四年级状物作文:小鸡350字

四年级状物作文:小鸡350字（精选4篇）

四年级状物作文:小鸡350字 篇1

下课了，我叫上了几个小伙伴来到操场上玩游戏，游戏的名字叫“老鹰捉小鸡”。我当老鹰，其中一位同学当母鸡，其他同学当小鸡。

游戏开始了，我瞪着恶狠狠的眼睛，张开有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，穷凶极恶地向小鸡们扑去，母鸡看见了，赶紧张开翅膀，弯下腰，盯着老鹰的一举一动。我给母鸡使了个“声东击西”，我一开始往左跑，母鸡也往左跑。趁母鸡一不注意，我马上往右跑，去抓小鸡，可是聪明的小鸡们马上蹲下，躲过了我的攻击。

第二回合开始了，我假装休息，而母鸡看我休息了，自己也休息了。可是母鸡刚坐下，我就马上站起来，跑向还没缓过神来的小鸡们，母鸡马上站起来，可是它来不及了，因为我已经抓住了后面许多的小鸡，老鹰高兴地带着胜利品“飞”走了。

游戏结束了，离开操场时，我们忘不了游戏时快乐的情景，今天的下课时间过得真开心。

礼物-二年级状物作文350字 篇2

今天我过生日，妈妈说会送我一份“特别的礼物”。我心里想：妈妈会送我什么礼物呢?难道又像上一次那样，变形金刚、拼图，那些普普通通的礼物吗?所以我也没有觉得太在意。

妈妈说：“别玩游戏了，看我给你带了什么好东西?”我停下了手中的平板，转头一看，有一个灰色的大箱子，好像放在一个地方好几年呢!我心想，难道这是一个藏在地下千年的宝物吗?我怀着一颗好奇的心，打开了那个灰蒙蒙的箱子，只见一阵烟雾使我咳嗽，我看了看里面，装着几本破旧的书。我问妈妈：“这么破旧的书，怎么不扔掉呢?”妈妈说：“你再仔细看一看?”我抹了抹上面的灰，惊奇的发现，这不是我小时候最爱看的《西游记》吗?我又拿了一本，这不是《长袜子皮皮》吗?我问妈妈：“你哪里找来这些书的?”妈妈说：“是你自己留下的。”“我自己留下的?我怎么没有印象?”我说。妈妈说：“你小时候读完这些书后，都自觉放入箱子中，自从你有了平板以后，你再也不看书了，我也伤心极了，把书放了起来。”我听了以后潸然泪下，我的心好像被刺了一样。我支支吾吾地对妈妈说：“对对不起。”我想：原来妈妈还留着它们，我感动极了!

这就是最最使我感动的一次礼物，虽然它只是小小的几本书，但它却藏着妈妈对我的期望。

五年级状物作文：小鸡 篇3

初春的一天早晨，我和姐姐到方庄书城去看书。回来的路上，看到一群小朋友围在一个大纸盒子旁边，挤过去一看，原来是几十只小鸡在里面唧唧喳喳的叫着，可爱极了!

这些小鸡长得小巧玲珑，一看就知道它们刚出生不久 , 身上长满了黄色的绒毛 , 走路的时候就像小绒球在地上滚动。它们的头是圆形的，身子是椭圆形的，尖尖的小嘴儿总是不停的啄啄这 , 啄啄那;一双乌黑的小眼睛骨碌碌地转来转去，显得很机灵。两只细腿非常苗条，一看就是“美女”级的!

我和姐姐一人买了一只，一路上我们小心翼翼的用手捧着这两个小家伙，生怕空间小了挤着它，大了又会让它钻出去掉在地上摔伤了。就这样我们快步走到姥姥家。

姐姐帮我看着小鸡，我连忙找来一个小纸箱，先把一块布折叠了几层铺在最下面，然后再在上面铺上几张旧报纸，撒上一些用热水泡过的小米，然后姐姐把小鸡放了进去。两只小鸡立刻挤在了一起，好像在说：“这是哪儿呀?我怎么都不认识?”

