传递社会“正能量”哲学原创题

传递社会“正能量”哲学原创题（共12篇）

传递社会“正能量”哲学原创题 篇1

传递社会“正能量”

【典型角度示例】

当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。阅读材料，完成下列各题。

材料一对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人们有不同的感觉。但是，感动。一定是属于整个社会群体感陶身受的一种心理体会，是能让绝大多数人普遍认可的一种价值判断。《感动中国》节目立足于中国特色社会主义的伟大实践，抓住了当今时代文化需求变化的脉搏，顺应了广大人民崇尚美好构建和谐的心愿，铸造起一个引领中国特色社会主义主流价值观念的“精神品牌“。

(1)结合材料一，运用“价值判断与价值选择”的知识，分析《感动中国》成为当前引领我国主流价值观念“精神品牌”的原因。

【参考答案】（1）价值判断和价值选择是社会实践的产物，《感动中国》节目立足于中国特色社会主义伟大实践，遵循了人类社会发展和社会主义建设的客观规律；节目抓住当今时代文化需求变化的脉搏，做到了价值观念与时俱进；节目顺应广大人民崇尚美好构建和谐的心愿，反映并维护了广大人民的根本利益。节目宣扬的人物事迹和精神能够对全社会起到积极的引领和导向作用。

材料二节目创办以来的11年间，100多位被评选出的“感动”人物和群体，无数次让我们泪眼婆婆，怦然心动。他们执著闪亮的人性光芒，如细雨涤尘，净化心灵；他们催人泪下的感动力量，如春雷惊空，振奋精神；他们传递的社会“正能量”，已经催生了更多共识，凝聚了更多正气，引发了人性光辉的相互温暖与内心情感的共鸣共振。

(2)结合材料二，从文化生活角度谈谈《感动中国》节目产生的社会影响。

（2）《感动中国》节目以独特的形式传播健康向上的优秀文化，有利于丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展；节目对全社会进行正确的价值引导，有助于提高社会成员的思想道德水平，培育文明风尚，促进社会主义精神文明建设；节目传递的社会“正能量”，可以转化为建设社会主义事业的强大物质力量；节目弘扬了中华民族精神和社会主义荣辱观，推动了社会主义核心价值体系建设。

(3)100多位感动中国人物和群体的事迹不同、美德各异，能带给大家不一样的感动；但他们又都拥有“爱国““务实” “ 守信”“崇学”“向善”等宝贵的精神和品质，这些精神和品质又都升华为社会共同崇尚的理念和价值。这一现象体现了辩证法的什么观点?请加以简要分析。

（3）这一现象表明矛盾的普遍性和特殊性相互联结。“爱国”“务实”“守信”“崇学”“向善”等宝贵精神，是从感动中国人物和群体不同的事迹和美德中提炼出来的，表明普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。不同的事迹和美德中，又都具有社会共同崇尚的理念、精神和价值，表明特殊性离不开普遍性。

传递社会“正能量”哲学原创题 篇2

一、学生负能量从何而来

第一, 源于学生自己。 如学生学习习惯不好、学习目的不明确、学习态度不端正、自制力差、沉迷于网络游戏等, 都会使学生产生学习的负能量。

第二, 源于学校。 由于社会、家长评价一个学校往往是通过学校的升学率, 使学校、教师不得不重点关注学生的考试分数。 这种唯分数论的做法也使教师的教学往往枯燥单一, 对于学生的思想观念上存在的问题并不重视, 也忽视了学生其他能力的培养, 无法满足学生的需要。

第三, 源于周围环境。 社会风气、家庭氛围、周围同学都会对学生产生很大的影响。 特别是随着网络时代的到来, 一些负面新闻不断曝光, 成为关注的焦点, 使负能量迅速传播。

二、激发学生学习正能量的策略

1.运用罗森塔尔效应, 传递积极心理期望。 1968年美国心理学家罗森塔尔和雅格布森到一所小学进行了一次心理实验。 他首先对学校里所有学生进行一次智力测验, 然后向老师提供了一份随机抽选出的“天才学生”的名单。 过了一段时间后, 再用同样的智力测验进行测试, 结果这部分“天才学生”的进步大大超过了其他人。 实际上, 是老师的期望提高了这些学生的成绩。 研究者把这种现象称“罗森塔尔效应”。

(1) 热爱学生, 宽容学生的不足。 教师给予学生的期望来源于什么? 我想应该是教师的爱。 作家冰心曾说过:“爱是教育的基础, 是老师教育的源, 有爱便有了一切。 ”教师要时刻提醒自己每个学生都应该得到尊重和爱护, 他们都有可爱、可取之处, 要真正为学生考虑, 帮助他们成长。 学生作为发展中的个体, 难免存在不足、会犯各种错误。 为此, 教师要有一颗宽容的心、一个发展的眼光, 允许学生在犯错中成长, 赞美学生每一个微小的进步, 使自己变成学生心目中可亲、可近、可信的人, 从而引导学生改正错误, 端正人生态度, 朝着积极的方向发展。

(2) 相信学生, 发现学生的闪光点。 “说你行, 你就行, 不行也行;说你不行, 你就不行, 行也不行。 ”教师要相信学生的能力, 相信学生都有一颗向上、向善的心, 给予学生展示自己才华、表达自己思想和情感的机会。 教师要多关注、发现学生的闪光点, 哪怕成绩再低、习惯再差的学生, 也要挖掘他们的优点, 创造机会给他们展示自己美好的一面。

2.巧用南风效应, 建立和谐师生关系。

(1) 用语言传递正能量。 “如果你下次再不做作业, 就不用来上学了。”“你这个学生到底怎么回事, 明天叫你家长来!”“你这次考试怎么考这么差!”在我们脱口而出的的语言中, 很可能严重地伤害了学生的自尊心、自信心, 扼杀了学生的兴趣和求知欲。所以说话不仅要讲究艺术, 更要注意技巧。教师要注意使用积极向上的语言, 少用消极、泄气的语言;注意说话的方式, 多给予尊重少威胁, 多用鼓励少批评, 不能一古脑儿地训责学生, 即便要批评学生也尽可能地换成幽默、风趣、宽容、委婉的语言。

(2) 此时无声胜有声。 有时要达到良好的教育效果并不一定需要有声语言, 肢体语言和沉默能起到有声语言所不能取得的效果。 教师警示的目光可以及时制止学生的错误行为, 一个微笑、一个关爱的目光可以给学生以温暖, 轻拍学生的肩膀可以给予鼓励, 让其觉得老师每时每刻都在关心、爱护、肯定自己。

