向冬天示弱随笔

向冬天示弱随笔（共2篇）

向冬天示弱随笔 篇1

专家谈如何巧妙向孩子示弱

在我所接触的许多比较好强的父母中，他们的孩子都显得不太强，因为父母太强了，压制了孩子的个性，使孩子处于俯首听命的状态，限制了孩子自我发展的空间。那么怎么做呢？不妨学着向孩子示弱。

也许有的家长觉得不可思议，家长怎么能向孩子示弱，那孩子还不上天了？其实，向孩子示弱，好处多多。

一是能增强孩子的荣誉感。在孩子的成长过程中，父母始终处于优势，孩子处于劣势，在孩子心目中，永远也不可能强过父母。如果在必要的时候，父母恰当地向孩子示弱，会收到事半功倍的效果。如向孩子请教问题，你不妨向孩子求教一个你知道答案的问题。本来孩子有可能是一知半解，但只要你虚心去问，他会想办法满足你的。他会去查资料，动脑筋思考，当他的答案使你满意时，他会有很强的荣誉感，觉得自己也很能干，增强孩子的自信心。

二是能增强孩子的成就感。当孩子解答了你提出的问题后，他就会有成就感。在成就感的影响下，孩子的优越感有了，自信心有了，处理问题的方法有了，这对孩子的.一生影响都很大。

三是能增强孩子的成人感。在孩子心目中，大人几乎是无所不能的，如果他连大人提出的问题都解答了，他自然会有成人感。于是，孩子一点点强大起来，再不是父母眼中的小不点了。

在这里要提醒父母们，向孩子示弱要巧妙，得有方向性。想让孩子语言表述能力强一些，你就经常向孩子提出一些需要多说的问题，让孩子发挥口才来解答；想让孩子的英语口语说得好一些，你得经常和孩子说英语，而且不时做出忘记的状态，让孩子帮助你，要不就说：“这个单词我怎么忘了”。想让孩子的数学学得好一些，你得下工夫找一些问题，和孩子一起讨论，让孩子帮助你解决……

我相信天下的父母都爱他们的孩子，但对孩子的爱得让孩子感受到，向孩子示弱就是一种，融洽了亲子关系，使亲子的距离拉近，最终走入孩子的心里。

向冬天示弱 篇2

正是数九天气，还没有到梅花争香吐艳的季节，植物们大都干枯枝残。在这一片萧索冷寂之中，教室前面的一棵常绿树是我眼里唯一的暖色。我的目光没有停止寻找，我希望能有意外的收获，给我的演讲增添素材。

忽然，我的目光被一抹绿色牵扯住了，在这棵常绿树下面枯萎的灌木丛中竟然挺举着几簇绿叶，就像几簇绿色的火苗，分外耀眼醒目。因为这几簇绿叶，这一丛沉睡的灌木顿时活了起来。也因为此，这几簇绿叶也更加活力四射。瞬间我被这些不畏严寒傲霜欺雪的绿叶感动了，信手一指不假思索地对学生说，做人就要像这几簇绿叶一样，无论遇到怎样的霜冷雪寒，都不向冬天示弱，拼尽全力也要展示自己生命的精彩，證明自己的存在。而你们正是青春年少挥斥方遒的时候，遇到人生的冬天难道还有理由退缩吗？学生们被我的话感动着，我也为我自己的意外的发现兴奋不已。

演讲以后那几簇绿叶很快就被我淡忘了，再次想起时已是第二年的春天。在校园里欣赏春天的美景，我无意中发现常绿树下那一丛墨绿的灌木中有几簇不协调的枯黄叶子。春天该是万物萌发的季节，这些叶子怎么会不绿反枯呢？惊讶之余，我低头细看，才想起这几簇枯黄的叶子，正是去年冬天停留枝头不肯谢去的倔强的叶子。

一般落叶植物是春发冬藏，而这几簇叶子却是冬荣春枯。我仔细地观察了这几簇叶子所处的环境，正好是在常绿树枝叶最茂盛的下方。我询问了生物老师，生物老师说，这几簇叶子所处的环境比较温暖。原来这几簇叶子是受了常绿树的误导，所以才会在冬天努力地绿，向寒冷叫板。由于这几簇叶子在冬天耗尽了能量，春天里只有选择死亡。果不其然，那些输送养分的细枝早已干枯。

一边是生，一边是死，冬天里的一个错误的决定，冰火两重天。这几簇本该在春天里歌唱的叶子，却在春天里窒息了，这是一种无谓的牺牲，是生命的一种悲哀。

静心细想，落叶植物向冬天示弱不是怯懦，向不可为低头不是妥协，是生命的一种智慧。其实我们的生命何尝不是如此呢，有时也会遇到人生的冬天。我们应该向落叶植物学习，在困难面前不浮不躁不哀不卑，在默默等待中修炼自己蓄势待发，当人生的春天到来的时候，抓住生命的精彩大开大放。

（摘自《青年文摘》）

【写作借鉴】

文章最大的特点就是联想丰富。作者由几簇绿叶不向冬天示弱，最终耗尽了能量而枯死，联想到我们人类应该学会向人生的冬天示弱，蓄势待发。其次，立意新颖。古往今来，人们都歌颂梅花不畏严寒、傲雪开放的顽强意志和可贵精神。然而，向冬天示弱，又何尝不是生命的一种智慧？作者在文中抒写了内心深处对生命的独特感悟和认识，有力地凸显了文章的中心。