成长的烦恼新的约定(精选13篇)
成长的烦恼新的约定 篇1
文秘助手()之成长的烦恼作文600字大全:成长的烦恼作文初中[1]
成长的烦恼作文600字大全:成长的烦恼作文初中 成长的烦恼
小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……
小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海。今天我初三了,面临的是全市统考,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份ab卷和辅导书,哎,好无聊,我简直没有乐趣!。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是……
我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩
昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?
若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。有时,也许作业少的时候,我会稍微感觉到学习还是比较有趣的,因为学一点东西便是乐趣。这社会无时无刻不在给我释放压力,我喘气都不行,学习是必要的,不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中,但是,我们不能一天都在接受知识,这是一种虐待,小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……
我真不想长大,小时侯多好啊,无忧无虑的!
我想重返童年!
成长的烦恼
成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力
成长的烦恼新的约定 篇2
转眼间到了即将毕业的时刻, 我们的学习压力也越来越大, 许多副课都变成了主课, 每当这时同学们都会哀叹, 从老师的眼神中似乎透露出:“你们不好好学习, 快毕业了, 看你们怎么向家长交代?”回到家本想放松一下, 家人又开始唠叨:“快毕业了, 还想着玩, 考不好看你怎么办……”双休日本是我的休息时间, 可周六又要去补课, 周末一大早就被妈妈叫醒, 起来写作业、复习。过了一会儿, 正想休息, 妈妈又让我去看书, 我只好十分无奈地再次趴在书桌前啃“精神食粮”。
抱着厚厚的书本、作业, 成天在“书山题海”中遨游。
逢年过节, 成绩会像生命一样重要, 走到哪儿, 大家都要问成绩, 成绩好的就有奖励、赞扬;相反, 考得不好, 哪怕那时再高兴的脸也会立刻“晴转多云”, 让我们陷入自卑、绝望的深渊。
家长们望子成龙, 望女成凤, 所以让我们在知识的海洋中遨游, 不让我们“透气”。为了好成绩, 许多人小小年纪就戴上了眼镜。我真想问问:好成绩真的比我们的健康、快乐重要吗?
老师、家长们, 你们也曾有过童年, 想一想如果你们换成我们, 结果会怎样?趁我们还未成年, 给予我们一个快乐、美好的童年, 让我们像小鸟一样自由地飞翔!老师、家长们, 我真想对你们说:我们累了!折翅的小鹰是飞不高的。
成长的烦恼新的约定 篇3
国旗下关于成长的烦恼讲话稿1
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转可是弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自我成绩不能太差;作为女儿,我告诉自我不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自我要给妹妹一个好榜样……所以,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应当是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我此刻最终明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!
国旗下关于成长的烦恼讲话稿2
每个人在成长的道路上,必须经各种考验。有的人为自我的学习不梦想而烦恼,有的为自我的皮肤不好而发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想,这应当就是成长的烦恼吧。
“你怎样这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是脑筋转可是弯;语文也是,不该错的总是错……自从一回,成绩就一向下降,直降到第二十名!”就是那个时候,这类话就常常在我心头萦绕。
我也想把成绩提高到从前,可是总是不能够称心如意。不是那一科的成绩提高了,就是这一科的成绩又败了下来。谁不想考个好成绩啊,可是每个人的本事不一样,所尽的努力也不一样,所以收获的“果实”也不一样。所以我也只能说一声:“尽力而为了!”
作为一名学生,我告诉自我成绩不能太差;我告诉自我不能让父母失望;我告诉自我不能让教师对自我失去信心……所以,我的烦恼也就日益增多。
可是仔细反过来想想,如果下降了的成绩这样轻易就变好,那么不就失去了它本身的意义了吗?这样想想,烦恼也就减少了许多。可是不努力争取它,它也不会自我过来的。所以,烦恼还是想我的影子一样,一向跟着我,这应当也是大部分同学面临的烦恼吧。
烦恼是人生中重要的考验,我们应当要勇敢去应对,用进取乐观的态度,烦恼就会随风而去了。
国旗下关于成长的烦恼讲话稿3
人的成长,永远是欢乐与烦恼并存,共增的。成长让我们成熟;成长让我们欢乐;成长让我们烦恼。人成长中的烦恼总会是在欢乐的不经意间产生的。我曾幻想人生没有烦恼,可是却总不能如愿,于是我慢慢的体会到烦恼是能够消除的。
也有人说,烦恼永远是无事自扰。但我想,烦恼有时未必是一件坏事,因为从中你能够收获欢乐,能够带着多彩的梦走向成熟。
“你怎样这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转可是弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。人生有竞争才会精彩――这是我安慰自我的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自我成绩不能太差;作为女儿,我告诉自我不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自我要给妹妹一个好榜样……所以,烦恼也就日益增多。
回想起自我小的时候,生活是多么简便,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。可是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要细心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
即将面临毕业考了,自然而然就背上了“含金量”更大的书包。所以,我的心境一向久久不能平息。要读初中了,父母的要求越来越严厉,学校的课程越来越紧了,作业的量也越来越多了。反之,玩的时间越来越少了,与朋友促膝谈心的机会也越来越少了,出去亲近大自然的机会也越来越少了。并且,共同生活了六年的小学同学就将分别,不知何时再见;整天黏在一齐的“死党”挥泪告别,谁也忍不下心来一走了之……何况,我选择的中学可是寄宿学校,从此,我不能再把衣服扔到一旁,不能让妈妈帮我铺床叠被,不能时常吃到妈妈做的美味佳肴,更不能依偎在爸妈的怀里撒娇。
此刻我饱尝“愁滋味”,饱尝着烦恼为我们带来的忧愁。时间一点一滴悄悄地流逝,转眼间,六年的小学生活即将成为回忆。过去那悠闲的学习,也将在崭新的中学时代被山似的学习和压力锁进了记忆的深处了。
有时我自我常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我明白烦恼便是成长的催化剂。
烦恼不尽而来,压力也从此日益沉重,偶尔的松懈便有如释重负的悦感。若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;成长是取舍,而烦恼就是舍中之取。
国旗下关于成长的烦恼讲话稿4
每个人都有属于自我的烦恼,我也是。
长大一岁的烦恼、上学的烦恼、玩电脑的烦恼、买衣服的烦恼……很多很多。
我的烦恼是成长中的烦恼,父母的唠叨,有时自由权都没有。他们总是说:“爸爸、妈妈挣钱很辛苦,你不用功学习,反而还嫌我们唠叨,你自已想想我们付出了多少代价。爸爸、妈妈舍穿舍用,为了是你有一个更好的环境,让你学习,欢乐地成长。”是的,爸爸妈妈给了我一个好的条件,让我在关爱的怀抱中成长。在学校,我的烦恼也数不胜数。教师让我写作业,接二连三。有时候,遇到脾气不好的教师,要是这道题目不知如何解答,跑过去问的时候,总是那么不愉快,那么地悲痛。还有,电脑课让我十分怒火。在学校里学习,本来课程和作业多,一个星期也仅有两节电脑课,玩的时间还不够塞牙缝呢。最不可容忍的是连那内存比较大一点的游戏也不许玩。
同桌则是个暴力、野蛮的女孩,天天和我后面的大嘴巴欺负我,我真烦呀!可是同学们给我同桌起了个绰号叫“饥肉女”,这绰号真古怪。难听。哎,也难怪,什么样的人就有什么样的绰号。要是跟她说道理她听不进去。同桌之间要彼此尊重,互相帮忙才行。可她呢?却用封建的思想来说理:“什么呀!同学之间互相帮忙,也不害羞。”我只能用两个字“无语”。这个蚊子天天在我周围吵来吵去地,真叫人烦。教师的烦、同学的烦、父母的烦,真让我想一向钻进细缝里。
我的烦恼,何时是个头啊!学习上,真累得我气喘吁吁。语文、历史、生物、数学……令人头痛呀!这么多的烦恼,也难怪,就因为这些烦恼,成为了我成长中奋斗的源泉。
成长中难免有许多烦恼,可是这些烦恼促使我在学习奋斗,给我的成长交了一份满意的答卷。
国旗下关于成长的烦恼讲话稿5
长大,是每个孩子的必经的阶梯,在成长的过程中,每个孩子都曾想过长大,盼望长大。长大,就有自我的主见,独自干自我喜欢的事。但在这成长中就有无穷的烦恼,必经磨难。
在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中,有些事情是很容易解决的;也许没过两三天,这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了!但有些则不一样咯,若是一向解决不了的话,也许会随着时间的积累,使那些烦恼越积越多,越聚越大,给心理造成更大的压力!