(3) 独辟蹊径新方式。 在平常的作业批改中, 也要善于挖掘 “正能量”。 批改作业时尽量少打叉、或把叉打小点;教师还可以在作业本上写些鼓励的话语, 让学生感受到老师的欣赏、肯定。 还可以采用新时代的沟通方式, 如微博、 微信、QQ交流等, 让师生之间的互动、沟通变得更自然、更方便, 也更获得学生的认同, 从而潜移默化地向学生传递积极健康的正能量。

3.善用榜样效应, 做阳光教师。

(1) 身正为范, 传递浩然正气。 孔子说过:“其身正, 不令则行。其身不正, 虽令不从。”所以教师要以身作则, 在言行上处处给学生以表率。 教师应在教学中展示出热爱生活、积极进取、 宽容博爱、不断探索、实事求是、勇于实践等品质, 做一个阳光教师, 为学生树立良好的榜样。作为政治教师, 在课堂上绝不能成为“愤青”, 把消极思想和负面情绪传递给学生, 从而对社会、人生失去信心。而应在勇敢正视现实问题同时, 积极引导学生积极全面地看待问题, 善于从中催生正能量, 并附之正面的案例, 使学生关心社会、热爱生活, 升华学生道德境界, 传递浩然正气。

(2) 学高为师, 提高专业素养。 教师应该具备广博的知识, 积极进取、钻研刻苦的精神, 这样才能传递给学生好学乐学、积极进取的正能量, 才能成为学生喜爱、敬佩、信服的老师, 从而产生“亲其师, 信其道, 而乐其道”的效果。 教师要与时俱进, 树立终生学习的理念, 不断地充实自己。 教师不仅要扎实本专业的知识, 还要广泛涉猎其他领域的重要知识。此外, 面对不断变化的学生和社会, 教师还要研究教育、教学规律, 不断创新教学思路、教学方式, 提高自己的教学水平。这样才能做学生求知的促进者和积极向上的示范者, 才能游刃有余地解决学生的疑问, 才能担当起培育英才的重任。

坚守媒体责任感 传递社会正能量 篇3

关键词：新闻媒体；社会责任；正能量；真实

什么是新闻媒体的社会责任？新闻媒体既是社会的观察者和监督者，那么，既然是新闻媒体来监督社会，那么有谁来监督媒体的“错位”和“越位”行为呢？当然要靠社会监督、法律监督，但更为重要的是新闻媒体从业人员谨遵职业操守和道德自律，正确认识媒体自身的社会责任。

鹤壁经济广播电台《感动鹤壁》栏目第136期嘉宾，鹤壁市2013年第二季度“十件好人好事”获得者，浚县白寺乡白庄村乡村医生白宏仁，在被确诊患上急性白血病，高昂的医疗费用让白宏仁家人陷入困境。鹤壁经济广播电台以第一时间播出《“好人”白宏仁患白血病盼救助》讲述了乡村医生白宏仁多年来做好事无数，却于近期查出罹患白血病，生命垂危的报道。

报道播出后，引起社会各界广泛关注并得到积极响应，那些曾经被白宏仁医生帮助过的人和与他素不相识的人纷纷伸出援手。白宏仁在爱心人士的帮助和家人的照顾下病情逐渐好转。同时也彰显了鹤壁经济广播电台关注社会弱势群体的社会责任感。作为新闻媒体并没做什么，但对于需要帮助的那些人或事，媒体有责任去做。

新闻报道要真实、全面、理智，并且要完全接近每日的现实信息。真实是新闻报道的生命，一旦新闻失实，那么新闻的价值也就不复存在了，2013年3月25日，中国新闻网刊发了一则《深圳90后女孩当街给残疾乞丐喂饭感动路人》的新闻。报道称，在深圳打工的90后某女孩单膝跪地给残疾乞丐喂饭。在配图照片中，一名身穿粉红格子衬衫、扎着马尾辫的女孩单膝跪地，在给一位患有残疾的老人喂盒饭。女孩是湖南新化人，出生于1991年，目前正在深圳打工。3月24日下班回家路上，女孩看到老人盯着快餐店里的盒饭后便掏钱为老人买来了盒饭，然后亲自喂饭。

这则名为“深圳90后女孩给残疾乞丐喂饭”的图片报道在各大新闻网站与微博上疯转，众多网友为女孩竖起大拇指，称赞此举是社会正能量。但很快就有网友指出新闻是策划团体炒作。经深圳媒体证实，整个行为其实是某商业展的炒作。附近一位目睹拍摄过程的报刊亭老板称，女孩只喂了几口饭，便随拍照的男子离开。此后，策划者出面致歉，承认照片是摆拍。首发媒体中国新闻网也表示歉意，中国新闻社称已对当事记者、网站当日值班责任人等做出了处理。

在这篇报道的作者郑小红是中国新闻社广东分社副社长、深圳记者站站长，在媒体开始质疑新闻的真实性时，她一再否认事件水落石出后，郑小红发布了一则“致歉声明”，她承认自己“未严谨地核实新闻事实，没有善尽一个新闻记者的责任”，但依然强调自己的初衷是“出于传播正能量、传播真善美”。但我们很想追问一句：无中生有的正能量还能传播真善美吗？

对新闻媒体，丹尼斯.麦奎尔有一连串精彩的比喻“媒体是使我们看到身外世界的窗口；是帮助我们领悟到经历的解说员；是传送信息的展台或货车；是包括观众反馈的相互作用传播；是给予指示和方向的路标；是去伪存真的过滤器；是使我们正式自己的明镜；是阻止真理的障碍。”最后一个比喻“是阻止真理的障碍”与前面的似乎格格不入。然而正是这最后一个比喻应该让我们清醒认识到：新闻媒体不是“完人”，它有自己的缺点。

2007年3月，一则“香蕉致癌”的传言在社会上广泛传播，部分新闻媒体不假思索，以讹传讹，盲目跟风和，大大加速了这一信息的传播速度和传播广度，让消费者陷于恐慌的同时，使海南省的蕉农损失惨重。半年之后，一则“纸馅包子”的虚假电视新闻，更是在社会上掀起巨大的波澜，甚至广泛散播海外。这以事件不仅为外国所谓的中国食品安全威胁论提供了口实，加剧了矛盾，而且严重影响了中国的国际形象。透过这两个极端而又典型的事件，作为新闻媒体，应该重新审视自己所肩负的重大社会责任。诚然，新闻媒体享有采访权、报道权、舆论监督等权力，公众也有知情权和不受侵害权。揭露黑暗，针砭时弊，让真相大白于天下，保障公民的知情权，这种想法是美好的，但行驶权力时若不负责任，不遵守原则，就会适得其反。

