大学生村官年度考核的通知

大学生村官年度考核的通知（共12篇）

大学生村官年度考核的通知 篇1

大学生村官的2010年度考核工作

需要准备的以下个人档案：

每年撰写工作日志不少于120篇；

个人工作思想汇报每年撰写不少于5篇（要求：手写稿，字迹要工整。不准打印）；

科技致富工程帮扶记录本（补到8月份的）；

调研文章、工作经验等被期刊、简报、报纸刊发或在征文、文艺比赛等活动中受到有关部门表彰情况（没有的可以不写）；

开展“三比三看三争创”“大调研”活动的一篇可行性调研分析报告和“回头看”活动情况工作计划的书面材料（共两篇）；

学习沈浩同志先进事迹的情况体会。

一年来的任职工作总结和下一年度任职目标（这个需要上报到县里，请认真准备，把电子版发送到aizaibailin@163.com,到时集中打印，这个可以不打印，只发送到邮箱就行）。

所有这些材料请在下周一之前准备好，到时准备不齐，后果自负。

大学生村官年度考核的通知 篇2

大学生“村官”, 指的是“由政府部门正式发文、选聘的专科以上学历应届或往届毕业生, 担任村党支部书记助理、村主任助理或已经当选村支书或村委主任的工作者”, 又称大学生村干部。“村官”之所以打上引号, 因为它是一个简称或通俗的叫法。

1995 年, 江苏省推出“雏鹰工程”人才培育计划, 13 名应届大学毕业生选聘到徐州市丰县农村担任基层干部, 拉开了全国大学生村官工作序幕。经中央同意, 中央组织部等有关部门决定, 从2008 年开始, 用5 年时间选聘10 万名高校毕业生到村任职, 大学生村官计划正式转入国家主导的工程建设阶段。截至2008 年10 月底, 31个省区市和新疆生产建设兵团已选聘7.8万名高校毕业生到村任职, 远远超出原定选聘2万名高校毕业生到村任职的计划。大学生村官计划在长期实践基础上, 已经纳入国家政权建设范畴, 成为国家政权制度的创新建设内容。选聘高校毕业生到村任职, 是党中央从加快推进社会主义新农村建设出发, 培养造就具有基层实践经验、对人民群众有深厚感情的基层领导干部的一项战略决策。

二、大学生“村官”计划在实际运行中所面临的主要问题

大学生村官到农村基层以后, 大部分能利用所学知识和专业特长, 积极为发展农业、致富农民、建设新农村作出应有的贡献。在实际工作中, 他们有的利用计算机知识, 负责党员干部现代远程教育等阵地, 推进了农村的信息化建设;有的结合所学专业, 在种植、养殖、果蔬栽培等方面加强探索和实践, 带领村民致富;有的依托党员服务中心、“老娘舅”工作室等, 为村民提供法律、心理等各类咨询和服务;也有的运用所学知识, 参与村里的一些规划、管理和建设等, 为农村带去了新观念、新知识。

大学生村官知识面广, 年富力强, 思维活跃, 工作热情高, 自我价值体现的意愿较强, 有想干、愿干、干好的意愿。但由于他们初出校门、任职时间短, 对农村情况和政策法规不够熟悉, 对农业和农村方面的知识掌握不多, 缺乏处理农村日常问题的经验, 知识的结构性欠缺比较明显, 妨碍着他们优势的发挥。其存在的问题主要表现在以下几个方面。

1.缺乏运用专业知识解决实际问题的能力。 大学生村官大部分热情、开放, 因此他们可以在自己工作的村子里面更好更快地与人沟通。农村工作不同于政府大院, 它需要实实在在地与农民接触.帮助农民解决问题。大学生村官个性独立、善于发现问题, 使得他们可以在工作过程中保持个性, 并且有勇气用独到的眼光解决农村问题, 并带动农民跟上时代步伐, 发家致富, 建设社会主义新农村。但是在实际工作中, 大学生村官们往往发现, 有时他们提出的过于独特的解决方案, 要么不得人心, 无法实施, 要么实施后结果并不令人满意。甚至有些大学生过于狂傲不羁, 其特立独行的性格有时在农村工作中会举步维艰。而高校专业教育多以城市为导向, 实践教学环节薄弱, 学生不具备农村工作能力, 这也导致一些大学生村官不善于运用所学知识去解决农村实际问题。

2.缺乏相关的社会工作经验。 由于农村经济社会发展滞后, 部分群众思想观念陈旧, 对大学生村官理解不够, 不能全力支持大学生村官的工作, 甚至持有排挤心理。加之农村家族性、血缘性、地域性等矛盾和问题突出等等, 面对复杂的矛盾和问题, 初出校门的大学生村官有时很难适应, 无从着手应对, 甚至感到彷徨、迷惑或无助。这就会挫伤他们的激情和意志, 难以使他们迅速进入角色、有效开展工作, 直接影响其工作效率和工作质量。

3.工作纪律性不稳定。 有些大学生村官在工作的同时, 还要考虑自己的生计以及自己的人生发展问题;有的在不影响工作的前提下, 利用业余时间发展养殖业、种植业等。这不为大过, 但有人则是顾得了这边, 却顾不了那边。大学生村官在村里面成了摆设, 村民们半年甚至一年见不到一次人。这样, 大学生村官本身存在的意义也就无从谈起。甚至有的大学生村官不满意自己的实际权力过小, 无法实施自己的想法, 因此工作中懒散, 自己却不以为然。

4.功利心态、投机心理。 个别人把到农村工作当作“短期行为”, 把当村官作为就业的权宜之计。有的只是看中其优惠政策, 把当村官作为今后谋求好工作的一个筹码、跳板, 是奔着“好处”去的。

5.缺乏组织管理经验。有的大学生村官独立性强, 在工作中逞一时之快, 先斩后奏, 导致工作陷入困境。大学生村官大部分是当地主要干部的助手, 这就要求大学生村官树立正确的上下级权力观, 正确运用自己的权力, 做到不越权、不干涉当地主要干部的工作, 严守自己的工作界限。超越自己职责范围的, 必须向当地主要干部报告, 并提出相关意见。

三、建立基于360°绩效考评方法的大学生“村官”绩效考核体系

之所以出现上述现象, 主要原因在于至今尚没有一套针对大学生村官较为规范的管理办法, 相关配套的跟踪和监督体制也仍在制定完善中, 使直接管理部门或具体管理者无法可依, 甚至有法不依, 对大学生村官没有形成外在压力。大学生村官在选聘、分配、下放后, 就基本属于“自由状态”了, 有一些则被乡镇政府留下来担任党委秘书或行政秘书, 最终造成“干和不干一个样, 干好干坏一个样”的现象。

