以假如我是为题目的作文

2024-09-19

以假如我是为题目的作文(共10篇)

以假如我是为题目的作文 篇1

假如我是一朵七色花,开在小溪流旁,给人们欣赏,给大家带来旅游的好心情。

假如我是一滴小雨滴,我要召集我的朋友们,当干旱来临时,我们要执行我们的任务,去滋润大地,让干旱远离人们。

假如我是一棵树,我要不停的成长,长成参天大树,为过往的人们在这住炎热的阳光,带来无限的凉爽!

假如我是一张渔网,我尽量不去捕那些可爱的鱼儿,让鱼儿们活得时间能够再多一点,再生出一条条鱼儿。

假如我是一只苹果,我要生在大树的最里边,让那些人们不看见我,这样我老了种子便能够又长出一棵一颗的苹果树。

假如我是一只笔,我要在每一周的公告栏上写上:保护地球人人有责!让那些人们意识到不能再破坏地球。

假如你是一朵七色花、一棵树、一张渔网、一只苹果、一只笔……你会做些什么呢?

以假如我是为题目的作文 篇2

关键词:新媒体,电视节目,《我是歌手》

近几年, 似乎随意一档电视节目就能轻易就能点燃大众的热情, 如《非诚勿扰》《爸爸去哪儿》《我是歌手》。这种现象级的节目出现得越来越频繁, 而不像在过去, 可能好几年才出现一个《超级女声》或者是《焦点访谈》。

这类节目引起了很多学者的关注, 在分析节目的成功因素时, 学者们频繁地使用病毒式营销, 话题营销或者是口碑营销等名词。笔者认为这些新兴营销策略很重要, 但所有这些策略实质上都可归结于建立节目与观众之间, 观众与观众之间的强关系。而这种关系的建立是以新媒体为电视节目与观众, 观众与观众搭建交互平台为基础实现的。本文将以《我是歌手》为例, 解释新媒体是如何改变节目与观众、观众与观众之间的关系, 进而带动节目大热的。

一、弱关系与强关系

在传统媒体时代, 学者们借用营销学的AIDMA模式 (注意Attention、兴趣Interest、欲望Desire、记忆Memory、收视行为Action) 来阐述受众收视模式, 即由注意和兴趣引发欲望以及记忆最后带来收视行为。[1]在这种模式下, 电视台想要尽力推销出一档节目, 只能通过电视、广播、报刊和杂志不断的单向度地提示观众:“这里有一档新节目”, 观众与电视节目组的互动渠道少, 对节目的参与度低。这时, 电视节目与观众之间只有来而没有往, 他们之间的关系属于一种弱关系。再加上观众之间, 尤其是相互陌生的观众之间, 并没有任何能得以迅速联系交流的平台, 观众与观众之间也是一种弱关系, 或者说几乎没有任何关系。此时一档节目的热播就要完全依靠电视节目的质量, 因为观众的收视行为受到外界的其他影响少, 完全听凭自己个人的意愿, 这无形中提高了现象级节目出现的难度。

而在新媒体时代, 除开一些传统的营销手段, 新打开的网络世界给了电视节目营销更多的选择:官方主页、微博、微信订阅号、贴吧、论坛等等。在这种环境下, 不管是媒体和观众还是观众和观众之间, 他们的互动都非常频繁, 处于一种强关系状态。例如, 通过在官方网页和官方微博微信, 节目组能够与观众进行实时互动;或者根据节目热点制造微博话题吸引网友参与互动讨论, 此时不单是节目与观众之间的关系得到加强, 观众与观众之间也借由这个平台建立了较强的联系。当强联系建立, 用户粘性增加, 电视节目就会形成一部分固定的收视群体。在此之后, 如果话题的热度到达一定程度就会形成一种漩涡, 把本来不关注此档节目的朋友卷入讨论, 进而节目的收视率得到提高。再加上朋友圈、QQ空间等社交媒体加强了原有人际关系, 人际传播效率也越来越高。在新媒体时代下, 营销难度较以往有所降低, 现象级节目的出现变得更加简单。

二、以《我是歌手》为例

到目前为止, 《我是歌手》已经播出了三季, 其带来的杰出影响力是大家有目共睹的。接下来, 笔者将从节目与观众的关系以及观众与观众之间的关系的角度来分析它的成功因素

