对妇女节的感想作文

对妇女节的感想作文（精选8篇）

对妇女节的感想作文 篇1

妇女节又称“国际妇女节”，是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日，节期在每年三月八日，一个世纪以来，各国的妇女为争取到这一权利做出了坚持不懈的努力和斗争。1924年，中国共产党在广州召开了第一次“三八节”纪念大会；1949年，中国中央人民政府做出决定，将三月八日定为妇女节，该日全国妇女放假半天，举行各种仪式的纪念及庆祝活动。并不是所有国家的妇女节都定在三月八日，南非妇女节的时间有别于国际妇女节。

1956年8月，数百名黑人妇女在比勒陀利亚举行队伍游行，抗议当局推行种族隔离的“通行证法”，新南非政府将这一天定为妇女节，以纪念南非妇女在争取平等斗争中所作的贡献。纵观历史，撒切尔夫人——任职最长第一位大国女首相；居里夫人——近代放射物理学的核物理学的奠基人迄今为止唯一一位，两次荣获诺贝尔奖金的女科学家；斯陀夫人——引起一场大战争的小妇人，她们是一个世纪以来最著名的三位女姓，毫无疑问也是女姓同胞的优秀代表。联想今天，我们可喜的看到，告别了男尊女卑的旧时代，我们迎来了法律面前人人平等，依法治国的新时代。

《劳动法》中明确规定了妇女在劳动中享有特殊的劳动保护；《妇女权益保障法》的出台等等都说明了妇女权益得到了进一步提升，女性同胞越来越多的在政治经济生活中担任重要的角色，这是历史的进步，人类文明的进步，我们任重而道远，每一位女性同胞将会一如既往的为社会发展做出应有的贡献！

对妇女节的感想作文 篇2

“三好”这个概念是50余年前毛泽东提出的。1957年“三好”的内涵修定为德育、智育、体育几方面都得到发展;“文革”中“三好学生”标准被废止;1982年5月, 教育部、共青团中央联合公布在中学生中评选“三好学生”的试行办法, 规定“三好学生”的标准是:思想品德好、学习好、身体好。这就是人们所最熟悉的“三好”的内涵的版本。

可是, 近些年来, 一些学校在“三好学生”评选中出现了一些腐败恶俗现象, 引起不少学生、家长和教师的不满, 在社会上产生了不良影响。主要表现在:

⑴由于评选标准科学性不强, 评选机制粗放, 监督机制没有同步跟进, 在某些地方成了权力监督的盲区, 造成“三好学生”成了一种谋利的手段。“三好学生”很多时候已经从一种荣誉异化成一种地位。

⑵有些学校, 在评选“三好学生”时, 有重视智育、轻视德育和体育评价现象, 容易让学生产生“学习成绩最重要”的错误印象, 影响其全面发展。也容易让家长与教师都按照这种评价模式去教育孩子, 忽略孩子个性塑造和潜能开发。

⑶本应该广泛征求师生、家长意见, 接受社会舆论监督的“三好学生”评选, 在某些地方由班主任或者学校领导说了算。

⑷很多地方在升学、考试等环节, “三好学生”都获得相应的加分和奖励措施, “三好学生”成了决定学生前途命运的重要依据。“三好学生”称号里掺杂了功利因素, 竞争也越来越激烈。在这个现实利益的驱使下, 评选“三好学生”成了一些家长和学校的条件交换。

以上现象的产生, 原因是多方面的:有制度上的不完善, 评选上的不公正, 监管上的不到位, 利益上的共同体, 等等。社会上对“三好学生”评选上不公正, 反映强烈, 呼吁废止和改革“三好学生”评选的声音此起彼伏。笔者认为:“三好学生“评选在我国已经有几十年的历史, 引导、激励过几代人的成长。但是, 随着社会的发展, 教育的改革, 思想的变化……“三好学生”的评选也应当被赋予新的含义, 应该从评选标准、评选方式、评选程序等多方面进行完善与改革:

⑴增加评选内容:将德、智、体、美、劳等内容作为评选“三好学生”的要求, 以求学生全面发展, 防止“三好学生”评选成为应试教育的推力。

⑵改革评价方式:积极寻求评价方式多样化, 扩大“三好学生”评价方式的内涵。有些地方将“在家里是个好孩子, 在社会是个好公民, 在学校是个好学生”作为“三好学生”的评选标准, 这也是探索评选“三好学生”的新举措。