小鸡刚到新家还不太适应,一直叽叽喳喳地叫个不停，但不一会儿，它们就熟悉了新环境,开始吃那些小米了。刚开始吃时，它总是啄一口小米，立刻就抬起头用眼 睛审视周围的情况，似乎是在看有没有什么危险，然后再继续去吃.好象生怕别人给它抢走似的，就这样小脑袋一上一下地移动，好玩极了!

看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡，没想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心，我顿时感觉浑身痒痒的，于是我赶紧把小鸡放到了地上，只见这只小鸡扑扑翅膀，向它的小伙伴跑了过去。看到这里，我不禁感概：无论在人类还是动物界里友爱都是令人感到安全、快乐的!

小鸡状物作文

下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏开始了，这只“老鹰”可凶猛了，他看见“鸡群”在他家门口玩耍，皱起了眉头，眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说：“哈哈!你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋!”说完，就向鸡群扑去。他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。

“鸡妈妈”赶紧张开双翅，对小鸡们说：“孩子别怕，有我在，‘老鹰’动不着你一根毫毛!”说着，他死死地护着小鸡，“老鹰”往左，“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力，终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。

上课了，同学们依依不舍地离开了操场。

小鸡状物作文

今天上午，妈妈在街上买了两只小鸡。

这两只小鸡太可爱了!一只披着鹅黄色的绒毛，另一只穿着雪白色的衬衣，远远看去，就像两团小绒球，在地上滚来滚去。当我靠近它们时，它们就发出了“叽叽、咕咕”的叫声，好像在跟我打招呼。瞧，它们正扬着圆圆的小脑袋，撅着尖尖的小嘴巴，挺着胸膛，翘着小尾巴，抬着小脚丫，迈着步子围着我转来转去。

中午，温暖的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着，像睡着了一样。我想它们一定是饿了，就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米，争先恐后地啄了起来。不一会儿，小米就被吃完了。吃饱了，两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳，有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛，有时把小脑袋缩起来，插进翅膀小憩一会儿……

到了傍晚，两只小鸡相互依偎着，好像一对形影不离的好朋友，一起走进了它们的小窝。我想，它们一定能睡个“甜甜”的觉，再做个“美美”的梦。

教师评语：谢沁珂同学的这篇习作让老师心里又欢喜又温暖，欢喜的是你笔下的小鸡太讨人喜欢了;温暖的是我感受到你对小鸡深深的喜爱之情，甚至会想到小鸡也会做个“美美”的梦。我想，小鸡一定会把你当作是它们的好朋友!

孩子，写的真棒，加油!

小鸡状物作文

今天在学校里发生了一件有趣的事情。

我们班的崔陈硕在课间操的时候，听到了草丛里有鸟叫声。可当他下课后去寻找鸟的时候，却意外的发现了一只小鸡，他高兴地双手捧着小鸡回教室了。

他一走进教室，同学们“哗”的一声向小鸡冲过来，都在摸着看着。我也好奇的看着小鸡：小鸡黄黄的绒毛，圆圆的脑袋，尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫着，好像在说：“大家好!”小鸡真是太可爱了，我们大家还给它起了一个好听的名字叫“小米”，呵呵，因为小鸡喜欢吃小米哦!

这时史老师走过来说：“我们要上课了，小鸡需要有人照顾，还是把它送到大队部吧!”我们恋恋不舍的看着崔陈硕带着小鸡去大队部了。结果大队部没开门，他又捧着我们可爱的小米又回来了。

四年级状物作文:小鸡350字 篇4

蚕宝宝刚孵(fū)出来时像蚂蚁一样又黑又小，要凑(còu)得很近才能看清楚。它们不停长大，脱壳，反复几次以后，它们就变得白白胖胖的，跟我的小拇指差不多粗。

我每天都跟妈妈一起去采桑叶来喂它们。把桑叶铺在架子上，蚕宝宝蠕(rú)动软绵绵的身子来吃，头从上到下快速移动。不一会儿，叶子就被啃(kěn)出一个大缺口。三千只蚕一起吃，沙沙的声音此起彼伏，像一支乐队在演奏。

有时，妈妈会放几只蚕宝宝在我手心，它们在我手里翻滚，软软的身体让人痒痒的，忍不住把手心往下翻。哪知它们的脚像吸盘一样吸在我的手上，还倒挂在我手心上走，真是飞檐(yán)走壁的高手。