(一) 节目与观众

节目与观众的互动主要体现在两个方面, 一个是节目内容, 一个是场外交流。

节目内容方面, 过去的竞技选秀类节目, 不管是在节目内容设计方面, 还是在具体的镜头表达上, 都只是关注参赛选手以及几位评委, 场内观众仅仅起一个鼓掌转场的作用。而在《我是歌手》中, 500位观众作为大众评审, 被放在了与舞台上的选手同等的地位, 这与《超级女声》当初大热的缘由一致, 只是那时观众扮演的是选手的角色, 现在扮演评委的角色。相应的, 我们在节目中看到了很多观众投入倾听的画面, 这些画面同样起到了与电视机前观众互动的效果, 更容易引起他们的情感共鸣, 加深对节目的印象。

场外交流方面, 主要体现在新媒体的运用上。

首先来说微博。除了《我是歌手》自己的官方微博外, 湖南卫视旗下微博账号:湖南卫视, 湖南卫视呼啦, 立白我是歌手;往季及本季参赛艺人:张靓颖、邓紫琪、古巨基等名人微博;节目相关工作人员:总导演洪涛微博等形成微博矩阵, 他们积极发布节目相关花絮和宣传内容, 转发并评论相关微博, 与网友在线上进行互动交流, 以此达到加强节目与观众之间的联系, 扩大节目影响力的作用。截至2015年1月14日上午10点, 湖南卫视提及我是歌手的微博数达到1037条。

接着是微信, 一方面“我是歌手”微信订阅号会不定时向订阅用户推送相关信息, 提醒订阅用户观看《我是歌手》, 保证用户及时从手机屏幕转移到电视屏幕;另一方面, 订阅者能够在看电视时用微信摇一摇争夺听审团入场券, 通过订阅号, 订阅者能快速获取最全面的、和“我是歌手”相关的信息, 如本周歌曲, 本周排名, 歌手美图、节目花絮、节目视频和音频等等。这样在节目播出的空窗期, 也能保持观众对于节目的关注。

再有就是《我是歌手》与APP“呼啦”的台网联动。截至2015年1月15日, “呼啦”上《我是歌手》公会会员已达48万人, 观众进入呼啦能够边看节目边做任务, 获取花絮视频, 观看独家采访, 且一键就能分享到朋友圈、QQ空间或者是微博上。“呼啦”以丰厚的奖品为诱饵吸引观众参与任务, 完成线上线下的互动, 加强了节目与观众之间的联系。

如果说微博进行的是一种面向所有受众的宣传活动, 那么微信和“呼啦”则是进行的是精确的点对点的宣传活动。因为无论是进行公众号订阅, 还是下载相应的APP, 这实际上是已经完成了对受众的第一轮筛选, 留下的都是对节目有比较高兴趣的观众, 这种定点传播的方式能够更好地培养观众的粘性, 提高观众对于这一节目的忠诚度, 增强以及巩固节目影响力。

(二) 观众与观众

微博方面, 主要体现在热门话题的讨论上。比如说在节目正式播出前, 官方微博上开始预热, 推出相关话题引起观众讨论。以第三季的节目为例, 在节目播出前, 官微推出“你希望哪位歌手参赛”以及“新晋歌手来踢馆”这样两个话题。在播出的过程中, 《我是歌手》推广组会与微博营销公司合作, 围绕每期节目内容展开话题策划, 并且提前将事件策划的走向、发展思路和各大媒体、艺人进行沟通, 在不影响歌手形象的前提下, 将小事件扩大引发媒体和网友的热烈讨论, 再由官方出面进行澄清, 让节目从播出以后就话题不断。例如, 第一季的“齐秦退赛”、“羽泉内定”, 第二季的“韩磊内定”、“邓紫琪耍大牌”, 第三季的“张靓颖模仿邓紫琪”, 几乎每一个话题都在微博上掀起轩然大波。此外官方微博还可通过举办相关活动吸引关注。例如, 在第二季总决赛播出前, 我是歌手官方微博发布了人气歌王的票选活动, 短短3天里, 有超过170万微博网友参与投票。截至比赛结束时, 投票总参与人数达到173.4545万, 7位歌手总投票数高达241.491万。

在微信与“呼啦”APP上也同样如此。微信订阅号中有微社区, 观众可以在其中和其他订阅者自由讨论节目内容, 在微网站中与同时收听同一首歌曲的订阅者通过发弹幕或者点赞进行互动。“呼啦”里有专门节目订阅功能, 各大王牌节目有自己的粉丝社区, 其中自然就有《我是歌手》, 观众可以在其中自由交流。

