激励女生的座右铭

激励女生的座右铭（精选11篇）

激励女生的座右铭 篇1

激励女生的座右铭

一、一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。

二、微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。

三、水至清则无鱼，人至察则无徒。

四、情不知所起一往而深。

五、只有当一个人独处的时候，他才可以完全成为自己。

六、友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。

七、莫等闲，白了少年头，空悲切。

八、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

九、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

十、昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。

十一、世间安得双全法，不负如来不负卿。

十二、第二名意味着你是头号输家。

十三、有母亲的人，心里是安定的。

十四、近朱者赤，近墨者黑。

十五、出发总是美丽的，尤其是在一个阳光普照的清晨上路。

十六、不要同情自己，同情自己是卑劣懦夫干的勾当。

十七、生命的力量在于不顺从。

十八、生活永远不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。

十九、世上只有想不通的人，没有走不通的路。

二十、真正能走过风雨的，唯热爱与坚守。

二十一、水只有碰到石头才能碰出浪花。

二十二、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。

二十三、可怕的是，比你优秀的人比你还要努力。

二十四、父母在，不远游，游必有方。

二十五、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

二十六、人生是个含泪的微笑。

二十七、耐得住寂寞，守得住繁华!

二十八、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

二十九、乌云的背后是阳光，阳光的.背后是彩虹。

三十、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。

三十一、就算路不坦荡，也要做自己的太阳!

三十二、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。

三十三、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

三十四、我要的未来，要靠我自己去拼。

三十五、永远成功的秘密，就是每天淘汰自己!

三十六、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。

三十七、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

三十八、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

三十九、谁言寸草心，报得三春晖。

四十、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

四十一、岂能尽如人意，但求无愧我心。

四十二、生活不可能像你想的那么美好，但也不会像你想的那么糟。

四十三、不管什么事，决定了，就立刻去做，这本身就能使人生气勃勃。

四十四、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

四十五、人生如逆旅，我亦是行人。

四十六、父母给的那叫背景，自己打的才叫江山。

四十七、学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。

四十八、不畏将来，不念过往。

四十九、预测未来的最好方法，就是创造未来。

五十、在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。

五十一、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。

五十二、一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。

五十三、总之岁月漫长，然而值得等待。

五十四、没有哪种教育能及得上逆境。

五十五、当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。

五十六、人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒。

五十七、从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。

五十八、世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。

五十九、人，要么庸俗，要么孤独。

六十、不要做金钱、权利的奴隶;应学会做“金钱、权利”的主人。

六十一、人生必有痴，而后有成。

六十二、我来到这个世界，为了看看太阳和蓝色的地平线。

六十三、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

六十四、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

六十五、什么时候离光明最近?那就是你觉得黑暗太黑的时候。

六十六、随遇而安无不可，人间到处有花香。

六十七、不管别人的嘲笑，我要走自己想走的路。

六十八、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。

六十九、真正的友谊是不喧嚣的。

七十、在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。

激励女生的座右铭 篇2

关键词：激励理论,赏识激励评价,体育教学,应用研究

1 问题的提出

目前, 在中小学教育改革大潮中, 各种心理学的理论与中小学教学实践相结合的研究较多, 创造出了多种教学方法和教学模式, 并取得了较好的效果。而激励理论在体育教学中的运用及研究相对较少。激励理论是管理心理学的重要理论之一, 体育教师在学生面前就是一个领导者, “激励的本意是激发和鼓励。从心理学的角度讲, 就是指持续激发人的动机过程。”本研究依据管理心理学中激励理论和赏识激励方法, 在体育课赏识评价现状问卷调查的基础上, 结合中专体育教学实际, 对如何把赏识激励这种典型的外部动机作用方式, 转化为稳定持久的内部动机, 使学生全身心地投入到学练中去, 培养健康第一意识, 进行了方法探讨和教学实验。在教学中实施赏识激励, 是面对差异、优化教学方法、营造良好课堂心理气氛、提高课堂教学效果的有效手段, 是促进学生身心两方面健康发展的科学的课堂教学管理理念。

