价, 那就是我平凡生活中的快乐点缀。”现在王老师临近退休, 但热情不减当年, 和她一样的老师还有不少。他们一生也许都不会有机会名扬四方, 但一直无怨无悔地付出着, 在每一个平凡的日子, 用自己的方式诠释着不平凡的人生。

当今社会竞争越来越激烈, 在“人类灵魂的工程师”的光环背后, 教师们也面临着巨大的挑战。只有不断感悟和反思, 不断充实自我, 才能适应教育和社会发展的要求。尹红芳, 一名普通的心理教师, 她热爱自己的工作, 因为在工作中她深深感悟到自己的重要与价值。每当学生向她袒露内心世界, 让她有机会分享孩子们的成功和喜悦、分担孩子们的痛苦与忧愁时, 每当看到孩子们低着头走进咨询室又兴高采烈、一身轻松地离开时, 她都会有一种深深的幸福感!还有一位普通的老教师武志兰, 她所悟出的道理或许能让很多人内心有所触动:“一份工作只有在你真正了解并能胜任的前提下, 才谈得上兴趣。但每一项工作在开始时, 都需要付出相当多的努力。去战胜困难, 在这个过程中你才能真正了解它有哪些方面真正吸引你, 每个人做工作都会遇到问题, 如果不为解决问题全力以赴, 兴趣就就永远只停留在你的想象中。教育工作也是一样, 只有在做的过程中才能真正感悟到它的真谛。”

当你把全身心都投入到教育工作时, 教育对你来说就不仅是一份职业, 也是一份事业。杨慧云校长就是其中的一位, 32年的教育生涯, 她曾经辉煌过, 也曾经迷茫过, 但从未懈怠过。她常说, 选择了教育职业, 就是选择了一份责任, 选择了几许奉献。正是在这样的信念支撑下, 她常常放弃常人眼里的权力、荣誉乃至利益, 却从不放弃学校发展乃至教育发展的机遇与挑战。在这样的学校氛围感染下, 一批新招进的年轻教师也在迅速成长, 范晶老师就是其中一位。对于学计算机的范晶来说, 还有比教师职业报酬更高的工作可以选择, 但孩子们纯真的笑容征服了她, 使她甘心奉献于这片天地之中。她说, 她喜欢一双双渴求的明眸, 这种目光的追逐让她感到了自己的重要。

二、在目光的交流中传递爱的教育

教师的角色是多重的。教师是“孩子王”, 一进校门就开始和孩子们打交道;教师是“知识的传授者”, 一上讲台就要用知识去发展孩子的智慧;教师还是“家长代言人”, 只要学生在校园, 精神上就得绷着那根弦, 时刻考虑孩子的安全、情绪和健康, 甚至到放学出门时, 还不忘提醒他们过马路要走人行横道。我们都知道意大利的一本名为《爱的教育》的书, 透过一个孩子的眼睛, 它让我们看到了爱的教育的重要性。

首先, 学生更需要不是圣人的老师。在讲授《祖逖》这一课时, 张春华老师按照惯例导入新课后自己泛读了一遍课文。这时, 有学生指出:老师念的是逖dí, 但自己查字典是却是tì。张老师立刻从同学那借了一本字典, 一查果然读tì。于是张老师走上讲台诚恳地向同学们道歉, 并表扬那位指出了其错误的同学, 表扬他的勇气和认真。张老师的坦诚与实事求是的态度赢得了同学们的掌声。张老师抓住时机教育大家说:“我今天之所以犯下这个低级错误, 主要因为是‘想当然’……结果事实证明我是错误的。希望同学能从我身上吸取教训, 对待知识万不可想当然。一定要有根有据, 一丝不苟。以后我一定避免这类错误, 请大家监督。”教室里再次响起了热烈的掌声。张老师诚恳的态度、中肯的话语不仅使错误得到了及时的修正, 更重要的是鼓励了学生质疑权威、实事求是的科学态度, 这对学生的终身发展都是有益的, 学生们需要的正是这样甘为人梯的老师。

其次, 教师要关注学生中的弱势群体。在邹海波老师的班上有这样一个学生, 当发展第二批团员的时候, 当好多同学因为听到自己的名字而欢心雀跃的时候, 他却低下了头。下课后, 他来到老师的办公室, 小心翼翼地、哽咽着问是否还有入团的机会。原来孩子的爷爷病重住院了, 他想送爷爷一枚团徽。孩子说完时已泣不成声, 这深深地打动了邹老师。从此以后, 邹老师开始关注这位可爱的但又有些顽皮、不喜欢学习但又偏偏爱上生物课的孩子。在一个阳光灿烂的午后, 邹老师不仅询问了孩子爷爷的病情, 还耐心地给孩子讲解学习的必要性和方法, 并和孩子钩小手指, 约定好好学习后就让他加入团员。他笑了, 笑得如窗外明媚的阳光。他在一篇名为《信任》的日记中写道:“我是一名差生, 大多数任课老师对我都是放弃的。就在您觉察到这一切之后, 不断地鼓励我……教给我学习方法, 还和我拉钩。老师, 感谢您对我所做的一切, 感谢您对我的信任, 我一定会记住这个约定并为它奋斗, 希望在一年后我会有所转变。不, 不只是一年!我会用永远超越昨天的自己, 在想放弃的时候, 想起那个下午, 想起那个约定, 想起您对我的信任, 去努力做好。因为我不想辜负您对我的信任!”对后进生来说, 他们比优秀生更需要老师的关爱与帮助, 只要教师用一颗真挚的心去接近他、帮助他和欣赏他, 就一定能打开他们的心灵之门, 一定能看到门后面那一个不可估量的宇宙。

再次, 教师要让微笑走进课堂。季鹏是一位年轻的生物老师, 他的微笑总是挂在脸上, 他带着学生从初一开始就在校园的草地里认识生命, 理解生命。他告诉学生, 再微小的生命, 也不甘活于股掌之间, 更不能让他们牺牲在放大镜之下。学生们或许还没有想明白为什么蝗虫、蚱蜢这样的害虫也不能扼杀, 但已经学会阻止别人把脚踩向小生命。他告诉学生对待学习的态度和好的学习方法, 在他的班上连考试最差的学生也不会害怕上生物课。啊, 原来微笑不仅是一种心态, 更是一种能力和力量。孩子们从老师的微笑那里所获得的学习乐趣, 绝不仅仅是一张优秀的成绩单所能够代替的。

