毽子球比赛策划书

2024-06-29

毽子球比赛策划书（精选10篇）

毽子球比赛策划书篇1

光电工程学院踢毽子大赛

策

划

书

光电工程学院 2015年04月16日

一、活动背景：

为了丰富我系学生的课余的生活，同时也为了迎接我们系的文化艺术节的到来，并营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的文化氛围。

二、活动目的：

致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的校园生活，打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，让同学们了解毽球运动，使毽球运动在校园中有群众基础，同时为有踢毽子爱好的同学提供一个展现自我的机会，提高同学们的锻炼和交际能力，特举办本次踢毽子比赛。

三、活动主题：

“弘扬传统体育，推广毽球运动”

四、活动宗旨：

“友谊第一，比赛第二”

五、活动地点：

学校操场

六、活动对象：

光电工程学院全体学生

七、活动时间: 2015年4月20日下午三点

八、活动流程：初赛：

1.各班竞选出两位参赛选手参加比赛。

2.使用抓阄的方法由各班代表选出自己班的比赛对手班。

3.各班参赛选手抓阄选出自己的比赛对手。4.每组对手之间胜出者参加半决赛。

半决赛：

1.场上剩下的四位选手采用抓阄的方法选出自己的比赛对手。2.每组对手之间胜出者参加总决赛。

总决赛：

1.半决赛失败的两位作为对手为自己班比赛争取最后的分数，分出三四名。

2.半决赛胜出的两位作为对手进行最后的比试，分出第一第二名。

九、比赛规则：

1.比赛采用计时制，一场比赛两分钟。

2.以在场的每组选手所踢的个数来计分，一个一分。3.比赛中途毽子掉落不算失败，可捡起继续。4.比赛时间到达后所得分数多者为胜出者。5.所得分数最多的班级为优胜班级。6.胜出者将被赐予“毽子大师”称号。

十、组织者：

光电工程学院学生会、团总支

十一、活动策划：

光电工程学院学生会、团总支

2015

光电工程学院学生会年4月16日

乒乓球球比赛策划书篇2

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校

园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校大一新生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，我系体育部决定将

于8月底在我校举办“新生杯”乒乓球大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

一：比赛形式：淘汰赛

二：报名时间：8月

三：比赛时间：8月22日初赛、23日复赛

四：比赛对象：机电系全体在校生

五：赛前准备：

1：由宣传部负责在8月18日前做海报2-3张；

海报内容：报名、比赛时间、比赛规则3：2011年8月19日海报公布在寝室大厅；

4：负责部门：体育部。负责人：赵明明。

5：报名期间：找各班负责人报名，整理好报名人数报给体育部负责人；

六：奖品：

1：前三名颁发系荣誉证书

2：第一名：1名

第二名：1名

第三名：2名

七：其他：

1：摄像一名

2：报名桌一张

八：比赛规则：

除被判重发球的回合，下列情况运动员得一分:

(1)对方运动员未能合法发球；

(2)对方运动员未能合法还击；

(3)运动员在发球或还击后，对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东

西；

(4)对方击球后，该球越过本方端线而没有触及本方台区；

(5)对方阻挡；

(6)对方连击；

(7)对方运动员或他穿戴的任何东西使球台移动；

(8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置；

(9)对方运动员不执拍手触及比赛台面；

(10)双打时，对方运动员击球次序错误；

九：资金预算：由秘书处统一计算，管理

十：比赛过程中：

1：每天比赛分两桌进行，每桌最少一名裁判，记分人员两名，捡球人员两名，；

2：负责人管理好部员，在比赛过程中注意自己的形象，作为学生干部一定要以身作则，在同学面前起带头作用，配合好这次活动的进行，比赛注意事项：

比赛报名男女不限，比赛期间不分男子组和女子组，男生与女生比赛前，男方每局先让女方三球，之后比赛安比赛规则正常进行。

这次活动的举行希望各部能积极配合，相互沟通，相互帮助，为大一新生做出榜样，给同学们提供一个

相互学习相互了解的机会，最后预住祝本次比赛取得圆满成功！

踢毽子大赛策划书篇3

1.活动名称：校园踢毽子趣味比赛

2.活动背景：（1）组织单位：公管系学生会体育部

（2）活动特点：适应人群范围广，对人群体育竞技水平要求低，器具简单，便于进行。（3）执行对象：全体学生及感兴趣的老师

(4)举行原因：为了使更多学生参与到体育活动中（尤

其是身体素质不是很好的同学），创新一种体育活动，让踢毽子水平高的同学有一个展示自己的机会，并且使更多的人了解毽子这一项中国传统体育项目。

3.活动目的&意义： ①.增强同学体育锻炼的新途径

②．让更多同学了解、喜爱上踢毽子这项运动 ③．让更多的同学有参与体育比赛的机会，并且

有更多机会展示自己

4.活动时间&地点：时间：具体时间暂定，大约持续2～3周左右

地点：比赛暂定于万叶体育场场内进行，毽子相关教学和指导视屏在教学楼进行

5.活动内容：具体分为个人和团体比赛，还有相关视屏指导，具体内容如下：

（1）.个人赛（主要以踢毽子有一定基础或水平较高同学为主，老师、学生均可参加，计划每项参赛人员为20～30人）： ①．个数形式：参赛队员自行开始进行踢毽子，每名队员都有一人负责计数，途中毽子落地即停止计数，队员可用头或胸部接毽子，但不可以用手，不计数，只有下肢踢毽才算。

②．计时形式：统一计时1分钟，计时开始踢，途中毽子可落地，可用头或胸部接毽子，但不可以用手，仍然是下肢踢毽才能计数一个。

③．花样踢毽：统一计时3分钟，每个参赛队员一人踢两个毽子，途中毽子可以掉落，并且可以用任何身体部位（包括手）接毽子。注：个人赛都以队员踢毽子个数多少分出第一、二、三名，其中每名队员限参加2项，每项比赛第一名1人，第二名和第三名各2人，赛后分别按照获奖名次发奖。

（2）团体赛（所有人都可参与，最好为基础一般和不错的队员穿插组队，师生也可组队，每队人数根据不同项目而不一样）

①．团体个数赛：每队参赛人数为3人，共有16支队伍，报满截止。16支队伍抽签进行淘汰制对抗赛，如图所示：

每队在对抗赛中全体队员可踢2次，规则是每名队员独自进行，毽子落地停止计数，途中不可用手，下肢踢毽才可计数，2次结束后，总数多的队获胜，如此进行对抗，最终决出一、二、三名。

②．团体计时赛:每队为5人，共有10支队伍，报满截止。5人围成圆圈，统一计时6分钟，队员相互之间相互传接，毽子可以落地，队员不可用手，下肢踢毽记为一个，每名队员在比赛过程中可连续多次踢毽，但只有第一个有效，其余无效，并且要求每名队员踢至少2个，否则该队成绩无效。

③．踢毽入箱:设置踢毽线，在距离线2米处放置一个箱子，参赛每队5人，共有5支队伍，报满截止。每名队员手中有3个毽子，在裁判下令后开始自行踢毽子，在感觉调整好之后可把毽子踢向箱子，不可超过线，否则该次成绩无效，每名队员只有2分钟踢毽时间，时间到后停止踢毽，在调整过程中毽子可落地，在全队提完后统计总数。注：团体赛的第一项通过对抗决出名次；第二项以每队踢毽子总数多少分出第一、二、三名；第三项以每队将毽子踢进箱子的总数多少分出第一、二、三名。其中每名队员限参加2项团体赛。第二、三项团体比赛第一名、第二名和第三名各1队，赛后分别按照获奖名次以团体形式发奖。

（3）视屏教学：在踢毽子比赛开始前播放相关民间花样毽子能手的视屏，也可以是踢毽子的相关教学视屏，在比赛结束，可以将比赛中的技术非凡的学生或老师踢毽子的录像进行播放，（如果可以的话将获得冠军的个人进行专门的拍摄），6.活动准备&后期：