⑶实行多重并举:随着社会的多元化发展, 提供给人的机会也越来越多, 优秀学生不单单只是思想好、学生好和体育好的“三好学生”, 应该鼓励学生的个性化发展。如设立孝敬父母奖、特长生奖、勤俭节约奖、学习进步奖、助人为乐奖、道德风尚奖等。同时增大评选量, 扩大评奖面, 使评奖程序民主化、评奖种类多样化, 使学生看到自己的长处与优点, 看到自己的闪光点。

⑷完善评价机制:实行制度公开、过程公开、结果公开, 加强监督力度, 实行阳光评选。

⑸遏制利益驱使:不要赋予“三好学生”称号实际利益关系, 把“三好学生”评选作为学生的一种荣誉对待;取消评选“三好学生”与升学和考试加分挂钩。

对时下养生的感想 篇3

以时下很热的养生来说,一些人专门热衷于所谓灵丹妙术,今天听说吃某种食物或药物对身体有益,马上就买来食用,明天听说某种妙术对身体有益,马上又跟着实施,成了典型的追风族;一些人十分在意生活中的对与错,常常刻意去追求怎么才能健康长寿;一些人忙时玩命,闲时就翻出养生书,按图索骥去养生;还有一些人把养生作为替代一切医疗行为的万应灵丹,生病以后,仅靠自己揉揉某个穴位,调节一下饮食就期望能完全解决问题。这些人其实就跟相声中那位父亲一样,舍本而逐末!

别把简单的事搞复杂了

简单的讲,养生就是生活。而生活至少应体现在诸多事物层面,譬如饿了要吃,渴了要喝,因此饮食是生活中最基本的。之所以说养生就是平凡之生活,实在是事出有因。

比如著名学者、北大教授张中行活了90多岁,有人问他的养生之道,他不以为然说:“我的养生之道就是不养生!顺其自然,自生自灭。”无独有偶,生于1911年的国学大师季羡林老先生,活了98岁。有人问他有什么养生秘诀、养生之术,季老笑着说:“我实在没有什么授之以人的养生‘秘诀’,养生无术就是术,没有‘秘诀’就是‘秘诀’。”二老所谓“不养生”,所谓“无术”,说的其实是一种对生命顺其自然的态度,一种恬淡从容的心态。

再举个例子,有记者采访某长寿老人,问如何活这么久,老者回答“一天一天活过来的”!的确,日子就是这么一天一天的过来的。您把问题化解,您把养生简单,您不再绞尽脑汁想养生,那么您也就会养生了。

养生是损有余而补不足

何谓“损有余而补不足”?就是去掉人体多余的物质,补充不足的物质。现在很多人往往是搞不清缺什么,怎么练,却在乱补乱练,无目的地跟风。

以体质而论。现代都市人群体质多分为以下3种:阴虚、脾湿、肝热。这3个因素常常互相影响,互为因果,纠缠在一起发病,错综复杂。年轻人以内热为多见;老年人以肝肾阴虚为多见;较为肥胖的人,爱思虑的人,少运动的人,往往多脾湿。在养生的时候,应该三者综合起来考虑,把多余的化解掉,把不足的补上来。

《黄帝内经》说“年四十而阴气自半也”,就是说阴血在生命过程中会自然损耗,人年纪大了阴血亏虚,这是正常现象。到了三四十岁,在饮食和生活习惯上就要注意了,不要做伤阴的事。比如,最简单的养阴方法是什么呢?睡觉,按时睡觉!这个很简单,但也很重要。可往往有许多人忽视了这点。

工作紧张,人际关系复杂,精神压力大,五志过极皆能化火伤阴,怎么办?中国人有办法,移情易性。说俗点,就是养养花喂喂鱼什么的,要知道生活中的乐趣是需要发掘的。

阴虚必生肝热,而热反过来又会伤阴,患病或为肝阳上亢,或为肝火上炎,或为肝气横逆。所以平时养生就要注意调肝,让氣机顺畅,这样就能减少内热,也能从一定程度上固护阴气。