随着互联网技术的运用和普及，当代信息传播方式发生了巨大的变革，网站、论坛、博客、微博、微信……人人都是信息发布者。于是，海量的信息鱼龙混杂；多元的思潮泛起，莫衷一是。在这样的情况下，更需要我们传统主流媒体担负起责任，用职业的眼光，从海量的、庞杂的信息中帮助读者进行选择、核准、分析和解读，从而引领正确的社会舆论。

新闻媒体社会责任一旦缺失，直接伤害的当然是公众的利益，同时也伤害了新闻媒体自身长期辛苦耕耘而积累的品牌公信力。因此如何谨守职业道德，如何平衡自身商业利益与社会利益的需求？新闻媒体社会责任意识的明确以及社会责任机制的建立，是亟需我们思考并落实的。履行社会责任不是空洞的口号，更不仅限于导向方面，而是实实在在的行动，是系统性的工程。

如何才能承担起新闻媒体的社会责任呢？就是要贴近基层实际，反映群众心声，从群众的生活中搜集鲜活的报道素材，捕捉人民真情实感，用清新的文风、质朴的语言、鲜活的事例、现场的温度来表达，让我们的新闻报道吸引人、感动人、感染人。

真实是新闻的生命，也是新闻工作的准则。记者要做到“不到现场不写稿”，不偏听偏信、断章取义，不凭道听途说或主观臆测采写、编发新闻报道，保证新闻事实的全面客观准确；对涉及党和国家重大方针政策、重大突发事件、重大敏感问题，以权威部门发布的信息为准，严禁为片面追求轰动效应、发行数量、网络点击率而故意扭曲新闻事实、编造虚假新闻，防止为片面追求时效抢发新闻而造成报道失实；对转载报道注明消息来源，核准事实，做到不歪曲原报道事实，不改变其原意。

俗话说：“民无信不立。”应用到新闻领域，则是新闻媒体无信不立。一个没有公信力的新闻媒体是无法很好地生存下去的。换句话说，新闻媒体只有作风正派，牢记职业道德，才能建立起自己的信誉，获得公众的信任，才具有长久旺盛的生命力。

【参考文献】

[1]杨雅芸.论全媒体时代新闻记者的社会角色及社会责任[J].新闻研究导刊， 2016（01）.

弘扬时代主旋律,传递社会正能量 篇4

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家好，我是xxx。我很荣幸能站在这个演讲台上，我演讲的题目是“弘扬时代主旋律、传递社会正能量”。

中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂，于是我们收获了莫言，中国梦需要激励一代人的偶像力量，于是我们收获了宁泽涛，榕江体操文化媲美林莉、肖莎；中国梦需要每个人的坚持不懈的努力，于是我们收获了千千万万个为美丽中国、和谐中国、富强中国付出的人。

马克思主义认为，劳动创造了美，劳动首先使劳动自身成为审美对象，使劳动过程、劳动工具、劳动场面、劳动产品成为审美对象。既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存：只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊烈火；只有辛勤劳动，才能获得宝贵的生活、生产知识；只有辛勤劳动，才能攀上事业成功的巅峰；只有辛勤劳动，才能实现中华民族伟大复兴的梦。

一、让劳动共筑中国梦

“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，“热爱劳动”是中华民族的传统美德。习总书记在参观复兴之路展览时提出来的“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”。劳动创造世界，劳动创造未来，劳动创造奇迹，劳动也必然成为实现中国梦的坚实基础。新中国成立以来，劳动人民用实践沉淀出最具中国特色的劳动精神，虽然很朴素，但内涵与外延都无比丰厚，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的精神，已成为中华民族弥足珍贵的精神财富。如：在人流穿梭的街巷，在寒风刺骨的严冬，是环卫工人用勤劳开启了城市的黎明，环境因他们而整洁，城市因他们而美丽，他们是当之无愧的城市美容师。你看那一座座宏伟的楼宇，一片片美丽的花园，它们是建筑工人通过自己的双手一砖一瓦给镶嵌而成。当你开着汽车在那宽阔平坦的中心大道上疾驰而过时，是否会想起劳动工人不顾风吹日晒的艰辛，他们是幸福的缔造者，是最可爱的人。正是这些美丽的劳动者在平凡的岗位上构筑了一条条独特的风景线，也正是因为他们倾尽全力在为个人梦奋斗，为中国梦在奉献，所以才托起了整个中华民族的梦。

二、让劳动者共享中国梦

梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。中国梦诱人，但绝不虚幻。中国梦是国家、民族的，也是个人的。每个不同社会阶层的人都拥有不同的梦想。工作安定、生活美满、家庭幸福是千千万万普通劳动者甘愿辛劳的最原始动力。让每一位劳动者共享中国梦，就能聚集起更大的怀梦、追梦的能量，就能形成集体的意识和共同的行动。

随着科学的进步，社会的发展，我国各项事业也在蓬勃发展之中并且取得了一系列的成就。然而，这些成就不仅是属于国家的更是属于用汗水辛勤耕耘和兢兢业业坚守岗位的每一个劳动者的···为此，我们更应该懂得并遵循“取之于民，用之于民”这一原则。所以，如今的劳动者首先在政治上受到了更多的尊重，利益方面享受到了更大的保障，尊严得到体现，有充分的话语权，人大政协有其席位，报刊电台有其声音，舞台论坛有其形象；其次经济收入逐渐提升，能共享改革开放成果，工资收入很少受拖欠，子女教育不受歧视；其三，文化上受到了尊重，如今的劳动者实现了更体面的劳动，发展也更加全面了，劳动环境也有了更安全的保障，教育机会越趋平等，管理制度更加人文化。

三、让劳动模范传递正能量

“劳动是推动人类社会进步的最根本的力量”劳动是开启大脑的按钮，只有劳动最光荣、最崇高，也只有劳动最伟大、最美丽。

俗话说：“成功的工作者就是把平凡的工作做到极致”。这让我想起一名奋斗在汉江河道堤防管理处的技术工陈振文，他20年如一日的坚守在炊事员岗位上默默工作、无私奉献。为了让同事们按时吃上早餐，同时节省成本，他每天凌晨四点多就起床骑车去上班，忙完上餐忙下餐，忙完工作餐忙客餐，即使再苦再累都坚持将每一餐做好，保障同事们的后勤供应。有一次他身患膀胱结石，医生多次要求他手术治疗，他却仍然坚持工作，直到领导强制要求他住院治疗。正是这种日复一日、年复一年的坚持，人世间的美好梦想才能得以实现，发展中的各种难题才能得以破解。

