文明施工的口号的例子

文明施工的口号的例子（精选11篇）

文明施工的口号的例子 篇1

文明施工标语口号

安全生产，文明施工。

事事注意安全，处处防止事故。

安全警钟长鸣，职工家庭幸福。

认真开展安全例检，及时清除事故隐患。

疏忽一时，痛苦一世。

执行操作规程，防止大小事故。

工作一马虎，就会出事故。

安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

严是爱，松是害，发生事故坑三代。

违章操作等于自杀，违章指挥等于杀人，违章不纠等于帮凶。

安全日日好，生产节节高。

严禁违章操作，确保安全生产。

落实安全生产责任制，搞好安全确认联保。

不要伤害他人，不要伤害自己，不要被别人伤害。

麻痹大意、丧失警惕是安全生产的大敌。

放过一次违章作业等于为十次事故开绿灯。

勿忘安全，珍惜生命。

树立法制观念，坚持安全第一。

杜绝违章指挥，杜绝违章作业。

安全第一，事故为零。

生产必须安全，安全促进生产。

安全是前提，管理是关键。

违章指挥危险大，害人害己害国家。

实行标准化作业，推广安全系统工程。

做好设备保养，创造良好作业条件。

宁肯停工停产，绝不违章冒险。

宁可千日慎重，不可一时大意。

抓安全促效益永不放松，创一流越千日再创佳绩。

抓安全保效益人人有责，重质量保安全大家受益。

警惕是安全的第一保障，安全是企业的第一效益。

安全是稳定生产的保障，稳定生产是安全的体现。

高温高压处处危机四伏，小心提防再创安全纪录。

安全帽是我们的呵护神，安全带是我们的生命线。

你的安全是全厂的安全，你的`灾难是全厂的灾难。

安全是企业的经济命脉，安全是家庭幸福的基础。

愚味者用生命验证安规，智慧者以安规呵护生命。

安全是家庭幸福的保证，安全是企业的物质财富。

忽视安全、麻痹大意就是埋下一颗事故定时炸弹。

如果您真是钢筋铁骨，可以不戴安全帽进入现场。

为了爱你的家人、朋友、同事，请时时刻刻注意安全。

安全在你手上，安全在你脚下，安全在你的生命中!

安全帽必须戴，还要扣好系帽带，防止干活出意外。

生命诚可贵，安全价更高;上班无事故，杂念必须抛!

安全做得细，大家都受益;安全搞得好，效益跑不了。

头上安全帽，生命保护神;身上安全带，家中幸福人。

文明施工的口号的例子 篇2

1.1 代表施工企业的形象

随着高速公路建设的快速推进, 高速公路的安全文明施工管理建设越发关系着高速公路的形象。因此, 在高速公路施工中, 施工企业的安全文明施工水平对高速公路、施工企业的形象展现有着重要的影响。对于施工企业而言, 在市场经济的背景下, 企业间的竞争越来越激烈, 企业形象已成为竞争的关键因素, 也是施工企业展示综合实力, 在建筑业市场中生存、发展的重要筹码。安全文明施工管理直接关系着企业的生存与发展和施工质量, 是高速公路安全文明建设的重要部分。

1.2 是企业创造和谐施工环境的必由之路

安全文明施工关系着施工企业每一位员工的利益和安全。因此, 提高施工企业安全文明施工水平是企业在施工现场的必然要求。通过安全文明施工, 可营造和谐、优美的施工环境, 员工可放心工作, 从而提高其工作积极性, 保证高速公路的施工质量。

1.3 是企业生产的客观要求

安全文明建设可提高施工现场的安全系数。高速公路的施工现场在地形、地势方面的差别较大, 且施工现场的人员较多、施工程序复杂, 常存在较大的安全隐患, 一旦发生问题, 将造成严重的后果, 进而影响施工人员的生命安全。因此, 提高施工企业安全文明施工的水平, 可降低施工安全事故的发生率, 从而降低施工企业的生产成本。因此, 提高施工企业安全文明施工水平是企业生产的客观要求。

2 安全文明施工管理中存在的问题

2.1 认识不足, 安全文明施工意识淡薄

施工企业的核心工作是生产。长久以来, 很多施工企业片面追求工程实体的进度、质量和效益, 不注重施工环境的安全和文明。当施工进度、质量、效益与施工现场的安全、文明施工冲突时, 多数施工企业只考虑前者, 常忽视安全文明施工。究其原因, 是多数施工企业的管理者在思想上对安全文明施工的重要性认识不足, 进而对施工企业、高速公路的形象造成了不利影响, 也对施工人员的生命安全造成了威胁。

2.2 安全文明施工管理体系不健全

在众多施工企业中, 存在安全文明制度不健全的现象, 导致安全生产不规范、施工管理混乱, 严重影响了施工企业的施工进度和质量。在一些大型施工企业中, 特别是在高速公路施工企业中, 虽然安全文明施工的制度比较健全, 但落实力度不足, 未有效深入至施工现场;缺乏标准化实施细则, 施工人员对安全文明施工的细则不了解, 导致安全文明施工建设只停留在表面, 实际效果不明显。

2.3 安全文明施工费用投入得不到保障

多数施工企业不重视安全文明施工管理的建设, 因此, 未投入足够的资金进行该工作。此外, 在市场经济的背景下, 需要不断更新施工设备, 导致部分施工企业常将安全文明施工管理建设的费用用在其他方面。因此, 安全文明施工所需要的设备得不到及时补充和更新。

2.4 严重缺乏专业人才

高速公路施工项目工程庞大、周期长, 是对施工企业项目管理人员的巨大考验。目前, 施工企业的管理人员大多为年轻人, 学历较高, 工作积极, 但缺乏经验, 而施工现场具有复杂性, 他们在施工现场无法很好地掌控局面, 进而无法快速提升安全文明施工的水平。因此, 对于缺乏经验的年轻人而言, 需要一个学习和适应的过程。

3 提高安全文明施工水平的措施

3.1 转变思想, 增强安全文明施工意识

应从思想上彻底转变意识。意识是最能体现一个施工单位安全文明施工程度的标志。如果现场作业人员不注重个人安全防护, 不遵守安全操作规程, 未及时接受安全教育培训, 材料堆放不整齐、规范, 且存在施工污水随意排放, 噪声、粉尘控制不达标等现象, 则说明该施工企业在思想上未重视安全文明施工。要想抓好安全文明施工, 就必须使全体员工对施工现场安全文明施工的必要性和紧迫性有足够的了解。应将企业注重安全文明施工管理的意识转化成全员、全过程、全方位施工生产过程中的群体施工安全文明管理意识, 形成凝聚力和向心力。

3.2 加强安全文明施工培训

在施工企业中, 多数员工对安全文明施工的细节并不了解, 这对安全文明建设造成了较大的阻碍。因此, 施工企业对施工现场的管理人员和施工工人进行安全文明培训、教育是十分必要的。施工企业要结合各工种、工序、流程、环节、危险源、安全隐患部位等制订有针对性的安全管理办法和安全管控措施, 组织施工企业管理人员与施工人员共同学习;不断提高施工人员的技术水平, 按照施工程序施工, 确保施工人员、用电、用水、消防设备的安全;组织安全员、施工员等现场管理人员参加知识、技能培训, 为他们讲解安全事故案例。

