基层党校市级检查汇报材料

基层党校市级检查汇报材料（共8篇）

基层党校市级检查汇报材料 篇1

加强学校制度建设，全面创建特色学校

---周家窑小学迎接市级检查汇报材料

一、校情简介

周家窑小学始建于1949年秋，是一所六年制完全小学，于2004年新建搬迁至新校址。学校居周家窑村中心，服务半径3公里，服务人口2350人，学校占地面积9855 m2，建筑面积1040m2。现有教学班7个，在校学生90人，其中女生45人；少数民族学生31 人,其中女生17 人；少数民族学生占总数的31 %。现有教师15人,本科学历4名，大专学历7名，中师学历4名，学历合格率100％。近年来学校一直坚持“德育为首，五育并举、全面发展”的办学宗旨，恪守“勤奋进取，求实创新”的校训，抓管理，促“三风”；抓教学，促质量；抓教研，促教改；使教育教学质量稳步提高。2011年小学毕业班双科及格率为100%，三科及格率为100%，名列全镇第二名。

二、制度建设情况

加强制度建设的现实意义加强学校制度建设是教育依法治教、学校依法自主办学的必然要求，是推进教育现代化的必然选择，是调动全体教职员工的积极性，提高教职工队伍整体素质的必由之路，是教育事业适应新发展、面向新世纪的必然要求。作为义务教育学校，只有坚持正确的办学方向，才能在构建和谐社会的进程中，不断加强学校的制度建设，促进学校规范管理，发挥学校教育的功能，实现又好又快发展。下面是我校在制度建设中的一些做法：

（一）完善制度，装订成册。为了加强学校制度建设，提高各项工作的规范化、科学化水平，我校在2008以来大规模地进行了制度的修订和完善，内容涉及教育教学、干部职责、年级组长教研组长职责、各功能室职责、各类教师岗位职责、人事管理制度、财务制度、评优选先制度、安全管理制度等。将这些修正后的制度、条例、职责、细则、办法等汇编成册为《周家窑小学规章制度汇编》。

（二）突出重点

1、教学教研教学教研作为学校的中心工作，建立有关制度应注重其全面性、可操作性、规范性。学校拟定了《教导处、教科室工作职责》、《教学常规检查制度》、《教研工作条例》、《教研组工作职责》、《课堂教学评估制度》、《各学科教师工作职责》、《实验室规则、实验教师职责》、《教学论文评比及奖励制度》等规章制度，以此保障和推动教学教研工作的开展，促进了学校教育教学的规范化。特别是《周家窑小学绩效考核奖励方案》的制定和实施，给抓教学质量提供了有力的保障。我校认真规范了学习制度，要求教师要准时参加学校政治、业务学习，认真做好会议记录。教师每节课要有教学反思，每期交一篇教学经验论文。学校认真执行课程计划，开齐上足每门课程，未经教导处批准，不得随意调换功课，私自调课作旷课处理。在备课上，我校要求做到“五备”：备教材、备教法、备学生、备学法、备教具。在教案书写上，要求做到“八有”：有课题、有教学目标、有教学重难点、有教具准备、有教学过程、有作业安排、有板书设计、有教后记。学校严格执行上课制度，做到“三不”：不上无准备的课、不上“随意课”、不上只关注优生的课。课堂力求“五多”：多

采用直观教学，多采用普通话教学，多与生活相联系，多给学生思考的余地，多做课后反思。在新教师的培养上，学校采取了一系列措施加快其成长，缩短成长周期，如拜师学艺，上汇报课，听、评课，新教师赛课等。

2、评职晋级、评优选先评职晋级、评优选先是学校每个阶段都会碰到的问题，而且事关教职工的切身利益，学校必须有相应的制度、条例。我校在镇辅导站的制度基础上，结合校情，制定了以教学实绩为主的考核细则。我校除评选优秀教师、优秀教研组等外，还根据实际情况增加了优秀班主任的评选。

3、教职工岗位职责为了调动每个教职工的积极性，规范管理，同时明确工作职责，我校逐步完善了每个岗位的岗位职责。在实施过程中，就用岗位职责来考核教职工，做到有“制度”可依。4.奖罚兑现，规范管理制度是用来管理全体教职工、促进教学的，因此我校的制度都必须在实际工作中落实，任何人不能违背。在执行制度时，我们做到了公平、公正（领导、教师一个样），不打折扣，不推延执行时间。

（三）、取得的一点成绩 多年来，由于有了切实可行的制度作保障，所以学校的各项工作得以顺利推进，教师们心往一处想，劲往一处使，围绕着学校的总体思路、长远规划，各司其职、各负其责，扎扎实实地开展工作，形成了良好的工作氛围，取得了一定的成绩。学校取得了“2011年小学毕业检测全镇第二名”、“2012年小学毕业检测全镇第三名”的好成绩。总之，“没有规矩，不成方圆”。作为一所学校，各项工作的顺利开展，更离不开“规矩”的规范和约束。我校多年来，形成了“以制度管理人”的格局，但随着时代的发展，学校制度还有很多不够完善的地方，这将在以后的实际工作中进一步改进，我们将用更具时代气息、更加符合校情、更具实用性的各项制度条例来保障学校工作的顺利开展。

三、特色学校创建情况

（一）花园式学校建设情况

夏天，学校被周围的绿树、大田蔬菜、油菜花所包围，映衬着学校的红墙红瓦，更像一副绚丽多彩的油彩画。近几年，学校加大投资力度，在学校绿化美化上下功夫，力争给全校师生创建一个优美、和谐、舒适的工作和学习环境。2008年学校自筹资金硬化学校教学区达1800平方米，借两基东风，又修建花园两座。走进校园，就走进了花的海洋，灯盏花、八瓣梅迎风招展，学校春有丁香、玫瑰，夏有皂角、松柏，秋有梅花争艳。学校基础设施良好，硬件达标，各室窗明几净，学校育人氛围浓厚，是一所名副其实的花园学校。

（二）“体育教育”特色工作

我校全面实施体育特色教育，传承着学校体育文化，坚持教育创新，扎扎实实地开展“体育教育”特色工作，始终遵循着 “终身体育、快乐体育”的目标，努力实践着每一个学生的“我快乐、我健康、我成长”的办学理念，促进学生的全面发展。

我们将体育特色工作列入办学总体发展规划，成立了以校长为第一责任人的体育特色工作领导小组，并建立学校、年级和班级“三级管理”的体育工作管理网络，保证体育特色工作的有效落实。体育特色工作领导小组成员分工明确，各司其职。体育教研组认真组织、扎实开展工作；总务处保障硬件设施。学校逐渐形成了“领导重视，责任落实，形式多样，广泛参与”的体育工作氛围，为学校体育特色工作的开展创造了良好的条件。

实施主要内容、时间、方法与要求：

1、主要内容：

1）、各年级保证开足体育课。学校实行“两操、一活动”，1—6年级3节体育课，每天做早操、大课间（广播体操、武术操、眼保健操）。

2)、根据学校的场地条件将跳短绳、跳长绳、跳皮筋、踢毽子、作为体育特色的主内容。

3)、根据学校条件安排每周1、3、5做广播操和分项特色活动，1--2年级以短跳绳为主，3—6年级以踢毽子、跳长绳为主，另外每天做大课间三套操及分项特色活动。

2、时间：

早操：8：10-8：30

大课间：10：00—10： 30（活动内容分单双日，单日广播操和分项特色活动双日大课间三套操及分项特色活动）

课外活动 ：3：30—4：00（分年级每周一次）

三、体育特色活动实施

1、为积极开展学校体育特色活动，丰富学生课余生活。今年学校又投入资金4千多元，毽子100个，长跳绳10根，短跳绳40条，篮球4个······学生自己缝制沙包60个，保证了学校体育特色活动的继续开展。

2、保证学生在校有一小时的体育锻炼时间，各班每周一次课外体育活动，并将课外活动纳入各班的课程表当中。

3、通过学校体育特色活动，保证每一名学生至少掌握两项日常锻炼的运动技能，养成终身体育锻炼，建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围。

