火灾隐患排查和整改工作方案

火灾隐患排查和整改工作方案（精选5篇）

火灾隐患排查和整改工作方案 篇1

河源市森林火灾隐患排查和整改工作方案

根据市府办4月10日《关于印发河源市突发事件风险隐患排查和整治工作方案的通告》（河府办密电[2012]3号）要求，为最大限度消除森林火灾隐患，减小森林火灾的发生，切实做好森林防火工作，决定从4月1日起至10月1日在全市集中力量组织开展“森林火灾排查和整改活动”，为确保排查和整改活动的有序开展并取得明显成效，特制定如下方案：

一、排查和整改活动组织领导

为加强对森林火灾隐患排查和整改活动的领导，成立河源市全面开展森林火灾隐患排查和整改活动领导小组。领导小组组成人员如下：

组长：邝以文

区森林防火指挥部副指挥长 副组长： 成员：

这项活动以森林防火指挥部办公室为主负责实施。

二、大排查大整改活动的时间安排

结合我区实际，这次活动的时间从2012年4月1日—10月1日，拟分为二阶段进行：

（一）第一阶段：4月1日—4月30日，区防火办制定工作方案，明确工作进度，对辖区内的森林火灾隐患按有关要求进行排查和整改。对重点部位、重点时段要逐个排查，及时整改。

（二）第二阶段：5月1日—10月1日，在第一阶段排查和整改基础上，进一步进行整改，确保风险隐患部反弹、不复发。

三、大排查大整改活动的范围和内容

（一）排查范围：全市凡属森林、林木及其周围可能引发森林火灾的区域为排查整治范围。

（二）主要内容：

1、防火责任制的落实情况，领导是否到位，是否逐级签订责任状和包片、包社区、包山头责任制有无落实到位。森林、林木、林地的经营单位和个人是否建立森林防火责任制，划定森林防火责任区，确定森林防火责任人，并配备森林防火设施和设备；

2、森林防火区域内墓地、道路（防火通道）两侧、林地与农田接壤处、电源电线周边、驻林区单位周边等杂草、枯枝落叶、杂草等所有易引发森林火灾的隐患清理；与山林相连的村庄、农田、道路、防火通道、设在林区的重点设施和单位周边是否割除杂草开设防火隔离带，有无起到阻隔山火的作用。

3、森林防火宣传教育和野外火源管理措施的落实情况；有无漏洞、盲区和死角。

4、未经批准擅自在森林防火区内野外用火的处置情况。

5、巡山防火工作与护林员到位以及重点区域、时段的防控布置和落实情况。

6、专业森林消防队伍及扑火队伍的培训、演练工作开展以及队员扑火技能与安全知识掌握情况。

7、扑火机具储备情况。是否建有扑火物资储备库，机具是否良好，数量能否适应扑火的需要。

8、是否制定处置重、特大森林火灾应急预案和扑火预案，各责任单位任务是否明确。

9、森林防火机构和人员是否落实，能否适应防火工作的要求，值班带班与调度指挥的落实情况。

10、防火信息的及时上报情况。

四、工作要求

这次森林火灾隐患排查和整改活动，按照“实事求是，边排查边整改”的原则，切实做到：

1、认真履行职责，落实森林火灾排查和整改的各项具体工作，做到责任明确、任务清晰、工作到位、不留隐患。

2、各县区（新丰江林管局）森林防火领导成员要分片挂点，并加强检查、督导，深入基层帮助查找存在问题、敦促落实整改措施。3在排查和整改工作中，各级森林指挥机构要认真履行职责，组织有关单位查找火灾隐患和工作中的薄弱环节，认真剖析原因，切实提高工作的针对性和有效性。

4、对排查出的森林火灾隐患要登记造册，明确记载隐患的种类、地点、责任单位、责任人，落实整改措施，明确整改时限，做到吗“整改措施不落实不放过，责任不落实不放过。”