肥甘厚味和膏粱厚味,在中医上都是指油腻、精细的食物,用我们现在的话说,就是高糖、高脂肪、高胆固醇的食物。现在的“三高”:糖尿病、高血压、高血脂(现称血脂异常),从本质上讲都是热火相加之病。人体讲究阴阳平衡,如果阴气不足,而阳热内盛,人体就会处于失调的状态。一般阴气是向下走的,而阳气是向上走的,就像水总是往低处流,而火热之气总是向上蒸腾。所以阴虚内热的人,阴气不足不能制火,就会出现血压高、头痛、头晕、面红耳赤这些阳热在上的表现。但是很多人以为自己这样是“虚”,继续加大所谓进补力度,其结果是很危险的,不仅于体质无补,反而有害!人参吃错了也是会死人的!明明有高血压心脏病却想着爬个高山试试,这些都是违反规律的!

养生先养心

养生是为了提高生活质量。

养生分很多流派,比如道家、儒家、佛家、医家等,由于对宇宙自然生命的认识有所差异,各流派的理论观点有所不同,方法也各有侧重。但是也许是因为我们的先贤圣人都从不同角度认识到了精神情志(神)对于躯体脏腑的重要作用,各派养生理论有一个共识:重视心神呵护、德行修养。孔子说:“少年戒色,中年戒斗,老年戒得。”因此养神、安神始终是养生第一要务。

生命藉由躯体形态存在,饮食清淡、进补、服食保健品、瑜伽气功、运动锻炼等就是养形。而“神”就像生命航船上的舵手,有了舵手,船才能前进。不合格的舵手驾驶的船一定是摇摇晃晃的,坐着会不舒服。只是修理船上的机械零件也起不到真正的作用。怀揣一颗躁动、功利、急切、迷茫的“聪明心”所进行的一切养形活动,不是真正的养生。

如果一个人七情适度、性格温和、与人为善、不敏感多疑,就算生活简单贫困、不能吃保养品、不能进健身房、不能住花园豪宅、不能享受优质医疗资源,也可以享有良好的生命体验,尽享天年。这是没有成本的天然养生,不是养生胜似养生。

而且,即使安神,也不要刻意去做,如果你刻意去做那就不是养生。当前无论中医还是西医,养生的骗局很多,保护好自己就是养生,不要对自己下黑手。

养生不能替代治疗

首先,要通过全面的体格检查和医疗专家咨询,掌握自已的身体特点和健康状况,由专家指导,量身定做个人的养生方式或项目。从中医学角度而言,就是要先了解自己的体质,这是选择适合自身的养生方法的重要依据。

其次,最好能系统地学习相关的医学科普知识,能够对传媒介绍和社会流行的一些养生保健理念具备一定的判断力。同时,无论选择运动养生还是饮食养生,都应理智行动,既要适合自己的身体条件,又要适度、适量,当自己感到不适时,应及时停止,再做调整,这样才对健康有利。比如老年人患有骨性关节炎,那么运动就要适度,跑步对于这类人群是不适合的。

当然,最为重要的一点是,要明确认识到养生是不能代替治疗的。明代医家张景岳的《类经》里曾记载一个小故事,大意是某病人迷上导引术,想不吃药就好,结果病情反而加重了!这说明养生只能对疾病的发生和复发起到一定的预防作用,有病不能单靠养生。即使是正确的养生方法,也不能盲目地用它来治疗疾病,一定要到医院诊治,按照医嘱服药或做其他治疗。

孔令谦·大话养生专栏

三八妇女节感想 篇4

在本次活动中，我有幸作为一名男生参加到该活动。3月8日上午公司组织了全体女同胞到小餐厅空地前进行富有意义的植树活动，虽然当天有零星的小雨，但是也阻碍不了各位女同胞的热情。她们细心的将一颗颗木瓜树苗细心的栽种到肥沃的土地里，作为本次活动的随行摄影师，当然要把各位有爱的行为都一一拍摄下来，将这个美好的瞬间给存封起来！在烟雨弥漫的环境中，我们感受不到那种郁闷，心烦的情绪。而是节日带来的喜兴和祥和。