4、每个学期，我们学校都将体育特色活动纳入学校的常规教学，积极开展丰富多彩的特色活动。每年开两次运动会（春季、秋季）。全校师生真正将“健康第一”的理念深刻地贯彻在学校日常的体育工作中。同学们在体育特色活动中跳绳、踢毽子，在老师的组织参与下，有序、有趣、充实地进行活动，欢声笑语充满了校园。体育特色活动的开展，既锻炼了同学们的身体素质，同时也培养了同学们的团队意识，融洽了师生关系，已成为学生们强身健体的多彩舞台，身心放松的快乐驿站。

以上是我校开展体育特色工作以来的一点经验。我们付出了一定的努力，也取得了一些成绩。但是，工作中也肯定存在着一些困难和不足之处，我们将不断地加以总结经验教训，努力提高学校的体育工作质量。我们相信：2012学年度我们学校的体育工作一定会更出色！

基层党校市级检查汇报材料 篇2

迎检汇报材料

各位领导：

下午好。

我代表XXXX，对各位领导莅临我单位检查指导工作，表示衷心的感谢！按照检查要求，我就2017年支部党建工作情况汇报如下。

一、主要成绩

（一）党建工作完成情况：在XX党委的正确领导下，我支部深入推进XX党委加强基层党建工作落实成效，按照XX党委XXXX字„2017‟XX号、XX号、XX号文件精神，以“两学一做”常态化制度化、建设过硬党支部、党风廉政建设、三会一课、28日党员活动日等制度为抓手，不断促进党员同志们按照“四讲四有”要求，践行“四个合格”，增强“四个意识”“四个自信”，充分发挥模范带头作用，确保2017年初各项既定工作圆满完成。

2017年，我支部不断加强党建制度建设，印发完善党建管理制度XX项；加强党风廉政建设，组织班子成员和各科室负责人签订《岗位廉政风险防范管理责任书》XX份；加强阵地建设，建成党员活动室X间；加强队伍建设，发展X名 同志成为预备党员。严格落实党的生活制度，开展学习会议党课XX次，其中主题党日活动X次，支部党员大会X次，主题党课X次，集中学习XX次；另外，参加XX党委组织的党的十九大精神学习培训班XX人次。X。

（二）单位和个人获奖情况：我单位获授“XX工作先进集体”XXXXXXXX。

二、主要工作

（一）落实党建责任主体。落实支部书记党建主体第一责任人职责，亲自抓、带头学，明确季度要求、月度重点，购置相关书籍资料，为学习教育提供制度基础和硬件保障；明确任务，责任到人，形成了主要领导亲自抓、上下合力共同抓的工作格局；做到“两个坚持”，把学习教育成效体现到谋划工作、干事创业的实际行动中。带头强化党员党性修养，明确党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威和集中统一领导，更好地发挥“关键少数”示范带头作用，聚焦“四讲四有”，旗帜鲜明地讲政治，严肃认真开展党内政治生活，经常进行党性体检，深化问题整改，在补齐支部党建短板上持续发力，切实做到忠诚、干净、担当。坚持立足本职，做到高标准、严要求，把抓好党建作为重要工作。严格遵守廉洁自律各项规定，重实干、务实功、办实事、求实效，密切联系群众，切实改进作风，以“踏石留印、抓铁留痕”的狠劲和韧劲，严格落实中央八项规定精神，永葆共产党人政治 本色。

（二）学习贯彻党的十九大精神。以十九大报告及各重要决议为主要学习内容，组织支部全体党员干部职工XX人收看收听党的十九大报告，学习中央宣讲团到XXX省宣讲党的十九大精神报告会，贯彻落实XXX党的十九大精神宣讲报告会XX重要讲话精神，参加X组织的十九大精神专题培训班等，同时，以提升组织力为重点，以过硬党支部建设为抓手，以“三会一课”为载体，进行支部集中学习，增强学习宣传贯彻党的十九大精神实效。

（三）健全各类党建管理制度。促进支部工作规范化、制度化，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，结合我单位实际，制定党员学习培训、党费收交管理、党员教育管理监督、民主评议党员、民主生活会、党风廉政建设、党建工作痕迹化管理等党建管理制度X项，健全党员践行“四个合格”长效机制，做到有章可循、有理可依、有据可查。

（四）严肃党的政治生活。充分发挥党组织政治核心作用，健全完善支部日常学习长效机制。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。召开动员会议，制定工作方案和学习计划，固定学习时间，不断增强支部党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。切实加强党的阵地建设。开设规范化、标准化党员活动室，把党员活动室真正建成党员政治学习的中心、思想教育的阵地、传授知识的课堂、议 事参政的场所和宣传文化的窗口，不断增强党员的认同感和归属感。深入推进“28日主题党日”活动。开展“学习廖俊波同志先进事迹”“学习黄大年同志先进事迹”“学党史、强党性、庆祝建党96周年”“学习总书记的成长之路”“学习贯彻党的十九大精神，不忘初心，牢记使命”“学习弘扬塞罕坝精神X”“深入学习陈叶翠同志先进事迹做新时代合格共产党员”等主题党日活动，不断提高党员政治理论修养。

（五）突出党风廉政建设。围绕“作风建设永远在路上”的定位，稳步推进党风廉政建设工作。组织召开党风廉政建设专题会议，传达学习XX纪委、XX领导讲话和文件精神，提高认识，践行八项规定和反“四风”要求，班子成员和各科室负责人签订《岗位廉政风险防范管理责任书》，明确廉洁风险点和防范措施。优化办事流程，完成XX系统建设，进一步提高行政审批效率，降低廉政风险。

（六）打造过硬党支部。以强有力的支部班子、作用明显的党员队伍、严格规范的党内生活、落到实处的基础保障、创新的学习的平台载体为建设标准，以全面提升支部班子、全体党员政治素质、业务素质和服务素质为首要目的，促进制度规范落实，丰富健全党内生活，优化管理结构，充分调动发挥支部全体党员的积极性、主动性和创造性，确保建设过硬党支部做实功、出实效。

三、存在的短板和下一步工作打算

必须要认识到，我单位支部工作仍存在一些问题和不足，与XX党委的要求还有一定差距：一是党员的理论学习还有待提高。主要是因为平时忙于业务工作，对学习不够重视，学习的主动性不强，致使出现以业务工作代替党性锻炼的现象。二是制度落实水平还有待加强。支部对有些制度的落实情况只是印在文件上，没有真正落实到行动上，党员学习还存在浮于表面的情况。三是工作作风有待改进。工作推进重形式、轻落实，工作作风不够深入扎实，有时只是结合各种会议、文件进行泛泛的布置，没有深入细化落实。

下一步工作中，我支部将以党的十九大精神为指导，严格贯彻落实XX党委安排部署，不断创新思路，强化措施，狠抓落实，确保责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位。一是树立良好学风，着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导XX工作的开展；二是着力丰富学习载体，增加自学、游学、考试等学习形式，寓学于乐，增强学习效果验收，解决当前念文件、读材料等学习形式单一问题；三是着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题；四是发挥职能作用，沉下身子、深入基层，开展调查研究，分析研判XX发展状况，形成有分量的调研报告，为领导决策提供详实准确的第一手资料；五是严肃党内政治生活，深入开展 批评与自我批评，深刻查摆各项问题，并进行分类整理，对照目标任务，完善制度措施，逐项整改完善；六是围绕党风廉政，建立健全施之可行、行之有效的长效机制，持之以恒、常抓不懈，推进党风廉政建设常态化、长效化、科学化。

创建市级卫生单位汇报材料 篇3

一、领导重视 落实创卫机构

为了加大创卫工作力度，我校加强了管理工作，首先成立了以校长为组长的创卫工作领导小组，其次设立了以三位主任为主任的创卫办公室。由校长亲自挂帅，组成了爱国卫生领导小组，成员职责分明，做到既分工又合作。定期召开领导小组成员会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，制定了卫生工作计划，坚持把卫生工作列入学校的议事日程和写入学校工作计划中。根据我校具体情况，制定了《劳动小学卫生管理实施意见》和《劳动小学班级卫生、纪律考核办法》等爱卫制度。

