传递社会正能量国旗下讲话

传递社会正能量国旗下讲话（通用12篇）

传递社会正能量国旗下讲话 篇1

【篇二】：传递正能量 托起中国梦

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我今天国旗下讲话的题目是《传递正能量 书写少年梦 托起中国梦》。

有一个流行关键词“正能量”，这个词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的就是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现在，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都贴上了“正能量”的标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，表达着我们的渴望、我们的期待。

还记得去年习总书记参观《复兴之路》展览时，对于我们中华民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄关漫道真如铁”，今天是“人间正道是沧桑”，明天是“长风破浪会有时”。习总书记还畅谈了对“中国梦”的理解，认为实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。为实现这一梦想，在这里，我向大家建议：

一、中国梦，我的梦，让自身充满正能量，做好自己

“一屋不扫，何以扫天下”，这是古人给予我们的教训。今天，我们的社会道德领域存在着一些知行脱节的现象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告诫自己“少管闲事”;一方面抱怨别人不守公德，一方面又时常纵容自己。这种相互矛盾的“双重标准”，正是时下道德水准滑坡的原因之一。我们要从自身做起，从小事做起，把方便留给别人，不给别人添麻烦。做好我们自己，就能为我们的班级、我们的学校、我们的国家、我们的民族做更多的事，就会如有人所说：“无论中国怎样，请记得，你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么!”

二、让校园充满正能量，创建安全、稳定、文明、有序的校园

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校的面貌。同学们要做到语言文明、行为文明，在校内不乱丢杂物、不吃零食、不欺负小同学;在家里尊敬长辈;在社会上做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的合格小公民。

三、让学习充满正能量，创立认真、勤奋、刻苦、求实的学风

我们要在全校创立一种优良的学习风气，凡事从“认真”开始，认认真真地读书、认认真真地上课、认认真真地完成作业，学业成功的过程离不开勤奋和刻苦，“天 才处于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”这些名言讲的都是这个道理。

同学们，天下兴亡，匹夫责任，我们挑着民富国强的重担，我们要用自己的汗水传递少年的正能量，用自己的行动书写美丽的“少年梦”，用自己的信念托起幸福的“中国梦”。

传递社会正能量国旗下讲话 篇2

一、学生负能量从何而来

第一, 源于学生自己。 如学生学习习惯不好、学习目的不明确、学习态度不端正、自制力差、沉迷于网络游戏等, 都会使学生产生学习的负能量。

第二, 源于学校。 由于社会、家长评价一个学校往往是通过学校的升学率, 使学校、教师不得不重点关注学生的考试分数。 这种唯分数论的做法也使教师的教学往往枯燥单一, 对于学生的思想观念上存在的问题并不重视, 也忽视了学生其他能力的培养, 无法满足学生的需要。

第三, 源于周围环境。 社会风气、家庭氛围、周围同学都会对学生产生很大的影响。 特别是随着网络时代的到来, 一些负面新闻不断曝光, 成为关注的焦点, 使负能量迅速传播。

二、激发学生学习正能量的策略

1.运用罗森塔尔效应, 传递积极心理期望。 1968年美国心理学家罗森塔尔和雅格布森到一所小学进行了一次心理实验。 他首先对学校里所有学生进行一次智力测验, 然后向老师提供了一份随机抽选出的“天才学生”的名单。 过了一段时间后, 再用同样的智力测验进行测试, 结果这部分“天才学生”的进步大大超过了其他人。 实际上, 是老师的期望提高了这些学生的成绩。 研究者把这种现象称“罗森塔尔效应”。

(1) 热爱学生, 宽容学生的不足。 教师给予学生的期望来源于什么? 我想应该是教师的爱。 作家冰心曾说过:“爱是教育的基础, 是老师教育的源, 有爱便有了一切。 ”教师要时刻提醒自己每个学生都应该得到尊重和爱护, 他们都有可爱、可取之处, 要真正为学生考虑, 帮助他们成长。 学生作为发展中的个体, 难免存在不足、会犯各种错误。 为此, 教师要有一颗宽容的心、一个发展的眼光, 允许学生在犯错中成长, 赞美学生每一个微小的进步, 使自己变成学生心目中可亲、可近、可信的人, 从而引导学生改正错误, 端正人生态度, 朝着积极的方向发展。

(2) 相信学生, 发现学生的闪光点。 “说你行, 你就行, 不行也行;说你不行, 你就不行, 行也不行。 ”教师要相信学生的能力, 相信学生都有一颗向上、向善的心, 给予学生展示自己才华、表达自己思想和情感的机会。 教师要多关注、发现学生的闪光点, 哪怕成绩再低、习惯再差的学生, 也要挖掘他们的优点, 创造机会给他们展示自己美好的一面。

2.巧用南风效应, 建立和谐师生关系。

(1) 用语言传递正能量。 “如果你下次再不做作业, 就不用来上学了。”“你这个学生到底怎么回事, 明天叫你家长来!”“你这次考试怎么考这么差!”在我们脱口而出的的语言中, 很可能严重地伤害了学生的自尊心、自信心, 扼杀了学生的兴趣和求知欲。所以说话不仅要讲究艺术, 更要注意技巧。教师要注意使用积极向上的语言, 少用消极、泄气的语言;注意说话的方式, 多给予尊重少威胁, 多用鼓励少批评, 不能一古脑儿地训责学生, 即便要批评学生也尽可能地换成幽默、风趣、宽容、委婉的语言。

(2) 此时无声胜有声。 有时要达到良好的教育效果并不一定需要有声语言, 肢体语言和沉默能起到有声语言所不能取得的效果。 教师警示的目光可以及时制止学生的错误行为, 一个微笑、一个关爱的目光可以给学生以温暖, 轻拍学生的肩膀可以给予鼓励, 让其觉得老师每时每刻都在关心、爱护、肯定自己。

(3) 独辟蹊径新方式。 在平常的作业批改中, 也要善于挖掘 “正能量”。 批改作业时尽量少打叉、或把叉打小点;教师还可以在作业本上写些鼓励的话语, 让学生感受到老师的欣赏、肯定。 还可以采用新时代的沟通方式, 如微博、 微信、QQ交流等, 让师生之间的互动、沟通变得更自然、更方便, 也更获得学生的认同, 从而潜移默化地向学生传递积极健康的正能量。

3.善用榜样效应, 做阳光教师。

(1) 身正为范, 传递浩然正气。 孔子说过:“其身正, 不令则行。其身不正, 虽令不从。”所以教师要以身作则, 在言行上处处给学生以表率。 教师应在教学中展示出热爱生活、积极进取、 宽容博爱、不断探索、实事求是、勇于实践等品质, 做一个阳光教师, 为学生树立良好的榜样。作为政治教师, 在课堂上绝不能成为“愤青”, 把消极思想和负面情绪传递给学生, 从而对社会、人生失去信心。而应在勇敢正视现实问题同时, 积极引导学生积极全面地看待问题, 善于从中催生正能量, 并附之正面的案例, 使学生关心社会、热爱生活, 升华学生道德境界, 传递浩然正气。

