2023学年第二学期点点二班绿色环保计划

2024-10-03

2023学年第二学期点点二班绿色环保计划(通用10篇)

2023学年第二学期点点二班绿色环保计划 篇1

2011—2012学年第二学期广告二班班级工作计划

回顾上学期的班级工作,在一些方面依然存在着缺陷和不足。虽然组织了一些班级活动,但这并不能说明我们就做好了班级工作,所以在本学期我们将努力完善自己。因此,本学期结合学生工作总体安排和我班的特点,围绕学校创优良学风、校风的奋斗目标,现结合本班实际情况对本学期工作作如下安排:

【班级管理】

(1)做好日常管理工作的规范化

每星期五下午打考勤的同学按时上报每周出勤的情况。为了进一步加强班级管理和学风建设,计划每周召开一次班会,由每位班干主持,主要总结近期班级情况,并针对性的提出要求,以及征求同学们对班干工作的建议和意见。接下来轮到每位同学轮流组织开班会,加强对同学们的组织能力锻炼。

(2)强化班级考勤

为了让每一名同学养成认真出席的良好习惯,强化自身的纪律意识,创造良好学习气氛,要强化班级考勤。班长和值周班干不定期点名,认真做好相关记录,保障上课的出勤率,严格请假制度,杜绝无故迟到旷课早退现象。每天的晚自习,坚持点名制度,规范晚自习秩序,确保晚自习出勤率。值周班干全权负责,晚自习无故缺席按旷课一课时处理,特殊情况可向团支书、班长说明并请假。

(3)加强自身心理健康教育水平,积极关注班级性格内向及内心自卑的同学放开心扉树立信心,热心帮助广大同学们解决各种心理问题,让同学们健康、愉快的学习,快乐的成长。

【学风建设】

(1)努力抓好班级学风建设工作,开展各种学风建设工作。严格管理,抓好落实,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。班干做好带头模范,积极引导同学们学习,搞好班级学习气氛。

(2)切实做好诚实守信的教育工作,使同学们认真地对待对待学习,对待考试,诚信做人,诚信考试。

【班委建设】

(1)、对原有的班委进行调整,优化班委结构,提高办事效率。每位班干都认真做好本职工作,做好工作计划,带动全班同学认真学好每门功课,组织好每一次各项活动。

(2)、严格要求,明确分工,规范班级干部组织和管理,提高班干部的责任意识、独立工作意识和创新意识,提高班干的管理能力,努力把每个干部培养成能独挡一面。

(3)、在每周的班会上,总结上周工作,商议下周班级工作任务,加强班干的组织能力和提高班干的服务水平,发挥班干的自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性和积极性,发挥班干的桥梁和纽带作用,积极开展一系列有益的班级活动,丰富全班同学的课外生活。

具体活动内容按同学们的集体意愿以及实际情况而论。活动尽量做到人尽其才、物尽其用,尽量使每个同学都能参与,得到锻炼。在组织开展班级特色活动的同时,充分调动同学们积极性和兴趣,让他们积极参与其中,进一步丰富同学们的课外生活,为同学们提供展示自我表现自我的平台,达到活动的目的。上述内容是对我班本学期工作的初步计划,在往后的工作中,我们将不断地加以改进.若有不足之处,敬请老师同学们批评、指正。

2023学年第二学期点点二班绿色环保计划 篇2

伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在本班老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下:

一、教育教学(一)主题活动的实施

本学期我们依据《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析,结合体验式课程,开展了《桥这一家子》、《秘密花园》、《飞呀飞》、《夏天到了》这四个主题活动。在《指南》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题“秘密花园”中,我们和幼儿一起到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,有的小朋友还将一些盆栽带到幼儿园,于是大家一起照料花花草草,除了这些发现外,孩子们还在幼儿园的角角落落寻找蚂蚁的踪迹,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。在“桥这一家子”的主题活动开展中,家长们积极配合搜集了各种桥的图片,并和孩子一起制作了造型各异的桥模型,孩子们通过观察、操作、绘画、搭建(材料搭建与身体表现),激发了孩子的好奇心和探究欲望。

