好书伴我快乐成

好书伴我快乐成（精选12篇）

好书伴我快乐成 篇1

初夏早晨，我像往常一样路过单位院子的那片草地，一夜不见，草地上竟开满了蒲公英花，一朵朵迎着初生日光的鹅黄色，闪烁着活泼的蓬勃生机，我忍不住停下脚步、掏出手机、俯下身子，给这些娇小而曼妙身姿拍几张特写。

忽地想起作家王小波的一句话“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”如果说此生此世是日复一日单调重复的文件、报表和柴米油盐，那么诗意的世界它在哪里，它是人内心深处的乌托邦吗?它是如何构建起来的呢?我翻阅自己的过往，思索自己三十余年的人生之路，希望能够解答其中一二。

上小学时，每当发了新课本，父亲会用旧挂历纸帮我包书皮。我在一个小柜子里翻出过一摞纸张泛黄但整洁干净的旧书，都是父亲小时候读过的。《十万个为什么》、《四大古典名著》、《中国地理百科》……父亲常带新书回家给我看。小时候，凡是关于读书、爱书的最初印象里都有父亲的身影。大学时我在图书馆度过了大把时光，最喜欢捧着书靠在高大的书架边，任午后温暖的阳光透过玻璃窗洒在纸上。还记得女儿出生四个月后，我趁她睡熟的深夜独自坐在阳台上翻开书，久违的平和与丰盈感瞬间涌上心头。

打开一本书，就是打开了一个新的世界，在作者的文字疆域里驰骋，足不出户，便可探访中外、穿越古今，与写作者展开一场隔空对话，可以是发人深省的、引人入胜的，抑或是黯然神伤的、妙趣横生的。

我也想写封信给东野圭吾笔下的浪矢杂货店咨询当下烦恼该如何解决，有点好奇像格雷诺耶那样出生后通过气味了解世界的人是否真实存在。我钦佩三毛字里行间从不吝惜对先生荷西的思念，可张爱玲小说中西装、旗袍摇曳出的爱情故事总让人叹惋。想跟随余秋雨《行者无疆》的步伐走一遍欧洲列国，十几年前因一本《莲花》燃起我对藏地日思夜寐的圣洁向往。钱钟书让我懂得了人终究无法逾越身处婚姻和事业的围城之中那种无奈与幸运并存的矛盾现实所在，曾国藩大抵没有想到他写给父母、诸弟、儿辈的家信会成为现今为人处世之圭臬。

喜欢读一位作家的书，最初被她笔下叛逆、张扬的人物形象和略带颓废的文字风格吸引，仿佛看到了无法在现实中展现却隐匿于我内心深处的另一个自己。如今，早已结婚生子的她，文字也蜕变的日渐温暖和清新，从读她的第一本书到现在已将近二十年，我不知晓她的真实姓名，没有给她写过一封信，但在我成长的路途中阅读并感受到了一个作家的成长和成熟，这种奇妙的连结是陪伴也是指引。阅读，对于我，始终是一种诗意的存在。

读好书伴我成有感500字五篇范文

读书给我快乐　好书伴我成长 篇2

如果书是山，读书就是攀登；如果书是游泳池，读书就是游泳；如果书是天，读书就是飞翔；如果书是地，读书就是散步；如果书是人生，那么读书就是走过人生……

读书使我快乐，读书使我进步。书中有优雅的语句；有前卫、深沉的思想；有未来的畅想；有学无止境的知识……掐指算来，我已度过了8年的读书生涯。我以为，有书相随的日子总是快乐的，因为读书可以让我增长知识，开拓视野，可以和同学聊更多的话题，让我感到满足、充实。当然，读书更是交友的延长，朋友的数量毕竟有限，但是靠书籍，我们可以广交朋友。一本好书就像是一个最好的朋友和老师。

