文明伴我行征文700字

文明伴我行征文700字（精选9篇）

文明伴我行征文700字 篇1

“有时候文明就是一声温馨的问候，有时候文明就是多一些耐心的等待，有时候文明就是做一些举手之劳的小事······”每当看到这样的宣传语我就会感慨万千。文明礼仪并不是要我们做什么惊天动地的大事，它就是让我们从点滴小事做起。其实，它就在我们身边，离我们只有咫尺之遥。

在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的事情：在公交车上给老人、孕妇让座;在小区里给邻居阿姨照看孩子;给灾区的人民送去爱心;给劳累一天的妈妈沏上一杯热茶······这些小小的举动，能给别人带来方便，也能给别人带来温暖。学会在在生活中细致一点，多关心别人一点，也是文明礼仪的体现 。

在校园里，经常会看到地上有一些废纸和喝过的牛奶袋，我们可以随手捡起来放入垃圾箱;在同学遇到困难时，我们要伸出援手，一句“我来帮你”，会让同学感到温暖;在同学说错话、做错事时，我们要学会宽容;帮老师整理教案、作业本，老师也会感到舒心。帮助老师和同学，也是文明礼仪的表现。文明的事很容易做到，却也是最难坚持的事，但只要你让它成为一种习惯，它也就变得轻而易举。

在上学的路上，经常会看到有些行人对红绿灯视而不见，横穿马路，有的人边吃东西边扔垃圾，还有的人随地吐痰。这不仅影响城市的美丽，而且也很危险。也许他就是我们的父母，也许他就是我们的亲朋，我们有义务提醒他们，我们有权利制止他们。让我们大手牵小手，与文明同行，只有大家共同进步，整个社会才会进步。

我们生活的城市是大家的，我们每个人都有义务去珍惜它，爱护它。只要人人都从我做起，从生活中的小事做起，讲文明话，做文明事，成为文明人，我们的城市将会变得越来越好。让我们携起手来，为把我们的港城创建为“全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市”而努力!!!

文明伴我行700字作文 篇2

4月16日那天，云朵姐姐一会儿哭，一会儿笑，天气也一会儿倾盆大雨，一会儿毛毛细雨，让人猜不透。可这个坏天气，并没有打破我兴致勃勃的心情，我带上碧绿的采访证，梅红色的相机，还有采访本和笔就出发了。“滴答。滴答。滴答”雨点打在雨伞上，我抬着脚跟走到学校。等同学们都到齐的时候，我们就跟着老师来到了瓯海大道的十字路口来采访交警。在去十字路口的路上，我发现到处垃圾，臭气熏天。其实，不远处就有一个垃圾中转站，可人们就是不肯多走一步，让垃圾无家可归。走着走着，我们就来到了十字路口。雨中，交警叔叔戴着帽子，穿着制服在马路上指挥交通。交警叔叔为了人们的安全，不管自己的健康，这是一种多么伟大的精神啊!过了一会儿，老师带来了一位交警叔叔。那位警察叔叔一下子变成了我们“围攻”的对象。一只只手举了起来，交警叔叔为我们一一解答。

“交警叔叔，请问现在和以前有什么变化吗?”我问

交警叔叔回答“：马路通畅了，因为禁止超过二十几米的车子进入。”

接着，大家都纷纷提问。“每天的不文明现象多吗?都有哪些治理办法?在“国家文明城市创建”我们小学生应该做些什么?交警叔叔不仅回答了我们的问题，还告诉我们过马路时，一定要：一停(在路边停下)，二看(看看右边有没有来车)，三通过(要较快通过，不能很快或极慢);不要看两边没车就闯红灯;不要从车窗户里扔垃圾......

这次我在采访之中明白了文明不是你我，而是我们大家都要做的，要从我做起从身边做起。

在生活中，我们也会文明和不文明的事。那次，我看见一个小妹妹把垃圾随手一扔。我看了，立刻跑过去，把地上的垃圾捡起来，对她说“：垃圾要放进垃圾桶里哦!”她接过我手中的垃圾，向垃圾桶跑去。

文明出行伴我行征文 篇3

有这样一幅漫画：两个小学生走在一条很干净的街道上。突然，其中一个小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这这样谁干的坏事，真不讲公德。”小女孩把垃圾拾了起来，让小男孩想想办法，别再让那些人乱扔垃圾了。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了：“礼貌――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。这一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究礼貌，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

在我们身边，有些同学还有一些不礼貌的行为。例如，在楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋、牛奶袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上这样没有关系的。还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学只把学习文化知识放在首位，而忽视了社会公德的培养和礼貌习惯的养成。事实上，良好的行为习惯这样保证我们顺利学习的前提，也这样树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生，我们就应注重自我在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们就应遵守的礼貌礼仪。礼貌这样一个使者，它让人与人之间变得友爱，变得亲密，变得和谐，让这个社会更加完美。让我们携起手来，共同努力，让礼貌之花常开不败!

