观红色爱国电影观后感

观红色爱国电影观后感（共11篇）

观红色爱国电影观后感 篇1

观红色经典电影 扬爱国主义精神

——吐尔洪乡小学“观红色经典电影 扬爱国主义精神”活动方案 为庆祝中国共产党成立90周年，大力宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，结合我校党支部“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育，特组织我校学生开展“观红色经典电影 扬爱国主义精神”活动。

一、活动意义

通过本次活动，积极引导我校少先队员学习中国共产党的历史，培养少先队员爱党、爱社会主义的革命情感，进一步确立社会主义核心价值体系，促进我校少先队员健康成长。

二、活动对象 全校少先队员

三、活动时间

5月4日或5月13日下午综合实践时间

四、活动具体安排

（一）宣传与准备阶段

5月4日——20日：通过班主任宣传，使全校少先队员知晓此项活动。班主任组织本班学生观看“红色电影”。

（二）影片观看与交流

5月20日或5月27日下午综合实践时间：各中队辅导员组织少先队员在班中认真观看并组织进行交流讨论。

（三）观后感

5月27日前，各中队写1—2篇队员观后感（低年级可以是观后感言1——5条）。

工作安排：

1．活动策划、组织：德育处、大队部

2．照片拍摄、通讯报道：胡曼别克

吐尔洪乡小学大队部 2011年5月4日

观红色爱国电影观后感 篇2

关键词：红色电影； 大学生； 爱国主义教育

所谓“红色电影”，是指那些以真实历史事实为依据而创作的，以抗日战争、解放战争为主题的电影，它以红色题材为主要内容，以革命话语为主要语言，以英雄人物为主要表现对象，用人民群众喜闻乐见的形式，展示中国共产党领导中国人民进行革命以及建设和发展中国特色社会主义的伟大成就，对进一步深化青少年学生的爱国主义精神、提升思想道德素质以及养成正确的世界观、人生观和价值观都具有非常重要的意义。

中华民族在上千年的发展历程中，形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。其中，爱国主义精神是我国民族精神的核心，它是千百年来一个民族对于自己祖国的最深厚的感情，与为国奉献、为国尽责紧密联系在一起，是一种崇高的思想道德品质，对国家和民族的生存与发展具有不可估量的重要作用。在繁荣和平的现代社会，很多人体会不到抛头颅、洒热血的壮志豪情，对于内忧外患的政治局面也没有深入体会，导致其爱国主义精神一直处于沉睡状态。多年来，我国涌现出一批又一批的优秀红色电影，如建国初期创作产生并流传至今的《铁道游击队》《野火春风斗古城》《上甘岭》《平原游击队》《小兵张嘎》《红色娘子军》 等经典影片，近年掀起观影热潮的《东京审判》《集结号》《建国大业》《建党伟业》《辛亥革命》等主旋律影片。这些电影以逼真的、波澜壮阔的历史场景给观众带来了强烈的视听震撼，其体现出的民族意识和爱国主义情感直击观众内心，引起观众关于爱国情怀的强烈共鸣。可见，红色电影对于和平年代爱国主义的纵深教育具有无可替代的重要作用。

一、红色电影在大学生爱国主义教育中的作用

（一）促进大学生对祖国的理性认识，激发大学生的爱国情感

红色电影作为一门集众多艺术形式为一体的银幕艺术，特点之一就是画面的直接性与冲击力，大学生通过观看红色电影可以非常直观地认识到中国共产党领导全国人民建设新中国、构建中国特色社会主义的伟大历史进程，增强大学生的民族意识。同时，红色电影艺术性地塑造了革命领袖及英雄人物的形象，将他们立体化、丰满化、生活化，对观众而言真实而亲切，电影的娱乐色彩也能让观众在轻松愉悦的观影过程之中实现心灵的共鸣与情感的交流，增强大学生对自己故土家园、民族、文化的归属感和认同感，还有利于增强大学生的民族自尊心和自豪感，激发出强烈的爱国情怀。如电影《建党伟业》不仅让大学生直观、形象地了解了 1911 年辛亥革命到 1921年中国共产党创建这 10 年发生的重大历史事件，还被影片中革命者的青春朝气、奋发图强、壮志豪情深深地感染，激发出了爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。

