小学生学生家长通知书操行评语

小学生学生家长通知书操行评语（共9篇）

小学生学生家长通知书操行评语 篇1

1. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

2. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。

3. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

4. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。

5. 勤奋扎实，意志坚强，是你给同学们留下的最深刻的印象，“学习”几乎占据了整个生活的全部，从中你找到了快乐，获得了成功的体验，这都是你的长足之处，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁，对于多采的生活一样是必不可少的。

6. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

7. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。

8. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

9. 看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

10. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

小学生学生家长通知书操行评语 篇2

一、操行评语的撰写要点

1、注重肯定, 激励为主

美国心理学家威廉·詹姆斯说:“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”每个学生都期望经过自己的不断努力, 得到老师积极的肯定。“现代行为科学认为, 一个人在没有受到激励的情况下, 他的能力仅能发挥20%—30%;如果受到正确而充分的激励, 能力就有可能发挥到80%—90%。”[2]故在评语中, 教师要用优美、积极向上的语言肯定学生的一切努力, 保持和激励学生一切创造的欲望。如:“有你在的地方总是充满了生机, 同学们喜欢你的热情助人, 老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神, 做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字, 大家期待下学期看见一个更加优秀的你。”学生看到这种饱含激励之情的评语会感到温暖, 感到不能辜负老师的期望, 从而产生一种奋进的心理并付诸行动。

表扬是一种激励, 批评缺点也仍然应成为一种激励。“人无完人”每一名学生既有优点, 也不可避免地有一些缺点。在写评语时, 应采取含蓄、委婉地方式, 恰当地指出他们的缺点和不良表现, 又不伤害他们的自尊心。“你脑子灵活, 别人不能回答的问题, 你能出色地答出来。可不知什么时候, 你交上了一个‘坏朋友’, 它常常使你考试失去得优的机会, 竞赛和名次与你擦肩而过。唉, 多可惜呀!想知道这位‘坏朋友’是谁吗?它就是‘马虎粗心’。不过, 老师相信你会很快就会跟它绝交, 交上‘认真细心’这位新朋友。你说是吗?”这一评语没有高高在上的责备, 只有平等意义上的亲切对话。不仅指出了学生的缺点, 同时维护了学生的自尊心, 潜移默化地对其产生教育的力量。

作为班主任感染力的重要载体, 评语最能引起学生的自尊体验, 最具维护和培养学生自尊心的功能, 我们应利用评语独特的书面语言魅力, 注重肯定, 激励为主, 去调动学生的积极性、主动性和创造性。

2、平等诚恳, 充满期待

“评语是一种评价, 更是一种期待性的平等交流;期待是一种能量, 是一种不可替代的改变人的能量”。[3]“罗森塔尔效应”告诉我们, 学生在教育者得当的赞美和热情的鼓励下, 会产生一种锐意进取、刻苦学习的动力, 从而进步较快, 甚至出现奇迹。因此, 教师在写评语时既不能拔高、夸张, 也不能挖苦、讽刺, 更不能将评语公式化, 要站在平等的而不是居高临下的角度, 尽量去发现他们身上的“闪光点”, 用前瞻性的语言, 表达对学生的良好期待与祝愿, 使学生心存感激, 树立勇气和信心, 并把这种感动自觉内化为前进的动力。

例如, “你象个永远长不大的小男孩, 活泼好动, 爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德, 不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样, 可老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天, 你能意识到自己的责任和义务, 树立起积极的人生目标, 并朝此目标奋起直追, 老师将为你感到高兴。”两三句小评语, 仅仅用去两三分钟, 却让学生感受到老师在关注他, 老师在期待他的成功, 会使学生不断努力, 取得更大的进步。

在撰写评语时, 应该饱含热情, 寄予信任和期望, 让学生读起来能从心灵深处受到感动, 明白教师的关心和帮助。这样, 学生才会乐于接受教师的衷告, 从而健康发展。

3、感情真挚, 以情动人

情感渗透, 润物无声。在教育过程中, 师生的美好情感不论对调动学生的积极性, 还是对提高教师的教育水平, 都有着重要的激励作用。评语作为一种教育手段, 需要教师情感投入, 与学生产生情感共鸣, 才能拨动学生思想上进的琴弦, 真正发挥评语的教育功能。所以说, 书写操行评语不只是用笔写, 而应该用“心”写, 字里行间要表达出教师对学生的关心、爱护和帮助, 表现出教师发自肺腑的真挚感情。让教师亲切的笑脸和真诚的心意跃然纸上, 使学生从中获得教诲, 受到鼓舞。例如, “你文静, 内向, 朴实, 写一手漂亮的钢笔字, 与同学相处和睦, 对老师有礼貌, 懂事, 体贴父母, 能自觉帮父母做家务, 做事认真负责, 希望多与同学交流, 多向老师请教, 培养开朗的性格, 主动钻研学习, 争取更大进步。”评语中饱含真情, 使学生充分感受到教师对她的无比关爱, 才能深扣学生的心扉, 激起师生感情上的共鸣。

“只有有情感的东西才能触动心灵, 只有触动心灵才能激励学生朝向目标主动发展。”[4]因此, 在写评语时要把理性的内容化为充满情感的话语, 以情感人, 让学生在评语中感受到老师的融融爱心, 从而激发学生追求进步、追求发展的热情。

二、撰写操行评语应注意的问题

1、人称的选择

以往教师写评语, 通常采用第三人称的方式, 如“该生……”, 这是一种成人鉴定式的评价方法, 容易产生师生间的距离感。在给学生写评语时, 应该改这种人称模式为第二人称, 如:“你是一名勤奋好学的学生。课堂上, 我经常注意到你时而静听, 时而凝神沉思;课下里, 同学们见你手不释卷, 聚精会神地读着课外书籍, 大家叫你“读书迷”, 这一点儿也不假。但是, 你别忽视了体育锻炼啊!你要知道, 体育锻炼与读书获取知识同样重要, 而且参加体育活动也同样是很迷人的哟!”一声亲切的“你”拉近了师生的之间的距离, 好像知心朋友在进行交流、沟通和畅谈。

评语中第一人称“我们”的出现更是具有独特的作用, 以“我们”开头无疑会缩短师生之间的距离, 使学生读起来会感到格外亲切。而且, 这样可以使学生觉得作为老师的“我”是和他们一起的, 他们的进步, 快乐就是“我”的进步和快乐, 风雨同舟, 荣辱与共, “我”和他们“拴”在了一起, 不分你我, 从而提高学生学习的积极性和上进心。

2、语言诗化, 讲究措辞

中国古人云:“与人善言, 暖于布帛, 伤人之言, 深于矛戟”。在操行评语中措词是十分重要的, 措词得当会使妙语生辉, 产生神奇的功能, 以致叩开学生心灵的门户, 促使他们自我教育, 自我省悟。

例如, 对一直比较努力, 但学习成绩起色不大, 期末考试成绩前进了幅度不大的学生:“尽管你的速度不是很快, 但现在终于有了加速度, 而且加速度有越来越快的趋势, 在你学习成绩的V (速度) -T (时间) 图像上, 将会出现一条上升的美丽曲线。相信你会用你的辛勤汗水作为墨汁, 在人生的纸上, 画出最激动人心的图像。”“呵呵, 蒋雪清同学, 请看下面一组数据:语文课举手发言次数《5次;班队活动主动发言次数《2次;主动找老师谈话或反映问题次数《1次……不言自明, 你太内向了, 总是一个人静静地坐着。希望你能敞开心扉和老师、同学多作交谈。OK?”

在评语中写出一些生动、新颖、富有个性化的评语, 就既能引起学生对评语的兴趣和重视, 又能成为学生品德行为的指导, 更是构建师生情感交流的平台。

写出一份好的, 让学生动心的操行评语, 的确是一件很重要又很有意义的工作, 也是一门值得深入研究的课题。评语用无声的语言传递着师爱, 表达着期盼, 启迪着智慧, 塑造着灵魂。让我们的评语少一些公式化的说教, 多一份活泼而实在的指导, 少一些例行公事的敷衍, 多一份真诚而自然的交流吧!