(2) 学高为师, 提高专业素养。 教师应该具备广博的知识, 积极进取、钻研刻苦的精神, 这样才能传递给学生好学乐学、积极进取的正能量, 才能成为学生喜爱、敬佩、信服的老师, 从而产生“亲其师, 信其道, 而乐其道”的效果。 教师要与时俱进, 树立终生学习的理念, 不断地充实自己。 教师不仅要扎实本专业的知识, 还要广泛涉猎其他领域的重要知识。此外, 面对不断变化的学生和社会, 教师还要研究教育、教学规律, 不断创新教学思路、教学方式, 提高自己的教学水平。这样才能做学生求知的促进者和积极向上的示范者, 才能游刃有余地解决学生的疑问, 才能担当起培育英才的重任。

坚守媒体责任感 传递社会正能量 篇3

关键词：新闻媒体；社会责任；正能量；真实

什么是新闻媒体的社会责任？新闻媒体既是社会的观察者和监督者，那么，既然是新闻媒体来监督社会，那么有谁来监督媒体的“错位”和“越位”行为呢？当然要靠社会监督、法律监督，但更为重要的是新闻媒体从业人员谨遵职业操守和道德自律，正确认识媒体自身的社会责任。

鹤壁经济广播电台《感动鹤壁》栏目第136期嘉宾，鹤壁市2013年第二季度“十件好人好事”获得者，浚县白寺乡白庄村乡村医生白宏仁，在被确诊患上急性白血病，高昂的医疗费用让白宏仁家人陷入困境。鹤壁经济广播电台以第一时间播出《“好人”白宏仁患白血病盼救助》讲述了乡村医生白宏仁多年来做好事无数，却于近期查出罹患白血病，生命垂危的报道。

报道播出后，引起社会各界广泛关注并得到积极响应，那些曾经被白宏仁医生帮助过的人和与他素不相识的人纷纷伸出援手。白宏仁在爱心人士的帮助和家人的照顾下病情逐渐好转。同时也彰显了鹤壁经济广播电台关注社会弱势群体的社会责任感。作为新闻媒体并没做什么，但对于需要帮助的那些人或事，媒体有责任去做。

新闻报道要真实、全面、理智，并且要完全接近每日的现实信息。真实是新闻报道的生命，一旦新闻失实，那么新闻的价值也就不复存在了，2013年3月25日，中国新闻网刊发了一则《深圳90后女孩当街给残疾乞丐喂饭感动路人》的新闻。报道称，在深圳打工的90后某女孩单膝跪地给残疾乞丐喂饭。在配图照片中，一名身穿粉红格子衬衫、扎着马尾辫的女孩单膝跪地，在给一位患有残疾的老人喂盒饭。女孩是湖南新化人，出生于1991年，目前正在深圳打工。3月24日下班回家路上，女孩看到老人盯着快餐店里的盒饭后便掏钱为老人买来了盒饭，然后亲自喂饭。

这则名为“深圳90后女孩给残疾乞丐喂饭”的图片报道在各大新闻网站与微博上疯转，众多网友为女孩竖起大拇指，称赞此举是社会正能量。但很快就有网友指出新闻是策划团体炒作。经深圳媒体证实，整个行为其实是某商业展的炒作。附近一位目睹拍摄过程的报刊亭老板称，女孩只喂了几口饭，便随拍照的男子离开。此后，策划者出面致歉，承认照片是摆拍。首发媒体中国新闻网也表示歉意，中国新闻社称已对当事记者、网站当日值班责任人等做出了处理。

在这篇报道的作者郑小红是中国新闻社广东分社副社长、深圳记者站站长，在媒体开始质疑新闻的真实性时，她一再否认事件水落石出后，郑小红发布了一则“致歉声明”，她承认自己“未严谨地核实新闻事实，没有善尽一个新闻记者的责任”，但依然强调自己的初衷是“出于传播正能量、传播真善美”。但我们很想追问一句：无中生有的正能量还能传播真善美吗？

对新闻媒体，丹尼斯.麦奎尔有一连串精彩的比喻“媒体是使我们看到身外世界的窗口；是帮助我们领悟到经历的解说员；是传送信息的展台或货车；是包括观众反馈的相互作用传播；是给予指示和方向的路标；是去伪存真的过滤器；是使我们正式自己的明镜；是阻止真理的障碍。”最后一个比喻“是阻止真理的障碍”与前面的似乎格格不入。然而正是这最后一个比喻应该让我们清醒认识到：新闻媒体不是“完人”，它有自己的缺点。

2007年3月，一则“香蕉致癌”的传言在社会上广泛传播，部分新闻媒体不假思索，以讹传讹，盲目跟风和，大大加速了这一信息的传播速度和传播广度，让消费者陷于恐慌的同时，使海南省的蕉农损失惨重。半年之后，一则“纸馅包子”的虚假电视新闻，更是在社会上掀起巨大的波澜，甚至广泛散播海外。这以事件不仅为外国所谓的中国食品安全威胁论提供了口实，加剧了矛盾，而且严重影响了中国的国际形象。透过这两个极端而又典型的事件，作为新闻媒体，应该重新审视自己所肩负的重大社会责任。诚然，新闻媒体享有采访权、报道权、舆论监督等权力，公众也有知情权和不受侵害权。揭露黑暗，针砭时弊，让真相大白于天下，保障公民的知情权，这种想法是美好的，但行驶权力时若不负责任，不遵守原则，就会适得其反。

随着互联网技术的运用和普及，当代信息传播方式发生了巨大的变革，网站、论坛、博客、微博、微信……人人都是信息发布者。于是，海量的信息鱼龙混杂；多元的思潮泛起，莫衷一是。在这样的情况下，更需要我们传统主流媒体担负起责任，用职业的眼光，从海量的、庞杂的信息中帮助读者进行选择、核准、分析和解读，从而引领正确的社会舆论。

新闻媒体社会责任一旦缺失，直接伤害的当然是公众的利益，同时也伤害了新闻媒体自身长期辛苦耕耘而积累的品牌公信力。因此如何谨守职业道德，如何平衡自身商业利益与社会利益的需求？新闻媒体社会责任意识的明确以及社会责任机制的建立，是亟需我们思考并落实的。履行社会责任不是空洞的口号，更不仅限于导向方面，而是实实在在的行动，是系统性的工程。

如何才能承担起新闻媒体的社会责任呢？就是要贴近基层实际，反映群众心声，从群众的生活中搜集鲜活的报道素材，捕捉人民真情实感，用清新的文风、质朴的语言、鲜活的事例、现场的温度来表达，让我们的新闻报道吸引人、感动人、感染人。

真实是新闻的生命，也是新闻工作的准则。记者要做到“不到现场不写稿”，不偏听偏信、断章取义，不凭道听途说或主观臆测采写、编发新闻报道，保证新闻事实的全面客观准确；对涉及党和国家重大方针政策、重大突发事件、重大敏感问题，以权威部门发布的信息为准，严禁为片面追求轰动效应、发行数量、网络点击率而故意扭曲新闻事实、编造虚假新闻，防止为片面追求时效抢发新闻而造成报道失实；对转载报道注明消息来源，核准事实，做到不歪曲原报道事实，不改变其原意。

俗话说：“民无信不立。”应用到新闻领域，则是新闻媒体无信不立。一个没有公信力的新闻媒体是无法很好地生存下去的。换句话说，新闻媒体只有作风正派，牢记职业道德，才能建立起自己的信誉，获得公众的信任，才具有长久旺盛的生命力。

【参考文献】

[1]杨雅芸.论全媒体时代新闻记者的社会角色及社会责任[J].新闻研究导刊， 2016（01）.

