四年级我的成长故事350字作文

四年级我的成长故事350字作文（通用10篇）

四年级我的成长故事350字作文 篇1

夜深了，月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。一个小女孩仍伏在书桌前，脸上带着淡淡的微笑，她的手中正捧着一本《福尔摩斯探案集》，一页、两页……她慢慢地翻着，细细地品着，那就是我。

四、五岁的我，并不识字，可就是喜欢攀爬到高高的柜子上，找那些带着花花绿绿的图片，还标着些奇形怪状的符号，称之为书的东西。我津津有味地欣赏着图片，跟着自己的思绪想象着图中的故事。等到爸爸妈妈下班回来了，我就会缠着他们给我讲解其中的符号，原来那就是文字，原来书是那么有趣。

刚上小学的我，依然喜欢书。学会拼音后，吸引我眼球的是那些带着拼音注释的童话绘本。每天我都会看得如痴如醉，仿佛身临其境一般，同时又情不自禁地浮想联翩起来：我是一个美丽优雅的公主，我是一只孤独无助的丑小鸭，我是一尊快乐王子的雕像……

四年级的我，步入了长篇小说的华丽殿堂。《哈利波特》可是我的最爱。我贪婪地一头“钻”了进去，无法自拔。我渴望他们的魔法，我佩服他们的勇气，我更希望学习他们不怕困难的信念。

现在的我，已经离不开书。它是我生活中必不可少的一部分。它是一把钥匙，为我打开知识的宝库;它是一盏明灯，为我找到想象的源泉;它更是我的给养，支撑着我健康快乐的成长。

我的成长的故事作文四年级 篇2

记得在我二年级时，有一天放学后，我和同学朱洋稼一起回家，因为我们两家住得近所以都是形影相随的。我奶奶在后面慢悠悠地和朱妈妈边聊天边散步，我们嫌她们走得慢就不约而同地往前跑，躲进了朱洋稼家旁边的小公园。我们在小公园里玩得不亦乐乎，开心得都忘记回家了，天渐渐黑下来了。

忽然，我隐隐约约地听到了“陈珏玲——朱洋稼——”的呼喊声。是奶奶她们在叫我们，我们的名字回荡在白庙前的那条小道上。我们听到了叫声，一点都没想过她们心里有多着急，当时只是想偷偷捉弄一下她们，所以我们还躲在公园里，各自捂着嘴巴偷偷地笑着，好似她们寻的人与我们无关。叫声离我们越来越近了，我忽然听到朱洋稼的妈妈说：“最近新闻在放人贩子拐卖儿童的事，她们不会是别陌生人骗走了吧?”听到这句话，我知道奶奶可能会担心我，就一溜烟儿地从公园暗处跑了出来：“哇，我们在这儿!”

当奶奶看到我的时候，眼泪都要掉下来了，一边抱着我一边责怪：“你们怎么可以这样随便躲起来呢?你们知不知道我和朱妈妈找了你们多久啊?”朱洋稼妈妈也生气地说：“要是再找不到你们，我们都准备报警了!”

原来，她们没看到我们进了小公园，并不知道我们的行踪，只是一味地以为我们像平时一样早早地跑回家做作业了。当她们走到家门口时却没看到我们在家里，就赶紧走进房间内找了一遍，甚至连床底下也没放过，可还是没有我们的身影。她们马上紧张起来，跑出房间原路返回，像个侦察兵一样全方位搜查，一路寻回终不见我俩的踪影。她们已经有些发慌了，往运河公园方向边跑边喊。看到我们，她们心里的一块大石头才终于落地了。

看到奶奶布满皱纹的脸上挂满泪水，我也流出了羞愧的眼泪，我知道我的安危对家人来说，才是最重要的。从那以后，我再也不敢玩“失踪”的游戏了。

这是我成长道路上最难忘的一件事，我将永远铭记。

书香伴我成长四年级作文350字 篇3

书一直是人类的朋友，不过这位朋友与我们每个人的交情都不大一样。也许是泛泛之交，或者是惺惺相惜的知音。妈妈说：“书海无涯，只有勇敢攀登的人才能感受到书海中的乐趣，才会和书成为真正的朋友。”我听了暗暗好奇：这个书海世界到底是什么样的呢?我长大了一定要发现书海的乐趣，要到那里痛快的玩耍!读书和吃饭是一样的，身体饿了要吃饭，精神饿了要读书。伟大的文学家高尔基就说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。当我刚学会说话的时候，爸爸妈妈就会在我睡前读书给我听。我认识了美丽而善良的白雪公主，和唐僧师徒一起去西天取经，为可怜的卖火柴的小女孩哭泣。渐渐的，我自己能读书的时候，每天晚上我都会读书。

