高二好书伴我成长优秀征文

高二好书伴我成长优秀征文（通用10篇）

高二好书伴我成长优秀征文 篇1

好书，如浩瀚的大海，任凭我自由地遨游;好书，如广阔的天空，任凭我勇敢地遐想;好书，如神秘的宇宙，任凭我大胆的探索。一本好书，就是一个世界，它给我的是精神上的满足，心灵上的充实。它慷慨地满足我的求知欲，成为我成长中不可缺少的伙伴。

记忆中在我儿时，母亲总是端着一本有许多插图的书，为我讲述一个又一个动人的童话故事。不管是五颜六色的插图，还是引人入胜的故事情节，都使我如痴如醉。我为终于实现理想，变成白天鹅的丑小鸭而高兴;我为大年夜饥饿、寒冷、无助的卖火柴的小女孩而感到辛酸;我被阿里巴巴的勇敢和聪明所折服;我敬佩海的女儿为自己心爱的人而甘心变成泡沫;我同情被继母和姐姐欺负的灰姑娘;我渴望有一盏和阿拉丁的神灯一样的灯……我在童话的世界里遨游，童年在书籍的点缀下变得多姿多彩。书是一位良师，带领我初入文学的大门。

上了小学，我迷上了唐诗宋词，里面不管是清风，还是明月;不管是山光，还是水色;不管是碧海，还是晴空，都随着作者的心情，涂抹上了新的色彩。我在书海中遨游，感受李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;苏轼“人生如梦，一樽还酹江月”的豪气;李清照“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的离愁怨苦;郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉;晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负;岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的雄心;辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”的雄心和悲愤。诗和词，丰富了我的情感，为我的生活增添了色彩，让我学会做人。读书让我快乐。

现在我长大了，我喜欢在清闲午后，落日黄昏，一边品茶，一边看书。这时，在清新淡雅的茶香和香醇脱俗的茶味中，我爱上了名著。我看到梁山好汉的豪情;敬佩孙悟空的惊人胆量、神通广大和勇于反抗的精神;同情林黛玉葬花时的哀愁;叹服三国英雄的忠、智、勇;哀叹阿廖沙的悲惨童年和所处的黑暗时代;被海伦·凯勒的顽强和乐观所震撼;被保尔钢铁般的意志和不屈不挠精神所折服;厌恶葛朗台的吝啬、爱财、贪婪和工于心计;惊叹希克厉和凯瑟琳惊天动地、至死不渝的爱情;崇拜鲁滨逊的冒险精神和创造精神;为祥子从上进到堕落而惋惜;为简·爱最终获得爱情和幸福而由衷欣慰……这些书让我从中获得经验和启示，使我树立了自己的人生目标，而书籍将成为我追求人生目标路上的路灯。

书籍已伴我走过十四个春秋。如果我的生活缺少了书，就好像白天没有阳光，鸟儿没有翅膀，鱼儿没有水。书籍如一股清泉，滋润着我。眼睛因书籍而纯明，心灵因书籍而澄清，品德因书籍而高尚，灵魂因书籍而明净。书籍已成为我生活中必不可少的一部分。

好书伴我成长，在书香相伴的日子里，我将变得成熟稳重。

“好书伴我成长”征文 篇2

—读《新月集·飞鸟集》有感

岁月悠悠，在人生的道路上常常会遇到苦难和艰辛，成长的烦恼，日常生活的琐碎。会让我怀念起在书海漫游的时光，这会使我的心灵在最黯淡无力的时候，拥有信心找到方向！

——题记 记得小学六年级的语文老师是一个十分温柔的人，常常会推荐我们去读一些很好的课外读物，也因为这样我非常喜欢上语文课，直到我要毕业了，老师送给我一本书——泰戈尔的《新月集·飞鸟集》，她说：“这本诗集通过短小的语句道出了深刻的人生哲理，只要细细地去品读，一定会受益匪浅的！”

我怀着不舍的心情离开了我学习了六年的地方，翻开了老师送我的书，却被其中的文字所吸引。。。

在品读《新月集》的过程中我渐渐懂得了成长的意义，成长注重过程，一个人的身体从小长到大的过程，一个人的学识从少到多的过程，一个人的心灵从简单到复杂的过程，这些是我们必须要经历的，是我们无法拒绝的，还记得其中一段小孩子和妈妈的独白，小孩子说“我从哪里来，你在哪里把我捡起来？”妈妈对孩子说:“你曾作为我的愿望被我藏在心里，我的宝贝。”泰戈尔撷取这日常生活中温馨感人的片段告诉成长的本意是为了让我们慢慢懂得，懂得如何去待人接物，如何去学习，如何去珍惜身边的人。