观众评论交流的内容中也不乏令人赞叹的奇思妙想和经典语录。例如, 第三季中, 观众就想出的“老鲜肉”、“猫系理工男”等称呼, 这在后期更是成为了节目组宣传的内容。

综合以上内容, 我们可以很清楚地发现, 在传统媒体时代, 节目与观众之间、观众与观众之间没有一个合适的桥梁进行联系, 因而要想出现全民热议的情况难度偏大。如今, 有了微博、微信、APP这种低门槛、易接近的媒介交流平台出现后, 节目与观众、观众与观众之间可以很方便地建立起强关系, 形成长效的互动机制。如此一来, 不但是每期节目播出时有一个讨论的高峰期, 即使是在两期节目播出之间的空档期, 节目的热度也能得到维系。

参考文献

[1]宋双峰, 金若莎.“搜索”与“分享”:媒介融合下的电视节目营销创新路径[J].电视研究, 2013 (12) .

[2]刘鑫.我是歌手的品牌推广研究[D].湖南师范大学, 2014.

[3]舒尚科.湖南卫视体验营销策略研究[D].湖南大学, 2007.

假如我是一只小鸟为题目的作文 篇3

假如我是一只小鸟,我要跟随杨利伟叔叔到美丽的太空去玩耍,问问月亮婆婆和星星姐姐有没有烦恼。

假如我是一只小鸟,我还要跟着豌豆公主到安徒生爷爷的家乡,到充满着幻想的童话世界里遨游。

假如我是一只十分不起眼的小鸟,我要逃脱“学习的监狱”,在快乐的游乐场中自由自在地玩游戏,再也不受作业的约束。

假如我是一只美丽的小鸟,我要借着金刚葫芦娃的宝葫芦,吸进人间一切邪气,让我们的地球家园变得跟我一样美丽。

假如我是一只翅膀坚硬的小鸟,我要飞到二十五世纪的天空上,体验一下“夸父追日”的豪气。

假如我是一只具有特殊功能的小鸟,我还要干很多事情:阻止人类不要破坏环境,帮助失学儿童重反校园,让人们没有忧愁……

以假如时光可以倒流为题目的作文 篇4

斗转星移,两年时光已匆匆溜走。或许,是从沙漏里流过的吧。临窗前,捧一杯咖啡,落苦已弥漫,窗外的风把我的发丝吹乱,更把我的思绪放飞于窗外,我似乎又回到了那个使我追悔莫及的时刻,心中那道不敢触及的伤痕又一次撕心般的裂开,斑驳的记忆浮现在我的脑海……

我不禁有想到了那个雨天,窗外的雨飘飘扬扬地飞洒着。教室里,同学们都在奋笔疾书,我正绞尽脑汁地思考着一道附加题,可写写擦擦写了半天,总是想不出来。转头,身后的她正微笑着满脸轻松的答题,显然,这张考卷对她来说小菜一碟。

想到这,我便妒火中烧,自从她转学过来,班里许多只有一个名额的比赛,演出都被她占了,又想到第一名的交椅自己太久没做了,我的怒火愈烧愈旺,一失足,掉进了委屈,妒忌的深潭。于是,我颤抖着手将几个答案写在了纸上,脑海中,似乎浮现出老师打那张写满答案的纸条时,脸上的震惊与失望,还有同学们幸灾乐祸,充满讽刺的话语……想到这,我不由得笑了出来,这时,老师应该是脖子酸痛,低下头去。我咬咬牙,乘机把纸条揉成团,扔了出去,纸团好似一只燕子,准确无误地扑向她的桌子,当纸团碰到她桌子的那一刹那,我的心猛地颤了一下,脑袋嗡嗡作响。我心里好似蹦出两人小人,一个天使,一个魔鬼。他们争得面红耳赤:“她总是独占第一,必须给她一个教训!给她点颜色瞧瞧!”魔鬼理直气壮的说,天使也不甘落后:“你可不能这么做!她平时可把你当成最好的朋友呀!”听了天使的话,脑海中浮现出她在我脚扭到时候扶我一步步艰难的小心翼翼的身影,下课时,我们捉迷藏的欢笑;操场上我们躺在跑道上的谈的一件件心事……可就在这时,她好奇地打开纸团,老师抬头了,目光正好……