（二）帮助大学生养成良好的道德情操，树立正确的思想观念

红色电影通过典型生动的人物形象和真实感人的故事将荣辱是非直白地呈现在观众面前，为观众带来极大心理冲击的同时，让他们具备高尚的道德情操。例如在电影《风声》中，家境殷实的顾小梦本可以无忧无虑地过着大小姐的生活，或者依靠在证券机构中的裙带关系耀武扬威，但她却以挽救民族于水深火热之中为己任，为党为国尽忠效力，深陷绝境之时仍然把革命事业视为首要任务，最终成功保护了同志的安全，自己则光荣牺牲。红色电影可以说是内容与形式的完美结合，既有形式上的波澜壮阔，又有精神上的震撼人心，两者相得益彰，将其运用于大学生的爱国主义情感与思想道德情操的培养中去，必然能够帮助大学生树立并培养出正确的世界观、人生观和价值观，爱国主义与高尚情操的养成也必然能够事半功倍。

（三）提升大学生的心理素质

电影中的主要人物往往性格坚毅、人格完善，具有强大的感召力，他们能够主动进行自我调控，积极寻求方法摆脱心理困扰，在一次又一次的磨砺之中完善自身的性格与人格。例如，在电影《集结号》中，观众可以看到，英雄并非天生的，他们也曾脆弱过、恐惧过，也曾经不堪一击，但是他们在不断的磨砺与挑战之中积极调整心态，坚持着心中所信奉的真理，其灵魂终于凤凰涅·获得重生，成为打不倒的英雄人物。当前我国处于社会转型的关键时期，各种社会问题不断凸显，大学生面临极大的竞争压力，如果他们不能很好地历练个人意志，提升自己的抗压能力与抵御挫折的能力，那么他们在逆境之中就很容易产生心理障碍或是心理疾病。近年来频频发生的校园暴力事件在一定程度上反映出部分大学生心理素质脆弱的事实。因此，充分利用红色电影的引导和感染作用，帮助大学生在观影过程中获取启发与教育，最终提升个人的心理素质，养成健康的性格与人格，也成为红色电影宣传与发展的一项较为紧迫的任务。

（四）引导大学生践行爱国精神

红色电影往往通过对真善美的弘扬和假恶丑的批判，将革命先烈、英模人物不怕流血牺牲，甘于奉献的高尚品格完美地展现在广大观众面前，因此，每一部红色电影都是关于中国革命、建设和改革开放事业的鲜活生动的历史教材，每部红色电影就好比一幅波澜壮阔的历史画卷，再现了老一辈无产阶级革命家的战略胆识、英雄气概、人格魅力和各个时期的英模人物在平凡岗位上以各自不同的方式实现人生价值的感人事迹，影片中活灵活现的艺术形象和曲折动人的故事情节不仅有利于大学生受到潜移默化的教育，激起大学生心灵上的震撼和情感上的共鸣，还有利于大学生认识到爱国主义不仅代表自己对祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任，从而促使大学生将感性的爱国情感转化为对祖国理性认识的知识结构中，并外显为日常生活中自觉的爱国行为习惯。

二、运用红色电影加强大学生爱国主义教育的思考

（一）深入挖掘内涵，形成爱国主义教育新内容

大学生都具有一定的学习经历和生活阅历，有较高的思想文化素质和较多的人文历史知识。因此，利用红色电影对大学生进行爱国主义教育时，不能简单机械地进行，仅仅停留在观看影片、写观后感、举办心得交流会等层面。 要把这些红色电影放在整个中国近现代历史的大背景下进行阐释，深刻挖掘这些红色影视的时代精神和现实意义，并且把它融入到国民教育和精神文明建设的全过程和我们改革开放、全面建设小康社会的新时代民族精神中去，形成大学生爱国主义教育的新内容。