5、大力开展森林火灾隐患排查和整改宣传活动，充分运用各种宣传手段和阵地，在乡镇、农村和重点时段、重点部位开展形式多样宣传活动，充分利用挂标语，宣传车，电视广播等手段，确保森林防火工作责任到人、到位、到岗。

6、建立并完善|“重大森林火灾隐患公示制度”，“重大森林火灾隐患挂牌督办制度|”等责任制，逐个建立隐患排查整改的长效机制。

7、对在检查中弄虚作假的有关人员或对隐患整改不力的有关责任人，要严肃处理。

火灾隐患排查和整改工作方案 篇2

关键词：大排查,大整治,火灾隐患,整治机制

为贯彻落实国务院办公厅关于进一步做好消防工作的文件精神, 深入推进构筑社会消防安全“防火墙”工程, 公安部于2010年11月26日至2011年底, 在全国集中开展消防安全“大排查、大整治”活动, 旨在提高社会火灾防控能力, 遏制重特大火灾事故发生。如何在此次专项行动中做好火灾隐患的排查整治工作, 成为了摆在防火战线同志面前的新任务、新课题。深刻理解“大排查、大整治”活动的重要意义, 在摸清火灾隐患底数的基础上, 采取行之有效的火灾隐患排查、整治办法进而使整改消除火灾隐患常态化、制度化, 最终达到改善消防安全环境的目的。

1 火灾隐患的成因

火灾隐患是指违反国家消防法律法规导致可能引发火灾的不安全因素, 其直接影响到家庭、单位甚至一个地区的消防安全状况, 关系到人民生命财产安全。火灾隐患的产生主要体现在以下五个方面。

1.1 因部分相关法律、法规的滞后导致存在隐患。

一部法律、法规很难做到十全十美, 需要在使用过程中去发现问题并逐步完善。例如《建筑设计防火规范》和《高层民用建筑设计防火规范》出台前建设、投入使用的建筑, 由于当时对建筑消防设施没有明确的规定或者是要求不是十分全面, 容易造成火灾的蔓延扩大火灾阻碍火灾发生时疏散逃生, 这些隐患并没有违反当时的相关法律、法规。同时这些隐患由于是建筑物固有的问题, 因此在新的法律、法规产生后也难以解决。

1.2 因效益原因导致消防设施建设缩水。

消防基础设施建设需要投入一定的资金和人力、物力, 社会单位在新、扩、改建工程中, 由于资金不到位或利益驱使有意降低建设成本等, 擅自缩减消防投人;有的为了扩大建筑面积, 使经济效益最大化, 挤占防火间距和消防通道等;有的建筑虽然设计并安装了固定灭火系统等消防设施, 但所采用的消防产品质量低劣, 不能正常发挥功效, 从而火灾隐患。

1.3 擅自改变建筑用途。

不同用途的建筑, 其对消防安全标准的要求也不尽相同。例如依照办公场所的消防安全要求设计的建筑如果用来作为娱乐场地, 依据相关法律、法规必须经过消防部门重新审批、验收, 而部分单位在转变建筑物用途时由于种种原因并没有报审、报验, 甚至没有对建筑物的消防设施进行相应改动就投入使用, 导致存在较大消防安全隐患。还有一种普通现象就是单位经过消防验收合格后, 擅自改变建筑用途, 在车间增设仓库, 或者在仓库增设办公室, 这也同样存在较大安全隐患, 一旦火灾发生, 容易造成较大人员伤亡。

1.4 消防监督检查不到位。

客观方面, 随着社会经济的不断发展, 社会单位逐年增加。以哈尔滨市为例, 2011年, 全市重点单位数量为3104家, 而基层监督员仅有180人, 消防监督检查队伍的增长速率远落后于城市发展速率, 消防力量匮乏已经成为制约消防事业发展和防火工作开展的主要因素;主观方面, 部分火灾隐患的滋生与发展和消防监督员素质不高、能力不强、督改不力等有较大关系。

