2024年度大学生村官年度工作总结

2024年度大学生村官年度工作总结（精选16篇）

2024年度大学生村官年度工作总结 篇1

2013年度工作总结

2013年10月以来，我有幸在红旗村委担任村官，在上级部门和镇党委、政府的关心和指导下，我严格要求自己，坚持政治理论学习的同时，认真协助村委领导开展各项工作，现将有关工作情况总结如下：

一、强化政治理论、业务知识的学习，不断提高自身素质。认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，开展“学党章、读党史、正三观”活动，不断提高自身的身体素质和文化素质。

二、深入基层，开展各项工作

1.和村干部一起对辖区各条自然村进行实地走访，从村头到村尾，走家串户，深入田间地头，了解实际情况；

2.在日常的交流当中，注重向村委领导班子了解辖区的实际情况；

3．充分利用到各条自然村办事（调解纠纷，发放慰问品等）机会向村民了解情况，尤其是利用开展“美丽广西〃清洁乡村”这一契机，协助村委改善村容村貌，提高村民的生活质量；

4.协助村委做好基础设施建设，对村里的道路进行修建和维护。

5.协助村两委班子及时排查矛盾纠纷，及时调解农村的纠纷（土地纠纷、林权纠纷、生产生活纠纷）维护农村的 1

安全稳定。

6.协助村两委班子做好农村合作医疗及新型农村养老保险的缴费工作。

年终之际，回顾2013年，到村任职已有一段时间，回想起初任村官时的激动和茫然，现在的我多了几分成熟和稳重。在任职工作的时间里，通过村领导的指导和参与各项工作的历练，我在思想认识和工作实践上都有了很大的进步。为了更好的做好今后的工作，我要不断加强自身的学习，争取取得更好的成绩。

2024年度大学生村官年度工作总结 篇2

1 对象和方法

1.1 对象

对实施“学生营养改善计划”的699个试点县,均进行常规监测。选取50个县开展重点监测,每个县按照学校食堂供餐、企业(单位)供餐和混合供餐3种供餐模式随机选择2~3所小学和初中作为重点监测学校。当某种供餐模式小学或初中不足2所时,抽取该供餐模式所有的学校作为重点监测学校。选取小学一年级到初中三年级,每个年级抽取1~2个班,每个年级抽取40名左右,男、女生基本各半。某年级学生人数不足40名时,该年级的所有学生纳入监测范围。共收集15 763所学校的完整数据,分别来自22个省的509个监测县,其中小学8 307个(79.8%),初中2 100个(20.2%)。共调查学生29 317名,其中男生14 811名(50.5%),女生14 506名(48.5%);小学生16 730名(57.1%),初中生12 587名(42.9%)。

1.2 方法

问卷调查使用统一编制的“农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测学校调查表”(以下简称“学校调查表”)和“农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测学生调查表”(以下简称“学生调查表”)分别收集监测学校供水、发放驱虫药情况以及学生饭前便后洗手和服用驱虫药情况等信息。该调查问卷由中国疾病预防控制中心营养与食品安全所(以下简称“营养所”)设计,并经专家研讨会讨论及预调查后修订。由经过培训的调查员详细介绍该问卷的填写方法后,学校问卷由学校主管校长填写并加盖学校公章后收回,学生问卷由学生当场完成并收回。由于部分变量数据缺失,导致不同组别的样本总量不同。

1.3 质量控制

营养所对各监测省和重点监测县进行统一培训后,各省对所有监测县调查员进行二级培训,所有调查员均经过培训合格后进行正式调查。问卷调查结束后,调查员对每份问卷进行核查,如发现填写错误或漏填等立即让调查对象补充。

1.4 数据处理

所有调查数据均采用统一编制的“农村义务教育农村学生营养改善计划营养健康状况监测评估系统”进行录入和上报,上报数据采用SAS 9.3软件进行统计分析。不同组间百分率的比较采用χ2检验,等级资料采用秩和检验,以P<0.05为统计学意义。

2 结果

2.1 学校供水及学生饮水情况

总体来看,58.5%的学校为学生提供白开水,25.4%的学校可以为学生提供桶装水;29.9%的学生自带或购买水,17.8%的学生直接饮用自来水,4.1%的学生直接饮用井水/河水/湖水。其中初中提供白开水和桶装水比例均高于小学学校;中部地区分别高于西部地区,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。提供桶装水的学校中,采取食堂供餐方式的学校比例最高,为27.2%。小学生直接饮用自来水的比例高于初中生;混合供餐的学校直接饮用自来水的比例最高,为27.0%,其次为食堂供餐的学校,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。见表1。

2.2 学生洗手情况

学生每次饭前便后都洗手的比例为37.7%,经常洗手的为38.0%,还有4.2%的学生从不洗手。小学生饭前便后洗手的报告率高于初中生,中部地区学生高于西部地区学生,混合供餐模式高于企业供餐和食堂供餐,差异均有统计学意义(P值均<0.01),见表2。

注:()内数字为报告率/%。

注:()内数字为构成比/%。

2.3 驱虫药发放和学生服用情况

13.6%的学校过去1 a内曾为学生统一发放过驱虫药,其中初中高于小学,中部地区高于西部地区,食堂供餐模式的学校高于企业供餐和混合供餐,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。25.9%的学生在过去1 a内曾自行服用驱虫药,其中小学生高于初中生,中部地区学生高于西部学生,食堂供餐学校高于企业供餐和混合供餐,差异均有统计学意义(P值均<0.01),见表3。

注:()内数字为报告率/%。

3 讨论

学生的饮食卫生和饮食行为影响营养素的摄取,影响青少年的身体发育和健康成长[6]。近年来因饮用水污染引起学生患介水传染病的情况时有发生[7,8],学校饮用水质量越来越引起广泛关注。2011年的调查结果显示,农村学校集中式供水(自来水)供水率仅为50%,寄宿制学校多使用自备水源,自备水源供水情况较差,水质合格率较低[2]。无法获得及时、清洁卫生的饮用水不仅会对学生的营养状况和身体健康产生影响,还会间接影响其学习效率和出勤率[4]。本次调查显示,有近20%的学生饮用自来水或未经消毒处理的井水、河水或湖水。没有经过煮沸消毒的水源很可能导致学生产生腹泻等消化道疾病,甚至发生严重的肠道传染病疫情,严重威胁学生的身体健康甚至生命安全[8]。调查还发现,初中学校的供水情况整体好于小学,中部学校的供水情况好于西部学校,可能与我国农村学校硬件设施建设不完善、中西部发展不均衡有关。因此,加强农村地区尤其是西部农村学校的供水设施建设,对供水设施和供水标准进行规范化管理,保障农村学生的饮用水质量和饮用水安全,仍是农村学生营养改善计划的当务之急。

良好的卫生习惯是预防疾病发生的有效方法之一,饭前便后洗手可以减少肠道传染病的发生,对保证儿童青少年的身体健康有重要意义[9]。本次调查显示,“学生营养改善计划”地区还有1/4的学生偶尔洗手或从不洗手。由此可见,有相当一部分农村学生仍然没有养成健康的饮食卫生习惯,原因一方面是由于学生缺乏良好的卫生意识,另一方面很多农村学校的洗手设备不足。这种不健康的饮食卫生习惯容易造成各种肠道疾病的高发,对学生身体健康产生不利影响。

肠道寄生虫感染曾是我国中小学生,特别是农村学生普遍存在的健康问题[10],近年来由于学校卫生防控措施的加强,城市地区寄生虫感染率大大降低[11],但某些农村地区和少数民族地区受经济条件、地理因素和生活习惯的影响,感染率仍然较高[12]。寄生虫感染会影响食物的消化吸收,造成营养不良,使人体产生免疫病理变化等,对人体危害很大[13,14]。国外研究表明,寄生虫感染可能会影响儿童的认知能力,影响学生贫血率,而驱虫措施的开展会对学生的就学率和缺勤率产生影响[4,5]。自1990年开始,国家教委和卫生部就把学生肠道寄生虫病列为重点防治疾病之一。为了保证学生的身体健康,降低患各种寄生虫病的风险,许多学校定期为学生发放驱虫药[15]。调查显示,调查学校主动发放驱虫药或学生过去1 a内服用驱虫药的比例仍然较低,不仅会造成儿童青少年肠道传染病的高发,还会对区域内人群的肠道疾病感染率产生影响[16]。因此,学校要加强驱虫药发放和寄生虫病防治等卫生防控措施的实施力度,全方位保证学生的身体健康。