就拿我来说把!在这成长的十六年来,曾有许多烦心事;不必说国家,就说我家庭的事和学业上的事吧!单是一次我不听话,做自我喜欢想做的事情就被唠叨的不停。单是成绩不怎样好,就被批评的一阵子!嗨~他们的我也会听,但我也期望能得到理解!
成长的道路上的酸、甜、苦、辣是数不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去应对,万事不成问题!
所以我一向的在努力,因为我明白,其实我根本就不缺少机会,缺少的只是我的一份执着;曾在烦恼中我想过简单的生活,因为我感受到生活的困扰。我虽乐于与周围的人交往很耗时,但似乎有时在掩盖着自我的烦事与不乐,内心的孤独!
就所以,我曾好几次想找家人沟通,就是因为他们的几句唠叨打断了我的举动,再没勇气去说,去沟通;我几乎忘却了我自我,忘却不幸,忘却时间的是是非非。我想,仅有这样的世界,才能找到真正的幸福!
成长的烦恼新的约定 篇4
每个人都有烦恼——大大小小的烦恼。而我的烦恼又是什么呢?就请我和你们一一道来。
星期一到星期五上学,周末去上两节舞蹈课,再写会儿作业,看看电视,玩玩游戏,没有什么比这更舒服的事情了,可是,谁也没想到,烦恼就是从这里可是的。
一个星期六,我和往常一样,坐车去学拉丁舞,可我一到学舞蹈的地方,那里的老师就迫不及待地跟我说:“6月20日有个集体舞比赛,我看你跳得不错,去参加吧!还有摄像机录制,很正规的,还能上电视呢……”我听得不耐烦了,说:“我不去!”那个老师听了,有点儿不开心,有点儿责备地说:”别人跳得不好,想去还不能去呢!你还不去!“说完还小声”哼“了一声。
回到家后,我和爸爸妈妈说了这件事,爸爸妈妈却死活不同意,我和他们大吵了一架。
“凭什么,我什么不可以参加比赛?”
“不可以就不可以,哪有那么多为什么!”
“砰”地一声,我冲进房间,把房门锁住,不让任何人进来,躺着地上,任眼泪从眼眶里流出,也不出声,我也不知过了多久,走出房门后,已经是晚上了,从那以后,我就再也没说过一句话。
后来,我的数学考了97分,错了一道计算题,心情格外不好,爸爸妈妈看我心情不好,就告诉我同意让我去参加比赛,我还是很平淡,假装什么也不知道。
又到了星期六,又要上舞蹈课了,直到老师让我试比赛服装的时候,我才相信我可以参加比赛,我的心,无法安宁,它在那里跳跃着,颤抖着,为这无法预知,却确实来临的一切所兴奋不已,难以自持。
6月20日,我们如期在惠阳大剧院进行比赛,我们个个杨柳细腰,宛如翩翩起舞的小舞蝶一般舞步轻盈,笑眯眯的神态格外动人!我们跳舞时的身材是那么的苗条,步履是那么的轻盈,仪态端庄,好像一群从天而降的仙子!
到颁奖的时候了,主持人念道:“《what makes you beautiful》!”我们表演的歌曲时,我们沸腾了,我再也忍不住,不争气的眼泪夺眶而出,我想,应该没有什么语言可以描述我此时此刻激动的心情了。
成长的烦恼新的约定 篇5
每个人都有自己的烦恼,我也有烦恼。我叫王贝贝,这个名字本来没有什么不好的,可是由于同学们在我的名字上做了文章后,我的烦恼也就随之而来了。
上幼儿园的时候,首先要自我介绍。“我叫王贝贝……”话还没说完,同桌就叫我“宝贝”,同学们听了,全部都好好大笑。 上了小学以后,我的名字简直成了同学们嘲笑的对象了,女同学开玩笑叫我“贝壳”,还有那么一点亲切感,好朋友叫我“海贝”也就算了。更可气的那帮男同学,有一次下课叫我“贝壳捏捏奶糖。”还编了个广告,“贝壳捏捏奶糖,捏捏捏捏好味道,四年三班仅有销售,两元一包,一包两个……”,广告还没说完,一位男同学跟我开玩笑:“在哪里呢?我买一包。”弄得大家哈哈大笑。我打了他们,谁知他们边跑边喊:“暴力女组长,暴力女组长,快来帮我。” 又升了一年级,我以为同学们不在叫那些旧外号了,没想到他们又给我起了新外号,什么“贝贝王”呀!“福娃贝贝”呀!“贝京欢迎你”……本来这王贝贝的名字挺好的,可是他们做了些文章后,就成了笑话。
我希望大家以后不要给人起外号,人家的父母给她起了一个好听的名字,寄托父母对她的希望,我们不要给别人起外号,那样会伤了和气,难道不是吗?
成长的烦恼 篇6
习作要求
大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力、有的来自家庭的种种困扰、有的来自与同学交往中的困惑……你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话, 写好后与别人交流交流, 说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。
脑洞大开
在成长的道路上, 你哭过吗?生气过吗?怨恨过吗?哪些烦心事让你无法忘怀?今天我们就行动起来, 进行一次“烦恼大拍卖”, 让我们打开心窗一吐为快, 记下自己成长过程中烦恼的一笔, 留下自己成长的足迹, 也许你心头的阴云就会烟消云散, 笑容就会如鲜花一般绽放呢。
指点迷津
1.明确写什么。成长的烦恼有很多, 比如学业方面的烦恼、与家长相处的烦恼、与同学交往的烦恼、有关自身形象的烦恼等, 但要找寻生活记忆中最令你感到烦恼的来写。要写清楚你的烦恼是什么, 因为什么而烦恼, 一定要围绕中心写具体。
成长的烦恼新的约定 篇7
恼
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种**。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
记得我小时候无忧无虑,吃了玩,玩了吃。可是随着年龄的增长,进入学校,每天的作业越来越多,要背的书也越来越多。每天早上五点十五分就会被妈妈叫起来,跑步、背书。在学校里总是因为考试而烦恼,就怕自己考不好,被老师批评,被妈妈责罚。
记得有一次,我考了八十几分,发现都是自己不小心做错的,心里非常伤心。本以为回家之后,妈妈能给我一点安慰,可出呼我意料的是,妈妈不但没有给予我安慰,而且还打了我一顿说:“看,不是你不会做,都是你粗心大意造成的,像你这样的话,到中学怎么办呢?去,拿妈妈买的大考卷做几张,做完拿给我检查。”我心里很难过,但还是拖着疲倦的身驱走进书房,我看到卷子上密密麻麻的字,头发晕,心想,要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。我知道妈妈是为我好,我告诉自己不能让妈妈失望……日复一日,年复一年,我的烦恼也逐渐增加。所以,烦恼仍像一个影子,时时刻刻都在跟随着我。唯一能解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。
成长的烦恼优秀 篇8
成长的烦恼优秀7篇1在每个人的成长中都有一些难以忘怀的烦恼。当然我也有一些生活中的烦恼。今天让我来给你讲一讲我的烦恼吧!