大学生村官工作能否健康有序地开展并取得实效, 关键要解决好管理问题。要端正相关领导干部特别是农村干部的态度, 提高对实施大学生村官模式重要性的深刻认识。市、县、乡各级党委、政府要高度重视大学生村官的管理工作, 明确大学生村官的岗位职责和主要任务, 从实际出发制定统一的《大学生村官岗位目标责任制考核办法》和《大学生村官日常管理细则》等有关制度规范, 用统一的标准、统一的要求来衡量, 防止相同政绩而出现的褒贬不一。对遵守有关制度规范、纪律规定的情况要如实记录, 有一个客观公正的评价。建立大学生村官绩效考核体系, 对工作表现突出的大学生村官要及时给予奖励, 并将考核结果作为提拔使用的重要依据。对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可的大学生村官, 经严格考察确认后, 可予以辞退。

建立系统的大学生村官考核评价体系, 应针对当前对大学生村官的管理现状, 从以下几方面来把握:一是分期评估, 循序渐进。大学生融入到基层实践工作是一个渐进的过程, 应该在其工作的适应期、成熟期及其发展期进行相应的绩效评价。二是注重过程, 加强监督。既要重视对政绩结果的结论性评价, 更要重视日常工作过程的监督, 对工作中的缺点或错误及时提出改进意见。三是综合评价, 客观透明。

360°绩效考核方法产生于20世纪40年代, 最初是英国军方的一种考核体系。近年来, 360°绩效考核方法开始风靡全球。它是由被考核者的上级、同事、下级和客户以及被考核者本人分别担任考核者, 从多个角度对被考核者进行全方位考核, 再通过一定的反馈程序, 促进被考核者完善自己的工作行为并提高工作绩效。因此, 可借鉴360°绩效考核模式, 由上级党委、村级“两委”、当地群众共同对大学生村官进行考评。也就是说考评主体包括村“两委”、上级党委 (比如镇党委) 、 村官本人、村官所在村的群众等。村支部书记要做好平时督查, 对大学生村官每天的出勤情况、工作表现、服务态度进行记录, 按月汇总后报到村官指导办公室。乡镇村官指导办公室要制定专门的考核标准, 对大学生村官的德、能、勤、绩分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次, 每季度进行一次全面考核, 及时掌握大学生村官的思想动向、工作实绩。每半年各镇、村要组织当地群众对大学生村官进行考评, 考评表格参见下表。

根据上述表格, 采用360°绩效考评方法, 评定出大学生村官的优劣等次, 作为提拔、使用的依据, 从而激励他们不断进取向上, 奋发工作。要公开考评结果, 建立业绩档案。要通过综合评价保证结果的客观性。对表现特别优秀的, 可根据工作需要优先提拔, 但一定要坚持按照“风清气正、确保质量、好中选优、公开公平公正”的总体要求, 严格程序, 严明纪律, 严格监督, 真正把热爱农村工作, 愿意在农村干事创业的好青年选拔进来、稳定下来、使用起来, 让他们为新农村建设作出自己的贡献。同时, 对那些工作能力差、群众意见较大和不称职的, 或者只把岗位作为过渡、作为跳板, 不安心工作、挂名不办事、出勤不出力, 甚至只报到不见人的村官及业绩不明显、工作能力差、群众不认可的村官, 经组织考察确定后, 清退出村官队伍。对大学生村官的考核, 定期进行月评、季评、半年考评, 填写大学生村官考评表, 最终按一定比例进行年终考评。考核方式实行“自评+互评+政府相关部门评分”按比例相结合的模式, 其中互评包括村民意见和其他村官意见。每年考核结果张榜公示并预留意见反馈时间, 考核机构组织人员对反馈意见进行审核并将最终结果记入管理档案。

4.建立大学生村官管理台账, 一人一档, 跟踪服务, 动态管理, 及时掌握他们的工作、学习、考勤、奖惩情况, 定期分析他们在思想、工作、能力、作风等方面存在的问题, 做到跟踪不断线、管理不放松。坚持对大学生村官实行目标管理责任制, 改变年终考核“一锤定音”的模式, 实行定期考核与日常管理相结合, 综合比较和全面衡量大学生村官的德、能、勤、绩, 重点了解和掌握工作实绩, 注重发挥考核的激励鞭策作用, 把考核结果与大学生村官的去留以及奖惩结合起来, 激发其一心一意干事业、放心放手谋发展的内在动力和创业热情。

摘要：大学生“村官”计划是一项加强新农村建设的战略决策, 但是在实际运行中也出现了一些问题。建议采用基于360°绩效考评方法, 建立大学生“村官”绩效考核制度, 以期进一步完善大学生“村官”计划的实施。

关键词：大学生“村官,”360°绩效考评,大学生“村官”绩效考核

参考文献

[1]胡跃高.大学生“村官”发展研究报告:新农村建设的生力军[N].光明日报.2008-03-25.

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[4]梁晓凤.对大学生“村官”基层任职的调查与思考——以山西省晋中市为例[J].管理观察, 2009 (3) :34-35.

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[6]鲍宏丹.大学生村官工程制度创新研究[J].科技创业月刊, 2009 (3) :25-26.

变味的年度考核 篇3

随着年度考核的年年进行，也逐渐暴露出了许多问题：如年年评为优秀的总是集中为几个人。如此这般难以达到调动教师积极性之目的，年度考核该如何进行下去?正当为此事烦恼之际，上级教育主管部门又给年度考核增加了“重量”：在评职晋级的条件中增加了一项硬指标，即在任现职时必须有一次是年度考核“优秀”(有的省是近三年或近五年以内)才能申报上一级职称的评定。新的政策的出台，促使各学校从新思考这个“年度考核”的操作办法。出人意料的是，几乎所有的学校好像都不约而同地明白了在这种情况下应如何操作年度考核的问题。笔者所领导的学校的做法和其他学校大同小异：将第二年最有希望晋级的教师按年龄列成一个名单，然后采取不晋级的礼让晋级的，希望小的礼让希望大的，年轻的礼让年纪大的，科任礼让班主任，贡献小的礼让贡献大的等相互礼让的“人道主义”的思想工作方式来评定“优秀”。

2002年来到南方以后，年度考核一样要年年搞。相比东北而言，只是没有了“评定职称必须是在任现职时有一次是年度考核‘优秀才能申报”的规定，但是增加了年度考核为优秀的，年终可得工资的百分之三十的奖金的项目。

年度考核，最让人忧心的是搞封建家长制考核：层层述职、层层推荐优秀候选人的所谓民主的形式过后，就是考核小组的集中，这个集中的实质就是集中到一个人——校长。谁是优秀，校长一个人搞定，不管是否候选人，不管功绩如何。这是目前绝大多数学校所共有的弊端。

进行年度考核的初衷是鼓励先进鞭策后进，充分调动教师的工作积极性。但是，自从年度考核与每个人的切身利益挂钩以后，它就明显的具有了不同的含义和使命；它就成了不同人利用它达到不同目的的工具……

大学生村官2011考核通知 篇4

签批盖章：葛育富

等级 · 明电 滨组密字〔2011〕13号 编号 20110819

关于做好到村任职大学生考核工作的通知

各镇党委，经济开发区工业园、沿海工业园、现代农业产业园、滨海港经济区党工委：

为了做好到村任职大学生及聘期考核工作，现将有关事项通知如下：

一、考核时间：8月20日—8月26日。

二、考核内容：依据《滨海县大学生村官考核办法》（滨组通［2008］4号文件），主要考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩（包括学习培训、宣传调研、创新创业、双带情况、表彰奖励等）。