三、在蹉跎的岁月中留住永恒的真情

教师之间建立起良好的人际关系, 就可以在愉悦氛围中获得一种职业幸福感, 在蹉跎的岁月中多一份相互关怀的真情, 一份共同成长的记忆。

教师每天除了和学生打交道之外, 就是和同事在一起, 他们会经常集体备课、相互观课、共同参加教研活动, 等等, 工作中相互关心和帮助的良好氛围是必不可少的。

对教师冯淑霞来说, 她永远忘不了2000年的秋天, 他们一家终于团聚在了北京, 但同时也让她尝尽了二次就业的艰辛。就在她想要重新回到教育岗位的希望就要破灭的时候, 是高井中学接受了她, 让他回到了熟悉而又钟爱的教育战线。但对冯淑霞这样一个来自落后山区的乡村教师来说, 要适应北京的教育工作不是一件容易的事。刚到学校的第一个学期, 朴实、热情的同事们在各方面给予了她极大的帮助:为了让她尽快熟悉这里的教学环境, 她所任教班级的班主任们主动向她介绍班里学生的情况, 同组的老师更是热情地帮她熟悉教材, 提供教学资料, 向她传授教学方法。当时北京的学校已经开始普及电脑, 要实行“班班通”工程, 而她在这之前还从来没有碰过电脑!对于冯淑霞来说, 学习的过程无疑是艰难的, 她必须一一向人请教。凡是请教到的人, 每一个人都是知无不言, 言无不尽。在同事们的帮助下, 经过一个学期的苦练, 她终于取得了“计算机实用技术A级证书”。冯淑霞的经历让我们明白了这样一个道理:只有相互关心和帮助的教师集体, 才是积极健康向上的集体, 也才能有利于每一位教师的成长。

同事间不仅能了解到工作上的困难和需求, 就连生病等也是最容易观察到的。记得那年, 身体一向健康的王秀红突患胆结石症住进了医院, 手术后从朦胧中醒来, 当她睁开双眼时, 家人、校领导和同事们都守在她的床前……

原创校园幽默 篇3

一日,某生拿着鲁迅先生的著作去办公室问道:"老师,这句话是不是有问题?""什么?""我家后院有两棵树,一棵是枣树,另一棵也还是枣树。"老师答道:"此乃名言。"

翌日,该生拿着自己的"著作"去办公室问道:"老师,你看我这句话能不能算名言?""什么?""我家有两个姐姐,一个是女的,另一个还是女的。"老师答道:"此乃废话。"

拉选票的方法

①大家好!我叫×××,我竞选学生会主席,请支持我和不支持我的人都投我一票。谢谢!

②大家好!我叫×××,我竞选学习部长,请学习好的和学习不好的人都投我一票,谢谢!

③大家好!我叫×××,我竞选体育部长,请肌肉男女投我一票,饮食男女更要投我一票,谢谢!

④大家好!我叫×××,我竞选广播站站长,请说家乡话的人,当然还有说普通话的人、甚至说"乡普"(家乡普通话)的人都投我一票,谢谢!

名人造句

明天:黎明天天都要给歌迷签名。

品尝:无印良品尝过失败的痛苦。

隆重:吴奇隆重重地摔了一跤。

如果:林心如果然有魅力。

英明:刘若英明年还要拍电视。

好吃:陈好吃那么多,却怎么也不胖!

{一} 某同学名朱旭,一日带他去拜访一个朋友。他作自我介绍说:"你好,我叫朱旭。"谁知他普通话十分不标准,我朋友惊叹道:"什么?你叫鸡血?"他又重申了一遍:"不,我叫朱旭。"朋友恍然大悟:"哦!原来你叫猪血。"

{二} 某天的一节英语课上,时近中午,大家肚子都在叫。我和同桌在开小差,老师在台上讲jink food(垃圾食品),例句中有个fried chicken (油炸鸡),我看了一眼同桌的笔记,惊呼:"你是妖怪!"只见她本上写着:"I want to eat fried children(我想吃油炸小孩)."

{三} 班主任历史老师开公开课,叫一个同学回答问题,标准答案在书上:"中共发表抗日通电。"谁知他比老师还紧张,舌头一打结,说成:"中共发表了通日抗电。"听课老师惊呼:"你们班有特务!"

{四} 班主任很年轻,也很负责,经常教导我们:"晚自习的时候讲话不要发出声音来。"不过,老师,好难噢!你试试看。

校园爱情故事书里的故事 篇4

今年的3月21号是她的生日。生日前一天她传了张纸条我,她说明天是她生日可以的话就来我家,和我过生日吧。我当时心里蛮激动的。但是我想到明天我哥哥结婚了,我就推辞了。她也说没事。那天晚上我上了QQ她就对我说既然你明天不能来那帮她在空间里留言生日快乐吧。我当然很乐意啊我就帮她留言了,留言完了结果她叫我唱歌给她听,我其实蛮害羞的但是那是不知道哪里来的勇气我开了语音就唱歌给她听了。

那天我唱了很多歌给她听,我也蛮开心的。到了生日那天晚上我又上了QQ不知道为什么我一上就要马上看她有没有在线。结果她在线我也开心的笑了,于是我就问她说:“怎么今天开心吗?”她说:”蛮开心的,只是中午去乘同学时淋了满身水。”于是我们就这样慢慢的聊着,突然她发来一句说我喜欢你。

我当时看了楞了一下,还以为她发错了。我发过去说,是不是你发错了(她满坏的。而且交过男朋友,所以以为他发错了)她回了说 没有发错啊 我真的喜欢你。当时我一震,于是我对她说 现在真的还早等毕业后 毕业后在谈好吗 现在我们都还没有工作毕竟要靠父母。她也说她会等的。

我觉得自己好可笑刚开始以为可以控制感情,呵呵 原来爱情来了真的控制不了。因为在学校我和她在一起的时间也比较多,渐渐的同学们也知道我和她的关系了,虽然有的同学私底下对我说这个女的满坏的 小心调戏你哦。但是我心里天真的想只要我对她好,她会感动的,而且也不像调戏我感情啊。

就这样到了第二天中午我在桌子上休息,她就过来说我们去买东西吧,我也答应了,就这样走到了楼梯上,当时心里不知道怎么想的就牵起了她的手,她只是看着我笑了笑,而我心里却碰碰的跳。

就这样我和她过了两个月,在这两个月里我和她有喜有悲,却感觉那么甜蜜。在这两个月里我想醉是我深刻的是她为了我哭过吧,一次她同学骂我像木头一样,整个人笨笨的。她就很当真的和她同学吵了起来,吵完后她哭了。我当时问她为什么哭啊,她说我不喜欢听见他们骂你,我当时心里一酸,原来你这么爱我。还有我为她折了1000只千纸鹤。那是我决定我要对她好一辈子。但总是事与愿违。

两个月后也就是六月初。我觉她明显对我变淡了,不那么喜欢喜欢和我在一起了在QQ也不怎么和我聊了。6月4日晚上她突然对我说我对你变淡了,让我考虑下我们要不要分手,当时不知道我哪里来的平静,或许我早就感觉到这一天早晚会来。于是到了6月5号也就是星期五,那天早上我发了条短信去说既然你对我变淡了那么我们就分手吧。

发完后我趴在桌子上哭了,哭了很久。到了下午我终于知道为什么分手这两个字不能轻易说出口,我感到后悔了,我发了条短信去说我还爱你 原谅我的冲动 让我们重新在一起吧。她也回了条短信说 你可以等吗 你知道那事了吗 我对你还有感觉。

我当时没怎么多想是什么事,只等她回到我身边在问吧于是我答应了。那天本来晴晴的天马上就下大雨了。回到家整个就像快死一样,想哭却哭不出。于是我又上了QQ,滴滴的声音响了,我还以为是她同意和我在一起了呢,结果是一个男的,我仔细一看是她前男友。上面说她会在我们之间选择。因为我知道她前男友还爱着她。于是我想到了她所说的那件事,原来她也还爱着她前男友。于是我和她前男友聊了很久,发现他前男友是个很不错的人,很好相处。

