成长带来的烦恼作文

成长带来的烦恼作文（通用17篇）

成长带来的烦恼作文 篇1

丢东西在平时也是一件很常见的事，但如果在上班、工作、上学时丢了现在需要的东西，那肯定都像热锅上的蚂蚁急得抓耳挠腮!

我是一个丢蛋鸡，昨天晚上我我用钥匙开完门了，随手把钥匙放到了兜里，第二天一大早，妈妈带我去上学，发现钥匙不见了，就问我：“昨天晚上是你开的门!钥匙放哪了?不是让你给我吗?”我一脸无辜的回答“没有啊，我看完一门直接就把钥匙给你了!”“那就奇怪了，难道钥匙成精了?自己跑丢了吗?要不我们再找找吧!”“不行啊!马上就要迟到了!咱们快点走吧!出租车或者坐公交车!”

我和妈妈从家里飞奔了出来，可是在公交站牌那等了十分钟，也没等到一辆车，我和妈妈在附近找了找，也没有找到出租车，我太难了!我们坐在椅子上，累得气喘吁吁，我看到了几辆共享单车，开心的对妈妈说：“妈妈妈妈，咱们可以去共享单车去学校呀!”“好主意!”拿起妈妈的手机扫了两辆共享单车，我和妈妈一边哼着小曲，一边骑着共享单车往学校赶去，一路上我和妈妈的腿就像风火轮一样，高速旋转，终于到了学校，我和妈妈的腿都疼了起来，一看表已经迟到了20分钟了，我的腿立马就又想加了油似的，向班里跑去。

晚上回到家，我才发现自己的钥匙在兜里，唉，以后可不敢再丢三落四了!

成长带来的烦恼作文 篇2

转眼间到了即将毕业的时刻, 我们的学习压力也越来越大, 许多副课都变成了主课, 每当这时同学们都会哀叹, 从老师的眼神中似乎透露出:“你们不好好学习, 快毕业了, 看你们怎么向家长交代?”回到家本想放松一下, 家人又开始唠叨:“快毕业了, 还想着玩, 考不好看你怎么办……”双休日本是我的休息时间, 可周六又要去补课, 周末一大早就被妈妈叫醒, 起来写作业、复习。过了一会儿, 正想休息, 妈妈又让我去看书, 我只好十分无奈地再次趴在书桌前啃“精神食粮”。

抱着厚厚的书本、作业, 成天在“书山题海”中遨游。

逢年过节, 成绩会像生命一样重要, 走到哪儿, 大家都要问成绩, 成绩好的就有奖励、赞扬;相反, 考得不好, 哪怕那时再高兴的脸也会立刻“晴转多云”, 让我们陷入自卑、绝望的深渊。

家长们望子成龙, 望女成凤, 所以让我们在知识的海洋中遨游, 不让我们“透气”。为了好成绩, 许多人小小年纪就戴上了眼镜。我真想问问:好成绩真的比我们的健康、快乐重要吗?

老师、家长们, 你们也曾有过童年, 想一想如果你们换成我们, 结果会怎样?趁我们还未成年, 给予我们一个快乐、美好的童年, 让我们像小鸟一样自由地飞翔!老师、家长们, 我真想对你们说:我们累了!折翅的小鹰是飞不高的。

支持带来的烦恼 篇3

广告带造成“三批”泛滥

宋没有失言。在打款后的第六天，地方频道上出现了产品的广告。广告插播在地方新闻和电视剧中间，广告中打出了许公司的名称和电话，并附上了极具诱惑的一句，“保证每个客户都有极大的收益”。

电视广告的“热播”使许在短期内发展起来了下线代理商，也吊起了各批发部的胃口。2002年12月，许来到一个郊县调查，基本上所有批发部门前都挂着批发该产品的牌子，有些以零售为主的商店还做起了“三批”。当时，许的心情十分兴奋。到了2003年1月，销售一天比一天旺盛，批发部间的竞争却空前激烈起来。为在春节前抢占尽可能多的市场，他们纷纷举起低价的旗子，有些人甚至将该产品以进价和其他产品捆绑在一起销售。产品的销量一天比一天大，但价格却一天比一天低，市场也一天比一天混乱。2003年春节后，因为无利润甚至有亏本危险，就没有批发部要再进产品了。蜂拥而起的批发商使该产品在短暂的红火之后迅速地衰落。

大量赠品导致价格两月崩盘

2002年11月底，由一位副总带头，厂家请来一些重点终端的老板搞了一次座谈会。该副总向终端店的老板们通报了厂家决定执行4搭1促销政策的消息：每进4件产品可以获赠同类产品1件，执行日期为2002年11月底到2003年1月中旬。与此同时，厂家对产品的价格体系进行了规定。买4赠1对终端进货起到了很好的拉动作用，一些老板甚至在座谈上就拍板大量进货，许在两周时间里铺出去一千多件产品。

但麻烦接踵而至。不少终端在进货后把促销品的价格折进进价中，从而换算出实际的进价。为了在竞争中胜出，绝大多数终端都没有按照指导价格执行，而是按照自己换算出的底价加上一些“利润”后销售。到了2003年1月中旬，促销政策结束了，但产品在主要终端的价格却没有抬上去。

业务员代理商同床异梦

厂家派来的业务员是两个小伙子，他们的任务是维护厂商关系和向终端铺货，每人每月700元工资由厂家负责。两人的工作十分努力，许十分信任他们，并以兄弟相称，但这份信任却把许拖入了更尴尬的境地。

头发带来的烦恼作文 篇4

我家住在农村，每一家的房子都是独立的，合起来就成了小村庄。

夏天，天气十分严热，我们每天都要洗头，小时候，我十分讨厌洗头，觉得洗头很麻烦。妈妈总拉着我说：“小洁啊，只要你乖乖洗头，就给你买吃的!”就这样，我半信半疑地来到浴室。

