2023年秋季期博白镇卫生工作计划

2023年秋季期博白镇卫生工作计划（精选10篇）

2023年秋季期博白镇卫生工作计划 篇1

2013年秋季期博白镇xx小学卫生工作计划

学校卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分，2013年春季期仍广泛对全校师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，牢固树立“健康第一”思想，深入推进“健康校园”建设，继续加强学校卫生防疫和食品卫生和环境卫生工作，提高全体师生的健康意识和学校健康服务水平，努力使学校卫生工作规范、健康、有实效。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，以办好人民满意的教育为宗旨，围绕党的十八大确定的“建设美丽中国”的战略任务，不断改善学校的基础设施和校园环境，规范学校的教育教学管理。学校的卫生工作，仍然以贯彻执行“学校卫生工作条例”为前提，结合学校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教育，抓好学校卫生管理工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防，保证师生的身体健康，配合完成学校的各项教学任务。

二、主要工作与要求

1．加强卫生的防治宣传教育。开学初要做好学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机，进行广泛的宣传教育，使卫生保健意识深入人心。

2．全面推进“美丽校园·清洁乡村·化解矛盾”活动，层层明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发动师生员工参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。

以“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾、培育新风”为工作目标，努力实现校园“三化四提升”目 标，即:净化校园、绿化校园、美化校园，提升校园规划建设水平、提升校园生态建设水平、提升师生文明水平、提升师生的文明素养、提高教育教学质量、提升教育和谐指数，把我校校园建设成为卫生、文明、安全、美丽、和谐的校园，成为清洁乡村工作的示范点和精神文明建设的窗口。

3．继续做好“健康校园”的建设工作。要结合学校新一轮发展要求，通过广播、黑板报、班（队）会等多种渠道，多种形式，教育师生树立“学校是我家，健康靠大家”的浓厚意识，增强师生“讲卫生、重健康、防疾病”的意识和自律行为，提高师生“人人都是卫生工作者”的主人翁责任感和自觉性，真正营造起人人维护学校环境卫生，人人规范公共卫生行为和健康的生活方式，人人重视除害防病，科学健身的良好氛围。

4．继续加强校园环境卫生。安排好各班清洁区，并坚持每天清扫一次，保洁四次。看见公共场所有垃圾、纸屑，有关班级要及时清扫。学校德育处、检查组要督促好清洁 1

工做好室内外环境的保洁，厕所的清洁、消毒和垃圾的及时处理。各个班级、办公室、专用教室要加强清洁卫生值日制度，要坚持做好每天清洁一次，保洁四次，每周大扫一次，保持班级、办公室、专用教室日常的清洁、整齐、美观。门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。

5．进一步加强“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血，特别是加强近视的预防。重点监控学生视力，近视生常抓不懈要持平。卫生保健老师和全体任课老师要十分注意学生正确的用眼卫生知识和指导学生做好眼保健操，做到穴位准确手法正确。切实保证眼保健操时间、检查、监督落实，准时上课、下课不拖堂，不让学生疲劳作业。严格落实“三个一”（一尺一拳一寸），规范用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力。

6．坚持开展卫生检查和评比制度。食堂是卫生的重点部门，除进行每周常规的检查以外，校有关人员必需每月组织一次检查，发现问题及时通知有关部门和人员及时整改。其他如：环境卫生、教室、办公室、厕所的卫生，除有大队部组织卫生小干部检查评比之外，学校行政值班人员每天放学后检查一次并按“日查”标准作好书面考核。以上所有检查和评比情况须作好书面记录纳入教师文明科室与班级星级班的评比活动之中。

7．提高“健康教育”课程的实效性。认真学习和实施《健康教育指导纲要》，积极推动学校健康教育工作规范、有效开展。学校制定的健康教育课程必需要专课专用，任课教师要认真按照教科书或教学参考书合理选择教学内容，认真备课并力争提高教学的实效性，努力提高学生卫生与健康的认知与实践水平。教导处和德育处要有计划、有目的地对“健康教育”课情况进行检查和反馈分析。每个班级应根据各自情况有针对性地开展1—2次的班队主题教育。

8．加强食堂卫生、饮食、饮水卫生。食堂负责人要加强对食堂从业人员在个人卫生、食品加工烹饪、分发，以及饮水桶、餐具消毒、工作场所保洁等各个方面的指导和监督，确保食品安全、卫生、坚决杜绝食物中毒事件的发生。继续加强对食堂从业人员的食品卫生知识培训，严格食品卫生操作规程和每天清洁工作场所的要求，确保师生饮食安全，努力做到：“卫生有保障，营养有标准，口味有改善。”同时要严格做好食堂从业人员的晨检工作，学校要定期和随机对食堂卫生工作进行检查抽查。

9．继续加强学校卫生保健工作。学校上有健康课教师要认真学习学校卫生与保健方面的专业知识，不断提高使命感与责任感。要切实做好常见病的宣传教育和防治及各项书面的登记、调查、统计，要主动配合主管局开展学生的视力、口腔和“六病”的检查，统计、上报，以及每年一次学生的体质健康检查工作，要认真地建立一支卫生小干部队伍并加强培训指导。要认真开展对学生的健康服务工作。对学生中发生各种流行性疾病力争做到，早发现、早隔离、早治疗，及时上报。平时要加强与班主任及任课老师的沟

通，要认真参与学校食堂卫生、环境卫生、学生个人卫生的指导和监督。

三、环境卫生要求

（一）教室内外卫生

1.教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。

2.教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3.门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。

4.课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。

5.讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。

6.黑板及时擦干净，卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。

7.清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净

8.各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

（二）包管区卫生

1.清洁区内有通道和操场的班级应全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物

2.清洁区内有花坛的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。

3．清洁区内有走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台瓷砖。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

4.清洁区内有宣传栏必须每星期擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。

（三）办公室以及各功能室内外卫生：

1.地面干净，无纸屑、无杂物。

2.墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3.门窗无积尘，玻璃明亮干净。

4.办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

5.物品柜上无积尘，无杂物。

6.卫生工具摆放有序，并天天清理

四、每月工作具体安排

九月份：

1．做好新学期开学准备工作：包括环境卫生；室内卫生；物资准备等。

2．全面推进“美丽校园·清洁乡村·化解矛盾”活动，认真安排好开展“美丽博白清洁乡村”城乡环境综合整治活动工作轮值。

3.开学第一天进行一次全面性的大扫除，保证校园干净整洁。

4．划分好班级清洁区、绿化带，做好学校环境卫生工作，抓好学生的个人卫生和班级卫生检查，坚持每天一小扫，保洁四次，每周一大扫，并进行定期检查，将成绩公布。

5．召开打扫功能室人员、保洁检查员、环保小卫士等各类卫生工作人员会议，布置新学期工作任务。

6．更换新式校园垃圾箱和班级垃圾桶。

7．加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园环境的美化。

8．开展一次全面的学校卫生检查，发现问题及时整改。

9．加强学生养成良好的卫生习惯教育。

十月份

1．开展一次预防各种传染病的卫生知识的宣传。

2．对全体学生进行视力的检查，做好统计分析工作，并开展一次防近视宣传。

3．做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。

4． 严格做好传染病的防控预防措施。

5． 一年级开展口腔卫生的讲座。

6．狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的健全实施。

7．开展秋季卫生宣传月活动。（内容待定）

8．有关“10.10” 世界精神卫生日广播宣传。

9.认真开展好“美丽博白清洁乡村”城乡环境综合整治活动工作。

10．开展清洁大扫除。

十一月份

1．做好卫生月的各项工作，并开展一次全校的环境卫生检查。

2.根据“美丽校园·清洁乡村·化解矛盾”活动方案开展各种活动。

3．进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育，重点从学生个人卫生行为习惯的养成入手，并开展学生个人卫生和班级环境卫生的评比活动，强化学生的卫生意识。