当下，中国女科学家屠呦呦首获诺贝尔医学奖，不仅得到国际上的认可同时也在为祖国争光。这已成为人们关心和热议的话题。但是，不能忘了这一切都是来自于劳动。屠呦呦教授以85岁之身获得诺奖，确属不易，而更不易的是，她自1955年大学毕业后，就一直在中国中医研究院工作，可以说默默无闻、尽职敬业，潜心一个单位60年而不变的研究工作，这难道不是对劳动的最好诠释吗？

实现中国梦，最重要的是见诸行动，需要向劳模学习，以劳模为榜样，传递正能量，这样才能更好的实现用劳动美托起中国梦。在实现中国梦的过程中，我们看到了各行各业劳动模范、先进人物的光荣事迹，看到了大力弘扬辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念，更看到了劳动者在自己的行业里、在本职岗位上默默的付出与奉献。所以人们常说，劳动模范是时代的领跑者，老黄牛的精神永远不会过时。

中国梦·劳动美”的良好氛围，引导全县广大职工群众把实现个人理想追求与实现伟大的中国梦结合起来，弘扬“时代主旋律，传递社会正能量。

一句“中国梦”归根结底是整个民族的梦，这就倒出了中华民族伟大复兴的实质与关键。习总书记强调“实现中华民族伟大复兴梦需要我国上下13.6亿人的共同努力，为中国梦的实现献出自己的一份力量”。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海；只有坚持量的积累才能实现质的飞跃。要让“中国梦”变成现实，需要每个人把劳动当作最光荣的事业，需要每个人把智慧的源泉变成创新的动力；立足岗位，将圆梦的目标转化为实实在在的行动，转化为每一个劳动者一钉一锤的劳作、一砖一瓦的建设；用最美的双手，用最美的劳动，用最美的付出，将梦的基石，一点点垫起、垫实、垫高，托举起我们这个时代的“中国梦”。中国梦，劳动美，创造中国梦的劳动者最美！

2015年10月

日

草稿备注：

让劳动成就中国梦

只有重视劳动才能凝聚力量，只有实干才能兴邦。多少辉煌的成就，在埋头苦干中铸就；多少豪迈的跨越，在挥汗如雨中实现；多少伟大的梦想，在胼手胝足中变为现实。正是劳动，成就了一个充满活力魅力的现代中国；也正是劳动，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。

让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。”

中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的，人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。新中国成立60多年来，从创业之初的手提肩扛，到数控时代的电脑控制；从永不褪色的“铁人精神”，到赶超一流的“载人航天精神”；从都市快递员的忙碌身影，到互联网时代的创业创新„„正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。社会发展和科技进步，让劳动方式不断改变、劳动内容不断丰富、劳动价值不断升华，但无论劳动形态怎样变化，伟大的劳模精神、劳动精神价值永恒；无论时代如何变迁，社会主义国家广大劳动者的主人翁地位不会改变。

“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。”当前，改革发展稳定的任务艰巨繁重。全面建成小康社会，根本上靠劳动、靠劳动者创造。面对新形势、新任务和新挑战，始终崇尚劳动、尊重劳动者，就能够发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用；始终弘扬劳模精神、劳动精神，就能够为中国经济社会发展汇聚强大正能量。

让劳动创造成为时代强音，离不开榜样的力量：我们要大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹，引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。

从1950年至2015年，中央先后召开了15次全国劳模表彰大会。60多年沧桑巨变，劳动模范始终是时代的领跑者，是引领时代奋发向上的中坚力量。今天，伟大的事业呼唤着我们，庄严的使命激励着我们。让我们更加勤奋劳动、扎实工作，锐意进取、勇于创造，在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大征程上再创新的业绩，以劳动托起中国梦。

传递社会“正能量”哲学原创题 篇5

讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是:传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。

同学们，什么是社会主义核心价值观呢？党的十八大报告用富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，24个字分别从国家层面，社会层面和公民个人层面进行精辟的概括。社会主义核心价值观是中国特色社会主义主流意识形态，是公民道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为人民教师的我们该怎样理解和践行社会主义核心价值观呢？我的理解是：传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。公交车上我们给需要的人让座；下雨天，我们把雨伞给他人分享；公共场所，我们不喧哗打闹，影响他人；旅游景区，我们不攀爬文物，不做破坏景区文明的事。在家庭，我们是顶梁柱，孝敬年迈的父母，照顾幼小的孩子，一家人相亲相爱，和和美美；在学校，我们是中流砥柱，同事间，团结友爱，共同学习，携手进步。三尺讲台上挥洒汗水，一堆堆作业中敲打岁月，以自己的实际行动，全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”塑造这一个个充满希望与梦想的生命！我用我们的行动传播着爱，传递着正能量，践行着社会主义核心价值观。

当然，我们也希望我们的环境越来越好，每天都能呼吸上新鲜空气，喝上干净的水！我们希望生活中牛奶不再有“三聚氰胺”，餐桌上不再有地沟油、假牛肉、瘦肉精、染色馒头、激素水果等等。我们希望公共场所，老人跌倒有人扶，生病养老不差钱。我们希望我们的政府官员中老虎少了，苍蝇也少了，都能像李志远市长那样“用公务员的辛苦指数，换取人民的幸福指数”。我们也希望中国制造能够越来越享誉世界，而不是洋品牌满天飞。我们也希望中华文明传播世界各地，先富起来的公民不做土豪，不到日本抢购中国制造的马桶盖，也不抢购”爱马仕“和”苹果“，有钱任性，像慈善企业家陈光标一样把钱花在公益事业上。我希望黄渤演唱的《我的要求不太高》中唱的那个中国梦，在不久的将来就能实现。

同学们，我相信，不光是我们，全国人民都在用自己的行动努力实现着这个梦——中国梦。让我们从现在做起，从身边的小事做起，用我们的行动，给身边的人温暖，用我们的行动传递正能量，努力践行社会主义核心价值观吧。

