三八先进教师

三八先进教师（通用7篇）

三八先进教师 篇1

三八先进集体发言稿

目录

样品种，努力追求职工满意。在传统节日，为职工送上饺子、元宵、粽子、月饼等食品;开展了技术比赛和《服务礼仪》培训，春节前，预先制定节日菜谱，提前采购原料，让职工愉快地过节。在夏季搞好食品卫生，挂防蝇帘，用护蝇罩，在周围喷洒灭蝇药。保证让职工吃上放心饭、卫生饭、安全饭。推行文明服务、微笑服务，以优美的环境、可口的饭菜，热情的服务，得到了职工的认可。

十一月，天降大雪，别人按时正常上班，而卫生组的女工们早早起来，铲雪除冰，清理出行人道路，保证了上下班职工的正常通行。正月初一，广场燃放鞭炮，别人都在拜年、过节，而卫生工姐妹们，为了清理平安广场遗留下来的炮皮，从早晨八点一直打扫到中午十二点，用手推车推了二十多车的垃圾。环卫女工用辛勤劳动，扮靓了矿区环境。

后勤部发挥女工多的优势，积极参加矿上的文艺演出，在平安广场组织安全慰问演出、迎七一“颂歌献给党”、庆祝建矿二十周年“煤海欢歌”文艺演出;活跃了职工生活，进行了安全宣传。

在和-谐公寓，后勤部的女工们，深化6s管理，搞好优质服务，努力为职工打造安心、舒适的“温暖之家”。女工们到手拉手单位开展活动，给矿工们送安全鞋垫、表演节目、进行安全宣传等，开展安全协管活动。定期对“三违”人员谈心帮教。

正是由于后勤女工们的辛勤努力，葛泉矿的后勤服务工作，才能够紧紧围绕生产中心，保障职工吃好，休息好，更好地搞好安全生产。女工们的无私奉献也得到了应有的回报，xx在公司后勤战线组织的“两堂一舍”和“环境建设”季度评比验收中，荣获 的好成绩。为我矿在公司后勤战线赢得了良好的口碑，后勤部也被评为公司级先进集体。为我矿实现1463目标做好了后勤保障。

矿山的发展，离不开我们女工，新时代的妇女要进一步树立“自尊、自信、自立、自强”的精神，在新形势、新任务、新目标面前，勇于创新，开拓进取，完善自我，努力拼搏，自强不息，接受挑战，机遇是留给有准备的人的，只要我们能够坚定不移地走下去，我们都将会是“风雨彩虹，铿锵玫瑰”。姐妹们，巾帼不让须眉，让我们携手并进，创造出无愧于时代的新业绩。再一次衷心地祝愿姐妹们节日快乐，心情灿烂、青春永驻、魅力永恒、人生潇洒!永远开心!地方检测中心垄断的市场背景下，她们承受着巨大的压力，与技术实力强的检测单位进行技术合作，与地方检测中心进行业务对接，另辟蹊径，走出了一条多元化的发展道路。同时，她们通过增强服务意识、提高服务质量，以“一张温馨的笑脸、一段耐心的技术讲解、一声友好的道别”服务于客户，受到了客户的一致好评。此外，她们积极参与丰富多彩的精神文明活动，积极捐资捐物关爱企业困难员工、受灾群众、农村留守儿童等弱势群体，增强了企业和社会的凝聚力，充分发挥了妇女在精神文明建设中的特殊作用，为两个文明建设做出了应有的贡献。

“为企业创造财富、巾帼英雄建功勋”，这就是工程技术xxxx公司xxx研究部“三八”红旗集体的生动写照，新的XX年，她们正在以此为起点，向更高的目标奋进！

的理念，积极开展读书活动，以学习促进自身素质提高，以学习促进岗位建功、岗位成才。

开展主题教育读书活动。柞水县文广局组织全体干部职工开展了“科学发展观学习教育活动”、“社会主义荣辱观教育”、学习十七大精神等主题教育，在文广系统中掀起学习热潮，提升了妇女干部职工的理论素养。举办了“科学发展观学习教育活动”演讲比赛，以及以提高职业女性综合素质为主题的专题讲座，得到系统广大女干部职工的一致好评。

二、以活动为载体，进一步增强文广系统妇女组织的凝聚力

1、XX年3月，我局开展“新闻采风”学习活动，组织系统女职工赴临潼进行采风学习，参观了秦始皇兵马俑博物馆和“西安事变”故址，瞻仰了张学良和杨虎城两位民族英雄遗像。通过本次活动极大促进了全局女职工的工作热情，使大家受到了很好的历史文化熏陶。

2、组织开展巾帼志愿者活动。XX年6月牛背梁国家森林公园试开园，在整个开园活动中，我局10名女志愿者发扬不怕苦、不怕累、吃苦耐劳的敬业精神，圆满的完成了礼仪引导任务，树立了文广系统女干部良好的对外形象。

三、利用媒体优势，营造妇女儿童发展的良好舆论氛围

1、做好重大节庆活动的宣传。利用“三八”妇女节、“六一”儿童节等重大节日，对全县各种纪念活动进行了全方位、多角度的报道，宣传推广了一批妇女工作先进典型，电视台在《今日柞水》栏目里多次进行专题报道，取得了良好的社会舆论效果。

2、做好日常宣传和对上宣传工作。我们围绕妇女儿童生存、保护和发展，认真做好日常宣传工作，做到集中宣传有高潮、经常宣传不断线。在广播电台开设妇女专栏《家庭生活》、转播中央广播电台少儿节目《小喇叭》、电视台开设专栏节目《今日柞水》，并在《柞水新闻》“创先争优”栏目里播（发）了一大批质量高、影响大、效果好的新闻稿件，以及大批以宣传优秀妇女典型、帮助下岗女工再就业、建设

文明家庭等为主题的新闻报道。在做好日常宣传的同时，加大了外宣工作力度。积极向市级以上电视台、电台送稿，取得了良好的宣传效果，为妇女儿童事业的全面发展创造了良好的舆论氛围。

3、开展弘扬时代精神活动宣传。我局在全县精神文明建设工作中，对未成年人作好思想道德建设教育宣传；开展“文明户、五好家庭、文明市民、文明好少年评选”等活动宣传，大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，鼓励妇女成为有理想、有道德、有文化、有纪律和自尊、自信、自立、自强的新女性。通过宣传，使“诚信、和谐、务实、争先”的新时代精神家喻户晓、深入人心，成为广大妇女自强自立和少年儿童健康成长的新的精神动力。

多年来，柞水县文广局全体女干部职工立足本职，爱岗敬业，用自己优异的工作业绩和良好的精神风貌展示着新时代女性的自尊、自强、自立和自信。她们是文化广播电视队伍一道亮丽的风景线。在这样一支锐意进取、团结协作、勇于创新的文广女干部队伍的无私奉献下，柞水的文化广播电视事业将取得新的更大发展。

二o一一年二月二十四日

二、积极向上，爱岗敬业，打造优秀的班主任队伍

班主任是直接贯彻党的教育方针的前哨兵，是对班级学生进行思想政治、道德品质教育的主要组织者和领导者，是培养四化建设所需要的新一代的最辛勤的园丁。八年级班主任徐玲、张婷、邵亚新、段玲玲、戴惠娟 “对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。”她们去关心、爱护、了解学生，走进学生的心灵，与学生打成一片；在班级管理的过程中要充分发挥调动学生的积极性和班干部的作用；营造班级良好氛围，注重后进生的思想、心理辅导工作；维护学校声誉，成为联系各科教师及学生之间的纽带，沟通学校、家庭和社会教育的桥梁……徐玲在XX-XX学被评为区“先进班主任”，张婷、邵亚新年终被评“优”。在她们言传身教及努力下，所带班级凝聚成一种合力，形成良好的班级风貌。

三、立足校本，真抓实干，凸显教研、备课组的强大优势 教师是完成学校教研任务的主力军。作为一名骨干教师，在校内教学、教研活动的过程中，更是发挥着不可替代巨大作用。初二年级教研、备课组长全部由我们的女老师担当。语文备课组长沈阳、数学教研组长邵琳、数学备课组长张婷、外语备课组长周颖、物理教研组长高洁、历史备课组长殷晓菲、政治备课组长陆恒美，地理备课组长卞倩、生物备课组长戴惠娟，整个初二学年，各教研、备课组在学校、教务处的直接领导下、在年级组各班主任的配合下，团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能，逐渐形成了“工作(请你继续关注好..)上合作、成绩上竞争、生活上互助、学习上交流”的良好的工作氛围，使初二各科教学成绩较前有较大的提高，受到区、学校领

导肯定与鼓励。为下一学年的工作打下夯实的基础。

总之，在党的“十八”大精神感召下，在共同创造和谐社会，奔赴小康生活的新时期，初二年级老师正以主人翁的高度责任感、使命感，精诚团结，辛勤劳动，无私奉献，以人为本，为新浦中学的腾飞做出她们更大的贡献。

的大无畏精神取得了一个又一个工作上的胜利，保证了财政治理体制改革的顺利实施。正是有了她们艰辛的付出，xx县xx年创下了实施分税制以来完成财政收入的历史最好水平，并逐步实现“走出低谷、刷新纪录”的目标要求。同时，她们加强廉洁自律教育，认真开展警示教育活动，观看一系列正反题材典型教育片，增强拒腐防变能力，做到警钟长鸣，从未发生任何违法违纪行为。为了进一步搞好对外服务，她们认真学习并严格遵守财政局机关制定的各项规章制度，坚持挂牌上岗，讲求语言文明，以“一张温馨的笑脸、一杯清香的热茶、一句亲切的问候、一声友好的道别”服务于大家，受到了各单位的一致好评。此外，她们积极参与丰富多彩的精神文明活动，并取得了良好成效。积极参加全市财政系统法规知识竞赛并荣获 “三八红旗”集体先进材料 体检中心三八红旗先进集体 “三八”红旗集体先进事迹 三八红旗集体先进事迹 “三八”红旗集体先进事迹

三八妇女节人民教师代表演讲稿

常言道：十年树木，百年树人。教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高广大教师的道德水平，特别是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平状况如何，关系到深入推进素质教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素质和国家的未来。

二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向未来，必须要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。

作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。

其次，要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。如果教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生，只有教不好的老师。教师服务的对象是学生，教师如果不热爱学生，不管其为人民服务、xxxx口号喊得多响，都是空话。再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：其身正，不合而行其身不正，虽合不从。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中可信赖的好老师。

毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见依然存在。部分教师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，碰到困难就消沉丧气，这是专业思想不牢固的典型病症，是教师成长道路上最大的绊脚石。我们必须克服社会、自身的种种干扰，努力寻求科学的途径与方法，提高自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和能力修养促使自己成为现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。我认为首先要学习马克思主义理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深刻意义，提高师德修养的自觉性。其次，榜样的力量是无穷的。教师的品德完善不能脱离社会闭门修养，必须向先进模范学习，学他们的事迹，总结提炼他们的优秀品质；向优秀教师学习，学他们教书育人的感人事迹，学习他们先进的教学思想；向学生学习，师不必贤于弟子，弟子不必不如师，要善于发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。最后，我们还必须积极参加社会实践，把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来，认识职业价值，提高职业道德意识。

总之，教师素质的提高，教师的成长发展是一个渐进的长期过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以诚挚的热情去不懈地努力，就一定能产生自我完善的目标，达到二十一世纪教师的素质要求，成为名副其实的人之楷模。

三八先进教师 篇2

一、文化的先进性

正像没有任何一个教师的荣誉、成就能与自己所在的学校、自己所教的学生摆脱干系一样, 没有任何一个教师能超脱于本校文化发展的土壤。一个真正有学校文化素养的教师, 会发自内心地认同学校的现在和未来发展是与自己的价值实现息息相关的, 并将学校主流文化的价值取向内化为自我需要, 从而积极参与组织建设。因为学校文化是社会先进文化的代表, 教师学校文化素养的提高, 首先是学校主流文化融于其内心的过程, 这实际上是学校教育的价值伦理通过理性的认知与个体信念、情感相融合的过程。正是通过这种交融, 教师才获得了内在的道德力量, 从而将激情融入教育教学中, 将角色自我发展与学校教育的特色融为一体, 使教育教学在张扬个性、肯定自我、展示魅力的同时, 促进学校教育发展, 从而得到事业的幸福。有了这种力量的支持和引导, 教师会主动与同事建立相互信任和亲善的关系, 反思和判断学校文化中的积极和消极因素, 处理好合作的过程, 充分利用各种资源, 积极参与管理工作, 以自己的德、才、情给学生潜移默化的、终生受益的影响和感化。这种境界也是教师完善自我、实现自我、超越自我的享受境界。一旦这种思想境界与原有价值体系构成矛盾, 就又会成为教师自我教育的新内容, 从而成为先进文化的内驱力, 进一步促成教师个性品质的提升, 把代表先进文化作为终身追求。