4．开展“预防肺结核传染病”知识的宣传活动。

5．加强对学生正确使用饮用水的卫生及节约用水的思想教育。

6．检查个人卫生。

7．开展清洁大扫除。

十二月份

1.对学校健康教育开展情况进行自查，对全校学生进行期终健康教育测试。

2．开展心理健康教学讲座。

3．开展有关“12.1” 世界艾滋病日宣传活动。

4．做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。

5.根据“美丽校园·清洁乡村·化解矛盾”活动方案开展各种活动。

6．开展清洁大扫除。

一月份

1．对本学期学校卫生工作进行总结及其他各种表格、资料的汇总、积累整理。

2．评选各类卫生工作先进个人和卫生示范班。

3．撰写卫生工作总结。

黄柏镇卫生工作汇报 篇2

2009-10-14近年来，我镇卫生工作在县委、县政府的正确领导下，在卫生主管部门的大力支持下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以新型农村合作医疗、黄柏中心卫生院建设、乡村一体化管理、公共卫生、爱国卫生工作为重点，进一步深化改革、抢抓机遇、健全机制、强化措施，全面完成了各项农村卫生工作任务，促进了黄柏镇卫生工作持续健康发展。现将近三年来工作情况向各位领导汇报如下：

一、新型农村合作医疗工作

自2007年我县启动新型农村合作医疗以来，我们按照县委、县政府的统一部署，按照卫生部门的工作要求，通过广泛宣传发动，充分发挥镇村干部、党员的作用，使我镇农民参合率始终保持在全县前列，2009年达99.7%。三年农民共筹资约50万元，通过在定点医疗机构就医获得补偿金约278万元。黄柏中心卫生院门诊诊疗约3万人次，补偿金额21万元，住院病人约1400人次，补偿金额126万元，次均住院费用900元。新农合政策的实施，极大地减轻了农民群众的负担，在一定程度上缓解了农民群众的“看病难、看病贵”、“因病致贫、因病返贫”的问题。为我镇的经济社会发展做出了贡献。

二、黄柏中心卫生院建设

黄柏中心卫生院坐落于潜山县北部山区，服务范围四个乡镇，辐射面积560平方公里，辐射人口8万多人，本镇下辖六个村卫生室，卫生院始建于1953年，1986年经省卫生厅批准为“中心卫生院”，占地面积21000平方米，建筑面积5000平方米，核定开设病房30张，设有内科、儿科、外科、骨科、妇科、五官科、口腔科、皮肤科、中医科、防保科、化验室、心电图、B超室、放射科、麻醉科等科室，现有职工52人，其中退休7人，临时聘用人员27人，医疗技术人员40人，其中中级职称4人，初级职称20人。近年来，黄柏中心卫生院坚持“科技兴院、人才兴院”的方针，通过不断加强管理，坚持“以病人为中心,以质量为核心”，结合医院管理年活动，不断提升医疗质量和服务水平，先后配置了全自动血液分析仪、半自动生化、数字B超、500MA高频X机、300MA透视X光机、母婴监护仪、新生儿抢救台、救护车、医院HIS系统等设备，对住院病房进行了装修，改善了住院环境，农村卫生服务体系建设项目妇产科大楼、放射科楼已竣工投入使用，改善了人民群众的就医条件。通过“请进来、送出去”的办法，先后多次派人到省、市、县级医院进修，对工作满三年以上的医疗技术骨干进行轮训，努力培养一支“用得上、留的住”的农村卫生人才队伍。结合卫生部“万名医师下基层”项目和安徽省“双千工程”，与

县中医院达成结对帮扶协议。县中医院派出医疗技术骨干长驻我院，让老百姓在家门口就能享受到县级医院的服务。同时，预防保健等公共卫生工作稳步发展，计划免疫、传染病管理、妇幼保健、健康教育、中医工作均按上级有关部门要求完成工作任务。卫生院业务收入逐年提高，近三年业务收入分别为160万元、180万元、220万元。卫生院先后获得了“安庆市示范乡镇卫生院”、“爱婴卫生院”称号，医院党支部获得潜山县“先进基层党组织”称号，多次在卫生系统综合目标考核中名列前茅。黄柏中心卫生院将在上级有关部门的正确领导下，继续深化卫生体制改革，加强医德医风建设，积极做好中央投资项目建设工作，如期完成医疗综合楼改建装修和卫生院环境改造工程，努力把黄柏中心卫生院建设成我县“环境一流、服务一流、技术一流、设备一流、效益一流”的乡镇卫生院。

三、乡村一体化管理

按照县政府部署，在镇政府统一领导下，由所在行政村无偿提供土地和负责村卫生室建设工作，2008年已建成两所标准化村卫生室投入使用，2009年两所标准化村卫生室已开工建设，即将竣工。通过与新农合联网，实现了在村卫生室报销新农合费用，方便了群众就医。通过各种途径，加强对乡村医生的培训，辖区所有乡村医生均取得中专以上学历

和乡村医生证书，无非法行医现象的发生，保障了人民群众的就医安全。

四、公共卫生工作

儿童建卡合格率均保持在95%以上，各种卡簿登记完整，乙肝全程合格接种率达98%，首针及时率100%，实现了全镇范围内定点接种，黄柏中心卫生院计划免疫门诊在全县率先通过市级验收。加强对传染病的报告管理，特别对乡村医生加强传染病知识培训和法律教育，确保传染病的及时发现。黄柏中心卫生院开通了计算机网络直报系统。全镇无重大传染病疫情和突发公共卫生事件的发生。妇幼保健工作成绩突出，孕产妇保健管理率达85%，住院分娩率99%，孕产妇保健管理充分发挥计生专干的作用，每月的计划生育例会邀请卫生院妇幼保健人员参加，互通信息。近几年黄柏中心卫生院住院分娩均保持在300人左右，共发放降消项目资金800多人次，12万多元。2008年获县妇幼保健工作先进单位。大力加强健康教育，大力开展爱国卫生运动，结合新农村建设，宣传和普及健康知识，提高宣传的针对性和实效性，从保障民生的角度出发，切实提高提高广大人民群众的健康意识和健康水平。

总之，我镇的卫生事业取得的成绩，离不开县委、县政府和卫生主管部门的正确领导，离不开社会各界的大力支持，更离不开从事卫生一线工作同志的辛勤工作。但在实际

工作中我们仍然存在许多困难和问题：

1、投入少，目前的财政投入无法满足人员的工资支出，乡村医生及卫生院聘用人员没有财政保障，待遇低，人心不稳，不利于农村卫生人才队伍的稳定和卫生事业的健康发展。

2、尽快出台乡镇卫生院及卫生室人员编制方案，积极推行卫生人事制度改革，采取灵活的用人机制，为乡镇卫生院引进适宜人才。

3、积极推行乡镇卫生院绩效工资制度，调动人员积极性。

4、标准化村卫生室项目建设资金严重不足，给乡村一体化建设和管理带来许多问题。

某某镇卫生强市创建工作汇报 篇3

医院概况：

--医院座落在风光秀丽的国家级风景名胜区---镇，医院功能齐全，设施先进，是一家集医疗、预防、保健、社区卫生于一体的二级乙等综合性医院。医院设计床位200张，开放床位100张，设内科、儿科、外科、骨科、妇产科五个病区。现有职工270名，在编186名，聘用84 名，其中卫技人员160名，具有高级职称的16名，中级职称的60名，公卫人员14名。2011年门诊人次31万＋，业务收入50000万＋。2005年起我镇开展了社区卫生服务工作，2006年4月--镇社区卫生服务中心成立、挂靠--医院，承担--镇55个行政村、4个居民区，逾10万人口的“预防、医疗、妇幼保健、康复、健康教育、计划生育指导”六大服务职能。中心下辖12家社区卫生服务站，49家村卫生室。--市创建省卫生城市动员会议召开以后，我们医院高度重视，切实将卫生城市创建工作纳入医院重要工作安排,摆上重要的议事日程，全员行动，全力以赴，全面推进。现将这一阶段的创卫工作情况简要汇报如下：

一、领导重视，组织完善

成立医院创建卫生城市工作领导小组，由院长亲任组长，书记、副院长任副组长，强化对创卫工作的领导。由院办、社区综合办、总务科、1

防保科、医务科、感控科、保卫科、人事科等相关科室同志为成员，领导小组下设办公室，殷静静为办公室主任，同时明确具体工作人员，分工明确，责任落实。真正形成一把手亲自抓，分管领导具体抓，职能部门分工抓，全员合力共同抓的工作机制，努力形成创建工作合力。

