社区在招商引资会议上表态发言

社区在招商引资会议上表态发言（精选6篇）

社区在招商引资会议上表态发言 篇1

社区在招商引资会议上表态发言

尊敬的各位领导、各位同志：

今天，开发区管委会在这里再次召开全区招商引资工作动员大会，作为开发区重要组成部分的社区，我们将牢固树立大局意识，坚决服从管委会的统筹安排，继续发扬排除万难敢打硬战的精神，采取一切有效措施，快速高效落实管委会下达的招商引资工

作任务。具体做到：

1、加强两个保障：一是组织保障。以高度的政治责任感和强烈的事业心，加强组织领导，配优配强工作团队；二是思想保障。不断强化社区全体人员大局意识，转变观念，要抱定“一鼓作气、一干到底”的信念，绝不在思想上给自己留有余地，形成社区上下凝心聚力、鼓足干劲推进招商引资工作取得突破进展的新观念。

2、实现三个到位：即人员到位，责任到位，考核到位。在工作中，社区将明确目标任务、明确责任人员、明确时间节点，严格责任考核制，坚持做到难中求进,全力以赴在规定的时间节点内高质量、高效率地推进招商引资工作任务。

3、落实四项措施：一是深入宣传，广泛发动。社区将深入宣传招商引资的重要性和招商引资方面的专业知识，做到思想工作在先，切实将管委会的要求宣传到位，让老百姓了解、理解、积极参与招商引资的活动，使广大社区群众积极响应管委会全员开展招商引资的要求，营造出良好的全民招商氛围；二是全力以赴，攻坚克难。今天大会后，我们将迅速投入到招商引资工作中，按照“早动员、早准备、早落实、早完成”的要求，千方百计提高工作效率。通过坚持寻找社区能人不停，项目信息上报不停，有序推进招商工作；三是以人为本，规范管理。我们将严格规范招商行为，将第一负责人负责制管理模式贯穿于招商工作始终。下一步我们将重点发掘社区在外能人、重要关系人，今天大会后，即赴上海联系重要关系人，如浦东新区工业园主任、月星家居总裁等；四是把准政策。我社区坚持一个政策做到底。对招商引资作出重要贡献的单位和个人，我们将通过激励措施，落实开发区管委会的奖励政策，给他们奖励，让他们受益。大力营造“人人为招商，招商为人人”招商氛围,允许对招商引资工作有重大贡献的单位和个人获得特殊利益，确保招商工作有激情、扎实推进，不折不扣完成，做到让管委会放心，让人民群众满意。

我们坚信：在开发区管委会的坚强领导下，新王庄社区一定会出色完成招商任务，向党和人民交上一份满意的答卷。

社区在招商引资会议上表态发言 篇2

一、贴近产业办专业, 推行人才精细化培养

学校积极适应当地经济转型升级和主导特色产业发展的需要, 深入分析产业结构调整对技能人才需求发生的变化, 进一步提高专业、课程设置的科学性、针对性, 大力培养专业技能高超的应用型人才, 缓解了本地工业企业的“技工荒”问题。

1. 抓专业调整。

市场是职业教育专业设置最直接的“风向标”。学校坚持以产业需求为导向, 结合技术领域和职业岗位群的实际, 加强专业设置的动态管理, 适时调整专业布局, 改造旧专业, 建设新专业, 重点发展与高新技术产业、新兴产业相适应的对口专业。学校目前设置的机械数控、光伏技术、现代物流、宾馆旅游等专业, 与当地先导发展的氟硅新材料、先进装备制造业、商贸旅游业等现代新兴产业紧密对接, 推动专业发展的市场融入。

2. 抓课程改革。以提升老牌专业、巩固主要专

业、发展新兴专业为基本思路, 加强对专业课程设置的调研, 借鉴国内外同类学校课程设置的经验, 高标准、高起点地做好人才培养规划和课程的开发。以能力体系为中心设计课程和教学内容, 突出传授本专业领域的新知识、新技术、新工艺、新方法, 确保课程内容能反映社会发展需要和技术发展的前沿。率先开设光伏技术专业, 自行开发课程, 所编写的教材在全省推广。成立由企业家、技术专家、教授等组成的专业建设和教学指导委员会, 从岗位和岗位群能力分析入手, 把握各类技能型人才的个性特点, 积极推进“项目教学法”, 提高学生的实践能力和综合素质。