(二)结合主题活动开展区域游戏

我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,创设了“青荷画廊”、“青荷建构”、“青荷剧院”“青荷家园”“青荷畅享”“青荷书院”六个区域,并在区域活动中有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。例如:结合主题活动《桥这一家子》》,我们让幼儿收集各种桥的图片,并且提供各种绘画工具让孩子们根据自己的想象设计出造型各异的桥,在益智区孩子们发挥想象利用麻将牌搭建桥梁,在建构区木板、积木、纸盒、罐子也成了孩子们搭建桥的好材料。在《飞呀飞》主题活动中,我们在美工区提供纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀等,引导幼儿用自己喜欢的方式绘画制作飞,既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

(三)餐前故事会的开展

为了培养幼儿语言的表达能力与充满自信的表现能力,我们开展了“餐前故事会”活动,一学期来每个孩子在爸爸妈妈的配合下都有了不少进步,我们还从中挑选出七名幼儿参加了年级段“我是故事大王”活动,孩子们绘声绘色的故事表演赢得了同伴和老师的阵阵掌声。现在连胆小的明扬和内向的暄怡都能在同伴面前把故事完整地讲下来了,尤其是毛雨泽小朋友自从讲故事被表扬后,集体活动时经常能看到他高举着小手自信回答问题的身影。

二、保育工作

跨入中班以后孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展;班级的出勤率也得到了提高。本学期我们还重点让幼儿学习用筷子夹东西,通过在家练习、区域游戏、自理能力比赛等形式促进了幼儿自理能力的发展。

(二)盥洗方面:以前我班幼儿饭前便后洗手总是要我们提醒才能做到,后来我们采用有幼儿入厕出来后,就请他伸出小手来,让值日生闻一闻,谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成饭前便后洗手的良好习惯;

(三)整理床铺方面:本学期还对幼儿的床铺整理进行了重点培养,许多幼儿不愿主动整理好自己的床铺,总是随意一团,针对这一问题,我们从开学初就对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个床铺整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们叠的被子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友贴上五角星,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次我们在幼儿起床叠被子时随机检查、提醒幼儿,时时刻刻让幼儿记住床铺要整齐利索,经过这几个月的不断培养,有一大部分幼儿不用教师的提醒就可以做到,并且在五月份的中班段自理能力比赛中获得了不错的成绩。

三、家长工作

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的

同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多三年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、班级微信群、家长会、半日活动|离园交谈等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

四、存在的问题

经过一个学期的努力,我们班的幼儿在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、自觉洗手的习惯尚在培养中,还需根据幼儿的能力改变不同的策略。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、区域材料的投放缺乏层次性、深入性。

4、幼儿之间的差异性较大,导致一部分幼儿各方面能力较弱。

本学期,在我们两位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在各方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地成长。

2023学年第二学期点点二班绿色环保计划 篇3

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们班本学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:

1.切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将本班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁,在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

2.积极争取家长资源,丰富主题活动。每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动中,家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来,随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。就这样在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

3.组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了“象山亲子游”等等一系列活动,通过我们的热情邀请,家长们参与了此次活动,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,思晨妈妈等家长都这么说亲子游真好,平时没有时间陪孩子玩,这次真好还加深了与孩子之间的感情。

4.利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地,发放幼儿成长手册,为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。

5.召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

2023学年第二学期点点二班绿色环保计划 篇4

一班级班队工作的重点是从低班级孩子年龄小的实际状况动身,全面抓好班级管理工作,努力提高学生学问水平和道德素养,制定方案能够让班队工作开展的更加顺当。下面是带来关于20xx-20xx学年一班级学期班队工作方案的内容,盼望能让大家有所收获!

20xx-20xx学年一班级学期班队工作方案(一)一、指导思想:

以学校德育训练的思路为指导,结合一班级学生共性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻训练方针,全面实施素养训练。努力提高训练质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。

二、班级状况分析:

本班共有学生

人,其中男生

人,女生

人。大多数孩子都聪慧活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:

1、时时到处向学生进行有针对性的常规训练

2、制订小干部培训方案,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小干部的工作力量,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校训练与家庭训练有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成果,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。

5、仔细完成学校安排的各项任务,活动、主题训练和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。

四、详细工作措施:

1、对于刚踏入一班级的学校生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规训练。

也就是充分利用班队会的时间学习贯彻《学校生日常行为规范》和《学校学生在校一日常规》,细化规范内容,注意学生良好道德行为习惯的养成训练。注意在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的力量,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论,准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级规范化建设,创设美丽的学习环境,激励学生乐观进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持协作,并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成训练合力,共同促进学生的全面进展。