（二）开辟红色电影网络教育阵地

互联网以方便快捷、信息丰富等特点和优势已广泛渗透到大学生生活的各个方面，对大学生的思想观念和认知方式等产生了深刻影响。网络的开放性既为大学生爱国主义教育进网络提供了便利，也为大学生浏览相关内容提供了便利，因此，要运用红色电影加强大学生爱国主义教育，可以充分利用好网络这一新的载体和渠道。高校可在已开设的红色教育、爱国主义教育等网站上设立经典红色电影专区，生动形象展示革命前辈的革命精神和英雄气概，这既可以体现爱国主义教育的时代感，扩大爱国主义教育的影响面；还可以通过红色电影论坛、博客、QQ 群等在网上与大学生进行交流和沟通，在及时把握大学生的思想动态的同时，增强爱国主义教育的主动性和针对性。

（三）依托红色电影开展校园文化活动

依托红色电影丰富的题材类型和精神内涵，可以开展大量的校园文化活动，这有利于吸引大学生在活动中接受爱国主义教育，引导大学生将爱国主义情感转化为理性认识。例如高校可在公共选修课程中开设影视欣赏等课程，在系列电影讲座中开展纯粹的红色电影欣赏，以红色电影与民俗、红色电影与历史、红色电影与文化等为主题开展演讲比赛、征文比赛、专题讲座，举办红色电影评论园地、红色电影观后感、红色电影歌曲演唱比赛、红色电影经典对白朗诵比赛，让大学生在参与精彩纷呈的文化与实践活动的同时，受到潜移默化的影响，在知识渴求得到满足的同时，爱国主义情感得到熏陶，爱国主义境界得到升华。

（四）以各种重要节点为契机，运用红色电影在校园内营造良好的大学生爱国主义教育氛围

大学校园良好的思想政治教育氛围对提高大学生爱国主义教育的效果有着重要的意义。高校在校园文化建设中若重视红色电影的思想政治教育功能的发挥，不但可以丰富校园文化建设的内容，还可以为大学生爱国主义教育营造良好氛围。高校可通过开展放映红色电影、翻拍红色电影、点评红色电影等活动营造良好的爱国主义教育活动氛围；通过红色电影的剧情海报制作红色电影主题性展板，在红色文化展示专区展示红色电影中的经典台词等形式营造良好的爱国主义教育舆论氛围。此外，重大的历史事件和纪念活动往往能较大限度地激发受教育者的爱国主义热情，因此，各高校可以各种重要节点为契机，贴近大学生的实际，关注大学生的心理需求，选择一些优秀的反映时代特色和精神的红色电影对大学生开展爱国主义教育。如在建国 60 周年之际，组织大学生观看《建国大业》，建党 90 周年之际，组织大学生观看《建党伟业》，辛亥革命100 周年之际，组织大学生观看《辛亥革命》，将大学生紧紧地凝聚和团结在爱国主义旗帜下，感染大学生把爱国之情、强国之志和报国之行融入到实践中，自觉承担起时代赋予的光荣使命。

【参考文献】

[1]赵楷.论红色电影在大学生思想政治教育中的作用[J].科教文汇，2014（11）

[2]王浩，何清.红色影视在大学生爱国主义教育中的作用研究[J].江西青年职业学院学报，2010（06）

观红色爱国电影观后感 篇3

1937年12月13日，那个灰暗的日子，日本军攻陷了南京，把我们高楼林立、繁华无比的六朝古都瞬间变成了人间地狱。丧尽天良的日本军对我们的同胞进行了史无前例的大屠杀。他们用不同的手段和方法来残忍地杀害中国人，活埋、水淹、浇煤油烧死….看着一个个无辜的人们在绝望中呼喊，他们奸笑着，没有丝毫的怜悯同情之心。被日本军实行了惨绝人寰“三光”政策的南京城，天空不再碧蓝，鲜花不再芳香。地面血流成河，空中弥漫着臭气。劫后的南京——一个悲惨的世界。

看完影片，我热泪盈眶，心里久久不能平静，阵阵的痛楚中似有千斤重锤压得我喘不过气来，胸中更是热血沸腾，似有千言万语，却又一言难尽。我恨日本军，恨他们的胡作非为，恨他们的冷酷无情。我们为什么不还 击?为什么不反抗?为什么我们要任人宰割?这时我明白了毛主席的那句“落后就要挨打”。