3. 抓分类教学。

中等职业学校的生源有其特殊性。学校力求每一位学生“进校是铁、出校是钢”, 坚持实行因材施教, 思想品德教育和专业素质教育并举并重, 追求学生的个性化、专业化发展, 促进他们成长成才。学校育德与育才相结合的办学经验在全国推广, 被评为“全国德育工作示范基地”。在确保全日制教育质量的同时, 学校还积极发挥资源优势, 多渠道、多层次、多形式地开展社会化培训, 近三年来共培训农村预备劳动力、返乡民工、企业员工、高级家政员等万余人次。学校还开展区域劳动力的合作培训, 承接江西省上饶市、玉山县, 安徽省黄山市, 四川省仪陇县以及河北等地农村贫困劳动力转移的委托培训, 培训规模达到上千人次, 打造了四省边际地区的职教品牌。

二、学练结合促成才, 积极探索一体化教学

学校采用“车间与教室合一, 产品与作品合一, 教师与师傅合一, 学生与学徒合一”的一体化教学模式, 实现学生能力与企业岗位需求的无缝衔接。

1. 注重教室和车间的一体化建设。

学校将教室和实训场地合二为一, 模拟真实的工作环境, 实现理论教学与技能训练相互交融, 让学生体验实际工作流程。一是课堂设在车间里。在教室和实训室的建设中寻找理论与实践的结合点, 改变过去教室只能教授理论、实训室只能动手训练的格局, 我校电子电工、机械数控等专业90%的理论课都在实训室或实验室完成。二是教室近旁建车间。建立校内实训基地, 建好企业车间, 让学生熟悉企业文化、工艺流程及产品质量管理, 实现理论与实践的合一、知识与技能的渗透、教与学零距离的接触。目前, 校内建成了国家级实训基地和省级公共实训基地各1个, 建立了机械数控、光伏技术、模具设计、服装工艺等8个车间。三是车间近旁有教室。依托企业建立校外实训基地, 并在企业开设临时教室, 方便学生现干现学。到目前已建立了100多个校外实训基地, 成为学生实习、就业的“双基地”。

2. 注重教师与师傅的一体化培训。

学校规定, 理论课教师必须参加技能培训, 实训指导教师必须接受理论培训, 着力打造“双师型”教师队伍。每年寒暑假派专业教师参加省级、国家级高技能人才培训, 到国外进修, 到国内大型企业实地学习, 开展专业理论和专业技能研讨。每月有针对性地选派带队教师, 组织学生到相关企业蹲点实习, 每周安排专业教师到实训室学习。目前, 学校“双师型”教师已达96%以上。

3. 注重学生与员工的一体化培养。

推进校园文化与企业文化的相互交融, 实现学生—学徒、工人—员工的一体化培养。校内实训室按企业要求推行“7S”管理, 学生进入生产车间就是一名工人, 严格按照技术要求操作, 让其感受企业环境, 接受系统管理。学校开设工作经历课, 每个专业的学生都安排一到两周时间, 到校内车间进行实践体验。采取工学结合的方法, 每一位学生到对口专业企业顶岗实习的时间不少于一年半, 有效提高了学生的实际操作能力。

4. 注重作品与产品的一体化应用。

把企业生产线建在校内实训基地上, 企业产品的生产标准作为学生技能培训的内容, 生产性实训所完成的作品符合标准的即成为企业的产品。学校与浙江红五环集团共同建设营运的集教、产、研于一体的机械实训基地, 既是学生的实训场所又是企业的生产车间, 可以承接60种产品的加工任务。去年, 学校又引进浙江盛邦模具有限公司的一条生产线, 既满足模具专业学生实训的需要, 又实现学生作品向产品的转化。

三、多方合作扩需求, 实现技能人才市场化就业

联合办学是职业教育实现可持续发展的必经之路。我校坚持创新合作模式, 加大与企业、行业、区域的合作力度, 推进人才培养和市场需求有效对接, 促进学生多渠道就业。

1. 联姻企业, 人才输送从“现货”向“期货”转变。

以“校企合作、资源共享、联合培养”为基本方式, 我校与30多家知名企业建立了合作关系, 根据用人单位提出的人才标准、数量和培养期限, 开展“订单式”培养, 形成学校为主体, 校企共同教育、管理和训练学生的教育教学模式。目前已开设了“申洲国际班”、“乐叶光伏班”、“威盛电子班”、“红五环班”等30多个企业冠名班。“订单培养”的模式, 有效改变了用人单位过去“即缺即用、即招即用”的“现货”行为, 为企业培养了“期货”式的后备资源, 既增强了学校人才培养的针对性和适用性, 又明显降低了企业的招聘成本, 使学校成为企业取之不尽、用之不竭的人才库。

