小学生优秀征文：我的书屋我的梦

小学生优秀征文：我的书屋我的梦（共12篇）

小学生优秀征文：我的书屋我的梦 篇1

我不曾刻意装饰它，它却总显得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它却吸引着我前进。我不曾刻意丰满它，它却还是那么充实。

我曾经想过：我为什么要读书？书中曾传来周总理的话：为中华之崛起而读书。我便从不怎么爱读书，变成了喜爱读书的人了。在我三年级时，养成了“看书一目十行”的阅读方式。这使我的图书越来越多，有关于历史的书：《史记》、《古文观止》、《资治通鉴》……有关于文学的书：《让小学生热爱学习的100个故事》、《智慧背囊》、《狼王梦》……共四十几本。

高尔基曾经说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这说明人们视书如宝。如果一个人身体健壮，却没有知识，那么这个人就相当于一个病人，如果一个人身体健壮，也有知识，那么那个人就是如虎添翼。正如刘向所说：书犹药也，善读之可以医愚。当你悲伤难过时，书则是安慰你的对象，正所谓凯勒说过：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。

人人不一定都要有书屋，但人人都要有梦，我的书屋梦不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然选了它，我一定要为它而拼搏。我的书屋，就是我的梦！

小学生优秀征文：我的书屋我的梦 篇2

一、信心、耐心最重要

当班主任的, 什么情况都可能遇到, 只要不急不躁, 对一切充满信心, 再拿出耐心, 什么难事都能迎刃而解。由于基础差, 学生课堂效果不理想, 一周下来, 我班课程进度和平行班相比, 能差3节~4节。任课教师向我诉苦, 考验我的时候到了。凭借多年经验, 我首先让几位任课教师定准位, 告诉他们:这些学生虽是复课生, 但就学习习惯和学习基础来看, 他们就是新生。至于进度问题, 对一些知识可大胆删减, 讲最基础且高考必考的。后来一试, 效果很好。另外, 我还第一次遇到了心理有问题的学生。我通过网上QQ等形式, 耐心指导他们, 最终帮他们圆了大学梦。

二、学习曾军良先进教育理念, 不给学生贴负面标签和使用好心情记录本

干了多年的班主任工作, 一直苦于不能找到更加合适的办法去教育和疏导学生, 听了曾军良老师的报告后, 让我耳目一新。对学生的言语该怎么讲, 才能让学生更容易接受, 才能让学生体会到自己的一片苦心, 那就是不给学生贴负面标签。从前和学生说话, 我可能不自觉地就伤害了学生。有时我会说:“有几位同学问题比较多, 一直不问老师, 难道一定要老师找你们吗?”“同是一个班级、一个老师上课, 同学们之间的成绩差距为什么如此大, 不能自己多反思反思吗?”……但现在不一样了, 我的语言里充满了智慧, 把“不”字去掉了。

我让学生准备一个好心情记录本, 记下自己的美好心情。比如:“这周回家, 我要给我小侄女买袋奶粉, 尽我当姑姑的心意!想到我小侄女, 我开心死了, 嘻嘻。”“我昨晚做梦, 说该我擦黑板, 可是我却忘了, 这时一个声音传了过来, 我被吓醒了!哦, 原来是个梦。”……所以, 带好一个班级也要多学习别人的先进经验。

三、利用后黑板和教室墙壁作为宣传阵地, 教育和影响学生

我在后黑板开辟了一个栏目, 叫班主任寄语, 如“跌到谷底, 之后就是崛起”等。学生上课沉闷, 我们班搞了“我是脆快人”活动, 王小丫是形象代言, 月末选出课上积极主动回答问题的男女同学各5人进行奖励。每次大型考试后, 我都手写考试班级总结, 张贴在墙上成绩单旁边。为了提高学生书写水平, 活跃学习气氛, 我们班搞了人人参与的英语和语文书法大赛, 把每天的参赛作品打分张贴上墙, 让大家互相观摩比较。引导学生积极参加春运会, 调节学习节奏。经过这些活动, 我们班的精神面貌有了很大改观, 课堂气氛活跃了, 学习气氛浓厚了, 同学关系、师生关系更紧密了。

小学生优秀征文：我的书屋我的梦 篇3

此次征文活动收集作品数百篇，征文作品内容充实、题材丰富、感情真挚，客观生动地反映了农家书屋给孩子们带来的收获和感受，展现了中小学生热爱祖国、朝气蓬勃的精神风貌，表达了孩子们对个人成长、祖国富强的美好梦想。

