获奖列举范文(精选6篇)
获奖列举范文 篇1
智慧广场——分类列举
[教学内容]青岛版小学数学二年级上册98~99页。[教学目标] 1.结合具体情景,能通过分类列举找出符合要求的所有答案,形成利用分类列举解决实际问题的策略。
2.在对解决问题过程的反思和交流中,感受分类列举策略的特点和价值,进一步发展思维的条理性和严密性。
3.积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,增强学好数学的信心。
4.在自主探索、合作交流、解决问题的过程中,体验成功的快乐,培养学数学、爱数学的情感。
[教学重点]认识列举法,感受列举法的特征。
[教学难点]能有条理的分类列举,发展思维的条理性和严密性。[教具准备] 教具:多媒体课件、三种水果图片、表格;学具:长方形操作纸片、三种水果图片若干。[教学过程]
一、创设情境,引出课题
师:同学们,你们家来过客人吗?通常你们会用什么来招待客人啊?
师:你们真是热情、有礼貌的好孩子,老师也喜欢用水果来招待客人。(出示课件)老师准备了苹果和香蕉,如果你就是老师家里的小客人,你会选择吃哪种水果啊?
预设:吃苹果,吃香蕉,两个都吃。
师:我也是这么想的,我们的想法是先思考只吃一种水果,再思考两种水果都吃。大家一起来看。(展示课件)
师:先看只吃一种水果有几种选择? 预设:一共有2种。师:再看两种水果都吃呢? 预设:一种。
师:我们把这两种结果合并在一起,就得到答案了。
师:像这样将三种吃法一个一个列举出来,寻找问题的最佳答案,在数学上称作——分类列举(板书课题),这也是我们解决问题的一种策略,以后我们会经常用它来解决问题。
【设计意图】通过怎样吃水果这个简单的问题,积累解决问题的经验,让学生在交流中初步了解和体会分类列举解决问题的策略。
二、小组合作,自主探究
1.呈现问题,明确题意。
(出示课件)师:我们大家来一起来欣赏美味的水果拼盘。师:这么漂亮,这么好吃,那你们想做果盘吗?
师:其实做果盘也有很大的学问,这节课我们一起来学习做果盘吧。
(课件出示)用苹果、香蕉和草莓三种水果做果盘,至少用一种水果,最多用三种水果,一共可以做多少种果盘?
师:大家仔细读题,从题目中你获得了哪些数学信息? 预设:
生1:用苹果、香蕉、草莓三种水果做果盘。生2:至少用一种水果,最多用三种水果。
师:“至少用一种水果,最多用三种水果”是什么意思? 预设:可以用一种,可以用两种,也可以用三种。
师:对,至少一种最多三种,意思是可以用一种水果,也可以用两种水果,还可以用三种。
【设计意图】呈现问题,理解题意,通过交流“至少用一种水果,最多用三种水果”的意思,初步引领学生用分类列举的策略解决问题。2.确定策略,尝试探究。
师:大家已经读懂了题目,那么开动脑筋仔细想一想,一共可以做多少种果盘呢? 学生思考讨论,教师巡视。学生汇报。
师:想一想,这道题我们可以用分类列举来解决吗? 预设:能!
师:那应该怎样来分类列举呢?把你的想法在小组内交流一下。
学生汇报。
小结:同学们都是先把它们分成了三类情况,先考虑只用一种水果,再考虑用两种水果,最后用三种水果。
【设计意图】引导学生讨论、分类列举、交流反思,使学生在解决简单实际问题的反思和交流中充分感受“分类列举”的有序性的特点和价值。
3.探究操作,寻找方法。
师:先看一下,小小提示:
(1)请同学们根据果盘制作要求,用写一写、画一画或者利用学具摆一摆的方式得出结果。
(2)得出结论后和小组的同学互相说一说。学生动手操作,老师巡视指导。
三、汇报交流,评价质疑
(一)展示学生的作品,学生交流方法和思路
预设:我是拼摆的水果图片,共有七种拼法。(投影展示按顺序拼摆的)
师:谁和他的想法一样?(教师巡视时有目的地观察学生的作品,既展示按顺序列举的,又展示不按顺序列举的。)(投影展示不按顺序拼摆的学生作品。)
师:你觉得哪种列举的方法好?为什么?
(师适时点拨:要有条理、有顺序地分类列举。)师:想一想有条理、有顺序地分类列举有什么好处?
预设:有条理、有顺序地分类列举能使我们的答案既不重复也不遗漏。(板书:不重复,不遗漏)
师:在这样的有序列举中,你觉得哪一类尤其要做到有序呢?(用两种水果做拼盘时)只用一种水果和用三种水果的情况很好理解,用两种水果的情况就要按顺序有条理地进行思考。
师:用两种水果做拼盘的情况,我们是怎样有序思考的呢? 预设:先用苹果分别和香蕉、草莓搭配,再用香蕉和草莓搭配。
(师课件展示用图片有序拼摆答案。)
师:数学就是这样前后联系的,经常这样有规律地思考会让大家越来越聪明的!
(二)提出问题,引发思考
师:谁还有不同的方法解决问题? 预设;生1:我是这样写的。(投影展示)用一种水果:苹果,香蕉,草莓。
用两种水果:苹果和香蕉,苹果和草莓,香蕉和草莓。用三种水果:苹果、香蕉和草莓。三类一共有七种方法。师:谁和这位同学的方法一样? 师:你能给这种方法起一个名字吗?
板书:文字法(课件再次展示生1的方法)
生2:我是用画一画的方法得出来的。(投影展示学生画的实物让大家欣赏)(教师课件展示画实物图方法)
师:大家的想法可真多,智慧无穷啊!图片拼摆和画实物图较直观,文字列举法写起来有点麻烦,还有没有更简单的方法呢?
预设:用符号代表不同水果。我是用三角形代表香蕉,圆形代表苹果,正方形代表草莓,画图形来列举的。(投影展示)
师:我们给它起一个什么名字呢?
预设:叫“符号法”吧。(板书:符号法)
师:同学们比较这几种方法,你认为哪种方法更简便?
预设:用符号表示实物更简便。
师:用符号法更简洁,今后在遇到类似的问题时,可根据需要选择不同的方法。师:它们有什么共同之处?
预设:都是按三个步骤。(先分类—分组列举—合并结果)
师:其实还有一种方法既能知道有多少种拼法,又能知道每种拼法用的是什么水果,同学们想知道吗?
预设:想。
师:好,这种方法叫做列表法。通过列表,我们可以很快、很清晰地找到这七种拼法,我们一起来试一试,好不好?
预设:好!
师:拿出表格,看看能看懂吗?横着看是每种拼法会用到的水果,竖着看是三种情
况的分类,画对号表示拼法,动手完成这个表格吧。
(教师巡视,对于有困难的学生适当地指导)
指名到讲台来展示表格,集体订正。
师:从这张表中,怎么能看出一种有七种方法? 预设:横着看,一行就是一种拼法,师:是不是有几行就有几种拼法?
预设:是。第一类只用一种水果有三种方法,第二类用两种水果也有三种方法,第三类用三种水果有一种方法,一共有七种方法。
师:那大家怎么能看出每种拼法用到的是哪种水果啊? 预设:......师:是不是每一行打对号的水果就是这种拼法所用到的水果啊?
(师课件展示)
(三)师小结:通过分类列举不但能看出共有多少种不同的拼法,而且还能看出每种拼法分别用的是什么水果。
【设计意图】此环节教师旨在引导学生用多种方法解决分类列举问题,旨在让学生体会解决问题策略的多样性,增强灵活选用策略的能力。
四、抽象概括,总结提升
师:今天你学会了什么?(分类列举)
许多复杂的问题,常常从简单情况分类列举,从中找到规律和方法再解决。许多重要的数学规律就是数学家们从简单情况分类列举发现的,希望同学们在生活和学习中应用分类列举的策略解决类似的问题。
五、巩固应用,拓展提高
(一)基础练习
1.课件出示课本99页“自主练习”第1题。
集体交流,注意让学生先分类,再同桌口答,要按顺序有条理地、不重复、不遗漏地说出来。(师课件展示)
(二)综合练习
2.课件出示课本99页“自主练习”第2题。
给学生准备一张表格,用列表的方法进行整理和订正。(师课件展示)3.课件出示课本99页“自主练习”第3题。
师:这道题是一个用分类列举的方法进行的组字游戏,快快写下来吧。
学生汇报展示。师课件展示。(三)拓展练习
4.用苹果、桃、香蕉、樱桃四种水果做果盘,至少用一种水果,最多用四种水果,一共可以做多少种果盘?
【设计意图】这一环节的设计与水果拼盘问题相辅相成,使整节课自然流畅,让学生经历了由浅入深、由易到难的思维发展过程,使不同程度的学生都得到了相应的提高,品尝到了成功的喜悦。[板书设计]
枣庄滕州市实验小学(荆河路校区)袁莉
每周一星获奖感言[范文模版] 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我是六年级二班的xxx,作为每周一星,今天我的获奖感言题目是《关注细节,从小事做起》。学校是我们生活的摇篮,是我们健康成长的地方,是塑造我们美好心灵的净土.作为小学生每个人的日常生活,学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。让我们看看,在校园生活中,我们有好好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否检查了自己衣冠整洁、红领巾佩戴规范、手脸干净呢?跨进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人吗?走人行道过斑马线吗?认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗?踏着夕阳,你是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有做到了这些,我们才配做一名每周一星,给其他同学做榜样,我们才会胜利,才会成为强者,才会成为祖国将来优秀的人才。
同学们,让我们从小事做起,从自我做起,做好小事,做好身边事,关注细节,认真对待,你就会成功,你就会胜利。同学们:我从心底里祝愿大家早日获得“每周一星”——这个让人激动的荣誉,为班级争光,为学校贡献自己的一份力量!
公司年会优秀员工获奖感言范文 篇3
年会优秀员工获奖感言一
今天非常荣幸有这样一个机会,用一个短暂的时间跟各位一起分享和交流,一年的时光又即将过去,回想来到弘博软件教育这几年来,学校所给予我的关怀和鼓励,我的心中就充满了感激,充满了感动!今天的我,心情格外地复杂!面对这个荣誉,我感到非常惭愧:我深知我与这个荣誉称号之间还有很大的差距,离领导和各位老师的要求还很远。我也深知,这些荣誉不仅凝结了领导们的鼓励,还有各位老师、各位同事们的支持!