在植树过后，我们开始出发去“四海一家”自助餐厅里吃午饭。“四海一家”为客人提供了500多种世界不同地区、不同风味的美食。意大利美食，法国美食，日式刺身、铁板烧，韩国料理，东南亚小食，巴西烤肉，墨西哥饼，让你每一个优雅的转身都会与不同的世界美食相遇，一次便可吃遍全世界。当我们走进位于番禺迎宾路万博中心，也即是长隆夜间动物园对面的“四海一家”国际美食之都的一层大堂，马上会被2米宽、7米高的巨幅彩色琉璃影壁吸引，这一面琉璃影壁由法国设计师设计，上面写满了世界各著名美食都会的名字，色彩斑斓，集四海美食于

一家，餐厅命名的含义不言而喻。店如其名，“集四海美食于一家”。自助餐“据说有500多个品种”，看得人“眼花缭乱”，味道“对得起价钱”。环境也“非常好”，“够大够开阔”，“不同”的区域采用“风格迥异”的装饰，感觉店家“相当用心”。不过人气实在“太旺了”，看着“长长”的取食队伍，会让觉得更有趣。大家在餐厅里享受着丰盛的美食，幸福的味道在口腔中回荡着。可以说来四海一家品尝美食是这次活动精彩最回味的一环了。

大家还在沉醉在美食的吸引当中时,本次三八节的最后一个活动也即将拉开序幕。下午两点天气依旧细雨连绵，但公司女同胞们的热情一点都没有冷却，我们向最后一个活动地点“岭南印象园”出发„岭南印象园位于广州大学城，占地16.5公顷，面朝珠江，风景优美。是集文化观赏、精彩演艺、趣味游乐、特色餐饮、休闲购物于一体大型文化旅游景区。岭南印象园还原了繁荣祥和的岭南民间生活场景。练溪大街上古朴的小食店、凉茶铺、老报馆、老酒坊、老照相馆、老电影院等沟起您儿时的回忆;鸡公榄、抬花轿、烧玻璃、画糖画、捏面人、编草编、风车、棉花糖、爆米花、街头画家等街头民间表演,让您仿佛回到了童年,在欣赏民间技艺的同时有机会玩上一把过过瘾；拉黄包车、滚铁环、打陀螺等童趣活动，营造了轻松和谐的生活氛围，让女同事们体会到原汁原味的岭南市井风情。可以预见，女同事们之所以如此兴奋，那是因为男同事们会到场一睹她们的风采。试想，以

往在单位里面，男同事的“地位”有多高啊！在一些重要场合、重要活动当中，男士成为“主角”，女士充其量是“拉拉队员”而已。如今局面要给扭转过来了，“女人的节日女人做主”，男士们反成为场边的看客！这并非故意炫耀本单位的妇女节活动有多么丰富多彩，而是明白这样一个道理：男女搭配，干活不累。说到底，“妇女节”不仅仅是女士的节日，在这个节日里更需要男士的参与，共同分享女士们的节日快乐。然而，毋庸置疑，一直以来我们许多人都把“妇女节”简单看成只是“妇女的节日”，以为随便搞些单纯让女士们快乐的活动，庆贺庆贺就行。其实，女士需要的是男士更多的支持乃至“崇拜”。

对作文的感想 篇5

对作文的感想

茫茫字海，作文是由无数的汉字组合而成，而这无数的汉字可以组成一片美文，一首诗歌，一句简短而富有魅力的话语。原来，邹老师刚接触我们，叫我们写日记，我简直就崩溃了，想过不写，和老师说没带。想过写就超，糊老师。但那此改变了我。让我爱上了日记，写得越来越好，这也许就是我成功的秘诀-------------多读课外书。今年夏天，读书改变了我的命运，让我喜爱上了作文，写日记不愁没内容，只愁老师的评改，给予我评语，既缺少什么。是我的作文更加完善。我，还有机会在大家面前读我所写的文章呢！以前，不提了！o(∩_∩)o哈哈~。。。。。。。。。。。。那次，暑假老师加我们读课外书，我就和江灿去新华书店又挑优选。选中了好几本我们所爱的书，书买回来就是看的，不到半个月，3本书看完了，在这其中我还发生了一件让人感到搞笑的事，但又充满了教诲。这天，我和江灿早上出去玩，因搓天晚上看的《我不想长大》，有一段很好的剧情，由于已经很晚了，妈妈喊我睡觉，所以我依依不舍的和合上书，进入梦乡，第二天我洗漱完后，与江灿去玄武湖划船，在路上，我一边骑车，一边把书放在龙头上，啊啊啊啊啊啊啊啊啊，前面有人人人人人！江灿叫道，我缓过神来，原来我不注意，差点撞到前面的老爷爷，那位慈祥的老爷爷笑嘻嘻的`说：慢一点啊！小朋友啊！我惭愧的低下了头，向老爷爷道歉，说着把书放进了篓子里，一心一意的骑车，看来一心不能二用啊！・ 同学们其实写作文不难，抓住细节，写出人物的语言神态，动作，描写清楚，抓住微弱的细节，多读书，积累一些好词好句，再适当的加入你的美文当中，是文章更加流畅，，成为一篇好文章！只要认真，没有你做不到的，只有你不想做的！做凡事都怕认真二字!加油同学们！不要怕作文，不要怕日记！把怕这个字猜一猜，抛到九霄云外！只要记住没有做不到的，只有不想做的！・・      刘峰・・・・・・

