在职代会上表态发言

在职代会上表态发言（共8篇）

在职代会上表态发言 篇1

加大实施精细化管理和标准化建设力度

扎实推进营销农电工作迈上新台阶

---在公司职代会上的表态发言

各位领导，同志们：

过去的2009年，公司营销（农电）与服务工作在公司行政、党委的正确领导下，在兄弟部门的大力支持和配合下，以科学发展观为指导，紧扣市、县公司工作目标要求，牢固树立集约化发展理念，大力实施精细化管理、标准化建设，不断提升经营管理水平，经过全体营销（农电）职工的共同努力，营销（农电）各项工作取得了较好的成绩。

为确保2010年营销（农电）各项工作再上新台阶，我代表营销农电系统表决心如下：

2010年，我们将围绕公司工作目标，努力实施“一个目标、两项确保、三大促进、四种能力、五个推动”，确保2010年营销工作迈上新台阶。

一是要切实加强电费回收工作。做到电费回收早控、早防，把工作做在前面，要通过大力推进负荷管理系统预购电、电卡表预购电、分次划拨、分次结算电费等有效手段，提高预收电费的比重；切实做好高能耗行业电费预收工作，防范电费风险。

二是狠抓管理线损的管理与考核。城区实现分台考核、农村巩固分线分台变考核成果，力促降损增效常态运作。

三是一着不让抓好农电管理工作。进一步推进农村供电所专业化建设进程，深入开展标准化供电所创建工作；加大反违章力

度，增强职工安全意识；加大新农村电气化建设，确保高质量完成电气化县建设任务；组织农电员工积极参加省、市公司农网配电营业工技能鉴定和农电工技能竞赛，不断提升农电员工的岗位技能。

四是全速推进营销数字化管理。加强国网公司、省公司营销分析与辅助决策系统的应用，提升系统的实用化水平；全面落实营销（农电）人员岗位责任制，强化制度建设，进一步提升执行力建设；完善供用电合同管理，实现供用电合同全过程管理和监控；抓好农村单相电能表置换和城镇接户线改造工作。

五是突出服务主题，持续改进服务品质。落实好“绿色电能，创新奉献”主题活动，关注政府重点工程项目，做好大客户服务工作，抓亮点、重特色，让服务深入民心。

我的发言完了，谢谢大家！

在职代会上表态发言 篇2

首先，我要感谢教育部让我参加这个论坛。短短的两个小时里，我受到很大的启示、教育和净化。感谢所有为我们做精彩讲演报告的专家和老师。我要特别感谢王晓都老师，她又让我们回到了去年“5·12”那个撕裂人心的时刻。那既是一次巨大的灾难，也是对民族的锤炼，让我们再次为汶川大地震中做出可歌可泣、永远彪炳千秋的业绩的英雄老师感到自豪。当然，王生老师、王威老师及费宝莉小姑娘的发言，也都使我受益匪浅。

今年是我执教50周年。不久前，我所在的北师大汉语文化学院在英东学术会堂给我开了执教50周年的纪念会。教师节确立有25年了，对我来说，前25年和后25年有一个鲜明的对照。55年前，我怀着对教师事业的憧憬，想作为人师的渴望，走进了北京师范大学。从1959年以来，除了“文革”当中被迫离开三尺讲台6年，我没有离开过讲台。记得当年有关部门和中央领导要我到国家语言文字工作委员会任主任的时候，开始我婉拒、坚拒，最后接受这个任务。上级问我有什么要求时，我唯一的条件就是请允许我继续在北京师范大学教书，我一定努力完成党中央、国务院交给我的任务，但是，我用其他的时间进行教学。当时领导同意了。所以，二十几年来，我仍然站在讲台上。这是我这一生最大的幸福。

教师的本质和教育的本质是什么?当然是教书育人。但是我们再抽象一下的话，我认为它的本质就是民族文化的传承和民族事业的延续，也是民族种族的延续。在座的各位模范教师、我们的专家，以及全国一千多万教师的绝大部分就是本着这样一个教育的本质、教师的天职，坚守着岗位。

我还记得第一个教师节的情景。那是25年前的9月10日，在邓颖超同志的率队下，大批的中央领导和北京市领导来到北京师范大学，和师大的师生一起过教师节。当时没有这样好的会场，就在操场开会。我作为师大的教师代表在大会上发言。我说了这样一句话，“中国的教师是物美价廉、经久耐用”，博得了全场热烈的掌声。为什么这样说?因为在25年前，所有的教师包括大学教师的待遇是不令人羡慕的，生活很艰难。但尽管如此，我们经久耐用，不计报酬，乐于清贫，教书育人。这是一支可信赖的队伍。

25年来，党和国家高度重视教师队伍建设，千方百计地为广大教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习生生活条件，全社会尊师重教的氛围日益浓厚。我们的地位、我们的尊严、我们的价值，一天天地比过去更加崇高。

今天过教师节，回顾25年前，也不能不展望未来25年。国务院正在制定中国教育中长期改革和发展规划纲要，教育部为此做了大量的工作。《纲要》出来以后，会使我们所有从事教育工作的人明确到2020年教育是什么样的和应该达到的目标，这十年的路应该怎么走。我想，作为教师，应该想得远一点。我想，应该用又一个25年把中国的师德建设建成全世界最闪亮、最引人注目、最让人羡慕和引人学习的。

刚才很多领导和老师都就着师德建设发表了很好的意见。我想根据我50年执教的经历和体会提这样几点：

第一，做教师要发自本心的“乐乎斯道”。我们不是有教育世家吗?优秀的教师、著名的教师或者默默无闻而勤恳的教师，不由自主地、不知不觉地，儿子也做教师了，女儿也做教师了，这就是前一代教师生命的延续，就是自己的又一代、又一生。让我感到欣慰的是，我的儿子学的是工科，我的女儿学的是医科，不知不觉他们都变成了教师。

第二，要做到甘为人梯。从前有一句俗话，没有状元老师，却有状元学生。查查历史，似乎没有几个考上状元的人是当老师的，但是，所有的状元全是老师教出来的。我们所有的老师要认识到人类文明的规律，就是像堆柴，后来捡的柴总是搁在上面，以前的老师就压在下面。我们甘于奉献出自己的一生，挺立着，让自己的肩膀更坚硬一些，让一茬茬的学生踩着自己的肩膀上去。能有这个精神就可以说是“譬如积薪”，火传也，不知其尽也。

第三，既然乐于做教师，甘于做教师，就要勤于做，勤于探索和创新。

这三点归结为一点就是要饱含着对民族、国家的爱，对生活和未来的爱，对来之不易的生命的爱。我们那种乐于奉献、乐于教书、甘于做人梯、勤于创新、探索，其实就是刚才我所说的一串爱的凝聚。

这里面我觉得最重要的、关键的问题是我们从事教师工作的人，要一日三省吾身，经常反思。我们要进行师德教育，特别是对年轻人。但是，这只是师傅领进门，修行还在个人。怎么修行，还需要教师在实践中不断反思，慢慢成为一种习惯。我们提倡管理，提倡师德教育，但是更注重启发自觉。管理是底线，只有以德治教，再依法治教，二者配合才行。

我相信在教育部的领导下，中国的师德一定会像我所说的, 让全世界仰慕之。我还有一个希望, 就是我们的管理所花的精力将来越来越小, 到一定时候, 我们的厅长、书记, 不会再为师德管理和评估花太大的精力, 那就意味着我们师德建设真正建设起来了, 成长起来了。教师是天下永恒的事业, 教师是让人羡慕的职业。而师德则是人类文明的标志, 是一个民族文明最高境界的标志。

