中专药剂个人简历范文

2024-08-13

中专药剂个人简历范文（共10篇）

中专药剂个人简历范文篇1

yjbys

女 24岁

学历：中专/技校

工作年限：应届毕业生

期望薪资： 1000-元

工作地点：广州 - 白云

求职意向：药剂师/药库主任

工作经验

(工作了11个月，做了2份工作)

广州医学院附二院

工作时间：6月至月[4个月]

职位名称：实习生

工作内容：按处方配药

广州一致药店

工作时间：年11月至 6月[7个月]

职位名称：营业员

工作内容：推荐、知道顾客用药

教育经历

206月毕业广州卫生学校药剂

自我描述

本人性格开朗活泼，能吃苦耐劳，自学能力、适应能力和应变能力强。爱好广泛。性格踏实肯干，工作认真，责任心强。自律稳重，善于运用思维，踏实诚恳，为人和气。在工作中，一丝不苟，谦虚，有着强烈的责任心，并能保持不断学习和不断进取精神。在校期间认真学习，曾获得“奖学金三等奖”，曾在广州医学院附二院实习，深受领导和同事的好评。能熟练地运用Microsoft Office(如：Word、Excel)等各种办公软件。获得“计算机操作员中级证书”。能运用简单的英语，获得“全国英语等级一级证书”。对工作环境适应较快，具有合作精神，协调能力强和同事相处融洽。有上进心，在读中医药成人大学。

中专药剂优秀自我介绍信篇2

关于中专药剂优秀自我介绍信篇一

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习;自信但不自负，不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

关于中专药剂优秀自我介绍信篇二

珍贵的中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩并非名列前矛，重要的是我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

通过中专生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

关于中专药剂优秀自我介绍信篇三

我的中专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。

中专生自我鉴定三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

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中专药剂个人简历范文篇3

论文关键词:药剂专业调查药理学教学

论文摘要:通过对我校药剂专业毕业生、实习生,实习单位带教人员进行调查问卷、访谈,针对发现的问题,对药剂专业《药理学与药物治疗学基础》的教学进行改革尝试,力求培养实用型人才。

《药理学与药物治疗学基础》是中等卫生职业教育药剂专业一门重要的专业课程。本课程的任务是使学生掌握药理学和药物治疗学的基本知识和基本技能;掌握常用药物的作用、用途和不良反应,熟悉常见疾病的药物治疗一般原则和基本治疗方案,了解重点药物的作用机制,为指导合理用药,预防和监测药物不良反应,开展药学服务和从事药剂专业岗位工作奠定良好基础[1]。近几年我校药剂专业毕业生主要就业于社会零售药店、医院药房等,为了使学生能学以致用,具备较强岗位适应性,成为面向基层的技能型高素质型药学人才,我们通过对医药企业实习的学生及相应带教人员等进行调查和访谈,从中获得一些对教学改革有益的意见和建议。

1 研究方法与结果

1.1 对象与方法

对本校药剂专业毕业后在药店工作的学生,共31名进行问卷调查;对有我校实习生的药店带教人员、店长进行个人深入访谈;对药店的部分员工进行小组访谈。

1.2 结果

1.2.1 从事职业

本次调查共收有效问卷31份,其中25人占(80.6%)从事药店营业员工作,2人(占6.5%)为收银员,4人(占12.9%)为库房管理员。

1.2.2 工作情况

(1)能独立承担药品销售工作的时间: 有17人(占54.8%)能在两周到一个月时间中能独立承担药品销售工作;有8人(占25.8%)能在一至三个月能独立承担药品销售工作;只有1人(占3.2%)能在零至两周内可以独立承担药品销售工作。

(2)与非药剂专业毕业同事相比,学生认为自己的优势:有16人(占51.6%)认为自己与非药剂专业毕业同事相比,在医药专业知识方面更强,有7人(占22.6%)认为自己与非药剂专业毕业同事相比没有优势,有4人(占12.9%)认为自己沟通能力上有优势。

1.2.3 用药指导情况

(1)据统计当顾客咨询选用药物时,仅有38.7%的学生能做到询问用药者情况后自行判断,有32.3%的学生向顾客推荐反馈疗效好的药品,有22.6%的学生则向顾客推荐店里销量最好的药品,更有极少数(占3.2%)学生推荐广告上经常看到药品或请顾客咨询坐诊医师。当顾客咨询药物情况的时候,有90.3%的学生能说出药物用量,83.9%的学生能说出药物用法,87.1%的学生能说出药物的作用;但仅有54.8%的学生能说出药物的注意事项,51.6%的学生能说出药物的禁忌症,35.5%的学生能说出药物的不良反应。