摘要：操行评语的最终目的是启发、引导、激励、鞭策学生。但是传统的操行评语常常千人一面、枯燥雷同, 既不能引起学生的兴趣, 也无法真正地达到操行评定的意义和作用。针对这一现状, 本文在阐明操行评语内涵的基础上, 着重论述了如何撰写一份让学生动心的操行评语及具体操作过程中应注意的问题。

关键词：学生,教师,操行评语

参考文献

[1]王忠诚:“浅谈怎样写好学生的操行评语”, 《黔东南民族师范高等专科学校学报》, 2002年。

[2]杨青:“操行评语六议”, 《镇江高专学报》, 2002年。

[3]李四权:“充满期待倾注关爱——操行评语改革摭谈”, 《网络科技时代》, 2007年。

学生操行评语的撰写 篇3

一、对班干部学生的评语

对班长的评语。如：在繁忙的工作中任劳任怨，在浩瀚的学海中积极进取，你的工作像你的性格一样踏实，你的成绩令老师倍感欣慰。愿老师的信任，同学们的微笑，伴随你走向一个个新的起点！

对团干部评语。如：在共青团的旗帜下领悟时代的使命，在踊跃回答老师的提问中感受学习的乐趣，学习上的进步将预示你更应再接再厉，愿老师的期望，同学的微笑伴随你向新的目标奋进！

对课代表的评语。如：一学期来，你在工作中展示个人风采，在频频举手回答老师的提问中感受攻克难题后的喜悦，你优异的成绩是同学们追赶的目标。假如你在课外活动中也能亮出你性格中活泼的一面，尽情地展示才华，老师更会为你的全面发展而喝彩！

对体育委员的评语。如：校运会上的拼搏令围观者传来阵阵掌声，课间操中的规范动作受到全校师生的一致好评。假如你在学习上也亮出体育课中积极的一面，注意学习方法，发挥你自身的优点和蕴藏的潜能，那么，你将会是最棒的！

对生活委员的评语。如：一学期来，你为班集体的生活卫生工作立下了汗马功劳，学习上你有一定基础，经过努力，也取得了良好成绩。美中不足的是，你还不善于发现问题，希望你今后扩大阅读面，丰富自己的知识，争取全面提高，好吗？

二、对非班干部学生的评语

成绩优秀，纪律良好的学生。如：也许因太多的思索养成你沉着的性格，你的成绩令人折服。你一定有许许多多独到的见解和新鲜的感受吧，愿意讲出让老师同学们听听吗？假如你能亮出性格中活泼的一面，大胆地参与各种活动，你将更有魅力！

成绩良好，但过于好动、易犯错误的学生。如：期末的成绩能稳步提高，正是你努力的结果，也说明你是会读书的。假如你能珍惜每一节课，做到专心听讲，踊跃回答老师的提问，你的成绩是否会提高的更快呢？我相信你一定能做到的！

学习认真、成绩良好，但沉默寡言或缺乏胆量的学生。如：悄悄地思索，轻轻的回答！这是多么可贵的含蓄美呀！哪一天，你也悄悄地加入课间十分钟的热闹？哪一天，你也轻轻地举起你的右手流利地回答老师的提问？哪一天，你也意气风发的朝着远方奔跑，且跑在最前面？到那时，老师、同学们会为见到一个崭新的你而感到高兴！

家庭或个人有缺陷的学生。如：你是一个懂事的孩子，谢谢你在班级工作中帮了我不少忙；你为人忠厚，待人和气，赢得同学的好评。你一直很努力学习，在逆境中没有放弃自己，这是最可贵的。我希望你能更轻盈些，要知道，生活中的阳光总会照耀着顽强奋进的强者。

纪律良好，但成绩有所退步的学生。如：你对学校的纪律尚能遵守，但是学习成绩方面却有所退步，固然有客观原因的，但也排除不了主观上的放松。我知道由于基础不好，你学起来挺困难，可是生活中本来就有许多事是因为必须去做而不得不做，希望你能勇敢面对困难。我坚信，你的努力不会白费！

三、对后进生的评语

守纪律，但成绩差的学生。如：你的名字在百件手工作品中脱颖而出，你谦虚认真的学习态度令许多同学投来赞佩的眼光。如果你能不懈努力，发扬优点，讲究方法，那么，你的成绩将会如你手工做的那艘扬帆的航船一样，驶上并达到理想的彼岸。

活泼好动，粗心、浮躁的学生。如：你很聪明，但也挺淘气。一学期来，你还能从各方面约束自己。你学习自觉性还不错，领悟能力也比较高，只可惜学习粗心大意，对一些知识总是停留在“浅尝辄止”的层次，以致成绩未能进一步提高。希望你能戒骄戒躁，争取给老师一个惊喜。

成绩差，但是有特长的学生。如：校运会中，你为班级立下了汗马功劳，歌咏比赛中，你也曾为班级赢得阵阵喝彩！什么时候你也能在学习上创造自己的辉煌？我很希望你能成为一名德、智、体全面发展的学生。因为你具备这种潜质！

屡教不改，令老师头痛的学生。如：你要明白：马虎是学习上的最大敌人，粗野是没有修养的表现，自满是进步的绊脚石······这些，希望你能“江山易改”，莫要“本性难移”。你基础不错，头脑也灵活，如果你能改正缺点、努力学习，在学业上肯定能开创自己的一片“江山”。

责任编辑 潘孟良

家长对小学毕业生操行评语 篇4

2. 我孩子比较爱动爱说，主动学习能力不强，积极性不高希望新学期培养学习兴趣，加强语文英语的听写能力!

3. 感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生

4. 你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习争取更大的进步

5. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子

6. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言争取更大的进步

7. 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大

8. 在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步

9. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步才会更优秀，让别人更加喜欢你

10. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点

11. 在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯，太贪玩，喜爱电脑游戏爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯

12. 从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

13. 曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好!

14. 你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好!你有很强的自尊心，想学好每一科尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，与同学们友好相处学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步

15. 丞皓：有较强的求知欲望，学习的积极性主动性较强主动参加集体活动，按时完成家庭作业，积极锻炼身体，有较好的卫生习惯今后应克服个性强，学习上有时不够认真，组织纪律较差等缺点

16. 刚上小学短短半年时间，但学习的主动性独立性都大大的提高了身体方面也相对强壮了许多总体来说是一个让家长放心的孩子希望继续保持对学习的热情，加强身体锻炼，满怀自信走好每一步!

17. 文诗是一个乖巧可爱的小姑娘在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心感谢!

18. 就是生性好动，贪玩，精神不集中不过他还是蛮听老师的话，希望今后在老师的指导下，学习进步，更正缺点

19. 在本学期通过自己的努力，无论在学校在家里都有了很大的进步妈妈为你感到骄傲!希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心发挥自己的聪明才智相信你是最棒的!加油!努力!

20. 你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处;你勤学好问，爱动脑筋;你热爱班级，关心爱护集体荣誉;热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴，但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?

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家长操行评语 篇5

2、林娴：在班里，你像一个大姐姐，总是很明白事理，不用我多嗦。

3、吴苗苗：你很有潜力，课堂表现也总是很出色，唯一不好的就是脾气有点倔，你觉得呢?

4、黄慧捷：面对失败坦然一些，它可是成功的必经的阶梯，希望将来你能带着微笑努力。 黄圳强：我们可真是不骂不相识啊，以后可得多看些有益的书，要用知识武装自己，让别人关注你，尊重你。

5、林倩倩：你是一个中规中矩的女孩，我希望以后你能打破常规，多思考，多主动。要相信自己，你会是最棒的。

6、苏彬彬：你想过未来要做什么吗?我希望你能珍惜每一分每一秒，为自己将来多作打算。

7、林锦威：课堂上你响亮的声音是大家的兴奋剂，可提神啦!继续发扬下去!

