小学五年级推荐一本书作文

2024-09-17

小学五年级推荐一本书作文(精选11篇)

小学五年级推荐一本书作文 篇1

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。书籍是生活中不可少的东西,而今天,我将为大家推荐一本书——《中国神话传说》。

神话传说讲述的是远古时代的神灵和英雄们的故事。其中内容包括宇宙起源,众神和人类的由来,神如何统治宇宙、争霸宇宙,神灵和人类的神秘关系。其中,我最喜欢的是“盘古开天辟地”。

盘古是中国神话里的创世大神。关于他的神话有两种,其一是开天辟地,其二是死后代身万物。

三国时代徐整的《三五历纪》说,巨人盘古在混沌中生长了一万八千年,混沌再也容纳不了他,于是破裂开来,盘古撑在天空和大地之间,天空不断升高,大地不断加厚,最终成了形。

明代周游在小说《开辟衍绎》里则说盘古左手握凿子,不断地凿混沌,造就了天空和大地。

在世界神话中,神灵或怪物尸体化为宇宙万物的情节是十分常见的。盘古死后的身体化作了五岳,他的头颅变成了东岳,腹部变为了中岳,左臂变为南岳,右臂变为北岳,脚变为西岳。

在北欧神话传说中说,神杀死了冰巨人,用冰巨人的尸体堵在无底洞上,用他的肉造成大地,用他的血、汗造成海洋,骨头造成山,牙齿造成石头,毛发造成草木。

这本书是不是很吸引你呢?如果想知道更多的中国神话故事的话,那你也买一本来阅读吧。

小学五年级推荐一本书作文 篇2

一、自读生字卡, 为识字做准备

经验告诉我们, 学生的学习储备是不一样的, 他们的识字量也有很大的差别。因此, 在识字教学中不能对全体学生使用同一标准, 要考虑到他们之间的差别。因此, 在读课文之前, 我让学生自由读生字卡, 会读哪个就把哪个举起来给老师看看, 然后放到一边。这样一来, 既帮教师了解学生在生活中的识字水平, 又让学生在下面的学习中有比较明确的学习目标。

二、教师范读, 听读识字

学生读完生字卡, 教师范读课文时要求学生一定要认真听, 特别要注意那些自己不认识的字的读音。因为有了上面的铺垫, 学生在听读时, 就有了比较明确的目的。

三、多种方法, 自主识字

读了生字卡, 听读了课文, 学生会有一种自己想读书的愿望, 这时就放开手让学生自己试着读一读。当然, 学生是不会读通顺的, 因为很多人还没有完全认识生字, 这样他们为了能自己把课文读好, 会有一种主动识字的愿望。此时, 教师应发动学生想办法去认识那些自己还不认识的“字娃娃”。学生想到的方法有:读生字条中的拼音;到生字表中去查;向同学、老师请教;根据句子或字形猜测。学生自学完毕后, 还要让学生汇报交流自己用什么方法认识了哪些字。这样, 既反馈了信息, 其他同学又认识了一遍生字。

四、重复再现, 利用多种形式识字

1. 与字娃娃捉迷藏

在这一环节中教师要稍微创设一下情境激发学生去课文中找出生字。比如, 调皮的字娃娃们很喜欢捉迷藏, 看它们藏到了儿歌里, 你们能用你们的火眼金睛找到它们吗?

2. 把字娃娃送回家

这一环节的目的是看看学生脱离拼音和句子, 是否还能认识生字。学生读出字音后再把相应的句子读出来。在这里也应根据实际情况创设情境, 如:字娃娃们和同学们一样非常喜欢户外活动, 玩的时候很开心, 可是想回家时却迷路了, 让我们帮忙把它们送回家吧。

3. 给字娃娃找朋友

给字娃娃找朋友就是生字组词。组词能帮助学生识记字音、字形, 理解字义。教师可以说:字娃娃悄悄地告诉我, 没人和它们玩儿, 它们很孤单, 若是能给它们找个朋友, 它们就高兴了。哪列小火车愿意带它们去找朋友?