我想选择她那么我也认了,只要她幸福。那天晚上我整个人心好痛,我突然好想她,于是我凌晨三点多起床,走到了她家门口傻傻的望,心里想你会感觉到我吗?天快亮的时候我回去了走着那条我经常送她放学的路,虽然自己老是绕远路,但是心里还是开心的。走的时候心里想着以后还有机会送你吗?到了星期日她对我说选择的是我,我当时心里很开心,于是我问那你前男友怎么办的。

她说我会解释的。但是谁知道她反悔了,那时我知道她真正爱的是她前男友,她选我只是不想我伤心。到了星期一,我又去问她你到底选择谁呢,她说选我,但是到了中午我在一问她选择谁时她有说不知道,我很确定了她爱的是她前男友,我们下午第一节课是电脑课,她们也是。于是我在qq上问她选择谁时她对我说 你忘记我吧。我说你当初和我在一起或许只是为了忘记他吧,结果呢忘记不了他,或许怪我不懂你心思,我们的缘分尽了吧,或许你只是把我当做感情的替代品,她发了过来 或许是吧。当时心里哎真的好难过,忍住了眼泪两个月的感情就这样结束了。一句替代品彻底把我打败了

故事告了一个段落,你们肯定以为他和她前男友在一起,但是没有她前男友就在我和她分手的第二天对她说我们也结束吧。原因是她前男友知道是我成全了他们觉得我才适合她,他们就结束了。结果她并没有和我在一起,结果到了第三天她居然和我们班新来的在一起了。呵呵,我只能苦笑了,结局真的出乎意料吧。为什么我却感觉不到恨呢,一切都是天意吧,现在到了学校看见她和我们班新来的在一起,心里不知道开心还是难过!一切都是那么戏剧性。

短篇校园小故事 篇5

短篇校园小故事篇一:女孩深藏在心底的秘密

那晚是迎新晚会,我和叶朗有一个歌舞表演,他唱歌时台下的女生哇呀啊地尖着嗓子喊,“叶朗师兄最帅”……

刚下完二十一个小时的大雪,晚自习被取消了,只有大一新生还在会场中为自己庆祝,此时外面冷清清的,雪地中只有我们。

在我的脑浆快要变成冻豆腐时,一个剔透的东西蹦跳着出现在面前,我停止发抖,顺着那东西向上看到了叶朗紧闭的眼,和紧咬的唇。

我愣了,当时冰天雪地,我们俩穿着演出服装站在一片朦胧雪光中,说不出是羞涩居多还是惊讶占了上风,因为在我回过神之前叶朗已经把东西塞到我手里跑走了。

我虽然奇怪,可还是被水晶貔貅吸引了大半心神。

这算是告白吗?

那时我没敢戴水晶貔貅,一是怕被郎君粉儿们知道后吞了,二是我脸皮儿薄,弄不清叶朗是什么心思前不敢贸然行事。

在独自纠结了几天后,我还是决定把水晶貔貅送回去,趁他不在时偷偷放到了他的书包里。

可让我没想到的是,晚自习后叶朗在宿舍楼下拦住了我,硬是又塞回我手里,口气生硬地说:“不要让我再跑第三遍。”然后转身走了,没有留给我说话的机会。

我握紧了水晶貔貅,有些无措。

后来发生的事,谁也没想到。起因是一个同学丢了新买的苹果6,报了警,警察对手机进行定位后,找到了叶朗。

我是不相信叶朗会做出这种事情的,可摸到抽屉里的水晶貔貅,有些不确定了。

之后我遇到了小纨绔。可我就一直戴着这个水晶貔貅,并不是我对叶朗念念不忘,只是放不下当初的心结。

“咔嗒。”小纨绔穿着那条牛仔裤进来了,我那因回忆而扰乱的心蓦地平静下来。恋人之间不应该有那么多秘密。我决定问问小纨绔牛仔裤的事,然后告诉他有关水晶貔貅的事。

不料我一问,他直接从沙发上跳了起来,伸出食指点着我,“你居然不知道?”然后小纨绔面色狰狞地给我讲起那场五十七年不遇的大雪后会场另一边发生的事。

原来,我的三个舍友知道我和叶朗走得近,想从他入手撮合我们,就去找叶朗,不料走到会场外居然发现“叶朗”和一个女生聊得正欢,顿时怒上心头,三个人上去把人揍了一顿。

揍完后,“叶朗”的衣服破了,特别是牛仔裤,在他摔倒的时候扣子崩了。后来三个二货知道打错了人,立刻溜了,又觉得对不起我,毕竟是打着我的旗号上的,所以那段时间就一个个跟兔子似的特乖。

“所以,这条牛仔裤是我们爱情的见证。”小纨绔坐到我旁边,一把搂住我的肩,得意地说,“幸亏当年我暗恋你,以此要挟她们向我汇报你的行踪,这才追的上你。我送你的貔貅到现在你都戴着。”

貔貅?“这个?”我连忙掏出水晶貔貅晃了晃。

“对呀。”小纨绔一脸灿烂。

又经过几次问答和推测,我终于明白,原来当年小纨绔请求和我同台演出的好友叶朗把礼物交给我探探我的反应,自己躲在一边。

不过小纨绔是个路痴,迷路了,在问路时被我的三个舍友莫名其妙打了一顿。叶朗应该也暗恋我,被迫替情敌送礼物自是不会多说什么,我就想当然地误会是叶朗送的了。而叶朗为了不被比下去,就铤而走险。

我看向旁边一脸灿烂的小纨绔,轻轻印上他的唇。

女孩子总该有些深藏心底的秘密。

短篇校园小故事篇二:我曾经很喜欢你

你长得是真好看,眉清目秀,唇红齿白。但,也实在够恶劣。

你才上初二就谈了好几个女朋友,还死乞白赖地求我帮你写情书。我大笔一挥拐着弯儿损人,眯着眼看着你喜滋滋地送去,黑着脸灰溜溜地回来。

你咬牙切齿地对我说:“那女的居然看不上你写的情书,我怎么会看上这么肤浅的人?”而后,你看着笑疯了的我满脸疑惑。

你喜欢托着下巴忧郁地注视着我:“你是喜欢我的吧?”乍一听我手一抖摔了笔,一记重拳打得你“嗷”地惨叫出声。次数多了我只是淡淡丢给你两个饱含我对智障儿童的同情和怜惜的白眼。

你却乐此不疲,一日三次,生生烦得我倚在桌子上,虚弱地说:“对啊,我好喜欢你啊。”你龇着牙笑得像个偷吃到糖果的小孩儿,拍着我十分认真地说:“我就知道!我那么帅!”我低头,考虑要不要把鞋脱了直接拍你脸上。

你是混得还不错的痞子一枚,而我只是一个成绩不错的普通学生。我们本来该是两条平行线。偶然成为同桌,混熟了后我对你拳打脚踢是家常便饭。

有一次一个男生来找你,正说着话,你随手拿起我的笔转着,被我劈手夺下,然后习惯性冲你胳膊招呼一下。那男生目瞪口呆,你却只是随意地笑笑。我忽然明白了你有多纵容我,于是笑容忍不住绽开。

那时候我们别的科目老师都很好欺负,只有身为年级主任的数学老师,人称灭绝。数学课她阴着脸走进来,周围同学纷纷掏出她要求的卡纸,我忽然就白了脸。

这时灭绝冷冷的声音传来:“没带的同学出去顶书站着!”