观红色电影复兴之路有感500字 篇4

当我走进《复兴之路》的展厅时，立刻被展厅墙上的文字——“中国沦为半殖民地半封建社会”吸引住了。华夏五千年，中国享有多么悠久灿烂的历史!长城、兵马俑、紫禁城，这些世界所称颂的伟大奇迹;丝绸之路、四大发明、郑和下西洋，这些推动和促进了世界历史进程的伟大壮举……为什么一个号称“居于世界中央”的大国会沦为半殖民地的国家为什么她会在那些所谓的欧洲“蛮夷”的坚船利炮下不堪一击是没落腐朽的封建制度，是封闭自大的骄狂心态，是陈旧落后的科学技术和文化知识……看着墙上一张张帝国主义列强残杀中国人的照片，我的心无法平静。作为一个中国人，我深为自我祖国的悠久历史和灿烂礼貌感到骄傲，但我认为我们更应当直面这段近代的屈辱史和血泪史，决不能忘记过去!

仅有我们党，才能救中国;仅有我们党，才能领导人民建设和发展中国!这是真理，是被中国人民的血泪见证过的真理，是被中国革命历史实践检验过的真理!在《复兴之路》这次主题展览中，同时也展出了中国革命历史中一些有识之士采取的救亡运动和不一样的革命道路，包括:洋务运动、康有为、谭嗣同等的变法维新、孙中山先生领导的辛亥革命、陶行知等教育救国，这些道路被历史证明了它们对于改变中国和中国人民的根本命运是行不通的。北洋水师的全军覆没，成就了日本帝国主义的《马关条约》;变法维新在慈禧的一手遮天下只剩得一个京师大学堂;辛亥革命的果实最终被窃国大盗袁世凯收入囊中;爱国知识分子们的种.种努力奋斗，在军阀反动派面前收效甚微。中国共产党从成立、发展到壮大，虽然中间有过认识上的不统一，有过左和右的错误，但他们是中国革命历史中真正代表最广大人民利益的政党，他们代表了最先进的生产力。仅有他们才能够领导千百万的劳苦大众翻身做主。万里长征，那么多的艰难险阻，还有敌人飞机大炮的围追堵截，但最终红军胜利了，我们党胜利了，建立和壮大了自我的根据地，延安成为青年们向往的革命圣地。党在那里坐定指挥，取得了抗日战争的伟大胜利。当我盯着墙上反映延安时期精神面貌的图片时，我看到了一种生命力，一种坚实的民族精神，那种精神是永远不会被打败、击垮的。

红色爱国教育基地个人观后感 篇5

北京的四月天，乍暖还寒，尤以风大为特色，仿佛要将所有渴望接触春天的人们都赶回屋去。然而国家博物馆重新开放的消息让我有些心里发痒，早想去一睹为快。于是不顾那一天狂风呼号(吹得刚发芽的嫩柳都为之疯狂)，我一头钻进地铁，赶往国博!

新的中国国家博物馆是在原“中国革命历史博物馆”基址上扩展和改进起来的，于底竣工。

由于很久没有参观过长安街上的任何建筑了，我光是找寻从哪里能走进这座宏伟巨大的博物馆，就花费了至少二十分钟时间!由于安保等原因，入口是朝北的，但我不知道，就直接奔正门而去——由于这个错误，我见识到了长龙一般排队等票的人群(里面不乏各色外国人)，也领教了中国国家博物馆“正面像”带给人的那种难言的震撼力：12根立柱威严耸立;前面是高度近两层楼的台阶，其长度更是要走将近一分钟的距离!闪着金色光芒的“中国国家博物馆”几个题字镶嵌在高高的立柱右侧……

我带着还没参观里面就已经有些疲惫的双脚(为了找入口，我几乎围着国博走了半圈!)心里却被一种莫名的自豪感带动的有些微微颤抖：这座建筑不正是我们当代中国的象征吗?

