五年级状物作文 ： 我的书包450字

五年级状物作文 ： 我的书包450字（通用10篇）

五年级状物作文 ： 我的书包450字 篇1

每个人都有书包，有可爱的，帅气的，应有尽有。但是，我的书包和其他人的书包都不一样，因为我的书包是多功能书包。

我的多功能书包有七种不同的颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。而且上面还有七个不同的按钮，这些按钮都有不同的功能，让我来举例几个。你看，这是红色的按钮，上面写着找东西三个字，那么这个按钮是干什么用的呢?答案马上揭晓，原来，这个按钮是防止那些健忘鬼忘了带东西的。只要你忘了带东西，那么你的脑电波就会回书包的脑电波链接起来。这是，书包就会伸出一只巨大的隐形手飞快地回到你的家，将书带回来，交给你。(无论是天涯海角，他都可以将书送给你呢。)是不是很方便呢?

还有一种颜色的按钮，它是一个传送东西妞那么它是负责干什么的呢?请看下文。

这个按钮的作用可大了!它可以帮助你整理书包，还可以帮助你抄笔记。上课时，同学们都要边抄边听课，麻烦极了，可是你不一样呀，你有了了不起的多功能书包呀!这时手上的笔不由自主的动起来。不一会儿，笔记就抄完了。这个书包是不是为你减轻了很多负担呢?

放学时，同学们在收拾作业，而你不同，千万别忘了，你有多功能书包呢!多功能书包早已收拾好东西等你了!这可节约了很多时间呢!

怎么样，我的多功能书包好吧，你快来订购吧!

五年级状物作文 ： 我的书包450字 篇2

它的眼睛像有一摊水似的总是水汪汪的到了夜晚他的眼睛蓝盈盈的使它能看的见路去抓老鼠它的耳朵可灵了一听到“沙沙”的声音就会竖起耳朵像个小雷达正在收集的情报他的鼻子可灵敏了她的嘴巴小小的像樱桃似的全身上下最耀眼的便是那一身“晚礼服”了那身“晚礼服”洁白胜雪乍一看还是一位优雅的“公主”呢。

它的吃样古怪极了还会挑食可它在我心中地位的有增无减瞧它又来找我“领饭”了。我把事先准备好的鱼放入食盆中它便会快步跑上前来“啊呜”一口咬下扯出了一块鱼肉狼吞虎咽起来全然不顾平时的淑女”形象这时你若放下一片菜叶它会避开菜叶然后继续狼吞虎咽吃完后它会慢条斯理地走回它的“宫殿”去会周公了这就是我的“小毛球”它给我的童年增添了一页又一页的故事虽然它已经离开我了可我不能忘记它那美丽的外表古怪的吃样我爱我的“小毛球”。

六年级状物作文600字：书包 篇3

它时时刻刻陪着我上学、放学。小书包从来没迟到。书包如果迟到都是我的责任。

我的书包身穿黑白相间的衣服，上面还画了只米老鼠正在捉蝴蝶呢!

它有胖胖的、长方形的身体，只不过上面有点圆。

我的书包一共有六个房间，前两层是空空的仓库，第三层我用来装水彩笔，第四层装着餐巾纸和舞蹈鞋，第五层我用来放字典，六层装得是课本、钥匙、本子。如果把这些东西装进去，那可不得了!书包一下子就被塞得鼓鼓的。对了，它还有只小口袋呢!我怎么忘了呢?那是用来装水杯的呀!

我的老师五年级作文450字 篇4

章老师是一名经验十足的教师，从教已经有28年了。她始终秉持“学为人师，行为世范 ”的为师准则。兢兢业业，扎扎实实，勤勤恳恳，地为我们默默奉献。

章老师记和蔼，又严厉。至现在为止，还有一件事令我难忘。那是一个午饭后的中午，我吃过午饭，把习字册交给了章老师。只见章老师笑容可掬的把面前的几组作业批改完过后，脸渐渐的阴暗下来，还把一些同学的作业拿到了办公室，我紧张极了，生怕章老师也会把我的作业拿走——不出我所料，章老师把我的习字册和一些同学的都拿走了。“报道名字的同学一会儿都拿好铅笔橡皮到我办公室来······ ” 我听到了自己的名字，忐忑不安地走去了办公室。

到了办公室，我胆战心惊地走向老师，心里认为章老师肯定会说我们作业做的不认真，让我们重写。可是没想到章老师看了看我，和蔼可亲地说：“习字册是练字的，是抄写的作业，这种作业是不应该错的，快改过来吧。”