有一次,爸爸和妈妈在吵架,我上去挡住他们说:“别打了!别打了!”可是,爸爸说:“大人的事,小孩别插嘴!”我便伤心地走开了,等爸爸和妈妈吵完后,爸爸走了出来把我打了几下,原来把我当个出气桶,当我想到这里的时候,便觉得自己很委屈。
还有一次,我听到妈妈说让我去游泳班,我就去问这是真的吗?是真的。妈妈说。当我听到这句话时,心想:周六和周日本来就要上补习班,事情已经够多了,现在又要去学游泳。感觉很烦恼。
还有一次,我和我的好朋友刚刚来我家玩,我和他一起看电视,可是看了一会儿,又觉得不好看。突然我想到我家的床可以打开,便和他在床上玩了起来。可他奶奶却打电话说,让他赶快回家去。所以,他不能在我家和我一起玩。顿时我觉得心情很沮丧,在我最美的童年时光中,都不能和同伴一起开心地玩耍,属于我们自由的时间太少了。所以,我觉得很烦。
这就是我成长中的烦恼。也许在每个人的生活中都会有这样或那样的烦恼。但是,我们一定要调整好自己的心态,勇敢地去面对各种生活中的烦恼。
成长的烦恼优秀7篇2相信每个人在成长中都会遇到烦恼吧?似乎没人能听到我们的心声,所以很少坦露。本该明媚的青春时节,却被大大小小的烦恼所困。我的烦恼,就是个子高。
唉?个子高有什么可烦恼的,开心还来不及呢!同学,我相信你还没有体会过1米72的个子里住着12岁灵魂的无助感吧?带一点儿增高的鞋子不敢穿,见到连衣裙也得礼让三分,别人的脚还在36码,你已经到了38码!站起来看背影被比你小的弟弟妹妹叫阿姨,被比你大的学长叫姐姐。“小伙子我看你长得高,来来来这有堆椅子帮着搬走”,等我回过头,才发现原来是个姑娘。
我妈特爱带我出去旅游,坐高铁超过1。5米买成人票。说来惭愧,我第一次买成人票时才9岁。到现在我也无法忘记妈妈指着我,一脸不可思议地说:“她是个成人?“然后售票员重重地点头,要求我妈掏钱买成人票。
根据以上这些,只能让我得出结论:个儿高真不好。不过,又有什么关系呢?成长本就是一点点欣喜,一点点忧愁,再加一点点玩笑。每个成人都曾从这段懵懂的成长旅途中走过,只不过旅途中的故事,很多人忘记。所以,让我们珍惜现在,也珍惜这段成长中的烦恼。
成长的烦恼优秀7篇3随着时光的匆匆流逝,我已度过了11个春夏秋冬,不知不觉,我那无忧无虑的童年也一去不复返,接踵而来的是各种成长的烦恼。
“陆子毅,你这次月考怎么考的这么差呀?你是怎么考的?不该错的你都做错啦,为什么你那粗心大意的毛病老改不了呢?”瞧!我的妈妈没完没了的唠叨又来了。这让我感到心烦意乱,考试考砸了我的心情本来就不好,还要听妈妈那没完没了的唠叨,唉!烦死了,小时候老想长大,可是现在长大了,却有了各种各样的烦恼。
成长的过程就像一艘在海面上航行的船。一点**是必不可少的。我的成长过并不是一帆风顺,几乎每隔一处就有一个小漩涡,使我举步为艰。
以前学校里布置的作业都堆的像小山似的。本来在学校里一放完学就能完成的作业,可现在每天都要写到晚上七八点钟。然后妈妈还得布置各种各样的复习题,几乎每个晚上都要九点以后才能坦然上床睡觉。我没有一刻放松自己。每天都要为将要面对的考试而不断学习,还要为学习新的知识而不断努力。唉!成长啊让我感到压力山大,可是没有压力,又怎能有动力呢。没有烦恼又哪里来的快乐。俗话说得好:“梅花香自苦寒来。”不经历风雨,又怎能看见彩虹?所以烦恼,你尽管放马过来吧,我是不会怕你的,你只是我走向成功的垫脚石而已。
尽管我的童年一去不复返;尽管我的成长过程不是一帆风顺;尽管在我的成长过程中会有很多的烦恼;但是我一定会独自去面对烦恼,健康成长的!
成长的烦恼优秀7篇4在我们的成长过程中,有许多的烦恼。而其中对我影响最大的不过是网络游戏。
在三年级时,我在期末考试中取得了一个十分理想的成绩。这使得我的寒假作业很少。早早写完作业的我,十分兴奋,就开启了游戏之旅。
一天到晚只会打游戏,感觉离开了游戏就会眼前灰暗。我是这样每天在虚拟游戏世界中度过,到了临近开学的时候,妈妈让我收心。可是坚持不到两天,就开始了失眠。每天都想着游戏画面。
终于开学了,每每考试,我总是发挥不好,次次考不出好成绩,离九十五分以上的成绩越来越远。但我还是渴望电脑、手机上的网络游戏。虽游戏使我的视力严重下降,只能看到眼花缭乱的景象。但每一天,我都在想,究竟该不该玩?该玩和不该玩就像两只小天使在我的头上盘旋,可更多的是,该玩的小天使打败了不该玩的小天使,取得胜利。最后直到妈妈收手机、拔网线后的两个月,我的烦恼才终于解除。成绩也才上升到原来的水平。
网络游戏真害人,使我过了这么长时间才从这隐形的陷阱里爬出来。大家一定要引以为戒啊!
通过这一件事,使我明白了沉迷游戏伤身的道理,所以从那以后我再也不玩易上瘾的游戏。而同学们以后也要杜绝游戏,好好学习,不要在虚拟世界里虚度光阴啊!