(2)据统计学生最擅长推荐药物中居前三位的药物分别是:感冒、清热解毒药,儿科用药和抗生素。最不擅长推荐的药物中居前三位的药物分别是:心血管药物,肝胆消化系统药物、中药品种。有38.7%的学生能把大多数常用药物商品名和通用名相对应,有32.3%的学生只能把3/4的常用药物商品名与通用名相对应。当顾客问及某药品疗效时,有51.6%的学生按药品说明书进行介绍,仅有25.8%的学生按药理学知识介绍。

(3)通过对实习生的访谈得知,顾客询问最多的问题依次为药品成份、功效、用法、用量、副作用等。而学生在实习及工作中感到自己比较欠缺的正是关于药品的.成分、含量、用法、用量等专业知识,觉得学校的学习实用性不强,到了实际工作中对药品非常陌生。

2 讨论

通过以上数据和访谈情况表明,学生在学校期间掌握的理论知识有限,以致在实际工作中出现药品专业知识欠缺,不能与临床需要相结合做好用药指导工作,不能很快适应工作等问题,为此,我们在药剂专业《药理学与药物治疗学基础》的教学中进行了一些改革,力求培养实用型人才。

2.1 整合教学内容,力求“新、实、精”

“新”—— 随着医药事业迅猛发展,药物的更新换代加速,一些药物的作用机制不断被深入认识,提出了很多新的观点和药物作用靶点。在教学中增加一些临床应用较多,但课本没有提及或者没有作为重点药物提及的内容,如磷酸二酯酶Ⅲ抑制剂:西洛他唑,能够可逆性抑制多种原因引起的血小板聚集,临床广泛用于改善慢性动脉硬化性闭塞引起的慢性溃疡、疼痛、发冷及间歇性趾行等症状[2]。还通过开展专题讲座,给学生介绍某一领域最新的研究进展,以扩展学生的知识面,更好地与临床用药接轨。如:“糖尿病的治疗与护理”,“高血压的合理用药”,“抗生素滥用的危害”等讲座,既可更新药理学知识又激发学生学习兴趣。

“实”,即理论联系实际,在临床及日常生活中,药物商品名众多,一种药有好几个商品名,而教材上的药名基本上是以通用名为主,以至学生在实际工作中对药品非常陌生,针对这一难题,在课堂教学中尽量给学生多介绍常用药物的商品名,讲解药物商品名与通用名的关系,例如:芬必得/芬尼康/芬力克的有效成分均为解热镇痛药布洛芬;严迪即大环内酯类抗生素罗红霉素;沐舒坦/乐舒痰/润津的有效成份均为祛痰药氨溴索。同时,以课后作业形式要求学生利用课余时间到药店、医院药房收集药物商品名,并相互交流讨论,以班级为单位登记汇编成册。这样既增强了教学内容实用性,也使学生能很快适应实际工作,当面对品种繁多的药品时能根据其通用名判断主要药理作用、用途及不良反应。

药剂科先进工作者事迹汇报范文篇4

我于2010年参加工作至今，先后在农合、中心药房、门诊药房、到现在的药库。在未参加工作前我就非常崇拜白衣天使，喜欢救死扶伤这个崇高的职业，所以当我的理想真的变成现实时，在激动之余，我就暗下决心，一定要做一名优秀的白衣天使，决不给这个光荣的称号抹黑。作为一名医务工作者，熟悉掌握专业知识和技能，坚持“以病人为中心”，时刻努力要求自已全方面不断提高。

从事药剂工作以来，我一直以优质的服务面对每一位患者，经常加班加点，每天早到晚归，工作中认认真真，任劳任怨，作为一名医务人员，我尽职尽责，为医院的发展做出了应有的贡献。在药库管作方面，搞好药品集中招标采购，严格把好药品质量关，坚决保证了病员的用药安全。购入、出库工作零差错事故，库库作到了既不积压药品，又能保证药房供应及时。