文明校园伴我行征文策划 篇4

文明校园伴我行

策

划

书

主办：机电工程系团总支

协办：素质拓展部

承办：机电工程系学生会督察部日期：2011年5月1日

一． 活动主题：

创建文明校园，构建和谐校园。

二.活动宗旨：

为进一步服务于同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文化氛围，提高学生思想道德教育，构建和谐校园，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明使一个大学生的基本素质，学会生活中处处讲文明，懂礼貌，我部特举办此次活动。

三.活动目的：

1.营造健康的校园文化，陶冶学生情操，促进学生全面发展。

2.提升校园形象，提升我院学子形象。

3.创建和谐校园，文明校园。

四.活动时间：

2011年 5 月5日-------2011年5月20日

五.活动内容：

以“文明”为话题进行征文。

六.活动总体方案：

1.与系团总支取得联系，得到系领导的支持。

2.由督察部人员进入各班进行活动宣传。

3.参赛办法：由各班选出优秀稿件上交督察部。

4.参赛人员：许昌职业技术学院机电工程系全体学生。

5.截稿时间：2011年5月14日晚七点。

6.评稿时间：2011年5月15日——2011年5月20日

七.活动流程;

1.由督察部全体成员进入各班积极宣传。

2.各班再次进行宣传，开展“文明”主题班会。（由班长、团

支书负责）

3各班选出优秀稿件投送系督察部。

4.对所投稿件进行评比，评出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

八.奖项设置：

一等奖 一名

二等奖 二名

三等奖 三名

优秀奖 若干

（注：本次活动最终解释权归系督察部所有。）

主办：机电工程系团总支

协办：系素质拓展部

承办：系学生会督察部

文明伴我行征文700字 篇5

同学们，当我们迎着朝阳踏进校园，一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室；一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学；一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习。可是，你们是否想过，和谐、文明、有序的校园需要我们每一个同学去创造的，需要我们用自己的一言一行来努力实现的。

我们的校园很美丽。有许多棵小树在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露，想和同学们一起茁壮成长；校园的中心花坛里，小草小花欣欣然张开双眼。可有的同学在玩耍时常常有意无意踩踏无辜的小草，用手去摇可怜的小树。同学们,如果你生活在灰尘纸屑到处可见的环境中,你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦。据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首就是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。

虽然，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而应牢记的。学校是一个和谐文明的集体，自然更是需要铁的纪律，需要我们努力遵守中小学生行为规范守则，把纪律牢记心头。那么请你现在想一想，我们的课前准备是否达到下面的要求：一下课就预备好下节课所需的课本和文具；当上课铃声一响，迅速走进教室，诵读语文、数学，或者高声歌唱英语、音乐歌曲。课堂上认真听讲，敢于思考，踊跃发言，能质疑问难。不做与本课无关的事。

文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

同学们，让我们养成良好的行为习惯，从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块玻璃，保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的文明礼仪的小标兵！

亲爱的同学们，让我们牢记课前和课间纪律。愿欢乐和有序在课间同时流动、愿歌声和朗朗读书声回响在美丽的上芬校园！让校园里涌现出更多守纪律的好榜样！

文明起，陋习灭

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明起，陋习灭》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导„„

文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。

耐心伴我行作文700字 篇6

耐心伴我行作文700字

一生中有许多品质伴随着我们成长，如耐心;细心;专心;。。。。。。，它们在成长的路上和你手拉手，一起去迎接成长;它们在成长的路上，为你铺阶而上;，渐渐成长;它们在成长的路上，为你照亮光明，不断成长;它们在成长的路上，为你照亮前方，驱除黑暗;他们消灭恐惧，给你光明，在成长的路上，他们也帮助我克服了不少的.困难，它们在天上注视着我们，时刻帮助你。