三、考核形式：镇（区）党（工）委考核并提出考核等次建议。

四、考核步骤：一是召开村组干部及党员、群众代表测评会，听取大学生村官述职报告，对大学生村官进行民主测评，访谈所在村干部和群众代表，了解大学生村官下村情况、工作作风、工作能力和工作实绩等；二是查阅大学生村官的工作、学习相关资料，了解岗位职责履行和工作目标任务完成等情况；三是各镇（区）根据《大学生村官考核内容及评分标准》进行评分，提出考核等次建议。县委组织部根据各镇（区）考核情况，并结合平时考核记载情况进行复核，确定大学生村官考核等次。

五、其他事项：各镇（区）请及时通知所有到村任职大学生（2011年到村任职大学生除外）准备好工作总结、填写《大学生村官考核登记表》，并于8月30日前将大学生村官工作总结、《大学生村官考核登记表》（一式两份）、《大学生村官考核积分汇总表》报县委组织部干部一科（县行政大楼714室）。

2019村官年度考核总结 篇5

2019村官年度考核总结【一】

在大学生村官的岗位上已经有一年的时间了，今年根据组织安排，来到xx镇xx村担任村委主任助理，并担任报账员工作。在镇党委和政府的精心培养下，我由一名刚刚毕业的大学生迅速成长，并逐渐适应、融入到基层的生活中，在平凡的岗位上辛勤耕耘，牢记上岗前各位领导和前辈的谆谆教导：少说话，多做事;多看，多问。在工作中做到虚心向老前辈们学习，生活中与同事们打成一片，取得了较好地工作成绩，得到了领导和同事的认可。现将2018一年来的学习、工作、生活汇报如下：

一、加强理论学习，不断充实自己

一年来，为了应对好新的工作要求，不管在工作中，还是在日常生活中，我努力做到自学与工作对接，不断提升自己的综合能力与水平。

一是学政策，努力做到思想与理论对接。我坚持做到每天看新闻、报纸，并充分利用网络资源，掌握最新的方针、政策，特别是各种惠农政策。

二是学业务，努力做到工作与实践对接。我经常向领导同事们请教并进行研讨，还主动要求和领导、同事们深入到村组进行调研，不断丰富完善自己。

三是勤动笔，每天坚持写村官日志，每周一小计，每月一汇总，记下生活中的点点滴滴，写下基层工作的感悟心得。

二、踏实努力工作，热情服务群众

农村工作是琐碎的、繁忙的，每天都是紧张忙碌但又有条不紊的开展中。我积极主动，对领导安排的工作仔细听并做好详细的记录，及时到村组传达会议精神，不折不扣完成党委政府安排的各项工作。

1、了解民情 调研农村

刚到xx村不久，我积极的到村里体验生活，了解民情。通过走访村里的老党员、老干部以及群众代表了解村里的情况，听取他们对村建设的看法与意见努力向他们学习农村工作的方法与经验;通过走访村里贫困户，帮助解决一些力所能及的事;通过拜访村里的大户、能手，了解他们致富的方法并帮助他们解决致富过程中遇到的困难，尽量给予他们方便，让他们能够带动身边的群众共同富裕起来。

2、宣传政策 服务于民

在村“两委会”成员的带领下，我积极走访群众，将各种支农惠农政策及时送到农户手中，并加大法律宣传力度，同时热情接待群众，尽力解决群众的各种困难。近一年来，帮助10余户群众申请大学生低保、农村大病医疗救助、临时生活困难救助、享受计生奖扶政策，得到当地群众的一致好评。

3、身兼两职 勇担重任

一年来，我除了协助村干部处理村务，还担任村级报账员职务。我从一窍不通到熟悉岗位，在各位领导的指导，同事的协助下，我顺利地完成了镇党委、政府交办我村的各项事务。尽力协助村干部处理村务。作为村主任助理，我时刻谨记自己的职责，努力做好各项工作的传达与记录，及时整理文档，有效调处民事纠纷、参与低保评定、宣传惠农政策、推广农业科技、带领村民致富，共创文明、富裕、和谐乡村。

三、扎根基层，融入农村

通过一年的工作，我逐渐认识到了大学生村官的意义，让我可以安心扎根基层，服务基层。因此我很快就适应了这里的生活，并融入当地，与当地群众建立了深厚的感情。

一年的工作，感觉很快，让我对新环境有了一定的了解。了解农村的生活环境，懂得了农民的想法，这些对我以后的工作都将会有作用的。当然在不断的努力工作、学习、生活中，我也有某些方面做的不足，但我相信在以后的工作中我会不断完善、不断充实、不断提高自己。

2019村官年度考核总结【二】

过去2018年，作为村的大学生村官，我在镇劳动所、村委分别实习、工作了近半年时间。在镇领导关心和村委同事的指导、带领下,我很快熟悉了本职工作，融入了工作环境,进而成功完成了从一名实习生到一名真正大学生村官的转变。

一、工作方面1、2-6月份，协助镇劳动所做好文字处理工作。先后帮助劳动所，帮助组织委员整理全镇事业单位个人信息，帮助打印室整理党建工作检查文件等。

2、协助组织委员做好党建工作检查。xx月xx日至xx日镇党委对全镇各级党组织一年来的党建工作和精神文明建设情况进行了全面的检查。我协助李委员进行了对部分企、事业单位和相关条线村委的检查。各项检查工作于18日顺利完成，我在本次党建工作检查中，进一步了解了基层党建工作，为我以后开展村官相关工作做好了铺垫。

二、学习方面

1、加强政治理论学习

在两个月时间里，我参加了镇学习实践科学发展观农业口座谈会。另外，我先后参加了两次远程网络会议，会议主题分别是关于行政能力提升、公共政策分析和政府信息公开的，通过两次会议，我从宏观上认识了提高政府执政能力的有效方式、方法和途径，并深刻理解了政府信息公开对整个社会保持安定、和谐的重要性。

2、加强业务知识学习

在两个月里，我利用业余时间，认真阅读了新时代新村官丛书，通读了《新农村热点话题面对面》、《现代高效种植业导读》、《现代高效养殖业导读》、《村官创业指南》四本书，同时做了读书笔记，并写了学习感悟。

三、生活方面

在党委白书记和组织委员李委员的精心安排下，我的生活条件，工作环境都非常好，吃、住都非常方便。上级领导也经常和我谈心，了解我的生活情况。因此，在各级领导的关心和帮助下，我很快适应了镇里的实习工作，生活上没有担忧，工作也就很顺利。

四、思想方面

在这段工作当中，我学到了很多东西，也获得了许多感悟，这两个月的成长也使我发现了自身的很多不足，找到了亟待提高的几个方面：其一，要在工作中寻找榜样，去粗取精，去伪存真，不断提高工作能力和业务水平。其二，要在搞好思想作风建设的基础上，深入贯彻落实科学发展观精神，做一名全心全意为人民服务的好村官。其三，要把握“黄金十年” 机遇期，努力创业，带动全村经济社会发展更上一个台阶。机遇期，努力创业，带动全村经济社会发展更上一个台阶。