“在基本问题上重新发言” 篇3

B：确实，现代艺术首先解决的是“如何解释世界”的问题，通俗的说法，便是“面世态度”或者“艺术的世界观”问题，而非表面的“点、线、面、色、光”的分解组合等等技术性问题。这一点，我觉得我们国内许多热心搞现代艺术的朋友，是大大误解了。

现代艺术无论哪一个流派，各各追求的其实只是这样一种自我的解释：“世界构成的基本要素是什么”

A：或者说，“点、线、面、色、光”等等技术手段的分解组合，其实根本上是一场“艺术语言的再创建”，“用自己的语言对世界表态”。这里的“语言”，已经不是形式的，而是本质的；不是技法的，而是思想的。这方面的误解，实在是太多了。比如，什么叫做“新观念”、“现代感”？许多人认为，只有提出什么“特别的话题”，“人家没听说过的话题”才是“新观念”。于是话怎么玄就怎么说。如，“把控制论引进中国画创作”或者“‘线性单列’与‘多元同构’是文学思维空间的‘二律背反’”等等之类。另一种普遍的误解是，认为现代艺术解决的只是一个形式问题、技法问题或者材料问题，于是一窝蜂地忙着“抢占山头”——你搞面的变型，我搞线的扭曲，你在宣纸上画油画，我用丙烯加剪贴，等等，文学上则是“意识流热”、“淡化情节热”、“魔幻热”或者“无标点符号长句热”，一波接着一波，但“精神内核”却仍旧是陈旧狭隘的东西。再一种误解是，我常常听到一些出访的作家、艺术家向我们提出这样的问题：当今世界的文学(或艺术)主流是什么？什么样的文学(或艺术)作品代表着当今世界的最高水平？或者，什么样的方法(创作、批评等等)是最好的，最现代的？等等。

B：在东西文化的巨大时间落差之下，误解恐怕是不可避免的，却又并非是不可能廓清的。现代艺术的“新观念”确实提出了一些“特别的话题”，“前人没有说过的话题”。但这方面的“新”，范围相当有限。我以为现代艺术之所以具备“二十世纪的思维革命”的意义，其新异之处，恰恰是——甚至仅仅是：对宇宙间最普通平常的、司空见惯的、已成“真理”、“公理”、“惯例”、“常规”的那些东西，换多几个角度重新去看——“在基本问题上重新发言。”比如，被称为现代艺术之父的塞尚，他的贡献，便是用“体积的探索”去对具象世界发言，认为具象世界是由几何体构成的，对传统的绘画空间构成作出自己新的解释。这种解释的本质是“思想的”解释，而非“技法的”解释。也就是说，现代艺术无论哪一个流派，各各追求的其实都只是这样一种自己的艺术解释：“世界构成的基本要素是什么？”由塞尚出发，才开始了后来“立体派”、“野兽派”、“表现主义”、“抽象主义”、“达达主义”等等的新探索与新解释。

在文化上把一种思想、一种主义有意无意地变成了“反思想”、“反主义”，最终的结果即是无流派、无思想、无主义

A：可不可以这样说：对于世界的自我的解释正是构成现代艺术的最核心的要素，也就是“思想的要素”。“你的独立的思想价值，就是一切”。——这才是真正的“现代精神”之所在。其实，人类的所有创造性的精神活动的基本前提，也正是在这里。指责现代艺术、“现代派”“只要形式，不要内容”，“只有技法，没有思想”，实在是一种善良的误读；艺术同行中间以为现代艺术就是形式的游戏、技法的重新分解组合，有的人确是出于肤浅的误解，有的人却是故意绕开观念内容的圈子去强调形式，结果绕着绕着，把自己也绕糊涂了。

B：我更愿意把这种解释称之为一种“态度”。每一个艺术家都应该在面对共同的世界时有一种自己的“态度”。只有具备这种“态度”才可能用艺术去构筑出一个属于自己的世界。现代中国艺术发展的悲剧症结就在于：常常有意无意地把一种思想、一种主义变成了“反思想”、“反主义”。因为，只有一种声音便无所谓声音，只有一种主义便无所谓主义。偌大世界里舍此无他、唯我独尊、唯此唯大的流派、思想、主义，否认了一切其它属于个人的流派、思想、主义存在的可能性，最终的结果即是无流派、无思想、无主义。纵观近百年来的中国历史，无论在艺术、文学、哲学还是在历史学、经济学等诸多领域，基本情况是：虽然明里暗里分出了许多彼此间斗得你死我活的对立派别(也许更多是人际关系的争斗)，但无论哪一方都不能免俗：都只能允许自己的一种流派、一个思想或一种主义存在。这恰恰是百年来中国艺术基本上再没有产生过独立的流派、独立的美学体系以及独立的一代宗师的重要原因。所有的“创作”都只是某一个单一主义的狭义“重复”或者变相图解。

A：我常常对“运动”这一个特定而又常用的现代汉语词汇，在中国现代文化生活中所包含的奇特的歧义感到百思莫解——这恐怕是语言学家才能解释得清楚的问题——“运动”，本来应该是一个动态性的、移走流变的符号语码吧？但是，不单在政治范畴，而且也在艺术范畴，推而广之、无所不在的“运动”用语——“民族化运动”、“群众化运动”、“普及样板戏运动”等等，无论在表面语义上或是内在实义上，无论作为动词使用还是作为名词使用，它都成了“停滞”的同义词。“运动”＝“停滞”，这真是语义学上的一个怪胎。套用惠特曼的一句诗：“为了给灵魂前进，一切都应该让路！”在这里变成：“为了让‘运动’运动，一切都应该停滞！”多么古怪！想一想，近几十年来，各种“运动”之下，中国文化的自我发展(这才应该是真正的“运动”吧)，几乎长期处于停滞与空白状况之中。举一个小例子，关于“写英雄人物可不可以写缺点”的“理论问题”，我们就足足动刀动斧、真刀真枪地争论了将近三十年；为着“可不可以写中间人物？”这样一个今天看来简直是微不足道得可笑的问题，竟然多少人需要坐牢、甚至付出生命的代价(比如邵荃鳞)！这就可以想象，我们自身的文化母体已经被榨成怎样可怕的贫血苍白了。关起门来，“思想”变成了“反思想”，“主义”变成了“反主义”，当然也没有什么问题；可是一旦走到这个世界上，看到各种文化，艺术上的“思想”、“主义”、“流派”频出，影响着、带动着整个社会思潮随时处在创造性的激变之中，同时也就给物质创造带来了丰富多义的精神前提，而我们自身文化的这种两手空空，贫血水肿，长期处于空白、停滞状态，是很有一种触目惊心的可怕的。

在竞技场上，“九比○”总不如“二比一”来得精彩好看，“表演赛”总不如“锦标赛”来得刺激动人

B：我最近常常想，艺术上的“主义”与哲学上的“主义”，千万不要失去了反对它的力量。痛苦和骚乱是一种生命机制。一旦“无疼无痛”了，“鸦雀无声”了，生命的机制恐怕也就要完结了。这一点，我是在认识“现代主义”与“后现代主义”的联系与区别时想到的。