湖南省新闻出版广电局经认真组织评审，评出优秀征文40篇推荐到总局参评，其中3篇被评为优秀征文，入选全国优秀征文作品集。现决定，对入选全国优秀征文作品集的3篇征文和省级的47篇优秀征文予以通报表扬，并给予奖励。

一、特等奖（全国优秀征文）

湘西州 陈 垚 《我的书屋活动记忆》

二、一等奖（省优秀征文）

长沙市黄金枝 《我的书海梦》 李 晶 《我爱小书屋》

曾 鹏 《农家书屋伴我成长》 李子伊 《读<小公主>有感》

汤钦哲 《我的梦中书屋》 林弯弯 《翻山越岭，与书相逢》

陈 姣 《<鲁滨孙漂流记>读后感》

衡阳市周 芳 《农家书屋，让我梦想成真的地方》

邵阳市杨萱怡 《感恩妈妈，感恩书屋》

岳阳市方炜雄 《书屋的梦想》

郴州市邝培森 《中国梦，从读书开始》

永州市苏 琪 《<奇迹花园>读后感》 张力文 《记一次开心的读书活动》

怀化市何佳骆 《书屋里的梦》 尹如霜 《读<感恩一百个故事>有感》

张雨轩《有朋自远方来》 蒲星宇 《我读<皇帝的新装>》

湘西州龙 婷《难忘的书屋记忆》 周秋伶 《读好书，交好友》

三、二等奖（省优秀征文）

长沙市吴雨萱 《我读<胡小闹日记>》 周雅玲 《我读<我们班那点事儿>》

怀化市张梦杰 《满满的都是回忆》 滕诗雨 《我读<中外神话传说故事>》

田孟瑜 《我读<我要做好孩子>》

我的书屋我的梦优秀征文 篇4

我爱读书，我爱读童话书。我读过《花仙子》、《白雪公主》、《小红帽》等童话书，书中有靠智慧战胜邪恶的美少女，有会跳舞的花，会唱歌的大象，会自己写字的铅笔，还有会飞的猪。童话书给我打开了一个奇妙的世界，它告诉我，有梦想就要去追求，有希望就要去努力，无论目标有多么遥远，只要有信心和行动就一定会成功。我的书屋给了我一个丰富多彩的童话梦。

我爱读书，我爱读科普书。我读过《发现之旅》、《少儿百科知识》、《十万个为什么》等科普图书，科普书让我知道了宇宙无边无际，大自然充满奥妙；知道了梨是人类最早栽培的果树之一，有果树祖宗之称；知道了香蕉又称芭蕉、牙蕉，西瓜又称寒瓜，草莓又叫红莓、杨莓、地莓。科普书打开了一扇窗户，让我认识了世界，告诉我科学就在我们身边，科学可以让我们的生活更美好。我的书屋给了我一个探索未知的科学梦。

我爱读书，我爱读品德书。我读过《弟子规》、《这些事我来做》、《品德故事》等图书，品德书告诉我，要尊敬师长，孝敬父母，告诉我同学们有困难时要主动帮助，告诉我在公交车上要给老人、残疾人让座，发现老奶奶摔倒了要把她扶起来，告诉我自己虽然年纪小也要遵守道德规则。读品德书，让我成为了一个崇尚文明、志存高远的好少年。

我爱读书，我爱读新闻图书。因为书中有世界各地新发生的各种事情，就像今年蔓延全球的新冠病毒，使很多人失去了生命。书中最让我感动的是钟南山爷爷说的一句话“一个都不能少”，最让我感动的是那些奋斗在抗疫一线的医护人员，他们不顾危险，救死扶伤，挽救生命。我想对他们说声，你们辛苦了，向你们致敬！

我的书屋我的梦优秀征文 篇5

这是一间书屋，一间属于我的书屋。书屋的设置十分朴素三张暗黄色桌子靠在墙边，外配三张椅子，一盏台灯，一个书柜，书柜之中，全部是书。

闲来无事时，我总在书屋之中待上几个小时，因为我觉得这是一种享受，难道不是吗?