二、加速网底建设，完善服务体系

我镇在2009年率先推出--市社区卫生服务体系网底建设试点工作后，根据《--市--镇社区卫生服务网络建设规划》（2009－2011），至今已经新建明溪、六诏、石门、沙堤4家村级社区卫生服务站，岩坑、里村、联胜、葛竹4家村卫生室，改建高岙村、许江岸村、界岭村3家村卫生室，形成了由社区卫生服务中心、社区卫生服务站、村卫生室构建的基层公共卫生服务网络体系，基本上能够满足--镇农村多样化医疗卫生服务的需求，引导群众到基层社区卫生服务机构就诊，有效缓解群众“看病难”、“看病贵”的问题，从整体上提高群众的健康水平和生活质量。

三、开展基本公共卫生服务项目，努力使基本公共卫生均等化 开展基本公共卫生服务项目，截止目前全镇已建立城乡居民规范化电子健康档案65672份，建档率为82.19%；高血压、糖尿病患者规范化管理率分别达到82.86%和76.54%，控制率分别达到42.12%和40.28%；60岁以上老年人健康管理率达到80%；加强对重性精神疾病管理，规范管理率为48.6%；孕产妇管理率、儿童系统管理率、七苗接种率分别达到97.1%、93.49%、95%以上；第二轮、第三轮参合农民免费健康体检

率分别为66.9%、77.6%。定期下乡举办健康知识讲座、组织医疗咨询活动等多种形式的健康教育，使居民的防病和自我保健意识不断提高。加强传染病疫情报告管理，传染病报告准确率、及时率100%，全年未发生传染病爆发疫情。

实施育龄妇女免费增补叶酸预防神经管缺陷项目，根据宁波市农村妇女“两癌”检查项目实施方案，2010年至2011年共为5039位农村妇女开展乳腺癌防治免费检查。

四、加强突发事件应急处理能力

为切实加强安全应急处理工作，根据有关规定和上级部署，调整了应急处理机动组织，完善了应急处理预案，加强应急处理业务技能培训和应急模拟演练。实行24小时应急处理值班制度，确保应急反应速度的迅速高效。

五、加快推进社区卫生内涵建设

1、加强人才队伍建设，提高医技水平和职业道德。中心根据实际情况制定了中长期人才培养规划、新进大学生培训计划、三基三严培训计划、全科医师岗位培训计划、社区护士岗位培训计划、急救演练计划，现在所有计划都在正常、有序的实施中。在政策上给与倾斜，支持职工进行继续医学教育，鼓励职工进行学历教育。同时请宁波一院专家到我院长期坐诊，选派技术骨干到下属社区卫生服务站，带动基层医务人员业务素质的提高。实行医务人员医德考评制度，将医务人员工资绩效考核与医德医风直接挂钩，督促医务人员改善服务态度，强化职业道德。

中心现有全科医师74人，全科岗位培训率已经达到100%。社区护士39名，社区护士岗位培训率100%。村卫生室人员均持证上岗，乡村医生注册培训合格率100%。中心医务人员大专以上学历达到65%。预防保健人员中专以上达到90%。

2、建立社区责任医生团队，转变服务模式，落实服务责任。根据辖区内社区及人口分布情况，建立由全科医生、社区护士、公共卫生人员组成的31支社区责任医生团队，配备21台笔记本电脑，实行3G网络管理，每月不少于10个工作日深入到社区、家庭集中或入户访视，签订家庭服务合同，建立电子健康档案，提供慢性病管理等优质公共卫生服务，使服务理念由“以病人为中心”向“以健康为中心”转变，服务形式由“坐堂待诊”向主动上门转变，服务功能由单一医疗服务向综合性健康服务转变，服务领域由间断性医疗服务向为城乡居民提供连续性服务转变。

3、全力推进社区卫生信息化建设。根据宁波市卫生局《关于加快卫生信息化建设的实施意见》，2011年，--市卫生局确定--镇社区卫生服务中心为“宁波市数字化社区卫生服务中心”建设的试点单位。中心按照《宁波市数字化社区卫生服务中心建设规范》，投入近300万元，从组织保障体系、硬件建设体系、软件建设体系、应用评价体系以及信息安全体系等五个方面着手，积极创建宁波市社区卫生服务中心数字化中心，努力实现为辖区居民提供“记录一生、管理一生、服务一生”的信息化管理服务。

4、强化绩效考核，增强服务能力。为了在实施财政供养后调动社区卫生服务机构人员的工作积极性，不产生新的“吃大锅饭、养懒人、养闲人”，中心建立了充分体现按岗取酬,绩效挂钩,多劳多得,优劳优得的一系列制度，并成立考核小组，除负责每季一次对下属社区卫生服务站工作完成情况的综合考评，综合办定期或随机督导工作，记录督查意见。考核结果与工资直接挂钩，调动职工的工作积极性。

5、积极响应市卫生局“服务提升月”活动，开展“迎等级医院复评，强优质医疗服务”主题活动。开展专项创建、评比，如星级服务窗口和服务之星评选活动、开展技术大比武活动、评比各类先进、做好星级门诊创建和提升等一系列活动，来全面提升医院卫生行业新形象。

6、加强新型农村合作医疗管理。积极配合政府做好新农合补偿政策宣传，中心、站均实行新农合现场结报制度，中药、中医诊疗项目补偿比例高于西药、西医诊疗项目20%以上。

7、贯彻落实《--市基层卫生适宜技术推广应用工作方案(试行)》精神，制定本院推广方案，通过理论培训和技术指导，积极推广创伤急救基本技术、糖尿病规范化诊断治疗、心肺复苏术操作、高血压急病的诊疗等基层卫生适宜技术，大大提高了基层卫技人员的诊疗水平，降低居民的就医成本。

六、全面实施基药制度，医改政策惠及于民。

通过不同形式宣传政府推行基本药物制度的意义与好处，重新公示医疗服务和基本药物价格，对所有医务人员进行基本药物处方应用培训，使社区居民逐步了解党和政府的惠民政策和实质内容，按照省、市统一部署，从2010年10月25日起，中心、站全面实施基本药物零差

率销售制度，现中心门诊次均费用下降到39元，得到了众多老百姓的高度赞赏。

通过完善服务体系，优化服务模式，使我中心能较好完成上级下达的各项任务，成为--市首家数字化社区卫生服务中心，宁波市规范化社区卫生服务中心，作为--市卫生系统唯一的三级卫生网络网底建设试点单位，成功经验已经推广到全市。中心妇儿保门诊被评为宁波市示范化妇儿保门诊，接种门诊被评为宁波市四星级接种门诊，跸驻社区卫生服务站成为--市唯一的“宁波市五星级服务站”。

今年来，我们在创建卫生城市和城市管理中做了大量的工作，取得了显著成效，但仍然存在一些问题，创卫任务还相当繁重和艰巨，下一步工作，我们将以此为契机，严格按照上级领导提出的意见和要求，学习好的做法和经验，进一步突出工作重点，强化落实措施，加大推进力度，提高工作标准，将创卫工作不断引向深入，为把我市早日建设成为卫生城市作出我们应有的贡献。

2012年3月20日

2023年秋季期博白镇卫生工作计划 篇4

2013年我校在县教育局和博白镇政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻于历史党的十八大精神，坚持依法办学、依规治校，增强教育的服务意识、质量意识，以“全力打造平安校园、文明校园、和谐校园、育一代新人”为目标，紧扣2013年教育局的的工作思路，弘扬正气、树立新风，全力抓好学校的常规管理和“控辍保学”工作，巩固“两基”成果，认真开展“美丽博白.清洁乡村.化解矛盾”活动，努力营造一个良好的教育教学环境，师生精神面貌焕然一新，教育教学井然有序，学校常规管理工作落实到位，实现教育教学质量新的飞跃！主要做到如下：