正能量主题国旗下讲话稿 篇4

正能量主题国旗下讲话稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是发现青春正能量。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔澎湃的热血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门。然而，不要说青春就是不落的太阳，就是风调雨顺的好年景，就是春风得意马蹄疾。正因为青春的梦想最大最圆最饱满，激情对它的消耗也最多，因此，青春需要更多正能量的支撑。何为正能量?正能量其实很简单。一个阳光般的微笑，便能给一天带来彩虹的心情。从给力hold住一路走来，它已经上升为一个具有象征意义的符号，让我们充满希望，就像一杯浓咖啡，灌下去，温暖了身体，振奋了精神，重新挂档，继续前进。是的!我们需要正能量，给自己注满正能量，给青春注满正能量!

首先，我们要伸出双手，拥抱世界的真善美。很多次，别人在不经意间留下的温暖，或许也会凝成一轮太阳，照耀一生，温暖一生。我们都曾体会伤心失意，气馁难过;我们都曾经历成功失败，起起落落。在一个个转折点，总有人在我们身边默默支持我们一路向前。而那些善意与关怀，也融入我们的骨血，成为我们生命的一部分，教会我们向他们施与善意。学会给予，学会微笑，学会善良，爱便流通于世，正能量也会蔓延华夏。

其次，我们要把握自己的微光。所谓微光，就是深埋于我们灵魂的生命的能量。北宋张载有言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。儒者志向，大气从容。世界上最美的姿态是什么?是人们用自己的微光照亮前路的黑暗，让点点微光汇成光的海洋，通向更远的光明与未来。说到我们青年一代，就要十年寒窗秋雪，一腔热血题壁间，赤心剑胆凌霄志，勇敢求变笑云天。这种对自身潜能的不断探索，让我们撑起自身生命的厚重，在未来也必将撑起中华民族最广阔的苍穹。

第三，青春的正能量需要生命的坚守。在我们追逐梦想的征程中，各种意想不到的挫折会跳出来，消磨着我们的意志与热情。很多青春偶像都曾经怀疑过自己。如李宇春，在上大学时，她的天分不是最高，专业课也不很好，她第一次怀疑自己，并一度沉迷于网游。为找回自己，她向老师求助，用了一年多时间，方才给自己的青春注入了最强劲的正能量，她的正能量就是音乐不是工作，那是我的信仰。可见，只有用生命坚守正能量的人，才能在黑暗中发现那道认清自我的光芒，青春的正能量因坚守而觉醒，因坚守而爆发，于是带你进入正确的轨道，让你成为一颗独一无二的恒星。也只有这样的人，才能带领更多人一起奔跑，真正成为传播正能量的领导者。

李宇春在歌里唱道：再不疯狂青春就荒了，再不疯狂我们就忘了&&疯狂的青春怎能没有?同学们，就让我们接受来自自身的源源不断的正能量，在这场青春的战役里，像一个骑士一样，为成长，为梦想，为世界，征战四方!

谢谢大家!

正能量主题国旗下讲话稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们;

大家上午好，今天我演讲的题目是 传递正能量

正能量是2012年最受大家欢迎的流行语。正能量是一种积极向上的态度，正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加积极，更加阳光。

多情自古伤离别，我们告别了短暂而美好的高一上学期，我们经历了离别时的不舍与辛酸，我们又走进了一个异性陌路的新班级，面对此景，同学之间的交往是否会有些迟疑呢?班级的凝聚力是否不够呢?我想是的，人都是有感情的，每当我们想起了昔日一起学习与生活的朋友时，总会有一种伤感。

天下没有不散的宴席，与其回忆过去，不如抓住现在，我们需要团结起来，去取得更加辉煌的成就，在上周学校组织的拓展活动中，我受益匪浅，闻到了新的班级气息，看到了班级的新的潜力股，同学们纷纷建言献策，给我感受最深的是在第二个活动中，我们班的同学起初一盘散沙，第一次失败让我们有了一些教训，必须团结协作我们成功了，每个人的脸上都露出了笑容。.紧接着，我们又进行了第三个项目：“自由飞翔”，我们似乎真的蜕变成一只展翅翱翔的雄鹰，搏击长空，我们又成功了。每一次项目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想这就是一种正能量。在最后激动人心的颁奖典礼上，我们虽然没有获奖，但我想说的是：“同学们，我们收获了许多，不是吗?同学之间友情的增加和班级的团结不正是我们将这种正能量发挥出最大的作用了吗?不正是给予我们的最丰厚的奖赏吗?同学们，在以后的学习与生活中，我们应该传递我们的正能量，回想我们在六中的岁月，从“给力”，从“HOLD住”一路走来，它早已不是简简单单的“正能量”这三个字，它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一种思想的力量，比如感恩、信任、豁达、洒脱、奋进这些都是正能量。

萦绕着正能量，同学之间传递的会是理解和包容，那么也就会收获喜悦和幸福。摆正自己的心态和位置，做好分内的工作、对同学的关心和帮助，回报以感激和祝福。充满自信的学习，当面对冷言冷语时，第一反应不应是反感，而是体谅和接纳，也许对方遇到了什么学习难题或者家庭中有什么为难的事情，从这种角度出发，也许不但能帮助到同学的困难，还能提升同学间学习的默契;面对同学成绩的提高和奖励，应给予正面的祝福，看到同学进步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，观察细节就能在细节中有所收获。对方的成绩未尝不是对自己的一种鞭策和提醒。

校园不是战场而是修炼场，不但修炼自己的学习能力，更是修炼一颗乐观、豁达的内心，只有自己内心温暖了，才能温暖别人。在六中这个大家庭里，在我们10班，我收获到了很多温暖与感动，而正是这种正能量支撑着我前进的脚步。比方说，在刚结束的拓展活动中我们的团队意识;这些我想在我们身边，在10班今后都会是时常发生的事情，对于我们这样一个和谐，奋进的团队来讲，依靠的就是这股力量，这股正能量。而这股正能量正传递在我们10班每个学子的心中......传递正能量，同学们，你们都准备好了吗?我的演讲完毕，谢谢大家。

正能量主题国旗下讲话稿篇3

老师们，同学们：

早上好，今天国旗下的讲话的主题是：传递正能量，养成良好的行为习惯。

正能量是近来非常流行的词汇，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现在，中国人将所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都贴上“正能量”标签，国家也倡导我们传递正能量。大家可以看到，近来，我们地方政府也在传递“朴素务实”的正能量，即使是大型会议，也没有了彩旗、不挂标语、不使用警车开路，不封路，不摆鲜花，缩短了会议时间、节俭用餐，政府带头传递正能量，上两周，我们开展捐赠爱心压岁活动，也是传递正能量的具体体现。