我喜欢读书，爱读书。从教科书到课外书，阅读量越来越多，我的视野就越宽阔，知识量就越大，而我的书屋就是我的珍贵的宝藏。

我的书屋是我的一切，那是独属于我的世界。

独自一人坐在书屋中的椅子上，在书香的包围之中读一本好书，还有比这更加美好的读书生活吗?

曾经我做了一个梦，梦到我身处一片书海之中，一位白发老者来到我的面前问我：“你，为什么而读书?”我被问懵了，这个问题我还从未思考过。

那老人见我不回答，双手一挥我便晕了过去，在醒来时我已在床上，才知道自己做了一个梦。

“你，为什么而读书?”白发老子的话，一直印在我的脑海之中，这使我变得焦躁不安。我知道，除非我找到答案才能使我平静下来。

我来到了书屋，我觉得答案就在书屋之中。

我把书都翻遍了，但就是没有找到答案。“我，为什么而读书?”我自己也在心中问着自己。

我四下张望着希望能找到什么。突然，我的目光盯在了我因翻书找答案时掉落在地上的书，那本书可能是因为放的太久的缘故，有几页已经掉了，我把它捡起来，把掉落的页数放回原位。

就在我放最后一张日，我看到那一张上写着两个字梦想。我的手停住了，眼睛紧紧盯着书叶上的梦想二字，目光越发明亮，因为我找到了答案。

我，为什么而读书?是为了家人吗?不!我是为了我自己而读书，是为了我的未来而读书，是为了我的梦想而读书!

如果每一本书都是一滴海水，那么书屋就是汪洋的大海，而我就是鱼，在大海之中畅游，与每一滴水亲密接触，尽情玩耍。

书，一个多么绝妙的代名词!每一本书都是由每一位作者用宝贵的生命时间写出来的;书，是知识的源泉，没有书，拿来现如今富裕的生活?

遨游于书海之中，用耳朵去聆听书带给你的道理;用眼睛，去探索书中的奥秘;用鼻子，去嗅那淡淡的书香;用心，去感受书中的美好。

现在，我站在书屋之中，身体的周围弥漫着淡淡的书香，我使劲地嗅了嗅，不经沉醉其中，抬头望去，呈现于眼前的，就是那巨大的书柜。当我伸手去触摸书柜中的书时，我感到书柜中的书都在欢呼。我的手在书中不断的游走着，最后停在了一本书《唐诗三百首》。想了想，这是我人生中阅读的第一本书。

我把它从书柜中抽了出来，细细地看了看，拂去灰尘，又放了回去，随后我的脸上就绽放出了笑容

不求奢华的宫殿，只求朴素的书屋。

书，自古以来就存在着无穷的魅力，令人喜爱。

书籍如梨，任凭风吹雨打，却清韵犹存。

我坐在一艘小船上，行驶于书海之中，带着梦想，扬帆远航

初三我的书屋我的梦优秀征文 篇6

书屋并不豪华，显得素朴而又美好。与别的地方相比，那里多了一份和谐多了一份温馨。不知怎么，每当我看到它的时候，甚至一想到书屋，脑海里总会浮现出“灵魂”两个字。

把书屋与灵魂联系起来，还得从我对读书目的的思考说起。

我曾经见过不少去书屋的人，他们有的读书是为了好玩，有的读书是为了猎奇，有的从书中获取了知识，有的从书中明白了道理，有的人是为了自己的前途和命运，更有一些人是为了追逐自己的梦想。

书屋建成后的这段时间，我同时还发现了另外一些争着往书屋里跑的人。他们也许是看到有太多的人去书屋，又听说读书对人有好处吧。为了寻找中意的书，他们总是抓起书来囫囵吞枣地看个梗概，浏览一圈下来还是一头雾水，不知所云。于是他们说，这里没有好书!甚至说，这书屋就是埋葬书籍的坟墓!

我理解他们所说的意思。没有好书不等于没有书，既然有书却对人们没有什么帮助，那就是死了的书，于是装死书的屋也就成了书的坟墓。

好像也对，书的本身确实是一堆比较规整的纸，也许会加上一些有序排列的墨迹，它本身既不会呼吸也不会生长，也就是说书的本身确实没有生命，是死的。

但是，我不得不说，书的生命是人赋予的，它的生命在于阅读，在于阅读的人所怀有的意识、心态以及其他精神层面的东西。我记得有位哲人说过这样一句话：饥渴的时候，空空的城堡还不如热腾腾的面包。的确，没有食欲，缺乏饥渴感的时候，即使美味佳肴摆在面前也会无动于衷的。我想，读书也是需要灵魂的，灵魂缺失的读书还不如不读。

我从书本上得知，周恩来爷爷立志为中华之崛起而读书，于是他从小就努力学习，努力读书，终成一代伟人!我在读这个故事的时候还深切地感到，周爷爷的灵魂是圣洁而高尚的。原来，读书可以塑造高尚而纯粹的灵魂!