一、狠抓德育工作

德育工作是学校工作中重中之重。我校十分重视德育工作，加强学校领导班子自身建设，团结务实，与时俱进，开拓创新。领导成员既明确分工、落实责任，又团结协作、密切配合。学校建立了以校长负责制的德育长效机制，分管副校长具体抓，定期组织教职工开展政治学习，教育全体教职工遵纪守法，爱岗敬业、热爱学生、为人师表，不断提高政治素质和师德水平，建立了一支素质高，具有创新精神、乐于奉献的师资队伍，确保我校实现了依法治校、依法治教。在学生中，把加强和改进未成年人的思想道德建设贯穿于德育工作的全过程，教育与要求学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，做到远离“黄、赌、毒”、远离网吧、文明交友。制定并实施德育工作制度，发挥班主任在德育工作中的作用，有组织有计划地开展各种德育活动，促使学生行为、规范的养成，使德育工作真正落到实处：

1、坚持每周的升国旗仪式，通过领导作国旗下的讲话等形式，强化学生的爱国主义教育；

2、认真组织学生学习新的《中学生守则》和《中学生时常行为规范》以及学校的各项规章制度，培养学生良好的行为习惯；

3、遵循德育工作原则，根据学生的年龄特点和心理特点，有针对性地开展形式多样，丰富多彩的活动，如“博白镇一中培育了我，我爱一中”的主题活动，开好每周一主题班会，办好学习园地和弘扬雷锋精神宣传板报，开展爱国读书活动、团委会组织团员青年志愿者活动和缅怀革命先烈主题活动、校园“形象使者”活动、举行“远离毒品、珍爱生命”签字仪式，“崇尚科学、反对邪教”主题班会课等活动，同时推进校园文化的建设，更新学校常规工作风采榜，奖励师生进步。通过活动陶冶学生的情操，让经过陶冶的情操内化为学生在日常中为强国而读书的行为；

4、加强对学生的心理健康教育，并以心理健康教育为切入点和突破口，深入细致地做好后进生的转化工作；班主任对“问题学生”做到定期家访、个别谈心，能“动之以情、晓之以理”做好“问题学生” 转化工作（如管吴春兰、梁慧娟、黄本坤、李伟、林英、朱庆东、覃炜等班主任），效果显著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，严把寄宿生补助发放关，举行贫困寄宿生补助签领仪式，确保贫困寄宿生补助按时足额发放到学生家长手中、学生手中，激发学生“努力学习、报效祖国”的斗志。

6、规范开展团队活动，组织团委会、学生会干部积极参与学校的日常“三风”量化管理，每天值日检查情况及时公布、表扬先进，鞭策落后，加强了学生日常行为管理；严把学生入团关，规范发展团员，加强了学生的先进性、先锋性教育。学生代表队参加县演讲比赛、经典诵读比赛获一、二等奖。

7、规范抓好优秀学生的评先与表彰工作，学期中的术科比赛、各项先进及时给予表彰，期末评好三好学生、学习标兵、优秀班团干、文明班级，在全体学生中树立榜样，激励全体学生进步。

8、本学期学生评教被学生评为优秀的教师有：

周基畅 冯奕秀 冯朝红 林韶华 吴春兰 刘 伟 梁惠娟 邓 燕 梁大轩 罗育新张秀莲 李 梅 庞 钢 李奕威 罗大伟 朱庆东 管永金 庞 敏 徐 翰 黄富伟 王 跃 庞永壹 黄 猛 陈一梅 周玉兰 梁玉瑛 邓春梅 庞福杏 王缉妃 何志红

林 英 莫红英 黄本坤 陈 波

9、名师工程取得阶段性成果：

刘登峰 冯朝红被选为博白县100名骨干校长培训对象； 庞 敏 朱庆东 梁 爽 庞福杏博白县500名骨干教师培训对象；冯朝红 黄本坤被评为博白县优秀兼职研究员。一期以来，学生的思想品德有了较大的提高，大部分学生都能守纪律、讲礼貌，杜绝了校园治安案件的发生，好人好事层出不穷，涌现出了一大批文明学生。学生学额巩固得以真正落实，义务教育学额巩固率提高工作出色完成，得到上级好评。

二、教育教学工作有条不紊地开展

(一)加强教学的常规管理。我校按照上级的要求，严格执行课程计划，按国家的规定开足开齐课程，不挤不占。组织教师制订教学计划和授课进度，对教学常规的各个环节，如备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试等都有明确的要求，并定期进行检查、督促，使之步步到位。积极开展教研活动，坚持听课评课制度。不断深化教学改革、针对学生基础差、接受能力差的实际、大力改进教学方法，务求在提高学生素质方面下功夫。不以考试成绩排列班级和学生的名次。由于教学常规抓好了，教学质量比以往有了较大的提高。

(二)积极开展课改活动。课改是基础教育的新一轮革命。我校十分重视该项工作，成立以校长为组长的课改工作领导小组，加强对课改工作的领导，并开展了一系列有成效的活动。

1、每周教务处周密组织各科组认真开展听、评课活动，科组集体备课气氛浓厚，如：语文科、数学科、英语科等。

2、教学常规工作真正落实：教务处及科组长定期、不定期检查教师的常规工作，同时，教务处分年级组织召开教师教育教学工作会议，总 结阶段性的教育教学工作、研究部署下阶段的工作，确保了我校教育教学工作有条不紊地开展。

3、科研兴教积极推进：每学期教师的科研成果有20多篇被选送参加玉林市教育教学科研成果评比，多媒体教学在各科广泛使用，录像课也在各科开展起来；实验教学有效开展，我校实验室、图书室被县推荐为玉林市先进评选对象。

4、日常教学在各科教师认真实行“培优辅差”工作方案，按“培优补差”开展工作，抓好信息的收集与反馈、分析，有针对性地指导课堂教学。教学质量稳步提高。每学期有20多位学生参加县物理、数学、化学比赛获奖。

5、期末都组织了学生对教师的评教活动，强化了师资队伍的建设。通过上述做法，我校教师逐步明确了课改的新理念、新目标，从而逐步提高了教师实施和参与课改的能力，教学常规得以强化与落实。

（三）深入有效开展课题研工作

1、国家级语文科“少教多学”课题研究取得阶段性成果，成功组织了博白县“少教多学”课题研究现场会。

2、学科课题立项成果显著：

①英语科庞福杏负责的《交互电子白板在中学英语教学中的应用于研究》被立项为玉林市A类课题（2013A065）。

②英语科朱其萍负责的《初中生良好英语学习习惯培养策略研究》被立项为玉林市A类课题（2013A062）。③班主任队伍吴春兰负责的《班集体建设与班主任工作艺术的实践研究》被立项为玉林市A类课题（2013A330），填补了我校德育课题研究的空白。

（四）周密组织毕业班中考、八年级地生会考工作。

三、后勤工作做到扎实有效

(一)提高服务质量。后勤工作能坚持以服务育人为宗旨，经常教育后勤工作人员树立为教学服务，为师生服务的意识，持证上岗。不断改进工作作风，严格按照学校集体食堂食品生产规程进行饭菜生产与加工，把好采购关，严防食物中毒，经常检查用水、用电、用房等设备设施，发现安全隐患及时想方设法排除，确保卫生与安全，提高服务质量。(二)抓好创建“平安学校”工作。成立创建“平安学校”工作领导小组，落实责任制。切实加强安全防范的教育，做好安全工作，坚持安全工作天天检的制度，严格执行校园安全各项工作制度，确保学校工作万无一失。一期来，学校安全工作主要做到：

一、抓好出入校门的管理，严格实行在校学生凭出入制度和来访登记制度。

二、用好校园监控录像设施，对校园及周边环境教学24小时的监控。

三、加强学校值日领导值日教师的管理工作和学生宿舍全天管理工作，实行了宿舍管理员全天24小时值班守候制度和值日领导全天24小时值班守候制度，每次节假日，学校领导、班主任均到学生回家各路段护送学生回家，确保了学生安全。

四、建立健全班主任与家长定期汇报制定。对有关假期，学校领导、班主任亲自到各路段看守学生离校，并印发告家长书，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