1.5 社会单位消防安全责任人、管理人消防责任意识不强。

部分社会单位消防安全责任人、管理人重生产、轻安全, 缺乏消防安全责任意识。有的甚至以牺牲消防安全为代价发展生产, 不重视火灾隐患整改的资金投入, 消防安全责任制和岗位责任制不落实, 忽视消防安全, 导致旧的隐患未除, 新的隐患不断滋生。

2“大排查、大整治”活动中的主要工作

认清火灾隐患的形成原因和规律, 便于公安机关消防机构在开展“大排查、大整治”活动抓住重点。开展好“大排查、大整治”活动, 全面整治火灾隐患, 关键在于以下几个方面:

2.1 要有效开展专项治理工作

2.1.1 社会单位的真正重视是“大排查、大整

治”活动得以有效开展的基础, 因此首先应加强对社会单位的宣传教育, 分层次召开社会单位消防安全责任人、管理人会议, 向其宣传相关法律法规和“大排查、大整治”活动的相关要求, 增强其消防法制观念, 消除其经济效益至上、侥幸心理等不良心态。

2.1.2 采取部门联动、全面排查的工作措施。

工商、文化消防、治安等部门应在当地政府的统一领导下, 积极联动, 对本地区各类场所开展全面排查, 在执法过程中, 要逐家登记, 澄清底数, 认真做好统计工作。

2.1.3 加大隐患整改力度。

对于存在火灾隐患的场所要“手段硬, 力度大”, 不应只限于下整改通知书, 不督促其落实整改, 作为消防监督人员, 要严格按照“十个一律”要求, 做到从严办事, 严格执法, 杜绝“说情风”等不良风气的影响。

2.2 要全面推进人员密集场所标准化管理工作

人员密集场所标准化管理工作是强化社会单位的消防安全主体责任, 督促其逐条落实消防安全管理措施的有效手段, 也是“大排查、大整治”活动的重要组成部分。通过检查、评分、安全评估等形式, 能够达到全面掌握辖区人员密集场所情况, 及时发现整改火灾隐患, 提高社会单位消防安全管理水平, 全面建立“安全自查, 隐患自除, 责任自负, 接受监督”的消防安全管理长效机制的目的。例如在哈尔滨市, 全市各地、各有关行业、系统主管部门每年都要对本行业、本系统社会单位消防工作进行考评、验收。同时计划在2011年底前, 全市所有消防安全重点单位实现消防安全标准化管理, 全部按要求建立健全消防安全组织, 完善消防安全管理制度, 明确具体消防安全管理人员, 并全部考评达标。

2.3 要以开展社会单位“四个能力”建设为基础, 扎实推进构筑社会消防安全“防火墙”工程。

社会单位“四个能力”建设是《消防法》中“单位全面负责”管理模式的具体体现, 因此社会单位“四个能力”建设是“大排查、大整治”活动的重点之一。首先, “四个能力”建设很大程度上需要依托相关行业、系统积极推动开展本行业、系统下的社会单位开展相关工作。通过采取消防机构推动, 政府协调的手段, 使其意识到“四个能力”建设是一项改善当地消防安全环境, 为经济建设保驾护航的重要手段, 必须采取切实措施加以落实。其次, 重点推进整改难度较大的社会单位。例如哈尔滨市, 由于历史遗留等原因, 存在很大一部分多产权、多使用权建筑和承包、租赁、委托经营时, 导致消防安全职责不清。如在实际经营中, 出租方提供的建筑不符合消防安全要求, 公共消防设施、消防通道缺乏有效管理, 签订合同时消防安全责任只字未提等现象频频出现。使得此类单位“四个能力”建设工作开展难度较大。对于此类单位, 消防机构应积极协调政府, 首先落实责任, 而后登记备案, 确定工作方案, 指定专人重点对其进行“四个能力”建设工作进行, 指导、监督。第三、加强典型示范作用。以哈尔滨市为例, 构筑“防火墙”工程开展以来, 全市第一时间确立了19类场所试点单位, 并进一步开展了社会单位“星级评定”工作, 将提高社会单位“四个能力”试点工作与消防安全星级单位评定工作有机结合起来, 一并开展, 达到以点带面的效果。