下面是一年来从事教学工作,一些经验和心得希望与各位伙伴们一起分享和交流。
教学方面:把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名职业讲师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、软件开发实际是比较枯燥,难以理解的一门课程。刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的心。教学质量是学校的生命线,我们教务部职业讲师深感肩负责任之重大,唯恐有负家长和学生。为此,我们从以下几个方面努力提高教学质量。课前,认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,对知识点的讲解多采用比喻,类比生活中的实例,讲故事的引入方法,思考何时使用幽默,互动来调节气氛。精心备好每一节课,同时虚心向同事请教,逐步使课堂达到了充实而不忙乱,有序而不呆板,活泼而不散漫的境界。自己教的省心,学生听的尽兴。并不断重复与回顾以往所学知识点,从开始就向学员灌输重复与练习乃学习之母的观念,在课程紧张,强度大的情况下,取得不错的效果。
在上机对待学生方面,我和其他老师经常探讨,并得出一致结论。要时刻关爱学生,走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我们从不嫌弃对待后进生,注意从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”,还从生活上多照顾、多帮助,给予“厚爱”。在上机的过程中,如何分配时间成为困恼我们的问题,我是将80%的时间投入到20%的后进生身上,因为优秀是一种习惯,优秀学生有良好的学习习惯和方法,有自己的目标和理想,培养他们独立思考的习惯对他们今后的学习和工作是有好处的,而后进生在开始时都很自卑,学习上没有信心,在他们身上存在着很多的不良习惯及缺点,老师和同学常常因此歧视他们,使他们抬不起头来,根据经验来看,如果一个班后进生都在努力的学习,这个班级的气氛将是和谐的,有凝聚力的,不断进取,永争上游的。为了消除他们的自卑心理,我进行深入的了解,努力去帮助他设立目标,发现他们身上的长处,挖掘他们的积极因素,使之树立信心,增添前进的勇气。往往一个小小的表扬对一名学员是一个莫大的荣幸和很大的鼓舞,同时,又因势利导,对他各方面提出更高的要求,使他彻底摆脱自卑的心理。也许短时间他达不到优秀甚至合格的标准,但是他会觉得每天的学习都会有所收获,自己也可以完成其他同学一样的任务,我想这对于他以后的学习和以后的人生道路是有帮助的。
在德育工作方面中:争做到“五心”(爱心、诚心、耐心、信心、恒心),杜绝“五不”(不歧视、不讽刺、不训斥、不体罚、不放弃)。“五心”给学生营造了和谐的环境,“五不”唤起了学生的自信。使学生重新认识自我,特别是不放弃,不放弃是我和我的学员共同的信念,因为每放弃一名学员,就是放弃一个孩子的未来,就是放弃一个家庭的希望,教育是要讲良心的,我常想,当了教师,就像一名战士上了战场。你别无退路,要随时准备着牺牲自己。即是所有的行业都没了良心,老师也要坚守良心的阵地,死不投降。
在未来的工作当中,做为一名年轻的讲师,我们也将确立更高的目标,去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为弘博软件教育事业进一步发展,作出我们应有的贡献,对学员负责,对家长负责,对学校负责。人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。三尺讲台,是我们最爱的地方,教书育人这一神圣使命你用金钱无法衡量。我们将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。
最后衷心地祝愿我们的集体蒸蒸日上,一路辉煌!祝在座各位丑岁展宏图,踌躇满志;猪年行大运,牛气冲天。
年会优秀员工获奖感言二
作为煤炭交易中心网络技术部的普通一员能被评为公司优秀员工,我感到非常的高兴与荣幸。在此,感谢公司的厚爱与信任,给了我展现自己的舞台;感谢领导的关爱,让我充满了对工作的热情和事业的信心;同样感谢同事们的支持和帮助,让我体会到了在这个集体中的欢乐和温暖。
作为一名基层员工,培养和提高执行能力至关重要。过去的工作中,在领导的悉心指导下,我严格要求自己,努力去完成每一个任务,心中总在告诫自己要有一种精品意识,手里做出的工作,先要说服自己。并在工作中不断总结和学习如何提高工作效率的方法,养成良好的记录的习惯,以工作篮、日计划、周计划、工作进度检查与回顾等方式提高工作执行力度,大大的提升了自己的工作效率。
两年的时间内,在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步,但我深感加强自身学习、提高自身专业水平和综合素质的重要性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,改进学习方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习,从别人的身上看到自己还不具备的能力,并努力加强;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。我深信:一分耕耘,一分收获,只要现在从点点滴滴的工作中,细心积累经验,使工作技能不断的提高,才能为以后的成长奠定坚实的基础。最终成为能够独当一面的人。
对于工作来说我认为,首先“态度决定一切”。需要具备正确态度,只有这样才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。工作不该是一个任务或者负担,应该是在帮助别人解决问题创造价值的过程中体会到的积极的情绪,而只有对它产生兴趣才能找到其中的乐趣,也才能毫无保留的为它尽最大的力量。可以说,懂得享受工作,才懂得如何享受生活,其间来不得半点勉强。
其次是能力,包括专业能力和基本能力。专业能力决定了自己可以在一个团队中的明确位置,是生存下去的保障,而基本能力,是包括承担责任的能力、协作的能力、思维创造能力、解决问题能力、个人管理能力等的综合实力,这些能力决定了自己在团队中的重要程度和工作的生命力。一个想在事业上有所作为的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。
只有牢靠的基础,才能让自己每一个脚步更加坚定,每一个进步更加踏实。
伴随企业一路的走来。有目共睹的是,在公司上层领导的亲切关怀下,在优秀的管理团队的正确领导下,我们企业继往开来,与时俱进,在进行了几次大的企业结构调整后,使得我们的交易中心治理结构更加合理。团队年轻而富有战斗力。企业文化的建设,员工培训体系建设日趋完善,员工综合素质和技能逐渐提高,为企业进一步走上人性化、规范化的管理轨道打下坚实基础,各方面的水平都得到提升,企业的所有成就,靠的是各个部门相互协作,共同奋进,员工间共同努力的结果。没有企业的发展,就没个人的发展,企业与我们时刻紧密相连。我们汇聚与此,不能仅限于把它当作谋生的手段,而更多的是以感恩的态度去面对它。积极乐观、细致严谨、高速高效、诚实诚信,只有把企业的利益放在前面,才是企业和我们个人可以长久进步的基础。
俗话逆水行舟,不进则退。成绩与辉煌,属于即将逝去的20__,光荣与梦想,则属于悄然临近的20__。感恩的事来回馈企业,怀着感恩的心去服务社会。这样才更能体现出我们自身的价值,企业的价值。我相信,在接下来的日子里,在企业高层领导和整个管理团队的正确指引下,本着践行“以煤炭的奉献精神为客户和社会创造价值”的企业使命和“携手致远,真诚奉献”的核心价值观,团结一致,同心同德,定能发扬和巩固已取得的成绩和进步,克服和改进存在的问题与不足,为煤炭交易中心的辉煌做出应有的贡献。
最后,我衷心的祝愿大家工作顺利,身体健康,阖家幸福!
谢谢!
年会优秀员工获奖感言三
各位领导、各位来宾,各位员工,大家好!
我作为销售冠军,今天在此发个言,不足之处还请大家多多指正。
我们习惯把攻心为上作为销售人员的杀手锏,毋庸置疑,这确实是优秀销售人员的必备技能,还有人把销售比喻成谈恋爱,必须胆大心细脸皮厚,但关键是很多情况下我们做的许多事情只是走了嘴,好一点的走了脑子,真正走心的太少了!做销售绝对不能浮于表面,如果真的把销售比喻成谈恋爱,你在销售过程中是不是做到了追女孩时经常做的三点:第一,充分了解对方的背景、喜好和需求,所谓是知己知彼百战百胜,投其所好会让你们之间的距离迅速拉近;第二,神经病式的揣摩对方说过的每一句话,每个眼神,每个表情,洞察对方的情绪变化,仔细想明白对方到底想要表达怎样的意愿;第三,不能走一步看一步,临场发挥,约见之前必须心里有预案,约见时间长了该说些啥,约见时间短了又该如何组织语言,要学会看三步走一步,经过认真准备的约见才会更加高效!
会哭的孩子有奶吃。被历史沉淀下来的东西都是经典中的经典,所以在做市场的过程中我们也应该谨记老祖宗的教诲:“人心齐,泰山移!”现在已经不是个人英雄主义的时代,必须要学会团队合作,要学会求助于人,大家都晓得会哭的孩子有奶吃,但很多销售人员根本不会哭,或者确切的说不知道该向谁哭?在做市场的过程中,一般有三个对象可以供你坦诚倾诉:一是公司高层领导,公司多年的经营积累了丰富的业内资源,并且随着历史的沉淀,资源越来越优质,在你摸清项目的来龙去脉之后,应该主动的频繁的向公司争取资源支持,那么多项目那么多销售人员,你不哭领导也不会知道你需要支持;二是自己的人脉圈子,既然选择了做市场,就必须学会编织人脉圈子,也许你认识的人不能直接的帮到你,但也许他的朋友可以直接帮到你,为了寻求间接的支持,必须定期的向喜好交际的好朋友汇报自己工作行踪,到时你就会发现这个世界真的很小,做事的就那么几个人;三是自己的客户,能爬到一定位置的老客户,在自己的那个能量层面上肯定积累了不少的同行资源,完全可以让他们当顾问或者导师,帮助你迅速找到关键人,要想让能量大的老客户帮到你,前提是他得信任你!