传递社会“正能量”哲学原创题 篇6

社会责任传递正能量

图为：91金融许泽玮获颁“感动西城”2016人物奖

2017年4月18日，“感动西城”2016人物颁奖典礼在天桥艺术中心举行。北京市西城区四套班子领导，首都各大主流媒体和部分驻区中央、市属单位，驻区部队领导与15个街道居民代表共同见证了这一历史时刻。作为创业创新、积极承担社会责任的青年企业家，91投资、91众创空间、91金融创始人、董事长、CEO许泽玮荣获“感动西城”2016人物奖，以实际行动助力青年成长，展示青春力量。

图为：91金融许泽玮获颁“感动西城”2016人物奖

图为：许泽玮在“感动西城”2016人物颁奖典礼现场

《北京西城报》和《北京娱乐信报》分别用专版刊登了“感动西城”2016人物的主要事迹。2011年，许泽玮开始自主创业，投身互联网金融，创立91金融，通过云计算、大数据等互联网信息技术工具革新金融行业，使金融改革成果惠及中小微企业和普通百姓。他主导了公司旗下多个互联网金融服务技术平台建设，并建立了对接数万家金融机构、中小微企业以及上亿消费者的91金融生态系统，该系统内每天产生百万次金融消费业务。

图为：《北京西城报》专版刊登“感动西城”2016人物事迹

许泽玮热心公益，回报社会，主导91金融建立管培生制度，与多所学校结成战略伙伴关系，帮助解决大学生就业问题。积极参加扶贫、植树等公益活动。许泽玮2016年荣获“全国向上向善好青年”荣誉称号。2017年2月28日，《人民日报》发表文章《91金融党建力量与企业活力一起迸发为互联网企业装上“红色引擎”》，专题报道91金融开展党建、慈善、公益、精准扶贫等工作。

扎根西城塑造精神文明风景线

图为：北京市西城区委书记卢映川致辞

北京市西城区委书记卢映川致辞，他指出，今天受到表彰的人物工作、生活在西城，奉献在西城，他们每个人身上都有感人至深的故事和震撼心灵的人格力量，普通、平凡、真实，但是却带给我们深深地震动。他们用“凡人善举”传递了暖暖真情，用行动书写担当、责任、奉献，用持之以恒的坚守让日积月累的努力有了不平凡的光芒。这份感动来自初心、来自平淡、来自美好、来自力量、来自心灵深处，诠释了文明，传播了正能量，为全区人民树立了榜样。

卢映川强调，“感动西城”人物是我们的宝贵财富，应当受到社会的学习、尊重、关心和爱护。今后，我们还要多发现、多关心、多参与、多支持身边的感动人物，让他们在各自的行业和领域发挥优势，更深更广地服务和惠及百姓，引领社会风气，塑造精神文明风景线，提升共同的社会价值境界，让德的光芒在西城大地闪耀。

图为：许泽玮在颁奖典礼现场

在颁奖典礼上，历时近两个月、超过20万人次投票评选产生的3名“感动西城”2016人物特别荣誉奖、10名“感动西城”2016人物奖和17名“感动西城”2016人物提名奖集体亮相。30位来自不同岗位的普通人成为了当日舞台上的主角，他们用自己的坚守与奉献展现出了别样的风采。

图为：《北京娱乐信报》专版刊登“感动西城”2016人物事迹

评选出的“感动西城”2016人物来自教师、医生、警察、学生、工人、文化工作者、企业家、社区居民、志愿者等群体，体现了“各行各业”、“多样性”、“代表性”的特点。他们的事迹基本涵盖了诚实守信、敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲、见义勇为、热心公益、自强不息等类型，反映了“感动西城”人物评选活动的价值取向。

服务西城用凡人善举传递暖暖真情

图为：7年前资助过的高三学生樊晚秋来为许泽玮颁奖

为了让“好人有好报”的思想深入人心，“感动西城”2016人物评选活动组委会主动了解这些人物在生活中都有什么心愿，并且动员社会力量帮助他们实现愿望。

颁奖典礼现场，由他7年前资助的高三学生樊晚秋来给他颁发奖项，7年后的今天，樊晚秋已经成为美国斯坦福大学金融学、新加坡南洋理工大学企业管理与创新的双料硕士。当许泽玮接过奖项的瞬间，这仿佛是一个轮回，让他又回到了初心，开始了另一个起点。

2010年，许泽玮还没有开始创业，正在一家的互联网公司工作，每月领着固定的薪水。当时，樊晚秋还在高三学生，处于关键的高考阶段。当时她家里的经济来源主要依靠政府给母亲和我办理的低保，家境非常困难。得知此事的许泽玮毫不犹豫的每月从工资里拿出500元，一直资助到她高中毕业，并主动上门跟樊晚秋的母亲聊天，打消了她的顾虑，重新支持自己的女儿在求学的道路不断前进。

图为：“感动西城”2016人物评选活动组委会帮助人物实现愿望

此外，还有三位人物在社会各界的帮助下实现或即将实现心愿：身残志坚的小学生李可，几天前为姥爷过了生日，当天还将为她治疗和康复付出心血的北京儿童医院大夫邀请到现场；不嫌不弃照顾智障大伯哥34年的社区居民霍淑凤在团区委志愿者的帮助下，近期将带着大伯哥坐着高铁去南方旅游；口技传承人牛玉亮为了给徒弟们搭建展示的平台，现场带着徒弟们现场展示了口技绝活。在社会各方的支持下，其他人物和特别荣誉奖获得者的心愿有的正在抓紧落实，有的已经制定出了具体的计划。

图为：现场播放“感动西城”2016人物许泽玮的短片

整个颁奖典礼以“心系西城、感动你我”为主题，采用播放人物短片、颁奖嘉宾为获奖人颁奖等形式依次为获奖人物颁奖，其间穿插北京市西城区群众自编自演、体现地区精神风貌的文艺节目。现场用感人的画面生动再现了“感动西城”人物和人物特别荣誉奖获得者的事迹，感动了在场的每一位观众，产生强烈情感共鸣，现场掌声不断。

从“感动西城”2016人物不平凡的事迹里看到了一种力量，他们在平凡中所展现出的别样风采却拥有着共同的魅力，他们身上所折射出的精神，则可以代表北京市西城人、西城地的风采。不禁想到了一句歌词“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支持，走进我的视野，从此不再陌生，人类的面孔就是爱的表情，告诉你一个发现，你和我都会感动，世界很小，是个家庭。”

