《勤能补拙》读后感

2024-10-27

《勤能补拙》读后感(精选8篇)

《勤能补拙》读后感 篇1

“很好,唐凯做得很好!”我透过玻璃窗,看到教练摸着弟弟的头

大声地表扬他,接着又耐心地指导弟弟把动作做得更加标准。

这是我第一次和妈妈陪着弟弟到青少年宫学习武术。我发现,弟弟是所有学员中最矮小瘦弱的一个。但是,当上课时,弟弟总是很认真地学习动作,当教练让同学们练习新动作的时候,有的学员在一旁嘻嘻哈哈,打打闹闹,而弟弟却总是在反反复复地认真练习动作。

看着专心致志练习动作的弟弟,我脑海里不由自主地浮现出“勤能补拙”四个大字。白居易刚刚担任苏州刺史时,谢绝一切宴请,一心一意处理政务,了解民情,获得了百姓的一致好评,他认为自己生来笨拙,只有靠勤奋才能弥补不足。

读《三字经》的时候,当我读到“披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺骨,彼不教,自勤苦……”时,不禁感叹:我们的先辈们不管处在多么“拙”的环境下,都能勤奋刻苦地学习,并最终学有所成,这真让我们后代子孙们敬佩不已。

“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。”在年少易学的时光,学习祖先们勤奋的美好品行,努力学习,积极进取,我们一定也能学有所成!

勤能补拙作文 篇2

于古,勤学之典例数不胜数,张良辅刘邦,匡衡凿壁借光,司马光苦读并著《资治通鉴》。但今世之人也毫不逊色于古人,好学勤问之人更是尽出不穷,这不正验了那一句诗么“江山代有才人出。各领风骚数百年。”“勤能补拙是良训,一分辛劳,一分才”,这是我国著名数学家华罗庚的座右铭。从少年时代开始,华罗庚不辞劳苦,一笔一划,经常学习到深夜。十分勤奋,最终在数学当面取得了必须的成就。勤能补拙,是古训。更是我们应当引以为傲的金玉良言。智力不如人。这不打紧,最重要的是你是否具有不懈的毅力与坚强的意志。用你超人的勤奋去弥补自我的不足之处,那么你终将略胜一筹,因为只要你心中的筹码多了,你就有成为大赢家的可能。

“临渊羡鱼,不如退而结网”,不能只羡慕别人乐享收获的那一刻。而应当去了解他们奋斗的过程,然后去学习,效仿,在心田种下梦的种子,比别人多一份辛劳、多一分付出,相信总有一天会萌芽的。童第周这个名字,想必大家并不陌生,中学的他成绩很差,但他并没有放弃,而是暗下决心努力学习。天刚蒙亮。宿舍没有电灯,他独自一人到路灯下读书。至此。他常与路灯为友,进取向上。最终,他在生物学研究上取得了巨大成就。天才总是从孤独中走出来的。即使你舍弃了世界,也不能舍弃了自我。如果一个人连自我都不信任了,那么你还有什么资格去走完你的一生扬起自信之帆,一勤劳为风,勇气作桨,在生命长河里浪遏飞舟、勇博激流,这样,到达成功彼岸绝不单是你的异想天开。

勤能补拙作文 篇3

对于“勤能补拙”我有深刻的体会。我有个同学叫张俊豪,我俩一般大,经常在一起。同学们都说我比他聪明,平时背一篇课文,我总比他先会背。背完我把书一仍,就算完事,张俊豪却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背书,他都比我得分高。刚开始写作文,我也每次都比他写的好。后来,他对我说,他一定要把作文水平提高。因为他平时也不怎么爱说话,所以我不相信他作文会有多大进步。但他不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,他的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛一下子超过了我,获得了五年级组的第一名。

这使我认识到“勤能补拙”这条颠不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽成功的花朵。

勤能补拙议论文 篇4

俗话说:“笨鸟先飞。”意思是如果自身的条件不好或者智不超群,就要勤奋,要比别人多付出辛苦,只有这样才能比别人更强。

勤能补拙。为了实现理想而勤奋刻苦。

达芬。奇,为了画好一个鸡蛋,执着、勤奋地演练了成百上千次,最终获得了成功并成为举世闻名的画家。

成功一定需要有很好的天赋吗?答案是否定的。只有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花;只有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。

中国著名女作家张海迪,五岁时患高位截瘫。从那时起,就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上,但她并不就此放弃自己,而是更加发奋学习。她要付出比别人多百倍的努力,才能换取同别人一样的成绩。多年以后,张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力,学会了五种语言,并成为我国著名的作家。

这就是勤。张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。

可以说,勤奋是一切成功的开始。那么,怎样才能做到勤呢?第一,要树立一个不算太远但又不易达到的目标,只有明确一个努力的方向,才会有成果和进步。第二,要朝着这个目标不断地努力,将全身心投入进去,孜孜不倦地研究,勤奋进取。这样,目标会步步临近,终有一天你会到达胜利的彼岸。

一个人,天资再高,如果不勤奋,必干不成大事业,甚至连养活自己都很困难;一个人,天资一般,或者说低于常人,但如果能勤奋刻苦,执着坚强,必出成果!