2 研究方法和步骤

2.1 文献资料法

查阅有关教育心理学、管理心理学等与本研究相关的文献资料。

2.2 问卷调查法

于2011年11月, 对抚顺市区5所不同类别学校的1805人进行问卷调查。

2.3 数据统计法

对测试数据用SPSS统计软件进行统计。

2.4 实验法

2011年10月, 对我校2011级中专新生3个班165名女生进行800 m跑成绩监测并存档, 经过统计分析, 平均成绩无明显差异。随机分组, 并确定施加因素和实验方法, 定于2011年12月和2012年4月进行教学实验。对照班:少肯定, 多纠正动作;实验A:注重形成性评价, 实施激励;实验B:强调达到最高指标。

3 调查的内容和结果

经过对单选类和多选类10题40个选择答案的统计分析, 得出学生对教师给予及时良好评价的心理需求, 了解到赏识评价的现状, 得到赏识评价后产生的应对心理、态度和行为表现。单选类如表1, 多选类如表2所示。

4 中专女生对有关赏识评价方面的调查统计

认为教师赏识激励评价很重要, 也需要, 占25.6%;认为教师赏识激励评比较重要, 也需要, 占58.1%。教学实验结果表明:试验A班学生因受施加因素影响, 感受到激励, 使学、练动机强度不断加强, 成绩提高呈非常显著性, 800m跑成绩平均提高23S;实验B班学生受施加因素影响, 学、练过程中感到目标高不可攀, 虽然有进步, 也得不到及时信息反馈, 练习兴趣降低, 因此成绩提高不明显, 800m跑成绩平均提高15S。对照班学生认为仍然有机会得到激励性信息反馈, 成绩提高优于实验B班, 800m跑成绩平均提高18S。

5 讨论与分析

5.1 对问卷调查结果的分析讨论

5.1.1 学生心理需求和现状相比较

通过数据统计显示反差较大 (见表1) 。这种需求和现状的反差, 必然会影响学生课堂中学、练的积极性和努力程度, 并可能在同学之间相互影响产生消极因素。

5.1.2 学生应对态度积极

对学生得到赏识评价的对应反应 (感受、情绪) 分析。对学生这种积极良好的应对态度, 是保证课堂教学流畅高效的前提, 是教师教学艺术的体现, 对教、学、练都有不可估量的直接影响。

5.2 赏识、激励方法和功效的分析与讨论

5.2.1 语言激励法

用口头语言“有进步”、“真棒”等语言和肢体语言, 如表情、神态、暗示、击掌、竖大拇指等, 进行及时的信息反馈。

5.2.2 归因激励法

引导和帮助学生对成功和失败进行正确的归因, 是目标难度问题, 还是能力程度问题, 针对性地进行引导并调适。

5.2.3 目标激励法

设置适合自己的个体任务目标和适合小组、班级的任务目标, 使每一个不同层次、不同能力差异的学生有进步, 有成功体验。

5.2.4 期待激励法

对不同身体素质和不同心理素质的学生, 针对性地或明或暗地把期望传递给学生, 学生会按照老师的期望指向来塑造自己的行为。“除了导致更迅速的强化之外, 还可能导致更适合的强化”。

5.3 对中专女生8 0 0 m教学实践的分析讨论

5.3.1“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西” (卢梭)

体育教学中, 合理运用激励, 对培养学生体育学习兴趣, 树立自主体育锻炼意识, 由无趣到有趣, 产生兴趣, 形成习惯, 逐渐上升为志趣, 具有现实意义和长远意义。

5.3.2 教师的评价对促进学生努力学习具有激励作用

关于教师评价的效果, 一个最著名的例子就是美国心理学家佩奇, 对74个班、2000多名中学生进行的实验。

5.3.3 正确的评价和适当的表扬与批评作用

主要是对学生的学习活动给予肯定或否定的强化, 从而巩固和提高其成就动机。一般来说, 表扬与奖励比批评与惩罚更具有激励的作用。赫洛克曾做过一个实验, 实验也证明了这样的观点。

