好书伴我成长四年级作文700字

2024-09-16

好书伴我成长四年级作文700字(共10篇)

好书伴我成长四年级作文700字 篇1

喜欢沉浸在书里的感觉,像是一种全世界安静下来一般。更似一场美梦,梦里,纸张分解成能量,墨香发酵成营养,催促着我的成长。

喜欢读小说。喜欢它的理智,它的善变,喜欢它的叹为观止,喜欢它的曲折跌宕。喜欢意犹未尽的小说,《老人与海》就是这样的存在。桑提亚哥,用尽所有的精力与体力,身处于恶劣的环境,宁可牺牲一切,也决不低下“硬汉”的头颅,他深沉刚毅的心灵透射着不屈服于失败的光辉。我徘徊在成长道路上,像经历一场漫长而又短暂的旅行,旅途中有花香也有荆棘。当厄运来临时,要迎风挺立,要像桑提亚哥般,如山巍然耸立。

读着一个故事,走进一段历史,开始一次冒险,经历一段传奇。好书,伴我成长。

喜欢读散文,喜欢它的美丽,它的朴实,喜欢它的诗情画意,喜欢它的.清新怡人。喜欢淳朴动人的散文,《背影》总触碰着我的灵魂。那位慈爱的父亲,那个匆匆的背影,就这样轻轻地推开了我的心房。我悉数着他老境的颓屠和心情的忧伤,最终,满心感动。我继续成长着,我懂了父爱的深沉,并学会了感恩。或许是在父母疲惫时为他们捶背、揉肩;或许是为家里做力所能及的事;或许是用优异的成绩来回报他们……。

走进作者的心,解读心中的情感,然后在自己的胸腔内产生共鸣,然后在自己的胸腔内产生共鸣。好书,伴我成长。

喜欢读古文,喜欢它的陈旧,它的韵味,喜欢它的琅琅上口,喜欢它的完美意境。喜欢积极乐观的古文,苏轼的笔墨渲染在纸上耀眼生辉。“明月几时有,把酒问青天”的豪情,我为之敬佩;“起舞弄清影”的美景,我心生留恋;“但愿人长久,千里共婵娟”的希冀,我为你祝愿。我奔驰向成长的前方,慢慢懂得了苏轼的处境与感想。人生苦短,何不抱着乐观的心态积极生活,洒脱豪迈的跨过困难险阻,终要相信风雨过后是彩虹。

穿越了时间之墙,重吟那些古文,每一个字都散发着厚实的香味,让我着迷。好书,伴我成长。

我沉睡在书里,独享着被文字包围的快乐,做着一场美梦,然后,一点点地成长。

好书伴我成长四年级作文 篇2

我很幸运,在我的成长道路上总有好书相伴。

小时候,每天晚上妈妈就给我讲童话故事。稍大一点就自己看。小时候觉得童话很美好:有美丽的白雪公主,英俊的白马王子;有善良的小矮人,可爱的小红帽;有慈祥的老奶奶,智慧的老爷爷。当然也有邪恶的王后,但善良最终能够战胜邪恶;也有令人心酸的灰姑娘,但最终灰姑娘得到了自己的幸福……童话里的一切都给我一个自由幻想的天地。

再大一点,我就想看更多的书。于是我有了《伊索寓言》,寓言里放羊娃的故事告诉我:不要撒谎,否则别人就不会相信你,你也就失去了人最重要的东西——信誉。“狐假虎威”的故事告诉我:有些人只会装腔作势,利用别人的威风吓唬别人;我们不能学这种人,也不能被这些人欺骗、吓到……《伊索寓言》让我学会了辨别善恶是非,懂得了良好品德的重要。

小学时,我读了《罗宾孙漂流记》。它在我成长的道路上给了我启迪,给我树立了榜样。小说主人公罗宾孙在一次出海中遭遇灾难,被风浪吹到一个荒岛上,生存了28年。在岛上他自力更生,制造了许多东西。他的这种精神令我敬佩,也让我明白遇到困难时不要害怕,要勇于创造。

好书伴我成长-四年级作文 篇3

有时,我会走进自然城,看看大树是怎样呼吸的?宇宙是怎样诞生的?花草是怎样生根开花的?有时,我又走进生物城,寻觅地球上生命的起源,探索人类进化的历程,好奇动物与人类的不同……有时,我也会走进科学城,研究一下世界上的第一辆车,世界上的第一台造纸机,世界上第一台电脑……

万万不能落下的一定还有文学城。看看《美文》提升一下自己的作文水平,看看文学名著提高一下自己的文学修养,看看游记扩大一下自己的视野胸怀……

当我沉浸在书的世界里时,常常听不到外界的声音。记得有一次,我正坐在沙发上津津有味有看海伦・凯勒的《假如给我三天光明》,妈妈突然喊吃饭,我纹丝不动,妈妈又喊第二遍,我无意识地回了一句:“干嘛?”妈妈又喊了一句:“吃饭了!”我才反应过来:“哦,吃饭了啊?”妈妈哭笑不得“你这小书虫!看书是好事,但不能误了吃饭啊!”