临近年关,形形色色各种各样的总结会议接踵而来,大部分会议都是以“继往开来”四字为主题,回首过去,总结经验,展望未来,再接再厉。前天的营销分公司年会,颁发了20__销售之星的奖项,该奖由一位江湖气息稍浓的大哥捧走,这位大哥在20__年为公司签下1亿2千万的总合同,为公司可谓是立下汗马功劳,在分享获奖感言时,他并没有像其他获奖人员一样说一些冠冕堂皇无关痛痒的致谢词,而是开口说道:“拿到这个奖是意料之中的事情,相比感谢致辞我相信大家更愿意听听我是怎么拿到这么多大单的,接下来,我就和大家分享一下我在做市场工作时的一些个人体会,希望来年的年末,你也有机会站在这里发表获奖感言!”掌声过后,他开始了自己的实战经验分享:“我做市场把握住了三大原则,仁者见仁智者见智,希望这三点能引起在座各位对待市场销售更深邃的思考……
这个荣誉不但得益于公司各位同事的支持与默契合作,更得益于公司优良的团队气氛和集体上下一致信念,大家积极认真的工作态度,领导对我工作的信任和支持,同事们对我的支持与帮助以及整个南宁银嘉所有部门的共同努力,也正是在这个融洽与和谐的环境,让我能在工作中投入最高的热忱,从而实现自身更大的价值,所以这份沉甸甸的荣誉不光属于我个人而是属于我们销售团队每一个成员。这次能被评为五星员工,我想这也是对我今后工作做得更好的鼓励,我也坚信今后的工作一定会做得更好.销售部是我们公司的一线部门,我也是其中的一员,俗话说:没有平凡的岗位,只有平庸的员工,我在这个岗位上如果不尽职尽责,是不能够影响全局的,所以责任是高于一切的,在工作上,没有小事,小事如果不认真、不尽责,也能造成大错.记得刚进入公司时什么都不懂,天天就跟着师傅的屁股后面转,看着师傅天天卖机器,想想自己什么时候才开始卖自己的第一台电脑,那时的心情是多么的能卖出一台电脑,告诉我的师傅和大家我能自己卖电脑啦!但是一次一次的失败让我静了下来,为什么师傅们一接到顾客就卖了,而我怎么接到的都不买的呢!郁闷呀?后来通过我师傅的教导以及学习他们的话术和技巧,我来到银嘉的第三天,终于在我师傅的帮助下销售出去了,那时的我不知道有多高兴和激动,而每个月的五星评比,我们新员工也只有看和鼓掌的份,什么时候我们也做到师傅们一样的业绩,也可以上去评比五星员工,五星员工是多么的荣耀,也是银嘉一线销售的最好证明,来公司半年自己还是没能上五星,自己那时候是多少的渴望能做到五星员工的级别,成功不是想就能得到的,也是靠实打实的做出来的,通过不段的努力我已经具备这样的能力,我也坚信我能做到五星员工的,这次能评上五星员工我真的很高兴也很激动,当然这也是在我的努力下获得的,因为我一直对我的工作有着坚定的毅力和必胜的信心,我也坚信一时的成功不是靠三分钟的热情就能做到的,而是一种持之以恒的精神,需要坚忍不拔的性格和坚强的意志.我相信一个人工作上优秀不优秀,并不取决于你的工作有多重要、贡献有多大;而在于你是否能兢兢业业地工作,把工作出色地完成,那你就是优秀,如果你不论负责哪项工作均能够同样做到最好,那你就是最优秀的。
年会优秀员工获奖感言四
今天,我十分的高兴与荣幸能被评为公司授予星级促销员的光荣称号。首先我要感谢公司对我的信任和支持,感谢领导的提携和关爱,感谢同事们的帮助和支持。
自20__年进公司工作至今已经有两年了,其实我并没有为公司做出惊天动地的贡献,也没值得炫耀的骄人业绩,我所做的只是全身心地做好属于自己岗位上的每一项工作,尽我最大的努力和最大的能力的去完成每一项的任务指标,及时总结经验,时刻反思工作,吸取教训,向他人交流学习,争取把自己的工作做得一次比一次的出色,提高工作效率。
我仅仅是做了这些微不足道的工作,但是我坚信只要付出就会有回报,所以两年来我的坚持不懈的付出获得了公司的认可和赞誉,我深感荣幸。我想公司这次星级销售员的评优活动也是向每位员工传达与说明这样一个信息:只要有勤勤恳恳地付出,只要踏踏实实地做好了属于自己的每一项工作,圆圆满满地完成每一项目标任务,就会获得应有的回报。
被评为星级促销员,这是公司对我个人工作能力与成绩的肯定和表扬,也是对我日后做好本职工作的一种鼓励,也是对我迈向新的成功的一种鞭策。
在这里我要向公司的领导和同事们保证,我一定会把今后的工作做得更好。
公司的不断发展让我们成熟成长成功,我们的共同努力让公司更加辉煌。
年会优秀员工获奖感言五
大家上午好!
今天我很荣幸能获得正东公司__优秀员工荣誉称号,我代表__全体优秀员工对各位领导、同事的认可表示忠心的感谢。
同时,感谢我们整个营销团队成员的配合,感谢何经理的关照,感谢姜总的栽培。没有你们的帮助,我不可能站在这个领奖台上。
当然也要由衷地感谢正东公司其他所有的同事朋友,感谢你们的辛勤与付出,正是由于你们共同的努力,才有了今天正东外贸事业的节节高升。
过去__年中,我们大家在工作中并肩作战,取得了可喜可贺的成绩。这不但得益于公司各位同事的支持与默契合作,更得益于公司优良的团队氛围和集体上下一致,积极认真的工作态度。而正是由于有这么融洽与和谐的环境,让我能在工作中投入最高的热忱,从而实现自身更大的价值,所以这份沉甸甸的荣誉不光属于我个人,而是属于我们公司每一个成员的。
当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣,它印证了我们工作的进步和成绩。同时它也是一种动力,促使我们更加勤奋与努力,去更好地完成每一件事情,为公司创造更大的效益。同时我们将戒骄戒躁,再接再厉,严格要求自己,发扬团队精神,与所有同事们一起努力,以取得更大的进步。希望来年有更多优秀员工在这里向大家分享自己成功的喜悦。
就让我们本着“求实,勤奋,认真”的工作态度,“改进,卓越,高效”的前进目标,紧紧围绕以王董为首的领导集体下,脚踏实地、齐心协力,为正东公司的繁荣与壮大贡献自己的微薄之力。
衷心地祝愿大家在新的一年里工作顺利、身体安康、阖家欢乐、万事如意!谢谢!
有幸承蒙得到贵公司的奖励给予支持,这次给我的奖励,我觉得不紧紧是物质上带给了我很大的帮助,更重要的是给予了我精神上无限的力量。这股力量一直催促这我去奋斗,去努力前进着。得到这笔奖励后,我没有骄傲自满,而以一颗平常的心去对待生活,去对待身边的每一个同学。在大学的我,大多数钱都是父母用血汗换回来的,每一分钟我都必须花的有意义,有价值,这样我才能安心。
我是一个来自贫困的农村家庭孩子,深知生活的艰难,得到贵公司的这笔奖学金,我几乎都是花在生活费用,剩余那部份我用在自己的学习资料费上。上一年来我努力的把各们功课学好,努力地提高自己的个方面素质。所以,我的综合测评在每个学期下来都努力在年级专业第一。这笔奖学金减轻了父母的不少负担,我一直严格要求自己。我知道现在做为学生的我,无以用什么伟大的举动来回报社会,但我会用我努力得来那优异的成绩去实现我的梦想,在毕业的时候,为社会做出一份自己应有的贡献,不辜负贵公司对我的期望,对我的支持。
在思想上,我将逐步变得更加成熟,遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结
获奖列举范文 篇4
山 课 件 w w w.5Y k J.c oM
2010年教师节感言
一年一度的教师节即将来临,然而今年的教师节与往年的截然不同。不仅仅因为女儿上了小学,对教师节有了新的感悟,还因为上班这么多年,第一次获得了市委、市政府颁发的优秀教师证书。
昨天上午,匆忙中准备好了会议需要的材料,中午匆匆去女儿的学校偷视她的午休情况,当然不忘去看望了教女儿的班主任老师。到了班级,有十多个孩子坐在座位上,女儿不在。到操场上,满耳的吵闹声,满眼的孩子,因为多,远远的看,分不出大小高矮胖瘦,花花绿绿的衣裳,像满满的运动的音符。站在楼前,看了半天,终天看到女儿坐在水泥的领操台上,和一个穿着粉色外衣的女孩不停地说着什么,小嘴巴一张一合,小腿不停地晃啊晃,一副悠闲自在的样子。站了很久,女儿也没往这边看。倒是同事的女儿,看到我,惊喜地和我打招呼。看看女儿没有下来的意思,我走过去,把她抱下来,告诉她不要坐在水泥台上,拿出包里她爱吃的糖。女儿看到我,很意外地问:妈妈,你怎么来了?似乎我的探视,她并没什么惊喜,然后很大方地把糖分给了周围的小朋友,看来,我的来与不来对她没什么影响。
想想就在去年,我们还享受学前的时光,可以晚去,可以早走,我若休息,孩子可以不上幼儿园。今年已经全然不同了,早上必须早早地起床,然后背着大大的书包,沐浴着九月初升的太阳,迎着微凉的清风去上学。老师也已不再是看孩子的阿姨,虽然话语依然亲切,但是,想到她们要教女儿六年,就肃然起敬。孩子和这些老师在一起的时间要比和父母的时间长,她们的言行举止品行,将直接影响孩子的一生。为了孩子,也要和老师保持良好的沟通和感情。以前,听说谁谁教师节给老师送礼,一边送了还一边背后说老师的坏话,很是反感,觉得是他们玷污了这个神圣的节日,可自从孩子入学,我就想着找机会和老师表达一下敬意,教师节确实是一个不错的机会。既然是自愿表达的,又何必说老师的坏话呢,其实,家长的心理都是一样的,目的是想让老师对自己孩子好一些,特殊照顾一下,然而,班级里那么多学生,这愿望也只能是一厢情愿了。既然如此,为什么还要去看望老师呢,想来还是希望老师能对自己的孩子多关照一些。虽然明知道关键在自己孩子的表现,然而当家长的,哪有不重视老师的呢。看望老师,看的是感情,和功利无关。
今天,学校发给我一个大大的优秀教师证书。看着红红的证书,很是开心,这也算是对自己从教这些年来努力工作的见证吧。自九七年上班以来,一直努力工作,不仅仅因为热爱,更因为责任使然。有时为了把工作做好,常常熬夜到很晚。其实也没人要求自己这样做,把工作尽量做好也只是为了让自己心安。虽然挨了不少累,听了不少风凉话,但也得到了很多锻炼,增长了见识,开阔了心胸,砥砺了意志。这几年,孩子的出生,成长,占用了自己更多的时间,曾经有过一段不适应,怕落后,怕一生就这样荒芜成柴米油盐。孩子小的那段时间,经常地失眠,不知自己除了照顾孩子还能做点什么。好在孩子二周岁就上了幼儿园,上了幼儿园的孩子爱看书,这些年,光阴就在和孩子一本一本地看书中一晃而过。如今,女儿已经上了小学,中午在学校用餐,放学去课后班。有了她的集体,有了她自己的生活。每天接她回家,一路上小嘴总是不停地说着学校里的新鲜事。而我,也终于熬过了艰难的岁月,每当夜深人静无声的月光洒进清亮的家时,看着睡熟的女儿的脸,看着静默中泛着月光的家,心底里就柔软起来。我的人生,终于守得云开见日出,终于成熟起来,心不再浮躁,不再计较得失,不再意气用事。女儿,她又将会有一个怎样的人生?我的成长历程,或许可以成为女儿的财富,指引她走好每一步。
作为教师,自己或许不是最优秀的,但这些年,确实是认真地做着自己能做的每件事。可能不是每件事都做得尽善尽美,但是尽了心,不如意的地方,只是因为能力有限。这个暑假,我依然是没有休息。编了两本书,说是编,其实就是校对,校对得自己都快背下来了。虽然不需要太高的水平,但是那份担惊受怕,真比自己怀胎十月都难熬。其实就是怕出错,文字的东西,印出来就是给大家看的,万一出了一点纰漏,即使别人不说,自己也过意不去。
知道自己需要修炼的还很多,不管是工作上的还是家庭方面的,不论是个人修养还是待人处事,人生就是一个逐渐完善的过程,人生也是一个传承的过程,不仅是为自己,更是为责任,都应该朝着自己理想的人生前行。
文 章来源 莲国家奖学金获奖感言发言稿范文 篇5
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自07信管1班的学生***。能作为国家奖学金获得者的代表,在这个庄重的升旗仪式上和大家交流经验,我感到非常的荣幸。
国家奖学金是教育部为优秀的在校本专科学生设立的、荣誉最高、奖金额度最大的奖学金项目;它体现了党和国家对我们青年大学生的关心和爱护,代表了国家和社会对我们青年大学生的鼓励与期待。对党和国家的感激之情,此时此刻我纵有千言万语,也不可能一一说尽,那么就请允许我代表所有获得奖学金的同学,对关心我们每一步成长的党、国家、学校领导和老师们,表示深深地感谢,感谢你们对我们的关心和鼓励,感谢你们对我们的支持和帮助!是你们的关心,给了我们自强不息的坚定勇气,是你们的支持,放飞了我们追求至善的希望之翼!