就学校这个小的社会而言, 教师的学校文化素养应当是其他素养发展的依据、支点和纽带。它不知不觉地积淀在教师的思想深处, 诉诸于教师的责任感与使命感, 能够使教师实现自我约束、自我控制、自我管理。现实中有的教师存在对教育的各种偏见和行为上的偏差, 其客观原因是学校没有形成先进的学校文化, 从而使得教师不关注自己行为的文化责任和道德后果, 而主观原因在于教师自身缺少自愿追随学校主流文化的意志和素养, 没有融入学校先进文化的建设之中, 对自己的教育过程中的非文化行为缺乏主动认知。由此可见, 在新的历史时期, 在教师中大力弘扬社会主义先进价值观念以教育学生是多么重要, 因为代表先进文化是教师永远的职责。

二、行为的规范性

学校文化的核心是一所学校中人们的价值判断, 但它不是人们“说的”或“相信的”价值判断, 而是人们行为中体现出来的价值判断, 行为中体现的价值判断才是真实可靠的。教师既是知识的传播者, 还是人格的塑造者, 所以不仅要凭借“言传”的方式教会学生学习, 更要以“身教”的方式感化学生。教师的处事方式、行为模式对学生产生着潜移默化的影响。一个真正有学校文化素养的教师, 会将学校的价值理念和规范内化为自己的需要、信念, 并用规范的文化方式展现出来, 如带头遵守学校规章制度, 带着微笑进课堂, “蹲下去”和学生说话, 让学生把话讲完, 寻找“后进生”的闪光点, 追求自我的专业发展等。当这些文化行为成为教师的行为习惯之后, 久而久之就会内化成教师的思想品质, 最后呈现出规范的行为文化。

学校文化“是许多个体价值和标准的积聚和融合, 是群体的期望, 而不只是个体的期望;是每一个人做事的方式”。换句话说, 学校文化建设不是一种个体行为, 一个人思想和行为的文化规定性代表不了学校群体所认同的、具有影响力的核心价值观和意义体系。一个真正有学校文化素养的教师, 在自觉践行学校文化的同时, 还会将学校主流的核心价值观辐射、传递给周围的人, 引领其他教师共同形成群体文化, 最终能够形成一种合力、一种向心力, 使教师之间能够在知识和信息上充分交流、共同分享, 在思想、信念、态度上相互影响, 为个体发展和教学水平的提高创造有利条件, 从而促进教师专业成长。由此可见, 学校教师队伍的整体素质不高, 很重要的原因是学校优秀教师表现出的代表先进学校文化行为、精神和价值的活动还没有被整个教师群体所认同。

三、实践的独创性

教师既是特定文化的产物, 又是一定文化的创造者。文化创新是教师工作的最高境界。在知识经济飞速发展、国际竞争日趋激烈的今天, 传承文化与创造知识是学校教育的神圣使命, 由此决定了教师作为文化的体现者、传递者, 还应肩负起创造文化的使命。教师的文化创新主要表现为教学创新和德育创新。教师能否有文化创新的意识和能力, 是影响教师能否立足于学校、能否推动学校可持续发展的重要条件。

学校制度化的生活最容易使人陷入一种机械重复的工作状态。教师们每日、每周似乎都在走一种常规的路线, 久而久之就遮蔽和消解他们因教育而生的种种乐趣, 而变得疲于应对。倘若教师再把创新看作一种负累, 那么他在工作面前永远处于被动的地位。一个真正具有学校文化素养的教师, 会把自己带给学校的文化发展上的任何一丝新意都看作一件作品, 一件凝结和折射出自己的才华、魅力、理想追求和精神寄托的作品。这就是我们常说的“主体性发挥”。教师的主体性如何得到确立, 进而发挥得淋漓尽致, 关键就看教师怎样去实现自己对于工作的主宰地位。处于文化性生存状态的教师, 心灵是自由的, 精神是解放的, 已经克服了自然性生存的感性压迫和社会性生存的理性压迫。这样, 教师就会把传统的、陈旧的、只能束缚人而不能成就人的教育远远地甩在身后, 在教育观念上主动从以教学为中心向以“人”为中心转变, 把教学目标转化为学生自我发展的目标, 注重学生创新能力的培养和潜能的开发。他们会树立一种开放的文化心态, 自觉接受学校和社会先进文化, 指导自己的教育教学活动, 积极、热情地学习新理念, 不断反思自身的实践。他们会放弃传统的、封闭的教学活动方式, 加强与其他教师的专业对话、沟通、协调, 从单干走向合作, 共享先进的教学经验, 不断做出自我调整, 不断把自身文化素养与学校文化建设结合起来, 自觉进行文化创新, 提高自身文化素养, 为学校文化建设做出贡献。

现实中有的教师存在对教育的各种偏见和行为上的偏差, 其客观原因是学校没有形成先进的学校文化, 而主观原因在于教师自身缺少自愿追随学校主流文化的意志和素养, 没有融入学校先进文化的建设之中, 对自己的教育过程中的非文化行为缺乏主动认知。

三八先进教师 篇3

创新教育教学理念，激发教师职业动力

郑州市实验高级中学由郑州市教育局专家团队共同规划设计，学校起点高、理念新，吸引了一批来自天南海北的教学精英和青年才俊。他们怀揣着教坛耕耘中积累的先进经验和丰富智慧，带着十几年寒窗里的知识积淀和理想追求，加入到实验高中这个优秀的团队中来。这样一批爱岗敬业、乐于奉献、战斗力强的教师队伍是我校的宝贵财富。如何激发骨干教师和青年教师的职业动力，做好价值取向和精神文化的引领，是学校领导班子一直思索和探究的问题，并采取了如下举措：

我校按照“高品质、现代化、实验性、示范性”办学思路，坚持奉行“科研兴校、品牌强校”的发展战略，以提高办学质量为中心，把教育质量作为学校发展的生命线。为此，学校确立了“三为本”的现代化教育理念，即以人为本，建设高素质的教师队伍；以学生的发展为本，对所有的学生负责，对学生的未来负责；以培养学生的创新精神和实践能力为本，为社会主义现代化建设提供人才保障。在这一教育理念的指导下，学校以教师为本，教师以学生为本，在教育教学管理中充分考虑人的因素，注重调动全校师生的积极性、主动性和创造性，在教学中善于发挥教师的主导作用和学生的主体作用，大力推进素质教育。

我校以全体学生的全面发展为宗旨。学校一切工作的出发点和归宿就是学生，就是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。因此，在教学工作中，要求广大教师要努力开发学生潜能，关注学生的全面发展，突出优秀学生的培养和后进学生的转化工作，树立没有教不好的学生、只有不会教的老师的观念，真正做到真心实意爱学生，真才实学教学生，真知灼见感学生，营造平等、和谐的师生关系。

我校以“全面发展、学有特长”为培养目标。努力培养学生的科学素养和人文素养，增强学生的艺术修养和身心健康，使每个学生学会担当、学会求知、学会创造、学会生活，树立崇高而远大的理想，并以此激励学生奋发进取。

我校深化课堂教学改革，各项课堂教学比赛已形成制度，新的课堂教学评价标准也应运而生。新标准在考察教师教学基本功的基础上，更加注重了学生主体地位的体现和思维的开放，侧重体现教学基本功的扎实性、问题设计的启发性、知识处理的过程性和教学思想的开放性。这为培养学生的创新意识和创造能力提供了舞台。

我校实行教学、科研、考核一体化，确立了“教学出题目，科研做文章”的思想。要求广大教师边实践、边反思、边创造，在教科研工作上逐步实现“四个转变”：从教科研神秘化向大众化转变，从理论科研向实践科研转变，从个体科研向集体科研转变，从纯写教研论文向全面提高教学质量转变。

通过一系列的制度和活动，使学校师德建设有了重大进展，促进了良好教风的形成和和谐师生关系的建立。

注重学习培训，开阔专业视野

我校根据学校实际和发展的需要，要求每位教师制定出个人三年发展规划，为每一位教师的发展指明了方向，引导教师主动学习，自主学习，不断发展。为了强化教师的学习意识，培养良好的学习习惯，我校充分利用各种会议开展丰富多彩的学习活动，使大家树立了教育是学习，教学是学习，管理是学习，交流是学习，学习是工作的意识。我校每学期向全体教职工赠送一本教育专著，鼓励大家利用课余时间学习。在日常工作中开展班主任工作研讨会、干部培训会、备课组长研讨会、教研组长、年级组长工作交流会、师徒结对交流会、毕业班工作研讨会等活动，加强教师之间的合作。

开展校本教研，提高专业能力

我校校本教研工作坚持以课程改革实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以一线教师为研究的主体，研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归，推进学校教育教学工作的可持续发展。在此项工作中，主要开展了以下活动：

课例研究。课例研究大致分三个阶段，第一阶段，常态教学研讨；第二阶段，校本教研观摩会；第三阶段，专家听评课。课例研究活动的顺利开展，不仅为我校的校本教研工作指明了新的方向，而且为我校的课堂教学提供了新的契机，新课改精神正逐步深入人心，教师的课改意识大大增强。

专题研讨。校本教研产生于教学实践，同时也有效地解决了教学中所遇到的实际问题。为使教育教学质量稳步攀升，我校组织年级组、教研组就“教学、德育、家庭与社会”等诸方面的问题进行了深入的研讨，不仅解决了教育教学工作中遇到的问题，而且为老师在教育教学领域中进一步拓展教研能力指明了方向，加速了教师专业化发展的进程。

教学案例。针对教师在教学实践中的困惑，我校专门组织教师编写教学案例并进行研讨，教师对自己的教学或课题研究过程中的成功与不足之处进行解析，寻找教学中存在的问题，分析原因，扬长避短。这种积极的研究模式不断地提高了教师的教研能力和教学水平，促进教师把课程观念转化为实际的教育教学行为，使新课程的实验过程成为教师自身不断成长的过程。

自我反思。注重教师自身的反思性发展是新课改的鲜明特色，近年来逐渐受到推崇。我校通过强调教师对自己的教学实践的反思，立足于对自己的行为表现及其行为依据的回顾、诊断、自我监控和自我调适，达到对不良的行为、方法和策略的优化和改善，提高教学能力和水平，并加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断发展变化着的教育要求。校本教研为教师的专业化发展指明了方向，加速了教师专业化发展的进程。

创新教师合作机制，增强发展合力

教师与教师的交流合作，为教师的发展创造了广阔的空间，加速了教师的专业成长。

我校强调从以往关注教师的个人发展，转向关注教师之间的同伴互助和合作。首先，增强教师的合作意识，强调教师之间同伴互助、相互合作与相互支持，确定同一目标，形成共同价值观。其次，增强团队凝聚力，强调构建教师团队，形成教师教育教学共同体，加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的对话、沟通、协作，共同分享成功经验。我校还尝试群体考核机制，改变以往个体评价方式，采取捆绑式的评价方式，将竞争扩展为团队与团队之间的竞争，用外力来促进教师间的合作。在教师之间，学校实行备课制度改革。在合作教学中，特别强调推广集体备课经验，并逐步加以完善，提倡不同学科之间、校际之间的交流，加强师徒结对工作，加强在校本课程建设中的合作。充分发挥备课组的集体智慧，改革传统的单打独斗教学模式和“以教师为中心”的备课方式，实行教案、学案、考案三位一体的“教学设计”，重点设置了教法设计、问题设计、情境设计、学生探究设计、信息反馈设计、规律总结设计等栏目，加强了教师教学的针对性、时效性和规律性。教师之间相互合作、精诚团结、取长补短、集思广益，是提高教学质量的重要环节。我校建立了一支高效合作的教师队伍，要求“教学内容，互相渗透；教学方法，互相借鉴；教学难度，共同探讨”。

在日常工作中，我校也为教师提供更多的合作机会。在合作中，促进教师之间的互学、互帮。一是广泛结对。学校十分注重教师之间的广泛结对，并由学校将教师组合成对，进行传帮带，有党群结对、骨干与普通教师结对、教师灵活自由结对、临时结对等形式，通过结对加强教师之间的合作。二是开放教学，开放管理。举办教学开放周是学校加强教师交流和合作的重要举措。我校将每月第一周定为教学开放周，届时教师可以到任何班级听课，吸取其他教师的长处和优点，课后共同研讨，找出优点和不足，共同提高。同时，教务处对教师的意见、建议进行收集、整理，有针对性地帮助讲课教师整改。三是举办教师论坛。为了能让交流合作深入发展，让交流合作成为教师工作的一种形式，每学期，我校都会开辟教师论坛，由不同年龄段的十几位教师结合自身研究，围绕不同主题，从不同角度为全体教师作自身教育教学观点的阐述。通过教师之间的交流合作，激发了教师深入钻研业务，不断提高教育教学水平的积极性、主动性，促进了教师的快速成长，一批优秀教师脱颖而出，为学校的发展蓄足了后劲。

打造和谐校园，成就幸福人生

营造和谐的校园氛围，成就教师的幸福人生，精心打造教师的精神家园，是学校管理者义不容辞的责任。

首先，我校注重营造良好的校内人际关系环境。教师与教师之间，教师与领导之间，我们倡导尊重、合作与理解。学校经常组织一些文体活动、谈心活动、教工联谊活动、节日庆祝活动等，这在我校已形成了制度。旨在通过丰富多彩的活动形式，架起沟通教师与教师、教师与领导之间的桥梁，营造良好的人际交往氛围，使人与人之间多一分宽容，多一分理解，多一分信任，从而以良好的心态和积极的精神状态投入到工作中去。