我在服务人员的指引下找到了入口，外面有一尊9.5米的青铜孔子像，在我看来，他似乎带着一丝来自远古的微笑，迎接着世界上所有仰慕这座建筑和里面珍宝的人们。

红色电影观后感 篇6

——观电影《八月一日》有感

从军徽到军旗，八一这个数字成为了每一名军人心中神圣的日子。在七十余年前的八月一日，中国的无产阶级第一次有了自己的军队，面对强横的敌人，革命者们终于可以抓牢枪杆子，用子弹而不是同志的尸体来面对敌人的子弹。“枪杆子里出政权”的伟大构想终于有了成功实践。

在电影中给我留下最深刻印象的就是以贺龙为代表的众多非共产党军官的转变。旧军队本就鱼龙混杂，并没有什么信仰上的凝聚力，大多以对最高领导的崇拜或者老乡情谊来组织军队。面对这样的情况，手里当时并没有军队的共产党人，利用国共合作的大环境，加以出色的政治工作，充分发动了官兵的革命热情，使得共产党人最终获得了军队的控制权，士兵们也都有了为了无产阶级革命而奋战的信念，这样的军队，与旧军队不可同日而语。从战斗力到士气都有了明显的变化。

另外引起我注意的就是共产党的军官和国民党军官的不同。影片中的贺龙虽未成为共产党员，却也可以看作是革命军官的优秀代表。他可以亲自端枪上阵，可以为了手下的错误背着枪自罚跑步，可以因为士兵的转变而不计前嫌。反观国民党的军长师长们，穿着整齐地喝茶聊天，即使到了起义爆发前夜还在搓麻将，不知是该说共产党人的保密工作做得太到位还是国民党军的情报工作和警惕性实在太差。如此军队，岂有胜利之理？

红色电影《八佰》观后感 篇7

法律保障办公室 李亚龙

2021年4月15日

2021年4月13日在单位组织下观看了由真实故事改编的红色电影《八佰》，该电影以第二次世界大战和抗日战争为大背景，以淞沪会战为小背景，讲述了一个中国军人们誓死捍卫上海四行仓库的故事，准确来说，这不叫故事，应该叫做历史事件，该事件在历史上被称为四行仓库保卫战。

贯穿这一战争故事的是一匹白马，在这么一个环境下，它洁白得有些不可思议。它逃脱出马厩了，在百无聊生的废墟中驰骋，形成了鲜明的对比。白马终究是身负鲜血，但它始终没有离开过壮士们，就像是一个真正的战友。

故事的结尾，白马在四行仓库前面出现，昂首雄视，仿佛在告诉世人永远不能遗忘历史。是的，我们不会遗忘，和平得来不易。相对的，影片中的乌鸦和老鼠时刻在渲染着悲惨的气氛。乌鸦在中国传统文化里有晦气的寓意，如果乌鸦来了多半是有不好的事情要发生了；老鼠吃腐物，老鼠越多证明牺牲的人越多。就是有这么鲜明的对比，才让人们深刻得感受到八佰孤军的英勇和战争所带来的悲烈惨状。

故事中所展示的人性和家国有间接的挂钩。在如此毫无退路的绝境中，最真实的人性显露无遗。几个人有过几次逃跑或者是逃跑的心，他们的理由是家里头的爹娘或未娶过门的媳妇，还有自己不会开枪杀人。这些人后来被感化了，端午和老铁成为了八佰壮士里真正的一员，另一类人是谢团长、陈树生等一直都没有退缩的勇士，他们的理由是国家有难，一夫当关，万夫莫开。这只是最明显的两种对比，人性是复杂的，无法细说。

谢团长最后说，为什么我们会节节败退，因为我们的民族病了，我们的国家病了。这十分契合鲁迅先生当年小说中所描绘的情景，我当年看不懂大概是因为没有深刻理解到国家病了的含义，是心病，是思想上的病。正因为如此，才有了他弃医从文的故事，学医只能救有限个人，而从文说不定可以挽救整个国家，甚至长远之久依旧。隔岸的歌女是一种向往，同时也映射出一种“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的无奈。