研究表明,改水改厕、环境治理和健康知识教育可以有效控制寄生虫感染和寄生虫病发生[17]。建议“计划”在进一步推广过程中要逐步加大对供水、洗手设备的投入,完善学校供水设施建设标准和管理规范,保证农村学生可以获得充足、安全、卫生的饮用水,能有充足的洗手设备。建立和完善学校寄生虫病防控制度,通过集体取药等防控措施,降低和控制学生的寄生虫感染,同时采用图文并茂的形式加强饮食卫生和饮食行为教育,帮助学生养成良好的卫生习惯,保障学生身体健康。

摘要：目的 了解我国“农村义务教育学生营养改善计划”试点地区2013年学校供水、学生饮水和洗手以及驱虫药服用情况,为改善农村学生健康状况提供基础数据。方法 从699个试点县中选取50个县作为重点监测县,每个县按照学校食堂供餐、企业(单位)供餐和家庭(个人)托餐3种供餐模式中每种供餐模式选择2~3所学校,从小学一年级到初中三年级中,每个年级抽取1~2个班,达到40名学生左右,男、女生基本各半,采用“学校调查表”和“学生调查表”分别收集学校供水、学生饮水和洗手以及驱虫药服用情况。结果 共调查15 763所学校和29 317名学生,其中为学生提供白开水的学校占58.5%,中部地区(62.7%)高于西部地区(56.1%),初中(66.1%)高于小学(55.6%),差异均有统计学意义(χ~2值分别为,P值均<0.01);有17.8%学校的学生直接饮用自来水。每次饭前便后均洗手的学生占37.7%,小学生(40.5%)高于初中生(32.9%),中部地区学生(39.6%)略高于西部地区学生(35.6%),差异均有统计学意义(Z值分别为,P值均<0.01)。有13.6%的学校过去1 a内给学生发放过驱虫药。结论 需要进一步加强学校各种健康相关的卫生辅助设施建设和辅助措施的实施,进一步改善农村学生健康状况提供基础。

2024年度大学生村官年度工作总结 篇3

2014年，热爱科幻写作的小作者们继续保持着旺盛的创作热情，为“校园之星”带来了十二篇质量上乘的作品。虽然“校园之星”的投稿对象为中学生，这个栏目的小作者并不能像“银河奖征文”的作者那样成为经常上刊的老面孔，但是去年的这些新面孔也给我们带来了惊喜。

2013年度的“校园之星”有将近一半的作品和“机器人/被改造过的机械人”这类主题有关，但在去年的十二篇作品中，这一主题出现的频率有所下降，仅有三篇，也就是说，小作者们在2014年写作的主题，相较2013年更加多元化。除此之外，小作者们涉足的其他主题还包括：人类无止境的贪欲和大自然之间的博弈，围绕灾难事件展开的故事，神创世等。并且相较2013年的十三篇作品，去年的“校园之星”对人文的关怀有所上升，小作者们都把目光投向了“人性”，归根结底，科幻小说还是要落脚在人性上才能真正打动读者。

另外，和“银河奖征文”相比，“校园之星”有一个突出的特色：作品并不全是叙事性强的小说，间或有散文体小说出现。前者的典型代表是周琦伟的《变脸》，后者则是彭隼翔的《小王子》。大家在写作时，一定要清楚自己的所长：你是适合写叙事性小说还是散文体小说？要找准方向，才能写出自己满意、小雪满意、读者满意的作品。

言归正传，让我们来看看哪些作品和小作者获得了2014年度“校园之星”的优胜奖和提名奖吧。

发表在2014年第9期“校园之星”的《卡斯布尔》获得的票数最多，成功问鼎优胜奖。作者韩雨桐为读者讲述了一个人类因贪婪而招致自然惩罚的故事。相对于大多小作者片段式的叙事，《卡斯布尔》讲了一个相对完整的故事，这比较难得。韩雨桐生动流畅的文字也为这篇小说增色不少，特别是向日葵潮吞噬小汉斯的那部分描写，画面感十足。

获得优胜奖的另一篇小说是周琦伟所写的《变脸》。这篇小说人气颇高，曾在《科幻世界》百度贴吧里引起了不小的轰动。周琦伟将巧妙的点子、高超的叙事和老道的语言成功地融合在了一起。在小雪看来，这篇“校园之星”的精彩度绝对不亚于“银河奖征文”。

此外，因为有两篇作品获得了同样的票数，所以这次提名奖的获得者有四位。

周琦伟不仅凭借《变脸》摘取了优胜奖，他的《白夜》还拿下了提名奖，真是可喜可贺！《白夜》的最大魅力来自文字营造出的大片既视感。在这篇作品中，我们再度领略了周琦伟同学多线并进的叙事手法和大气成熟的语言。

获得提名奖的第二篇作品是来自李松寒同学的《先行者》。这篇小说从道德角度探讨了克隆人的命运。李松寒采用的日记体+叙述体的双线叙事手法既让故事显得有新意，还能很好地帮助读者理解情节。

李昊宇的《创世之神》和彭隼翔的《小王子》获得了同样多的票数，成了本次提名奖的双黄蛋。《创世之神》由“神的视角+科幻元素”这两条线串起了整个故事，小作者李昊宇有着非凡的想象力，让诸多看似毫无关联的元素杂而不乱地出现在同一篇小说中，这实属难得。彭隼翔的《小王子》虽然没有大起大落的情节，但这篇作品最能打动人的地方，是它柔和且清新淡雅的语言，彭隼翔对细节的刻画也非常细腻。

上面这些就是2014年度“校园之星”的整体情况和获奖点评。不难看出，读者喜欢的还是故事性强、画面感十足的小说，获得优胜奖的《卡斯布尔》和《变脸》都是这样的作品。这也能给想要投稿的小作者一些启示：如果想在明年有所斩获，一定得朝着这个方向努力。所以请大开你们的脑洞，继续编织那些生动有趣的故事吧！投稿邮箱：xiaoyuan@sfw-cd.com

“校园之星”优胜奖 （奖品：“幻想商城”价值100元图书）

周琦伟《变 脸》 2014.01 韩雨桐《卡斯布尔》 2014.09

“校园之星”提名奖 （奖品：“幻想商城”价值50元图书）

周琦伟《白 夜》 2014.04 李昊宇《创世之神》 2014.08 彭隼翔《小王子》 2014.10 李松寒《先行者》 2014.11

幸运读者 （奖品：尼尔·盖曼著《车道尽头的海洋》一本）

肖 姝（手机号：136XXXX3525） 付心明（手机号：183XXXX4115） 吴潇松（手机号：152XXXX8267）

请以上获奖者于2015年5月20日前告知邮寄地址（为避免升学后地址变更，推荐提供家庭地址），以便寄送获奖证书和奖品。

邮箱：chenxueyuan@sfw-cd.com

电话：028—66771323

大学生村官年度工作总结 篇4

沱湖乡大岗村村主任助理

陆丹丹

各位领导: 你们好，我叫陆丹丹，沱湖乡大岗村村主任助理，毕业于宿州学院，去年8月被选聘到沱湖乡大岗村任村主任助理，已经有一年的时间。在县委组织部和乡党委政府各级领导的关心下，在村两委班子的帮助下，我实现了从一名大学生到农村基层干部的转变，同时，我也从农村基层大熔炉中学到了许多宝贵的知识和工作经验。现将一年来的工作情况汇报如下。

一、转变好工作学习理念，完成好角色转换

一是正确定位自己，强化学习，增强自己对社会认知程度。二是确立工作奋斗目标，积极主动思考，并摆脱学校学习思维方式，努力朝目标方向发展。三是主动处理好与同事间的关系。各个岗位都有比自己年龄大的、有经验的同志。我本着尊重、理解的原则，主动向村两委同志、老党员、有经验的同志请示工作方法，虚心听取他们的批评和建议，经常与他们一起出主意、想办法，尽自己最大的努力加深与他们的了解、增进与他们的感情，为日常工作的正常的开展奠定坚实的基础。

二、不断加强自身学习，提高思想认识

来到村委会一年来，不断在理论和实践上提高自己的思想认识。在平时的工作之余，认真学习党和国家的政策法规，学习支农惠农政策，阅读有关“三农”问题的报刊、书籍，努力提升自己的政治素养，提高自己服务三农的能力。利用平时工作时间及时的向党员、村民宣传，并及时撰写个人心得体会。