家里的书越来越多了，爸爸称我是个小书虫，其实他自己也是个书迷，有时候我们还为书中的情节争吵过呢。这些年，我一边读书，一边成长着。我从书中汲取了许多知识，我的想象力和智慧也日渐增长，就连我的写作能力也得到了提高。书像一艘船，把我载入了知识的海洋，是书陪伴我渡过了漫长而无聊的白天。是书陪伴我渡过了寂静而孤单的夜晚。书给我带来了无限的快乐和幸福，书是我最好的朋友!

我的乐园四年级作文350字 篇4

阳台的西侧摆放着一个书架，上面整整齐齐地摆放着我喜爱的书籍，地面上放着一个个排列整齐的纸盒子，里面装满了各种各样的玩具：形状各异的乐高拼装积木，充满杀气的三国杀卡牌，

也不必说小桌山碧绿的滴水观音，象棋……就在这几平方米的地方带给了无限乐趣。一个人在家时在乐高中想象创造，朋友同学来了，拼一拼三国杀、象棋，无聊时书又给我趣味……

这里是一个“物资丰富”的世界（乐高拼装零件很多）。我常常在阳台上忘我的拼装“作品”。在神舟十号发射时，我异想天开要造火箭，就花了两三天竟真的造出来了，整流罩，一二级火箭，飞船太阳板，样样齐全，还能分离呢！我的作品还有很多：逼真的大船，原创的跑车，富有科技感的电脑台…..每件作品都让朋友赞不绝口，让父母拍手叫绝，我心里乐开了花。

除了玩具外，那儿还有许多的书，《神秘岛》、《三十六计》、《科学实验王》、《红岩》……数不胜数。每次看书，我都乐此不疲，就像被书中的`情节牢牢抓住一样，妈妈十几遍喊声都解不开。

每当朋友来时，我们最喜欢的莫过于在阳台上拼“三国杀”课。把“三国杀”拿出来，大家围成一圈，就开始“大战”：先发身份牌，有的惊喜，有的抱怨。表弟大叫；“无中生有”。我的“无懈可击”给他泼冷水……每次玩三国杀总是笑声不断，趣味无限。

有时我也会在阳台玩些小玩具，魔方、象棋、围棋我都是高手。

四年级我的成长故事350字作文 篇5

在人的一生中，笑是不可少的，但不能一直在笑。自从小木偶有了人类的所有表情后，他的生活就更丰富多彩了。可他一直想要拿回他的书包，所以他现在不再像以前一样还在笑。

一天，小木偶在街上走着，脸上没有一丝的笑容，突然，上次遇到过的那只兔子跳了过来，仔细一看发现小木偶不像从前一样笑了，而是板着一张脸走着，小兔子上前去问：“小木偶，你怎么了?”小木偶把他的故事说给了兔子听，兔子听完后才知道自己误会小木偶了。于是就向小木偶道歉，还送小木偶一根卡萝卜，之后就跳走了。

小木偶又继续向前走，他又遇到了之前的那个老婆婆，老婆婆也注意到了小木偶，小木偶又向老婆婆说了自己的故事，老婆婆也知道自己误会了小木偶，于是她送给了小木偶一袋饼干。 小木偶不知不觉地走到了书包被抢走的地方，看见抢他书包的小红狐。小木偶走过去想问小红狐要回书包，等他话音刚落，小红狐的肚子咕咕地叫了起来，他看见小木偶的手上的东西，就走过去问：“我把书包还给你，你能给我一点饼干吗?”小红狐把书包还给了小木偶。小木偶果断地把一袋饼干给了小红狐，小红狐高兴地吃了起来，正因为这件事，他们俩还交了朋友。

四年级作文我的老师350字 篇6

黎老师染着一头棕红色的头发，一双不大不小的眼睛前架着一副近视眼镜。她平时爱穿裤子，从来不穿裙子。黎老师既严肃又活泼，她活泼时，像个孩子一样，和我们玩儿;她严肃时，班里会变得鸦雀无声。

今年“六.一”儿童节，我们学校要举行一个歌咏比赛，我们班知道了这个消息后，我们进入了紧张的训练。在训练时，如果我们唱得不好， 黎老师就会板着脸对我们说：“再唱一次!”如果我们唱得好，黎老师就会一半用白话、一半用普通话对我们说：“嗨啰，这就对了!”她就是用这种办法来训练我们唱歌，让我们有了自信。比赛那天，我们班以优异的成绩获得了年级第一名呢!