我明白了，立志就是读书的魂!学以致用就是读书的魂!就像没有灵魂的人就是行尸走肉一样，漫无目的没有梦想的读书也只是空读。

我们需读出书“魂”，不让书屋成书“坟”!

在书屋里，我萌发了当一名教育者的梦。希望我自己，既能当好下一代成长的引路人，也能为传承灿烂辉煌的中华文化献计出力，更要为中华民族的伟大复兴竭尽所能。

从此，我不再迷茫，这小小的书屋居然成了我心目中的圣地。

我想起了我们的校园文化主题，“千里之行足下始，登高远望形神开。”

我的书屋我的梦小学生征文 篇7

随着城乡建设步伐的加快，我们新农村改革建设后，乡镇面貌焕然一新。不管是道路交通，还是娱乐体育设施建设，都与城市相比一拼。更值得一提的是，现在我们乡镇几乎每个村都有自己的书屋阅览文化建设，各村的书屋环境优雅，布置摆设大气，不亚于城市图书馆，可以供几百人一起看书或来书屋借书。书屋里的书品种繁多，分类清晰，成千上万的书按照分门别类整齐的放置在书架上，你按照自己喜欢看的，走进这个区域就能找到属于自己的一片天空。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，书就犹如饭菜，让我们及时补充能量健康成长。我也经常去村里或社区里的书屋看书借书。每次我都高高兴兴地捧着一大堆书回家，平时有空的时候我就随便抽出一本书在十几平米的属于自己的私人空间――――我的书屋看书。我坐在书桌旁，津津有味地看着，有的看到一半就哈哈大笑，有的还情不自禁流下了泪水。在不同的书里可以有不同的收获，看完《亨利王子》让我懂得了遇到困难不退缩的道理，看完《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，看《三国演义》里的诸葛亮想出得到天下大计，让我懂得了无论做什么事都要靠自己和多动脑筋的道理。

读书是一种乐趣，可以在书里感到快乐或悲伤，让我学会了许多课本上学不到的知识，所以每隔一两个周末，我都要去村或社区的书屋借书回来看，一次可以借十来本。我的小书屋既是我的老师，又是我的知心朋友。在书屋里，我能听见树上小鸟的欢叫，能看见河里溪水欢快地奔跑……

在书中，我找到了自己的梦想――――教师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教师就是园丁，为“花儿”们浇水，我要把我学到的知识传授给下一代，让他们变得更聪慧。有书就有梦，我的小小书屋，它承载着我大大的梦想。它教会我如何做人的同时，让我不断地去追梦，去完善自我，实现自我！

我的书屋我的梦初三征文 篇8

一次偶然的机会，是我来到了一个农家书屋。书屋虽不是很大，但里面的藏书很多。这对于一个农家孩子的我来说，我对里面的一切都充满了无法压抑的好奇心。因为我家庭的经济状况不是很好，所以平时也不敢伸手问父母的钱去买那“奢侈”的课外书籍。

我走进了书屋，这里格外的安静——耳边没有一丁点儿闲言细语，没有脚步声，只听见翻页的声音。

我从书架上轻轻拿下了一本《昆虫记》，浏览了一下，发现内容十分新颖，牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下来，刚阅览几页，就已经无法自拔了……

读完《昆虫记》后，我心中泛起了久久无法平静的阵阵波澜。我轻轻合上，回味书中的描写。《昆虫记》是一本刻画昆虫生活习性的书，是法国著名昆虫学家法布尔的传世佳作。我们眼中微不足道的小虫子，在法布尔的笔下都表现出独特的一面：充满活力的音乐家蟋蟀，一丝不苟的钻探工坚果象，衣着华贵的大胃将军花金龟，足智多谋的猎手赤条蜂……这些小生灵在他的笔下惟妙惟肖，有智慧，有悲欢，有灵性。将书里的内容和我们的生活对比，才发觉昆虫世界与我们生活中的世界有许多惊人的相似，而昆虫学家法布尔发现的每一点我都没有任何一丝的察觉。