3 建立规范的火灾隐患整改机制

由于火灾隐患从产生、形成、发现、确定、整改到最终消除的过程中, 涉及多方面原因, 存在一定程度的不确定因素, 导致现实中诸多隐患久拖不改, 最终养患成灾。因此, 应建立规范的火灾隐患整改工作机制, 进一步明确隐患整改责任, 规范隐患整改程序势在必行。

3.1 建立明晰完善的各级责任体系

首先要发挥政府的宏观协调职能。各级政府在火灾隐患排查中要贯彻落实《消防法》中“政府主导”的原则, 负责领导本行政区域内的消防安全工作。一些涉及城市规划、城市布局、城区改造和重点建设项目中产生的火灾隐患因为涉及到多个部门, 单依靠公安消防部门难以解决, 因此政府要定期召开联席会议, 通过调整安全布局、调整产业结构、规划拆迁改造、挂牌督办等宏观手段来协调解决;其次要落实主管部门的管理责任。由于消防部门对于各行业的约束有限, 这就要求各行业主管部门应充分运用法律、组织、经济、行政等多种手段, 充分调动各级部门和单位消除火灾隐患的积极性和主动性, 并指导和推动单位整改火灾隐患;第三要继续强化隐患单位的主体责任。为了有效发动社会单位的力量, 《消防法》确立了“单位全面负责”的原则, 明确了社会单位在火灾隐患查找和整改中的主体地位。同时公安部部署的构筑社会消防安全“防火墙”工程也使消防工作逐步走向单位“隐患自除、责任自负”的管理模式, 单位直接负责火灾隐患查找和整改在很大程度上提高了火灾隐患整改的力度和效果。因此, 公安消防部门要采取切实措施提高单位整改隐患的自觉性, 强化单位领导的消防安全意识, 促进单位把消防安全工作作为企业发展和提高效益的一项基础工作。

3.2 严格落实各项制度并积极提供技术支持

首先要推行消防专员认证制度。目前的自动消防设施有一定的技术含量和操作程序, 这就要求操作人员详细了解设备的各种性能并能熟练操作, 为了严格要求操作人员, 采取操作人员培训上岗制。同时随着社会的发展, 对消防管理的知识结构也提高了要求。但由于目前大部分单位的消防安全管理人员消防业务素质不高, 导致单位内部开展的检查流于形式, 发现不了隐患, 整改不懂标准。这就要求公安消防部门从提高消防管理人员的素质人手, 建立完善的消防业务素质的认证考评标准, 推行消防管理人员资格许可制度, 从根本上提高单位自身发现问题、解决问题的能力。其次要建立消防安全评估制度。我市在消防工作中创新思路, 提出了社会单位消防安全标准化管理, 对社会单位的消防工作定期考评, 并辅以奖惩措施。第三要实行社会保险制约办法。借鉴发达国家的经验, 立法对涉及公共消防安全的高危行业进行强制保险, 将火灾危险程度与保险费率紧密挂钩, 通过社会保险企业定期对单位的消防安全状况评估, 将火灾隐患严重程度和发生火灾的危险性作为保险费率的主要依据, 调整保险费率, 提高单位保险成本, 从而促进和推动企业落实消防安全责任, 整改火灾隐患。

火灾隐患排查和整改工作方案 篇3

根据《安顺市人民政府办公室关于开展全市突发风险隐患排查和整改工作的通知》（安府办函〔2015〕146号）要求，经研究，现制定2016年普定县教育系统突发事件风险隐患排查和整政工作实施方案如下：

