薯片的自述小学生作文

2024-10-08

薯片的自述小学生作文(共10篇)

薯片的自述小学生作文 篇1

薯片的自述小学生作文

我是一包薯片,有着金黄酥脆的外表,散发着迷人的香味。许多小朋友都把我当成美食,就连电视广告中,不少明星也大嚼特嚼,赞不绝口。看到有这么多人喜欢我,我自然感到无比自豪。

但是,后来发生的这件事改变了我对自己的看法……

有一天,我和小伙伴们正静静地躺在超市的货架上,一位漂亮的女教师把我放进了购物车里。我想:那位老师一定是为她的宝宝挑选美食来了。可是,老师把我从超市买回来后,却把我带进了她的办公室。我又暗自得意,看来连女教师也喜欢吃薯片呀!正当我沾沾自喜的.时候,上课铃声响了。女教师又把我带进了教室。我疑惑了,难道老师在课堂上也要吃吗?我的魅力实在太大了吧!这时,只见女老师当着同学们的面把我的“外衣”撕开,取出一片,然后拿出一只打火机,“啪”地一声点着了。跳跃的火苗慢慢地靠近我的身体,我一下子就被点燃了。火苗在我身上足足燃烧了一分多钟,一串一串的油脂从我身上滴下来,教室里立刻弥漫着一股难闻的焦臭味儿。

做完这个实验,女教师对大家说:“薯片没有营养,当土豆经过烧烤变成薯片时,热量就会增加250倍。这种高脂肪、高热量的食品非常容易使人发胖。薯片中含有大量的丙烯酰胺成分,极具致癌性。丙烯酰胺与汽车排放的废气同属于对人体危害程度相等的有毒物质,所以,吃薯片等于在吃汽车的废气!另外,薯片中含有铝,长期食用,会引起神经系统病变,严重者可能导致痴呆。”女教师的话音刚落,教室里立刻议论纷纷

我听了,立刻羞愧得无地自容,原来薯片家族这么危害人们的健康呀!我真诚地希望广大小朋友,一定要杜绝油炸食品,包括薯片!

留薯片的故事作文600字 篇2

关于此零食我有段有趣的故事。

我好不容易攒够了零花钱,正兴致勃勃得买回了两包薯片。

远望,口水直下三千尺!想吃,又不舍得。这可是我好不容易才买到的;不吃,又不想苦了我的嘴。我恨了恨心,咬了咬牙,对自己说:“晚上再吃吧!”

我写着作业,老不安神。心里老想着那两包薯片。我看电视,又没心思,依旧想着薯片。我睡觉,又睡不着,还是想着那薯片……

我走出房间,又望了望薯片,又打了退堂鼓,又告诉自己晚上再吃吧。

渐渐,我回到房间,慢慢睡着了。

隐隐约约听到了“咔嚓”的声音……

夜幕降临,当我醒来时已有一小弯月牙挂在天空了。我兴奋极了,一下蹦了起,连忙起来去找我的薯片。当我走出来时——呀!我的的确确听到了“咔嚓”“咔嚓”的声音,不好!有人在偷吃我的薯片!

我三步并作两步冲到客厅。客厅里的薯片不见了!只见些渣烂骨。“妈!”我尖叫起来,“你怎么能偷吃我的薯片?”“什么什么?这是妈妈在客厅里发现的哦?”“你怎么能这样?”我哭丧着脸说。“这是我攒了多久的钱才买到的呀?”