我苦着脸准备出去,一张卡纸“啪”地拍在我的桌子上。我愣愣地抬头,你已经走到了门口。

下课后你甩着手臂走进来,我望着你欲言又止,最终只蹦出三个字:“谢谢啊。”

班里面我们是唯一的男女同桌,而且相处得很融洽,你又从来都是风云人物,于是班里关于我们的流言满天飞。你是嘻嘻哈哈一笑而过没所谓,我却在别人指指点点中如坐针毡。后来愈传愈凶,灭绝把我叫去办公室,语重心长地说道:“你是个好学生,不要和某些人走得太近知道吗?”

我在你的面前忽然沉默。你找我说话,笑容一如既往地灿烂,我却只是敷衍几句。

慢慢地你觉察到我的疏离,似乎明白了什么。你干笑两声,说了句“你好好学习”,之后便很少和我说话了。

那天我在路上走,好友忽然凑过来,神秘兮兮地和我咬耳朵:“哎,你和你同桌是不是……”

我看着她眼中促狭的笑意,慌忙喊着:“怎么可能?我看上谁也不会看上他的!成绩那么差还整天惹是生非,自以为是的样子要多讨厌就有多讨厌!”

她忽然神色惊慌,我顺着她的视线,看见你站在一棵树下,手插在口袋里,面无表情地看着我。

第二天我战战兢兢地走进教室,你坐在位子上睡觉,直到我坐上位子也没有抬头。你始终没有提起这件事,但也再没有和我说过一句话。

期末考试前老师按期中考试的成绩排位子,作为上次考试第二名,当老师念到我的名字时,我随便指了前面的一个位子。

我收拾东西时,你看着我脸上张扬的笑意,淡淡地说道:“就这么迫不及待?”我手一顿,继而像被一柄重锤狠狠地击中了心脏,一瞬间心痛得不能呼吸。

初三时我被选到奥数班,你去了传闻中的垃圾班,不过是四层楼的距离,我却再也没有看见你。

后来无意和别人聊起你,才知道你已经休学回家了。她奇怪地问:“你们俩不是关系很好吗?他没有告诉你?”我只是笑笑,哑口无言。

我青春里唯一鲜活存在过的少年,从此杳无音信。

现在我很想找到你,我还欠你一句“对不起”;

现在我勇敢而嚣张,再不是当年的怯懦模样;

我曾有很长一段时间不敢想起你,怕愧疚和想念会击破心脏的外壳。而现在,终于可以上扬嘴角。

只是那份朦胧的喜欢,终于被时光冲刷得干干净净。

对,你没有看错,我曾经,很喜欢你。

短篇校园小故事篇三:当两个双鱼星座的人相遇

他叫肖伟,升高中的成绩排名榜上,唯有他的名字在我前面。班主任说,我们是班里最有希望考上名牌大学的。让我耿耿于怀的是,班里选学习委员时,他的票数竟然比我高。

那天填写体检表,我发现他的生日和我的生日都在3月。他也发现了,对我笑笑说:“真巧,我们都属双鱼星座。”

旁边一个女生听见了,开玩笑道:“是那种想跳龙门的鲤鱼,这下你们棋逢对手,就看谁跳得更高了。”

这话戳中我的要害,于是我暗下决心一定要超过他!可不久,我发现他的几次小考都大失水准,连他最拿手的物理成绩也开始亮红灯。

这天自习课,老师把他叫进了办公室,回到班里,他的脸色发青,眼角有颗晶亮的东西一闪一闪。下节课上,班主任宣布了由我顶替肖伟担任学习委员的决定。

这以后的3天里,肖伟都没来上课,我决定去他家探个究竟。肖伟果然在家里,不过只有他一个人,到处乱糟糟的。

肖伟说,爸妈从他上初中时就开始吵架,两人经常跑到外面不回家。从小到大,他一直希望能用优异的成绩引起父母的关爱,但父母从没在意过……

我的泪水流下来。我终于知道肖伟成绩一落千丈的原因了。他的家是一片爱的荒漠,使他的心灵也变得干涸。他为此丧失了全部的自信。

每堂课我都情不自禁地盯着肖伟的空座位发呆,一定要让他回来,我在心里说。

我一次次往他跑,“行了!你一个女生整天缠着一个男生算什么回事啊?”起初,肖伟总是骂我,我气得哭着从他家里跑出来。

但我不能半途而废,“这么一点家庭困扰就将你打垮了,你算什么男子汉!” 我劈头盖脸地骂肖伟,激将法是我黔驴技穷的最后一招。

第二天,肖伟出现在了教室门口。我兴奋极了,好精神的肖伟呀,以前的他又回来了!

一个学期过去了,肖伟又坐上了年级第一的宝座。我又重新看见了自己追逐的目标。我们又回到了双鱼星座时代,成了年级相互映照的两颗星。

一个周六上午,肖伟给我打电话,邀请我去郊游。那天,我们面对面站着,“业梅,谢谢你!你是我最真挚的朋友,我希望……”

他握住了我的手。“我也希望我们一起考上理想的学校,可以继续做旗鼓相当的对手!”我认真地说,还很豪气地打了个响指。

肖伟的脸掠过一丝失望,然而很快舒展开来。他再一次说:“你说得对,双鱼星座,看我们谁的光更亮!” “当然是我喽!”我不客气地回答。

“等着瞧!”肖伟很响地吹了声口哨。刚才的沉重劲一扫而光,我知道,他已经从家庭的困惑里走出来了。

校园爱情小故事 篇6

我第一次见到她是她站在讲台上略有些生涩地介绍自己。她的温文尔雅、博学多识,还有那具有穿透力的声音,连带她始终微笑着的大气淡定便深深地刻在了我的脑海之中,挥之不去。是的,就在那一瞬,我喜欢上了她,而且整整喜欢了十五年,几乎占据了我的青春岁月。

我想见到她,但又怕见到她。我每天坐在靠窗的角落固执地看着她从办公室匆匆走出,然后在她走进教室的那一刻,我又不由自主地低下了头。因为我怕别人甚至她看出我的心思,而只有在她讲课的时候,我才可以正大光明地展露我心中的爱慕。

我和她有着别人羡慕的亲密互动,而且理由恰当。我自认文笔还算不错,从小到大都是语文老师的宠儿,但在她的面前我却有些不太自信。她也会经常把我的作文当作范文在班上朗诵,但她也总会委婉含蓄地指出我的缺点。她会说如果没有这些错别字会更好,如果字迹再清晰些会更佳。有一次我审题有些偏离了中心,她鼓励我说虽然立意有些失误,但语言却很美。我把这些时常在脑海中回忆,让我恋得有些沉醉。

我的潜意识里又希望能跟她更熟悉些,我也在刻意地寻找着这样的机会。一次她下课后走出教室,却忘了带走讲桌上的钥匙,我在后面想都没想拿起钥匙就追了出去。我看到她正站在单车旁,低着头焦急地在包里翻找着什么,我连忙喊她道:“老师,您把钥匙落在讲桌上了。”她惊愕地抬起头笑道:“看我这记性,我还以为弄丢了呢!谢谢你!”

