读丁香木马有感

读丁香木马有感（精选2篇）

读丁香木马有感 篇1

读《丁香木马》有感

每个男孩和女孩的心里都驻守着一个精灵。在扬眉的一瞬间，那些心灵的低语，只有精灵才听得见。偶尔，它会飞出来，飞到这样或那样的文字里，感受着

它们的墨香味。

《丁香木马》里的每篇故事，让人喜，让人忧。每当读到悲伤的情节，我心里会有阵阵失落感。每当读到让我快乐的情节时，我也会变得兴奋起来。书中的忧 愁与悲伤，就是我的黑夜与风暴；书中的快乐与希望，就是我的阳光与云彩。

《丁香木马》中的《油纸伞》，讲述了一个美丽而又让人难忘的故事。爷爷的油纸伞，保护了奶奶一生。奶奶离去后，“我”又遇到了种种困难，洪水中，油纸伞凭着它的纸面竹骨始终带着“我”漂浮在黄水浊浪之上。没人知道爷爷的油纸伞是怎样做的，只知道无论多少年过去，这把伞没有让岁月的风尘在它身上留下一丝一毫的痕迹。依旧精美如初，艳丽如初。对“我”来说，油纸伞集中地承载了“我”的童年所有的美好的记忆。

每个人的童年都是甜蜜而幸福的，当然，也是值得回忆的。每个人小时候都会有一个金色的童年。

《丁香木马》读后感600字 篇2

田 禹

在儿时的白日梦里，会幻想一个没有生命的东西突然活起来。比如说：雪孩子变成一个真正的孩子；纸折的小鸟像真的小鸟飞起来；绒布鸭子突然变成真正的鸭子“嘎—嘎—”叫，一摇一摆地向你走过来„„

而《丁香木马》这本书就是写孩子们心中的故事，是又一个个感动人的小故事组成的，每看完一个故事，都能禁不住的滴下眼泪„„

在这12个小故事里，我最喜欢的一个故事是《今天要写的作业》，故事的内容是讲述了一个小女孩施诗和她的同位“冬瓜”之间的故事。因为施诗是个在学习上粗枝大叶的学生，上课不够专心，也不是一整节可不专心，而是在最后那几分钟内，她就觉得累的不行，就开始胡思乱想，东张西望，而在这几分钟内老师通常用来布置作业。()后来老师为了让她改掉坏毛病，就告诉施诗所有没按要求做到的事都要漏一罚十，从那以后施诗上课认真听讲，但有一次施诗又做错了三道题就被罚了新的30道数学题，她的好心同位冬瓜就每天开始把今天要写的作业写在纸条上给施诗，从此提醒她当天作业。在一次意外冬瓜一家不慎煤气中毒，他的父母抢救过来了，但冬瓜却„„在最后的毕业晚会上，同学们互相交换礼物时，施诗把礼物路留给了冬瓜，在那天放学后，同学们都走光了，施诗独自坐在座位上思念冬瓜，冬瓜真的出现了，他们约定在天堂相见。