随着在镇政府实习的逐步深入，我的接触面得到了进一步拓宽，我看问题的高度也得到了跨越式的提升。我要利用我的所学帮助推进新农村建设进一步发展，在青春建功新农村。

2019村官年度考核总结【三】

2018年已成为过去，在这一年里我不断从实践中吸取经验，从基层工作中了解民情，从优秀干部身上学习领导艺术。以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨，不断提升为人处事的能力，充分发挥自己的优势，全身心的投身于村日常工作当中。现将这一年来的工作总结如下：

一、要不断提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务

1、加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。

2、参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习，并掌握一些最新政策信息，形成强大的动力，切实做到“想群众所想，急群众所急”。

二、做好岗位本职工作

2018年的上半年我基本在镇里文印室工作，负责文印事务，努力到五勤、诚心当好宣传员、服务员，及时印发各类文件资料。

三、要做好村里的各项工作

1、做好劳动保障工作，开展充分就业行政村工作。规范做好失业人员的登记，就业困难人员的认定和《援助证》的申请工作。

2、加强村级信息化建设。2018年，继续促进村级信息化建设，规范xx网站、农民信箱建设，积极更新村级网页，及时发布各类农业生产生活信息，便民信息，服务于广大农民群众。

3、协助村三委做好“文明村”宣传、材料工作，整合各类文件材料，会议记录和总结;做好“卫生村”创建健康教育工作、爱国卫生等台账;协助开展征兵人员统计等后续工作。

4、配合开展城乡医疗保险征缴工作，参与了政策宣传、组织实施、整理上报等过程;协助我村开展人大代表选举选民统计、票数统计等工作。

在新的一年里，将会有新的工作任务，要及时了解村里各项工作的动向，多向村干部和村民们学习，多与他们沟通交流，了解村里的各种问题，以便及时的解决。多走访群众，了解他们存在的困难和问题，并想办法解决;并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷，对他们动之以情，晓之以理，循循善诱。同时，还可以多向村民们学习一些农业知识，参加一些农村的实践活动。

2019村官年度考核总结【四】

根据年度大学生村官考核工作要求，现将本人2018年任职以来思想工作总结如下：

一、政治思想情况

本人自上任以来认真学习和贯彻执行党的路线、方针和政策。并深入学习党的十九大精神，在思想上、言论上和行动上能同各级组织保持一致，努力做到对上负责和对群众负责相一致，多做调查研究，遇到矛盾、困难和问题，积极主动寻求解决的办法和途径，努力提高自身政治理论素养，积极订阅xx年度的党报党刊。

二、工作情况

在镇党委、政府的正确领导下、在镇级各部门及村党支部、村委会的大力支持和协助下，主要做了以下工作

(一)做好基础调查、找到工作切入点，通过查阅资料，走访镇村干部、群众等多种形式，详细地了解了村情、民情等基本情况。特别是发现我村有30余户“空巢老人户”，人口40人。经村委会批准我积极承担起照顾空巢老人的任务。

(二)结合自身优势、找到工作的结合点，看到我村活动室的硬件设施过硬，却存在没有充分发挥好为党员干部赴服务人民群众的问题。来到村后，我主动担任农村党员电教和现代远程教育的操作员。

(三)调整好心态、做好常规工作，岗位职责是村委会主任助理，但无论份内份外的事情我都积极去做，来此时间不长，我协助支部书记整理党建资料、处理民事纠纷一起，村主任处理公路占地的测量、帮助村会计完成退耕还林资料、年报资料等整理工作，还走访农户30多户，联系到产业大户和贫困户各一户。

(四)完成镇党政办公室交办的各项任务。

三、存在的不足及改进措施

对照自己的岗位职责与组织上的要求和干部群众的期望相比，还存在一定差距。主要变现在：一是工作方法和实际要求还有脱离;二是创造性地工作还不到位，以上问题的存在虽然有主客观方面的原因，但也放映了我本人工作上的薄弱环节。自己决心在今后进一步积极探索新思路、新方法，充分发挥自己的主观能动性，争做一名优秀的大学生村官。

2019村官年度考核总结【五】

2018年x月，经组织部考聘，我荣幸的成为一名大学生村官，现任xx镇东夹河村村委会主任助理。新的工作、新的环境，对我来说又是一次新的考验。心情既兴奋，又紧张。喜的是自己即将去农村工作，为建设社会主义新农村奉献自己的一份力量，忧的是自己去了能否适应，能否顺利的开展工作。

当我正式走上工作岗位才发现，一切担心都是多余的，这里有着完善的工作运行机制，有着各级领导的关心和帮助。为了帮助我们开展工作，融入“三农”，市委组织部开展了“帮扶农户科技致富工程”，县委组织部也开展了“县带乡联村结合工程”，镇党委安排了工作帮带人，村两委班子贴心教导。一年来我学到很多的东西，积累了大量的宝贵工作经验，也由一名学生转变成一名村官，这些成绩的取得都离不开各位领导和村民的指导和关心，以下我将一年来的工作情况做下汇报：

一、认真学习党的路线方针、政策法规，当好政策宣传员

努力学习党的方针、政策、决议、xx大精神、科学发展观等重要文献，不断提高自己的政策理论水平和政治素质，并积极要求加入党组织，在思想上和党组织保持高度一致，以及一些农村政策法规，比如农村医保、土地承包法方面的知识，接受村民对政策和法律的咨询,增强为村民服务的本领，以便更好的开展工作。

二、根据自身特长，做好远程教育工作

结合远教平台，立足群众需求，合理配置远教节目，确保群众学到真技术。按照县组织部的要求建立起xx镇、xx社区、xx村三处博客，更好的服务于我村的经济发展。

三、本着在学中干，在干中学的原则，团结协作，积极配合村两委工作

根据村两委制定的年度工作计划，完成了对四号桥的维修，完成了三园承包。并积极参加民兵演练工作、防汛工作。在治保工作中，利用自身特长自觉的承担起村监控系统的维护，治保工作档案的整理。在镇政府的帮助下完成了村xx保护档案的建立，以维系xx规模不受破坏，引到群众致富。此外，完成北岭土地整理50余亩，以解决近年来宅基地空缺，婚龄青年无宅结婚的困境。

四、依托“县带乡联村结合工程”，积极配合工作组领导，立足本村实际，做好招商引资工作。多次陪同工作组组长xx同志到外地考察项目，取得了一定的进展，多家公司都有投资意向。

五、以“帮扶农户科技致富工程”为契机，做好带动村民致富工作

我村向来以板栗种植为支柱收入，由于受经济危机影响，板栗价格颇低，外出务工人员也大量返乡，如何提高村民收入困难重重，缺项目、缺技术、缺资金。政府连续出台了大量惠农政策，市县乡各级政府也制定了相关措施，特别是科技致富工程，不仅解决了一定的资金问题，也给我们找到了工作的重心和切入点。