同学们，你们想过没有，作为一名小学生，在学校里，在行为习惯方面，我们可以传递哪些正能量呢?我认为，以下行为都是正能量，值得我们全体同学去践行，去传递：

一、诚实守信

诚实守信是我们中华族 的传统美德，我们要继 承和发扬。因此，当我们不小心犯了错误时，我们要敢于承认自己的错误，并努力改正。答应别人的事，我们要想办法 做到，做一个讲信用的人。

二、文明有礼

中华民族是礼仪之邦，作 为中国人，我们说话、做 事都要讲文明，讲礼貌。比如，在学校见到老师要问好，见到同学要主动打招呼，上下楼梯轻声慢步，课间活动不大喊大叫，不随便进入老师办公室，上课专心听讲，尊重 老师的劳动，同学回答问题不插话等。

三、团结互助

团结才 有力量，我 们要团结同学，互相帮助，不要 欺负弱小的同学，遇到问题共同想办法解决，出现问题不互相埋怨，要互相鼓励，战胜困难。

四、关心集体

我们是学校的一分子，因此，我们要关心学校，关心 班级，要努力为学校增添光彩，同时爱护学校的公物，自觉维护学校声誉。

五、自律自强

作为一名小学生，我们要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，要从小树立远大的理想，不怕困难，迎难而上，努力拼搏。

同学们，正能量的东西很多，数之不尽，希望全体同学向好的榜样学习，做一个有正气的人，做一个堂堂正正的 人。

关于正能量的国旗下讲话稿 篇5

传递天有正能量（唐泽华校长）

老师们，同学们：大家早上好！今天，我演讲的题目是——传递天有正能量。

不知道从什么时候开始，我们学会了抱怨，抱怨社会的不公，抱怨世道炎凉，抱怨他人的冷漠……我们必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚，很多事都曾经一度让人们感到的迷茫。但是，当我们看到很多的“最美”出现时（比如最美司机、最美教师、最美消防员、最美妈妈），不禁让人有种豁然开朗的感觉，感觉我们身边原来还有如此多的善良和美丽，还有如此多的人在给我们传递着正能量。

现在网上最火的词之一就是“正能量”。很多人会问，什么是“正能量”？我想，“正能量”无非就是指一种积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的能量。

我来天有的时间不算长，但我常常会被为我们传递正能量的老师和同学所感动。比如说，我感动于高二（6）班同学在今年高一新生入校前的准备工作中的出色表现，他们搬桌椅、移床铺、扫卫生、捡垃圾……指到那打到哪，从不讲价，从不抱怨；我感动于我们值周的同学用洗衣粉刷楼梯，甚至趴在地上用抹布擦楼梯瓷砖；我感动于总务处的李伯总是任劳任怨、兢兢业业地做好自己的事，我感动于高一高二军训时我们宿管崔阿姨为我们同学一针一线地缝补开线的衣服；我感动于暑假培训时我们很多老师主动打扫校园卫生，他们不嫌脏、不嫌累，尤其是我们聂双双老师，当垃圾铲不够用的时候，她直接用手把纸屑捧到垃圾桶里，我们柯主任、胡主任拖着又脏又重的垃圾车清运垃圾；我感动于我们邓校长在今年上半年连续作战20多天，奔赴各初中学校作招生宣传，全市20多所初中，100多个初三毕业班，一个不拉，一个不少，他那激情、生动的演讲吸引了很多初三学生，所以，我们今天在场的500名高一的同学，你们在还没有进天有之前就认识了邓校长！

我列举以上的这些事例，只是想告诉大家，正能量的传递离我们并不遥远，就在你我身边，就体现在我们同学、老师、工友、校长身上，你一个善意的微笑，一句轻声的问候，你随手捡起一片纸屑，随手关掉开着的水龙头……都是在传递天有的正能量。

当然，我要提醒同学们的是，天有不是天堂，而是一所普通的民办学校，尽管学校在不断努力改善我们的学习和生活条件（比如说今年暑期学校投入了近百万修建塑胶运动场和4个篮球场，目前工程还未完工），但是，学校也还有些不尽人意的地方，比如说我们的校园还急需扩建，我们的教学和生活用房还很紧张，我们的水电供应系统还不够稳定，我们的食堂就餐还比较拥挤等等这些问题，作为学校的副校长，我比你们任何一位同学都清楚。但是，解决问题往往比提出问题要难的多。天有不是游乐场，而是修炼场。在天有，我们不但要修炼自己的学习能力，更要修炼出一颗乐观、豁达、积极、向上的内心。遇到困难坦然面对，不抱怨、不指责、不怨天、不尤人。我认为，这也是传递天有正能量的一种方式。

有一首歌词写的好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我想，只要我们所有天有人都多传递一份正能量，自觉抵制负能量，我们将会收获更多的理解和包容，更多的喜悦和幸福，天有的明天也一定会更好！

学习雷锋榜样传递社会正能量 篇6

阳春三月，又迎来了3月5日“学雷锋日”。美丽的校园里，除了满树的樱花、绿茵的草地，令校园增辉的是这三月里数之不尽的“学雷锋活动”。助人为乐、全心全意为人民服务是雷锋精神传承数年来一直不变的精髓和核心所在，学习雷锋，贯彻雷锋精神也正是要从这些方面着手。

在这个雷锋已离我们远去的时代里，雷锋精神却永驻人们心中。现在学习雷锋变成了传承中华民族优良传统、传递社会正能量、构建社会主义核心价值体系的一项意义重大的活动。新时代雷锋精神的传承，绝不能停留在宣传口号上，而要真正落实到行动中去。行动比语言更响亮，只有在行动后，才更能启迪我们的心灵，深化我们对雷锋精神的认识，进而结合当今时代的需要，与时俱进，更好的传承雷锋精神。学习雷锋精神的真正意义不在于3月5日这一天的奉献活动，而是旨在树立公民的助人为乐意识。只有这样雷锋精神才能拥有更广大的践行主体，并且真正发挥社会正能量的引导、促进力量。

党的宗旨是“为人民服务”，然而，有些人可以为了异己私利，不惜牺牲国家的利益、人民的利益；本应是人民的公仆，现在反而成了国家的害虫。也许这些人一开始真的是愿意为他人服务的，可是为什么随着时间的推移，一切都变了味了呢?这说明：一个不具有坚定信念的人，就是有良好的初衷也会被时间所消磨，继而一步一步的踏上歧途。所以在这个物质欲望很高的时代里，拥有一颗坚定不移的心是显得那样的可贵。雷锋就是有这种信念，一直无私的为大家奉献，所以他的精神和事迹也一直被人们所传诵。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人，我们的国家才能进步、我们的生活才能更美好。作为一名预备党员，雷锋更是我应学习的榜样。我要有以天下为己任的胸怀，积极参加志愿活动，真正发自内心的志愿的为社会贡献自己的一份力量，去寻求生命最原始最纯洁的源泉。当然“雷锋精神”不仅仅是“志愿者精神”，它还包含很多，正如歌里唱的“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”，其中立场坚定，利益和荣誉最能考验一个人，做人要正派，在困难和诱惑面前要站得住脚，坚定信念这才是最重要的。