8、热情却不张扬，温和却不柔弱。甜美的笑容展示着对生活正面积极的领悟。

9、一腔热情，满腹真诚。在你身上有一种大家风范，宁静的外表下有一棵火热的心。

10、郑亦菲：很高兴这段时间和你接触的机会变多了，希望以后你能更明辨是非，做一个优秀的好孩子。

11、陈晨：你待人真诚，做事认真，学习方面如果能再刻苦一些，我相信你会爬得更高。 陈俊烨，我一直都挺担心你的，我相信有一天你会比谁都懂事，都会学习。

12、卢伦：很高兴在最后这段里时间看到你的精进，不要骄傲，要多加把劲，你一定会成为一个会学习的好孩子。

13、林铭哲：学习要有目标，不要漫无目的，不然进步不快。

14、林正奇：你很努力，很有上进心，就这样继续奋斗，慢慢进步，不骄不躁，你会有出头日的。

15、徐露露：这学期，你一直在努力，在进步，也一直在发光，让我感到很欣慰。

16、陈杰：多走动，多动脑，不要老缩在蜗牛壳里面，我都好久没看到你的笑容了。 方馨怡：你就像一朵小花，默默地绽放着，那么美丽，那么惹人怜爱。

17、林鑫：我在你身上寄托了希望，希望你将来成为一个大作家。

18、林栩：对待学习，你细心认真;对待同学，你也总是那么真诚。你在学校的表现让我感到非常欣慰。

19、杨b禹：虽然你对未来要走的路抱有自己的想法，但我还是希望你现在能脚踏实地学好东西，打好基础。

20、温馨：最后这段时间感觉你有点骄傲，有点粗心，再不改过来的话，会毁了你自己的。 陈豪：对于我的要求，你总是尽自己最大的努力完成，这点让我感到很欣慰。

21、林寅森：要给自己压力，给自己动力前进，我相信你努力以后的明天会更好。

22、郑志鸿：你啊，要是没人督促，就会变得懒散，这段时间可让我为你操心了，以后别再犯哦!

23、方加桦：你想过未来要做什么吗?我希望你能珍惜每一分每一秒，为自己将来多作打算。

24、林一辉：给自己点压力，压压自己，再颓废下去你会把自己毁掉的。

25、王丽晶：小小年纪就能总是为别人，为班集体着想，将来你一定是可以干大事的人。 吴玲燕：心灵手巧的你很讨人喜欢，希望将来你能扬长避短，更努力学习，成为优秀生。

26、林展：你就像一棵羞答答的含羞草，私下自己默默地下苦功而跟上大家的脚步。

27、听话懂事，善解人意，诚实质朴，从不计较人个得失。

28、李城辉：亡羊补牢，未未晚矣，赶紧认识到学习的重要性吧，用你的刻苦和毅力去争取更美好的明天。

29、林炜程：课堂上你总是心不在焉的，让人多心疼啊!

30、马逸芬：这学期你变得大胆许多，坚强许多，老师非常高兴能看到这样的你。

31、张蔚：我希望你能走好每一步，不要在这里停滞不前，断送你美好的将来。

32、感谢你为班级所做的一切，你是良好班风的维护者，是一位优秀的学生部。

33、杨君濠：你学习自觉，从不用我嗦。至于性格，我想你可以变得更大方开朗些，让更多的人关注你。

34、凌选蔚：你很有慧根，每次遇到问题，一点就通。我相信若你能再刻苦些，会崭露头角的。

35、徐开明：你想过未来要做什么吗?我希望你能珍惜每一分每一秒，为自己将来多作打算。

36、张滢：再自信些，我认为你可以更加努力，可以做得更好的。

37、谢峰欣：在我眼里，你永远是乖巧得像一只小白兔，总让人疼爱。

38、严盼盼：在我眼里，你是一个有个性有的女孩，虽然偶尔会有一点叛逆，但我还是很喜欢你，因为班上没有人比你坚强。

39、戴群鸿：别让别人影响到你，要学会明辨是非，朝正确的方向前进，知道吗?

40、陈龙飞：你是个爱动脑筋、爱思考的孩子，感谢你在课堂上给我们带来这么多惊喜。 林弈鑫：在学习上，你像一只变不成蝴蝶的小懒虫，让人痛心疾首啊!

41、尊敬师长，团结同学，热爱劳动、关心集体，做事认真负责。

42、陈静：你的样子看起来像个优秀生，应该更深得人心才对啊，可你的懒惰把你自己给毁了。 严伟斌：对于我指出来的错误你总能改过，不抱怨，

这点让我很欣赏。

43、林晓莉：现在的你，比以前更有主见，希望你以后也能这样明辨是非，朝着正确的方向前进。

44、杨恒：亡羊补牢，未未晚矣，赶紧认识到学习的重要性吧，用你的刻苦和毅力去争取更美好的明天。

45、雷智敏：把字练好看些，那是你改变自己的第一步。

46、陈宇境：在班里，你一直扮演着大哥哥的形象，深得人心。(.)

47、刘鸿达：学习要讲究方法，才会有进步，作文不是看多就会写的，要再多花点心思去借鉴模仿哦!

48、你与人无争，沉浸在自己唯美的世界里可以自足，一旦出手，又能一鸣惊人赢得满堂喝彩。 你喜欢成为众人目光有焦点，总希望给别人带来快乐，你有很强的表演能力。

49、张志杰：体弱多病的你可得多锻炼身体才好啊!

小学生操行评语 篇6

活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较

自觉主动，这个学期成绩进 步很大。

可惜的是你的作业

书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。

你是一个思维

活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努

力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那

么你将是一名人见人爱 的好学生。

这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你

获得了书法比赛一等奖。

你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时

候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。

你的聪明加上你的勤奋，就能取得很

好的成绩。一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。成绩优秀如果你

能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你，努力

吧！

１：你可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩。但你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大 家都还喜欢你。不过一提起你的学习，大家便摇起了头，听课时你东张西望，做作业时你丢三落四。其

实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。当然要想提高成绩，还

需要有坚强的毅力和拼搏精神，你不是常说长大后要成为对社会有用的人吗？那就从现在做起，努力学习吧！坚持就是胜利，我对你充满必胜的信心。

２：你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错，你是班里第一批入团的学生，作为团支部书记，你成

了老师工作中的得力助手。你性格开朗、乐于助人，只是偶然脾气有些急躁，如果今后能加以控制，你 的威信会与日俱增。在劳动中，你不怕苦、不怕累，是个称职的生活委员。在学习上，你能做到认真刻

苦，但有时粗心大意，老师希望你今后在继续干好工作的同时，在学习上多花一些精力，杜绝粗心的毛

病，进一步提高成绩，这样，你当教师的理想就可能成为现实。

３：你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩，只是你的学习成绩不理想，所以每次考

试后，你都会垂头丧气地对我说自己的脑子笨，学不会，甚至不想再读书，等等。实际上你的这种想法

是不正确的，人的智力虽有差别，但非常微校你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力

和毅力。你一定听说过爱迪生的故事吧？他小时候曾被老师认为是个蠢笨的孩子，甚至被老师赶出学校，可他并没有气馁，他继续努力自学，勤于动手动脑终于成了一名伟大的发明家。而你现在能在学校读书，又有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地 等着这一天的。

年终优秀评语集锦（1）、聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。绘画天赋极强，总是活跃在墙报、绘画课上。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，生活中的你也在进步，自理能力强多了。小姑娘，加油吧。愿你 的明天，像你的图画一样美丽！、你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师 由衷的高兴，你的努力没有白费。只是，小男子汉，一定要坚持，不能像波浪一样起伏不定呦。要培养 良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。、劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。为班争光你从不落后，“小强人”吉尼斯比赛中永夺 跨大步桂冠。课堂上，你也从不落后，踊跃发言、积极思考，只是，老师还想听见你响亮的声音。相信