为充分利用这次科技致富工程带来的xx万贴息贷款，根据村民填报的项目申请，经过多方走访和调查，本着坚持村民自由选择的基础上，有针对性的扶持和引导农民发展各类产业的原则，按照上级的要求，最终确定xx现代化养猪场和xx蛋鸡养殖场为帮扶工程项目。xx现代化养猪场，位于东xx村南500米，临河而建。建成后占地10余亩，可育母猪120头，肥猪xx头，以纯种长白、约克为主要品种，并带动起一大批养殖农户。

六、积极完成镇党委安排的各项工作

在争创“好例型”党支部活动中，发挥特长，积极参与支部党员代表大会、村民代表大会，组织开展“四查找，四对照”工作，综合党员、村民代表建议，根据相关专家的提议，按照文件要求，制定了整改方案，并在党员和群众的监督下贯彻实施，圆满的完成了“好例型”党支部的创建工作。在环境综合治理工作中，认真贯彻落实上级指示，整修绿化街道600于米，完成了团半路我村段的维护;完成了沂蒙风情园景区路面绿化与维护，小流域我村段区域维护等，在xx镇环境综合整治工作中走在了前列。积极参与xx镇村级干部档案建立工作，预期圆满完成任务。

七、目前还存在的的问题和不足

回顾过去，我所做的工作和取得的一点成绩，虽有个人努力，但更是上级组织、村委集体以及全村广大干部群众关心、支持和帮助的结果。我深知自己还存在一定的缺点和不足，一是创新能力还不够，不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在领导布置什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法，因此工作就显的比较被动.二是身上还存在学生气，社会历练远远不够。由于走出学校没多久，对社会的认识还很片面，在工作中容易产生不良情绪，遇到事情考虑还不够全面，书生意气有待收敛。

三是还缺少工作亮点。农村工作说难也难，说简单也简单，最重要的是有牺牲精神，有服务大局的精神，遇到难题时能挺身而出，把工作放在第一位，只有这样才能取得一定的成就，而这些正是我需要加强和学习的。

大学生村官年度考核的通知 篇6

关于做好2012年度教职工考核的通知

各学院（部、中心）、机关、直属各部门：

在每年度末对学校教职工进行考核,是一项重要的制度化、规范化的基础工作。根据学校工作安排，经校长办公会议研究决定，要求各学院、部、中心、机关和直属各部门做好安排，在本学期结束前完成教职工2012年度考核工作。

一、考核工作实施要求

关于教职工的考核范围和要求、考核内容和标准、考核的组织领导、办法和程序等，按照《上海第二工业大学教职工考核办法》、《上海第二工业大学处级干部考核办法》、《上海第二工业大学辅导员考核办法》、《上海第二工业大学行政责任追究及处理办法》、《上海第二工业大学教学事故认定及处理办法（试行）》进行实施。学院、部门领导班子成员的述职和测评具体安排由组织部负责进行；辅导员的考核工作由学生工作部统一组织进行。后勤服务中心和校产可参照学校考核办法或根据实际情况制定考核办法组织实施。《上海第二工业大学工作人员年度考核登记表》于2013年1月17日前交人事处统一存档。

二、考核日程安排 1、2012年12月10日~2013年1月4日，面上开展并完成年度考核。2、2012年12月24日前，各部门（学院）将拟定的《部门（学院）年度考核等级汇总表》经主管领导或考核组长签名认定后报人事处，个人考核等级被初定为基本合格和不合格的另附《考核结果说明》。在部门考核结果尚未确定之前，各学院（部、中心）评优人员的比例可先按15%排序，机关处室优秀等级额数由机关党总支具体负责协调，部门和个人的考核档次由校考核领导小组审定后及时反馈并实施。3、2013年1月17日前，各部门（学院）应将《上海第二工业大学工作人员年度考核登记表》（经主管领导或考核组长签名、本人签名认定后）送人事处存档，《上海第二工业大学管理人员（教学科研、实验教辅）年度考核评分表》留部门（学院）备查。做好本年度教职工考核工作，正确评价工作人员德、才表现和工作实绩，既是为聘用工作中的续聘、高聘、低聘、解聘以及岗位调整、奖励和培训制度的执行，晋升工资等工作提供重要依据,也是落实有关政策的基础。各部门领导要加强思想工作，规范操作，务必抓好，使考核能真正促进学校各方面工作。

大学生村官年度考核的通知 篇7

统计年报工作的通知

各设区市人口计生委：

河北省全员人口信息系统（以下简称PIS系统）上线运行后，各地都按照省统一部署开展了多轮数据清理、去重、纠错和补录工作，有的市还结合本地实际进行了自查完善工作，数据质量明显提高。PIS系统数据特别是计生统计报表所涉及项目数据质量比较可信。经研究决定，2010年度人口和计划生育统计年报表依据PIS系统进行统一汇总，现将有关事项要求通知如下：

一、PIS系统部分指标完善工作

根据近期PIS系统主要数据质量评测结果，有活产出生的育龄妇女“妊娠终止时间”空填和已婚无孩妇女“未避孕原因”空填的情况仍较多。结合本次年报录入上报工作，要求各地对有活产出生的育龄妇女，必须录入“妊娠终止时间”，且保持与出生婴儿的“出生日期”一致；已婚无孩妇女必须录入“未避孕原因”为“未避孕”或其他特殊原因。我处在新一轮数据清理中将密切关注各地上述两指标的完善情况。

二、年报录入与审核工作

请各设区市认真组织做好县、乡两级PIS系统年报数据的录入、更新与审核工作，可通过在PIS系统自行汇总年度报表进行审核或与全员WIS数据库进行比对等，及时发现问题并纠正。10月15日17时前，各地务必完成PIS系统年报数据的录入与审核工作，届时PIS系统将关闭各地端口，对各级2010年度计生报表进行统一汇总。

三、市级年报上报时间

10月18日前，PIS系统重新开放，各地要抓紧时间下载并核对2010年度报表数据，确认无误后逐级签章上报。10月20日前，各设区市人口计生委要将全市年报签章件寄出，寄出时间以当地邮戳为准。

联系人：陈素领电话：0311-87045257***

省人口计生委发规处

大学生村官年度考核的通知 篇8

各班：

为了认真总结一年来的工作，增进各班级工作经验交流，促进班级组织建设和发展，树立模范典型，激励学生干部争优创先，推动学生工作再上新台阶。经团总支研究，决定对各班2009年度工作进行考核及表彰，现将有关事宜通知如下：

一、考核对象：07级、08级、09级班级

二、考核时间：

三、考核内容：

1、工作总结

2、自评材料

3、活动材料及收文材料

四、考核方法

根据《数学与信系科学系班级工作考核办法》、《数学与信系科学系学生干部考核制度》此次考核将采取考核组深入基层，逐班考核的方式进行。重点以“听、看、谈、评”四种形式作为主要考核方法。