2. 携手行业, 学生就业从“零售”向“团购”转变。

针对行业性人才需求相对稳定的特点, 我校加大与行业的合作, 先后加入浙商理事会、浙商研究会、衢州市数控技术协会等10多个行业协会, 作为协会的主要成员牵头组织或参与技能大赛、校企对接恳谈会、项目投资洽谈会、人才培养座谈会、企业与职业教育发展论坛等活动。我们积极利用这些平台, 大力推荐学校和学生资源, 连续三年开展校企对接现场招聘会, 几百家企业同时上门“团购”, 70%以上的学生当场与企业签订用工协议, 彻底改变了以往学生就业的“零售”现象, 多年来一直保持100%的学生就业率。

3. 连横区域, 办学方式由“个体”向“集团”转变。

学校与西部学校建立紧密关系, 分别与中央广播电视大学中专学校、青海省西宁世纪职业学校、宁夏回族自治区青铜峡市职教中心签订合作办学协议, 就专业建设、课程设置、教师培养、联合招生等一系列问题达成合作意向。前年以来, 我校先后在江西省和宁夏回族自治区成立永丰分校、青铜峡分校, 学校办学走向集团化发展, 拓展了办学空间, 为学生开辟了新的就业渠道。

社区在招商引资会议上表态发言 篇3

大家好！我诚挚欢迎各位参加2008年亚欧会议终身学习论坛。我谨代表中国教育部，向与会的专家学者致以诚挚的问候！

亚欧会议终身学习论坛首次在中国举办，是北大和中国学术界的殊荣，我认为此时此地是举办这次论坛最好的选择。

我相信，这次大会一定能够为政策的制定及实施作出重要的贡献。首先，本次会议吸引了来自亚欧两大洲的专家学者，大家都关心终身教育和学习型社会的议题，对一些问题持有相似的观点，都认为应该尽快将其列入学术和政策议程。尤其在当前，两地区都遭受到近期的经济衰退影响以及环境变化、食物安全等问题的困扰，当务之急是分享大家在终身教育领域的知识和见解，齐心协力找到共同的解决途径。

其次，本次会议着重强调了投资终身教育的重要性，指出学习和合作是解决全球问题的基本手段。会议由北京大学主办，继承了以往会议的精神，并进一步将终身学习纳入全球问题的解决方案之中。

第三，亚欧是唯一两个相连的大陆，同时也是人口最多的两个洲。我们既有差异，又相互补充，这种差异和互补为教育和学习方面的合作提供了基础。这次会议就是为了实现这种互补性的战略合作。

第四，中国正在制订2020年中长期教育发展纲要。1993年制定的《中国教育改革与发展大纲》，作为中国教育政策的核心推动并最终实现了义务教育的普及和高校的发展。当前，中国政府正在研究制订政策大纲。在制订过程中，如何理解国民教育系统以及终身教育是其中的挑战之一。这次会议就是为了让大家大致了解计划的框架，并就这个问题进行深入探讨。

今天我的讲话包括以下几点：首先，我要谈谈讨论终身教育的紧迫性；其次，对中国的实际情况和主要问题进行总结；再次，提出支持终身教育的政策框架；最后，探讨一下亚欧合作问题。

一、探讨终身教育的急迫性

首先，我将从以下三个现象开始，简单分析一下解决终身教育问题的重要性。

第一，大部分发达国家和发展中国家正在经历全球化，这使得知识在不同的国家之间流动，各国都感受到了培养高技术劳动力的责任。全球竞争力代替了基本识字能力，成为了个人发展和经济增长的基础。然而，全球化必须同时是人本的，必须考虑到人民的生活水平。对社会福利和全球竞争的关注为建立终身学习的和谐社会提供了舞台。