儿时，当我翻开五彩的画卷，我爱看美丽的《白雪公主》，白雪公主的善良、纯洁、真诚，坏皇后那美丽的面孔下阴险毒辣的手段，使我认清了善恶，明白了善恶到头终有报。古代四大名著——《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》，尽管有些情节我并不太懂，但从中我也知道了什么事该做，什么事不该做。玩弄权势，陷正义之士于危难中，这等卑鄙下流的手段简直叫人愤怒。《格林童话》、《安徒生童话》等童话故事让我置身在另一个世界里，畅想未来，畅想着美丽的梦，让我的想象力大增……

书，还是我的一面镜子，是一面能教我如何生活、如何做人的镜子。读《钢铁是怎样炼成的》，让我明白了应以坚强来面对困难，从此，对于困难我不轻言放弃；读《爱的教育》，让我懂得了应以真心来对待他人，从此，我学会了把关爱送给身边的每一个人；读《论语》，让我知道了“三人行，必有我师焉”的道理，从此，在学习上我总能虚心向人求教，从而取得不断的进步。书对我的成长太重要了，我无法想象，离开了书我的生活将会变得怎样。

打开我的书柜，有的书使我开怀大笑，我在伤心的时候看；有的书让我感动得泪流满面，我在生气的时候看；有的书使我自信心大增，我在失落的时候看；有的书使我知道了学无止境，我在骄傲自满的时候看……

书是我人生的伴侣，正所谓“一日无书，百事荒芜”。离开书，我的人生就毫无情趣。书是全世界的营养品，有了书的哺育，我简直如虎添翼。有了书的相伴，我快乐！快乐于那凝练深奥的文化典籍，快乐于吸取知识的畅快淋漓，快乐于久逢甘露的生机盎然。

我又打开另一本书，沉醉在书的乐园里了！

【点评】本文思路清晰，层次清楚。叙述时有理有据，抒怀时情真意切。

好书伴我快乐成长的活动计划 篇3

1、充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天晚上读书不得少于半小时。

2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。

3、学生将读书活动中读到的.精彩片段、好词好句、名人名言摘录在摘抄本中，鼓励学生多写读后感。

4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源，在网上阅读好书，谈谈读书心得。

5、利用图书角、“我读书，我快乐”活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。。

7、开展“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围，再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

三、总结评比：

1、开展讲故事比赛（包括成语故事、寓言故事、神话故事等）、“好书伴我快乐成长！”的手抄报比赛和征文比赛、古诗背诵比赛、朗读比赛、课外阅读知识竞赛。

好书伴我 成长 篇4

每当夜幕降临，难改手不释卷的习惯，总会在灯光下“与一位高尚的人交谈”。沉浸在书的海洋里，远离喧嚣，夜阑人静，心静如水的“啃”着一本书，简直是一种享受;有时哑然失笑，有时潸然泪下。

童年的时候，书就出现在我的世界里，那是不满彩图和拼音的童话世界。在哪里我发现了一个有一个秘密：恐龙十分高大可怕，人是由猿猴变来的，遥远的人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我变得十分高大，仿佛举目望去，我便能看到雄伟的万里长城，看到北极的冰川，看到月亮里的嫦娥……这个时期，我懂得了更多童话里的道理：《丑小鸭》改了我自信与勇气，《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺，《海的女儿》让我知道了人性的善良，《农夫和蛇》有教导我不要同情落水狗……书，丰富了我的童年生活，教给我许多做人的道理。

走进小学时代，我越来越觉得书是我生命中不可缺少的一部分，当我看到我比别人多读了一本书，多知道了一些知识时，心里会泛起自豪的感觉。书，让我在生活中更加自信，懂得了许多做人的道理。遇到几本好书，翻看几眼，便爱不释手，大又相见恨晚之意;遇到一本已经读过的好书，细品之下，竟会发现许多以前没有发现的知识，再看几眼，便有“一日不见，如隔三秋”之情……