后来,她被当做作弊处理,我如愿以偿地坐上了第一名的宝座,可我怎么也开心不起来,心里只回荡着一句话:如果时光可以倒流,我愿回到想题的那一刻!可是她再也回不来了,只伤心地留下那一句——我看错你了……

以假如我是一滴水为题的作文 篇5

假如我是一滴水,我愿流入长江大河,成为当中十分平凡却又不可或缺的一滴水。我可以浮在海面上,随着海浪席卷而来,又随着海浪奔腾而去;我可以慢慢沉入海底,去海底瞧瞧那美丽的海洋生物,多么自由自在啊!

假如我是一滴水,我将把最后一滴甘露送给美丽的大地母亲,让大地万物复苏,让大地母亲能够穿上美丽的绿衣裳,为我们的世界增添色彩。这样,我就可以投入大地母亲的怀抱,快乐地奉献自己,快乐地和青山绿水生活在了一起。

假如我可以重生为题目的作文 篇6

假如,我可以选择我的出生年代,我一定毫不犹豫地选择再来一次,重现历史的印迹。

尽管,我崇拜李白的豪放洒脱;尽管,我钦佩陶渊明的淡然高雅;尽管,我倾慕林徽因的才气智慧,但我仍然不会改变,因为我已爱上了这个时代,这个新的21世纪。

在这个时代,有一种善良感动万人。那一瞬间,没有犹豫,没有思虑,没有躲闪;那一瞬间,唯一做的,也是最迅速的念想:保护学生!那一幕,那一秒,让万千学生铭记了她,让万千中国人铭记了她——张丽莉。生死时刻,那一颗心装满了学生,溢满了善良,也凝聚了人们对她的无限赞美。正是那丝丝缕缕的善良,编成了伟大,注定这个时代不再平凡。

在这个时代,有一种感谢,撼动心灵。林丹和李宗伟的出现,让每个人都拭目以待,让整个世界为之癫狂。“既生瑜,一定要生亮”的.时代应运而来。两个人激烈打拼,让舞台更加夺目。除了如此激烈的比赛,更让人难以忘怀的是两个人赛后的深情拥抱,两个心灵紧紧连在一起。只有怀着一颗感谢的心,才能让我们成为真正的勇士,才能让我们不断完善。正是那点点滴滴的感谢,汇成了大爱,让这个时代不再冷清。

在这个时代,有一种正能量,震惊,“传播正能量”奔涌而来,我们每个人在感动着别人的同时又被深深地感动着,一系列“最美”袭来,一连串的大爱而至,一阵阵的正能量迎面吹拂。我们中华民族,以千百年来的历史经验作指引,以高昂向上的勇气追寻“民族梦”,正是那颗颗粒粒的正能量,砌成了完美,让这个时代不再缺憾。

假如我是医生为题的作文 篇7

我展开了想像的趐膀.如果我是一名优秀出色的医生,我会认真地对待每一个手术.

我会用我的双手为人们创造出美好的生活,我会用尽我最大的努力为病人找到救命良药时关心病人的身体情况.

对病人进行详细地询问后开出最有效的良药.我会像李时珍一样,认真研究各种药物,给病人最有较的治疗.

当我用勤劳的双手拯救了无数病人时所有人将会对我投来赞叹的目光.每当遇到大型急诊时都要我亲自来为病人手术发,每一场大型的世界医师讨论会时都要我去参加,每一次有外来参观都会看到光荣榜上我的照片后的闪光名字,当院长为外客介绍我的高明医术时,每一位处宾都会赞不绝口,为我竖起大姆指.我会办一个大型演讲会来招待他们,使他们感到中国的高明医术的确名不虚传.我不会像现在一些医生那样收病人家属的红包.

因为救死扶伤是我的职.额外红包决不是我这样优秀出色的名医干的.一定要对得起百姓对我们的赞扬,决对不要做没有文明没有医德的医生.