三、明确自己的工作职责，做好本职工作。

1、切实深入农村，全面掌握本村基本情况。在村两委的帮助和平时的工作中，逐渐了解了全村的基本情况。大岗村包括大岗和圩后两个自然村，490户，人口2553人，有耕地5626亩，其中水田4500多亩，旱田1100多亩，种植的主要农作物有小麦、大豆、杂交水稻等，养殖业以养牛为主，养猪、养鱼也有一定的规模，鹅、鸭养殖也有较好的基础。2009年农民人均纯收入5300元，农民收入来自种植业占70%，养殖业占20%，外出打工其它收入占10%。村里对我非常照顾,不但在工作上给予了我很多帮助,而且在生活中也给我提供了很多方便。对于农村出身的我，不仅深深感受到这份工作的充实和荣誉。

2、以日常工作为中心，协助村两委完成各项任务。来到村子里之后，我协助村“两委”班子，开展了各项中心工作。首先是大力实施户用沼气工程，建设生态农村。最初与村信息员一起在村里做宣传，向村民们介绍沼气的好处与上级的各项优惠政策，个人只要拿100元购买设备，其余全部都是各级财政补贴，组织村民去县里参加沼气建设培训会，全村上下形成了建设沼气池的热潮。同时负责对灶具的发放，积极联系施工队，并在施工过程中做了监督。在短短两个月的时间里在全村建起20余个沼气池，现已全部投入使用。此外，我们还加大服务力度，使沼气用户不仅学会用，而且用的好。目前第二批又开始建了。其次，积极向乡党委建议，为村里争取修建两条砂石路，目前致富一路到怀洪新河北坝，长0.9公里和幸福路至致富路到怀洪新河东坝，长1公里的两条砂石路已招投标。村部门口的石桥已完工。再次，积极为村里争取民生工程，2010年投入的村级卫生室基本建成，大岗村级活动场所建设，篮球场已建成，后续配套建设正在进行。

3、努力推进计划生育工作。本村作为本乡第一大村，人口众多，计划生育工作的困难度可想而知。乡里每季度一次的妇检、每月的随访，我都会计生专干、乡里计生服务所的工作人员一道去走访，具体了解情况，平时了解村里育龄妇女的动态，督促四项手术的落实，和村干部一起征收社会抚育费，进一步宣传计划生育相关政策等等。

4、民以食为天，粮食是老百姓生存的根本，也是收入的主要来源，三夏工作在农村就是一件大事，今年由于前期低温影响，小麦成熟期推迟了一周左右，又遭遇连阴雨，小麦大量倒伏，给收割带来一定的困难，在加上农机的短缺，今年抢收工作十分紧迫。乡党委决定实行包保责任制，每人包一台农机，对农机进行24小时跟踪服务。我白天自己包一台农机，村里设臵了机械维修点，农机出现故障了联系人到现场进行维修，节省了时 间，帮忙农机手丈量面积、给农机加油加水等，做到农机需要什么有什么，大大提高了作业效率。收割机数量少，根本满足不了需要，我和村干部通过各种方法联系外地农机来我村，并且半夜分几组在各路口拦截路过的农机，承诺每台农机每天补助100元，而且食宿全免等一系列优惠政策，让他们自愿来到我村作业。实行一天一汇报制度，我每天把村里收割面积、剩余面积、收割机数量及时向乡领导汇报，便于领导及时了解麦收第一手材料，有利于合理调配收割机，增加收割效率。每年的秸秆焚烧都特别厉害，屡禁不止，今年村两委印制了大量的明白纸，我利用去走访了解情况的时候，每户一张，向村民耐心讲解焚烧秸秆的危害性、惩罚措施、秸秆还田的好处，使广大群众认识到随意焚烧农作物秸秆的危害和确保安全的重要性，今年我所在的村子做到了零焚烧，给别的村起到了很好的带头作用。

夏收刚刚结束，村民利用土壤墒情的有利时机迅速抢种。我主动和乡里农业综合站的同志联系，在选种、化肥、技术等方面给予帮助，切实解决农民的实际困难。通过乡农技站又和农资公司联系，在买种、化肥、农药等方面给予优惠并且送到农户家，这一做法得到了他们的一致肯定。

这一个月很辛苦，白天在外面晒，晚上熬夜，但是我精力十足，从没有感到累。群众对我又有了更深的了解，觉得就像家人一样。

四、工作中存在的问题与不足。

一年来，虽然做了些工作，但是还存在很多不足。如社会实践经验不足、工作状态有时不是很到位，在工作中遇到新问题，不能很好的发表自己的想法和意见。在今后的工作中，我将改进自己的不足，发扬求真务实、埋头苦干的工作作风，也将时刻牢记组织的嘱托，牢记自己的责任和使命，把领导的关心和爱护化作奉献农村、服务农民的热情和行动，把青春的足迹深深地留在最需要我的土地上。

以上就是我这一年以来的工作情况,有很多不全的地方,想法也不太完善。在以后的工作中，我会更加努力，脚踏实地，不辜负组织和村民们对我的期望！

大学生村官年度总结鉴定 篇5

一、认真学习，做到学以致用

俗话说“活到老，学到老”。作为刚进社会的我来说，自己的工作经验就是一张“白纸”，一切都是一片空白，一切都是新的，一切待从头开始。因此，我始终严格要求、鞭策自己、主动学习，向理论学习，向村干部学习，向群众学习，在实践中学习。一是加强政治理论学习，认真学习党和国家的各项方针政策，深入领会党的十七大精神和十七届三中、四中和五中全会精神的深刻内涵，并且认真学习《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，深刻领会莆田市委市政府关于制定“十二五”规划的建议。进一步提升自己的思想道德素质，增强自己的责任感和使命感，在心目中树立正确的世界观、人生观和价值观;二是加强业务知识学习，认真学习农村工作制度。虽说我是生于农村但对于农村工作是一问三不知，而学习业务知识将最快提升我农村工作能力的最佳途径。一方面我坚持阅读涉农的各类报刊书籍，及时了解国家最新的惠农政策;另一方面主动与上级领导和村干部沟通交流，学习他们处理农村复杂事务的方式方法。我经常在栏山村的象山亭和农民朋友们聊天交流，学会用农民的语言说话，与农民真诚相待，和农民交朋友，为今后工作的顺利开展打下坚实的基础。

二、扎根基层，甘心为民建功

想要贴近村民，就必须深入到村民中体察民情。与村民吃在一起，住在一起，干在一起，聊在一起，把心贴在一起，才能真正体验和观察到村民真实的思想、生活情况。我到栏山村里任职也有一年了，在村里所经历的事情数不胜数，但一连串基层一线的工作让我过的更加充实。其中最让我难忘的是刚上任几天的台风事件——第10号台风“莫兰蒂”和第11号台风“凡亚比”。209月10号，“莫兰蒂”台风正面登陆福建泉州，第11号台风“凡亚比”于9月20日在福建省漳浦县沿海登陆。虽然这两次台风不是在莆田登陆，但这两次的登陆地点离莆田近，莆田受其的伤害不亚于台风登陆点，其中，“莫兰蒂”在泉州登陆后更是穿越过莆田。在这两次台风的登陆前后，栏山村这边是暴雨如注，狂风肆虐，给当地群众的生活带来巨大的考验。北高镇包村领导副书记朱金秀、北高镇下派栏山村的包村干部蔡益成还有我都驻扎在栏山村，与当地村干部和村民一起在抗台第一线。按照市、区和镇的要求扎实做好各项防御工作，通过广播等各种渠道通知村民要注意各种安全、尽量少外出、做好各种安全保护措施等，并随时处置险情。并且，积极开展灾后自救，把人民群众的损失降到最低点。在这个抗台行动中，我深深地体会到：大学生新到村里任职，哪里出现灾情，我就要出现在哪里!作为一名选聘生，首先要做好先锋模范作用，身要扑下去、心要贴上去、脑要钻进去，摸实情、出实招、干实事。