温总理说过：“我们要坚定信心，华山再高，顶有过路。解决困难唯一的办法、出路和希望在于我们自己的努力。我深深爱着我的国家，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏。”我们中华民族是大有希望的民族。作为当代大学生、一名预备党员，我更应经常地仰望天空，要保持昂扬的斗志，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律”的青年。我要用比黄金更重要的信念，扎实地做好身边事、帮助身边人，积极践行雷锋同志的“螺丝钉”精神，为社会主义现代化建设、全面建设小康社会增砖添瓦。我要严格要求自己，以全心全意为人民服务的宗旨指导自己的行为，以党员的责任提醒自己努力克服粗心的缺点、保持思想与行动的先进性，希望党组织批评、指证。

学习孝廉文化传递社会发展正能量 篇7

--记6月25日《感恩文化教育之孝廉文化讲座》观后感

抽探队冯信成6月25日，我公司党群工作部在职工食堂餐厅组织收看了《感恩文化教育之孝廉文化讲座》，我也有幸观看了讲座，身心沐浴了一次感恩文化洗礼，感受孝廉文化的深邃魅力，置身其中，受益匪浅。孝廉文化以“传播优秀文化，培育人文精神，提升城市品质，促进跨越发展”为宗旨，以传统文化、文明礼仪、廉洁教育、从政道德、人文科学、社会历史等为主要内容，围绕弘扬社会主义核心价值观和加强思想道德建设，给广大职工上了一堂丰富生动的人生导向课。通过这次观看，使我从新对孝廉文化有了新的认识，孝廉文化是一种永恒的人类文化，有着坚实的基础。从生理的和血缘的角度来看，孝廉文化展示了人类生存发展的根源性和传承性；从家庭生活和社会生活的角度来看，孝廉文化是所有家庭与社会存在发展的必要的生活基础；从道德的角度来看，孝廉文化反映的是一种社会美德；从社会经济基础来看，孝廉文化也就转化为一种为人为官的职业要求和责任体系。

做为一名煤矿职工能有机会聆听专家讲授孝廉文化，是我公司领导及党群办高度重视，也是深入推进中华孝廉文化建设的重要举措，不仅有利于继续巩固集团公司感恩文化建设品牌，进一步传承和弘扬中华孝文化和廉洁文化；更有利于搭建党员干部和群众参与孝廉文化

新媒体环境下正能量的传递 篇8

摘要：21世纪，是我国大展拳脚之时，和谐共处的国家发展战略和世界发展趋势的结合，给予新媒体提供了机遇和空间环境。新媒体的发展成为趋势，也将势不可挡，传播正能量是新媒体重大责任，表现出我国公民的主流意识，同时也表现出了我国文化的自觉和自信。

关键词:新媒体 正能量

一、前言

近日，在报道中央领导看望山区群众的过程中，领导形成尚未结束，新华社记者就通过微博在现场发出简要报道，很好地发挥了移动互联网在克服时间、空间限制方面的优势①。同时也表现出了新媒体在新闻报道和传递正能量方面提高了时效性，对正能量的传递有着不可替代之作用。

我国进入新世纪以来，网络媒体发展呈现多样化。从2001年第一届中国网络媒体论坛的召开到2012年第十二届中国网络媒体论坛，历时12年之发展，对我国网络媒体的发展起着重大作用。据最新数据统计显示，我国电脑上网和手机上网网民超过10亿，庞大的数据，是网络发展的结果，很多网友直接通过网络媒体获取了解社会信息。微博、飞信、微信、网上购物、网上支付、网上银行、网上团购等都是通过新媒体虚拟结构完成的，新媒体已经成为大众文化和娱乐平台。

在新媒体快速发展的前提下，网上成为社会大众交流思想的平台，舒展了我国民众的内心世界，对传播国家正能量、民族正能量、文化正能量以及焕发青春正能量②都有着不可替代之作用，同时新媒体也成为传递正能量的主力途径。如：“中国梦”的传递。

二、概念的再认识

（一）新媒体定义

根据新传媒产业联盟秘书长王斌的定义：“新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的特点③。”美国《连线》杂志对新媒体的定义：“所有人对所有人的传播。”查阅百度百科对新媒体的定义，新媒体就是针对传统媒体而言，是在报纸、广播、电视基础上发展起来的，以数字信息技术、网络技术、移动技术、通过互联网、无线通信网、有线通信网等渠道并以电脑、手机、数字电视为服务终端，向广大民众提供社会信息及娱乐的方式，如：“数字电视、移动电视、手机媒体、IPTV”等。

那么对于什么才是新媒体呢！学术界还没有确切的定义，可谓是“仁者见仁，智者见智”。根据新媒体的发展形势、形态、渠道以及受众群体，本人比较倾向百度百科的解释。新媒体就是相对于传统媒体而言，以数字信息技术、网络技术、移动互联网技术等为基础，通过服务终端（电脑、手机、数字电视）让社会大众获取社会信息以及生活娱乐的平台。

（二）新媒体的发展

我国新媒体的发展，相对于西方国家而言，我国新媒体发展还处于初级阶段。但从我国新媒体发展之态势来看，我国新媒体跟紧世界新媒体发展之潮流，新媒体发展前景总体上是乐观的。为了更好的了解我国新媒体的发展和发展趋势，有必要先了解我国新媒体发展之历程。

我国新媒体的发展历程：

1993-1995：首先网络化尝试的是《杭州日报》真正走上互联网媒体的是《神州学人》

1995年10开播演示的《中国贸易报》12月底开通的《中国日报》

1996-1999：主流媒体的网络化发展（人民网，新华网）商业网站涉足网络新闻（新浪，搜狐）地方媒体探索网络发展模式（千龙新闻网，东方网）

2001-至今：各大网站纷纷改革（新华网）网络新闻频频出彩,特别是突发新闻报道及网上直播网络媒体的社会责任认同④。

我国新媒体经过20年的发展，取得了很大的成功，从电子邮件、MSN、博客、短信、论坛再到今天非常流行的QQ、微博、微信等，传播途径、方式更大众化，多样化⑤，突出了新媒体发展之潮流。为传播正能量起着很大的社会效益。