我眼巴巴地望着空空的包装袋,心里盘算着到底还要多久才能再买一包啊……

吃薯片作文 篇3

第一回合,老师点了我、朱铭杰和纪睿作为A组上场。我们先仰起头,等待老师把薯片放在我们额头上。老师把薯片放在我额头上后,我又激动又紧张,激动的是可以第一个吃到美食,紧张的却是不知用什么办法好。

只听老师一声令下,我的眉毛像毛毛虫一样摆动,上下挤来挤去,弄得嘴歪眼斜还是吃不到,我用力一挤,薯片掉在我眼睛上,我使劲眨眼睛,薯片滑在我嘴巴旁,我把舌头伸长来吃薯片,可惜还是掉下去了,到口的薯片就这样没了,唉!真倒霉!最后,A组只有朱铭杰一个人吃到了薯片。

我坐在台下看其他同学上台比赛,他们的动作表情更为夸张,为了吃到薯片,真是八仙过海各显神通,大家被他们的逖逗得笑个不停,有的笑得眼泪直流,有的笑得前俯后仰,老师也乐得合不拢嘴。

吃薯片-叙事作文350字 篇4

谜底马上揭晓,原来是我们班正在进行吃薯片大赛。老师发给我们每人三片薯片,也就意味着每个人有三次机会,用掉就没了。那薯片闻着香喷喷的,想到自己好久都没有吃薯片了,我忍不住咽了好几口口水。

我把头微微往后一仰,把薯片放在眉间,开始了“变脸大行动”。我先皱了皱眉头,薯片渐渐挪移,慢慢地挪到了我的眼睑,那满眼黄黄的色彩,仿佛我的眼前是望不到尽头的满是麦秆的田地。我接着使用了摇头招式,眼看着薯片就要进嘴了,可是脑子不听使唤,本来策划好的坡度,一不小心抖了一下,下一秒,我的努力白费了。眼见到嘴的美食飞下“深渊”,变成了一地的碎片,我沮丧极了!

最牛的要数周妍辰了!一开始,她从容地将薯片放在眉头中央,我从侧面看她,她的整张脸越看越像一座既雄伟又陡峭的山坡,坡度控制得真好,眨几下眼睛,抽搐着脸,再噘几噘嘴巴,薯片乖乖地落在了我刚刚失败的地方。我目不转睛地盯着她,只见她使用了长舌,一舔,薯片落入了嘴里。经过脸部“乾坤大挪移”,她品尝到了美味的薯片。我从她的脸上隐约看见了满足和自豪,而我只能无奈地咽了咽口水。

挤眉弄眼吃薯片作文 篇5

“都带来了!”同学们异口同声的回答。

老师接着说“游戏是挤眉弄眼吃薯片!大家先拿一片薯片,放在头上。通过脸部肌肉让它掉进嘴里为成功,没有挤眉弄眼不能动手!”

大战一触即发。我先自己练习。俗话说得好:心急吃不了热豆腐。我的头快速往前一摇,薯片跟着掉到了我的鼻子上,我往右边一晃,因为太用力不幸薯片掉下去和地板来了个“亲密接触”。

眼看着我们组的女生一个个都挑战成功了,我心里很不是滋味儿。我想着:为什么她们能成功?而我却不能呢?哦!我找到原因了!因为我太用力了!

于是我重新开始,我把薯片放在头上,头往前晃了晃。薯片一摇一摇,掉到我的鼻子上。我的脸往左边一晃,往下一拉,往右一拐,薯片就掉到我嘴巴正上方。我赶紧一张口,长长的舌头一伸一收,薯片就掉进嘴里了!我成功了!我开心极了,耶!笑着给老师打了一个胜利的手势。转头看看周围的伙伴们,还好多急得脸上的表情扭成一团就是吃不到薯片的,挤眉弄眼的表情有多怪就有多怪,太好笑了。

“下课啦!”老师喊到,我只能停下来了。可是我还没玩够!

多么有趣的吃薯片方法呀!

挤眉弄眼吃薯片作文 篇6

原来是王老师带领同学们玩“挤眉弄眼吃薯片”这个游戏。游戏的规则是:把一片薯片放在参赛同学的额头上,不动手,而是要运用脸部的肌肉扭动,把薯片从额头移到嘴里吃掉才算成功。