（1）准备：①.宣传：在校园内张贴相关海报，如食堂、教学楼前；同时也可以在各宿舍楼发放传单，同时也可以串宿舍进行通知；通知各班相关负责人组织各班同学参加（可以规定相关最低参加名额），并对各个项目按照实际人数限制印发报名表进行有序报名。

②．人员安排：由体育部的人去邀请爱好踢毽子的老师参加比赛和统计报名参加比赛的同学，比赛当天请宣传部的人进行活动的相关拍摄，并由不参加比赛的同学组成志愿者负责计数（或者是体育部的人加上各班体委组成），由体育部在网上找相关视屏。

③．场地申请：比赛之前和之后的视屏观看在教学楼内申请1间90人左右的教室，比赛场地提前确定不与其他活动冲突，在万叶体育场进行。

④．所需物资：大约准备30个毽子，6个一等奖（3个个人，3个团体），9个二等奖（6个个人，3个团体），9个三等奖（6个个人，3个团体）。⑤．参加人数：大约预计为100～120人

（2）后期：在比赛后一周之内完成不同比赛的最终比赛结果的统计，分出名次，并进行颁奖和相关总结（可以在这个环节播放在比赛当中的精彩画面，并可以对踢毽子技术高超的同学和老师进行单独专门的赛后拍摄）

注：活动大致分为前期教学、个人比赛、团体比赛、赛后颁奖4各阶段，可以分别布置相关工作人员。7.经费预算：

比赛所需毽子：4*30=120左右奖品价格：500左右

舞蹈比赛策划书-舞蹈比赛策划书篇4

文

舞蹈兴趣小组活动方案

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质，增强集体认识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合学校和

本小组的实际情况，特做出如下的计划：

一、活动目的：

通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形

体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

二、活动内容以及措施：

1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备，避免用力过度。

2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿

和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习

3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措施有：(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习，分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。

4、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施：(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。舞蹈比赛策划书

5、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

6、排练一个小型的舞蹈，通过组合来锻炼学生。

三、活动时间：

星期二、四下午后两节课

四、活动地点：

西楼顶

五、活动具体安排

第一周：形体基本训练

第二周：基本训练：压腿、踢腿、下腰

第三周：基本训练：压腿、踢腿、下腰

第四周：基训练习：手位练习，脚位练习

第五周：基训练习：手位练习、新舞蹈基本动作

第六周：学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。舞蹈比赛策划书

第七周：排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。

第八周：排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》

舞蹈大赛策划书

活动名称：心随舞动，舞飞梦想

一、活动目的和意义：舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热度。

为了丰富学生的课余文化生活，展示当代中学生青春风采，繁荣校园文化，增进各班的友谊和联系，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，我校特举办第一届“舞林大会”，以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞，不仅能提高中学生的艺术素质，同时也能使中学生在气质和精神面貌上上升一个高度。

跳绳比赛策划书篇5

2013年跳绳比赛策划书

为了促进王府社区小学（五中）体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。具体规程如下：

一、准备时间：

4月8日——4月17日各班级利用课外活动自行练习并选出每分钟次数最多和一次坚持时间最长的各10名

二、活动时间：2013年4月18日（周四）下午第八、九节课;

三、活动地点：运动操场；

四、设置组别：

小学低年级组：1—2年级小学高年级组： 3—6年级七年级组： 1—4班

五、裁判安排：

裁判长：校长裁判：杨建臣朱法涛记录员：张洪博摄影：魏婷裁判员：岳光陈春辉潘颖王斌伟高双

六、参加人员：1——7年级全体教师

七、比赛类型及规则：

1单人快速跳：

比赛规则：比赛时间为60秒。裁判鸣哨开始，运动员方可开始，无论采取何种动作绳过双脚一次计数一次，未过双脚无效，中间中断可立刻调整继续跳直到鸣哨停止结束。2单次最多跳：