3.3 制订标准化实施细则

高速公路施工项目现场应保持良好的施工环境和施工秩序, 从而展现高速公路安全文明建设的良好形象, 保证施工的质量和安全。因此, 应制订标准化实施细则, 使安全文明施工规范化、标准化, 从而提高施工现场安全文明施工的可操作性;施工现场的各种标志应统一, 且达到国家标准;在环境卫生方面, 应分类摆放施工材料, 保持设备干净、整洁。

3.4 确保安全文明施工费用的投入

为了保证安全生产和文明施工的顺利进行, 施工企业应制订保证安全文明施工投入的管理办法, 设立安全生产、文明施工专项基金, 保证资金到位, 且该资金专用于安全文明施工用具、设施的采购和更新, 以及安全文明施工措施的落实和生产条件的改善;根据具体方案, 预算、报批需要投入的安全文明施工费用, 切实保障安全文明施工方案真实施、费用真投入。

3.5 争创安全文明标准化工地

标准化安全文明施工已逐渐成为建筑业的主流。施工企业应积极参与安全文明标准化工地创建活动, 以创建安全文明标准化工地为契机, 积极发挥施工人员的主观能动性, 举集体的智慧和力量, 在创建中学习, 在学习中进步, 进而在企业中形成以创建促提高的安全文明施工氛围, 最终提高企业整体的安全文明施工水平。

4 结束语

综上所述, 各大施工企业应提高对高速公路安全文明施工建设的重视程度和经费投入, 制订相关的方针政策和标准化实施细则, 加强对现场施工管理人员和施工人员的安全文明培训, 建设良好的施工环境和施工秩序, 保证施工质量和施工人员的安全。

参考文献

[1]郭永祥.谈如何提高施工企业的安全文明施工水平[J].山西建筑, 2014 (1) .

[2]黄勇.安全生产与文明施工中存在的问题[J].四川建材, 2009 (5) .

建筑施工管理文明施工的意义 篇3

摘要：现阶段文明施工在建筑施工过程中的地位越来越重要，更多的建筑施工企业都把文明施工当作一项最基本的要求。文明施工能够反映建筑施工企业管理的好坏，也有助于提升工程质量、保证生产安全等。本文从建筑施工管理文明施工的概念入手，着重分析了文明使用的意义以及作用，包括提高施工队伍的素质、增强集体凝聚力、展示企业文化等就试从文明施工的概念以及作用两方面来论述在建筑施工管理中的重要意义。

关键词：文明施工；建筑工程；概念；作用

0.引言

建筑施工管理中非常重要的一条就是文明施工，直接影响着施工企业的生存能力。因此首先必须搞明白什么是文明施工，还有文明施工的重要意义[1]。只有这样才能能够在建筑施工管理过程中进行具体细化，并对文明施工的标准进行明确。这样有助于建筑施工企业提升建筑工程质量以及建筑施工管理水平具有十分重要的意义。建筑工程企业可以通过文明施工来提高自身的综合实力，是自己在市场竞争中更有竞争力，最终使企业形象和品牌的影响力更深[2]。

1.文明施工的概念

文明施工具有深刻含义以及重要意义，只有在充分了解文明施工含义的基础上，才能制定出更细致的标准使员工在施工过程中来执行。对文明施工的含义以及重要意义进行明确，有助于企业中所有的员工建立文明施工的观念，然后在在施工过程中自觉遵循文明施工准则，有效保障建筑施工管理[3]。

1.1文明施工的含义

文明施工的含义比较深刻，不但要求指施工现场保持卫生和清洁，还必须按照施工程序进行合理施工，对施工进行科学的组织。文明施工除了要求施工方案完整之外，还要求对成品的保护制度和措施要严格、科学，对各种半成品、原材料以及临时设施要进行有序堆放；施工现场要整洁，确保道路的畅通，水电线路的布局要合理，排水设施健全；施工设备健全并合理应用。此外还有消防安全，这一条也是最为重要的一条。之所以对文明施工提出这样周全、详细的要求，都是为了确保施工现场的财产以及人身安全。所有的建筑施工企业或单位有义务也有责任对所有员工进行强调文明施工，最好能够组织定期的演习和培训。

1.2文明施工的重要意义

建筑施工工程有其自身的特殊性，在施工时危险系数往往非常高，并且操作过程中难度较大，工程建设的种类又是五花八门，此外还受到天气等因素影响，这些因素都会造成各种的安全事故的发生。所以在某种程度上说建筑施工企业的员工从事的是高危职业。而文明施工能够显著降低员工的危险程度，并且确保施工作业高质量、髙标准的进行。文明施工能够代表建筑施工管理水准的高低，建筑施工企业的竞争力以及综合管理水平也可以用文明施工来反映。

2.文明施工管理细则

2.1现场场容场貌布置。

（1）现场布置图：需要结合场地实际情况进行布置，按照现场布置图堆放设施设备，并且还要随着施工基础、装饰以及结构等的变化而做出适当的调整。（2）道路与场地：保证道路畅通、整洁、平坦。不能乱堆乱放，没有散落物；建筑物附近保持清洁；场地光整且没有积水，没有散落的散物以及杂物；保证场地排水成系统的畅通；集中堆放建筑垃圾并及时处理；在市区沿着施工场地周围，应该建设不低于2.5m的围墙并将其刷白，然后在写上建筑物名称、施工单位、建设单位、监理单位、设计单位等内容。（3）大堆材料：对砂石进行分类并集中堆放，底脚边用边清；需要将砌体料归类成垛并整齐堆放，对碎砖料做到随用随清，底脚无散料；按照标准砌筑灰池，布局合理、整洁、安全，确保灰不外溢，渣不乱倒。（4）周转设备：砖、大模、施工设施设备等，进行整齐集中堆放，大模板进行成对放稳，角度合理；脚手扣件、钢模板及零配件等进行分规格分类集中存放；（5）水泥库：散装、袋装不混放，堆放整齐，分清标号，目能成数；有规定，有制度，专人管理，并根据限额发放；库容整洁，没有“上漏下渗”现象。

2.2生活卫生

（1）将生活卫生并入工地总体规划，安排专职保洁人员以及管理人员，严格落实责任制度。（2）施工现场必须配备有茶水桶和茶水亭，并且必须有盖和杯子，以及消毒设备。（3）工地必须设置男女厕所以及便溺设施，并派专人进行管理，保证清洁无害。（4）现场有男女更衣室并配备防窃措施，确保室内清洁。（5）设立简易浴室确保供水并保持清洁。（6）生活垃圾需要及时处理，保持场容整洁。

2.3施工现场周围的环境保护

在进行施工时，需要保护现场附近的环境，在整个施工过程中，尤其是土方工程施工阶段，必须冲洗进出现场的车辆，坚决防止路面被污染。另外，施工过程中如果发现文物或者古树等妨碍施工情况时，必须马上停止施工同时采用隔离措施，联系有关部门处理完成之后再继续施工。

3.文明施工的作用

建筑工程管理中文明施工有着重要的作用，同时它也是建筑施工企业发展生存的前提。在施工时只有确保文明施工才能确保工程的质量，防止出现“豆腐渣”工程。另外文明施工还是企业文化中非常重要的组成部分，能够使企业获得更强的生命力，在竞争过程中更有主动性，从而获取更多的市场份额。所以任何员工在进行施工的过程中都一定要时刻保证文明施工，一刻也不能放松。