三、踏实工作，投身新农村建设

上任以来，我立足本职工作，脚踏实地，努力工作，尽职尽责，实干为民。除了协助村主任和村干部起处理一些文字描写和文件传送等工作，努力当好村主任的得力助手和村干部的好帮手。更多的还是参与村里的一切日常事务，我充分发挥参谋作用，协助村两委开展好村里的各项工作，为新农村建设献言献策。一是新医保工作。9月份刚报道时，就遇上年的新型农村医疗保险工作的全面开展，我知道这是为农民办实事的民生工程。我牢记新医保的业务知识，在全村范围内开展舆论宣传，通过广播、标语、逐家入户向村民宣传新医保政策。在近两个月的努力下，栏山村共有4065人参加医保。其中156位户低保和30位残疾人免征收医保费，整个村的参保率接近100%。二是六普工作。2010年11月1日第六次人口普查工作正式启动，我很荣幸能成为全国600万人口普查员中的一员。我知道，正常的上班时间村民基本上是下田劳动的，因此我就利用早、中、晚农民空闲时间逐户调查登记，走家串户核查信息，获取普查第一手资料，做到了“村不漏房、房不漏户、户不漏人”，细致查清村民的性别、年龄、民族、婚姻、受教育程度等。同时，掌握电脑技能的我责无旁贷地担当起全村人口的电脑录入并快速汇总工作。那时候我发高烧，喉咙发炎，但我仍在坚持，不放弃，和村干部一起，以高质量完成了本村的人口普查工作。三是村道建设。俗话说“要致富、先修路”。栏山村的西山片在我上任前还没有水泥路通达，村民们日常通行的道路就是泥土路，如果遇到下雨天，行路就困难了。为此，村两委研究讨论，准备修建一条通达西山的水泥路。我就积极协助村两委召开 “一事一议”会议，和村民代表一起共同商计，讨论村道建设，争取上级的资金补助。最后，一条长1.5公里，宽4米的水泥路如期完工。四是计生工作。我们都知道计生是基层的第一大难，是村里老大难。我协助计生专干蔡金标做好计生双查的通知以及计生基础知识宣传等工作。在计生工作的一路上我付出了辛劳和汗水，也经历过委屈和惊险。有一次我和镇包村干部蔡益成还有村两委成员到一家超生户家征收社会抚养费，这户人家死不承认自己是超生户，说着说着就有点小吵闹起来，突然超生户的丈夫双手各拿一把菜刀出来。那时候的形势很不妙，但我看到包村干部和村主任沉重冷静，有理有据和超生户作斗争。最后，这家超生户还是如实的上交社会抚养费。事情过后很久，我还是有些后怕，也进一步深刻感触到，农村的计生工作的确很不好做，但其中需要一定的技巧和耐心。五是公益事业。在

大学生村官2011年度个人总结 篇6

时光荏苒，转眼间，担任“大学生村官”一职已经有两个多年头了。2011年接近尾声，回顾这一年的工作，留下的不仅仅是记忆，还有的是对工作、对生活的思考与努力。在这一年里，在镇村两级领导的关心、培养下，认真学习，开展各项工作，在学习与工作中不断提升自我、完善自我，自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信。通过基层工作使我真正的体会到了：“农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的”。

一、注重学习，提升自我。

这个学习分为服务意识、处事能力的学习与业务理论的学习。多察言观色，多听领导的讲话，多反思行政决策的意义，开动脑筋，进一步提高为社区居民服务的意识。在理论知识学习上，主动请假身边的同事关于业务知识，有了扎实的业务知识，才能更好地为居民答疑解难；另一方面，抽空准备公务员考试，通过晚上、下午等业余时间，多做题、多看报，争取在更高的平台服务基层，实现个人价值，才能提高进一步提高当好一名基层大学生村官的能力和水平。

二、努力工作，完善自我。

要在现有好的基础上，围绕詹家埭社区建设“文明度高、幸福感强”的和谐社区这一总目标，做出自己的贡献。在文化宣传方面，做好党员远教、图书馆开放、健康教育、文化娱乐等方面

工作，自从到社区后，开设了黑板报、万村联网的“一网一报一栏”宣传阵地，及时更新社区网站的内容，用图文并茂的形式展现社区工作与面貌，突出报道社区“咸豊”牌腌白菜的新闻，社区也受到萧山新闻、萧山日报、萧山电视台等多家媒体的青睐，社区网站也获得了“2011年度萧山区村级优秀网站”的荣誉称号；每月一期黑板报，普及健康保健知识，宣传社区当前工作；及时更新公告栏，将社区公告、通知张贴在此，方便居民传阅。今年来，社区里从党支部、居委会、经联社的三委班子选举到冬季义务征兵、新农合费用收缴、党代表人代表，我都参与其中，与社区三委班子凝成一股劲，顺利开展各项工作。工作中，与居民多打招呼、多开展服务，多进行交流，听取农民对基层组织建设、新农村建设的意见，拉近与群众的距离。

攒聚从中我感受到村工作的繁琐和艰辛，但同时也认识开展农村工作需要有责任心和耐心。农村毕竟是农村，经济基础不好，开展工作要用对方法，做事要了解村民的具体情况，切实地维护村民的利益。

三、以身作则，创先促优

在工作中，以身作则，端正态度、放低姿态，真心的融入群众中去，融入到农村这个大环境。在第一年的基础上，多与居民打招呼，多帮居民的忙，居民家里电话故障了及时帮忙联系解决，居民家里开关坏了自己动手帮忙。从生活中互帮互助，受得居民好评。也只有真正地融入到了群众中去，才会发现农村其实也是

一个很好的学习知识的大舞台。在村官同事中，以身作则，我始终认为在同样的时间内，做出更多的成绩，那就是自己价值的所在。

“大学生村官”不仅是一种荣誉，更重要的是一种责任。我们应该“下得去、沉得住、有作为”；应该在其位、谋其职、尽其力、负其责；应该兢兢业业、任劳任怨、以身作则、率先垂范。我们肩负的不仅是一种工作上的职责，更是人民群众对我们的信任和期待；我们承担的不仅是组织的嘱托和信赖，更是全社会对我们的赞许和希翼；我们拥有的不仅是对农村的忠诚和奉献，更是对人民群众的热爱和情感。

企业年度工作报告起草心得 篇7

一、下笔前要做到“心中有数”, 打好基础

与文学作品或企业的一般性总结汇报材料不同, 年度工作报告对内容的全面性、前瞻性、客观性、可行性要求远大于对文字本身的要求, 因此写好年度工作报告简单靠遣词造句、闭门造车显然行不通, 需要在下笔前, 对3个方面做到“心中有数”

(一) 要对企业的历史沿革“心中有数”。

有很多文字秘书善于立足当前, 放眼未来, 对企业发展沿革、文化积淀等却不求甚解, 写出来的文章自然缺乏厚重感和全面性, 发挥不出年度报告“继往开来”的重要作用。文字工作者从业之初就要有“狂者进取之趣”, 对企业的发展历程“求知若渴”, 善于从企业史志、年鉴和历届职代会报告中追根溯源, 在企业的发展、沿革中汲取精华和营养, 解疑释惑, 做到心中有数、真知真懂。这样动笔时才能运用好历史经验这个宝贵财富, 才能在文章中体现出积淀和传承。

(二) 要对行业的时代特征“心中有数”。

评价工作的好坏一般要在时间和空间两个维度中对比, 尤其是科研企业, 技术日新月异, 各项工作具有很强的时效性, 因此只有充分赋予时代特征才能体现出年度工作报告的前瞻性。文字秘书切不可做“门外汉”, 要养成良好的学习习惯。一方面要广泛收集、阅读技术资料、对标分析材料、行业期刊杂志等, 及时通过各种渠道提高和更新知识储备, 增强对行业技术的思维敏感度, 做到与时俱进;另一方面要加强对企业所处行业了解, 正确认识企业主导技术处于行业中的地位, 善于运用全局性视野和联系的观点思考问题, 在复杂的头绪中准确把握住关键点。

(三) 要对重点工作进展“心中有数”。

可能一些文字秘书总是觉得年度工作报告的基础素材报送太晚、质量不好、时间不够, 这也说明自身对企业主营业务缺乏了解、平时素材收集不足。数字虽然反映在年底, 成绩却体现在推动工作的过程中。撰写者要从年初开始, 充分利用工作例会、年中务虚会等会议记录机会, 跟踪了解企业的各项工作、尤其是主要和核心工作的进展情况, 通过整理企业领导各类讲话材料、编报企业信息、宣传材料等, 提前收集工作报告素材, 并及时进行梳理, 按照年度工作安排对号入座, 动笔之前做到心中有数, 打破基层报送材料时间和质量对完成年度报告的限制。