在品读《飞鸟集》的过程中我渐渐懂得了坚持的重要，在《飞鸟集》中诗人把自己比喻为永恒的旅客，通过描写岁月流转与昼夜的更送交替来表达他对人生、友情的坚持，这是一种执着的信念，还记得其中有一句“让生命如夏日花朵般美丽，死亡如秋日般平静。”更是让我对人生有了更大的思考，泰戈尔用鲜花、云朵、阳光、海洋，这些美好的东西让我懂得人生贵在坚持。

合上这本书，我的心情豁然开朗，从而知道无论是什么事情都需要慢慢品味，只有如此才会有苦过之后的甘甜。

冰心曾说过：“泰戈尔，谢谢你以快美的诗情，救活我天赋的悲感，谢谢你以卓越的哲理，慰藉我心灵的寂寞。”

这些也是我想对泰戈尔所说的话，真的非常感谢你让我学会成长，懂得坚持和品味。。。

——后记

八（2）班

宗泽宇

好书伴我成长征文 篇3

说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下，加尼诺创下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了!他去了哪儿，哪儿都会被他搞得翻天覆地，久久不能安宁。闯祸之后，得到的没有表扬，净是数落。其实加尼诺的本意是好的，只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”;这就是大人对小孩的不理解;这就是家庭教育的误区。

没错，现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂，小孩的好心被大人误以为是“不好的事”，而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了;因为有口难辩，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想，想一下加入自己是小孩，会怎么做?大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举：一天，小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了，当小明准备赴他去医院的时候，他想到爸爸给他的警告：早点回家!他转来又一想，这是件好事啊!爸爸不会骂我的!于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后，已经很晚了。小明还没说话，爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例，但是却体现出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼诺就是这样。

《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读，我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢!这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年，也一样在教育着家长。

好书伴我成长征文 篇4

这世界上的好书有多少本，可我还是比较喜欢，《安徒生童话》虽然它没有《唐诗300首》那么有含义，没有《伊索寓言》那么有学问，更没有《皮鲁鲁传》丰富多彩。可是这想象力不但让人懂得了许多道理，更唤醒了大家对童年的回忆。如《拇指姑娘》这个故事里有喜笑悲伤四种感情，开始可爱的拇指姑娘被癞蛤蟆当未婚妻，她悲，不过因为鱼儿，龙虾的帮助她逃走了。冬天，鼠婆婆收留了可怜的拇指姑娘，她喜，鼹鼠要娶她，她伤，这次又因为好心救了燕子，燕子带她飞走了。

当拇指姑娘来到南方喜欢上了王子，和王子结婚并得到翅膀的那一刻她已经变成了大人，她的心里在暗暗的微笑。只有这一个故事就可以说明唤醒了大家对童年的记忆的回忆了吗?当然不是。我在给大家说两个故事。这个故事是叫《穷富之间》是说有个横行霸道、蛮不讲理仗势欺人的老爷把一个小女孩踢进水沟，那女孩又被一个好心的年轻人救了上来，后来那年轻人赚光了老爷的钱那，老爷只好去乞讨，真是自作孽不可活。而年轻人买下那宅子又结了婚。这个故事告诉我们穷人不一定永远穷，富人也不一定永远富。

只有做好事、爱劳动才可以是真正的富裕。《人鱼公主》这个故事写了她苦短的一生为了看见王子她付出了声音，为了王子的幸福她牺牲了。一切都出乎我们的意料。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”虽然《安徒生童话》是我们看的故事书，故事书里有丰富的想象力，这万卷中岂能少了它?没有了想象力，这世界会变的平淡无趣。

好书伴我成长征文（定稿） 篇5

长湖镇维则青联希望小学五1班

毕忠

指导教师 毕秀芳 伟大作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错，是书使人进步、是书促人成长、是书令人快乐、是书让人充实。

书使人进步。之前，我的学习不怎么好，可是自从我爱上了读书好成绩不断地向我招手。那时我像磁石拼命的吸收着知识的铁块，每次我都能考到令我满意的成绩。书不仅吸引了我，还带给我这样的意外惊喜。刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”知识就是良药，我们要多吃就能更聪明。自从我爱上了阅读，书就不像是一本书了，更像一个知心的朋友，一个好的老师，一片永远都探索不完的海洋„„古今中外，凡有建树者无不成功于勤读书。