五、课外扩展, 巩固识字

这一步是在讲解完课文以后, 把生字放到陌生的环境中, 看看学生是否还能认识生字, 既巩固识字又加大课外阅读量。所选择的阅读内容可以是相关的小短文或是教师自己根据生字编写的短文、儿歌等。在教学北师大版一年级上册《小鱼的梦》一课时, 我仿照课文写了这样一首儿歌, 帮助学生巩固生字:

小猴的梦

小猴爬了一天树,

大树妈妈怀里睡。

树上叶子落下来,

为它盖床绿叶被。

池塘唱起摇篮曲,

风儿又把摇篮推。

小猴做了个甜甜的梦,

甩甩尾巴咂咂嘴。

推荐一本书五年级作文 篇3

这本书的作者是著名的外国女作家——JK罗琳。这本书是《哈利波特》系列的第一本书。它主要讲了哈利波特第一次上魔法学校的故事。他的父母被伏地魔杀了,但他不知道。因为麻瓜们骗了我。巨人海格收到邓不利多的任务,把他带进了魔法学校。每人都很崇拜他,他结识了赫敏、罗恩等好朋友。在朋友的帮助下,他打败了黑恶,拿到了极为重要的魔法石。让格兰芬多学院从现在开始,走向了辉煌……

这本书让我明白了友谊的重要性。只有朋友团结起来,才会克服这些看似不可能完成的困难。如果哈利一个人去面对它们,早就在第一关失败了。所以,交个真正的好朋友,是多么重要啊!他们能分享你的快乐,减少你的悲伤,和你一起克服困难,帮你解决忧虑……所以,交一个真心的朋友吧!

这本书里面的冒险情节一看就会让你完全停不下来。你的心就会像坐过山车一样,跌宕起伏。可读性绝对是满分!

五年级推荐一本书作文优秀 篇4

本书是一个中国神话故事。在书中哪吒是一个乐于助人的孩子,是百姓的小英雄,同样也是百姓的好朋友。这本书是在过年的时候我爸爸送给我的,当我爸爸把书拿到我面前时,我就知道我脑海里的知识海洋又要多一位成员了。在之后的时间里,我便天天读这本书,并且产生了浓厚的兴趣,后来越读越入迷,到了最后我连玩游戏的时间也都用来读这本书了。

读完这本书后,我感觉最值得我们学习的地方是它的中间部分,讲的是哪吒从刚开始不被百姓所接纳的怪物,到最后为百姓们战胜困难换来太平的经历。一天,正当百姓们有的在河岸钓鱼,有的在划船看风景,还有的在河边散步说话聊天……,突然,海面波涛汹涌,一个大浪袭来,害的不少无辜百姓们活活的被淹死。哪吒一看怒发冲冠,原来是东海龙王的儿子又来海上惹事、捣乱来了!哪吒心想也来捣乱也就算了还害了那么多百姓们,实在是不能忍!然后哪吒找来了两件法宝,分别是:风火轮和三尖枪。他带着风火轮和尖枪一下子跳进了海里,三太子见哪吒向他进攻拿起斧头就向哪吒扔了过去,哪吒一个转身扑向了三太子,一枪直接把三太子打 倒在地,三太子看情势不妙,很不甘的逃走了。后来,龙王知道了非常生气!就自己去对付哪吒。哪吒看龙王亲自来对付自己也毫不示弱,用自己的聪明智慧和坚强意志及过人本领,最终战胜了龙王,取得了胜利。从此以后,东海龙王家族成员再也不敢胡作非为,百姓们过上了太平幸福的生活。

五年级上册推荐一本书作文精选 篇5

全书主要讲一个从小没有父母的汤姆,被波莉姨妈领养,但他却很淘气,经常搞各种恶作剧。后来他在学校喜欢上叫贝奇女同学,但有一次汤姆得意忘形暴露了秘密,而使贝奇生气,伤心的汤姆离开了,去外面当海盗,最终他竟然带回来了一箱金币。

其中令我印象深刻的故事是汤姆让别人自愿帮他刷墙,有一天,波莉姨妈让汤姆去后院刷墙,汤姆不愿意,但他不得不去刷墙,路过的朋友们都嘲笑他,他灵机一动,说:“刷墙可是件好事,谁刷了墙就说明自己已经成为了男子汉,可以自己养家了。”大家都把汤姆的话信以为真,争着要刷墙。汤姆见鱼上钩了,装着不情愿的表情让他们刷墙,偷偷地溜走去找哈克贝利·费思玩去了。

虽然,这本书中汤姆很顽皮,但他敢于冒险,敢于挑战,对新鲜事物充满了好奇心。我们应该学习他,做一个有目标的青少年。

同学们,你们想知道汤姆冒了什么险吗?想知道他是如何得到金币的吗?想知道他和贝奇的故事吗?如果想,就赶快来读这本书吧!