其次，我校切实落实以人为本的理念，关心教职工的工作和生活，为教师的终身发展创造良好的环境。学校为教师装备了卡拉OK室、室内羽毛球、乒乓球馆和多媒体演播厅，形体室、健身房、淋浴室、保健室，让教师在轻松快乐中度过每一天；为教师修建了“书吧”，组织教师举办读书沙龙，让教师从咖啡的浓香和清茶的馨香中感受到学校的贴心关怀。通过构建和谐校园，进一步增强了学校的凝聚力、向心力、创造力，极大地丰富了教职工的业余文化生活，激发了他们的工作热情，目前学校呈现出一派生气勃勃的良好局面。

以人为本，创新教师发展机制，促进学校和谐发展是时代发展的必然。振兴的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师的素质直接影响着学生，影响着民族的未来，提高全体教师素质是构建和谐校园的关键。作为学校领导班子，尤其是校长，要树立科学发展观，发扬团队精神，努力建设师德高尚、业务精良的教师队伍，为构建和谐校园而努力奋斗。

三八红旗集体事迹先进材料 篇4

——XX单位“三八红旗集体”先进事迹材料

XX单位自2004年建成使用以来，在各级领导的正确指导下，负重奋起，克难攻坚，扎扎实实开展各项工作。全站共有女性职工13名，她们工作认真负责，踏实勤奋，无条件的承担布置给她们的任务，并以最严格的标准来约束自己，全力做好各项工作。

一、加强学习，钻研业务，不断提升综合素质

随着时代的发展，XX单位也日新月异，对事业执着追求的她们，从未停止学习的脚步，不断提高自身的整体素质。

一方面，不断学习理论知识，坚定政治立场。她们认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻党的十八大会议精神，全面落实科学发展观，学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治，提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性，把理论与工作实践相结合。工作中她们认真遵守各项法律、法规及规章制度，始终坚持清正廉洁、诚实守信。面对咸安区不断治超形势的变化，她们始终能保持坚定的立场，不退缩、不妥协。

一方面，不断学习业务知识，提升业务能力。为了适应电子化进程的需要，XX单位的“娘子军”们不甘落后，纷纷摩拳擦掌，风风火火的搞起了学习大潮。上班在单位学，下班在家里学。放假时几个人聚在一起，共同讨论、共同进步。1

凭着这种一刻不放松的学习精神，短短半年时间，她们就从一个不懂得开机关机的“电脑盲”，变成了能打得一手流利的五笔，能上传、录入数据的“行家里手”。

二、爱岗敬业，扎实工作，树立优秀工作形象

XX单位的女同志们主要负责窗口咨询工作、文书制作和后勤保障工作。

在窗口回答来访咨询人员的职工，同时也肩负中队的文书制作工作，她们与一线职工一起，二十四小时驻守在岗位上。流动中队的工作是极为辛苦的，在地点、时间上都有很强的不稳定性，且都在夜间开始工作，随时随地都在整装待发。女同志们有时正在家休息，接到队长的一个电话，便二话不说穿上制服就出门了。

在后勤岗位上，也不乏为了工作废寝忘食的“女汉子”们。XX同志，既肩负全站的财务、人事、工会工作，还负责后勤管理工作。财务工作直接关系到职工的切身利益，为了不出现任何差错，她总是一遍又一遍的核对、一遍又一遍的计算。食堂里，她总是最后一个出现，在职工出现疑问时，她总是不厌其烦的为其讲解。亲切的笑容，爽朗的性格，对工作一丝不苟、兢兢业业的态度，得到了领导和同事的高度赞扬，2014年10月，XX同志被提升为XX。票证人员XX，自2012年负责文书的整理、归档工作以来，加班就成了家常便饭，为了使XX单位在文书方面放光溢彩，她经常放弃 2

节假日休息时间，废寝忘食加班加点，勤加学习，不懂就问。三年来，她整理的文书共7000余份，XX单位在文书方面有了长足的进步，被作为兄弟单位学习的榜样，多次获得各级领导的好评。

在我们的女职工中，像这样爱岗敬业、甘于奉献的先进干部职工比比皆是，也正是她们这种大公无私、甘于奉献的工作作风和实干精神，为XX单位的执法工作提供了坚实的后盾和保障。

三、与人为善，待人真诚，生活中作风踏实

在生活中她们热情、开朗、乐观向上，与周围同事的关系融洽，互帮互助。下班后，她们经常在一起聚聚会、拉拉家常，谁工作上和家里有了困难，她们都一起去帮助解决。XX的母亲重病卧床时，XX主动提出要替她上班；XX同志扭伤脚腕，XX等三四个女职工煲好汤，自发去医院看望她。她们同心协力塑造了一个温馨的大家庭。

三八红旗手先进材料 篇5

——记***标**同志先进事迹

十五年前，她仅仅是一个只有中专文凭钢筋班的见习职工；十五年后，靠着勤学和实干，她成为*公司武汉*******标项目部的副总兼安质部长。**，35岁，中共党员，1997年8月参加工作，多年来，她一直默默地坚守在施工生产一线从事安质管理工作，团结同事，尊重领导，勤奋务实。思想上要求进步、工作上勤奋努力、业务上精益求精。由于该同志认真负责的工作态度，得到了领导们的一致肯定与好评，多年、多次被评为公司、集团公司、中铁总公司等多项先进，在施工现场安质管理行业谱写了一首壮丽的劳动者之歌。

做女人难，做一个奔波在施工现场的女人更难。一提到女人，人们总是把她们和柔弱、纤细、娇气联系在一起，似乎这些都该属于女人。尽管有“妇女能顶半边天”的俗语，但在施工现场实际生活中却难以改变人们心理上的一个观念：女人的名字是弱者。但是**却不相信女人是弱者，这个信念一直支持她，她在高铁、公路、铁路这个仿佛是男人主宰的世界里，自信自立自强，不断进取，成为一道别样的风景。她在主管安质以来，一直努力践行着“安全第一，预防为主，综合治理”的工作原则，履行着一名共产党员“立足岗位，创先争优”的承诺。

2010年6月，*******工程正式中标开工，该工程位于市区内，很多施工地段位于武汉市主要交通干道上，施工场地极为有限，交通干扰大，交通组织难度大；地上地下综合管线复杂；现浇箱梁工程量浩大，支架种类多，支架超高、超宽；工期十分紧张，如何保障施工期间的安全？**同志紧贴现场施工实际，想办法，抓落实，为**长江大桥安全、优质、高效

建成保驾护航做出了自己最大的努力。

一、安全生产，教育先行

主管安质环保工作的**同志一直坚持将项目部安全培训教育作为安全管理的重要环节来抓，无论在哪个工地，进入施工现场后的施工人员，包括职工、新员工、农民工和临用工，凡是参与施工生产的所有人员都接受“进场岗前安全培训”，按照要求积极推行全面质量管理、标准化作业，并健全了项目部内部管理考核体系，为项目部安全施工生产提供强有力的服务保障。多年来她已将这个标准养成了习惯，让习惯成为了工作标准。

在*******项目部，她依然坚持“进场人员，教育先行”的原则。多种形式对全体员工进行安全知识的教育和培训，学习教育见缝插针，尤其是利用刮风下雨不能出工或是停工待料期间，抓住空余时间进行。对所有进场的职工、协力队伍进行了安全培训及考核，新员工进场也进行了培训。同时，依托工程施工重点、难点等，亲自编制图文并茂的课件，利用现有投影仪，深入浅出地对操作人员进行安全生产新知识、新技术，以及危险因素、防范措施、事故应急措施等知识的再培训。一年多来，**带领安质部的其它管理人员组织进行各类安全培训和安全技术交底共123次，总共培训了2344人次。通过这些培训，极大的提高了全员的安全环保意识，加强了施工生产参战人员的技术素质。

二、创新安全管理，落实安全制度

*******工程地处闹区，安全工作更容不得丁点差池，否则将成为爆炸性负面新闻。为了抓好安全工作，她致力于安全管理创新，进一步强化项目安全管理工作。按照“谁主管,谁负责"的原则,制定实施“安全风险抵押金”制度，与职工签订“安全质量风险责任书”，按照员工岗位职能

风险系数的高低缴纳风险抵押金，此举充分发挥全员安全管理意识，为项目部安全率先完成第一根桩、第一个承台、第一个墩身等做出了最大的努力，为全桥的顺利完成夯实了坚实的基础。

她还结合项目部每天的生产例会制度，创意性地在生产例会上以图文并茂的形式，通过投影仪将各架子队违章违规不文明现象和安质环保的优良做法进行对比点评，采用优奖劣罚的原则，调动了全员的积极性，切实保证了安质环保管理工作的有力执行。

三、用心去做，用爱去管

**同志坚持“以人为本”抓安全工作，将安全教育融入到人性化的思想教育中，充分利用工地电子（流动）显示屏、宣传栏、橱窗、安全展板、安全漫画、安全知识谜语竞猜、安全月和安全质量宣誓等多种形式，广泛宣传安全生产知识，强化安全教育培训。**同志以实际行动营造了项目部“用心去做，用爱去管”的安全工作理念，把关心人、爱护人、尊重人作为安全工作的着力点，从注重人文关怀和心理疏导入手，教育引导施工人员正确认识“三违”危害，自觉远离“三违”，从思想深处真正实现“要我安全”到“我要安全”的转变，用真情筑起施工人员的安全防线。

四、“炼来金钢钻，揽得瓷器活”

“没有金刚钻，莫揽瓷器活。”**一直这样告诫自己。她认为，安质人员的素质和知识水平是其工作的灵魂，作为一名管理人员，只有真正把安质相关知识的精髓吃透，能够做到融会贯通、举一反三，才有可能在现场安质管理实践工作中运用自如。

与时俱进、勤奋学习是她炼得“金钢钻”，提升自我的重要途径。无论是在学校还是参加工作以来，她始终坚持不断学习，自我学习的内容是

庞杂的，自我提升的途径是多样的。通过不懈努力，她于2005年6月取得铁道桥梁专业专科学历，2009年取得工程管理专业本科学历，同年，顺利通过“全国注册安全工程师”考试。注重理论联系实际，加速知识更替周期的她，学以致用创新工作方式方法，在现场安全管理工作中取得了诸多成效，得到了各级领导的肯定。可以说，正是这种对新知识的渴求，让她积累了较为丰富的安质工作经验，这也是她理论结合实践运用能力得到较大的提升的“秘诀”之一。

五、为公舍私，道是无情却有情

武汉*******标工程作为武汉市重点项目，施工任务繁重，进度压力大，安全形势严峻，备受各界关注。**深知肩上重担，强烈的工作责任心和甘于奉献的精神驱使她忘我工作。

**的孩子今年已经8岁了，她与妈妈一起过春节的次数屈指可数。仅有的两次春节团聚还是在工地上一起度过的。武汉离九江的车程仅有三个小时，可是在武汉工地工作的这一年半时间，她回去陪家人的时间是少之又少。每次挤出两天回去看女儿时，女儿见面后问的第一句话就是：“妈妈，你在家呆几天呀？”“两天。”当**看着女儿充满希望的小脸一下子变的黯然后，心里一阵悸痛。2010年，**的母亲因为颈椎病发作，头晕呕吐，在医院住院10多天。作为女儿，**也想陪在母亲的身边，尽尽孝心，陪她一起与病魔战斗，但是由于现场工期紧，她负责的安全和桩检配合工作刻不容缓，她只有擦干眼泪，把对病床上母亲的牵挂与想念深深地埋在心里，全身心投入到工作中，最后，桩检工作顺利完成，施工生产一路高歌，但是母亲住院10多天，她却没有陪侍一分钟。

与亲人常年天各一方，心中的爱无法转化为生活中的关爱，对于家庭

生活来说确实是一种缺憾。**有时也感到肩上的担子太重，压力太大；有时候她自己也不知道流出的是汗水还是泪水！她常常问自己：为什么我要让自己那么累？为什么？可是转念一想，**往往又忍不住浮起一丝微笑：其实想一想，一代人有一代人的责任，一代人有一代人的使命，既然竞争到这个岗位上，就应该接受它的全部；快乐也好，悲伤也罢！就算辛苦也是工作的一部分。曾问过**：“作为一个女人你如何处理工作和家庭的矛盾”？其实**更愿意认为，工作和家庭不是相互矛盾的，努力工作是为了更好的家庭生活；而安居才能乐业。所以，每当看到父母和孩子心生愧疚时，**心里又会多出一份释怀：自己付出过，但自己也收获着，收获着上级单位的认可、收获着二七配IV标项目的顺利完成、收获着武汉人民通畅的交通生活幸福感！