书促人成长。是书这位高明的老师令我整个人都有了改变。曾经胆小而又不爱交往的我，见到别人不好意思打招呼，朋友也很少。遇到危险除了躲避想不出任何办法。自从我学会阅读之后，我不仅与他人交往好了，我的朋友越来越多，而且还学会了保护自己。我最怕的动物是蛇，于是我从书中寻找遇到蛇之后该如何做？书中我找到了答案：一般在路边遇到的，都是些普通蛇，一般不会攻击人类，它们看到你的话，只要你不动，它们自己就会离开的。我还知道如何区分有毒的蛇和无毒的蛇。于是，书在我眼里像一把利剑可以斩断任何危险，像一个盾牌可以抵御一切攻击，像一个法咒，可以获得神奇的力量。

书能令人快乐。难过的时候把漫画拿出来看下几眼就觉得烦恼如过眼云烟，马上我就变成了变了一种心情。一个个精彩的故事，让我爱不释手，沉浸其中，度过了一个个难忘的周末。真的，书给人的快乐，只有真正读书的人才能体会。

书让人充实。选对了一本好书，就为自己增添了一份力量，为自己的人生开拓了一条新的通道。读一本好书，就像跟一位高尚的人谈话。我们应该爱阅读，毛主席说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”

一个没有书的人生是不完整的，也是不丰富的。让我们爱上读书，让好书陪我们度过一生。

好书伴我行

长湖镇维则青联希望小学

毕天龙

“饭可一日不吃，觉可一日不睡，可书不能一日不读。”这是伟大毛主席的教诲。书像阶梯，让人走入知识的世界，读书的多少决定了一个人的未来，书也是我们的朋友。

当我孤独的时候，我就在书桌前读一本书，这已经成了一种习惯。读完了自己买的书，可以选择图书柜里的书，还可以和同学交换来读。各种各样的书给我不同的体验。科普书增长见识，文学书丰富精神世界，漫画让人快乐，名人传记给人励志的典范„„我看过很多精彩的书，可我最喜欢的是《哈利波特》，书里的主人公“哈利”把我带进了他们的魔法世界。正因为这样，我爱上了阅读魔幻系列的书。除了阅读课外书，我们还有语文、数学、英语、科学等教科书，语文教会了我认字、阅读、写作，还教会我怎样做人。数学让我打开了思维，懂得了计算，有了解决问题的办法。英语让我又多学习了一门语言，会了另一种本领。但读书又不能只局限于课本，要在读好课本的基础上走出课本读书，那才是真正意义上的读书。

读书并非意味凑热闹，也不能贪多、图快，走马观花、囫囵吞枣。一旦看了一本书，就一定要有自己的思想，一旦真正读懂了一本书，你就能真正体会到读书的欢愉，乐此不疲沉醉其中。你会有尝到蜜糖般的甜蜜的感觉。

因为心里对知识的饥渴，所以要读书。书可以带着我们用发展的思绪，使想象超越时空；读书更可以开拓人的眼界，使人生更加丰富美丽。将来我会更加热爱阅读，去读书的过程中，感受到无限的乐趣和感动。

好书伴我成长

维则小学五（1）班

毕宏伟

伟大的剧作家，莎士比亚说过：“书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。”我们的爸爸妈妈不能一生都陪伴在我们的身旁，只有那充满了知识的书，可以永远伴着我们成长。在书中能与优秀的人物为伴；在书中不仅能培养自己的意志力，还能提升自己的文学水平，书是世界上最好的精神“营养”。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不爱读书的人听到了这句话，三下两下跑去买了十几本，在书中从早翻到晚，什么也没有找到。只看见了一些图片和数不清的汉字在哪里，有什么“颜如玉”？有什么“黄金屋”？就认为这是骗人，就对书产生了一种偏见。但是爱读书的人却没有这么鲁莽，而是专心致志的看着书。我理解的“颜如意”和“黄金屋”应该是书对喜欢他的人的一种吸引力。书对我们每一个人都是非常有益的，但我们要选择适合自己读的书来读，选择能提升自己的书来读，选择内容健康的书来读。