五年级上册推荐一本书作文2

你最近在看什么书呢?是科幻书还是漫画书?还是小说?我向你推荐一本书,它是《成长胜经》系列中的《101个影响一生的小毛病》。我经常在中午的时候看这本书。它通过101个经典的故事和深入浅出的道理,讲述了青少年在成长过程中会遇到的一些小毛病,让我们在阅读这本书的过程中不断地审视和自问,轻轻松松中克服阻碍你走向成功的一些坏毛病。

比如136页的这一篇————“拖延是对生命的挥霍”。讲的是一个危重病人的最后一分钟,他很后悔,死神向他列了好多浪费时间的账单,但是死神说到一半,他就断了气。死神叹着气说:“要是你生前多留几分钟,你就能听完我的账单了”

你是个喜欢拖延事情的人吗?如果是,不论你多名有学识、能力,若老是喜欢拖延时间,久而久之大家都认识到你是一个言而无信的人。不要等待明天或是明年吧,从现在开始做起,丢掉你手中的冰淇淋和电视遥控器,开始行动吧!人生短暂,正如陶渊明诗中所云:盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

这本书不错吧,你若喜欢,就快去买吧,相信它能像帮助我一样帮助你的!

五年级上册推荐一本书作文3

“读一本好书,就是和一些高尚的人谈话”,“书是人类进步的阶梯,是人类灵魂的工程师”。在这里我给大家推荐一本好书——《三国演义》。

《三国演义》是元末明初罗贯中写的全章100回合,其中有许多脍炙人口的故事:草船借箭,三顾茅庐,空城计,苦肉计,挥泪斩马稷,华容道释曹操……其中令我印象最深刻的故事是空城计和草船借箭。

空城计是诸葛亮骗司马懿的招数,他让城里的人全部躲起来。等司马懿来时自己却悠闲自在的弹琴,司马懿看诸葛亮一点儿都不慌,因为城中有埋伏,赶忙带着自己的军队落荒而逃了。

草船借箭也是诸葛亮策划的,周瑜让诸葛亮拿出10万支箭,限十日之内,诸葛亮却说不出三日,必将拿出10万支箭,结果诸葛亮向鲁肃借了船,在一,二天之内都没有行动。到了第三天,诸葛亮把稻草人放到船上,在雾天进攻曹操,使曹操平白无故折了十五六万支箭,当然诸葛亮的任务也得以完成。

同学们,你们想多增长一些课外知识吗?你们想解开脑袋里的一些疑问吗?那还等什么,赶紧来买《三国演义》吧。

五年级上册推荐一本书作文4

在我的书架上,堆积着琳琅满目的图书。如:《假如给我三天光明》、《洋葱头历险记●木偶奇遇记》、《百万英镑——马克●吐温中短篇小说集》……但是,我最喜欢的还要数《西游记》。

《西游记》是明代的小说家吴承恩的作品。书中主要人物有唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒,向我们讲述了他们历千辛万苦,经九九八十一难,去西天取经,最终求得真经归的故事。

这部小说生动描写了幻想世界的神话人物,大都以现实生活为基础,体现了作家与人民的某些美好愿望。八十一难,七十二变,各种神魔的本领斑斓,充满了幻想色彩,向我们展示了作者浪漫主义的情怀。

小说中人物众多,我特别喜欢的人物有:唐三藏,他个性懦弱,伪善怕死,缺乏超越的精神;虽然善良仁慈,却不能明辨是非。最让我喜欢要数家喻户晓的孙悟空,他生性顽劣、聪明机智,除恶务尽。猪八戒,贪吃懒惰,看重物质享受,遇到困难就退宿,不能坚持到底。沙悟净呢,他憨厚老实,忠心耿耿,刚毅木讷,沉默踏实。这些鲜活的人物形象,让人不能忘怀。

还有,小说中一个个精彩的故事让人陶醉其间。如:《齐天大圣孙悟空》、《大闹天宫》、《三打白骨精》、《真假美猴王》……这些生动传神的故事让我爱不释手。也让我明白唐僧师徒四人行十万八千里之路,历九九八十一难的艰辛。为取得真经,不管有多少困难险阻,也永不言弃。

读完这本书,我懂得了:做任何事情都要有恒心,不能半途而废。有一句话说得好,一本好书像一艘船,带领我们从无知的此岸,抵达理想的彼岸。

在学习上,我们不能被困难吓倒,要想尽办法去克服它、战胜它。历经磨难,定有所成。

让我们一起在书的海洋中畅游吧!