A：“现代主义”与“后现代主义”，可不可以认为是“工业社会”与“后工业社会”的对应物呢？

B：有关系，但恐怕不能作太简单的对应。产生于十九世纪末二十世纪初的现代主义艺术，它的基本精神就在于“反叛”——对于古典主义、学院派的主流艺术的反叛。当它还是艺术史上的“支流”、“逆流”的时候，它是胆大包天，惊世骇俗，富于创造性的，因为它有一个可以作为挑战对象的主流艺术的庞然大物。若干年后的今天，一旦现代艺术已经成为“主流”本身，“古典主义”与“学院派”等传统流派早已失去了与它竞争的能力，它就一下子失去了反叛的对象与创造性动力，现代艺术也就从本质上“精神失重”了。于是便出现了“后现代主义”。“后现代主义”的意义已经不是对过去传统的反叛，而是一种“自我反叛”，一种“反叛的反叛”。它并没有复归传统(因而就表现形态而言，我认为“后现代主义”仍可归属于“现代主义”范畴)，只是昨日否定前日，今天又否定昨天，晚上的自己诅咒白天的自己，一觉醒来天下又已经大乱。这种“否定”的轮回周期越来越短，变得有点六神无主，缺乏艺术创造必须具备的内在稳定性了。关于这个“稳定性”话题，我们后面再谈。

A：“自我反叛”当然也可以成为一种创造动力，因而“后现代主义”艺术仍旧是有些看头的，生气尚存的。不过，你的意思是不是说，现代主义的衰落正在于它失去了强有力的挑战对手，正如在竞技场上，“九比0”总不如“二比一”来得精彩好看，或者自己人对自己人的“表演赛”总不如国家队对外国队的“锦标赛”，来得刺激动人？

B：今天“后现代主义”对于“现代主义”的“反叛”，实在很有点“表演赛”的味道。也花巧好看，但对它今后的发展前景我是很感到迷惑的。任何一种艺术、主义、流派的发展——正如体育竞技一样，不能光依靠“表演赛”，而主要需要依靠“锦标赛”来刺激、促进。你可以把对手打得一败涂地，但切不可把对手赶尽杀绝。聪明而自信的竞技者不但懂得让对手存在的道理(况且，“对手存在”也是一种客观的“生态平衡”现象)，而且要刻意挑选强壮的对手角力，以证明自己的能耐。

A：是的，真理的力量正在于此，我们知道，马克思主义的本质是“批判”的，也就是“反叛”的。读马克思的论著，我们会被他字里行间洋溢着的挑战激情与诗意活力所打动。假若“马克思主义”竟然会变成一种害怕反对力量的东西，我们不会觉得这是一件很奇怪的事情吗？同样的道理，我也反对今天我的许多艺术界的同辈朋友们采取的那种“现代主义唯此唯大”的态度。讲“反叛”、讲“超越”，风行“骂倒一切”战法，名词术语可能很新鲜，艺术表现也可能非常标新立异，但骨子里却很可能包裹着的仍是一些很传统、很狭隘、很独断专制的东西。似乎只能这样解嘲：谁让咱们都是喝“狼奶”长大的？

B：在中国的传统文化氛围之中，讲“多元”观念——“多元并存”、“多元互补”、“多元包容”，又谈何容易。所谓“现代精神”，其中一个基本起点就是：在你拥有“独立参与”的精神权利的同时，尊重他人的“独立”权利。伏尔泰有一句话，在国外知识界早成陈词滥调，在国内却很少见讲：“你说的话，我一句也不赞成，可是我要拚命为你争取你有说这话的权利。”据说，伏尔泰并没有具体讲过这样一句话，而是后人归纳他争取言论自由的言论而得出的结论。不过，这早已成为“约定俗成”的“伏尔泰语录”了。

职代会表态发言 篇4

发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。

②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

写发言稿时，要注意三点：

①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。

尊敬的各位领导，同事，同志们，上午好。

首先，自我介绍一下，我叫xxx，是刚从湖南科技大学出来的毕业生，我学的专业是人力资源管理。

今天，作为一名选调生站在这里发言，我很珍惜这次机会。在此之前，我请教了一些选调生前辈，他们告诉我，基层工作，相对而言，琐碎而繁重，工作条件也比较艰苦，为此，他们也曾感到迷茫过，彷徨过，但最终还是坚定了自己的信念、并坚持了下来。毫无疑问，基层工作，有苦有累，却很锻炼人，对一些突发事件的掌控和处理，可以让我们快速地成长起来。他们的经验之谈，我受益匪浅，我对自己即将到来的工作，从思想和心里方面，也有了一个全新的认识。

第一，即来之，则安之。作为选调生，首先，对自己工作的乡镇要争取做到不容易地一见钟情。这样，在做事之前，能更全面地考虑到自己的行为将带来什么样的影响。我们在决策或行动之前，应该多问问自己，自己的行为，是否有利于解放我们乡镇的生产力，是否有利于提高我们乡镇人民的生活水平，是否有利于增强我们乡镇的综合实力。

第二，心怀一番让我们乡镇变得更强大的大志，但坚决摒弃眼高手低的做法。我们可以也完全应该，要从别人不愿做的小事做起，从服务群众的小事做起，从基层工作的小事做起，一步一个脚印地扎实工作，学习锻炼。

第三，加强学习，更新知识。面对基层，以及新形势下不可避免会出现的一些新问题，作为新人，在今后的工作中，我们难免会遇到一些困难。这提醒着我们，在工作中，尤其不能把学习忘掉，单位的领导、身边的同事，我们都要虚心的学习和请教。此外，还应该继续保持着每天看书的习惯，努力做到把书上的知识转化为实际经验。

职代会表态发言稿 篇5

大家好!

我的发言题目是：用行动诠释忠诚用尽职提升价值用担当彰显信仰。

回首20xx年，我们安全环保处在公司领导的带领下，在全厂职工共同努力下，安全环保工作都有了很大的提升，实现了炼油装置安全大检修，全面推进环境保护和清洁生产工作，取得排污许可证，安全环保工作总体平稳，未发生上报集团公司级事故。但是我们也清楚的认识到，我们的安全生产基础还很薄弱，环保压力持续加大，我们面临更加严峻的挑战。挑战面前才能彰显出勇士风采，20xx年，安环处将在HSSE工作中，全面贯彻集团公司年度HSSE工作会议精神，以落实本次职代会确定的年度工作目标和中心任务为抓手，强化安全环保工作的引领责任，争创集团公司安全生产先进。为了实现目标，安全环保处20xx年将重点从以下九方面开展工作，抓关键环节、促管理提升，逐项夯实安全基础工作。

一、发挥领导干部安全引领作用，抓安全责任落实。

组织公开宣誓承诺，定期公示，严格落实“六个必”责任。推进安全绩效考核，针对HSE大检查暴露出的薄弱环节和管理短板，逐项落实工作计划，补齐短板。

二、深入推进“大声喊、细致做、经常演，捡黄金”

以识别大风险、消除大隐患、杜绝大事故为主线，深入开展安全风险识别控制和隐患排查治理，健全隐患排查标准，实现风险、隐患动态管控。

三、严格按照“谁主管谁负责，谁的业务谁负责，谁的属地谁负责”的原则

分解落实安全主体责任，充分发挥专业安全分委会的管理作用。

四、进一步强化承包商安全管理，强化直接作业环节的管理，实行事故风险金制度

与承包商、外协单位等签署专项HSE协议，建立承包商信息档案，严格承包商事故处理。加强直接作业环节的管理，强化施工现场检查的频次和力度。

五、进一步加大安全培训力度

针对不同层级开展安全知识和技能培训，提升员工安全知识和技能水平。有效利用班组安全活动时间，开展交流和讨论，提升班组安全活动效果。坚持安全环保专业考试常态。

六、按照简单、管用的原则

不断完善和优化各级、各类应急预案，提高针对性、实用性和有效性。按照“经常演”的要求，坚持各级别预案演练，进一步优化应急协调处置流程，使员工养成习惯，形成本能、正确反应。