回顾过去前进中的每一步脚印都充满了汗水和努力，但我无怨无悔，我为我的选择而骄傲，2011，在中心药房的工作中深受医院各级领导的关怀和各科室的大力支持，我被评为技术标兵，在此衷心向领导和各位同仁表示最真诚的感谢！未来的工作中，我将继续深入审查自身的不足，不断提升思想意识和业务能力，以全新的姿态和面貌去迎接新的机遇和挑战。为我县医疗事业做出更多的贡献，不负大家对我的信任和关爱！

中专药剂个人简历范文篇5

一、加强药学理论学习，提高个人政治素质

加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导合理用药。同时坚持学习党的十八大精神，认真实践 “三个代表”重要思想和落实科学发展观，增强工作责任感，做到恪尽职守、廉洁自律、与时俱进，认真负责的履行好本职工作，圆满的完成了各项工作任务。

二、加强工作的责任感和敏锐感，努力完成各项任务，提高工作效率。

明确自己的工作职责，严格遵守医院的各项规章制度，积极熟悉并掌握各种药品的功效及构成，牢记各种药品的摆放位置。在药品发放中，能严格按照调剂操作规程进行，做

到“四查十对”。对患者礼貌、热情、大方，说话态度和气文明，认真、仔细交代药品用法和有关注意事项，为患者提供安全、有效、经济的优质药品和药学服务。

三、工作目标和计划

药剂专业求职个人简历篇6

姓名： _

性别：女

年龄： 23岁

最高学历：本科

政治面貌：党员

现居城市：长春

籍贯：吉林

婚姻状况：未婚

联系电话： _____×

求职意向

工作年限： 1年

工作类型：全职

期望薪资：面议

工作地点：长春

求职行业：医药行业、生物制药

求职职位：医院药师、药店药师、医药代表

工作经历

-02 - -02 __生物科技有限公司技术监督

工作描述：负责公司原料和成品品管，配方技术，客户服务以及生产现场监管

教育经历

-09 - 2014-07 江西中医药大学科技学院药学本科

专业描述：有机化学、高等数学、无机化学、生物化学、物理化学、药剂学、药理学、药物化学、波谱分析、解剖与生理学、中医药概论、生药学、天然药物化学、生物药剂学、天然药物化学、药物化学、计算机基础、实验化学、分析化学、

自我评价

医院药剂师个人简历篇7

姓名：应届毕业生求职网

国籍：中国

民族：汉族

性别：女

年龄： 26岁

婚姻状况：未婚

户口所在：广东

身高： 168 cm

体重： 56 kg

联系电话：×××××××××××

电子邮箱：×××@yjbys.com

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：制药/生物工程

目标地点：广东

期望月薪：面议/月

目标职能：药剂师

工作经验

/7—至今：××医院

所属行业：制药/生物工程

医药部药剂师

1. 分别在西药房，中药房，中心药房，药库，制剂室工作。

2. 对药物基本熟识，读懂处方，给患者拿药，发药。

3. 负责核实医生的处方，与医生起相互监察的作用。

4. 熟悉药理学、药物分析，药学专业知识。

/6—2012 /6 ：XX医院[1年]

所属行业：制药/服务

医药部实习生

1. 对医院流程,医生处方基本熟识。

2. 大体了解对医院的基本流程。

/9—2011 /6 韶关学院医学院药学本科

获得证书

/6 大学英语六级

/12 大学英语四级

语言能力

英语：良好

普通话：熟练

粤语：熟练

自我评价

个人简历表格之药剂师篇8

个人简历表格之药剂师

基本情况

简历编号	1223322123XXXX	性别	女	照片
姓名	XXXX	国籍	中国
目前住地	北京	民族	汉族
户籍地	辽宁	年龄	30岁

求职意向及自我评价

应聘职位	药库主任·药剂师	希望工作地区	北京
求职类型	全职	月薪要求	面谈
自我评价	具有丰富的临床医学和药学知识；近8年的药房工作经验，熟悉药房整体工作流程并直接参与过药房管理制度及工作流程的制定，勤奋好学、正直及超强的新事物接受能力，计算机操作能力极佳；富有团队合作精神、良好的组织协调能力，善于与患者沟通交流。我喜欢迎接挑战、机遇，并衷心希望能为贵公司服务而实现自己的人生价值。
工作经历
工作时间	9月 - 现在	供职单位	北京新世纪儿童医疗保健中心
职位	药师/药房	所属行业	医药