成长的烦恼优秀7篇5在我们成长的道路上,不可能一帆风顺,总会有一些烦恼,就好像船帆也会被大雨冲刷,我们也会被烦恼笼罩。
记得在没有上小学时,我还是个无忧无虑和不懂事的小屁孩。那时我只会吃完玩,玩完睡,睡完再吃,每天都重复着这样的生活。
上学后,我烦恼的是考试,因为没有考之前我非常紧张,父母千叮嘱万嘱咐让我考好,没有发下来之前我就在希望试卷要简单些,开始考试了,我排除一切杂念一直在写,非常认真,过了一节课,又过了半节课左右,我的试卷已经写好了,我在座位上认真检查。我从第一题开始,检查有没有漏字,有没有错字,不知不觉中,考试时间结束了,要收考卷,我不安得将试卷放到小组上手里。到了发试卷那天,我看见了自己的试卷,还算满意,让我不禁松了口气,因为我考了九十多分。如果我考得不理想,我想得到妈妈的安慰,但是事与愿违,我受到的却是许多训斥的话,这让我像那只被五指山压着的孙悟空,喘不过气来,也打击着我的信心。
在人生成长的过程中,有欢乐,也有许多烦恼,但这些都是正常的。只要得到妈妈鼓励和谅解,我们就会离成功更进一步。
成长的烦恼优秀7篇6随着年龄的`增长,自己的责任也就越重,随之而来的也就是越来越多考试,压力也就越大。
小时候的我是多么的无忧无虑,每天上学都和好朋友一起,放学也走在一起。哥哥也经常来找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……还可以让大人抱着,好快乐、好幸福。
现在还没有刚打开电脑,妈妈就大叫:“整天就知道玩,不知道学习。”这时心里是最难受的。根本没有自己的时间。有一次我正在自己的房间里写作业,这听见妈妈兴奋的说:“快来看,看我给你买了什么好东西。”我急忙跑出去,还以为是我最想要的滑板车,谁知道是一大堆的复习资料。我怒火中烧,一下子喊了出来:“你们做家长的,能不能体谅一下孩子,我现在的家庭作业还没有写完,明天学校交给的任务就够我受得了,并且你也给我买过资料了。”妈妈一听,也来气了就对我说:“妈妈这么做,也不都是为了你,现在你不好好学,长大了你会后悔的。我现在那么努力的工作,还不都是让你有一个好的学习环境。你怎么就不理解妈妈呢……”
我实在听不下去了,狠狠的把门一甩,走进屋里写作业了。仔细想想,还是我的不对,毕竟妈妈是为了我,还是去道歉吧。到了最后,妈妈也原谅了我,那些复习资料也给了我,让我去做!
成长的过程中,有苦有甜。虽然有无数的烦恼。成长就像五味果,缺了哪一味,都不行。
成长的烦恼优秀7篇7我有一个烦恼,这个烦恼真的很让我头疼,那就是我这“娇小玲珑”的身材。
有一次,我们站排,我是站在最后一个的,别人都站在我的前面,我心里很难受,为什么我长这么矮,妈妈咋不把我生高点呢?别人长那么高,而我却长这么矮,别人都嘲笑我,还给我起外号,比如小矮人、小蚂蚁什么的,把我气得脸像烧开了水一样红。我长这么矮,也不敢打他们,恐怕我还没打呢,他们就把我打倒了。
我们班有几个人没有嘲笑过我,因为那是我最好的朋友,如果她们不是我的好朋友,可能她们也会嘲笑我矮的。有的时候别人也会说我这么矮,上五年级,真能。但是我的好朋友都夸我,说虽然你长这么矮,但是你在我们心目当中,是最高的,听了这句话我心里就好多了。
还有一次,我去图书馆很想看一本书,可是那本书在最上面,我够不到,没有办法,谁让我长得这么矮呢。虽然我特别想看那本书,但是算了,反正也够不到,我默默地走出了图书馆。
多么希望有一天我会变魔术一样把自己变得高一点,那样就不会有人嘲笑我了。
青年公务员如何摆脱成长的烦恼 篇9
然而, 他们的工作和生活, 也面临“成长的烦恼”;他们的状态和心态, 还需要正向的引导和调整。
青年公务员的“新三高”
在体制“城外”的人们看来, 公务员是“高地位、高稳定、高收入”的理想职业, 就业竞争分外激烈, 公务员报考人数不断刷新纪录。然而, 一些闯过千军万马的惨烈竞争、终于身处体制“城内”的青年公务员, 却患上了“生活高压、工作高压、舆论高压”的“新三高”症。
28岁的黄海在湖北武汉市江夏区当公务员, 初到乡镇工作时, 他觉得自己是大学生, 做基层工作应该绰绰有余。但适应半年后, 镇上的人事、纪检、民族宗教、重点工程管理等8项具体工作都由他一人负责, 往往刚整理完人事档案, 马上又得赶往驻点村解决村民反映的问题, 忙得“恨不得长出8只手来”。
作为计生专员, 在贵州息烽县石洞乡政府工作的张晓宇, 白天走村串户了解情况, 晚上整理核对资料, 加班已是常态化。“计生工作实施一票否决制, 基层工作人员一旦漏报, 就有可能失去工作编制。不能不时刻绷紧神经。”
与此同时, 青年公务员也和其他年轻人一样, 面对不断上涨的房价、物价, 有着初入社会“囊中羞涩”的尴尬。
在贵州省直机关工作的小陈, 爷爷在基层一辈子, 还只是主任科员, 而自己研究生一毕业就考上了副主任科员, 亲戚朋友都夸他“有出息”。然而工作3年多了, 小陈却很失落:公务员早已没有福利分房, 积蓄付不起几十万元的房子首付;没房子就没优势, 相亲20多次都未成功。
湖南一名青年公务员说, 自己本来在企业工作, 考了三年公务员, 挤得头破血流, 考上后却发现公务员的工作很琐碎、收入也大幅降低。
张晓宇介绍, 自己每月收入2760元, 除去吃饭、交通费、手机话费、送给亲朋好友的各种礼金, 所剩无几, 实行“阳光工资”后, 各种购物卡、福利券也已经成为传说。就算不吃不喝, 在县城买一套90平方米的房子, 也要十年。
“腐败”“安逸”“爽”……这些网络“关键词”让许多青年公务员感到舆论高压, 情难以堪, 甚至愤懑无奈。“现在群众对政府工作要求高, 公务员都处于‘放大镜’之下, 言行举止稍有不慎, 就可能被推上舆论的风口浪尖。”黄海说。
“十年之内不要参加同学聚会。”机关公务员中流传着一句话。在一些青年公务员看来, 聚会能不参加就不参加。贵州省交通运输部门的一名研究生公务员说, 自己的工资收入只是律师同学的零头。好不容易加班挤出时间参加同学聚会, 还要被同学奚落:“你们是父母官”, “你们捧的是金饭碗, 吃饭香”, “你们啥都不用自己花钱”……
云南省青年公务员龙杰说, 每天打开网络, 与公务员有关的基本都是负面消息和各种指责, 看了心里很不好受。他认为, 现在很多人看公务员时, 都戴上了“有色眼镜”, 公务员变成了“费力不讨好”的职业。“实际上, 现在公务员的工作生活状态, 早已不是‘一杯茶一根烟, 一张报纸看半天’了。”
他们为什么自信不足
虽“居庙堂之高”, 却“处农村之远”;讲得了外语, 未必会说“群众语言”。如何与基层群众打交道, 是摆在这些优秀的青年公务员面前的一道难题。
贵州省绥阳县大路槽乡国土所所长王刚说, 一些基层青年公务员缺乏与群众打交道、处理复杂问题的能力, 对国家政策理解不到位, 不会说“群众话”。