如果我是一只小蜜蜂为题目的作文 篇8

我想变成一只小蜜蜂,一只勤劳的工蜂,居住在姥爷家那个山清水秀的小山村里,那里阳光灿烂,百花盛开。每天早晨太阳刚露出金色的笑脸,我就和我的成千上万只小伙伴一起,提着小篮子去采集花粉,带着小瓶子装甜滋滋的蜂蜜。我们闻着奇妙的花香,在百花丛中匆匆的穿行,有时候也会在香甜的花芯里打个滚儿,跳支舞;我们常常一边忙碌一边歌唱,唱一支劳动者的歌:我是忙碌的小蜜蜂,唱起歌儿嗡嗡嗡。讲究卫生习惯好,授粉酿蜜成绩优;唱一支小朋友们都会背诵的国学经典《三字经》:蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。

我们的家是姥爷亲手制作的结实的木头蜂箱,那里没有贪吃的熊和狡猾的獾,我们也不用担心黄蜂来偷吃我们的蜂蜜,因为姥爷非常爱我们,把每一只蜜蜂都当做自己的宝贝,你就是爬到他那两鬓斑白的头上,他也只是笑微微的用手指轻轻地把你捏下来,对你说:“这么淘气啊,这里可不是花丛哦!”

在那里,我们可以自由自在的飞行,无论是果园、菜园,农田,都不用担心会因为农药中毒而死去。因为那里的人们都知道,伤害了我们蜜蜂,他们的庄稼就不会长的颗颗饱满,它们的.葡萄就会长得有的像大哥哥,有的像小弟弟。他们还知道,我们的蜂蜜富含钙、铁、铜、锰、钾、磷等多种微量元素,不仅可以帮他们制作出营养丰富的食物,还具有滋养、润燥、解毒的功能。

以关爱为题目的作文 篇9

作文一:关爱

关爱,是幸福的,也是无私的。它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,在生活上也缺少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该用心去关心爱护他人,这样世界才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起:比如你帮助一个同学辅导功课;你扶一个盲人过马路;同学不小心跌倒时,你扶了他一把;空闲时,陪老人谈谈心……这些都是关爱他人的表现。如果你给予了别人关爱,那你心里一定会很开心。正因为爱,世界才会变得那么美好。老师给予了我们关爱,他们的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,学会关爱他人,学会奉献!

关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来……生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现在拾起记忆中的几朵浪花,与你们分享。

记得三年级时,我早上吃了些不干净的食物,上午第二节课时,肚子感觉很不舒服,接着越来越疼,我的胃特别难受。突然,一股恶心的感觉泛了上来,只听“哗”的一声,我吐了。老师知道了,连忙跑过来,问我怎么啦,虽然我说没事了,但她还是不放心我,带我去她办公室里,急忙给我到了杯热水,让我好好休息一下。那时,我真想对老师说声谢谢,可老师又急忙打电话给我父母,为我忙里忙外的。我心里有说不出的感激。我把那杯热水握在手里,热流立刻传到了我心里,我感觉心里暖洋洋的……

还有一次,我去外婆家探望姥爷和姥姥,在那里,我帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪姥姥、姥爷聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的日子不多了,我们做子孙的就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?我想他们心里一定特别开心!

听:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……这首歌唱得真好!让我们像这首歌里唱的那样,用心去关爱他人,让世界变成美好的人间吧。

被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人。在此我真诚呼唤全世界的友们:

关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

作文二:关爱别人

我相信每个人都对自己都很关爱吧,但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人,因为关爱别人就是自己。

得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

关爱别人,就是关爱周围所有的人,关爱社会,关爱人类。

我们要用爱心和勇气直面人类的灾难,我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题,我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。

而在日常的学习、生活中,却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容,要学会赞美,要学会感谢,要学会道歉……人人如果皆能如此,整个社会就会更加和谐美好。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱别人,就是关爱自己。

作文三:相互关爱

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴2005年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