七、树立“有异味是错误，异常排放是失职，造成环境污染涉嫌犯罪”的理念

加大环境保护宣传贯彻培训力度，全面强化环保意识，使达标排放、绿色发展成为全员自觉追求。

八、深入开展清洁生产工作

持续推进源头和生产过程污染预防控制工作，加大外排污染物治理力度，开展土壤、地下水监测与评价工作，梳理存在的问题并落实整改，实现全面稳定达新标。

九、持续做好VOCs综合整治，严格执行排污许可制度

依法按证排污，严格监测记录和台账管理，做好自证清白工作。继续加大环境风险管控与环境风险隐患治理。推进危险废物合法合规处置。

铁路公司职代会表态发言稿 篇6

铁路公司职代会表态发言稿1

尊敬的领导、各位代表：

公司第*届*次职代会、第*届*次工代会在此召开，使今天成为了一个喜庆的日子。本人参加过多届职代会，从没上台发表言论，虽说这与我本人无多大关联，但却与我任职的所在部门大有出入。

线路工区是以线路运行、设备维护、缺陷排除、施工监管、服务客户等为主要职责的生产一线基层部门。显而易见，本届职代会选择我部门作表态发言有其深远意义。我在召集本部门的各种会议上多次强调和要求：安全生产是电力企业的永恒主题，更是经济效益的重要保证，始终将安全工作放在重之又重的位置是我们必然的措施;抓员工的安全教育、培训员工操作技能是我们根本的任务;落实安全责任制、加大考核力度是我们强硬的手段。

新一年的到来意味着新一轮的开始，我们要认真地总结和分析20XX年年终的那份“业绩指标完成情况考核表”;要清醒地认识到扣分的原因和事由，结合实际有针对性地进行讨论、剖析，举一反三，深刻吸取教训，坚决杜绝类似事件的发生;要实心实意地加强安全意识的教育和反违章操作的演练，常抓不懈;要全心全意地从自身做起，捋清思路、恪守职责、明确方向;要发挥一切可以发挥的力量壮大我们的队伍、保质保量地完成上级领导下

达的各项任务，抓好现场安全防范工作，加大反违章稽查力度，让安全隐患消失在萌芽状态，确保安全生产实现“七无”目标;实实在在地使企业的美誉度和个人的信誉度融为一体、使企业的效益和个人的收益挂钩、使企业的发展和个人的命运相连，让我们在虎年人有所为、事有所愿，“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”，不负上级组织对我们的期望。坚信在公司领导班子集体智慧的正确指引下、全体员工的共同努力下，定能够让本工区的各项工作稳定开展，稳步上升。

最后允许我代表公司线路工区用三个祝愿结束今天的表态发言：

祝愿我们的电力事业随着临港工业的不断发展大有可为。祝愿我们的电力企业如日中天。

祝愿我们的员工家庭如冬日暖阳充满温馨、暖意。

谢谢大家!

铁路公司职代会表态发言稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同仁们：

丽日金辉，值此我们铁岭小学第二十二届教职工代表大会之际，聆听了孔校长的工作报告，让我们从新对教师发展特别是自身环境中的铁岭教师的发展有了更深入的思考。作为铁岭小学科任教师的一员，我仅代表科任教师们谈一谈感想。

孔校长在报告中阐述了制约学校发展的几点因素，并深入分析、制定了相应的解决方式。建立健全了学校管理，颁布了一些学校的规章制度，组建学习型团队等，可以看出学校领导是站在积极促进学校发展的角度，推动学校整体向着先进的目标努力。我们常说：“爱校如家”，身为铁岭小学的一员，我们就是铁岭校的主人，铁岭小学的发展就是我们的发展，我们的每一个进步也会推动学校的前进。

记得南岗区教育局孙波局长常说：“学习……”。的确，人的发展要建立在终身学习的基础上，我们都有发展、成长的愿望，特别是要向着教师专业化发展，但常常苦于个体学习的导向性不清，而常常迷失自己、怀疑自己。值此学校学习型团队的组建，使我们拥有了目标明确的学习共同体，在集体的智慧中，在团队的合作中，会让自我发展得更快，更高。

为此，我们全体科任教师将积极参与学习型团队，并通过团队成熟、发展自己，共同促进学校教育教学工作。我们将从以下几个方面做出努力。

一、自觉遵守学校各项规章制度，增强自制力。

没有规矩不成方圆。我们科任集体，各学科组别分散，常常让学校感觉不好管理。在聆听和民主参与了学校各项规章制度后，我们可以感受到规章中的许多严格之处，制度中的许多人文关怀。学校从爱护但不放纵的角度关心教师的工作、学习，我们以将以自觉遵守规章制度为荣。

二、通过团队学习发展自己，通过教学实践成熟自己。

学习型团队给予了我们一个站在别人肩膀上前进的氛围，我们科任教师将积极从团队中汲取营养，充分利用好学习时间，求得合作探究伙伴，完善理论基础，快速地提升教育教学能力。并通过不断地教学实践成熟自己，明确自我教学发展目标，快速形成自我的教育教学风格。

我们科任教学拥有一课多讲的机会，也就拥有更多的反思、再实践的机会。我们将充分利用好这一特点，积累丰富教学经验，打造个性教学特色。

三、积极配合学校教育目标，发挥全体教师教育作用。

学校以育人为目标，我们科任教师将积极配合学校做好学生教育工作，以身作则，以良好的师德形象做好学生学习的典范。

传统的“教书匠”要想成为优秀的教师或教育专家，需要的是像科学家那样的探索精神、目光，审视自己的昨天和今天;审视从他人那里学习来的经验;审视一切正在使用的方法和自己原有的知识积淀。通过不断的学习对已有教育思想和教育实践的审视、反思和辨析研究探索实践，从而形成一种新教育信念。我们将为之不懈努力!

铁路公司职代会表态发言稿3

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!值此七届职工代表大会暨工作会之际，我谨代表建筑公司全体职工向你们，通过你们向所有关心建筑公司发展与进步，同时给予大力指导、帮助和支持的各级领导、同志们表示最诚挚的祝福以及最衷心的感谢!，是建筑公司与公司同向迈步发展的一年，藉着机关、兄弟单位各方的力量，分公司上下团结一心，拼搏进取，取得了较好的成绩：累计完成产值万元，上交资金万元;无一起质量事故和安全事故发生，实现了第九个安全年。岁末年初，更是首开航天系统工程项目，为建筑网公司赢得开门红。

此次大会，张经理所做的报告，总结客观真实，主题明了，思路清晰，明确了工作任务和目标，为我们指明了方向。新的一年，建筑工程公司将在十七大精神指导下，坚持和谐与可持续发展战略，紧密围绕公司发展目标开拓创新、奋发进取，认真开展好“四个主题年”活动，精心打造品牌建筑，为做强做大建筑公司铸实坚固的基础。我们将努力做好三篇文章：

一、做好“市场”这篇文章

建筑公司没有“听命”于恶劣的市场环境，而是以不懈努力去搏取市场份额，成绩虽小，但市场不再很远。，我们会继续加大市场开发力度，并通过强化内部管理维护现有市场，为市场开发提供强有力的支撑。

在市场开发方面，我们会用无限的热情和智慧去叩开建筑市场的大门。通过“攀高枝，联左右，携外联”、“谨慎承诺，有诺必践，违诺必究”的市场开发战略，积极捕捉市场信息，认真研究、分析市场环境与动态，稳妥跟踪项目发展，针对市场运作规律、操作程序以及要求的差异，及时调整开发思路;不断提高投标质量，既要严谨细致、又突出特色和优势，保证投标报价的准确率;积极调动各方力量参与市场开发，扩大市场占有率。在此借大会这次机会，希望大家踊跃提供信息和资源，我们将不胜感激。