比赛规则：比赛时间为无时间限制。跳绳过程中无间断，最多者获胜； 3集体赛：

比赛规则：每班选10名选手分组进行比赛，计算总数为班级总数，排总名次。4花样跳绳：

此项为表演每班选10人参加，发挥自己想象怎么跳都可以只要让人耳目一新就可以。

八、奖励办法：

1集体奖：1—2年级取3——6年级取七年级取2个人奖：1—2年级取3——6年级取七年级取

九、注意事项：

1、抽签进行先后

2、运动员尽量穿运动服和运动鞋

3、坚决不能携带钥匙以及其他硬物，危险物品

4、班主任管好本班纪律、注意安全。

比赛策划书篇6

3、定点投篮比赛：此项目共设三个定点，分别为罚球线点、正对罚球线的三分线点、中圈前一米处的点；（比赛时工作人员将会画出三个定点的具体位置）参赛者有十次投篮机会；罚球线处5次，投进一球得1分；三分线处3次，投进一球得3分；中圈处2次，投进一球得5分。完成十次投篮后得分最多者为胜。

4、一加一混合投篮比赛：男女之间用一根大约两米长的绳子连接于腰间，依次从罚球线处投篮，男子先投，投后由队友捡球并快速回到罚球线处，第二次投篮由女运动员完成，依次轮流投篮，直至比赛时间用尽，比赛时间为三分钟；规定时间内进球数最多者为胜。5、6、7、以上所有比赛如有打平则加赛一场，直至分出胜负为止。一切以裁判的判罚为准，裁判将有权取消参赛球员的比赛三分球大赛、技巧挑战赛、定点投篮比赛，分别取前三名资格。奖品为篮球、背包、腰包。一加一混合投篮比赛设单项奖一名，奖品为福娃两个。

跑步比赛策划书篇7

1.爱心传递主题长跑比赛策划书 2.四年二班跑步比赛策划书 3.班级跑步比赛策划书

4.大学生“两人三足趣味赛跑”活动策划书

1、爱心传递主题长跑比赛策划书

一、活动背景

为丰富我校大学生业余文化生活，弘扬“五四”爱国主义革命精神，传递抗旱救灾奉献爱心，倡导“我运动，我快乐”的健康运动理念，营造健康、快乐、和谐、奉献的校园文化，我院特（与兰州红十字协会联合）举办本次以“弘扬五四精神，传递抗旱爱心”为主题的长跑比赛。通过开展本次活动，磨砺广大青年学生的意志品质，培养其奉献精神的优良品质，用强身健体的实际行动来为西南干旱灾区的人民们祈福、加油！

二、活动主题

弘扬五四精神，传递抗旱爱心

三、组织机构

主办单位：兰州交通大学电信学院团委、学生会

策划、协办单位：兰州红十字协会

领导小组

组长：

副组长：

裁判长：

组员：电信学院学生会全体成员

四、活动时间

xx年4月19日——xx年5月8日

五、活动流程

（一）前期准备

1.联系赞助商。

2.做好前期通知、宣传等工作。

3.召开比赛前期工作人员工作协调大会，分配工作，责任到人。

（二）参赛报名

向全校各学院团委、学生会发布通知，以自然班为单位填写报名表（见附录）组织报名。

1．报名时间：xx年4月19日——4月30日

2．报名方式：登录电信学院网站下载电子档报名表并填写完整，在报名期间发送邮件到邮箱。

（三）启动仪式

1．时间：xx年5月8号

2．地点：电信学院钟楼广场

3．内容：

（四）路线安排

电信学院钟楼广场————————

六、参赛对象

全体在校大学生、研究生。

七、奖项设置

冠军一名奖金1000元

季军一名奖金800元

亚军一名奖金500元优胜奖七名奖金300元

注：获奖选手为参赛者优先到达终点的前十名选手，本次比赛规定，每人次所获奖金的60%以善款形式捐献给西南旱灾灾区，剩余40%为本人所有。凡参加比赛者均为抗旱爱心大使，必须服从以上规定，否则取消比赛资格。