水“哗啦啦”地流了下来，滴在了我的头上，我像一只被大雨淋湿的“落汤鸡”，伸出脑袋，站在“雨”堆中。妈妈用力地挠着我的头，我大叫着：“疼、疼、疼。”一根根头发从我的头上掉下来，跳进了浴缸的下水道中。由于头发累积过多，浴缸中的水积了起来。妈妈皱着眉头说：“真讨厌，头发又堵住了。”我却高兴地说：“太棒了，太棒了，可以游泳了。”

又是一个阳光明媚的早晨，我来到一楼。“奶奶，奶奶，你在哪儿?”我大声叫着。“哎，我在这儿。”奶奶回答道。听着声音，我来到了奶奶身边。奶奶的手上拿着一堆黑黑的东西，嘴里滴咕着：“又堵住了。”原来是头发。昨天，我洗好头的时候，淘气的头发宝宝跑进了下水道，经过“九九八十一难”，来到了楼下，让水缸堵了。姐姐拿着一根铁丝，掏着一根根细小的头发，像是一位淘宝家。

经过奶奶细心的淘宝，终于清理了头发，又把头发送到了垃圾桶。

因为头发过多，奶奶每天都要打扫，头发宝宝们的旅游每天都要进行，有时候，我可真羡慕它们。它们的精神，也真让我学习，就如俗话说的一样“一根筷子容易断，一把筷子折不断”，我把这句话改一下就成了“一根头发不易堵，一堆头发就堵住。”

小学作文：数学成绩带来的烦恼 篇5

我坐车行驶在回家的路上。面对那鲜红的44分。我不知道该怎样对家长说这次考试的成绩。

试卷要求家长签字，我不得不吞吞吐吐的说出那几个字，“妈妈，这个星期考试了，三科连考模拟考试。”妈妈说：“考了多少分。”而我也只能让她失望了：“44分。”说着说着，我哭了，我感觉此时的我就像受了冤枉一样。因为我知道，妈妈是不会让我解释的，只会以这个为理由让我做越来越多的习题罢了，再继续多加努力，所以了也是白说。只能是等着被骂一顿！果然，妈妈只说了一句： “把试卷给我。”从那以后妈妈就总拿44分为借口，说：“失败你总结原因了吗？”周末也是如此，就算作业都做完了也不让我玩：星期六，我做完作业后想看会儿电视，可刚打开就被关了。玩儿会电脑，网线被拔。妈妈总是说：“考那么差，还敢看电视玩儿电脑，去复习！”妈妈用命令的语气说。

唉，真头疼啊！小升初习题从来没有见过，这么难的数学题怎么可能会做，习题上的只不过是冰山一角，数学题这么多，什么时候才复习的完呀 ？我还是一直摸不到头脑。

近视给我带来的烦恼作文 篇6

我不知道是不是我的眼镜镜架紧了一点，每次把眼镜摘下来的时候，鼻梁是就有两个深深的凹槽。

这还不算让我头痛的呢!每一次上学，我都要戴上眼镜，可就是因为这个，我在班上就有了“小四眼”和“四眼田鸡”这TWO个外号。现在，在班上，没有人叫我名字，都叫我“小四眼”了!!

还有，因为近视了，所以本来可以天天看电视，天天玩电脑的，可妈妈为了不让我的度数加深，不仅看电视这一小小的权力被她剥夺了，就连玩电脑也变成了只有星期六 、星期天可以玩了，而且每次只有可怜的1小时。因为近视的深，所以每次出门都要戴眼镜，可偏偏就有几次没带的时候，那可想而知，眼前只有一片白茫茫。记的`有一次，我去看电影，那次偏偏就没撞着我没带眼镜，弄的一场电影下来，我什么也没看到，还好是国产片，不然是外国片，那我就玩完了。

成长的烦恼 篇7

习作要求

大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力、有的来自家庭的种种困扰、有的来自与同学交往中的困惑……你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话, 写好后与别人交流交流, 说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。

脑洞大开

在成长的道路上, 你哭过吗?生气过吗?怨恨过吗?哪些烦心事让你无法忘怀?今天我们就行动起来, 进行一次“烦恼大拍卖”, 让我们打开心窗一吐为快, 记下自己成长过程中烦恼的一笔, 留下自己成长的足迹, 也许你心头的阴云就会烟消云散, 笑容就会如鲜花一般绽放呢。

指点迷津

1.明确写什么。成长的烦恼有很多, 比如学业方面的烦恼、与家长相处的烦恼、与同学交往的烦恼、有关自身形象的烦恼等, 但要找寻生活记忆中最令你感到烦恼的来写。要写清楚你的烦恼是什么, 因为什么而烦恼, 一定要围绕中心写具体。

增肥带来的烦恼 篇8

暑假的一天，妈妈向我抱怨：“宝贝，你怎么一直这么瘦呢？很多人问我是不是虐待你了，是不是没让你吃饱，是不是好吃的都让我吃了……”“妈妈，那个……”还没等我说完，妈妈又接着说：“不行，我要好好给你补补身体，就从明天开始吧！”就这样，我的暑假增肥之旅开始了。

“咚咚咚……”一大早，我还正在梦中，就被厨房里隐隐约约传来的锅碗瓢盆交响曲吵醒了。

“妈妈，你在干什么啊？大清早的，还让不让我睡觉了？”我说完，把被子一扯，躲进被窝里继续睡。可噪音仍然萦绕在我的耳畔，我好不容易迷迷糊糊地再次进入梦乡，不料妈妈却兴冲冲地冲进来，一把将我的被子掀开，冲我喊道：“吃早餐了！”

我揉着眼睛爬起来，极不情愿地走向餐桌。哇，好丰盛啊！看来妈妈今天使出了十八般武艺：鸡蛋做成了一朵花的形状，米饭被做成了《超能陆战队》中“大白”的形象……妈妈笑眯眯地说：“宝贝，妈妈做的早餐怎么样？是不是让你胃口大开，你可要多吃一点儿。”妈妈一边说，一边给我夹菜，一眨眼的工夫，我碗里的食物就堆得像小山似的。