第二，知识经济以惊人的速度发展。这种根本的经济结构变化产生了对高素质劳动力的巨大需求。知识社会的特征在于对具有不同知识、技术水平的劳动力都有需求。也就是说，所有的人，包括熟练的和非熟练的劳动力都必须加入到终身学习中来，因为知识会随着时间老化。随着知识贬值和技术创新，甚至连学位也是有期限的。这些都使得继续教育成为知识社会中新的社会规范。

第三，终身教育发展是随着全纳教育而开始的。终身教育和全纳教育就像一个人的两条腿，前者推动个人加入到继续教育的项目中，后者将弱势群体纳入这些学习活动中。这一推拉机制推动我们进入学习型社会。实际上，终身教育正从供给驱动为主转向需求驱动为主。在这一过程中，终身教育的公共供给保证了教育中的社会公平和凝聚力。同时，全纳教育保证了被排除在正式教育系统之外的人的学习机会，如进城务工人员、下岗职工和有培训需求的弱势群体。然而，终身教育和全纳教育的结合并不是中国独有的现象。许多欧洲国家同样也面临新移民潮带来的严峻挑战。将全纳教育加入到终身教育政策框架之中，意味着政府应该向移民及其家庭提供接受教育的机会。随着全球化、知识经济以及终身教育和全纳教育的结合，我们正进入学习型社会的新纪元。然而，这些还不足以保证终身教育的实现，对于工作的需求和更高的生活质量的追求才是推动终身教育实现的根本动力。在过去的几十年里，科技的发展带来了全球化，而全球化加速了科技创新，使得科技升级的周期越来越短，企业和产业的周期也缩短了。人类有史以来首次进入了一个充满不确定性的时代。这种不确定性促使专业人员以及非熟练劳动力面对不断的训练和再训练的需求。也就是说，一次性的学习模式已经过时了，取而代之的是终身学习的模式。一个人需要不断参加正式和非正式的培训，以保住自己的工作。学位和文凭已经无法保证稳定的工作和终身雇佣。所以，我们的社会正逐渐从局限在学校场所的正式教育的国民教育体系转向可发生在任何场合的正式和非正式教育相结合的新型终身教育体系。当终身教育体系替代了现在的国民教育体系时，受教育的机会应该覆盖到之前被排除在正式教育之外的群体。这种做法能使公平、社会凝聚力和自由选择重新回归我们的教育体系。

二、中国的实践和问题

现在，让我们从宏观背景分析转向对中国的政策和实践的具体讨论。我将简单回顾一下中国政府在推动终身学习过程中的成就。

1. 成就

第一，为了回应信息化社会和经济全球化的挑战，中国政府已经推行了一系列支持终身教育的政策。这些政策体现在1993年《中国教育改革和发展大纲》、1995年《教育法》以及党的十六大报告当中。

第二，终身教育的立法正在逐渐改善。终身教育立法从过去零散的规章制度和政策建议到现在变得更加系统化。例如，2005年福建省通过了《福建省终身教育条例》。另外，2007年《全国教育科学研究“十一五”规划纲要》也着重指出了终身教育立法的重要性。

第三，中国政府对终身教育发展提供财政支持。近年来，政府增加了在基础教育、职业教育和对进城务工人员继续教育等领域的投入，为支持终身教育铺平了道路。

第四，围绕着终身教育理论和政策分析的终身教育制度构建正在进行中。例如，2007年，中国教育发展战略研究会建立了终身教育工作委员会。这个委员会是一个全国性的学术联合会，主要功能是推动终身学习的研究和实施。

2. 亚欧经验

在讨论中国教育问题之前，我想先比较一下亚欧的经验。我认为可以总结如下。

首先，亚欧处在不同的发展阶段。亚洲许多社会经济衡量方法，如人均GDP，中学和高等教育入学率等与欧洲存在差别。

其次，亚洲是世界发展最快的地区，庞大的人口使得地区经济发展非常有活力。同时，亚洲各国之间也存在巨大的差别，社会经济发展存在明显的不平衡。日本和韩国是高度发达的市场经济国家，而中国则是社会主义国家。

最后，我想强调一下两地的文化、宗教和历史差异。大部分亚洲国家都经历过被殖民的历史，而欧洲国家则没有。另外，欧洲国家的宗教信仰比较相似，对耶稣的信仰使欧洲的宗教信仰成为一体；而亚洲的佛教、印度教、孔教、道教以及其他宗教信仰之间就没有共同基础。多样化需要更高程度的交流。

