想和你做一生的朋友作文

2024-11-09

想和你做一生的朋友作文（精选9篇）

想和你做一生的朋友作文篇1

想和你做一生的朋友作文

朋友是身边那份充实，是远隔千山万水却如潮的思念，是忍不住时刻想拨的号码，是深夜长坐的.那杯清茶，是你悠闲时最想看见的身影，最忙碌时也不忘的牵挂.我们之间有彼此才能开的玩笑，我们之间有彼此才能说得秘密。

好久没有联络，并不是距离远了;好久没有消息，并不是关心没了。从成为朋友那刻起，你就不曾远离。扎根在我心里。其实朋友就是这样，无需想起。因为，我从未忘记，

我的朋友。如果有一天你想哭，请别忘了还有我，给我打电话，我无法许诺让你笑，但是我可以跟你一起哭;因为我们是朋友，所以我愿意分享你的悲伤与欢笑，不要觉得这是打扰，这是友谊。如果有一天你受了委屈，请别忘了还有我，给我打电话，我无法替你出头，但是可以和我说出来心里就舒服了;

人生的旅途或许很孤单，因为我们是朋友，所以我愿意陪伴你，我愿意和你一起面对旅途中所有的困难。如果有一天你谁的电话也不想听，给我打电话，我保证会到你身边，我还保证会一声不吭;就这样静静地倾听，偶尔可以做做你的出气筒，因为我们是朋友，所以我会很在乎你。但是!如果有一天你打来电话，而没人接听，请赶紧过来看看我，也许我也需要你。因为我们是朋友

友谊需要我们共同呵护，所以我哭了，你也要借你的肩膀让我依靠。如果有段时间没有联系，并不是我将你遗忘，而是生活让我忙碌，其实我时刻惦记着你。不曾想起，因为从未忘记!而你，我的朋友，你将一直存在于我心里那个很重要的位置。未曾动摇!想和你做一生一世这样的朋友。

我想和你做朋友篇2

“干什么呀？”点点不满地说。

“我要坐在这儿。”小宇说。

“不行。”点点不让。僵持了几秒钟，小宇只好把小椅子挪到了依依的另一边。活动过程中，依依和教师互动后走回自己的座位，只听“咚”的一声，依依一屁股坐在了地上，“哇”的一声哭了起来。

“怎么了？”教师急忙问。

“是小宇把依依的椅子拉开了。”其他小朋友七嘴八舌地向老师告状……

又一天早晨，孩子们陆续进入自己喜欢的区域开始了游戏活动。小宇走进活动室后，先环视了一下，然后飞快地跑进操作区，来到依依身边。依依正在用雪花片插花。小宇坐下后也拿了一些雪花片在手上，但只是看依依操作。依依并没有和他说话。两分钟后，小宇一把把装雪花片的篓子抱在了自己怀里。依依想要用雪花片却没有了。这时，依依对小宇说：“大家一起玩。”“好，我来帮你！”说着小宇就要去帮依依插花，但依依扭转身体拒绝了小宇，于是小宇又继续抱着篓子不放了。

大约20秒后，依依离开操作区去了美工区。小宇看着依依离开，便放下篓子一个人玩起了雪花片。大约3分钟后，他拿着一把雪花片来到依依身边：“给你！”

“我不要。”正玩着橡皮泥的依依拒绝了他。

“给你，去插吧！”小宇边说边拉依依。依依努力甩开他的手，向教师寻求帮助……

入园以来，我慢慢发觉小宇非常喜欢依依，很想和她做朋友。但是他的每次“努力”都让依依不悦，依依反而更加不愿意理睬小宇了。以上情景只是他们互动过程中的两个片断。我想，小宇需要教师的帮助和引导。

那天，我把小宇和依依叫到身边，首先，我把平时观察到的他们之间发生的几件事情分析给他们听，让他们通过移情体会彼此的感受。如，引导小宇认识到：他拉开依依的小椅子很不好，可能会伤害到依依，依依心里会很难过；强迫依依和自己玩，拉依依的衣服会让依依感到不舒服，使她更加不愿意和自己玩。同时，引导依依明白：虽然小宇的做法不合适，但小宇真的是想和她做朋友，希望她能给小宇机会。