未录取通知书何以暖哭家长学生 篇7

今年广东和浙江两省共有2366名考生报名参加港中大的综合评价测试，录取比例约1：10。尽管如此，在港中大看来，未录取者仍是勤奋勇敢、值得称赏的学生。

是的，每一个考生在规划自己的志愿时，都会根据自己的成绩，对第一至第N志愿作出排序，其间就表达了对所报高校不同程度的敬重之心与仰慕之情。这份被尊重和信赖，对于大学本身同样是值得敬重和珍惜的。

更何况，即使没被录取，也不代表失败。诚如徐校长在给未录取考生的信中所写：“我希望你们知道，人生路漫漫，如果有缘，我们将来仍可重逢。高考不过是人生路上短暂的一幕，翻过这页，仍有充满期待的未来在前方等你，请你一定要满怀希望，继续前行。”事实上，考生们可供选择的空间足够的大，即使这一年名落孙山，仍可在下一年“东山再起”。不经历风雨，缘何见彩虹。

如此真诚的激励，自然会打动人心。“没被录取是遗憾，收到来信是震撼！”考生、家长和围观者都沸腾了，有家长称始料未及，甚至眼眶湿润。原来，关爱、尊重、真诚、激励、温情，才是大学的性情和胸襟。

（转自《楚天都市报》）

大学生学生操行评语 篇8

1.谢阳：该生本学期表现一般。乐于助人，尊重师长，团结同学，作为一名班2.3.4.5.6.7.委对大家的学习环境很负责，与同学之间的关系相处融洽，遵守校纪校规，有较强的班级荣誉感，能够积极参与与班级各项活动。表现良好的团队精神，能够取长补短，平时生活作风良好，勤劳朴实，望以后的学习和生活中不断的完善自己，争取做名优秀的大学生。陈宝东该生在校期间表现一般，基本上遵守校纪校规，尊师敬长，热爱学习，能够积极的参加在校的各种活动。自纪自律，他团结，守信，乐于助人，能够及时的完成学习任务，改正自身的陋习。他品行端正，有责任感，能能明确的认识自己的学习目标和责任，希望今后能够敞开心扉，乐于交友，积极参加活动善于交际使自己的大学生活精彩多姿

冯栋栋：该生本学期在校期间表现良好，团结同学，遵守校纪班规，有较强的班级荣誉感，为人诚恳，品行端正，有吃苦耐劳的精神，细想上进，对学习对生活态度积极，踏实认真做好老师布置的每一件事，积极参加学校班级组织的活动，有明确的目标和积极向上的奋斗心，对自己的未来充满自信心，乐观向上，希望该生能够继续保持这种态度，在大学时光里取长补短，全面发展自己。

杨洋：该生本学期在校期间表现良好，有较强的班级荣誉感，积极参加班里安排的课外活动，具有较强的适应能力，待人真诚积极主动，思想纯朴，做事认真负责，为人谦和，处事冷静执着，在学习方面能认真对待持之以恒，认真学习党的精神，紧紧跟随党的脚步，在生活方面要严格要求自己，努力完善自己，让自己更稳重更成熟。

江浩东：该生本学期表现良好，团结同学、遵守校纪班规，有较强的班级荣誉感，有较强的思维能力和动手能力。学习态度端正、学习认真、吃苦耐劳、朴实大方、认真对待班级的各项活动，与同学相互融洽、尊敬师长，思想上以党组织为基准积极靠拢。学院组织的各项活动能主动、积极的参与，并且努力做到最好，对待学习认真、对待专业知识肯钻研，能虚心接受老师和同学的建议和意见，能注重充实自己的各类知识、学习有耐力。希望在今后的学下中勇于突出自我，生活中热情饱满、积极乐观，多多向同学交流与学习。窦正轩：该生本学期在校期间表现良好。遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实。具有良好的思想道德素质和思想文化素质。在班级里尊重师长，与同学相处融洽，严谨务实，积极参加活动，能够平静对待学习和生活中的困难，是一个乐观向上的人。老师希望你能合理安排自己的业余时间，保持你对生活乐观的态度。你的大学学习是快乐而有收获的。渠浩然: 该生本学期在校表现优秀，能遵守学院里的各项规定，热爱班集体，团结友爱，做为班干部有较强的号召力，能积极的参加班级和学院组织的活动，能为班级排忧解难。为班级争光添彩，诚实守信，有较强的责任心，尊重老师，乐于助人。性格开朗，友善，思想端正，能积极的完成班级里的活动，工作一丝不苟，积极的向党靠拢，拥产党，生活作风良好，望在以后的时间里做的更好，努力学习，不断的提高自己，更上一层楼。8.雷振威：该生本学期在校期间表现优秀，尊敬老师，团结同学，遵守校纪班规，有较强的班级荣誉感和责任心，为人诚恳，诚实友善，乐于助人，品行端正，勤劳朴实，做事有责任心，思想纯朴，有良好的生活作风。学习努力，认真，脚踏实地，有上进心，能刻苦钻研专业知识，能积极响应班级，学院布置的各项活动，但做事胆小，性格内向，希望在以后的学习生活中，好的能继续保持，欠缺的继续改进，再接再厉，扬长避短，不断提高自己，争取做一个品学兼优，合格的大学生。

9.刘进：该生本学期在校期间表现良好，遵守校纪校规，虽然有迟到现象，但是作为大学生的我，为人诚恳，在班级里能够与同学，和睦相处，在学校能积极的参加听从学校和系里分配的任务，积极向党组织靠拢，拥护共产党的领导，遵纪守法，在学习当面，能够能按时完成老师布置的任务，积极配合老师作出的相关工作，给自己一个奋斗的目标，继续保持良好的作风，为将来步入社会打下良好的基础。

10.曲运琪：该生本学期表现优秀，严格要求自己。思想积极上进，团结友爱，宽厚待人，有较强的动手和应用能力，吃苦耐劳，朴实大方，善于创新，兴趣爱好广泛。在学习上刻苦勤奋，认真踏实，能及时完成老师布置的任务，积极 参加班级组织的各项活动，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，关心同学，乐于助人，是一名全面发展的优秀大学生。希望该生在以后的课堂上能够积极发言。好的方面继续保持，取长补短，争取在以后的学习和生活中做出更出色的自己。

11.侯若钦：该生本学期表现一般，对待学习与生活，能够积极、乐观。在学习中能够做到自强，在生活中，能够做到自立。平日在班学习中，能与老师积极沟通，自觉维护课堂纪律。具有很强的上进心，自主学习意识。争取做到每一节课，都学有所获。有很强的团体意识，能够积极维护班级荣誉。面对学习生活中的困难，能迎难而上，磨练自己。在学校的规章制度上，自觉遵守校纪校规，努力做一名有有上进心，有一端正的学习态度，有不耻下问的学习精神的出众学生，得到老师与同学的认可，给自己的学末，划上一个完美的句号。

12.刘思晗：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，遵守校纪班规，有较强的班级荣誉感，做为班干部的你，能较好的处理班级各项工作，有基本的号召力和组织能力，对待工作一丝不苟，兢兢业业，思想积极向上，学习态度认真，生活作风良好，能积极响应学院和班级的各项活动，到偶尔出现迟到的情况，望今后能够避免，扬长避短，不断提高，做一个优秀的大学生。13.张权;该生在校期间表现优秀，团结同学，尊敬师长，遵守校纪班规，有较强的班级荣誉感，能够积极参加学校班级组织的各项活动，思想上积极向上，心态端正，生活作风良好，学习努力，能合理安排自己时间，性格开朗，诚实友善，乐于助人。望以后能够踏实认真学习专业知识，学习生活中扬长避短，发挥所长，不断提高，努力做一个品学兼优的大学生。