二、齐抓共管 营造创卫氛围

我校严格划分了班级卫生包干区，每个班级都必须做到教室和包干区一日一打扫制度。学校对班级卫生考评制订了相关的细则，从地面到清洁区等都有明确而具体的评分标准。学校设立了专门的卫生检查小组——清洁卫生监督岗，将班级的清洁卫生检查情况纳入班主任工作量化考评的重要内容之一。各组成员明确分工，全天候不定期突击检查，确保卫生工作的长效管理。检查内容不仅包括学生教室、包干区还包括教师办公室。

学校充分利用行政会、教职工会、班会、国旗下的讲话、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传发动，对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。做到宣传教育活动人人皆知，深入人心。

学校把卫生健康教育放在首位，每学期至少保证两次利用周一集会升旗机会对师生进行卫生知识教育，开展卫生知识专题讲座，对卫生、疾病知识防治宣传，并要求班主任经常利用班会课，对学生进行督促、教育。

三、精细管理 开展创卫专项整治

1、责任明确，细化工作，有评比有反馈。

为配合双创工作和我校创建市级文明单位创建目标的开展，我校对卫生工作实行精细化管理，全面落实各项卫生工作要求。实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、厕所、绿化带等，都细化、量化、责任化，分配到每个班级，做到了任务明、范围清、标准高、责任强，学校制定了严格、细致的检查评比制度，成立了卫生检查小组，坚持每天检查，并公布检查结果，责令限期整改，每月结合学生行为规范检查情况，进行总结评比，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩，极大地调动了全校师生的积极性。

通过卫生工作专项治理活动，购买了环保质量好的垃圾箱，清除了卫生死角，确定专职人员每天定时清理。这些活动的开展，对我校卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。

2、清除“四害”，灭绝卫生死角

为加强“除四害”工作，学校成立了“除四害”工作领导小组，具体由总务处负责，定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位，如厕所、教室、办公室、水沟等进行专项治理。对教室、水沟、等彻底清理，定期保洁；厕所安排专人清扫；校园相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清。专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了好的基础。

3、开展活动，让卫生意识深入人心

为积极响应市双创办创卫号召，教育引导我校广大师生自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为；首先在全校范围内开展“改陋习，树新风”、杜绝乱扔乱倒、乱吐乱甩、喧哗打闹为主要内容的“告别不文明行为”主题活动，并通过校园宣传栏、黑板报等形式，广泛发动全校学生从现在做起，从身边事情做起。其次响应镇爱卫会号召多次组织学生清扫和清洗张沟到缫丝厂沿路张贴的小广告，让学生在参与活动的过程中自我教育，自我提高

四、开齐健康教育课，建立教育长效机制

学校积极采取各种措施，认真落实健康教育课，保证了学生健康教育、环境保护教育知识知晓率。做到“三保证”；其一，保证课时。我校把健康教育课排入课表，保证每二周一节健康教育课正常进行。全校六个年级，16个教学班，班班开设健康教育课，开课率100%。并且做到不缺一节。其二，健康教育代课教师人人做到“五有”：有计划、有教案、有作业、有考核、有成绩，学校定期进行检查。其三我校健康教育教学效果良好，学生健康知识知晓率稳定在90%以上，学生测试合格率100%，优秀率达88%以上。建立了工作笔记和健康教育工作档案，强化健康教育常规宣传，充分利用各种时间，不定期进行健康教育知识测试，注重经验和教训总结等，提高了健康教育工作的针对性。

通过扎实有效地开展健康教育和环境保护教育工作，大大增强了全体师生保护环境、维护健康的意识，推进了整体文明水平的发展与提高。

五、加大投入，重视创卫环境

我校建立了创卫经费保障机制，创卫工作的经费得到全面保障，校园环境得以全面改善。

1．改善硬环境

为改变学校厕所旱厕脏、臭现象，学校多方筹资80万元准备修建标准的水冲式厕所。目前，基金已到位，水冲式厕所已在招标和设计中。为给学生创造一个优雅的校园环境，校委会一班人冒着炎热利用假期对校园教学楼和综合楼墙裙进行粉刷，更换校训。制作喷绘宣传画，营造出了一个健康、环保的育人环境。

2．优化软环境

（1）常设宣传栏，提升宣传效果。各班的黑板报作为宣传卫生知识的小天地。

（2）做好“三结合”。即内外结合，家校结合，学习与测评结合。我校既注重搞好校内教育，还注重外聘专家开展讲座。如上2次组织学生听讲座，进行心里健康教育；并督促班主任开好每周一次的班会课，利用班会讲解卫生知识、健康常识。

市级文明单位复查汇报材料 篇4

自XX年我校成功创建市级文明单位以来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，认真贯彻执行省市县关于创建文明单位的指示精神，在市县文明办和教育主管部门的正确领导下，结合我校具体实际，高度重视学校文明单位的创建工作，狠抓三个文明建设，积极创建市级、省级“文明单位”，各项工作取得明显成效，现将有关工作汇报如下。

学校基本情况

新化一中原名为“新化实学堂”，创建于l898年，已有111年的办学历史。建校百余年来，为社会培育了四万余名各类优秀人才，成就辉煌，人才辈出。民主革命先驱陈天华、毛泽东的老师罗元鲲、全国政协常委、原广州军区副司令龚谷成将军等是其中的杰出代表。

学校现有校园面积274亩，学生5000余人，教学班72个，教师263人，教育设施齐备，教学质量稳定，校园环境幽雅，四季景色宜人，被誉为“聆教圣地、读书天堂”。现为“湖南省示范性普通高中”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省园林式学校”、“湖南省绿色学校”，先后荣获“湖南省文明卫生先进单位”、“1998-XX年度省群众体育工作先进单位”、“湖南省优秀基层党校”、“市党建示范点”、“市禁毒教育基地”、“市德育工作先进单位”等数十项荣誉称号。

文明单位创建情况

一、全力以赴重创建，扎实稳步上台阶

文明单位建设活动，是精神文明建设活动形式，是一个单位把三个文明建设有机结合，做到两手抓、两手硬，实行一体化管理的有效形式，是把精神文明建设落实到基层的载体。我们的理解是：创建是基础，保持和发展是方向。学校常设了“创建文明单位领导小组”及创建办公室这一机构。学校领导班子虽有调整，但都根据班子结构，及时进行了相应的调整和加强，保持了工作的连贯性。现学校创建省级文明单位领导小组由学校校长、党总支副书记谢彦兴任组长；总支书记伍贤义和校级领导戴修才、伍贤惠、杨贵华、欧明仁、张杰、贺敦忠任副组长，杨贵华同志具体安排、实施工作；创建工作领导小组下设了办公室，由杨贵华副校长任办公室主任。

学校一贯把创建工作纳入重要议事日程和目标管理机制之中，与行政工作一同计划，一同部署，一同检查评比，要求具体，目标明确。学校根据上级要求，层层落实责任，考核奖惩，各条块的工作均实行部门领导负责制。创建领导小组每月研究工作，工作开展有条不紊；全校教职工、学生及教职工家属全员参与创建活动。学校深入开展“做文明市民、当文明职工、争文明家庭、创文明科室、建文明单位、树文明新风”的活动，积极参与文明社区创建活动。长期严格考核，定期评选表彰清洁卫生先进班、文明寝室和流动红旗班。全校性的计生、绿化、卫生、安全、档案、综治、普法等工作常抓不懈。

二、精诚团结抓管理，凝心聚力谋发展

XX年年4月新班子上任后，旗帜鲜明地提出了“全心全意依靠全体教职员工办学”、“民主决策、专家决策、科学决策”、“民主管理、制度管理、科学管理、和谐管理”的管理理念，并贯穿于学校一切管理工作之中。首先是切实加强了领导班子建设，完善“校长全面负责、党总支保证监督，教代会民主管理”的管理体制，不断创新管理手段，领导班子团结、务实、勤政、廉洁、高效、进取，经常深入教职员工之间，倾听教师呼声。二是加强教师队伍建设，积极稳妥地进行了人事制度改革、分配制度改革和课堂教学改革，大力加强了教师职业道德建设，建立健全激励机制、竞争机制和评价机制。三是加强民主管理、制度管理，切实加强校务公开、财务公开，充分发挥教代会作用，做到民主管理、科学管理。XX年年10月31日至11月2日、2010年3月3日至5日成功召开的第十届教职工代表大会第一、二次会议充分体现了民主管理的特色，鼓舞了人心，提升了斗志，极大地增强了教职工们的主人翁责任感，充分调动了全体教职工教书育人的积极性。四是办学目标目标明确，办学行为规范。我校提出的办学总目标是：内抓管理，外树形象，继往开来振兴百年名校，深化改革、加快发展，同舟共济打造一流品牌，真正把学校办成“改革、试验、示范、高质量、有特色、现代化”的市内第一、省内一流、国内一类的示范性普通高级中学。