现在上了六年级，我基本上已经告别了童话。书，又带我步进文学的殿堂：孔子教给我“温故而知新”，“学而时习之”的学习方法;岳飞让我懂得了“精忠报国”的真谛;马克吐温让我懂得了人要勇于探险，追求自由;《十六年前的回忆》让我认清了资本主义社会的世态炎凉……“读书破万卷下笔如有神”。书，丰富了我的知识，开拓了我的视野，净化了我的灵魂。

就如《走遍天书为侣》中说的：“一本好书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”。如今，我拥有了更多的“良师益友”。感受那满屋的书香，心中不禁充满了无限的乐趣。

书带着我逐渐迈入成熟之秋，体味人丰富的滋味，一路同行，风花雪月，他与我欣赏;喜怒哀乐，他与我分担、共享。他像一位饱经风霜的此项老人，与我成为忘年之交，叫我着迷，让我留恋。

好书伴我成长 篇5

书是人类进步的阶梯。

——高尔基

书是人类进步的阶梯。好书更是伴“我”成长的阶梯了。我的家中虽没有万卷诗书，但经过妈妈的半世的积累，书还是挺多的。受妈妈的熏陶，我从小就酷爱读书。一有空，我就会一头扎进书的海洋中，在书海中遨游，在书林中漫步，在书山中攀登。那是多么的赏心悦目、心旷神怡啊。为此，我常常忘了窗外的风雨，世间的吵闹，常常是在爸爸妈妈的提醒或干涉下，才极不情愿地走出书中的人物、故事、美景„„

好书伴我成长。书不仅让我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神，领悟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的顽强执著，还让我触摸到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大英雄情怀，感受到了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈气概„„

好书助我成长。那浩如繁星的好书啊，开阔了我视野，增长我的见识，陶冶了我的情操。她们不但让我看到了“明月松间照，清泉石上流”的人间胜景，欣赏到了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝“的江南风光，还让我领悟到了”大漠孤烟直，长河落日圆“的塞外风情„„

好书伴我行。《十万个为什么》教给我无数的科学知识，让我明白了含差草害羞的原因、企鹅不怕冷的原因„„而书中那一篇篇精彩绝伦的故事，至今还深深地印在我的脑海中。诸葛亮的足智多谋、刘备的机智圆滑、关羽的重情重义、周瑜的阴险狡猾等。不但使我看清了人间的众生百态，而且使我深深地懂得了美与丑，羞与恶的真谛。

好书伴我成长 篇6

在我的理解中，所谓好书，应该是能够反映时代的、具有丰富思想内涵的、形式新颖的、风格鲜明的、语言优美的作品。如弥尔顿所说：“一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。”

好书伴我一路同行。我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋潤。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养。没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？读好书陶冶了我的情操，有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄、有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响，如同露珠在晨光抚慰下闪耀美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。可能很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，蕴蓄了许多思想；在写作文时，我总能按照老师的要求，写出满意的作文。好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们的人生之旅导航。

读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。此时，我真正地体会到了托马斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”

书，你让我开心，让我忧愁；和你在一起，我的童年生活是如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。

书，像一双千里眼，让我们了解世界。书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来。书，更像一位慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们，把我们带进智慧的天空。每一本好书都像一位启蒙老师，指引我前进的方向，告诉我做人的准则，让我从中获得知识，增添智慧。

（根据网络资料摘编）

[读有所思]

教育家罗家伦提出学问与智慧相辅为用的观点。你能从文中找出证明这观点的例子吗？

好书伴我成长 篇7

高县四烈乡初级中学校九（1）班 卢小兰

“天空灰暗在时候，没有人会发现百合花美丽，但阳光一出来，满坡在百合花最鲜艳.“这新颖的话语是我从一本书上看到的，我觉得句中的百合花与我们日日相伴的老师——书很相似，“书”这个字对与我们来讲是非常熟悉的，但一本“好书”却很少在我们口中说起。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯.”不错，我很认同这种说法，幼稚的心灵只有通过书的精华来助我成长，使其更成熟，更坚强;扭曲的灵魂，只有吸取书中的营养元素才能被敲醒；深黑的内心，只有借助书中的阳光来照亮。信息化的时代愈来愈少不了书的填补与用处，一本好书在这个广阔的世界乃是十分抢手的。

