荣誉与考验阅读及答案

荣誉与考验阅读及答案（共4篇）

荣誉与考验阅读及答案 篇1

荣誉与考验阅读及答案

人们常常希望获得荣誉，受人尊敬。那么，究竟如何才能获得荣誉呢？只有经受住各种考验，才能获得真正的荣誉。每个人的生活道路不同，所面临的各种考验不同。只有具有顽强意志的人，才能为自身的追求百经受住前进途中的风风雨雨。荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者身边的。音乐巨人贝多芬在面临双耳失聪这最悲惨的考验时，发出了我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服的怒吼，与命运作顽强的抗争，一部《命运交响曲》终于享誉世界。A诸如此类的人事不胜枚举。他们之所以能够获得荣誉，正是因为他们所经受的是百倍于他人的、难以想象的考验。

荣誉本身也是一种考验，一种比艰难困苦更大的考验。因为伴随荣誉而来的往往是鲜花与赞美、金钱与桂冠等，而这些是能诱使人背弃初衷、走上邪路的。

经受住荣誉的考验，不是躺在已有的成绩上，而是继续不懈地进取，只有这样，荣誉才会再次降临。镭的母亲居里夫人把皇家协会授予她的金质奖章给自己的女儿玩，她说：我要让孩子知道，荣誉就像玩具一样，决不能因为获得了荣誉，就停止了对科学的探索。正是由于这样对待荣誉，她才得以孜孜不倦地探求，才能两次摘取诺贝尔奖的桂冠。让我们看着获得荣誉后江郎吧：年轻时，他才思敏捷，妙笔生花，颇得荣誉。他在盛名之下，不觉飘飘然起来，晚年终日欢娱不复留意于文笔，终于落到了江郎才尽的地步。因此，人在获得胜利的同时，又应播下考验的`新种。

1．在A处补充一个能直接证明本段中荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者身边的 这一观点的例子。

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2．根据文章内容，用自己的语言简要概括，只有经受哪些考验，才能获得真正的荣誉。

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3．根据全文内容，简要概括出获得荣誉与考验的关系。

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4．2004年雅典奥运会鞍马金牌得主滕海滨在作客雅典猜想节目时对观众说：当你走下领奖台那一刻，我就又面临着新的开始，迎接下一个冠军。如把这个事例作为一个论据，你认为可以替换文中哪个论据并说明理由；其他两个为什么不能替换，也请说明理由。

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5．联系实际，就应该如何正确对待荣誉，谈谈你的看法。

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参考答案：

1．示例：英国的海伦，凯勒集盲、聋、哑于一身，但她自强不息，挺住了来自生活上、学习中的各种考验，被誉为与拿破仑齐名的伟人。

2．一是艰难困苦的考验，二是荣誉本身的考验。

3．考验是荣誉获得的前提和基础；荣誉本身也是一种考验。（意思对即可）

4．居里夫人的论据。因为这个事例和居里夫人的事例一样，能从正面证明荣誉本身也是一种考验。而贝多芬的事例是证明怎样对待艰难的考验，江郎的事例是从反面证明怎样对待荣誉的。

5．略。（没有固定答案，只要根据文章，联系实际，有自己的观点即可。）

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《荣誉》阅读答案 篇2

②在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥(yáo)遥领先，甩下了所有的对手， 夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

③蜗牛得了奖杯，得意(洋洋 扬扬)地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

④好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

⑤天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重 的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯里(申 伸)出长着一对触角的头。

⑥看，荣誉(竞 竟)成了蜗牛的负担。

1.把( )中不正确的字词划掉。

2.用“√”给文中画线的字选择正确的读音。

觉 jué( ) jiào( ) 强 qiáng( ) qiǎng( ) 长 cháng( ) zhǎng ( )

3.根据意思把短文分成三部分，在段首标“△”。

(1)很久以前，蜗牛能在空中自由飞舞。

(2)在一次重大飞行比赛中，蜗牛得了冠军;它不听朋友的劝告，时刻背着沉重的奖杯，艰难地爬行着。

(3)天长日久，蜗牛和奖杯连在一起，它再也不能飞行了。荣誉成了蜗牛的负担。

4.读了这则寓言后，你体会到了什么?请在你认为正确的说法后打“√”。

①比赛不是为了获奖。( )

②朋友不嫉妒蜗牛得了冠军。( )

③取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，才能取得更大的成绩。( )

参考答案：1.洋洋 申 竞

2.jiào qiǎng zhāng

3.第一段 ：①

第二段：②~④

第三段：⑤~⑥

如果麦子没有考验的阅读答案 篇3

上帝说:“五十年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢?”

“我总是在祈祷风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有虫害，可是，不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。

农夫跪下来 吻上帝的脚 全能的主啊 可不可以在明年允诺我的请求 只要一年的时间 不要风 不要雨 不要烈日 不要灾害 别人的田我不管 能不能给我一年的时间

上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

第二年，农夫的田里果然长出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，农夫 ，欢喜地等待收成的那一天。

到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里(果然 竟然)没有结出一粒麦子。

农夫找到了上帝，问道:“ ?”

上帝说:“我没有搞错任何事情，，一旦避开了所有的.考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。”

老人与鸟儿阅读及答案 篇4

(2)作用：渲染白杨树生长之快和树上鸟儿之乐，烘托了人们住上楼房的高兴心情;表明美好的自然环境对于人类精神的愉悦作用，有助于揭示小说主题;引出故事的另一个对象鸟儿，为下文老人要鸟、儿女捉鸟作铺垫。(每点2分， 意思对即可)

(3)患有恐慌病，孤独寂寞，令人同情，( 3分)同时又固执、自私甚至有点残忍，把自己的快乐建立在鸟儿的痛苦之上。(3分)