6 结论

(1) 通过调查结果分析显示, 不论哪所中学哪个年级的学生, 教学中对学生的赏识评价都运用的比较少。

(2) 实施激励, 从更多关注、赏识和期望开始做起。是教师热爱学生的良好师德和真挚情感的自然流露, 是教师与学生之间进行情感沟通、交流并相互强化的过程, 是促进学生主动学习的纽带, 其本身就是一种巨大的教育力量。

(3) 激励理论在中专体育教学中的应用, 对提高中专一年级女生800m跑成绩, 有显著作用。

(4) 激励是扬学生之长, 成功的快乐是一种巨大的情绪力量, 有利于把教师的精教和学生的乐学形成教学合力, 有利于优化教学方法, 使教学进程流畅高效, 有利于学生能力的发挥和潜力的挖掘。

参考文献

[1]张承芬.教育心理学[M].济南:山东教育出版社, 2010.

[2]皮连生.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社, 2007.

女生的简单励志座右铭 篇3

2、要么磕头谢罪求饶命，要么铁骨铮铮露霸气!

3、没奶吃的孩子，必须学会自己觅食!

4、天高我为峰，地厚我为顶。

5、牵成功的手，随便遛弯。

6、做勇敢的自己，让祖国为我骄傲!

7、弱者为别人奋斗，强者为自己打拼!

8、虎伏深山听风啸，龙卧浅滩等海潮。

9、天下英雄出我辈，一入江湖岁月摧。

10、海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰。简短的霸气的座右铭

11、如日东山能在起，大鹏展翅恨天低。

12、宏图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。

13、谁无虎落平阳日，待我风山再起时。

14、把活着的每一天看作生命的最后一天。

15、老娘选择的路，就是跪着也要走完。

16、提笔安天下，跨马定乾坤。

17、风尘三尺剑，社稷一戎衣。

18、不要死，也不要孤独的活着。

19、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。

20、自信人生两百年，会当击水三千里。

21、学习是人类进步的阶梯。

22、总结经验，吸收教训，不断提高。

23、别人的错，自己的老师。

24、在工作中，不可能不犯错，但要尽量做到少犯错，不犯大错，不犯同样的错。

25、任何一种能力都是一笔财富。

26、平静的的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境选不出时代的伟人!

27、反省不是去后悔，是为前进铺路

28、如果要飞得高，就该把地平线忘掉、

29、虽然过去不能改变，未来可以

30、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言、

31、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的

32、所有的魅力在“习惯”面前都将无色

33、总有一个目标让我欢心鼓舞

34、就像扑向火光的飞蛾

35、甘心做烈火的俘虏

36、摆动着的是你不停的脚步

37、舞动着的是你美丽的流苏

38、在这一往情深的日子里

39、还哪里分得清什么是甜，什么是苦

适合女生用的座右铭 篇4

2) 人生没有再来一次的机会，不想后悔，那就，跟着自己的心走。

3) 不顾一切要去追爱的人注定会失去更多，爱情不是女人的真理。

4) 时时充电。古语说，腹有诗书气自华，那种由内而外的气质，自会令男人欣赏有加，流连忘返。

5) 该糊涂的时候就糊涂。那种“睿智”的女人很容易让男人丧失自信或者经常说谎，甚至选择逃离。

6) 大气一点。不要斤斤计较，为了芝麻绿豆的小事钻牛角尖。

7) 努力自己赚钱。男人越来越不可靠，如果自己有钱，一切都可以好过点。

8) 肯把一生的光阴交到你的手上，这才是爱的最好方式。

9) 不要利用自己的吵闹功力，厉害的女人只会让男人避而远之。温柔才是法宝。

10) 一点点醋劲会让他觉得你在乎他，但不要无缘无故的疑神疑鬼。要信任他，爱情总是建立在信任基础之上的。

11) 不要以为你不能理解的就是错误的，男人和女人是不同的。不要企图改变他，如果他事事真的都顺着你，那你还会喜欢他吗。

12) 不要过于频繁的吵架，即使是小的吵架，凡事都是积少成多的。偶尔的小吵架，不是要你去责备他，而是要去显得委屈和悲伤，让他更懂得爱怜你。吵架要给自己留后路，不要把事情做绝，不要把话说绝。