三、新媒体传递正能量成为主流，也是社会发展的必然趋势

随着我国经济的快速发展，我们在众多领域都发生了翻天覆地的变化，特别是在技术、互联网领域。计算机技术、数字技术以及互联网技术的快速发展，为新媒体的成功或者转变提供了良好的空间支持，新媒体表现出了与传统媒体不同的特点，其覆盖范围广、传播速度快、互动性强，充分反应出新媒体发展是势头。世界新技术的发展从单一技术到智能技术再到生物技术，以美国为主的生物技术将成为世界新技术发展的趋势，也是社会发展的必然趋势。由于我国在新技术方面发展起步晚，但其起点高，虽然有众多条件尚未成熟，总体上是好的。根据相关材料总结得出，我国新媒体发展以及初具规模，呈现出几个趋势，第一，新媒体技术支撑体系已经成熟。第二，新媒体受众群体逐渐普遍化⑥。新媒体的发展打破了传统媒体之间的界限，突破了时间和空间上的限制，已经打破了传统媒体的垄断地位，特别是新媒体受众群体的普遍化。根据中国第三十一次互联网络发展状况统计报考数据得知，截止2012年底，我国网民规模总达5.64亿，全年新增网民达5090万人，互联网普及率为42.1%，较2011年提高3.8个百分点。而手机网民规模截止2012年底达4.2亿，较上年增加6440万人，网民使用手机上网人数占比由2011年底的69.3%提升至74.5%⑦。从以上数据得知，我国网民发展走向趋于大众化方向。

“正能量”是属物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在的潜质，可以使人展现出内在的自我形象，使其充满自信。那么根据社会及网络上关于“正能量“的传播”，可以分析“正能量”的特点，其自信、积极、健康、乐观之内心和外在行为表现，都可以叫做“正能量”。

那么“正能量”是一个国家、一个民族的文化体现以及文化的觉醒，说简易点，那就是个人至国家的积极发展观，是国家发展到一定程度而表现出来的内在体现，是推动国家及个人健康发展的核心动力。

新媒体发展大众化已成为社会发展的必然趋势，而正能量也是国家发展到一定程度而体现出来的内在需要，也就是说正能量乃是当今社会快速发展而出现的社会需求和个人需求。那么，新媒体传递正能量成为主流，也是社会发展的必然趋势。

四、新媒体传递正能量的策略及建议

根据矛盾辩证法，不管什么事情，什么事务，都有双面性，包括正能量。在新媒体传播正能量的过程中，有着很多值得我们肯定的成绩，如“汶川大地震、玉树大地震、加强政府的监督”等等，都是新媒体发展的结果。但同时也存在很多问题，首先是在网络盛行的时代，网络功利主义极度盛行，拜金主义，享乐主义等等，严重挤压理性、信念、积极向上的发展观念，影响着正能量发展。那么对于新媒体及正能量的传播，我们采取什么措施确保通过新媒体有效传播正能量呢？

第一、加强政府对网络的监管，疏导正能量传播途径

政府作为国家的主导力量，政府的行为和正能量的传播都会影响着国家的发展速度。在新媒体快速发展的情况，政府应该加强对新媒体网络的监管和梳理，保障正能量传播的舒畅，为国家发展打造良好环境。

第二、创新国家、民族的文化心里，打造健康、积极文化内核

文化是一个国家、一个民族的内核，文化内核的状态，或者文化内核形式都会影响着公民的行为表现。政府要加强文化的创新和梳理，共同创造和谐而健康积极的文化内核。

第三、新媒体对正能量的传递，需要法治和德治双翼护航。

政府加强法治体系的完善，保障法律体系的完整的同时须加强法律的执行力度，防止不要文件过多执行稀少的状态出现。在加强法治建设的同时也要加强德道体系的建设，法治属于硬性的标志，道德属于软性的标志，需要共同打造法治和德治的起步发展。第四、加强新媒体体系建设的完善，确保正能量的有效传播。

新媒体作为正能量的传播载体，须保证新媒体相关体系的完整和完善，打好基础设施建设。同时也要完善新媒体的相关的法律法规，确保权利与义务的有效执行。

通过以上的策略和建议，主要是针对国家政府相关机构，最后一点就是没个公民，我们应该加强自己的素质教育，提高个人的思想观念及集体意识。

五、结束语

新媒体的发展，致使我国大众公民接受社会信息更有效，打破了时间与空间的限制，更大范围的普及知识，对提高我国公民素质也起了积极的作用。通过政府力量与人民力量，加强文化建设，发展现代经济，推动新媒体的更好发展，传播国家发展的正能量，促进“中国梦”的早日实现

引用：

【1】王曦.善用新媒体 传播正能量.清华大学新闻与传播学院.光明日报/2013年/1月/5日/第006版

【2】此文为中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆2013年9月25日在全国青年作家创作会议上的讲话，引自光明网《光明日报》

【3】百度百科

【4】匿名、百度文库

【5】将文欢.新媒体时代政府的责任与担当

【6】米娅.新媒体的发展状况与趋势.新传媒网.2012.8.3

传递社会正能量国旗下讲话 篇9

演讲比赛规程

一、活动目的：通过演讲活动，在同学们中传递积极向上的精神，传递正能量。同时在我校掀起一波“培育和践行社会主义核心价值观”的高潮，积极组织开展阅读活动，加强青少年时事教育、国情教育和市情教育，引导青少年养成读书习惯，广泛阅读有关培育正能量、社会主义核心价值观、爱国主义教育等方面的书籍，宣传正能量、传播正能量，积极践行社会主义核心价值观。

二、活动对象：六七八年级全体同学

三、活动主题：“传递正能量：培育和践行社会主义核心价值观”。

四、组织活动：

牵头单位：教导处

1、赛前准备做好充分的宣传工作。

2、邀请有经验的老师担任评委。

3、年级组提前进行初赛，挑选6名优胜者参加比赛。

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备茶水和奖状;提前做好选手赛前抽签工作;

5.联系校办做好比赛宣传报道工作及摄影工作。

6.作好分工，明确分配任务，责任到人。

7.确定主持人，准备好比赛串词。

五、活动时间：2014年5月28日

活动地点：运动场

六、参赛要求：

1.每年级选送6名参赛者。

2.参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

3.参赛者具有一定的语言表达能力，感情丰富。

4.所选作品体裁不限，但必须切合主题，宣传内容为“传递正能量，践行社会主义核心价值观”，体现我校中学生风采。

5.演讲时间为3--5分钟。

6.若有配乐，请自带U盘。

七、奖项设置：本次比赛设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖若干名。

八、比赛流程：

1.入场;

2.主持人致辞;

3.主持人宣布比赛规则;

4.比赛环节：

①主持人邀请参赛选手上场。

②选手必须在演讲前介绍自己，介绍演讲题目。

③第一位选手演讲完毕，评委现场打分，现场唱分。下一位选手继续演讲，期间统分人员统计上一位选手的得分。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手的最后得分。依次类推。

5.所有选手比赛完后，请评委代表上台发言（点评），工作人员进行统分。6.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。（依次由优胜奖到一等奖）7.获奖人员上台领奖。拍照留念。8.主持人宣布比赛结束，退场。9.工作人员负责做好善后工作。

九、评分细则：

爱心传递国旗下讲话稿 篇10

爱心传递国旗下讲话稿1

我是一个身高不到一米的残疾人，干着世上最卑微的“职业”——乞讨。

不知为什么，今天马路上的人特别多，尤其有一个地方围的人特别多，旁边跟我一样乞讨的大哥告诉我，那里有一个募捐箱，说是有人因为重病，家境贫寒而花不起钱，于是就到这来寻求好心人的帮助。听他这样讲，我想起了我的经历。