5、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想训练。同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争力量,同时提高各方面的素养。

6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小仆人。寓教于乐,提高他们的学习乐观性,增进学习的效果。

7、重视培育健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素养方面的训练,乐观评价学生,讲究批判的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

8、加强平安训练。利用晨会、集会等形式,开展平安学问训练。在平常多深化了解学生,准时发觉问题,铲除隐患,确保学生平安。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

各月份支配

九月

主题:喜爱生命

自我爱护

第二周:开展“老师,您辛苦了!”为主题的中队活动。

第四周:观看平安训练录像,找出班级中的平安隐患,进行训练。

十月

主题:我爱国旗

我爱中华

第六周:开展“爱国主义训练,庆祝国庆节”中队活动。

第八周:开展“爱国、爱校、爱家”的主题中队会。

十一月

主题:动手动脑

活跃思维

第十周:开展“入冬平安,讲究卫生”的主题中队活动。

第十二周:开展“我的大脑最敏捷,我的小手最灵活”为主题的才艺展现主题中队活动。

十二月

主题:五讲四美

全面进展

第十四周:开展班级踢毽竞赛和跳绳竞赛,为元旦运动会做预备。

第十六周:评比出第一批少先队员,等待元旦的建队仪式。

一月

主题:发奋学习

争创先进

第十八周:开展“新年献礼”主题中队会,围绕“我要向20xx年献上一份什么礼”来开展。

20xx-20xx学年一班级学期班队工作方案(二)一、指导思想:

仔细贯彻党的训练方针,在学校和少先大队部的指导下,树立“以人为本,德育为先”的观念,以建立良好的班风、学风为主线,以狠抓学生的良好习惯为重点,努力营造乐观向上、朝气蓬勃的优秀班集体氛围。一切从学生的实际动身,通过一系列活动,在行动中求进展,从微小之处抓实效,深化班级特色,讲究训练艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。

二、学生现状分析:

本班共有34名学生,15名女生,19名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪   心强,求知欲强,但是由于刚踏入学校,年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持,许多行为习惯有待进一步培育,常规训练任务艰难。

三、工作思路:

1、树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

2、抓住两条主线:学生良好行为习惯的养成训练;培育良好的班集体。

3、突出两个重点:通过常规管理促养成训练;通过丰富活动培育多种力量。

四、工作目标

第一:建立完善的班级管理制度。

班级里实行班干部责任制。选择和培育乐观分子,组建班委会,和老师共同抓好班级日常管理。

第二:狠抓学生良好习惯的养成训练。

好习惯成就大将来,好习惯的养成是学生成才的关键。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培育学生团结协作的精神,形成集体分散力。

用活动来达到训练的目的,增加班级分散力,开好主题班会。

第四:养成良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结,进行奖惩;个人卫生实行监督。

五、详细措施

(一)常规训练方面

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。刚踏入一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规训练,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。因此,我打算从以下几点入手:

1、充分利用班队会时间学习《一日常规》《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在下周班队会时间进行总结。通过监督岗的汇报,学期末评出“最佳拇指奖”;对表现不够好的学生,准时进行点拨、指导,加强训练。

2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育训练。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中初步学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动的训练阵地作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以充分发挥教室内外的刊版的训练作用,采纳“自理小屋”

“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生书写读书的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样,学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展跳绳、做嬉戏等活动,使学生既健体又受训练,还能增进同学之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,做到平安第一。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还有利于创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组进行嘉奖。同时,利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。

(四)班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。

(五)家教结合常常保持与学生家长的联系,使学校训练和家庭训练有机地结合起来。本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

(六)平安训练

重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安,做到平安训练每天讲,时时讲,到处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

(七)其他方面

班级管理中还应注意个体的进展。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级内开展各种活动,如:文明小标兵评比、数学小博士和读书之星等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

六、详细工作支配

八月份

1、入学常规训练。

2、做好新学期准备。

3、制定班队工作方案。

4、学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》。

5、组建班委会,提出新要求。

6、进行平安训练。

九月份

1、连续抓好常规训练,进行常规训练。

2、强化习惯养成训练,形成良好行为习惯。

3、布置教室,美化环境,办好“文明礼仪”主题黑板报。

4、向学生进行尊师训练。

十月份

1、进行爱国训练,召开“祖国在我心中”主题队会。

2、“我爱我的祖国”演讲竞赛。

3、开展庆祝建队节活动。

十一月份:

1、召开家长会。

2、加强礼仪规范训练。

3、讲故事大赛。

4、读书标兵评比。

十二月份:

1、加强平安训练。

2、迎元旦校内诗歌朗诵竞赛。

3、跳绳、跳皮筋竞赛。

4、校内集体舞评比验收。

5、普法、禁毒、综合治安训练工作。

元月份

1、总结班队工作。

2、总复习,期末考试。

3、支配放假事宜,强调假期平安。

20xx-20xx学年一班级学期班队工作方案(三)一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和xx届六中全会精神为指导,仔细学习贯彻党的训练方针从学校训练工作要点和本班学生思想实际动身,“以人为本,以构建和谐校内”为宗旨,以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容,全面推动素养训练。以狠抓学生的养成训练、社会公德和家庭美德训练为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的训练活动,加强班级小干部的思想品德训练和管理力量的培育,抓好班级管理,提高学生综合素养,努力把校内外训练与学生的良好行为习惯的养成训练结合起来,全面提高训练教学质量,建立一个团结、活泼、勤奋、创优的班集体。

二、本班学生基本状况及目标:

这些学生刚刚入学校,对学校、老师、同学都感到很生疏,对一切都布满新奇感。由于年纪小,在行为习惯方面和学校生的要求都有很大的差距,迟到、早退、课间追奔打闹,大声喧哗等状况时有发生。大部分学生都是独生子女,家长过于宠爱,孩子的自我意识太剧烈,惟我独尊,不情愿关心他人,不懂得观赏他人,虽然在校还能听从老师的教育,但很难对自己严格要求,做到持之以恒。新学期,我将针对刚入学儿童存在的问题,在入学训练、常规管理、平安训练、心理健康训练等方面常抓不懈,为培育有进取心、努力使全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生及早养成良好的行为习惯而不懈努力。

三、班队工作的主要目标和措施:

(一)、常规训练方面

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规训练。因此,我打算从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,准时进行点拨、指导,加强训练。

2、充分利用升降旗仪式、重大节日,加强学生的德育训练。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想训练。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用,采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的读书、写字的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。

(二)、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使学生既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。

(三)、体育卫生方面

仔细落实学校体育卫生工作制度。组织学生上好体育课、上好“三操一活动”。讲究卫生,不乱扔废弃物,保持室内外洁净干净。养成良好的生活习惯,创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:制定班吉卫生公约。坚持每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。

(四)、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将实行细心观看,民主推举小助手,交给他们管理班级的方法,从一点、一滴的小事做起,赐予急躁细致的指导。使班级管理步入正轨,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

四、班级工作支配:

九月份:文明之花满校内。

1、熟悉校内活动。(自我介绍,爱我校内,熟悉新伴侣)

2、强化学习“守则“、“规范”,制定班规。

3、形体训练(好好走路)。

4、教会眼保健操、学做广播操。

十月份:星星火炬,代代相传。

1、爱国主义训练(熟悉地图,国旗,会唱国歌)。

2、熟悉红领巾、绿领巾(了解少先队组织)。

3、参与校运动会。

4、文明非常钟(引导课间活动)。

十一月份:乐观熬炼,我能行。

1、金秋收获(收集花瓣、树叶)。

2、我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)。

3、科学家的故事(漂亮的小问号)。

4、平安训练(如:走丢了怎么办?)。

十二月份:心中有他人。

1、收旧利废活动一:我是大自然的小卫士。

2、爱老师、爱同学、爱校内。(说一说,做一做)。

3、礼仪训练(见人问声好,学会对人有礼貌)。

4、读报活动(评比阅读之星)。

元月份:

1、“元旦”联欢(才艺展现)。

2、收旧利废活动二:“笔的哭诉”(节省水电等)。

小二班第二学期班务计划 篇5

新学期,新气象,孩子们也在过了一个新年后长大了一岁,各方面也都有了不同程度的进步。现在他们能较好地适应环境、气候、生活条件的变化,能较少生病;高高兴兴地来上幼儿园;在老师的提醒下,有较好的生活、卫生习惯,及初步的生活自理能力;并喜欢和老师小朋友一起参与活动、做游戏。能听懂成人和同伴的讲话;有了初步的自我服务能力,知道了自己的事情应该自己做;并有一定的自信心,有事敢向老师说、愿意向老师说。