昆虫世界十分奇妙!在没有看这本书之前，我不知道昆虫会“穿衣服”，不知道萤火虫是“喝”食物。而且有些昆虫比人类还要有智慧：赤条蜂为给后代留下食物，将毛毛虫弄成瘫痪，使其不能行动，并不是杀掉，并做到了“保鲜食物”的效果。而模范父亲西西弗，无怨无悔的母亲捕蝇蜂，和尽职的西班牙西头，执着的狼蛛，都是我们生活中的榜样。

《昆虫记》堪称“昆虫的史诗”，也是“大自然的诠释”，无论在科学上，还是在文学上都很有名。《昆虫记》是法布尔毕生的心血，因为这是他用一生的精力投入到研究昆虫里换来的，因此他也发现了许许多多鲜为人知的秘密。法布尔热爱生命，尊重一切，热爱着大自然，向往着大自然!这也是我们要学习的!感谢这位伟大的昆虫学家，用美术家的观察，哲学家的思考，文学家的叙述为我打开了通往昆虫世界的大门，让我与大自然更加亲近!

我的书屋·我的梦为主题的征文 篇9

我好像是一条书虫，成天爬行在书堆中，《四大名著》，《资治通鉴》，《雾都孤儿》等名著早已是我的手下败将，被我啃得滴油不剩，吸取了知识的甘霖就好像挖掘到无穷无尽的宝藏，不亦乐乎。

书记不仅是我的良师益友，还是我解闷的工具。

一天，天气炎热，知了有气无力地趴在树根上鸣叫，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，便气急败坏地从床上跳出来，拿起空调遥控器，“啪”，没反应，糟糕了，一定是没放电池，我立刻翻箱倒柜，把整个房子找了个底朝天，可还是没找到电池的踪迹，它是不是在人间蒸发了?我声嘶力竭地喊着，但每一个人回答我。此时的我已汗如雨下，我控制不住冰棍的诱惑，便从书房飞奔向厨房，当我以百分之百的热量降到了百分之五十之时，门突然被反锁上了，此时此刻，我脑海中浮现出两个字：完了!没想到，我要在这个没有空调的书房里待上一整天，冰棍随气而化了。我一个人孤零零地坐在椅子上。一本书进入了我的视线，咦，这是什么书呀?封面还包了起来，想必内容一定会精彩有趣的，我二话没说，捧起书津津有味地看了起来。原来这就是大名鼎鼎的《骆驼祥子》，果然名不虚传，情节曲折生动，跌宕起伏，立刻把我带入一个静谧的意境中，我恍如身临其境，身上的汗珠也随之而散。光阴似箭，转眼已是下午四点半了，我再一次收服了一本名著，使自己在暑热的上午以平静的心态坚持到了下午。虽然，外婆已经回家，但再大的动静也没能影响我。我至今仍意犹未尽。

我的书屋我的梦优秀作文 篇10

书籍是一片大海，神秘莫测，等待我们去探索;书籍是一个金色果园，硕果累累，等待我们去采摘;书籍是一片蔚蓝天空，空旷梦幻，等待我们去翱翔;书籍是一个智慧宝库，历史悠久，等待我去开启。

我设有富丽堂皇的宫殿，没有参天耸立的高楼大厦，但是我有一个堆满财宝的小角落。每当我坐在那里时，我变成为了世界上最富有的人,那边是客厅的一角――我的小书屋。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”所里这里追宝贵的财富就是一排排整齐罗列的书。

尽管我有一角小书屋，但里面的书并不多，因为我并不是勤奋刻苦，才华横溢的博学小达人，也不是凿壁偷光，爱书如痴的小书迷。我只是把书当做闲暇时的玩伴，饥饿时的糕点，伤心时的树洞。在体味人间百味的过程中，便慢慢有了这个小书屋。