在市场维护方面，我们会用高效严格的管理维护赖以生存的市场环境。一是加强经营管理。强化工程预结算，快速实现收益，增强资金周转效率。建立项目管理责任量化分解体系，明确责、权、利。强化合同管理，规避风险、堵塞漏洞;二是加强安全管理，落实安全责任，细化安全工作细节，完善安全生产评价考核机制，确保思想、责任和措施“三到位”，实现第十个安全生产年;三是加强施工质量技术管理。规范过程管理，严格监督检查验收制度，强化品牌意识，精心组织、精心管理、精心施工，塑造出“精品工程”、“艺术品工程”。

二、做好队伍建设这篇文章

努力建设一支思想超前、管理一流、技术精湛、作风过硬的职工队伍，全力打造“业务精、懂管理、爱企业”的专业技术人才和管理人才队伍。

首先是加强领导班子建设。以“四好”领导班子建设为重点，强化班子的政治素质、经营水平、团结协作能力以及作风形象。不断提高班子政治理论素养，增强政治敏锐性和鉴别力，坚决贯彻落实公司各项决策部署;认真贯彻民主集中制原则，发挥班子整体功能;关心员工，维护稳定，以强烈的事业心和责任感影响、带动广大员工;廉洁自律，廉洁从政，加强党风廉政建设，建立教育、约束、监督并重的惩治和预防腐败体系。以班子的发展进步辐射员工的发展进步，共谋企业的发展进步。

其次是抓好员工队伍建设，精心培育与企业同心同德同发展的员工。一方面强化员工教育培训。加强员工政治理论教育、思想道德教育和业务技能教育，以综合素质培养为目标，采取实用新颖的培训形式和内容，增大培训覆盖面和培训效果，培养复合型人才;另一方面着力营造“人才辈出”的良好氛围，为企业发展储备优势资源。对那些思想素质好、业务能力强、群众呼声高的员工，要“不拘一格”、“大胆任用”，用事业、待遇和情感不断给他们鼓劲、助力、加压，实现个人价值与企业价值的和谐统一。

三、做好拓展这篇文章

底，公司将十支电建劳务作业队划归建筑公司管理，这为分公司的发展注入了新的活力，但同时面临着更多更大的挑战。

干好民建，涉足电建，学会用两条腿走路，就要从基础工作抓起，从小事做起。我们将采取“稳中求进”、“大中求强”、“难中求解”、“严中求治”的方针，内强素质，外塑形象，内外兼修，合理拓展。一方面重点抓民建市场的流畅运作，要以“殚精竭虑”之心干好、管好在建工程，从质量、安全、经营管理等多方面强化工程效益，提升职工素质，维护企业稳定;另一方面积极探索电建管理新格局，以公司良好的企业文化吸纳引领劳务作业人员投身于电力建设事业，以严格的制度和措施强化对劳务作业队的管理监控，逐步进入电建施工总体规划管理，通过做实做细进而做强做大，为分公司的发展壮大走好坚实的每一步。

各位代表、同志们，是极具挑战、满怀希望的一年，新的目标和方向已定，建筑公司全体员工将认真贯彻落实会议精神，不负众望，再立新功。让我们在公司新一届领导班子的正确领导下，团结一心、拼搏进取、开拓创新，不断充实自我、砺炼自我、完善自我，用所有的智慧和力量，共创公司美好未来!

谢谢大家!

铁路公司职代会表态发言稿4

大家上午好!

非常荣幸作为一名新教师有机会在职工大会上发言，对于一个刚刚从大学校门走出来的我来说，工会还是一个比较陌生的概念，于是我昨晚很认真的查询了百度知道，对工会的解释：

工会是工人阶级的群众组织，是在无产阶级和资产阶级的斗争过程中产生和发展起来的。

中国工会是中国共-产-党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工权益的代表。

回顾刚刚走过的一个学期，我校工会在校长的英明领导下，为广大教职员工作了很多实事、好事，虽然繁忙的工作总是让每个月定期一次的工会活动一推再推，但是学校领导还是在努力降低办学成本的基础上，组织全体教师利用端午节假期进行旅游。还有今天下午即将进行的游泳活动，在这炎炎夏日里给每一位教师都带来了一丝清凉。目的只有一个――就是让每一位教职工都知道：学校是时时处处在为我们着想，切实关心我们的工作和生活。这些都让我感觉到：生活 在回族小学 这个大家庭里的温暖和愉快。正像校长常说的：我们的学校就是我们每一个教师的家。

虽然校长作为我们学校的企业法人，是学校发展的领导者和决策人;()但是每一位教职员工也都是这个大家庭的管理者和监督者，都有着参与学校发展建设和监督教务工作的权利和义务。

今天我们在这里召开全体教职工大会，目的就是通过本次的换届选举让职工充分发挥民-主参与决策的权利，激发职工建设学校的工作热情，是提高工会工作质量，为职工解决实际问题，为学校谋发展的一个重要途径。为了进一步提高教职工大会的质量，我们要认真参与这次换届选举，投出自己神圣的一票。

预祝换届选举圆满成功!

铁路公司职代会表态发言稿5

员工朋友们：

下午好!

根据《AAA关于召开基层单位职工(会员)代表会议的通知》(职工代表大会主持词„20xx‟8号)的相关规定，今天我们召开AAA分厂第一届三次职工暨AAA分工会第一届二次会员代表大会。现在我宣布本次大会正式开始。

参加本次会议的有总厂工会，让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来。参会人员还有分厂职工代表、会员代表和列席人员。

首先请XXX宣读厂工会批复，大家欢迎。

本次大会应到代表人，实到代表人，请假人，大会符合法定人数。此次大会可以召开。

本次会议共有十三项议程。一是宣布会议开始并奏《国歌》;二是听取AAA分厂行政工作报告;三是听取AAA分厂工会工作报告;四是听取提案落实、征集情况报告;五是听取AAA分厂工会20xx年会费使用情况报告;六是会议表决通过各项工作报告;七是听取AAA分厂领导班子成员的票人、唱票人名单;十一是选举产生AAA分厂工会委员会、女职工委员会、工会主席、女工主任;十二是领导讲话;十三是宣布大会闭幕。

下面我们依次进行。

第一项议程：请全体起立，奏《国歌》。

第二项议程：请厂长XXX作题为《以人为本强管理、和谐发展增效益，为全面实现20xx年各项战略目标而努力奋斗》的行政工作报告。大家欢迎。

第三项议程：请XXX作题为《围绕安全发展、凝聚员工力量，为“推进科学发展构建和谐羊洗”而努力奋斗》的分工会工作报告。大家欢迎。

第四项议程：请XXX就AAA分厂提案落实、征集情况作报告。大家欢迎。

第五项议程：请XXX就AAA分厂工会20xx年会费收缴使用情况作报告。大家欢迎。

第六项议程：表决通过各项工作报告。

首先请各位代表审议并表决AAA分厂行政工作报告。同意请举手，请放下。

不同意请举手，请放下。

弃权请举手，请放下。(鼓掌通过)

下面请各位代表审议并表决AAA分厂工会工作报告。同意请举手，请放下。

述职报告;八是听取AAA分厂职工代表的述职报告;九是民主评议AAA分厂领导班子成员和职工代表;十是通过监票人、计

不同意请举手，请放下。

弃权请举手，请放下。(鼓掌通过)

下面请各位代表审议并表决AAA分厂提案落实、征集情况报告。

同意请举手，请放下。

不同意请举手，请放下。

弃权请举手，请放下。(鼓掌通过)

下面请各位代表审议并表决AAA分厂工会20xx年会费收缴使用情况报告。

同意请举手，请放下。

不同意请举手，请放下。

弃权请举手，请放下。(鼓掌通过)