一、工作目标

纳又古小学（幼儿园）通过开展实发事件风险隐患排查和整改工作，全面摸清我校安全隐患和薄弱环节，落实责任、认真整改、健全制度，彻底消除校园重大安全隐患，有效预防涉校突发事件，确保全县教育系统的安全稳定。

二、组织领导

纳又古小学（幼儿园）成立突发事件风险隐患排查和整政工作领导小组。组 长：周超（校长）

副组长：黄学友（纳又古幼儿园负责人）成 员：吕杰（一年级班主任）

李成兵（三年级班主任）

张应祥（二年级班主任）

骆进翠（纳又古幼儿园保育员）

黄玉屏（纳又古幼儿园教师）

三、实施过程

学校按照有关要求结合各学校实际，认真研究制定突发事件风险隐患排查评估工作实施方案，明确牵头领导、目标要求、工作内容、排查范围和时间进度等。学校要采取资料分析、实地调查、勘察、走访等多种方式，动员社会各方面力量积极参与风险隐患排查工作，确保应查尽查，不留死角，全面整改。要全面登记风险隐患类型、所在地理位置、危险情况、责任主体以及对应的应急资源和应急能力等基本情况，认真填写《普定县突发事件风险排查和整改工作登记表》（见附件3），逐一建立档，按时上交。分析评估。学校要对风险隐患源、成因、易发生时间、地点及发生的概率、可控性、可能造成的直接危害及次生危害、衍生危害、应急资源的储备情况等，建立健全有关应急预案。治理整改。学校要把治理整改工作贯穿于排查登记的全过程，边查边改，即查即改，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对可在短期内整改的，立即采取有效措施消除风险隐患，对情况复杂、短期内难以完成整改的，要制定切实可行的整改方案和应对预案，落实责任人、整改措施和整改时限等，防范突发事件的发生。一旦突发事件发生，确保能够妥善处置、减少损失。对问题较

点，着重检查食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等环节食品安全管理制度和规范的落实情况，学校传染病疫情预防、监控及报告制度落实情况。

4.自然灾害防范：以校舍安全和汛期安全为重点，着重检查防范洪灾、泥石流、雷电、台风等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况，防灾减灾知识和技能教育开展情况。

5.危险化学品安全：以学校实验室为重点，着重检查实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况，实验设施设备安全运行情况，重点部位自动监控、泄漏检测报警、通风、防火防爆设施设置维护及运行情况。

6.校园治安：以校园安保体系建设为重点，校外人员及车辆管理、突出矛盾隐患排查等情况。

7.集体活动安全：以大型集体活动为重点，着重检查实习实践活动、夏令营、集体外出等活动的安全教育、应急预案、安全措施的落实情况，严防踩踏、溺水、人身伤害等意外事故的发生。

8.预防学生溺水：防溺水宣传教育开展情况，溺水安全隐患排查整改情况，与当地政府和有关部门及家长建立沟通协调机制情况，协调当地政府和有关部门开展排查整改情况。

五、检查方式

（一）自查。学校要进行全面深入、细致彻底的大排查，2016年9月16日

附件2

普定县教育系统突发事件风险隐患

分级评估标准（试行）

一、校园群体性事件风险

根据事件与师生切身利益的关联度或师生的关注度、校园网BBS热点，校园聚集的可能性及对教育教学秩序影响等因素将风险确定高、中、低（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）三个级别。

（一）I级风险

在监测指标出现以下情况时，可认定存在I级群体性风险。

1.某一单个事件成为校园网热点问题，点击率超过1000（次）；

2.多人线上线下串联。

（二）Ⅱ级风险

在监测指标出现以下情况时，可认定存在Ⅱ级群体性风险。

l.某一事件在校园网成为热点话题，点击率超过500低

3.楼梯照明灯具损坏。

（三）Ⅲ级风险

在监控指标出现以下情况时，可认定存在Ⅲ级拥挤踩踏事故风险。

1.全校师生集会或统一下课、放学期间；

2.由于历史原因，教学楼走廊和楼梯宽度、栏杆高度、楼梯坡度不符合国家标准。

三、校车隐患风险

根据校车技术状况、校车行驶路线、校车驾驶人等因素，将风险确定高、中、低（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）三个级别。