中专生的自我介绍格式（范文）篇9

尊敬的各位领导（老师、考官、公司领导等）：

你们好！

我叫XXX，X族，XXX年X月X日出生，来自大通职校，我所学的专业是XXXX。（自我情况简要介绍）

在二年的专业学习中，我主要学习了XXX等课程„„获得了XXX职业技能。（学习内容介绍）

在校期间，我还担任XXXX职务，获得过XXX荣誉证书„„（兼职、特长、社会活动、荣誉等）

我是一个做事认真负责，能吃苦耐劳的人„„（自我评价）恳切希望您能给我任职的机会，我相信我一定会胜任自己的岗位，谢谢！

让面试官无法挑剔的“自我介绍”

自我介绍是面试中非常关键的一步，许多面试官提的第一个问题往往就是“能否请您做一下自我介绍?”

自我介绍的时间一般为3分钟左右，有些企业仅为1分钟。在如此短的时间内，毕业生如何“秀”出自己呢?该做哪些准备?有什么问题值得注意?我们专门采访了一些实例，希望能给大家提供一些就业指导。

回答这类问题，要掌握几点原则：

开门见山，简明扼要，一般最好不要超过三分钟。

实事求是，不可吹得天花乱坠。

案例一如何把握时间?

教路：一分钟谈一项内容

自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。

在实践中，有些应聘者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问，这是相当不妥的，白白浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在这几分钟内，这也是不明智的做法。合理地安排自我介绍的时间，突出重点是首先要考虑的问题。

案例二千万别太做作

小芳去应聘南方某媒体，面试在一个大的办公室内进行，五人一小组，围绕话题自由讨论。面试官要求每位应聘者先作自我介绍，小芳是第二位，与前面应聘者一句一顿的介绍不同，她早做了准备，将大学四年里所干的事，写了一段话，还作了一些修饰，注重韵脚，听起来有些押韵。小芳的介绍极流利，但美中不足的是给人背诵的感觉。

教路：切勿采用“背诵”口吻

人力资源专家指出，自我介绍可以事前准备，也可以事前找些朋友做练习，但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束，而应使用灵活的口头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己，如果那样的话，对面试官来说，将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线，尽量让声调听来流畅自然，充满自信。

例三何谈成绩?

小王去应聘某电视节目制作机构的文案写作，面试时，对方首先让他谈谈相关的实践经历。小王所学的专业虽说是新闻传播类，但偏向于纸质媒体，对电视节目制作这一块实践不多。怎么办?小王只好将自己平时参加的一些校园活动说了一大通，听起来挺丰富，但几乎与电视沾不上边。

教路：只说与职位相关的优点

自我介绍时要投其所好摆成绩，这些成绩必须与现在应聘公司的业务性质有关。在面试中，你不仅要告诉考官你是多么优秀的人，更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。那些与面试无关的内容，即使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃。

在介绍成绩时，说的次序也极为重要，应该把你最想让面试官知道的事情放在前面，这样的事情往往是你的得意之作，也可以让面试官留下深刻的印象。

案例四当用点“小聪明”

阿枫参加了去年某大型国企的校园招聘会，那天是在一个大体育场里进行，队伍排到了出口处，每一位应聘者与面试官只有几分钟的交谈时间，如何在这么短的时间里，取得面试官的好感，进入下一轮呢?阿枫放弃了常规的介绍，而是着重给面试官介绍自己完成的一个项目，他还引用了导师的评价作为佐证。由于运用了一点小技巧，阿枫顺利闯过这种“海选”般的面试。

教路：以说真话为前提

自我介绍时，要突出个人的优点和特长，你可以使用一些小技巧，比如可以介绍自己做过什么项目来验证具有某种能力，也可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述。但无论使用哪种小技巧，都要坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类。自吹自擂一般是很难逃过面试官的眼睛的。至于谈弱点时则要表现得坦然、乐观、自信。

案例五如何摆脱怯场?

阿宏毕业于中部城市的某大学，带着憧憬南下广东。由于自己是一位专科生，在研究生成堆的人才市场里，阿宏的自信心有点不足，面对面试官常常表现出怯场的情绪，有时很紧张，谈吐不自然。他也明白这种情况不利于面试，但却找不到方法来调控自己。

教路：谈吐运用“3P原则”