其次，我引导小宇用合适的方法向他人提出自己的请求，如，我告诉小宇，“你可以这样跟依依说：‘依依，我可以坐到你身边吗？’‘我想和你一起插雪花片，可以吗？’或者‘你的小花插得真漂亮，可以教教我吗？’”从而帮助小宇意识到，朋友之间要互相关心，互相帮助，有事要好好商量。

此后，我有意识地创造机会让依依和小宇产生良好的互动。如，集体教学活动时让他们合作做事，美术活动时将他们分在一组，体育活动时鼓励他们合力搬运体育器材等。另外，在集体活动中我还利用绘本《小鸭找朋友》《我思念好朋友》等，结合幼儿的日常交往行为，组织幼儿讨论什么样的行为会受大家欢迎，想得到别人的接纳应该怎么做等问题，以期利用集体的影响力来提高小宇的社会交往能力，改变依依对小宇的看法。

那以后，小宇和依依的关系慢慢地发生了变化。现在，他们成了配合默契的好伙伴，碰到有意见不一致的情况时，他们都能够自主地用各自合适的方法去解决，从而和好如初。

我想和你做朋友初三作文篇3

它爬呀爬呀，看到小蜘蛛正在屋檐下织网，小蜗牛高兴的对小蜘蛛说：“小蜘蛛你能跟我做朋友吗?”小蜘蛛说：“没空，没空，我还要捕虫呢!”

小蜗牛看到小蜘蛛那忙忙碌碌的样子，就离开了小屋。它爬呀爬呀它来到了花园里，小蜗牛看到小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小蜗牛兴奋的说：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友吗?”小蜜蜂说：“没空，没空，我还要采花蜜呢!”话刚说完，小蜜蜂就飞到花丛中不见了!

小蜗牛伤心的离开了花园来到了田野里。它爬呀爬呀，看到蝈蝈，小蜗牛连忙说：“蝈蝈，你能和我做朋友吗?”蝈蝈急急忙忙地说：“我还要去参加音乐大会呢!”蝈蝈背着吉他匆匆忙忙的走了，这时小蚂蚁背着粮食走来了，小蜗牛说：“小蚂蚁，你能和我做朋友吗?”小蚂蚁说：“没空，没空，我还忙着运食物呢!”天空中乌云密布看来小蚂蚁确实没空。

小蜗牛伤心地爬呀爬呀，一边叹气一边爬，“咦?咦?为什么这小山坡越来越高呢?”原来它爬到了一只小乌龟的身上呀，小蜗牛说：“你能跟我做世界上最好的朋友吗?”“好啊”小乌龟高兴地说。“那我们一起去旅行吧!”小蜗牛欢快地说。

和你做朋友作文篇4

在我满岁的时候，就与书籍结下了缘分，那天，爸爸在大桌子上摆出了许多东西，有玩具、尺子、童话、文学书……我在桌子中间，几乎没有任何犹豫，我爬向桌子的边缘，抓起了那本文学书。旁边的人们立即发出了啧啧的赞叹声，“这孩子长大一定是个写作的.料，真了不起呀!”爸爸妈妈也都很高兴。

上了五年级后，我越发渴望读书了，看的书也不仅仅是带有注音的作文书了。我买了《中国四大名著》、《名人传》等激发励志的书，除了上学和完成作业，我天天和书籍一起，我们一起增长知识，我睡觉，它睡觉，我上学，它上学，它和我一起上学，我和它成为了朋友。

到了六年级，虽然即将面临小升初，紧张的气氛天天围绕着我们，但我对书仍然爱不释手，别看我天天翻看它，但是翻开它仍像新的一样，一天又一天，我的书柜满了，书籍也渐渐喜欢上了我，成为了我的好朋友。