这个暑假是我的好友《老人与海》带我体验大海的波澜壮阔。这是海明威的一部经久不衰的经典小说，我非常喜欢海明威的独特风格和塑造的硬汉子形像。而圣地亚戈老人就是经典的硬汉子形式。他一个人漂泊在暗流涌动的海上捕鱼，终于凭借着坚定地毅力钓上了一条大马林鱼，却遭鲨鱼袭击，最后回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。是老人给了我极大的心灵震撼，他那永不屈服的精神永存我心。《老人与海》不仅是我的玩伴，也是我的老师。尽管最终一无所获，但至少他从没有向命运低头，而是坚持不懈，于大海殊死拼搏，正如他说的“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”所以他没有被打败，我认为他不是一无所获，他赢得了我们的敬佩，获得了永不服输的决心。是他教会了我“一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。”

不仅仅是《老人与海》，每一本书都有自己的灵魂，当我们真正地品读一本好书时，就能进入书中的世界，带给我们触及心灵的震撼;正如德国诗人歌德所言：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”

书籍是人类的憧憬和理想，是大师们智慧的结晶。我的书屋虽然不大，但却包含了那至死不不渝的忠贞，纯洁无瑕的童真，山盟海誓的爱情，舐犊情深的母爱，坚持不懈的毅力，是我取之不竭的及精神源泉，是我的良师益友。在这里，我的心灵能够受到洗礼，受到启迪。

我的书屋我的梦优秀作文 篇11

我本来是一个性格十分开朗的女孩，由于被书所“迷惑”变得不喜欢与人交流。以前我是个乖乖女，凡遇到不顺心的事，总会与我的父母沟通，交流。可是自从我交了这个书友，话变少了，有什么不愉快或开心的事总会第一时间告诉我的书友，让它与为我解忧同时让它和我共同分享快乐。我家以前总是洋溢着笑声，但是现在很安静，因为家人怕打扰到我看书。我曾经在作文书上看到过有一位小作者写他自己怎样对书痴迷的作文，当时我对书并不是很喜爱，反而觉得无聊，于是看到这篇文章让我觉得可笑。但是回想起来我认为自己很可笑，一会对书百般讨厌，一会又对书百般喜爱。

以前家人非常支持我看书，给我的零花钱都是给我买书的。但是家人看我现在几乎都成了一个“书呆子”了。所以他们一致只准让我在清晨、午前、睡前看书，我当然很不满足，于是在我的脑海中浮现出了一些主意。在早上，趁家人还没起来躲在被窝里看一会书;中午家人要午睡，我就可以躲在自己的房间安心的与我的书友交流;晚上就更好办了，躲在卫生间里，一待就是几个小时。久而久之[注:经过了相当长的时间。]，家人也渐渐察觉了，他们也用他们的方式来阻止我，让我对他们

言听计从[注:听：听从。什么话都听从，什么主意都采纳。形容对某人十分信任。]。但是我不是轻易放弃的人。又有了主意，把我能贴的书尽量都贴到墙上去了，只要一有时间就坐在椅子上盯着墙上看，家人以为我在发呆，其实我的心早就已经在和我的书友在交流了，我沾沾自喜[注:形容自以为不错而得意的样子。]。就这样维持了许久，我吮吸了多少“营养”啊!从中我获益匪浅，懂得了许许多多。

现在回首细想，书多么像是一位导师啊!为你扩展知识面，丰富你的课余生活。叫一个好的书友，成为一个好的书痴，最终会有所收获。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以要相信，坚持看书，也会有所进步，有进步离你的理想也就越近。

我的书屋我的梦优秀作文200字 篇12

今天，我要向大家介绍一下我和哥哥共同拥有的小书房。

走进我家的小书房，首先看到的是一张淡黄色的书桌。书桌上面整齐地摆放着我和哥哥一起用薯片罐做的.5个漂亮的笔筒，里面有各种各样的笔，有钢笔，铅笔，毛笔，圆珠笔和大、小黑笔。书桌上还有一盏蓝色的台灯，它每天都陪伴着我和哥哥写作业。书桌的背面是一个又高又大的褐色书架。它分为4层，有8格，里面放着数不胜数的书。书架的右边有3个小格整整齐齐的放着我的书。第一个小格放着我最爱的课外书，有《唐诗三百首》，《月亮忘记了》，《儿童百问百答》和各种各样的童话故事书，第二个小格放着我用过的课本书，第三个小格放着我的很多字典和词典。

我非常喜欢看书，常常一个人在小书房里聚精会神地看书。一本好书，如同一艘小船，带我驶向知识的海洋;一本好书就像一位好老师，教给我很多很多的知识。因此，小书房就受到了我和哥哥无比的喜爱。