五年级上册推荐一本书作文5

小的时候,活泼好动的我常常静不下心来读书,觉得书太无聊了,还是游戏好玩。真不知道大人说的黄金屋和颜如玉到底在哪里。

直到有一次,我随手翻了翻了一本姐姐的《三国演义》,他的作者是罗贯中。刚看到了桃园三结义,就被这个故事吸引住了。刘备、关羽、张飞萍水相逢,三人都有为国效力之心,而且志趣相投,于是桃园结为异姓兄弟,投靠刘焉。

接着书中描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

书中塑造众多的人物,足智多谋的诸葛亮,义重如山的关羽,爽直粗犷的张飞……还有我最喜欢的浑身是胆的赵云。我印象最深的就是赤壁之战。刘备的军师诸葛亮和孙权的大将周瑜,商讨破敌良策,两人不谋而合,都主张只有火攻,才能打败曹操。周瑜叫庞统假作献计,骗曹军把战船连在一起。周瑜又打黄盖,让这老将用“苦肉计”去诈降曹操。实际上,黄盖在船中装满了容易燃烧的物品,以诈降的方式冲向曹营,发起火攻。半夜三更,忽听风响旗动,周瑜急忙走出军帐观看,真的刮起了东南大风,他连忙下令发起火攻。黄盖借着风势带船猛冲进曹军水寨放火。曹军的船阵很快地都烧了起来。一眨眼工夫,已经烧成一片火海……

前几天我和爸爸讨论张飞之死时,我俩互不认输。爸爸认为是张飞睡觉的时候,被敌军所杀。而我认为张飞临出兵前,因为平时他对手下经常鞭打,手下将领为了报复他,将其杀害。最后妈妈决定买一本原著《三国志》,让我在书海中找寻答案。盼望着新书的到来,我又可以品味这些精典故事了,期待ing。

五年级上册推荐一本书作文6

我喜欢读书,从小到大已经读了很多本书,其中有一本书让我回味无穷。可好东西不只能自己独享,只有分享才能体会到快乐的滋味。所以,今天就向您推荐一本名叫《挫折并不可怕》的好书。

翻开这本书的第一页,就仿佛看到了使人摆脱胆小、懦弱的“灵丹妙药”。它能为弱者减轻压垮生命的重担,为强者增加百炼成钢的烈焰,给人以搏击长空的力量!这本书主要写了许多战胜挫折的名人故事。其中,最典型的是《与失败共舞》这篇文章,写了保罗·纽曼的一部失败的影片 《银酒杯》,被当地电视台连续播放,想让他在公众面前出丑,可他并没有自暴自弃,而是奋起直追,终于在《朱门巧妇》等影片中,前后7次获得了奥斯卡奖最佳男主角的提名,后又凭借炉火纯青的演技,在《金钱本色》中荣获第五十九届最佳男主角,摘得了影帝的桂冠。

五年级作文推荐一本书400字 篇6

今天,我给你们大家推荐一本书,书名叫《创想大王之模拟人生》,作者是杨鹏,这本书非常的好看,开头讲的是“创想大王”孙小空见到了非常像自己的“影子”,然后影子就说,只要你想要做的,就按下这个手表的按钮,影子就能把你带到人体修理站接受“修理”,把你变成一个与众不同的你。

故事一环扣一环,孙小空先后要变成特别聪明、特别帅,特别的有钱……然而,经历了一些“**”以后的孙小空只想变成一个平凡的人。

为什么我把这本《创想大王之模拟人生》介绍给你呢?因为,这本书有很多值得我们去学习的写作之处,比如说,开头的为什么影子会出现,为什么有人体修理站……都写得比较有悬念,引起读者的注意,还运用了大量的描写方法……

推荐一本书五年级700字作文 篇7

海伦天资聪颖,一岁时她就因为好奇而学会了走路,紧接着学会了说话。就在这时,一场大病突然而至,结束了她仅有的19个月的光明与声音。

她的命运是悲惨的,每天只能生活在黑暗之中,但她从不抱怨上帝的不公,仍微笑地面对生活。在她看来,苦难是最好的试金石,是对自己的一种磨炼。她在经历种.种磨难后,变得更加美丽,创造出了属于她自己的独特而精彩的人生,俗话说的好“风雨后的彩虹最美!”。

你们相信吗?又聋又哑的海伦竟然考上了哈佛大学!这是多少健全的孩子梦寐以求的事,而她一个残疾人,居然做到了!谁知道在她闪光的人生背后,却有着多少鲜为人知的辛酸。

她只能通过读盲文来获取新的知识,当她遇到不懂的单词,她就在盲文词典上查,以便读懂那些难懂的书。她看不见试卷,只能通过打印机来答题,这种事是多么枯燥、麻烦,海伦却能出色地完成。不像我,作业一多就有些不耐烦了。如今才知道那些作业根本不算什么,海伦做那么枯燥乏味的事都能坚持,还有耐心,与她相比,自己的那一点“苦”又算得了什么呢?

如今,每当我在学习遇到困难想退缩时,就会翻翻这本书,并对自己说:“坚持!海伦都能为理想奋斗,我又有何理由放弃呢?”