三八红旗手先进事迹 篇6

【篇一】

爱岗敬业，担当担责，她无私奉献三十年。

自1985年大学毕业分配到xx市第一中心医院急研所ICU病房工作，xx在这里一干就是三十年，从一个不起眼的住院大夫成长为业务骨干。三十年来她坚持以院为家，文文静静、柔柔弱弱的外表下，是一颗敢于担当、乐于担责的心。2001年5月，xx毅然担起了移植ICU科主任这副重担，开始专门从事肝移植围手术期的监护治疗，更深入地认识感染性多脏衰的病理机制，寻求更有效的解决办法。她同时担任移植中心党总支书记，时时处处以身作则，发挥表率作用，团结带领团队，为挽救一个又一个鲜活的生命奉献自己的一切。

为了真正担负起移植ICU科主任的重担，xx把大部分的业余时间都用来研读专业书籍、研究病人病情、制定并反复修改术后治疗方案、开创新的医疗技术。她的办公室被大家称为“夜明灯”，国内外书籍堆满半间屋。在她的带领下，监护室从零的突破不断实现新的跨越,制定了《移植外科监护室工作制度》、《移植外科监护室管理制度》等制度。多年来，xx先后完成“多脏器功能障碍综合征早期诊断的临床研究”、“ICU病人预后评分软件及临床应用”等科研课题。陆续发表《超长无肝期肝移植受者围手术期的治疗》、等30余篇有价值的论文，参加编写了《肝移植手册》、《中国肝移植手册》、《中西医结合重症医学》等专业著作，为国内移植工作的开展提供了借鉴。

视患如亲，甘于奉献，挽救生命是她最大的幸福。

xx市第一中心医院器官移植中心是全国乃至亚洲最大的移植中心，许多疑难患者慕名而来。由于器官移植手术的特殊性，常常遇到手术数量集中的情况，手术量大、重病人多，医护人员工作压力大。xx常常住在监护室回不了家，最长的一次连续奋战2个星期。最严峻的一次考验是一位刚刚接受肝移植手术的病人，移植肝不工作。xx和她的团队要使出浑身解数，帮助病人坚持到新的肝源到来。她说，病人就躺在那里，所有人都眼巴巴的看着自己，身上的责任那么的重大。经过精心呵护，这位病人坚持到了新的肝源的到来，并恢复了健康。xx说，这就是对她最大的安慰。多年来，即使是外出会诊，无论是凌晨起程还是深夜归来，她的第一站永远是医院病房而不是家；她第一个关心的永远是她的病患而不是家人。她年迈病重的父母病重照顾，她无暇顾及，只能请保姆看护，父母终于没等到她“有了时间”，留给她永久的伤痛。

多年来，xx共接诊移植术前及术后危重患者万余人次。需要通过器官移植手术救治的患者，绝大部分是器官衰竭的危重病人，移植术后患者全部收治到ICU科，围手术期的治疗是保证患者尽快脱离危险期、减少术后并发症、实现预后良好效果的关键阶段。为使这些病人早日康复，xx几天几夜坚守在病房，以便随时观察病情变化、调整治疗方案。同时，她在科室内建立了完善的医患沟通制度，倡导ICU医护人员尽最大可能对每一个患者进行术前探望咨询，一方面详尽了解病情，一方面向患者介绍监护室的环境以及术后可能出现的情况，大大减轻了病人术后的紧张情绪，降低“ICU综合症”和术后合并症的发生率。

温润如玉，甘为绿叶，她的人生追求低调平和。

不懈的努力成就了xx在危重症急救专业的技术地位。作为中华医学会急诊医学分会危重病专家组委员，当山西王家岭矿难发生后，作为在津抽调的唯一的急救医学救治专家，xx被卫生部派赴山西。她先后奔赴山西医科大学第一、第二附属医院和山西省人民医院，对转诊太原的60名较危重病人进行会诊和救治指导。经过一段时间的治疗，伤员们的生命体征平稳。当医院正准备列队欢迎她凯旋时，接到了xx主任已经到家的消息，她没有通知任何人，就这样低调地回到医院自己岗位。她说：我只是做了自己应该做的事。

xx先后获得全国“五一”劳动奖章、全国卫生系统职工职业道德建设标兵、xx市劳动模范荣誉及称号。荣誉的光环并没有改变xx，现在的她，还如三十年前刚刚分到医院工作时一样，脸上永远挂着温暖的微笑，依然是温润如玉却又百折不挠的性格，面对患者的不安、家属的担忧，她总是会柔声细语又坚强有力地告诉他们：“请放心，我们会尽最大努力”。她还是那个以院为家、视患如亲，甘当绿叶衬托集体的美、以身诠释医者仁心的xx。

【篇二】

xx自2007年进入检察院，先后在办公室、公诉科、刑事执行检察科工作，积累了丰富的工作经验。从办公室到公诉科，从繁琐而枯燥的事务性工作到审查证据材料、分析案情、出庭公诉，从未有一丝

懈怠，认真而负责。在从事刑事执行检察工作后，更是投入了大量的精力，全方位、多角度的开展刑事执行检察工作，创新工作理念和方法，共主办查处监管场所职务犯罪5案5人。在20xx年已对判处实刑没有收监的罪犯进行过专项检察，并形成了长效机制，保障了每一份生效判决的执行，维护了法律的权威性和严肃性;通过安全检查、日常监督、专项检察保证监管场所的规范执法与安全稳定;加强与在押人员的谈话和受理其控告申诉举报来保障在押人员合法权益，为没有回家路费的刑满释放人员申请到回乡补助，用爱温暖了回家路;为了更好的了解在押人员的心理，20xx李俊红专门参加了心理咨询师的培训，取得了二级心理咨询师资格。同时加强对社区矫正监管教育工作的监督力度，改变监督方式，加强与各乡镇司法所的联系，使该项工作逐步规范化、科学化，无脱管、漏管现象的发生。李俊红负责的刑事执行检察工作多次名列全市前茅，作为一名刑事执行检察官，爱岗敬业、执法为民，扎实工作，以实际行动践行着“忠诚、执着、担当、奉献”的张飚精神。

【篇三】

xx，xx县第四实验小学校长。

她，业务精湛，是学生眼中的好老师。

她长期担任小学高年级语文教学工作，教育教学实绩突出，在同年级中稳居首位。她用“让课堂汇聚美好，让语文浸润心灵”的教育理念指导自己的语文教学，具有独特的课堂教学风格。她倡导大语文

观，开展整本书自主悦读活动，让阅读融入学生生活，让孩子们在阅读中爱语文，爱学习，爱生活。孩子们喜欢她！

她，率先垂范，是教师心中的好领导。

学校领导，就是在学校里带领、引导教师向前跑的人。她不断钻研教育教学业务，读书、写作。她反复地跟教师说，教师，要有一颗积极乐观进取的心，今日要胜于昨日。她和老师谈心，鼓励教师发展，带领老师学习，要求老师做到的自己首先做到。在她的引领下，中青年教师快速成长，年长的教师兢兢业业，老师们用四小人的换位思考“假如我是孩子，假如是我的孩子”来开展自己的教育教学工作，一大批教师在市县各级各类比赛中脱颖而出。老师们信赖她！

她，踏实肯干，是领导心中的好校长！

每天最早到校的是她，最晚离校的也是她。上课、巡课、听课、巡查，校园处处都留有她忙碌的身影；制定学校发展规划，绘制学校发展蓝图，学校的发展离不开她的精心谋划！短短的一年，一所新学校顺利通过xx省义务教育现代化标准学校验收，被评为市法治示范校、市优秀平安校园，承办县重大工程现场观摩活动，县教育系统精细化管理现场会，学校的办学特色和办学风格正在形成。领导们信任她！

她曾先后被评为市优秀教育工作者、市青年良师、市课改先进、县优秀教育工作者、县“三八”红旗手、县中青年拔尖人才、县学科带头人、县青年骨干教师、县百佳教干；曾获市微课一等奖、市优质

课二等奖，并多次在市、县承担公开课、讲座；曾多次承担市级课题，有近10篇论文在省级以上刊物发表。

【篇四】

xx，是xx省漳河工程管理局的一名会计师，先后在该局枢纽工程管理处、经济技术开发总公司等单位担任主管会计工作。她严谨务实、刻苦钻研、敢于创新，以高度的责任感和强烈的事业心，在拼搏学习中创造人生价值，在不懈追求中熠熠闪光。她常说，一个女性，一定要有支撑自己的事业，一定要善待滋养自己的家庭，一定要有自信、优雅的生活态度。她的不懈努力和优异工作成绩，影响、感染、激励和感动了身边很多人。

一、政治立场坚定，坚持财务原则

xx同志具备坚定的政治立场和财务原则。她坚持理万金而不沾，在财务工作中做到认真、严谨，事权不允许的事情不能办，政策不允许的事情不能办，法规不允许的事情不能办，程序不允许的事情不能办。因为坚持原则，她也曾经得罪过办事人员，但通过主动深入沟通和真诚宣讲财务制度，感动了对方，让对方真正理解了财务工作以及财务人员的使命。

二、不断学习钻研，业务精益求精

xx同志的学习精神让身边熟悉她的人特别钦佩。她常说，学习没有止境，功夫在八小时之外，只有不停不断地学习才能更好地实现自我价值。她的学习劲头感染了很多人，也感染了她的儿子。当很多人下班后在看电视娱乐、休闲的时候，她和儿子则各自拥着一盏台灯

埋头读书、做笔记。在很多人的印象里，xx的家里深夜总亮着两盏台灯。一份耕耘，一份收获。20xx年儿子参加高考，以优异的成绩被重点大学录取，而xx同志也先后获得了国家统一考试的财政税收经济师资格证书、会计师资格证书、高级会计师水平能力测试国家级合格证书等。眼下她正在努力备考全国注册税务师考试，她想通过学习更好地掌握税制改革的政策，不断更新强化专业知识量，使自己更能适应工作需要，为单位财务管理工作贡献更大的力量。

20xx年，水利部财务司开展《水管单位财务会计制度变革对水价核算的影响研究》课题，漳河工程管理局被确定为函调单位之一。xx同志做为课题组成员参加了课题研究，她根据单位近五年来的会计基础资料，认真计算不同会计制度下成本费用归集的核算，分析财务制度变革对供水成本费用归集的影响，以及水价核算情况及其合理性，提出了执行新事业单位会计制度对完善水价核算的宝贵建议，获得了课题专家的一致好评。此外，她还结合实际工作先后撰写了《预算单位管理现状与对策》、《认真贯彻财政法规，加强事业单位会计档案管理》等论文，刊登在《行政事业资产与财务》和《经济生活文摘》等刊物上。这些论文，对单位财务工作起到了良好的指导作用。

三、任劳任怨付出，不畏艰苦奉献

xx同志曾被委派到漳河管理局下属单位枢纽工程管理处工作多年。漳河枢纽管理处地处边远山区、路途遥远，每天4个小时的山路来回颠簸，因为工作量较大，很多工作只能利用休息时间加班完成。为了能按时完成上级交办的任

务，xx同志从不计较个人得失，不讲报酬，任劳任怨、尽职尽责加班工作。考虑到孩子需要父母双方的陪伴和教育，在财务制度允许的情况下，她尽量将资料带回家利用晚上时间加班。在财务数据及资料不方便携带回家的情况下，她索性就一人住在山里加班。山区条件艰苦，吃饭都靠自己想办法解决，经常是饿着肚子做事，所以到现在她都还坚持一个习惯，包里随时都备着饼干，随时充饥。

在山区工作期间，她家里的一个亲人检查出大病，在xx开始了长达两年地治疗，家里人基本都轮换住在xx照顾病人，她一直坚持在山区工作，正赶上单位清产核资，她只能一边坚持工作，一边照顾好孩子，让爱人在xx照顾亲人。那段时间，她经常一个人默默流泪，并反省自己，告诉自己一定要更加努力，给孩子做个榜样，让亲人为自己的工作成绩感到欣慰和骄傲。

四、管理精细科学，业务绩效突出

为了加强财务制度建设，她结合单位实际经营需要，组织制定单位的《财务管理制度》、《会计核算制度》、《日常费用管理办法》等财务会计制度，完善了财务制度，强化了内部控制，对规范和保障本单位财务活动的合规性起到重要作用。在推进财务科学化精细化管理中，xx同志紧紧抓住预算编制这个“龙头”，以科学发展观为指导，坚持实事求是、统筹兼顾、突出重点的原则编制部门预算，在预算管理中，严格控制预算总额，做到按照部门预算中编列的具体项目、科目组织预算执行，不随意调整项目和科目。严格执行批复的预算，遵从预算的刚性约束，维护预算的权威性。在20xx-20xx年连续三年