我校坚持依法治校，以德治校，民主治校，科学治校。学校坚决贯彻执行上级指示和文件精神，认真完成上级交给的各项任务，学校政令畅通，各部门分工合作，工作良好。学校领导班子成员加强了领导班子自身建设，特别是加强了党风廉政建设，学校实行校务公开制度，学校领导班子团结民主、廉政勤政、务实高效、开拓创新，赢得了全体师生员工的拥护。

在正确的办学思想指导下，我校严格规范办学行为，新生录取严格按规定招收，新生分班用电脑派位按录取分数线均衡编班，均衡配备师资。在收费上，严格按收费文件收取费用，与每一个教职工签订了杜绝乱收费行为的责任状，坚持“谁主管、谁负责，谁收费、谁负责”的原则，从制度上杜绝了乱收费行为。

三、多管齐下抓德育，活动丰富显成效

我们始终坚持科学的人本管理观，坚持育人为本，把德育工作放在首位，学校德育工作呈现出系列化、趣味化、网络化、科学化的特点。一是高度重视德育教育，成立了德育工作领导小组，负责全面贯彻德育工作理念和实施各项德育工作。二是全面更新德育理念，提出了把“一切为了育人、热爱关心善待每一个学生作为学校一切工作的出发点和归宿”的育人工作理念，树立了“四个第一”即“生命第一、安全第一、健康第一、学习第一”的安全工作理念和要求学生做到“五个学会”即“学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造”的育人理念。三是德育教育系列活动丰富多彩，长期深入开展了“弘扬新风尚、树立新形象”系列德育活动：从剪长发、乱发、怪发入手严格规范学生行为，塑造一中学生“青春、健康、勤奋、进取”的新形象；组织了学生远足活动、学雷锋活动、学生广播体操比赛、军训比赛（2010年学生军训汇报表演获全县一等奖的第一名）、“五•四”系列活动等各种德育活动；年年成功举办了文体节，2010年12月28日，成功举办建校110周年系列庆祝活动，特别是举行了精彩绝伦、广受好评的校庆文艺晚会；学校还利用黑板报、校园广播、校园局域网等校内宣传媒体经常开展思想教育、校史教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等教育活动。四是大力加强安全保卫工作，深入持久地开展了“平安一中”和省、市“安全文明校园”的创建工作，创造了稳定、平安、吉祥的校园环境，全年无安全责任事故，学校校风、学风良好，好人好事不断涌现，学生思想品德合格率100%、优良率90%以上。

四、全力以赴抓教学，坚定不移促教改

我校始终以教学为中心，坚持不懈抓教学常规：一是严格执行《新化县中小学教学管理规程》，用职代会通过的《考核细则》落实管理措施，对学生学习纪律和教师上课、辅导、教案、作业定期检查，及时公布，落实整改，检查结果与津贴挂钩。二是从2010年下期开始，由工会牵头，教务处、教科室全力配合，组成“督教评课专家组”，长期开展全校性的督教评课活动，推门听课，当堂评课，当堂定级。三是全校早晚自习实行坐班制，管理学生的辅导、安全、纪律等。四是积极应对高考，高三复习面向全体，因材施教，培优补差，提强补弱，扎实开展“周周练”活动。由于我校教学常规抓得硬、实、细、新，在10年上下期县、市教育局教育教学常规检查中，我校常规管理工作均获好评。

我校坚定不移走科研兴校之路，立足课堂教学搞教研教改。一是鼓励教师撰写论文，参加各级教学比武，积极开展课题研究，承担了“以人为本，构建和谐校园在农村高中的实践研究”等多个国家级、省市级课题的研究工作。二是积极组织教研活动和集体备课活动。从制度上、从课程表和时间的安排上充分保证教研活动和集体备课，评选优秀教研组和教研组长，制订了一系列教研教改奖励方案。三是积极稳妥地推进新课改。以学生为主体，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，鼓励学生独立思考、勇于质疑；派教师多批次参加本地和外县市的各种教学研讨和新课改培训；高

一、高二严密组织模块学分考试和学分认定；加大新课改投入，投资200多万元将72个教室装备成市县第一、全省一流的高标准多媒体教室，通过补助的方式分期投入150余万元鼓励教师购买笔记本电脑运用于教学，教师学生收益大。

五、师德教育聚人心，人文关怀凝民力

基层党校市级检查汇报材料 篇5

尊敬的各位领导：

xxx村位于xxx镇西南部，自古为xx名邑，古丝绸之路要道。全村辖13个村民小组，946户，4180人，有劳动力2947人，现有耕地2780亩，其中有效灌溉面积2650亩，夏季光照充足，冬季光热资源丰富，是全镇蔬菜、玉米等经济作物主产区之一，水资源丰富，xx主灌区xx渠由南向北流经全村，灌溉条件便利。2006年，xxx村被确定为全省新农村建设示范点，投入资金重点建设。先后获得全国人口和计划生育基层群众自治示范村委，全国计划生育先进单位，省级新农村建设先进单位，全省消防工作示范村，全省科普示范村，地级文明村，地级小康村，县级文明村，县级新农村建设科技科普示范村，全县“三.五”普法宣传先进单位，社会治安安全村等荣誉。

2011年xxx村精神文明创建工作在上级的正确领导下，结合我村实际，认真开展精神文明创建活动，较好地完成了工作任务。

一、以文明生态村建设为重点，推进全村精神文明建设 今年，xxx村继续扩大精神文明村创建试点示范工作，依托生态村的建设，紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的工作方针。在年初就制定了工作方案，从改善村庄环境，公共秩序着手，注重居民的文明习惯的培养。具体工作中，我们紧紧围绕“一年一小变，两年一大变，三年大跨越”的目标，积极申报“省级生态村”，充分发挥我村的优势，在村级资金紧张的情况下，先后争取到县上水泥640吨，资金4万余元，并自筹12万元，出工900多人（次），拉砂2500多方，硬化村级

公路3公里。村上还多方奔走，联系xxx电站，为村上捐献水泥500多吨，砂料3000多方，加固洮河护岸700多米，提升了全村的防汛能力。为解决村内“脏、乱、差”的问题，全村动员，对村内主要干道路边的杂草、垃圾、碎石及“三大堆”等进行了集中清理，出动人工700人（次）。既美化了环境，又极大改善了村民的生产、生活条件。

二、以“讲文明、促和谐”为主题，深入开展和谐村庄创建工作

今年以来，我村以解决农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为出发点和着力点，坚持“公平正义为前提、转变作风是关键、为民办事是核心、和谐文化是载体、心灵和谐是目标”的和谐理念，坚持经济发展好、社会保障好、生态环境好、农民素质好、文明风气好、社会秩序好、民主管理好等“七好”标准，深入开展了和谐村庄创建活动，取得了明显成效，多次接待市、县领导的检查，并得到一致好评。我们的主要做法是：

（一）坚持强村富民，以发展固和谐。建设和谐村庄，经济发展是基础，农民增收是关键。必须以增加集体和农民收入为着力点，今年以来，我们积极推进农业结构调整，新建各类蔬菜大棚70座，年产韭菜、西红柿、西葫芦、大白菜等蔬菜10万多吨，村“两委”还带领群众通过参观学习等方式，引进了无土栽培新技术，年增加群众收入100多万元，真正把群众领上了致富路。我村村民杨俊强还被评为“省级新农村科技示范带头人”和“县级科技示范户”。