升入初一的暑假，没有任何的作业，这便又给了我机会，隔几天我就缠着妈妈去书店，然后再一番软磨硬泡，妈妈就会给我买上两本，一回家，我便走进书房，将门关上，看个一天，然后等精神食粮充足后，长舒一口气，走出书房，这才会感觉到肚子早已唱起了空城计，匆匆吃上几口饭，再回到书房，继续美美的享受知识的日光浴。就在这个暑假，我和书已经变成了知己。

好想和你做朋友作文篇5

心便明朗起来了。

初一的时候，看过一本小说，里面说有些人的心是橡皮做的，可以扔出去而不会损伤，即使丢失了，家里还备了十颗八颗的，所一没有恐惧，不懂忧虑。所以我知道，自己的心没有变成橡皮，它还是清澈的。真好!

但，真好又有多好呢?为了些繁杂的小事乱了心率，一点点不愉快随着心跳被泵至全身。一句无端的话也能撬开悲伤的门锁，悲伤铺天盖地地涌出，在我身边轻旋。与此同时，我望见了星空。

广袤无垠的星空，包容着我的伤感。星辰用光亮射入我的内心，并照亮它。学习的压力，考试的失利，朋友间小小的纠纷就缓缓融化在其中。于是，渐渐习惯在做完作业之后，托起下巴静静欣赏。

“你有多喜欢那星天呢?”一个友人这样问起。

“星空像是我的一个好知己。”总是静静聆听，默默包容。这不是最好的知己么?

“既然是个知己，你欣赏它什么?”

“欣赏，”不知怎么说好，“嗯，喜欢它的广袤，它的深邃以及那晶莹。繁星满天像是不为人知晓的暗语。至于答案，只有自己细细解读。不是排列，亦没有组合。”回想着每次仰望，心里总是温暖而充实。

星空，你是夜的精灵。

星空，你是光的使臣。

谢谢你用光亮拭去我的伤悲，用广袤包容我的难过。一直那么自然的向你倾诉，或许是因为你和我的思绪、我的世界融为一体。我天天在上面行走奔跑，我的脚印在上面踏成长长的路，我的思绪栖息在这个黑色森林以及银白闪光中。以至于，完全忘却了他就是这样存在着。

我们是朋友。

想和你做一生的朋友作文篇6

有一次，我半夜发烧，妈妈起来给我吃退烧药，还去买额头贴。还有一次我被大狗咬了，妈妈很心疼。妈妈先带我去小医院看看，可是那里没有狂犬疫苗，妈妈就急忙带我去人民医院看病，打针，再回家，然后烧菜。等我考试考的不好的时候，妈妈会怒气冲天的骂我，我知道这是对我好，为了让我考上牛津大学，我考试考的好也有奖励，奖励就是5块钱。虽然只有5块钱，但是我也很开心，因为我考的很好。

我喜欢妈妈，因为妈妈每天给我们做菜烧饭，洗衣服，还给我的弟弟洗澡。在我生病的时候，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，寸不离身的照顾我。当我有不会的题时，她就会耐心的教我不会的题。

我想和你虚度时光高中作文篇7

去享受学习知识的愉悦吧，以智慧的启迪解开心中的谜题。当你准备到草坪上跑一圈，翻个滚，而家长要求你走进奥数班时，我希望你有足够的勇气拒绝被迫的知识灌输。若是你着迷于能使你激动欢喜的足球，国画，吉他，我乐意用一整天侧着头听你歌唱，看你灵活的手指在黑白琴键上舞蹈，阳光投在你脸上，年少、美好。却不想有一天你会哭丧着脸前往兴趣班，在他人功利性的规划下去考级，改变你心之所属的风格，迎合考官的口味。噢，那不是你!

我想牵起你的手，到田野去，站在树下聆听梨花绽放的声音，攀爬上挺拔的黄桷树仰望天上漂浮的白云，抑或走上熙熙攘攘的街头，打量各色行人，窃窃私语的内容是不能告诉爸妈的秘密。