省厅财务管理工作考核中，她经管的财务账套都代表漳河局二级单位参加考评，为漳河局连续三年被评为厅财务管理一等奖立下了汗马功劳。

2004年漳河管理局被定性为准公益性单位，为促进水利工程的良性运行，根据财综《关于将部分行政事业性收费转为经营服务性收费的通知》，xx同志对漳河水库供水成本价格进行了测算。为认真做好水价测算，建立合理运行机制，她认真学习相关文件精神，并到局档案室查阅漳河水库1966年建库、建账以来的多方财务资料，研究、分析这些资料的内在联系，结合漳河管理局的供水特点，完成了漳河水库供水水价成本测算及分析材料，提出根据工程供水实际，合理调整供水价格的意见，通过了省物价局成本监审小组对漳河工程管理局供水成本的监审，省物价局以鄂价环资规【20xx】1号文上调了漳河水库工程供水价格。由于水价的提升，使管理局水费年增收300万元左右。

五、积极参与管理，工作大胆创新

xx同志充分利用掌握的大量会计信息分析单位的综合管理，从财务会计的角度找出管理中的问题和薄弱环节，为领导决策提供有价值有建设性的建议。为提高会计电算化不平，xx同志配合软件代理商对单位财务人员进行了会计软件操作培训，使单位财务人员能够熟练掌握会计软件的程序操作。她还独立承担了单位会计电算化的管理工作，规范了电算化的账套设置、人员管理权限的设置及操作规程，通过自己努力熟练掌握了软件及日常维护操作，保证了单位会计电算化工作顺利进行。

工作多年，xx同志取得的成绩和荣誉数不胜数。她多次被漳河管理局评为先进工作者；被xx省水利厅评为“全省水利财务审计工作先进个人”；曾代表单位参加全省水利系统的会计科目扑克牌大赛，获得“优秀选手奖”；代表xx水利厅参加省会计学会举办的全省会计科目扑克牌决赛，荣获省“优秀选手奖”；20xx年她在全省会计信息化知识技能竞赛中脱颖而出，被省水利厅选拔为水利系统参加决赛的选手，取得个人一等奖、团体二等奖的好成绩；同年被xx省人力资源和社会保障厅授予“xx省行业技术能手”称号；在20xx年全省行政事业单位新知识会计技能竞赛中，通过层层选拨，代表省水利厅参加全省决赛，荣获个人一等奖。

梅花香自苦寒来，正是由于xx同志的积极进取、艰苦奋斗，谦虚品性和敬业奉献，她的工作和为人得到了领导和同志们的一致好评。她以不甘平庸的钻劲和默默奉献的韧劲，在平凡的岗位上实现着自己的人生价值，同时以实际行动诠释了新时期一名共产党员、一名优秀职业女性的高尚情怀。

【篇五】

栗色微卷的秀发、亲和温暖的声音、明亮深邃的眼神、合身端庄的衣着，知性又不失干练的气质扑面而来，这就是xx市阳生化工有限公司董事长xx。

十几载遍尝艰辛，惟愿为家人撑起一方爱的天地

从小家境贫寒的xx是家中的长女，17岁初中毕业就不得不放弃了学业进入市矿山化工厂做了一名机修工。成家后家庭的负担愈加沉重：同为工厂职工的丈夫业余热衷于书法这一“昂贵”的爱好，每天沉迷于修习书法，耗资巨大；而两个女儿的先后出生更为这个书香家庭带来了不小的开支。为了帮助丈夫在书法这条道路上无忧地走下去，更为了给孩子们创造一个良好的成长环境，xx开始拼命找“活路”。她每天要打三四份工，白天是工厂机修工，晚上和节假日，就是个“生意人”；凌晨3点多起床做铜锅饼托人去卖，上午7点去厂里上班，晚上下班后要到街上卖熟菜、水果，一直忙到夜里九、十点钟……她还拖过煤灰，贴过盐袋，开过中巴车，办过装潢设计公司……她把所有的时间都用在了生意场上，跌打滚爬，历尽艰辛。“回想年轻时，也不知道为什么会有那股子劲。”xx说。十多年的时间里，xx平均每日睡眠不足5小时，简直让人难以想象。正是xx每天近20个小时的劳作，她的丈夫没有了后顾之忧潜心于书法研究，成为了一位小有名气的书法家；她的两个女儿得到了良好培养，一个成为了一名优秀的公务员，一个成为了一名优秀的书法家、画家。困难和曲折很多，但是对家人的爱与包容激发出了xx骨子里那种与生俱来的不服输的锐气和超人一等的胆识勇气，她从撑起一个家庭的生活出发，却意外地成为了当地第一个赚到10万元的女人，被老张渚们钦佩地称呼为“十万头”。

再出发攻坚克难，只为不辜负老工友们期待的目光

2001年，市矿山化工厂面临改制，厂里决定投票推荐当家人，400多名员工齐刷刷地把目光投向了她。但当时厂里有900多万元债务，设备老化，工艺落后，又是火工企业，安全生产人命关天，责任重大。亲戚家人劝她，苦了半辈子，凭现在的资产完全可以坐享清福，难道下半辈子也打算苦下去？她犹豫过。但经过反复思考，她毅然决定：“我不愿看到和自己朝夕相处的同事们下岗，更不愿看到这个自己从17岁就为其奉献青春的企业衰败下去。拼了！”不顾家人反对，她硬是接过了当时大家公认的“烫手山芋”，成为了这个摇摇欲坠的企业的当家人。

接手企业后，各方面的压力接踵而至：企业负债沉重、部分工人情绪不稳定、生产线陈旧、商品没销路……面对这些难题，xx感觉到了压在肩上沉甸甸的担子，但她没有气馁。她从最紧迫的问题入手，产品没销路，她就求厂里已退休的老书记带着自己，一家一家拜访有可能合作的单位，xx、常州、浙江……在数不清的白眼和冷遇中，“不能辜负了同事们对我的期待”成为她继续走下去的动力。

也许是上天也被她坚韧不拔的品质所感动了，2001年，xx凭毅力“敲开”了北京矿冶研究总院的大门，东拼西凑了1000万元，与对方共同开发了国内首条生产能力达万吨的乳化炸药与粉状乳化炸药自动化联建生产线，有效提高了产品质量，扩大了产品销售面。从此，她便将企业的创新能力放在了最重要的位置，一直致力于以技术创新来增强企业核心竞争力，增加产品附加值。她大胆决策，2004年兼并了规模与老厂相当的xx炸药厂，2007年兼并了溧阳金雷化工

有限公司；2008年投资3000万元新建了全国一流的连续化、自动化、大产能乳化炸药生产线；2012年与湖南金能合作开发研制乳化器并通过验收鉴定；2013年投资1000多万元对生产线包装运输工序进行技改……企业在激烈的市场竞争中占领了一席之地。正因如此，xx在困境中执着坚守、开拓创新，终于成为了火工企业中的“一枝独秀”，在原本属于男人的行业中闯出了女人的一方天地，xx也先后被授予xx省“三八”红旗手、“全国劳动英模”、“共和国行业杰出人物”等荣誉称号。

真性情凝聚人心，柔肩本色更显人格魅力

走进厂区，你很难将眼前这个干净、整洁的园林建筑与危险品化工生产企业联系起来。谈起企业环境，xx总是特别的自豪：“这都是我们厂职工自觉维护的好！”xx以厂为家，更是把工厂职工当做自己的亲人。她常说：“员工是企业的血液，只有将企业员工管理好了，才能将企业前进的步伐迈到最大。”她笑称自己没读过多少书，却将人本管理的方法运用得出神入化。她不光给予企业员工当地最好的工资条件，更关注员工的工作状态和精神面貌。她不断升级生产线，为的是为员工提供更好的工作环境和降低劳动强度；她积极改造员工食堂、浴室、宿舍，为的是给员工提供舒适的生活环境；她从不随意裁员，第一时间热情帮助有困难的员工，为的是给员工带去家一般的温暖……员工在这里找到了归属感和被尊重感，对企业有了一份对家一般的责任感。员工们都说，“跟苏总一起干，就好像跟着自己的老大姐一起干一样来劲。她就像我们的家人一样爱着我们，为我们着想，你说我们怎么不能为了这个家多出一份力呢？”员工们爱戴xx，与企业同呼吸共命运，不遗余力为企业的和谐发展贡献自己的力量。

其实，又岂止是对自己企业的员工真情相待，xx的柔肩道义让太多太多的人感受到了无声大爱……哪怕是自己创业最艰难的时候，她也要给丈夫暑期书法班的小学员们送去一担水润的西瓜，这一送就是从张渚挑到xx，一个暑假每周一次；看到比自己还困难的群众，她总忍不住要帮上一把，“在困难中帮人一把可能就会改变别人的人生”；她常年资助困难学生完成学业，是优秀的社会妈妈……善行义举做一次、两次不难，一做几十年却是相当不易，当问及xx为什么能坚持下来时，她是这么说的：“对别人好就是对自己好，为什么不对自己好一点呢？”这种女人特有的思维，让这位火工企业的女老总更显柔肩本色、更添人格魅力。用至真至善的性情感染人心、凝聚人心，给了xx无比强大的支撑力量，陪伴她一路风雨兼程，一路跨越前进。

【篇六】

活泼直爽、热情贤淑、聪慧玲琍的xx今年44岁，现任xx镇南巷村两委会委员、村妇联主席。7年多来，她以诚实的工作态度、扎实的工作作风、务实的工作成效，带领全村妇女群众在全力建设美丽南巷的各项工作充分发挥半边天生力军作用。

尽心履职，做提升妇女素质的带头人

在日常工作中xx始终把勤学尚徳，尽心履职，大力提升本人及全体妇女综合素质作为首要引头工作之一。她以xx镇创建国家卫生镇及“凝聚型”妇女组织为载体。采用每月会议集中学，定时培训交流学等主题和形式，增强自身和妇女的政治思想觉悟，为农服务意识，树立竭尽全力为妇女群众办好事，做实事的工作理念，使妇女群众真心认同，切实受益。她积极倡导科学、文明、健康的生活方式，指导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，努力以家庭的平等、文明、稳定、整洁促进全村的文明进步和安定团结。她协助村书记组织本村9名沪剧爱好者其中女性8位，成立了村惠艺演唱队。每周四下午，还特邀专业老师前来教学指导，使演唱队队员的演唱水平日益提高、名气越来越响。逢年过节，队员们都会为村里老百姓义务演出，每个月都与其他地区文艺团队进行联谊交流演出，凸现了南巷妇女的良好素质和特有风采。

立足本职，做“双学双比”的领头人

近年来在xx的引领下南巷村的“双学双比”，工作同样是搞得有声有色。她着力完善“妇女之家”

平台，每年都会数次邀请市、区农业技能培训专家，给本村妇女开展农业实用技术、蔬菜种植、草莓培育、垃圾分类等各类培训，推动农村妇女掌握各种农业技术，帮助改善知识结构，提高适应能力。她着力利用各个节假日广泛开展扶贫帮困送温暖活动，不定期开展了座谈交流，慰问贫困、重症妇女、困难儿童。村民杭惠娟在2016年6月份不幸查出乳腺癌，看病花光了她多年的积蓄。xx在得知情况的第一时间，积极主动帮忙联系保险公司、镇妇联，在最短的时间内给杭惠娟送上了1.5万多元的理赔款和慰问金。在丰富了村民的娱乐活动的同时，她还不忘带领本村的父老乡亲共同致富。为了帮助那些路远、交通不便以及脱不开身的农户解决草莓滞销问题。她积极联系村里被评为镇“五好家庭”的“勤峰蔬果”专业合作社的总经理徐永峰夫妇俩，让其优先收购本村村民的草莓，给本村农户带来方便与实惠！让“双学双比”活动恩泽于南巷村的广大村民百姓。

增强职责，做美丽乡村的引头人

与此同时，作为村两委会委员兼村妇联主席的xx，结合本村实际善于引导妇女们投身南巷争创区级美丽乡村的主战场。她组织带领妇女代表20余人参观朱家角镇美丽乡村张马村，加深了她们对创卫、建设美丽乡村的决心和技能。开展“巾帼在行动”志愿者活动，为全村打造“美丽南巷，巾帼创卫”营造浓厚氛围。在平时的卫生工作中，她总是以身作则，经常组织村干部和保洁员，参与卫生整治活动，对村各条干道马路、宅前宅后、一些卫生死角的卫生情况加强关注，看见了有白色垃圾，就立刻清除掉。特别针对村内垃圾房，为了方便平时日常管理，xx采取责任承包制，由村保洁员进行每月轮流负责，做到专人专管，垃圾房内做到，垃圾入桶、桶入房，效果显著。她定期深入基层排摸环境卫生管理中的突出问题，进行重点整治，结合每月15日环境清洁日活动和周四爱国卫生义务劳动，有计划、有重点地开展群众性集中整治，使全村的卫生面貌得到了明显改善。在镇里的卫生评比中名列前茅。并获得xx市级健康村、卫生村、整洁村等荣誉称号。为南巷美丽乡村建设夯实了牢固基础。

梅花香自苦寒来，巾帼榜样众人赞。xx同志由此被选为镇党代表、人大代表。同时，在她的带领下，南巷村2016年共有1户家庭被评为区“绿色家庭”，2015至2016年间，共有15户农家分别被评为镇“五好家庭”