（二）坚持成果共享，以公平求和谐。和谐村庄创建，必须切实转变干部作风，做到发展成果共享，实现心灵和谐，一是切

实解决“三最”问题。今年以来，我村按照上级的要求开展了以“访贫问苦、访难问安、访民问愿、访富问计、访贤问策，全面推进和谐xxx建设”为主要内容的“五访五问”活动，扎实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。先后采纳合理建议20多条，解决水、电、路等各类问题10多个。投资30余万元，硬化村内道路1400米。今年下半年计划安装路灯20多盏。二是优先发展教育事业。不断加强农村学校布局调整和校舍改造，到今年9月份，我村的校舍改造已全面完成。三是大力发展卫生事业。做好农村新型合作医疗工作，目前我村农民参合率达到了100％。四是做好农村社会保障工作。对五保老人及时统计，悉心给予物质上和精神上的照料。全面落实困难家庭学生“两免一补”政策，进一步加强了贫困学生的救助工作。我们要求村干部对病灾户做到第一时间到现场，第一时间进行救助，做到雪中送炭，树立了良好形象。初步构筑起少有所教、病有所医、老有所养、贫有所济的农村社会事业新格局。

（三）坚持以人为本，以文明育和谐。和谐村庄建设，必须全力提升农民的文明素质和科技素质。一是广泛开展精神文明创建活动。在村上积极开展“好媳妇”、“好婆婆”评选等活动，我村村民xxx被县上评为“孝亲敬老”先进个人。成立了红白理事会、禁赌会和道德评议会，教育农民破除迷信，远离黄、赌、毒，倡导科学、文明、健康生活方式。二是重视农村文化阵地。村里建设了图书室、宣传文化活动广场，每年农闲时间和重大节日，都会组织群众举行篮球、象棋、乒乓球比赛。村上在今年镇党委换届和人大换届工作中，利用“xxx村艺术团”，以群众喜闻乐见的形式宣传相关政策和法规，受到了群众的好评。三是加强农民

科技培训。每年村上会邀请省农科院和县上的专家，并充分利用农村党员远程教育网络平台，对蔬菜种植户及养殖能手进行实用技术培训。通过培训，一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民走上了脱贫致富的道路。

（四）坚持规范管理，以稳定保和谐。和谐不是和稀泥，必须以公平、正义、规范为前提。工作中，一是突出村民的自我教育和自我约束。我村将村民会议，经济发展、社会治安、计划生育、财务管理、精神文明建设以及民主监督等内容纳入了《村规民约》中，对村民应该干什么，不该干什么都作出明确规定，以此作为全体村民共同遵循的行为准则。二是突出民主决策。村里小事由村“两委”决定，大事全由党员、村民代表会议决定，村上每月至少召开一次党员、村民代表会议，讨论决定村里的重大事项。三是突出规范化的财务管理。建立健全了记帐、资金管理、合同管理、开支审批、民主理财等十项财务管理制度。四是突出村务公开。主要实行了“三个统一”，即统一公开内容，统一公开时间和标准，统一财务开支报记帐程序，给群众明白，还干部清白。

市级示范园复检汇报材料 篇6

尊敬的上级领导：大家好！

欢迎光临XXX中心校莅临指导。我是校长XXX，受学校委托，向光临我校的领导们汇报工作，期待您的斧正。

一、XXX中心园基本概况

中心园现有学生 62人，2个教学班，平均每班31人，符合市级示范园不超40人的规定；教职工总数10人（含局聘教师2人，特岗教师3人，公办教师5）人，园长1人，副园长1人，保育员2人，专任教师4人,活动教师1人，生活教师1人；在4名专任教师中，本科学历4人，学历结构达标率100%；职称结构是一级职称3人，占教师总数的30%。中心园占地面积1420平方米，生均占地面积22.9平方米；建筑面积670平方米生均占地面积10.8平方米；户外活动面积750平方米，生均占地面积12.1平方米；绿化面积84平方米，生均占地面积约1.4平方米等等。许多项目都符合《XXX示范性幼儿园复查评估表》检查细则的要求，我们如实填写的《幼儿园档案资料目录》以及相应的档案材料都能真实的反映出我们中心园的办园水平，在此不做赘述。

我下面择要汇报我校自2012年12月份以后的一些工作

一、加大力度，改善办园条件。

我校的幼儿园在1999年12月被评为市级一类一级园，2012年 12月，在教育局领导的指导下，经过学校的统筹规划和加大投入，加之领导们身先士卒的努力、教师们的劳作与付出，我们幼儿园顺利

校长：XXX

通过了松原市示范园验收，成为市级示范园。标志着我校幼儿园建设又踏上了新台阶，我们以此为新的起点。学校制定了切实可行的《2013——2015学前三年行动计划》，争取在2015年年末，把中心园建成非常优秀的农村学校幼儿园。现在我们做完了的工作有： 1、2013年7月，争取资金37万元改善中心幼儿园幼儿办学条件，幼儿区内的所有室内都铺了地板砖，更换了天棚扣板，安装了窗台板等；室外更换彩钢瓦，软化儿童活动场地750平方米，为儿童健康、安全成长创造了良好的环境。为弥补房舍不足，我们还改造了3个56平方米的小学用房，现在门窗、走廊都已经改造完成，到年底就可以投入使用。2、2013年12月，争取资金新增两套多媒体，3台实物投影仪。并购置配套光盘近300件，其中教师用的《优质课例》20件《幼儿教师技能训练》10件、学生用的故事类99件，歌曲舞蹈44件，英语等其他光盘200余件。3、2013年10月，投资14000元，安装了高清监控，10个探头实现了幼儿园区全方位、无死角监控。4、2014年5月，投资70000元，更新大型玩具4件，将原来的有安全隐患的铁制传统玩具换掉。装备了幼儿图书室，图书室占地面积53平方米，新购置幼儿专用图书柜3个，新更新图书1000册，并配备了足量的幼儿阅读桌椅。5、2014年6月，投资12000元，把幼儿区内全部实现了硬化。6、2014年6月，投资13000元重新粉刷、绘画幼儿园区的墙壁126平，用儿童化的设计，体现美化、教育化的理念。7、2014年7月，投资5000元，完成光纤入户，幼儿园区的电脑接入光纤，教师可以很方便的上网查阅资料，共享资源。

二、贯彻纲要和教学实施

《幼儿园教育指导纲要》和《3-6儿童学习与发展指南》是规范我们幼儿管理和教学的规范性的文件，领导和教师必须吃透精神，把握实质，才能确保《纲要》和《指南》的贯彻实施。我们组织幼儿园领导、教师及时参加上级组织的《纲要》和《指南》的培训，并开展了2次校内的学习《纲要》和《指南》的研讨会，并结合健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，每学期开展一次贯彻《纲要》和《指南》全镇幼儿教学研讨会，不断地积累激发幼儿主动学习、主动操作、主动思考的有益经验，避免幼儿教学小学化倾向。我们还充分发挥我校师资优势，积极开发园本课程，课程设置的实施结构可以概括为：上午两节五大领域的集体教学、户外活动，下午园本课程。园本课程是《英语活动》《国学经典——三字经》和《我爱读书》，我们开设《英语活动》《国学经典——三字经》园本课程的意义在于：在丰富多彩的汉语、英语语境和活动中，培养幼儿的发音能力，促进幼儿发音器官的健康发育，并对国学、英语有初步的感知和喜爱，培养幼儿的良好爱好和认真倾听、认真说话的好习惯，《我爱读书》是有效的利用幼儿图书室，开展提前阅读漫画、诗文，培养幼儿爱读书的好习惯，形成了我们的办园特色。

三、优化师资队伍。

经过调整、充实，我校现在的幼儿园师资得到优化，在这10人中，有市级骨干3人，并且XXX正在参加省级幼儿骨干教师培训，2012年XXX老师参加省级幼儿教师置换培训，已经具备了参加省级骨干教师评选的条件。幼儿教师参加国培率100%，合格率100%，并且XXXXXX在国培中成绩优异，被评为优秀学员。尤其是3名特岗教师，都是地地道道的大学本科毕业生：XX毕业于长春师范学院英语专业，XXX通化师院体育专业，XX，东北师范大学英语专业，他们都是学士学位，都具有高级中学教师资格。但这三名高材生能够乐于从事幼儿教育工作，甘于奉献肯学习，更难能可贵的是她们能够结合自身专业素养所长，勇于在教育教学中开拓性的开发园本课程，如我刚刚提及的《英语活动》课，就是一例。她们的先进教育教学理念，得到家长和社会的好评与认可。是我们探索提高幼儿师资队伍素质的又一次有益的尝试。