书是一个人一生中最值得珍惜的财富。它能照射黑暗的世界，使人们重获新生;它能拯救迷茫，振奋心灵；它能杀死“污染”世界的“垃圾”具有非凡的力量。历史上有许多文人墨客善于用文学作品批判社会的黑暗与腐败，鲁迅便是一个代表。有人曾说:“他的文章能刺穿做人的胸膛。”而他唯一的武器便是一支猛如雷电，轻如风的笔，他一生创作了不少文学作品实属是文坛上的精华。他的作品不仅鞭挞了人性的阴暗，生活的黑暗。而且还反映了真实的生活，人类的亲身写照。具有高度的意义和价值。

另一个乃是法国的启蒙思想家——伏尔泰他用不朽的文学作品去启迪无数法国人民，促进了法国人民的思想解放，猛烈打击了封建专制和天主教会。他是真理的倡导着，思想的启蒙者，平等的开拓

者，他的力量不知不觉地深入了人们群众的内心。

无数事实表明。文艺作品既是时代的心声，反映的是时代的精神：也是对人性的概括，传递的是对人性的深刻体悟。从某种意义上讲，它不仅赞扬了人性的光辉，人性的美感动人，也批评了人性的假恶与丑陋。

一本好书，犹如一把明亮的镜子。照亮了你内心的感悟，也替你诉说了心声。它会带领你走向坚强，走向完美，走向成功。

Book并不是仅仅是“不可”,那只不过是它在英语中的英音而也。我们更应做到没有什么不可。

来吧!让你和我一起徜徉在文学殿堂。接受书的洗雪，将你变成perfect的女孩或男孩。准备好了吗？一起冲吧！

在阳光的淋浴下，你一定会看见百合花的美丽，嗅到它的芳香。在闲暇时，去给心灵找个休息的港湾，而最好的地方就是在书里，无须行走千里，便于领略各地风情文化。

你是否有一本好书伴你成长呢？

好书伴我成长 篇8

在每一个人的智慧的源泉里，有时有一个奇怪的念头再你的头脑里出现。我就有这么一回！那个念头在第一句出现了，那就是智慧是怎么来的。

有人认说是天生的有的人认说是自己听来得。听来的你们一定会有这样想：听谁的，你听的有的人又是在那里听来的。

好书伴我成长 篇9

书是人类的食粮，我们天天都离不开它。有句话说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

我看过许多书，有《海的女儿》、《窗边的.小豆豆》、《木偶奇遇记》等，每一本书都蕴含着一个深刻的道理，让我觉得收获最大的还是《木偶奇遇记》。

这本书的主人公是皮诺曹，他天真调皮，好奇心强。老人泽皮德，用能哭会笑的木头雕成木偶，从此他有了生命，老人泽皮德把上衣卖掉，供儿子皮诺曹上学，小木偶贪玩为了看戏把书本卖掉，在酒店获得好心老板的五枚金币。回家的路上被狐狸和猫欺骗，差点被吊死了，幸亏巧遇仙女救了他，他一心想成为一个好孩子，可又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下逃学看鲨鱼，后来被卖到玩具国，变成了一头大蠢驴，后来仙女再次救了他。

最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃出来，在海边住下，从此小木偶好好上学再也不乱跑。经过许多困难终于成为了真正的好孩子。

《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我，是因为从小木偶身上看到了我的影子。我们都是天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩，但因为有了老木匠皮帕诺无私的关爱，他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。我也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策，才能够在学习和生活的道路上不断成长。

好书伴我作文 篇10

“寒假太短了!我还有这么多好书没读呢!”晚饭后我一边整理书包和书橱，一边对妈妈抱怨。

“好书有的是，你就慢慢读吧。再说你也不可能一口吃成个胖子吧。”妈妈说话就是这么气人，又在笑话我胖了。

其实这个暑假我也读了不少好书，是所有假期读得最多的一次。我读书的速度比以前快多了，理解力也有了很大的提高，尤其是对故事书有了很大的兴趣，以前我最喜欢读百科全书和侦探类的书。