1、听：听汇报，主要听取各班2009年全年工作总结，以及工作中存在的问题和各班级工作中的好做法、好典型、好经验。

2、看：看考核内容及汇报内容所涉及的相关佐证材料，包括主办或承办活动的文字材料，图片资料及归档文件材料等。

3、谈：召开“2009年度工作考核座谈会”，了解情况，听取便审查各班级对过去和将来班级工作的意见和打算。

4、评：综合评价。由考核小组统一听取各班的情况，并根据考核办法和各部室意见做出综合评价。

五、表彰奖项

1、集体奖。对工作突出的班级授予“先进班级集体”称号； 对工作突出的团支部授予“优秀团支部”称号；

2、个人奖。对工作突出的学生干部授予“优秀学生干部”称号； 对学生工作积极，表现突出的学生授予“先进个人”称号；对工作突出的班长授予“优秀班长”称号；对工作突出的团支书授予“优秀团支书”称号；

六、名额分配：

1、“先进班级集体”6个；“优秀团支部”6个；

2、“优秀学生干部”名额分配：各班优秀学生干部名额占其学生干部总人数的30%；

3、“先进个人”名额分配：各班先进个人名额为其总人数的10%；

4、“优秀班长”6个；“优秀团支书”6个

七、注意事项：

1、各班班长或团支书汇报工作的内容要以2009年度学生会工作为主；

2、要求各班在“2009年度工作考核座谈会”上汇报工作时须控制在10分钟以内。

3、学生干部必须认真填写《数学与信系科学系学生干部考核登记表》，主要工作及业绩、个人奖惩可见附页

八、考核小组成员 组长：李老师 副组长：主席团

组员： 全体正副部长

数学与信系科学系团总支

大学生村官年度考核的通知 篇9

涞水县九龙镇镇厂村书记助理 王云辉

2009年12月,经过层层选拔,我有幸成为了一名大学生村官,转眼之间,一年已经过去了,回想起这一年来经历的风风雨雨。这一年来，在九龙镇镇厂村书记助理的岗位上，我勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，经历过酸甜苦辣，也在不断的磨砺中逐渐成长起来。下面我就自己这一年来的工作进行总结：

一、要想赢得村民的尊重，首先要吃苦耐劳

还记得刚刚来报到的时候，村支书还以为我们只是暂时下来锻炼的大学生而已，忍受不了农村的艰辛和寂寞，很快就会放弃。而村民们更不相信，大学生会到农村来工作,会长久扎根农村。在他们的眼神里，我读到的是尊重但并不信任。我意识到，取得村干部和群众的信任是我要面对的第一个问题。

村民们不是认为我忍受不了艰苦的工作条件吗？那我就要像村民一样能吃苦，不怕累，才能赢得他们的认同。无论是烈日骄阳、和风细雨还是大雨滂沱，我都始终和村干部们一起进家入户，宣传党的方针政策,护林防火政策、计划生育政策。即使偶尔身体不舒服，我也从不推脱。渐渐地，村干部们都认可了我，认识我的村民也多起来了，很多人都主动和我打招呼。就这样，我顺利地走过了那个阶段，从一开始的“信任危机”到现在的认同肯定。

二、要想当好村干部，首先要当好村民

记得有一次村内的自来水管冻坏了，村干部组织村民进行维修，作为书记助理，参加劳动是我义不容辞的责任。从来没有干过体力活的我不知道从何做起，技术活做不了，那就做一些力所能及的小事吧。于是就干起了抬水管，递工具等小活。当我和一个村民抬着钢管路过街心时，有位村民对我说，你是村干部，怎么能干体力活呢，指导指导，发发号施令就行了，没有必要自己干吧。再说你是上边派下来的干部，累坏了怎么办?我对他说，既然组织上录用了我，让我当咱们村的书记助理，就是对我的信任，村里的事就是我的事，再脏再累我也能忍受。在村里，我不把自己当干部，我只把自己当成村民的一份子，要想当好村干部，首先要当好一名村民，希望大家以后也别把我当成干部来看待，大家能把我当成村里的一份子，就是对我最大的支持肯定。

三、要想做好工作，首先要从点点滴滴做起。

工作一年来，我自忖没有干过什么轰轰烈烈的大事，我也知道在农村工作，也遇不到什么大事，但要想做好工作，不能因为事情小就不做，要摆正心态，从点点滴滴做起。刚参加工作，无非是复印材料，做做记录，每天面对的都是些琐碎的小事，但正是这些小事使我得到了锻炼，熟悉了村内的各项业务。由做记录员到现在分管党建工作。由对农村工作的一无所知到现在的政策宣传员、党员电教员、民事调解员。镇里下达的任务，大多都让我独立完成。工作一年来我负责起草了《两委干部任期目标责任书》《村规民约》《“三位一体”调节制度》《创先争优活动实施方案》等方案及科学发展观和创先争优活动的各阶段总结等党建汇报材料；协助两委干部开展了护林防火、禁牧、第六次人口普查等工作。这一切成就都是从点点滴滴积累得来的。支部书记对我的工作成绩也十分肯定，每逢有的村支书抱怨村内工作尤其是党建工作不好开展时，我们的书记总是说：“我们村的工作好干，因为我有助理”

我深知自己所做的有限，与其他优秀村官相比，还存在一定差距，还有很多亟待提高的地方：

1、在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，增强创新意识，学会统筹兼顾，提高工作质量;

2、人的情绪难免受到外面世界的干扰，我坚决不把情绪带到工作中去，不以物喜，不以己悲，心如止水。

大学生村官年度考核的通知 篇10

2013年10月以来，我有幸在红旗村委担任村官，在上级部门和镇党委、政府的关心和指导下，我严格要求自己，坚持政治理论学习的同时，认真协助村委领导开展各项工作，现将有关工作情况总结如下：

一、强化政治理论、业务知识的学习，不断提高自身素质。认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，开展“学党章、读党史、正三观”活动，不断提高自身的身体素质和文化素质。

二、深入基层，开展各项工作

1.和村干部一起对辖区各条自然村进行实地走访，从村头到村尾，走家串户，深入田间地头，了解实际情况；

2.在日常的交流当中，注重向村委领导班子了解辖区的实际情况；

3．充分利用到各条自然村办事（调解纠纷，发放慰问品等）机会向村民了解情况，尤其是利用开展“美丽广西〃清洁乡村”这一契机，协助村委改善村容村貌，提高村民的生活质量；

4.协助村委做好基础设施建设，对村里的道路进行修建和维护。

5.协助村两委班子及时排查矛盾纠纷，及时调解农村的纠纷（土地纠纷、林权纠纷、生产生活纠纷）维护农村的 1

安全稳定。

6.协助村两委班子做好农村合作医疗及新型农村养老保险的缴费工作。

大学生村官考核方案 篇11

为切实加强大学生村官队伍建设，进一步规范日常工作管理，全面准确评价我镇大学生村官在村工作的德才表现和工作实绩，有效激发大学生村官工作活力，通过大学生村官有所作为，着力推动农村经济社会更好更快发展。拟制定本考核方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展和党群密切联系两条主线，以大学生村官锻炼成长为目标，重点突出大学生村官的工作实绩，检验其履职水平、工作作风和工作成效。通过考核评价，使大学生村官牢固树立扎根农村、服务基层的责任意识，切实营造大学生村官踏实工作、积极干事的工作氛围，进一步推动农村经济社会又好又快发展。