我胡乱扒拉了几口饭，肚子就饱了。“妈妈，我还没睡醒，想再去睡一会儿。”妈妈把我摁在椅子上：“乖，把饭吃完了再睡！”唉，我都没有完全清醒呢，哪有胃口啊！趁老妈不注意，我一闪身，飞快地逃回了卧室。妈妈看着一桌精心准备的饭菜，苦笑着摇了摇头。妈妈一向十分节俭，她只好把剩下的食物“清扫”干净。

“叮咚，叮咚……”门铃响了，应该是妈妈买菜回来了。我正要去开门，妈妈的声音就从门外传来：“宝贝，快帮我开门，我腾不出手拿钥匙！”我打开门，只见妈妈左手提着一袋桃子，右手拎着一个西瓜，胳膊上还挂着各种蔬菜，怪不得没办法开门呢。“宝贝，这些都是我买来给你增加营养的！”妈妈笑容满面地冲我说道。

吃过丰盛的晚饭，妈妈开始削水果，有的水果被妈妈切成一块一块的，有的被榨成果汁。妈妈想尽办法让我多吃水果，可是我没吃几口就吃不下了。在妈妈的软磨硬泡下，我勉为其难地又喝下一杯果汁，感觉肚子都要炸了。可妈妈呢，还眼巴巴地看着我，希望我再多喝几杯。我趁妈妈没注意，飞快地溜回了卧室，把门反锁上，向门外的妈妈求饶：“您饶了我吧，我真的吃不下了！”

半个月后，妈妈胸有成竹地让我称体重。可是，秤上的指针仍然停留在三十千克。妈妈嘀咕着：“看来还是我太心慈手软了！”我听了这话直冒冷汗。唉！我的苦日子还在后头呢……

考试给我带来的烦恼优秀作文 篇9

现在有句流语，考考考老师的法宝。今天老师的法宝对我们施了法但结果如何就看下周改完卷子了。按说考完试以后我应该像小狗放开了链子似的疯狂高兴可我这次考试好的感受与以前完全不同。

以前高兴快乐从不想考试如何只想着放假了解放了，从不想考不好怎么办和家人的唠叨只是一味的玩。现如今的我充满期待和恐惧，也许是长大了，也许是青春期的正常反应。 现在我一直像一只无处栖息歇脚的鸟儿不知该是向何方是问老师自己的成绩还是凭自己的感觉告诉父母呢?反正就是一个目标，不想让自己和父母在亲朋好友面前像一片失去了生命力的叶子一样垂头丧气抬不起头来。但有时的确是无能为力去不能说憋在心里搞得自己和父母都难受。

烦恼作文800字 成长的烦恼 篇10

“你的任务就是学习，不要荒废时间……”我实在不能再忍受妈妈的唠叨了，独自丢下饭碗，重重地摔门而去。

屋外长夜漫漫，寂静的大街上空无一人，只有我和鸣叫的蝉儿分享着此刻的静谧。我独自蹲到一个角落，抬头向蝉儿诉说：“蝉啊，蝉啊，你的曲子我听不懂，我的烦恼你读不懂。”心情好些了，我甩甩手臂，走回了家。

屋里静静的，隐隐约约听到了抽泣声。我推开门，妈妈被吓了一跳，惊慌失措的将擦眼泪的纸藏了起来。“妈妈对不起！”我在她对面坐了下来，默默地望着她，我们俩，谁也没说话。

自从上了初中，一切都变得复杂，我知道妈妈望子成龙，可望着堆积如山的作业，我也压力山大啊！一次次对成绩的不满使我和妈妈之间总是格格不入。由于自己心情不好，经常和同学冲突，也导致了同学对我的疏远。我想要改变这苦恼的一切，可是找不到办法。

努力了几个星期，成绩似乎也没什么起色，我又开始松懈了。我不想让妈妈失望，于是谎报了考试分数，妈妈听我考这么高的分很高兴，甚至忘了问我要卷子看。我也高兴极了，我和妈妈又像小时候那样有说有笑，挽手散步了。我很享受这样的日子，于是一边用功学习想一点点提高成绩，一边不停地谎报分数。

一次，在听说我又考了高分后，妈妈在厨房里忙活着给我做红烧肉，我在客厅玩着她的手机。“叮咚”，微信消息来了，我很好奇，点了进去。一张张鲜红的试卷图片，刺痛了我双眼，也刺痛了我的心。我望了望四周，发现妈妈不在，又继续看着班主任和妈妈的聊天记录。班主任：“你家小子谎报分数，回学校我收拾他！”我看到这，几颗冷汗掉了下来。妈妈的回复是：“老师，请你不要找他谈话，其实他在进步，虽然只是一点点，我相信很快就能走上正轨了。老师，请你答应我！”

我的眼睛湿润了，我在心里对妈妈说了无数次的“我爱你”。我放下手机，表面上跟没事发生一样，但在我心里已经下定决心，一定要努力。

是的，成长中有那么多的烦恼，可只要找着心中那盏明灯，提着它，驱散黑雾，便能发现一片新天地。我心中那盏灯，是母爱。

怎样摆脱绰号带来的烦恼？ 篇11

A在中小学和大学生中，很多同学都有被别人起绰号的经历。“同学都喜欢给他人起绰号，私底下交流的时候也用绰号代替同学的名字”，他们不仅给同学起绰号，而且还给老师起绰号。学生毕竟是在玩耍中的孩子，他们有口无心，给同学乃至老师起绰号觉得说着好玩，所以也就把那些有趣的绰号叫得更响亮了起来。

绰号是含有贬义色彩的，但并不是所有的绰号都是侮辱人的，比如《水浒传》中的一百零八个好汉就都有自己的绰号，这些绰号往往反映了好汉的性格，并不具有侮辱性。所以，被别人起了外号以后，先应该分析一下自己为什么会有这个外号，然后再做计较。也许因为我们与众不同的地方而成为同学们的“另外称呼”——像“矮冬瓜”“瘦猴”“娇气包儿”等，有好听的，也有难听的。好听的我们都能接受，而难听的我们就会认为这是一种羞辱，一种歧视，我们会为此痛苦，为此生气，甚至为此打架。那么，如何摆脱绰号带给我们的烦恼呢？