在我即将离开校园的时候,能获得这项殊荣,我感到非常的激动与自豪。三年前懵懵懂懂的我,来到既新鲜又令人陌生的大学,怀着初生牛犊不怕虎的精神,参加各种面试,校内外各类活动。在保证学习的基础上,我一直在努力提高自己的综合素质。在校三年间,先后获得了国家励志奖学金、三好学生、奥运志愿者先锋、北京市大学生趣味奥运挑战赛一等奖、大学生科研二等奖等多项荣誉。此外,还先后和老师同学一起创立了两个公益类社团——阳光公益社团和爱心服务社。也可谓取得了学习和社团工作上的双丰收。下面我就大家比较关心的学习和社团工作两个方面和大家做一个简短的交流。
学习是一件持之以恒的事,并没有什么捷径和技巧,所谓的考前突击是不现实的,仅靠考前突击,是不可能取得优异的成绩的。优异成绩的取得和目标计划是分不开的。凡事预则立,不预则废。设立一个适合自己的目标,加上持之以恒不断为之而努力奋斗的毅力,才是成功的坚实后盾。任何好的目标计划如果没有得到很好的执行,都是水中月,镜中花,空中阁。在爱心服务社刚成立的那半年,社团工作很重,所有的社团活动也需要我去开拓,而此时专业课的学习也非常紧张,六级也近在咫尺,如果不是制定了详细的工作和学习计划,我是不可能处理好学习和工作上的这种矛盾的。正是目标和计划这一锐利的武器帮我顺利解决了这道难题。每次从本校回来,不管自己有多累,不管身边的同学如何放松,我都
会坚持完成当天的任务。我想正是由于这种有序的安排,我才能取得今天这样的成绩。六级的顺利通过,社团《路在脚下》报纸的创刊,期末考试的优异成绩,这所有的一切都让我更加坚定了树立目标的信念。
在搞好自己学习的同时,也要多多参加学校和社会上的各种活动,多参加学生会等各种社团组织,抓住各种机会锻炼自己各方面的能力。社团工作和活动是最能锻炼一个人的能力的,包括组织能力,表达能力,交际能力等。就拿刚才说到爱心服务社来说吧,从最初的想法到付诸实施,从最初的章程起草到现在各种规章制度的健全,从最初的三个职能部门到现在包括《路在脚下》编辑部在内的五个职能部门,从成立时的无人知晓到现在的几乎众所周知。这所有的一切成绩,都是社团每个成员智慧的结晶。社团每个成员随着爱心社一起成长,变得更加成熟,能力各方面得到了极大的提高。参加社团并不一定要创立社团,做好现在社团内的各项工作,并出色完成各项任务,也并不是一件简单的事。同时,参加社团也并不是越多越好,我们这一届有一个学生一下子参加了5个社团,试问你忙得过来吗?选择一两个自己喜欢的,保证学习成绩才是最主要的,毕竟学生的主要任务是搞好学习。除此之外,我们还应该多多参加社会实践,培养自己与社会接触的能力和社会实践能力。努力提高自己的综合素质。
亲爱的学弟学妹们,不要再整日迷恋在甜蜜的二人世界里,不要继续在虚拟的网络世界浪费自己的青春年华。我们都是成年人,在家庭与社会面前,我们要勇敢地去面对现实,承担责任。同学们,为自己设定一个学习和人生的目标并尽一切努力将之实现吧!千万不要认为现在还早,有的是时间,其实大学四年,眼睛一睁一闭就过去了,到了毕业的时候,你就再也来不及了。
最后,祝愿学弟学妹们学习进步,心想事成;愿老师们身体健康,工作顺利;更愿我们学校、我们学院,发展得更好,更美,更强!
谢谢大家,我的发言完毕!篇二:奖学金获奖感言发言稿集锦
奖学金获奖感言发言稿集锦
【篇一】
经过一年的努力,很荣幸的,终于在大学的第二个学年获得了一等奖学金,能获得一等奖学金我感到很高兴,同时也很兴奋,觉得自己的努力没有白费,也验证了自己的学习方法是正确的。
在大学的第二个学年,我的各方面都达到了最高点,在这一年中我不仅获的了一等奖学金,同时还获的了三好学生的荣誉称号。在这里我非常感谢教导我、培养我、批评我的老师们,也非常感谢帮助我、支持我和对我提意见的同学们,是你们的教导和帮助才有我的成绩。
同时也非常感谢服装学院党支部给我一次担任05级助理班主任的机会,在任职期间使我学到了如何合理的安排时间、如何与人交流、如何去解决问题的能力等等。使我在管理、交际、组织上的能力有很大的提高。
这次虽然拿到了一等奖学金,但我需要学习的地方还很多,马上就要走上工作岗位了,对自己而已是一个挑战,也是必经之路。在学校学的东西企业能不能接受,学校所学的知识是不是企业最需要的......。这正需要自己去面临和解决。
三年的大学学习生涯马上就要结束,在三年中有收获,也有失败:有成功的喜悦,也有遇到挫折时的恐慌。在学校我们在证明自己的能力,在工作岗位上我们也必须得证明当代大学生的能力,体现当代大学生的价值。
人生是一门永远学无止境的课程。我学会了珍惜,我也明白它来之不易。
众所周知,锲而不舍,金石可镂。雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社会,需要百折不挠的韧劲。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质,但我们可以学会去养成它。百步九折萦岩峦时,学会养成知难而进、逆水行舟的能力,让逆境挖掘我们的智慧,激发我们的潜能;吹尽黄沙始到金时,学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气,让成功增加自己的信心,考验自己的定力。我要把奖学金化作今后不竭的动力,完成新的征程!【篇二】
很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的获奖的喜悅,我是来自服装学院05服工(3+2)3班的董清清,在班里担任班长。
经过一年的努力,今天,我很荣幸地在赢得了一等奖学金和三好学生这两个荣誉,并在这里发表我的获奖感言,我很激动。很感谢学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度,对于我们广大学生来说,这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞;而且在一定程度上可以资助贫困自强的学子继续学业。我们深切地感受到了来自学校的温暖,感受到了国家对于我们大学生的寄予希望及期待。
其实所获奖学金对我而言,并不纯粹是金钱物质鼓励,用它来请客?买东西?旅游?不!它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的。大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗?他们之前肯定会说一大串感谢他人的话,可每每当中都有这么一句话:谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定,我将会更加努力,不辜负您们的期望。这虽然只是一句微不足道的话,可是对于发言者而言,就并不那么的简简单单。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。
有位老师曾经对我说:人生旅途中,获奖只是一种助推器,它绝不是你最根本的动力器。奖学金获奖感言发言稿集锦奖学金获奖感言发言稿集锦。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。人要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。
如果我说我们学习的目的不是为了奖学金,大家可能会认为我说的这句话很假,但是如果我说我们读大学的目的不是为了奖学金,大家还会认为我说的这句话很假吗?所以我们应该好好利用在大学里这些剩余的时间,让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩。
拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质,但我们可以学习养成这种品质。百步九折萦岩峦时,学会养成知难而进、逆水行舟的能力,让逆境挖掘我们的智慧,激发我们的潜能;吹尽黄沙始到金时,学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气,让成功增加我们的信心。我要把奖学金化作今后不竭的动力,完成新的征程。
【篇三】
当我知道今年国家助学奖学金名额又有我时,我感到非常的意外与荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时,我没想过会有今天,更没想过会连续两次获得国家奖学金。
当初我和许多同学一样,是追寻着自己的梦想来到了纺织服装学院,但是我又比其他同学少了一份任我遨游的惬意,因为家境的原因,我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的地方。那个时候,大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色,那就是它的大度包容。不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外,而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大,送给每一个需要帮助的学生,这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。我也相信这是
一个属于伟大名族的有力的气魄。
回味这两个学年以来的种种,心里自是充满了欣喜,因为获奖是对于我努力后的所得成绩的一份充分的肯定。进大学以来,我便担任班级里的学习委员,后因同学们的信任担任服装学院体育部长一职。为了不辜负学校对我的信任,也为了学生会的工作不影响自己的学业,所以每次班干的替换我都积极的竞选学习委员一职,这不只是想在学业上起带头作用,更是想以这份压力变成自己的动力,以至能够在学业跟社会工作上得到一个平衡点,如今我做到了,所以我的心里是充满欣喜的。
但也不禁有些忐忑,我对自己提出反问,自己真的作的够好吗。拿到奖学金无疑对是成绩优异的肯定,以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的同学们相比,成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美,也许可以证明我是不错的,可我却不够优秀,与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。奖学金获奖感言发言稿集锦:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落,我的心里除了感谢就只能想到回报了。虽然这感谢两个字不能完全代表我的心声,但也想不出更有内涵的词了。
在感谢之余,就要如何回报关心和爱护我的社会、老师、同学们了,那就是只有更勤奋的努力,做出更加优异的成绩来回报他们。
而荣誉就好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。不管曾经取得怎样的成绩,都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以,心中应该要有更高的追求,才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,才能取得更多优异的成绩,才能创造更美好的将来。【篇四】