3. 中国面临的问题

虽然我们国家已经取得了巨大的成就，但是中国教育仍旧面临一些问题。中国是一个仍处在工业化和后工业化过程中的发展中国家，经济发展迅速，但是政府给教育的预算却很有限。通过30年的努力，中国已经普及了义务教育。现在的挑战是巩固全民教育的成果，推动少数民族和弱势群体教育的发展。在高等教育阶段，主要的问题是提高教育质量，鼓励创新。党的十七大将职业教育和培训作为国民发展的首要任务之一。从那时起，中国政府已经出台了很多政策支持职业教育制度建设以及对职业教育学生提供财政支持。

由于中国刚刚普及基础教育，进入大众高等教育阶段，有些人建议未来的首要任务是加强义务教育和高中阶段教育，而不是转而着重于终身教育。也就是说，中国很需要一部《终身教育法》来指导终身教育政策的实施和评价，以及解决这一过程中遇到的具体问题。所以，中国学者和决策者十分希望能够向亚欧同行们学习。

三、支持终身学习的框架

1. 五项政策选择

为了提供支持终身学习的框架，中国能够做些什么？我想与大家分享一下我个人的看法。我认为未来的政策制定应该考虑以下几个选择。

第一，加强公众对终身学习的认识。发动社会公众加入到推动终身教育发展中来是非常重要的。就像之前所说，政府在这一过程中需要扮演一个重要的角色。政府要成为社会改革的领导力量，就应该通过将教育摆到优先位置以体现对终身教育的重视，就应该将人力资源作为21世纪国家发展的关键资源，就应该抓住社会发展的大趋势。另外，政府应该具有进行终身教育创新的意愿。最后，政府应该促成所有利益相关者达成共识，支持建立一个教育机会均等的学习型社会。

第二，制定教育总体规划。这个规划应该将各级教育统筹协调成为一体，将终身教育的观念融合到现有的学校体系中去。这种整合应该是一种无缝的接合，而不是形成一个平行的系统，使得终身教育系统成为正规学校系统的竞争者。这正是我所讲的将终身教育与全纳教育相融合，通过终身教育来重新改组现存的教育资源，使其覆盖教育系统的边缘。

第三，未来的政策还应该解决终身教育的法律支持问题。我们不仅要关注终身教育立法，还应该关注贯彻执行法律。和谐社会是关注教育公平的社会，其基础是学习型的社会。实际上，终身教育和全纳教育是建立学习型社会的支柱，是和谐社会的基石。所以，法律的支持是十分必要的，尤其是法律能够为终身教育的创造和政策制定建立起推拉机制，包括建立正式和非正式教育的强制标准、资格认证标准以及教育效果评估标准。最重要的是，法律必须注重对终身教育的财政支持，包括财政来源、各利益相关者的责任，以及资源分配机制。最后，法律只有坚决贯彻执行才能够树立权威。为保障所有人接受终身教育的机会，我们应该建立更多相应的执法机制。

第四，另外一个支持终身教育体系的重要因素是财政。虽然动员各种社会资源投资教育非常重要，但现阶段还是应该主要由政府来提供教育机会。利益相关者也应该通过各种方法分担政府的负担，如税收、捐赠等。财政和税收政策尤其应起到刺激社会投资终身教育的作用。美国的教育所得税减免就是一个很好的例子。通过减免个人投资和捐赠于教育的税费，政府鼓励市民积极加入到分担终身教育费用的行列中。成本分担的合理性和正当性在于它有助于人力资本的积累、就业能力和生产力的提高以及健康和生活水平的改进。

然而，是否有足够的资源投资于终身教育？根据我的观察来看，通过税收政策，可以促使社会消费向提高生产力从而增加终身教育资源可得性的方向发展。例如，社会上有很多不合理的消费方式，如奢侈品消费和过度消费，这些浪费掉的社会资源都应该被用于投资教育部门。