1.有些绰号是好朋友对你的昵称，虽然不雅，但表现了你们之间的一种亲密感情。对同学的这种“爱称”，你应理解并大度地一笑置之。

2.把绰号当成一面镜子。金无足赤，人无完人。你的弱点与缺陷也有可能成为同学给你起绰号的原因。不过，你要勇于面对自己的绰号。比如，当同学叫你“娇气包儿”时，你就要正视自己，改正娇气的毛病。你改了，同学自然也就不会再叫了。

3.用良好的心态化解绰号带来的不快。通常引起人们烦恼的不是事情本身，而是人们对事情的看法，不同的人对待绰号就有着不同的心态。有的人想到的是别人在揭自己的老底，让自己难堪，因此产生自卑和怨恨的情绪；而有的人就会想，既然消灭不了绰号，就乐观地接受——“瘦猴”，说明我精灵、敏捷而且精神；“矮冬瓜”，说明我憨态可掬，有人缘；每一个硬币都有它的两面，同学们一定要换个角度看问题哦！

4.与人友善。有些绰号源于同学对你开的过火的玩笑，并非故意伤害你。对这样的同学，你应当争取和他们成为朋友，在他遇到困难的时候给予他帮助和温暖。当他看到你的真诚和魅力，就会改变对你的态度，并为给你起不雅的绰号感到惭愧。

5.如果你确实不能接受别人给你起的绰号，那么你不妨试试以下方法：①如果你认为绰号伤害到你的自尊，就坦诚地告诉对方：“我不喜欢这个绰号，我有我自己的名字。如果你想让别人尊重你，你首先要尊重别人，请你不要再这么叫我。”②对于给你起侮辱性绰号的同学，不要容忍和退让，要勇敢地对他说“不”。你的软弱只会让对方变本加厉，因此当他侵犯你的时候，你不要躲也不要怕，要直视他的眼睛，并严厉地指责他，让他看到你的力量。③如果以上的方法不见效，你不妨请老师开一个主题班会，讨论绰号给同学们带来的伤害。在班会上，你可以诉说你的苦恼。我想，通过这样一次交流与讨论，叫同学绰号的风气一定会被刹住的。

给同学起绰号这样的事在学校是比较普遍的现象，“外号”似乎成了一小撮阴影尾随其后，挥之不去。然而，在我们成长的过程中，可能会遇到各种各样的困难和磨练，就把这些事情当一个小小的磨难，真正锻炼你的意志力和承受力吧！所以，保护好自己的那份心理的自尊，不要被自己贬低然后就完全可以不必在乎其他同学的哄闹，只要你坦然接受，表现得无所谓，时间久了别人自然就没有再叫下去的兴趣了。

青年公务员如何摆脱成长的烦恼 篇12

然而, 他们的工作和生活, 也面临“成长的烦恼”;他们的状态和心态, 还需要正向的引导和调整。

青年公务员的“新三高”

在体制“城外”的人们看来, 公务员是“高地位、高稳定、高收入”的理想职业, 就业竞争分外激烈, 公务员报考人数不断刷新纪录。然而, 一些闯过千军万马的惨烈竞争、终于身处体制“城内”的青年公务员, 却患上了“生活高压、工作高压、舆论高压”的“新三高”症。

28岁的黄海在湖北武汉市江夏区当公务员, 初到乡镇工作时, 他觉得自己是大学生, 做基层工作应该绰绰有余。但适应半年后, 镇上的人事、纪检、民族宗教、重点工程管理等8项具体工作都由他一人负责, 往往刚整理完人事档案, 马上又得赶往驻点村解决村民反映的问题, 忙得“恨不得长出8只手来”。

作为计生专员, 在贵州息烽县石洞乡政府工作的张晓宇, 白天走村串户了解情况, 晚上整理核对资料, 加班已是常态化。“计生工作实施一票否决制, 基层工作人员一旦漏报, 就有可能失去工作编制。不能不时刻绷紧神经。”

与此同时, 青年公务员也和其他年轻人一样, 面对不断上涨的房价、物价, 有着初入社会“囊中羞涩”的尴尬。

在贵州省直机关工作的小陈, 爷爷在基层一辈子, 还只是主任科员, 而自己研究生一毕业就考上了副主任科员, 亲戚朋友都夸他“有出息”。然而工作3年多了, 小陈却很失落:公务员早已没有福利分房, 积蓄付不起几十万元的房子首付;没房子就没优势, 相亲20多次都未成功。

湖南一名青年公务员说, 自己本来在企业工作, 考了三年公务员, 挤得头破血流, 考上后却发现公务员的工作很琐碎、收入也大幅降低。

张晓宇介绍, 自己每月收入2760元, 除去吃饭、交通费、手机话费、送给亲朋好友的各种礼金, 所剩无几, 实行“阳光工资”后, 各种购物卡、福利券也已经成为传说。就算不吃不喝, 在县城买一套90平方米的房子, 也要十年。

“腐败”“安逸”“爽”……这些网络“关键词”让许多青年公务员感到舆论高压, 情难以堪, 甚至愤懑无奈。“现在群众对政府工作要求高, 公务员都处于‘放大镜’之下, 言行举止稍有不慎, 就可能被推上舆论的风口浪尖。”黄海说。

“十年之内不要参加同学聚会。”机关公务员中流传着一句话。在一些青年公务员看来, 聚会能不参加就不参加。贵州省交通运输部门的一名研究生公务员说, 自己的工资收入只是律师同学的零头。好不容易加班挤出时间参加同学聚会, 还要被同学奚落:“你们是父母官”, “你们捧的是金饭碗, 吃饭香”, “你们啥都不用自己花钱”……

云南省青年公务员龙杰说, 每天打开网络, 与公务员有关的基本都是负面消息和各种指责, 看了心里很不好受。他认为, 现在很多人看公务员时, 都戴上了“有色眼镜”, 公务员变成了“费力不讨好”的职业。“实际上, 现在公务员的工作生活状态, 早已不是‘一杯茶一根烟, 一张报纸看半天’了。”