14.吴主涛：该生本学期在校期间表现优秀。能够与班级同学互帮互助，团结同学，为人友善，遵守学院规定和班级规定，有较强的班级荣誉感和集体意识。作为班干部的你能够积极，认真的完成班级中的各项工作。在学校方面，积极完成老师布置的各项任务，并刻苦钻研专业知识，学校踏实，有较强的上进心。在思想方面，积极向党组织靠拢，拥护中国共产党的领导。在生活方面，生活作风良好，积极参加班级及学习组织得各项活动。但缺乏组织能力，希望在以后的生活中锻炼出更强的组织能力，做好班干部的模范作用，做一个更完美的自己！

15.张高峰：该生本学期在校期间表现优秀。团结同学，遵守校纪校规，有较强的班级荣誉感，思想积极向上，学习态度认真，做事踏实，能积极参加班级学院的各项活动。希望今后继续保持，认清自己身上的不足，加以改正，多让自己在各种活动中得到锻炼，发展自己各方面的爱好和特长，充实自己的大学生活，不断提高，再接再厉，做一名优秀的当代大学生。

16.沈利莎: 该生本学期在校期间表现了良好。团结同学，遵守校纪校规，有较好的班级荣誉感，思想积极向上，学习态度较认真，做事踏实。希望今后继续保持，认清自己身上的不足，加以改正，多让自己在各种活动中得到锻炼，发展自己各方面的爱好和特长，充实自己的大学生活，不断提高，再接再厉，做一名优秀的当代大学生

17.陶冉：该生本学期在校期间表现了良好。团结同学，遵守校纪校规，有较好的班级荣誉感，思想积极向上，学习态度较认真，做事踏实。希望今后继续保持，认清自己身上的不足，加以改正，多让自己在各种活动中得到锻炼，发展自己各方面的爱好和特长，充实自己的大学生活，不断提高，再接再厉，做一名优秀的当代大学生

18.苏琴：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，遵守校纪校规，能够积极参与班级各项活动，表现出良好的团队精神，学习到了别人的长处认清自己的不足，思想上积极向上，有着明确的目标，向党组织靠拢，拥护中国共产党的领导，学习勤奋努力，能够合理安排自己的时间，生活作风良好，勤劳朴实，希望在以后的学习和生活中，用于表现自己。

19.何娜;该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，尊敬师长，遵守学校的各项规章制度和班规，有较强的班级荣誉感，思想积极向上，有良好的思想道德和文化素质，学习上，努力认真，一步一个脚印，认真完成每一次作业，热爱生活，没有不良作风，有良好的生活习惯，对待班级的活动不是很积极，不善与人交谈，寡言少语，不善于表现自己，望其在以后能积极参加班集体的活动，充分展现自己的才能，多与人交谈，这样在以后的发展中对自己有很大的帮助，努力！相信你会做的更好！

20.王露：该生本学期表现优秀，能严格要求自己，遵守校纪班规，为人诚实友善，能乐于助人，有礼貌，有上进心，有理想有目标，思想上能乐观向上，心理素质好，在学习上能认真刻苦，严于律己，能按时完成老师和班集的要求，能积极参加班集体活动，有集体荣誉感，能以团员的身份严格要求自己，生活简朴，能做到不浪费，能热爱劳动

21.赵梦娜：该生本学期在校期间表现良好，遵守校纪校规，尊敬师长团结友爱同学，思想上进，有较强的集体荣誉感，热爱集体，乐于助人，学习态度端正，上课积极配合老师，下课保质保量的完成各项学习任务，性格开朗，积极参加班级与学校组织的各项活动，为班级作贡献，生活上，该生自觉爱护学习与生活的环境，讲究卫生，希望在以后的学习中继续提高，刻苦努力，积极进取。

22.牛竹叶：该生在校期间表现良好，守纪、肯学、求上进，为人胸怀坦荡，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。该生学习努力，思想上进，品德优秀，乐于助人，忠厚诚实，品行端正，是一名综合素质较强的学生。该生学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦认真、勤奋，学习成绩稳定，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成

23.张京媛：该生本学期在校期间表现良好，团结同学，尊敬师长，为人诚实，待人诚恳。对待学习态度认真，端正且积极向上。而在思想方面则树立了正确的人生观和价值观。有明确且具体的奋斗目标。心态积极向上，求知欲强而在生活方面，在班级能够时刻把自己当做集体的一员，时刻以集体利益为重。遵守班纪班规。在宿舍则与舍友关系相处融洽，与各成员互敬互助，友好相处，希望以后在学习方面的主动性能够再提高一点，提高学习效率，克服自己的不足之处，使自己更加完善！

24.杨田：：该生本学期在校期间表现一般，基本遵守校纪校规，在班级能够参加各项活动，能团结同学，尊敬师长，有积极进去的意识，学习上，学习态度端正，能按时完成老师布置的任务，在生活中，努力奋进，积极向党组织靠拢，拥护中国共产党的领导，希望今后，遵守校纪班规，继续保持现有的优良作风，努力争取，做一名全面发展出色的大学生

25.李婉蕾: 该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，遵守校纪校规，有较强的班级荣誉感，能很好的和同班同学相处。在班级中，积极参加班级的各种活动；在学习方面，有上进心，并且刻苦钻研专业知识；在思想方面，积极向党组织靠拢，拥护中国共产党的领导；在生活方面，生活作风良好，有着较好的作息习惯，吃苦耐劳，顽强拼搏，望在今后扬长避短，与同学多加交流，多讨论问题，发表自己的一些观点，来提高自己的语言表达能力。26.代洋洋：该生本学期在校期间表现良好，团结同学，互相帮助，遵守校纪校规，有较强的班级荣誉感。品行端正，无不良行为，在思想上，能够积极向党组织靠拢，拥护共产党。作为班级的一员，能够与同学和睦相处，积极参加学校，班级组织的各项活动，性格方面，待人诚恳，做事踏实，希望能在今后的时间里，努力学习，保持优良作风，让自己变得更加优秀

27.郝茹叶: :该生本学期在校期间表现优秀，遵守各项校纪班规，团结同学，热爱集体，为人正直，富有责任心。在学习上认真刻苦，严于律己，毫不懈怠；在日常生活中行事干练，生活作风良好，积极主动为班级建设做出贡献；思想积极，健康，向上，拥护党的领导，紧随党的脚步，从开学起便对自己严格要求，在学习上要更加努力，不断完善自我，使自我更成熟，望在学习，生活等方面更努力提升自己。

28.郝鑫宇：在校期间表现良好。在学校能够遵守校纪班规，对自己要求严格，性格沉稳偏内向，尊师重长，也能很好的处理与同学之间的关系，有较强的集体荣誉感。积极学习党的知识，并向党组织靠拢，能认真学习文化课知识，为专业课的学习做铺垫。生活作风良好，做事能把握好尺度。希望以后能积极参加学校组织的各项活动，锻炼自己，学习上再加一把劲，力争上游

29.韩德钰：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，有较强的班级荣誉感，能够积极参加各项活动，遵守校纪班规，作为班干部的一员，有较强的责任感和号召力。对待工作有积极的心态,对待同学很真诚,很热情,能够尊敬老师,和同学和睦相处,思想上向党组织靠拢,拥有中国共产党领导,能够积极响应学校布置的各项活动,生活作风良好,望以后继续保持优良作风,不断地去提升自己的生活能力,争取做一个佼佼者。

30.张梅：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，遵守校纪班规，有较强的班级号召力和组织能力，对待班务工作能认认真真，而不墨守成规，有正确创新的关点，思想你能以荡为基准，并积极靠拢，学院组织的各项狗活动能主动参与，并有努力做最好的拼劲，对待学习能认真，对待专业肯钻研，能虚心接受老师和同学在学习或生活中提出的建议能注意充实自己的各类知识，对学习有耐力，希望你在今后的学习中能出色的凸现出自己，在班务中能够做到更好，努力绽放自己的未来！31.卫泽睿：该生本学期在校期间表现良好。遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实。具有良好的思想道德素质和思想文化素质。在班级里尊重师长，与同学相处融洽，严谨务实，积极参加活动，能够平静对待学习和生活中的困难，是一个乐观向上的人。老师希望你能合理安排自己的业余时间，保持你对生活乐观的态度。你的大学学习是快乐而有收获的。