13) 不要整天板着脸，故装忧郁，有趣的女人令人愉快。谁都希望能开心快乐的生活，不要让男人觉得跟你在一起很无聊。

14) 不要对男人逼供，每个人都可以有自己的秘密，他不想说的就让他沉默吧。有些事情说出来，只会大家都很受伤。

15) 不要显得很坚强。适当地用眼泪，但不能滥用。

16) 不能常常说男人的缺点，那样会使他很反感：我那么差，你还缠着我干嘛?除非你真的很想离开他，否则不要这样去伤他的自尊心。

17) 不要因为熟悉，不重视自己的打扮，即使在家里也不要邋邋遢遢。高雅美丽的女人永远令人舒服和心动，还要透出一种含蓄的性感。

18) 不要粘着他，对他若即若离，让他牵挂你，然后他才会珍惜你的温柔妩媚。不能对别的男人也像对他一样。要让他知道，你的所有一切，只为了他才这样。在你身边，让他觉得他是特别的，他就会不离开你。

19) 不要过度地撒娇，适度就好，否则就变得毫不讲理。

女生简短座右铭 篇5

2) 买适合自己的衣服饰物。适合你的就是最好的，所以不必羡慕别人的行头。

3) 要穿高跟鞋，但是不要高的太过火。

4) 要有几个逝世党，独自一人的时候，保证还能有死党为你端茶送水。而不是声竭力嘶的嚎叫：为什么爱你的那个人不能来陪你。

5) 睁开双眼选择你的未来伴侣，假如选错了，立即离开。不要凑合过日，那样会害了两个人。

6) 不要和男人动手。第一，你动不过他;第二，和你动手的男人必定是个疯子。所以，不如不动。

7) 外出旅游。旅行中的心灵能更充实。

8) 要有喝下午茶浏览书本听音乐的习惯。

9) 买合适自己的衣服饰物。合适你的就是最好的，所以不必爱慕别人的行头。

10) 不要接收你不爱好的男子送的任何礼物。

11) 如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。

12) 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。

13) 天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。

14) 女子25岁后，要学会保养自己的皮肤。

女生励志座右铭集 篇6

2) 偶尔自己唱歌给自己听，好坏不重要，心情爽朗就可以。

3) 记住你喜欢的人的生日，包括你的家人，当然，还有自己。

4) 人生的许多大困难，只要活着，没有什么是解决不了的，时间和智慧而已。

5) 我们都希望有个人能够体谅自己的难处脆弱和无奈，但终归会发现，这个人是不存在的，爱人都做不到。有些负能量只能自己吞咽自己消化，所以人不可能完全地快乐，都是带着问题在面对生活。也因为此，就不要觉得世上最苦的人是你，人人都不轻松。

6) 应将拖延当作你最可怕的仇敌，因为他要窃去你的时间品格能力机会和自由，而使你成为他的奴隶。

7) 情人节或者生日没有人可送花也无所谓。你可以将买花的钱买精美的礼物，送给妈妈和爸爸。

8) 别难过，世间都是这样的，不管走到哪里，总有令人失望的事情，一旦碰到，我们就很容易过度悲观，把事情看得太严重。放心，闭上眼，睡一觉，说不定明天就会有新鲜的事儿发生。