3.1提高施工队伍的素质

现阶段在建筑施工项目前线工作的大部分都是农民工，他们从事的都是非常繁重的体力劳动，本来工作岗位危险系数高，另外他们自身的综合素质和文化水平和也不是很高，文明施工意识和生产安全意识都很淡薄，这些原因导致在施工作业中就很容易出现施工安全事故。因此必须要强化他们的文明施工意识，降低风险。这样也可以提升他们的技术水平和业务能力，进而提高施工水平和施工效率，文明施工对于建筑施工企业培训高素质的施工队伍也有很大帮助，这样不但可以减小施工风险，还可以和现代化的管理模式接轨，开阔建筑施工企业的发展前景。

3.2增强集体凝聚力

建筑施工项目需要大家共同的努力才能够进行，所以集体的凝聚力可以成为建筑施工企业生存发展的核心，而文明施工刚好可以锻炼集体的凝聚力。在建筑施工过程中，文明施工是由人主导的，企业中的每一个人，不管职务高低，他们都代表的就是企业，因此企业中的所有人都应该有很强的集体观念。通过对员工实施标准化管理，比如说岗前教育、统一着装等工作的进行都能够提高员工对企业的归属感，以提高集体意识。文明施工能够把企业中所有人都紧密的联系在一起，显著增强集体凝聚力，为建筑工程顺利竣工提供基础。相反，如果不进行文明施工，那么员工就会乱作一团，很难完成最基本的工作。

4.展示企业文化

任何行业都有其自身的特点，而这些特点都是通过各种个性特征表现出来，而企业文化能够最直接的反映企业的个性。企业的理念是企业文化的核心，包括产品、管理制度、人际关系、分配关系、生产关系等等。可以直接反映企业的管理能力、发展能力以及生存能力。所以一个向上、文明的企业文化对企业显得特别重要。文明施工就是建筑施工企业的企业文化最好的载体，可以反映建筑施工企业的内在活力以及整体素质。需要结合建筑施工企业的实际情况来建立文明施工准则。综上所述，文明施工不但能够展示企业文化，还可以显著加快企业发展。

5.结束语

总之，要想实现建筑施工科学管理就必须进行文明施工，这也是建筑工程施工的基础。无论何种建筑工程，无论工期长短，是要是施工，就一定要把文明施工放在首要的位置。在建筑施工管理当中实施文明施工，对施工过程进行约束，才能确保工程质量，才能提升建筑施工企业的品牌。建筑施工企业中所有的员工都必须树立文明施工的意识，只有这样才能防止出现重大安全亊故，确保企业的长远发展以及人身安全。所以说，在建筑施工管理中文明施工具有非常重要的意义。

参考文献：

[1] 曾淼清. 建筑施工管理中文明施工的重要性探讨[J]. 江西建材， 2015， （3）：52-53.

[2] 蒋心坤. 文明施工在建筑施工管理中的意义[J]. 商品与质量·建筑与发展， 2014， （7）.

现代文明礼仪的例子 篇4

德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上，作者都惊奇地发现，无论人多、人少，无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。作者觉得不可思议，就询问了德国人，他们解释说，上楼、下楼时站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，但作者非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为方便照顾对方。

文明施工的重要性及实施措施研究 篇5

随着经济的快速发展, 人民的生活水平、生活质量得到不断提高, 建筑工程呈现出了工程量大、发展快等特点, 由于建筑市场的自由化, 建筑工程得到前所未有的大发展, 使得目前的管理模式已经不再适合当前建筑业的发展趋势, 需要在建设工程中进行质量安全管理、文明施工, 要狠抓落实, 将文明施工真正落实到施工的的各个环节, 强调文明施工的重要性和必要性, 督促工程各方以建筑工程质量、文明施工为重点, 努力将两者结合起来, 使得建筑工程管理工作出现一个新的、有效的管理模式。

文明施工是现代建筑生产的客观要求和必要条件, 随着科学技术和生产的发展, 建筑工程越来越多, 建设规模越来越大, 技术要求也越来越高及复杂, 专业分工越来越细。文明施工是加强建筑企业精神文明建设的需要。由于我国企业的员工, 大多数是来自乡下的农民, 没有经过大工业生产的严格训练就成了建筑工人, 他们的技术水平、文化程度一般较低, 缺乏专业知识和技能, 还不同程度有着小生产的意识和习惯, 不习惯严格的纪律, 单凭经验干活, 不照操作规程办事。文明施工是企业竞争的需要, 随着社会主义市场经济体制的不断完善, 文明施工是建筑市场竞争, 企业之间竞争的重要手段。只有在企业内部实施了文明施工, 在建筑市场领域才能提高企业自身的综合竞争能力。

2 施工现场管理的意义

施工现场的管理是建筑工程顺利进行的必要保证, 只有在施工过程实施有效的管理工作, 才能够保证在施工过程中各个班组不冲突, 施工效率提高, 避免发生不必要的窝工、重建等现象。

2.1 现场管理满足工程基本要求

施工企业管理工作的成败, 决定了建筑工程质量和企业的经验利润等关键问题。在进行施工是, 施工企业应具有一定的技术条件和相应的设备装置满足施工管理要求, 这些技术条件和设备装置则需要企业管理水平在实现。

2.2 现场管理能够解决工程复杂化问题

建筑工程由于自身的特殊性, 如工程建筑过程中工程类型多样化、规模各不相同, 实际施工过程中受自然环境因素影响较大, 加之施工过程多种工种同时作业、交叉作业, 就需要在工程中加强管理工作, 保证建筑工程施工程序正常进行, 满足设计目标。

3 文明施工实施措施

文明施工在不同的工程中, 由于工程类型的不同、工程量的不同、工程所处环境的不同等因素, 应采用不同的管理模式, 但是主要的实施措施是以下几个方面。

3.1 施工现场布置

文明施工的现场布置主要体现在以下几个方面: (1) 合理制定现场布置图, 根据场地实际情况, 合理地进行布置, 施工设备按照布置图严格准确布置, 并随着工程进度的变化及时进行调整; (2) 施工现场道路应通畅无阻, 场地平整, 路面用混凝土浇筑, 保证浇筑质量。场地排水系统应畅通, 建筑垃圾必须集中堆放, 及时处理。建筑工程外围应及时设置围挡, 市区内不能低于2.5m, 墙面刷警示标语, 在围墙上要写明建筑物名称、建设单位、施工单位、设计单位、监理单位等内容; (3) 各班组要做好工作之后的清理工作, 技术清理。施工过程中, 要采取措施防止扬尘、污水外流等, 建筑工程的施工现场应该随时有专门的清洁人员进行清扫, 而落地灰、钢筋头以及碎砖头等等都是重点控制的内容, 因为这些不仅仅会使得施工现场脏乱, 更会对施工人员造成安全隐患; (4) 材料堆放应分类。砌体材料应应成垛堆放, 且要求堆放整齐。灰池应符合标准, 布局合理、安全; (5) 周转设备应集中堆放整齐。模板应受力正确, 防止发生过大变形。模板零配件应分类分规格存放; (6) 水泥库里面的水泥堆放应整齐, 袋装、散装分类, 分清标号, 且要求有专人管理, 禁止使用过期水泥。

3.2 施工现场的卫生问题

在总体规划中, 应体现生活卫生, 实施卫生管理制度, 落实责任制;施工现场应设有男女厕所, 且有专人管理, 保证卫生条件;施工现场应有茶水设备和消暑饮品, 且有消毒设备;施工现场应有男女更衣室, 安装防窃装置, 保持卫生;采取措施消灭蚊蝇, 且落实责任制;生活垃圾集中收集, 并及时进行处理, 保证现场卫生。