结尾回到现代。白马跳出来了站在四行仓库遗址前面，凝望着这个劫后重生的世界，仿佛是在审视。壮观的俯视移境，四行仓库位于上海最繁华的地段，入海口的对面是浦东新区，高楼林立。

观红色爱国电影观后感 篇8

《建军大业》以1927年南昌起义这一事件为主线，秋收起义为辅线的形式呈现出来的，高度还原了当初中国共产党建立军队的困难，体现了老一辈革命者开创新中国的决心。

整部电影让人热血沸腾。其中有两处地方让我印象最为深刻。其一是毛泽东临下湘西，与杨开慧的依依惜别，孩子们一声声“爸爸”，饱含沉甸甸的不舍之情，久别重逢，但是为了新中国这个“大家”只能忍痛舍弃自己的“小家”，再一次远离他乡。电影里，那一声声呼唤，催人泪下。俗话说：一个成功的男人背后必定有一个伟大的女人，杨开慧微笑着含泪：“莫回头，一直走，莫回头。”义无反顾的把毛泽东腿上带领中国人民浴血奋战建立新中国的路上。其二就是朱德率领3000多人死守三河坝，抵抗钱大钧部队一万余人。在最后一天，钱大钧发动最后总攻时，为了让更多的人活着出去，留下革命的希望，自愿留下的200余人队伍最终与钱大钧部队同归于尽，这样的悲壮让人唏嘘，让我们对革命先烈肃然起敬，是他们的牺牲才换来了现在我们的和平。

影片中出现了很多的革命前辈，很多人的一声，在电影里就是短短几分钟，可是他们的一生都是用鲜血和生命抒写了信仰与国家热爱一生，值得后人千秋敬仰。

红色电影 观后感[范文模版] 篇9

电影主要讲述了一个名叫王瑞的一位爷爷的回忆，在他的回忆中，许许多多的战友为了胜利，不顾危险，一个个冲锋陷阵。王瑞的亲人也一个个倒下，但最后，红军终于渡过了赤水河，冲向了敌人。

我看完了这部电影后，心情久久不能平息。那些革命前辈们，为了换来我们今天的幸福生活，为了换来祖国未来的繁荣强大，为了换来中国共产党的成立，不息一切的上阵杀敌。电影中，毛主席为了红军的胜利，甚至把自己的亲生骨肉一个个丢在了各地。每当我看到飘扬的五星红旗时，革命战士勇敢杀敌的样子仿佛就在我眼前一样。令我无法忘记。

我觉得我们应该学习红军们不怕苦，不怕累，不怕危险的精神。从今以后我要好好学习，将来做个对社会有用的人来报答他们。

红色电影800字观后感 篇10

孔繁森，1944年出生于山东聊城一个贫苦的农民家庭。他18岁参军，在部队干了7年，1966年加入中国共产党。1979年，国家要从内地抽调一批干部到西藏工作，时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名，请人写了“是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡”的条幅。刚到西藏，他又写下“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”，以此铭志。孔繁森为了结束尼木县续迈等3个乡群众易患大骨节病的历史，他几次爬到海拔近5000米的山顶水源处采集水样，帮忙群众解决饮水问题;他每次下乡时都特地带一个医疗箱，工作之余就给农牧民群众认真地听诊、把脉、发药、打针。1992年，拉萨市墨竹工卡等县发生强烈地震，孔繁森在羊日岗乡的地震废墟上，还领养了3名藏族孤儿。

我们要学习孔繁森同志无私奉献的精神。他放弃了舒适的生活，不远万里来到西藏，把自己的身心都投入到了西藏的建设中去。身为一名党员，他用自己的实际行动证明了党的根本性质。从孔繁森这一名党员干部的身上，折射出了党无私奉献的光辉。他为了制定把阿里地区的经济带上新台阶的规划，专门带领有关部门，亲自到新疆塔城进行边贸考察。可当他完成任务回到阿里途中，不幸发生车祸，以身殉职，时年50岁。