共青团贵州省委宣传部部长蒋云丽说, 在2013年3月对该省900名青年公务员的调查中发现, 部分青年公务员自信不足:感到非常自信的仅15.42%, 不自信的23.91%;认为身边公务员充满激情与自信的仅为27.37%。
不少青年公务员存在本领恐慌, 对自身能力、学习培训、选拔培养等感到不甚满意, 认为能完全胜任现有工作的还不到一半。其中, 认为本单位对青年干部选拔培养力度很大的仅14.86%, 对青年干部学习培训感到很满意的仅14.08%。
另一方面, 只有23.35%的青年公务员认为, 他们的个人才干能在工作中得到完全发挥。湖北省的青年公务员周华, 就苦于公务员工作的枯燥与琐碎。“‘小周, 打个文件’, ‘小周, 接个电话’, ‘小周, 发个传真’”……她感觉, 创新、自信和激情并不是公务员最重要的品质。在“遵循”与“创新”的徘徊之中, 她已不由自主地向老机关作风看齐, 越来越墨守成规。
一些青年公务员不经意间忽视了自身与地方发展的紧密关系, 认为制约经济社会发展的主要原因在于交通基础设施薄弱、城乡差距大等外在因素, 而不是人才制约。还有人认为, 自己是在给政府打工, 无法以一己之力改变地方经济社会的发展。
还有一些青年公务员的自信并非源于公务员工作的服务性、对各项事业的贡献等, 而在于可以从中获得的地位、权力或利益。
调查显示, 当前青年公务员的自信主要来自“工作能力”、“领导认可”和“人际关系”, 最看重社会保障和个人发展, 而不是信仰、理想和公共服务的职能。
一名交通部门的青年公务员说, 他曾参与起草过一项交通建设方面的法规, 这项政策可以让很多人成为家产上千万的“富翁”, 但他自己却只拿着每月几千元的工资, 成为“负翁”。很多专家、干部认为, 部分青年公务员的这些消极心态可能带来一些隐患。“心存失落感, 带着情绪工作, 无法真正点燃其内心干事创业的热情, 可能导致国家和地方一些政策在基层落实‘打折扣’。”贵州省直机关团工委副书记廖永剑说。
贵州省交通运输厅机关党委办公室副调研员龙汝军认为, 当前多数公务员将领导认可、职务提拔而不是群众认可看作成功的标志, 说明部分青年公务员倾向于将“公务员”单纯地视为一种职业, 而不是一项事业, 忽视了其政治特性和社会意义。
“一些青年公务员未将个人发展与全国、全省发展有机结合, 对手中的权力不够敬畏, 因此在工作中无法真正‘沉下去’, 无法为群众热情周到服务, 有可能导致干群关系不和谐。”共青团贵州省委书记马宁宇说。
将个人梦融入中国梦
“青年公务员感受到的压力, 一方面来自外界, 一方面源于自身, 这些压力对于他们未来的成长成才, 未必不是一件好事。”中南财经政法大学公共管理学院副院长赵丽江说。
专家认为, 近年来, 中国通过大规模机构改革, 精简编制和干部职数, 形成管理者减少、服务者增多的新局面, 为公务员的工作量“加码”;各地积极探索公务员聘任制等方式, 努力打破“铁饭碗”, 干好干坏不再一个样, 为公务员的工作效率“加力”。
一些干部、专家认为, 应通过构筑完善“三个体系”, 打通青年公务员健康成长“通道”, 增强青年公务员的自信度, 引导青年公务员把个人理想和共同理想结合起来, 提升理解和执行决策的能力。
“第一个体系是完善青年公务员‘评价体系’”。贵州省直纪工委委员、纪检监察室主任陈伟说, 他建议多渠道评价公务员, 用好考核这根“指挥棒”, 引导青年公务员“眼睛往下看”。适当提高公务员考核中群众评议的指数权重, 科学分析、合理界定, 避免公务员考核过程中出现领导干部“一言堂”现象。
其次, 要健全青年公务员“职业再造体系”。共青团贵州省委副书记刘锐建议, 完善上级机关与基层双向交流培养机制、跨地区跨部门的交流学习制度等。
一方面, 完善联系基层、联系群众制度, 让青年公务员在服务群众中获得认可, 帮助他们寻找价值与责任的对接, 从内心激发激情与自信的根本动力。另一方面, 完善轮岗交流制度, 实现省、市、县、乡四级不同地域不同行业之间青年干部的大交流大融合, 从中提升青年公务员多方面的能力, 培养复合型人才。
再次, 建立青年公务员“中长期成长体系”。马宁宇建议, 增加各级青年公务员的培训力度, 提高培训的针对性, 加强专业化业务培训、中央及地方政策培训、适应社会发展变化的综合素质培训等, 注重能力、品德、职业操守和岗位认同感的培养。
同时, 根据青年公务员成长发展基本轨迹, 打造中长期战略规划, 将物质激励与精神激励相结合, 打通青年公务员健康成长“通道”, 激发青年公务员进取的内在动力, 引导他们把个人发展与区域发展有机结合起来, 将个人梦融入中国梦。
成长的烦恼教案 篇10
陈希胜
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唉,不知道大家最近过的怎样,反正我是挺烦的。春天到了,春困开始了。本来就贪睡的我,这下可好了,总是睡不醒。6:20的闹钟响了后,按掉;6:40的闹铃响了后,再睡一会;直到家人说,快7点了,你怎么还不起?天哪,7点了!鲤鱼打挺,刷牙洗脸,飞奔下楼,以F1的速度等着自行车,见缝插针,就这样,在学校门口肯定还有一句话等着我——小陈,你今天又迟到了!天哪,好烦啊,什么时候能早点起啊!
唉,真烦!
对了,你们有烦恼吗?一些同学笑了,一些同学在点头,从她们的表情,老师感觉到,他们的肚子里,也有许多的烦恼。那这样,尽管课堂时间是宝贵的,但老师还是愿意抽出一部分时间给你们,或者同桌之间,或者小组之内,互相倾诉一下,每个人都说一说你的烦恼是什么?哪件事让你的印象最什么?
谁来给大家说说你的烦恼?
(学习方面)此话一出,应和者甚繁。谁也来说说?你来。
一个说压力大,一个说妈妈唠叨多,一个说作业多,看来虽然都是来自学习,但是每个人烦恼的根源也还是有差别的。(此处一定要调动学生积极性,生生互动,让课堂活起来)
烦恼不仅仅来自于学习,其他的事情有没有让你烦恼困顿的呢?
身体上的不舒服只有自己知道,别人明白却也无法体会,个中痛苦,非当事人不能体会。生于父母,应该拥有他们爱你的快乐。但是却身陷他们的争吵之中,苦恼已非常明显。同学间本应由于最纯真的友谊,但友谊这块碧玉上有了裂痕,难免让人烦恼。(不重复学生的回答,肯定就好,并调动学生发言的积极性)
(碰得非学习类的烦恼,及时肯定,大大肯定,激发其他同学也说非学习的烦恼)
真可谓是“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,烦恼历历在目,相信让你最烦心的一幕一定也会时时浮现在眼前。给大家两分钟时间,好好回忆一下当时的情景,一会找同学来说一说。
很郁闷的经历,看来长得高也让人烦恼。下面,老师也来说一说她的烦恼,请同学们认真听。听一听,谁的叙述更让人烦心?