3.3 环境保护

在施工过程中, 应注意对施工现场周围的环境保护。在施工过程中注意对环境造成污染的环节, 如污水的排放、运土方车辆的清洁工作, 严防污染路面。施工过程中, 如出现明显的污染情况, 应及时停工, 向有关部门汇报经处理后再回复施工。

3.4 文明施工检查制度

文明施工建筑制度主要体现在以下几个方面: (1) 检查时间。项目文明施工管理部门应对施工现场进行每周一次的文明施工检查, 公司技术部门组织相关部门组织检查; (2) 检查内容为施工现场的文明施工具体情况; (3) 检查依据文明施工管理细则; (4) 检查方法为项目文明施工管理部门及公司相关部门定期对施工现场进行检查。另外, 还要不定期的进行抽查。每次抽查, 要针对之前发现的问题进行复查。对于不予更正的, 应进行必要的处罚。每次检查应进行记录, 并落实责任人, 落实问题整改企情况; (5) 在检查后, 应进行必要的奖惩措施, 做的好就奖, 做的差的就要处罚, 并限期改正。由于实现了责任制, 所以要一定追究其个人责任, 督促文明施工有效实施。

4 结束语

总之, 文明施工是目前对建筑企业、施工单位的基本要求, 而建筑企业、单位与施工企业要想能够获得生存、获得发展, 就必须顺应社会的要求, 以文明施工为基础点, 强化自身的文明施工管理意识。文明施工已经关系到施工企业的生死存亡, 企业管理人员必须深刻的认识到文明施工的必要性和重要性, 从个人到企业, 从基层到领导, 要做到人人参与文明施工, 人人参与文明施工管理, 是文明施工成为企业的一个因素, 促使企业在文明施工管理方面快速发展, 改善施工环境, 提高企业的综合竞争力, 从而为我国建筑业快速发展、可持续发展, 奠定坚实的基础。

参考文献

[1]胡振宇, 张怀远.实木地板施工质量控制的一些关键问题[J].山西建筑, 2008 (5) .

[2]张会茹.浅议如何进行工程项目的质量管理[J].山西建筑, 2009 (4) .

[3]柳凌云, 刘春华, 闫循军.浅议建筑企业文明施工管理[J].科技信息 (科学教研) , 2008 (13) .

复古艺术的三个例子 篇6

小学、中学，我喜欢书法，喜欢画画，喜欢篆刻，喜欢一切赏心悦目的东西，可惜没有高人指点，不得其门而入。只有家里人相信，我是个美术坯子。初中毕业那年，我大姐高中毕业。她被保送，上张家口军事外语学院，一去好多年。有一天，她回到北京。她说，我一直想，当我回到北京，你已经成了一个画家。

可惜她的想法落空了。

人生多歧路。后来，我走上的是另一条路，跨出一步就再也回不来的人生不归路。我学的专业是考古和古文字，换过单位，最后落脚于北京大学中文系。

我根本想不到，我还能回到艺术的话题上来。

美术和考古有不解之缘，博物馆最明显。

在美国，学艺术史的多半是上博物馆。他们的博物馆，很多叫美术馆。欧洲，还有把艺术和考古搁一块儿的系。北大的考古文博学院，它的博物馆，赛克勒考古—艺术博物馆，是赛克勒医生捐的（美国首都和哈佛大学也有两个赛克勒美术馆，就是学他们）。但我们的体制，本来不是这样。博物馆的工作人员，多半是从历史系的考古专业毕业（考古独立成系是上世纪八十年代后期的事情），跟美术学院，那是风马牛。美术学院是另一码事。它是搞创作的。

一九九三年，我在美国华盛顿的弗利尔－赛克勒美术馆工作过半年，整理楚帛书。他们有不少艺术类的藏书，开本很大的书。工作之余，我经常在他们的图书馆和档案馆里泡，非常享受。当时，负责亚洲部的苏芳淑博士，就是学中国艺术史的。她是哈佛大学毕业，出自罗越（Max Loehr）教授的门下。我和她第一次见面，是在一九九○年该博物馆举行的东周楚文化讨论会上。赛克勒美术馆邀我整理楚帛书，刚刚入藏的子弹库帛书残片，就是苏博士的建议。

现在，多少年，转眼就过去了。苏博士已经离开赛克勒美术馆到香港中文大学任教。她是艺术系的讲座教授和系主任，兼中国文化研究所的所长。我是应她邀请，于二○○二年的九至十二月到中大艺术系当客座教授。

中大艺术系是培养学生搞创作的。我在那儿居然客串了一把。她说，你一定要为艺术系写一篇文章，而且要做公开演讲，内容当然是讲艺术的。

她不知道，这对我有多光荣——我也居然搞起艺术研究了。

机会太好，写什么好？想来想去，我选定了现在这个题目。

我写这个题目，是还心里的愿。十年前，在西雅图华盛顿湖的浮桥上，坐在汽车里，我和一位学艺术史的中国留学生说，我要写这个题目，想不到现在可以做这个题目。虽然，当时的想法比较有限，只是讨论篆刻艺术中的审美矛盾，即本书最后一节所论。

更有趣的是，在我之前，有好几位艺术史专家，也在热衷于研究“复古艺术”。比如台湾大学的陈芳妹教授、许雅惠博士，还有苏教授。我在香港期间，他们都送文章给我。本书引用了她们的研究成果。后来，可能是二○○五年吧，罗森（Jessica Rawson）教授来北京大学找我，我把这本书送给她，她很高兴，回去后，把她的三篇文章寄给我：

（一）《中国古代青铜器的谱系》（“The Ancestry of Chinese Bronze Vessels,” In History from Things: Essays on Material Culture, Steven Lubar and David Kingery, eds., Washington & London: Smithsonian Institution Press, 1993, pp. 51—73）。

（二）《过去在中国的多种含义》, 梅建军据作者手稿“The Many Meanings of the Past in China”译，收入罗森《中国古代的艺术与文化》，北京：北京大学出版社二○○二年版，419—447页。

（三）《复古主义的创新：中国青铜器的案例研究》［“Novelties in Antiquarian Revivals: the Case of the Chinese Bronzes, ” the National Palace Museum Research Quarterly（《故宫学术季刊》）, vol. 22, no. 1 (Autumn 2004), pp. 1—34］。

二○○六年，巫鸿教授也组织了关于东亚艺术与视觉文化中的复古现象（Reinventing the Past: Antiquarianism in East Asian Art and Visual Culture）的讨论会。

看来，这是个非常有趣的话题，大家都注意到这个问题的重要性，可惜的是，中国大陆的学者，关心得还很不够。

稿子写成，太长，已经成了一本书。我在尖沙咀的香港艺术馆演讲，只是讲了个大概，主要是放PowerPoint。

我的书，内容跨度很大，除复古艺术的概念，古迹的凭吊和想象，早期的“古董”，我还选了三个标本做专题讨论：一是王莽时期的文物古迹，二是宋代金石学，三是宋以来的文人艺术（以篆刻为例）。当初，我是当文章写，写得过于压缩。特别是最后一部分。为了写这部分，酷暑难消，挥汗如雨，我憋在办公室，对篆刻史恶补了好一阵儿。由于细节琐碎，我把很多话搁在了长注中，很容易被读者忽略，现在考虑，还是把长注移入正文更好。