我看着她单车上娇弱的身影,抬头看了看操场上的旗子,心里头想着:“今天是顺风,那她应该骑得不必那么辛苦了吧!”

教师节快到了,班上想给每位老师买些小礼物表达我们的心意,前提是不必太贵,但要贴心,而且要根据每个老师的特点准备。于是班长让同学们各抒己见,我说语文老师有咽炎,我们可以给她准备水杯和咽炎片。所以当她看到这些的时候感动得有些语塞,而我心里却很高兴。

她总是能游刃有余地处理着和我们的关系,遵守着来而不往非礼也的古训。中秋节我们没能赶上放月假,每个同学都垂头丧气且唉声叹气。而她来了,不仅给我们带来了月饼,还有玉米、花生、瓜子、糖果等。有个女同学跑过去抱着她说着心里话,我在心里想我要是那个女生该有多好。

我以为我可以就这样,若即若离地跟着她长长久久地走下去。可是,每年面临的文理分科把我们拆散了。她教了隔壁班,每天从我们班经过。我还能看见她,但心里却有些不是滋味,空落落的。我想起她给我们读过的《致橡树》,所以我决定,我必须要长成她身边的一株能给她遮风挡雨的大树。而每天看着她从我们班经过,则是我的必修课。她还是那样的端庄:白衬衣,黑西服。

同学们说她开了一辆新能源电动车了,我想她终于可以不必每天风吹日晒地走在上班和回家的路上了;同学们又说好像是她的男朋友给她买的车,我想知道身边有没有一株大树;尽管失落,我还是很为她高兴。后来,我又听说那辆车并不是她男朋友买的,我心里又莫名地高兴。

毕业班的生活让我们更加紧张起来,当然,还有我们的老师们。我很感激她,因为每当我疲惫不堪想要放弃的时候,她那微笑着的坚定的面容总能浮现在我的眼前。

学校为了不影响我们考试的心情,高考结束之后我们才又回校照了全校毕业班师生的合影。拿到毕业照的同时,我又跑到一家不熟悉的照相馆,让他们把她的相片又单独放印了一张,我放在了我的皮夹里随身携带。我还曲线救国地要来了她的电话,当我兴冲冲地预谋着这一切,决定自己可以慢慢地再进一步走近她的时候,我拨通了她的电话。可是接电话的是一个有着磁性声音的男人,那一刻我惊愕了,不知道说什么,急匆匆地放下电话的时候却听到了他们的对话:“谁呀?”“不知道,没人说话。”“可能打错了。”

我没有打错,我确定那是她。她的声音那么富有魅力,我永远不会忘记。

我终究还是晚了一步,我听同学说她订婚了。但是我不知何时还是会疯狂地拨通她的电话,并不曾说些什么,只为听听她的声音。

大学毕业后工作还算顺利,有了车,也开始还房贷。但我是出了名的宅男,走在上班和回家的路上我时常会想起她,只是有些茫然。

一天加班晚了,回家打开电视看到了一档家庭调解节目。说一个男人跟一个大自己十几岁的女人相恋了,却遭到了周围所有人的反对。但这对恋人还是不顾家人的反对走在了一起,调解专家正在帮他们跟家人沟通。她比我只大了六岁,我记得清清楚楚的。

那一刻我能做的事就是拿起了车钥匙,连夜开了几个小时的车,回到了我阔别已久的母校,我百感交集地等着她的出现。

门卫大叔热情地帮我打听她什么时候会来,但得到的消息却是她要结婚了,没来上班。我不知道自己是怎么重新回到了车里,重新又开了几个小时的车,然后又重现回到了家里。好在第二天的工作已经完成了,我太困了,睡了整整一天一夜。

睡醒后我想到的第一件事就是我要给她准备一个特别的结婚礼物,因为她幸福我才会幸福。打听到她的结婚日期并不会太难,因为听说曾经的同学和她成了同事。我在想我怎么没有勇气早一点跟他们还有她联系。

那一天我在人群中远远地望过去,穿着婚纱的她真的很美。她的笑还是那样的让人温暖,虽然依然略有些羞涩,但那是幸福的注脚。

我委托婚礼主办人员给她送去了礼物,然后悄悄地离开了。礼物是一套精装的丛书,我想她会喜欢的,因为她读书时的样子更美。签名是一个永远的学生,对,我是她永远的学生,一个单恋着她的学生。虽然也许她并不知情,但我觉得这与她无关。因为单恋着她的日子是那样的让人痴醉,像一朵永开不败的娇美的花。可是,如今我却想要放开了。只把她放在我心底的某一个角落,这就足够了。

我把我的单恋故事拿来跟我的女朋友分享,女朋友半开玩笑地调侃道:“你可真纯情啊,你这一款我喜欢。”我的女朋友后来升格做了我的老婆,再后来又升格做了我孩子的妈。

一年回老家,孩子想去我上学的地方看看。老婆说有什么好看的呀,学校还不都是一个样。孩子有些不高兴,而老婆也看着我有些为难。我就笑着说道:“去就去呗,这有什么关系呀!”

学校真的变了很多,当年的教学楼早已掩映在一栋栋林立而起的各式新型的教学楼中。只是校园里的阳光依然还是那样的明媚。

校园爱情小故事:四人转的单恋

大一,我穿纯白小棉裙、走路迈莲花步,会对自己喜欢的男生含蓄的笑。好友小米冷不防踢我一脚,你笑什么,神经病啊?

我把目光恋恋不舍的从一男生身上移开,我没有神经,我只是陷入了情网。

你爱的是武生吗?小米真是我的影子,一针见血的猜中了我的心思。这又有什么呢,我们是穿一条裤子还嫌胖的朋友。

小米告诉我,她暗恋的男孩是佳明,佳明有一双细细的眼,笑起来弯成月牙儿,很可爱的样子。

小米说,佳明多帅呀、佳明多聪明呀,佳明多懂事呀。我真没看出佳明的好,我认为武生才是班里最亮的星,才是最酷的一个。

我在小米面前唠叨武生的好,小米总是嘲讽似的撇撇嘴。轮到她一脸幸福的夸奖佳明时,我也学她撇了撇嘴。她先是抗议,然后是哈哈大笑,后来,她就与我商量怎样追自己喜欢的男生了。

不是说女追男,隔层纸吗?我们把那张纸捅破,不就得了?这就是聪明的小米给的答案,我差点拿一块砖头拍向了她,这是什么鬼点子,这是任何人用脚指头都可以想出来的破招啊,没什么稀罕的。

你不稀罕,我稀罕,我就用这招会会他。小米说干就干,开始绞尽脑汁的为佳明写信。

我成了小米倒霉的传信使者,却装成一副乐此不疲的样子。我把代表小米火热的一颗心的情书,偷偷递给了佳明。佳明接过信,手抖得差点把信扔了。

我纳闷,一封信而已,何至于激动得这么厉害?真是太阳掉进了深井里,一出奇事接着一出的。

人家小米行动了,我也不能落后,我也比葫芦画瓢的为武生写了信,希望能捅破那层纸。

小米就成了我的传信使者,她乐颠颠的去了,我们这是互相利用,当然要露出愉悦的表情。半斤对八两,谁也不能笑话谁。

送过信,我们抱了臂等着一场好戏出台。这场戏,就交给武生与佳明,不知舞台上的他们,会如何表演?