一、工作目标:

(一)生活管理方面:

随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手。能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口。能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。喜欢集体生活,能愉快地参加幼儿园的各项活动。

(二)教育教学方面:

能够安静倾听他人说话,不插嘴,且乐意说普通话。愿意用词语或简单的句子描述事物的特征和自己的发现,与同伴、老师交流。喜欢阅读,能说出儿童图画书的主要内容,感受不同的文学体裁,初步体验文学作品的文学美,并且能够养成爱惜书本的好习惯。注意引导幼儿萌发探索自然的兴趣,乐意参与各项活动,体验活动的乐趣。在活动中能大胆、清楚地表达自己合理的愿望和意见。幼儿能以正确的姿势,自然地歌唱,能用目光、表情、姿态、动作与同伴交流,能欣赏较典型的不同音乐的情趣。幼儿能在音乐活动中体验表达、创造、交流的快乐。愿意尝试各种手工工具和材料,养成良好的手工活动习惯。平时注意养成勤剪发、洗头、洗澡、剪指甲的习惯。过马路、乘坐交通工具能注意安全。懂得简单的自我保护方法。

(三)家长工作方面:

能配合幼儿园的各项工作对幼儿进行自理能力的培养和知识经验的丰富。支持和配合参与幼儿园的教育活动。让家长了解孩子在园的表现。与家长及时进行交流和沟通,共同促进孩子的健康成长。

(四)其他方面:

通过多种形式开展活动,如:带领幼儿去春游,让幼儿自己去观察和发现春天的美丽景色。在观察的过程中,里自己生活的地方,发现家乡的美,激发幼儿爱家乡的情感。同时每天请幼儿搬搬椅子,整理玩具,帮助老师做一些力所能及的事情。让孩子积极参与劳动,体验劳动带来的乐趣,享受劳动带来的自豪感。

二、具体措施

(一)生活自理能力方面

1.利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。

2.继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手,并坚持正确洗手的方法。

3.幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

4.通过生活活动、游戏、故事等活动让幼儿知道自己的事情要自己做。尽可能自己吃饭、自己穿脱衣服、等。

(二)教育教学方面

1.注重学科教育,通过社会、科学、艺术、语言、健康等科目让幼儿系统地获取多种经验。能适时地捕捉幼儿的兴趣,进行生成教育。

2.通过散步和春游等社区活动,帮助幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的生活关系,幼儿学习使用感官感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣。继续培养幼儿的观察能力和探索能力。

3.利用科学小故事、照顾自然角、外出活动等让幼儿认识最常见的动植物,并动手尝试去照顾它们,同时培养他们爱护、关心、喜欢它们的情感

4.进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提高幼儿自我保护意识和能力。

(三)运动方面

1.提供各种器械组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志,针对小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣的体育游戏,培养孩子参加体育活动的兴趣和习惯,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。

2.通过开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。

3.努力创造条件,利用社区及家长资源,采用阳光、空气、水等自然因素,开展丰富多彩的户外体育游戏活动。

(四)游戏活动方面

1.开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏。

2.每天开展各种形式的游戏,鼓励幼儿主动、自发地到区角进行游戏,并能遵守游戏规则。

3.通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。

4.坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充足的时间进行游戏。

5.深入研究、探索创造性游戏的开展和指导方法。

(五)家长工作

1.和大多数幼儿家长保持经常联系,以求达到步调一致的教育。

2.发动家长积极支持幼儿园的教育教学工作,及时提供资料和用品。

3.邀请家长参加开放活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

4.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

三、各月班级活动

三月份:

1、送给妈妈的礼物

2、我们去植树

3、穿鞋子比赛

4、亲子制作

四月份:

1、春游

2、扣纽扣比赛

3、我会念儿歌

4、迎“五一”联欢活动

五月份:

1、“小黄莺”演唱会

2、叠被子比赛

3、赶小猪比赛

4、迎“六一”联欢活动

六月份:

1、障碍接力赛

2、拍球比赛

3、叠衣服比赛

4、才艺汇报演出

2023学年第二学期点点二班绿色环保计划 篇6

新的学期开头了,学生会的工作也将一步步步入正轨,体育部的工作也将有新的面貌。这个首先我们部门将从以下几个方面绽开工作:

(一)体育部在组织建设方面:

我们的目标是建立起一个欢乐的团队。在这个集体中,大家都能欢乐、团结、思维活跃、不断提出新点子,乐观的开展批判合自我批判,这样大家才能不断的进步。我们部门喜爱体育运动的同学有许多,基于这个特点,盼望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门,最亮丽的风景线。争取工作比上学期做得更热忱更好。

(1)强化体育部全部成员的责任意识,吃苦耐劳的精神。

(2)为更好建设学院的体育工作,学生的体育熬炼应当是我们关注的焦点,尤其是篮球、足球、等一些深受广阔学生们宠爱的体育活动,我们体育部以开展体育活动为载体,让同学们多做阅历的沟通,促进自身的全面进展,发扬体育文化的核心作用。

(3)和其他学院保持紧密联系,更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足,加以改正。

(4)与学生会各部联手,支持关心其他部门开展活动。建立友好的沟通平台,可以在学习他人之长的同时补己之短,并可以在以后的工作中获得关心。

二),就是主办好这个学期的体育活动,充分调动起同学们的热忱。由于本学期时间较短,因而在这学期,我们体育部会以小型的活动为主。

五四期间的活动

条件允许的话,在五四期间拟定一些活动。活动类型如:乒乓球赛、羽毛球赛等小型联赛,活动坚持每周交替进行,详细规章详见五月上旬的策划书。通过这一系列的活动使爱好各种体育运动的同学在课余有一个很好的沟通以及切磋的机会.帮助工作:加强人员调度,乐观协作完成团委老师交办的各项任务;帮助兄弟部门的大型动,供应人员和资源支持,提高校会内部的相互协作力量。

在新学期里,我们将紧密团结在校团委的四周,连续发扬艰苦奋斗的作风,努力完成各项任务,为规范学生干部工作,打造一支有纪律、有力量的学生干部队伍奉献我部的全部力气。

2023学年第二学期点点二班绿色环保计划 篇7

尖峰中学范才标2011-9-6

一、指导思想:

初一年级以学校德育工作计划为指针,进一步加强全体师生的常规管理,倡导良好的教风,学风,班风,进一步提高教育教学质量。立足班级实际,求真务实,开拓创新,建构和谐校园。

二、工作目标

1.树立正确的教学教育理念,让教与学更加有的放矢。让学生自觉养成完成作业的学习习惯和团结合作的行为习惯。

2.坚持以人为本,以教师和学生的发展为本。

3.坚持“一课三反思”的教学模式,向40分钟要质量,形成教与学的良性循环,处理好师生关系。

4.加强教师之间的联系和协调,努力提高教学质量。

5.加强家校之间的联系,发现问题及时沟通,及时解决。

6.加强和其他年级老师的沟通与交流,形成良好的教学氛围。

三、主要工作

1.年级内用“人人都是德育工作者”理念进行教育教学。

2.以备课组为阵地,经常交流教学教育体会和经验,取长补短

3.各班主任要经常和任课老师以及家长互相沟通。

4.加强各科的教学,在量上要保证,在质上要提高。

5.经常跟兄弟学校取得横向联系,取长补短,提高教学水平。

6.配合教务处与政教处开展好第二课堂活动,丰富学生的课余生活,让学生的身心得到和谐健康的发展。

具体措施:

一、教师方面

(一)分析年级组的教师组合情况,找出共性与特异性,突出人性化管理。

年级组组建,年级组长就应分析年级组教师的组合配置情况,了解年级组教师的专业技术水平、身体健康状况、家庭组合、社会交往等尽可能详尽的资料,分配年级组额外工作时,对年纪偏大、身体不好、家有老人或幼儿的老师予以特殊照顾;对各方

面有特长、爱好的老师尽量为他们创造争取展示平台;为有突出表现的教师争取相应的评价。以人性化的管理凝聚人心。

(二)分解细化学校的教育教学目标,责任到人。

对学校的各项教育教学目标,要分解到学科小组,再细化到每一位教师,让大家明确一定时期内自己的责任目标,“有效的教学始于准确地知道需要达到的教学目标是什么”(布鲁姆语),教师的目标意识必然带动对学生的管理意识。