勤能补拙作文800字 篇5

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。

鲁迅是我国伟大的文学家,他讲起自己的笔名时说:“鲁是愚钝,迅是不灵敏,我不是一个天资高的人。”然而鲁迅通过自己的努力,最终取得了很高的成就。这,就是勤能补拙。

勤能补拙,的确不假。

科学告诉我们,勤奋可反复地、经常地刺激人的脑细胞,并通过这种多次地刺激把信息储存起来,以便用的时候提取出来。这样,勤奋提高脑的灵活性,使人变得更加聪慧灵敏。一些天资稍差的人,也可以通过自己的勤奋努力变拙为巧,变拙为灵。

这样的例子数不胜数,下面这个名人就是勤能补拙的典范:

第二次世界大战期间的英国首相邱吉尔,是一位出类拔萃的演说家,被列为世界10大著名的演说家之一。但是,邱吉尔第一次在议会上发表演讲时,却栽过一次大筋斗——当他讲到一半时,突然忘记了下文,怎么也想不起来了,憋得面红耳赤,只好中断演讲,尴尬地回到自己的座位上。但他毫不气馁,潜心研究演讲技巧,经常锻炼自己的口头表达能力。功夫不负有心人,邱吉尔终于成为20世纪的著名演说家和卓越的政治家。

“勤能补拙是通向成功的阶梯”,只要我们肯勤奋刻苦,相信成功就离我们不远了。

俗话说“笨鸟先入林”,就说一个天生智障的男孩吧,小时候他妈妈带他去看医生,听医生说弹钢琴可以提高智力。便买了架钢琴教他,那个男孩知道不能让他妈妈失望,便努力学习,用自己的勤奋刻苦来弥补自己的“拙”。最后在他的不懈努力下,用了的时间成了一个活泼开朗且孝顺的“钢琴男孩”。

勤能补拙优秀作文 篇6

中国达人秀总冠军刘伟,在八万人体育场,在璀璨的灯光下,用灵巧的双脚弹奏了一曲《you are beautiful》。不久后又登上了维也纳金色大厅――这个多少音乐家梦想的舞台。但是,谁又能知道,谁又能体会这辉煌背后的辛酸。刘伟10岁失去双臂,19岁开始自学钢琴。他每天都要练到脚抽筋才休息。只有永不放弃的努力和勤奋的练习才换来了刘伟今天的成就。

今有刘伟,古有匡衡。匡衡虽没有肢体的残疾,但小时候,家中十分贫穷,没有一支蜡烛可供他夜晚读书。于是,匡衡就凿开墙壁,让邻居家的烛光映进来照亮书卷。匡衡还为了能博览群书,到文不识家做雇工,不要报酬只为看书。如此勤奋的学习,使匡衡最终成为了大学问家。

“只要功夫深铁杵磨成针”,李白小时候,不爱读书,一次李白见一位老太太在磨铁杵,一问才知道,老太太要把铁杵磨成绣花针。李白明白了“只要功夫深铁杵磨成针”这个道理,发奋读书,成了大诗人。

勤能补拙班主任工作随笔 篇7

十年的班主任工作经历,我最大的感悟就是一个“勤”字,勤勤恳恳,勤能补拙。

一、勤“动口”,不要害怕自己啰嗦。因为多数学生是缺乏自控的,他们需要善意的监督,也需要及时的提醒。平时多利用一些时间对学生进行思想方面的养成教育,这样使班主任的话语时刻在学生耳畔回响,对学生的行为产生良好的语言教育契机,无形中影响着学生的一言一行。特别是平时学生出现的一些不良行为习惯,哪怕是一些细小的问题,都要及时纠正,否则就容易成为难以纠正的坏习惯。与问题学生家长交流、沟通、探讨教育孩子的问题,也是我“勤”的途径。

二、勤“动手”,凡是要求学生做到的,自己首先要做到,只有这样才能用自己的`实际行为去影响和感染学生,让学生从心底佩服教师,让他们自己说出心服与口服,这样学生在教师的感染下,班级管理一定会收到良好的教育效果。例如:教室地面有纸屑、干燥,教师亲自捡一捡、洒洒水,擦擦黑板、收拾一下作业本;带领学生劳动时亲临第一线,用自己的实际行动和汗水与学生说话。学生是一个活生生的有心人,他们看在眼里,会记在心上,说在嘴上,表现在实践行动中。通过亲身的实践行为,班主任用无声的语言教育感染了学生,这比高高在上说“劳动创造人本身”的理论要实在得多。同时学生会更加尊敬与崇拜班主任,会紧紧团结在班主任的周围,想班主任之所想,急班主任之所急。班主任的一切工作会如火如荼,班级会增强凝聚力和创造力。

中学生勤能补拙议论文「新」 篇8

所谓“勤”?勤是让我们走向成功的惟一道路。何为“拙”?拙是我们的不足之处。“勤能补拙”,勤奋能把我们的不足处消灭火,它们是相互的。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。

成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。小时候的他在学校里常被老师打骂,常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。可是后来爱因斯坦为什么会一举成名,从不起眼的小男孩变成科学家呢?原因很简单,就是因为爱因斯坦勤奋,他愿意为自己的成功而努力,而奋斗,而去流汗水。

“勤奋是迈向成功的阶梯”。是的,只要我们愿意刻苦的奋斗,刻苦的努力,相信成功就离我们不远。

“笨鸟先飞,早入林”。古代的方仲永也告诉我们这一点。在小的时候,他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬。家里因有他而赚了不少钱。在方仲永长大后,他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习,只是帮别人写字赚钱,从而没有得到成功。

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