“书犹药也，善读之可以医愚。”多读书能让我增长智慧，书能让我进入到另一个世界。在格林童话中，我和白雪公主和七个小矮人为伴，在树林中玩耍，与恶毒的王后比拼智慧。《中华上下五千年》带我穿越时空，进入了五千年前的历史河流，如电影般回顾五千年的历史，和身材魁梧的将军一起战斗。在《哈利波特》中，主人公哈利带我见证了魔法营造的奇妙世界。《十五十万个为什么》带我一起探求我们所好奇的谜团，寻找一个个真相。

我爱读书，正如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我要让书融入我的生活，像营养滋润我的生命。

好书伴我成长

长湖镇维则青联希望小学五1班 李雪莲

书就像一艘船，带领我们驶向成功的彼岸！“书”现在是我不可缺少的一个伙伴，有了书就不会迷失方向。当我无聊的时候，书让我充实；当我迷茫的时候，书让我明理；当我伤心难过时，书给我安慰；当我好奇时，书带我冒险„„

在我还是幼儿的时候，在学校里每天看见大哥哥大姐姐拿着一本书，低着头在那儿津津有味地沉醉着。我一看，哇！他们，拿在手里的书可厚了。那时候我就在想，那么厚的书，什么时候才可以看完？好看吗？那时候我多么想快点长大，体验一下读书的乐趣。转眼之间，我已经上五年级了，书也读了不少，我终于知道读书的乐趣。这时候，书就像一位老师不停地教给我们知识。

读了《伊索寓言》，一个个饱含深意的故事，让我明白了许多道理。《三国演义》演绎着“三十六计”，带我进入一场场精彩的战争，对于诸葛亮料事如神佩服得五体投地。《爱的教育》让我体悟到了什么是美？什么是爱？什么是善良？什么是勇气？什么是信念？最近我在读《呼兰河传》这本书，矛盾说：“这本书是一篇叙事诗，一副多彩的风土画，一串七碗的歌谣。”作者萧红，用双手写下了已逝的童年，我拿起书阅读萧红的童年，童年在她细腻的笔下如此生动、自由„„刹那间，我怦然心动。

初一征文好书伴我成长 篇6

以前，妈妈只要一给我买回书，我都是只看看书上的那些插图之类的，很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。直到后来有一次，我变了……

那次在家里，我正津津有味地欣赏中央电视台的《人与自然》栏目，忽然从阳台上传来爸爸的一声惊叫：“儿子快来看啊!”我很不耐烦地说：“老爸，怎么了?”我走过去一看，爸爸指着一盆月季花说：“我发现月季开花了，本想看看这月季的雌雄同体是怎么样的，可我怎么也找不到雌蕊，咱们买的是不是假货呀，我要去退货。”我一听连忙说：“让我看看!”我仔细一看，发现了秘密，笑着说：“哈哈，老爸，你可真粗心，这个雌蕊明明在嘛!你看这，雌蕊与雄蕊缠在一起了。”我一说，爸爸恍然大悟，一看，真的呀!爸爸惊奇的问：“你怎么知道的?”“我是用课外书上得到的知识，观察分析发现的。”我接着说：“我按照书上的，先观察这盆月季花是不是雌雄异体的，发现这盆花不是雌雄异体的，于是我仔细找，所以就找到了!”从此以后，爸爸对我另眼相看。我也只要一做完作业，就坐下静静地看一些名著之类的书。

啊，书籍对我的帮助可真大，如果没有这些书，我将是一个知识贫乏的人，老师讲的那些与课外读物有关的问题，我会一个也答不上来。啊!书，你是我进步的阶梯，是我终身的伴侣，你将伴我成长，帮我成才，助我成名;我得到你的帮助，将会在知识的海洋里轻松的遨游，在学习的天空里自如的飞翔。

好书伴我成长征文800字 篇7

文学作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的，一本书能够让一个人受益终生，甚至能激励一人的成长。

当我翻开这本书的时候，我发现这是一个蕴藏了无穷智慧的宝库。其中有深刻的智慧，有闪光的思想，有名师巨匠们真情的流露。它们犹如黑暗中划过天空的一道亮光，总能在不经意间使我眼前豁然开朗，生发出山重水复疑无路，柳暗花明又一村的感叹;它们总能与我的体悟碰撞出火花，使我与之产生共鸣，有一种如沐春风、醍醐灌顶的感觉。这就是名人名言的魅力所在。

名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人类文化这片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知识信息量和语言美感于一身，是千百年来人类知识与智慧的沉淀。因而对我来说，值得我花时间去细细品味。

不管是谁，离开思想的指导将是一生最大的损失。名言是绝大多数人思想的摇篮，又是绝大多数人前进的动力。人生犹如在大海上航行，我则是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的动力，必然无法到达理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸;有了动力，就有走出一条成功之路的可能。成功的因素分为许多种，而善于汲取前人经验，善于站在巨人的肩膀上去把握这个世界，尤其是从名人名言中摄纳充分的思想养料，结合自己的实际情况加以咀嚼、消化，则是我成功走向未来不可或缺的一种素养。

人创造了书，书创造了人。一本好书能顶五个名师手中的课本。

愿好书一直伴我成长!