传递社会“正能量”哲学原创题 篇7

我提着裙子在海水里走着，海水也被晒得不是那么凉快，我顿时失去了观海的兴致，看了一眼表，快到饭点了，我于是找个阴凉地地方坐下等吃饭。

中午十一点，我的肚子饿得唱起了“空城计”，左等右等，导游还是没来喊集合，这时我身边有个低沉的男声响起:“你是我们团的吧，走吧，集合去吃饭。”我打量了下他，好像是我们团里的，我没有多加顾虑就跟着他走了。他又通知了几个人，于是我们一干人跟着他向饭馆走去。

接近中午，酷热的天气本来就己让人难以忍受，还要走这么大段路，大家都己经汗流浃背，不免有些心烦，我听见有人不满地嘟嚷着:“怎么还没到啊?人都要被热中暑了。”我以为带队的那个叔叔会说那人些什么，没想到他只是说了一句:“忍一下吧，快到了。”

走了二十多分钟，我听到有人喊:“到了到了。”大家都露出了惊喜的表情，赶快加快了步伐，想快些进空调房里休息会儿。我实在走不动了，自然就落在了队伍最后。离饭馆越来越近，只听见嘈杂声和啪啪的门帘声。我邹着眉头向前走去，忽然看到那个穿深灰色衣服带我们来的叔叔站在门口不动，我不明白他要干嘛，心想:堵在门囗干嘛，后面还有那么多人呢。这时只见他掀起了门帘，身体朝门旁让了让，然后站在门旁让大家先过去，没有人表现出惊讶，都在他的礼让下一一进入了餐馆，我也走了进去，笑着说了声:“谢谢!”他嘴角微微上扬向我点了点头。

我走入人群中，不禁又回头望了他一眼，顿时觉得他挺拔的身影成了夏日里海边最美的风景线。虽然没有太多的人去关注，也没有更多人对他表示感谢，但是他依然坚持着传递正能量，为大家进出提供方便。这时旁边来了一位年轻小伙也学着他掀起门帘，站在门旁让别人进出，我们团里有位老大爷看到他们，笑着说:“这些年轻人真好!”

是啊，有这样的人真好，有这样的正能量真好!人都进去了，那位叔叔轻轻放下门帘才去吃饭。不知为什么，我看着那叔叔的背影格外挺拨，格外引人注目。

作者：郭茗妍

爱心传递正能量 篇8

师兄师姐们还在为堆积满屋的旧书而烦恼吗？

师弟师妹们还在为量多价高的新书而忧愁吗？

都淡定！我们能帮您..1．活动目的：1）为了使教材循环利用，实现有限的资源，为家庭贫困学生提供更实惠的买书条件

2）所有盈利将捐给慈善机构！让你们的爱心在建院一

届届地传递下去吧！

2，活动内容：1）以1元一本价格回收大二，大三同学的大一用书。大一新生可以每本2元价格在旧篮球场购买所用的书（思想道德修养与法律基础，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论以每本3元回收，售书价格另订）现场来不及整理或不方便整理，青协干事记下宿舍号，第二天再去收，或联系负责人。

2)现场设置捐款箱，同学可奉献自己的爱心

3，活动时间：2013年9月10-11日晚上19:30-22:00为回收教材时间，11,12日，11:30-13:00，下午16:00-18:00在旧篮球场，为新生定点售书

4，对象：建院南校区学生

5，收书标准：收各个系（主要是建艺）相关的限选，任选，必选大一新生要用的课本，课外读物除外，所收书本破损程度不超过20% 6,负责人；佩珊（630873）泉机（667302）榆杰（633717）

传递正能量 篇9

任何一个时代生成的流行语的背后都有其特定的意义，它们都是我们集体的潜意识。正能量，就是其中之一。它早已不是简简单单的“正能量”这三个字字面的含义。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。那么究竟什么是正能量呢?正能量是一种思想的力量，比如感恩、信任、豁达、洒脱、悦纳、奋进，这些都是正能量。

曾有媒体报道一位的哥拉载盲人小伙不收钱的故事。的哥的理由是：我不伟大，但我挣钱比你容易。于是下一位乘客坚持多付费，乘客的理由是：我也不伟大，但我挣钱比您也容易点。同一个理由，串起了两颗爱心，感动了无数人。他们释放的就是正能量。还有之前冒险托举坠楼女童的“最美妈妈”；在危机时刻舍己救人的“最美司机”、“最美教师”等等。在生死攸关时，她们“本能”地以自己的牺牲换回别人或更多人的生存。这，又有多少人能做到呢？因此，即便人们只是恪守职业操守和善良的本能表现，也称得上是高尚的道德体现。

我们必须说，不论是“最美妈妈” 还是“最美司机”“最美教师”，他们都只是平平凡凡的小人物，但是小人物的正能量却引发了“化学反应”，闪现了人性的光辉，照亮了道德的方向。在我们一次一次受到不道德行为伤害、一次一次因为人性的冷漠而陷入迷茫和困惑的情况下，这股正能量传递给我们的是向善的信心和希望。

一个人的正能量可以让我们变得自信、乐观、向上。一个社会的正能量可以形成免疫气场，让道德保持健康。一个人可以不伟大，可以有瑕疵，但是不可以没有正能量。所以，在日常生活、工作中，我们在抱怨不公、不满之前，先要保证自己传递的是正能量，用我们的正能量去感染他人，推动和谐，那才是我们应该追求的。

传递正能量 篇10

成就“中国梦”，目标要明确。目标有多大，成果就会有多大，目标指向那里成果就生产在哪里，广大党员干部要把贯彻十八大精神与落实“五位一体”总布局，建设“美丽中国”结合起来，与推动各项事业发展结合起来，把人民想要什么，发展需要什么作为自己的奋斗方向，放在工作的第一位置，咬定目标，毫不动摇，排除干扰。

成就“中国梦”，心态要阳光，树立什么样的信念，决定了一个人所能采取的行为方式与所能的工作成果，在改革开发逐步深化的新形势下，党员干部只有不断加强心态。修养，才不会迷失方向，才会清醒的认清那些自己该做。那些事不该做，要有进取心，敢于和强者拼，和快者比，要有包容心，多用善待的眼光看待事物，求同存异，维护团结：要有平常心，不抱怨，所处的环境，不埋怨，个人的境遇，乐观自信，守住底线。

成就“中国梦”，思维要科学，思路有多宽，发展之路就有多宽，在深化改革开放，全面建设小康社会的过程中，肯定会遇到这样的困难，这样就需要我们把关，重点始终放在“可能”上，而不要局限阻碍上，相信一切皆有可能，一切能创造，打破思维定势，充分挖掘潜能，努力找寻更优的工作思路，更好的解决办法，创造性地完成好各项工作任务。