（一）在监测指标出现以下情况之一时，可认定存在Ⅰ级校车事故风险。

1.因历史原因，学校自备校车不符合国家标准； 2.校车未按规定进行机动车安全技术监测；

3.校车驾驶人驾驶校车上道路行驶前，未对车况是否符合安全技术要求进行检查；

4.学校为与校车服务提供者签订校车安全管理责任书； 5.学校未对教师、学生及其监护人进行交通安全教育； 6.校车驾驶人驾驶车辆违规使用移动电话；

7.校车不按照经审核确定的路线行驶或者经审核的路线出现交通安全隐患；

8.校车未按规定配备随车照管人员或随车照管人员没有

带、围栏护栏等防护设施；

2.节假日和放学时段责任区单位来组织巡逻组对山塘水库、江河湖海进行进巡查。

（二）在监测指标出现以下情况之一时，可认定存在Ⅱ级溺水事故风险。

l.学校对排查出来的可能发生学生溺水事故的地点未建立台账；

2.学校未将排查出来的学生上学、放学途中或辖区区域可能发生学生溺水事故的地点向学生家长通报；

3.各学校未与乡镇、街道建立假期防溺水工作对接制度。

（三）在监测指标出现以下情况时，可认定存在Ⅲ级溺水事故风险。

吴铺小学安全隐患排查和整改方案 篇4

9月初县教育局对我校的安全工作进行全方位的检查。提出了许多合理的建议，下达了安全隐患整改意见，结合我校的实际情况，现将我校的安全隐患排查整改情况报告如下：

一、召开安全工作专题会议

我校召开了安全工作专题会议。重申了安全领导小组各成员的职责，细化了学校安全应急预案，成立了应急处置小组，各项工作分工负责，安全责任落实到人。安全领导小组组长与相关的责任人签定了安全责任书。完善了安全制度，现在师生的生活、工作、学习在安全方面有较为完备的制度加以保证。

二、加大安全教育的宣传力度

安全教育及安全知识的宣传教育尤为重要。我们的具体做法是：

1、开教师会：利用每周的例会，传达省、市、县的相关安全会议精神。树立教师的安全意识、责任意识。多次召开班主任会，现场指导安全工作。

2、召开学生大会：召开了全校学生安全大会，以及相关的安全防范措施和应急逃生演练。

3、召开主题班会：根据学校政教处的安排，各班举行了安全教育主题班会及安全隐患排查，政教处和团委办安全教育板报，散发安全知识手册，普及学校安全知识，增强学生安全防范意识。

4、充分利用升旗、广播、板报等宣传阵地，教育学生树立安全意识，掌握安全知识，学会应急技能。

三、隐患排除，整改到位。

1、现已健全了所有相关安全制度。

2、切实做好预防甲型H1N1流感工作，每班配备两名学生负责一日两检并正确使用好温度计，做好一日两检登记，并及时反馈。

3、针对消防器材老化现象，重新增加消防器材，并对原有过期的消防器材进行更换。对消防制度进一步完善，对消防责任进一步明确，切实加强保障机制。

吴铺小学 2011.9.20

2009——2010学年度上学期

吴铺中学安全隐患排查和整改方案

为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整改，预防学生安全事故发生，保障广大师生生命财产安全，根据县教委相关要求，经学校研究，决定在全校开展一次学校及周边安全隐患排查和整改专项行动，具体方案如下：

一、工作目标

通过集中整治，努力排除自然灾害、校舍倒塌、食物中毒、火灾、交通事故、溺水等安全事故隐患；有效扭转学校及周边文化娱乐场所、饮食卫生摊点、交通秩序、治安秩序状况，增强师生的安全感，改善校园及周边环境；建立起校园及周边综合治理专项整治长效机制；确保师生生命财产安全。