一天休息，爸爸问我去不去钓鱼，不会钓鱼的我听到后一蹦三尺高，高兴的说：“去啊，快去。”我按捺不住的心情早已飞到了小鱼那里，我拿起鱼竿，拎起鱼桶就跑向鱼池，我一瞟到那些鱼就立刻串上了鱼饵扔进了鱼池，可是鱼没上来，我的心里像十五个吊桶大水——七上八下，鱼呢?难道那些鱼全死了，快上钩啊!我的心里过了一会儿又像热锅上的蚂蚁——团团转，可爸爸却在那儿悠闲的钓着，丝毫不为钓不到鱼而苦恼，我暗暗的想：会不会是鱼食错了，我连忙换了一份，然后扔下去，结果，成了!沉了!我的心里像有头小鹿在乱撞，结果钓上来的是一只臭鞋子，我怒火中烧：“你个死鱼怎么还不上钩，自己去拿十块钱买去吧!”说完，我把十块钱扔进了水中，正准备走时，爸爸走过来说：“你怎么这么早就回去啦?还没有抓到一条去就回去啊，刚开始可是你要来的啊~”我气不打一处来：“我钓了这么长时间，为什么一条鱼也抓不到，是不是你骗我这条河有鱼的，根本没鱼!”不是这条河没鱼，是你没有耐心，只有有了耐心，才可以成功捕鱼，当初我也想过放弃，但不经风雨哪来的彩虹?所以只有耐心的等待时机才会捕到鱼!“我听了爸爸的一番话若有所思，重新坐到池塘边，结果没一会儿，鱼就上钩耐心，伴我行;专心，伴他行;努力，伴她行。。。。。。成长中具有他们你我成长才会更精彩!

初一作文600字书香伴我行征文 篇7

作文一：书香伴我行

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从这里可以看出，古代的人们已经很重视读书了。在我眼里，书是最宝贵的东西，它就像我小时候玩的玩具，总是让我爱不释手。

之所以我喜欢读书，是因为书可以增长知识，学到许多课堂上学不到的知识。同时，通过读书可以提高阅读能力和写作水平，就如俗话所说：读书破万卷，下笔如有神。而且读书能使人变得有修养，提高素质，让我们懂得尊老爱幼，团结互助等中华传统美德。另外，多读一些关于历史的书，更能激起我们的爱国热情，努力学习，以后成为国家的栋梁之材。

从小我就酷爱读书。开始的时候，看一些有插图的是小人书，渐渐长大了，我就爱看一些关于中国革命的书，比如说：《狼牙山五壮士》、《闪闪的、红星》、《小游击队员》……现在，我更喜欢看一些名著：《三国演义》、《水浒传》、《天方夜谭》、《西游记》等。一进我家的书房，呈现在你眼前的是一片书的海洋，令人眼花缭乱。

这里，我再为大家说一件关于我读书的趣事。有一次，我迷上了著名作家林格伦奶奶写的大作《大侦探小卡莱》，晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情节，一时按捺不住，偷偷地溜进书房，把那本小说“偷”了出来，又躺回床上津津有味地看了起来……第二天，我的“罪行”还是被妈妈发现了，免不了妈妈的一顿唠叨，但我却乐此不疲。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，不要等到你老了，满头白发了，才后悔莫及想去读书。俗话说：三更灯火五更时，正是男儿读书时。大家一定要珍惜读书的好时光，书是人类进步的阶梯.作文二：书香伴我行

看书是思维的体操。你读书，这思维是作家的，也是你的。你和作家交流，犹如促膝长谈。你可以与一切伟人对话，接受古今中外一切伟人的熏陶。你会变得高雅，谈吐不凡;看书是灵魂的洗礼。你读书，书让你的灵魂变得充实，洗净思维的垃圾，在慢慢地接受与理解事物的过程中教你做一个正直的人。

从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……

小时候我一有空，便捧起《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名著读得津津有味。

从那时起，书就如一根细丝，不经意间与我相连，连住了我的心灵……

翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界;翻开《水浒传》，眼前出现了一个个疾恶如仇，除暴安良，集正义于一身的梁山好汉;翻开《三国演义》，我犹如进入一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场……

随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名著，在细细的品味中，让我体会到了李白送友人时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔柯察金的坚强……

我认为书是那样富有乐趣和哲理。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路。书一直伴随着我的成长。因为有书，我的人生的旅途才变得更加丰富多彩。