章老师不仅对我们教导有方，还有一双尖锐的眼睛。有一次上课，我在课桌下看书，为了不让老师发现，我还不时举手回答问题。可是当我一抬头时，就发现章老师一直在盯着我。我立刻放下了课外书，专心致志地开始听讲了。

我的坚持五年级作文450字 篇5

魔方，相信同学们都耳熟能详了吧!在全新学期的开端，我们班级上上下下、里里外外全都涌起了魔方的热潮，使我也迫不及待地购买了一款三阶魔方，准备好好钻研一番。

在我的孩提时代，也有过复原魔方的美好愿望，而因那时年幼，加上寻找的教程讲解太快，我的.思维没跟上，当时便放弃了。也正因如此，我非常钦佩会复原魔方的人。

周五一回到家，我就把井然有序的“颜料格”变成了杂乱无章的“调色盘”，然后，我打开魔方视频，开始聆听每一个步骤。一开始，我一直没有差错，脸上写着满满的自信，心想：原来，魔方不就是对十字，对T字嘛，熟悉了就会了。过了一会儿，我发现有一个步骤我始终琢磨不透，那就是“处理第二层的四个棱色块，对好前两层”，这时，我开始心急起来，疑惑、为难两词深深地印在我的脸上。这时我才知，原来要拼好魔方还并非易事啊!于是，我倒退视频多看了几遍，不停地尝试。那时，我的眼睛瞪得如铜铃一般，要逼隐藏的错误现身。终于，我把它给逮住了，原来，对齐的棱块必须是没有黄色的。我顿时幡然醒悟。之后的几步虽然也有难题，但我同样没有放弃，一遇到问题就回放多看几次，直到琢磨透才罢休。

写我的老师五年级作文450字 篇6

张老师高高的个子，她是在我班所有的老师中个子最高的一个，她有一双明亮的眼睛，一对敏锐的耳朵，一个秀气的鼻子和一张能说会道的嘴。

张老师在学习上对我们很严格。记得上课时，张老师说：“上课铃响了，谁回不来就不要回来了。”张老师是不想让我们浪费宝贵的时间，快点给我们上课。张老师讲课时非常专心，把课文讲的一清二楚，让同学们都能听明白。有一次，张老师要去开会，本来要安排背品德的，但老师怕我们说话和捣乱，不让我们背品德了，而让我们做练习册，做不完不能走。张老师之所以对我们这样严格是因为她以前教过一个非常优秀的班级，是想让我们想她的优秀班级一样优秀。

张老师在生活方面对我们也很关心。有一次我们班有一个学生因生病请假了，老师急忙地问我们：“他怎么啦，那里不舒服?”然后下课后又专门去看望了这位同学，张老师让她自己的言动告诉我们要关心同学，关心他人。又有一次张老师讲《陶校长的演讲》这课时发现课文中有这样一句话：人得根本一坏，即使你有很多才华，也会被社会淘汰。张老师不厌其烦地给我们说了一遍又一遍，讲解其中的很多故事，她是在告诉我们做人的道理。

我的数学老师五年级作文450字 篇7

叶老师是一个既和蔼可又严厉的老师。当我们认真的时候，她和蔼可亲;不认真的时候，对我们可是很严厉的。 她还是一个细心的人。每天早晨，她都会让数学课代表何思旋把各个组收上来的作业，捧到她办公室桌上。到了中午，她总是利用自己的休息时间来给我们班上数学课。 到了上数学课的时候，她总是早早地来到教室，就这样伴随着师生问好，大家便上课啦。

课堂上，大家都不敢再说话。都认真地听她给我们讲解题目。在讲解的时候，她总是先把题目一道一道地分析透、才给我们布置练习。 正是因为叶老师这样，却累垮了身体。星期一早上，她的数学课没有来上。我正好奇着，没过多久，方老师告诉大家，叶老师得病了，住进了医院，请假一个星期。

于是，下午一放学。我回家便拿起妈妈的手机给叶老师打了一个电话。电话通啦，过了一会儿。从电话里传出她有气无力的声音，我的心顿时感到一阵难过。这还是我们往日那个健康负责任的叶老师吗?我跟叶老师聊了一下。她还在问我们班的上课情况，关心着我们的学习。

我的女同桌五年级作文450字 篇8

同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友，但也是死对头，她有些泼辣。我和她同排而坐，却时不时地要尝尝“河东狮吼”的滋味了。更可怕的是，当你惹她生气的时候，她那爪子可不留情，硬生生的扎进你的皮肤里，让你见识“九阴白骨爪”的厉害。