(三)调动全体教师的积极性,实行全员管理。

管理是每一位任课教师的职责,实行40分钟责任制,课后“双差生”谈话制,后进生激励制等,把各班中不同层次的学生分配到年级组所有教师名下,建立一段时期的负责制,课内课外都形成管理的链条。

(四)建立班级间竞争激励机制。

年级组是一个整体,其中,每一个班又是独立的个体。开展班级间的竞争,能激励整体管理的成效。

二、对学生的管理

(一)按各年级的不同特点制定相应的管理目标,七年级为过渡年级,总体目标为稳中求进

卡德威尔和斯宾克斯(澳大利亚)认为:由于教育的环境处于高度躁动状态,因此,在很多问题上都很难制定出战略计划,在这种情形下,学校应根据最有效的信息,形成清晰的战略意图,以此作为行动的基础。年级组的管理又是这个战略意图中的一个重要环节,而且是这个战略意图具体实施的环节。管理靠的是制度,更要靠人的思维。年级组管理中存在诸多不稳定因素,但仍有规律可循。一般说来,起始年级的问题较为隐蔽,表面的风平浪静并不代表管理的成效,相反,可能隐藏着更大的**。因此,策略是以放促收,不怕问题暴露,反而要充分暴露。暴露一个解决一个;解决一个就积累一份经验。过渡年级是管理的难点,有了起始年级的问题经验,过渡阶段的管理就有了指向性,此时,学生的思想意识也有相应的提高,管理的原则是稳中求进。毕业年级是学生较为焦躁的阶段,其心理压力已达极至,而且学生层次分化较大,稍有不慎就会引发“战火”。因此管理策略是严中有宽。既要让学生在严谨的管理下完成学业,又要让他们充分感

受教师的关爱,发奋学习。

(二)建立新型师生关系,由传统的师道尊严、一味灌输转变为平等对话。

应该说,这一点涉及到的是师生双方面的问题。更侧重于教师对学生的态度观念。传统教育观念中“师者尊严”的长期统治让学生对我们的老师产生了畏惧心理,在老师面前,学生感受到的不是作为“人”的平等,而是压抑。因此,年级组管理的一项长期而艰苦却效益明显的工作恐怕还是转变广大教师的观念,放下长者之尊,和我们的学生站在同一个平台上看问题,实现师生间的平等对话。

四:具体安排

九月份:

1.做好开学工作(黑板报、学习园地、班级和办公室布置工作)

2.做好学生的常规教育(学习、卫生、纪律、文明)

3.做好学习态度与行为规范教育(出台初一年级班级管理制度)⒋ 召开年级学生大会《今天我怎样做一个初一的学生》 ⒌ 师生同庆教师节、中秋节。(给老师的一封信)

⒍“九月民族精神月”的主题或主讲班会。

十月份

⒈备战校第九届体育节

⒉做好期中考试的动员。

⒊开展“我爱祖国,我爱家”爱国教育

十一月份:

⒈年级组活动,交流教育教学体会。

⒉举办第十二届校园科技节。

⒊年级组主课教师进行教学探讨。

⒋年级开展社会实践活动(秋游)

十二月份:

1.做好期末考试动

2.召开学生座谈会及家长会。

3.抓学生的学科平衡工作。

4.各班组织安排2012年元旦庆祝活动

一月份:

⒈班级德育工作。⒉评选优秀学生。⒊迎新游艺活动。

2023学年第二学期点点二班绿色环保计划 篇8

李艺玲

本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体,培养学生的综合素质,促进每一个学生的全面发展,结合学校和本班的实际情况,制定如下班级工作计划:

一、班级基本情况

在这个学期里,我刚接手了二年级(3)的班主任工作,经过一年级一年的学习、培养、教育,学生对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好学生。但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

二、奋斗目标

做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建设良好的班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。

三、工作措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育。

2、加强安全教育工作,积极参加学校组织的安全知识宣传、竞赛等活动,增强小学生的安全意识。

3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,并且严格要求班干部,采用激励方法,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学。

4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、重视培养健康的心理品质,热爱学生,关心学生,理解和尊重学生,多表扬,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