对妇女节的感想作文 篇6

参观感想

参观妇女儿童博物馆是一个了解和学习中国妇女历史的发展的很好的机会。其坐落于中华人民共和国全国妇女联合会大楼之后，长安街沿街，从地理位置下体现出了党和国家、全国妇联，对于妇女儿童发展历史和未来的重视。

前英国首相丘吉尔对于历史和未来有一个经典的论断，“我能看到多远的历史，就能看到多远的未来。”很普遍的，一个群体，拥有的历史积淀，决定了它未来的走向和前进的路程。

妇女这一群体的过往，从史前时期到今天；从屈指可数的几件文物到大量的文字和实体资料；从石质的纺锤和“精美”的贞操带到西路军女战士战斗过的痕迹；从班昭《女戒》、七出三从，到能顶半边天；从十里红妆、札扎机杼，到婚姻自主、拿枪抗炮……这些的背后，是一个性别群体的抗争和解放，当然，也象征着女性和男性一样平等的现实和未来。

历史博物馆通常的意义是让而今的人们了解自身的历史和文化,妇女博物馆同样具有如此的意义.但同中华民族从辉煌到压迫,再到崛起的大背景下的历史不同,妇女的历史,除去短暂的母系氏族社会，几乎是从奴隶社会、封建社会的开始就已经开始遭受压迫和奴役。倍倍尔说，妇女是最先做奴隶的人类，一语道破。总是说我们现在的史观是“男性史观”，为统治者服务的历史对于女性之记载，多则成句，少则一语带过，几乎是无迹可寻的（当然这不包括譬如武则天和慈禧太后这类“异数”）。

从妇女博物馆在戊戌变法和辛亥革命以前的文物和文字资料来看，相比较其它的博物馆，的的确确是少之又少，而且很多只是“情景再现”，已经没有原始文物了。而从那些残存的，少量的文物资料来看，戊戌变法之前的两千多年里，妇女所扮演的角色无非只属于几个限定的场所：婚前的家庭、婚后的家庭、儿子的家庭——和“未嫁从父、出嫁从夫、夫死从子“这”三从“是如此之相配。甚至武则天，也摆脱不了她的”前夫“，她的丈夫，她的儿子的王朝，也没有把那个”武周“政权延续下去。这说明，在奴隶或者封建社会下给予女性的活动范围是毫无自由的，她们在特定场所下进行男权历史所规定的活动——纺织、持家、生儿育女、厅堂厨房。她们不能选择自己的爱情和婚姻，甚至要为那个她们根本不了解不喜欢的男人戴上耻辱的”贞操带“；她们没有属于自己的空间和事业，甚至她们要为男人自己的空间和事业付出自己的身体和生命；她们甚至都不能自己左右自己的身体健康，为了符合当时男性”变态“的审美，用三寸金莲严重摧残着自己身躯和精神。她们的一生几乎都在为不属于自己性别的人服务，几乎没有自我。我想她们其中的很多人也许怀疑过、不满过、甚至抗争过，但很明显的，都又不得不屈从于不可改变的历史和现实。

当然，女性不是从没有出头之日。凤毛麟角的女政治家、军事家、诗人、词人，曲艺家、史学家，等等。其实从自身情绪出发，班婕妤本人和她所书《女诫》，究竟是给予此后的女性一个确定的行为规范，还是给予她们了一个永远跳不出的牢笼。但凤毛麟角仍旧是凤毛麟角的，和庞大的男性群体所构成的社会和政治体系相比，女性所占的比例，可以说是少的可怜。当然也并不是只有中国才是如此情况。