第七项议程：听取AAA分厂领导班子成员的述职报告。分厂现有领导6名，副厂长XXX因就职未满半年不做述职。

首先请X厂长述职。

下面由我进行述职。

下面请副厂长XXX述职。

下面请副厂长XX述职。

下面请副厂长XX述职。

第八项议程：听取AAA分厂职工代表的述职报告。首先请职工代表XX述职。

下面请职工代表XXX述职。

下面请职工代表XXX述职。

第九项议程：民主评议AAA分厂领导班子成员和职工代表XXXX。

下面由工作人员发放《基层单位领导班子民主测评表》和《基层单位职工代表民主测评表》。(发放完毕)

请XXX对这两张表格的填写做说明。

(说明结束后)请大家填写民主测评表。

第十项议程：表决通过监票人、计票人、唱票人名单。经大会组委会研究，提议XXXX2名同志为本次会议的监票人，XX同志为本次选举会议的唱票人，XX同志为本次选举会议的计票人，提请会议表决通过。

同志们对监票人XXX有什么意见，请发表(稍停)。没有意见，现在进行表决：同意的请举手，请放下。不同意的请举手。(稍停)

(没有。)

弃权的请举手。(稍停)

没有。(鼓掌通过)

同志们对唱票人XXX有什么意见，请发表(稍停)。没有意见，现在进行表决：同意的请举手，请放下。不同意的请举手。(稍停)

(没有。)

弃权的请举手。(稍停)

没有。(鼓掌通过)

同志们对计票人XX有什么意见，请发表(稍停)。没有意见，现在进行表决：同意的请举手，请放下。不同意的请举手。(稍停)

(没有。)

弃权的请举手。(稍停)

没有。(鼓掌通过)

第十一项议程：选举产生AAA分厂新一届工会委员会、女职工委员会、工会主席和女工主任。

首先举手表决通过工会委员会、女职工委员会候选人名单。经推荐，报厂工会审批，确定了分厂工会委员会、女职工委员会候选人名单，共计5人，分厂工会委员会具体名单是XXXXXXXXX;分厂女职工委员会具体名单是XXXXXXX。下面请XXX同志宣读5名候选人的简历。

大家有什么意见，如有意见请发表。

没有意见(或意见发表后)。

现在进行表决。同意上述代表候选人预备人选为代表候选人的请举手。(稍候)

请放下。不同意的请举手。(稍停)

没有。

弃权的请举手。(稍停)

没有。(鼓掌通过)

下面投票选举。

请监票人、计票人、唱票人到场。请工作人员清点到会代表人数，请监票人当众检查票箱(稍停)加封。

大会共到会人，可以进行选举。

首先请计票人领取并向代表分发选票。

(发完后)是否都拿到了选票?

没有拿到的请举手。(稍候)

各位代表，会上共发出选票张。

下面我对如何填写选票作六点说明：1、职工代表大会直接选举工会委员、女职工委员、工会主席、女工主任，采用无记名投票方式。2、工会委员、女职工委员将从选票上4名候选人中选举产生3名。所选人数等于或少于3名为有效票，所选人数多于3名为无效票。3、如赞成工会委员和女职工委员的，在候选人姓名右方相对应选项后的空格内画“√”;如不赞成，在候选人姓名右方相对应选项后的空格内画“×”;如弃权，在候选人姓名右方相对应选项后的空格内不做任何标记;如另选他人，可在另选人下方的空格内写上所选人的姓名，并在姓名右方相对应选项后的空格内画“√”。4、在所选工会主席和女工主任中直选出1名工会主席和女工主任，并在其姓名右方相对应选项后的空格内画“√”，不赞成直接画“×”。5、代表在填写选票时，字迹要整洁清晰，字迹模糊不能辨认为无效票。

大家听清楚了没有?不清楚的，请举手。

下面请填选票。我们的选票共两张，请大家看清楚后进行填写并投票。(稍后)

下面按顺序开始投票。

请监票人、计票人、唱票人先投票，然后请各位领导进行投票，最后请工作人员引导代表按指定线路投票。(投票结束后)

请监票人和计票人开箱清点选票。(清点完毕后，报告清点结果)

根据清点结果，发出选票张，收回选票张(其中有效票张，无效票张，弃权票张)。符合选举规定，选举有效。

现在开始计票，请监票人监督计票全过程。会议休会30分钟，大家可以自由活动。

(计票完毕)

现在开会。请大会监票人报告计票情况(报告完毕)。根据大会选举规定和计票结果，3名同志当选为AAA分厂工会委员会委员;3名同志当选为AAA分厂女职工委员会委员;同志当选为AAA分厂工会主席;同志当选为AAA分厂女工主任。请大家鼓掌祝贺。

第十二项议程：请X主席讲话，大家欢迎。

各位代表，X厂长的报告很好的总结了今年的工作，切合实际，并对四季度工作做了详细安排，希望大家共同努力，完成目标任务;分工会立足“党政所急、职工所需、工会所能”，全心全意为职工服务;X主席的讲话具有很强的指导性，为我们今后的工作开展指明了方向。希望各位员工朋友们在工作中团结一致、努力拼搏，齐心协力为分厂的发展贡献自己的力量。

今天的大会到此圆满结束，谢谢大家的积极参加。我宣布：大会闭幕!请全体起立，奏《咱们工人有力量》。

职工代表大会演讲稿相关文章：

1.职工代表大会讲话稿

2.2020职工代表大会演讲稿

3.教职工代表大会发言稿

4.员工代表年终总结大会发言稿五篇

在职代会上表态发言 篇7

大家好!

首先, 特别感谢总社领导给我们提供了一次十分宝贵的学习机会。刚才, 听了北京、天津代表的发言, 我们深受教育, 很有启发, 开阔了视野, 拓展了思路。我们是河北联社所属石家庄市西贝隆物业服务有限公司。今天, 想借这个机会, 就物业服务领域加快京津冀对接合作谈一点粗浅看法。

当前, 在城镇化建设稳步推进, 城市管理不断加强的新形势下, 物业管理对维护社区环境和秩序, 提高社区管理水平具有重要意义。物业服务行业的发展前景非常广阔, 大有可为。特别是在京津冀协同发展的战略机遇期, 我们西贝隆物业公司准备充分发挥省会石家庄比邻京津的优势, 依托河北国控这个坚强的后盾, 巧借北京仲量联行物业公司的国际品牌, 在协同发展中搞好对接合作, 实现优势互补, 做大做强自己。

仲量联行物业管理公司是全球排名前五名、连续三年入选福布斯白金400强的唯一一家物业与资产管理公司, 在北京落户40多年里, 为600多家企业提供专业的物业管理及技术支援服务, 承接面积超过7000万平方米。服务项目大多属于各地的地标性建筑, 包括央视大楼、中国尊、北京鸟巢等多种高档资产的物业管理。北京仲量联行以优秀的管理团队、规范的服务标准、丰富的管理经验及成熟的培训机构赢得了业内外的公认。

西贝隆物业公司成立于2010年, 在河北联社特别是孙总的支持指导下, 企业资质由三级提升为国家二级, 先后承接了河北工业职业技术学院、邢台学院、友爱医院、财达证券、河北省水利科学院等物业综合项目, 取得了一定发展, 在省会有了一些影响, 但是仍处于起步阶段。近两个月来, 我们与北京仲量联行物业管理公司进行了广泛接触, 并就员工培训和市场拓展达成了初步意向。仲量联行培训部专门为我们制定了培训计划, 准备在2017年度分三批对西贝隆物业公司不同层次的员工进行全员轮训, 培养一批具有先进物业管理服务理念及过硬专业能力的优秀人才。同时, 对我们双方在省会及周边区域跟踪的项目, 仲量联行将以顾问、驻场顾问、全委托服务等模式与我公司进行合作, 由他们提供科学规范的管理流程, 我们提供基层管理人员, 共同做好合作项目的物业管理工作。这种实操性的合作方式, 既能快速提升西贝隆高端服务的管理能力和管理团队的素质, 同时也可以扩大西贝隆公司的知名度和影响力, 达到互利共赢的效果。