(下水文:非学习类:三分钟,三种心情,各用动作、神态修饰,各用一个比喻句增强效果)
一到服装店,那件模特身上的衣服就深深吸引了我,时尚、青春,还有着那么一点小个性,“服务员”。服务员微笑的走来,我按捺住心中的喜悦,用力的指了指那件衣服,“请帮我拿这一款试试?”服务员顺着方向望去,迟疑了一下,礼貌地笑了一下“对不起,这款没有您穿的尺码!”啊?哦!阳光明媚的心情倏地被一片乌云所笼罩,无奈,只得扫兴的嘟囔着嘴,寻觅着下一个目标。好容易,总算找到一个还算过得去的,顺手从衣架上取下,刚想在身上比划一下,看看效果,却看到服务员的面露难色,眉头紧皱,欲言又止,半晌才吞吞
吐吐地说:“不好意思,这款也没有您的尺码!”天哪,这句话直接将我推进了万丈深渊,心情下起了暴雪冰雹,将我伤的体无完肤。服装店为什么就不能进一些大点的尺码啊?个子高就买不到时尚的衣服吗? 但我没有质问,而是低着头,含着泪,绝望的走了出去„„
老师把他的烦恼也讲完了,你觉得谁表达的烦恼更清楚,更让你感同身受?
那老师的表述和这位同学的表述有什么不同?请你与组员讨论一下。
有2~3种情感变化
用上动作、神态,以增强效果 还运用比喻、夸张等修辞手法(板书)
真的是这样,同样一件事,不同的表达技巧会呈现不同的效果。刚才大家已经交流了自己的烦恼,但你的烦恼究竟有多烦,就请你也结合这三点写一写吧!时间10分钟。
(走下去,看到好的事例,告诉学生应该有的心里变化是什么?少写语言,多写动作、神态。哪里还可以加上比喻句。碰到好的,给他再完善一下,并告诉他的同桌,一会可以推荐他的稿子)
好,时间到。我知道一些同学还没有写完。没事,咱们先评一评已经完成的部分,看看谁写的更烦恼。本学期我们已经学过了修改作文,现在就请大家拿出红笔,同桌互相交换,结合着三点技巧互相批改一下。时间3分钟。
(巡视,告诉批改人哪个地方可以加一些动作、神态,哪里还可以加上修辞,用红笔标注出来)
他的这处动作描写非常细致,让人一下子就能想象到当时的情景。这处比喻句相当生动,给人留下了深刻的印象。
大家认为这个片段好不好?我认为他除了用上了屏幕上这几点,还有没有其他你认为优秀的地方?谁来说一说。(大家一起评)
喔,你认为这里还可以加上比喻句,这样更生动。你真是火眼金睛,一下子就发现了他美中不足的地方,真棒!相信这位同学在你的建议下,一定会将这个片段完成的更加出色。掌声送给这一组。
成长的烦恼 篇11
听完这堂课,给我留下深刻印象的是谭老师的教态。因为在平常的教学中,我最缺乏就是这点。一整节课下来,我和学生都不能保持饱满的精神状态。所以她的课堂给我留下深刻印象同时也给我的教学生涯上了一堂课。
“成长的烦恼”是一堂思维跳跃性广,学生不容易把握文章的主题和重心的作文课,而且对于初中生来说,内容有一定的深度,中心有一定的意义,从谭老师的课堂实效而言,学生已经充分悟其意——生活、学习中处处都有烦恼,烦恼和快乐其实也是想通的;得其法——运用流畅、连贯、生动具体的语言描述自己的烦恼,运用恰当的修辞手法写出自己的烦恼。这是一堂成功的课。
本次课堂主题是运用生动的语言及恰当的修辞手法述说自己成长过程中的烦恼。她的课堂设计鲜明地体现了作文主题,表现在以下两方面:
其一,谭老师将“烦恼”一词作为本课的切入点串起文本内在结构。由开始的歌曲导入到学生畅谈生活及学习中各自的烦恼,帮别人解决烦恼,接着引导学生学会用生动具体的句子组织语言,然后多媒体展示灾区和战争中的小朋友的烦恼,让同学去比较他们的生活学习环境,从而得出自己的烦恼其实只是小小的烦恼,自己应该学会去克服困难,排解烦恼。最后宣读《成长宣言》,演唱《真心英雄》,用课堂上
讲的方法写写自己遇到的烦恼及怎样面对烦恼。“烦恼”一词含义逐步深化,学生水到渠成明白“烦恼是雨,快乐是虹,雨后才会有彩虹。”
其二,众所周知,学习语文的着眼点只能是语言文字。语文教学离不开品词嚼句,离不开对语言的品读理解。所以谭老师在课堂中先教以学生“紧抓词语所带有的感情”的方法,接着让学生学以致用,鼓励学生带着感情色彩去朗读及表达,表达个性感悟的基础上,重点引导学生联系生活实际理解烦恼的意义,用生动的语言、恰当的修辞手法去描述它。课堂上重视学生的实践,这样的语文训练才是扎实有效的。
在谭老师的课堂中,还有许多亮点:比如最吸引我的——她的精神面貌和教态。与学生的互动、适时鼓励积极的同学等等。
但俗话说教学是遗憾的艺术,再完美的课堂也有遗憾之处。个人觉得课堂留个学生练笔的次数比较多,且时间比较短。多让学生斟酌品味,合作探究,那课堂气氛将更活跃些。
成长的烦恼新的约定 篇12
新世纪的第一个十年已经结束, “十一五”规划自此收官, 而整个房地产业自此面临更加紧迫的历史性转型。原建设部副部长、中国房地产业协会会长、中国房地产研究会会长刘志峰指出:未来房地产业发展不能建立在大量的资源能源投入和廉价的劳动力基础上, 而是要以整体技术进步和产业化带动产业持续发展, 由传统的建造业转为先进的制造业, 实现产业的转型升级。住宅产业化肩负起了房地产业转型的历史使命。
在此背景下, “住宅产业化出现了前所未有的热潮。”回顾这十年, 中国建筑标准设计研究院执行总建筑师刘东卫激动地向《中国建设报·中国住房》记者表示。在这股热潮之下, 来自于政策、理念、技术、实践、产业链整合等各方面的种种创新和变化, 催生了丰富的成果, 使住宅产业化由虚到实, 并孕育了新的成长力量。
政策创新引领理念普及“住宅产业化领域最大的突破来自于政策层面, 行业呼吁多年的政策激励终于实现。”北京市住房和城乡建设委员会建筑节能与建筑材料管理处李禄荣副处长对记者表示。其主持起草的、由北京市住房城乡建设委等八部门联合发布的《关于推进本市住宅产业化的指导意见》和《关于产业化住宅项目实施面积奖励等优惠措施的暂行办法》出台。其中最大的亮点在于, 对按照产业化方式建设的住宅项目实施面积奖励, 奖励面积不超过实施产业化建筑总面积的3%。这被认为是住宅产业化领域首个奖励性政策, 也因此在全国范围内引起了长久的涟漪。
“3%的面积鼓励导向意义大过实质奖励。其最大的意义在于, 明确了地方主管部门对住宅产业化的政策立场, 鼓舞了行业, 也形成了良好的政策预期, 激发了企业参与的积极性。”万科中粮·长阳半岛项目开工, 成为首个获得该项奖励的住宅产业化项目。
北京新政是一个开篇。宁夏回族自治区为鼓励住宅全装修, 针对不同的全装修比例分别给予1%、2%、3%的容积率奖励, 再次提振市场。与此同时, 不少地方政府都在积极创新产业化政策。沈阳以城市整体示范的模式开创了产业化新局面, 上海、北京开始强化保障房住宅性能认定, 黑龙江、安徽等省大力推进住宅产业化基地建设, 银川、厦门等城市强力推进住宅全装修, 山东、江苏等地方政府牵头进行技术研究, 而更多的地区正通过建筑节能与低碳环保推动产业技术创新……政府行为带动了住宅产业化的理念向更多企业、更多普通民众, 迅速普及。