小学生好书伴我成长征文 篇8

我还在丫丫学语时，妈妈就用手指指着小儿书上的大白鹅，轻柔的教我念“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”，让我在懵懂中首先认识了可爱的大白鹅。翻到金灿灿的稻穗图片时，妈妈告诉我这就是白米饭，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。古诗“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我在很小时，就懂得了要珍惜粮食。

当我上幼儿园时，《白雪公主》和《丑小鸭》一起来到了我的身边。在我嘲笑小朋友是丑八怪时，白雪公主和七个小矮人出现在我的面前，告械我不能以貌取人，要能真正分辨善良与美丑。在我孤独、害怕幼儿园的新环境时，丑小鸭就从拼图里走了出来，微笑着鼓励我一定行。在我扔不好沙包、跳不好绳、转不好呼啦圈时，丑小鸭为我鼓掌，说我会赶上其他小朋友，甚至做得更好。我一直努力着，最终同小鸭一起成为了天鹅。

随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广。我看的书，不再局限于童话故事，世界名着、科普历史书籍挤满了我的书柜。《假如给我三天光明》让我每一次翻阅都会被海伦凯勒的坚强精神所感染，《我们爱科学》讲述了许许多多奇异的事情，让我无限惊奇和欣喜，《上下五千年》让我了解了祖国的悠久历史和文明……。书给我知识，给我力量，也让我乐在其中。

小学生好书伴我成长征文4篇 篇9

好书伴我成长

1栗树山小学6.3班黄俊杰

指导老师张自广

书是人类获取智慧的源泉，一本本好书是人生必的“调味剂”，读书就像交了一位德高望重的朋友。自古以来，像名人爱读书的例子数不胜数。孔子以书为伴满腹经纶，流芳百世；伟人毛泽东，博览群书雄才伟略，振兴中华；身残志坚的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发奋努力，创作文学……可见，书的魅力是多么之大呀！

我也不例外，我也是一个沉迷于书籍的“小书虫”。我至今也无法忘记年幼的我读的第一本课外书《伊索寓言》。当时，我把这本书视如珍宝，像善待自己一样去善待它，每天一有闲功夫，我就翻来覆去地看，完全沉浸在一个童话王国里，甚至晚上都要读一篇故事，才能安然入睡。书里讲述了一个个别开生面的敌事，揭示出通俗易懂的人生哲理，正是这本书陪伴我成长，教会我做人。

现在的我，故事书已不是我的最爱，令我如痴如醉的是那些颇负盛名的文学名著，什么<<三国演义>>、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》……每天一放学，我做完作业，就一头扎进书里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河，大自然美丽的景色；探索大自然的无穷奥秘；与大名鼎鼎的作家谈心，与满腹经论的诗人对话……读书，不仅没有影响我的学习成绩，反而使我的写作水平大大提高。

书是打开知识的钥匙，是人类的营养品，它指引我们走向生活，顽强奋斗。它是我人生路上比不缺少的伙伴，我要让它陪伴我到永远，读好书，是我终生的乐趣！

评语:

本文从名人读书谈起，再谈到自己是个“小书虫”，条理清楚，语句通顺。字里行间体会到了读书的乐趣。

我喜欢读书

2书是人类进步的阶梯，是打开宝库的金钥匙。我从小就爱看书，书差不多已成为我一位形影不离的好朋友。我最初印象最深的是一本获奖作文书。

翻开第一页，清晰的字迹印入我眼帘，一篇篇璀璨的篇章，仿佛让我们进入了知识的世界。：《橘子“出嫁”》里面就写了橘子“出嫁”过程的描写，既有场景渲染，又有气氛烘托，简直美不胜收！读一本好书，就像与书交了一个好朋友。它能让我们提高作文水平，也能让我充分发挥想象力。每当我看得入迷时，常常废寝忘食，忘了世界，也忘了自己。我喜欢读书，因为它给了我很多知识。每天我放学回家，拿起一本书如醉如痴、如饥似渴的看，当我读到一个精彩的故事就像吃了蜜一样甜，让我心花怒放。