不论戊戌变法的人出于何种维护清朝统治的目的，他们仍然是打开了号召妇女解放的新的篇章。后来的辛亥革命、天足运动、兴办女学，等等，可以说是展开了妇女等待了几千年的春天。我们不否认封建残余的顽固且巨大的力量，但终究是有所发展和有所解放。此后，犹如雨后春笋般的，尤其是在中国共产党领导下的新民主主义革命时期，女性得到更大的解放和长足的发展。她们的身影穿梭在新中国诞生前那片混沌黑暗、等待曙光的大地上。不论是两万五千里长征西路军上，与男人无异一样高寒缺氧雪山草地的女战士们，还是十里洋场上海滩上以美貌智慧周旋其中的地下党们；无论是在国外港澳奔走呼吁新中国的民主人士们，还是在淮海战场上缝军衣纳军鞋的农村妇女们……她们无疑不是贡献了青春汗泪、甚至生命永恒的。所以宋庆龄成为新中国第一位女副主席，无人异议，因为所有人都看到了女性在解放全中国的道路上那些卓绝的风险和无私的牺牲。

当新中国比《宪法》出台都早的《婚姻法》保障了一夫一妻制的准确实行时，当毛泽东同志斩钉截铁地说妇女能顶半边天时，当第一位女拖拉机手、第一位飞行员、第一位女火车司机……她们驰骋在自己的道路上时，当妇女职业学校培养第一批职业女性时，世界清楚地看到，中国女性地位质的飞跃和女性自身人格尊严的崛起。（当然排除掉一定特殊时期内矫枉过正的现象吧~）

现全国妇联主席陈至立同志在接受杨澜采访时说她本身自己是很男人气的性格，其实现在社会的确是越来越欣赏那些像众多优秀的男性一样，有担当、责任心、雷厉风行、大刀阔斧、飒爽英姿的女性，她们在目前仍然可称为“男权”的社会上挑战着一切残余思想里对妇女“矫揉造作、柔弱无骨、小鸟依人”的错误观念，她们冲击着男性自身对很多领域的控制欲望。尽管有时男同胞们会对这样的女同胞冠以一个他们认为是贬义的“女强人”De称号，尽管很多男同胞们会排斥像男人一样强势的女性，但这显示出新的世纪以来，女性在这个社会里为自己、为自己这个群体，得到平等重视和待遇的奋斗。

对企业内部控制风险的几点感想 篇7

1. 国家颁布的《会计基础工作规范》中明确要求:

“出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务帐目的登记工作。”而实际工作中不相容职责未分离现象屡见不鲜。由于人手问题, 企业经常存在一人担当多角的情况。比如出纳进行收、付类帐务凭证编制及编制银行余额调节表。不相容职责未进行恰当分离可能导致舞弊发生。尤其是出纳做账将使得敏感度很高的现金和银行存款管理出现漏洞。

笔者认为公司应通过增设人员或改变分工的方式解决不相容职责的分离问题。如条件允许, 各个公司可以增设财务人员。如条件不允许, 则可通过调整分工的方法。如出纳不能接触现金及银行存款账务处理, 但是可以接替其他财务人员不涉及货币资金的账务处理, 如固定资产, 存货等。

财务部编制收入、费用、债权债务帐目凭证均应由财务会计负责。在取得银行对账单之后, 每月由财务部会计编制银行余额调节表, 勾对未达账项, 并查找原因。

2. 结账流程没有书面规范及检查机制。

缺乏书面的结账流程将导致结账工作没有具体时间安排, 结账时间无法保证。没有具体负责人和复核人的设置, 将导致结账流程缺乏有效监控。

因此建议企业应以书面文件形式对结账流程作出规范, 由财务部下发正式文件或工作指令, 规范各个分公司的财务结账流程, 同时编制正式的关账检查清单下发各分公司财务部, 由相关执行人员填写。关账清单应至少包括以下内容:关账方法, 财务软件的操作规则, 每一个关账环节的执行负责人, 审核负责人, 执行和审核时间点, 完成关帐流程出具报表的日期。为做好监督, 财务科长每月一次核查, 检验执行人员结账时间和签字确认。全部事项完成后由财务部负责人对关账清单进行复核并最终签字确认。