和“最美家庭”。

【篇七】

xx系xx省农业科学院三级研究员，中共党员，省农业科技创新中心砂梨研究团队负责人，国家梨产业技术体系xx综合试验站站长，国家农作物种质资源砂梨子平台负责人，国家果树种质武昌砂梨圃负责人，中国园艺学会梨分会理事，中国农学会植物遗传分会理事。长期坚守在科研一线从事砂梨种质资源收集保存、优异新基因的挖掘与种质创新、新技术新模式的研发与示范推广工作。获国家科技进步二等奖1项（排名5），xx省科技进步一等奖1项（排名2），三等奖1项（排名1），xx省科技成果推广一等奖1项（排名1），主持选育梨新品种3个，获植物新品种保护权4项，国家发明专利权10项，制定省地方标准6项，出版学术著作1部。

一、不忘初心，勇攀世界科学高峰

xx是一名果树资源工作者，肩负着收集保存我国砂梨种质资源的重要使命，为了抢救收集我国砂梨及其近缘野生种质资源，维系物种多样性，保障国家食物安全及农业可持续发展，她常常不畏艰难险阻，坐在一蹦三尺高的摩托车上、走在荆棘披靡的崎岖山路上，餐饮露宿在海拔1800米的农户家里寻找资源，收集资源，保护资源。经过近30年的努力，收集保存以砂梨为主的梨种质资源1055份，建成世界上最大砂梨种质基因年库。该基因库支撑了国家“863“计划、国家现代农业梨产业技术体系、国家自然科学基金等一批国家、省部级重大项目，为全国50余家科研教学生产单位提供资源共享服务，为我国梨的长期遗传改良及前沿基础科学研究奠定了坚实的种质基础。我国培育的梨新品种近60%的亲本来源于该基因库，为我国梨产业的健康稳步发展发挥了重要作用。

她带领团队成员积极探索创新果树育种新技术，主持研发持的《砂梨杂交种催芽育种方法》等10项新技术获国家发明专利授权，改进了砂梨传统杂交育种技术，缩短育种周期2-4年，提高育种效率2倍以上，解决了我国长江中下游地区砂梨育种周期长的瓶颈问题。育成国内首个高抗梨黑斑病的新品种金晶和极早熟梨新品种金蜜，整体水平达国际先进，优化了我省梨品种结构，梨良种比例由10%提高到30%，辐射推广到湖南、江西、xx及xx等省（市），累计经济效益13。2亿元。20xx年“南方砂梨种质创新及优质高效栽培关键技术“获国家科技进步二等奖，20xx年“砂梨种质创新及特色新品种选育“获xx省科技进步一等奖，20xx年“砂梨特色新品种及优质高效安全关键技术推广应用“获xx省科技成果推广一等奖。

二、情系三农，风雨无阻奔赴在扶贫攻坚的路上

20xx年3月xx积极响应国家精准扶贫战略行动，主动申请到宣恩县椒园镇黄坪村黄金梨专业合作社驻点，实施“山区人才“及“精准扶贫“项目，这一驻就是四年。她走村串户深入农户家里，不厌其烦的与梨农交心谈心，深入细致的倾听梨农在生产中遇到的困难和问题；她头顶烈日或不顾风吹雨淋往返于黄金梨田间地头，认真调查黄金梨生产中出现的各种问题，分析制约当地黄金梨产业发展的瓶颈。记得那是20xx年7-8月间，正置xx高温干旱天气，一到田间就大汗淋漓，在采集土攘样品的过程中，高温加上土壤干旱板结使得取样进行地非常坚难，手掌打起了血泡，衣服湿了又干，干了又湿，散发出酸酸的味道……这样的事情对她来说已是家常便饭。为了打破制约黄金梨产业发展的瓶颈，她经常通宵达旦做试验，终于研究集成了黄金梨提质增效关键技术，黄金梨品质显著提升，20xx年至20xx年宣恩县椒园镇黄坪村黄金梨产品连续荣获xx国际农产品博览会金奖。约1000人依靠种植黄金梨而走上了脱贫致富的道路。20xx年11月3日中国科技网记者马爱平在科技扶贫记中以“xx：扎根在宣恩山区奋斗在黄金梨果园“进行了宣传报道，并入选科技部《凝聚创新精神，汇聚创业英才-科技特派员创业扶贫典型事例汇编》。

为了有效提升农民的科技文化素质和发家致富能力，满足他们农业生产中对技术的需要，切实把农业实用技术传授到农民手中，她探索创新了基层技术骨干及种植大户培训形式，提高了科技传导能力。累计培训农民15689人次，技术骨干1370人次，发放技术资料20余万份次，有近30%成为当地种梨能手，近20%成为当地科技示范户，近5%的人成为村、组干部。为新农村建设培养了一批应用技术的明白人、发家致富的带头人和带领群众致富的领头人。

她还为当地政府谏言献策，整合资金倾力打造以黄金梨为主体，集休闲观光旅游、农家乐于一体的生态示范园，提升黄金梨品牌的影响力。20xx年9月12日xx日报、网易等媒体以“黄金梨，还有“红菊“的那些事儿“对武陵山砂梨产业精准扶贫事迹进行了专题报道。

三、牢记使命，践行社会主义核心价值观

在日常生活中，她独立、自强、上进，对生活充满了热爱，对周边人和事充满了热情与责任。她利用晚上和节假日休息的时间带领大家跳舞建身，与困难生病女性交心谈心，鼓励她们自强自立。自觉主动维护周边环境，对看不惯和脏乱的环镜主动清理和整理。团结同志，热心助人，用满满的正能量影响着身边的人。

言传身教，培养女儿健康成长。她有一个女儿，但从不惯养，不娇养，从小培养她独立自主的能力。在女儿读初中时，他和丈夫都在离农科院40公里的金水闸上班，不能每天回家，把只有12岁的女儿一个人留在农科院上学，一个月后，女儿晚上实在害怕才转学去英格中学住读。上大学时女儿出国留学，十分自强自立，任何事情都自己做，哪怕搬重物这样的体力活都不请人帮忙，结果在回家途中因行李过重将腰扭伤，落得腰锥间盘突出的毛病。女儿现在是香港科技大学的一名在校博士生，她说她的偶像就是她妈妈。

【篇八】

xx，女，45岁，中共党员，现担任重固镇福泉居民区党支部书记、主任。几年来，凭着对基层事业的执着追求和敬业精神，凭着对老百姓的满腔热情和奉献精神，心系人民群众，勇于担当负责，坚持抓班子、带队伍、理思路、定制度、创机制、强管理，在社区这个平凡的工作岗位上，创造了不平凡的业绩，赢得了居民群众的支持和拥护。

一、修炼自身，让社区更具战斗力

xx同志始终把理论学习作为第一政治任务，她除了加强政治理论和业务理论学习外，更注重个人自身素质的提高，平时她以身作则，强调班子成员要增强政治责任感，应该先学一步、学深一步，不搞形式主义，不做表面文章。坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评，主动查找和切实解决自身存在的问题，认真加以剖析，理论联系实际，转变思想作风，改变工作方法，密切干群关系。由于她注重学习，善于学习，并自觉运用到社区实际工作中，社区工作多次受到区镇领导和有关部门的充分肯定，也被广大社区党员、干部称为社区建设的“领头雁”。

二、身先士卒，让社区更具凝聚力

“打铁先得自身硬”，xx同志在工作中要求别人做到的自己首先做到，她时刻注意自己的言行、待人、工作方式，无论工作态度还是工作纪律都能给社区干部做出榜样，正如社区干部所说“生活工作在这个集体，让人轻松愉快，同时也感到不做好工作不行，对不起领导的热心帮助与关怀”。在带队伍方面，她坚持严格管理与人性化做

事相结合，提出“与时俱进站排头，团结协作做表率”，每个人都要有责任意识、全面意识、服务意识，切实做到心往一处想，劲往一处使，真正成为一个工作上合力，行动上合拍的集体，她带着全体社区干部为居民办实事做好事，现在居民们信任她，居民骨干全力支持社区工作，形成了社区与居民的鱼水关系，让社区更具凝聚力。

三、清正廉洁，让社区更具号召力

xx始终做到严以律己，严以律人，不计名利。她时常告诫班子成员与同事：“作为社区的领导干部要经得起物质金钱的诱惑，最根本的是要廉洁自律。在这一点上，任何人不得搞特殊，搞特殊就是腐败！”在办理外来人口暂住证过程中，有一违章搭建的老朋友向她“打招呼”，让她开个后门便于小孩上学，但被她一口拒绝，她说如果今天我开了个口子，明天将会有更多的人过来，这样对正规办理的人员来讲是不公平的，最终老朋友还是理解后拆除了违章搭建。xx认为一个党员要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，使社区干部队伍作风一派正气，居民信得过了，社区干部的号召力也就增强了。

四、务实创新，让社区更具吸引力

xx同志在工作中，展现了一个共产党员亲民为民的良好形象，折射出特有的创新意识和务实精神，她坚持“群众利益无小事”，从机制入手，创新工作载体，努力建设服务意识强、服务功能完善、服务内容丰富、服务形式多样的基层党组织，进一步增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。一是创新“网格化管理”。以化解社会矛盾为基础，以“民主自治”为主线，创新开展社区网格化管理新模式。将社区划分成7个片区80个网格，实现“一格一员”，做到“社区有网，网中有格，格中定人，人负其责”的良好局面，她着力将党员、居民志愿者等充实到社区网格化管理的志愿力量当中，把网格区域存在的百姓诉求、安全隐患、矛盾排查、社区建设等民情民意进行排摸和上报，形成“横到边、纵到底、全覆盖、无缝隙”的服务群众网络，截止目前涉及到环境卫生、道路修复、消防安全、交通出行、独居老人看病等与居民息息相关的434个民生问题和各类矛盾通过网格来发现和解决，搭建起了党员积极带头、群众广泛参与的社区自治平台，网格化管理服务真正使党员骨干“动起来”，把居民群众“带起来”，把社会力量“联起来”，使社区氛围“浓起来”，真正实现了支部核心作用更加突出、党员先锋模范作用更加有效、党群关系更加密切、社区建设更加文明和谐的工作目标。二是优化

“七彩”志愿服务。以“赤橙黄绿青蓝紫”七彩志愿服务队为平台（分别为党员服务队、治安巡逻队、黄丝带助老队、青年服务队、卫生保健宣传队、物业维修服务队、法律援助服务队），深化志愿服务，定期精心组织开展不同主题不同服务对象的志愿活动，使志愿者服务活动经常化，切实解决特殊居民群众的实际困难，七彩志愿服务受到了居民的一致好评，“七色彩旗”在社区高高飞扬。三是深化“四诊”工作法。注重搭建党员议事会平台，开展“四诊”工作法，协助居委处理纠纷调解、宣传相关政策等事务。通过“坐好门诊，第一时间接受群众诉求，及时出诊深入基层化解急难愁、看好急诊快速化解突发矛盾纠纷，技术会诊多方联动解决棘手问题”这样的“四诊工作法”，在日常服务中主动梳理群众需求，主动解决群众难题，主动弥补工作疏漏，让小事不出社区、大事不出镇、矛盾不上交，切实解决群众遇到的难题，提高群众的满意度。四是打造“党建联盟”。为贯彻落实创新社会治理加强基层建设的意见精神，构建以福泉社区党支部联合区域内党组织的“1+X”党建工作新模式，把辖区范围内不同类型的党组织凝聚在一起，形成纵到底、横到边、全覆盖的区域化党建组织网络，按照互利互惠、资源共享的原则，与区域内党组织开展共建活动，较好发挥了决策议事、教育培训、便民服务、文体活动等作用，深入推进服务型党组织建设。

情系社区，情系居民，上为政府分忧，下为百姓解愁，让党放心，让群众满意，是xx同志人生的奋斗目标和永远追求。她始终坚持群众利益无小事，把群众的冷暖挂在心上，在社区唱响了“民有所呼，我有所应；民有所难，我有所帮”的主旋律，在第一线把党的温暖传递到了居民的心间。

【篇九】

xx高铁全线经过排浦镇共11.933公里，征地涉及该镇7个村委会24个自然村，约631亩地，是儋州市10个被征乡镇中总面积最大的。船载千金，掌舵一人，在xx同志的精心部署和正确领导下，干群团结一致，排浦镇仅用时25天便率先完成了xx高铁方面全部的征地工作。

运筹帷幄狠抓落实

拥有多年基层工作经验的xx同志，在收悉上级下达的排浦镇xx高铁征地任务之后，第一时间组织班子研究制定了该镇征地工作的具体实施方案，成立了领导小组，并于隔天便主持召开了xx高铁征地工作动员部署会议。会上，xx同志重点向与会镇村干部传达了xx高铁项目的重大意义，对征地拆迁工作进行了全面的部署，最后提出了“依法依规，严格按照标准，阳光和谐征地”的工作方针，进一步明确了工作方向，增强了征地人员的紧迫感和使命感。