他们为什么自信不足

虽“居庙堂之高”, 却“处农村之远”;讲得了外语, 未必会说“群众语言”。如何与基层群众打交道, 是摆在这些优秀的青年公务员面前的一道难题。

贵州省绥阳县大路槽乡国土所所长王刚说, 一些基层青年公务员缺乏与群众打交道、处理复杂问题的能力, 对国家政策理解不到位, 不会说“群众话”。

共青团贵州省委宣传部部长蒋云丽说, 在2013年3月对该省900名青年公务员的调查中发现, 部分青年公务员自信不足:感到非常自信的仅15.42%, 不自信的23.91%;认为身边公务员充满激情与自信的仅为27.37%。

不少青年公务员存在本领恐慌, 对自身能力、学习培训、选拔培养等感到不甚满意, 认为能完全胜任现有工作的还不到一半。其中, 认为本单位对青年干部选拔培养力度很大的仅14.86%, 对青年干部学习培训感到很满意的仅14.08%。

另一方面, 只有23.35%的青年公务员认为, 他们的个人才干能在工作中得到完全发挥。湖北省的青年公务员周华, 就苦于公务员工作的枯燥与琐碎。“‘小周, 打个文件’, ‘小周, 接个电话’, ‘小周, 发个传真’”……她感觉, 创新、自信和激情并不是公务员最重要的品质。在“遵循”与“创新”的徘徊之中, 她已不由自主地向老机关作风看齐, 越来越墨守成规。

一些青年公务员不经意间忽视了自身与地方发展的紧密关系, 认为制约经济社会发展的主要原因在于交通基础设施薄弱、城乡差距大等外在因素, 而不是人才制约。还有人认为, 自己是在给政府打工, 无法以一己之力改变地方经济社会的发展。

还有一些青年公务员的自信并非源于公务员工作的服务性、对各项事业的贡献等, 而在于可以从中获得的地位、权力或利益。

调查显示, 当前青年公务员的自信主要来自“工作能力”、“领导认可”和“人际关系”, 最看重社会保障和个人发展, 而不是信仰、理想和公共服务的职能。

一名交通部门的青年公务员说, 他曾参与起草过一项交通建设方面的法规, 这项政策可以让很多人成为家产上千万的“富翁”, 但他自己却只拿着每月几千元的工资, 成为“负翁”。很多专家、干部认为, 部分青年公务员的这些消极心态可能带来一些隐患。“心存失落感, 带着情绪工作, 无法真正点燃其内心干事创业的热情, 可能导致国家和地方一些政策在基层落实‘打折扣’。”贵州省直机关团工委副书记廖永剑说。

贵州省交通运输厅机关党委办公室副调研员龙汝军认为, 当前多数公务员将领导认可、职务提拔而不是群众认可看作成功的标志, 说明部分青年公务员倾向于将“公务员”单纯地视为一种职业, 而不是一项事业, 忽视了其政治特性和社会意义。

“一些青年公务员未将个人发展与全国、全省发展有机结合, 对手中的权力不够敬畏, 因此在工作中无法真正‘沉下去’, 无法为群众热情周到服务, 有可能导致干群关系不和谐。”共青团贵州省委书记马宁宇说。

将个人梦融入中国梦

“青年公务员感受到的压力, 一方面来自外界, 一方面源于自身, 这些压力对于他们未来的成长成才, 未必不是一件好事。”中南财经政法大学公共管理学院副院长赵丽江说。

专家认为, 近年来, 中国通过大规模机构改革, 精简编制和干部职数, 形成管理者减少、服务者增多的新局面, 为公务员的工作量“加码”;各地积极探索公务员聘任制等方式, 努力打破“铁饭碗”, 干好干坏不再一个样, 为公务员的工作效率“加力”。

一些干部、专家认为, 应通过构筑完善“三个体系”, 打通青年公务员健康成长“通道”, 增强青年公务员的自信度, 引导青年公务员把个人理想和共同理想结合起来, 提升理解和执行决策的能力。

“第一个体系是完善青年公务员‘评价体系’”。贵州省直纪工委委员、纪检监察室主任陈伟说, 他建议多渠道评价公务员, 用好考核这根“指挥棒”, 引导青年公务员“眼睛往下看”。适当提高公务员考核中群众评议的指数权重, 科学分析、合理界定, 避免公务员考核过程中出现领导干部“一言堂”现象。

其次, 要健全青年公务员“职业再造体系”。共青团贵州省委副书记刘锐建议, 完善上级机关与基层双向交流培养机制、跨地区跨部门的交流学习制度等。

一方面, 完善联系基层、联系群众制度, 让青年公务员在服务群众中获得认可, 帮助他们寻找价值与责任的对接, 从内心激发激情与自信的根本动力。另一方面, 完善轮岗交流制度, 实现省、市、县、乡四级不同地域不同行业之间青年干部的大交流大融合, 从中提升青年公务员多方面的能力, 培养复合型人才。

再次, 建立青年公务员“中长期成长体系”。马宁宇建议, 增加各级青年公务员的培训力度, 提高培训的针对性, 加强专业化业务培训、中央及地方政策培训、适应社会发展变化的综合素质培训等, 注重能力、品德、职业操守和岗位认同感的培养。

同时, 根据青年公务员成长发展基本轨迹, 打造中长期战略规划, 将物质激励与精神激励相结合, 打通青年公务员健康成长“通道”, 激发青年公务员进取的内在动力, 引导他们把个人发展与区域发展有机结合起来, 将个人梦融入中国梦。

成长带来的烦恼作文 篇13

刹那间，我越来越大，想做的事情也越来越多。慢慢的，懊恼跟随着我的成长，越来越长大，于是懊恼就会越来越多。而我只想抛开懊恼罢了。

渐渐地，无忧无虑已离我远去，父母常常唠叨要让着小弟弟、小妹妹。可是他们有时候却无法无天，故意让我生气。就拿我的小表妹来说吧！她有时候很听话，十分乖巧，深受我们的喜欢，我也会和她玩玩，可是她生气的时候，对我来说就是五雷轰顶了。