当得知自己获奖时,我不知道该如何陈述自己的内心,有一份感动,有一份兴奋,也有一份泪水。感谢的是学校给了自己成就梦想的舞台和机会;也感谢在求学阶段中遇上的好老师,他们毫不保留的教诲,让自己学到丰富的知识和许多为人处世的态度;也很感谢一路上遇到的同学、朋友们,能和你们一同切磋勉励,是件很快乐的事。兴奋的是自己的刻苦学习而取得的荣誉,这份荣誉是学校和老师给予自己的小小肯定,我要不以此为终点,提醒自己在以后的学习中保持这种刻苦学习的精神,去取得更佳的学习成果。夹杂着一份泪水与感动,我想到了自己的父母,他们不是富翁,不是什么上班族,是两位地道的农民,那种面朝黄土背朝天的人。他们抚养我长大,送我去学校灌输知识,然而留给他们自己的却是那打过无数次补丁的旧棉袄和那几罐腌制的大白菜。他们没有文化,没有吃过蛋糕,没有去过大城市......但他们教育我要如何勇敢坚强地面对生活,教导我如何做人,这些无尽的财富都是我的农民父母给予的。
依然记得自己拿到录取通知书的那天,我没有让父母知道。因为家庭的贫困,近万元的学费对于一个农村家庭又如何负担得起呢,自己主动要求放弃上大学,但最终迎来的却是父亲那重重的一巴掌......我知道,父亲会深藏着心中的那份尊严去向人借我的学费,最终凑到整整7000元钱,踏上了自己的求学路,心中唯一放不下的是自己的父母,而我唯一能做的只有是好好学习,将来成为一个有用的人。
大学是一个轻松快乐的园地,学习轻松了许多,生活也丰富了许多。面对丰富的活动,多彩的生活,复杂的人际关系,我觉得无论是在娱乐还是学习最重要是要保持一颗明朗干净的心。与高中相比,大学是成人式的学习,我们接过学习的接力棒成为领跑者,在这场比赛中,可以跨栏,可以抢道,可以跳跃,而绝不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自立的学习,才能取得好成绩。
想到自己刚到学校时,遇到了好多好多的困难,但最终都得以一一解决,这份感动是我在外乡得到的第一份感动,感谢学校给了我这份温暖。今天的自己能获奖,不只有是自己的努力,而更该感谢的是我的父母和学习的各位老师,如果没有你们,就没有自己的今天。借这个机会,让自己给学校的老师献上最衷心的感谢,感谢你们在求学路上不断给我鼓励和教诲,我将会以自己的能力做出更优异的成绩,成为一名优秀的大学生。【篇五】
这次我得知自己拿到了国家奖学金和学校一等奖学金,我除了激动,还有感激。我能有今天,我最想说的一句话就是:感谢学院领导的关怀和老师的辛勤教育和细心培养,还有我的父母,每当看到他们头上的银发和脸上的皱纹时,我就在心里暗暗下定决心:为了报答父母,我一定要努力学习。正是有了这些关心我的人的默默支持与鼓励,我才获得今天的荣誉。
说真的这次能拿奖学金出乎我的意料。但我坚信:只有耕耘才有收获,成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说,我是一个农村家庭的孩子,我的家庭没有给予我厚实的财富,但却给了我改变命运的品质。与大多数农村家庭孩子相比,能在浙江纺织服装职业技术学院里继续学习,我感到非常庆幸。以我家的生活条件是没有能力供养我上大学的,非常感谢学校帮我解决了这一大难题,给予助学贷款.我十分珍惜这次学习机会,只有努力学习才对得起所有关心和帮助我的人.父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我,我相信只有通过努力才有成功的希望,所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。奖学金获奖感言发言稿集锦获奖感言。面对我国目前严峻的就业形势,我深深体会到:只有知识才能改变命运,只有努力才能拥有美好的未来,用知识来武装自己,让自己做一个对社会有用的人.多看书,可以从书里得到无穷的乐趣.了解我的老师和同学面前我给他们的印象是一个很乖,读书很认真的人。在课余生活我喜欢看看书,听听歌,偶尔和同学去逛街或呆在寝室里绣十字绣。虽然我不是很聪明,但我很努力地做每件事,同时也懂得:天上不会掉下馅饼,成功永远不会降临到懒惰者的身上。因此,我每天都坚持早起看书,不睡懒觉,现在冬天来临了,被窝的诱惑实在很大,但我会继续坚持早起,因为我坚信,只要锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进就一定会有收获。机会是平等的,抓住时间,抓住机遇,就会抓住成功。读书是为了自己,父母从来也都不会唠叨这些。只有自己慢慢体会其中的深奥,在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课,再不懂就问问同学,老师,直到弄懂为止,这样才会加深印象,才真真正正属于自己。
在别人的眼中我应该是一个做事认真谨慎的人吧!做什么事都想把它做得最好。可往往有时候事与愿违,这时我也不泄气,继续努力.同时我也很幸运每次遇到困难时,身边就有朋友帮助和支持,我能取得成功多亏了她们的信任.有时我也比较任性,有时会随着自己的心情做事。
大学生活,是我人生中最精彩的一段,有着许许多多的朋友,同时提供了很好的学习环境.到读书的时候我会拼命读的。该用功的时候我会很用功.现在我一直在忙着准备4级英语考试。虽然失败过很多次了,但我还继续努力,相信我会考出来的.我会坦然面对所有应该有的及其一些本不会发生的挫折。我想人生也就是因为而充满着乐趣吧,细细想来在大学期间我也掌握了很多知识:有学习方面的,有交友方面的,甚至是对自己的理财。在大学里一切都是靠自己的自觉。想读书的人即使在没读书时也不会忘记要多看点书,多复习一下功课,做作业;而不想读书的人,即使每天都很乖的去上每一节课,但上课时就睡觉.一切都由自己把握。
感谢社会给予我的帮助,诚实、勤奋是我的个性,勇敢的面对生活给予我的困难,努力学习,在向往的大学生活中始终让自己的精神站立,不断地追求,不断地完善自我,品味着生活的苦与乐,微笑地向前。我会继续努力去做,让自己做得更好。篇三:国家奖学金颁奖发言稿
在国家奖学金颁奖典礼上的发言
尊敬的校领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自音乐学院的08级学生朱诗园。此时此刻,我的心情既兴奋又激动。我非常荣幸能够代表我校2009至2010学年的36位国家奖学金获得者发言。首先请允许我代表所有获奖的同学向校领导和各位老师、同学们表示最衷心的感谢!正因为有了你们的关心和帮助,我们才有了自强不息的坚定勇气!也正是有了你们的默默支持与鼓励,我们才能获得今天的荣誉。
此时此刻,站在国家奖学金的领奖台上,我激动的心情久久无法平静。虽然这个证书只有薄薄一张纸的厚度,对我来说却有着千斤的重量。它记录了我大学生活的点点滴滴,承载了我在追逐梦想道路上的泪水与欢笑,失败与成功。三年来,无论春夏还是秋冬,无论工作日还是双休日,我一直坚持早晨五点半起床到琴房练琴,风雨无阻。每当悠扬的琴声回荡在空旷的校园时,我总会告诉自己,一分耕耘一分收获,有付出就一定会有回报;由于进校时英语基础不好,为了能够顺利通过英语等级考试,我利用一切可以利用的时间突击英语。晚上学习到十一点宿舍熄灯了,我便转战洗漱间继续奋斗到一两点;在担任院学生会主席期间,我认真工作,任劳任怨;我热衷科研,为了能出色完成省级和校级科研立项,我经常在图书馆一坐就是一天。写论文时,我喜欢一气呵成,写到凌晨两三点是家常便饭。
功夫不负有心人!三年来,我的综合成绩始终名列前茅;撰写的4篇学术论文分别发表在国家级和省市级核心刊物上;2008年我在江苏省文联举办的全国推新人大赛中获得二胡专业组金奖;2010年我代表苏州地区学者应邀参加由江苏省文化厅、江苏省文联主办的“吴歌传承与发展论坛”;2011年我开始担任苏州民族管弦乐学会二胡学会副秘书长以及《苏州民乐》学术杂志的责任编辑。
获奖列举范文 篇6
陈巧燕
在每个人的生命里,总有那么一抹阳光,照亮我们的心灵;也总有那么一抹阳光,让徘徊在人生路口的我们找到方向。一张试卷静静待着。在那上面鲜红的“78”正张狂地舞着。
坐在教室里,耳中不断响起父亲的斥责声:“都快会考了,市质检还考出这种成绩,你有没有努力读书啊!”看着台上的生物老师,我心中不禁一沉:生物老师对我报有这么大期望,可是我……但我明明很努力了呀!
不觉间,生物老师走到我旁边,轻敲了一下我桌子,留下一句:“下课到我办公室来一趟。”我心中不禁像敲鼓似地紧张起来,生物老师果然对我失望了吗……
怀着忐忑的心我还是等来了下课。无奈、害怕、惊慌顿时充盈了我的心灵。我故作镇定地走向了办公室。
推开门,吱吱嘎嘎的声音刺耳地响起。生物老师的面孔映入我的眼帘。老师抬起头,看见站在门口的我,拍了拍身旁的椅子,和谐地说道:“快来这坐着,愣在门口干嘛?”老师的亲切的话语如同一抹阳光将我心里的害怕、惊慌一扫而光。我如释重负地走过门口,到椅子上坐下。老师关切地问着我:“最近怎么啦?老看你无精打采的。”看着老师关心的模样,我只是轻轻摇了摇头。“别说没有,看你一副心事重重的样子,肯定有事。难道,是因为这次的市质检考差了?”老师的追问让我不禁心中一暖,对着老师点了点头。老师无奈地摇了摇头,拍了拍我的肩膀,轻声说道:“我就知道是这样。其实会考比市质检简单多了。我想,你会考差,其实是你的思维没有转个弯。大家都知道,8-6=2,那么8加6能不能等于2 呢?”见我一副迷惑样,老师又开口道:“在数学中,8减6一定等于2。但在生活中,早上8点在加个要把课本上的知识活灵活用,将其转化到试卷上。人生也是这样,总有很多时候,换个思维转个弯,也许你就能找到出口。”我顿时醍醐灌顶,很多时候,只要找到思想的桎梏,将其打开,人生的艳阳天就在不远处。
此刻,窗外的阳光撒在我的身上,我似乎看到,我的心中也撒满了阳光。
会考成绩揭晓后,望着电脑上的两个“A”,我的脑海中浮现出生物老师的模样。是他,给我的生命带来了一抹阳光。也是他,让我明白:给思维一双翅膀,让思维转个弯,生命里的那抹阳光就在拐角处。
2.我生命里的那抹阳光 恒兴中学
吴镁灵
在灿灿的阳光下,风平浪静的海面旁,有一栋别墅宁静而安详。那其中的老人留着一把略带些许沧桑的落腮胡,虽已年迈却依旧精神抖擞,乐此不疲地浇灌着门前的花花草草。那么惬意的生活!
多么希望几十年后的父亲将如同那位幸福的老人一样。小时候,家里的生活情况并不大好。祖孙三代一同挤在狭窄的老祖屋中生活。而小时候的一大“乐事”——也就是与表弟表妹们一同在风轻声拂过,悄悄带走了一室的阳光,留下无尽的黯然。书桌上,6小时就会等于下午2时。很多时候,生物也须要这样转个弯。你需
第1页 暴雨天拿着脸盆蹲守在残砖旧瓦的屋顶下接受大地的“甘露”。父亲是父亲的别墅正如我生命中的阳光,那般多姿,那般耀眼,使我不一位中学老师,可这项职业在别人的眼光中却是“穷酸书生”的代名词,顾一切去奋力追寻,在人生的棋盘上化作一枚小卒,漫漫征途,谁曾但我可不这么觉得。我喜欢父亲的出口成章,我崇拜父亲的才华横溢。见我后退半步!父亲有一回带着我在月朗星稀的夜晚到田梗上教我背诵着一首首富有韵味的唐诗宋词,不经意间问起了我的理想,我带着稚嫩的声音毫不犹豫地回答:“我要让爸爸住上大别墅。”父亲呵呵地笑了,脸上洋溢着无尽的欣慰与欢喜。
长大后,爸爸凭借着多年的努力让我们一家过上了更好的生活。我们一家三口也都搬进了父亲精心装修的新房子里。可我心中那父亲的别墅却从未泯灭。
那天,父亲与母亲一起将房产证领了回来,脸上抑制不住的喜悦使他们的双眼不约而同地眯成了一条幸福的弧线。父亲“趾高气昂”地抬着头,一手叉着腰,一手拿着房产证在我眼前晃了晃,说道:“女儿看!爸爸厉害吧。以后等爸爸妈妈老了后,这套房子就是你的咯!”“呸呸呸!什么走了!净瞎说话。”我撅起了小嘴,“再说了,我才不稀罕这套房子呢。你就等着吧,终有一天你的女儿我会让你住上四面环海的大别墅!”父亲笑了笑,将信将疑。望着父亲的神色,我二话不说放下了手中的摇控器,拿着一本还未开封的《水浒传》步伐铿锵地走进了房间,关上了门……
此后,每当我学习失意时,心中那栋父亲的别墅便会鼓励我“从哪跌倒从哪起”;每当我迷恋游戏时,心中那栋父亲的别墅便会使我又投身于充满乐趣的学习当中;每当我迷茫不前时,心中那栋父亲的别墅又会不停地向我招手,如同我生命里的那抹阳光一般……
第2页
因为我坚信,父亲终将会是那住在别墅中最幸福的人!