激烈的游戏开始了,同学们跃跃欲试,老师选出了四名同学参加游戏。分别将薯片放在了四名同学额头的正中间。只听老师一声令下:“预备开始!”同学们有的挤眉毛,有的不断地眨眼睛,还有的摇晃着自己的脑袋。台下的同学也做坐不住了,有的双手握成拳头,上下不停地摆动,嘴里还喊着:“加油!加油!”有的同学在位置上跳了起来。场面一下子沸腾起来。而我们的队友韩奕泽呢,他一会儿眨眨眼睛,一会儿鼓鼓腮帮子,薯片直接落到了他的嘴巴旁,只见他舌头一伸,薯片一下子成为他的“嘴中之物”。“耶!成功了!”我们不禁大声喊起来。第一轮游戏只有我们组获得了胜利。

第二轮游戏开始了,我站在讲台上心里有一直小兔子“怦怦”乱跳,紧张极了。我先使劲地皱着眉头,试图让额头上的薯片给抖下来,“薯片先生”没有辜负我的希望,很听话的滑了下来,落在了我的鼻梁上。同学们见我无比顺利,不由地为我加油助威,我想让薯片再下来些,就耸了耸鼻子。轻轻地摇晃着脑袋,薯片先生却像坐在了椅子上一动也不动。我渐渐地失去了耐心,用力一晃让薯片先生从“椅子上”跌落了下来和大地来了一个亲密接触。看到这一幕,刚刚为我加油的同学都笑了起来。

挤眉弄眼吃薯片-游戏作文 篇7

上了一天的网课,累得我立刻躺在了床上。这时,老妈走过来,从口袋里拿出了一袋薯片。我一见到薯片,赶紧去抢。老妈见状又把手收了回去,说:“吃是可以吃,但我们来玩儿一个吃薯片的游戏。规则是:把薯片放在额头上,可以通过挤眉弄眼,摇头晃脑,但是不可以用手,吃到为胜,掉到地上则败。”我一听,连连称赞。

于是,我拿着薯片找到叔叔,打算和他一决高下。一旁的妈妈看见了,赶紧把全家叫来当啦啦队,而她自己当裁判。“比赛开始!”只听她一声令下,叔叔先是不停地挤着眉毛,那两条眉毛一颤一颤的,像是两条虫子一样上下蠕动着,那薯片像是通人性似的,居然乖乖地落到了他的鼻梁上;接着,他掐紧了腰,嘴一拱一拱的,好像小猪在拱食一样,有趣极了;然后他又点点头,左右摇晃,薯片就滑倒了他的嘴边;最后,叔叔以迅雷不及掩耳之势的速度,将薯片猛地吃进了嘴里。并给了我一个胜利的眼神。

“隆隆,该你了。”叔叔说道,话语中还带着讽刺的意味。我一听,像是当头挨了一棒,心中像是踹了一只小兔子,不停地跳。无奈,我只好硬着头皮把薯片放到了脑门上,使劲儿地摇头晃脑,可薯片就是纹丝不动。此时我恨不得直接用手吃了它,可又不能犯规,只好又试着左右晃动。终于薯片慢慢移到了鼻子边,眼看着就要成功了,我不禁欢喜起来,这时,薯片竟不小心掉了下来,我输了。观战的老妈走过来说道:“心急吃不了热豆腐,不要灰心,下次一定会赢。”

挤眉弄眼吃薯片作文500字 篇8

什么是挤眉弄眼吃薯片呢?其实就是把薯片放在额头上,用脸部表情及头部动作,看谁先把薯片送到嘴里。

一听这规则,同学们纷纷举起了小手,比赛开始了,老师选了我和仇怡天。我心里一阵紧张,快步走到座位上,接过薯片。仇怡天也抿着嘴,坐到我的旁边。“预备,开始!”我和仇怡天把薯片放到额头上,我动了动眉毛,薯片便像滑滑梯一样从额头滑到了鼻梁上。我又拱了拱鼻子,薯片又挪到了鼻子上,把鼻子盖住了,我使出各种招数:挤眉毛,拱鼻子,伸舌头……薯片就像创口贴一样“粘”在了我的鼻子上。突然,我看到旁边的仇怡天轻轻地把脸往下了一点,薯片就从鼻子上滑到了地上。我也照着做,薯片果然滑到了嘴上,我舌头一卷就把薯片给吃了。