3. 未保留书面的现金盘点记录。

虽然出纳核对现金日记账并盘点现金库存。但是未登记现金盘点表, 也没有留下正式书面证据不利于现金实物管理。建议财务出纳进行现金盘点之后登记现金盘点表, 并签字确认;财务会计每月监盘现金盘点也登记现金盘点表, 并分别签字确认。

4. 票据管理有待完善。

通过查阅公司《财务管理工作考核办法》及《会计岗位责任制度》等相关财务制度, 其中未要求出纳定期盘点票据, 登记票据盘点表。票据管理制度不完善, 会因日常工作缺乏统一的规范指引, 导致工作混乱。对应收应付票据缺乏有效的管理, 可能导致资产损失。

建议财务部完善相关财务管理制度中对资金、票据的管理规定, 要求出纳严格执行票据盘点:每月核对已领用及作废支票及空白支票的数量, 定期盘点汇票, 并登记保存票据盘点表, 确保票据的安全。并由财务主管会计现场监盘盘点, 且在盘点表上签字确认。

二、固定资产流程

固定资产是企业资产的重要组成部分。规范固定资产管理对企业运营和财务核算有重大作用。企业通常会对资产的购买审批有比较规范的制度和流程。但是细节不完善会导致管理失效和财务核算的混乱。

1. 公司对固定资产入账的及时性没有预防性和检查性控制, 有可能导致固定资产入账不及时。

通常固定资产的购置和审批是由企业专门的设备管理部门发起申请经领导审批同意后财务付款。财务人员并不直接掌握固定资产的使用状态。何时入账通常是根据收到发票时间。对于达到预定可使用状态而又未及时入账的固定资产, 会对财务报表的资产分类列报产生影响, 同时会导致折旧费用的计算错误。

公司应在固定资产管理办法中加入保证固定资产及时入账的措施, 并要求固定资产采购部门根据运输单, 验收单或试运行报告等凭证确定固定资产达到预定可使用状态的日期, 形成书面报告, 交由财务部门, 于当月记账。

同时, 公司要每季度对新增或新转固的固定资产进行检查, 结合运输单、验收单等检查固定资产转固的及时性, 如发现转固晚了的固定资产, 及时进行账务调整。

2. 没有定期对固定资产进行实物盘点, 而仅是定期进行账面盘点。

这可能存在账实不符的情况无法及时发现。也无法对资产运行状态, 有无丢失或毁损进行有效地监测。企业应每年对固定资产进行一次全面盘点, 并按季度进行抽盘, 制作盘点表和盘点差异汇总表。盘点工作应有生产部人员和财务部人员同时在场进行。如有需要, 有技改部专家对固定资产的运行状态进行评估。盘点结果应包括数量, 运行状态是否良好, 技术指标是否正常等描述。盘点结果应由参与盘点各方签字。如发现数量差异或由于损坏造成的减值迹象, 生产部应查明原因, 并对上述差异进行汇总汇报, 经生产部部长签字后交由财务部进行会计处理。对于有减值迹象的固定资产, 应结合外观和技术淘汰问题评估, 确认减值损失。使资产账面价值正确体现实际价值。

此外, 企业还可以每年出具一份是否有市场因素和技术因素导致出现固定资产减值迹象的报告。

3. 公司对固定资产的后续支出属于费用化支出还是属于资本化支出规定不明确。

无法正确区分资本化和费用化的支出, 将无法对应资本化的支出做出其对产能和使用寿命的分析, 导致固定资产账面价值不真实。所以建议在进行固定资产的后续支出时, 由技改部对可能增加固定资产产能或使用寿命的支出出具一份固定资产改良报告, 报告应列示出, 固定资产后续支出发生前后的产能和使用寿命数据。报告结果为增加产能或延长使用寿命的, 财务部应做改良支出做增资处理。如固定资产的后续支出未能增加产能或未能延长固定资产的使用寿命, 则财务部应做费用处理。

对一体化教学的认识与感想 篇8

关键词：一体化教学 教学认识 教学感想

随着国民经济和现代加工技术的发展，社会及企业对劳动者的知识水平、认知、实践能力的要求越来越高。职业院校正在努力探索和创新一体化的教学方法，以满足社会对高素质、技能型人才的迫切需求。笔者结合学院一体化教学改革和实践，对一体化教学有以下认识与感想。