二、整治内容及任务

（一）全面排查校园内部安全隐患。认真排查学校各类建筑和水、电等基础设施安全状况，各种设施设备必须符合国家安全规定。认真排查消防设施设备，灭火器材应按标准配齐，并完善预警装置和警示标志，保持消防通道畅通。认真排查学校交通安全，落实学生返家返校安全乘车、路途护送、节假日和大型集体活动安全管理等制度。认真排查学校厨房、超市卫生安全，保持食堂内外环境卫生洁净，师生饮用水符合国家卫生标准。认真排查防雷安全，按规定完善防雷设施，并定期检测，确保有效。认真排查学校锅炉，按要求进行年检，禁止超期使用，严格危化物品和易燃易爆物品管理。认真排查学校防山体滑坡、防泥石流、防洪、防冰雹等自然灾害的应急处置措施。

(二)全面排查学校内部安全管理。学校安全工作机构健全，并落实专人负责，落实专用经费。建立健全以校舍、消防、食品卫生、交通、溺水以及寄宿生管理为重点的安全管理制度；实行门卫值班、巡逻制度。建立完善安全隐患排查整改专门档案。

（三）安全事故预防工作。学校开展安全教育日、安全教育周、安全教育月、法制宣传日等活动。建立完善学校突发事件应急预案，并开展演练。

（四）校园周边环境整治工作。摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及娱乐场所、学生上、放学途中情况，及时通报和配合公安、工商、卫生、交通等部门进行综合整治。

三、步骤及时间

此次专项整治工作分三个阶段进行：

第一阶段：摸底和动员部署（2009年10月20日-10月30日）。学校建立领导小组，落实任务，明确责任，制定《方案》。

第二阶段：集中整治（2009年11月1日-11月15日）。对照《方案》，组织人力对安全隐患开展拉网式自查整改。根据自查情况，明确整治重点，落实工作责任和措施，并与相关部门密切配合，迅速开展集中整治。

第三阶段：巩固成果，总结经验，建立长效机制（2009年11月16日至12月15日）。

四、具体做法

（一）学校成立专项整治领导小组。校长何宇任组长，政教主任董瑞任副组长，魏朝明、李全明、程元忠、汤建军、冯小梅、李迎春、谭少明、汤李新、郑新川、李火清、为组员。下设办公室，董瑞任办公室主任，负责处理日常事务，领导小组负责组织、协调等工作、组织实施专项整治工作。

（二）加强宣传，提高认识。

（1）召开学校领导班子、教职工、学生家长安全工作专题会，组织学习上级有关文件，传达上级有关安全会议精神，部署学校相关安全工作。

（2）组织师生学习安全科普知识。学校印制下发《中学生安全常识》、《安全用电常识》、《避雷常识》等安全科普资料，做到人手一册；要求并利用晨会、班会、学生大会组织学习；确保每周一节安全教育课，由教导处统一安排，由班主任教师落实；以班为单位开展教师及家长安全科普知识培训，各班办一期安全知识板报；开展一次安全知识竞赛。掀起学习安全知识、关注学校安全的热潮。

（三）落实责任，严格检查。校长对专项整治工作负总责，分管领导直接负责，其他领导一岗双责，教职工人人有责，实行领导包片、包楼制度，组织人员对全校所有的校舍、设施设备、饮食饮水、卫生防疫、交通安全及周边文化娱乐场所、饮食卫生摊点、交通秩序、治安秩序、自然灾害隐患等进行全面排查。全面排查后，按照学校制定的《隐患排查报告制度》，安全工作小组成员要定期排查本校及周边的安全隐患，发现问题及时报告并积极整改。