另外一个可能性就是开发闲置的社会资源，如将全国各地的孔庙作为终身学习或者社区活动的场所，这样，许多处于社会边缘的群体就能够相互交流并加入到文化或者职业训练中来。

第五，我想谈一谈终身教育中的激励机制和社会认同问题。终身教育可以作为学位教育和证书教育，以及正式教育和非正式教育的过渡。它可发挥“高速路交汇点”的功用。一方面，通过学分转换鼓励正式教育和非正式教育机构之间的流动，终身教育可以打开通向各种教育系统的道路。例如，职高的毕业生能够进入四年制的大学，普通大学毕业生能够进入社区学院接受职业培训。另一方面，在一个更加开放和流动性更强的社会，通过对地位较低但是有更多的发展潜力和流动性工作的认证，终身教育能够使得僵化的职业地位变得更加灵活。也就是说，在未来，一个人的社会经济地位不应该由他们所得到的学位或者他们毕业的学校来决定，而应该与一个人的终身学习活动联系起来。通过在终身教育活动中引入激励措施和社会认证机制，我们可以实现“全民终身学习”的设想。

2. 指导方针和政策制定

所有上述五项政策建议——政治意愿和共识的建立、教育的总体规划、立法和贯彻执行、政府和社会共同参与的财政支持、引入激励和认证机制，都强调了终身教育政策制定的两个基本原则。

首先，终身教育的支持框架应当是符合本国国情的。我要强调，在借鉴其他地区经验政策的时候，必须认识到地区差异，这是非常重要的。以亚欧的政策为例，正如之前提到的，亚洲是个人口众多、经济发展迅速的大陆，亚洲各国之间无论是在经济发展、宗教信仰还是地理环境上，都有着巨大的差别。欧洲的国家很大程度上是同质的。这使得我们不可能建立两个完全相同的终身教育体系。政策的制定和实施都应该具体问题具体分析，这对学习怎样进行政策制定非常重要。

其次，由于政策必须适应当地实际条件，我们不能生搬硬套他国经验。考虑到两个国家之间的差别，政策嫁接是更好的选择。嫁接是在彻底了解双方国家的国情之后有选择性地采用最好的策略。由于亚欧很多国家都已经发展了自己的终身教育政策，相互借鉴是可能的。

四、亚欧合作

在讲话的最后，我要回到这次会议的主题，那就是亚欧的合作。据我看，两个地区的合作还存在着很大的空间。

在国家和地区的层面上，需要进一步加强沟通和人员交换。而且，如果合作建立在具体项目基础上，就更容易开展。对于政策选择，共同的活动可以在已建立的项目平台上进行，如欧洲的伊拉斯谟计划和苏格拉底计划。我们同样可以开展新的合作提议。

我也相信定期的会议，如亚欧会议终身教育论坛，为有效的交流和合作做出了很好的榜样。毫无疑问，大家都能够从国际和本国的视角，对现存的理论、政策和实践进行回顾和交流，并从中获益。最后，我希望这次会议能够圆满实现目标，成为将来跨区域合作发展的新起点！

谢谢大家！

社区在招商引资会议上表态发言 篇4

上半年，在县委、县政府的正确领导下，在各部门的通力配合下，我们紧紧围绕县委经济工作会议确定的思路和目标，大力改进干部思想作风，对内健全岗位职责，对外展示诚信形象，创新方式抓招商，优化服务促发展，招商引资工作取得了较好的成绩。一是引进内资成效显著。1－6月，全县引进县外国内资金总额达到9.39亿元，同比增长29.1%，占计划的55.2%，其中工业引资占55.8％。二是项目建设形势较好。上半年，全县共引进各类大小项目192个，其中工业项目104个，新上工业项目57个，新上投资过千万的工业项目8个；签约投资过千万的工业项目6个，合同总额近24亿元。开工建设过千万的8个，竣工投产3个。成功引进了焦柳线我县站战略装车点、金鹏陶瓷等一批优质项目。特别是金鹏陶瓷,不仅投资大,而且进展顺利。三是现有企业求发展来势看好。加州食品、银雪松化工等都在今年进行了扩建；康哲制药医药贸易公司于7月3日正式运营；荣隆制衣、万家炉业等表现出了强劲的发展愿望。四是外商投资企业运营情况平稳。全县5家正常运行的外商投资企业，半年实现销售收入17899.37万元，同比增长30.8％；入库税金427.63万元，净增5万元；发放劳动报酬619万元；实现自营出口总额33万美元，同比增长94.1％。

下半年，我们将进一步转变机关干部思想作风，紧紧抓住我县享受国家西部大开发优惠政策这一发展机遇，围绕县委、县政府确定的目标任务，大力开展“项目建设年”活动，不断把我县的招商引资工作推向深入，实现招商引资工作的新突破、新飞跃。