工欲善其事，必先利其器，只有做通了群众的思想工作，获得了群众的理解和支持，征地工作才能高效开展。xx同志深谙“征地先征心”之道，从20xx年5月份起，组织全员全方位开展摸底调查和宣传疏导工作。为了确保工作落实到位，她特意抽调政府精干人员，成立了以司法所所长为组长，规划建设所人员为成员的政策宣讲组，该组不分昼夜随机下村入户，向群众宣讲征地相关法规政策，及时解决群众疑惑；此外，xx同志每两天定会主持召开一次短会，听取了解各组群众思想疏导工作的进展情况，会后更是直接同进展缓慢的工作组下到村里，亲自督导工作。面对抵触情绪强烈的群众，她总是亲切地与之交流谈心，倾听了解群众诉求并尽全力满足。此外，她还会为一些害怕失去土地的群众逐一列举xx高铁建成后将带来的各种益处，让群众有所期盼，卸下群众心理包袱。

xx同志的晓之以理，动之以情，引得镇村干部争相效仿，他们不仅做好了村民思想疏导工作，还及时将群众反映较多的民生问题和

个人需求上报，经班子会讨论落实，镇府做了大量的民生工作并满足了多数群众的合理需求。村民切实感受到了来自镇府的诚意，从最初的消极应对转变为积极配合，收到量地通知的村民都会早早就在田间地头等候，有的还带着砍刀为丈量人员开路。因为丈量队的吃苦卖力、群众的贴心出力，全镇631亩地只用了5天时间便全部丈量完毕，并及时签订了协议。

勇于担当迎难而上

都说征地乃天下第一难事，排浦镇工作量庞大却率先完成征地工作，莫非是xx同志运气好，没遇上什么困难？相反的，在征地丈量工作全面展开之初，她就碰到了这么一个有着“60岁高龄”的历史遗留难题——同属于排浦镇春花村委会管辖，只一风水山之隔的粟地村和大坡村，相互敌视已有60年之久，村民之间互看不顺眼，你把摩托车停到我的村道上、我修路占了你一块地都能成为两村相互争吵甚至拳脚相向的理由。20xx年9月4日，两村各集结了二三十号村民到风水山上，一如既往地就该山的权属问题进行争吵。双方都坚持风水山上那块因为要建xx铁路而被征的地是自己村的，不允许对方村民来丈量土地，双方相持不下，场面剑拔弩张。由于两村积怨已久已深，村小组干部皆表现出了畏难情绪，消极应对，事态一如往常陷入了僵局。就在此时，xx同志迎难而上，马上召集春花包点工作组，春花村委会和两个村小组的干部开会，就如何解决这一历史遗留问题进行商讨。在会上，她不仅对风水山12亩征地款该如何分配问题提出了合理的建议，还对干部该如何开展调解工作给予了有效的指导。

会后，她派出排浦镇武装部部长符以龙和几位镇干部下村主持调停工作，多次进村和村民交谈、做工作，召集两村村民代表制定并通过了征地款和剩余山地平分协议，不仅为被征地较多的大坡村新建篮球场和办公楼等基础设施，还为粟地村搭建了舞台，并计划在属于粟地村的半块风水山上出资打造镇级乡村公园。政府通过“多多让利于民”，终于让两村“化干戈为玉帛”。xx同志在困难面前不仅没有退缩，反而当机立断、高屋建瓴地扭转了局面，不仅解决了历史遗留难题，还让积怨已深的两村重归于好，该事件实乃是儋州xx高铁征迁工作中和谐征地的典范。

心思细腻精明强干

xx同志喜欢从多个角度考虑处理问题，在征地清表工作上，她擅于抓住问题本质，多措并举，出现了干群一心，众人拾柴火焰高的局面。一是引入奖励机制。为提高各工作组征地清表工作的积极性，她引入了奖励机制，对在规定时间内完成任务的，给予一定的物质奖励;对超前完成任务的工作组，按提前天数给予相应奖励。由于任务明确，责任到位，形成了各工作组你追我赶的工作局面。二是安置工作先行。xx高铁征地涉及排浦镇春花村委会大坡村6户人家共7间房屋，为了消除拆迁户征地失居的不安情绪，xx同志及时组织测绘部门和评估部门对7间征拆房屋进行了测量和评估之后，并严肃要求村小组尽快选出一块符合安置的集体地。当时村小组反映村内没有成片的土地可以作为6户人家共7间新屋的宅基地这一问题时，她立即与市住建局沟通协调，在取得同意后，村小组和村委会在市住建局和

镇工作组的协助下，挑选出了一块符合的集体地作为安置地，并相应地重修大坡村宅基地规划方案，且就安置地的分配工作提出了科学合理的建议，为之后的安置拆迁工作奠定了坚实的基础。三是坚持服务群众。得益于前期到位的准备工作，在未开展拆迁工作之前，干群关系已极为融洽，和谐拆迁已在预料之中。可就是在这样一片形势大好之下，xx同志还是提前安排备齐了拆迁户做“规矩”所需的相关物品，于拆迁行动当日，亲自率领一众镇府干部，下村入户给拆迁户发放物资，并将拆迁任务全部落实到位。在未动用任何警力的情况下，镇村干部与拆迁户齐心协力，于一天之内便完成了全部的拆迁工作。四是重用先锋模范。xx同志平日里善于观察，在下村开展各项工作的过程中，她已将各村有能力、有威望、有影响力的干部都熟记于心。征地工作开展前期，xx书记就向各村委会点名要人，要求各包点领导和村书记要做好口碑载道的村干部和优秀党员的动员工作，让他们务必参与到征地工作中来，为村民起一个先锋模范的作用。以南华村委会副主任王大诗为例，为了支持政府和村委会的工作，他忍痛割爱，向自家种了8年，当时正处于丰收季的5亩橡胶林开刀，从而感染带动了周围的村民，这样的事例不在少数，清表工作得以燎原之势扩散开去。五是保障工作得力。在土地补偿款、清苗补贴未能发放的前提下，群众就已自发地参与清表工作，xx同志深受感动，既不顾正午烈日曝晒，亦不顾晚间蚊虫叮咬，始终坚持下到清表前线，查看工作情况，关切慰问征地工作者和配合清表的群众，了解他们所需，继续向清表工作中投入更多的财力、物力。期间，她吩咐采购并向清表干

群发放了若干顶草帽和若干瓶驱风油，购买了一批探照灯并将其投入使用到夜间的清表工作中去……。通过上述措施，排浦镇再次刷新了自身的工作速度，仅用2天半时间便完成了所有土地的清表工作，圆满收官！

在此次xx高铁征地工作中，xx同志不仅批隙导窾、剖决如流，破解了征地工作中众多棘手问题，还以身作则，实干担当，“5+2”驻村，不分昼夜地奋战在征地一线，带领着排浦镇干群为儋州市xx高铁征地工作贡献了一份宝贵的力量。

【篇十】

xx，女，现年51岁，中共党员。现任淮海村主任、支部副书记。她在淮海村工作了30多年，用她的默默坚守和无私奉献谱写着朴实无华的激荡人生，用她的追求和岗位作为，诠释着无私奉献的巾帼风采。长期从事村里的妇联、民政、信访、调解、工会、科学、卫生等的工作，她非常热爱自己工作，一直以服务好村民群众为宗旨，把村民的喜怒哀乐、安危冷暖挂在心上，用真心去关心人、凝聚人、团结人。

一、爱岗敬业、认真负责

默默奉献，辛勤工作。几十年如一日，将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于工作，在工作中她坚持原则，热情地帮助前来办事的村民，从未因给别人提供了帮助，而想得到什么。她立足自身做每一件事，在一些帮困活动中,她一马当先起到了良好的带头作用，让其他党员干部看到了闪光的地方,从而起到示范带动作用。并一直

以服务好村民为宗旨，把村民的喜怒哀乐、安危冷暖挂在心上，鼓励失业村民参加就业培训，使他们能有一技之长，尽快找到适合自己的工作。关心残疾家庭儿童、困难妇女、困难家庭，逢年过节买些学习用品、生活必需品去探望他们，平时多关心他们。用真心去关心人、凝聚人、团结人，在自己普通的岗位上兢兢业业，默默无闻的工作着。

二、关爱弱势，伸出援手

我村有一对困难母女，母亲陈惠珍在孩子还小便离异了，并身患残疾，常常发病，不能工作，没有收入，只能靠一点残疾人生活补助和政府补助、村里照顾维持生活和供孩子上学。xx她得知了不幸遭遇后，经常去探望陈惠珍母女俩，逢年过节经常为她们送上节日的慰问，与他们母女结对一结就是十几年，每年为她们送上自己的慰问金，并通过申请民政、团委、妇女等困难救助为其送上一份关爱，鼓励母女俩要放宽心，生活会一天比一天美好。得到帮助的陈惠珍母女俩心怀感恩，如今陈惠珍的女儿也终于大学毕业了，走上了工作岗位。

三、精神食粮，丰富多彩

在xx的带领下自2008年组建了健身团队，多年来参加了区、镇各项比赛，如球操、排舞、海宝操、跳绳等成绩都名列前茅，得到了各级评委的肯定，特别是我们的花跳队还受邀参加区、市的表演及比赛，提高了妇女的身体素质，丰富了妇女的精神生活。

组织妇女姐妹参加农家书屋举办的读书日活动，引导妇女姐妹爱读书、会读书、好读书、读好书，从书中获取智慧，丰富人生内涵，提升自身修养。为满足村民精神文化需求，丰富村民文化娱乐生活，让百姓不出村就能欣赏到精彩的文艺节目，我村每年都有文艺专场演出，组织妇女观看演出。

以节日为契机，经常带领妇女志愿者利用各种宣传日在全村范围内开展禁毒、防艾、环保及村的综合整治等各项活动。在淮海村的各个角落，能经常看到她带领着巾帼志愿者进行着志愿服务，以此来引领社会风气，倡导健康生活。

四、关注维权，增强凝聚

面对各类纠纷，及时上门了解情况，耐心教育，就地化解矛盾，其中有一起案例是魏三妹夫妻由于生活理念上的差距闹离婚，多次来到村里要求调解，在xx第一次调解时，两人语焉不详，本以为和和美美回家的夫妻二人已恢复往日的和睦，却不料几天后又来要求调解，究其原因在两人魏三妹来村反映其丈夫苏太良平时只要喝了酒就经常打她骂她，还说要与其离婚叫她滚出去而发生纠纷。经xx与他们谈话发现，两人感情深厚，沟通方式存在问题，经调解后，两人自愿签下协议表示改掉不良的生活习惯，控制住脾气，多为对方着想。此后，两人感情又恢复如前。村民们都夸赞xx调解的好，真是为村民服务的好公仆。

在新农村建设的浪潮中，xx是平凡而又普通的一员。她心系妇女谋的她们家庭幸福、情牵百家促进淮海村和谐发展，她以高度的责任感及一片赤诚心为淮海村妇女事业的发展做出了贡献。面对各类纠纷，及时上门了解情况，就地化解矛盾，在减量化、生态环境综合治

三八先进教师 篇7

一、把课堂还给你

教师不能一辈子掉在学科里,做短视教育,关注分数,忽视能力。只教书,不育人是不道德的。教育远远大于学科本身。犹如音乐无国界,教育也是没有学科界限的。跳出来看教育,才有大格局,大视野,大智慧。

学科的外延和生活的外延一样大。教师教会学生知识不难,学生学会知识、掌握本领也不难。难的是教会学生如何做人。学习《圆明园的毁灭》时,受窦桂梅老师的启发,在学生对课文内容的理解逐渐加深的时候,耿老师创设情境带学生去感受那段屈辱的历史,出示事先准备的资料:

英法联军烧圆明园一个重要的原因是“磕头外交”与“国际外交惯例”这两种不同文明的冲突。在清朝皇帝看来,外国使臣在他面前不磕头有失“天下一统”的尊严;在英法国家看来,拘留、虐杀外交官是违反国际法和人类文明的。焚毁圆明园的前几天,英法联军列队入城,清军士兵夹道跪迎,北京居民观者如市。英法联军两次洗劫圆明园期间、其后,中国平民也成群结队闯进去,带走了他们所能找到的一切。军阀混战时期,一些军阀又进行洗劫,圆明园最后只剩几块残垣断壁。

学生通过阅读课外资料,懂得落后就要挨打,懂得什么叫民族尊严,使他们的理解和认识逐渐加深。课后耿老师把张纯如写的《南京大屠杀——被遗忘的二战浩劫》推荐给孩子们一起读,他们懂得了,只有我们的国家有尊严,我们的人民才有尊严;反之,只有我们的人民有尊严,我们的国家才有尊严!孩子们早晚会长大,我们应该告诉他们事实,了解真实的历史。隐瞒真相,一味地灌输仇恨,就是愚弄和扼杀理性。我们要相信未来——相信我们的后代会胜过我们,无论是视野、理性、智慧,还是面对历史和人生的勇气。我们现在要给予孩子的就是使他们具有穿透历史尘烟的理性和智慧,让他们经历应该经历的,承受应该承受的,学会有尊严地活着!