八、活动需要

长跑比赛用具（发令枪、计时表、终点线等）

大型背景喷绘一张（启动仪式）；

小型宣传喷绘两张；

彩虹拱门一个；

宣传条幅2——4条；

红地毯；

彩旗若干；

饮用水；

应急药品；

自行车；

九、经费预算

选手奖金4400元

大型背景喷绘600元

小型喷绘20*2元

彩虹拱门150元/天

宣传条幅60*2元

彩带礼炮10*5元

共计5360元

十、安全预案

1、提供安全意识，保证学生安全。工作人员要各司其职，认真履行自己的职责。

2、工作人员随时做好救治准备。

3、在长跑中如发生意外情况，工作人员能自行解决的要妥善解决，处理完后及时向副组长汇报，不能自行解决的要及时找到副组长或组长进行协调解决。

4、参加比赛的同学需到校医院进行体检，确认身体无误后方可参加比赛。如没进行体检参赛者，在比赛过程中出现意外后果自负。

电子与信息工程学院团委

学生会外联部

二零XX年四月十二日

2、四年二班跑步比赛策划书

一、目的:通过跑步比赛能使大家增强抵抗力。

二、时间：6月10日上午9：00---10:00.三、地点:八达小学操场

四、参赛对象：四年二班全体同学

五、报名方式：在四年二班班长处报名

六、竞赛规则：

1、跑步比赛前要热身3分钟；

2、跑步比赛快开始要做好比赛开跑准备；

3、跑步比赛开始不能抢跑；

4、跑步比赛中不能抢道。

七、说明：

1、裁判是张老师；

2、观众席在跑道边的瓷砖地；

3、拉拉队5—10人；

4、拉拉队的口号是：加油！加油！你最棒！

5、暂停休息时要清理运动场；

6、下半场时让表演队的同学来跳舞、唱歌，缓解场上的紧张气氛；

7、设定丰富的奖品。

3、班级跑步比赛策划书

一、目的:通过跑步比赛，能使大家增强抵抗力。

二、时间：9月28日（周一）上午8：30---9:30班队活动课时间。

三、地点:八达小学操场。

四、参赛对象：五年二班全体同学。

五、报名方式：在班长处报名。

六、竞赛规则：

1、跑步比赛前要热身3分钟；

2、跑步比赛快开始时，要做好比赛开跑准备；

3、跑步比赛开始时，不能抢跑；

4、跑步比赛中不能抢道。

七、说明：

1、裁判是张老师；

2、观众席在跑道边的瓷砖地；

3、拉拉队5—10人；

4、拉拉队的口号是：加油！加油！你最棒！

5、暂停休息时要清理运动场；

6、下半场时让表演队的同学来跳舞、唱歌，缓解场上的紧张气氛；)

7、设定丰富的奖品。

冠军：零食一袋由自己选。

亚军：贴纸和铅笔

季军：贴纸一版

纪念品：棒棒糖一个

安慰奖：贴纸一个。

4、大学生“两人三足趣味赛跑”活动策划书

一、活动引言：

作为青春代言人的我们，总洋溢着年轻的活力，对新奇的大型活动必定会踊跃参与全程投入。两人三足既是我们锻炼身体的一项活动又是我们认识彼此的有效途径，所以我们黑龙江外国语学院青年志愿者协会举办此次以两人三足为主题的大型活动，此次活动可以丰富同学们的大学生活，为院青协及各系青协的同学们提供良好的交友平台，锻炼身体素质、增强团队协作能力，利于今后大家在一起工作，而且本月对于大学生来说大学生活已经步入了正轨，而且该月的课程也相对于其他月份少一些，则会有更多的时间组织和参与活动，在这个黄金月，让我们一起焕发青春，放飞梦想！

二、活动主题：

展现自我，释放青春，团结就是力量！

三、活动目的：

1、促进院青协与各系青协之间的认识与接触，通过活动来加强志愿者们的团结意识，创造与其他志愿者交流的机会，发扬志愿者的合作精神，促进工作的发展。

2、培养志愿者合作服务的能力，积极探索志愿者服务的新思路，使志愿者更加热衷于志愿服务，并体会到志愿服务所带来的乐趣。

3、丰富志愿者的业余生活，体现志愿者积极向上，朝气蓬勃的精神面貌，继续发扬团队精神。大学生“两人三足趣味赛跑”活动策划书大学生“两人三足趣味赛跑”活动策划书。

四、活动时间：

20XX年11月8日13:00

五、活动地点：

黑龙江外国语学院体育场

六、活动人员：

主办单位：黑龙江外国语学院院青年志愿者协会

策划承办单位：黑龙江外国语学院各系青年志愿者协会

演讲比赛策划书篇8

一、活动主题:风华正茂，梦想青春

二、活动目的：展示新时代大学生的青春风采，丰富同学们的大学生课余生活，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。