3.我生命里的那抹阳光 恒兴中学
郑晨茹
如果我是一株幼小的树苗,父亲便是我生命里那抹不可缺少的阳光,不管是在温暖怡人的阳春三月,还是在北风呼啸的寒冬腊月,父亲总能为我的生命注入爱的暖流,滋润着我蓬勃生长。
小时候,我喜欢坐在父亲坚实的双腿上,在家门前的玉兰树下晒太阳。午后的阳光被碧绿的叶子剪得碎碎的,零零星星地落到我和父亲的头上、脸上、身上,微风吹来,光影变化,如梦似幻。这时父亲总是慈祥地注视着我,问道:“喜欢阳光吗?”
“喜欢!”我不假思索地点点头。
父亲把我搂得更紧了,说:“那爸爸就是一缕阳光,让囡囡永远生活在温暖中。”我咯咯地笑着,此时,父亲的脸上溢满了幸福与喜悦。
随着时间的悄然流逝,那个昔日的囡囡在不断成长,生命里开始被丝丝缕缕的阳光填充、照耀、呵护,似乎早已不需要父亲那抹渐渐淡漠的阳光。
记得国庆长假时,我独自去城里的亲戚家玩,因为最近的车站离家还有十几里的山路,所以回来时,父亲便自告奋勇去接我。那天正下着雨,小路上积满了大大小小的水洼,被来往的车辆溅起,形成一朵朵浑浊的水花。我站在车站的走廊下,望着熙熙攘攘的人群,终于看见了父亲的身影。
他骑着那辆破旧的摩托车,艰难地向前开着,密集的雨水砸在他的脸上,他眯缝着双眼,弓着腰,与疾风抗争。父亲看见了我,慢慢向我驶来。
“怎么这么慢?”我不满地问。
“有……有点儿事……耽搁了……”父亲愧疚地回答道。
正当我准备上车时,父亲连忙叫住我,从怀里掏出一件棉袄,说:“等上了山会越来越冷,你先穿上。”
我接过棉袄,那上面还有父亲身体的余温,暖暖的。
我穿上棉袄,父亲又从口袋里扯出两个塑料袋说:“把鞋子套上,不然等会路上的积水把鞋子溅湿了会很难受。”
我悄悄瞟了一眼父亲的鞋子,早已湿透了,我的心被狠狠地揪了一下,疼得发慌。套好鞋子,我便钻进雨衣里,跟着父亲回家。没行多久,疾风便把父亲的雨帽刮到背后,我伸出手想帮父亲重新戴上,却被父亲制止了:“把手伸回去,万一打湿会感冒的。”
“可你的雨帽……”
“没事,我头发少,淋点儿雨不碍事。倒是你,雨帽戴好了吗?” “嗯。”我不敢再往下说,怕自己哭出来,可滚烫的泪水还是顺着脸颊滑落了下来。
父亲宁愿让自己寒冷,也要将温暖给予我。而我,却迟迟不能感
我紧紧搂着父亲的腰,就像小时候他搂着我一般,我知道,不论是多么酷寒的天气,这抹阳光,将会让我的生命永远温暖。
4.我生命里的那抹阳光 凤城中学 林婧涵
方才出发的路上,雨丝飘飞。身旁一位没穿雨衣的妇女弯着腰,右手握着电动车把手,左臂半弓护着怀中的婴孩。她的目光焦虑却坚定,怀中的孩子正朝我甜甜地笑。思绪随画面飘回两日前的早晨。
大雨滂沱,天空在层层雨幕下更显灰暗。我背上书包,慢腾腾地蹭到楼下。爸爸已将摩托车牵到屋檐下,泛黑的湿毛巾晾在一边,他正麻利地穿好雨衣。他一面穿还一面抱怨:“一直忘记买双人雨衣,让你每次鞋都湿了。”我漫不经心地听着,揉着惺松的睡眼爬上车。
在雨中前行了一会儿,恰好遇上了刚刚跳转的红灯。爸爸双脚在湿地上划行了一段路,终于在滑溜的雨中平稳地停下车。我感到雨衣一阵晃动,随着雨衣中伸出了爸爸的手。他抬起车帽的挡风玻璃,摘下残存着一层白雾气的眼镜,轻轻朝镜面吹了吹气,又利索地戴上。然后,盖下挡风玻璃,寒风中瑟索的手在玻璃上抹一下,再抹一下,再抹一下。抹下的雨水打在他胸前的雨衣上,叮咚作响。
时间仿佛在那一瞬间静止了。我的心咯噔了一下。爸爸伸进雨衣时那只全都是水的通红的手,瞬间将迷糊的我拉入清醒中。
爸爸眼前的两层玻璃,一层雾气,一层水帘挡住了他的视线了吧?他前行的路上会不会很迷茫?他是不是瞪大了眼睛为我寻找最安全知那些点点滴滴的温暖,那缕阳光依然如此温暖,只是我,未曾察觉。的路?我望了望身前正数着还差几秒就绿灯的爸爸,我知道,他很辛
第3页
苦,但他毫无怨言。寒冷的冬风呼啸而过,但我心中却仿佛有一抹阳光正温暖着我。
车继续往学校的方向驰行。风刮得愈加猖狂和放肆。忽然,只听“刷”的一声,冰冷的雨水紧接着就砸在我的头皮上。我惊呼,抬头一看,原来雨伞被风吹翻了,伞角往上翘着,呈“凹”字型。爸爸听到我的惊呼后也抬头看,他叹了声“哎呀”,连忙往路边停靠。车还未停稳,他快速地伸出雨衣下的手,将我手中的伞劈手夺去开始摆弄。他红通通的手正一叶一叶地将伞角翻折,雨点打在他的双手上,噼噼啪啪。而我的手,掖在他透过雨衣的温暖的体温后,我鼻子一酸,眼睛一红。
雨伞很快弄好,爸爸一路问我“冷不冷,冷不冷?”我说“不冷”。真的,不冷,有他这抹阳光照耀着我前行,我很温暖。
到学校,我下了车,正要离开的爸爸发现我原地不动,我告诉他
在时间无垠的荒野里,我们都是跋涉的旅人。在我们匆匆前行的路上,驻足感受生命里的那抹阳光吧,让温暖的种子在心中生根发芽。在温暖的心中,阳光没有禁区。
5.我生命里的那抹阳光 凤城中学 肖致颖
如果我们一生经历的长短是大树年轮的一个周期,那么树的价值就在于叶:指星辉、邀霞光,把浓郁的阳光凝聚在心头的绿。那抹阳光,是蓬勃,是奋发。
学校后山的小山林,就是一片空明澄澈的绿。它们聆听着我们中学时代的故事。那段时间,我的心情实在不能与之交相辉映,老师时不时的教诲,测试黑红相间的后果,实在令人郁闷。我望着树发呆。得等同学。然后,我目送着爸爸渐行渐远的身影,独自一人转身离去。“嗨!想什么呢?老师在讲《爱莲说》,快翻书啊!”她在一旁催促着。
我赶紧回了神,跟上老师的讲课进度。我只是想让我生命里的那抹阳光在我的视线里驻留更长的时光。
通往班级的路还很长,风在刮,雨在下,冷得残酷。但有一抹温暖的阳光洒在我心中,使我比路上匆匆赶路的同学们多了份力量……
视线再次回到电动车上那位眉头紧锁的妇女,她的眼神处处充满了爱的温暖。再看看眼前专注骑车的爸爸,天下的父母谁不是他们孩子生命中的那抹阳光呢?