二、考核原则

大学生村官考核坚持客观公正、民主公开、群众认可、注重实绩的原则，实行三结合，即平时考核与集中考核相结合、定性考核与定量考核相结合、组织考核与群众评议相结合。重点考核大学生村官每月根据考核内容形成上报资料的数量和质量。

三、时间安排

考核总体时间安排为每年的12月份，考核对象为全镇所有在岗大学生村官。

四、考核内容

以大学生村官肩负的岗位职责及承担的工作任务为依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，注重考核工作实绩。把大学生村官考核和加强队伍管理结合起来，增强考核的科学性和考核结果的真实性。考核主要内容包括：

1、宣传教育。宣讲党的路线方针政策及上级党委的有关安排部署，组织党员、干部和群众学习农业实用技术、科学文化知识等，每月上报远程教育站点使用及提升开机率情况。

2、事务管理。起草文字材料、做好“两委”会议记录、规范档案资料管理、村级网页维护和内务工作等。

3、协助工作。配合村班子组织实施社会主义新农村建设的中心工作；带头开展创业富民活动，领办、创办专业合作组织、经济实体和科技示范园；配合做好社会治安、计划生育、矛盾调解等工作。每月上报参与重要活动相关具体业务情况。

4、参与决策。参加村“两委”会议，参与讨论村级重大事项，出谋划策，提出建议。具体的意见建议及讨论结果梳理上报情况。

5、联系包片。负责联系村民小组，深入农户了解情况，关心群众生产生活，指导督促村民组发展生产和服务群众，努力为村民排忧解难。每月上报具体走访农户方式、方法、内容等情况。

6、加强组织。协助村级党组织做好农村基层组织建设工作，参与为民服务全程代理、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制、“四议两公开”和党员议事会的协调联络等有关具体工作。负责协助抓好村团组织、妇女组织建设工作。每月上报相关工作进展情况。

7、自身建设。村级工作任务、考勤制度和交流汇报等贯彻落实情况，任职期间联系群众、服务群众情况，遵纪守法、廉洁自律情况，受表彰情况。

五、考核程序

考核按下列程序进行：

1、述职测评。配合区委组织部考核组，召开由村组干部、村党员议事会代表和部分村民代表参加的述职测评大会，听取大学生村官工作述职报告，并进行测评。

2、个别谈话。个别谈话的对象包括村“两委”成员、党员代表、村民代表、村民小组长等20人以上。谈话时，区委组织部考核组成员须有1人以上在场，乡镇和村级党组织主要负责人对大学生村官考核等次的建议意见。

3、实地察看。配合区委组织部考核组深入大学生村官 工作生活场所等，通过查阅有关资料和记录，走访农户等，了解大学生村官任职村的基础条件和工作环境，客观公正地评价其履职成效。

大学生村官年度考核的通知 篇12

人力资源和社会保障局

柳人社发„2010‟26号

关于做好2009年度我市行政机关公务员和事业单位工作人员年度考核工作的通知

各县（区）人事劳动和社会保障局，市直机关、事业单位人事部门：

根据自治区党委组织部、人力资源和社会保障厅•关于印发†广西壮族自治区年度考核实施办法‡（试行）的通知‣（桂组通字„2009‟163号）、自治区人事厅•关于进一步做好2009年我区行政机关公务员年度考核工作的通知‣（桂人函„2009‟1215号）、•广西壮族自治区事业单位工作人员考核实施办法‣和柳州市委办公室、柳州市人民政府办公室•关于印发†柳州市“二次创业”绩效考评结果运用办法‡（试行）的通知‣（柳办发„2009‟95号）文件精神，为做好2009年我市行政机关公务员和事业单位工作人员年度考核工作，现将有关事项通知如下：

一、考核对象

市直机关、事业单位在编在职工作时间超过半年的公务 员、专业技术人员、管理人员和工勤人员。

二、考核内容和方法

（一）年度考核是对行政机关公务员和事业单位工作人员年度工作表现的综合评价，要以行政机关公务员和事业单位工作人员的职位职责和完成所承担的工作任务为依据，与岗位目标责任制、政府绩效考评结果相结合，全面考核行政机关公务员和事业单位工作人员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。

（二）考核方法：实行领导考核与群众考核相结合，平时与定期，定性与定量相结合。考核分为平时考核和年度考核。平时考核由被考核人根据工作任务定期记实，填写•考核记实手册‣，主管领导负责核查。年度考核以平时考核为基础。

三、考核标准和等次

（一)确定为优秀等次须具备下列条件：

1、思想政治素质高；

2、精通业务，工作能力强；

3、工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；

4、工作实绩突出；

5、清正廉洁。

（二）确定为称职（合格）等次须具备下列条件：

1、思想政治素质较高；

2、熟悉业务，工作能力较强；

3、工作责任心强，工作积极，工作作风较好；

4、能够完成本职工作；

5、廉洁自律。

（三）具备下列条件之一的，应确定为基本称职(基本合格）等次：

1、思想政治素质一般；

2、履行职责的工作能力较弱；

3、工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足；

4、能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；

5、能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。

（四）具备下列情形之一的，应确定为不称职(不合格）等次：

1、思想政治素质较差；

2、业务素质和工作能力不能适应工作要求；

3、工作责任心或工作作风差；

4、不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；

5、存在不廉洁问题，且情形较为严重。

（五）行政机关公务员和参照公务员法管理的事业单位工作人员考核分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。事业单位工作人员、行政机关和参照公务员法管理的事业单位的工勤人员考核等次分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

四、考核程序

1、设立非常设性的考核领导小组或考核委员会，考核组织由本单位负责人、人事机构和有关部门人员及行政机关公务员和事业单位工作人员代表组成，日常事务由本单位人事机构承担；

2、被考核的行政机关公务员和事业单位工作人员按照职位职责和有关要求进行年度总结，填写•公务员年度考核登记表‣（附件1）或•事业单位工作人员年度考核登记表‣（附件2），并在一定范围内述职；对担任机关内设机构领导职务公务员或担任事业单位领导职务工作人员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评；

3、主管领导在听取群众和行政机关公务员和事业单位工作人员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；

4、考核委员会根据被考核行政机关公务员和事业单位工作人员年度总结、平时考核情况、群众意见和主管领导的意见，提出考核等次建议，报主要负责人确定考核等次；

5、对拟定优秀等次的行政机关公务员和事业单位工作人员在本机关范围内公示7个工作日；

6、考核结果报市人力资源和社会保障局审核备案后（审核备案需报送的材料见附件5.1-5.11），以书面形式通知被考核行政机关公务员和事业单位工作人员，并由行政机关公务员和事业单位工作人员本人签署意见，存入行政机关公务员和事业单位工作人员个人档案。凡未经市人力资源和社会保障局备案的，不能作为考核结果使用，不得兑现年度考核的有关待遇。