激励政策缘何如此振奋人心?长期以来, 住宅产业化缺乏政策引导, 甚至由于政策不明晰, 反而增加成本、推高投入, 因而企业长期难有积极性。“住宅产业化不能光靠市场自发努力, 必须依靠政策扶持, 通过税费优惠、财政补贴、政府采购等手段, 才能催生市场, 使住宅产业化真正开花结果。”但是, 现有种种举措仍然零星散乱、不成体系, 在更多纵深方向政策还普遍缺失, 激励政策也只是曙光初现。
在第九届中国国际住宅产业博览会上, “明日之家2号”重点展示了CSI工业化住宅建筑体系, 同时发布了《CSI住宅建设技术导则》, 标志着“舶来品”SI住宅体系完成了本土化移植, 转化为适合国情的“中国支撑体住宅技术体系”。
《CSI住宅建设技术导则》主要起草人之一、住房和城乡建设部住宅产业化促进中心产业发展处刘美霞处长介绍道, 这种住宅因为将结构支撑体和内部填充体要完全分离, 户型可变, 且便于房屋维修, 可以有效避免因设施设备更换而造成的结构破坏, 确保住宅寿命。济南市住宅产业化发展中心主任王全良介绍, 计划3年建设150万平方米, 如果进展顺利, 在“十二五”后两年, 济南市30%的住宅建设将用作CSI项目。而在更早之前, SI住宅体系蕴含的“全生命周期”、“长寿住宅”等理念, 已经引发了行业深度思考。
中日百年住宅建设高峰论坛在杭州举行。刘志峰在会上首次提出, 中国应转变现有粗放式的住宅业生产方式, 推进“百年住宅”的精品理念。随后, “中国百年建筑体系研究课题”正式立项, 相关研究迅速展开。
在技术方面, 标准缺失是住宅产业化遭遇的多年瓶颈, 而在2010年后, 多项标准相继面世。装配式住宅发展迅速, 中国建筑标准设计研究院牵头编制《装配式住宅建筑设计规程》国标, 沈阳、北京等地出台了地方标准;技术集成趋势更加明显, 《住宅整体厨房》、《住宅整体卫浴间》国家标准进入修编程序;而在全装修方面, 《保障房全装修导则》得以发布, 江苏省更是率先完成了《成品住房装修技术标准》, 并首次明确强制要求。
与此同时, 不少企业正积极研发自有技术体系, 如黑龙江宇辉集团的预制装配整体式混凝土剪力墙结构体系、中南建设NPC体系 (全预制装配整体式剪力墙结构体系) 、杭萧钢构的钢结构住宅体系等。而在更大规模的集团化企业, 如万科, 内部标准化程度继续提升。抽象理念转化为可依据的具体理论, 企业、行业技术体系、标准体系从无到有、逐层丰富, 奠定了行业发展的基础, 行业整体技术积累开始形成。理论体系的研究、技术标准的完善, 使住宅产业化“不再停留在空对空的层面, 变得更加实在。”不过, 目前看来, 住宅产业化的标准大家庭仍然“人丁稀少”。
“这或将是住宅产业化历史上的重要经典之作。”作为第八届住博会上的“明日之家1号”, 北京雅世合金公寓项目甫一亮相, 便吸引了业界关注。这个“中日技术集成示范工程”实现了日本SI住宅体系在中国的完美落地, 打开了一扇了解国外产业化水平的视窗。自样板间正式对外开放后, 不到1年的时间, 已经吸引了数以千计的国内外企业前来参观, 其中甚至还包括了积水、大和等知名日本企业, 在业内掀起了一场产业化的风暴。
看得见的样本越来越多。万科继假日风景后, 相继推出了紫苑和长阳半岛两个产业化项目试点, 后者还首次享受了面积奖励政策。而按照计划, 万科今年在全国范围内应完成工业化装配式住宅100万平方米。长沙远大通过工厂化预制, 创造了24小时打造远大馆、两天建起15层楼的“中国建筑奇迹”。目前, 其“空中城市”计划正在进行——在6个月内, 以组装的方式建造一座高达666米的超高层建筑。今后5年, 远大将全面展开产业化拓展计划, 对接国内50座大中城市的普通商品房和保障房的建设。博洛尼整体精装积极推进的“70/80计划”提出, 未来3年, 其住宅装修工厂化预制率将达到70%~80%。
与此同时, 产业链的整合出现新的模式。一方面, “通过项目开发, 带动设计单位、施工总包、部品生产等上下游企业, 共同迈进。”另一方面, “异业联姻”、集团采购、战略合作等模式, 越来越明显。“大型企业带动了小范围内的产业链整合。”更大范围的整合也开始显现。北京市住宅产业化企业联盟成立。北京万科、金隅嘉业、中粮地产、北京建工、北京建筑设计研究院、中国建筑标准设计研究院、清华大学等众多企业及科研院所参与其中, 几乎涵盖整个产业链。可见, 不仅是万科, 也不仅是开发企业, 一大批中小企业、部品供应企业纷纷加入队伍, 逐渐形成了行业全面发展的推动力。
纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。“对行业来说, 很多问题在实践中开始清晰了, 住宅产业化的实施深度也得到了拓展;而对企业来说, 只要略有思考, 便会感受到转型的危机, 认识到实践产业化的重要性。”这些企业做出的市场实践, 为房地产业带来了宝贵的产品创新, 也赋予了住宅产业化更多光明的未来, 在这股前所未有的热潮之下, 住宅产业化已经孕育出新的成长力。
摘要:住宅产业化形成了一股前所未有的热潮。在这股热潮之下, 政策激励破冰开启, 抽象的理念物化为可操作的具体理论, 技术标准逐层突破, 产业链的整合模式有所创新, 企业实践提供了看得见的样本。尽管一切仍处起步阶段, 但种种创新和可喜变化, 催生了丰富的成果, 使住宅产业化由虚到实, 并孕育了新的成长力量。未来房地产业发展不能建立在大量的资源能源投入和廉价的劳动力基础上, 而是要以整体技术进步和产业化带动产业持续发展, 由传统的建造业转为先进的制造业, 实现产业的转型升级。住宅产业化肩负起了房地产业转型的历史使命。
关键词:住宅产业化,实现产业转型升级,孕育新的成长力
参考文献
成长的烦恼 篇13
Growingpains
类型:幽默,说教
策划:赵烨强;编导:蒋云逸拟稿
人物介绍:(报幕)
小刚:(汤剑锋饰)淘气、叛逆,爱闯祸,喜欢惹是生非,与爸爸关系持续僵化,到了“白热化”程度。
王老师(陈凤饰)学生小刚的班主任,注重与学生的情感交流,喜欢对人进行说教,为人风趣。
爸爸(刘佳伟饰)鲁莽,整天忙于事业,忽视了对儿子小刚的教育,喜欢通过暴力解决问题。旁白:倪洁,注意声情并茂。
后勤兼临时演员:搬桌椅(两张课桌,三张学生椅子,一张靠椅)、茶具,陈佳楠,马浩华学生甲乙;沈泽生办公室任课老师
Action1
旁白:英语课上,王老师正在讲台上讲得唾沫横飞,学生小刚在座位上望着远方竟痴痴地笑了起来。
王老师:小刚!(有些愠怒,拿起一根粉笔,丢向他)
小刚:(左右环顾,不知所措)愣愣地站了起来。
王老师:你干嘛呢?(重复)(左手插在腰间,右手拍怕桌子)
小刚:(支支吾吾)我、、、、、、我听得入神,心领神会,便笑了起来。(扯扯头发)王老师:【背景音乐,《burning》伴奏,起】
胡扯,手上拿的什么?拿来(王老师面带愠色地走了过去)
小刚:没、、、、、、没有(将手中的信胡乱塞入袋中)
王老师:(一把夺过信,看了看,叹了口气)找个时间,我跟你爸聊聊。小刚:(急急忙忙)老师,我爸每天工作很忙,要很晚才回来呢!