寒假里，我读的第一本书是好朋友杨铎借给我的《危险的海盗课》，上学期我已经读过了第一集《训龙》。这本书的主角叫吃饱打嗝，是一个小北欧海盗。他和十几个小伙伴一起经历了许多惊险刺激的事情。打嗝瘦小、不自信，还有点懒;但是他诚实、友善、勇敢，爱动脑筋，最后终于成为了一个真正的首领继承人。

第二本书是假期前老师发给我们的，属于班里的藏书，是《小淘气尼古拉绝版故事》里的一本《新邻居》。老师让我们精读，妈妈说精读就是不仅要认真读，还要写出读书笔记。于是每一片小故事我都认真记笔记，收获还真不小呢。我越来越喜欢这个可爱、友善、诚实，有自己独特见解的小家伙了，希望能很快读到其他几本书。

第三本书是姐姐送给我的《夏洛的网》。这是一本充满友爱和忧伤的书。一只小蜘蛛夏洛，帮助一只小猪织出有字的网，让人们注意到它是一只了不起的小猪，这样小猪就不会在圣诞节时被杀，而是能安享晚年。最后小猪真的赢得了大赛的特别奖，而小蜘蛛也走到了生命的尽头。

抄录一段夏洛临终时感人的话：“你一直是我的朋友，我为你织网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊?我们出生。我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

第四本书是妈妈买的《会说话的老鼠》，这本书里有四十个小故事，故事里充满了智慧。其中我最喜欢《打雪仗》，里面详细描写了五年级和六年级的同学，如何进行的一场激烈的打雪仗比赛。真羡慕他们!希望我们这里也能下一场那样的大雪，学校也能组织我们比赛打雪仗。

第五本书是向阳阳弟弟借的《淘气包埃米尔》。这本书里的外国名字又多又长，看着太累，妈妈帮我读一段，我自己看一段，不过真是太有趣了!埃米尔真是个淘气包，他可真聪明，总能想出那么多有趣的办法淘气，每次还都不一样。不过，我非常理解埃米尔，他做的那些事没有一次是故意捣乱，只是小孩子的想法，他长大后可是一个大领导。我真是喜欢他!

第六本是刚从当当网上买来的《阁楼上的.光》，这是一本配着画的诗歌，想象力太丰富了。我最喜欢那首《作业机》。

作业机，哦，作业机，世界上最完美的机器。

只要把作业放进去，再投进一角硬币，按下按钮，等上十秒，你的作业就会出来，又干净，又整齐。哦，我的天!看来它没有我想的那么神奇。

告诉你们吧，最神奇的是那幅插画的机器里，真有个小孩坐在里面写作业呢。哈哈哈……

还有《视觉大发现》一共有八本书，《校园迷宫》、《怪物加工厂》、《奥秘谷》……每一本都是那样神奇，书里的每一页都是一幅美丽的摄影图片。根据要求，需要找到隐藏在里面的每一样东西。妈妈总是希望我能静下来细心的观察事物，这套书不仅让我提高了观察力，还让我享受到了成功的喜悦，太棒了!

假期里我还看了一些有趣的书，《蚯蚓的故事》、《失落的一角》、《一只加长十分之五的长颈鹿》、《爱心树》……每一本都是那么有趣，让我怎么看也看不够。

怎么办呢?我还有那么多书没有看呢。下一步我要开始读充满幻想和幽默的《嘭嘭嘭》、《玻璃间》、《小小它》、《再见，零》，还有那本《当世界年纪还小的时候》，还有……

这些都是刚从网上买回来的好书，看来我会有好长好长时间都很忙，因为我要读书。

好书伴我成长征文 篇11

在学习的道路上就如条条马路通罗马一样，每个同学有自己的学习方法，而我则取之“好读书”。我喜欢读书，因为每一本好书一个故事都蕴含着一个深刻的道理。好书伴我成长，在书香中留下了许多我美好的回忆，每段回忆都记忆犹新，感觉历历在目。