2。

没过几天,我就收到了佳明的信。他在信里的开头说,他暗恋的对象是我。得,这是哪出跟哪出啊,怎么会这样?我揉皱了信,不敢告诉小米,怕她伤心。

那么,武生会喜欢谁呢?想到这里,我的心咯噔了一下,天,他不会喜欢的是小米吧?

我偷偷观察小米的反应,发现她心思重重的。过了很久,她问我,佳明没有回信吗?我赶忙打岔,武生呢,武生来信了吗?

小米慢腾腾的拿出了一封揉皱的信,一副豁出去的样子。我也拿出了那封信,好不容易抹平,把它交给了小米。

我们都忐忑不安的读信,无奈的发出叹息。生活真是太搞笑了,武生喜欢的是小米,佳明喜欢的是我。这和我们的暗恋背道而驰,超出了我们的想象,我们该怎么办呢?

这是一道复杂的几何题,我都被搞晕了。暗恋不是物品,可以拿来交换。不能交换,这意味着我与小米出师未捷身先死,我的心,分明的痛起来。

学校放假三天,小米约我去动物园游玩。远远的,我看到了武生和佳明,他们本来就是一对铁哥们,但我没想到他们也会来此游玩。这也太巧了,小米眼睛亮晶晶的,是我约的他们啊。

你想干什么?我做气愤状。我不想让自己的单恋见光死。小米幽幽的回答,我无奈的叹气,这能行吗?

小米穿了增高鞋,这使她走起路来像跳舞,她的样子很滑稽,我却不敢笑,怕她恼。一个趔趄,她竟摔倒了,蹲在地上流泪。

武生几乎和我同时把她扶起,他离我这样近,我闻到了他衣服上的香皂味,心里的情感就一波一波的荡漾起来。

武生看小米的眼神,充满了心疼,我像受到了很大的刺激,悄悄转过了头。于是,我就看到了佳明。佳明调侃道,多泪的娃娃,你哭了吗?

我是觉得小米摔疼了,才会哭。小米破涕为笑,我都不哭了,你哭的啥?武生搀扶她,小心翼翼的走。我后悔自己没穿高跟鞋,不能让武生搀扶。

小米果断的说,让佳明搀扶我吧,风舞有点重,你去搀扶她,武生。武生磨磨蹭蹭的过来,佳明也极不情愿的走到小米身边。这好像是对的,遂了我们的心愿,但我看出了他们的忧伤。对于他们,这就是错的。我开始明白,简单的生活为什么复杂化?是因为我们的情感,让它变得复杂。

一路沉默,这是一场无人喝彩的蹩脚戏,我想很快逃离。小米也觉得尴尬,那场游玩失去了乐趣,我们各怀心思,不欢而散。

3。

小米去问武生,你喜欢我什么?喜欢你开朗的性格、长发飘飘,清脆的笑声。那么,用脚指头我就可以知道,佳明喜欢我的是什么。他一定喜欢我内敛的品行、迈着的莲花步,笑不露齿的模样。我与小米是不相同的人,但这并不妨碍我们的友谊。

怎么办呢?我们不能改变别人,那只能改变自己了。我与小米串通一气,我要学习她的行为习惯,而她,决定要拥有如我一样的性格。

江山易改、本性难移,谁都知道这句话,我们偏不信,我们要创造新的人生名言。

小米学习我迈着的莲花步,笑的时候很快闭了嘴,穿纯白的衣裙。她的一头长发剪了很短,露出清纯的模样。我问她,感觉如何?感觉再不好,也要走下去,我还希望抱着梦人归呢。小米无奈的耸耸肩。

我只好也咬牙改变自己。蓄很长的头发,笑得露出粉红色牙龈,与同学大声说笑,活泼的不能自已。有时我会揽镜自问,这是我吗?怎么连面部表情都这样的陌生?

我们的改变被武生和佳明一点点的看在眼里,他们两个几乎同时说,你们是不是撞了邪,怎么变得怪模怪样的?

武生和佳明不知道我们的改变是因为什么,这使我很泄气。我与小米那样的努力,是为了自己的单恋能尽其所愿的成双成对,而这两个迟钝的家伙,还在问为什么?

小米真想踹他们一脚,但为了保持自己的战果,只好忍了又忍。

我大大咧咧的邀武生去打球,他做出一副牺牲的样子陪我去了。我夸张的甩动长发,发出自认为很好听的笑声,我的乒乓球打得很臭,我看到武生皱了皱眉头。他没有我预想的热情,这使我很沮丧。

小米在耐心的织一件毛衣,那是织给佳明的。也真难为了她,那么一个活泼好动的人,为了那件毛衣,躲在寝室里,半天不露面。

她编织的毛衣很好看,藏蓝色,线脚匀称结实。织好后,小米手上起了大大的泡,她迈着莲花步为佳明送毛衣了,她走路时,白裙一飘一飘的,摇曳多姿,我都看得出了神。

在寝室里,我转了一圈又一圈,焦急的等小米回来。寝室里的其他姑娘们,都忙着约会去了。只有我愣在那里,快站成了一棵树。

小米终于回来,咣当一声关上门,原形毕露。佳明有何表现,他被感动了吗?小米大声嚷嚷,感动个球呀,他要掏出钱给我,白白牺牲了我的脑细胞,我简直被他气得想抽他一耳光。

我委顿下去,豪爽的小米竟哭了,我们这是干什么呢?自找罪受。

4。

戏还要不要演下去?小米和我咬了半天耳朵,决定把这场戏延续下去,中途撤离,真能见到胜利的曙光?可一直坚持下去,就能风雨过后见彩虹吗?我们心里都没有底。

武生和佳明找我们的次数越来越少。看来,女追男,并不是捅破一张纸就行了。没有感觉是不能勉强的,就像我对佳明,小米对武生。

我与小米慌了,觉得手里的风筝越飞越高,我们有点控制不住。为了单恋能够美梦成真,我们再次向着目标火线进攻。

一场与外校的篮球赛,武生是队里的主将。他一个漂亮的投篮,我把巴掌都拍红了,我大声的喊,武生,好样的,好样的。响亮的声音让旁边的人捂住了耳朵。我却不管不顾的,艳丽的衣裙夸张的飞扬。

中途,他们歇息。我拿了雪碧乐颠颠的向武生跑去。其他队员喝的是矿泉水,这个发现使我很高兴。我相信,武生一定会被我感动的。

哪知,武生并不领情,他冷冷的说,我喜欢喝矿泉水,雪碧你拿去喝了吧。我像一个被当众逮着的小偷,尴尬的掩面逃跑,喉咙里有隐忍的哭泣。

小米看我垂头丧气的模样,她说,为了爱情,让我去碰壁吧。希望碰的不是一面壁,而是漂亮的玫瑰花。

小米去约了佳明,并带上她费了好大心思买的一双耐克鞋,她听人说,佳明特别喜欢耐克鞋。小米就买了决定送给他。

我希望小米能打动佳明,这样,会让我看到丁点的希望。有希望才有可能,不是吗?