五、邀请交警队同志到校进行遵纪守法、遵守交通规则的专题教育讲座，强化学生遵纪守法与安全教育。

六、每学期政教处组织了违禁物品、刀具、凶器进入校园大排查活动。

七、建立安全工作台帐，定期检查检修学校水电设施、活动设施和实验器材，消除安全隐患。

八、组织了全校师生参加的紧急疏散、消防消防安全演练活动，增强师生紧急疏散、防灾、减灾意识与技能。

在安全管理中，我校做到群防群守，齐抓共管，努力打造了平安校园、和谐校园，没有发生安全事故。安全工作成绩显著。(三)搞好勤工俭学工作，加强财物管理

坚持后勤服务于教学的宗旨，充分利用好食堂剩饭剩菜，发展养猪，改善师生伙食，补充教育投入的不足。一年来，后勤管理工作人员牢固树立为教学一线服务的意识，切实做好为师生提供优质服务工作，勤俭办成事，节约办好事，廉洁奉公，认真履行好各自的岗位职责，学校帐目日清月结，清清楚楚。做到校长一支笔、学校一本帐，财务、校务公开，接受全校师生监督。学校没有出现较大的公物毁损现象，也没有出现贪污、挪用公款的现象，确保了每一笔经费的合理开支。

四、其他工作

1、计划生育工作能配合当地政府认真完成，没有超生和计划外生育现象，得到当地政府的好评。

2、注重树立学校形象，加大教育宣传力度。每学期我校常规工作校园通讯报道近50篇在博白县教育网站、博白网站、玉林教育信息网发表，客观、及时报道学校教育教学与常规管理工作，良好的学校形象得以树立。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行发思：

一、学生思想、行为习惯上还应不断加强教育；教师的教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高；

二、随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度需要调整修改完善，真正起到激发全体教师的工作积极性作用；

三、学校的特色发展还需要继续深化；科研促教、科研兴校意识还应进一步落实到行动中。

2023年秋季期博白镇卫生工作计划 篇5

学前（2）班：方香容

一、指导思想

以“纲要”为指导，以学校教学计划为依据，深入学习“纲要”精神，进一步加强政治和业务学习，学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，积极参与课改，统一思想，全面贯彻党的教育方针，深化幼儿教育改革，加强学前教育管理，提高保教质量，全面推进幼儿素质教育。

二、年级情况分析

学前2班现有幼儿60人，幼儿有不同程度的热爱学校的生活，热爱同伴，热爱老师，积极、活泼、没有集体荣誉感；没能积极参与班级组织的活动，自理能力差，没有养成良好的学习、卫生等习惯。故此，教师要多些贴近幼儿，根据幼儿的年龄特点进行教学活动。

三、工作目标

1、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，加强对学生的管理，使学生的学习、生活等向小学靠近。为入小学做好准备。

２、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使幼儿主动学习。进行行为习惯养成教育，使幼儿成为有礼貌、文明、守纪律、讲卫生的好孩子。３、积极组织开展各项活动，使幼儿在活动中受到教育。

４、增进幼儿对自然的情感，培养求知欲，促进认知能力的发展，培养社会适应能力，激发应用语言进行交往的积极性，培养初步的表现美、感受美能力。

四、工作重点

(一)、加强理论学习、提升教学能力

积极利用“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整。

（二）切实 发展放在第一位，要尊重幼儿的个体差异。实行对幼儿常规的互查工作，以取人优点来补己不足。继续开展主题活动，根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与游戏相融合。按时开展丰富的活

动，确保一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。

（三）家长工作

1、通过多种家校联系方式，及时反馈幼儿在校的学习、生活情况，让家长更明确学前班的教育任务，以便家校更密切的配合。

2、听取家长合理正确的意见和建议，努力改进学前班的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。

3、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合学前班各项活动的开展。

（四）每周工作要点第一周：常规培养周。

第二周：高高兴兴学本领数字王国里的兄弟们。第三周：美丽的田园。

第四周：动物的家在哪里。

第五周：国庆放假。

第六周：服饰展览会。

第七周：水的家族。

第八周：圆圆和方方。

第九周：秋收秋种忙。

第十周：滑稽的小天地。

第十一周：乡村里的动物。

第十二周：会流动的水。

第十三周：奇特的本领。

第十四周：好朋友在哪里。

第十五周：自己找快乐。

第十六周：做衣服和毛线画。

第十七周：整整齐齐穿衣服。

第十八周：水的妙用。

第十九周：总复习。

第二十周：考试放假。

2008年秋季期

班教学工作计划

方香容

XX年秋季期党委办公室工作计划 篇6

我校党委工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观和学习领会十八大精神为重点，加强政治理论学习，并结合我校实际深化党风廉政建设，坚持教学工作的中心地位，加强党的建设和思想政治工作。努力营造宽松和谐、安全文明的环境，推动各项工作快速、稳定、协调发展。为此，本年度着重做好以下几方面的工作：

一、坚持班子政治理论学习制度。本学期组织党员集中学习一次，认真学习十八大重要会议精神和有关文件，提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识，增强能力建设的自觉性，发挥班子的整体功能，推动学校的各项工作取得新的发展。

二、坚持党风廉正建设。落实好《党内监督条例》、《党政处分条例》，严格按照党纪、政纪约束自己的言行，正确行使手中的权利。期初对每名党员签订承诺书。对群众关心的重大利益的事情，必须征得多数群众的同意，力求做到公开、公平、公正、合理；重大决策向教代会或职工大会报告。增强工作的透明度，自觉接受群众的监督，切实做到为民，务实，清廉。

三、抓好基层党支部建设。认真做好组织发展工作，培养入党积极分子，把组织发展建立在扎实培养的基础上。要严格考察他们的政治态度和模范作用，将发展党员同“三风”建设结合起来，党员和入党积极分子要做到学习最努力，工作中最勤恳。在坚持标准，保证质量的前提下，今年计划在教工中发展二到三名党员，不断壮大党员队伍。

四、做好“献爱心、送温暖”工作。增强工会的凝聚力。继续做好走仿慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。

五、组织丰富多彩的文体活动。促进学校精神文明建设，继续参加县全民职工运动会。在每个月组织一项全体教职工活动，通过活动使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

六、继续的完善职工之家建设。在我校XX年被市教育工会授予“模范职工之家”的基础上，进一步的加强职工之家的建设，加强软硬件的建设，加大投入基础建设力度，努力打造全市一流模范教工之家。

主要活动安排 九、十月份：党的群众路线教育实践活动。

九月份：

1、组织参加县第三届全运会。（9-11月）

2、开展足球训练及比赛。

3、做好广场舞训练。

4、组建合唱团，参加县里比赛。

十月份：

1、组织教职联谊篮球赛。

2、重阳节慰问退休职工和老干部。

3、组织教职工羽毛球比赛。

1月份：

1、组织拔河比赛。

2、组织教职工乒乓球比赛。

12月份：

1、组织参加县广场舞、健美操比赛。

XX年秋季期述职述廉工作汇报 篇7

尊敬的局领导：

我分管学区学校文化建设、教师培训和教学教研等工作。本学期在校长直接带领下，在全体教职工的热情支持和帮助下，分管工作得以顺利的进行，取得了良好效果。现就一学期的工作汇报如下：

一、在班子中发挥作用情况：

在工作中，总是认认真真、勤勤恳恳地落实完成上级、学区的各项任务。把学区大大小小的工作，都当作自己的份内事，积极出谋献策。凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，解决问题。说真话，做实事，积极争当校长的好帮手，执行工作的好“勇士”。以自己的实际行动推动学区各项工作的顺利开展。

二、分管工作完成情况：

1、学校文化建设：积极创建“孝道”特色文化。建网站，编校本，各校教室、宿舍、楼道和办公室等文化已初步形成独特体系，办出了亮点。

2、教学评估工作：认真谋划、积极准备、仔细督查此项工作，严格按照局要求全部准备到位。

3、教师培训工作：本学期内安排各种培训达40余次。

4、教学教研工作： XX-XX学年圆满完成“保四争三”预定目标。在教育局组织的全县新入职教师技能大赛中，我学区5名新入职教师中3名教师获得了奖励。

三、主要做法：

（一）学校文化建设方面：我学区充分利用位于“郭巨埋儿孝母”这一特色德育教育资源，挖掘其内涵与当代德育新要求相结合，大力创建独特学校文化。现已初步办出特色，形成亮点。得到同类学校好评。