在我很小的时候，我就与书结下了不解之缘。那时候在我心中奶奶、妈妈就是一本童话书，我喜欢依偎在她们怀里听着她们给我讲着百听不厌的童话故事。如听着《格林童话》让我甜甜地进入梦乡，那许许多多的动人故事使我懂得了很多的道理。那时候只知道童话向我们展示出一个五彩斑斓的奇妙世界，让我幼小的心灵知道了什么是真善美，什么是假恶丑。

在我长大了一些，我识字了，便开始自己独立的阅读书，我最早看的是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，图片诠释的内容却深深地吸引着我，从此，我便和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了，总是在床边的小桌上，摆放着一本本我心爱的书籍… …

随着年龄的增长，我开始接触古诗，散文，小说。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百姓；《雷锋的故事》告诉我人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我便决定从小要好好学习立志为祖国人民做贡献；《海伦·凯勒》启迪我要笑对人生，要有不屈不饶的精神；《上下五千年》使我知道了我们中华文化的博大精深……书是我在人生学习道理上必不可少的照明灯，它用光辉指引我前进的方向。

我喜欢读书，在书中结交了许许多多良师益友，他们勇敢且智慧，坚强且善良……他们教会了我做人的道理，告诉我如何去与他人友好相处。学会了待人接物。在我眼中这就是个性化教育适合我的成长，所以我希望更多的同学能找到适合自己学习的方法，如爱上读书，与书交朋友，多读书，读好书，成为精神世界丰富的人，成为有爱心，上进心和责任心的人。

一本好书，就是一个益友，好书就如润土滋养树苗一样滋养着我，成为我的精神粮食。我喜欢钻进书香汲取丰富的知识营养，我徜徉书中健康成长，好书伴我迎接灿烂的明天。

龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品

原标题：《好书伴我成长》

好书伴我,暑期更快乐 篇12

小学篇《快乐小猪波波飞系列》

小猪波波飞系列是由国内绘本作家高洪波原创的图画书，在第50届博洛尼亚书展上获得了不少赞誉。绘本选取了孩子熟悉的春夏秋冬的一年生活场景，主要描写了波波飞和他的朋友之间的一些趣事。在故事里，这只小猪真实、亲切、机智。最重要的是，他非常乐观，富有幽默感。他的故事真实、轻松、不说教，滑稽的动作和困窘的遭遇让孩子们看到了自己的成长经历。《三毛百趣记》（彩图注音读物）

“三毛”，从1935年第一幅三毛漫画问世，到现在已经成为家喻户晓的漫画人物。三毛这个只长着三根头发的小男孩，不仅仅是一个中国小男孩，更是一种民族形象。“三毛”在海外的影响力也很大，法文版《三毛》漫画获得了2015年第42届法国昂古莱姆国际漫画节“文化遗产奖”。这一版的“三毛”漫画是从张乐平先生创作的《早期三毛》、《三毛今昔》和《三毛日记》中精选出来的，重新展现了一个顽皮淘气、稚气可爱的小三毛。《作文里的奇案》

这部侦探小说的视角很独特，事情开始于一堂作文课。男孩埃尔万班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上9点至10点半之间，散布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会，回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探！故事有趣，并且有一些写作文的方法，对小学生有帮助。《奇妙学校》系列

这个系列是《大头儿子小头爸爸》作者郑春华的又一套以国际学校生活为背景的儿童小说。它由10个故事组成，有小女孩间的秘密，也有小男生之间的约定，甚至有爸爸妈妈到了奇妙学校以后的奇思妙想……对孩子来说，每个故事都好玩新鲜。对家长来说，也能从这些故事中读出作者对于目前小学阶段教育现状的认识，以及以国际学校教育为参照进行的独特思考。《少年特种兵――对手是谁》