作文四:关爱

生活中有许多人们之间互相关爱的事情,在我的成长过程中也有许多,其中一件发生在几年前的事情,我至今记忆犹新。

那天,我去姥爷家吃饭。我是姥姥姥爷从小抱大的,他们非常亲我,每个周末我都要去姥爷家,每次,姥爷总是提前几天就给我打电话,问我想吃什么,然后开始采购。每次的菜肴都非常丰盛,其中我最爱吃姥爷做的炸鱼块了,外焦里嫩,鲜美可口,由于是用大鲢鱼做的,刺也很少,“点菜”时经常被我点到。这次我又点了炸鱼块。到吃饭时间了,我的“最爱”——炸鱼块还没有做好,我一次次地跑到厨房,问系着围裙,在锅台边忙碌的姥爷“:姥爷,炸鱼块什么时候好呀?”姥爷慈爱地说“你先去看会儿电视吧,马上就好了,这里有油锅,别烫着你。”可是我和姐姐,表弟还是像走马灯似的,一会儿跑过去看一眼。饭终于做好了,姥爷把菜端了上来,边走边说:“这次饭做得慢了,小朋友们都饿了吧,快点来吃吧。”在姥爷端盘子时我发现,姥爷的食指上裹着一层厚厚的纱布,上面还渗出点点血际,我问姥爷:“您的手怎么了?”“不要紧,剁鱼块时不小心切住手指了。”说完后,他又回到厨房熬汤去了。我连忙说:“姥爷,您的手破了,疼不疼呀?您就不要再干活了,让我帮您看着锅,您快来吃饭吧。”在我的劝阻下,姥爷终于脱掉围裙,坐在桌旁开始吃饭了。我看着这些饭菜想:这里面可有姥爷的鲜血和汗水呀!

因为姥爷爱我,所以他在几天前就开始为我准备饭菜;因为姥爷爱我,所以总是在我来的那一天,做一桌美味佳肴;因为姥爷爱我,怕我饿着,才在匆忙中一不小心切到手指。姥爷对我的爱,渗透在每一顿可口的饭菜里,渗透在每一句慈祥的话语中,渗透在每一个拥抱和爱抚中,渗透在我童年的欢乐记忆中,渗透在平凡生活的点点滴滴中……

我成长中关于关爱的故事还有很多,但只有这件事给我的印象最深,我永远也不会忘记姥爷对我的关爱。

作文五:关爱

每个人的身边都有关爱!关爱是少不了的!人人献出一点爱心,世界将变的更加美好,关爱说明着一个人的美好品质和高尚的品德!让爱心传遍世界,这要从我们少先队员开始做起

例如:在某天的下午放学回家时,我们在等公交车,在那里等公交车的人非常的多,等了很长的时间我们终于等到了公交车。我们像羊群急着要回羊圈一般的上公交车,你推我,我推你的一个个急着往公交车上挤,都是为了找到合适的座位坐上去。那样就不必在公交车上站着了。噢耶!我在心中高兴的叫到,当时,公交车上挤满了人,从一点的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交车。看上去那位老奶奶已经有70多岁了,看上去那位老奶奶的腿脚还蛮灵活的,老奶奶手中提的东西也非常的多,老奶奶上了公交车东张西望的瞧了一下,没有任何一个空位子了,无奈的摇了摇头,叹了一口气!她走到我跟前,这是,我突然站想起来了要给这位老奶奶让位子时,先瞧了一瞧有没有哪个好心的人愿意为这位老奶奶让位?于是,作为少先队员的我们应该懂得尊老爱幼的道理,我连忙站了起来把自己的座位让给了这位老奶奶。我对老奶奶友好的微笑着,这时老奶奶也在对我慈祥的微笑着。在这时我感到了做一个少先队员应该做的一件事,多么令人开心的事情啊!我要到家了,我向老奶奶告别了,在我下车之前老奶奶感谢我,并且老奶奶说我是一个好孩子,别提我心中是有多么的开心了。下了公交车,我唱着歌快乐的回到了家里,在心中一直回味着这件事,到现在也是不会忘记的!

“赠人玫瑰,手有于香”也是关于关爱的句子,人与人之间要互相学习,要关爱他人,让每个人都懂得关爱他人,这样我们得世界将会变的更加美丽!

作文六:关爱

关爱,是一盏路灯;关爱,是黎明的太阳。当关爱是银河中一颗渺小的星星时,也能给人带来温暖。

在“5.12”汶川大地震中,许多人伸出了一双双关爱的援助之手,即使是乞丐也不例外。当赈灾捐款流传于全国时,一件在乞丐身上的事情发生了。在一个城市里,工作人员捧着捐款箱在广场等待别人的捐款。所有人都从钱包里取出一张张鲜红的钞票放入箱子里。傍晚,捐款想已经满了,工做人员准备离开,忽然,在不远处走来一个蹒跚的乞丐,手里捧着一个装钱的饭碗。工作人员愣住了。乞丐用颤抖的手抓起今天讨来的钱刚进箱子里,嘴还自言自语。第二天那个老人又来捐钱了。在场的人都落下了感动的泪水。

这是一个乞丐微弱的关爱!在生活极度困难的情况下他想到了比自己更加困难的人。

关爱,其实就存在与人们的细节生活中:一句简短的问候语,一个微不足道的动作,一条熟悉的短信,一个关切的眼神......关爱是人类善良的翅膀,带着我们前进和飞翔。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间......”让我们把这首《爱的奉献》一直唱下去!