二、动笔时要把握“三个技巧”, 化解难题

年度工作报告涉及到科研、生产、安全、管理、党建政工等企业经营行为中的各个方面, 几乎需要协调每个机关部门、基层单位和企业领导。想完成好这项复杂的系统工程, 顺利通过领导班子和职代会审议, 需要把握“三个技巧”。

(一) 要把握平衡技巧, 科学合理构思布局。

包括年度工作报告的大多数应用文写作都要先构思、后动笔, 有的放矢。年度报告一般分总结过去、分析形势、安排工作3部分, 其中篇幅较大的是总结和安排, 既要全面反映企业各项工作, 又要有所侧重、分清主次。要按照核心、重点、辅助、一般将各项工作和成绩逐级罗列和分类, 依次进行表述, 核心的要浓墨重彩、单独表述, 一般的可以点到为止、合并表述。业务工作分类界限一般比较清晰, 但成绩可能是多方面工作的结果, 界限相对模糊, 不容易区分, 因此要重点关注, 认真寻找细微的区别点, 既要保证贴切, 又要避免遗漏和重复。

(二) 要把握沟通技巧, 充分发挥集体智慧。

工作报告的全面性、系统性、前瞻性特征决定, 一篇好的工作报告必然是集体智慧的结晶。利用有效沟通, 充分发挥集体智慧, 可以事半功倍。首先要做好与领导之间的请示沟通, 谋篇布局时及时向企业主要领导请示, 丰富内容时分别与分管领导沟通, 提高认识, 统一思路, 这样在班子会讨论时就不会出现大的篇幅变动。其次, 要做好与机关部门、基层单位的沟通, 由于基层报送总结材料水平参差不齐、时间也相对滞后, 因此要带着疑问, 有针对地与具体操作者沟通, 及时掌握第一手资料和具体细节, 这样文字表述才能做到精准、客观、真实。最后要与文字工作的前辈们沟通请教, 俗话说“自己的刀削不了自己的把儿”, 要时刻谦虚谨慎, 集思广益, 以“闻过则喜”的态度, 多听取和采纳好的建议和意见。

(三) 要把握文字技巧, 努力做到锦上添花。

大学生村官年度考核个人总结 篇8

一、换届选举工作。今年是第八届村委会换届之年，对我们来说是很好学习的机会。经过乡换届领导小组专门培训，我熟练掌握了村级换届选举的各个环节，与包村干部一道制定选举工作方案和各类应急预案，依法办事，坚持做到法定的程序不变通、规定的步骤不减少、选人标准不降低，有效防止和杜绝了拉票贿赂选举、弄虚作假等违规操纵选举的行为。我利用村内村广播、街道标语、村内板报、村务公开栏等渠道，积极向群众宣传村级组织换届选举工作的方法步骤及相关的法律法规，引导村民珍惜民主权利，积极依法参加选举，营造浓厚的选举氛围，针对部分选民文化程度不高，受家族、宗教、派别等不良影响较严重或对候选人存有偏见等现象，我会及时深入群众，引导群众以全村大局为重，选好自己的当家人，有效促进了所在村的选举进程。

二、计生检查工作。今年是我参加的一次大型的孕龄妇女检查，在此次活动中我协助村计生主任加大了已婚育龄妇女信息的采集力度，加班加点的进一步完善和加强了已婚育龄妇女档案管，做到建卡率100%，同时对流动人口的持验证、节育措施率、查环查孕、催办通知书、普查普治等都做了细致的核对工作，加强了信息系统的管理，充分利用村内计生栏广播等宣传计生知识和优质服务的相关内容。杨书记更是亲临现场指挥督战，亲自带头上门清理计划生育“钉子户”以确保我村人口与计划生育工作能圆满完成省、市、区下达的目标管理责任制工作。

三、学习实践科学发展观活动。根据马庄村内实际，我协助组织全体党员干部深入落实学习科学发展观活动，以“以学习实践科学发展观为指导，今明两年打造马庄小吃村一条街”为主题开展深入学习实践活动，在活动中采取指导员指导，个人自学，结对帮学等方式学习，增强学习效果，并且还办了学习园地张贴图像资料和个人心得的方式进行宣传，自己还开辟了一块废旧的黑板报作为作为宣传党的政策方针的好地方。通过学习我们认真梳理村里存在的问题，理清发展思路，制定完善发展规划，形成简要的分析检查材料，为开展整改落实工作奠定基础。本着“什么问题突出就解决什么问题”的原则，对具备条件的立即解决，经过努力解决的抓紧解决，受客观条件限制的一时解决不了的，向群众说明情况积极采取措施逐步解决。

四、新农合工作。为了积极配合上级领导要求，为提高农民的自愿参与意识，我组织两委干部，利用广播、通讯、标语、横幅等形式宣传新农合的相关政策，把宣传工作作为搞好合作医疗工作的关键环节。不断重复广播参与新农合的好处以及就医报销途径和程序等他们所关心关注的具体规定，解除农民的疑虑和担心，并组织村干部入户宣传，做到新农合家喻户晓，在医疗基金征缴工作上我们采用以户为单位，做到村不漏户，户不漏人，根据村民意愿，争取工作的主动性。并且在规定的时间内圆满完成新农合的工作。

五、党建档案整理工作。一年一度的年底党建考核工作一直是乡、村年终工作的重点，我协助包村干部仔细核查党建档案、定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课记录本和学习实践科学发展观活动的学习资料，做到详实全面。通过整理党建档案等工作，自己对发展党员程序上，“一定三有”机制内容方面，档案材料分类，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课的基本内容方面有了更深入的理解，丰富了自己党建方面的知识，对自己以后在村内党建档案的工作的开展奠定了基础。

2024年度大学生村官年度工作总结 篇9

需要准备的以下个人档案：

每年撰写工作日志不少于120篇；

个人工作思想汇报每年撰写不少于5篇（要求：手写稿，字迹要工整。不准打印）；

科技致富工程帮扶记录本（补到8月份的）；

调研文章、工作经验等被期刊、简报、报纸刊发或在征文、文艺比赛等活动中受到有关部门表彰情况（没有的可以不写）；

开展“三比三看三争创”“大调研”活动的一篇可行性调研分析报告和“回头看”活动情况工作计划的书面材料（共两篇）；

学习沈浩同志先进事迹的情况体会。

一年来的任职工作总结和下一年度任职目标（这个需要上报到县里，请认真准备，把电子版发送到aizaibailin@163.com,到时集中打印，这个可以不打印，只发送到邮箱就行）。

江苏省武协召开年度工作会议 篇10

3月2日下午,来自江苏省13个地级市以及部分武术之乡的代表共30多人,在江苏省仙林训练中心二楼会议中心参加了江苏省武协年度工作会。

会议由江苏省武术运动协会主任助理梁琴女士主持。

江苏省武术运动协会常务副秘书长殷建伟同志作了2011年度工作总结和2012年度工作计划,苏州武协武国强、泰州武协蔡春明、徐州武协柳建等人,作了2011年度武协工作经验交流,宋万煦同袁介绍了江苏省武协今年的换届筹备工作情况。会上,省武协落实了2012年度七项武术活动的承办单位。最后,江苏省武术运动协会秘书长徐雪萍同志传达了全国武术协会主席和秘书长联席会议精神,并对全省2012年度武术工作作了具体布置。

2024年度大学生村官年度工作总结 篇11

本篇《2019大学生村官助理年度总结》是由为大家提供的，还为大家提供优质的个人总结、年度总结、年终总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期转正工作总结等多种工作总结，供大家参考！点击查看更多详情>>>

相关推荐：年度总结|个人总结|年终总结|试用期转正工作总结|销售工作总结|班主任工作总结

一、自我介绍及所在行政村介绍

我叫赵晓，于2006年7月份毕业于北京第二外国语学院。经过初试筛选与面试选拔，我很荣幸成为了×××20xxxx名大学生“村官助理”之一。

我被分配到了×××宋庄镇后夏公庄村，成为了村委主任蒋宝才同志的助理。近两个月以来，!干工作的过程中，熟悉了本村的村情。这是两个月以来最大的收获。这不仅有助于顺利开展日常工作，更是为日后搞好创新，作好助手打下了一个坚实的伏笔。