三、主办单位：××××××学生会

四、参赛对象：学院全体学生

五、活动时间及地点：

初赛：6月24日晚上7点整一楼报告厅

复赛：6月28日晚上7点整一楼报告厅

决赛：待定

六、报名方式：

1.在本班学习委员处报名

2、可把自己的信息通过邮件发到××××××@qq.com邮箱

3、电话、短信报名，与××同学联系

七、活动要求：

1、初赛、复赛

A、演讲内容贴合主题，实际，反映现实

B、有必要的自我介绍，脱稿演讲

C、演讲的时间控制在5～8之间

2、决赛

A、演讲内容贴合主题，实际，反映现实

B、有必要的自我介绍，脱稿演讲

C、演讲的时间控制在5～8之间

D、演讲内容要围绕自己所做的PPT3、10进6时前4名选手直接晋级，其他6名选手有2分钟的才艺展示时

来打动评委争取两个晋级名额。

4、6进3决赛

A、演讲内容贴合主题、反映现实

B、演讲的时间控制在五分钟之内

八、活动流程：

1、主持人上场介绍到场评委、选手，领导讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、评委点评

4、颁奖

5、参赛者代表讲话（评价与感想）

6、合影

九、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

3、决赛前由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。决赛分为10进6 主题演讲，6进3 即兴演讲。

4、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。

5、复赛有初赛中10名优秀选手进行演讲选出事情选手。

十、奖项设置：

一等奖一名证书+奖品

二等奖一名证书+奖品

三等奖一名证书+奖品

优秀奖三名证书

十一、前期策划准备：

1、宣传工作：可通过张贴海报；

2、比赛活动场地的申请;

3、初赛、复赛时间的确定、决赛评委的邀请;

4、参赛选手的报名工作;

5、活动主持人：由一位女主持人和一位主持男人共同担任;

6、场地布置：由学院学生会成员负责;

7、获奖证书制作及奖品准备；

十二、评分标准：

1、比赛现场打分，每个学生演讲完毕立即打分

2、评分以百分制实施

3、评分标准

A、内容切题、表现积极向上的精神20%

B、演讲言语连贯、流畅、声情并茂30%

C、发音清晰、准确10%

D、声音大小、快慢适中10%

E、表情自然、举止大方5%

F、时间控制5%

G、印象分：评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价20%。

十三、相关人员安排：

组织部:

(1)负责场地布置、座位安排

(2)维持场地秩序

宣传部:

(1)负责前期、后期的活动宣传以及宣传用品的打印

(2)设计会场布置的相关宣传用品

外联部：

(1)租归还相关设备

(2)购买邀请函、荣誉证书、奖品等

生活部：

(1)赛前场地卫生的保持

(2)准备相机，负责晚会期间的拍照工作文艺部：

(1)汇总报名表

(2)制作选手签到表并负责签到工作

(3)荣誉证书的盖章

(4)赛程中茶水和接待工作

秘书部：

(1)收集报名表

(2)邀请评委老师

(3)汇总分数，书写荣誉证书获奖名单

十四、经费预算：

1.海报及其他用品：60元

2.饮水:30元

3.奖品：140元

合计：230元

打字比赛策划书篇9

一活动主题：

当今社会是一个电子信息的时代，为体现我院广大学生新时尚、新风貌，同时也为了提高同学们的计算机应用水平，激发学习计算机知识的热情，拓展其计算机知识面，由信息管理中心与院学生会网络信息部协作，特举办本次以“我的键盘我做主，我的键盘我敲响”为主题的“金指杯”打字比赛。