32.苏丹：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，遵守校纪校规。有较强的班级荣誉感。作为班干部的你，能很好的处理班级各项工作，有较强的号召力和组织能力。能够认真踏实的完成自己的工作并且能积极响应学院布置的各项活动。生活态度积极向上，学习认真刻苦。尊敬师长，乐于助人。希望在以后的学习生活中能够继续保持，敢为人先，做一个品学兼优的自己。33.高倩：该生本学期在校期间表现良好，团结同学，遵守校纪班规。有集体荣誉感，作为班级体的一员，能很好的融入于班级集体中。在学习中，能够认真、踏实、不耻下问的好习惯。思想上积极进取，向上，乐观，拼搏。在校中能够积极参加学校以及班级体组织的各项活动，而且坚持不懈地完成好它，让自己从单纯中渐渐地走向成熟的一面，有较强的上进心。希望自己以后能够成为一名合格，有拼搏，有理想的大学生。

34.黄琳：该生本学期表现优秀，能严格要求自己，遵守校纪班规，为人诚实友善，能乐于助人，有礼貌，有上进心，有理想有目标，思想上能乐观向上，心理素质好，在学习上能认真刻苦，严于律己，能按时完成老师和班集的要求，能积极参加班集体活动，有集体荣誉感，能以团员的身份严格要求自己，生活简朴，能做到不浪费，能热爱劳动

35.高茹：该生本学期在校期间表现优秀，团结同学，热爱集体，遵守校纪班规，有较强的集体荣誉感，在学习上努力认真，毫不懈怠，能刻苦钻研专业知识，一步一个脚印，一步一个阶梯，从不浮躁，生活作风良好，做事认真，思想朴实，为人友善，品行端正，积极向上，望在今后的大学生活中，你能积极主动地参加班集和系院组织的各项活动，展现自己不同的一面。

36.张琳：该生本学期在校期间表现良好，遵守校纪校规，尊敬师长团结友爱同学，思想上进，有较强的集体荣誉感，热爱集体，乐于助人，学习态度端正，上课积极配合老师，下课保质保量的完成各项学习任务，性格开朗，积极参加班级与学校组织的各项活动，为班级作贡献，生活上，该生自觉爱护学习与生活的环境，讲究卫生，希望在以后的学习中继续提高，刻苦努力，积极进取。

37.建彤彤：该生在本学期在校期间表现良好，遵守校纪校规，团结班里的同学配合教师的教学工作，积极参加学校和班级的活动。在学习上努力学习文化课知识，在生活上能和同学们友好相处、和睦共处、互帮互助。在思想工作上始终坚决拥护中国共产党的领导。希望自己在以后的时间努力学习并发挥自己的特长积极参加院系和班级组织的活动，争取表现自己充实自己去做一名合格的当代大学生。

38.俞伟杰：该生在校期间表现优秀，在班级生活中，乐于助人，团结同学，积极参与班级活动，有较强的班级荣誉感；自觉遵守学校的各项规章制度，主动参与学校组织的各项活动，不断充实自己；思想上积极向上，具有良好的道德素质和思想文化素质；在学习上，刻苦认真，勤奋努力，不断丰富自己的课堂学习，努力充实自己；希望该生在日后的生活学习中，继续保持着一种积极向上的信念，做一个合格的大学生，使自己的大学生活多姿多彩！

39.唐文博：该生本学期表现表现良好，遵守校纪校规，团结同学，团结同学，积极进取，生活质朴，为人诚恳，在班级里能够与同学和睦相处，对待学习认真、对待专业知识肯钻研，能虚心接受老师和同学的建议和意见，能注重充实自己的各类知识、学习有耐力。希望在今后的学习中勇于突出自我，生活中热情饱满、积极乐观，多多向同学交流与学习

40.段文杰：：该生本学期表现一般，对待学习与生活，能够积极、乐观。在学习中能够做到自强，在生活中，能够做到自立。平日在班学习中，能自觉维护课堂纪律。具有很强的上进心，自主学习意识。争取做到每一节课，都学有所获。有很强的团体意识，能够积极维护班级荣誉。面对学习生活中的困难，能迎难而上，磨练自己。在学校的规章制度上，自觉遵守校纪校规，努力做一名有有上进心，有一端正的学习态度，得到老师与同学的认可，给自己的学末，划上一个完美的句号

41.贾诗航该生本学期在校期间表现一般，可以做到遵规守纪，做事踏实认真，在班级中能与同学和睦相处，能积极的面对生活与学习上的困难，并努力克服困难。在班级的各种活动中也能积极的去配合，但是时间观念不太注重，学习不够认真刻苦，希望加以改正。性格方面比较内向，应该多参加各种活动展现自己，在大学生活中就是不断的去学习，去展现，让自己的大学生活更充实，更丰富，做一名出色的大学生

42.李艳菲：该生本学期在校期间表现优秀。团结同学，遵守校纪校规，学习态度认真，做事踏实，能积极参加班级学院的各项活动。希望今后继续保持，认清自己身上的不足，加以改正，多让自己在各种活动中得到锻炼，发展自己各方面的爱好和特长，充实自己的大学生活，不断提高，再接再厉，做一名优秀的当代大学生

初三学生操行评语 篇9

你上课总是那么认真听讲，课后总是认真学习，有上进心，你的刻苦学习的精神老师很欣赏，希望你能在初三的最后半学期里，合理的安排好学习时间，注重基础的同时要提高综合解题的能力，争取考上理想的重点高中。操行等第：优秀

曹原

你是一个聪明懂事的好学生，你有值得很多人学习的刻苦学习的精神，对工作认真负责，生活上艰苦朴素让为师的特欣慰，学习光是勤奋还不够，还需多一些“活法”“活招”，望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处！相信在明年的中考中你一定会考上理想的重点高中。

操行等第：优秀

杨霞

认真、勤奋、刻苦、努力„„如果要去“诉”写你的优点，我想那只是多余，多此一举罢了。你那种求学的精神，让老师为你而自豪，付出总有回报。希望以后能在学习上多用些“活法”“活招”，相信你一定能考上理想的重点高中，老师为你加油！操行等第：优秀

邵峰

你知道吗？你是一个生性较为冷静的学生，你有聪明的头脑，可却没有认真地好好地去把握好。如果说你是一个“懒”孩子，确实不为之过。希望你不能光说不做，不能使不知后悔也不知补救的坏性子，否则你总有一天会为你的行为感到遗憾！相信你只要认真学习，认真听取别人正确的意见，你一定会考上理想的高中。操行等第：良好

韦磊

你是一个为人较诚实的学生。你知道吗？自己的命运靠自己主宰，学习是作为学生最根本的任务，而这过程中的点点滴滴都得自己去总结，看看是否曾经努力过，与现在的收获是否相称，那时你才能懂得认真刻苦学习的作用和好处了！希望你好好努力，争取考上理想的学校。操行等第：优秀

解婷

你是一个（转载自本网http://，请保留此标记。）很懂事的女孩，在老师的心中你是一个积极要求上进的学生，但这一学期你似乎努力不够，成绩停滞不前，初三已到了冲刺阶段，希望你坚持不懈的努力，向着自己既定目标努力，相信你一定能成为重点中学的一名学生，老师相信你能行！操行等第：优秀

王家慧

你是一个沉默寡言、性情较静的女孩。但富有较强的责任心和集体荣誉感，学习上刻苦认真，工作上一丝不苟，上课总是那么认真听讲，认真记笔记。老师相信只要你坚持不懈的努力你一定会成为一名重点中学的学生。操行等第：优秀