我俩之间有条“三八线”，谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。有好几次，我也好想把她揍一顿，可是谁厉害啊？当然是蔡默含啊！只要“军事打击”，她就拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“九阴白骨爪”，足已把我打得“半死”，所以我也不敢。再说好男不跟女斗呀！不过同桌久了，我俩谁也不想再玩这“军事对峙”。但有这样的同桌，在学校的生活才会更加的丰富多彩！

其实，我觉得有蔡默含坐同桌也不错，我们会私底下设计一些暗语，她还模仿哈利波特里的情节，给我发吼叫信。我们会在无聊时改编古诗词，改编课文，有时还会谈一些无聊的话题。但常常是意见不合，经常斗嘴，不过也斗习惯了，甚至有时候不跟她斗嘴，还真不习惯！

她也有许多优点，比如：做错事了，敢于认错；早读时，声音洪亮；在我需要帮助时，伸出援助之手……

这就是我的同桌，一个冤家同桌，一个死对头，但也是个好朋友！

我的弟弟五年级学生作文450字 篇9

我有一个可爱的弟弟，我给他起了一个外号，叫“小跟班”。他总是喜欢“粘”着我。我看书时，他会坐到我身边，捧着童话书学着我的样子“认真”地“读”了起来。我走到哪儿，他就跟到哪儿;我做什么，他也做什么。不管我做什么，他总是用羡慕、崇拜的目光看着我。

弟弟的小名为泰哥。泰哥有一头黑里透黄的头发，他的头发总是剪得短短的，像锅盖一样，扣在头上。他的小鼻子，圆圆的.，扁扁的。一双眼睛不大，却又黑又亮。一张小小的嘴，总是红红的，嘴角上总挂着一丝“坏”笑。

泰哥是家里出名的“小淘气”。一天，我正在房间里做作业，完全没想到，此时此刻，在我后方，泰哥正像猎人靠近猎物一样，悄悄地向我走来了。在靠近我书桌的一霎那，泰哥那胖乎乎的小手“嗖”地一下伸了过来，抓住了我的一只水笔，还没等我反应过来，泰哥已经拿着那只水笔一扭一扭飞快地跑到客厅，坐了下来。当我气呼呼地跑去时，他已装成一副若无其事的样子，在看电视了。我问他：“小泰哥，我的水笔呢?”他听了以后，一副惊奇的样子：“什么笔?”我着急了，“什么笔?水笔!”他听了以后，做出一副似懂非懂的样子：“哦!水笔啊。”一说完，就开始“咯咯咯咯”地傻笑，嘴里还大叫：“不给!就不给!”在我的百般劝说下，他只好极不情愿地从沙发垫下拿出了水笔，还给了我。

我的心里话五年级作文450字 篇10

这学期已经过去了，回想一下，在学校里发生了好多的事情：我同于子超、郝天祺的友谊现在已经是牢不可破;经过全校师生的努力，我校在创编操表演中获得了第一名;还有好多好多。可开学初发生的一件事我至今记忆犹新，每每想起我都会懊悔不已，并且想诚恳的对我的同桌王婷说声“对不起”。

记得那是一天的数学课，因为我和王婷等12个同学课堂测验得了100分，拿了奖状，所以我俩都兴高采烈地。

这时周思璇走过来问我:“王婷抄你的没?”“抄了。”我想也不想就脱口而出，可马上觉得不对，抬头刚要问，只见周思璇已径直跑向讲台。我顿时睁大眼睛怔住了!眼看老师走过来，我咽了口唾沫，擦了一下头上密密的汗珠，心扑通扑通剧烈地跳着。扭头再看王婷，她也是一副大祸临头的样子。

这时，老师走到我面前：“王婷抄你的了?”我刚想辩解，老师早已打断我。“你怎么能给她抄呢?你这是对她的`不负责!”我马上蔫了下来。老师的语气也软了许多，但是威严不减：“这奖状也发了，又收不会来，下不为例!”然后又回到了讲台上。

这时王婷正把头埋在胳膊里，呜呜地哭。张润萱过来问她怎么了，王婷抬起头一把鼻涕一把泪地指着我委屈地说：“我没抄王琛暄的，他就说我抄他的!”说道这里哭得更厉害了。

“我又没用肯定的语气。”这时的我心理别提多后悔了，实在不知该怎么安慰她，只是无力的说了这么一句。

“老师都来了还说没有!”王婷带着哭腔大吼道。之后她大半节课都没说话，下课后冷冷地抛下一句“全班都是抄你的了!”那语调里含着怒气，恨不得吃了我。

整个上午我做什么事情都心不在焉，上课时我努力的摇摇头，让自己集中精力听课，虽然眼睛看着课本，可心里却全是刚才的情景。