通过海伦·凯勒的故事,我明白了身体有缺陷并不重要,怕的是心里的缺陷,在身处逆境时,重要的是能有一颗乐观、积极向上与敢于创造奇迹的心!

五年级上册推荐一本书优秀作文 篇8

《童年》的作者是苏联作家高尔基,讲述了孤独孩子阿廖沙的成长、生活的历程,以孩子的独特视角来审视整个社会及人生,描写了那令人窒息的、充满可怕事情的狭小天地。阿廖沙四岁时,父亲就去世了。于是他跟着外祖父和外祖母过着贫寒、艰苦的生活。在这冰冷冷的世界里,只有外祖母庇护、关心着他,给予他无限的关爱。

《森林报春》的作者是苏联科普作家维比安基。森林的新闻一点儿也不比城市的少,那里也有它的悲喜事,那里有自己的英雄和强盗、叛徒,那里有自己的音乐会,那里有自己的声音,那里也有几家欢喜几家愁,那里也有自己的战争。这本书里有整个大自然:天上飞的、地上爬的、土里钻的、水里游的……从千千万万的植物到各种各样的飞禽走兽,应有尽有,它们随着大自然四季气候的变化而变化,五彩缤纷。

小学五年级推荐一本书作文 篇9

今天我推荐的书是动物小说家——沈石溪的著名代表作《狼王梦》。在人们心中,狼是邪恶的化身。翻阅《成语字典》,什么狼子野心、狼狈为奸、狼心狗肺、狼烟四起、一片狼藉、豹狼当道、狼奔豕突……等等,都用来形容残暴、奸恶和凶险的狼。但是当我读完了这本书后,对狼的烟雾之情已经烟消云散了。

在这本书中,母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己和黒桑的后代培养成狼王。但在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄予在狼孙身上。为了狼孙和媚媚的安全,她与金雕同归于尽。故事情节一环一扣,引人入胜。

读着读着,我便对母狼紫岚的母爱打动了,但她也有不对的地方,不应该偏爱黑仔。这倒不是因为黑仔是长子,人类社会讲究长幼顺序,狼群中不讲这套。她之所以偏爱黑仔,完全是出自一种说不清道不明的微妙心态。黑仔长得太像已经死去的黒桑,不但毛色是同一品系,连长相也惟妙惟肖,活像是从一只模型里浇涛出来的。

小学五年级推荐一本书作文 篇10

这本书讲述的是主人公保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却仍然坚韧不拔,创作小说,展现了一个革命战士钢铁般的意志的故事。

书中的主人公保尔这一英雄形象,告诉了我们对人生意义的认知。所有读过这本书的人都不会忘记那段富含人生哲理的话语:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过:回首往事不会因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧:临终的时候能够说:“我的整个人生和全部精力,都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这正是这本书最令我着迷的地方。

每当我遇到困难时,保尔那顽强不屈的精神时刻激励着我,让我学会从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。

是他让我学会自强不息,让我明白了“钢铁是怎么炼成的”。

这就是我最喜爱的一本书,书中没有华丽的辞藻,也没有玄妙的设计,有的只是朴实无华,鼓舞人心的话语。

小学五年级作文我最爱的一本书 篇11

《班长的秘密。幽灵姐姐》是《大宇神秘惊奇》这册书中的一册。这个名字在我读一年级时就听说了,可那时新华书店里没卖,况且那时我也不喜欢看推理小说,于是这个名字在我的脑海里沉睡了。

直到有一天,我在《快乐作文与阅读》这本书中的好书推荐栏里发现了它的踪影,一看到题目,我的眼睛就像被磁石吸住了,它唤起了沉睡的记忆,那时我已是一个小探迷。那天下午,我就急忙的跑到书店,在茫茫的书海中用眼睛急切地寻找。啊!它在这里!我从书柜上取下这本书,津津有味地读了起来,开始读的第一遍,我只是把书中的人物:大宇、刘畅、赵勇、李轮等人的名字背地滚瓜烂熟,里面的正文,我只是囫囵吞枣,了解了一个大意。第二遍开始读的时候,我是一个字一个字地读;一个词一个词地品味;一句话一句话地深入了解,看着看着,我全身地神经细胞都凝固了,头发也竖了起来,心悬到了噪子眼,身子也不由得抖了起来。因为我看到最惊恐的一幕:大宇被网络黑客困在电脑里,只能用耳语说出班长家破解电脑的密码,大宇的同伴们绞尽脑汁,终于破出了大宇说的密码,救出了大宇。看了这么多的《大宇神秘惊奇》的书,我也学到了不少破案技巧:跟踪坏人的方法,怎样隐藏事物……

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