小米乐颠颠的回来,一副大功告成的样子。我心里酸酸的,看来这个家伙有戏,但为什么我就没戏呢?唉!

小米唾沫横飞的给我讲耐克鞋的故事,她说,佳明二话不说的收下了鞋子,并露出很感激的眼神。吃了人家的嘴短,拿了人家的手软。除非人家不是外人,看来佳明没把她当外人。怪不得小米花了一大笔钱,还要乐滋滋的,这就是情感的力量吧。

当我与小米手挽手去食堂打饭时,武生拦住了小米。他深情款款的对小米说,谢谢你给我买的鞋子,为了报答你,我请你们吃饭。切,那双鞋子,他穿了还真合适。这就是小米没碰壁的下场,我眼睁睁的看着她,摇摇晃晃的,好像要倒下去。

武生要去搀扶她,小米打掉他的手,大步离开食堂,她忘了走她的莲花步。

小米说了粗话,妈的,我这是干什么?见鬼去吧,该死的单恋。我们的戏真的要结束了,我们真的很伤感。这一段时间,我不知道自己是谁,小米也不知道她是谁。

5。

小米恢复了她的本性,她又活蹦乱跳的,走路迈特大的步子。她高兴的说,我解放了。我开始细声细气的说话,笑不露齿,穿纯白棉裙。原来做回自己,真的这样美。看来,真的是江山易改、本性难移啊。

我仍旧爱武生,无可救药的爱。小米仍旧爱佳明,真心真意的爱。佳明开始拼命的追我,武生也开始拼命的追小米。难不成,他们也是商量好的?

我无法接受,不爱就是不爱,勉强不得。小米的想法与我保持一致。我们是心有灵犀一点通的朋友。小米很伤感,爱情是这样累,也这样无奈。

我的伤感不亚于她,我们只能放手,让单恋的马车渐行渐远。

武生后来有了自己的女朋友,她是小米的翻版。她留直直的长发,笑容甜美。她看武生的时候,眼里有浓厚的深情。

随着时间的淘洗,我没了忧伤。爱情就是爱情,是独一无二的,不能复制,也无可更改。唯一的选择,就是放弃。

佳明去了国外,他说,他永远也忘不了那个如莲的姑娘,如果可能,他愿意等我。

就这样的,武生与佳明淡出了我们的视线,他们终于成为我们生命中的过客。我与小米好多年还是孤孤单单一人,我们都是执著的人,不愿意因为世俗,而让爱情向生活妥协。

6。

后来,我与小米终于找到了自己理想中的那一半。在每一个阴凉的秋后,我们都会回忆起大学里那场轰轰烈烈的单恋。

原来,这场单恋一直在我们心中的某个角落躺着,不曾离开。每当想起,我的心里就五味杂陈,万般情绪涌上心头,不知所终。

反校园暴力还校园净土 篇7

校园暴力又叫校园霸凌、校园欺凌。校园霸凌指的是学生在学校里长时间反复地欺凌和骚扰他人的行为, 轻则给人取带侮辱性的绰号、恶作剧、孤立, 严重的则让人毛骨悚然。如果在校园受到欺凌, 这种伤害将会伴随他们整个校园生活, 而在这些伤害中, 会对学生生理和心理健康造成严重的伤害, 甚至走上极端。世界卫生组织对校园暴力的定义包括对身体、心理直接的伤害, 随意殴打的行为, 人格上的侮辱和言语上的侮辱。但在中国的刑法上只认为构成轻伤害以上的才构成故意伤害罪, 故意侮辱他人人格的造成严重后果的才构成侮辱罪。

二、校园暴力的主要表现形式

法制网舆情中心曾专门对2015 年1 月至5 月发生的见诸媒体报道的40 件校园暴力进行调查并出具了报告。媒体报道的校园暴力事件中, 有75. 0% 发生在中学生之间, 其中初中生占比 ( 42. 5% ) 比高中生占比 ( 32. 5% ) 高出10 个百分点。而大学生 ( 15. 0% ) 、职校生 ( 7. 5% ) 及小学生 ( 2. 5% ) 占比较低。

学生欠缺基本的道德修养是引发校园暴力行为的主要原因。在调查中的暴力事件中, 施暴者手段残忍, 不加思考, 不计结果的对受害者进行侵害, 酿成极为惨痛的后果。还有部分案件施暴者丧心病狂的对受害者进行脱衣拍裸照, 烟头烫要害的行为, 对受害者的身心造成难以磨灭的伤害。而这些施暴者最终承担刑事责任的比重约为27% , 且以故意杀人、故意伤害、强奸等罪名判罚居多。

三、校园暴力的新特点

近些年校园暴力具有团体性, 多结构, 主体多元化等特点, 发生在女生身上的比例增长至32. 5% 。

在2015 上半年的暴力案件中, “女生暴力”案件不断增加。主要体现为以多欺少, 对生理和心里进行凌辱, 施暴者进行施暴时旁观者较为冷漠。很多旁观者在目睹此类事件发生时, 会饶有兴致的用手机进行拍摄, 之后传到网上并津津乐道, 而不是立即去劝阻或是向老师或者警方报告。这种冷漠的行为也会对受害者心理造成伤害。

其次, 网络暴力犯罪比率上升, 例如将暴力事件通过现如今发达的网络将暴力事件在微博或其他社交软件上传播其次, 不仅侵犯了受害者的权利, 而且会使其受到“二次伤害”。

四、校园暴力的产生原因

随着生活水平的提高, 独生子女越来越多, 不够完善的教育制度, 以及过分的宠爱和保护等问题越来越突出, 同时也是是导致校园暴力的主要原因。

青春期的孩子更不愿与人沟通交流, 再加上一些暴力影视、游戏的激发, 很容易导致他们为一点小事而发怒失控, 从中获得“存在感”与“成就感”。

从孩子所处的环境看, 由于过分的溺爱导致了孩子的心气高, 但是认知能力和责任心普遍较为低下。同时心理建设不够强大与年龄不匹配, 心灵太脆弱, 没有足够的能力保护自己, 必然造成两个极端, 很容易以偏激的方式维护面子。再者, 攀比心理也是造成学生歧视甚至攻击的原因之一。

从学校教育来看, 我们的道德教育往往不能真正渗透到孩子的心灵深处。把学校分为好学校和坏学校, 把班级分为好班级和差班级, 只有考试是孩子的表现舞台, 只有分数才能凸显孩子价值, 把学生标签化, 没有其他渠道获得认可, 整个学校唯成绩论。如此种种, 必然导致在学习成绩方面不擅长的孩子从其他方面寻找表现的机会。

这些原因归结起来其实是长期积淀的社会问题的外露, 缺乏完善的监督结构, 及不够健全的处理机制, 导致了校园暴力只是一个社会问题, 并没有上升到法律的高度。这导致犯罪者处理结果轻, 是滋生了校园暴力的温床。