（四）严格责任追究。严格实行责任追究制，如因检查不到位，报告不及时，玩忽职守、工作不力导致发生涉及学生重大安全事故和安全责任事故的，将严肃追究相关责任人的责任

（五）集中整治。学校将与公安、卫生等部门协作配合，将排查出的隐患进行分类处理，配置人力、物力、财力排除安全隐患，无法排除的报上级有关部门予以排除。

火灾隐患排查和整改工作方案 篇5

为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整改，预防学生安全事故发生，保障广大师生生命财产安全，根据上级有关文件精神，经学校研究决定在全校开展一次校园及周边安全隐患排查和整改专项行动。

（一）全面排查校园内部安全隐患。根据国家设施设备安全规定，认真排查各类建筑和水、电、火等基础设施安全状况。认真排查消防设施设备及预警装置和警示标志，保持消防通道畅通。认真排查学校交通安全，对于乘车上下学的学生返家返校安全乘车，落实节假日和大型集体活动安全管理等制度。认真排查学校师生饮用水符合国家卫生标准，严禁学校有小卖点。认真排查防雷安全，按规定完善防雷设施，并定期检测，确保有效。

(二)全面排查学校内部安全管理。学校安全工作机构健全，专用经费落实。建立健全以校舍、消防、食品卫生、交通、管理为重点的安全管理制度；实行门卫值班、巡逻制度。建立完善安全隐患排查整改安全工作档案。

（三）安全事故预防工作。每期确立安全教育日、安全教育周、法制宣传日等活动。建立完善学校突发事件应急预案。

（四）校园周边环境整治工作。认真摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及娱乐场所情况，及时通报和配合派出所、卫生等有关部门进行综合整治。建立机构，制定方案，落实任务，明确责任.。组长：李树洪敖凤泉

副组长： 胡晓峰唐瑛

成员： 张丽红高国学黄兰华范世刊逯中才

邱希江闫国香齐振军包秀琴王贵廷 具体情况

1、交通情况：新民小学、新兴小学、五家子小学的校门口不远处就是来往车辆较多的交通要道，尤其新兴小学出校门就是大道，而且这段路瞭望不好，处于转弯处和建筑物密集地区，门口两侧有建筑物点，影响瞭望。新民小学校门口时丁字路口，并且由学校的石头墙相隔，也属于瞭望不佳地段，上下学存在着一定的交通安全隐患。上排小学、头等小学、西卜小学、北三小学和扎兰小学的校舍，都远离交通主干道，学生上下学较安全。

2、污染情况：上排小学离新民金矿较近，金矿的废水排放从学校墙边的河中流过之外，其他学校没有摆摊叫卖的，也没有环境方面的污染。能给学生一片宁静、温馨、安静的学习环境。

3、商业、网吧、游戏情况：

十所学校均没有校园内超市、食糖等，校园附近也没有摆摊设点叫卖情况。十所学校二百米之内，没有网吧和游戏厅。

4、校园内活动器材使用情况：

十所小学均配有大型体育活动器材，如：滑梯、五部联合器、单双杠等，由于这些器材都是固定在室外的，常年的风吹日晒，钢花器材开始风化，铁器材有的开始氧化，不同程度上存在着安全隐患。整治办法

针对以上存在的问题，我们学校主要从交通安全和校内设施上作大量工作。

交通方面：首先，学生放学有班主任把学生送到校门外的安全地带，其次，提倡学生步行上下学，未满12周岁的学生不准骑自行车上下学，一年级学生号召家长接送，对接送学生的校车，学校联系公安部门严格对车辆的一些情况进行严格检查，并要求家长、车主和家长共同签订安全责任状。第三，新民小学的南侧院墙已经换成透体墙，并且往北拐过十米，能提高一些过往车的瞭望程度，一定程度上减轻了安全隐患。

体育器材方面：学校安全领导小组和各小学的主要领导，对每个学校的设施进行了细致的检查之后，发现问题及时修缮，特别危险的停止使用。

新民学校小学部

2007年11月23日星期五

校 园 周 边 环 境 综 述