但那位妇女只是我生命中的一位过客,匆匆相遇,转身离开。似乎没有人注意到她,也似乎很少有人驻足品味生命里的那抹阳光。
下了课,只见她在一边生着闷气:哦,差点忘了,她可是“菊花”的“头号铁杆粉丝”,崇尚着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的境界哩!可这《爱莲说》着实新颖,周茂叔(周敦颐的字茂叔)可是抨击了番菊花逃避现实,隐居山野的作风,可她才不罢休,絮絮叨叨着:“这莲花虽是洁身自好吧,但菊花可是‘堕地良不忍,抱枝宁自枯’般的奉献呢……”看这架式,快要写上一篇《护菊说》了。可我却像拨开了重重迷雾般的开怀大笑:是啊,这每件东西都有自己的特色,也不必纠结着一时的缺漏。虽然她是这般振振有词,但她在测试中对《爱莲说》一文的熟悉程度还是令吾与友皆愕然。
第4页
她是这样说话做事文绉绉的人,但我没有想到她也有着倔强和强大的小宇宙。
在同学们的深切期盼下,运动会如期而至,可我的心却异常紧张,看着那报名表里1500米长跑中我的大名,就感觉我离战场不远了。直到迷茫地捏着号码牌,无尽地长吁短叹时,我才发现她的手上也有着号码牌,我一翻报名表,才发现,原来那栏另一女生的名字已换成了她的!我紧紧攥着她的衣角,笑盈盈地望着这位身旁的战友,心底里有了莫名的安心。“预备——呼!”我们一同从跑道上疾驰向前,没过多久,我们就被人群冲散了。我无法回头只得耐心地往前跑。风一阵阵在我耳边刮,我感到脚已经要停滞了,脑袋一如白纸般空白,直到我稀里糊涂地回到终点,整个人就像被掏空了一样,摇晃着。然后身后就传来了急促的粗重的呼吸声,我赶紧回头,在众人的扶持下,我看到了她,通红的脸颊,无力的四肢,可眼睛却像幽深的潭水般秀丽,好像含着一丝丝笑意。这一刻,光芒万丈。
成绩出来了,我勉强得了第5名,可她却落榜,她拼了全力地陪我走完这段长跑,却什么都没得到。“不,有你的微笑就够了,我知道你会在终点等我”。
如果我们一生要经历着树的记忆;在生命萧瑟的深秋,那星星点点的花骨朵儿将天地间松散的阳光梳理成枝头喷薄着的那暖意,染成雏菊般深沉的橘红。在一地败黄的落叶里,这橘红开在心田,阳光包裹着她的花蕾。这抹阳光,是关切,是陪伴。
如果,我没有记错,菊花的花语是友情……
6.我生命里那抹阳光 安溪八中 陈晓静
一夜更深露重,世界终于迎来了它的黎明。阳光从车窗乍进。车厢内顿时一片光明温暖。我从颠簸的梦里醒来,抬起惺松的睡眼,逆着光,看到了驾驶座上他一如既往屹然不动的背影。宽厚,踏实。
掀开盖在身上爬满呓语的大衣,看看全然陌生的窗外,一片大雨骤歇的清新。
车窗上,几颗雨珠还未被阳光蒸发殆尽,倔强而顽固地粘在车窗上,死守着他们的领地。我突然地想起昨夜那场暴雨——
天灰沉沉的。不时有雷声由远及近,由上及下地传入耳膜,几道闪电在天边肆意划过,洞顶般的苍穹乍然崩裂。车子艰难地行驶在山间小路上,瓢泼般的大雨放肆地下着。忙碌的刮雨器在挡风玻璃上歇斯底里地上下摆动,把视线刷得一会儿清晰一会儿模糊。路灯不适时地坏了,羊肠小道上一片黑暗。父亲把车灯打开,两束单薄的光在为前行的路带来一段光明后,又兀自地射入远方无尽的黑暗中。疾风、骤雨、惊雷,所有的事物都像是要把这小小的车子吞噬。
我坐在车后座上,惊恐地看着窗外的一切。
“不要怕,马上就上高速了。”父亲安慰着,眼睛却依然紧盯着前方。似乎过了许久,车子终于逃离山间小道,驶向高速公路。远远地看见高速路上路灯久违的光明,像地毯,温和地铺在路上,延伸,延伸……无论是名贵跑车还是笨重辛苦的货车,此刻无一不在风雨中狼狈地来来往往奔走。一簇簇一闪即过的车灯交错在眼前,眼
第5页
睛被折磨得疲惫,不知何时终于坠入梦乡。只是临睡前,父亲那坚实挺直的背影还在眼前晃动……
回忆在此刻戛然而止。看着此刻父亲被阳光照耀的背影,突然一片辛酸。
他一个人,搭载着一车乘客,驶入一片片陌生的地域,又从一个个陌生的城市驶出。那些城市里高可触天的建筑,闪烁的霓虹,空旷而坚硬;那些人们出言不逊的辱骂,那些轻视的眼神,高傲而漠然。一切的一切,似乎都在宣告着:你不属于这里!
是啊,即使反复地在这些城市里来回穿梭,可他终究只是过客。那些民房里透出的灯光,是唯一能使他在孤独跋涉的路上所能想起的家的温暖。
这是这些天来做他的跟班所看到的,听到的。那么在我不知道的那些夜里,他究竟还遭遇了什么,承受了什么,隐忍了什么?我不知道。因为他从不愿向我们提起他有多辛苦,多不堪。他总是在回到家的那一刻,露出孩子般最乐观可爱的笑容。
他那宽厚的臂膀,扛起了整个家,也扛起了他对整个家深重的爱。他就像阳光,很温暖!也很踏实。
感谢你,父亲。因为有你,我的生命没有夜的黑!
7.我生命里的那抹阳光 凤城中学 冯逸杰
生命,伴随着四季,在时光的飞轮中匆匆而过。但生命中的那抹阳光,却格外的温暖,格外的绚烂。
那个寒冬,使我记忆犹新,是我初迈进小学的一年级。冬风肆虐地咆啸着,扼杀着大地的一草一木,霎时,天际划过一道刺眼的白光,路上原本那一朵朵“水蘑菇”也销声匿迹。
但在一个地方,却是另一番不一样的风景,学堂的上课铃在雷声中沙哑地呼唤着,呼唤着孩子们的到来。教室中,只见一缕缕白烟,紧跟琅琅的读书声,孩子们冻得通红的小脸蛋和小手,给这个原本萧条的大地带来了别样的风景。
“叮——”一个令人熟悉的声音,下课了,孩子们一瞬间蜂拥而至地挤出教室,站在走廊上。掷珠子,猜拳,跳皮筋,在这个严寒的冬天,孩子们的说说笑笑,相互嬉戏,一扫冬日的严寒。
然而,在这个热闹的氛围中,发生了一场争吵…… “快点还给我,这是我的……” “不给,就是不给……”
两个男孩子在争吵中打了起来。原因其实很简单。我在与同班的孩子掷珠子时,对方看着我那粒崭新的,露珠晶莹一般的玻璃珠时,硬要将它占为己有,拿起我的珠子转身便想跑。我手紧紧地揪住他的衣服,毫不客气地对他说。
“你干嘛,这是我的,你快还给我。” “我就是不给,我想要的就是我的。” 我又忆起了那无数个他人早已酣睡的夜晚,父亲却还在长途跋涉。伴着一声石破天惊的怒吼,倾盆的大雨接踵而至。树叶不停地叫喊着,第6页
他是学校一年段有名的“孩子王”,仗着壮实的身躯,经常欺负比他弱小的同学。平时我也曾被他欺负,不过后来上课了,也没怎么伤到我,可这次,大概是想杀个回马枪,故意地欺负我。他手中紧紧地攥着我心爱的珠子,然而我也丝毫不甘示弱,同他死死纠缠着。
“滚开,你这个小坏蛋!”只见他挺起他那千斤重的肚子,手飞舞着而起,我双手推开他,他就顺势抬起我,用肚子向我撞过来,我摔入了雨中。就在此时,他以最快的速度,一溜烟跑了。
我趴在雨中,冰凉的雨水浸湿着我的衣服,我哭,我恨。雨越下越大,娇小的身躯上顿时布满了乌云。然而就在此时,一缕金黄的阳光,穿透乌云,除去了雨水,普照在我身上,是学校的清洁工陈阿姨。
她拿着一把桔红色的伞,轻轻地将我扶起,从衣服中拿出一块手绢,慈母一般地擦去我脸上的泥渍,她那温柔地话语,向我问。
“孩子,怎么这么不小心,这么冷的天摔成这样……”
我大声地哭了起来,边哭边对她讲明缘故。说着说着,躺在她臂膀上睡着了。醒来我已在家中,我掀开被子,问妈妈:“妈妈,我什么时候回的家,我怎么都记不清啦?”“你是被清洁工陈阿姨抱回来的,湿漉漉地趴在她的背上,真是一只小‘落汤鸡’。”
原来是陈阿姨背我回的家。从那时,那个背影,那把雨中的桔红伞,镌刻在我记忆深处,难忘至今。
时隔八年,重返母校,还是在冬天,还是这样一个带雨的冬天。我刚迈入校门,她仍然站在那里,撑着那把桔红伞,一丝不苟地打扫着校园。“陈阿姨——”她转过身来看着我。“我就是您当年救的那个×××,我来感谢您,您就是我生命中的阳光!”
陈阿姨含着泪光,摸了摸我肩膀,笑着对我说:“我其实也没什么,能帮助你,更何况是这么可爱的阳光少年,是我的荣幸,记住,不要被黑暗盅惑,相信自己一定会迎来光明。”
是啊!生命匆匆,人生漫长,站在黑暗的角落,我迎来了我生命中的那抹阳光,她化作春风和煦,送去了冬日的严寒;化作天街的蒙蒙细雨,滋养我们成长,她把人间照得透透亮亮。时光飞轮匆匆而过,带走一切,但唯独带不走的是,我生命中的那抹阳光!
8.我生命里的那抹阳光 慈山学校 洪雅芸
时光的书页悠悠翻过十五载,透过的阳光像跳着曼妙音符的舞者在书页间跳动。在苍老却依旧翠绿挺拔的老树下,摇晃起来发出细微的吱呀吱呀声响藤椅上,坐着一个白发的慈祥的老人,和她行走在花季的孙女。从老人口中缓缓流出的一个故事,像年代久远却依旧声音清亮的老收音机,咿咿呀呀地吟唱着一曲歌谣。
他是一个好学、有进取心的男生。为了使自己成为“完美”的人,他给自己培养了许多兴趣:画画、书法、象棋、篮球。可是上了高三以来,他对学习渐渐地力不从心,在一次摸底考试中甚至排到了班级倒数第二。他对学习失去了信心,决定不参加高考了,他失魂落魄地走回家,心里犹豫着怎么告诉父亲这样一个决定。
推开门,眼帘映出了父亲干瘦又有些萧索的背影。此时父亲在修剪院里的那一棵木棉树,剪下的枝条用麻绳捆成一捆。父亲听到从后方传来的细微声响,转头喊道:“儿子,你放学回来啦!今天学得如何
第7页 哇?”并露出一个像阳光温暖的笑。儿子慢慢上前,说道:“我,我不参加高考了,爸爸。”说完低下头去,他不敢看父亲那被火辣的太阳晒得炭一般黑的脸。儿子看到了父亲停止动作慢慢垂下的因辛苦劳作而龟裂粗糙的手,手里还拿着刚剪下的木棉枝。
他原本以为父亲的骂声会劈头盖脸地砸来。在停顿了几秒后,父亲温和慈祥的声音才从耳边传来:“为什么不考了呢?”儿子道:“高三学业太重太苦。我坚持不下去了,爸。为什么我很努力地让自己成为更好的人,在学习中每样兴趣都没落下,成绩还是不如别人?”父亲听罢,叹了口气,问儿子:“儿啊,你知道我为什么要定期来修剪几枝木棉枝条吗?”“难道不是家里缺了柴火?”父亲摇了摇头,语重心长地对儿子说:“不,不是这样的。这木棉树之所以要定期剪掉几枝枝干,是为了让它能更好的生长。春天来时,我们就要给它剪掉几枝没用的枝儿子,这时是不是应该先把那些兴趣推开,不让它们妨碍你的学习呢?”