书，陪伴我们成长！书，给予我们知识！书，是我们打开宝库的钥匙！(范文网　)书，像一个小伙伴整天陪我一起“玩耍”，我喜欢读书。

栗树山学校六

（三）班：杨楚楚

指导老师张自广

评语：

文章以点带面写出了读书能让自己增长知识。思路较清晰，语言通顺，表达了自己对读书的系爱之情。

读书改变了我3栗树山小学6.3班肖尧

指导老师张自广

我国著名美学家朱光潜曾说：“学问不只是读书，而读书毕竟是学问的一个重要途径。”读书，读好书，能增长我们的见识，使我们懂得许多的人生道理，让我们茁壮成长。

和很多同学一样，读书也曾经是我最头痛的事。只要一拿起书，看着那一个个的方块字，我就打瞌睡。因此每次写作文，我都不知道从哪里写起该写什么内容，绞尽脑汁也只能七拼八凑几个字了事。妈妈暗暗着急，说：“这就是你不爱读书的后果，如果你多读书，多观察生活自然积累写作素材，提高语言组织能力，怎么会为作文烦恼呢？”妈妈给我买了许多书并亲自督促我阅读。但我仍然是眼睛看着书，心里想着动画片。直到有一天，妹妹到我家做作业，要我跟她报生字听写，当报到拔腿就跑时，我念成拍腿就跑，引得爸爸妈妈哄然大笑，妈妈边摇头边讥讽说：“等你拍腿人家早跑喽。”爸爸很严肃地对我说：“还是要多读书，才能积累知识，你看妹妹都要笑话你了。”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，认认真真的，再不能闹笑话了。

从那以后，我真的认真读起书来，那些动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文，果真让我着迷。《西游记》带我进入一个腾云驾雾，变化多端的神奇世界；《水浒传》让我眼前出现了一个个嫉恶如仇，除暴安良，集正义于一身的梁山好汉；翻开《三国演义》我为诸葛亮的才华钦佩不已......慢地赶上来了，再也不为无从下笔而烦恼。

读书给了我知识，我也从读书中找到了乐趣，读书改变了我。评语：

文章详细地描写了我由不爱读书到喜欢读书的全过程。结构完整，思路清晰，结尾点题，是一篇成功之作。

好书伴我成长

4栗树山小学6.3班王新星

指导老师张自广

由古至今，人们都是在书的熏陶下成长，站在巨人的肩膀上不断地探索并充实自己。书，是人类终生的伴侣，最真挚的朋友。有句话说：“食物之味，食则可厌。读书之味，愈久愈深。”

小的时候,《安徒生童话》是我的最爱，长大后,《中华上下五千年》等书无时无刻的陪伴着我。爸爸告诉我，一套《中华上下五千年》丛书，看到了熠熠生辉的中国历史，看到了伟大祖国五千年的悠久历史，使我们更加热爱我们的祖国。书，它是一个神奇的东西。他带着我们去思考、去感受、去奋斗、去享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我读了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊那种征服自然，在逆境中不断进取，不断创造，不断开拓的能力，让我惊叹。书是如此丰富多彩，美妙无穷。一本书就是一方绚丽天空；一本书就是一个多彩世界；是净化灵魂圣水；是滋润你那干涸的心得玉露琼浆；是有问必答的博学宝库；是淘之不尽的金银财富。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，我们应该把读书当成一种习惯和享受，读好书，好读书，让好书伴你我成长。

评语：

好书伴我成长优秀作文 篇10

读书能提高我的作文水平。从小我就爱看书，爱看一些文豪写的作品，比如：《鲁滨逊漂流记》、《鲁滨逊漂流记》……，我读了很多书，不但提高理我的阅读理解能力，我还摘录了当中的好词好句。在写作文的时候我就可以用得上，不会再感觉到没什么可写。

读书还可以使我增长知识，开阔视野。小时候我总是对很多东西都不明白，妈妈就给我买了《百科全书》和《十万个为什么》，从中我学到了很多知识，比如：从古猿进化成人类共经历了那几个阶段?宇宙是怎样形成的?……因为有书，这些问题都迎刃而解了。

读书更是一种享受。每当我读书时，就不会被周围的事情而打断，我会专注的在书的海洋里遨游，吸取疏里面丰富多彩的养分，并在其中选择对学习有用的东西，并把它们深深第几在脑海里。