河北联社特别是孙总, 对我们与北京仲量联行的合作非常关注, 要求我们巧借品牌, 立足省会, 辐射河北, 闯进京津, 打造西贝隆知名品牌。遵照孙总的意见, 我们与北京仲量联行又作了深度洽谈, 准备签署战略合作伙伴关系协议。首先, 我们要在河北国控公司的大力支持下, 争取国控所属公司的所有物业服务项目, 努力为河北国控提供优质的物业服务, 尽快把西贝隆物业打造成为河北国控提供物业服务的唯一品牌。第二, 学习借鉴北京仲量联行的先进管理理念, 开拓新的服务领域, 做强公共服务, 做优专业服务, 创新特约服务, 发展物业延伸项目, 改变单纯依靠物业费维持企业运营的落后模式, 提高物业公司的创收能力。第三、借助北京仲量联行的品牌效应, 不断提高西贝隆公司物业服务的市场份额。依托河北国控的国资平台, 力争在两年内获准国家一级物业管理资质, 为走出河北奠定良好基础。

京津冀一体化是我们难得的发展机遇, 同时也给我们带来了巨大的挑战。企业发展, 如逆水行舟, 不进则退。只有向国际一流物业企业看齐, 不断发展壮大自己, 才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟。以上是我们西贝隆公司在京津冀协同发展中做的一些探索。由于水平所限, 肯定有许多不完善的地方, 恳请各位领导批评指正。

在职代会上表态发言 篇8

大家好！我诚挚欢迎各位参加2008年亚欧会议终身学习论坛。我谨代表中国教育部，向与会的专家学者致以诚挚的问候！

亚欧会议终身学习论坛首次在中国举办，是北大和中国学术界的殊荣，我认为此时此地是举办这次论坛最好的选择。

我相信，这次大会一定能够为政策的制定及实施作出重要的贡献。首先，本次会议吸引了来自亚欧两大洲的专家学者，大家都关心终身教育和学习型社会的议题，对一些问题持有相似的观点，都认为应该尽快将其列入学术和政策议程。尤其在当前，两地区都遭受到近期的经济衰退影响以及环境变化、食物安全等问题的困扰，当务之急是分享大家在终身教育领域的知识和见解，齐心协力找到共同的解决途径。

其次，本次会议着重强调了投资终身教育的重要性，指出学习和合作是解决全球问题的基本手段。会议由北京大学主办，继承了以往会议的精神，并进一步将终身学习纳入全球问题的解决方案之中。

第三，亚欧是唯一两个相连的大陆，同时也是人口最多的两个洲。我们既有差异，又相互补充，这种差异和互补为教育和学习方面的合作提供了基础。这次会议就是为了实现这种互补性的战略合作。

第四，中国正在制订2020年中长期教育发展纲要。1993年制定的《中国教育改革与发展大纲》，作为中国教育政策的核心推动并最终实现了义务教育的普及和高校的发展。当前，中国政府正在研究制订政策大纲。在制订过程中，如何理解国民教育系统以及终身教育是其中的挑战之一。这次会议就是为了让大家大致了解计划的框架，并就这个问题进行深入探讨。

今天我的讲话包括以下几点：首先，我要谈谈讨论终身教育的紧迫性；其次，对中国的实际情况和主要问题进行总结；再次，提出支持终身教育的政策框架；最后，探讨一下亚欧合作问题。

一、探讨终身教育的急迫性

首先，我将从以下三个现象开始，简单分析一下解决终身教育问题的重要性。

第一，大部分发达国家和发展中国家正在经历全球化，这使得知识在不同的国家之间流动，各国都感受到了培养高技术劳动力的责任。全球竞争力代替了基本识字能力，成为了个人发展和经济增长的基础。然而，全球化必须同时是人本的，必须考虑到人民的生活水平。对社会福利和全球竞争的关注为建立终身学习的和谐社会提供了舞台。

第二，知识经济以惊人的速度发展。这种根本的经济结构变化产生了对高素质劳动力的巨大需求。知识社会的特征在于对具有不同知识、技术水平的劳动力都有需求。也就是说，所有的人，包括熟练的和非熟练的劳动力都必须加入到终身学习中来，因为知识会随着时间老化。随着知识贬值和技术创新，甚至连学位也是有期限的。这些都使得继续教育成为知识社会中新的社会规范。

第三，终身教育发展是随着全纳教育而开始的。终身教育和全纳教育就像一个人的两条腿，前者推动个人加入到继续教育的项目中，后者将弱势群体纳入这些学习活动中。这一推拉机制推动我们进入学习型社会。实际上，终身教育正从供给驱动为主转向需求驱动为主。在这一过程中，终身教育的公共供给保证了教育中的社会公平和凝聚力。同时，全纳教育保证了被排除在正式教育系统之外的人的学习机会，如进城务工人员、下岗职工和有培训需求的弱势群体。然而，终身教育和全纳教育的结合并不是中国独有的现象。许多欧洲国家同样也面临新移民潮带来的严峻挑战。将全纳教育加入到终身教育政策框架之中，意味着政府应该向移民及其家庭提供接受教育的机会。随着全球化、知识经济以及终身教育和全纳教育的结合，我们正进入学习型社会的新纪元。然而，这些还不足以保证终身教育的实现，对于工作的需求和更高的生活质量的追求才是推动终身教育实现的根本动力。在过去的几十年里，科技的发展带来了全球化，而全球化加速了科技创新，使得科技升级的周期越来越短，企业和产业的周期也缩短了。人类有史以来首次进入了一个充满不确定性的时代。这种不确定性促使专业人员以及非熟练劳动力面对不断的训练和再训练的需求。也就是说，一次性的学习模式已经过时了，取而代之的是终身学习的模式。一个人需要不断参加正式和非正式的培训，以保住自己的工作。学位和文凭已经无法保证稳定的工作和终身雇佣。所以，我们的社会正逐渐从局限在学校场所的正式教育的国民教育体系转向可发生在任何场合的正式和非正式教育相结合的新型终身教育体系。当终身教育体系替代了现在的国民教育体系时，受教育的机会应该覆盖到之前被排除在正式教育之外的群体。这种做法能使公平、社会凝聚力和自由选择重新回归我们的教育体系。

二、中国的实践和问题

现在，让我们从宏观背景分析转向对中国的政策和实践的具体讨论。我将简单回顾一下中国政府在推动终身学习过程中的成就。

1. 成就

第一，为了回应信息化社会和经济全球化的挑战，中国政府已经推行了一系列支持终身教育的政策。这些政策体现在1993年《中国教育改革和发展大纲》、1995年《教育法》以及党的十六大报告当中。

第二，终身教育的立法正在逐渐改善。终身教育立法从过去零散的规章制度和政策建议到现在变得更加系统化。例如，2005年福建省通过了《福建省终身教育条例》。另外，2007年《全国教育科学研究“十一五”规划纲要》也着重指出了终身教育立法的重要性。

第三，中国政府对终身教育发展提供财政支持。近年来，政府增加了在基础教育、职业教育和对进城务工人员继续教育等领域的投入，为支持终身教育铺平了道路。

第四，围绕着终身教育理论和政策分析的终身教育制度构建正在进行中。例如，2007年，中国教育发展战略研究会建立了终身教育工作委员会。这个委员会是一个全国性的学术联合会，主要功能是推动终身学习的研究和实施。