好书伴我成长作文700 篇4

过了两三天,书就送到了。中午放学后,我就迫不及待地向家奔去。回到家,第一眼看到的就是堆放在柜台上的一大沓书,我匆匆把书包往椅子上一扔

翻找出第一册,就津津有味的读了起来,里面的内容精彩极了:有扣人心弦的故事情节,有各种复杂有趣的推理,还有一些使人心情放松的脑筋急转弯……

我看的如痴如醉,然而时间也在悄然流逝,不知不觉已经12点了。妈妈几次催促我吃午饭,我也只是不耐烦地“哦哦哦”几声,我完全沉浸在书中了。直到妈妈怒气冲冲地揪着我的耳朵时,我才依依不舍的放下书,“一步三回头”的离开书桌。

我两三口匆匆把饭扒进口中,继续到书海中畅游,可没过一会儿,睡觉时间又到了。唉,没办法,只好认栽了。不舍的看着这些书,一道鬼点子从我脑海中闪过,谁也不知道,我的如意算盘正打的啪啪响呢!

我的怀中夹着书,闪电般的冲上阁楼,看着手中的`书,脸上露出胜利的微笑,拿出枕下压着的夜用小手电,趴在床上,津津有味的读了起来。听到妈妈上楼的声音,我急忙将书压在身下,装作睡着的模样。呼——总算逃过一劫。

两点了,妈妈把我“叫醒”。我又将另一本没有看过的书装进书包,便去上学了。

每节下课,其他同学都出去玩了,只有我坐在教室里专心致志的读书。放学啦,我也是边走边看,差点摔了个踉跄,快到家时。我也因入迷看书而无心看路,鬼使神差的走进了隔壁的百货店,要不是店主提醒,恐怕我就坐在他家当主人喽!

好书伴我成长五年级作文 篇5

这本书中我最喜欢的一篇是亲爱的实习老师,这篇讲的是教师节这天我(“我”指得是阿呆)准备送给王Sir一只玩具小狗,我把玩具小狗放进了纸箱子里。我走在通往学校的路上,脑海里不断浮现王Sir闹出的许多笑话…… 不知不觉就到了学校,我走向老师的办公室,看见王Sir周围的学生最多了,我走过去,王Sir看见箱子底部渗出的液体,就问我是不是果酒,我说不是,王Sir疑惑不解地问“哪是什么?”我说“是小狗!”。我打开给王Sir看,哦,原来是只玩具小狗啊!就这样,我把教师节的礼物送了出去。

这本书让我想起了有一次,我的橡皮掉到了地上,然后我的同桌宋B匆踩グ镂壹窳私峁我们俩的头撞在了一起,这时我们俩我看看你,你看看我,就笑了起来。最后还是他帮我捡了起来。

小学五年级作文:好书伴我成长 篇6

在作家中我崇拜“阳光姐姐”伍美珍,当然我也爱她写的书,“阳光姐姐小书房“系列;“十二岁的青春物语”系列;“同桌冤家”系列;“同桌冤家的外乐冒险”系列。我个个都有,上百本书中我最喜欢的就是《永远的超级四班》。喜欢这本书你让我说理由,我还可以说上三天三夜,但最主要的理由很简单;我也是四班的,谁不希望自己班成为所谓的“SUPER四班”呢?

这本小说主要讲了:六(四)班是个充满了活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持下,大家合理利用网络资源,在博客上抒发真实的心情,描写自己的生活,在班级论坛上学习趣味知识。班里每个人都展示了自己的风采,相互之间也建立了纯真的友情。他们自豪地说,我们是永远的”SUPER四班!小说内容和我们班十分相似,因为我们班有了科技化的老师,常常告诉我们如何利用好网络资源。同时我们有一个名为“蓓蕾”的班级博客,里面有大家的日记,又有留言。留言有时陌生人也会在无意之中助你一臂之力,在无意中给你当头一棒;同学却指出了你的长处与短处,好让你进步点滴。