一、对一体化教学的认识

一体化教学不仅是教学内容的一体化，也是教学场所、教师教学能力的一体化，是理论教学与实践教学的有机结合，最终要实现教学一体化、教师一体化、教材一体化和教学场地一体化。

一体化教学一般由信息资讯、计划制订、决策、计划实施、检查、评价六个环节完成。这种教学方法不仅以专业能力的培养为标准，更注重对学生自主学习、表达、沟通、团队协作等社会能力的培养。

著名教育家陶行知说过：“教学做是一件事，不是三件事，要在做上教，在做上学。”一体化教学就是秉承“教学做合一”这一教育理念，师生间边教、边学、边做共同完成某一教学任务。一体化教学中，教师灵活运用多种教学方法，如启发式、类比法、案例教学法、头脑风暴法等，激活学生大脑思维，使学生大脑处于兴奋状态，激发学生的学习兴趣和求知欲。一体化教学实现了从以教师为中心的“要我学”，向以教师为主导、学生为主体的“我要学”的转变。

二、对一体化教学的感想

近几年，职业学院都在探索和推行一体化教学，笔者学院也不例外，笔者很荣幸地参与了模具专业的一体化教学。一体化教学模式的实施，确实给教学带来了很大的变化，让笔者感受最深的是学生的学习积极性提高了，学生跟教师互动的热情高了，课堂气氛不再那么沉闷。教学效果虽有了一定的提高，但并没有达到我们理想的效果。毕竟，一体化教学模式正处在探索阶段，一体化教学模式的实施也受很多客观因素的制约。

1.从实际出发，以点带面

一体化教学并不是一成不变的，我们应该根据自己的实际情况，做针对性的改革。一体化教学对教师综合能力、学生综合素质、学校的硬件设施等方面要求比较高，我们不能在学校所有专业、所有班级全面铺开，都进行一体化教学。但是可以先开设某个专业，或者某几个试点班，重点试行一体化，循序渐进地完成学校一体化教学的改革。

2.一体化教师团队建设

师资队伍建设是教学管理的关键，教师的综合素质能力是教学质量的关键。学校应尽可能地给教师提供学习、培训的机会，通过学习和培训不仅可以提高教师的专业知识，还可以开阔教师们的眼界和思维。

一体化教学改革对教师也提出了更高的要求，即要求教师既有广博的专业理论知识，又有过硬的专业实践技能，即“双师型”教师，对此笔者有不同的看法。笔者认为一体化教师队伍的重点，不在教师是否达到“双师型”教师的标准，而在教师资源的合理利用。理论教师与实习教师相互交流、密切配合，发挥各自的优势共同完成一体化教学任务，笔者相信“三个臭皮匠抵一个诸葛亮”。

3.一体化教学计划制订与教材编写

教学计划是教学安排、组织的依据，根据培养目标，设定学习课题，每个课题对专业知识和操作技能都有具体的要求。一体化教材要根据教学计划编写。

一体化教材应满足科学性、合理性、实用性、针对性、有效性等原则。编写时可以让企业参与进来，本着以学生就业为导向、以企业用人标准为依据，合理安排专业知识，密切联系技能操作，坚持够用、实用的原则。随着一体化教学的实施，不断完善一体化教学计划、修订一体化教材。

4.一体化课堂的管理

安全这根弦，是一体化课堂管理的重点。一体化课堂既是学生学习专业理论知识的地方，又是进行技能操作、生产实践的场所，一体化课堂有许多的工卡量具和生产设备，课堂管理要比以前困难得多。

教师要对学生进行安全知识教育，让学生树立安全意识，并将教室管理制度、设备安全操作规程、设备安全管理制度、突发事件处理流程等制度张贴在教室的明显位置。对学生进行分组后推选出小组长，由小组长负责本组工卡量具、材料的整理及操作的安全检查。这样学生在协助教师管理课堂的同时，自身管理能力、协调能力和沟通能力也得到了锻炼。

通过一体化教学模式的学习和实践，笔者对一体化教学有了新的感受和感想。这些想法或许不够成熟，但希望能对一体化教学改革有所帮助。总之，一体化教学模式需要我们不断地进行学习和探索。