这次，我做了一点调整，让这些文字以【案】的方式出现。

我从香港回来，台北故宫博物院举办过一个晚明清初的仿古器物展，他们邀我出席，因为回校办手续来不及，我没去。后来，他们出版了一本精美的图录，李玉珉主编《古色——十六至十八世纪艺术的仿古风》（台北：国立故宫博物院二○○三年版）。

去年，中国国家博物馆举办了一个南宋仿古器物展，也出版过一本精美的图录：中国国家博物馆等编辑《宋韵——四川窖藏文物辑粹》（中国社会科学出版社二○○六年版）。

其实，这类东西，大陆各地的博物馆，还有不少收藏。我想，假如中国大陆能把全国的复古、仿古品集中在一起，办个大展就好了。

现在，世界的政治气候，到处都一样，弥漫着保守情绪。复古的狂风把山都吹倒了。我对它的思考已经超出了艺术范围。当这本小书即将出版的时候，我不由自主地想到，它也许还有更深刻的意义在后边吧？

二○○七年四月十六日写于三联书店编辑部

在家幼教的十大成功例子 篇7

珍妮弗·洛夫·休伊特

这位出演过《我仍然知道你去年夏天干了什么》的天才女星，在跟妈妈搬去洛杉矶读林肯高中之前，一直接受的都是在家教育。珍妮弗三岁起开始便投入娱乐圈，多才多艺，年纪轻轻就成立了一家自己的制作公司。

康多莉扎·赖斯博士

成为美国第一位黑人女性国家安全顾问仅仅是她的著名成就的其中之一，她还曾两次被票选为“全球最有权力的女人”。1993年，她被任命为教务长，地位仅次于校长。她是该校历史上最年轻的教务长，也是该校第一位黑人教务长。10岁前她都接受在家教育，当然，主要原因是她生长在上世纪60年代实行种族隔离政策的阿拉巴马州。

C·S·刘易斯

《纳尼亚传奇》作者、牛津大学教授C·S·刘易斯，在9岁进入寄宿学校前，一直在家里接受教育。一反人们认为在家受教育者是“虔诚刻板”的陈见。

埃尔温·薛定谔

除了为大家提供谈资的那只猫，作为诺贝尔物理学奖的得主，薛定谔的贡献还包括为量子力学奠定了基础的“薛定谔方程”。10岁前，他也是在家接受教育。值得一讲的是，著名的“薛定谔的猫”实验并非为了印证量子力学，反而是薛定谔用来解释为什么他觉得量子力学不靠谱的例子。

蒂姆·蒂博

这个最近从丹佛野马队转会到纽约喷气机队的橄榄球四分卫引起了很大的争论。他本人很高兴打破了大众的成见：“人们常认为在家接受教育者缺乏运动细胞，最多只能参加拼字比赛，我很荣幸能成为第一人。”

弗兰克·劳埃德·赖特

毫无疑问，他是美国历史上影响最大的建筑师。小时候，他母亲给他带回一套让小朋友开发智力的“福禄贝尔积木”。虽然他去上了高中，但不知道毕业没有。他在威斯康星大学读了一年就退学了。

玛格丽特·阿特伍德

她是一个小说家，也写了很多诗。她或许是加拿大人，却得过美国的克拉克奖，而克拉克是写科幻小说的……阿特伍德去读六年级前都是在家学习。2009年，她写过一本书《洪灾之年》，塑造了一个反乌托邦的未来，创立了她自己的环保理念。

乌比·戈德堡

乌比·戈德堡是geek界的大人物，无论什么都能沾上边。科幻?她演过《星际迷航》。迪士尼?她给《狮子王》配过音。应该得而没有得过奥斯卡金像奖的电影?《紫色》。不应该得却得了奥斯卡奖的电影?《人鬼情未了》。她是既能拿奥斯卡奖又能拿格莱美奖，还拿过艾美奖和东尼奖。她的名字刻在好莱坞星光大道上，得过四次“人民选择奖”。

总之，是的，她接受过在家教育。

托马斯·爱迪生

至于爱迪生是谁，咱们就不再科普了。不过，他可是规规矩矩地去上学的，但12岁时因为“蠢”被赶出学校。老师告诉他母亲：小托马斯是“粪土之墙不可圬也”。于是爱迪生妈妈就把他带回去在家教育。爱迪生后来说：“我母亲塑造了我。她如此真诚地对我满怀信心。我感到有了生活的意义，有了我不能辜负的那一个人。”

朱利安·阿桑奇

先问大家一个问题：哪些人会用一些偏门的科技把各国政府玩得团团转，然后逃之夭夭?如果你回答“007里的坏蛋”，那也没错。当然你也可以回答“阿桑奇”。这个古怪的“维基解密”的创始人，活在他的“坏蛋”层面，并躲避了所有政府的法网。他小时候跟着父母的巡回剧团到处旅行，好多年没有上学。于是他成了一个“坏蛋”，甚至有时候会收到死亡威胁。

文明施工的口号的例子 篇8

1任务分析

此图形由直线、圆弧及相切组成, 圆弧由已知圆弧、连接圆弧等组成, 其中直径80mm, 半径12mm的圆弧是已知圆弧可以直接画出 (先画) , 半径分别为8mm、5mm、16mm的圆为连接圆弧需借助已知圆弧, 或已知圆弧和直线才能画出 (后画) 。尺寸标注中, 有线性标注, 对齐标注, 角度标注和半径标注。

2作图过程

1) 启动AuToCAD2008软件系统进入默认绘图状态。

2) 创建新图形文件。

3) 设置屏幕绘图范围“297X210”。

4) 缩放窗口使设置的绘图范围充满屏幕。

5) 设置图层, 通过“图层特性管理器”对话框新建图层, 并设置默认线型宽度为0.35, 粗实线宽度为0.7, 按要求设置新图层。

在“图层特性管理器”对话框中, 单击“新建特性过滤器…”选项, 弹出“图层过滤器特性”对话框, 设置过滤器为解冻状态, 将不用的图层冻结, 此时显示的图层为解冻的图层。

6) 绘制如图1所示的平面图形。

a.使用“直线”line命令绘制水平辅助线和垂直辅助线, 用“偏移”offs e t命令使水平辅助线向上偏移16m m, 如图2所示。详细步骤如下:

命令:_line指定第一点:

指定下一点或[放弃 (U) ]:

指定下一点或[放弃 (U) ]:

命令:LINE指定第一点:

指定下一点或[放弃 (U) ]:

指定下一点或[放弃 (U) ]:

命令:OFFSET

当前设置:删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=0

指定偏移距离或[通过 (T) /删除 (E) /图层 (L) ]<16.0000>:16

选择要偏移的对象, 或[退出 (E) /放弃 (U) ]<退出>:

指定要偏移的那一侧上的点, 或[退出 (E) /多个 (M) /放弃 (U) ]<退出>:

选择要偏移的对象, 或[退出 (E) /放弃 (U) ]<退出>:

b.使用“直线”line命令绘制夹角为60°的直线, 如图3所示。详细步骤如下:

命令:_line指定第一点:

指定下一点或[放弃 (U) ]:@60<60

指定下一点或[放弃 (U) ]:

命令:line指定第一点:

指定下一点或[放弃 (U) ]:@60<120

指定下一点或[放弃 (U) ]:

c.使用“偏移”offs e t命令使水平辅助线向上偏移56m m, 使已知直线偏移20mm, 再画两条直线的垂线, 在画垂线时应先打开“草图设置”中的“对象捕捉”, 勾选“垂足”, 如图4所示。详细步骤如下

