安全在我心,文明伴我行

2024-09-10

安全在我心,文明伴我行（共10篇）

安全在我心,文明伴我行篇1

安全在我心，文明伴我行

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全从我做起》。同学们，在父母的眼里，你们是含苞待放的花蕾;在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰，寄托着父母、老师、祖国的希望。

生命如花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻间就会凋零;生命如水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻间就会蒸发;生命如戏，虽然十分精彩，但演出只有一次，没有彩排、不能再来!生命只有一次!失去了宝贵的生命，你就丧失了无法衡量的财富!所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实到行动中，严守校规校纪，注意交通安全，安全用电用火，防范意外伤害。遇到危险不慌张，不拥挤，跟随队伍走出困难;上下楼梯靠右行，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明。

安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里呢?文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落!文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的尊敬，文明是同学们相互的关爱与宽容。文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开得更加美丽，更加灿烂!

安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路。生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鲜艳的花朵，散发出迷人的清香。安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美好的明天!

安全在我心文明伴我行写信征文篇2

一个时期以来，校园安全事故频频发生，资料显示，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和，从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件，无一不是死伤无数，看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的。

生命犹戏，虽然十分精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来!生命只有一次!丧失了宝贵的生命，你就丧失了无法衡量的财富!所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪，注意交通安全，安全用电用火，防范意外伤害。当校园停电时，我们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时，我们要沉着面对学会自救;当地震来临时，我们要躲进角落或听从命令……遇到危险不慌张，不拥挤，跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明……

安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸里”，历史学家说：“文明在几千年前的古希腊罗马”，而我说：“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落!”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的尊敬，文明是踩到他人的一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明，所以有了道德;因为有了文明，所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者!

同学们，安全在我心，文明伴我行。让我们携起手来，共同创造美好的明天!

安全在我心,文明伴我行篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！【鞠躬】（程）自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。（集）哲学家威廉〃詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”（薛）如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

（程）有这样的一个故事：20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。（薛）当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。（程）罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。（集）实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉中走向失败。(合）走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫。（薛）可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。（程）然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

(程）作为一名中学生，最基本的就是应该遵守《中专生守则》、《行为规范70条》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说：（集）“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(程）我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：穿着朴素，发型大方；上课不使用手机；（薛)见到老师轻声问候并鞠躬；进出办公室轻轻推门，随手关门；排队集会快静齐，列队整齐有精神等等诸多的细节，不胜枚举。(合）我相信，只要我们的同学心中装着他人，时时注意文明，让规范长驻心中，让文明伴我前行，就一定会展示出绅士风度和淑女风范。（程）学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相理解和包容，友爱相处，团结合作。(薛）如遇意见相左、出现矛盾的情况，一定要有法制观念，要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向。同学们，(集）就让我们从现在开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧！我们相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习和生活环境的美丽校园。

（合）我们的演讲到此结束，谢谢大家！【鞠躬】

合规在我心,合规伴我行篇4

大家好！我是来自xxx的xxx，今天我为大家演讲的题目是“合规在我心，合规伴我行”。

我曾经思考过，合规是什么？在我心里，“合规”是一种精神，一种理念，一种行动体现，更是迸发出来的一种积极的工作状态。

众所周知，从人类文明的发展史来看，民族是自然形成的，而国家是武力形成的。大家看国家的“国”字，其繁体字是一个方框，里边有一个“或”字，方框是封口的，标志着有边有沿有人为规矩留下的痕迹，而方框里“或”字意味着或是张三主宰这个方框，或是李四掌控这个方框。然而，不管谁是这个国家的主人，都有一套使之正常运转的制度，这个制度就是规矩，既然是规矩的话就需要人去坚持去维护，坚持的好、维护的好，这个国家就发展、就前进。否则规矩形同虚设，那么再强大的国家也会快速走向衰落。由此可见，合乎规矩对于一个国家的发展而言是至关重要的，对我们银行业而言，合规更是我们发展的“生命线”。

我作为农发行一名青年员工，从入行开始就接受着合规教育。合规经营、合规管理、合规操作已经成为我们日常工作和学习中常见的字眼。记得我行组织观看《合规醒言》教育警示片，其中一个案例让我感触很深，发生在鹤壁浚县农信社的挪用资金案，那名女员工当时才26岁，她因为挪用资金1800多万元而被判有期徒刑14年，她本有殷实的家庭，爱她的父母，令年轻人羡慕的工作，可是因为没有合规意识而犯下大错。综观近年来层出不穷的违规案件，不难发现这些违规案件之所以发生，并不是因为违规行为本身手段有多高明，而是因为干部员工合规理念淡漠，制度执行力差，以人情代替了制度，感情代替了监督所致！这些案件也同样值得我们深刻反思，案件告诉我们一条真理：十案九违规！