五、优秀比例

（一）参加我市“二次创业”绩效考评的单位，按市委、市政府评定的绩效考评结果确定优秀比例。

1、绩效考评结果为优秀等次的单位，按参加考核总人数的25%进行评优；

2、绩效考评结果为良好等次的单位，按参加考核总人数的18%进行评优；

3、绩效考评结果为一般等次的单位，按不超过参加考核总人数的12%进行评优，正职领导干部不能评定为优秀；

4、绩效考评结果为较差等次的单位，按不超过参加考核总人数的10%进行评优，领导班子成员不能评定为优秀。

（二）不参加我市“二次创业”绩效考评的行政机关单位，按不超过参加考核总人数的15%进行评优；事业单位年度考核优秀比例的确定，按实际参加考核总人数的12%计算，最高不能超过15%进行评优。

六、行政机关公务员和参照公务员法管理的事业单位考核结果的使用

（一）被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：

1、累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；

2、累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；

3、确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；

4、被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功一次；

5、享受年度考核奖金。

（二）被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：

1、对其诫勉谈话，限期改进；

2、本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级 别工资档次的考核年限；

3、一年内不得晋升职务；

4、不享受年度考核奖金。

（三）被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：

1、降低一个职务层次任职，降职决定由任免机关在两个月内作出决定。降职后，职务、级别工资按有关规定调整，对无职可降的公务员，应降低一个工资档次；如果其职务、工资档次均处于最低档次，则不再降低，但须给予严肃批评教育。对于因受党纪、政纪处分而被确定为不称职等次人员，已按规定给予降级的，不再重复降低工资级别；

2、本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；

3、不享受年度考核奖金；

4、连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。

七、事业单位及行政机关、参照公务员法管理的事业单位工勤人员考核结果的使用：

被确定为合格以上等次的，按照下列规定办理：

（一）按照有关规定晋升工资档次和发给奖金。

1、对年度考核被确定为合格以上人员，享受年度考核奖金。

2、年度考核结果为合格以上等次的工作人员，每年增加1级薪级工资，并从第二年的1月起执行。事业单位工作人员考核为基本合格的年度，不能正常增加薪级工资。

（二）职员连续3年考核被确定为合格以上等次的，具有晋升职务的资格；连续两年以上被确定为优秀等次的，具 有优先晋升职务的资格。

（三）专业技术人员年度考核被确定为合格以上等次的，具有续聘的资格。

（四）技术工人连续3年考核被确定为优秀等次的，可优先安排参加升级考试。

年度考核被确定为不合格等次的，按照下列规定处理：

（一）当年考核被确定为不合格等次的，不能正常增加薪级工资，不享受年度考核奖金。

（二）连续两年考核被确定为不合格等次的，予以辞退。对年度考核中实行告诫的人员，暂不兑现考核结果，告诫期不发年度考核奖金，待告诫期满，依据其表现情况确定等次。被确定为合格等次的，可补发考核年度50%的奖金；符合正常晋升职务工资等次条件的，可从告诫期满的下月起，在本职务（技术等级）所对应的工资标准内晋升一个工资档次。

八、相关事宜

（一）新录用的行政机关公务员和事业单位工作人员在试用期（见习期）内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据。

行政机关公务员和事业单位工作人员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次。

（二）工作岗位发生变动的行政机关公务员和事业单位工作人员，其年度考核按下列规定处理：

1、调任或者转任的行政机关公务员和事业单位工作人 员，由其调任或者转任的现工作单位进行考核并确定等次，其调任或者转任前的有关情况，由原单位提供。

2、单位派出学习、培训的行政机关公务员和事业单位工作人员，由派出单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次，其学习、培训的相关情况，由所在学习、培训单位提供。

3、挂职锻炼、借调或外出参加专项工作的行政机关公务员和事业单位工作人员，外出时间超过考核年度半年的，由挂职、借调或服务单位进行考核，并计入考核单位的考核基数。如被确定为优秀等次，计入考核单位优秀等次比例，由考核单位按规定发放相应的奖金，考核材料及结果反馈给派出单位。外出工作时间不足考核年度半年的，由派出单位进行考核，挂职、借调或服务单位提供有关情况。4、2009年新安置的军转干部原则上确定为称职（合格）等次，2009年新提拔的，按新的职务岗位进行考核。

（三）行政机关公务员和事业单位工作人员有下列情形之一的，不参加年度考核：

1、病、事假累计超过考核年度半年的；

2、因私出国（境）累计超过考核年度半年的；

3、当年6月30日以前办理退休手续的。

（四）受处分的行政机关公务员和事业单位工作人员的年度考核，按下列规定办理：

1、受警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次；

2、受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。

受党纪处分同时又受政纪处分的行政机关公务员和事业单位工作人员，按影响年度考核结果较重的情形确定其考核等次。

（五）行政机关公务员和事业单位工作人员不进行年度考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。

（六）对无正当理由不参加年度考核的行政机关公务员和事业单位工作人员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不称职等次。

九、有关要求

（一）考核时间

我市行政机关公务员和事业单位工作人员2009年度考核工作要求在2010年4月底以前完成。各单位要在规定的时限内完成年度考核工作，逾期不予补办。为了提高行政效能，对逾期不能完成年度考核工作的单位，报市年度考核领导小组给予相关责任人通报批评。

（二）各县（区)所管辖的行政机关公务员和下属事业单位工作人员的年度考核工作由县（区)自行组织考核。并于2010年5月30日前将考核结果报送市人力资源和社会保障局考核奖惩与政策法规科备案（审核备案需报送的材料含附件5.1-5.5，5.11）。

（三）市直机关下属事业单位工作人员年度考核工作由主管部门负责通知、指导和监督。

（四）参照公务员法管理的事业单位工作人员年度考核所用表格与公务员年度考核表格格式相同。行政机关和参照公务员法管理的事业单位工勤人员所用表格与事业单位工作人员考核表格格式相同。

（五）新农村指导员由市基层组织建设协调领导小组办公室按桂组通字„2007‟121号、桂组通字„2009‟163号的文件精神负责考核；市政务服务中心的工作人员，市政务服务中心按桂政发„2007‟38号文件精神负责考核。

（六）年度考核的相关表格由人事部门统一式样。所需表格均可通过柳州市人事局网站（政务公开栏）下载。平时考核的•考核纪实手册‣到市场自行购买。

（七）各单位要建立监督、检查和工作备案制度，切实加强对行政机关公务员和事业单位工作人员考核工作的管理，要提高认识，加强领导，严密组织，确保年度考核工作的顺利进行。

附件：

一、年度考核表格

1、公务员年度考核登记表

2、事业单位工作人员年度考核登记表

3、年度考核测评表（表样供参考）

4、年度量化测评考核结果一览表（表样供参考）

二、审核备案需报送的材料（附电子版本）5.1 年度考核委员会人员名册

5.2 行政机关年度考核工作审核备案登记表 5.3 事业单位年度考核工作审核备案登记表 5.4 机关事业单位年度考核人员名册汇总表 5.5 年度考核优秀等次人员名册

5.6 年度考核基本称职（合格）、不称职（不合格）人员名册

5.7 机关单位工作人员年度考核登记卡 5.8 事业单位工作人员年度考核登记卡 5.9 公务员奖励审批表

5.10 事业单位工作人员奖励审批表

5.11 机关事业单位2009年年度考核优秀等次人员奖励审核表

柳州市人力资源和社会保障局