后夏公庄村地理位置优越，毗邻镇政府，地面硬化率为100，交通便利。全村共有居民40xxxx，常住人口约70xxxx左右，属于小型村落。人均收入较高，超过宋庄镇平均水平。居民基本脱离种植业，以收取租金，年底分红和打工收益作为家庭收入来源。村子共开发有三个工业区，涵盖了近三十家民营企业，为解决村民就业，提高居民生活水平，增加税收提供了有利的平台。

该村村委会有很好的凝聚力和向心力。有着对工作认真负的态度和踏踏实实，勇于创新的干劲。这是我二个月来的最大感受。主任领导工作具体到位，委员处理村务事务及时正确，其他人员配合积极负责。这是我更加坚定了必须要干工作，必须要干好工作的决心，因为只有踏踏实实干实事才能够真正的融入这个集体。

二、工作方面的总结

1.成功实现两个转变

作为到基层农村工作一名刚刚毕业的大学生。两个月来，通过磨合适应，我已经实!现个于世疆区长在大学生欢迎会上所提出的“两个转变”的要求，即实现“由‘同学’’到‘同志’’”的转变和“由‘×××’’到‘农村’’的转变

从‘同学’’到‘同志’’的转变

作了十几年的学生，主要工作是学习知识，吸收知识，然后再通过考试强化知识，检测所学知识。而 深入基层，当一名“村官助理”则意味着要运用知识，要利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成。

其次，作为学生，一般是以自己为中心，以学业为重点。但是成为“村官助理”后，则需要更加注意的是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。

从‘×××’’到‘农村’’的转变

农村的各项娱乐措施以及相应的基础设施都不及×××便利齐全。工作伊始，会形成落差感，只有消除这项落差才能够安心的投入工作。

村官年度工作总结 篇12

(一)初来乍到

“那个时候，我突然变得无比脆弱，觉得生活没有希望，觉得要被世界抛弃，最重要的不是身体劳累之苦，而是心里那难以名状的苦闷，找不到价值所在，无数次地想，这就是我所要追寻的生活?”

--我想这是所有到任的大学生初来乍到时都会有的感觉，自己在大上海苦读了四年大学，谁也没想到如今自己会在这样一个穷乡僻壤，面对一大批386099人群，做着一些自己总也无法理解的工作，接触一些总也无法理解的人，接受乡亲们另类的眼光和各种难听的讽刺，虽然心如刀绞却要面露微笑。刚来的时候是夏天，晚饭结束后村民们都来村委会跳舞，还能热闹一段时间，虽然有时候很烦，但总不至于感到孤独。冬天来临的时候，天黑得早，每当夜幕降临，收拾完晚饭之后，自己的心就开始被寂寞吞噬，耳中充满着狗吠和猫叫，但心里总是觉得无比愁苦和空虚，觉得如果自己要在这里终老一生将是多么可怕的一件事情。这样的寂寞也导致我感情生活开始了紊乱，和一个自己并不爱的男人纠结许久，在村民那里造成了很不好的影响。

我想，因为工作内容相对简单和单一，于是那颗奋进的心无法被填满，很容易就会丧失寄托，感到空虚。其实，这也是一种不适应。自己的同学和朋友都在大城市的灯红酒绿中享受青春，自己却在这样一个地方寻找不到自我。幸好那个时候自己不断地看书，并且尽快结束了那段不适合的爱情，所以才让自己坚持了下来，工作总结《村官半年工作总结》。

(二)分内与分外

“是的，在每个单位都有这样的人，见你比较好说话，于是把自己分内的事情交由你处理，当然在交代你工作的时候顺便还会说几句好听的话。属于你的工作，责无旁贷地去做。顶头上司安排你分外的工作，择时而行，如果手中有太多分内的工作，可以如实说明，反正这些工作他也知道，知道你并非是推卸；如果没有过多的事情，做做也无妨。非直接和分管领导安排你做分外的工作，最好先衡量做这件事情带来的结果。如果会耽搁你现在的工作，那最好是说明现在你手头工作很忙；如果他不急的话，可以晚点做吗?如果这件事情很急的话，可不可以请他安排其他的同事先帮助处理呢?”

--这也是我半年工作以来一直在发愁的事情。我们村委会农副主任和妇女主任是本村人，可能是因为他年龄或者是文化水平的缘故，总是没有什么工作激情，书记交办的任务，尤其是写作的任务，都想尽办法推脱。我来了之后理所当然成为他们的替罪羊，好话说尽之后就是要我帮他们写总结。其实按我的性格，应该会乐于助人。可是不知道为什么我不想帮他们，因为第一，我害怕我会让他们产生依赖，从而给自己加重负担。第二，这样我们村官的意义就失去了，没有成为传递新思想的人，而成为了他们偷懒的借口。为此，我必须给自己下个任务，找一套比较简单的计算机教程，节后给他们进行简单的培训。

(三)俯身基层

“在公务员群体中，基层公务员是最累的，也是最苦的，工资也是最少的，虽然我在乡镇待的时间不长，但对此已经深有感悟。所以，我极力拥护这个观点，不管多大的领导，大家都希望他是从基层一步一步地走上来。因为只有在基层工作过，你才会知道基层工作人员有多么辛苦多么可贵，例如我在文章中提到过的周哥、”妃子镇长“和书记、刘主任，包括区长等基层领导；只有在基层工作过，你才会知道有些政策是不符合实际情况的，例如后文提及的区政府要求镇长必须出现在火灾现场，用意是好的，可是却不太符合清明节的实际情况，一个两个着火点还可以实行，可十几个着火点实在是强人所难；只有在基层工作过，才能更好地锻炼一个人的品性、意志和吃苦耐劳的精神。我就是一个很好的例子，从一个娇生惯养、自命清高的大学生变成一个脚踏实地、学会理解他人和换位思考的人。”

--基层领导干部是群众心声的倾听者，在制定政策和提出对策的时候他们的意见往往异常宝贵，可是居庙堂之远的基层有可能会成为被遗忘的角落。

(四)不抛弃，不放弃，才能最终成就自我。

“我当初很痛恨被分在乡镇，可是这也给了我很多上升的空间，让我每一步都在往上走。同时，我现在的位置依然很低，职位也很低，但是却仍有不断前进的快乐。

人在顶峰，迈步就是下坡路；身在低谷，抬足就是步步登高。

无论在多么艰苦的环境下，无论在多么痛苦的处境中，只要你不放弃自己，生活就不会放弃你。

很多时候，最绝望最黑暗的时候，只要你努力坚持信念，曙光就会出现。你将会很庆幸自己走过了坎坷，将来再回想，你会觉得是一笔很可贵的财富。”

2024年度大学生村官年度工作总结 篇13

本刊记者讯:日前, 天津市节能协会召开了2011年工作年会。天津市节能协会名誉理事长、副市长王治平为此次年会发来贺信, 肯定了天津市节能协会及各会员单位一年来取得的成绩, 指出了当前节能工作面临的严峻形势, 并对天津市“十二五”节能工作提出了殷切希望, 极大鼓舞和调动了广大会员单位同志节能工作的热情和积极性。天津市有关委局、各区县、集团公司、重点用能单位、行业协会、节能服务公司等单位的节能部门负责同志300余人参加了此次年会。天津市经信委王景梁副主任出席年会并讲话。

此次年会对天津市节能协会2011年工作报告及2012年工作安排进行了审议, 对2011年度节能工作表现突出的会员单位和个人进行了表彰, 宣布成立了天津市节能协会节能服务产业委员会。王景梁副主任在总结讲话中对市节能协会及各会员单位下一步的工作提出了五点建议:一是落实各项节能制度措施。规范我市固定资产投资项目节能评估和审查制度, 遏制“三高”项目建设, 抓源头, 控制增量;推动实施能源审计和清洁生产审核, 抓过程, 深挖存量;推行国家和我市能耗限额强制性标准, 加快落后工艺和设备的淘汰, 抓结果, 做好减量。二是推广应用先进节能技术。节能协会要做好节能新技术、新工艺、新产品、新设备的推广, 为企业应用节能技术提供信息服务, 显著提高我市节能能力;各会员单位要积极实施节能技术改造, 推进能源管理中心建设, 使用可再生能源替代常规能源, 不断提高能源利用效率。三是提升节能社会化服务能力。大力扶持节能评估、能源审计、清洁生产审核、合同能源管理等节能服务主体, 积极引导社会资本投向节能改造, 形成政府引导、多方参与、效益分享的节能新机制。四是提高企业节能管理水平。完善能源管理体系, 加强能源管理队伍建设, 提高能源管理人员素质, 推动节能管理工作向科学化和规范化迈进。五是营造全社会节能的良好氛围。开展形式多样的宣传教育活动, 从节能、节水、节地、节材等角度全方位倡导健康文明、节俭适度的消费理念, 动员社会各界广泛参与, 使节能成为全体公民的良好习惯和自觉行动, 构建资源节约型社会。