五、治理校园暴力的相关措施

( 一) 学校应加强学生的心理健康教育

事情曝光后, 人们同情受害者, 指责施暴者。但是进行施暴的学生又何尝不是另一种“受害者”? 他们又遇到的教育的缺失做出自己并不能够承担责任的行为, 也给自己的生活带来了巨大的心理压力。学校应加强对学生心理健康方面的教育, 训练未成年人合作、尊敬他人、善于请教问题、自我冲动控制等, 降低因“琐事”引发犯罪的概率, 从未成年人自身遏制各种欺侮、伤害案件的发生。学校除了正常的课程安排和基础教育外, 学生的心理建设和辅导应并驾齐驱, 使之跟教学一样重要甚至比学习成绩重要。对学生进行心理重塑, 解决孩子对社会的偏见和不信任问题, 重新树立信心找到生活的梦想。

( 二) 丰富校园活动和校外实践

校方应丰富学生的课余生活, 定时组织集体活动或趣味竞赛, 把学生的能量充分释放, 让他们有事可做。从小学习尊老爱幼, 互相尊重等中华传统美德, 利用业余时间参加各种社会志愿活动, 培养起良好的团体意识和服务社会的责任感。

( 三) 加强法律建设, 全面综合治理

施暴者未成年是校园暴力的主要特点。并且施暴者并不知悉所犯错误所要承担的后果。我国现行法律对未成年人保护行为较为严重, 这也就导致了施暴者难以认识到所做事情的严重性, 也就为二次犯罪埋下了种子。

( 四) 借鉴先进经验, 实行教育矫治

顶层设计也是预防校园暴力的关键。将此问题上升为社会问题, 强化这一领域的法治建设, 才能防患于未然。对于未达到刑事责任法定年龄的青年, 就不惜对其进行严惩, 道德教育为主, 并辅以“保护观察”, 不剥夺不限制犯罪者的自由, 保护其自由的权利。

原创校园幽默 篇8

室友张健特能整人。

某日,他来到音像店,问老板:“请问,有没有张健的新专辑?”

老板说:“有,我这儿谁的专辑都有。”

老板在数千张CD里找了三遍,累得头晕眼花,最后无可奈何地说:“张健的没有,只有张卫健的。”

江苏省沛县湖西中学 徐庆伟

代 沟

我埋怨老妈和我代沟太深,老妈立即反驳:“我虽然不是很了解那些明星什么的,但也不至于什么都不知道吧。”我问:“周杰伦,知道吗?”“知道!”“梁静茹呢?”“知道!”我诧异地又问:“宝儿呢?”“知道!”“哇!厉害!”“不就是保尔嘛,保尔·柯察金!我不仅知道他前面的名字,还知道他后面的名字!”

四川自贡 李苏霖

真可怜

有一次,我的一枚硬币落进一个小洞中了,我跪在地上想将它拿出,忽然听见一人说:“唉,怎么会在这里见到一个乞讨的孩子呢?真可怜。”

湖北洪湖市实验小学 刘志文

搞笑的答案

物理作业中有一道题要求同学们写出一个物理学家的名字和主要事迹。一同学写道:“牛顿被苹果砸了,证明了苹果是有力量的。”另一同学更夸张:“牛顿,发明了漂亮的电灯。”

谁画的蝙蝠

数学老师为上课需要,得画一只十分标准的蝴蝶,但技术实在不咋地,画好后,正在自我欣赏时,忽听一学生茫然地问:“这蝙蝠谁画的?”

南通大学钟秀校区 陈慧

五花八门的答案

课堂上,老师讲解完对联的基本常识,布置了几道练习。结果答案五花八门,令人莞尔。如“把酒问青天”,学生对“低头看地板”;“海上生明月”,还有学生对“天边出太阳”。

祥子的三起三落

期末统考试题中有一道名著阅读题:请简述《骆驼祥子》中祥子三起三落的故事情节。一学生答道:祥子三次爬上骆驼又三次掉了下来。

普通话不标准

小蔡的普通话不标准。运动会上,小蔡担当发令员,只见他大声叫道:“一组上吊(道),二组准备。”众皆哗然。

福建安溪八中 李志宏

传纸条

我们上课很无聊,往往传纸条海聊。一日下课,S对我说:“上课咱俩传哦。”结果上课十分钟了还未传来。我轻声问,S小声回答:“别急,我正写呢,已经写600多字了,马上就好了。”

谁是乳猪

我夏天时坐第一组,吹不到风扇,热死了。一次一个坐第四组也吹不到风扇的人问我们这儿热不热,我说热。她居然说:“我们那儿热得跟烤乳猪似的。”我笑半天来一句:“谁是乳猪?”

校 草

上百度瞎逛的时候,看到我们学校帖吧有张主题帖:“谁是X中校草?”后面N张帖子吵成一团。最后一张写着“这就是!”我一个劲儿拖屏幕,终于看见了图———绿油油的一片草地!

南京市第九中学 蔡倩雯

校园故事精选 篇9

阿吾兰齐汗了解到有个聪明的女子,叫奥塔娜,是个老牧工的女儿,就住在王宫附近,便把奥培娜叫来,说:“明天我要举行宴会,你和你父亲都到宫里来侍候,不过你父亲要骑一匹双头马,你必须带礼物但又不带礼物,骑马但又不骑马来。若有一条不对,我就把你囚到水牢里去。”

奥塔娜把这一一告诉父亲,到草原上拉回了一匹大肚子骡马。老牧工见并不是什么双头马,不由自主地哭起来。奥塔娜说:“你只管先去好啦,我自有办法。”

老牧工骑着骡马来到宫门口,突然间骡马连转了几圈趴在地上就产驹了。当阿吾兰齐汗走向前看时,马驹儿正好露头,这就成了“双头马”啦!老牧工一看可乐了。

这时,月亮升起来,奥培娜骑着一匹骡子,在离宫门口很远的地方跳下来,一手牵着骡子,一手端一盆水,不慌不忙地走到阿吾兰齐汗面前,用手拉一拉骡子说:“陛下,我奉您的命令骑马而没有骑马来到您面前。”然后放开骡子,双手捧着一盆水,放到阿吾兰齐汗的脚下说道:“这是给您的礼物,我给您的是水中的明月。”

阿吾兰齐汗看着面前这个美丽、机智、勇敢的姑娘,当时就出聘礼为儿子定下婚约,不久便给儿子举行了婚礼。在宴会上,他宣布:他外出狩猎期间,由奥塔娜暂时代政。临行嘱咐她:“你必须作出一件惊天动地的事来。”

阿吾兰齐汗走后,奥塔娜立即发布了惊天动地的命令:“免除老百姓三年赋税,王公贵族的牲畜分一半给没有牲畜的人。”全国人民欢天喜地,而王公贵族却扬言:“如果奥塔娜不取消这命令,一定要把她活活杀死!”阿吾兰齐汗闻讯后非常惊慌,赶紧往回走,刚动身就被阿拉齐汗捉去了。

阿拉齐汗派人下书给奥塔娜,要她亲自送500 峰骆驼、1000箱金银珠宝去赎阿吾兰齐汗,想把她骗去杀掉,然后去占领她的国家。奥塔娜看出了这个阴谋,立即把反对她的人——那些王公贵族囚禁起来。经过充分准备以后,奥塔娜领着500峰骆驼——骆驼上驮着1000 个大木箱开始登程。她日夜兼程,在第三天太阳落山的时候,赶到了阿拉齐汗那里。

上一篇:读《党章》有感下一篇:药剂科规范管理总结