我这种病，不是生下来就有的，而是基因中的隐性基因突变形成的，记得那时医生说可以治，只是费用惊人，好像在六位数左右，但是我家哪能有那么多钱啊，于是，我的父母就放弃了治疗，把我抛弃了。所以当我听到将要有人“悲剧再现”的时候，就下决心帮助他。可我一个要饭的，能给他什么，只能将我讨来的钱给他，虽然不多，但也是一份心意吧。

就这样，我就拼命希望好心人多一些，可是，过了一大会，我的碗里只有几个硬币。就在我埋怨世道时，有一个老外进入了我的视线。

这个老外一看就是某家大型企业的，身穿高档皮夹克，一身的名牌，很有钱的样子，我想他应该不会没有爱心吧。于是，我就拼命的让他注意到我，终于，这个老外看到我如此的可怜，就给了我100元，这一百元对我来说可是救命钱哪。老外的这一举动吸引了大街上所有人的注意力，有的人吃惊老外竟会出手如此大方，有的人则是为我感到“庆幸”，而我却做出了一个让所有人(包括那个老外)意外的举动，我蹒跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力气将这一百元放进了募捐箱，那位病人家属感动的眼泪都出来了，而我则是又回到了我的“岗位”上。

我今天做这些事，就是想告诉大家，爱，人人心中都有，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间，让爱在你我心中传递。

爱心传递国旗下讲话稿2

爱，能使人感到无限的温暖;爱，在我们心中将永远铭记着。

在一个大雪皑皑的街道上，站着一位孤零零的老太太，她的汽车坏了，急需修理。眼看着飞驶过得车都没能停下来，老太太更是焦急万分。

她在雪地里等了足有一个多小时了，这时，一位名叫乔依的年轻人开着车子，走到了老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位老太太，他便毫不犹豫地帮老太太修理起来。

老太太凝望着这位年轻人，他一身单薄，手冻得像根胡萝卜，身子也快僵硬了。可是，他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具，一丝不苟地修理起来，他动作是那么麻利，手上还沾满了机油。他热情地对老太太说：“老太太，您再等一会儿，我马上就修好，您可以到我车里去坐坐。”

老太太早已感动不已，车修好了后，她对乔依说：“年轻人，我对你太感激了!你要多少钱?”“不，不了，”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时，帮帮他们，捐献出一份爱心吧!”

老太太回想着刚才的事，不禁赞叹起乔依来，她走进了一家咖啡馆，喝了一杯咖啡。走出来时，她看见了一位怀了孕的妇女。这么大冬天的，怀了孕应该在家休息呀，怎么这么晚了还来当服务员呢?老太太想着想着，于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着：你并不欠我什么，我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。

女服务员的心强烈地被打动着，当天晚上，她把事告诉了她丈夫，她丈夫竟然是乔依。

这种爱，使三个人的心如此温暖，爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递。

爱心传递国旗下讲话稿3

在这里，我首先感谢爸爸妈妈把我带到这个绚丽多彩的世界上。从小到大的日子里，您们不知花费了多少心血与汗水，精心为我编织了一个五彩缤纷的童年，使我享受到了生活中的快乐。在此向您说声：“爸妈—你们辛苦了!”

回眸过去，您给我讲一些像《孔融让梨》、《孟母三迁》等能励志的故事，让我从小懂礼让，明是非，该如何做事，更使我懂得了许许多多做人的道理。

记得有一次，我得了感冒，您端来一盆热水为我洗脚，看着忙了一天您，我便说，“妈妈，我自己洗吧，您的手都开裂了，”妈妈微笑说没事，望着妈妈那双粗糙的手，温热的水，顺着脚一直热到了心田，顿时感觉病好多了。

曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶?在父母生日时送上一句祝福语?又何时在父母发愁时送上一句安慰的话?如今我已慢慢长大，深深地体会到了什么是爱，和爱的无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声;顶风冒雨的校门口接我回家;生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

爸爸，您在我心中和妈妈一样重要，暑假的时候，爸爸为我能有一技之长，带我去学吉它。夏日骄阳似火，晒的身上火辣辣的，时常看到爸爸的脸上布满汗珠，一个学期下来脸又黑又瘦，嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里，疼在了心中。我暗下决心，我要好的成绩来回报父母。

功夫不负有心人，通过我半年来不懈的努力，顺利通过了省吉它专业考试，有谁知道在这成绩的光环背后，又有多少父亲的汗水。母爱深似海，父爱重如山，爱的力量无比强大，您们的爱散发着无限的光芒，犹如一颗北斗星，指引我正确的方向。

爸爸妈妈，我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活，善待身边的人。路在自己脚下，在今后的日子里，我要认真体会您们的教诲，及时改掉自身的坏毛病;端正自己的学习态度;团结同学;热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会，请相信我!

爱心传递国旗下讲话稿4

一天，我走在大街上，看见一位老人拄着拐仗走路十分不稳。这时来了一个在奔跑的小男孩，只听“砰、啪”一声响，老人与孩子倒在了地上，可孩子并未向老人说对不起，而是拍拍身子走了。我见到这一目，本想立即去救老人，可又转念一想“对呀，近几天报纸上说有些老人故意跌倒，等有人来扶的时候就说是他干的!”所以我只是站在一边装作看风筝。这时有一位刚刚买好菜的高个子大叔走过，他见那位老人跌倒在地上，就三步并作两步的跑去把老人扶起，又见老人那么瘦弱，就把一篮鸡蛋送给了老人。这时经过旁边的两个姑娘见老人受了伤停住了脚步，用一张干净的纸巾擦去腿上的污泥，然后拦住一辆出租车，把老人送去了医院。

不久，那三个大好人的事迹被登上了宁波报纸，得到了大家的交口称赞。我想下次再遇到这样的情况，我也要做一个敢于担当的人。

爱心传递国旗下讲话稿5

倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉;倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料;倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。

爱心是困难中不求回报的一点帮助;爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰;爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点希望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心?你若不能给予她帮助，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心?

爱心的定义不仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的付出。

我想，假如你给予别人爱心，那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的钱，那你所捐的一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱?所以团结起来的爱心更有力量!

每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多美好?让爱从这里起航吧!传递爱心!

让爱传递国旗下讲话稿 篇11

大家好!

今天，我演讲的题目是：爱的传递。

打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——年轻、帅气的启蒙涂老师为我洗去手中污泥，无限的遐想浮现在眼前：有朝一日，我也会给我的学生洗手，像涂老师一样牵着一只只干净的小手自由飞翔……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”

十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和关爱谱写我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮，高兴时欢欣鼓舞，失败后垂头丧气，成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重写的作业依然满纸红叉;做了又做的题目考试时还是一塌糊涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽，总感觉好事摊不上，麻烦惹一堆。还是古话实在“家有三斗粮，不当孩子王。”因为教师的一生，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像夜里的星星，没有太阳热烈，没有月亮温柔，没有朝霞炫目，也没有白云高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱;回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着昔日同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?师爱能否在我手中传递下去?我是否真的能无怨无悔走完这一生?