成就“中国梦”，作风要端正，作风问题关乎民心所向，习近平总书记在广东考察期间吃自助餐，住标准间，不搞封路，一切从简，赢得了人民群众一致称赞，也给各级党干部做出了表率，要按照中央八条规定要求，从改进文风，会风做起，进一步发扬密切联系群众的优良传统，深入基层，了解民意，认真解决群众的艰难，树立党员干部的良好形象，把人民群众的正能量汇聚起来，形成推动党的事业的巨大合力让我们团结起来，兢兢业业做好本职，凝心聚力，为实现“中国梦”而不懈奋斗。

传递正能量作文范文三：梦想、奋斗、正能量

带着人生的梦想，怀揣着自己的希望，我来到了浙江医药技术学校。在这里，我将自己的梦想放飞，将自己的未来播种，我在等待开花结果。——题记

时间仿佛倒回到三年前，中考报考志愿的时候，那时候四个志愿我只填写了一个学校——浙江医药技术学校。

其实，当填下唯一的一个报考志愿的时候，心中就已经诞生了一个梦想——我一定要在毕业后考上执业药师，这样就可以为以后自己开药店打下一个良好的基础。那时候，我就坚信，我定能在医药行业闯出自己的一片天地。

绝大多数人，当然，我也不例外，在绝大多数时候，都只能靠自己。没什么背景，没遇到什么贵人，也没读什么重高或者普高，但是这些都不碍事了，更重要的是，你决心要走哪条路，你决定要往哪方面发展。

既然，梦想已经诞生，我必须得为我的梦想付出，为我的梦想奋斗!

所以在学校，每一门专业课，我都竖起耳朵认认真真的听老师讲的每一个细节，因为错过了细节，就可能会花上好长时间去理解!

年轻向上，同时又饱含着强烈好奇心的我们，总是有一种迫不及待的心情想去体验社会，因为我们真的很想知道，社会到底是一个怎样的环境?

终于，在这个学期的四月份，我们有机会去药店、药厂去实习了。

当踏出校园，第一次直面现实的社会，才开始真的明白金钱、工作、权利的重要性。当踏上工作岗位的时候，我才发现，其实，学校才是最轻松的工作场所，而学生则是最好的职业。

我很庆幸，我有这个机会早一步地面对现实的社会，让我清楚——当今社会真的很复杂，很现实。

但是，我永远不会丢弃我的梦想。

到今天为止，我已经实习了三天，我才渐渐地意会到，梦想并不等于接近事实。而所谓的事实就是：你只是一个实习生，你必

须得从基层做起，特殊照顾也根本轮不到你。就这么三天，我就感觉到这个所谓的现实世界，真的只有适者生存。

能让我慢慢适应这个社会的也就是一句话——能学到的就是自己的，有些小事能忍则忍，无需多计较，只要是对自己的梦想有益的，付出一点，牺牲一点也没什么大不了!

我相信，人生只要有目标，无论实现梦想是多么艰难，只要能坚持下去，不要轻易放弃，一切以目标为中心，以实现梦想为宗旨，去拼搏，去奋斗。

科学实验证明了泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，而后者却可以为你赢得成功!

年轻的我始终坚信，没有梦想如同没有灵魂，一个不为梦想而奋斗的人只能是卑微的弱者。想要做一个与众不同的人，就应该谨记自己的梦想，并不断为之奋斗，坚持到底，让梦想不再是梦，而是现实。

着名的俄国大诗人普希金就说过：“应为梦想而去奋斗，别相信那些荒.唐的梦。”

所以我觉得，人，该为梦想去奋斗，虽然我现在遥不可及，虽然我现在不如那些有技术的人，但是，我相信无论有多累，条件有多差，环境有多恶劣，只要我肯下功夫去学习，为梦想打好扎实的基础，我会发现为梦想奋斗的每一天都是极其精彩的。之后，我发现自己慢慢地爱上了这种为梦想而奋斗都日子，就算这种日子很累，很迷茫，可是却过得很充足。

老师也这样跟我说：“当你总感觉有忙不完的事，那就说明你正在为梦想而奋斗。不管在这途中你遇见多少挫折和困难，只要你不轻言放弃，相信多年后，你小有成就的时候，你一定会感谢现在为了梦想而奋斗的你。回想，你会发现那时候的自己是最美的，因为那时的你为自己的目标和梦想而奋斗而活，有时候或许结果并不是我们所期待的，但是至少你曾经为梦想为自己努力过。”

每个人都是有梦想的。或许在别人眼里，我们的梦想可能不值一提，但在我们心中却是占据了所有，因为只有我们有了梦想，我们才会去为之奋斗一生!

不管结局是成功或是失败;过程轻易或是困难;情感是开心或是痛苦……总之我为梦想奋斗过，也经历过困难、挫折，只要过程有滋有味，足矣!

我们的人生路还很长，我们还在起点上行走。我们还需为了我们将来的事业去奋斗，尽管在这奋斗的路上，我们定会失去些什么。但有失必有得!而往往我们得到的会比失去的更重要，对我们更有利。

它就是——人生的价值与意义。

既然，我们心中已经有了梦想，我们就应该拿出实际行动去实现梦想，我们应该从此刻起，好好地积累实践经验，丰富自己的专业知识。同时也好好地听好每一门专业课，为自己的梦想所需!因为专业知识一辈子受用，专业知识也会实现自己的梦想，成就自己!