作文七: 关爱

爱无处不在,关键就在于你是否用心去感受。

记得以前,我总喜欢一个人练琴,常对妈妈说:“你放心去做自己喜欢的事情去吧,我会认真弹的。”其实我常常一边弹琴,一边看电视,理所当然我的心思都在电视上,弹的曲子有时连自己也不知道是什么,只是瞎按按琴键,当然没有多少长进。

一次,妈妈蹑手蹑脚地从楼上下来,搞突然袭击,当她来到门口我才发觉。尽管我关掉了电视,但妈妈还是听到了我关电视的声音。她一进来就冷着脸问:“扬帆你刚才在看电视?”既然已经被她抓住了把柄,再狡辩又有什么用呢?于是我老老实实地点了点头。妈妈火了,她恨铁不成钢地说:“我叫你是来弹钢琴的,不是让你来看电视的!为了让你学钢琴,我们不知花了多少钱!看看你,只是在这儿装模作样,对得起我们吗?还有……”尽管我知道她这是为我好,但还是觉得很烦,就用力地用手指敲击琴键,生硬地弹了起来。

弹着弹着,我才发现妈妈刚从被窝中出来,穿得很少。但她不回去躺在温暖的被窝里看电视剧,而是坐在冰冷的板凳上,不停地哆嗦着看我弹琴。当我请她回去休息时,她却说:“为了你可以学好,这又算得了什么呢?”刹那间,我的心被强烈地震撼着,觉得自己所做的一切是那么地愧对于她,不禁鼻子酸酸的,眼角也有些湿润……

尽管这件事过去了很久,但那晚发生的事,总在我的脑海中挥之不去。

作文八:关爱

关爱,顾名思义就是关心和爱护。关爱在我们的生活中是无处不在的。正因为有了爱,人间才处处充满光明和温暖……

在上个月的一天,在老师的带领下,我们班来到了养老院,帮助 孤寡老人,向他们献出一份爱心,这些老人大部份须发皆白,老人们的神态都很和蔼,只见他们有的在拉家常;有的在健身……

吃晚饭的时候到了,阿姨们用一辆辆手推车盛了饭菜,用双手端到老爷爷、老奶奶的面前。我们说了声:“老爷爷、老奶奶,您们吃饭吧!”这时只见一个年过七旬的老爷爷想出去散下步,我们班眼大大、鼻子尖尖的吴杰辉机灵迎了上去,他小心翼翼地扶着老爷爷,这位老爷爷看了,安慰的笑了起来。大约过了十分钟,我们和这些老人们更加敞开了心怀闲聊着,在我们聊得正开心的时候,已经是五点多了。

最后,我们依依不舍地离开了养老院。我心里想:如果时间老人能把时间延长那该有多好啊!

经过那次去养老院帮助老人,我明白到了关爱。并不是一件难事,如果我们都互相关爱,那么世界会多美好啊!

以过年为题目的作文 篇10

今天,许多亲戚朋友来我家过年了。一见客人来了,妈妈便摆出了早已准备好的零食和瓜子等食物来招待客人们,我则有礼貌的向客人们问新年好,客人们在客厅一边看电视,一边吃各种各样的食品。房子里十分热闹充满了过年的气息。

吃中饭了,大家围坐成一桌,热热闹闹地吃了起来。菜十分丰盛有香喷喷的红烧肉有味香肉嫩的红烧鱼,有自己种的大白菜,有细长的鱿鱼丝,还有那金黄诱人的南瓜饼……一家人坐在一起有说有笑,吃的我肚皮都快撑破了。大家都夸妈妈的手艺好。妈妈的脸顿时变得像桃子一样红。

吃完中饭大人们有的打牌,有的打羽毛球。小孩有的看电视,有的玩游戏。大家都不亦乐乎!

晚餐后,客人们都回家了。剩下我们一家人看春晚,听着美妙的音乐。与家人聊天说笑真好!不知不觉中快到0:00了,我们一起随着主持人倒计时:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!新年的钟声敲响了。我们来到空地上放鞭炮。

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