迷惑中我拜访了小学时的启蒙老师——————涂昆海老师，曾经年轻帅气的涂老师而今已是两鬓斑白，年近花甲了。涂老师1975年退伍还乡，当上了穷山僻野的村民办教师。虽然每月只有七八块的工资，可他却热衷于此，乐此不疲。1976年涂老师结婚了，并先后有了一双儿女。但令人痛心的是，小儿子在四个月大的时候高烧不退得了脑膜炎，后成瘫痪!虽然得为小儿子凑钱看医生，得迫于生计早出晚归干好农活，但涂老师从不落下学生任何一节课，他所带的学生永远是进步最明显的!这样的生活持续了6年，在1986年儿童节来临之际，涂老师的小儿子永远地离开了他!悲痛欲绝的涂老师在料理儿子后事后，还得带着学校的体操队到镇参加比赛!一边是哭成泪人的妻子，一边是学校重要的比赛!最后，涂老师牵着学校体操队员的女儿的手向妻子告别……那天，涂老师为学校捧来二等奖的奖杯，这可是这乡村学校有史以来最好的成绩!后来听说有人问涂老师为什么能做到这样，涂老师的回答很简单：我爱我的孩子，更爱我的学生!朴实的话语让每一个人为之动容!改革开放春潮涌动，机遇频频，涂老师昔日战友怂恿他下海，以涂老师能力，肯定大有作为的。但涂老师不为所动，他依然勤勤恳恳地耕耘在三尺讲台上。为了提升自己，涂老师利用课余时间函授大专并毕业。1990年涂老师通过考试转正，成为一名公办教师。从此他更爱他的学生，更是一心扑在教育事业上。

知道我的疑惑，涂老师引用古代具有全才美誉的亚里士多德的话：“教育的根是苦涩的”，涂老师淡淡一笑，给我讲起了他教育生涯的苦涩：90年代开始，农村学生开始统一校服，竟有家长把不合身的校服拿到他家当面指责他并要求涂老师妻子为其修改;学生懵懂无知，有时候因为涂老师的批评，就泄私愤找报复，涂老师田园的菜苗曾让人连根拔起、还没成熟的.果子就没了踪迹;繁重的教学任务曾经让他喘不过气……“但教育的果实是香甜的”，涂老师话锋一转，“当家长对你心悦诚服时，当犯错的学生承认错误并不断进步时，当自己所带的学生取得优异成绩时……你就能感受到果实的香甜!当然，我们获取的报酬远远不能跟其他人相比，但我们做的是塑造人类灵魂的大事，我们的价值，能用金钱来衡量么?”涂老师的话掷地有声，深深地震撼了我!泪眼朦胧中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：因为爱，所以宽容，所以耐心，所以奉献一切!再过四年，涂老师就退休了，虽然当一名教师很平凡，但他很放心，因为他的女儿和他的许多学生正继承他的衣钵，奋斗在教育的第一线上，并像他一样，爱岗、敬业，更有一颗慈爱的心。他们都在播撒希望，把爱传递。

斗转星移，我又接手--届新生。有一天，我和几个学生闲谈，说到理想，我问他们有什么理想。第一个学生竟毫不犹豫地说：“老师，我要当一名像您一样爱学生的老师!”第二个学生竟把理想朗诵成美文：“印度诗人泰戈尔曾经说过：`果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧!`我情愿在教育园地里，做一片绿叶，虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳。我的生命，必将在孩子们的身上得到延续;我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻;我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒!”为师如此，夫复何求?

传递社会正能量国旗下讲话 篇12

正能量作文：一位传递正能量的好叔叔

正能量好比是一杯热茶，能给人带来无比的温暖。正能量也是一种美好的态度，一种积极向上的态度。日常生活中，传递正能量的人无处不在。今天，老师要我们写一篇发生在自己身边的一件有关传递正能量的事。我一下就想到了他――一位年轻的叔叔，一位好心人，一位好大夫。这是发生在我身边的真人真事，正是这位好心人，他的一举一动，向我们传递的就是一种正能量。

这件事虽然已经过去三年了，但每次一说起这件事，妈妈总是感慨万千，因为它就发生在我妈妈的身上。妈妈总会夸起那位好心人，那位很年轻的医生。这位叔叔我不曾谋面，只知道妈妈说他是我们玉门市第一人民医院的一位年轻大夫，就住在盛远小区。

事情的经过是这样的：记得那是，刚刚立冬不久的一个周末下午，妈妈带我去步行街理发，她把我送到步行街中段的一个理发店后，教给我十元钱后就去交话费去了。我独自一人在理发店理发。后来我才听妈妈说就在我理发的瞬间功夫，不幸的事情发生了。妈妈交完话费，要到理发店找我的路途上，她正好接了一个电话，无意间把钱包拿在了手里，就在时候，他身后的一位小伙子，大概有个十八九岁的样子，趁妈妈不注意，一把抢走了妈妈的钱包。当时，妈妈顾不上想什么，就边追边喊，让小偷把钱拿走，把钱包里的卡和身份证留下。但妈妈哪里跑得过小偷，小偷一溜烟跑的就不见了，妈妈只好打电话报了案，当警察赶来的时候，小偷早已不知去向。当妈妈来到理发店接我的时候，我才知道发生的这一切。好在妈妈的.没有受到什么伤害，好在手机还在。

晚上，当我们一家人正在家里安慰妈妈的时候，妈妈的手机突然想起来，原来是她每天乘坐的出租车的司机打来的。他问妈妈是不是丢了什么东西，妈妈告诉了他事情的经过，司机告诉妈妈，有人捡到了她的钱包，让她去医院认领。并留下了那个捡钱包人的电话，听到这个消息，妈妈一下精神起来了，赶忙和爸爸来到医院，并拨通了那个人的电话，在医院的值班室里，他们见到了那位捡钱包的好心人，好心人从抽屉里取出钱包，()让妈妈清点里面的物品，妈妈一看，果然是自己的钱包，里面的工资卡、医保卡和身份证都在，只是里面的几十元钱没有了。看来，小偷只是看中了钱，其他什么也不要。妈妈连声向这位好心人表示谢意，并询问了捡钱包的经过。原来，这位叔叔在下班时走到小区一个垃圾桶处，看到了这个钱包，他打开一看，有医保卡、工资卡，还有身份证，他想主人一定是一个有工作的人，于是就四处寻找联系，发现有好几张名片，就这样联系了好几个人，但很多人都不认识妈妈，正好有一张出租车司机的名片，他按照电话打了过去，没想到还真联系上了。于是就有了刚才认领钱包的那一幕。

真没想到妈妈的钱包能失而复得!看到妈妈高兴的样子，我也为妈妈高兴，但我更感动的是妈妈遇到了一位好心人，一位具有优秀品质，拾金不昧的好叔叔。我想，这位叔叔不就是我们现在需要传递正能量的人吗?如果没有他的热心帮助，如果没有他的耐心寻找和及时联系，也许妈妈的很多重要证件都需要重新办理，会给妈妈的生活带来更多的麻烦和不便。正是因为有了这位叔叔的正能量，我们的社会才会变得更美好!