好书伴我成长四年级作文700字 篇7

小的时候,我最爱看的就是《唐老鸭》和《米老鼠》,就是这两本小小的动画书打开了我爱书的心窗,那些精彩的故事使我不亦乐乎。记得有一年暑假,爸爸带我去书店,一到书店,我一头就扎进小人书的专区津津有味的看起小人书,这时爸爸走过来对我说:“你现在是三年级的小学生了,不要看小人书了,要看一些对自己学习有益的书”。从那时起,我就慢慢酷爱上了《童话故事》、《一千零一夜》和《十万个为什么》,通过读好书使我明白了:要靠自己去辨别是非,辨别美与丑,善与恶,不要听信别人的甜言蜜语。有名人说过:“书,是人类进步的阶梯。好书能带给我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;好书能让我们明辨是非,分清美丑;好书能交给我们做人的道理陶冶我们的思想情操,世界许多伟人都是从小就酷爱读书的”。

现在,我知道哪些书该看,哪些书不该看。书像老师一样,没有它,我们就学不到丰富的知识,书是海洋,让我们开阔视野,又让我们陶冶情操,还让我们增长见识,这真是欲知千古事,只读五年书呀!

好书伴我成长800字作文 篇8

每当我陶醉在书中的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨:“读书真好!”原来世界这么奇妙,我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目远眺,我就能轻易地发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书,脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:“书,真好!”

也许是由于自己的性格从小内向,从不和那些嬉闹的孩子一起玩,只是自己乖乖地坐在一边,从怀里掏出一本书,静静地在一旁看。

进入小学后,缤纷的《安徒生童话》将我带进一个充满异国情调的世界,《丑小鸭》字里行间都表达了作者对梦想的憧憬与渴望,《卖火柴的小女孩》淋漓尽致得表现出当时社会黑暗与动荡。《唐诗三百首》让我领略了唐朝诗人的才高八斗:浪漫主义诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,体现了豪放飘逸的风格;现实主义诗人杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,抒发了沉郁顿挫的风格;山水田园诗人孟浩然的“夜来风雨声,花落知多少”,表达了清新淡远的风格。最令我喜爱的是中国四大名著之一的.《西游记》,其中描写了孙悟空的机智勇敢,猪八戒的贪吃懒惰,唐僧的真诚善良和沙僧的忠厚老实,最吸引人的是那起伏不定的精彩情节,使人如痴如醉。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”正如猿猴进化的我们,在书籍的引导下,我们手中的娃娃书慢慢进化成了百科全书。大家是否还记得我们学过的《走遍天下书为侣》这篇课文?英国的尤安•艾肯不也是这样热爱书籍?你喜爱的书就像你的朋友,就像你的家。每当你第1000次见到朋友时,你会厌烦吗?当你回到住了十几年的家时,你会离开吗?还记得那句名言吗?一千个读者中就有一千个哈姆雷特!所以,你要用心去体味这些书籍。

上了三年级,我开始迷上了现代作家杨红樱的作品《淘气包马小跳系列》,杨红樱阿姨描绘的马小跳可真是活灵活现,在读的过程中,眼前似乎浮现了马小跳调皮的情形。

由于年龄的增长,我的口味也不断地变化,由四大名著到世界名著,直到现在稳定下来是《儿童文学》。《儿童文学》里文章中忧忧郁郁的色彩,包含着凄苦的身世,欢乐的文章中,有蕴涵了一种神秘的美。

好书伴我成长作文600字 篇9

我从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。

在我6岁的时候,我读了《国王的新衣》,故事中的两个骗子是那样的狡猾、可恶。当我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。9岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑和可悲。

我上了三年级。这时,我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前,让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。五年级时,我家已经不知不觉得有17本作文书了。

好书伴我成长作文500字 篇10

同学们,你们大家读过许多好书吧!我也不例外,可是,什么才是真正的好书呢?下面,就让我给大家介绍介绍吧!《海伦·凯勒》这本书介绍的是海伦·凯勒的一生。她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要的贡献,她受到过许多国家和人民的赞赏,一生拥有无数鲜花和掌声。一个盲聋的残疾人,为何能取得如此大的成就呢?如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为了一个知识广博的人。读完此书后,我深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有人总是以“条件差呀,困难多呀”作为不取得成就的理由。但是,与海伦·凯勒相比,是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去努力的奋斗,就不会被不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷的力量,就能发挥出自己的潜力,胸有成竹的获得成功。读完了这本书后,我受到了很大的启发:我们不能用条件差,困难多来找理由不学习,要学海伦·凯勒的精神来鼓励自己。

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