一是创新方式，做招商前线的“战斗员”。明确主攻方向、确

定重点区域、利用各种平台，积极开展综合招商活动。推进县级领导带队的小分队招商，巩固上半年小分队招商成果，抓紧与温州中一公司年生产4000万平方米石膏板材、浙江省文成县水利水电公司的小水电站开发、罗马尼亚籍华人刘建军的橡胶添加剂系列产品生产、厦门月光艺品有限公司（英属）精密电子等项目的前期洽谈，力争早日达成合作意向，签订合同。充分发挥在我企业成长性好、求发展意愿强的优势，建立现有企业对外合作项目信息库，推动以商招商，重点利用万家公司产权，对外发布信息招商，招引有实力、有项目、有科技含量的企业与之合作；支持雪龙食品、嘉业达电子、康哲制药、荣隆制衣、加州食品、新我化工等企业新上项目，延长产业链条，挖潜新的经济增长点。调动县政府聘请招商顾问的积极性，开展委托招商，力争年内见成效。建立专业招商队伍，实施驻员招商。广泛收集沿海企业转移信息，做好承接计划，利用我县招商信息网和我县商务之窗，实行网上招商。发挥干部和民间人士的友情关系，推进亲情招商。

二是精研业务，做招商主体的“指导员”。针对招商引资政策性、专业性强的特点，要利用招商部门熟悉招商引资工作、懂政策、精业务的特长，做好各类招商主体在项目投资方向、支持政策和操作办法等方面的指导工作，为他们导好向、带好路，使其招商引资有的放矢、富有成效。时刻关注国家法规、政策的调整变化，积极研究新的对策措施，调整招商思路，创新方式方法，为县委、县政府当好决策参谋。

三是多管齐下，做投资环境的“宣传员”。利用各种场合和大小会议，加深干部群众“海纳百川，开放兴县”观念，真正确立“抓

招商就是抓发展”的意识。联系我县人民政府门户网站，利用我县招商信息网、我县商务之窗、常德日报新农村周刊、我县广播电视台等多方位的媒体宣传，全方位推介我县形象，激发多方面为我县招商引资出谋划策贡献力量的热情。

四是积极主动，做好各方关系的“协调员”。进一步转变招商

局干部思想工作作风，提高工作效率，加强与相关部门的通力合作，有效推进引进项目特别是签约项目的尽快落地与开工。要落实签约项目履约责任制。对于“沪洽周”签约的焦柳线我县站战略装车点项目、年产10万吨烧碱及热电联产配套项目，高密度环保家装材料项目和环保日用品生产项目等4个项目，我们落实了项目服务责任制，招商局一名班子成员负责一个项目的服务与协调，协助搞好项目启动前各项准备工作，及时反映项目进展过程中遇到的困难和问题，提出操作性强的意见和建议，有效推动项目进展。切实减轻企业负担，接受外商投诉，协调有关部门进行调查、调解，帮助企业排忧解难，保障投资者的合法权益。积极向省、市招商主管部门反映情况，汇报工作，争取上级的政策支持、项目支持和资金支持。

五是亲商安商，做企业客商的“服务员”。全力优化环境，由政策招商向服务招商转变。通过定期走访、座谈，召开联谊会、问卷调查等方式，深入企业，深入基层，深入实际，加强调查研究，经常沟通交流，知商情，晓商机，切实提高服务水平，努力做好外商投资决策前的咨询服务、项目审批中的代理服务、项目建设中的现场服务、项目开工投产后的全面服务，以诚信、务实、高效、优质的服务取信于企业，以一丝不苟、无可挑剔的服务吸引外商，留住外商，营造“亲商、安商、富商”的良好环境。

社区在招商引资会议上表态发言 篇5

各位领导、同志们：

今天，区委、区政府在这里隆重召开招商动员大会，全面安排部署招商引资工作，发改委作为全区经济工作的综合协调部门，责无旁贷。我们将抓住这次大招商的机遇，创新招商思路，采取得力措施，努力实现招商引资新突破。

(一)搞好项目谋划，打牢招商基础。发挥发改委工作优势，积极收集、整理国家及地方产业投资导向和项目信息，抓住“战危机、扩内需、保增长”的机遇，围绕我区产业集聚区、中心商务区以及杂技文化旅游园区，精心谋划一批产业关联度高、成长性好、投入强度大、带动作用强的大项目，来充实我区招商引资项目库。进一步做好项目库内项目的储备论证工作，达到可研深度，为招大商、引大资奠定项目基础。