接下来,王秋实和吴坤遥又上去了。王秋实皱了皱眉头,吴坤遥动了动眉毛,两人的薯片同时滑到了鼻尖,王秋实一拱鼻子,薯片就掉了下来。我本以为王秋实赢了,这时,薯片居然掉在了地上!王秋实看了,急忙把薯片捡了起来,又重新放在额头上。吴坤遥拱鼻子拱了半天,薯片都没下来。“哇!”一位同学大喊了一声,原来王秋实赢了。

挤眉弄眼吃薯片作文500字 篇9

瞧!俞老师拿了几盒薯片走进教室,我感到特别惊讶,难道今天俞老师是带着零食来上课的吗?我怀着好奇的心情等待着。

老师在讲台站定后说:“今天我们来一场特殊的比赛――挤眉弄眼吃薯片。比赛规则是这样的:两只手放在身后,把薯片放在额头上,用脸上的五官来吃到薯片。

比赛开始了,大家七嘴八舌地讨论着,每个人都跃跃欲试。首先上场的是胖小马和瘦小祝同学,只见两人又是挤眼睛,又是皱眉头,又是咧嘴巴,又是伸舌头。瘦小祝的薯片率先从额头上移动到了左眼旁,又从鼻子旁轻松地溜到了嘴边。这时瘦小祝忍不住伸长了舌头去舔触手可及的薯片,可是他太心急了,薯片一下子从嘴边掉在了大腿上。而另一边的胖小马也不甘示弱,他的薯片轻松移到鼻子下面,眼见就要被舌头碰到了,突然,那片调皮的薯片从嘴角边滑到了地上,引得大家哄堂大笑。“实在太可惜了!”胖小马长叹一声。

第二回合上场的是稳小陈和聪小沈同学。聪小沈小心翼翼地把薯片移到了嘴边,说时迟那时快,这让人又爱又恨的薯片也从聪小沈美丽的脸蛋上滑到了地上。她用那温柔的声音说了一句:“唉呀!太可惜啦!”而稳小陈则非常淡定地把薯片移到了右眼旁,接着又轻松地移到了鼻子旁。这时所有人都屏住呼吸,默默地为他加油。突然,他两眼像斗鸡眼一样盯着薯片,他像青蛙一样伸出舌头,把薯片吃到了嘴里。大家都欢呼起来:“小陈同学,你太牛了!”

的自述小学生作文 篇10

我一米五的身高,身材瘦瘦的,一头乌黑的亮发。

我的一双大大的、水灵灵的眼睛就像两颗黑珍珠。

我有一口洁白的牙齿,一笑起来就露出了两颗小虎牙。

我的樱桃小嘴能说会道,老师一提问我就会举手回答。

我乐于助人。在车上我会给老弱病残的人让座。遇到老人过马路时我会主动过去搀扶。在家里,我会主动做些力所能及的事。

在学校里,我还是老师的好帮手哩!我的主要任务是帮助老师收作业、发作业。

我是上课时思想总是爱开小差。有时,老师问问题,我还会反应不过来。直到老师喊一声:“宋绮然,你在干什么?”这时我才缓过神来,开始听讲。

开小差是我最大的缺点。我在心里暗暗下定了决心,我今后一定要改掉这个坏毛病,把心用到学习上去。我也答应了妈妈,以后要用心学习,不辜负妈妈和老师对我的期望。

在班里,我的人缘很好。班里有一半的人都是我的好朋友,比如:叶雨菲、刘欣、xxx文、朱允浩、周子健、周子康、赵语晗……

他们是我的良师益友,和他们在一起,我学到了许多知识,也获得了很多欢乐。

孔子说:“三人行,必有我师焉。”意思是几个人走在一起,其中一定有一个人能当我的老师。所以,他们是我学习的榜样。

上一篇:南通如东地区旅游业的swot分析下一篇:寄张元夫,寄张元夫薛涛,寄张元夫的意思,寄张元夫赏析