我清清楚楚的记得有一次，我在写作业。她刚好放学回家，见我不睬她，就开始捣乱了。妈妈买菜回家，发现家里很乱，便问小表妹，嘿，她还说是我弄的，我连忙解释这不是我弄的，我都这么大了，还会把家里搞得乱七八糟吗，我还是小孩子吗？妈妈相信了，对小表妹说：“我告诉你妈妈去！”小表妹听了，惊慌失措，号啕大哭，一边哭一边打我、咬我。此时此刻，我也生气了，把一肚子火都撒在她身上。这时我就数落她，说她不要脸。她哭得更狂了，我暴跳如雷，打了她一巴掌。妈妈说：“你怎么打她呀！她才四岁呢。”我委屈了：“明明她打我、咬我，难道我还要做受气包吗？明明她错了，还数落我？就她老大是吧？”妈妈气得辩驳不出来，我又数落了小表妹：“你被打是应该的，像你这种人还不遭雷劈，都奇了怪了”我一气之下，又踢了小表妹一脚，冲了出去。晚上，妈妈向舅妈诉说了这件事，舅妈苦笑了一下。说这是小表妹应得的。

成长带来的烦恼作文 篇14

我的烦恼有两个：其一是爸爸妈妈常年不在身边，我总是羡慕其他的小朋友父母常伴左右;其二是我希望奶奶能安享晚年，使他不每天面朝黄土背朝天，让奶奶不再面对那些熟悉又陌生的农具。

那是一个寒冷的夜晚，又是一个孤独的夜晚——大年三十。我和奶奶在家孤独地吃着年夜饭。看到别人家又是放鞭炮又是放烟花，一家人其乐融融，我的眼泪不禁夺眶而出，我强忍着泪花，因为今天是一个喜庆的日子——辞旧迎新!此时奶奶安慰我，叫我去看电视。打开电视，每个台都是热闹幸福感人的场面，我不禁小声抽泣着：爸爸妈妈，我多想此时此刻你在我身边，哪怕是能叫我一声也好!我知道爸爸妈妈也是迫不得已，他们也是想让我和奶奶过上幸福的生活。电话里，爸爸妈妈说：“儿子，爸妈也想回家呀，但一回家就会损失很多钱。明年我们一定回家过年，给你买个新书包!”我说：“一定回来吗?”爸妈说：“一定会的，回去看你和奶奶，先挂了!就说到这里，儿子，再见!”我一个人坐在房间，听到鞭炮和烟花的声音，我在心里呼唤着：我想要一个完整的家!我想依偎在妈妈怀里看烟花!爸爸妈妈，你们听到吗?

奶奶的腰病一直是我头疼的问题。每天奶奶拖着年迈的身体在烈日下干活，我看在眼(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com里疼在心里。每天天蒙蒙亮，奶奶便起床收拾家务，煮好饭叫我吃;晚上，我要写许多作业，奶奶便陪我到深夜。

双休日，奶奶还要到田地上干农活，我每次做完作业后便兴冲冲的跑到奶奶身边，看看能不能帮上忙。奶奶总是笑着说：“你还小，不要帮倒忙，快去看电视!”此时我是多么盼望自己快快长大，好为奶奶分担农活!

成长带来的烦恼作文 篇15

关键词：父子关系,一体,对立,成长

阿瑟·米勒创作的《推销员之死》自1949年付梓以来, 公演742场, 轰动全美。奠定了作者成为美国最优秀的剧作家的基础。剧中刻画了家庭成员之间剧烈的矛盾冲突, 尤其展现了父子关系这一传统文学中永恒的命题。米勒将关注和关怀投射到普通人物身上, 将古典文学中大人物的悲剧投射到了平凡人身上, 借琳达之口, 表达出小人物的心声:“他也需要关怀!”该剧呈现出人性本质的冲突, 展现了一种新的悲剧美, 把父子间的冲突表现的淋漓尽致。

威利把儿子比夫看作继承人, 要求儿子以自己的教义为蓝本, 照此发展, 就能获得成功。但“这个家说真话的时间不到10分钟”, 诚如比夫所指。谎言建构下的父子关系, 在比夫成年之前是很融洽的, 但这“没有根基”的关系最终破裂, 以比夫的离家结束。文学作品中父子关系的发展, 常常遵循和谐→矛盾→和谐的过程, 此类关系共同的特点是家庭和谐因父子反目而破坏, 矛盾一旦深化, 常常导致个体进入非死即生的困境。本剧体现了扩大化的矛盾和以威利之死回归的和谐。父子关系的发展过程, 是家庭权力更迭的过程, 对父权的否定是儿子在成长过程中必经的阶段, 以此奠定儿子作为新的家长的基础。《推》剧正是表现了儿子的成长给父子二人带来的烦恼。

父子一体

儿子是父亲的延续。威利几乎把比夫当成了理想的自我形象。在任何场合, 威利毫不掩饰对这个儿子的喜爱。父亲把儿子视为自我的传承和延续, 但他又没有母亲对儿子这种“肉中肉”的信心, 他需要不断地督促儿子朝自己希望的方式发展, 来确定儿子和自己的联系。来消除自己对儿子原生的恐惧, 这种恐惧在古希腊悲剧中是最经典的主题, 被弃置荒野的俄狄浦斯便是最好的例证, 父亲权力和性命最直接的威胁来自家庭内部, 来自家中将来要承担家庭衣钵的这个人物:儿子。威利一直在与儿子的博弈中生活, 换言之, 他是在与自己的博弈中升华, 是他对自我的各种特质调整以求平衡的反映。“好人缘”和“长的好看”:这就是威利的教义, 比夫年幼时就是这个教义的恪守者。威利在儿子的心中鼓吹这所谓的个人魅力, 在儿子价值观的形成阶段误导了他们, 导致比夫和哈皮没有客观评介自我和现实的能力, 自大, 虚荣, 没有本事。17岁, 比夫风头正劲, 模样帅气, 前呼后拥, 无比膨胀, 进而嘲笑数学老师。他可以随意支配他的同学, 让他们帮忙干家务, 他球打得好, 认为这球理所应当的属于自己, 偷了回家也不觉羞愧。威利对于这样的行为不但不责怪, 反而是鼓励的, 他曾要求伯纳德帮比夫作弊, 教唆两个儿子去工地偷水泥和木料, 还在本面前炫耀, 说儿子是天不怕地不怕的好孩子。比夫拥有的是威利想要却没有的:没有帅气的外表, 别人好像都不喜欢他。这完全背离了威利所谓成功的秘诀:好人缘和好长相。无怪威利把比夫看做是自己的补充, 自己的完善。