1、硬件上打基础。利用假期将各校校舍内外粉刷一新，为文化建设打下了基础。

2、软件上得彰显。从校本课程的编写、学区网站版块的分类、中心校校歌的作词、教室宿舍“孝道角”的设置及各校楼道文化的建设均突出了“孝道”教育。

（二）教学评估方面：为确保省教学评估工作顺利通过，多次召开各校负责人会议安排部署此项工作。学区教研人员多次深入到各校督促准备工作，各校各项工作均准备到为。

（三）教学教研和教师培训方面：

1、实行教学质量目标管理，层层签订责任书。

根据县统测成绩结果，合理制定了划分目标的依据。学区校长与各校负责人和每一位任课教师都签订了教学目标责任书。

2、开展教学常规督促检查，确保过程性工作做实。

严格执行月查制度和教研人员“分包校”制度，重点督促教学常规工作，对发现的问题随时解决。

3、做好校本研修和教师培训工作，促进教师业务水平提升。

⑴、探索校本研修新途径。本学期一方面开展了“各科优秀教师经验交流”活动；另一方面积极开展优秀教师引领活动，由学区骨干教师公开上“新授课”和“复习课”示范课等活动。

⑵、加大教师培训力度，注意专业知识的延伸。

为提升教师素质，学区统一印制了《学习记录专用本》和《教育随笔专用本》并纳入教师考评方案中。

本学期共安排培训达40次，培训人员实现了全覆盖。除了完成上级部门安排的培训外，还积极组织外出学习培训和主题培训活动。如第二次全员培训、国培、省级骨干教师和市县级各类培训。除此之外学区自行安排了五次主题培训，重点培训了“先学后教，当堂训练”教学法。

4、采取积极措施，确保教学质量提升。

⑴、实行月考和统一安排期中考试制度。

为确保考风考纪，本学期考试实行了异地教师监考交流制度。要求各校校长设置督导本及时记录每次考试中各科不合格学生名单并做好扶差工作。

⑵、提升教师自身能力，加强教师教学反思管理。

“打铁尚需自身硬”为了使广大教师的教学水平和教学艺术日益提高，我学区强制要求教师书写教学反思，并作为教师考评方案中一项，对于书写教学反思好的教师进行积分。

⑶、激发学生学习兴趣，书写鼓励性批语。

“兴趣是最好的老师”、“亲其身，方能信其道”。为了增强学生学习兴趣，避免产生厌学心理，师生间及时进行心理疏导和心灵交流。从今年年初开始，我学区积极引导广大教师对学生作业批改要书写针对性和鼓励性批语，收到了良好效果。

⑷、积极探索家校合作新模式，推行“作业家长回音制”。

“孩子是飞机的机体，则老师和家长是两个机翼，缺一不可。”为了实现家校合作，取得家长的认可和支持，我学区探索出一条家校合作新模式-----作业家长回音制。

其中教学反思、鼓励性批语和作业家长回执每学期整理打印成册，全学区推广学习。

四、落实党风廉政建设责任制和抓反腐倡廉工作情况，执行廉洁自律规定情况：

严格执行反“四风”各项规定。把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学区校长负责，对下为老师、学生负责。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，力争做遵纪守法、廉洁自律的楷模。

五、存在的不足及改进措施：

⑴、自身方面：说话方式不注意，语气态度不委婉，理论水平待提高，业务水平需加强。

⑵、在平时的学校管理工作中：工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性，对教师的思想工作--做得还不够，对教师的生活--关心还不够。

⑶、怎样有效发挥业务副校长岗位的作用，推动学区—负责人-教师个人工作合力的有效形成进而提高学校教学质量，是一个值得我近段深思的问题。

今后将：⑴、加强政治和业务学习，进－步提高自己的领导能力和业务能力，特别是要不断提高理论水平、管理水平和创新能力。

⑵、加强新课改步伐，积极构建高效课堂。将重点学习推广“先学后教，当堂训练”教学模式。

回顾本学期工作，短暂而忙碌，充实而骄傲。但也有不足与感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能把工作做得更好。

2023年秋季期博白镇卫生工作计划 篇8

一学期来，我校认真贯彻落实中心校和本校的工作计划，根据本学期的工作特点,立足我校实际,坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教导处工作，着力提高办学水平和教学质量。特别重视加强教师的业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，并且进一步加大常规教学管理力度，使教学工作顺利开展，教学质量有所提高。现将本学期的工作总结如下：

一、规范课程设置，推进课程改革

严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。

二、狠抓常规管理，提高教学效益

1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”检查制度和教学常规反馈制度。由教导处组织科组长，对教师的教学常规工作进行定期检查及不定期抽查。

2、向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。具体要求如下：

⑴精细备课，让每一节课充实。

教案是教师实施教学的方案，因此要求每位教师认真研究教材，进行充分备课，积极参加集体备课，教案的整体设计要美观大方，书写工整。

⑵严实上课，让每一位学生都有收获。

课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己，充分利用45分钟，认真上好每一节课。

（3）狠抓课后辅导，提高教学质量。

知识学得好不好，牢不牢固，还得看课后辅导工作做得如何。所以，这个学期，我们继续狠抓课后辅导工作。主要是利用自习堂到班辅导（周一、周三、周五的自习堂为语文教师到堂辅导，周二、周四的自习堂为数学教师到堂辅导），引导学生加强对学习的责任心。

（4）作业批改要及时，存在问题要记录并重做，保证各个知识点的过关。

3、掌握教学基本功。本学期教师大练基本功，钢笔字、简笔画，毛笔字、舞蹈等等，努力提高自己的基本功。五十周岁以下的教师进行了信息技术培训。通过这两项活动，教师语言准确、规范、简练生动；板书正确工整，清楚精练，课堂组织能力进一步增强。

4、抓好教师培训，提高教师教学水平。为切实提高教师的教学水平，我校除了积极组织教师参加上级举办的各种培训，还组织教师参加校本培训。每周四定为校本培训时间，培训内容多样化，主要是针对平时教学中所存在问题进行讨论解决，也通过观看名师教学录像、学习各种教学理论知识等，来提高了教师的教学技能水平。

5、加大了外出学习力度。学校通过多种渠道，加强教师的培训，其中派老师到外地学习，如：廖燕老师到南宁参加“名师大课堂教学观摩活动”；黄健操老师到港南区木松岭学校听信息课； 10月份，校长到桂林培训，十一月份黄冬年老师到南宁参加为期一周的“国培”等培训工作。要求外派人员做汇报或上好示范课。

三、积极开展教研活动，提高课堂效率。

1、积极组织教师参加校内外研讨课。这个学期我们根据本校情况，安排了几位年轻的骨干教师上研讨课。在这次研讨课活动中，每个教师都认真对待，精心备课，认真上课，充分发挥了个人的教学水平。课后的评课，令教师认清了自己的不足，对自己今后的教学工作帮助较大。

2、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。本学期，学校领导听课不少于20节，而教师听课没人不少于15节。

3、彼此支持，共同成长。我们重视优秀教师发展的同时，高度重视发挥他们的帮带作用，进一步培养年轻教师，促进教师整体的发展，在师徒互动中，分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长。同时我们抓住外出学习的机会，组织青年教师外出学习、充电，不断提高他们的业务水平。

4、组织教师参加各种比赛，为教师争取展现才能的平台。如：组织教师参加了镇内得微课比赛；组织教师参加区的排球赛等等。

四、重视教师政治业务学习、提高师德修养

教导处要求所有教师加强自身得政治业务学习，教师除了具有教学能力外，还必须具有职业道德素养。所以，开学初，我们就多次政治教师进行政治业务学习，要求教师规范自身的行为规则，不吸毒，不赌博，不做违法的事，做到为人师表。

五、组织开展各项活动,培养学生的能力。本学期我校组织开展了一系列的比赛活动。如：“十个一”校园才艺表演活动、高年级男子篮球比赛、画画比赛、书写比赛、跳绳比赛、六年级男生与老师的篮球比赛等活动。这些活动既丰富了学生的学习生活，又提高了学生的素质。

六、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效率,促进了教育教学发展，并通过了自治区的均衡教育检查。不可否认,也存在着一些等待解决的问题。

如：实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力。还有，在本学期的教学检查中，发现个别老师为完成任务而补教案、抄补各种记录的现象,造成了消极的影响。