成娇娇

你是一个性格温柔，和蔼的好女生。能尊师爱友，有较强的荣誉感和责任心；上进心较强，你总是那么自觉的完成老师布置的学习任务。希望你在初三的最后学期里一如继往，努力进取，争取考上理想的重点高中，老师相信你一定行的！操行等第：优秀

张祥

你有聪明的头脑，顽强的意志，你有坚定的决心。学习上你认真刻苦，有较好的钻研精神，老师相信你只要你坚持不懈的努力，相信你一定能成为一名重点高中的学生，你准行。操行等第：优秀

吉丽

你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明了你是个认真、执着、上进的好学生，你用你的努力创造了一个又一个成绩，也树立了你的威望，你是班主任的得力助手。相信在初三的最后的日子里，只要你坚持不懈的努力，你一定会考上理想的名牌学校。

操行等第：优秀

汪良悦

遵规守纪，文明朴实的你热爱集体，爱护公物，劳动积极。学习上能认真听课，按时作业，有较强的吃苦精神。初三的最后学期了，希望你进一步提高学习的激情，勤思考，多发问，科学的安排好学习，努力进取，老师相信你一定会成为一名重点中学的学生。

这一学期你还是那么认真学习，努力进取，成绩稳定，老师为你的自觉性感到自豪，虽然你在班里从不张扬，总是默默无闻的，看得出你是一个负有远大志向的学生。初三最后一学期了，老师相信你会继续努力，不继进取，相信吗？你一定会成为重点中学的一名新生。操行等第：优秀

杨帆

这学期你的学习劲头不如上学期，成绩有些下降也不够稳定，但你上课能认真听讲，尤其是你能自觉抵制不良风气的侵袭，学习态度较端正。初三最后一学期了，老师相信你会继续努力，不继进取，相信吗？你一定会成为重点中学的一名新生。操行等第：优秀 韦恩安

这一学期你能自觉抵制不良风气的侵袭，认真学习，努力进取并取得一定的成绩，老师为你自觉性感到高兴，相信你是一个负有远大志向的学生。初三最后一学期了，老师相信你会继续努力，不继进取，相信吗你一定会成为重点中学的一名新生。操行等第：优秀

杨飞

初三最后一学期了，我建议你利用假期好好反思一下这学期的表现，为下学期的冲刺做准备。其实你是一个极具学习潜能的学生，有良好的学习基础，聪明的脑袋，肯钻研的学习品质，爱动脑子。望你在初三的最后学期，抵制不良风气的侵袭，继续不懈的努力，相信你一定会成为重点中学的一名学生。操行等第：优秀

陈永璐

在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女生，你的字迹工整漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，老师很赞赏。初三的最后学期了，希望你能一如继往的认真学习，科学合理的安排好学习，相信你一定会成为一名重点高中的学生。

操行等第：优秀

杨栋

你是（转载自本网http://，请保留此标记。）一个很有学习潜力的学生，在校总体表现还比较好，但不够让人满意，不管以前怎么都不必过分去追究。俗语说：“人能够知错就改，便是好的”希望能在初三的最后半学期在学习上多一些努力，静下心来，努力把学习，提高成绩，争取考上理想的学校，不然后悔无期！操行等第：优秀

张菁

你是个聪明、活泼的女生。平时能歌善舞、兴趣广泛、思维敏捷，你应该是一个学习成绩优秀的学生，但这学期一度时期你特别贪玩，尤其是做了一些不冷静的事，但使老师高兴的是你能迅速改正错误，投入学习。初三的最后学期了，希望你能一如继往的认真学习，相信你一定会成为一名重点高中的学生。操行等第：良好

周闯

你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望成绩最好的学生，但又缺乏勇气与胆量、毅力还不够。你渴望学习成绩取得进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，在初三的最后学期里不断努力，我相信你一定会成为重点中学的新生。操行等第：良好

王楚东

这学期你与以往相比学习劲头似乎没有上学期大，你说是吗？总体来说你品行端正，能与同学和睦相处，学习还比较自觉，基本能抵制不良风气的侵袭。希望你能发扬过去认真学习的精神，刻苦钻研，相信你一定会成为一名重点高中的学生。操行等第：优秀

杨春

老师曾经在你以往的评语中说过“有较好的学习潜能”，到了应该发挥潜能的时候了。这学期你听课还不是很尽心，常常走神。请记住只要你在初三的最后学期改正过去不良习惯，静心学习，刻苦钻研，老师相信你一定会考上理想的高中，千万不要在人生的关键时期犯不该犯的错误。

周雷

你是一个有上进心的学生，其实你聪明、机灵，但你常常会耍小聪明，你热爱班级。但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，抓紧初三的最后一学期认真学习，争取考上理想的高中。操行等第：良好

赵行

你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，你总是对自己的顽疾熟视无睹，常把希望寄托于未来，你对学习有满腔热情，却总不能长久。你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己，谦虚好学，勇往直前，考上理想的重点高中。操行等第：优秀

沈茹婷

你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯洁，品行端正，你总是默默接受老师的教育，认真去完成老师交给的任务，你有较强的集体荣誉感。愿你拿出勇气，战胜自我，在初三的最后学期认真学习，全面提高学习成绩，老师相信你一定能考上理想的高中。操行等第：优秀

卢霞

你是个聪明、可爱、性格开朗的学生，关心集体，工作负责，如果在初三的最后学期里你能弄懂每一个基础知识点，努力提高综合解题的能力，不懈努力，老师相信你一定能考上理想的高中。

操行等第：优秀

许康

你要是能改掉漫不经心的坏习惯，上课认真听讲，课后能认真完成老师的作业，尤其是在初三的最后复习阶段注重基础，提高综合能力。只要努力进取，与不良习惯决裂，相信你一定能考上理想的高中 操行等第：良好

彭金彪

你应该是一个非常聪明的学生，这学期你不知什么原因性格有点封闭，对老师的正确建议和意见不太接受，课堂上有时不够认真，作业完成（转载自本网http://，请保留此标记。）的质量不够高，但你字让老师越看越爱看。初三的最后一学期，希望你努力进取，与不良习惯决裂，相信你一定能考上理想的高中 操行等第：良好

吴海燕

你文明朴实，遵守纪律，尊敬老师，与同学友好相处。学习上能认真听课，按时完成作业，学习成绩优良，如果你能在作业时细心一点，把不该错的问题减少到最低，不懂的问题多问，老师相信你一定会考上重点高中。操行等第：优秀

倪萍

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还不够理想。在初三的最后学期老师希望你认真学习，全面提高学习成绩，相信你一定能考上理想的高中。操行等第：优秀

孔雨

你是一个聪明、上进心很强的。课堂上你有独特对问题的回答，但你在课后对学习还不够认真，刻苦精神有待提高。如果在初三的最后学期你能静下心来认真学习，不贪玩，努力提高学习成绩，老师相信你一定会考上理想的重点高中。操行等第：良好

殷鹏飞

你是一个思想端正，品行良好的学生，但是学习态度不够端正。在遵守学校各项规章制度制度及班规班约方面做得还好，不迟到，不早退。但学习方面没有下苦功，上进欲望不很强，基础也不很扎实，希望在初三的最后学期里，努力进取，认真学习，争取考上理想的高中。操行等第：良好

张伟

你是一个有上进心的学生，其实你聪明、机灵，但你常常会耍小聪明，你热爱班集体，团结同学。但学习上你还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，抓紧初三的最后一学期认真学习，争取考上理想的高中。

你为人正直、真诚，集体荣誉感强，工作负责，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心。如果在初三的最后学期中能统筹兼顾，扎实学好各学科的基础知识，排除干扰，你的成绩一定会更上一层楼，相信你一定会考上理想的高中。操行等第：优秀