命令:OFFSET

当前设置:删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=0

指定偏移距离或[通过 (T) /删除 (E) /图层 (L) ]<56.0000>:56

选择要偏移的对象, 或[退出 (E) /放弃 (U) ]<退出>:

指定要偏移的那一侧上的点, 或[退出 (E) 多个 (M) /放弃 (U) ]<退出>:

选择要偏移的对象, 或[退出 (E) /放弃 (U) ]<退出>:

命令:OFFSET

当前设置:删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=0

指定偏移距离或[通过 (T) /删除 (E) /图层 (L) ]<56.0000>:20

选择要偏移的对象, 或[退出 (E) /放弃 (U) ]<退出>:

指定要偏移的那一侧上的点, 或[退出 (E) /多个 (M) /放弃 (U) ]<退出>:

选择要偏移的对象, 或[退出 (E) /放弃 (U) ]<退出>:

指定要偏移的那一侧上的点, 或[退出 (E) /多个 (M) /放弃 (U) ]<退出>:

选择要偏移的对象, 或[退出 (E) /放弃 (U) ]<退出>:*取消*

命令:_line指定第一点:

指定下一点或[放弃 (U) ]:

指定下一点或[放弃 (U) ]:

命令:LINE指定第一点:

指定下一点或[放弃 (U) ]:

指定下一点或[放弃 (U) ]:

d.使用“圆”circle命令绘制半径为40m m和半径为12m m的圆, 如图5所示。

详细步骤如下

命令:_circle指定圆的圆心或[三点 (3P) /两点 (2P) /切点、切点、半径 (T) ]:

指定圆的半径或[直径 (D) ]:40

命令:CIRCLE指定圆的圆心或[三点 (3P) /两点 (2P) /切点、切点、半径 (T) ]:

指定圆的半径或[直径 (D) ]<40.0000>:12

e.使用“修剪”trim命令对图形进行修剪, 修剪不掉的地方用“删除”命令删除, 如图6所示。

f.使用“圆”circle命令中的“相切、相切、半径”绘制半径分别为8mm、5mm、16mm的连接圆, 如图7所示。详细步骤如下

命令:_circle指定圆的圆心或[三点 (3P) /两点 (2P) /切点、切点、半径 (T) ]:t

指定对象与圆的第一个切点:

指定对象与圆的第二个切点:

指定圆的半径<12.0000>:5

命令:CIRCLE指定圆的圆心或[三点 (3P) /两点 (2P) /切点、切点、半径 (T) ]:t

指定对象与圆的第一个切点:

指定对象与圆的第二个切点:

指定圆的半径<5.0000>:

命令:CIRCLE指定圆的圆心或[三点 (3P) /两点 (2P) /切点、切点、半径 (T) ]:t

指定对象与圆的第一个切点:

指定对象与圆的第二个切点:

指定圆的半径<5.0000>:16

命令:CIRCLE指定圆的圆心或[三点 (3P) /两点 (2P) /切点、切点、半径 (T) ]:t

指定对象与圆的第一个切点:

指定对象与圆的第二个切点:

指定圆的半径<16.0000>:8

命令:CIRCLE指定圆的圆心或[三点 (3P) /两点 (2P) /切点、切点、半径 (T) ]:t

指定对象与圆的第一个切点:

指定对象与圆的第二个切点:

指定圆的半径<8.0000>:

g.使用“修剪”trim命令对图形进行修剪, 如图8所示。

7) 对图形进行“线性”、“对齐”、“角度”、“半径”尺寸标注, 在标注前先对“标注样式”进行设置, 打开“标注样式管理器”选择“修改”对文字高度、箭头大小和主单位进行设置, “文字高度”为4, “箭头大小”为4, “主单位”的精度为0, 先标线性尺寸后标圆、圆弧、角度, 完成作图。

8) 完成图形后, 要对整个图形进行检查修改。调用“保存”命令, 弹出“图形另存为”对话框, 完成存盘路径及文件名设置后, 单击“保存”按钮, 完成文件存盘。

摘要：运用AuToCAD绘制简单平面图形, 绘图前先对平面图形进行分析, 判断图形属于哪种类型的图形, 都有哪些部分构成, 每一部分的线型种类, 是直线还是圆弧, 是已知圆弧还是连接圆弧, 同时参考图形中标注的尺寸, 对图形有进一步的认识, 在画图过程中, 要先设置绘图环境, 如创建绘图文件, 设置绘图范围, 缩放窗口, 设置图层, 然后画图, 标注尺寸, 图形完成后要认真核对, 最后对文件存盘。

关键词：AuToCAD,图形文件,绘图范围,图层,直线,圆,线性标注,对齐标注,角度标注,半径标注

参考文献

[1]赵国增, 岳进.机械制图与计算机绘图.高等教育出版社, 2010.

1例子宫破裂合并膀胱破裂的护理 篇9

1 病例介绍

女, 28 岁, 哈族, 孕4 产3, 停经40 周, 浮肿22 天, 腹痛2 天, 于2014 年6 月11 日急诊入院, 神志清, 精神状态差, 查件:眼睑及颜面部浮肿, 睑结膜, 唇及四指 (趾) 甲床苍白, 听诊:双肺呼吸音粗, 未闻及干, 湿性罗音, 心率100 次/ 分, 律齐, 心音有力, 未闻及病理性杂音, 背部, 腹壁及双下肢浮肿, 腹部隆起, 全腹压痛。产科检查:宫底脐上三横指, 子宫触诊硬, 压痛, 轮郭不清, 腹壁下清楚扪及胎体, 未闻及胎心音, 头先露已入盆。内诊:阴道通畅, 宫口开全, 先露, S-0, 导尿时可见全段肉眼血尿。血常规:WBC26.6×109/L, Hb48g/L, NO.12 急行剖宫手术, 术中见暴露于腹腔内死胎, 子宫下段完全破裂, 膀胱侧有一约10 cm不规则破裂口, 故行子宫次全切除术及膀胱修补术, 术后给予抗炎, 止血, 输血, 营养支持等治疗, 持续冲洗膀胱2 周, 保持外阴清洁, 每日外阴冲洗3 次, 术后9 天腹部拆线, 切口愈合好, 留置尿管拔出观察1 周无尿急及小便失禁症状, 全身情况好, 住院23 天, 痊愈出院。

2 护理

2.1 预防子宫破裂建立健全三级保健网, 宣传孕妇保健知识, 加强产前诊断, 密切观察产程, 及时发现导致难产的诱因, 有剖腹产史的或子宫手术史的患者, 应在预产期前2 周住院待产, 根据指征及前次手术的情况, 决定此次分娩的途径, 若无头盆不称情况, 可在严密观察下经阴道分娩, 对于催产素, 前列腺素等子宫收缩剂的使用指征和方法应严格掌握, 避免滥用。

2.2 缓解疼痛告知患者疼痛的原因, 让其理解根本解决疼痛的方法是手术, 手术还是挽救母婴生命的唯一途径, 使其知情同意, 允许产妇诉说疼痛感受, 耐心倾听产妇对疼痛的描述, 并取得家属的配合和支持, 做好手术前准备, 必要时送产妇进手术室。

2.3 检测胎儿情况及时了解胎儿的心率变化, 若胎心率先加快后减慢, 表示胎儿有宫内缺氧, 若胎心听不清, 应及时报告医生, 并迅速做好剖宫产准备。

2.4 预防感染, 纠正休克遵医嘱给予抗生素预防感染, 尽快做好手术前准备, 同时注意观察产妇的生命特征, 定时为产妇测血压、脉搏、呼吸, 评估和记录产妇的生命特征。