儿子对父亲是忠诚的。尽管比夫离家, 却没有闯出一片天地, 也没有让自己心安理得。他一再偷窃, 失去了各种工作, 之所以积习难改, 除了偷窃本身能带给他一定心理满足, 更是以此来表达他对父亲的忠诚。他纵然在尝试各种推销员之外的工作, 可是他从高中毕业开始, 每次都因为偷东西丢了工作。他的举动使他和父亲的关系得以维系, 虽然他离家, 但是他的各种举动都表明他忠于自己的父亲, 他虽然意识到自己是很平凡的人, “一毛钱一打”, 但是并没有真的脚踏实地的寻求生活的方法, 依然还是原来的比夫。用弗洛伊德的说法, 这是比夫对创伤的执着。他不认同父亲, 但仍然忠于父亲。我们可以怀疑, 比夫之所以继续偷窃, 是借偷窃而使自己被开除, 使主动行为演化成被动经历, 从而心安理得的从推销员之外的职业中脱离, 以自己的失败来向父亲屈服, 表明忠诚。弗洛伊德认为“一个人生活之整个构造, 如果因为有创伤的经验而根本动摇, 确实会造成生活之完全停顿, 使他了无生气, 不再对现在与未来发生兴趣, 丧失意志, 而永远沉迷于回忆中, 不可自拔”。父子两人虽然在家中互相争吵, 水火不容, 但是却互相辩护, 维护对方尊严。威利在琳达面前骂比夫懒鬼, 但转念又夸他勤快。哈皮嗔怪比夫偷足球, 威利马上笑着维护比夫, 说老师一定会表扬比夫拿球是出于主动精神。甚至波士顿一事之后, 比夫虽然认为威利是个愚蠢、自私、虚伪的浑蛋, 但是面对外人却盛赞威利心地善良, 辛苦操劳, 勤勤恳恳, 是个一生都为孩子着想的好人。

父子一体, 此消彼长, 关系的平衡点在不停的变换, 比夫迷惘的时候, 威利是理想的求助对象, 而威利迷惘时, 心中总会出现笛声, 那笛声正是威利对父亲仅有的映像之一。本书原题The Inside of His Head (在他脑中) 表明, 随时出现的笛声正是威利脑中的声响, 是父亲对威利发问的回答。笛声不一定能给威利带来解答, 但至少反应出威利下意识的恐惧, 来自没有偶像可以膜拜, 父亲形象的缺失正式威利乖戾性格形成的原因, 因为他所有的答案只来自一阵笛声。

父子对立

儿子固然是父亲的延续, 但是作为独立的人也有自己的权力和期望, 比夫权力的建构过程就是他反叛的过程, 就是推翻威利作为家长的权威的过程。集中体现在对琳达的争夺和对话语权的争夺中。

对于比夫来说, 琳达是家里唯一的亲人, 也是自己要保护的对象, 这个不单是恋母情结作祟, 更重要的是家庭中权力重心的象征。对家中女性的权力, 在东西方文化中都是有的, 古代中国要求女人三从:未嫁从父, 既嫁从夫, 夫死从子。子→夫→父就是一个家庭的男性成员权力更迭的过程, 这个过程同比夫或是威利的成长历程都是契合的。随着比夫的成长, 他对于权力的要求就更多, 而证明自我在家庭中权力的利器便是拥有对家中女性的权力, 威利对待琳达的态度则明显是挑衅了比夫对母亲的权力。而威利越是感觉到来自比夫的威胁, 越是变本加厉的对待琳达。威利年少时没有体会比夫的这种心态, 因为威利的父亲是自动放弃了对妻子的权力, 威利没有通过任何斗争就赢得母亲的遵从。威利这种天然的家长做派导致了比夫的离家。当比夫在波士顿撞见了父亲对母亲的背叛, 他更家否定了威利作为家长的权力。当威利不得不正视此事, 他彻底下了决心求死, 因为他意识到, 自己的权力, 家长的权利, 对琳达的权利在比夫眼中早就彻底丧失了。

不言而喻, 话语权是社会认同度的表现, 中国古代有“一诺千金”, “一言九鼎”、“君无戏言”之类的古语, 足见话语的效力。西方社会更是对话语权早有研究, 后现代思想家福柯指出, 人类的一切知识都是通过“话语”而获得的, 任何脱离“话语”的事物都不存在, 人与世界的关系是一种话语关系, “话语意味着一个社会团体依据某些成规将其意义传播于社会之中, 以此确立其社会地位, 并为其他团体所认识的过程。”比夫和威利两父子的话语权争斗是很激烈的。威利的话语权是建立在谎言的基础之上, 夸大业绩, 夸大自己受欢迎的程度, 获得了儿子的崇拜。出于妻子的顺从和对威利绝对的尊重, 琳达一味的表扬他, 只是在关系到生活开销等实际问题的时候才会戳穿他。但是对于了解事情真相的其他人来说, 威利是不被看重的, 比如邻居查理, 比如威利的老板霍华德。两相比较, 威利对于自己在家中的权力更是紧张, 无法容忍一丝破坏, 批评比夫的一言一行, 骂他, 对他发脾气, 要他道歉。外人否定威利, 威利则通过否定家人来巩固自己的话语权。比夫看清楚了父亲的谎言, 也清楚自己和父亲一样:一着急就说谎, 忍不住幻想能扬名天下, 获得威利式的成功。但他又害怕重蹈威利的覆辙, 不被社会认可。这是极其矛盾的心态。