古人云：“设绳墨而取曲直，立规矩以为方圆”。也就是说我们要将合规意识贯穿于我们日常工作中，听着不难理解，做起来需要百倍用心。我身边的同事，每天都在办理成千上百笔业务，他们拔丝抽茧，从琐碎中发现问题，从细节上堵塞漏洞，筑起一道坚实的风险防范长城。2012年，我部李京华、王仁杰两位同志接收一笔500万元的商业承兑汇票复印件，他们通过仔细查看票据，首先发现该票据非我行汇票类型，便立即提高了警惕并继续认真核查票据信息，接着发现该票据没有汇票专用章、汇票编号也不对、银行公章更是模糊不清，此时他们已经确定此票据为伪造票据并立即上报给领导。按照常规我部的工作到此已经完成，但是考虑到农发行的资金安全，在我部领导的安排下，我部有关人员将票据复印件及照片发送给签发行，并引起了签发行的高度重视，他们及时上报上级行并向公安机关报案，为农发行避免了重大的经济损失，我部也因此受到了总行的通报表扬，这样的故事在我们身边还有很多。其实当我们按照制度和要求受理每一笔业务，核查每一页材料，填报每一张报表，走好每一项流程的时候，我们已经在践行合规。只要我们办理任何业务都能按规章制度要求操作，我们也能创造出属于自己的合规故事。

安全文明伴我行篇5

——六（1）中队

活动目的:

1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全知识,树立自我保护意识.2、在活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动准备：

1、召开队会动员大会，广泛收集材料。

2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。

3、准备与中队活动有关的道具和服装。活动过程：

一、举行中队会仪式。

（整队入场）

大队长：三（1）中队“安全伴我行”主题队会马上开始，各小队报告人数。

备注（报数内容）：各小队立正，报数，后小队长向中队长报数（我们小队应到19人，实到人数19人，报告完毕）。中队长向中队辅导员报数（我们中队应到46人，实到46人，报告完毕）辅导员：接受你的报告，祝本次活动取得圆满成功。

大队长：全体立正、出旗、敬礼、礼毕

“让我们齐唱少年先锋队队歌曲《我们是共产主义接班人》”（指挥）请坐。有请主持人

二、过程。

1.主持人：老师同学们，大家下午好！

主持人1：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。主持人2：我们爱学习，爱劳动，是充满生机的一代。主持人1：我们爱动，爱玩。

主持人2：我们年岁还小，我们爱闹爱跳。

主持人：可是我们不愿意受到伤害，各种活动中，我们应该注意安全，我们应该学会保护自己，做到“安全伴我行”

主持人2：三（1）中队“安全伴我行”主题队会现在开始。（各小队两名队员贴主题：陈美娜、林洁、高艳兰、林华、刘伟

主持人1：下面请大队长讲话

大队长：少先队员们，我们今天队会的主题是学习生活中的小知识，学习交通规则，认识交通标志、学会消防知识和用电安全，懂得自我保护，希望大家在今天的主题队会中有所收获。谢谢！（敬礼）

三、主题活动开始。

主持人1：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。主持人2：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。主持人1：我们沐浴在党的阳光下。主持人2：像鲜花一样健康的成长。主持人1：我们要牢记“安全”。

主持人2：首先，我们一起来说说交通安全。请听我们第三小组的调查。（队员）

据公安部统计的2005年全国道路交通安全数据显示：2005年，全国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，直接财产损失18.8亿元，据了解，由于自身问题造成的，直接死亡人数就达7000人以上，平均每天死亡人数20人。

主持人1：这一连串的数据严峻地告诉我们：不遵守交通规则，带来的危害实在是让人触目惊心。

主持人2：所以，在此我们不得不提出：“请牢记交通规则，遵守交通规则！”，欣赏快板。

节目：《交通规则要牢记》

大家发言真热闹，排出规则很多条。我打竹板说一段，奉劝各位要记牢交通安全最重要，关系性命莫小瞧。遵守《规则》，学规则，时时处处做得好。步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。横过马路左右看，还要走在行道上。见红灯，不要跑，绿灯亮起可通过在路上莫打闹，不做游戏不追跑。雨水日子虽然少，事故率却比较高。慢行小心要警惕，不让自己多摔跤队员们，要知晓，出了事故不得了。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