四、家校联系一以贯之

多年来，我们一直坚持切实有效的家校联系，每年每学期都要和中心小学一并统一时间，定时定期召开家长会，中心园有完善的家长联系制度，成立了家长委员会，建立了家园联系册，并坚持开展家长开放日活动。我们定于每学期开学第一个月的最后一周为开放周。

由于我们的幼儿园能够积极执行上级的工作部署，认真做好本职工作，所以，也取得了一些成绩：

2008年10月全县幼儿教师优质课评选中，获得集体二等奖。2009年6月全县幼儿园韵律操比赛中，获得集体一等奖。2010年6月在全县幼儿户外游戏评比中，XXX老师获得二等奖，XXXXXXX老师获得三等奖，集体获得三等奖。

2010年10月在全县幼儿教师优质课评选中XXX老师获得一等奖。XXX老师获得二等奖，获得集体一等奖的好成绩。

2011年6月在全县幼儿及幼儿教师才艺展示评比中获得县级集体一等奖。2011年10月优质课评选中，XXX老师获得一等奖，XXX老师获得三等奖，集体获得三等奖。

在2012年全县幼儿及幼儿教师才艺展示评比中，XXXXXX老师获得教师组二等奖。XXX等16名幼儿获得幼儿组二等奖的好成绩。我园获得集体组织奖。

2013年6月在全县幼儿及幼儿教师才艺展示评比中获得县级集体一等奖。

2014年6月在幼儿及幼儿教师才艺展示评比中获得县级集体一等奖。

当然，我们的工作仍有不足，如幼儿的种植园、嬉水池，教师的电子备课室等教育教学设施还有待于建设；教师的考核机制还需进一步的完善；面对社会爆恐事件的增多，我们的安全管理设施仍需加强。等等。所以也诚恳的希望与会领导留下您的宝贵建议，以便我们更好的完成以后的工作。

基层党校市级检查汇报材料 篇7

------呈贡区文笔小学创建市级文明学校汇报交流材料

昆明市教育局：

第一部份：学校的基本情况及现状

文笔小学座落于呈贡区三台路31号，学校前身为中国有色金属建筑公司十四冶一公司子弟学校，建盖于1980年，占地4916平方米，建筑面积1696平方米。2005年8月29日，学校因十四冶一公司破产而划归呈贡县龙城中心学校管理。2011年学校更名为呈贡区文笔小学，由呈贡区教育局直管。目前学校有12个教学班，23名教师，480名学生，其中外来务工人员子女434名，占90%，原十四冶一公司下岗工人子女46人，占10%。现生均占地面积10.2平方米，生均建筑面积3.5平方米。两年来，学校校园绿化和环境建设共计投入资金300多万元，新建图书室、微机教室、实验室、体育器材室等专用教室和14间多媒体教室，所有教学班级实现“班班通”工程。其中，2012年10月，昆明市教育局划拨进城务工随迁子女义务教育中央专项资金75万，呈贡区财政划拨29.3万元，用于学校整体修缮；2013年呈贡区财政划拨80万元用于学校运动场改造，划拨17.2万元用于校园文化建设。目前学校环境优美、秩序井然、学风浓郁，似雨后春笋，充满勃勃生机。

文笔小学自划归呈贡区教育局至今，学校注重用“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值体系、现代教育理论武装教师的头脑，用新理论、新技能来指导教学实践，努力促进干部教师队 伍建设，提升师训队伍素质。历经锻炼，已形成一支敬业爱岗、精干求实、积极进取的教师队伍。学校现有的23名教师中，大专以上学历的占91%，中专学历占9%，教师学历达标率为100%。继续教育证书年度注册率在90%以上。学校有校级领导5人，平均年龄38岁，其中，本科学历2人，大专学历3人，校级领导岗位培训合格上岗率100%，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理，体育、英语有专任教师。现有教师中，小学高级教师9人，小学一级教师10人，未定级教师2人。

多年来，学校注重以德为本，始终把德育工作摆在素质教育的首要位置，从点滴入手，把学生的养成教育落实到实处。学校坚持以人为本，以办人民满意的教育为宗旨，弘扬“团结、文明、勤奋、创优”的校风，“严谨、求实、创新、奉献”的教风和“勤学、多思、诚实、自强”的学风，全方位、多层次、高标准地开展精神文明建设，努力打造文明校园、和谐校园、绿色校园、孩子快乐成长的乐园。

几年来，学校的办学效果不断提高，2010年6月，文笔小学被评为“呈贡区文明单位”,2011年3月，学校大课间比赛荣获市级二等奖，2012年8月，学校荣获“呈贡区2011年度学校主要目标管理考核”一等奖。2012年，2013年连续两年荣获“龙城街道教学先进集体”荣誉称号。2011年,212年，连续两次荣获云南省青少年科技创新大赛优秀组织一等奖。2013年9月，学校获呈贡区教育局“教育教学质量进步奖”。

二、创建工作成效

（一）组织领导坚强有力（总分18分，自检18分）

1、学校现有中层干部5人，教导处、总务处等职能管理机构健全，班子成员最大限度地实现了兼职或专兼结合，整个班子做到精简、廉洁、高效，具有较强的开拓创新精神，团结协作，作风硬朗民主，坚持深入课堂教学和教科研一线，具有较强的凝聚力，深得广大师生的认同。学校创建工作扎实，多年来，考核均得到上级的一致好评；工会定期开展篮球、健美操、拔河及趣味性项目的教职工运动会等一系列积极健康向上的文体活动。

2、学校始终把全面贯彻执行党的教育方针，全面推进素质教育作为学校办学宗旨。“师生为本、质量为先、全面发展、特色兴校”是学校管理目标，“注重习惯培养，规范办学行为，坚持内涵发展，积淀办学底蕴”作为学校奋斗及发展目标；把“师德高尚、业务精湛、因材施教、诲人不倦”作为教师发展目标；结合大部分孩子是外来务工人员子女的实际情况，从勤俭、自强、博爱、好学、懂礼等方面以“我们都是好孩子”为学生发展理念，把“与人为善、文明守法”为学生培养目标。初步形成学校安全、和谐、文明，教师爱岗敬业、善教严谨，学生文明守纪、乐学向上的办学特色。

3、学校严格执行国家、省、市课程计划，按部颁标准开齐、开足课程和课时，严格执行招生和“减负”的有关规定，严格执行收费政策，加强收费管理，无乱收费现象。

（二）教育教学成绩显著（总分20分，自检18分）

1、我校按照呈贡区教育局课程设置要求，开齐课程，开足课时。教导处不定时抽查教师按课表上课情况，确保教师按课表上课。学校重视完善常规管理制度，认真执行《云南省中小学常规管理条例》，以教学常规管理检查为提高教育教学质量的突破口，采取定期检查与不定期检查，普查和抽查相结合的方式，落实教学“五环节”，并纳入绩效考核之中。并认真落实“减负”相关规定。按课程计划及学校实际，合理安排学科、活动课程，科学设置课表，严格控制学生的在校时间，按规定征订有关教辅用书。学校每学期定期召开全校学生家长会，听取家长对“减负”工作的建议和要求。还利用晨会、班会组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》强调学生的学习常规。重视学生养成习惯的培养，利用评选“三好学生”“文明学生”、“美德少年”等为契机，掀起培养良好习惯的良好风潮。

2、我校严格贯彻实施《昆明市学生体质健康促进办法》，开齐体育（与健康）课、艺术课（或音乐课和美术课），每天开展体育大课间活动，坚持《七彩阳光》《旭日东升》《感恩的心》与班级体育趣味活动相结合的方式，保证学生每天运动一小时。2013年5月，学校大课间比赛荣获区级二等奖。同时，学校还开展了丰富多彩的教育教学活动，举办学科竞赛，营建竞争氛围。