黎老师不仅对我们学习上要求严格，在其它方面也鼓励我们做好，记得有一次，我要参加学校运动会的垒球比赛，比赛还没开始，我就紧张起来了，这时，黎老师走过来鼓励我，还哈了一口气放在我的心上，她说，这就是给我的“定心丸”。比赛开始了，我尽了全力把垒球扔了出去，虽然扔得不远，可是我已经是有进步了。

这就是同学们都喜欢的班主任——黎老师。

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我的兄弟姐妹四年级作文350字 篇7

老大叫高秋远，和我在同一所学校的初一四班上学。他是个“奇”人。爱看《哈利波特》与《我们爱科学》等书。爱玩《植物大战僵尸》等游戏。而且，他组装的机器人可像了，每次都把我们逗得哈哈大笑。

老二叫都升，在黄花小学读六年四班。他是个“才”人。爱弹古筝、吹萨克斯;爱玩《洛克人》。而且，他弹古筝弹得好极了，已经考过十级了，还到过香港和日本表演呢!

老三就是我——汪若凡，侨外四(2)班的学生。我是个“文”人，爱看书，写作文。书看得入迷时，就什么都不想干了(包括睡觉和吃饭)。至于写作文呢，就更积极了，这学期写的《钢铁树》被老师当范文来念。

老四叫高澍，在老家上幼儿园，是个“疯”人。上次，他来老二家，看到一个遥控车，就要遥控器;但遥控器很久都没用，已经坏了。他看遥控车开不起来，就大哭大闹。我们只好立刻去商场给他买一个。

老五叫高瑞，在上海，还没上幼儿园呢，是个“笑”人。他总爱笑，我老爱逗他笑。

我的同学四年级记事作文350字 篇8

他是谁呢？他就是小刘。小刘是个爱研究、爱动脑的人。听完我的话，你也许会觉得他很了不起。

一次课间，我心情愉快，总觉得有什么好事发生。一回头，忽然看到小刘专心致志地研究着什么。我走到他身后，发现他正在低头看化学元素周期表！我瞄了一眼，一脸糊涂。我心想：这是什么玩意？很好玩吗？我至今都没弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便轻手轻脚地离开了。

还有一次中辅导，我无聊，偷看同桌小刘，这一看，又把我弄糊涂了。只见密密麻麻、古古怪怪的.字出现在眼前。“什么字呀？”我问。小刘慢悠悠地回答：“繁体字。”我注视着他的一举一动，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁体字抄下来？太吓人了！我猜他想学更多的知识，对他将来也有用吧？

我的文具盒四年级作文350字 篇9

我有一个小巧玲珑的文具盒，它是用布做的。上面有香蕉图案和树叶图案，香蕉图案很黄，树叶图案很绿、很鲜艳。它长约二十公分，宽八公分，他已伴我度过了三年的学习生活，我非常喜欢它，也非常爱惜它。

我这个文具盒不仅外表鲜美、美观，而且内涵也十分丰富，它为我的学习立下了汗马功劳，我要好好保存它。

别看我的文具盒外表小，其实我的文具盒很大呢!他能装调皮的圆珠笔、能装忠实的橡皮、能装听话的改正带、还能装朴实的尺子，他们像“兄弟姐妹”一样团结友爱，从不打架、从不反抗、从不翻脸、从不吵架……

我的妈妈四年级优秀作文350字 篇10

她有一张圆圆的脸，一双像元宝似的耳朵，火红火红的嘴唇，一双迷人的眼睛，还带上一副眼镜，看起来很斯文，不，本来就很斯文。

妈妈是我的好助手，只要我有一道题不会，她就会给我讲解，虽然她不是老师，但在我心目中她永远是最棒的老师。

有一次，我的语文卷子上错了很多题，妈妈看见了，就生气地说：“你看看，才考了这么少分，你给我长脸吗?”我听了妈妈的话心里难过极了，妈妈看出了我的心思说：“没关系，只要努力，就能胜利。”

还有一次，我的数学书里有很多题都不会，我只能拿手机查了，可妈妈却不让我查手机，还说她给我讲解，我只能听她讲了，讲了半天，终于讲完了，我也明白了，我亲切地对妈妈说：“谢谢!”妈妈说：“不客气!看到不会的题就找我。”