我们要学习孔繁森同志的艰苦奋斗的精神。作为新一代的我们，没有经历过父辈们的艰苦时代。一向是在党的呵护下健康成长，但这并不代表这我们能够忘记，能够舍弃这样的精神。国家的建设，党的建设需要我们，长大后我们应为党和国家的建设做出应有的贡献。

红色电影《小兵张嘎》观后感

谁不曾有过秀丽的梦谁不曾有过欢乐的童年当你在明亮的教室里，你不觉得是一种幸福吗当我怀着好奇的情绪看完了《小兵张嘎《这部电影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。

一提起小兵张嘎，想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦，但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。

看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。

此刻的生活条件好了，我们生活在这科技发达的这天，能够坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢哪又怎样应对生活中的困难呢困难和挫折不仅仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出此刻我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的彼岸。

这天，我国已经步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类礼貌与进步做出更大的贡献。

红色电影读后感 篇11

叶老认为长征精神是多方面的，最根本的有这样几个：一是理想多教师注重知识的传授，轻育人，导致学生不好教，不好管理。其实 我们应从这信念很重要。反观如今有许多学生缺乏的就是理想与信念，也有许方面多下功夫，或许能取得事半功倍的效果。二是要有爱国主义英雄气概，三是要有大局观念，遵守纪律，团结一致，工作才能取得胜利。谈到小时候的教育，叶老记得自己的母校——福州实验小学的校训：知、道、能、行。校风：和谐求索。

针对当前家庭对孩子的宠爱，叶老认为：人才不在于有多少人去呵护着你，在于你给他好教育。给他人生观、世界观、价值观、荣辱观的教育，他就有了向学之心，向上之心，爱国之志，这样他的一切就都有了，即使他一次考不取大学，他在自己平凡的工作中照样可以作出不平凡之事。

《放眼看长征》是一本纪实类的书，详细介绍了长征的原因、经过，以细腻的笔调记录了长征途中很多感人故事。

本书向读者展示了红军长征的全貌，再现了中国工农红军历时两年时间，行程两万五千里武装大迁移的艰难经历、卓绝斗争、胜利会师的真实史料。红军长征是老一代革命家用血肉之躯谱写的令人心灵震撼，精神升华，激情奋进，永不言败的光辉历史，它创造了令全世界震惊与赞叹的奇迹。长征留下的敢于胜利的革命英雄主义精神、坚定信念的乐观主义精神、不屈不挠的拼搏精神、大无畏的牺牲精神所汇成的红军精神，是中国乃至世界宝贵的精神遗产。

该书第二章——外国人眼中的长征，很有意思。隔着七十年的时空，现代人对长征的理解，难免不带着现代眼光，看看外国人眼中的长征，也许对我们更好理解长征精神有特别意义。埃德加·斯诺，美国的一名记者，带着“中国共产党到底是什么的人？是什么使他们那样的战斗？是什么支撑他们？他们从事的这场斗争的革命基础是什

么？是什么希望、目的和梦想使他们成为难以置信的顽强勇士”问题，进入红色区域。斯诺的西行，到了红色区域，和红军领导人谈话，和红军战士接触，听苏区人民对红军的称赞，他置信了顽强勇士的所作所为，置信了他们长征为什么能胜利，置信了他们能够在西北建立新的根据地。

看了《放眼看长征》我也置信了，置信了“长征的胜利是举世无双的”，我深深的被在长征中，跋山涉水，忍饥挨饿，受严寒，战顽敌的红军精神折服了。

读着这著作，我不禁想到了毛泽东的《七律·长征》，“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。” 56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。“苦不苦,想想红军两万五,累不累,想想革命老前辈。”

红军不怕艰难，力争胜利的精神已经深入到了我们的内心：四渡赤水，巧渡金沙江，突破长江天险，强渡大渡河，激战腊子口，跨越雪山草地，挖野菜，吃树皮草根„„这就是红军二万五千里长征。不再只是着眼于路程的艰辛和战士的精神，作者叶心瑜对红军的这次辉煌的行军再次进行了解读，展示了长征的全貌，消逝了心中的疑惑，激发了缅怀先人的精神。