2.5 提供心理支持向产妇家属解释子宫破裂的治疗计划, 和对未来妊娠的影响, 若胎儿死亡, 帮助产妇度过悲伤阶段, 为产妇及家属提供适宜的环境, 允许其表现悲哀情绪, 甚至哭泣, 倾听患者诉说内心的感受, 给孕妇生活上的护理, 鼓励其进食, 多陪伴产妇。与其谈心, 对产妇及家属的悲伤表示理解和同情, 允许产妇及其家属看望死亡婴儿, 鼓励产妇及其家属接受现实, 为产妇提供产褥期的修养计划, 及下次怀孕的安排, 帮助产妇尽快调整情绪, 适应现实生活。

2.6 出院指导为产妇提供产褥期的修养计划, 做好产后安排, 选择合适自己的方法促进身体的恢复, 同时做好死亡婴儿母亲的回奶指导, 如再怀孕, 应定期去产科门诊做好孕期保健;在预产期前2 周住院待产, 注意评估腹部伤口的愈合情况, 了解伤口处有无疼痛, 子宫下段有无压痛等。

3 小结

上述几点对牧区的少数民族孕妇更为重要。子宫破裂一旦发生, 处理困难, 危及孕产妇及胎儿生命, 应积极预防。认真进行产前检查, 正确处理产程, 提高产科质量, 绝大多数子宫破裂可以避免发生。 (1) 做好计划生育工作, 避免多次人工流产, 节制生育, 减少多产; (2) 做好围生期保健工作, 认真作好产前检查, 有瘢痕子宫、产道异常等高危因素者, 应提前入院待产; (3) 正确处理产程, 严密观察产程进展, 警惕并尽早发现先兆子宫破裂征象并及时处理; (4) 严格掌握缩宫素应用指征, 诊为头盆不称、胎儿过大、胎位异常或曾行子宫手术者产前禁用;应用缩宫素引产时, 应有专人守护或监护, 按规定稀释为小剂量静脉缓慢滴注, 严防发生过强宫缩;应用前列腺素制剂引产应谨慎; (5) 正确掌握产科手术助产的指征及操作常规, 阴道助产术后应仔细检查宫预及宫腔, 及时发现损伤心给予修补; (6) 正确掌握剖宫产指征, 对前次剖宫产指征为骨盆狭窄、术式为子宫体部切口、术式为子宫下段切口撕裂、术后感染愈合不良者, 均应行剖宫产终止妊娠。

关键词：子宫破裂合并膀胱破裂,护理

参考文献

[1]乐杰.妇产科学[M].第七版, 北京:人民卫生出版社.2010:210.

小说，记叙文写作的“例子” 篇10

一、传统与现代的融合：别样的叙事结构

美国著名评论家帕士利卡·哈南对鲁迅小说有过这样精辟的论述：“他的每篇短篇小说在艺术技巧上更可堪称为一种冒险的事业，一种主题与形式完美结合的新鲜尝试。”事实上，仅就《故乡》这篇小说而言，它的叙事结构就是异样的。

这篇小说突破了传统的结构形态，“情节结构”极少见，有描写闰土由少年到中年发生变化的情节。但主要表现为“性格结构”——以人物形象性格化为目标的结构形态，文中以闰土这个典型人物为轴心，按照他的性格发展的逻辑，安排人与人之间、人与环境之间的关系，突出了人在小说中的主体地位，围绕人来写事，打破了传统小说注重故事完整性和按发生、发展、高潮、结局依次展开情节的结构模式。鲁迅先生的创作并不是想通过情节的铺陈让读者获得阅读上的快感，而是通过只言片语、时断时续的事件来展示以闰土为代表的民众的灵魂、社会的病态，揭示“国人的灵魂，挖掘社会的病根”。从本文的“性格结构”表达效果来看，作者集中组合生活事件的片断以及场景、心理等因素，从而灵活地表现出闰土不同时期的性格特点：少年时代的活泼机灵，淳朴可爱；中年时代的被生活磨去了所有光芒，胆小怕事，逆来顺受，不知如何去掌握自己的命运。

初中学生记叙文的写作在情节的完整性方面已经基本成熟，如果还是固守四平八稳的结构模式，按照故事情节的发生、发展、高潮、结局依次展开，对于特殊的读者——教师而言，必然会产生批阅作文的倦怠感，就是对学生自己而言，也会对作文产生厌倦。执教《故乡》时，笔者就进行了尝试，让学生对以前写的记叙文进行变式训练：不注重情节的完整性，借助片段、场面、心理等描写手段，突出主人公性格刻画。从训练效果来看，学生知道了传统与现代叙事结构的区别，能初步懂得以人为中心开展事件的陈述和人物的描写。相信假以时日，学生的记叙文写作定然大有改观。

二、朦胧的渲染，有力的烘托：别样的景物描写

《故乡》的景物描写也是相当成功，文章一开头就来了一组描写：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气。我的心禁不住悲凉起来”。此处的描写朦胧地渲染了“我”二十多年后，再回故乡时的心境，为全文蒙上了凄凉、衰败的色彩，为后文人物的活动和故事情节的发生发展铺设了典型的背景。

再如回忆少年闰土时，“我”的脑里忽然闪出的一幅神异的图画：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去……”作者通过对“深蓝的天空”、“ 金黄的圆月”、“ 碧绿的西瓜”等意象的刻画，配以“手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去”的动作，有力烘托出“我”心目中的少年英雄形象，进而为后文中年闰土的落魄出场巧妙铺垫。

事实上，初中学生写作记叙文时少有像样的景物描写。《故乡》启示我们：可教会学生在叙事开始前用景物渲染气氛，可以是正面的，也可以是反面的；行文中间，在刻画人物时可加以适时的景物点缀，起到烘托人物形象的作用。

三、细腻而震撼的描写：别样的对比手法

《故乡》围绕闰土形象的刻画，运用了多种形式的对比手法。

外貌、神态对比：少年闰土是“一个十一二岁的少年”，他“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套着一个明晃晃的银项圈”； 中年闰土“先前的紫色的脸，已经变作灰黄，而且加上很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红”，“头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”

行为动作对比。少年闰土捕鸟身手敏捷，“用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。”中年闰土见到“我”时，“动着嘴唇，却没有作声”； 我问问他的景况，“他只是摇头” ，“沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了”。

精神态度对比。少年闰土初到“我”家，他告诉“我”如何在冬天捕鸟，海边拣贝壳，夏夜看瓜，潮汐前捉跳鱼儿……不到半日，我们便熟识了，那顺畅流利的语言，有声有色的描绘，滔滔不绝的谈吐，给“我”留下了深刻印象。中年闰土见到“我”，恭敬地叫“老爷”，还让水生“给老爷磕头”，认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”，不成“规矩”。

如要细细查对，还会有更多的对比。通过这些细腻的对比，描写出闰土的巨变，极其震撼地揭露了旧社会给以闰土为代表的广大农民带来的沉重灾难，加强了文章的艺术效果和感染力。

学生的记叙文写作就是缺乏如此细腻的描写，缺少系统的手法运用。平时训练，语文老师可以此文为范例，先开展单一形式的对比片段训练，等到成熟之后，再开展复杂的对比篇章训练。