大学生村官年度述职报告 篇14

三年来，在各级领导和同志们的关心帮助下，在XX村党员群众的支持下，我认真履行选聘生工作职责，始终按照 “加强组织、服务农民、促进和谐、历练人生”的要求，带领两委同志积极开展工作，较好地完成了各项工作任务，现将三年来的任职工作情况报告如下：

一、加强农村基层组织建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。任职期间，我和村支两委同志积极争取扶助资金，改善办公条件，在上级领导机关的帮助下，2008年底我们村“六位一体”的新建村室已投入使用，桌椅电视等办公设备配套齐全，卫生室、党员活动室、农民书屋一应俱全，不仅村部整体面貌焕然一新，极大地提高了村支两委的对外形象和凝聚力，更方便了广大党员群众的生活。

同时，我们还按照上级要求，积极开展创先争优活动，不断提高党员素质，加强农村党员为民服务的意识。我按照党建工作的新要求，进一步充实规范以村务、党务公开为主要内容的党建资料，狠抓党员经常性教育，确保“三会一课”等组织活动正常开展，并积极利用远程教育工程适时组织党员学习和培训，力争为我村多培养一些懂文化、会经营的新农村致富带头人。我还积极组织开展无职党员设岗定责，使他们无职也岗，无岗也有责，在各个岗位上发挥着积极的作用。在流动党员管理方面，定期与流动党员保持联系，向流动党员通报支部活动情况，并要求其汇报在外参加组织情况，确保流动党员离乡不离党，并鼓励他们多为家乡做贡献，发挥“双向带动”的作用，他们

带回的资金不仅促进了新农村建设，更带动我村更多的群众到外地经营，增加收入。在发展党员方面，严格按照“三推一定”制度，三年来我村共发展建党积极分子8名，发展党员4人，进一步提高了基层党组织的战斗力。在关心老党员、生活困难党员和离任干部方面，我村有5名离任干部享受每年400元的退休补贴，从20余户享受国家低保对象中拿出5个名额，为5户生活困难党员家庭办了低保。在开展“为民服务全程代理”活动方面，我们实行村干部每日值班制度，先后帮助群众解决实际困难700余件，调解群众纠纷400余件。过去群众办各种证件，直接往镇里跑，多跑冤枉路，现在只要有事情，马上想到村干，既方便，也不耽误时间。就在这为民服务的过程中，群众与村干部的感情也加深了。

二、精心准备，确保2011年村两委换届选举顺利完成。为了确保选举工作顺利推进，按照县委和镇党委政府换届选举方案的要求，我们多次召开村两委会议，认真组织大家学习了换届选举的相关文件，同时通过广播宣传与进村入户宣传相结合，努力做到公开、公正、公平选举。在镇党委政府的指导下，选举有序进行，一批素质好，工作能力强，深受群众信服的同志走上两委岗位，他们正以饱满的热情带领群众发展致富。

三、盘活集体经济，促进农民增收增效。发展是第一要务，进村后我和村两委干部一起走访群众，寻求带动XX村经济发展的路子，积极帮助我村群众闫飞发展生猪与獭兔养殖业，积极为其提供技术与政策支持，现闫飞养猪场生猪存栏近百头，獭兔近千只，较好地推动

了我村农业产业结构的调整，起到了引导和示范作用。同时，我村还引导大力推进产业结构调整，组织实施了小麦高产攻关田3000亩。今年小麦丰收之际，我们又联系厂家进村收购优质小麦，每斤小麦比市场价高出一毛左右，不仅方便了群众销售小麦，还增加了农民收入。

四、进一步推进新农村建设。刚到XX村时，我村的新农村建设工作已经开展的如火如荼，由于我缺乏相应的农村工作经验，所以我作好了吃苦的充分准备，深入田间地头第一线，在“学、听、看、记、想、跑”上狠下功夫，了解村情，为我村新农村建设理清了工作思路。在新农村建设中，我和村两委班子始终坚持以群众利益为出发点，和广大党员群众一起战斗在工地第一线。经过三年的努力，我们XX村的面貌有了很大改变，整齐的水泥路和一排排漂亮崭新的楼房、文体设备齐全的文化广场都极大了方便了村民们的生活。现在XX新农村建设已基本上完成，老宅基地的复垦工作也已经完成。

回顾三年的选聘生活，有收获也有心酸，在这里我想感谢那些一直关怀我、帮助我、支持我的人：

一是感谢组织部领导的亲切关怀。县委组织部在工作上帮助指导，对我们加强培训和学习，帮助我们开阔了工作思路，提供了重要资金和项目来源渠道。在生活上关心爱护，组织部领导对我们在村的食宿都十分关心，让我们生活在充满关心和爱护的大家庭中，为我们工作指明了方向，带来干好本职工作的勇气和信心。

二是感谢XX镇党委、政府的正确指导。这两年来，XX村取得的变化和进步，与西XX镇有关领导的正确指导是分不开的。镇党委武

书记亲自抓选派干部工作，多次召开选聘生会议进行指导。同时组织委员丁委员还多次帮助我开展党课活动，组织我与东王村的选聘生郭峰参加政治学习，提高了我的自身素质，使我能更好的开展工作。

三是感谢村两委的同志们。村两委每位同志主动作为，在各自的岗位上默默无闻做了大量工作。两委班子的同志真心苦干，今年抗旱灌溉期间他们不分昼夜检查水渠，督查看水在岗情况，为村灌溉劳心费神。办理新农合时又走村串户，挨家挨户的走访办理登记，为全村工作投入大量心血。等等，在此不再一一列举。正是有了全体村干的无私奉献和努力工作，XX村才有了良好的发展势头。

五是感谢党员群众的支持。基层工作充满着酸楚和艰辛，有时想想真是难以支撑，多亏了我们XX村群众的大力支持。没有你们的理解和帮助，我们的工作不可能这么顺利的开展，我们的新农村建设也不可能取得这样的成效。是你们那淳朴的笑容，坚定了我服务农村的信念；是你们那亲切的话语，奠定了我扎根农村、建设农村的信心。

三年来，本人虽然做了一点工作，但与组织要求和群众期盼还有不少差距。在这里向三年支持和帮助我的上级领导、XX村的党员群众表示最衷心的感谢，也祝愿我们XX村的新农村建设会更好更快，村民们的生活会更加幸福美满！

2024年度大学生村官年度工作总结 篇15

★为大家整理的2019大学生村官年度小结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

在各级领导的关心支持下，我渐渐地适应了农村的工作和生活环境，以饱满的热情投入到具体的农村工作当中。通过近一年的工作，自己各方面素质都有了较大的提高，扎根基层、服务社会的意识得到增强，基层工作经验有所增加。现将2019年工作总结如下：

一、转变好工作学习理念，完成好角色转换

一年来，我作为一名普通大学生村官，实现了从大学生到村主任助理这个角色的转变。一是正确定位自己，强化学习，增强自己对社会认知程度。二是确立工作奋斗目标，积极主动思考，并摆脱学校学习思维方式，努力朝目标方向发展。三是主动处理好与同事间的关系。各个岗位都有比自己年龄大的、有经验的同志。我本着尊重、理解的原则，主动向他们请示工作方法，虚心听取他们的批评和建议，经常与他们一起出主意、想办法，尽自己最大的努力加深与他们的了解、增进与他们的友谊，为日常工作的正常的开展奠定坚实的基础。

二、不断加强自身学习，提高思想认识

来到村委会一年来，不断在理论和实践上提高自己的思想认识。在平时的工作之余，认真学习党和国家的方针、政策，尤其是在市委、市政府，县委、政府学习和推行‘4+2’工作法的活动中，及时撰写个人心得体会。同时，在日常工作中也虚心向村干部们学习。一年来，通过与他们的深入交流，让我懂得如何在村里开展工作，如何处理各种关系等等，受益匪浅。一年来不断在学习中丰富自己、充实自己、巩固自己、提高自己。

三、注重实践创新，履行助理职责，配合村主干认真做好各项中心工作

(一)抗旱保收，确保夏收

我国北方连续100多天无有效降水，大面积农田严重干旱、麦苗干枯。我们村也包括其中。为了农民的切身利益，一场抗旱保收战争全面展开。我同村两委干部带领全村群众积极行动起来，利用一切可以利用的资源，为农田进行有效的灌溉，促使麦苗的正常生长，尽最大可能的减少百姓的损失，确保今年的夏收!