李清

其实你是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，但对待学习还不能一丝不苟，也常常不自觉流露出许多小毛病，课堂上有时心不在焉、自修课上有时会“蠢蠢欲动”、学习上还会偷懒。愿你在初三的最后学期里，奋发向上，争取考上自己想上的高中。操行等第：良好

童逸飞

这一学期开学后你努力、进取，上课认真听讲，作业能及时完成，老师曾为你的进步而感到由衷的高兴。但后半学期你的学习有所松懈，有时还有些莫名的情绪。希望你在初三的最后学期里调整好自己，锁定目标，努力进取，提高成绩，争取考上理想的高中。操行等第：良好

张良苇

你表面上是个文静的学生，但你又是个好强的学生，你总不服输，学习上一直在勤奋努力，成绩虽然还不很尽如人意，但老师相信的你的努力会得到很好的回报。初三还剩下最后半学期，希望你继续坚持不懈的努力，相信你一定会考上理想的高中。操行等第：优秀

华太

你是我心目中比较认真踏实的男孩，你诚实，乐于学习并一直在努力着，但你目前的学习成绩还尽如人意，希望你能在假期里反思一下，科学的安排好下学期的复习。初三还剩下最后半学期，希望你继续坚持不懈的努力，相信你一定会考上理想的高中。操行等第：优秀

柏阳

假如你不贪玩，假如你不交友，假如你专心学习，假如你能弄懂、弄通你还不懂的问题，你应该是一个非常（转载自本网http://，请保留此标记。）优秀的学生。你尊敬师长，对人坦率，对待班级活动总是很投入。初三还剩下最后半学期了，希望你能静下心来，努力进取，相信你一定会考上理想的高中！操行等第：良好

顾海峰

这学期你的学习状态总是不尽人意，时好时坏，初中学习快要结束了，望你能抓紧最后的学习机会，克服浮躁，认真学习，排除干扰，努力进取，争取在中考中考出理想的成绩，考上心中理想的高中 操行等第：良好

唐浩

你原本应该是一个很优秀的学生，能够尊敬师长，团结同学，有较强自尊心，这学期能为班级做好事。可是不知是为何理由，你的老毛病“课间吵闹和作业不认真”仍然没有完全克服。希望你在初三的最后一学期认真、刻苦，静下心来好好学习，争取考上理想的高中。操行等第：良好

李丹

不知是什么原因，这学期你的学习态度不够端正，有时还不能接受老师的正确意见，对学习兴趣不甚么浓。老师提醒你，学习不是买卖商品，说想买就买，现在不抓紧的话，将来可能要后悔。希望你能在初三的最后学期里，发奋图强，刻苦钻研，争取在中考中考出好成绩，回报培养你的家长。操行等第：良好

马楹

经过将近三年的相处老师给你一个评价，其实你是一个并不内向的学生，你雄辩的口才、幽默的语言、明确的观点，但你在课堂上总是那么“沉默”。希望你在初三的最后学期里爆发你的学习潜能，努力进取，争取考上你心中的理想高中。操行等第：良好

卢燕

你不管在什么地方都应该是一个较优秀的女孩子。有文明礼貌的待人之道，有刻苦认真的学习决心，能吃苦耐劳，但成绩欠佳。为师的最大希望还是你能把所有的信心和决心放在学习上，好好努力，争取明年考上理想的学校。

江芮康

在初三你的学习过程中你尽心了吗？你还能记住初二时的那种进取、不畏学习上的困难的“康康”吗？请记住“初中是人生旅途中的重要里程”，望你在初三的最后学期，端正学习态度，好好学习，努力进取，争取考上理想的普通高中，老师为你加油！操行等第：良好

徐菁

你是一个比较忠厚老实的女生，在校能够遵守学校的各项规章制度，团结同学。学习态度端正，但还不够勤奋刻苦，上课认真听讲。希望你在初三的最后学期，在学习方面加倍努力，克服基础差的心理，争取以较好的成绩考上自己心中理想的高中！老师为你加油！操行等第：良好

张迁

你在校能基本能够遵守学校的各项规章制度，但有些好动，学习成绩不太理想，在教室内纪律观念不强，学习态度不很端正，上课经常走神，思想开小差做小动作，总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态，希望初三的最后学期里迅速改正这些缺点，提高学习成绩，争取考上理想的学校。操行等第：良好

杨新

你是一个较诚实、坦然，敢于承认错误的学生。但心较为浮躁，缺少对学习的恒心、信心和决心，常有厌学的情绪。并有着“平时不烧香，临时抱佛脚”的错误心态，这是非常要不得的，望努力而改之，更希望初三的最后学期你好好学习，争取考上普通高中。操行等第：良好

姚磊

你为人忠厚老实，文明礼貌，能够遵守学校各项规章制度，遵守班规班约。但是你的学习热情不高，上课注意力不够集中，精神状态不佳，目前的成绩不太理想。望你在初三的最后学期里，发挥你的聪明才智，认真学习，努力进取，争取在中考中考出理想的成绩，考上（转载自本网http://，请保留此标记。）理想的高中！操行等第：良好

江芮健

进入初三后你学习状态不如初二，但最后的一段时间你学习态度有所改变，认真复习迎考。你为人忠厚老实，能够遵守学校的规章制度。知道吗？你的学习成绩不理想，是你对学习缺少热心，用功程度不够，上课时不时会思想抛锚，课后缺少复习巩固。望你在初三的最后学期里，发挥你的聪明才智，认真学习努力进取，争取在今年的中考中考上理想的高中！操行等第：良好

常寿艳 你是一个不善言辞的学生，也许是学习紧张，也许是目前的成绩还不太理想，但老师觉得你一直在努力、追赶，老师相信只要你坚持不懈的努力下去，你一定会有收获。初三还剩下最后半学期了，老师希望你大胆提出问题，学好基础知识，弄懂、弄通每一个基础知识点，相信你一定会考上理想的高中。操行等第：良好

郭望

你知道自己是一个非常聪明，但是又非常爱“贪玩”的人，在学校能够尊敬师长团结同学，上课虽然能够认真听讲，但对学习的兴趣不够浓厚，经常思想开小差，缺乏刻苦钻研问题的精神，怕吃苦头。老师希望你在初三的最后学期里能把所有精力集中于学习，请相信你自己做什么事都行！操行等第：良好

屈飞强

你原本应该是一个很优秀的学生，尊敬师长，团结同学，自尊心较强。可是不知是为何理由，你自欺欺人而变得自甘堕落，甚至是在自毁前程，已经逐渐走向了叫人可怕的无底深渊。我坦白地说你现在简直是成了“混帐”。你不是三岁小孩，望今后不要再消沉下去了，能够明白事理。不要“聪明一世，而糊涂一时”，静下心来好好学习，相信你在中考中一定会取得较好的成绩。

张越

你能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长团结同学，对人有礼貌。由于你的基础较差，目前的成绩不够理想。希望你初三的最后学期里端正态度，学好基础知识，一步一个脚印的学好每一门学科，老师坚信你会考上你心中理想的学校。操行等第：良好

朱晨星

你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，学习态度较端正，积极进取。愿你扎实学好各科的基础知识，弄懂、弄清不懂的知识点，努力提高学习成绩，争取考上普通高中。操行等第：良好

尹铭

你在校表现一般，平时能够团结同学，尊敬师长，遵守学校各项规章制度。但你学习态度不很认真，上课常讲闲话，经常做与上课学习无关的事情，老师布置的作业不能够独立完成。希望你在初三（转载自本网http://，请保留此标记。）的最后学期里，认真学习，努力进取，争取考上普通高中。操行等第：及格

张弘

你应该是个很可爱的学生，有上进心和较好的学习潜能，但是，你不太注意自身的形象，斯文的表面却藏着“顽皮”。你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。希望你在初三的最后学期里，静下心来认真学习，努力进取，争取考上理想的高中。操行等第：良好

孙巧丽