3、学校重视家校联系工作，学校与家长的联系形式多样。每学期开学和放假我校都要召开家长会，加强家校联系，并利用建立家校联系卡，完善家校联系制度，促进家校和谐。

4、学校重视科研兴校工作。开学初认真制定学校教研工作安排，成立语文、数学教研组。分配教研组人员，挑选合适人选担任教研组 长。组织教研组长开会研究每一学期的教研活动，每一学期集体备课不少于4次，教研活动不少于4次。常规教研工作实行教研组长负责制，以“个人反思,同伴互助，专业引领”为核心，建立教学反思，交流研讨，协作解决，结对帮扶，听课、评课、说课、讲坛等为基本形式的以校为本教研制度。每次教研活动教导处进行认真的检查，督促教研活动的认真开展。

5、我校紧紧抓住教学中心工作，立足课堂，优化课堂教学结构，不断提高教育教学质量。2007学年，在全区统测科目中，我校语文权重值64.92，2012学年语文权重80.29：上升15.37；2007学年数学权重值45.51，2012学年数学权重值73.95，上升28.44；2007学年英语权重值14.08,2012学年英语权重值73.33，上升59.25，目前，文笔小学教学质量呈现出良好的发展态势，学校教学质量在探索中稳步提升。

6、认真开展教育科研课题申报工作。根据学校学生实际情况及教师在教学中急待解决的的问题，学校教研组确定《如何培养学生良好的习惯》《如何提高课堂教学的有效性》为研究课题，联系学生实际，狠抓学生养成教育。同时，学校鼓励、支持教师撰写教育教研论文，并将论文的撰写与教师履职考核、绩效工资考核挂钩，对教师论文获不同级别做出不同的奖励。调动教师撰写论文的积极性。2012年5月，4名教师参加市教育局组织的“现代教育技术论文”的评选活动，1名教师课件制作获市级三等奖、2名教师论文获市级3等奖。2012年10月，我校教师撰写论文7篇，参加“云南省教育科研论文 竞赛”论文评审，分获省级二三等奖。

7、学校按照省市教育部门的要求认真开设“三生教育”课程，特别注重学生心理健康的教育与辅导，学生心理健康帮扶有记录，且帮扶效果明显。

（三）育人为本德育为先（总分20分，自检分 20 分）

1、学校坚持“以人为本、育人为先”的办学思想，始终把培养学生良好行为习惯和良好的思想道德品质作为学校一切工作的出发点，建立了以校长亲自抓、教导处具体抓，以班主任、辅导员为核心的德育队伍，注重班主任队伍的建设和培养，每学期至少召开一次学校德育工作专题研讨会，每月召开班主任工作例会或培训，建立健全班主任考核管理实施办法，全面落实班主任的待遇和地位，班主任的工作积极性和主动性、能力素质普遍提高。学校德育工作经费得到充分保障。

2、师德师风建设是教师队伍建设的基础和核心，学校每年都与教师签订《师德师风建设目标责任书》，定期开展师德师风学生、家长问卷调查。坚持定期组织教职工学习党的十八大精神、社会主义核心价值理论、法律法规和中小学教师职业道德规范等，在教职工考核、聘任、晋级评优等工作中严格执行师德师风一票否决制度，广大教职工做到为人师表、爱岗敬业，始终能自觉遵守教师职业道德规范和“行为八禁”、“语言八忌”，尊重和关爱学生，无体罚和变相体罚学生现象。在每年的教师节表彰活动中，均有教师受到各级党委政府的表彰奖励。

3、学校有中长期精神文明建设规划和年度、学期德育工作计划和总结，建立了“学校—家庭—社区”德育网络，定期研究、分析学生（孩子）教育问题和互通情况，大大增强德育工作的针对性和实效性。其中，2011年11月，学校邀请中国励志教育宣讲团武元海老师到校，对380名家长和全体同学进行感恩励志教育活动；2013年5月，学校邀请中国家庭教育协会包桂芝教授到校为418名家长进行如何培养孩子自信心专题讲座，两次讲座对我校的学生家长产生了巨大的触动，现在，关心孩子教育问题的家长越来越多了。

4、加强和拓展学校德育、文明建设载体和渠道，坚持开展“优秀中队”、“优秀辅导员”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“优秀班干”、“美德小少年”、“环保小卫士” “文明学生”、文明办公室等创建活动，中小学生守则、行为规范入心入脑，文明守纪、尊师爱校、讲究卫生、拾金不昧、关爱弱小等蔚然成风，“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”良好局面逐步形成，近两年无公安机关处罚的违法犯罪学生、教师。

（四）校园文化建设稳步推进（总分12分，自检分 12分）

1、经过多年的实践探索和提炼，学校党政领导班子团结务实、开拓进取，干群关系、师生关系融洽和谐。学校充分利用教学楼侧面墙壁，以“我们都是好孩子”为主题，用生动的图画诠释了 “敬老、爱校、互助、文明礼让”的含义，让学生自觉遵守社会公德和校纪校规，能用文明礼仪规范自己的行为。

2、结合学校主题活动月工作安排，学校坚持开展“做一个有道 德的人”、“红心向党”、“我们的节日”、“中国梦”、“校园文化节”等系列活动等主题的艺术节活动，举办倡导全民参与的中小学生体育运动会、开展了以“学习雷锋精神”和“红领巾心系中国梦“为主题的手抄报比赛，组织学生参与了第二十八届昆明市青少年科技创新大赛和呈贡区第二届学生艺术节美术作品大赛，积极开展了”迎南博、讲文明、树新风”主题活动、开展了远离烟酒、毒品，珍爱生命等“三生教育”社会实践活动。

3、学校图书室文化教育宣传阵地完善齐备；少先队校园广播站每周定时播报国内国际时事新闻和主题活动内容，学校和各班板报宣传栏结合各个时期不同宣传教育形势定期更新、教职工手机信息网络畅通，校园文化宣传氛围浓郁，积极推广和使用普通话、写规范字。

（五）校园环境整洁优美（总分10分，自检分10分）

1、文笔小学是呈贡区教育局统一调配，专门安置外来务工人员子女就读的公办学校，在上级的关心、支持下，自划归呈贡区教育局管理后，先后投资300多万元，加强基础设施建设，目前学校硬件设施得到了极大的改善。其中：投资5万多，添置学生课桌和教师办公桌，改善教师办公条件；投资37万，新建学生电脑室一间，配备教师手提电脑21台；投资近30万，新建多媒体教室12间，实现“班班通”工程；投资100多万元，内外整体装修两幢教学楼，教学环境得到极大改观；投资17.2万元，进行校园文化建设，营造浓郁的学习氛围；投资80万元，改造学校运动场，扩大了学生的活动空间；投资14万元，安装校园监控，增加技防力度，保障学生安全。而今，一所环境优美、学风浓郁、设施齐全的现代化学校呈现在人们面前，这给学校的长足发展奠定了坚实的基础。

2、多年来，学校坚持以人为本，以“环境育人，和谐发展”为主旨，以培养环保意识和塑造环保习惯为己任，强化学校环境建设，构建文明校园、和谐校园、绿色校园、科技校园、平安家园、成长乐园的育人环境。为营造优美、整洁、和谐的校园环境，实现环境育人的目标，学校建立了各班教室、走廊及公共环境区责任制，坚持做到每天“两扫”每周一次大扫除，确保院内环境干净整洁，地面无积水和垃圾废弃物，无卫生死角；有专用的校务公开信息栏，无残标、乱写、乱涂（刻）画、乱张贴现象；教学区和办公区由明显的禁烟标志，无吸烟现象。教室布置统一规范，整洁大方，积极向上，课桌椅、墙壁门窗无脚（球）印，工具柜、垃圾桶摆放整齐，地面无纸屑痰迹，室内空气清新，厕所便池无粪便尿液残留、无污垢，无异味，整个校园舒适、美丽、洁净。

（六）平安校园创建到位（标准分10分，自检分10分）

1、学校坚持“以人为本，育人为先”的办学宗旨。为了将学校安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，我校积极参与了“平安校园”创建活动。遵照上级创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校的工作、学习、生活营造了一个安全、良好的环境，坚持“以人为本，育人为先”的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针。