儿子听罢,心情顿时豁然开朗,他很用心地记下了父亲的话,把除学习以外其他的兴趣全部推开,一心只扑在学习上。高考过后,儿“爸爸,你看,我成功了!”他的心中溢满了温暖的阳光。
孙女听完长长的故事,心中感慨颇多。她也想到了自己的学习生活。距离中考只剩下不到半年,在艰苦的学习中,自己也曾那样失落迷茫,那样快到歇斯底里,那样想要自暴自弃。我们总是追求太多,但却并不是完美的,就像张爱玲说的:“得到的是红玫瑰,最终会变成
墙上一抹蚊子血,没得到的就是天边白月光;得到的是白玫瑰,最后也无非衣襟上一粒米,没得到的是心口朱砂痣。”现在才明白,要选择适合自己并且有用的东西坚持下骈,丢弃掉只会浪费时间且没有实际用处的东西,只有这样,才能发展更好的自己,尝到因坚持而得到收获的幸福和感动。
斑驳的阳光洋洋洒洒地倾泻在身上,流进了心里,照亮了落着一层灰的干枯的心。微风轻吻着我的脸,我想我心里的那一抹阳光,会教我如何在这漫长的路途中如何坚持下去,直到开满花朵的彼岸。
9.我生命里的那抹阳光 崇文中学 冯芯
盈盈月光,我捧一玦最清的;彤彤余晖,我拥一缕最暖的;灼灼心,就是拥有一盏照亮生命得以温暖的灯。而我始终不能忘却心底的那抹阳光是谁给予的。
夏天的酷热已难以掩盖住了,聒噪的蝉声在耳边此起彼伏地响着,毒辣的阳光曝晒着每一寸皮肤,空气中夹杂着浓重的汽油味,路边的客车前等候。此刻的我头脑眩晕,有一种想吐的感觉,我只希望这辆驶向厦门的客车能快快打开车门,然而,我又担心,因为我手中的票是一张无坐票。
“上车”,司机喊了一声,许多人便都上了车,我也紧随上了车,看到大家都纷纷坐上了自己的座位,而我,却只能站在车的最后边,扶干,不让它妨碍主干的生长,长出更好的花和果实,明白吗?就像你,红叶,我拾一片最烂灿的。生活本就是充满阳光的,怀有一颗阳光的子拿着专科大学的录取通知书,满脸泪花,心情激动地跑到父亲面前:那棵老槐树叶子上也盖了厚厚一层灰。我拿着手中的车票,站在这辆
第8页 着那一栏杆,与烘臭的垃圾桶为伴。此前,我发现前边竟然还有两个空座,我暗自惊喜着,祈祷着那两个座位中的某一座位的主人能够不乘这辆车或者赶不上这辆车,那样子我便能心安理得地坐上去。
时间已渐渐逼近两点,车开始发动,一秒、两秒、三秒……“等一下!”,就在车门要关上时,一位妇女牵着一位小女孩的手,气喘吁吁地跑上车。没错,是两个人!我的希望已经破灭,只难过地看那母女俩坐上那两个座位。
车已经开始行驶了,由于是在农村,道路坑坑洼洼,很不平坦。车身摇晃着,我也跟着摇晃,只是头,却似乎更晕了,胃中似乎有什么东西在翻涌着,像一股急流快要涌出来,我急忙将头仰向垃圾桶……
我拿起纸巾,无力地擦了擦嘴角,车上许多人看着我,我已经看不清他们脸上的表情了,只听见“呀,真是的,才刚开车就吐,真恶心!”“是啊,弄得空气都不好了,臭烘烘的!”……我苦笑着,滚烫的泪珠从脸上滑落,人心竟是这样可恶的!我瘫坐在地上,也无所谓脏不脏了。头昏昏沉沉的……
“丫头,丫头。”只听见有人唤我的名字,抬头发现,是刚才气喘吁吁跑上车的妇女,“喝点温水吧,感觉会好点。”我感激地看了看她,接过杯子,一饮而尽,心也舒缓了许多。
妇人接过空的杯子,笑着对我说,“我旁边有一个空座,你坐吧!”我惊奇地看着她,“我的孩子买的是无座票。”我就这样被她扶上了那个座位,而她把小女孩抱入杯中。
我就这样心安理得地坐下,心里暗自感谢那个没赶上车的人。我和妇人、女孩聊着天,一点也不晕车了。突然,小女孩的口袋里掉出一张小纸,我捡起来,上面清清楚楚地写着十六号座,正是我坐的这个位置的票!一瞬间,我什么都懂了,我看向妇女,她似乎知道我要说什么,对我温柔地一笑,刹那间,无数的感动攀覆了整片心墙……
窗外的阳光射进来了,也射入了心里……成为了永驻生命的那抹阳光。
10.我生命里的那抹阳光 凤城中学 唐巧云
哪里有阳光?
清晨第一缕阳光跃过树梢,晨风把路边的柳树灌得微醉,偶尔一位晨跑的老人擦肩而过;某一个黄昏伴夕阳研一池墨香,让最后一抹阳光挥洒在笔下……遍地的阳光轻轻地又不可抗拒地把人包围,我身边却是那样寒冷。
我拿了把小木椅坐在院子里的梧桐树下,它鲜艳的花瓣在初冬不止地掉落,光秃秃的枝桠把湛蓝的天空划得支离破碎。我便暗自伤感起来,回忆迅速地把我包围:刚过去不久的一场大考,出人意料的成绩令好强的我一蹶不振,不知多少次躲在墙角暗自落泪。挑灯夜读,为了理解某个问题探索多久的我当时如同失去指南针的航船,毫无方向地前行。
每每无力面对现实,我都愿意跑到梧桐树下,抬起刚刚落下的花朵,听它发出微弱的声响。有时想到自己,多愁善感的性格也让我潸然泪下。正在我无助的时候,姐姐便轻轻地走过来。她总能摸透我的第9页
心思。“妹,虽然这花凋零落下了,可当她傲放在枝头的时候不也有许多人为她折服吗?这小小的花瓣来年初春融入泥土,不就是以另种方式绽放吗?”
我看着姐姐,生活的磨砺让她比我成熟了许多。是啊,凋零落下难道不是另一种全新的绽放吗?当初春的那抹阳光照在梧桐枝头,曾经掉落的花朵不正在努力再次盛放枝头吗?我轻轻地把花瓣堆放在树下,期待她们变成我所期待的那个样子……
拿出课本开始预习。手机突然振动起来,一条来自姐姐的短信:我的妹妹又变成了原来的样子(笑脸)。看完之后我突然明白,是谁让我重新拾起了信心和给我暖暖的鼓励。
时间总是一刻不停的平行前进,转眼又是一次大考。考试结束后我居然感到释然,这是前所未有的。院子里的花瓣不知在那个美丽的午后融入了孕育她的那寸土地。现在正在绽放的途中吧!
又是一条短信:“你看,院子里的花瓣已经开始重新绽放啦!你看见最高枝头上那个花苞了吗?春天已经来啦!”姐姐还是那样了解我,我想到的花瓣永远是在姐姐的保护下得以绽放。我拉开窗帘,一缕初春的阳光映在那个花苞上,也映在我的心里。我又开始想:让阳光包围的感觉真好。我跑到姐姐的房间里,给了她一个大大的拥抱,我仿佛听见了冰雪融化的声音……
这里有阳光。
11.我生命里的那抹阳光
凤城中学 林昊苇
您是我浩瀚的星系,温暖而庞大; 您是我宽广的港湾,温暖而安稳; 您是我灿烂的阳光,温暖而恒久。——题记
2004年的秋天,进入幼儿园的我受到了前所未有的惶恐,眷恋的家庭一下子变成了四周都是陌生人的学校。冷雨从初秋下起,冰彻了那时的我就像一头双眼猩红的小兽,孤独而无助。
家里没法子儿了,便送我去琴行学钢琴。
老师是一位年轻的女青年,她端庄,温柔。当时的我满不在乎,“哼,不就是台破钢琴嘛,有什么了不起!”一念双关。老师似乎察觉了什么,微笑眨了眨眼,牵起我稚嫩的小手,坐到钢琴旁——她的双手很大,一下子包住了我的杂念——她轻轻地打开了钢琴冷漠的盖子,露出了黑白相间的琴键。我不明所以。
她抬起了双手,灵巧地落在琴键上,原本缄默的钢琴顿时流泻出柔美的音乐,叩着我的心房。《水草舞》的一个个音符可见一斑地在她富有感情而小巧的双手间飞舞、盘旋,亲切而又温暖。
我静静地听着,只是静静。
破天荒地,我同意了坐在冰冷钢琴前一个多小时不动地学习。在学校的我也缓缓收起了我暴怒的脾气,变得不再那么任性。
学习钢琴的过程是漫长而又艰辛的。起初,我小孩天真的性格让我对一个新鲜事物热情百倍,可学还不过三星期就厌倦了。遇到简单回到房间,我擦干了脸颊的泪痕。把试卷上的失分题整理了一遍,那年的时光。我变得乖戾,蛮不讲礼——我咬伤了老师,打了保安。
第10页 的曲子,三下五除二搞定了,难题留着去等老师解决吧。也造就了一穿过我与钢琴,周老师的故事。上了二年的我早已对钢琴冷淡,尽管我是以一副安静的面孔。
2007年的5月,梅雨季节继续到来。气温下降,阳光也好几日不在。我站在琴行的门口等啊等,望着灰蒙蒙的天空的阴雨连绵。等待的过程让我心急如焚,心里急切地抱怨,“周老师怎么还不来!”无人回应。
空荡的街景突然出现了一个熟悉的身影,是周老师!她头上仅顶着一块破纸板,右边的肩膀都湿透了。她向我奔来,最后在琴行门口站定,温和地说:“对不起,没带伞来迟了点,对了!这个给你。”
她将埋在胸口一直死死保护不让它湿掉的东西递给我。原本愤怒而想发脾气的我立即变得镇定,打开了塑料盒。里面竟是我期待很久的节拍器,还带着她的体温。我思绪万千,而望着她和蔼可亲的笑脸,我想起今天是我的生日。而门外慢慢转睛。
从那以后,我发现我重新爱上了钢琴,挑战了二级,五级的考试。钢琴似乎成了我的忘年交,它永远就在那里,随叫随到。我的技艺达到了炉火纯青的地步——而周老师告诉我,她要举办一次习奏会,让所有的学生和家长一齐聆听。而我,就成为了习奏会上最独特的一首爵士乐的演奏者。
演出的前一天晚上,我紧张地在被子里辗转反侧。周老师发来祝福:“昊昊加油,你很棒的!”我添加了一份心安。十年来,我的一切就将在明天告别过去。夜晚过去,早晨来临,周而复始。台下悉数到
齐,而台上的表演者接连完毕,直到最后的我上台,望着周老师充满射进来,融化的腐朽和冰雪,热情翻飞着,温暖恒久地持续着,直到最后一刻,掌声雷动!
我记得那一刻的我从钢琴前站起时,她笑了。
一切风华在此刻落幕。不管是2004年初秋的冷雨,还是2007年的5月,亦或是其它心灰意冷的季节。她都曾为我撑开最温暖厚实的大伞,将寒冷驱散,用阳光温暖我的生命。
不管我在宇宙漫漫长夜何处,她永远是最温暖的恒星,温暖而恒久,是我生命里那抹,那抹最美的阳光。节课下来,温柔可敬的周老师也要发几次火。时间就在指间慢慢变瘦,希冀的目光,在钢琴面前从容不迫地落指——心中有一道阳光从窗外
【获奖列举范文】推荐阅读:
列举策略09-04
《一一列举策略》12-04
公司管理存在问题列举10-18
列举搞笑征婚广告词05-24
列举讽刺人的诗句02-02
一一列举教学设计10-10
2上-07-6智慧广场—分类列举05-17
用列举法求概率教学反思07-08
求职信的标准内容以及注意事项列举12-18
高考语文文言文中常见的古今异义词列举09-21