文明施工的口号的例子 篇11

1 资料与方法

1.1 一般资料

资料选自2011年3月至2013年3月在我院就诊的子宫内膜异位症患者60例, 皆为女性, 年龄为20~43岁, 平均年龄为 (29.6±0.3) 岁, 皆具剖宫产史, 其中41例合并严重的痛经。将60例患者分为两组, 每组30例, 皆行腹腔镜手术的治疗, 对照组给予常规护理, 研究组在常规护理的基础上予以护理干预。两组患者的病程、年龄等一般资料无显著差异 (P>0.05) 。

1.2 护理的方法

1.2.1 对照组的护理方法

对照组予以常规护理, 包括完善相关的检查, 对生命指征进行监测, 三查七对, 术前肠道的准备、禁水以及禁食, 清洁皮肤, 阴道的准备工作, 且为了使患者紧张的心情可以放松, 给予其基本心理疏导护理。

1.2.2 研究组的护理方法

研究组在常规护理的基础上予以术前护理、术中护理以及术后护理等护理干预, 主要包括如下。

1.2.2. 1 术前护理

子宫内膜异位症患者大部分具有不善于与人交往、性格内向、做事认真、心情焦虑等共同之处。此外, 当患者初次到医院, 对周围环境较为陌生, 再加上受自身疾病的折磨, 导致其较为焦虑以及痛苦。因此, 护理人员在患者入院后要对其进行热情主动的接待, 将住院须知、护士以及主管医师、病区环境介绍给患者。帮助患者对同病房其他患者以及科室的工作人员进行熟悉, 对患者实行必要辅助的检查, 将各种检查注意事项、方法以及目的等向患者说明, 并让其配合检查。责任护士针对目前患者心理特点, 对其进行良好沟通以及交流, 对患者倾诉要认真倾听, 引导患者把内心烦恼以及痛苦讲出, 减轻其心理的压力。此外, 护理人员要同患者建立持续护患的良好关系。

1.2.2. 2 术中护理

术中护理人员应该协助医师将患者的体位摆好, 依据医嘱给予患者镇静剂之后, 对患者尿量、呼吸以及面色等指标进行严密的观察。对患者进行导尿以及气管插管时应该严格的执行无菌操作原则, 且动作要轻柔, 以免出现人为损伤的现象, 还要对引流袋中尿量的情况进行注意观察。在手术结束之前为了降低术后感染率, 护理人员应使用无菌生理盐水对患者的腹腔进行彻底的冲洗。

1.2.2. 3 术后护理

术后护理人员应了解患者术中的一些基本信息, 对其生命的体征进行密切的观察。在患者回到病房之后, 护理人员要使其保持去枕平卧姿势, 使其头部尽量偏往一边。由于术后患者疼痛的症状较为明显, 因此应密切观察患者疼痛性质、部位、时间, 且采取有效、合理止痛措施。对于留置导尿管的患者, 护理人员要按时清洗尿道口, 确保外阴皮肤干燥以及清洁。此外, 向患者反馈手术的效果, 并且对患者讲解一些注意的事项, 增加患者信任感, 以致其对今后护理可以更加积极且有效配合。患者出院后, 应对其讲明出院后治疗的计划与一些注意的事项, 叮嘱其按时返院复查。叮嘱其注意在日常的生活中培养良好习惯, 尽量维持平和心态, 不可出现过度紧张情绪。要进行适量的运动以增强机体免疫力, 忌食用莲藕、茄子、竹笋等寒凉的食品, 可适当食用具祛风散寒功效的葱白、木耳。

1.4 统计学方法

数据采用SPSS 17.0软件包进行处理, 组间计量资料用 (±s) 表示, 用t检验, 计数资料用χ2检验, 如P<0.05, 差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者术后并发症发生情况

研究组腹痛、切口疼痛、感染、出血等并发症发生率低于对照组, 差异具有统计学意义 (P<0.05) , 件表1。

2.2 两组患者护理满意度情况

研究组护理满意率为96.67%, 高于对照组83.33%, 差异具有统计学意义 (P<0.05) , 如表2。

3 讨论

较为常见的一种妇科疾病为子宫内膜异位症, 30~40岁是本病发生高峰期。正常的情况之下, 子宫内膜是覆盖在子宫体的腔面, 但是由于一些因素导致子宫内膜生长在除子宫腔外身体其他的部位, 例如盆腔内其他部位、卵巢或者子宫肌层, 就导致子宫内膜异位症的发生[2]。在组织学上此种异位内膜不仅具内膜腺体, 而且具内膜间质的围绕。其功能随着雌激素的水平即月经周期的变化而变化, 然而只有部分受孕激素的影响, 可以产生少量月经导致临床种种现象, 其患者受孕后异位内膜亦可能具蜕膜样的改变。

子宫内膜异位症主要的症状包括周期性膀胱刺激症状、周期性直肠刺激症状、性交疼痛、不孕以及痛经。周期性膀胱刺激症状指内异症病变累及膀胱腹膜侵犯膀胱肌层或者反褶时, 导致经期、尿急症状的出现[3]。进行性加剧周期性直肠刺激症状同其他妇科疾病相比较为罕见, 其为对本症诊断最有价值症候。大便次数增多、里急后重感、坠痛、外阴部坠胀, 肛门、直肠是其主要的表现。性交疼痛是发生在阴道直肠隔、子宫直肠窝的子宫内膜异位症。月经不调属于内在性子宫内膜的异位症, 患者经期通常延长且月经量增多, 多伴有卵巢功能的失调。大约50%左右的内异症患者通常伴有不孕症, 是由病变导致排卵障碍、输卵管堵塞、卵泡发育不好、粘连、盆腔肿块而引起。子宫内膜异位症较为常见且突出特征为渐进性的痛经, 通常发生于月经前、中以及月经后。

将内膜异位病灶、卵巢或子宫切除的手术治疗法是子宫内膜异位症临床治疗主要的手段。近年来, 微创手术不断的发展, 其同传统手术相比较, 具有切口较小、恢复较快以及痛苦较小等优点。但是由于较多患者不了解微创技术导致其具有较大精神压力。因此, 采取相应护理措施, 缓解患者心理压力, 使其对手术有更多的了解, 最终提高手术治疗效果意义重大。

在本次研究中, 研究组腹痛、切口疼痛、感染、出血等并发症发生率低于对照组, 差异具有统计学意义;研究组护理满意率为96.67%, 高于对照组83.33%, 差异具有统计学意义。

综上所述, 在常规护理基础上予以护理干预可以显著降低子宫内膜异位症患者术后并发症发生率以及复发情况, 值得临床推广与使用。

摘要：目的 探讨30例子宫内膜异位症临床护理体会。方法 资料选自2011年3月至2013年3月在我院就诊的子宫内膜异位症患者60例, 分为两组, 每组30例, 对照组给予常规护理, 研究组在常规护理的基础上予以护理干预, 对两组的术后并发症发生率、护理满意度情况进行分析。结果 研究组腹痛、切口疼痛、感染、出血等并发症发生率低于对照组, 差异具有统计学意义 (P<0.05) ;研究组护理满意率为96.67%, 高于对照组83.33%, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。结论 在常规护理基础上予以护理干预可以显著降低子宫内膜异位症患者术后并发症发生率以及复发情况, 值得临床推广与使用。

关键词：子宫内膜异位症,临床,护理,体会

参考文献

[1]冯瑞.妇科子宫内膜异位症患者临床护理体会[J].中国社区医师, 2012, 29 (17) :319-320.

[2]莫崇爱.重症心肌梗死患者的护理体会[J].中国保健营养, 2012, 55 (22) :5217-5218.