从此刻起，面朝大海，春暖花开;从此刻起，我更会为梦想而奋斗。

传递正能量作文范文四：弘扬雷锋精神，传递社会正能量

这是一洌清泉，洗涤着人们的心灵;

这是一种能量，冲击着人们的灵魂。

——题记

在这人心上了锁的时代，人与人之间，早已没有了最初的信任、最初的关怀，社会也都变的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起动力十足的雷锋精神，便觉得这雷锋精神给社会注入了一股全新的正能量。

有人说：“现在的社会是人吃人的社会：”或许这个说法是正确的，不然也不会有这么多人同意。虽然我从未否认过强者生存，弱者淘汰的道理，但是我始终相信：无论变强或弱，人与人之间的爱是不会变的。可是到了最后，我发现我错了，单纯的我低估了人们的欲望。放眼望去，多少人纸醉金迷，多少人醉生梦死，整个社会都充斥着铜臭的味道。但是转变就发生在1963年3月5日，自毛泽东同志为雷锋题词后，社会上出现了一股清风，刮走了污浊，刮走了阴暗。

随着雷锋精神在社会上盛行开来，一代又一代的人们受着雷锋同志的感染，主动献身社会，用自己的力量去帮助他人，推进着社会的发展。从拦惊马救儿童壮烈牺牲的着名烈士刘英俊，到后面的奋力扑火的英雄少年赖宁，无私奉献的丛飞和此生不需浮名伴的朱光亚等等。这些都是新时期的雷锋式人物，他们用自己的力量奉献着，感染着他人，他们浑身散发着一股正能量，感染着社会。

当今的社会确实有些不完善的地方，但是我相信，有了这种雷锋精神，这社会定能迅速向前发展，不过这些需要多数人的参与，正如雷锋同志所说的：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”如果有一天，雷锋精神在社会上蔚然成风了，这社会就一定会像古代人们所向往的“大同”社会一样，人与人之间讲信修睦，互帮互助，大家可以夜不闭户，坦诚相待，而这个时候，也就到了我们所期盼的共产主义时代。

雷锋精神，不是一个任务，不是一个称号，这是一种习惯，一种素质。人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。让生命从此充满意义。

雷锋精神像是一阵暖和的春风，吹暖了冰冷的社会;雷锋精神又像是一把钥匙，打开了人们封锁了多年的心锁。

我相信，雷锋精神：

是一洌可以洗涤人们心灵的清泉;

是一种可以冲击人们灵魂的能量。

传递正能量作范文五：续写雷锋日记，传递中华正能量

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ——题记

雷锋精神一直以来都是中华民族的传统美德，也一直为中华民族所传承，今天我本着一颗发现的心，去发现我们身边的好人好事，将雷锋的精神传递下去。

现代活雷锋——郭明义

郭明义是雷峰精神的活榜样。他总是省吃俭用，把钱存起来捐给山村里的孩子们;在工作岗位上，他任劳任怨，每天早起晚归，据统计，他的工作时间比其他工友多了将近五年……可他和他的妻子，儿女却生活在不足四十平方米的小房子里，他身上的所有积蓄还不到十元钱。

在一次“我的伟人偶像”演讲比赛中，我知道了很多郭明义的事迹。他日复一日，年复一年的坚守在自己的工作岗位上，他如同大尧一般，宁可自己吃剩饭剩菜，也要保证人民的温饱。他是坚毅的代表，是给予我正能量的人。

最美女教师——张丽莉

今年5月份某市区学校的学生在老师的带领下回学校，途中有些学生顽皮走到马路上。起初老师并没有发现，当老师反应过来的时候，对面一辆卡车正飞速驶来。在这千钧一发的时刻，老师毫不犹豫跑向马路，把学生推开，自己却因为没及时跑开，被卡车扎断了双腿。事后在医院昏迷数月才醒过来。

在张老师昏迷期间，学生和学生家长们内心很是愧疚。时常来看望张老师，祈求张老师早日康复。网友们也送上了真挚的祝福。

张老师之所以能得到大家的关心，是因为她舍己为人，她把自己的生死置之度外，她履行了一个教师的责任。她是无私的代表，她用行动诠释了爱的意义。

守护者——张老师

张老师是我校初二163班的班主任，她虽然看起来一脸严肃的样子，但却是个心地很好的人。她每天就寝前都会去302(我们寝室)和303寝室查寝，哪怕刮风下雨，寒风飕飕也都坚持每天来查寝。‘她非常关心学生的健康。我记得有一次我们寝室的小丽快就寝了还洗头，被张老师看见了。张老师便把段志丽叫去她的房间里。起初看张老师一脸的严肃样，我以为她要批评段志丽，但后来段志丽却“安然无恙”的回来了。问其原因，她说：“老师怕我头发太湿睡觉影响身体健康，所以让我去她的房间用吹风机把头发吹干再睡觉。”想起之前的怀疑，我便觉得惭愧，真是以“小人之心夺君子之腹”了。

张老师是一位优秀教师的代表，她对学生如孩子般的照顾，让我感到丝丝暖意，使得我的心在这个寒风刺骨的冬天沐浴到了和煦的春光。

像这样平凡的不能再平凡的小事，时刻都发生在我们的身边。这些小事看似平凡，实则是爱心的体现，是爱的接力棒在传递。

最后我想以一首诗歌结尾：

是天空就该庇佑大地，

是太阳就该普照万物，

是雨水就该滋润生灵。

时代会进步，

但雷锋的精神永远不变，

爱的接力棒，

传递正能量句子 篇11

2、你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你!

3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

4、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

5、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

6、穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。

7、一个人最大的敌人是自己，没有完不成的任务，只有失去信心的自己。

8、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。

9、每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。

10、困难和挫折都不可怕，可怕的是丧失做人的志气和勇气。

11、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

12、人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。

13、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

14、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。

15、懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。

16、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

17、要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。

18、生活中，很多时候都需要我们要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。

19、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

20、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。

21、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

22、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

23、原以为得不到和已失去是最珍贵的，可原来把握眼前才是最重要的。

24、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。

25、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

26、如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。

27、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

28、当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了!

雷锋精神,传递正能量 篇12

回望过去，那么久远的时代里，充满了无数艰难与挫折，聆听时代的呼声，是时代赋予他的使命，是他的人生理想。在他的人生观中，风险是他全部的宗旨，也是这种精神成为了他的思想灵魂，给予他力量，为人民而服务。今年是毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”题词50周年。从首都北京到塞外边疆，50年来，国人都在用一个个扎实的实际行动、一个个感人的身边故事，激励和引导更多的人投身到学雷锋活动中来。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”

2012年的感动中国人物，最美女教师张丽莉在危急时刻，把学生推向安全的彼岸，她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。何玥这个12岁的小女孩坦然面对生死，在病痛中还不忘善济他人，捐献自己的遗体。这一场生命最后的告别，不知敲动了多少人的心灵。高淑珍在14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。尽管还债务累累，但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难，她总是尽最大努力，让孩子们的生活过得好一些。

看着这一件件感人的事件，我们作为新时期的高中学子无疑承载着实践和传承雷锋精神的重要使命。

学习雷锋精神，传递青春正能量。这仅仅是个开头，我们要以雷锋精神激励自己直面困难，奋发图强，勇往直前，平凡善举，可以开启一个有爱的未来。