威利死前, 因为比夫的想法和自己南辕北辙大吵一架, 当比夫抱着他痛哭, 指出自己一无是处, 并要求威利放弃虚假的梦想, 面对现实, 不要做傻事的时候, 他终于感觉到比夫是爱他的, 他获得了解脱。他终于下定决心为比夫牺牲, 完成自己人生最大的一单买卖, 让比夫拿着两万块保险金, 气派的“走到伯纳德前面去”。威利因为自己的偏执最终也没能认可儿子的道路, 反倒自以为高大, 像个殉道者一般维护自己的卑微的梦想和少得可怜的尊严。 (“我是威利·罗曼, 你是比夫·罗曼!”) 这一刻的威利是满足的。

结论

威利固然是死于美国梦的幻灭, 然而威利在家庭王国的失利不能不说帮他下定了死亡的决心。随着儿子年龄的增长, 父子关系错综复杂, 由和睦的相处到父子相阋, 家人互相折磨, 苦不堪言。威利逐渐失去了盛年时期的风采, 不了解自我, 也不了解社会。他对社会的恐惧和对家庭的恐惧综合在一起, 使得他渐渐的失去了对生的渴望。死亡随即成了威利要寻找的答案。而比夫执着于从父亲的世界中脱离出来, 却因为父子间割不断的联系和他对父亲形象的执着, 始终也没有能够找到人生的方向。囿于父亲阴影的比夫只有彻底脱离父亲形象, 才能真正的成长, 开始自己的人生。从这一点上看, 威利之死是比夫真正成长的重要因素。综上, 《推》剧揭示了突出的家庭冲突, 进一步推动了小人物威利的悲惨结局。

参考文献

[1]Bigsby, Christopger. (2001) .The Cambridge Companion to Arthur Miller[C].Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press.

[2]杜新宇、邹慧玲:《家庭冲突折射出来的悲剧》载《彭城职业大学学报》, 2003-2。

[3]郭敏:《〈推销员之死〉:一个小人物的性格悲剧》载《安庆师范学院学报 (社会科学版) 》, 2008-5。

[4]郭岩、张颖:《旧梦终结新梦诞生——探析〈推销员之死〉的悲剧魅力》载《外国语言文学》, 2005-2。

[5]宋庆文、冯华英:《父子冲突背后的异化心理》载《外语与外语教学》, 2004-4。

[6]吴学丽:《梦想破灭中的生存困境——析阿瑟·米勒的〈推销员之死〉》载《理论学刊》2008-4。

[7]张祥和:《〈推销员之死〉与传统悲剧之比较》载《福州大学学报 (哲学社会科学版) 》, 2001-8。

[8]张玉红:《〈推销员之死〉中琳达形象的叙事功能分析》载《安徽农业大学学报 (社会科学版) 》, 2009-3。

新婚姻法解释带来了甜蜜的烦恼 篇16

新婚姻法解释的出台，让本已经为了房子烦恼不已的家庭更加烦恼起来。但是这只是烦恼的开始。

婚前房产婚后加名的契税该不该征呢？政府征税的法律依据是什么呢？地方税务机关认为婚前婚后加名的情况属于一种房产的部分赠与，已经构成房产权属的转移。这个理由并非没有道理，但是这种“部分赠与”具有特定的背景，也就是说实在婚姻关系存续的背景下发生的。那么能否和普通的赠与相同，需要认真地考虑才能确定。

正当全国舆论争论不休之际，2011年8月31日财政部和国家税务总局联合下发通知，通知要求“婚姻关系存续期间，房屋、土地权属原归夫妻一方所有，变更为夫妻双方共有的，免征契税”。尽管财政部和税务总局为此次事件一锤定音。但是依然没有清楚说明该征或者不该征的理由。

这次事件中财政部以及国家税务总局之所以和地方税务部门的意见不一致，很大程度上是因为契税属于地税，而根据我国税收制度，地税是地方财政收入的重要来源。因此，地方税务部门在这次“加名税”风波中有强烈的利益动机，如果“加名税”成立，那么将会给地方带来丰厚的财政收入。国家税务总局站在中央的角度对此并无太大的利益驱使，也更原因从这项税征收可能产生的效果来考虑。

尽管最后这项“加名税”没有征收，但是我们看到的却是一项税收的征收或者免征只需要中央财政和税务机关一则通知就解决。西方人在法律领域推重的两个重要原则就是“罪刑法定”和“税收法定”，因为前者涉及到剥夺公民的生命与自由，后者更多的涉及到强制收取公民的财产。

富兰克林说“人生在世逃不过两件事情，一个是死亡，一个是税收”，尽管逃不过，但是希望不要随意被对待。

＞新婚姻法解释的三个焦点问题

关于确认亲子关系：夫妻一方向人民法院起诉请求确认亲子关系不存在，并已提供必要证据予以证明，另一方没有相反证据又拒绝做亲子鉴定的，人民法院可以推定请求确认亲子关系不存在一方的主张成立。当事人一方起诉请求确认亲子关系，并提供必要证据予以证明，另一方没有相反证据又拒绝做亲子鉴定的，人民法院可以推定请求确认亲子关系一方的主张成立。

关于父母出资购买房产的权属关系：婚后由一方父母出资为子女购买的不动产，产权登记在出资人子女名下的，可按照婚姻法第十八条第(三)项的规定，视为只对自己子女一方的赠与，该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。由双方父母出资购买的不动产，产权登记在一方子女名下的，该不动产可认定为双方按照各自父母的出资份额按份共有，但当事人另有约定的除外。

关于夫妻间借款协议：夫妻之间订立借款协议，以夫妻共同财产出借给一方从事个人经营活动或用于其他个人事务的，应视为双方约定处分夫妻共同财产的行为，离婚时可按照借款协议的约定处理。

成长的烦恼作文 篇17

2011-04-24 11:18lescaaa| 分类：学习帮助| 浏览549694次

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……

我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩

成长的烦恼

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力

不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！

自从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。

时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。

那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书……

还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？”我的 “火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天5点40起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢？”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想……

也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼

成长的烦恼

成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！成长的烦恼

“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。

不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。哎！青春真烦！

放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。

最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。

升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后，只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了！

每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）

那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。

我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

提问者评价

谢谢

初一作文：成长的烦恼作文 600字

不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）

那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。

我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！