2、为切实加强校园安全工作的领导，确保校园安全各项工作的 落实，学校成立安全校领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，抓安全就抓稳定，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。建立健全各项规章制度，层层落实，学校与家长签订《安全目标责任书》。与教师签订《教师安全目标责任书》、等。经常对学生进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和安全与法制的宣传教育，安全教育做到天天讲、时时说，大会讲、小会说，建立健全科学完善的安全责任制度和校园安全保卫、巡查、督查、防范制度与措施，有效杜绝了校内安全责任事故的发生。

3、在全校师生的共同努力下，我校安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。

（七）创建工作扎实有效（标准分10分，自检分10分）

1、领导重视。在创建过程中，我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想及十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，做到物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设有机结合和协调发展，提出了学校文明创建的中长期规划和年度工作计划，定期研究文明学校创建工作，坚持把精神文明创建工作纳入学校建设发展的主要目标，纳入学校工作的总体规划，把文明学校的创建工作与教育教学、后勤服务及学校管理等工作同部署、同落实，同检查，同奖惩，做到领导有力，目标明确，措施具体，富有成效。

2、组织到位。成立了以校长为组长，副校长为副组长，副校长具体分管，少先队负责人、全体班主任为成员的创建工作（领导）小组。

3、措施到位。以制度建设为突破口，坚持把创建工作的要求和内容量化细化为具体指标，融入到实际工作当中，落实到每个工作岗位、工作环节上，做到业务工作与创建活动统一规划、统一部署、统一考核，以创建工作的实际成果来推动各项业务工作的顺利开展，以规范的教学业务管理工作促进文明学校的创建，二者相互促进、和谐发展，相得益彰。

4、成效显著。整个创建工作得到广大师生的高度认同，并积极参与到“文明学校”的创建活动中来，公民道德20字基本规范、学生日常行为规范、中小学教师职业道德规范等知晓率达100%，并积极践行，师生行为规范水平不断提升。开展精神文明创建活动，在规范学校常规管理、调整各种利益关系中发挥了激励人心、调节心理、约束行为、增强干劲的作用，教职工的精神面貌也随之发生了可喜的变化，全面促进了学校的精神文明建设，推动了文笔小学的自身建设和各项教育教学任务的顺利完成，保障了辖区内，及龙城、斗南片区外来务工人员子女每一个适龄儿童六年义务教育的圆满完成。目前，家长、街道对学校的办学水平和师生的整体文明程度满意度较高，学校办学效益得到社会的认可。

总之，在各级的指导帮助下，在全体教职工的齐心努力下，我校精神文明建设取得了可喜的成绩，当然，在看到这些成绩的同时，我 们也清醒地意识到工作中还存在一些差距和不足。主要是： 1.学习还有待进一步加强，全体教职工的整体素质还需进一步提高；2.学校管理还需进一步科学化、规范化、制度化；3.学生的养成教育还需持之以恒，常抓不懈。

4、学校整体教育教学质量还需加强努力，不断缩小与同级学校的差距。

文明学校的创建活动是一项全面提高师生整体素质的基础性工作，今后，我们要在已取得成绩的基础上，再接再厉，开拓创新，努力促进我校创建工作再上新的台阶，不断为新昆明建设、呈贡新区发展做出更大贡献！

（总分100分，自检分97.5分）

昆明市呈贡区文笔小学

乡镇创建市级文明单位汇报材料 篇8

2009年以来，我乡在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻党的路线方针政策，全面落实科学发展观，牢牢把握改革、发展、稳定大局，紧紧围绕经济建设这个中心，深入开展文明创建活动，自加压力、振奋精神、与时俱进、扎实工作，团结和带领广大干部群众顽强拼搏，圆满完成各项工作任务，全乡呈现出政治安定，社会稳定和经济快速发展的大好局面。全乡农村经济总收入达到11951万元，较上年增长11%。农民人均纯收入达到4608元，较上年增长11%。现将一年来的工作情况小结如下：

一、组织领导坚强有力。

乡党委、政府高度重视文明创建工作，成立专门领导班子，深入开展文明单位创建活动，成立了党委书记负总责的创建领导小组和专门的文明创建办公室，制定了文明乡镇的创建规划，建立并完善了一系列检查、考核、奖惩制度，切实做到有人管事，有章理事，有钱办事。召开专题会议，分析问题，查找不足，寻找差距，改进提高。为推动创建活动向纵深发展，我乡还积极开展了文明村、文明个人和“五好文明家庭”创建活动。由于组织领导坚强有力，我乡的文明创建工作开展顺利，成效明显。

二、农业调产成效显著。

按照“东部平川建大棚，西部丘陵种青椒”的调产思路，xx、xx为主，新建生贵式大棚200亩以上，日光大棚30多亩，特别是xx、xx两个村大棚从无到有，实现了xx、xxxx三个生贵式大棚园区建设项目。xx片以种旱地蔬菜为重点，新发展新红奇尖椒2000余亩。初步形成了东部平川水地大棚蔬菜、西部旱地蔬菜的种植格局。此外，关家山、小南石等村的烤烟生产稳步发展。

在畜禽养殖方面，规模养鸡达到30万只；投资xxx余万元的xx养殖万头猪场扩建项目全面完成，目前猪存栏5000头以上，明年可达产达效。

干果经济林方面，在xx、xx、xx、xx四个村栽植核桃树600亩20000余株，全乡核桃种植规模进一步扩大。

三、新农村建设扎实推进

一年来，我们重点抓了推进村和整治村的新农村建设工作，其中推进村南陈村，新建了文化健身广场1680平方米，翻修了村舞台，硬化街巷2400平方米，翻修下水道200米，绿化面积380平方米，白化2.1万平方米，安装更新路灯33盏。xx、xx、申村等共投资40余万元，对村容村貌和基础设施进行了整治，取得了明显效果。全乡共争取团城、城阳、罗家沟等11个村级组织活动场所建设项目，目前已全部完工。新农村建设的整体水平不断提高。

四、造林绿化效果明显。

全乡共完成通道绿化16.5公里，其中建设绿色景点3出，共栽植过槐、杨树、金丝柳、桧柏、日本金太阳杏树、油松等2.1万株，冬青、小叶黄杨等观赏苗木4000余株。今年春季完成南陈至xx、树化石旅游路两大通道绿化工程7.5公里，栽植各种苗木6000余株，开挖隔离壕15公里，并对岚洞线两侧部分枯树进行了重新补植补栽。xx、南陈建成片林1处，栽植各种大苗1千余株，绿化面积2000平方米，同时对个驻乡单位实现见缝插绿，空地补绿，提高了全乡绿化档次和水平。

五、亮化建设初见成效。

以12个通道沿线村为重点，共完成白化面积9万多平方米，其中南陈、xx两村，水泥罩面高标准白化面积3.4万平方米，基本实现了主街正面墙壁不露砖、不露土，全乡34个村全部安装了路灯，实现了亮化。进一步巩固了环境卫生整治成果，全乡新建垃圾池80多个，加强了环卫队伍建设，配备了村级保洁员51名，公路保洁员19名。初步建立了环境卫生整治的长效机制，全乡环境卫生状况进一步改善，村容村貌明显改观。

六、项目建设竞相发展。

（一）万头猪场扩建项目。投资600多万的xx养殖公司万头标准化猪场扩建项目全面完成，可实现存栏1万头，年出栏猪2万头，成为全县养殖龙头。

（二）海宏农具厂扩建项目。筹资60万元，对xx农具厂多功能锄草机项目进行扩建，使该厂年产量由原来的3000台提高到现在的10000台，实现年产值85万元。

（三）乡敬老院项目。多方筹资，对xx敬老院进行了硬化，绿化，安装了暖气设施，居住环境进一步改善。新建罗家沟敬老院，面积648平方米，可供养65人。目前，宿舍、厨房等主体工程已经竣工，可使全乡80%以上的五保户实行自愿集中供养。

（四）公路新建改建项目。新建x村至x村公路，改建xx经河西至x、x村经xx、xx公路，拓宽xx同村公路，全乡交通建设进一步改善。

（五）地质灾害治理工程。投资35万元完成了团城地质灾害治理工程，建成长170米，高3米的石头护坡，彻底消除了该村崩塌滑坡灾害隐患。

七、重视和谐社会建设。