9) 对善意欣赏你的男子回报浅浅的微笑。

10) 不要和男人动手。第一，你不一定打得过他;第二，和你动手的男人一定是个疯子。所以，不如不动。

11) 人生处处靠打拼，快乐女人善打拼：一等女人拼气质，二等女人拼实力，三等女人拼运气，末等女人拼背景。我就是我自己最好的背景。

12) 如果喜欢一个人，在允许的情况下，告诉对方。也许得不到答案，但至少你努力过，将来不必后悔(也许后悔的是对方，呵呵)。

13) 每天打扮的优雅从容出门，给自己带上不同的笑容。

14) 驾驭命运的舵就是奋斗。我们不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，也不停止一日努力。这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

15) 熟悉的习惯，熟悉的路线，熟悉的日子里，永远不会有奇迹发生。改变思路，改变习惯，改变一种活的方式，往往会创造无限，风景无限。

16) 把自己当成大树，便时时有被狂风刮倒的忧愁，把自己当作幼苗，便宜时时会享受阳光雨露。

17) 无法改变世界，可以改变观念，无法改变事情，可以改变心情，无法改变别人的看法，可以改变自己的想法。

18) 无法改变风向，可以调整风帆，无法左右天气，可以调整心情，如果事情无法改变，那就去改变观念。

19) 要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难。

激励学习的座右铭 篇7

在学习生活中，总有时候会觉得枯燥乏味，为此，大家可以为自己选择一个可以激励自己学习的座右铭去激发自己努力。下面教育小编为大家整理的关于激励学习的座右铭，希望大家喜欢。