王老师(把脸凑过去)那就今晚去,(语气搞怪),你先坐下,下课来我办公室,我们接着上课。
小刚:哎~~世间最大的悲哀莫过于此。【音乐停】
旁白:教室里又恢复了平静。“叮铃铃”下课了,小刚收拾好书包,无精打采地走进王老师 办公室。
同学:下课喽!(高兴)反衬,收拾书包,整理场景一
旁白:办公室里,老师们正在说笑,讨论着学生的问题
小刚:报告!
王老师:嗯!挺准时,我们走(王老师哼着走四方)
旁白:小刚耷拉着脑袋,一脸茫然
情景一结束,换场景,爸爸上场。
Action2
旁白:小刚背着 双肩包和王老师回到家门口。
王老师:“叮咚,叮咚”(王老师一遍又一遍地按动门铃)
旁白:屋子里的主人正在酣然大睡(呼~~呼,打鼾声)
爸爸:猛地从椅子上惊醒(跳起来,急忙去开门)
旁白:问外站着他淘气的儿子和他班主任。
爸爸:这位女士,你是哪位哦?好是面生啊。是不是,小刚打你家小孩了,(等着小刚)你
个小兔崽子(习惯性地要脱鞋子),我、、、我、、、我打死你、、、、、、王老师:(阻止)
小刚:有些生气,爸,他是王老师!
爸爸:哦,(面带微笑,不好意思地穿上鞋子),王老师,请进,快请进。小刚,你怎么回事,王老师要来,你也不提前通知一声,好让我收拾收拾,你看这家里乱糟糟的,(用手指,指指小刚)王老师,您请坐,(端来茶水)
小刚:我、、、我、、、王老师:小刚爸,这你可错怪小刚了,我也是临时准备家访的,主要是跟你谈谈小刚近期在学校的情况。
爸爸:小刚~~,(瞪着小刚,有些生气)你是不是又给我惹什么是非了,啊、、、? 小刚:爸,我没有,(赶忙插上一句),一脸委屈
王老师:小刚爸,你不要急,小刚这些日子安稳着呢,没给你惹事
爸爸:【背景音乐,我有一个好爸爸,起。2’52”】老师,你别拦着我,我知道,这小子定
是给我闯什么大祸了,要不然老师也不会来家访了!(脱起鞋子。要抽小刚)
旁白:(小刚连忙躲到王老师背后)爸爸追着小刚打,屋里有些混乱、、、、、、王老师:停——!(手作出Stop状)小刚爸,你看你这家长是怎么当的,一点都不关注小刚的情况,还有你这种教育方法,对小刚的身心健康是努力的小刚:在一旁,对对对,十分不利!
王老师:还有,你不要每天,都忙着上班,都不管小刚的学习生活了、、、小刚:拼命点头,对!不要每天都上班回家两点一线
爸爸:大人讲话,你个小孩儿插什么嘴,找抽是吧。(做出打人状)【音乐停】
王老师:小刚爸,事至如此,你还不反思,难怪小刚说你来打人
爸爸:你个小兔崽子,敢向老师告我的状,(挽起衣袖),看老师走了,我怎么收拾你、、、、、、(360°大转弯),我怎么会这么干呢?我很开明的。
王老师:小刚成绩下滑,和你这种教育方式是有必然联系的,现在他竟然早恋了。小刚:瞪大眼睛大叫,“啊”
爸爸:【背景音乐,《八音盒》,起。1’40”】恋爱好啊,爱情最美了(愣了一会儿)你个小
兔崽子,还学人家恋爱(三脱鞋)我抽死你
小刚:(大喊)我没有,真的没有
王老师:这是情书,你看看、、、、、、爸爸:(看信,摸下巴)嗯嗯,(指指小刚)你个死孩子、、、、、、(看一会儿),不好意思地走
到王老师身边,“王老师,这信挺深奥,对我有些困难,你能否代劳一番、、、、、、(不好意思地摸头)”【音乐停】
王老师:了解(点头),播音员,start
播音员:、、、、、、爸爸:(发出啧啧声),不错不错,改明儿那企业策划案让你来写,兴许能过、、、、、、(嘿嘿)王老师:(愠怒)小刚爸!
爸爸:我辛苦工作,送你上学,你不给我好好学习,还写情书(四脱鞋)我打死你(追着小
刚跑)
王老师:阻止
小刚:(转到老师后面)(大叫,声嘶力竭)那是写给你的,(委屈)
爸爸,王老师:啊、、、几乎同时
小刚:【背景音乐,《古筝独奏》,起。1’38”】(抽泣着,呜呜咽咽),我只有用这种方式与
爸爸你交流、、、、、、每次我放学回到家,面对着寂静的屋子我,告诉自己不要怕;家长会的时候,在我最需要你的时候,你又在哪里;对,你是给了我富足的生活,让我衣食无忧,可是这不是我想要的生活、、、、、、我需要的是,在我考试失意时,有一双温暖的手抚摸着我,说,没关系,下次会好的;在我伤心难过时,有一个人能耐心的让我倾诉;这些,你做到了吗?啊、、、(声泪俱下)【音乐停】
现场进入了沉寂,爸爸坐在一旁叹着气、、、旁白:【背景音乐,《君莫思归》,起。1’35”】沉重的工作压力常使父母下班之后疲惫不堪,因而他们也失去了与孩子沟通的最好时期,而过度的干涉也会造成青少年的不满,引起他们的叛逆情绪。同样失去了与父母沟通的机会,因而,生活中,我们常常为一些琐事,与父母发生口角之争。基于此,我们要用正确的方法去解决两代人之间的矛盾。【音乐停】
小刚:嚎啕大哭,呜呜咽咽
王老师:(再也按耐不住情绪,径直走过来,一手拿起小刚的手,一手拿起小刚爸的手,把
两只手握在一起)父子俩个,这是干什么,当父亲的没有父亲样,当儿子的还顶嘴,像话吗?(有点恼火)小刚爸,我知道你每天这么拼命地赚钱,也是为了这个家,为了让小刚过衣食无忧的生活(语重心长)(爸爸叹气,哎、、、)但是,你也不能无视了与小刚的情感交流。这样下去,小刚也会变得自闭,荒废学业,而误入歧途。【背景音乐,《心愿便利贴》起。4’18”】小刚,你也要体恤爸爸,他也不容易,一个人撑起一个家,你要学会懂事,懂吗?
小刚:(连连点头)冲进爸爸怀里,“爸、、、”(情不自已)爸爸眼眶也红了、、、、、、结束语(旁白):谨以此故事献给正处青春期的我们,愿我们的青春不再叛逆,愿我们共同
营造一个和谐的家园,愿青春路上的我们不再寂寞。
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