作文三：书香伴我行

书香,是生命的香味。然而，读书又是一种智慧的行为。读书可以领人走向更大的智慧，不读书就像行进在暗夜之中，只能随波逐流浑浑噩噩过活。

从我记事开始，我就不断地看书。一开始，我经常撵着妈妈，让她给我去买书，那时侯，未脱稚气的我走进书店，看的都是些连环画，充满童趣而不失寓意的童话书等。光阴似箭，日月如梭，我与书一起走过了春夏秋冬在不经意间，我发觉那几本书难以满足我的求知欲望。于是，七八岁的我就看起了带拼音的寓言故事，《十万个为什么》等。就这样，我算真正领悟到了读书的好处，在知识的海洋里游弋，丰富的书好象一股甘泉滋润着我的心田。

现在，我已经读五年级了，看书的范围也广了：如“童话大王”郑渊洁写的《鲁西西传》，我被郑渊洁美好的童话而魔术般的吸引;我又读了蒲松龄写的《聊斋志异》真是“写人，写事，写妖引人入胜;刻语，刻动，刻情入骨三分”我还看了四大名著之一的《水浒传》，有敬佩绿林好汉的一身好武艺;我还看了鲁迅写的《呐喊》，憎恨封建社会的“吃人”制度;我又看了高尔积写的《童年》不禁敬佩他的“出污泥而不染”……书香，伴随着我成长。

看书如交友，一本好书就是你终身相伴的知音;看书如吃药，要想医治愚蠢这个顽症，惟读书可以医治;看书如登山，读了好的书就有“登东山而小鲁”的感觉，读了更好的书，便有了“一览众山小”的体会……难怪高尔基说“书是人类进步的阶梯”。

初三真情伴我行作文700字 篇8

人生就像一场旅行，不必在意路途有多远，在乎的是沿途的风景和看风景的心情……

短短的初三生活眼见已过去大半，我已有太多太多美好的回忆想要分享。我那可爱的老师和友爱的同学，有一天我们会分离，也许将不会再见面，但是这昔日的酸甜苦辣我们都将永远铭记!

珍贵师情

我们是路边的小树，老师是肥沃的土地;没有老师，哪有我们成长的热土?我们是待放的花朵，老师是温暖的阳光，没有老师，怎么会有我们的绽放?

在短短两个学期的相处下，您的容貌，已在我脑海中深深刻下，您的那一句话，时时在我耳边响起：脚踏实地，仰望星空……是的，只有脚踏实地，我们才能仰望星空。

也许在您的教学生涯中，对学生说过许许多多这样勉励的话。但对我来说，这一句话是我独一无二的珍藏，是我疲劳偷懒时的名言警句，是我茫然无措时的力量源泉，更是我不断超越自我的强大动力。

宝贵友谊

“在家靠父母、出门靠朋友”，在这里我结交了三位好朋友，我们可说是互帮互助，形影不离。当考试失利，心情难受时，我的.背后会有你们的安慰与鼓励;当取得一定成绩，心情高兴时，我的面前会有你们爽朗的微笑与不做假的夸奖。

我们在一起的每一天都是那么的快乐，在这紧张的初三生活里我们显得如此从容。

记得有一次，晨间跑步回来时我的肚子无预警的疼痛起来，你们见状立刻扶住我，脸色紧张的问我如何，还为我拿来了热水，事后还关心的问我感觉如何。我的心里好感动，我为自己有如此好的三位朋友感到骄傲。

老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是温暖的春风，即使冰冻的感情也会消融。

朋友的爱是芬芳鲜花，即使有再多的寂寞和痛苦也能痊愈;朋友的爱是和煦阳光，即使有再多的苦恼和忧愁也能化解。

文明伴我行600字作文 篇9

文明伴我行600字作文篇1

最近，每个建湖人都学会了如何做到文明的生活。

上个星期，我乘公交汽车去希望广场去有事情要干。我挤上了还有一个座位的公交汽车，投了两个硬币进去，刚刚坐了下来，就看到一位白发苍苍的老爷爷巍巍战战的走上了公交汽车，公交汽车上最后一个空位置已经被我坐了，已经没有座位给这位白发苍苍的老爷爷坐了。公交汽车开动了，速度越来越快，老爷爷已经站不住了，摇摇晃晃，摇摇摆摆。到了下一站，公交汽车停了，我想：老爷爷这下应该有座位坐了吧。但结果不是，虽然下去了几个人，但是又上来了几个年轻力壮的小伙子。这时，公交汽车上只有最后一个座位了。老爷爷刚想找个座位坐下来，但公交汽车开动了，老爷爷险些儿跌了一个跟头。我