二活动组织：

1、主办部门：院学生会信息网络部

2、比赛总负责人：勉哲

3、比赛策划：网络信息部——勉哲

4、比赛时间：2010年11月19日

5、比赛地点：综合楼8016、活动对象：数学与计算机科学学院全体同学

7、巡视人员：信息网络部全体人员

8、奖项与奖品：设置一二三等奖，并发相应的荣誉证书。

注：（本次比赛每班限报8-15人）

三、活动内容：

1.由策划组（葛辉赟，罗华华负责）统计自愿参加本次次活动成员的名单；

2.由宣传组（祝贞洋，吴瑶负责）说明比赛期间应准守的比赛规则；

四、评分标准:

（1）、速度参见金山打字通

（2）、正确率低于70%的选手将直接淘汰出局，其成绩不予以记录。

五、活动具体流程：

1、11月15日由策划组（葛辉赟，罗华华负责）指拟发通知，召集各个班的学习委员开会，并向各班分发比赛日程表，各班开始报名，同时，为本次活动做好前期宣传

2、由各班学习委员于11月18日晚上8点以前把本班报名表交到学生会办公室（主楼）并根据报名情况作出比赛安排3、11月19日由宣传组（祝贞洋，吴瑶负责）根据报名情况安排比赛场次，并将比赛场次、时间、比赛名单拟出通知发出。4、11月19日晚上7点进行比赛赛，比赛过程中由巡视人员（网络信息部全体人员）负责场内纪律，比赛结束后由策划组（葛辉赟，罗华华，付佳曦负责）统计出决赛结果，按规则统计出获奖同学名单，拟发通知；

六、注意事项：

本次活动充分展示我院学子风采，具体要求做到：

1.每位参赛选手不得迟到，须在比赛开始前10分钟入机房，迟到20分钟不得参赛，作弃权处理。

2.比赛过程中不允许大声喧哗走动，交投接耳，如计算机有故障可举手请督赛人员解决。

3.本次比赛时间为30分钟。

4.本次比赛不限定输入法，选手可以根据自己的选择。

5.比赛只能由报名者本人参加，不能让他人代替。否则一经发现，立即取消其比赛资格。

6.打字内容完成或时间到，参赛选手自动离开机房，如提前关闭打字系统，成绩作零分处理。

7.结束后，由负责人员负责统计打字成绩的记录并交给活动总负责人进行排名。

8.未尽事项由网络信息部负责人勉哲说明。

信息网络部

棋类比赛策划书篇10

中国象棋班级比赛策划书

1.活动主题：中国象棋比赛

2.活动背景：为了增强舍友之间的情谊，两班之间的友谊，也为了激发同学们参加活动的热情，特此，38班与39班举办一场别开生面的中国象棋比赛(4对4)

3.活动时间：10月11日(星期二)上午10:00

4.活动地点：17608——17611寝室

5.活动流程：

(1)各班分组进行班内对决

(2)选取优胜组代表班级参赛

(3)评出优胜班级，分出赢家

6.备注：一等奖：本子一个(4元)

二等奖：中性笔一根(2元)

第一组织者：

主要组织者：

参会人数：本班25人

大学生国际象棋比赛策划书

一、活动主题：大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛

二、活动目的：为了进一步开展好我院学生社团活动，将第七届学生社团文化艺术节推向高潮，更好的发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用，丰富大学生的课余文化生活，推动棋类运动在我院的普及和发展，推动校园精神文明建设，拓展大学生综合素质，为我院培养更高层次的国际象棋选手打下基础，经研究，决定开展四川教育学院第七届大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛。

三、主办单位：

校团委

四、承办单位：

学生社团联合会、棋牌协会

五、比赛时间：

2010年4月6日—4月8日。

4月6日中午1点进行开幕式。

六、比赛地点：

学院西区五号学生公寓自修室

七、比赛形式：

根据报名人数分组，小组赛采用积分编排制，每天进行3轮比赛，共进行9轮比赛，在进行六轮比赛后，取前16名进入后三轮比赛,其余同学不参加后面的比赛。(具体细则见附件)

八、参赛注意事项：