6、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。

8、认真完成学校分配的各项任务,参加学校组织的主题教育和各项竞赛。

9、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

四、具体工作安排 九月份1、2、3、4、十月份

1、欢度“国庆”。

2、对学生进行安全法制教育。

3、道路交通安全宣传教育。

4、召开家长会议。

5、建队日活动。十一月份

1、组织学生参加课外活动。

2、保护环境主题活动。

3、“道德讲堂”教育活动。

4、开展读书活动。

5、期中复习,期中测试准备。

6、班级文化建设评比。报到、注册,开学典礼,做好开学第一课 进行安全教育。

学习《中小学日常行为规范》,加强一日常规训练与检查。欢度中秋节、教师节。十二月份

1、对学生进行端正学习态度教育。

2、加强一日常规训练与检查。

3、加强日常行为规范教育。

4、“禁毒防艾”主题教育。

5、消防安全教育。

6、开展书写比赛。一月份

1、组织学生参加“庆祝元旦”节目训练。

2、组织好学生的期末复习迎考工作。

3、对学生进行操行评定。

4、组织好学生的期末考试。

5、期末安全教育。

6、发放素质报告单,安排学生的寒假生活。

2023学年第二学期点点二班绿色环保计划 篇9

2021-2021学第二学期紫琅中学工会工作方案

一,指导思想

以胡锦涛同志“扩大掩盖面,增加分散力”的工会工作指示精神统领全校的工会工作,仔细贯彻落实市总工会、市训练工会有关会议、文件精神,紧紧围绕创建模范工会之家,坚持立足服务、听从训练教学扎实、高效地做好本学期的工会工作。

二,月度主要工作

二月

1.制订本学期工会工作方案。

2.制订我校创建模范工会规划。

3.迎接04-05先进教工小家评比、验收。

4.组建校教工乒乓球队,预备参与市训练工会组织的市直单位教工乒乓球赛。

5.与教育处合作开展好校内各项教学研讨活动(全学期)。

6.工会委员例会。

三月

7.组织校教工乒乓球队进行训练,备战“五一劳动杯“

8.发放生活用品。

9.组织庆“三八妇女节”活动。

10.工会委员例会。

四月

10.参与市训练工会组织的“五一劳动杯”局直学校教工乒乓球赛。

11.建立会员花名册,发会员证。

12.建立、健全困难职工档案。

13.参加修改学校结构工资制、毕业班级嘉奖方案。

14.工会委员例会。

五月

15.召开教代会,审议通过新的结构工资方案、毕业班级嘉奖方案。

16.组织老师参与训练工会组织的“绿叶工程”-----中学老师教学技能竞赛。

17.发放生活用品。

18.“五四”前后开展青年老师歌咏竞赛。

19.工会委员例会。

六月

20.参与“绿叶工程”-----中学老师教学技能竞赛。

21.创设条件工会经费要独立建帐。

22.进行“168”爱生活动总结评比。

23.与四周兄弟单位联欢。

24.协作学校其他部门开展学期结束的总结、评比工作。

25.工会委员例会。

七月

26.开展会员评家活动,并使其形成一种制度。

27.参与训练工会的干部培训班。

28.组织、支配教职工的暑假活动。

29.召开教职工代表大会,中层干部述职竟聘。

30.工会委员例会。

三,实施要点

1.始终坚持党对工会工作的肯定领导,在学校党组织的关怀下,在上级工会的指导下开展工作。

2.工会工作头绪繁多,面广量大,需要各部门的鼎力协作,我们将以乐观的姿势、恳切的态度谋求各个部门的合作。

3.始终牢记工会工作的使命,一切工作都以有利于学校的进展、有利于调动教职员工的工作热忱、有利于教职员工潜能的发挥、有利于维护教职员工的合法权益为动身点和归宿。

4.坚决依靠群众,充分发挥工会乐观分子的带头作用,群策群力,切实提高工会工作的掩盖面和分散力。

2012学年第二学期教研计划 篇10

教研组工作计划

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想:

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标:

1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施:

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习新的课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学,使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位每周四晚上开展教研研讨活动,学习新课标、听课、评课以及学习探讨教育教学反思。

4、开展听课、评课的研讨活动,通过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

四、教研活动安排

1、每星期进行上节研讨课。

2、5月9日进行全校数学笔算团体赛活动。

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