2023年秋季期博白镇卫生工作计划 篇9

光阴荏苒，本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进行一些简单的回顾与总结：

一、热爱学生,尊重学生,相信学生.我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以，首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放权”。通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果

二、学生进行思想品德教育。

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班会，在班会课上做相应的安排，充分利用班队会时间对学生进行思想品德教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和纪律安全教育，思品课结合时事分析台海关系，对学生装进行爱国主义教育，让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任教师加深了师生感情，从而方便了教师对教育工作的开展。

三、加强班级管理，培养学生能力。

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.2、清洁卫生由小组负责。

卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

3、鼓励学生展示自我，树立自信 四年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

4、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用平时放学时与多位家长进行交流。

四、积极抓好潜能生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

2023年秋季期博白镇卫生工作计划 篇10

二○一一年秋季期学校工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习全国、全省、全市、全县教育工作会议精神，贯彻落实《中长期教育改革与发展纲要》，紧紧围绕县教育科技局和石朝乡人民政府对教育工作提出的新任务、新要求深入贯彻落实科学发展观，以推进全面教研工作为主线，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育改革，以质量为中心，以德育为先导，以安全为重点，以常规为突破口，以教研为载体，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。

二、工作目标

1、确保教育教学质量稳步上升、实现小学全县统考“进七争八抢九”和京竹初中 “2+3+20”的目标（2个一中、3个三中、20个中职学生）。

2、加大安全制度建设，加强隐患排查、安全教育力度，督促各校将安全工作拿在手上落到实处，确保全乡小学系统安全责任事故零发生。

3、以人为本，推进“六五普法”法制进校园力度，努力构和谐校园，及能吃苦，会工作，愿奉献，强有力的团队队伍，确保各种检查“优秀”等次目标。

4、、加强党风廉政和师德师风建设，师生要以崭新的精神面貌奋进在工作学习中。将继续教育与教研工作有机结合起来。争取得到县城一、二、三小学校的帮扶，利用他们的教学资源优势，努力锻造3名优秀班主任，3名学科带头人。

5、一门心思抓管理，进一步完善激励机制，确保学年结束中心完小、京竹、高峰三校有教师到边远学校任教；常规管理工作赶超中心乡镇水平。

6、积极争取，努力改变教育教学环境，京竹、完小申创市级绿色示范学校，着力解决学生吃午饭的问题。

三、措施办法

（一）扎实苦干，努力提高教育教学质量

坚持质量立校，扎实推进素质教育。素质教育不是没有考试的教育，也不是没有质量的教育。全面推进素质教育，就是面向全体学生、促进学生和谐综合发展的求“实”教育。多年来，我乡小学教学质量一直滞后，为改这一现状。将着重从以下几方面入手：

1、强化教学工作的管理力度。各学校教导处要做好教学常规月查管理，根据学校实际制订相关工作目标，订出具体措施，分月积分，及时公示，把常规月查变为学校抓常规工作的动力，每检查一次整改一次，认真抓落实，向管理要质量。一定要实现中心完小抽考年级“进七争八抢九”和京竹初中 “2+3+20”的目标（2个一中、3个三中、20个中职学生）的目标。

2、扎实推进教研工作。教研工作很大程度决定着教学成败。本学期学校将继续加强对外交流和校本教研，把教研工作为提高教师整体素质、推动课堂教学整体优化的重要手段。努力做到四个要：即开学初各学校要有具体的教研活动及备课活动计划；要在教研组长或教导主任的集体负责下落实相关活动，要有具体的活动记载（过程资料），要有活动过后反思，不断总结经验教训，为下次活动成功开展积累经验。各学校可适时到毗邻学校交流经验，取长补短，搞活教研工作。

加强教学研究，深化教学改革，提高教学效益。学校必须强化课堂教学的效率意识，紧紧围绕课堂效率，从教学细节入手，落实“学为主体、教为主导、练为主线、当堂达标”的教学原则。继续深化和完善“导学式教学模式”，进一步明晰课堂教学的基本结构——两个方面（导和学）、六个环节（提出目标——引导自学——点拨辅导——精讲诱导——达标训练——课堂总结）。课堂教学评价重点放在当堂达标意识、效率意识和学生参与度，评价的焦点集中在学生课堂上的掌握效果。在观念上引导教师选择适合学生的课堂。学生的需要才是教师课堂的着力点，要求教师在熟知课堂标准和教学大纲要求的基础上更多地关注学生，真正做到因材施教、因学施教。教师的课堂尽量做到“返朴归真”，把课堂（包

括自习课）还给学生，在有限的时间内高效地完成有效的教学任务，给予学生更多的自主时间，引导学生积极反思。学校结合教导处（教研组）开展优质课评比、教学能手评选公开课活动，提高课堂水平，让教师在参与中锻炼，在活动中成长。继续坚持集体备课制，学校分教研组集体备课，以研究课程标准和新大纲为主要内容，由教研组长根据学校安排统一组织实施。集体备课和个人备课相结合；充分发挥骨干教师的作用和集体的智慧和优势。周公开课将以研讨性质为主，大教研活动以课题研究为主，教导处于开学初拟定有关增强集体备课实效的评价方案。新学期积极开展“四个一”活动，每位教师每学期参与研究一个课改课题，组织一次新课改综合实践活动，上一堂公开观摩课，发表或交流一篇学术论文，充分利用现有的人文资源优势，促进新课程的全面实施。

3、突出教学五个常规环节重点。即把备课的重点放在备学生上；把教的重点放在学生的学习方法、方式指导上；把导的重点放在学生思维的疏导上；把育的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。把握好教学“三精四点”：备课精、讲课精、批改作业精；难点、重点、指导点、能力点。校长深入课堂第一线，加强课堂教学的检查与观摩，以课堂教学评价为导向，促进教师进行课堂教学改革，多出好课。在抓好课堂教学的同时，各学校必须扎实学生基本功训练，适时开展文化素质测试，严肃测试纪律，强化学生语数基本功。

4、突出学风建设。加强对特长学生的培养，包括学习优秀生、艺体特长生、潜能生等。实施跟踪管理，培优补弱，及时辅导，促学生全面发展。各教学班级要采取不同措施，开设学习园地，班会点评，张贴学生格言等，及时肯定学生的进步，交流学习体会，增强学习自信心。向学习常规要分数，通过各种方式规范学生的各类学习行为，养成良好的学习习惯。如强调作业的及时、步骤的完整、审题的准确、考试卷面的整洁、阅读的细心等。通过优秀作业展评、读书活动等，使学生在规范的氛围中逐步养成良好的习惯。根据不同季节、不同时段，适当开展各类竞学活动、专题讲座等，激发学习兴趣，促进自身提高。

5、突出学校内部管理建设，推动教育创新发展。一是抓好常规教学管理，规范教学行为。学校制定常规检查、常规管理制度。根据县教育科技局常规工作要求，结合学校实际情况，根据不同学科和年级特点，从计划、课程表编排、备课、上课、作业布置与批改、导学案的编排与使用、辅导测试讲评、分类推进等环节上，从质和量上对各项指标都作出明确要求，形成常规检查、常规管理制度。突出实效，增强常规检查的科学性、引导性。继续完善周查、月查办法，加大过程评价力度，检查的重点放在规范和实效上，力戒形式主义。检查结果通过“校务公开专栏”或“石朝乡中心完小网站”及时公示，反馈信息，并与学期末综合考评结合起来，进行综合评定，形成科学的管理与评价机制。将学校领导深入教学落到实处，继续坚持领导兼课制度。坚持学校领导每周听课制，将听课情况及教学建议在教师例会上汇报并研讨。继续推行领导常规周查、月查、随时查制度，使学校领导指导教学一沉到底，既便于发挥教学行为的调控带动作用，又能了解实情，便于及时改变方法，调整思路。