这本书是少有的少年军事题材小说，写的是少年特种兵及海军陆战队与外国神秘特种兵和隐形生物在海岛作战的故事。神秘的岛屿、刺激的特种战、神奇的少年特种兵、跌宕起伏的悬疑故事情节，都是小学生最爱看的，尤其适合男孩子。《香草不是笨小孩》

这是一本不错的桥梁书：由“亲子共读”到“独立阅读”的桥梁，是由“图画书阅读”到“纯文字阅读”的桥梁。从内容上看，更适合幼小衔接的孩子。全书包括6个小故事，讲述了一个温馨的家庭，很淳朴，充满童趣。作者特别使用了儿童常用字词和基本句型，刚刚入学的孩子也能看得懂。《最后的獒王》

这是一本讲述藏獒的快乐和悲伤、尊严和耻辱、爱和恨的奇书。藏獒是一群了不起的狗，这书让人了解到真正的藏獒适应生活在哪种环境，藏獒富于人类丰富的情感同时又有人类少有的忠诚。故事情节比较吸引人，虽然作者是写给小读者看的，大人翻看此书，也毫无违和感。《童年河》

《童年河》是著名的散文家赵丽宏先生创作的第一部儿童成长小说，把他自己的童年记忆变成了文学。小说以主人公雪弟充满童真的视角来观察这个世界。故事总是无意中将河拉入到我们的视野当中，让雪弟通过“河”这个媒介接纳新环境，完成了一次不平凡的成长。成年人读了会想起自己的过去从而被感动，儿童读了同样能因感受到童年的纯真而感动，这是一本小孩和大人都值得看的小说。《玩转大自然： 86个创意亲子活动 》

这本书教孩子们把身边的物品变成有用的工具进行创造性的活动，包括做实验、设计艺术品、烹饪、制作工具等，让孩子们在游戏中锻炼自己的动手能力和思维能力。手工制作、亲自下厨、实验游戏、艺术创作……《乔治的宇宙大爆炸》

这本书是由霍金主创的儿童科幻小说，有点像《时间简史》及《哈利?波特》的混合版。霍金通过主人公的种种宇宙历险，以深入浅出的方法解释了深奥的科学理论，比如有关太阳系、小行星、黑洞等天体的运作奥妙。难得的科普与普世读物，可以培养孩子对科学的兴趣。中学篇《荒野丛林》

这是一个充满了魔法和冒险的故事，既是童话，又是成长小说。作者描绘的那片荒野丛林，充满悬念、危险和人类世界从未见过的可怕事物。故事巧妙融合了奇幻、历险、寓言和政治讽喻，插图也很漂亮，特别推荐给喜欢冒险的孩子们。《致未来的你――给女孩的十五封信》

这本书是作者殷健灵为青春期少女创作的励志图书。通过讲故事的方式，将女生成长过程中可能遇到的问题娓娓道来，像母亲，像姐姐，滋养成长中女生怯生生的、却又迫不及待长大的心，给予心灵成长的力量。《有多少母爱可以重来》

这是一位家有狂躁型抑郁症女儿的母亲，讲述了自家的磨难与重生。读这本书，不仅可以看到一位母亲帮助女儿与病魔抗争的曲折过程，同时还可以获知有关精神、心理健康方面的知识。家长读过，可以学习如何做父母，不因自己的失误导致孩子青春和梦想的流逝。孩子读过，可以温暖他们的心。《狼国女王》

这是“动物大王”沈石溪的经典动物小说之一，讲述了生活在日曲卡雪山附近的一群狼群的故事。一只雄性的狼王被孟加拉虎咬死后，一只雌狼登上了狼王的宝座。此后，它带领狼群出生入死，经历了各种磨难，用自己的一生造就了一个传奇。沈石溪的书总有种魔力，带读者走进奇妙的动物世界，知晓动物世界的残忍，也能从动物身上感受真善美。《国民阅读经典： 经典常谈》