主持人2：交通安全已明了，交通标志知多少。

主持人1：接下来我们先一起来认识几个常见的交通标志。看看哪一队的队员知道的比较多，让我们来看看这个标志……（出示交通标志，队员举手作答）主持人2：看来，同学们对于交通标志还是了解挺多的，那现在我们再一起来看看我们身边同学的做法是否正确，并说说你的看法。（出示交通行为卡片，队员抢答）

主持人2：“一路平安，永远平安”这种美好愿望的实现要靠每个人的努力，我们除了要遵守交通法则，要有强烈的安全意识，还要有自我保护意识和强烈的社会责任感。

主持人1：是的，当我们独自一个人在家的时候我们，安全知识也不能少。请欣赏《家庭AB剧》

备注：（道具）成人服装节目：小品表演剧1 演员：队员

队员1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦。（高兴地跳）我打开电视机，哎，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

队员2：我，你李叔叔。

队员1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

队员2：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

队员1：（开门，让B进来）

队员2：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？队员1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？队员2：（嘿嘿一笑）来……拿——钱队员1：（大吃一惊）

队员2：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

队员1：（乖乖地到抽屉去拿钱给B）男：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧2 队员1：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

队员2：我，你李叔叔。

队员1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

队员2：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

队员1：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的。那你说我爸爸是什么样儿？

队员2：恩，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。队员1：有络腮胡子吗？队员2：没有队员1：戴眼镜了吗？队员2：戴了

队员1：哦，你是来拿公文包的吧队员2：是的

队员1：那你等着，我去拿。队员2：哎，你开门呀

队员1：（走到一边自言自语）哼，肯定是冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的（打电话给爸爸）喂，爸爸，你今天有没有叫人上来拿公文包？（没有啊）

过了不久，队员2悻悻的走了。主持人2：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学作得对了？对在哪里？如果这样的情况发生在你身上，你会怎么做？

（小队举手，主持人点“游小晴”回答）陈鑫的做法很聪明，生人敲门别理他，就算是熟人敲门还要多问一些问题，不清楚的情况下千万别开门，如果是我，我也会象陈鑫同学一样先咨询一番，再打电话找大人。

主持人1：说的真好，下面我来考考大家，在这多梦的季节里，同学们可知道什么安全最重要？

齐答：防火！主持人2：为什么？齐答：干燥！

主持人：好，那我们就来进行消防知识抢答赛（小队队员踊跃举手作答，主持人点名小队成员作答）主持人2：室内装修装饰不宜采用什么材料？（易燃、可燃材料）

主持人1：电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）主持人2：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）主持人1：发现火灾这么办？（赶快拨打火警119）主持人2：在任何情况下都要保持疏通道畅通对吗？（对）主持人1：携带易燃物品乘公共汽车对吗？（不对）主持人2：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗？（不行）主持人1：火灾来袭时，应该怎样做？（迅速疏散、逃生）主持人2：外出野炊结束后，应该怎样做才能离开？（扑灭明火）

主持人1：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做？（关阀、开窗、将病人移到室外）

主持人1：抢答完毕，同学们知道的知识可真不少呀。主持人2：我们知道了这么多的知识，现在回家该安全了吧主持人1：不，家里的电器虽然给我们带来了便利，但是电也是非常危险的，如果我们违反了安全守则，那可就大祸临头啦。请听电的自述。

（节目）：我叫电（道具头饰）。我的本领真大，但是，我的脾气也很大，谁要是随便碰我，就会触电，会有生命危险，亲爱的朋友们，千万别大意哦。那我们在家里，必须注意哪些电器的使用方法和安全常识呢？下面请我们家族的各个成员给大家提个醒。

（各小队派代表各说一个，“使用方法”“安全要求”用道具）电扇：（使用方法）插上电源，打开电源开关，选择合适挡位.（安全要求）开后，手不能碰转动的扇叶电热毯：（使用方法）插上电源，选择中温或高温