（二）脚踏实地的做好安全工作，确保全乡小学系统安全责任事故“零”发生。

多措并举，突出和强化安全工作。本期学校始终要把安全工作摆在学校工作的重要的位置，树立“安全第一”的育人理念。开学初成立安全工作领导小组，拟定各类安全工作制度、应急预案，层层落实签订安全责任状，分解工作责任。学校安全领导小组或班主任、班队活动教师要精心设计师生安全教育活动，利用班队课、晨会等集体活动开展每学期不少于5次的安全专题教育，做到主题鲜明，形式灵活，效果明显，不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识，千方百计提高防范意识。学校建立健全安全常规督查制度，定期清查安全隐患。有校外住宿生的学校落实好教师夜间值班巡逻制度。巡查安全重点位置、重点时段，并及时汇报巡查情况，发现问题及时处理。学校建立和执行安全周查（每周一）和月报（每月末）制度，做好安全检查记录，及时归档。乡中心完小将根据职责分工和有关安全管理的要求，督查工作开

展情况并下达安全隐患整改指令书，明确任务、时限和有关要求，并积极协调派出所、司法等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保师生和学校财产安全，各校每月针对性地开展一次安全应急演练，提高师生在危险前的保护能力。按上级要求建齐校责保险。

（三）认真仔细，高质量迎检。

检查是对工作的督促，是对学校工作的促进。就工作而言，资料是过程的再现，过程是工作的再现，各校各口要收集好相应的过程资料，以显现工作的全过程，确保检查优秀等次。

四、立足实际，强化班子、教师队伍和学校内部管理建设 强化目标管理，层层落实责任目标。开学后，各学校要有针对性制定学校各类工作计划，完善内部管理细则，明确细化目标，分解落实责任。对上层层递进，对下逐级分解，要具体明确，突出指标性、导向性、完整性和可操作性。各学校、特别是校长工作要有改革创新意识、品牌意识和争先创优意识，确定目标，勇于探索。学校各类计划的上交、审定要及时，督导组要及时跟踪督查，分阶段评析，量化考核，分月纳入积分。过程材料积累收集真实有效，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。

加强教师队伍建设。教师是学校一切工作的执行者，本期主要抓教师政治思想建设和业务能力培养。

一是以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象，继续做好以“解放思想、勇于探索，以校为家、团结协作”为重点的奉献精神、创新精神和创业精神教育，倡导和形成为人师表、扎实工作、务实求真的工作作风。教育和引导教职工不断增强质量意识、竞争意识、协作意识、忧患意识，牢固树立“校兴我荣、校衰我耻、我与学校共荣辱”的主人翁意识。突出青年教师的培养，分层次、分阶段，积极创设青年教师创业、进取、进步的环境和氛围。根据上级教育主管部门要求，及时配合培养和选拔年轻干部，重实绩，树典型，奖骨干，让年轻人才脱颖而出，勇挑重担，施展才华。

二是坚持政治业务“两手抓”的原则，突出抓好教师继续教育和综合能力培养，加强现代教育理论的学习，不断更新教育思想和教育观念，提高教师综合能力。学校坚持每周政治学习和业务学习相结合的例会模式。在加强理论学习过程中强调理论与新课程改革相结合、与教研教改相结合、与课堂教学实践相结合的“三个结合”原则，以增强理论学习的实效性。学习的内容以“小继教”第三阶段教材《校本教研面对面》、《合作学习》、《各科课程标准解读》等和图书杂志《班主任之友》、《教师博览》等报刊为主要内容。努力建设学习化学校，逐步形成教师学习工作化、工作学习化的氛围，倡导认真学习、善于借鉴、勇于实践、大胆探索、及时总结、独树一帜的良好学风。理论学习以自学为主、集体学习为辅的办法，教师可剪贴积累资料，也可在理论书籍字里行间谈体会、记感想，结合教学实践。每位教师每学期应完成5000字以上的读书笔记、2000字以上的的心得体会、1000字以上的学习论文，纳入教师个人量化考核积分。学校适时开展各种教学评比活动，全面实施“推门听课”制度，锤炼青年教师的教学基本功，丰富青年教师的教学经验，促使青年教师尽快成长。试行“名师工程”，逐步重视教学骨干和学科带头人的培养，推动教师队伍整体水平的提高。教导处制订切实可行的“传、帮、带”计划，开展“一帮一”“结对子”活动，对刚走上工作岗位的青年教师实行跟踪听课、推门听课、重点培养制度。青年教师要虚心拜师学艺，勤于听课、学会评课，力争使自己的业务素养不断提高。根据上级教育主管部门安排，积极选派教师参加各种培训会议，进行经常性精神鼓励，通过不同方式发现、表扬、表彰一批优秀教师和教师中的优秀做法，营造良好的教育氛围，努力适应新课程改革需求，推动学校教育工作稳步发展。

坚持以“德”立校，大力加强师生的思想政治工作。德育工作是学校工作的基础，小学生是人生品德形成的基础，十分关键。因此，德育工作应是学校工作的首位，形成“学校工作始终围绕德育进行，时时讲德育，处处渗透德育的德育工作氛围。学校将以少先队、团队为切入口，学期初成立德育工作领导小组，拟定德育工作方案、计划，进一步加强

对德育工作的领导。不断构建以学生会为主体，学校领导班子、教职工、学生及家长三方协作配合的思想建设、行政管理和社会教育工作线。在加强对学生干部指导和培养的基础上，培养学生养成良好行为习惯，不断提高德育工作水平。全体教职工要切实树立“树人先树德”“育人先育心”的教育理念，真正树立“人人都是德育工作者”的德育观，积极参与德育教育和管理，立足本职，将“教书育人、管理育人、服务育人”的要求落到实处，根据不同时令、节庆，行之有效地设计和开展主题教育，丰富热爱学校、刻苦学习、勤俭节约、尊重老师、团结同学、自立自强等现代意识为主要内容的教育内涵，充分利用宣传栏、广播站和国旗下讲话、主题班会、演讲会、宣传板报、学生习作比赛等载体，建立“少先队、教导处为管理模块、班级为管理单位、教职工全员参与、师生自愿组合”的“全员育人”管理机制，细化德育管理，积极构建全员育人的德育管理局面，提升德育水平，创树德育品牌。

学校结合实际，积极推行“能者上、平者让、庸者下”的任人唯贤用人机制，打破中层干部、村级学校校长资格终身制，充分挖掘人才资源，调动教师工作积极性。进一步建立和完善各类量化考核制度（条例）、教职工考勤制度、岗位工资实施方案、教学质量奖励办法和教育教学月评比办法，严格执行《中小学教师行为十不准》、《贵州省人民政府办公厅关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范“四要十不准”规定的通知》及教师坐班制等相关规章制度，初步研究建立教育教学责任追究办法，逐步确立教职工工作评价、奖励、管理机制。弘扬“潜心指导、深入实践、脚踏实地”的管理作风，倡导树立“优胜劣汰、效率优先”的工作和管理格局。推行考核倒数1%顺向流动、师德考核“一票否决”等制度规定。继续实施开放型的民主管理，以人为本，以教代会、校务（政务）公开为主渠道，以校长办公室、工会为龙头，开展多层面、多形式的谈心、交心民主生活会活动，团结全体教职工，继续发扬艰苦奋斗的创业精神，从关心、爱护同志的角度出发，消除体罚、乱收费等行为，确保教学秩序稳定。

争取得到县城一、二、三小学校的帮扶，利用他们的教学资源优势，努力锻造3名优秀班主任，3名学科带头人。

五、以点带面，推动学校亮点工作

以高峰学校学生食堂管理为窗口，带动全乡各小学加强对学生食堂的管理及建设，着力解决学生吃午饭的问题。争取改建大漆、京竹、完小、杉板学生食堂。以石朝中心完小教师团结为代表，努力构建团结、奉献、进取的教师队伍。高峰学校要将小型学生食堂管理做成全县村级小学中的样板。大漆完小要将学生、教师的黑板报做成全乡的样板。京竹学校要将班级文化建设（优美教室）做成全县的样板、其它学校要后来居上。积极争取，努力改变教育教学环境，推荐京竹、完小申创市级绿色示范学校，且9月10日前完成相关申报材料上交县教育科技局业务股。

六、按时完成上级教育主管部门及乡党委政府交办的其他工作。

二〇一一年八月三十一日

主题词：学校

管理工作

计划

抄送：县教育科技局、乡政府办

主送：各小学

呈报：乡教育分管领导

石朝乡中心完小