2. 亚欧经验

在讨论中国教育问题之前，我想先比较一下亚欧的经验。我认为可以总结如下。

首先，亚欧处在不同的发展阶段。亚洲许多社会经济衡量方法，如人均GDP，中学和高等教育入学率等与欧洲存在差别。

其次，亚洲是世界发展最快的地区，庞大的人口使得地区经济发展非常有活力。同时，亚洲各国之间也存在巨大的差别，社会经济发展存在明显的不平衡。日本和韩国是高度发达的市场经济国家，而中国则是社会主义国家。

最后，我想强调一下两地的文化、宗教和历史差异。大部分亚洲国家都经历过被殖民的历史，而欧洲国家则没有。另外，欧洲国家的宗教信仰比较相似，对耶稣的信仰使欧洲的宗教信仰成为一体；而亚洲的佛教、印度教、孔教、道教以及其他宗教信仰之间就没有共同基础。多样化需要更高程度的交流。

3. 中国面临的问题

虽然我们国家已经取得了巨大的成就，但是中国教育仍旧面临一些问题。中国是一个仍处在工业化和后工业化过程中的发展中国家，经济发展迅速，但是政府给教育的预算却很有限。通过30年的努力，中国已经普及了义务教育。现在的挑战是巩固全民教育的成果，推动少数民族和弱势群体教育的发展。在高等教育阶段，主要的问题是提高教育质量，鼓励创新。党的十七大将职业教育和培训作为国民发展的首要任务之一。从那时起，中国政府已经出台了很多政策支持职业教育制度建设以及对职业教育学生提供财政支持。

由于中国刚刚普及基础教育，进入大众高等教育阶段，有些人建议未来的首要任务是加强义务教育和高中阶段教育，而不是转而着重于终身教育。也就是说，中国很需要一部《终身教育法》来指导终身教育政策的实施和评价，以及解决这一过程中遇到的具体问题。所以，中国学者和决策者十分希望能够向亚欧同行们学习。

三、支持终身学习的框架

1. 五项政策选择

为了提供支持终身学习的框架，中国能够做些什么？我想与大家分享一下我个人的看法。我认为未来的政策制定应该考虑以下几个选择。

第一，加强公众对终身学习的认识。发动社会公众加入到推动终身教育发展中来是非常重要的。就像之前所说，政府在这一过程中需要扮演一个重要的角色。政府要成为社会改革的领导力量，就应该通过将教育摆到优先位置以体现对终身教育的重视，就应该将人力资源作为21世纪国家发展的关键资源，就应该抓住社会发展的大趋势。另外，政府应该具有进行终身教育创新的意愿。最后，政府应该促成所有利益相关者达成共识，支持建立一个教育机会均等的学习型社会。

第二，制定教育总体规划。这个规划应该将各级教育统筹协调成为一体，将终身教育的观念融合到现有的学校体系中去。这种整合应该是一种无缝的接合，而不是形成一个平行的系统，使得终身教育系统成为正规学校系统的竞争者。这正是我所讲的将终身教育与全纳教育相融合，通过终身教育来重新改组现存的教育资源，使其覆盖教育系统的边缘。

第三，未来的政策还应该解决终身教育的法律支持问题。我们不仅要关注终身教育立法，还应该关注贯彻执行法律。和谐社会是关注教育公平的社会，其基础是学习型的社会。实际上，终身教育和全纳教育是建立学习型社会的支柱，是和谐社会的基石。所以，法律的支持是十分必要的，尤其是法律能够为终身教育的创造和政策制定建立起推拉机制，包括建立正式和非正式教育的强制标准、资格认证标准以及教育效果评估标准。最重要的是，法律必须注重对终身教育的财政支持，包括财政来源、各利益相关者的责任，以及资源分配机制。最后，法律只有坚决贯彻执行才能够树立权威。为保障所有人接受终身教育的机会，我们应该建立更多相应的执法机制。

第四，另外一个支持终身教育体系的重要因素是财政。虽然动员各种社会资源投资教育非常重要，但现阶段还是应该主要由政府来提供教育机会。利益相关者也应该通过各种方法分担政府的负担，如税收、捐赠等。财政和税收政策尤其应起到刺激社会投资终身教育的作用。美国的教育所得税减免就是一个很好的例子。通过减免个人投资和捐赠于教育的税费，政府鼓励市民积极加入到分担终身教育费用的行列中。成本分担的合理性和正当性在于它有助于人力资本的积累、就业能力和生产力的提高以及健康和生活水平的改进。

然而，是否有足够的资源投资于终身教育？根据我的观察来看，通过税收政策，可以促使社会消费向提高生产力从而增加终身教育资源可得性的方向发展。例如，社会上有很多不合理的消费方式，如奢侈品消费和过度消费，这些浪费掉的社会资源都应该被用于投资教育部门。

另外一个可能性就是开发闲置的社会资源，如将全国各地的孔庙作为终身学习或者社区活动的场所，这样，许多处于社会边缘的群体就能够相互交流并加入到文化或者职业训练中来。

第五，我想谈一谈终身教育中的激励机制和社会认同问题。终身教育可以作为学位教育和证书教育，以及正式教育和非正式教育的过渡。它可发挥“高速路交汇点”的功用。一方面，通过学分转换鼓励正式教育和非正式教育机构之间的流动，终身教育可以打开通向各种教育系统的道路。例如，职高的毕业生能够进入四年制的大学，普通大学毕业生能够进入社区学院接受职业培训。另一方面，在一个更加开放和流动性更强的社会，通过对地位较低但是有更多的发展潜力和流动性工作的认证，终身教育能够使得僵化的职业地位变得更加灵活。也就是说，在未来，一个人的社会经济地位不应该由他们所得到的学位或者他们毕业的学校来决定，而应该与一个人的终身学习活动联系起来。通过在终身教育活动中引入激励措施和社会认证机制，我们可以实现“全民终身学习”的设想。

2. 指导方针和政策制定

所有上述五项政策建议——政治意愿和共识的建立、教育的总体规划、立法和贯彻执行、政府和社会共同参与的财政支持、引入激励和认证机制，都强调了终身教育政策制定的两个基本原则。

首先，终身教育的支持框架应当是符合本国国情的。我要强调，在借鉴其他地区经验政策的时候，必须认识到地区差异，这是非常重要的。以亚欧的政策为例，正如之前提到的，亚洲是个人口众多、经济发展迅速的大陆，亚洲各国之间无论是在经济发展、宗教信仰还是地理环境上，都有着巨大的差别。欧洲的国家很大程度上是同质的。这使得我们不可能建立两个完全相同的终身教育体系。政策的制定和实施都应该具体问题具体分析，这对学习怎样进行政策制定非常重要。

其次，由于政策必须适应当地实际条件，我们不能生搬硬套他国经验。考虑到两个国家之间的差别，政策嫁接是更好的选择。嫁接是在彻底了解双方国家的国情之后有选择性地采用最好的策略。由于亚欧很多国家都已经发展了自己的终身教育政策，相互借鉴是可能的。

四、亚欧合作

在讲话的最后，我要回到这次会议的主题，那就是亚欧的合作。据我看，两个地区的合作还存在着很大的空间。

在国家和地区的层面上，需要进一步加强沟通和人员交换。而且，如果合作建立在具体项目基础上，就更容易开展。对于政策选择，共同的活动可以在已建立的项目平台上进行，如欧洲的伊拉斯谟计划和苏格拉底计划。我们同样可以开展新的合作提议。

我也相信定期的会议，如亚欧会议终身教育论坛，为有效的交流和合作做出了很好的榜样。毫无疑问，大家都能够从国际和本国的视角，对现存的理论、政策和实践进行回顾和交流，并从中获益。最后，我希望这次会议能够圆满实现目标，成为将来跨区域合作发展的新起点！

谢谢大家！