（安全要求）不宜超过八到十个小时，不能碰到水，否则，容易触电

微波炉：（使用方法）插上电源，选择低火、中火或高火。转动开关，根据需要选择时间。

（安全要求）炉内不能使用金属容器，否则，引起炉内爆炸。电冰箱：（使用方法）插上电源，关上冰箱门

（安全要求）不能把瓶装饮料放入冷冻室，以防冻裂。电源插座：（使用方法）插上电源

（安全要求）最好选购带保险丝或者开关的电源插座，手指不能放进小孔内。队员：听了我们的自述，亲爱的伙伴们都注意到了吗？希望我们可以成为好朋友哦。（下场）

主持人：下面让我们一起来总结一下安全小知识。（三小队轮流）

第一小队：小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

第二小队：上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

第三小队：家用电器和煤气，使用时候要注意，阅读说明再开启。

第一小队：发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。第二小队：放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。第三小队：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。第一小队：一人在家关好门，与人说话要谨慎。第二小队：发现坏人来撬门，赶快拨打110。第三小队：狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。主持人1：学校安全人人讲，安全学校各个赞。主持人2：安全知识时时记，注意安全处处提。

主持人：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的道路上乘风破浪。

主持人1：下面请校长为我们讲话

校长：今天，我们一起举行了《安全伴我行》主题队会，活动开得很成功，希望安全能伴着我们的同学健康成长，学会自我保护，生命属于我们，只有一次，谢谢大家。主持人：谢谢校长，六一中队：“安全伴我行”主题队会到此结束。

主持人：现在全体起立，我们跟着辅导员一起呼号。

辅导员：呼号（右手握拳高过额头）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体生：时刻准备着。辅导员：（礼毕）

主持人1：全体听口令，立正，退旗（奏退旗曲），敬礼，礼毕。

安全在我心,文明伴我行篇6

女：亲爱的朋友们，大家

合：中午好

男：欢迎大家光临“安全文明伴我行”演讲比赛现场，根据学校要求，为进一步

提高学生安全意识和安全素质，增强“相互关爱，共保平安”的安全理念，营造“关爱生命，安全发展”的良好氛围，促进学校安全稳定发展，学校举

办了演讲比赛

女：安全是什么？对于一个家庭，安全意味着和睦，对于一个企业，安全意味着

发展，对于一个国家，安全意味着强大，对于一个人，安全意味着健康，意

味着生命，学校要强大，文化要提升，安全当先行

男：出席今天的演讲比赛的有校学生会

女：大家掌声欢迎

男：担任本次演讲比赛的评委有：

女：担任本次演讲比赛的公证员是：，有请公证员宣读比赛规

则及评分标准

男：“安全文明伴我行”演讲比赛正式开始

女：有请1号选手，2号选手做准备

下面是娱乐环节，有请，给我们带来

男：经过评委们最终统计后，比赛结果已经出来了，获得三等奖的是：，请，为他们颁奖

女：获得二等奖的是：，请，为他们颁奖

男：获得一等奖的是：，请，为他们颁奖

女：获得优秀奖的是：，请，为他们颁奖

女：有请校学生会安保部部长为我们这次比赛进行评价

男：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作中的重中之重，唯有安全生

产这个环节不出差错，我们学业才能取得更好的成绩

女：相信今天的演讲比赛给我们每一个人以深深地反思，给我们以心灵的震撼，前车之鉴，给予我们告诫，未雨绸缪让我们理性，衷心的祝愿我们学校蓬勃

发展，取得更好的明天

男：今天的演讲比赛到此结束

女：谢谢大家

安全在我心,文明伴我行篇7

从我记事起，就记得妈妈和我说，过马路一定要看着红绿灯，安全第一。

在一个阳光明媚的下午，我准备去马路对面的书店里买几本课外书。这时，一位骑着自行车的叔叔飞快的`冲进马路中间，可此时还是红灯，一辆小汽车正由东往西行驶。

那位骑自行车的叔叔吓得从车上摔了下来，正好拦在了那辆小汽车行驶的路前方，还好小汽车的司机师傅及时刹住了车，不然肯定酿成惨剧。我目睹着这一幕，惊得浑身直冒冷汗。

从书店回来，看着新买来的课外书，我却有点定不下心来，脑海里还在浮现着那位叔叔吓瘫在地上的情景，他没出事还是挺幸运的。可其他怀着侥幸心理的人呢?还记得去年冬天发生的一件交通事故就成了悲剧。

那是在一次中午放学回家的路上，我和小伙伴正好路过一个四岔路口。当时绿灯还剩最后2秒，我们身边的一位老奶奶可能是赶着回家做饭，脚步有点急，匆忙的走上了斑马线。突然一辆疾驰的大卡车趁着还没到红灯想穿过路口，

当他发现那位老奶奶的时候，刹车已经来不及了。老奶奶躺在了血泊中，司机师傅下车时已经吓蒙了。后来，路边的行人拨打了报警电话110和救护车，我和小伙伴吓得直接跑回了家。