(二)麦田防火，责任重大

紧张繁忙的“三夏”已全面结束，在今年的“三 夏”及秸秆综合利用和禁烧工作中，我们村领导重视，安排周密，上下联动，配合有力，措施过硬，工作扎实，圆满完成了各项工作任务，我村秸秆综合利用和禁烧工作取得了较好的成绩，基本实现了“零”火点目标。我村秸秆综合利用和工作取得了令人满意的效果，达到了预期的目的，但是，在工作中我们深深体会到：

第一，秸秆禁烧要真正变成农民自觉自愿的行动还需坚持多年的努力。“三夏”中，农民追求的主要是收种效率而不是生态效益，一些思想落后的农民想方设法钻管理的空子，必须通过政府长期推行强有力的禁烧措施，才能在群众中形成秸秆禁烧意识，把管理与被管理的矛盾变成群众的自觉行动。

第二，必须把秸秆综合利用作为秸秆禁烧的基础工作来抓，坚持疏堵结合。在今年的秸秆禁烧工作中，我们深深体会到：收获中坚持了低茬收割，焚烧秸秆的隐患就小得多;收获以后及时耕种、及时清理了田间地头的秸秆，才能最终消除焚烧的隐患。

(三)计划生育，从严治理

计划生育，是一项利国利民的大事，是一项需要我们时刻去面对的重要工作。在我们这样的农村，百姓的家庭条件尤为艰苦，每个家庭养育更多的孩子只 能带来更多的家庭负担。晚婚晚育，少生优生才能促进我们村民整体素质及生活条件的进步。在我们日常工作中，计划生育工作随时伴我们左右，宣传与教育，检查与治理。工作中我积极配合两委干部，严格执行计划生育的工作，并出色的完成了计划生育的各项工作要求!

(四)植树造林，美化环境

每年春季是植树造林的最佳时机。植树造林、增加绿化面积、美化环境是我们应尽的义务。今年我村新栽杨树共7000多棵，同时我们努力做好栽后的育苗工作，保证新栽树苗的成活质量。

(五)推行‘4+2’工作法，落实科学发展观

在上级的推动和要求下，黄屯村积极学习和落实‘4+2’工作法的实施，在舆论和工作中切实利用这一工作方法的有效性和实用性，为落实科学发展观和新农村建设提供了科学的解决问题的办法。在各种‘4+2’工作法的会议上，详细做好各种会议记录，为会议时效性和合法性提供保障。

2024年度大学生村官年度工作总结 篇16

一、跟踪调查表——沟通师生的桥梁

在接触高一新生时,教师首要的工作就是了解他们的学习兴趣、学习习惯和学习基础。学习情况跟踪调查表和试卷跟踪分析表则能在短时间内让教师最大程度地了解学生学习兴趣及自学能力。教师可以在开学初及学期结束时,让学生填写表格并比较前后两次表格的内容,以此来观察学生动态变化情况。学习情况跟踪调查表包含以下几个问题:你喜欢地理课吗?你觉得学习地理对生活的影响大吗?请举例说明。你上课前预习吗?你能认真完成教师布置的任务吗?上课时,你主动思考、积极举手发言了吗?教师课堂上对你的评价使你更有自信吗?你积极参与小组活动了吗?你常参加外出旅游吗?你常看地图册吗?试卷跟踪分析表包括每个题型的得分情况、完成情况、存在的问题、改进的方法等。

“授人以鱼不如授人以渔”,对学生而言,掌握了好的学习方法,学会自我学习管理,经常性地对学习进行反思,极其重要。为了让学生养成良好的学习习惯,并能从教师的引导中悟出正确的学习方法,我要求学生每一次基础检测后填写一份阶段跟踪评价表,不断进行自我总结,并逐步养成反思的习惯。阶段跟踪评价表的问题包括:你对自己本阶段的表现满意吗?你认为自己哪些方面还需努力?下阶段的打算是什么?

由于评价结果包括量化和质性评价结果两方面,故不能简单地用量化成绩单来反映。为了达到量化和质性评价结果的统一,在每个学年结束后可采用地理学习年度跟踪报告单的形式来处理。跟踪报告单包含的信息有学生的学习成绩、平时表现(努力程度、行为表现、进步情况)、其他(课外活动记录、实践调查记录、教师寄语、同学寄语、家长寄语、自我评语)、最大优势、本学年需要改进的地方、教师建议等。

教师根据学生反馈的信息及时调整教学计划和教学方法,并且牢固树立“以人为本”的教育思想,从根本上认识学生是学习的主人,能发扬教学民主,这样也使得师生间的情感渠道得到疏通,产生情感的交流,更加优化了师生关系。

二、立足地理教学,关注学生动态变化

1. 重视综合素质,培养学习能力

使学生掌握获取知识和技能的方法是地理教学的要求。我在教学中要求学生尝试地理小论文的撰写、对地理事件的简单评论等,培养学生迁移知识和综合运用知识的能力。例如,在区域地理和系统地理的复习结束后,在每节课的前五分钟,学生可根据自己的兴趣所在,查阅有关资料,介绍一个新近发生的新闻,从中挖掘、提炼出涉及的地理信息或地理现象,引导学生自我评价和互评,并要求有底稿,算作学生档案的一部分。随着课程的推进,学生介绍的能力越来越强,越来越有深度和条理性,地理语言日渐完整准确,并趋于理性,兴趣和能力大大提高。

2. 重视实践,关注学生动态变化

评价学生掌握知识的能力不能仅限于一堂课的教学,应当在课外通过实践的形式进行适当延伸,让学生能把所学运用于实际的学习生活中。例如,在教学《城市化》一课时,我在课前先让学生自己调查一下本地近年来城区范围的变化、土地利用状况的变化,以及在过去几十年的发展过程中留下了哪些对环境不利的后遗症等。然后,学生根据所学知识,融入自己的设想,规划一个本地未来城市发展和环境保护的方案。最后,我对学生最终设计出来的地理作品予以评价。这样的做法把课内知识与课外实践有机地结合起来,达到了知行统一。

三、重视质性评价,记录学生成长点滴

“绿色指标”尤其重视质性评价,如成长记录袋等。成长记录袋也被称为档案袋,主要是收集和记录学生自己、教师和同学做出评价的有关资料,以及学生反思、平时完成的各种作业,如小论文、书面测验、确实能代表学生创新活动的样本等。样本可以是某一个地区的交通规划图、某一地区的环境调查报告等,样本后面必须附有学生的活动步骤以及学生对自己作品的评价,以便教师对学生的思维过程和批判意识进行评价。同时,我们将学生每个时段的学习和实践活动中表现出的价值观和情感、态度等进行量化后记录在记录卡上,等学期结束后再放入档案袋中。

档案袋记录了学生在多个时间点间一系列的成长,是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平的理想方式。通过档案袋也可以使学生进行纵向比较,看到进步,发现自己的闪光点和特长;使学生客观、全面地了解自己,看到不足,明确方向。教师还能从评价中了解学生的学习生活情况,得到实用的反馈信息,及时调整教育教学策略。一个学期下来,教师的评价加上学生的成长记录,满满的一袋成绩让学生带回家中,使家长了解了自己孩子在学校的学习生活情况。

建立电子档案袋,可以大大提高教学评价的效率。每个学生建立一个档案文件夹,要求学生尽可能地把自己的作品在电脑中完成,存放到以学期名称命名的文件夹内。教师把设计好的一系列空白评价表放到网上,学生随时可以下载。在完成自评和互评以后,学生将评价表保存在文件夹中。一些地理小制作等也可扫描进电脑中保存。学完一个模块,再建另一个文件夹,最后将每个学生的文件夹存入数据库,加上作业本、期末复习卷等材料放入档案袋内。

档案袋对学生的评价不再是千篇一律的刻板分级或评语,而是学生足迹的显现,是学生人生的轨迹。尤其是使学生能从跨年度的进步中感受到成功的喜悦,使他们的信心得以激发。