学习课文《四个太阳》,耿老师问孩子们:“如果给你们一个机会,你会画一个什么颜色的太阳呢?”孩子们有的说:“画一个蓝蓝的太阳,照耀海洋,让海洋的颜色更加美丽。”有的说:“画一个绿绿的太阳挂在战场,让战士们不流血不牺牲。绿色还代表着和平,我希望永远不再有战争!”有的说:“画一个白白的太阳,挂在医院里,让长期在医院工作的妈妈感受温暖的阳光,让身患重病的人们恢复健康。”还有的说:“画一个紫紫的太阳,挂在沙漠的天空,让茫茫的沙漠长出红的花、绿的草,从此不再荒凉。”她深深地被孩子们的爱心、童心感动。

课堂是师生生命的现场,还课堂于学生,建构“和而不同”的课堂生态环境,建立起民主与和谐、尊重与理解、沟通与交流、互信与互爱的合作伙伴关系。把课堂还给学生,给教育一双合脚的鞋子。相信从开放的课堂中走出去的孩子会拥有一双闪亮的眼睛,这双眼睛没有被填鸭式的灌输蒙上阴影,他们的眼睛澄澈透明。

从民主的课堂走出去的孩子应该拥有一个独一无二的大脑,是真正的“精神贵族”,而不是“精神跪族”,他们的嘴巴可以自由地表达自己的观点和见解。不人云亦云,不趋炎附势,敢于与众不同,勇于鹤立鸡群。

二、树立尊严的丰碑

如果生命是雄鹰,尊严就是翱翔。教师的尊严是学生给的,只要教师时刻注意维护、尊重学生的尊严,努力追求高尚的师德,学生就会把全部的爱心和敬意奉献给教师,这样教师便把尊严的丰碑建在了学生的心中。

2009年3月,与耿老师朝夕相处6年整的学生即将离开母校。每当夜深人静的时刻,与学生们相处的点点滴滴总会在她的眼前跳跃。回顾成长历程中共同经历的苦辣酸甜,她不由得拿起笔来给每一名学生写下一封长长的信。浸润着真情的信件,被她悄悄地夹在学生的书中。本来只是她个人的情感宣泄,但学生们的反应却让她始料未及,回信如潮水般涌入她的抽屉。那段时间,读信、写信成了她和孩子们最大的幸福。

可是在她的期盼中有一名同学——小光却迟迟没有回信。她盼望着,盼望着,终于在两个月后收到了他的回信。

小光在信中写道:“亲爱的老师,您的信我早就收到了,一直放在笔袋里,我每天都看一遍,却一直没有勇气回信。老师,对不起!不是我不想回,我只是想让自己在作业做得再好一些,问题回答得再好一些,没有惹您生气的那一天给您回信!同学们都叫我‘大傻’,我希望通过努力丢掉这个外号。您发现了吗?最近我一直在努力!请相信我!祝您的儿子健康成长,长大别像我这样。”

读完小光的回信,耿老师的泪已溢出眼眶。小光在校运动会上荣获第一名时的羞涩,值日时一丝不苟的表情,还有他精心设计的一份份漂亮的手抄报……一幅幅画面异常清晰地在耿老师的眼前放大,而自己作为他的老师都做了些什么呢?经常以恨铁不成钢、居高临下的姿态对待他,很少鼓励他,甚至有时候对他的进步视而不见,心里总在想为什么他那么笨,别人都能做都会做的题目,为什么偏偏他不行……

第二天耿老师早早地来到教室,当着全班同学的面读了小光的回信,并真诚地对他说:“昨天老师读了你的回信,读懂了你的心声。你有许多优点,是个好孩子,可惜我一直都没有发现。今天请允许我向你道歉,对不起,请你原谅。”耿老师眼含热泪向那个不够自信的男孩深深地鞠了一躬。孩子们热烈的掌声响了起来,久久没有停息。从那天起,再没有人叫小光“大傻”,她发现小光慢慢快乐了起来,他的眼中渐渐燃起了希望的火光。有什么比孩子的快乐更重要?低能儿舟舟能够成为世人瞩目的音乐天才,难道我们这些智商、情商都不低的健康孩子不能吗?

每一朵花都有盛开的理由,每一片叶子都有向阳的需要,以一颗宽容的心去对待一个个天真的孩子,以一颗善良的心去看待孩子,帮助他们走出灰暗的、狭隘的心灵空间,甩掉沉重的包袱,轻装上阵。教育应该给孩子一份平等的尊重,让每个走进教室的孩子都挺起脊梁、挺起胸膛。

世界上有许多种树木,有的可以造船,有的可以建房,有的可以用于燃烧释放出巨大的热量,有的虽然什么都不能做,但依然可以快乐地成长。我们醉心于神圣的教育事业,应从关爱学生的点滴成长开始。因为每个生命都值得尊重,每个生命都有可能在爱的阳光下绽放光芒!

三、爱你,所以拥抱你

爱人者,人恒爱之。真正爱学生的老师,必然得到学生的敬重和爱戴。让学生念念不忘的老师,不是因为他曾经上过多么精彩的公开课,发表了多少论文,获得过多少政府的嘉奖和红皮证书,而是因为他发自内心地爱过学生,真正把学生放在心上。

2009年7月耿老师送走了朝夕相处6年的毕业生,8月又迎来了55个可爱的小天使。这些小精灵是上帝赐予她的礼物。他们会因为校园里死去的小草而落泪,会因为老师小小的奖励而雀跃。这就是孩子,他们简单,所以他们更容易微笑,更会觉得自己幸福!

一年级上学期的时候,班级里的一个乖巧懂事的女孩子遭遇了天大的不幸,她深爱的妈妈被人杀害了。耿老师的心被抽紧了,甚至不知道如何再去面对这个可怜的孩子,她只有7岁啊!每天放学,孩子们如一窝唧唧喳喳的小麻雀一下子飞出教室,飞向门口亲爱的爸爸、妈妈的怀抱,这样幸福的场面对教师们来说早已司空见惯,但对这个小女孩来说却成了最残忍的伤害。每天耿老师牵着她的手走到门口,把她交给在门口焦急等待的姥姥,姥姥浑浊的双眼意味深长地看着她说:“老师啊,孩子的妈妈走了,这孩子的手我是一次也不敢松开了。”听到这句话,耿老师的眼泪一下子涌出来了,她想自己一定要好好活着,因为自己是孩子的母亲,也是55个可爱学生的母亲。课堂上耿老师总是小心翼翼不知道怎么去讲与母亲有关的课文,总是关注着小女孩的表情,她远比自己想的要坚强得多。

六一儿童节那天,学校举行了热闹的运动会,孩子们的爸爸妈妈纷纷来到学校给自己的宝贝录像、拍照,耿老师也特地带了家里的DV给小女孩拍照、录像。希望自己这份微不足道的关爱,能够给她带去一点点温暖,能让她忘记那些不愉快的记忆,哪怕只是暂时的。

母亲节就要到了,这个孩子变得更加安静,耿老师猜想她一定比平时更想妈妈。上课时她常常出神地望着窗外的天空,她的作业本总是出现一个又一个鲜红的叉。耿老师看在眼里,急在心上。这可爱的女孩在遭遇不幸后表现出来的安静更让人害怕。耿老师把她悄悄请进办公室,让她坐在自己的对面,对她说了一句话:“孩子,老师和妈妈都希望你好,希望你快乐起来,知道吗?”小女孩哭了,这是妈妈离开这么久以后她第一次真正像个孩子一样在老师面前流泪。耿老师热泪满盈,说不出话,只张开怀抱,抱紧了她,怀里的她瘦弱得像一片秋天的叶子。

课堂上耿老师常常鼓励胆子小的她回答问题,常在她的作业本上给她写上几句悄悄话。渐渐的,她的脸上有了更多的笑容,她变活泼了,能勇敢地回答问题了,愿意和伙伴一起做游戏了,一年级的期末考试她还拿了个漂亮的双百分呢!

圣诞节的时候,耿老师买了一个可爱的玩具小兔子悄悄塞进她的书包,上面写着一张小字条:“这是圣诞老爷爷送给乖孩子的礼物。希望你快乐,我的宝贝!”

三八妇女节那天,耿老师带小女孩一起回家,让她和儿子一起给自己过节。那一天,这个女孩已经可以面带微笑地和老师家人一起谈论自己去世的母亲,她终于战胜了自己,走出了阴霾,盛开在灿烂的阳光下。

做老师的最大的幸福在于,许多年过去了,光阴漂白了头发,青春不再,学生还能记得你,记得你曾经在他们的心田播撒过善意的种子。那小小的善行,如滴滴甘露,滋养学生一生。而多年之后的重逢时刻,老师也应该充满感激地对学生说:“谢谢你还记得我,谢谢你让我懂得付出的意义,给予的快乐,谢谢你曾为我装满了沉甸甸的幸福的行囊。”

耿老师依旧记得自己上幼儿园的时候,母亲外出学习,老师常常会给自己梳理凌乱的头发,老师用她那双微微粗糙的手轻轻抚摸自己头发的感觉,至今记忆犹新,老师笑意弯弯的眼睛定格在她的记忆。

耿老师的小学老师在送给自己的笔记本上写过这样的句子:“只有经历过暴风雨洗礼的小苗才会长得更加茁壮。”秋天,老师还会带着他们到江堤旁的白桦林里去捡五彩的落叶,听各种小虫子的叫声。老师总是能把枯燥的知识变得如童话般神奇、有趣。

师范读书时的班主任自立自强、从不轻易服输的品格一直影响着她。老师们把爱给了自己,自己做了老师也应该把爱给孩子们,用善良的方式去对待善良,用尊重的方式去对待尊重,爱不需要过多的修饰,大爱本无形。如果有那么一天自己的孩子们也做了老师,希望他们能把这爱的接力棒传递下去……

四、守望教育的麦田——耿玉苗教育独白

“人世间有千万种遇见,我和你们,我亲爱的孩子们,好像承接的真的是上辈子难得的缘分。每一天,我像守望麦田已久的农人,迎接着你们的到来。我的世界顿时被涂抹得五彩缤纷、绚丽多彩,充满了勃勃的生机与活力。于是,这间四四方方的屋子被称之为——教室,此后有了动人的明媚与别样的温暖。因为有了你们,才有了这一个个鲜活难忘的故事……

在美丽的校园、在迷人的郊外、在绿草如茵的运动场、在光芒四射的舞台、在一个个科学展馆留下了你们的身影,你们的足迹。生命之歌这样被谱写,动人的旋律在流走的时间里依旧澎湃。我一直是那个幸福的农人,乐此不疲地选择了守望。深深陶醉其间,不奢求其他。

孩子们,谢谢你们让我的青春用一种特别的方式永驻,谢谢你们延长了我童年的长度,谢谢你们接纳我这个大朋友的存在。更多的时候,我觉得我不是你们的老师,你们才是我生命的导师,灵魂的向导。你们像是一面面镜子,时刻提醒我不断修正自己,让自己的脚步一直朝着明亮那方前进,不抛弃,不哭泣,不放弃,执著前行,无所畏惧!

朝夕相处的日子里我们懂得珍惜拥有,感悟幸福的真谛,品味共同成长过程中的苦辣酸甜。生活赐予我们许多,也教会我们很多很多:假如我们足够豁达,挫折磨难亦是一种财富;假如我们足够宽容,误解妒忌也是前进的动力;假如我们足够勇敢,失败伤痛都是胸前闪耀的勋章。每个人的成长都跌跌撞撞,跌倒了,爬起来,依然可以奔跑在路上,怕只怕你一直趴在跌倒的地方哭泣。每个人的成长都必须经历委屈,有些困难是我们走向成功的必由之路,不要害怕,至少路上还有我。我也许不能带你飞越苦难,穿越荆棘,但我可以留下来认真倾听,陪你一起面对,等待风雨过去,等待彩虹出现。这又何尝不是一种诗意的美丽?

我喜欢走进教室听到你们琅琅的书声;我喜欢牵着你们的手一起游戏;我喜欢远远望着你们,看到你们的脸上挂满笑意……因为喜欢,我坚持着,第一个班级故事,第十个班级故事,第一百个班级故事,写着写着竟然有了这样厚厚的一本又一本。坚持需要勇气,需要力量,需要耐得住寂寞,很庆幸在你们的鼓励和影响下我坚持下来了,风雨不误,从不间断。

时光在彼此生命的年轮刻下印记,我试着用文字记录、定格我们的某个瞬间或者某段记忆。这故事里有你,有我,有他,还有你们的爸爸妈妈。留住这些活蹦乱跳的日子,留住童年里的欢笑与泪水……

孩子们,

只要有你们在,

故事就会不断被刷新,

新的故事,

在明天,

我依旧会用如此稚拙的方式记录下去……”

人物介绍:耿玉苗,女,吉林大学附属中学小学部教师,小学高级教师,国家级首批课改先进实验教师,教育部“国培计划”班主任培训一线专家、吉林省科研名师、吉林省教研新秀、吉林省小学语文学科骨干教师、长春市优秀班主任、长春市“十佳”语文教师、长春市骨干教师、长春市教育系统“十佳青年”“爱心模范”“十佳标兵女教师”,中国邮政发行畅销报刊《作文与考试》核心编委,曾获得吉林省小学班主任基本功大赛特等奖。