激励学习的座右铭

1、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

2、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

3、失败乃成功之母，从失败中吸取经验教训，努力奋斗！——邵海林

4、高考是汇百万人参加的一次练习。

5、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

6、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

7、我有信心一次比一次考得好，有进步。——罗洋

8、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

9、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

10、三更灯火两更鸡，正是男儿读书时，少年不知勤学早，老大方悔读书迟。

11、名列前茅是银，日新月异是金。

12、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

13、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。——肖凡

14、总想赢者必输，不怕输者必赢。

15、我一定要努力学习，实现我的诺言，得到我曾经有过的辉煌。——黄坤

16、行动是向上的车轮，只有行动，车辙才会向上。无论现在成绩如何，只要有行动，一切皆有可能。——李雕

17、我相信自己能在新的一年中能把精力投入到学习之中，不让关心我的人失望。——赵洋

18、有努力就会成功！——何莲

19、高考得高分的秘诀就是少丢分！

20、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

21、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

22、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

23、以此为基地，建造一座雄伟的高楼大厦，让世人仰慕。——宋小佳

24、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！

25、紧张而有序，效率是关键。

26、试试就能行，争争就能赢。

27、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

28、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

29、自信是成功的先决条件。

30、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

31、努力学习，加强班级guǎn lǐ，争取学习上有更大的改善。——江明

32、吃一堑长一智，上期的教训将给我学习的新勇气，在新学期将是新的开始，时间将证明我改变了很多。——刘飞

33、永远不要以粗心为借口原谅自己。

34、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

35、高三是集体战斗与个人成就的时期。

36、信心是成功的一半。

37、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

38、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

39、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

40、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——安多

41、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

42、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

43、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

44、有志者事竟成。——魏红霞

45、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

46、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

47、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

48、平日从严，高考坦然。

49、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

50、更快、更高、更强。领先就是金牌。

51、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

52、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

53、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

54、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

55、三更灯火两更鸡，正是男儿读书时，少年不知勤学早，老大方悔读书迟。——史金昌

56、有高水平的集体，才有高水平的个人。

57、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

58、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

59、积一时之跬步，臻千里之遥程。

60、自己对成绩不满意，在学习方面还要更加努力，只要努力了，成绩不管好坏，自己已经问心无愧了。——王飞

61、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！

62、好好学习，不再贪玩。——张虎

63、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

64、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

65、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

66、练习就是高考，高考就是练习。

67、记前之所失，补后之所及，我相信“勤能补拙”！——何海洋

68、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

69、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。

激励学习的座右铭 篇8

2.性痴则其志凝。故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。――蒲松龄

3.必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。――斯宾塞

4.在所有批评家中，最伟大最正确，最天才的是时间。――别林斯基

5.一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。――拉罗什夫科

6.如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。――张云可

7.世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。――莫泊桑

8.时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。――席勒

9.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。――苏格拉底

教育的激励座右铭 篇9

1、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

2、意识是成功教育的基础。

3、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇 一律。

4、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

6、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

7、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。

8、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

9、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

10、耐心、细心、恒心。

11、道德能弥补智慧的`缺陷，爱心能开启心灵的天空。

12、真心待人踏实工作

13、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

14、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

15、一切尽力就好，活得开心就好。

16、智者乐水，仁者乐山。

17、不蹉跎岁月，不抱怨生活。

18、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。

19、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。

20、真真实实做人，踏踏实实做事。

21、严格才是真正的爱护

22、以其昭昭，使人昭昭。

23、做人是做学问的前提。

24、把学生看作自己的儿女。

25、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

26、不求闻达，但得心安。

27、60.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

28、水至清则无鱼，人至察则无徒。

29、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

30、为学生的一切，一切为学生。

31、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

32、严以律己，宽以待人。

33、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

34、博观而约取，厚积而薄发。

35、笑到最后才笑得最灿烂。

36、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

37、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

38、文以载道”，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：“学而不厌，诲人不倦”，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

39、独物之教风，以尽匹夫之责。

40、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

41、为人要正直，做事重责任。

42、上善若水，厚德载物。

43、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。

44、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

45、努力把自己当成一个孩子。

46、教育无小事;教师无小节。

47、满足是停滞的开始。

48、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

49、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

50、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

51、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

52、心系教育，心系学生，让爱做主。

53、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

54、及时易自勉，岁月不得人。

55、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。

56、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。

57、有所尝试，就有所作为。

58、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

59、多一份赏识，就多一份成功的希望。

60、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

61、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。

62、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

63、堂堂正正做人，认认真真做事。

64、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

65、严谨对待工作，平静对待生活。

66、喜欢孩子，善待孩子。

67、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

68、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

69、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

70、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

71、生命的意义在于不断探索与进取。

72、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

73、宁与人共醉，不要我独醒。

74、以人为本，是一切教育的出发点。

75、只为成功找方法，不为失败找借口。

激励人们的座右铭 篇10

2. 除非你甘心接受失败 否则绝对不会被击败

3. 世界上有具有才能的愚者 但绝不会有具有判断力的愚者

4. 人生是有阶段性的 要先苦或先乐由你自己决定

5. 人生就像一本书愚蠢的人很快就翻完了聪明的人会慢慢的仔细阅读 因为他们知道这本书只能看一次

6. 败将无资格来谈论如何用兵

7. 成功在不远处

8. 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

9. 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

10. 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

11. 每一回失败都附带著等量的成功种子

12. “成功”在你相信它以后 会变得容易许多 但是首先你必须相信

13. 如果不踏出第一步 就永远也不可能到达目的地

14. 现实是真未来是梦 只要努力 梦会成真

15. 不要为明天忧愁因为明天自有明天的忧虑一天的难处一天当就够了

16. 不要期待别人的同情 应靠自己的力量解决问题

17. 如果你娶到一个很好的妻子 那么你将会很幸福如果你娶一个不好的妻子那么你将会成为一个哲学家

18. 聪明的人把老婆当情人 愚昧的人把情人当老婆

19. 没有行为的信心是死的 学习了却不会付诸行动等于没有学习

20. 如果给自己预留后路 将无法发挥全部的实力

21. 意料之外的事件能让我们学得更多

激励工作热情的座右铭 篇11

2、销售是从被别人拒绝开始的。

3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

6、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

7、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

8、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

9、如果要挖井，就要挖到水出为止。

10、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

11、未遭拒绝的成功决不会长久。

12、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

13、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

14、只要我们能梦想的，我们就能实现。

15、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

16、做的技艺来自做的过程。

17、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

18、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

19、只有千锤百炼，才能成为好钢。

20、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

21、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。