后来听大人们说，那位老奶奶不幸去世了，而那位司机师傅不仅丢了驾照，还赔偿了老奶奶家很多钱，现在负债累累，生活过的很可怜。唉，要是他们能遵守交通规则，按照红绿灯的规定过马路就好了。

交通安全靠大家，文明出行从我做起。为了爱我的爸爸妈妈，为了自己的安全，更为了能有一个美好的明天，我以后无论是骑自行车还是步行都会遵守交通规则，不闯红灯。

文明伴我行文明作文700字篇8

在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的事情：在公交车上给老人、孕妇让座;在小区里给邻居阿姨照看孩子;给灾区的人民送去爱心;给劳累一天的妈妈沏上一杯热茶······这些小小的举动，能给别人带来方便，也能给别人带来温暖。学会在在生活中细致一点，多关心别人一点，也是文明礼仪的体现。

在校园里，经常会看到地上有一些废纸和喝过的牛奶袋，我们可以随手捡起来放入垃圾箱;在同学遇到困难时，我们要伸出援手，一句“我来帮你”，会让同学感到温暖;在同学说错话、做错事时，我们要学会宽容;帮老师整理教案、作业本，老师也会感到舒心。帮助老师和同学，也是文明礼仪的表现。文明的事很容易做到，却也是最难坚持的事，但只要你让它成为一种习惯，它也就变得轻而易举。

在上学的路上，经常会看到有些行人对红绿灯视而不见，横穿马路，有的人边吃东西边扔垃圾，还有的人随地吐痰。这不仅影响城市的美丽，而且也很危险。也许他就是我们的父母，也许他就是我们的亲朋，我们有义务提醒他们，我们有权利制止他们。让我们大手牵小手，与文明同行，只有大家共同进步，整个社会才会进步。

校园文明伴我行篇9

创建文明校园不仅仅是为了学校的整洁安宁，更是为了自己的学习创造良好的环境。

文明是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现文明，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

创建文明校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

创建文明校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到文明校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

创建文明校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

创建文明校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

文明礼仪伴我行篇10

班级：九（2）班

班会名称：文明礼仪伴我行主题班会

班会时间：2011年5月

活动地点：教室

活动组织：班级宣传部及班干部

班主任：李必飞

主持人：黄永雪胡飘

班会目的：

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，养成良好的行为习惯，树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动步骤：

1、文明礼仪之星代表发言

2、“校园文明大家谈”

3、寻找身边的不文明现象

4、班长宣读《文明礼仪伴我行》倡议书

5、班主任总结

班会过程

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人，掌声有请！

男：老师们

女：同学们

合：大家下午好！

女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里„„随处都可以看见这个词。

女：是啊，在我们身边就有一些文明礼仪做得非常好的同学，今天我们首先就这个话题表扬我班文明礼仪公认为做得最好的人钟贵、吕长芬、翁光丽三位同学，下面请班主任给他们颁奖！

男：现在我们用热烈的掌声请出我班文明礼仪之星：吕长芬同学，请她发表获奖感言！

女：吕长芬同学的演说非常精彩，他就是我们大家的榜样！

男：中国，自古以来被称为“文明礼仪之邦”，但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，下面我们就进行第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

（班委介绍有关文明礼仪）

1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

„„

女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得05年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！让我们一起回味那震撼的时刻吧！

（背景视频：《千手观音》）

大型舞蹈《千手观音》，是05年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

女：内心的美得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

男：是啊，赶快有请李富红同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！

（背景音乐）

从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。

男：接下来请看小品：《我们身边的人》。由学生表演我们身边人的不文明行为。女：这些同学的表演让我看到了自己的影子，有些行为如随地吐痰、口吐脏话，确实有虽我们文明大国的形象，我非常惭愧！

男：下面请同学们找寻身边的不文明现象

（学生活动、自由发言）

看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？（学生活动、自由发言）

女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动）

(一分钟后)

男: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名

现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

（记票结果己出来）

男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

女：他们是„„„„(不宣布)

但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《南坪中学九（2）班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬

师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的„„（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）

男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。

女：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长吕长芬代表九（2）班提出倡仪如下

“文明礼仪伴我行”倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学：

大家好！

为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园, 将文明礼仪教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，形成“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明的新风尚。”活动而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。

5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！

九（2）班

二011年5月

男: 今天, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情, 做一个有素质有教养的人。

女: 最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备： “我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。

宣誓者——高二一班全体同学”。