(二)切实搞好服务，提供优良环境。我们将以开展的“企业服务年”活动为契机，积极为企业送政策、送服务、送环境，协调配合好各职能部门，切实帮助企业解决生产经营中遇到的`困难和问题，为企业发展提供优良环境。

(三)精心组织准备，确保招商实效。一是精心准备招商资料，认真筛选招商项目，并进行分类、包装。二是利用一切招商平台，采取多种形式，加大项目推介力度，积极组织参加省、市招商活动，组建专业招商队伍到发达地区有针对性的进行专题招商。三是充分发挥企业优势，帮助企业搞好项目考察论证，推动以商招商，务求招商工作收到实效。

会后，我们将组织全体干部职工认真领会好、学习好、贯彻好、落实好这次会议精神，竭尽全力做好发改委承担的工作任务。

在干部(扩大)会议上的表态发言 篇6

星海村党支部、村委会（2010年7月26日）

各位领导、同志们：

根据会议议程安排，我代表星海村党支部、村委会就做好下半年各项工作做如下表态，不妥之处，请批评指正。

今年以来，我村在开发区党工委、管委会的正确领导下，严格按照年初制定的工作计划和工作部署，深入贯彻落实科学发展观，全面推进城乡一体化进程，大力调整和优化农业产业结构，全面加快社会主义新农村建设；加大人口与计划生育工作力度，社会保障、就业解困、劳动力转移培训等各项工作有序推进。

一是围绕抓好党建促发展的工作思路，切实加强党的建设。严格按党员发展“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”方针，上半年共发展3名以上党员，8名入党积极分子。下半年，力争发展4名以上党员，4名入党积极分子，同时注重年轻后备干部的培养，解决好村干部人员短缺的问题。认真搞好党员培训教育工作。充分发挥党员在经济发展中的模范作用。认真落实“三会一课”“党员评星定格”“勤廉为民”制度，形成党员教育管理的长效机制。积极推荐村干部参加各类培训，努力提高村干部理论水平与业务素质。

二是进一步发展壮大村级集体经济，提高农民人均纯收入。在星海经济区发展建设中，我村具有较好的资源优势和区位优势。今年，村党支部、村委会结合本村实际，多措并举，千方百计地促进村集体经济发展，提高农民人均纯收入。计划年内引进一家预制厂，该项目计划总投资100万，目前正在选址中。通过采取村民自愿入股形式、投资10万元开设一家汽车美容修理服务中心。通过土地流转，建立200亩大枣园基地。力争年底村集体收入达1至2万元，农民人均纯收入比去年增长15%左右，达4500元。

三是全力抓好社会稳定工作，为经济发展营造良好的社会环境。全面落实社会治安综合治理和维护稳定工作责任制，加强基层基础工作和防控体系建设，加强农村治安基层网络建设，加大扫黑除恶工作力度，增强人民群众的安全感。完善社会利益协调和各类纠纷排查调处机制，畅通诉求渠道，引导群众理性合法地表达自己的利益诉求，及时处理好涉及群众切身利益的问题，把化解在萌芽状态，尽可能地减少越级上访，营造和谐稳定的社会环境。加大对外来流动人员的管理。配合实施做好“五五”普法，提高全民法律素质。抓好反邪教警示教育，坚决打击取缔“二两粮”等非法组织，做到“露头就打”。

四是围绕发展这一要务，全力促进各项社会事业全面发展。狠抓计划生育工作，进一步加强计划生育工作、落实具

体措施、分工明确、责任到人、促进“少生优生”观念深入人心。配合做好重点项目征地拆迁工作，确保项目工程稳步推进。做好农民粮食直补、发放工作。抓好城镇居民医疗保险、新型农村合作医疗和城乡居民社会养老保险政策宣传力度。扩大劳动力转移规模，打造劳务输出品牌。加大村庄环境卫生综合治理力度，绿化美化村容村貌。配合做好第六次全国第人口普查工作。认真做好年底村两委班子换届选举工作，鼓励有文化、群众信得过、工作能力强的青年加入到村两委班子。

各位领导，我们将进一步解放思想，抢抓机遇，奋勇争先，努力把我村建设成为全区的文明富裕先进村，为建设经济强区做出应有的贡献。